幼儿园五一劳动节活动方案
幼儿园劳动节特色活动方案(三篇)

幼儿园劳动节特色活动方案活动目的:1.知道____月____日是国际劳动节。
2.知道身边的人都是劳动者,他们用劳动为大家服务,有尊敬和热爱他们情感。
3.了解节日的来历,知道节日的日子及习俗,乐于参与节日的活动。
4.感受节日的欢快气氛。
活动准备:1.挂历一本、幼儿带家长工作照一至两张。
2.工人、农民、医生、教师、科技人员、司售人员、服务人员的工作录像片断。
活动与指导:1.介绍“五一”国际劳动节。
(1)教师请幼儿认读____月____日,提示幼儿想一想为什么字是红色的?是什么节日?谁的节日?(2)讲解“五一”节的来历,告诉幼儿这是全世界劳动、工作的人都过的一个节日。
2.认识谁是劳动的人,他们都做哪些工作。
(1)观看录像片断,边看边穿插提问和引导,启发幼儿理解劳动者是用自己的劳动为大家服务的人。
(2)谈谈自己身边的劳动者。
请幼儿分成若干小组拿出家人的照片说一说他们都是干什么的。
教师引导孩子们发现他们的工作和小朋友生活的关系,引导幼儿尊重他们。
3.师生共同布置“劳动的人最光荣”的展览,将家长工作照装饰后张贴在上面。
幼儿园劳动节特色活动方案(二)活动目标:1.使幼儿了解五一假期中应注意的安全和卫生,增强幼儿的自我保护意识。
2.通过讨论,激发幼儿过劳动节的情感,教育幼儿热爱劳动,坚持自己的。
3.感受到节日的快乐。
4.简单了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。
活动准备:安全教育挂图。
活动过程:一、让幼儿知道五月____日是国际劳动节,丰富幼儿的知识经验,激发幼儿过节的兴趣。
1.教师:小朋友们,明天我们幼儿园就要放假了,知道为什么吗?启发幼儿动脑筋想问题。
2.教师讲述"五一"国际劳动节的来历,让幼儿了解。
二、组织幼儿讨论怎样安全、愉快的过好这三天的假期。
1.教师引导幼儿:"放假后你想做些什么事情呢?"2.有哪些事情是不可以做的呢?引导幼儿说出有关安全知识的内容。
3.创设情境,提问幼儿:可以这样做吗?为什么不能这样做呢?三、教师总结假期里要注意的安全事项。
幼儿园五一劳动节方案(通用15篇)

幼儿园五一劳动节方案(通用15篇)1.幼儿园五一劳动节方案第1篇一、活动目的1、知道5月1日是国际劳动节。
2、知道身边的.人都是劳动者,他们用劳动为大家服务,有尊敬和热爱他们情感。
3、在活动中培养劳动意识,学习劳动技能,体验劳动生活。
二、活动时间20xx年5月1―5日三、活动安排活动1:小朋友与家长一起观看五一劳动节的相关视频,让小朋友了解五一劳动节是全世界劳动者的节日。
家长可以告诉小朋友劳动辛劳,劳动快乐,劳动最光荣,劳动的人们在“五一劳动节”里,庆祝自己的节日。
活动2:学习儿歌《小蜜蜂》小蜜蜂,嗡嗡嗡,飞到西,飞到东,飞到花园去采蜜,小小蜜蜂爱劳动。
《爱劳动》小抹布,四方方,擦桌椅,不怕脏。
桌椅擦得真干净,妈妈夸我爱劳动。
活动3:劳动任务小朋友学习做家务,为家人做一件力所能及的事情。
如:摘菜、洗碗、扫地、叠衣服、饭后收拾碗筷等。
小朋友学会后,家长们可以将宝贝的操作视频或图片分享到班级群,互相激励和借鉴。
感谢您的配合!2.幼儿园五一劳动节方案第2篇一、指导思想:教育幼儿从小热爱劳动,从自己做起,从小事做起,在自己的事情自己做的同时能为他人、为集体服务,培养幼儿的责任感和社会适应能力。
让孩子们在“劳动真快乐”主题中亲身体验到“劳动的快乐、劳动的光荣”,从而萌发热爱劳动者、珍惜劳动成果的情感。
二、具体安排(一)参加人数:小班全体宝宝(二)活动地点:小班教室(三)活动时间:X月X日XX:XX――XX:XX(四)活动目标:1、相互学习穿鞋子、折手帕、穿裤子的生活技能,提高宝宝动手习惯,培养宝宝的动手能力。
2、能愉快的参加集体活动,体验集体活动的丰富和有趣。
3、让每个宝宝都有展示的机会,获得成功感。
三、活动准备:1、布置教室,感受“五一”节的到来2、手帕、裤子、鞋子若干、奖状、奖品人手一份3、音乐、手机(照相机)四、活动过程:(一)、相互认识:1、小班的宝宝们相互听音乐找朋友。
2、老师告诉宝宝:五一节是国际劳动节(二)、宝宝分组比赛:1、分组、贴牌。
五一劳动节幼儿园活动方案

