绘图综合技能实验报告答案
建筑制图基础实训答案.doc
建筑制图基础实训答案建筑制图与识图实训平时作业一简答题：（1）土木工程制图中的图线有几种？其用途有何不同？答：土木工程制图中的图线有6种：①实线，用途为可见轮廓线，图例线；②虚线，用途为不可见轮廓线，图例线；③单点长画线，用途为中心线、对称线；④双点长画线，用途为假想轮廓线，成型前原始轮廓线; ⑤折断线，用途为断开界线；⑥波浪线用途为断开界线。
（2）标注尺寸时，绘制45。
短线的起止符号应注意哪些问题？答：尺寸起止符号在尺寸线与尺寸界线的相交点。
一般用中粗短斜线绘制，其倾斜方向应与尺寸线成顺时针45°,长度宜为2〜3mm。
在轴测图中，尺寸起止符号为小圆点。
半径、直径与弧长的尺寸起点符号，宜用箭头表示。
（3）图名有何作用？在注写图名时要注意哪些规定？答：图名作用为表示图纸的代号和要表达的主要内容以及涉及工程的项目。
每个视图都应注出图名，图名注写在视图的下方为宜，并在图名下画一粗横线，其长度应以图名所占长度为准。
（4）剖面图与断面图的主要区别是什么？两者乂有何联系？答：①表达的形体的对象不同，断面图中画物体被剖开后的截面投影, 而剖面图除了画截面的投影，还要画出剖切后物体的剩余部分的投影；② 通常剖面图可采用多个剖切平面，而断面图一般只使用单一剖切平面；③ 引入剖面图的目的为了表达物体内部的形状和结构，而画断面图的目的则常用来表达物体中某一局部的断面形状。
均表达物体的内部结构。
1建筑制图与识图实训平时作业二简答题1、什么是钢筋混构图结构土？答：用钢筋混凝土制成的板、梁、桥墩和桩等组成的结构叫做钢筋混凝土结构，为了把钢筋混凝土结构表达清楚，需要画出钢筋结构图，叫钢筋混凝土结构图。
2、简述钢筋混凝土结构中的各类钢筋的作用？答：①受力筋，结构中起主要受力作用；②箍筋，主要受…部分剪力，并固定受力筋的位置；③架立钢筋，用于固定钢筋的位置，将纵向受力筋与箍筋连成钢筋骨架；④分布钢筋，用于钢筋混凝土板内，将板承受的荷载传递给受力筋，并固定受力筋位置；⑤构造筋，由于构件的构造要求和施工安装需要而设置的钢筋。
画图能力测试题及答案
画图能力测试题及答案
一、选择题
1. 下列哪个选项是正确的画图步骤？
A. 确定比例尺
B. 绘制草图
C. 完成细节
D. 所有选项
2. 画图时，比例尺的作用是什么？
A. 确定图的大小
B. 确定图的精度
C. 确定图的美观度
D. 确定图的复杂度
二、填空题
3. 画图时，首先需要确定______，然后进行______，最后完成细节。
4. 在绘制建筑平面图时，常用的比例尺有______、______、1:50等。
三、简答题
5. 简述画图的基本步骤。
四、绘图题
6. 根据题目要求，绘制一个简单的立方体。
五、判断题
7. 画图时，比例尺越小，图的细节越丰富。
（）
六、计算题
8. 如果一个实际尺寸为100米的物体，在比例尺为1:1000的图纸上，应该画多长？
七、论述题
9. 论述比例尺在工程设计中的重要性。
答案：
一、
1. D
2. B
二、
3. 比例尺，绘制草图
4. 1:100，1:200
三、
5. 画图的基本步骤包括：确定比例尺，绘制草图，完成细节。
四、
6. 根据题目要求绘制立方体，答案不唯一。
五、
7. ×
六、
8. 100米 / 1000 = 0.1米 = 10厘米
七、
9. 比例尺在工程设计中至关重要，它决定了图纸上表示的尺寸与实际
尺寸之间的关系。
正确的比例尺能够确保设计图纸的准确性和可读性，
便于施工人员理解和实施。
同时，比例尺的选择也会影响图纸的详细程度和美观度。
CAD实验指导书参考答案
实验一1、直线的绘制一、实验目的1)熟悉CAD软件的工作界面、打开、关闭、保存文件的方法。
2)掌握CAD绘图的辅助知识。
3)掌握利用坐标绘制直线的方法。
4)掌握利用正交和栅格模式绘制直线的方法。
二、实验内容1、根据坐标绘直线（1）利用点的直角坐标或极坐标，绘制如图所示的正五角星。
具体的操作过程如下：1)选择“绘图”→“直线”命令，或在“绘图”工具栏中单击“直线”按钮，执行“Line”命令。
2)在“指定第一点：”命令提示行输入A点坐标（200，50）。
3)依次在命令行的“指定下一点或[放弃（U）]：”提示下输入其他点坐标：C（@100<108）、E（@100<－108）、B（@100<36）、D（@100<180）。
4)在命令行的“指定下一点或[闭合（C）/放弃（U）]：”提示下输入C，然后按Enter键，即可得到五角星。
