2020高考物理第十二章 第3节 热力学定律与能量守恒定律

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2020年高考物理专题复习:能量守恒定律的应用技巧

2020年高考物理专题复习:能量守恒定律的应用技巧

2020年高考物理专题复习:能量守恒定律的应用技巧考点精讲1. 对能量守恒定律的理解(1)转化:某种形式的能量减少,一定存在其他形式的能量增加,且减少量和增加量一定相等。

(2)转移:某个物体的能量减少,一定存在其他物体的能量增加,且减少量和增加量相等。

2. 运用能量守恒定律解题的基本流程典例精讲例题1 如图所示,一物体质量m=2kg,在倾角θ=37°的斜面上的A点以初速度v0=3m/s下滑,A点距弹簧上端B的距离AB=4m。

当物体到达B点后将弹簧压缩到C点,最大压缩量BC=0.2m,然后物体又被弹簧弹上去,弹到的最高位置为D点,D点距A点的距离AD=3m。

挡板及弹簧质量不计,g取10m/s2,sin37°=0.6,求:(1)物体与斜面间的动摩擦因数μ。

(2)弹簧的最大弹性势能E pm。

【考点】能量守恒定律的应用【思路分析】(1)物体从开始位置A 点运动到最后D 点的过程中,弹性势能没有发生变化,动能和重力势能减少,机械能的减少量为ΔE =ΔE k +ΔE p =21mv 20+mgl AD sin37° ① 物体克服摩擦力产生的热量为Q =F f x ① 其中x 为物体运动的路程,即x =5.4m ① F f =μmg cos37°① 由能量守恒定律可得ΔE =Q①由①②③④⑤式解得μ≈0.52。

(2)由A 到C 的过程中,动能减少ΔE k =21mv 20 ① 重力势能减少ΔE p ′=mgl AC sin37° ① 摩擦生热Q ′=F f l AC =μmg cos37°l AC①由能量守恒定律得弹簧的最大弹性势能为 ΔE pm =ΔE k +ΔE p ′-Q ′①联立⑥⑦⑧⑨解得ΔE pm ≈24.46J 。

【答案】(1)0.52 (2)24.46J【规律总结】应用能量守恒定律解题的基本思路1. 分清有多少种形式的能(如动能、势能(包括重力势能、弹性势能、电势能)、内能等)在变化。

2023年高考物理热点复习:热力学定律与能量守恒定律(附答案解析)

2023年高考物理热点复习:热力学定律与能量守恒定律(附答案解析)

2023年高考物理热点复习:热力学定律与能量守恒定律
【2023高考课标解读】
1.知道改变内能的两种方式,理解热力学第一定律.
2.知道与热现象有关的宏观物理过程的方向性,了解热力学第二定律.
3.掌握能量守恒定律及其应用.
【2023高考热点解读】
一、热力学第一定律
1.改变物体内能的两种方式
(1)做功;(2)热传递。

2.热力学第一定律
(1)内容:一个热力学系统的内能增量等于外界向它传递的热量与外界对它所做的功的和。

(2)表达式:ΔU=Q+W。

3.ΔU=W+Q中正、负号法则
物理量W QΔU
+外界对物体做功物体吸收热量内能增加
-物体对外界做功物体放出热量内能减少
二、热力学第二定律的理解
1.热力学第二定律的两种表述
(1)克劳修斯表述:热量不能自发地从低温物体传到高温物体。

(2)开尔文表述:不可能从单一热库吸收热量,使之完全变成功,而不产生其他影响。

或表述为“第二类永动机是不可能制成的”。

2.用熵的概念表示热力学第二定律
在任何自然过程中,一个孤立系统的总熵不会减小(选填“增大”或“减小”)。

3.热力学第二定律的微观意义
一切自发过程总是沿着分子热运动的无序性增大的方向进行。

三、能量守恒定律和两类永动机
1.能量守恒定律
能量既不会凭空产生,也不会凭空消失,它只能从一种形式转化为另一种形式,或者从一个物体转移到别的物体,在转化或转移的过程中,能量的总量保持不变。