五一劳动节幼儿园活动方案五一劳动节幼儿园活动方案(精选18篇)为了确定活动的圆满进行,预先制定活动方案是必不可少的,活动方案是综合考量活动相关的因素后所制定的书面计划。
那要怎么制定科学的活动方案呢?下面是店铺为大家收集的五一劳动节幼儿园活动方案(精选18篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
五一劳动节幼儿园活动方案篇1为庆祝“五一”国际劳动节,弘扬“劳动光荣的精神”,进一步加强幼儿园的文化建设,丰富老师精神文化生活。
决定在全园开展“我劳动,我光荣,我健康,我快乐”“五一”主题文化活动,通过开展各种喜闻乐见的教职工文化活动,努力营造欢乐祥和的节日氛围,让教师度过一个激情、快乐的劳动节。
一、活动时间20xx年x月x日二、活动地点x区实验幼儿园多功能厅、操场三、活动过程(一)“劳动最美”交流会时间:20xx年x月x日地点:多功能厅内容:在日常生活中捕捉劳动者的美丽瞬间,通过多媒体课件的形式展现幼儿教师真实的工作场景,让大家走进幼儿教师的生活,了解他们的工作状况,切身感受幼儿教师工作的辛苦,并在辛苦的工作中寻找劳动的快乐,体验劳动的光荣、劳动的美丽,掀起学先模、比贡献的热潮。
(二)健美操比拼时间:20xx年x月x日地点:多功能厅内容:以班级为单位,进行教师健美操大比拼活动,既展示了老师的活力,又丰富了教师的精神生活。
同时也能展现教师扎实的基本技能。
五一劳动节幼儿园活动方案篇2一、活动目的1、知道5月1日是国际劳动节。
2、知道身边的人都是劳动者,他们用劳动为大家服务,有尊敬和热爱他们情感。
3、在活动中培养劳动意识,学习劳动技能,体验劳动生活。
二、活动时间20xx年5月1—5日三、活动安排活动1:小朋友与家长一起观看五一劳动节的相关视频,让小朋友了解五一劳动节是全世界劳动者的节日。
家长可以告诉小朋友劳动辛劳,劳动快乐,劳动最光荣,劳动的人们在“五一劳动节”里,庆祝自己的节日。
活动2:学习儿歌《小蜜蜂》小蜜蜂,嗡嗡嗡,飞到西,飞到东,飞到花园去采蜜,小小蜜蜂爱劳动。
幼儿园五一劳动节活动方案5篇

幼儿园五一劳动节活动方案5篇幼儿园五一劳动节活动方案1活动目的:为了让幼儿在活动中培养劳动意识,学习劳动技能,体验劳动生活,幼儿园将结合每月一事,根据体验教育、创新教育的要求,以劳动最光荣为题,开展系列劳动教育活动。
活动对象:全园幼儿。
活动时间:5月1日--5月31日。
活动主要负责:各班正、副班主任、保育员。
活动口号:十个手指动动动,什么活儿都会干!活动过程:一、小鬼当家——劳动实践篇(一)小班——自己的事情自己做1、各班以“劳动最光荣”为主题,围绕“我会自己穿衣服”、“我会自己洗手”、“我会自己吃饭”等内容设计活动方案并开展活动。
2、每个人选自己认为做得好的一种劳动,参加班级组织的比赛,各班根据比赛结果,评选各种“劳动之星”。
中班——我是快乐小帮手1、各班以“劳动最光荣”为主题,选择适合本班幼儿的活动并开展。
2、各班利用晨间谈话,给孩子讲解几种劳动技能。
(擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜)3、各班每天选出班级小值日,帮助老师、阿姨做好班级各项日常工作。
(擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜、收发本子等)4、各班每周评选出本周的“值日之星”。
大班——劳动最光荣1、开展“爸爸妈妈真辛苦”调查活动。
让幼儿调查自己的爸爸妈妈每天工作回家后所做的事情,利用晨间谈话进行交流,谈谈感受,让大家体会父母的辛苦,激发幼儿为父母分担家务劳动的激情。
2、通过调查,了解父母艰辛之后,想一想,如何去做,并与家长共同商量,定好家务劳动计划。
3、让幼儿根据自己订制的家务劳动计划,开展“家务劳动小能手!”的家务劳动实践活动。
每天在家做一些家务劳动,家长把孩子当天所做的家务记录下来。
(发记录表)4、周末让家长对孩子在家的劳动进行评价。
(在记录表上进行评价)5、每周一各班评选出班级“家务劳动之星”,实现家园共育。
二、我能行——活动展示篇“我能行”劳动技能大比武:(分年级组进行比赛、每班男女各10人)小班:穿衣服比赛。
中班:剥毛豆比赛。
五一劳动节活动方案幼儿园(6篇)

五一劳动节活动方案幼儿园____五一劳动节活动方案幼儿园(一)参加人数:____1班、____2班全体宝宝。
活动地点:____班教室。
活动时间:____年____月____日下午3:00—4:00;一、活动目标1、相互学习穿鞋子、折手帕、穿裤子的生活技能,提高宝宝动手习惯,培养宝宝的动手能力。
2、能愉快的参加集体活动,体验集体活动的丰富和有趣。
3、让每个宝宝都有展示的机会,获得成功感。
二、活动准备1、布置教室,感受“五一”节的到来。
2、手帕、裤子、鞋子若干、奖状、奖品人手一份。
3、音乐、照相机。
三、活动过程(1)、相互认识:1、____1班和____2班相互听音乐找朋友。
2、老师告诉宝宝:五一节是国际劳动节。
(2)、宝宝分组比赛:1、分组、贴牌。
2、教师示范活动的过程,宝宝倾听。
3、宝宝分组进行:穿鞋子、折手帕、穿裤子。
(3)、发奖:1、分组进行奖状的领取和拍照。
2、领取奖品。
____五一劳动节活动方案幼儿园(二)一、活动目的1、知道____月____日是国际劳动节。
2、知道身边的人都是劳动者,他们用劳动为大家服务,有尊敬和热爱他们情感。
3、在活动中培养劳动意识,学习劳动技能,体验劳动生活。
二、活动准备1、结合活动谈话:让幼儿懂得劳动的辛苦,尊重他人的劳动。
2、读报和收集关于社会新闻,关心身边的事。
3、大班幼儿积极参与制作宣传小旗。
4、创设环境:老师和幼儿共同收集材料,布置成人劳动成果展览会(可用实物也可用图片),预备一些成人劳动的照片和图片。
5、预备一些小水桶、抹布、小刷子等工具,供幼儿劳动之用。
6、选择人物(如商店售货员,汽车司机,厨房厨师,马路上的警察),带领幼儿观察成人劳动。
小班活动:《环保小卫士》1、通过晨间谈话、集体活动进行有关:“我会自己洗手”、“我会自己脱衣服”、“我会自己吃饭”等系列活动,让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理能力,逐步培养他们的劳动意识。
2、通过我是环保小卫士的主题活动,为我们周围的环境进行检垃圾的活动。
幼儿园五一劳动节主题活动方案5篇