（2）自主练习绘制如图所示平行四边形。
（提示：用极坐标来输入点。
）2、使用正交与捕捉模式画直线绘制如图所示的倾斜水槽。
具体操作过程如下：1)选择“工具”→“草图设置”命令，打开“草图设置”对话框，再进入“捕捉和栅格”选项卡。
2)选中“启用捕捉”和“启用栅格”复选框，分别在“捕捉X轴间距”、“捕捉Y轴间距”、“栅格X轴间距”和“栅格Y轴间距”文本框中输入20，在“角度”文本框中输入30。
同时选中“启用捕捉”和“启用栅格”。
设置完成后单击“确定”按钮关闭对话框。
3)选择“绘图”→“直线”命令，或在“绘图”工具栏中单击“直线”按钮，执行“Line”命令。
4)在“指定第一点：”命令提示行下，捕捉任意点A开始画直线。
5)在“指定下一点或[放弃（U）]：”提示下，向右上方移动光标，移动距离为6个栅格点。
6)单击可确定端点B，画出直线AB。
然后在“指定下一点或[放弃（U）]：”提示下，向左上方移动光标，移动距离为3个栅格点。
7)单击确定端点C，画出直线BC。
然后将光标向左下方移动两个栅格点。
绘图习题参考答案
绘图习题参考答案绘图习题参考答案绘图是一种表达和交流的方式，它能够将复杂的思想和观念以直观的图像形式展现出来。
无论是在学校还是在工作中，我们都会遇到各种各样的绘图习题。
这些习题不仅能够帮助我们加深对知识的理解，还能够培养我们的观察力和创造力。
在本文中，我将为大家提供一些绘图习题的参考答案，希望能够帮助大家更好地掌握这一技能。
第一题：请绘制一个简单的折线图，表示过去一周每天的气温变化情况。
答案：根据题目要求，我们需要绘制一个折线图来表示过去一周每天的气温变化情况。
首先，我们需要确定横轴和纵轴的范围。
假设横轴表示日期，纵轴表示气温，横轴的范围为一周的七天，纵轴的范围为最低温度到最高温度之间的范围。
然后，我们绘制坐标轴，并在横轴上标注日期，在纵轴上标注温度。
接下来，我们根据每天的具体气温，在对应的日期上绘制点，并用直线将这些点连接起来。
最后，我们可以给图表添加标题和图例，使得整个图表更加清晰明了。
第二题：请绘制一个柱状图，表示不同年龄段的人口数量。
答案：这道题目要求我们绘制一个柱状图来表示不同年龄段的人口数量。
首先，我们需要确定横轴和纵轴的范围。
假设横轴表示年龄段，纵轴表示人口数量，横轴的范围为各个年龄段，纵轴的范围为人口数量的最小值到最大值之间的范围。
然后，我们绘制坐标轴，并在横轴上标注年龄段，在纵轴上标注人口数量。
接下来，我们根据每个年龄段的具体人口数量，在对应的位置上绘制柱状图。
最后，我们可以给图表添加标题和图例，使得整个图表更加直观。
第三题：请绘制一个饼状图，表示某班级男生和女生的比例。
答案：这道题目要求我们绘制一个饼状图来表示某班级男生和女生的比例。
首先，我们需要确定饼状图的大小和比例。
假设饼状图的大小为一个圆，男生和女生的比例为圆的一部分和另一部分。
然后，我们绘制一个圆，并将其分成两部分，分别表示男生和女生的比例。
接下来，我们可以给饼状图添加标签，标注男生和女生的比例。
最后，我们可以给图表添加标题和图例，使得整个图表更加清楚明了。
绘图员实习报告范文（二篇）
实习时间：XX年XX月XX日至XX年XX月XX日
实习单位：XXX公司
实习部门：绘图部
实习岗位：绘图员
目录：
1. 实习单位介绍
2. 实习部门介绍
3. 实习岗位职责
4. 实习工作内容
5. 实习期间收获与体会
6. 实习中遇到的困难与解决办法
7. 实习总结与建议
第一部分 实习单位介绍
提示操作经常查看命令区域的提示，按提示操作。
CHale Waihona Puke D的绘图工具条：绘制直线单击工具条直线命令或在命令行中输入L，回车。在绘图区单击一点或直接输入坐标点，回车，接着指定下一点，回车，重复下一点，或回车结束操作。或者输入C闭合。
绘制多段线多段线是由一条或多条直线段和弧线连接而成的一种特殊的线，还可以具备不同宽度的特征;快捷键：PL。
对于公司，我建议加强对绘图员的培训和培养，提供更多的学习和发展机会。同时，建议优化图纸的设计和绘制流程，提高图纸质量和效率。
对于自己，我将继续努力学习和提升自己的专业能力，不断完善和改进自己的工作流程。我希望通过自己的努力，成为一名优秀的绘图员，为公司的发展和成长做出贡献。
以上就是我的绘图员实习报告，感谢公司给我这次宝贵的实习机会，也感谢各位领导和同事对我的指导和支持！
绘图员实习报告范文
一、实习要求：
1、实习期间严格遵守学校有关规章制度，如有违反按章处理;
