苏教版七年级下册语文期末试卷

一、积累与运用。(33分)

1、注意下列加点字的读音，或根据拼音写出相应的汉字。(4分)

潸然( ) 如履平地( ) 狂lán( ) qiè意( )

2.结合语境解释下列画线词语。(4分)

(1)那些精壮的小伙子忽而变得如此孱弱，在浑水泥沙里挣扎，爬着岩石树根呼救。

(2)对这巨大转变做出了巨大贡献的有一位长期以来鲜为人知的科学家：邓稼先

(1924-1986)。

3.下面两个句子各有一处语病，请将改正的句子写在后面的横线上。(4分)

(1) 我们在生活中要有改正错误、认识错误的勇气。

(2)虽然这是生活中一件微不足道的事，但对我却有深刻的体会。

4.根据场合，下列用语不得体的一项是( )(2分)

A会议室：请勿吸烟! B商场：您的光临，是对我们的信任!

C 医院：您走好，欢迎下次再来! D车站：祝您一路顺风!旅行愉快!

5.在下列各句空白处，填写上句或下句，并回答问题。(共9分)

①待到山花烂漫时，。

②天街小雨润如酥，。

③，花重锦官城。

④然后知生于忧患，。

⑤俱往矣，，。

⑥横眉冷对千夫指，。

6根据下面所给的语境，选择上面①-⑥中的一句名句填空(2分)

欣闻母校的百年校庆，一位海外归来的老学者回顾了母校的百年沧桑后，对满堂青年学子深情的说“

，。”

7、阅读下面一则小故事，说说这个故事告诉我们什么道理?(4分)

《三国演义》中有个望梅止渴的故事：曹操带兵来到一个没有水的地方。士兵们口渴难忍，叫苦不迭，对找

到水源失去了信心。曹操心生一计，说：“前面有一片很大的梅林，梅子很多，又甜又酸。”士兵听了，都

流出了口水，不再喊渴，终于走出了那个鬼地方。

8在画线部分填上恰当的话，使分句前后内容、句式对应，修辞方法相同。(4分)

(1)悲观者说，①希望是地平线，就算看得见，也永远走不到;

②乐观者说，希望是_____，______，______。(2分)

(2)乐观者说，①风是帆的伙伴，能把你送到胜利的彼岸;

②悲观者说，风是______，______，______。(2分)

二、阅读理解。(57分)

(一)阅读下面的文章,完成1-5题 (共14分)

早春呈水部张十八员外

天街小雨润如酥，

草色遥看近却无。

最是一年春好处，

绝胜烟柳满皇都。

1.“最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。”的意思是(2分)

___

2.诗人 (填出作者的名字)(1分) 没有抓住春天的繁华嫩叶，只选择了

和 (2分)两个早春景物，描绘出早春的特点，给人早春时节

(共5分)

3.诗中的一句“_____ ”，是经过作者细心观察和体会才发现的，结尾又用____的手法突出了早春比暮春风光更美好的主旨。(3分)

4.仔细阅读这首诗，结合人生加以思考，诗中蕴含着一个怎样的道理

。(4分)

(二)文言文阅读

舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。

故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，

曾益其所不能。

人恒过，然后能改;困于心，衡于虑，而后作;征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国

外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。”

1、加点字解释正确的一项 ( )

A委而去之(放弃) 而后喻(了解) 池非不深也(护城河)

B固国 (国家) 空乏其身(资财缺乏) 得道多助(道德)

C举于市 (推举) 饿其体肤(饥饿) 寡助之至(少)

D域民 (限制) 威天下(威慑) 人恒过(过失)

2、.对下面语句中加点词解释不正确的一项是 ( )

A.傅说举于版筑之间举：被举用，被选拔

B.曾益其所不能曾：同“增”，增加。

C.衡于虑，而后作作：发作

D.出则无敌国外患者出：在外面，指国外。

3、下面对所选文段内容的理解不正确的一项是 ( )

A.作者认为人才是在艰苦环境中造就的，因此要增长才干，必须先经受艰苦磨炼。

B.本文在论述造就人才问题时，强调了客观条件和主观因素两个方面的作用。

C.文章在阐述的思路上，先从国家再说到个人，这样使文章论述层次显得很清楚。

D.本文中心论点是“生于忧患，死于安乐”。

4、对下面句子的意思理解不正确的一项是( )

A.舜发于畎亩之中——舜在田野中被发现

B.必先苦其心志——一定要先使他的内心痛苦

C.人恒过，然后能改——一个人常犯错误，这样以后能够改正

D.生于忧患——忧患(能激励人勤奋)使人生存发展

5、“生于忧患，死于安乐”翻译最准确的一项是( )

A.在忧愁和病患中生活，在安全快乐中死去。

B.出生在忧伤和病痛的时候，却死在安乐幸福之中。

C.生存在忧愁和痛苦之中，死在安逸享乐之中。

D.忧患(能激励人勤奋)使人生存发展，享受安乐使人萎靡死亡。

6、下列说法不正确的是( )

A 这篇课文，选自《孟子》。《孟子》是孟子自己编著的，收录的是他讲学游说言论的记录。

B 孟子，战国时思想家，教育家。名轲，字子舆。

C“孙叔敖举于海”，是指孙叔敖，隐居海滨。当时的君王楚庄王知道他有才能，任命他为宰相。

D拂，在“行拂乱其所为”中发“fú”的音，而在“如则无法家拂士”中发“bì”的音。(三)阅读下面的选文，回答11～14。 (11分)

曾经有一个北极考察队在北极考察。队长贝德给队员布置了一个任务，要求大家在记录考察日志外，每天每

个人还要写日记，日记以描写阳光下的景物为主。由于日期延误，考察队无法及时返回，他们不得不在黑

暗、寒冷和孤寂的极夜中停留很长一段时间。队员们发现，黑暗和寒冷还可以忍受，只是那份孤寂压得每个

人都要发疯了。①这时，队长贝德宣布：“现在我要检查你们的日记，请大家依次朗读!”

②人们安静下来

，只有朗读者在声情并茂的讲述阳光下的故事。人们仿佛看到了闪着银光的雪原，看到了成群的企鹅奔跑的

身姿，看到了北极熊从水中爬上冰块，看到了阳光下美好的一切。③就这样，每朗读一篇日记，人们都会想

起许多美好的事物，烦燥和焦虑一扫而光，心完全被美丽的憧憬和回忆占领了。

在坚持了一段艰难的时间以后，他们没有一个人被留下来。

11.给这篇文章起一个题目 (不得多于6个字)(3分)

12.文章第③句中有一个错字，请修改。(2分)

13.用自己的话回答为什么队长在队员们忍受黑暗、寒冷和孤寂中决定让他们读日记呢?(3分)

14.这个故事中我们可以获得什么样的启示(3分)