1、让幼儿知道五月一号是劳动节,初步了解劳动节的由来。
室内清洁活动:
2、让幼儿在活动中培育劳动意识,学习劳动技能,体验劳动生活。
一、教师带着幼儿到每班指定区域。
3、体验人们相互关怀的美妙情感。
二、教师讲解清洁事项及安全事项,示范清洁过程。
4、知道节日时人们主要的庆祝活动。
三、分发好清洁工具给幼儿。
活动对象:小班级全体幼儿。
魏
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(二)卫生保健: 1.教育孩子要少吃零食,多吃蔬菜水果,吃熟食,养成按时进餐和 自己进餐的好习惯。 2.多喝白开水,不吃雪糕、不喝冷饮。吃东西以前要洗手。 3.勤洗澡洗脚,勤剪指甲。 四、活动延长: 请家长在假期中合理支配幼儿的一日活动,有条件的可带着幼儿去 旅游等,丰富孩子的生活内容。 幼儿园五一劳动节主题活动方案 3 具体支配: 1.时间:20__年 4 月 23 日—28 日 2.地点:各班 3.参与对象:全体教师和幼儿 4.活动负责人:各班班主任教师
魏
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是什么节日?谁的节日? (2)讲解“五·一”节的来历,告知幼儿这是全世界劳动、工作的
人都过的一个节日。知道是全部劳动人民的节日。 2、认识谁是劳动的人,他们都做哪些工作。 (1)观看录像片断,边看边穿插提问和引导,启发幼儿理解劳动者
是用自己的劳动为大家服务的人。 (2)谈谈自己身边的劳动者。请幼儿分成若干小组拿出家人的照片
1.教师引导幼儿:放假后你想做些什么事情呢? 2.有哪些事情是不行以做的呢?引导幼儿说出有关安全学问的内 容。 3.创设情境,提问幼儿:可以这样做吗?为什么不能这样做呢? 三、教师总结假期里要留意的安全事项。 (一)安全教育: 1.不能玩家中的插座、开关、打火机、尖锐或易吞服的物品。 2.留意交通安全,不单独走出家门。若外出游玩时,不离开要牵 着大人的手,不随便与生疏人说话,不要生疏人的东西。 3.单独在家时,不爬阳台、门窗或其他高处,把门关好,不给家 长以外的人开门。 4.不能摸家中的药品,不到厨房去玩耍。 5.不能在危急地带玩耍,不做危急游戏。 6.熟识三个特别电话号码的用法。
幼儿园劳动日活动方案(精选15篇)

幼儿园劳动日活动方案(精选15篇)幼儿园劳动日篇1一、活动目的1、知道5月1日是国际劳动节。
2、知道身边的人都是劳动者,他们用劳动为大家服务,有尊敬和热爱他们情感。
3、在活动中培养劳动意识,学习劳动技能,体验劳动生活。
二、活动准备1、举办家长与宝宝之间的谈话,让宝宝懂得劳动的意义,尊重劳动;2、家长和宝宝一起搜集关于劳动的新闻事件;3、预备一些小水桶、抹布、小刷子等工具,供幼儿和家长劳动之用。
选择人物(如商店售货员,马路上执勤的警察叔叔,清洁阿姨),带领家长和幼儿观察成人的劳动。
三、活动方案1、《环保小卫士》通过晨间谈话、集体活动进行有关:"我会自己洗手"、"我会自己脱掉衣服"、"我会自己吃饭"等系列活动,让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理能力,逐步培养他们的劳动意识。
家长和宝宝一起谈论平时在家中都会做哪些家务,之后应该怎样进行家务分配;通过我是环保小卫士的主题活动,为我们周围的环境进行捡垃圾的活动。
家长可带领宝宝对周围的垃圾进行清理。
2、《自己的事情自己做》通过《自己的事情自己做》这一主题开展"我会自己叠被子"、"我会自己穿衣服""我会自己叠衣服"、"我能自己擦椅子""我会扫地等活动,以促进幼儿的自理能力,以及热爱劳动的快乐。
幼儿可在家长的带领下进行这一系列活动的`学习,然后培养幼儿在生活中养成良好的生活习惯。
通过班级的各项活动后,进行亲子之间自理能力竞赛活动,具体项目就是班级已经进行了的各项活动如:"叠被子" "穿衣服" ""叠衣服" "擦椅子" " 扫地"。
幼儿园劳动日活动方案篇2活动目的:1、知道5月1日是国际劳动节。
2、知道身边的人都是劳动者,他们用劳动为大家服务,有尊敬和热爱他们情感。
最新幼儿园五一劳动节活动策划方案5篇

最新幼儿园五一劳动节活动策划方案5篇推荐文章最新五一劳动节活动方案热度:2023年庆祝幼儿园五一劳动节活动方案5篇热度: 2022年五一劳动节主题策划方案最新5篇热度:2022年五一劳动节活动策划方案样本5篇热度: 2022五一劳动节活动举办方案热度:五一劳动节天气很好,不像之前那么阴雨连绵的,阳光很好,明媚得温柔拂在人身上,天上飘着朵朵白云。
最新幼儿园五一劳动节活动策划方案有哪些你知道吗?一起来看看最新幼儿园五一劳动节活动策划方案5篇,欢迎查阅!最新幼儿园五一劳动节活动策划方案1一、活动意图一年一度的“五一国际劳动节”来临了,为了让幼儿对“五一劳动节”有更加深刻的认识,引导幼儿认识周围的劳动人民,萌发幼儿热爱劳动的情感,懂得尊重劳动人民,知道珍惜劳动成果。
我园在五一假期前一周开展了“劳动最光荣”的主题教育活动。
希望经过此活动,教育孩子们热爱劳动,从身边做起,从小事做起,也以此发挥家庭教育的力量,实现家园共育。
二、活动目标1、尊重生活周围劳动人民,知道劳动成果的来之不易。
2、能尝试做一些力所能及的事,积极参与活动。
3、养成爱劳动的好习惯,懂得劳动最光荣的道理。
三、活动主题劳动最光荣四、活动时间20__年4月27日----5月5日五、活动准备1、经过相关视频资料播放,使幼儿萌发热爱劳动的思情感。
2、结合活动谈话:让幼儿懂得劳动的辛苦,尊重他人的劳动。
六、活动过程(一)了解“劳动节”1、介绍“五一”国际劳动节,了解五一劳动节的由来,初步理解五一劳动节的含义。
2、各班搜集各种有关劳动的图片,进行宣传。
3、各班搜集适合本班幼儿的关于劳动为主题的儿歌、故事、歌曲,在活动中让幼儿念一念、听一听、讲一讲、唱一唱。
4、各班经过班级微信群向家长宣传五一劳动节教育思想,达到家园共育的教育目的。
(二)劳动实践开展“我有一双小小手”等系列活动,让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理,逐步培养他们的劳动意识。
1、各班以“劳动最光荣”为主题,围绕“我会自己穿衣服”、“我会自己洗手”、“我会自己吃饭”等内容设计活动方案并开展活动。
幼儿园五一劳动节活动方案15篇