2、注意安全、爱护公物、按要求操作实习设备，如有损坏按章处理;
3、不得无故缺勤、迟到，缺勤超过2次等实习不予通过;
4、每次实习课按要求完成实习任务，不得抄袭他人成果;
5、实习课后完成实习日志和实习报告，待实习结束后与实习成果一并上交;
绘画基础实训报告总结(3篇)
第1篇一、实训背景随着我国美术教育的不断发展，绘画基础实训课程在各大美术院校中占据着重要地位。
为了提高学生的绘画技能，培养学生的审美能力和创造力，我校特开设了绘画基础实训课程。
本次实训课程旨在通过系统的学习和实践，使学生掌握绘画的基本技能，为今后的艺术创作打下坚实基础。
二、实训目标1. 使学生掌握绘画的基本技巧，如线条、色彩、构图等；2. 培养学生的审美能力，提高学生的艺术修养；3. 培养学生的创新思维和创造力；4. 增强学生的团队协作能力。
三、实训内容1. 素描训练：通过对静物、人物、风景等不同题材的素描练习，使学生掌握线条、明暗、透视等基本技巧。
2. 速写训练：通过快速捕捉物体形态、动态，锻炼学生的观察力和表现力。
3. 油画训练：学习油画的基本技法，如油画棒、油画布、油画颜料等，进行人物、风景、静物等题材的创作。
4. 水彩画训练：学习水彩画的基本技法，如水彩纸、水彩颜料、毛笔等，进行人物、风景、静物等题材的创作。
5. 丙烯画训练：学习丙烯画的基本技法，如丙烯颜料、画布、画笔等，进行人物、风景、静物等题材的创作。
6. 创意设计：结合所学绘画技巧，进行创意设计，提高学生的审美能力和创新思维。
四、实训过程1. 素描训练：在实训过程中，学生首先从静态物体入手，如静物素描、石膏像素描等，逐步过渡到人物素描、风景素描。
教师通过示范、讲解，使学生掌握线条、明暗、透视等基本技巧。
2. 速写训练：学生通过现场观察，快速捕捉物体的形态、动态，提高观察力和表现力。
教师针对学生的作品进行点评，指出不足，引导学生不断进步。
3. 油画训练：学生在教师的指导下，学习油画棒、油画布、油画颜料等材料的使用，进行人物、风景、静物等题材的创作。
教师针对学生的作品进行点评，指导学生调整画面，提高绘画水平。
4. 水彩画训练：学生通过学习水彩纸、水彩颜料、毛笔等材料的使用，进行人物、风景、静物等题材的创作。
教师针对学生的作品进行点评，引导学生掌握水彩画的特殊技法。
2024年设计及绘图技术实操知识考试题(附含答案).docx
2024年设计及绘图技术实操知识考试题（附含答案）一、选择题1.平面构成中形与形可以产生不同的关系，有（）、差叠、覆盖、联合、减缺等。
A.接触B.分离C.透叠D.重合标准答案：ABCD2.点的构成形式有A.实点B.虚点C.线化的点D.渐变的点E.错视的点标准答案：ABCDE3.广告设计的媒体形式有（）。
Λ.招贴广告B.报纸广告C.户外广告D.POP广告标准答案：ABCD4.在雕塑中，为了表现动态和力量感，雕塑家可能会运用Λ.对称的布局B.扭曲和不平衡的形体C.平滑的表面处理D.精细的纹理刻画标准答案：B5.在色彩构成中，使用相邻的颜色可以创造出什么样的视觉效果？A.强烈的对比B.和谐、平稳的过渡C.突兀的冲突D.沉闷、无趣的效果标准答案：B6.“色彩对比”包括哪些类型？（此题为概念性题目，但按单选给出常见对比类型）A.色相对比、明度对比、纯度对比B.冷暖对比（这其实是色相对比的一种）C.形状对比D.线条对比标准答案：A7.在版画制作中，哪种技法是通过在版面上留下凸起的图文，再涂上油墨进行印刷的？A.凸版印刷B.凹版印刷C.平版印刷D.孔版印刷标准答案:A8.“抽象艺术”与“具象艺术”的主要区别在于A.使用的材料和技法不同B.是否以可识别的现实物象为表现对象C.画面的大小不同D.创作的时间长短不同标准答案：B9.在素描中，为了表现物体的体积感，画家会特别注-Ar.足、Λ,线条的粗细变化B.明暗交界线和投影的处理C.色彩的选择（素描是单色绘画）D.画面的整体构图标准答案：B10.“后印象派”画家们不仅关注色彩和光线的变化,还更注重A.物体的形状和轮廓B.画面的装饰性C.主观情感和观念的表达D.现实主义的精确描绘标准答案：C11.在中国传统绘画中，“留白”技法的主要作用是A.突出主题、增强画面的空间感和意境B.填充画面的空白部分C.增加画面的色彩丰富度D.表现物体的细节和质感标准答案：A12.平面构成设计主要是在二维平面内，按照一定的秩序和法则进行（），从而构成理想的画面。
绘图员实习报告
绘图员实习报告第1篇：绘图员实习报告绘图员实习报告转眼间，实习期即将结束。
停下脚步，回首此程，收获还是很多，也让我成熟了不少了。