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20高考物理:第13章 第3讲 热力学定律与能量守恒定律

20高考物理:第13章 第3讲 热力学定律与能量守恒定律

2019年4月27日
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11
• 2.(2018·上海七校联考)下列叙述正确的是 ( )
D
• A.外界对物体做功,物体的内能一定增加
• B.热量不能由低温物体传递到高温物体
• C.温度升高,物体内每个分子的热运动速率都增大
• D.自然界中进行的涉及热现象的宏观过程都具有方向性
2019年4月27日
• D.布朗运动是悬浮在液体中固体颗粒的分子无规则运动的反映
• E.第二类永动机是不能制造出来的,尽管它不违反热力学第一定 律,但它违反热力学第二定律
2019年4月27日
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• [解析] 物体吸收热量,如果同时对外做功,其温度不一定升高, 故A错误;一定质量的理想气体,分子间相互作用力可忽略不计, 故内能只与温度有关,与体积无关,故B正确;做功和热传递是改 变物体内能的两种方式,故C正确;布朗运动是悬浮在液体中固体 颗粒的无规则运动,它是液体分子无规则运动的反映,但不能反映 固体分子的无规则运动,故D错误;第二类永动机是不能制造出来 的,尽管它不违反热力学第一定律,但它违反热力学第二定律,故 E正确。
• B.第二类永动机不违反能量守恒定律
• C.对能源的过度消耗将使自然界的能量不断减少,形成能源危机
• D.电冰箱的工作过程表明,热量可以从低温物体向高温物体传递
• E.气体向真空的自由膨胀的过程是不可逆的
2019年4月27日
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• [解析] 根据热力学第二定律可知,即使科技再进步也不可以使内 燃机成为单一热源的热机,A错误;第二类永动机不违反能量守恒 定律,但违反热力学第二定律,B正确;自然界的总能量是守恒, 能源危机不是因为能量消耗,而是可用能源在减小,故C错误;电 冰箱的工作过程表明,热量可以从低温物体向高温物体传递,D正 确;气体膨胀后,我们必须对气体做功,使之恢复原来的状态,所 做的功转化为气体向外界传出的热量,根据热力学第二定律可知, 我们无法通过循环过程再将这热量完全转化为功,所以这个过程是 不可逆的,故E正确。