幼儿园五一劳动节活动方案15篇幼儿园五一劳动节活动方案1参加人数:小小1班、小小2班全体宝宝活动地点:小小1班教室活动时间:4月30日下午3:00——4:00活动目标:1、相互学习穿鞋子、折手帕、穿裤子的生活技能,提高宝宝动手习惯,培养宝宝的动手能力。
2、能愉快的参加集体活动,体验集体活动的丰富和有趣。
3、让每个宝宝都有展示的机会,获得成功感。
活动准备:1、布置教室,感受“五一”节的到来2、手帕、裤子、鞋子若干、奖状、奖品人手一份3、音乐、照相机活动过程:一、相互认识:1、小小1班和小小2班相互听音乐找朋友。
2、老师告诉宝宝:五一节是国际劳动节二、宝宝分组比赛:1、分组、贴牌。
2、教师示范活动的过程,宝宝倾听。
3、宝宝分组进行:穿鞋子、折手帕、穿裤子三、发奖:1、分组进行奖状的领取和拍照。
2、领取奖品幼儿园五一劳动节活动方案2活动目的:1、在游戏情境中学习整理书包里面的物品。
2、知道分类整齐地摆放物品才显得整洁。
3、培养幼儿自己的事情自己做。
活动准备:1、书包、物品玩具若干。
2、小红旗若干面。
活动过程:一、出示两个书包,与幼儿探讨哪个书包更整洁。
1、师:今天老师带来两个书包,小朋友看看,这两个书包你们喜欢哪一个?为什么?2、幼儿自由回答。
3、教师小结:第一个书包里面的书放得很整齐,第二个书包里面的书是乱糟糟的。
二、教师示范后引导幼儿动手整理书包。
1、教师示范整理书包,并讲解应该如何整理,书包才会很整齐。
2、采取比赛的方式,请幼儿动手整理书包,教师观察幼儿整理的情况。
三、请你来评选教师带领幼儿去观看比赛幼儿整理的书包,选出“最整洁的书包”,评选“礼仪小学童”,并奖励小红旗一面。
四、小结刚才小朋友都很棒,都能把书包整理得很好。
希望小朋友以后都能像今天整理书包一样,也能把自己其它的东西也整理好,知礼懂礼孩提聪,争当礼仪小学童!活动延伸:利用区域活动时间,请幼儿整理班级的图书、玩具。
幼儿园五一劳动节活动方案3《幼儿园教育指导纲要》明确指出:“要引导幼儿接触和认识与自己生活关系密切的不同职业的成人,培养幼儿尊重不同职业人们的劳动。
幼儿园五一劳动节活动方案(汇编15篇)

幼儿园五一劳动节活动方案(汇编15篇)幼儿园五一劳动节活动方案1活动目标:1、知道"五一"国际劳动节是劳动者的节日。
2、懂得劳动是最光荣的。
3、有参与劳动的`热情和兴趣。
活动准备:1、劳动工具或替代物品。
2、教学挂图:《劳动最光荣》。
3、歌曲磁带,录音机。
活动过程:1、幼儿欣赏歌曲《劳动最光荣》。
2、了解"五一"国际劳动节的含义。
3、游戏"我也来劳动"。
幼儿园五一劳动节活动方案2一、活动的生成:为迎接“五一劳动节”的到来,让幼儿对“五一劳动节”的认识,幼儿认识周围的劳动,萌发幼儿热爱劳动的情感,懂得珍惜劳动的。
中三班在节日前夕了“劳动最光荣”的主题活动。
希望此活动,教育孩子们从身边做起,从小事做起,好好学习,练好本领,长大了用的劳动去更多的神奇,用的力量为祖国为社会服务。
二、活动内容:1、介绍“五一”国际劳动节。
五一劳动节的由来,理解五一劳动节的含义。
2、绘画“各行各业劳动”美术作品。
介绍各行各业的劳动,不同劳动者对社会的'不同奉献。
3、谈话:说说“我的爸爸妈妈”介绍的爸爸妈妈的工作,知道工作的辛苦。
4、组织幼儿义务劳动,如:擦桌子,椅子、洗抹布等。
5、手工:制作“美丽的花”。
组织幼儿将自制花朵送给幼儿园各行业的劳动者,并说一声祝福的话。
6、学唱歌曲《劳动最光荣》。
能用身体动作歌曲内容,愿意在大家面前演唱歌曲,表达对劳动的热爱。
幼儿园五一劳动节活动方案3一、活动背景及目的五一劳动节做为全国法定假期,放假三天,放假时间较短外出旅游时间不够,留着深圳的客户较多,项目需要做些促销和暖场活动吸引客户,保证现场氛围,促进销售!二、活动时间5月1―3日三、活动地点金地名峰营销中心四、活动对象金地名峰所有到访业主、客户五、活动主题爱运动,爱健康,名峰运动闯关游戏总动员六、活动资料1、到访有礼――5月1―3日到访金地名峰的客户,可领取精美小兔台灯1台。
幼儿园劳动节活动方案