现总结此过程的点点滴滴，查漏补缺。
2012年3月23日，我来到了云南昆明实习，所在的部门是公司的工程部，现所承接的工程项目是云南省博物馆新馆建设项目中的外墙建设项目，也就做外墙的施工。
虽然说我的专业是建筑设计，但施工技术也是一个设计师及建筑师不可缺少的的知识，当时就是抱着这个想法，同时也觉得博物馆项目是也一个很难得的学习机会，来到这个遥远而陌生的成市来挑战自己。
一开始来，还是不适应这里的气候的，海拔高，又干燥，还遇到刚好降温的那阵子，让我一上来就感冒了，虽然感冒，但出来实习不比在家里，不能像在家里那样耍娇气，该工作还是得坚持去工作。
第2篇：大学生实习报告(绘图员)大学生实习报告（绘图员）实习时间XX年XX月1日—XX年XX月31日实习生姓名陈XX实习岗位绘图员实习单位XX市艾奕康咨询有限公司现场指导人吴XX实习内容道路改扩建道路改扩建已经成为当前乃至今后较长时期我国道路建设的重点，目前国内对于道路的改扩建工程设计还在实践完善中，暂时还没有制定专门的规范，同时也在不断吸收国外美，英，德，日，韩等道路发展比较完善的国家的先进经验。
道路改扩建工程的定义:是在原有道路的基础上提高道路的等级和抵抗荷载的强度而进行的改扩建工程。
分为道路几何线形和结构的改扩建工程，一般需要对原有路基路面进行加宽，及对道路平纵线形进行改善或改线；或需要对原有结构层进行补强或废弃原有结构层进行改建。
道路改扩建工程按其工作性质来说属于道路养护管理的范畴，但与常规的道路养护管理工作还是有着较明显的区别，养护工程的依据就是道路的原始设计标准与设计服务水平；道路改扩建的目的在于提高原有道路的技术等级，属于对原有道路进行改善提高的范畴，其原则应符合高于原道路等级的标准进行。
注意从设计和施工等方面看，养护中的大修工程与改扩建工程具有极大的相似性，他们的区别也是相对的。
美术基础的实验报告(3篇)
第1篇一、实验目的通过本次美术基础实验，旨在提高学生的美术素养，掌握基本的美术理论知识，培养学生的审美能力和动手实践能力。
通过实验，使学生能够运用所学知识进行创作，提高美术作品的创作水平。
二、实验内容1. 素描基础训练2. 马克笔绘画技巧3. 水粉画创作4. 书法练习三、实验过程1. 素描基础训练（1）实验准备：准备素描纸、铅笔、橡皮、画板等。
（2）实验步骤：a. 观察物体，分析其结构、光影、明暗等；b. 用铅笔轻轻勾勒出物体的轮廓；c. 分析物体明暗关系，逐步细化；d. 调整画面，使物体形象更加生动。
（3）实验成果：完成一幅具有基本素描技巧的作品。
2. 马克笔绘画技巧（1）实验准备：准备马克笔、画纸、画板等。
（2）实验步骤：a. 观察物体，分析其色彩、形状等；b. 用马克笔勾勒出物体的轮廓；c. 运用马克笔的色彩变化，表现物体的质感；d. 调整画面，使作品更具表现力。
（3）实验成果：完成一幅具有马克笔绘画技巧的作品。
3. 水粉画创作（1）实验准备：准备水粉颜料、画纸、画板、调色板等。
（2）实验步骤：a. 观察物体，分析其色彩、形状等；b. 用水粉颜料勾勒出物体的轮廓；c. 运用水粉颜料的色彩变化，表现物体的质感；d. 调整画面，使作品更具表现力。
（3）实验成果：完成一幅具有水粉画创作能力的作品。
4. 书法练习（1）实验准备：准备毛笔、墨水、宣纸等。
（2）实验步骤：a. 学习基本笔画，如点、横、竖、撇、捺等；b. 练习书写常用字体，如楷书、行书等；c. 分析作品，提高书法作品的审美价值。
（3）实验成果：完成一幅具有书法基础的作品。
四、实验总结通过本次美术基础实验，我们掌握了素描、马克笔、水粉画和书法的基本技巧。
在实验过程中，我们注重观察、分析、实践和总结，不断提高自己的美术素养。
以下是实验过程中的几点体会：1. 素描基础训练：通过素描训练，我们学会了观察物体、分析结构、光影、明暗等，提高了自己的绘画能力。
综合绘图实验报告实验总结
综合绘图实验报告实验总结综合绘图实验报告实验总结综合绘图实验是一项重要的学科实践活动，通过实践操作，我们可以更好地理解和掌握绘图技巧，并且将所学知识应用于实际情境中。
在这次实验中，我学到了很多关于绘图的知识和技巧，也深刻体会到了绘图在各个领域中的重要性。
首先，在实验中我学会了使用不同的绘图工具和软件。
绘图工具的选择对于绘图质量和效率起着至关重要的作用。
在实验中，我使用了传统的绘图工具如铅笔、直尺和量角器，也使用了计算机软件如AutoCAD和Photoshop。
通过这些工具的使用，我能够更加灵活地绘制各种图形，并且可以根据需要进行修改和调整。