2025年高考物理总复习专题十三热学第3讲热力学定律

2025年高考物理总复习专题十三热学第3讲热力学定律

第3讲热力学定律、能量守恒知识巩固练1.(2023年湛江二模)一同学在室内空调显示屏上看到室内的空气温度,为了测出室外的空气温度,他将一近似球形的气球在室内吹大并放置较长一段时间后,测量其直径为L1之后拿到室外并放置较长一段时间后,测量其直径为L2,L2>L1若不考虑气球表皮的弹力变化,且气球吹大后视为球体,大气压不变,室内、外的温度均保持不变,则()A.气球内气体对外界做负功B.气球内气体对外界不做功C.室外温度比室内温度高D.气球在室外放出了热量【答案】C【解析】气球直径变大,说明气体体积变大,说明气体对外界做功,A、B错误;根据V1T1=V2T2,可知体积变大,温度升高,所以室外温度比室内温度高,C正确;根据热力学第一定律ΔU=W+Q,可知温度升高,气体内能增大;体积变大,气体对外界做功,所以气体从外界吸收热量,D错误.2.某汽车后备箱内安装有撑起箱盖的装置,它主要由汽缸和活塞组成.开箱时,密闭于汽缸内的压缩气体膨胀,将箱盖顶起,如图所示.在此过程中,若缸内气体与外界无热交换,忽略气体分子间相互作用,则缸内气体()A.对外做正功,分子的平均动能减小B.对外做正功,内能增大C.对外做负功,分子的平均动能增大D.对外做负功,内能减小【答案】A3.(2023年北京东城一模)如图所示,一定质量的理想气体从状态a开始,经过两个状态变化过程,先后到达状态b和状态c.下列说法正确的是()A.从a 到b 的过程中,气体从外界吸热B.从a 到b 的过程中,气体的内能增加C.从b 到c 的过程中,气体的压强减小D.从b 到c 的过程中,气体对外界做功【答案】C 【解析】从a 到b 的过程中,气体温度不变,内能不变,体积减小,外界对气体做功.ΔU =0,W >0,由热力学第一定律ΔU =W +Q ,得Q <0,气体向外界放热,A 、B 错误;从b 到c 的过程中,体积不变,气体对外界不做功.从b 到c 的过程中,温度降低,体积不变,由查理定律得,气体的压强减小,C 正确,D 错误.综合提升练4.(2022年辽宁卷)一定质量的理想气体从状态a 变化到状态b ,其体积V 和热力学温度T 变化图像如图所示,此过程中该系统 ( )A.对外界做正功B.压强保持不变C.向外界放热D.内能减少【答案】A 【解析】理想气体从状态a 变化到状态b ,体积增大,理想气体对外界做正功,A 正确;由题图V -T 图像可知V =V 0+kT ,根据理想气体的状态方程有pV T =C ,联立有p =Ck +V 0T ,可看出T 增大,p 增大,B 错误;理想气体从状态a 变化到状态b ,温度升高,内能增大,D 错误;理想气体从状态a 变化到状态b ,A 、D 可知,理想气体对外界做正功且内能增大,则根据热力学第一定律可知气体从外界吸收热量,C 错误.5.(2022年河北卷)如图,绝热密闭容器中装有一定质量的某种理想气体和一个充有同种气体的气球.容器内温度处处相同.气球内部压强大于外部压强.气球慢慢漏气后,容器中气球外部气体的压强将________(填“增大”“减小”或“不变”);温度将________(填“升高”“降低”或“不变”).【答案】增大 升高 【解析】假设气球内部气体和气球外部气体的温度不变,当气球内部的气体缓慢释放到气球外部,容器中气球外部气体的压强将增大.当气球内部的气体缓慢释放到气球外部,原来气球外部气体绝热压缩,与外界无热交换,即Q =0,外界对气体做功,即W >0,根据绝热情况下的热力学第一定律ΔU =W ,可知气体内能增加,温度T 升高.6.如图所示是某种家庭便携式喷雾消毒桶及其原理图,内部可用容积为2 L ,工作人员装入稀释过的1.2 L 药液后旋紧壶盖,关闭喷水阀门,拉动压柄打气,每次打入压强为1 atm ,体积为0.1 L 的气体,此时大气压强为1 atm ,当壶内压强增大到2 atm 时,开始打开喷阀消杀,假设壶内温度保持不变,若不计管内液体体积.下列说法正确的是 ( )A.工作人员共打气9次B.打开阀门,当壶内不再喷出消毒液时,壶内剩余消毒液的体积为0.4 LC.打开阀门,当壶内不再喷出消毒液时,壶内剩余消毒液的体积为0.1 LD.消毒液喷出过程,气体对外做功,对外做功大于从外界吸收热量【答案】B【解析】设工作人员共打气n次,根据玻意耳定律有1 atm×(2 L-1.2 L)+n·1 atm×0.1 L=2 atm×(2 L-1.2 L),解得n=8,故A错误;打开阀门后,根据玻意耳定律有2 atm×(2 L-1.2 L)=1 atm×V气,解得V气=1.6 L,壶内不再喷出消毒液时,壶内气体的体积为1.6 L,则壶内剩余消毒液的体积为0.4 L,B正确,C错误;由于壶内温度保持不变,则壶内气体的内能不变,则根据热力学第一定律ΔU=Q+W,可知气体对外做的功等于从外界吸收的热量,D错误.。