幼儿园劳动节活动方案幼儿园劳动节活动方案(15篇)为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展,常常需要提前制定一份优秀的方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。
那要怎么制定科学的方案呢?下面是店铺为大家整理的幼儿园劳动节活动方案,仅供参考,大家一起来看看吧。
幼儿园劳动节活动方案1为隆重庆祝“五一”国际劳动节,贯彻落实《涟源市教育系统开展“我们的节日”主题活动实施方案的通知》精神,充分展示我校师生在建立礼貌城市和礼貌校园活动中昂扬向上的精神风貌,进一步激发广大师生用心参与“创文”活动的热情,结合我校实际,经学校研究决定开展“我们的节日――劳动节”主题活动,现提出如下实施方案。
一、指导思想以“我劳动、我快乐”为活动主题,结合劳动节大力营造劳动氛围、引导学生用心参与到活动中来,以自己的切身感受,体验劳动带来的乐趣,以劳动促进学生道德品质的提高,透过活动大力弘扬广大劳动人民爱劳动、爱学习的高尚品质,充分展示当代青少年学生朝气蓬勃、奋发进取的精神风貌。
二、活动主题以“我劳动、我快乐”为主题开展“我们的节日――劳动节”系列活动,透过多种文化手段和生动活泼的活动形式,唱响时代主旋律,展示当代劳模奋发有为、昂扬向上、与时俱进、开拓创新的时代风采,激发我校全体师生在用心参与“创文”活动的工作热情。
三、活动目标1、透过活动使广大学生能明白劳动节的来历,了解中华民族优秀传统文化。
2、进一步提高学生的爱劳动意识,明白劳动的艰辛、懂得尊重、爱惜劳动成果。
3、透过活动使学生养成爱劳动的良好习惯,能较主动的投入到劳动的队伍中,能体验劳动的快乐,分享自己的劳动成果。
四、活动资料1、举办庆“五一”系列活动(4月25日至5月10日),各班组织一次“我劳动,我快乐”主题班会;刊出一期我劳动,我快乐”主题黑板报;学校广播站开设“我劳动,我快乐”宣传栏目,热情歌颂我市各行业劳动者为建设美丽涟源、和涟源所做出的突出贡献;同时一首歌颂劳模精神和创业精神的歌曲。
幼儿园劳动节活动方案(共6套)

五一劳动节活动方案活动目的:1.知道 5 月 1 日是国际劳动节。
2.知道身边的人都是劳动者,他们用劳动为大家服务,有恭敬和热爱他们情感。
3.在活动中培养劳动意识,学习劳动技能,体验劳动生活。
活动准备:1.结合活动谈话:让幼儿懂得劳动的辛苦,尊重他人的劳动。
2.读报和采集关注社会新闻,关心身边的事。
3.大班幼儿积极参预制作宣传小旗。
4.创设环境:老师和幼儿共同采集材料,布置成人劳动成果展览会(可用实物也可用图片),豫备一些成人劳动的照片和图片。
5.豫备一些小水桶、抹布、小刷子等工具,供幼儿劳动之用。
6.选择人物(如商店售货员,汽车司机,厨房厨师,马路上的警察),带领幼儿观察成人劳动。
小班活动:《环保小卫士》1.通过晨间谈话、集体活动进行有关:“我会自己洗手”、“我会自己脱衣服”、“我会自己吃饭”等系列活动,让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理能力,逐步培养他们的劳动意识。
2.通过我是环保小卫士的主题活动,为我们周围的环境进行捡垃圾活动。
中班活动:《自己的事情自己做》1.通过《自己的事情自己做》主题开展“我会自己叠被子”、“我会自己穿衣服”、“我会自己叠衣服”、“我能自己擦椅子”、“我会扫地”等活动,以促进幼儿的自理能力,以及热爱劳动的快乐;2.通过班级的各项活动后,进行年级组的自理能力竞赛活动,具体项目就是班级已经进行了的各项活动如:“叠被子”、“穿衣服”、“叠衣服”、“ 擦椅子”、“ 扫地”。
大班活动:《我是劳动小明星》1.进行关于“五一”劳动节的教学活动。
2.各班级充分利用“五一”劳动节的节日教育资源,进一步挖掘了潜在资源,开展“从小做个勤劳人”的德育活动,尊重并感谢劳动者,尝试体验成人的劳动。
3.以班级为单位包干院内、院外的不同区域进行灌溉花草树木、拔拔杂草等活动。
特殊说明:1.此活动为五一先后一天或者几天以班级为单位进行;2.此活动需要挖土和浇水的工具,请教师们提前做好采集的准备。
幼儿园五一活动策划方案随着“五一劳动节”的临近,各大幼儿园都将以各种各样的方式迎接“劳动节”的到来。
五一劳动幼儿园活动方案(15篇)

五一劳动幼儿园活动方案(15篇)五一劳动幼儿园活动方案(15篇)五一劳动幼儿园活动方案1 活动目的:为了让幼儿在活动中培养劳动意识,学习劳动技能,体验劳动生活,幼儿园将结合每月一事,根据体验教育、创新教育的要求,以劳动最荣耀为题,开展系列劳动教育活动。
活动对象:全园幼儿。
活动时间:5月1日--5月31日。
活动主要负责:各班正、副班主任、保育员。
活动口号:十个手指动动动,什么活儿都会干!活动过程:一、且歌且吟故事讲述篇1、各班搜集各种有关劳动的图片在主题墙上张贴,进展宣传。
2、各班搜集合适本班幼儿的关于劳动为主题的儿歌、故事、歌曲,在活动中让幼儿念一念、听一听、讲一讲、唱一唱。
3、各班在家园栏里进展有关劳动内容的宣传,到达家园共育的教育目的。
二、小鬼当家劳动理论篇(一)小班自己的事情自己做开展我会自己洗手、我会自己穿衣服、我会自己吃饭等系列活动,让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理,逐步培养他们的劳动意识。
1、各班以劳动最荣耀为主题,围绕我会自己穿衣服、我会自己洗手、我会自己吃饭等内容设计活动方案并开展活动。
2、每个人选自己认为做得好的一种劳动,参加班级组织的比赛,各班根据比赛结果,评选各种劳动之星。
(二)中班我是快乐小帮手1、各班以劳动最荣耀为主题,选择合适本班幼儿的活动并开展。
2、各班利用晨间谈话,给孩子讲解几种劳动技能。
(擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜)3、各班每天选出班级小值日,帮助老师、阿姨做好班级各项日常工作。
(擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜、收发本子等)4、各班每周评选出本周的值日之星。
(三)大班劳动最荣耀1、开展爸爸妈妈真辛苦调查活动。
让幼儿调查自己的爸爸妈妈每天工作回家后所做的事情,利用晨间谈话进展交流,谈谈感受,让大家体会父母的辛苦,激发幼儿为父母分担家务劳动的激情。
2、通过调查,理解父母艰辛之后,想一想,如何去做,并与家长共同商量,定好家务劳动方案。
3、让幼儿根据自己订制的家务劳动方案,开展家务劳动小能手!的家务劳动理论活动。
幼儿园五一劳动节主题活动方案