这为我今后在工程设计和艺术创作中提供了很大的便利。
其次，实验中我还学到了绘图的基本原理和技巧。
绘图并不仅仅是简单地将图形画出来，它还需要考虑到比例、透视、阴影等因素。
在实验中，我学到了如何正确地使用比例尺来绘制比例图，如何运用透视原理来绘制立体图形，如何利用阴影来增加图形的立体感。
这些知识和技巧对于绘图的准确性和美观性有着重要的影响。
此外，实验中我还学到了绘图在不同领域中的应用。
绘图广泛应用于建筑设计、机械制图、地理测绘、艺术设计等领域。
在实验中，我通过绘制建筑平面图、机械零件图、地形图和人物肖像等不同类型的图形，深入了解了绘图在各个领域中的具体应用。
这让我更加明确了绘图在实际工作中的重要性，并且激发了我对于绘图技术的进一步探索和研究的兴趣。
通过这次综合绘图实验，我不仅学到了很多实践技能，还培养了自己的观察力、创造力和耐心。
在实验中，我需要仔细观察和分析图形的特征，准确地绘制出来。
同时，我还需要灵活运用各种技巧和工具，创造出符合实际要求的图形。
这些能力的培养对于我今后的学习和工作都具有重要意义。
综合绘图实验不仅仅是一次实践活动，更是一次对绘图知识和技能的全面检验和提升。
通过这次实验，我不仅巩固了已有的知识，还学到了很多新的东西。
我相信，在今后的学习和工作中，我会充分运用所学的绘图知识和技巧，不断提高自己的绘图水平，并且为实际工作做出更大的贡献。
专业绘图参考答案
专业绘图参考答案专业绘图参考答案绘图是许多专业领域中不可或缺的技能。
无论是工程师、建筑师、设计师还是艺术家，都需要通过绘图来表达他们的创意和设计。
然而，绘图并非易事，需要掌握一定的技巧和知识。
在这篇文章中，我将为大家提供一些专业绘图的参考答案，希望能够帮助读者提升他们的绘图技能。
首先，了解绘图工具是非常重要的。
在绘图中，我们常用的工具有铅笔、钢笔、毛笔、彩色铅笔等。
每种工具都有其独特的特点和用途。
铅笔适合绘制草图和初步构图，而钢笔则适合绘制细节和线条。
毛笔则常用于水墨画等艺术领域。
彩色铅笔则可以给绘图作品增添生动和丰富的色彩。
了解不同工具的特点和用途，可以根据需要选择合适的工具进行绘图。
其次，掌握绘图的基本技巧是必不可少的。
首先是线条的运用。
线条在绘图中起到了连接、分隔和定义形状的作用。
在绘制线条时，要注意线条的粗细、长度和方向。
粗细的变化可以表达出物体的远近和轮廓的变化。
长度和方向的变化可以表达出物体的形态和运动。
此外，还要注意线条的稳定和流畅，以确保绘图的质量。
除了线条，色彩也是绘图中重要的要素之一。
色彩可以给绘图作品增添生动和丰富的感觉。
在运用色彩时，要注意色彩的搭配和运用。
色彩的搭配要考虑到色彩的对比和协调。
对比色可以增强图像的层次和对比度，而协调色则可以给人以和谐和舒适的感觉。
此外，还要注意色彩的运用要符合绘图的主题和表达的意图。
另外，透视是绘图中重要的技巧之一。
透视可以使绘图作品更具立体感和逼真感。
在绘制透视时，要注意视点的选择和透视线的运用。
视点的选择决定了绘图作品的观察角度和观察距离。
透视线的运用则可以表达出物体的远近和大小。
掌握透视的技巧可以使绘图作品更加真实和有趣。
最后，绘图还需要不断的实践和尝试。
通过不断的实践和尝试，可以提高自己的绘图技巧和创造力。
可以参考一些优秀的绘图作品，学习他们的技巧和风格。
同时，还可以参加一些绘图比赛和展览，与其他绘图爱好者交流和学习。
通过实践和尝试，可以不断地提升自己的绘图水平。
专业绘图习题参考答案
专业绘图习题参考答案专业绘图习题参考答案绘图是一门重要的技能，在许多领域都有广泛的应用。
无论是建筑设计、工程制图还是艺术创作，绘图都是必不可少的一环。
然而，绘图并非易事，需要掌握一定的技巧和知识。
为了帮助学习者更好地掌握这门技能，我们提供了一些专业绘图习题的参考答案。
一、基础绘图题1. 绘制一条长度为10cm的直线。
答案：使用直尺和铅笔，在纸上标出起点和终点，并用直尺连接两点，保持笔触稳定，一气呵成绘制直线。
2. 绘制一个正方形，边长为5cm。
答案：使用直尺和铅笔，在纸上标出一个顶点，然后根据边长使用直尺和铅笔绘制出另外三个顶点，最后用直尺连接四个顶点，形成正方形。
3. 绘制一个圆，半径为3cm。
答案：使用圆规和铅笔，在纸上选取一个点作为圆心，然后调整圆规的半径为3cm，固定圆规的一只脚在圆心上，然后转动圆规，绘制出圆的轮廓。
二、复杂绘图题1. 绘制一个等边三角形，边长为6cm。