人教版高中物理选修3-3课件《10.3热力学第一定律-能量守恒定律》

人教版高中物理选修3-3课件《10.3热力学第一定律-能量守恒定律》

3.如果物体在跟外界同时发生做功和热传递的过程中,内能的变化 ΔU 与热量 Q 及做的功 W 之间又有什么关系呢?
答案:ΔU=Q+W。该式表示的是功、热量跟内能改变之间的定量关 系,在物理学中叫做热力学第一定律。
迁移与应用 1 一定质量的气体从外界吸收了 4.2×105J 的热量,同时气体对外界做 了 6×105J 的功,问: (1)物体的内能是增加还是减少?变化量是多少? (2)分子势能是增加还是减少? (3)分子的平均动能是增加还是减少? 答案:见解析 解析:(1)气体从外界吸热为:Q=4.2×105J 气体对外界做功为:W=-6×105J 由热力学第一定律知: ΔU=W+Q=(-6×105J)+(4.2×105J)=-1.8×105J ΔU 取负值,说明气体的内能减少,减少了 1.8×105J。
答案:D 解析:由热力学第一定律 ΔU=Q+W,气体吸收热量 Q>0,体积膨胀对 外做功 W<0,但不能确定 Q 与 W 值的大小,所以不能判断 ΔU 的正负, 则气体内能的增减也就不能确定,选项 D 正确。
预习导引
一、热力学第一定律
1.内容:一个热力学系统的内能的增量等于外界向它传递的热量与 外界对它所做的功的和。这个关系叫做热力学第一定律。
2.数学表达式:ΔU=W+Q。
二、能量守恒定律
1.各种能量:自然界存在着多种不同形式的运动,每种运动对应着 一种形式的能量。如机械运动对应着机械能;分子的热运动对应着内 能。
迁移与应用 2 如图所示,一演示用的“永动机”转轮由 5 根轻杆和转轴构成,轻杆的 末端装有用形状记忆合金制成的叶片。轻推转轮后,进入热水的叶片因 伸展而“划水”,推动转轮转动。离开热水后,叶片形状迅速恢复,转轮因此 能较长时间转动。下列说法正确的是( )

人教版高中物理选择性必修第三册精品课件 第3章 热力学定律 3.能量守恒定律

人教版高中物理选择性必修第三册精品课件 第3章 热力学定律 3.能量守恒定律

应用体验
【例1】 如图所示,密闭绝热容器内有一绝热的具有一定质量的活塞,活塞
的上部封闭着气体,下部为真空,活塞与器壁间的摩擦忽略不计。置于真空
中的轻弹簧一端固定于容器的底部,另一端固定在活塞上,弹簧被压缩后用
绳拉紧,此时弹簧的弹性势能为Ep(弹簧处在自然长度时的弹性势能为零)。 现绳突然断开,弹簧推动活塞向上运动其大致原理是先在鸟嘴上滴一些水,水分蒸 发吸热使得头部气压小于肚子的气压,从而使肚子中的部分液体被压入头 部,使鸟的重心上移,鸟的身体变得不稳开始倾斜,倾斜的过程中肚子中的 玻璃管口脱离液面,从而使头部的液体又回流到肚子中,使鸟身体再回到开 始时的竖直状态,而刚才倾斜的过程中鸟嘴刚好又沾到了水,之后鸟回到竖 直状态后,鸟嘴的水分蒸发,重复刚才的过程。综上 所述,饮水鸟上下运动的能量来源是周围空气的内能, 当饮水鸟的嘴不能再“喝”到水后,由于不能造成头部 和肚子的压强差,小鸟显然不能再上下运动了。
体达到平衡状态。经过此过程( D ) A.Ep全部转化为气体的内能 B.Ep一部分转化成活塞的重力势能,其余部分仍为弹簧的 弹性势能
C.Ep全部转化成活塞的重力势能和气体的内能 D.Ep一部分转化成活塞的重力势能,一部分转化为气体的内能,其余部分仍 为弹簧的弹性势能
解析 当绳子突然断开时,活塞受弹簧的弹力F、活塞的重力G、封闭气体 对活塞向下的压力F'共同作用,其合力向上,经多次往复运动后活塞静止时, 活塞处于三力平衡状态,气体体积必减小,外力对气体做正功,由于容器绝 热,气体的内能增加,而活塞最终的静止位置比初始位置高,其重力势能增 加,最终弹力与另外两个力的合力平衡,弹簧仍有形变。设最终弹簧的弹性 势能为Ep',由能量守恒定律得Ep=Ep'+活塞增加的重力势能+气体增加的内 能,所以D选项正确。