幼儿园五一劳动节主题活动方案幼儿园五一劳动节主题活动方案12篇为了确保事情或工作有序有力开展,常常需要提前进行细致的方案准备工作,一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。
那么优秀的方案是什么样的呢?下面是小编精心整理的幼儿园五一劳动节主题活动方案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
幼儿园五一劳动节主题活动方案1五一国际劳动节临近了,通过“五一劳动节”的活动,让幼儿走出幼儿园,走向社会,了解和懂得尊重他人的劳动,培养幼儿懂得关心他们,关心身边的事,从而提高幼儿的责任感与社会适应能力。
一、活动目标:1、知道五月一日是国际劳动节,是所有劳动人民的节日。
2、了解各行各业人们的劳动,并体验劳动是件辛苦又快乐的事。
3、激发爱劳动的愿望。
二、活动准备:1、幼儿带家长工作照一至两张。
2、工人、农民、医生、教师、科技人员、司售人员、服务人员等各行业人员的工作照片并制作PPT。
3、每人一个劳动工具。
4、准备制作贺卡的用具和材料。
三、活动过程:1、介绍“五一”国际劳动节① 教师请幼儿认读5月1日,提示幼儿想一想为什么字是红色的?是什么节日?谁的节日?② 讲解“五一”节的来历,告诉幼儿这是全世界劳动者都过的.一个节日。
知道是所有劳动人民的节日。
2、认识谁是劳动的人,他们都做哪些工作① 观看各行各业人员的照片,边看边穿插提问和引导,启发幼儿理解劳动者是用自己的劳动为大家服务的。
② 谈谈自己身边的劳动者。
请幼儿拿出家人的照片说一说他们都是干什么的。
教师引导孩子们发现他们的工作和小朋友生活的关系,引导幼儿尊重他们。
3、请幼儿回忆休息日去过的地方,理发店、超市等,进一步了解这些地方的工作人员劳动的辛苦① 教师提问:你在这些地方看到了什么?他们是怎样劳动的?② 让幼儿互相介绍自己的爸爸妈妈是做什么工作的?4、带领幼儿参加幼儿园公益劳动,并观察劳动后场地的整洁,让幼儿进一步体验劳动的辛苦和快乐① 大班幼儿:帮助厨房的叔叔阿姨择菜、洗菜等。
幼儿园劳动节活动详细方案(6篇)

幼儿园劳动节活动详细方案(精选6篇)为了确保活动安全顺利进行,通常需要提前准备好一份活动方案,活动方案是为某一活动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。
那么应当如何制定活动方案呢?以下是小编为大家整理的幼儿园劳动节活动详细方案(精选6篇),希望对大家有所帮助。
幼儿园劳动节活动详细方案1活动目的:1.知道5月1日是国际劳动节。
2.知道身边的人都是劳动者,他们用劳动为大家服务,有尊敬和热爱他们的情感。
3.在活动中培养劳动意识,学习劳动技能,体验劳动生活。
活动对象:全园幼儿。
活动时间:5月1日到5月31日。
活动主要负责人:各班正、副班主任,保育员。
活动口号:十个手指动动动,什么活儿都会干!活动过程:一、故事讲述篇1.各班搜集各种有关劳动的图片在主题墙上张贴,进行宣传。
2.各班搜集适合本班幼儿的以劳动为主题的儿歌、故事,在活动中让幼儿听一听、讲一讲、唱一唱。
3.各班在家园栏里进行有关劳动内容的宣传,达到家园共育的教育目的。
二、劳动实践篇(一)小班-自己的事情自己做1.围绕“我会自己穿衣服”“我会自己洗手”“我会自己吃饭”等内容设计活动方案并开展活动。
2.每个人选择自己认为做得好的一种劳动,参加班级组织的比赛,各班根据比赛结果,评选各种“劳动之星”。
(二)中班-我是快乐的小帮手1.各班利用晨间谈话,给孩子讲解几种劳动技能,如擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜等。
2.各班每天选出小值日生,帮助老师、阿姨做好班级各项日常工作,如擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜、收发本子等。
3.各班每周评选出一名“值日之星”。
(三)大班-家务劳动小能手1.开展“爸爸妈妈真辛苦”调查活动。
让幼儿观察自己的爸爸妈妈每天工作回家后所做的事情,利用晨间谈话进行交流,谈谈感受,让大家体会父母的辛苦。
2.通过调查,了解父母的艰辛之后,让幼儿想一想如何去帮助爸爸妈妈,并与家长共同商量,定好家务劳动计划。
3.让幼儿根据自己订制的家务劳动计划,开展“家务劳动小能手”的家务劳动实践活动。
幼儿五一劳动节活动策划方案8篇