答案：使用直尺和铅笔，在纸上标出一个顶点A，然后根据边长使用直尺和铅笔绘制出另外两个顶点B和C，使得AB=BC=CA，最后用直尺连接三个顶点，形成等边三角形。
2. 绘制一个正五边形，边长为4cm。
答案：使用直尺和铅笔，在纸上标出一个顶点A，然后根据边长使用直尺和铅笔绘制出另外四个顶点B、C、D、E，使得AB=BC=CD=DE=EA，最后用直尺连接五个顶点，形成正五边形。
三、透视绘图题1. 绘制一个长方体，长、宽、高分别为5cm、3cm、2cm。
答案：使用直尺和铅笔，在纸上绘制一个矩形，长5cm，宽3cm，作为长方体的底面，然后在底面的两个对角线上分别标出两个点，作为长方体的顶点，再用直尺连接底面和顶点，形成长方体。
2. 绘制一个透视图，包括一个长方体和一个球体。
答案：使用直尺和铅笔，在纸上绘制一个长方体，然后在长方体的一个侧面上绘制一个圆，作为球体，最后使用直线和曲线连接长方体和球体，形成透视图。
绘图是一门需要不断练习和积累经验的技能。
22春福建师范大学《综合绘画》在线作业二答案参考7
22春福建师范大学《综合绘画》在线作业二答案参考7综合绘画是一门非常有趣和有挑战性的课程，它要求学生综合运用所学的各种绘画技巧和知识，通过绘画作品来表达自己的想法和感受。
作为福建师范大学综合绘画课程的在线作业二，以下是我提供的答案参考。
第一部分：绘画作品介绍在这次的作业中，我选择了使用水彩作为绘画材料，创作了一幅以自然风景为主题的绘画作品。
这幅作品以福建的山水风光为灵感，展现了大自然的美丽和宁静。
我首先选择了一张福建的山水照片作为参考，然后通过素描的方式，先勾勒出整个画面的构图和轮廓。
接着，我运用水彩画的技巧，通过叠加不同的颜色和湿度来表现出山水的层次感。
我特别注重细节部分的描绘，使用短而密集的笔触来描绘树林和山石的质感。
同时，我还通过改变刷子的压力和倾斜角度，来实现不同的笔触效果，增加画面的立体感。
整个作品的色调以蓝、绿、灰为主，给人一种清新和宁静的感觉。
我在作品中运用了明暗的对比和层次的变化，使得整个画面更加丰富有趣。
同时，我还在画面中添加了一些细节，如小村庄和小溪，以增加作品的趣味性和立体感。
第二部分：创作思路和技巧在这次的作业中，我尝试了一些新的绘画技巧和方法。
首先，我遵循了传统的素描和上色的步骤，先通过素描勾勒基本的构图和轮廓，然后再上色。
这样的方式使得画面更加精确和有层次感。
其次，我注重运用水彩画的特点，如透明度和流动性。
在描绘山水的过程中，我充分利用了水彩的颜色混合和渐变效果，使得整个画面更加柔和和自然。
此外，我还运用了不同的笔触技巧，如干笔、湿笔和湿拓等。
这些技巧帮助我表现出山水的不同质感和细节，使得作品更加丰富和有趣。
第三部分：作品的意义和感受通过这次的创作过程，我更深刻地理解了自然风景的美丽和宁静。
福建的山水风光给人一种独特的感觉，它融合了自然与人文的元素，不仅有壮丽的山川和奇特的岩石，还有悠久的历史和文化。
在作品中，我试图通过绘画表达出这种独特的感受，希望观者能够感受到大自然的美丽和宁静，进而体会到生活的无限可能。
22春福建师范大学《综合绘画》在线作业二答案参考1
22春福建师范大学《综合绘画》在线作业二答案参考1在春季，福建师范大学的学生们都在积极参加各种在线作业。
作为《综合绘画》这门课程的学生，我也不例外。
下面将会从不同的绘画技法、创作思路和艺术理论等多个方面，为大家呈现福建师范大学《综合绘画》在线作业二的参考答案。
一、绘画技法的运用在绘画创作过程中，运用合适的绘画技法十分重要。
在在线作业二中，我选择了素描作为绘画媒介，运用了光线、明暗和构图等技法。
首先，我通过运用透视法和光线的处理，使作品的空间感更加立体明确。
透视法帮助我准确把握了物体的大小和远近，使整个作品更加有立体感。
同时，我在选择素描纸时，注意了光线的反射和吸收特性，充分利用光线的变化来表现物体形态和纹理。
其次，我在明暗的处理上注重了渐变和造型效果。
通过精确的阴影和高光的勾勒，我使得作品的立体感更加强烈。
同时，我运用了渐变的明暗过渡，使得物体的形状更加柔和和丰满。
最后，我在构图上注重了整体的平衡和重点的突出。
通过调整画面中物体的位置和大小，我使得画面更加和谐和统一。
同时，我选择了合适的视角和角度，突出了作品的重点，引导观众的视线。
二、创作思路的拓展在创作过程中，思路的拓展是非常重要的。
通过思路的拓展，我们可以创作出更加独特而出色的作品。
在本次在线作业二中，我采取了以下创作思路。
首先，我进行了大量的素材收集和观察。
通过观察大自然的景物和物体的形态，我获取了灵感和创作素材。