2022物理第13章热学第3节热力学定律与能量守恒定律教案

2022物理第13章热学第3节热力学定律与能量守恒定律教案

第3节热力学定律与能量守恒定律一、热力学第一定律1.改变物体内能的两种方式(1)做功;(2)热传递。

2.热力学第一定律(1)内容:一个热力学系统的内能增量等于外界向它传递的热量与外界对它所做的功的和.(2)表达式:ΔU=Q+W。

(3)正、负号法则:物理量W QΔU+外界对物体做功物体吸收热量内能增加-物体对外界做功物体放出热量内能减少二、能量守恒定律1.内容能量既不会凭空产生,也不会凭空消失,它只能从一种形式转化为另一种形式,或者是从一个物体转移到别的物体,在转化或转移的过程中,能量的总量保持不变.2.条件性能量守恒定律是自然界的普遍规律,某一种形式的能是否守恒是有条件的。

3.第一类永动机是不可能制成的,它违背了能量守恒定律。

三、热力学第二定律1.热力学第二定律的两种表述(1)克劳修斯表述:热量不能自发地从低温物体传到高温物体.(2)开尔文表述:不可能从单一热库吸收热量,使之完全变成功,而不产生其他影响.或表述为“第二类永动机是不可能制成的”。

2.用熵的概念表示热力学第二定律:在任何自然过程中,一个孤立系统的总熵不会减小。

3.热力学第二定律的微观意义一切自发过程总是沿着分子热运动的无序性增大的方向进行。

4.第二类永动机不可能制成的原因是违背了热力学第二定律。

一、思考辨析(正确的画“√",错误的画“×”)1.外界压缩气体做功20 J,气体的内能可能不变.2.给自行车打气时,发现打气筒的温度升高,这是因为打气筒从外界吸热。

(×) 3.可以从单一热源吸收热量,使之完全变成功.4.热机中,燃气的内能可以全部变为机械能而不引起其他变化. (×)5.自由摆动的秋千摆动幅度越来越小,能量正在消失.6.利用河水的能量使船逆水航行的设想,符合能量守恒定律.(√)二、走进教材1.(人教版选修3-3P61T2)(多选)下列现象中能够发生的是()A.一杯热茶在打开杯盖后,茶会自动变得更热B.蒸汽机把蒸汽的内能全部转化成机械能C.桶中混浊的泥水在静置一段时间后,泥沙下沉,上面的水变清,泥、水自动分离D.电冰箱通电后把箱内低温物体的热量传到箱外高温物体CD[由热力学第二定律可知,一切自发进行与热现象有关的宏观过程,都具有方向性,A错误;热机的工作效率不可能达到100%,B错误;泥沙下沉,系统的重力势能减少,没有违背热力学第二定律,C正确;冰箱通过压缩机的工作,把热量从低温物体传到高温物体,该过程消耗了电能,没有违背热力学第二定律,D正确。