幼儿五一劳动节活动策划方案8篇幼儿五一劳动节活动策划方案1活动目的:为了让幼儿在活动中培养劳动意识,学习劳动技能,体验劳动生活,幼儿园将结合每月一事,根据体验教育、创新教育的要求,以劳动最光荣为题,开展系列劳动教育活动。
活动对象:全园幼儿。
活动主要负责:各班正、副班主任、保育员。
活动口号:十个手指动动动,什么活儿都会干!活动过程:一、且歌且吟——故事讲述篇1、各班搜集各种有关劳动的图片在主题墙上张贴,进行宣传。
2、各班搜集适合本班幼儿的关于劳动为主题的儿歌、故事、歌曲,在活动中让幼儿念一念、听一听、讲一讲、唱一唱。
3、各班在家园栏里进行有关劳动内容的宣传,达到家园共育的教育目的。
二、小鬼当家——劳动实践篇(一)小、中班——我是快乐小帮手1、各班以“劳动最光荣”为主题,选择适合本班幼儿的活动并开展。
2、各班利用晨间谈话,给孩子讲解几种劳动技能。
3、各班每天选出班级小值日,帮助老师、阿姨做好班级各项日常工作。
(擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜、收发本子等)4、各班每周评选出本周的“值日之星”。
(二)大班——劳动最光荣1、开展“爸爸妈妈真辛苦”调查活动。
让幼儿观察自己的爸爸妈妈每天工作回家后所做的事情,利用晨间谈话进行交流,谈谈感受,让大家体会父母的辛苦,激发幼儿为父母分担家务劳动的热情。
2、通过调查,了解父母艰辛之后,想一想,如何去做,并与家长共同商量,定好家务劳动计划。
3、让幼儿根据自己定制的家务劳动计划,开展“家务劳动小能手!”的家务劳动实践活动。
每天在家做一些家务劳动,家长把孩子当天所做的家务记录下来。
(发记录表)4、周末让家长对孩子在家的劳动进行评价。
(在记录表上进行评价)5、每周一各班评选出班级“家务劳动之星”,实现家园共育。
(三)我能行——活动展示篇“我能行”劳动技能大比武:(分年级组进行比赛、每班男女各10人)小班:穿衣服比赛。
中班:剥毛豆比赛。
大班:上学准备。
(整理书包)幼儿五一劳动节活动策划方案2一、活动目的:1、通过开展以“我劳动,我光荣;我创造,我幸福”为主题的系列活动,让同学们了解“劳动节”的由来,了解我国不同时代的劳模风采。
幼儿园五一劳动节活动方案5篇

幼儿园五一劳动节活动方案幼儿园五一劳动节活动方案精选5篇(一)五一劳动节是一个非常重要的节日,对于幼儿园来说,可以通过一些活动来让孩子们了解劳动的意义和重要性。
以下是一个幼儿园五一劳动节活动方案的建议:1. 组织劳动体验活动:安排一些简单的劳动任务,如扫地、拾柴、浇花等,让孩子们亲身体验劳动的乐趣和付出的意义。
可以在室外育儿园建立小型花坛或果蔬园,孩子们可以参与种植和维护,从中学习劳动的动手能力。
2. 手工制作劳动节礼品:孩子们可以制作一些劳动节相关的手工制品,如纸花、挂饰等,用来装饰幼儿园的教室或赠送给家长。
3. 劳动主题故事讲解:选择一些关于劳动的故事进行讲解,让孩子们了解不同职业和他们对社会的贡献。
可以通过图片、视频等多种形式来呈现,让孩子们更易于理解和接受。
4. 举办劳动技能比赛:可以组织一些简单的劳动技能比赛,如夹小物品、搬运物品等,让孩子们通过竞争来体验劳动的乐趣和团队合作的重要性。
5. 参观社区或学校的劳动场所:安排幼儿园的孩子们参观社区或学校的劳动场所,如消防站、医院、面包店等,让孩子们亲眼见到不同职业的工作环境和工作内容,增加他们对劳动的认识和尊重。
以上是一个幼儿园五一劳动节活动方案的建议,可以根据幼儿园的实际情况进行调整和安排。
幼儿园五一劳动节活动方案精选5篇(二)五一劳动节是一个重要的节日,可以通过举办一系列有趣的活动来庆祝。
以下是一个幼儿园五一劳动节活动策划的示例:1. 劳动者形象展示:在活动开始时,让幼儿们扮演各种劳动者的角色,如医生、建筑工人、消防员等,让他们展示自己的形象,并介绍各自的工作。
2. 动手制作活动:组织幼儿参加一些动手制作活动,如制作小工具、制作蔬菜园、制作小花园等,让他们亲身体验劳动的乐趣。
3. 田园体验:安排一个户外活动,带幼儿们到附近的农田或花园,让他们亲手种植蔬菜或花卉,体验田园劳动的快乐。
4. 艺术创作:组织幼儿参加一场艺术创作活动,如绘画、手工制作等,让他们展示自己的创造力,并以此表达对劳动者的敬意。
幼儿园开展五一劳动节主题活动方案12篇

幼儿园开展五一劳动节主题活动方案12篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园五一劳动节教案(5篇)

幼儿园五一劳动节教案(5篇)五一是我们一个意义重大的节日,我们要让小朋友们认识到劳动节的意义,这边需要一份教案,来看看编辑为大家整理的“幼儿园五一劳动节教案(5篇)”,仅供参考,欢迎大家阅读本文。
幼儿园五一劳动节教案(篇一)一、活动目的:1、让幼儿知道五月一号是劳动节,初步了解劳动节的由来。
2、让幼儿在活动中培养劳动意识,学习劳动技能,体验劳动生活。
3、体验人们互相关心的美好情感。
4、知道节日时人们主要的庆祝活动。
二、活动对象:小班级全体幼儿。
三、活动时间:x月x日四、活动主要负责:各班班主任老师、副班老师和保育员。
活动口号:十个手指动动动,什么活儿都会干!五、活动开始:室内教学:1、导入:谈话导入:教师询问小朋友知道五月一号是什么节目。
(教师可以小小透露引导是劳动节)2、小朋友们出示PPT,给幼儿讲解劳动节的由来。
3、教师总结:劳动节是五月一号,是辛勤劳作人民的节日。
六、室内清洁活动:1、教师带领幼儿到每班指定区域。
2、教师讲解清洁事项及安全事项,示范清洁过程。
3、分发好清洁工具给幼儿。
4、幼儿开始别班清洁。
清洁完后。
别班幼儿回班感谢本班幼儿的辛苦劳动,并一起观察劳动后场地的整洁,让幼儿进一步体验劳动的辛苦和快乐。
幼儿园五一劳动节教案(篇二)活动目标:1.知道5月1日是国际劳动节。
2.知道身边的人都是劳动者,他们用劳动为大家服务,有尊敬和热爱他们情感。
3.了解节日的来历,知道节日的日子及习俗,乐于参与节日的活动。
4.感受节日的欢快气氛。
活动准备:1.挂历一本、幼儿带家长工作照一至两张。
2.工人、农民、医生、教师、科技人员、司售人员、服务人员的工作录像片断。
活动与指导:1.介绍“五一”国际劳动节。
(1)教师请幼儿认读5月1日,提示幼儿想一想为什么字是红的?是什么节日?谁的节日?(2)讲解“五一”节的来历,告诉幼儿这是全世界劳动、工作的人都过的一个节日。
2.认识谁是劳动的人,他们都做哪些工作。
(1)观看录像片断,边看边穿插提问和引导,启发幼儿理解劳动者是用自己的劳动为大家服务的人。
幼儿园五一劳动节主题活动方案【10篇】