这些素材可以丰富我的创作思路，使我的作品更加丰满和有趣。
其次，我注重了创作中的情感表达。
通过赋予作品情感、意象和符号等元素，我使得作品更具有个人思想和内涵，能够引起观众的共鸣。
情感的表达可以使作品更加生动和有力。
最后，我尝试了一些非传统的创作方式和材料。
通过使用不同的工具和材料，我可以创造出独特的效果和质感。
这种尝试可以激发我的创造力和想象力，使作品更具创新性和突破性。
三、艺术理论的运用艺术理论在绘画创作中起到了指导和支持的作用。
【最新精选】绘图综合技能实验报告答案
实验报告课程名称实验名称实验日期学生专业学生学号学生姓名实验室名称教师姓名成绩南京理工大学机械工程学院绘图综合技能实验一、实验目的为了加强学生绘图能力，提高绘图效率，本实验室面向全校本科生开设计算机辅助绘图实验。
配合机械制图课程的学习，利用计算机绘图软件AutoCAD，绘制二维零件图和正等轴测图。
通过实验练习，进一步培养学生的空间想象能力，学习制图标准，为后续课程的学习打下基础。
二、实验要求1、学习AutoCAD软件的功能；2、学习AutoCAD软件的基本参数和绘图环境的配置；3、学习AutoCAD软件的绘图和编辑命令；4、学习AutoCAD软件的尺寸标注方法；5、学习AutoCAD软件的正等轴测图绘制方法；6、学习AutoCAD软件的打印输出方法。
三、实验内容1、回答下列问题：1) 完整叙述什么叫CAD？答：计算机辅助设计，是指导和利用计算机高效处理图形的能力，协助工程技术人员完成产品设计过程各阶段的工作。
包括对产品进行辅助设计、分析、修改和优化。
2) 在AutoCAD中，AutoCAD中标注主要有哪些元素组成答：尺寸界线、尺寸线、标注文字、箭头、中心标记3) 在创建图案填充时，边界的确定有两种方式，分别是什么以及两者的区别是？答：两种方式为：拾取点和选择对象；区别：拾取点方式，是在绘图区以拾取点方式指定填充区域，选择对象方式为在绘图区中以选择对象方式指定填充区域。
4）简述BLOCK与WBLOCK二个命令的区别？答：使用BLOCK命令创建的图块被称为内部图块，只能在定义它的图形文件中调用，随定义它的图形一起保存，存储在图形文件内部；使用WBLOCK命令创建的块称为外部块，是将已定义的的内部图块或所选对象以文件形式保存到电脑中，可在其他文件中调用。
5）图层中哪些图层是不能够删除的？答: 1）0图层2）依赖于外部参照图层3）当前图层4）存在图形对象的图层2、填空1）AutoCAD是由Autodesk公司于年推出的交互式绘图软件。
建筑制图与识图实训小作业部分参考答案
建筑制图与识图实训 小作业一1.写出图中指出的图线的名称, 以及当b=0.7时的线宽。
2.注出窗立面图的比例。
3.根据所给的比例, 注出外墙板长河高的实际尺寸。
窗立面图1:50外墙板立面图1: 604.作出下列建筑形体的剖面图与断面图。
（1）作1—1剖面图。
11（2）作形体的半剖面图。
（3）补绘1—1剖面图。
（4）补绘2—2剖面图（雨篷的材料为钢筋混凝土）。
（5）补绘2-2剖面图（6）补绘1—1.2—2.3—3断面图。
（7）补画1—1阶梯剖面图。
5.简答题（1）土木工程制图中的图线有几种？其用途有何不同？答: 通常用的有粗、中、细。
被剖切到的建筑的外轮廓线、墙体、边框线等都用粗实线；建筑构配件轮廓线常用中实线绘制；其他的大部分都是用细实线绘制。
（2）标注尺寸时, 绘制45°短线的起止符号应注意哪些问题？答：起止符号长度通常在2—3mm, 采用中粗实线绘制。
（3）图名有何作用？在注写图名时要注意哪些规定？（4）剖面图与断面图的重要区别是什么？两者又有何联系？答：断面图只画剖切到的形体的外轮廓线, 而剖面图还要再画出剖切到的形体的内部结构（5）简化画法意义何在？常用的简化画法有几种？其使用条件是什么？小作业二一、填空题1.结构是建筑物的基本部分, 是用一定的建筑材料建成的, 具有足够的抵抗能力的空间骨架, 这种骨架就是结构。
2.建筑结构按使用的材料不同, 可分为钢结构、木结构、混合结构和钢筋混凝土结构。
3.钢筋混凝土是由钢筋和混凝土两种材料复合材料。
钢筋的特点是抗拉力、抗压力强度都很高, 而混凝土抗拉强度低, 抗压强度高, 在钢筋混凝土结构中, 钢筋重要承受拉力, 混凝土重要承受压力。
4.用钢筋混凝土制成的板、梁和柱等组成的结构物, 叫做钢筋混凝土结构。
5、钢筋混凝土结构中的钢筋, 有的是由于受力需要而配置的, 有的则是由于构造规定而安放的, 这些钢筋的形式及作用各不相同, 一般可分为：受力筋、箍筋、架立钢筋、分布钢筋和构造筋。