物理高考知识点热力学笔记

物理高考知识点热力学笔记

物理高考知识点热力学笔记热力学是物理学中重要的分支之一,涵盖了能量与热量的转化关系以及物质的宏观性质研究。

在高考物理中,热力学是一个重要的考点,下面将对一些常见的热力学知识点进行归纳总结。

1. 热力学基本概念及一、二、三定律热力学研究的核心是热力学系统,它可以是一个物体、一个物质或者多个物体和物质的组合。

热力学系统有自己的性质,例如温度、压强、体积等。

热力学基本概念中的第一定律是能量守恒定律,它表明一个孤立系统的内能变化等于系统所吸收的热量减去对外做功。

第二定律是热力学系统的自发过程方向定律,它表明自发过程的总熵增。

热力学中的第三定律是指当温度趋于绝对零度时,物体的熵趋于零。

绝对零度是热力学温标的零点。

2. 系统的热平衡和热力学温标热力学中的热平衡条件指的是系统内各部分之间没有温度梯度,即达到了热力学平衡。

热力学平衡对于研究热力学性质和相变等问题非常重要。

热力学温标是用热力学过程来定义的,例如气体的等温过程和等容过程等。

常用的热力学温标有摄氏温标和开尔文温标。

3. 火焰的温度和热量火焰是高温气体的一种形态,它的温度可以通过火焰颜色来估计。

蓝色火焰代表着高温,而红色火焰则代表较低的温度。

火焰的热量可以通过热量计来测量,它可以用来研究燃烧的能量转化过程。

不同物质燃烧所产生的热量也不同,这与物质的化学性质有关。

4. 热传导、热对流和热辐射热传导是物质内部热量的传递方式,它是通过分子间的碰撞和传递来实现的。

热传导可以通过导热系数来表征,不同物质的导热系数不同。

热对流是指热量通过流体的流动而传递,它常见于气流和液流中。

热对流可以有效地加速热量的传递速度。

热辐射是指热能以电磁波的形式传播,它可以在真空中传递。

热辐射的强度与温度的四次方成正比,这被称为斯特藩-玻尔兹曼定律。

5. 熵和熵增原理熵是描述系统无序程度的物理量,它是热力学中的重要概念。

熵增原理指的是孤立系统的熵在自发过程中不会减少,而是增加。

熵增原理可以解释很多现象,例如热量从高温物体流向低温物体、水变为冰等。

第3节热力学定律(含答案)

第3节热力学定律(含答案)

第3节热力学定律(1)做功和热传递的实质是相同的。

(×)(2)绝热过程中,外界压缩气体做功20 J,气体的内能一定减少。

(×)(3)物体吸收热量,同时对外做功,内能可能不变。

(√)(4)自由摆动的秋千摆动幅度越来越小,能量正在消失。

(×)(5)利用河水的能量使船逆水航行的设想,符合能量守恒定律。

(√)(6)热机中,燃气的内能可以全部变为机械能而不引起其他变化。

(×)1.做功和热传递是改变物体内能的两个途径,但物体吸收热量内能不一定增大。

2.热机的工作效率可以努力提高,但不可能达到100%。

突破点(一)热力学第一定律1.改变内能的两种方式的比较4(1)若过程是绝热的,则Q=0,W=ΔU,外界对物体做的功等于物体内能的增加。

(2)若过程中不做功,即W=0,则Q=ΔU,物体吸收的热量等于物体内能的增加。

(3)若过程的始末状态物体的内能不变,即ΔU=0,则W+Q=0 或W=-Q,外界对物体做的功等于物体放出的热量。

[题点全练]1.[多选](2018·潮州模拟)对于一定量的气体,下列说法正确的是()A.气体的体积指的是该气体的分子所能到达的空间的体积,而不是该气体所有分子体积之和B.只要能减弱气体分子热运动的剧烈程度,气体的温度就可以降低C.在完全失重的情况下,气体对容器壁的压强为零D.气体从外界吸收热量,其内能一定增加E.气体在等压膨胀过程中温度一定升高解析:选ABE气体的体积指的是该气体的分子所能到达的空间的体积,A正确;温度高,气体分子热运动就剧烈,B正确;在完全失重的情况下,分子热运动不停息,气体对容器壁的压强不为零,C错误;做功也可以改变物体的内能,D错误;气体在等压膨胀过程中温度一定升高,E正确。