幼儿园五一劳动节主题活动方案【10篇】【篇1】幼儿园五一劳动节主题活动方案活动目标:1.让幼儿进一步知道劳动节的真正意义,知道劳动节的由来。
2.让孩子们在“劳动真快乐”主题中亲自体验到“以辛勤劳动为荣”,过一个有意义的节日。
3.培养幼儿从小懂得关心他人,关心身边的事,提升幼儿的责任感和社会适合水平,从而萌发热爱劳动者,珍惜劳动成果的情感。
4.培养幼儿同伴间的合作精神,体验师幼、*互动带来的快乐。
5.了解节日的来历,知道节日的日子及习俗,乐于参与节日的活动。
6.体验明显的季节特征。
活动准备:歌曲磁带、抹布、塑料盆、喷壶、照相机活动过程:一、谈话活动:使幼儿了解相关“五一劳动节”的基本知识。
“五一劳动节”是谁的节日?(所有劳动人民,如我们的爸爸妈妈、医生、教师、警察、营业员、工人、农民......)那它是怎么来的呢?二、学唱歌曲及看教育片教师教孩子们学唱歌曲《劳动最光荣》,并观看全国优秀劳动者宣传教育片,让幼儿深知劳动是最光荣的事情,潜移默化的培养幼儿的劳动意识。
三、展开一系列的活动带领幼儿把自己的小衣服叠好,给班级内自己的小花浇水,协助老师擦干净桌子,午睡时协助老师搬床,两个小朋友之间互相穿衣服、系扣子,互相协助系鞋带,洗抹布等一些简单的孩子力所能及的事情。
四、劳动比赛在活动的最后,在班级内举行了一场别开生面的劳动比赛,看看谁叠衣服叠的最整齐,哪位小朋友穿袜子最快,谁能迅速的把自己的小衣服叠整齐。
经过层层选拔,分别推选出了两位“小劳动之星”,并给他们戴上了小红花。
【篇2】幼儿园五一劳动节主题活动方案活动目的:1、通过展开以“我劳动,我光荣;我创造,我幸福”为主题的系列活动,让同学们了解“劳动节”的由来,了解我国不同时代的劳模风采。
2、通过有计划有组织的展开各类活动,从宣传“我劳动,我光荣;我创造,我幸福”这个主题思想转化到我们每个学生的实际行动中。
3、通过在学校、家庭两个层面参与不同类型的劳动,培养爱劳动的热情,养成爱劳动的好习惯,争做“劳动小能手”。
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幼儿园五一劳动节活动
方案
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大五班五一劳动节主题活动方案
又到了五一劳动节,通过“五一劳动节”的活动,让幼儿走出幼儿园,走向社会,了解和懂得尊重他人的劳动,培养幼儿懂得关心他们,关心身边的事,从而提高幼儿的责任感与社会适应能力!
活动目标:
1、知道五月一日是国际劳动节,是所有劳动人民的节日。
2、了解各行各业人们的劳动,并体验劳动是件辛苦又快乐的事。
3、激发爱劳动的愿望。
活动准备:
1、假日里,布置幼儿去附近的理发店理发,到超市购物等,了解人民的劳动。
挂历一本、幼儿带家长工作照一至两张。
2、工人、农民、医生、教师、科技人员、司售人员、服务人员的工作录像片断。
活动过程:
1、介绍“五一”国际劳动节。
(1)教师请幼儿认读5月1日,提示幼儿想一想为什么字是红色的是什么节日谁的节日
(2)讲解“五一”节的来历,告诉幼儿这是全世界劳动、工作的人都过的一个节日。
知道是所有劳动人民的节日。
2、认识谁是劳动的人,他们都做哪些工作。
(1)观看录像片,边看边穿插提问和引导,启发幼儿理解劳动者是用自己的劳动为大家服务的。
(2)谈谈自己身边的劳动者。
请幼儿分成若干小组拿出家人的照片说一说他们都是干什么的。
教师引导孩子们发现他们的工作和小朋友生活的关系,引导幼儿尊重他们。
3、请幼儿回忆参观理发店、超市的情景,进一步了解这些地方的工作人员劳动的辛苦。
教师提问:你在这些地方看到了些什么他们是怎样劳动的
4、让幼儿互相介绍自己的爸爸妈妈是做什么工作的?
5、幼儿讨论,帮助幼儿进一步了解劳动是件辛苦而又快乐的事。
提问:理发店的叔叔阿姨都干些什么事没有他们会怎样超市里叔叔阿姨每天站着累吗既然累为什么还要干你觉得他们的心情怎样为什么
6、带领幼儿参加幼儿园公益劳动(捡石子、捡树叶、扫地),并观察劳动后场地的整洁,让幼儿进一步体验劳动的辛苦和快乐。
7、师生共同布置“劳动的人最光荣”的展览,将家长工作照装饰后张贴在上面。
活动延伸:让幼儿为老师、父母或其他劳动者制作一份小礼物,祝贺他们的节日。