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绘图综合技能实验报告答案
实验报告课程名称实验名称实验日期学生专业学生学号学生姓名实验室名称教师姓名成绩南京理工大学机械工程学院绘图综合技能实验一、实验目的为了加强学生绘图能力，提高绘图效率，本实验室面向全校本科生开设计算机辅助绘图实验。
配合机械制图课程的学习，利用计算机绘图软件AutoCAD，绘制二维零件图和正等轴测图。
通过实验练习，进一步培养学生的空间想象能力，学习制图标准，为后续课程的学习打下基础。
二、实验要求1、学习AutoCAD软件的功能；2、学习AutoCAD 软件的基本参数和绘图环境的配置；3、学习AutoCAD软件的绘图和编辑命令；4、学习AutoCAD软件的尺寸标注方法；5、学习AutoCAD 软件的正等轴测图绘制方法；6、学习AutoCAD软件的打印输出方法。
三、实验内容1、回答下列问题：1)完整叙述什么叫CAD？答：计算机辅助设计，是指导和利用计算机高效处理图形的能力，协助工程技术人员完成产品设计过程各阶段的工作。
包括对产品进行辅助设计、分析、修改和优化。
2)在AutoCAD中，AutoCAD中标注主要有哪些元素组成答：尺寸界线、尺寸线、标注文字、箭头、中心标记3)在创建图案填充时，边界的确定有两种方式，分别是什么以及两者的区别是？答：两种方式为：拾取点和选择对象；区别：拾取点方式，是在绘图区以拾取点方式指定填充区域，选择对象方式为在绘图区中以选择对象方式指定
填充区域。
4）简述BLOCK与WBLOCK二个命令的区别？答：使用BLOCK 命令创建的图块被称为内部图块，只能在定义它的图形文件中调用，随定义它的图形一起保存，存储在图形文件内部；使用WBLOCK命令创建的块称为外部块，是将已定义的的内部图块或所选对象以文件形式保存到电脑中，可在其他文件中调用。
5）图层中哪些图层是不能够删除的？答:1）0图层2）依赖于外部参照图层3）当前图层4）存在图形对象的图层2、填空1）AutoCAD 是由Autodesk公司于年推出的交互式绘图软件。
（美国、1982年）2）在AutoCAD中有许多常用的快捷功能键，其中正交的快捷键为，对象捕捉的快捷键，切换等轴测图的方向。
（F8、F3、F5）3）使用多行文本编辑器时，其中%%C表示________、%%D表示________、%%P表示________。
（直径、度数、正负）4）POLYGON命令最多可以绘制条边的正多边形。
（3-1024）5）若要将当前视图中的某一区域进行放大显示，则应通过方式来调整视图显示。
（窗口缩放）6）图层的属性主要包括、、。
（颜色、线型、线宽）3、单项选择题1）AutoCAD软件的基本图形格式为？（D）A）*.MAPB）*.LINC）*.LSPD）*.DWG2）下面四种点的坐标表示方法中，哪一种是绝对直角坐标的正确表示？（B）A）25;32B）25,32C）@25,32D）25323）图层的颜色确定以后，在该
层上可以？（C）A）只能画出一种颜色的线条B）只能画出三种颜色的线条C）能画出多种颜色的线条D）只能画出两种颜色的线条4）图形元素圆有多少个特征点？（B）A）3B）5C）4D）15）刚刚绘制了一圆弧，然后点击直线按钮，直接回车或鼠标右键，结果是（C）A）以圆弧端点为起点绘制直线，且过圆心B)以直线端点为起点绘制直线C)以圆弧端点为起点绘制直线，且与圆弧相切D)以圆心为起点绘制直线4、多项选择题1）删除对象的方法有（ABC）A）ERASEB）右击对象——删除C）选中对象按“Delete”D）选中并回车2）保存图层状态设置时可以保存（ABC）。
A）图层控制状态B）图层特性C）图层名D）上述3项都不能3）下列命令可以对图形对象进行复制的有（ABC）A）COB）CPC）COPYD）CY4）用阵列命令“array”阵列对象时有以下阵列类型：（BD）A）曲线阵列B）矩形阵列C）正多边形阵列D）环形阵列5）用缩放命令“scale”缩放对象时：（BCD）A）可以只在X轴方向上缩放B)可以通过参照长度和指定的新长度确定C)基点可以选择在对象之外D)可以缩放小数倍5、绘制下列图形并打印输出1）根据图1，绘制图形（包括图框和标题栏），并标注尺寸；2）根据图2，绘制机件的三视图，标注尺寸，并绘制机件的正等轴测图。
3）打印所绘制的图形（A4图纸）四、实验结果提交报告和图纸。
图1绘制图形并标注图2绘制三视图及其正等轴测图。