2.[多选](2017·全国卷Ⅱ)如图,用隔板将一绝热汽缸分成两部分,隔板左侧充有理想气体,隔板右侧与绝热活塞之间是真空。

现将隔板抽开,气体会自发扩散至整个汽缸。

高考热力学知识点归纳总结

高考热力学知识点归纳总结

高考热力学知识点归纳总结热力学是自然科学中的一个重要分支,它研究能量转化和能量传递的规律。

作为高考物理的一部分,热力学知识占据了相当重要的位置,以下是对高考热力学知识点的归纳总结。

一、热力学基本概念1. 系统与环境:热力学研究的对象被称为系统,系统与系统的外界称为环境。

2. 定态与非定态:当系统的温度、压强、体积等宏观性质保持不变时,系统处于定态;反之则为非定态。

3. 热平衡与热不平衡:当系统与环境达到温度相等且无任何宏观性质发生变化时,称为热平衡;反之则为热不平衡。

二、温度和热量1. 温度:温度是物体冷热程度的度量,常用单位为摄氏度(℃)。

2. 热量:热量是能量的一种传递方式,是由高温物体向低温物体传递的能量。

3. 内能:内能是系统中各个微观粒子的能量总和,表示为U。

4. 热容:热容是单位质量的物质在温度变化下所吸收(释放)的热量,表示为C。

- 定压热容:在恒定压力下吸收(释放)的热量,表示为Cp。

- 定容热容:在恒定体积下吸收(释放)的热量,表示为Cv。

三、热力学第一定律1. 能量守恒定律:能量不会自发消失,也不会自发产生。

2. 系统的内能变化:系统的内能变化等于系统所吸收的热量减去对外界所做的功。

△U = Q - W其中,△U为内能变化,Q为系统吸收的热量,W为对外界所做的功。

四、热容与焓1. 热容与温度变化关系:当物体的温度变化很小的情况下,热容可以看作是与温度变化成正比的。

C = △Q / △T其中,C为热容,△Q为物体吸收(释放)的热量,△T为温度变化。

2. 焓:焓是系统在恒定压力下的热力学函数,表示为H。

H = U + PV其中,H为焓,U为内能,P为压强,V为体积。

五、等容、等压、等温过程1. 等容过程:系统发生变化时,体积保持不变的过程称为等容过程。

2. 等压过程:系统发生变化时,压强保持不变的过程称为等压过程。

功W = P△V其中,W为对外界所做的功,P为压强,△V为体积变化。

高考热力学知识点归纳整理

高考热力学知识点归纳整理

高考热力学知识点归纳整理热力学,作为物理学的重要分支之一,研究的是物质和能量之间的相互转化关系。

而在高考物理考试中,热力学是一个重要的考点。

为了帮助同学们更好地掌握和应用热力学的知识,下面将对高考热力学知识点进行归纳整理,希望对同学们的备考提供一些帮助。

1. 热力学基本概念- 系统和环境:热力学研究的对象称为系统,与系统有相互作用的部分称为环境。

- 简单系统和复合系统:由一个或多个物质组成的系统称为简单系统,由两种以上的物质组成的系统称为复合系统。

- 边界:系统与环境之间的物理或化学障碍称为边界,可以是真实的物理界面,也可以是想象的边界。

- 状态和过程:系统的状态由宏观性质和微观性质来描述,状态的变化称为过程。

- 平衡与非平衡态:系统达到平衡态时,各个宏观性质不再发生变化,称为平衡态。

2. 热力学定律- 第一定律:能量守恒定律,能量既不能创造也不能消失,只能在各个系统之间转移和转化。

- 第二定律:熵增定律,自然界中任何孤立系统的熵总是趋于增大,不可以减小。

- 第三定律:绝对零度不可达到定律,无法将任意系统冷却到绝对零度。

3. 热力学过程- 等温过程:系统与恒温热源接触,系统内部温度保持不变。

- 绝热过程:系统与环境再无任何热交换,系统内部熵不变。

- 等容过程:系统体积不变,对外做功为零。

- 等压过程:系统压强保持不变。

- 等焓过程:系统焓保持不变。

- 绝热绕行过程:系统在非平衡状态下发生变化,历经一系列平衡态。

4. 热力学函数- 内能:系统由于微观粒子之间相互作用而具有的总能量。

- 焓:系统的内能与对外做的等容功之和。

- 熵:系统的无序程度,反映系统能量转移到不可逆过程的趋势。

- 自由能:系统做功能减少的极限值。

- 等温压强:系统中某种物质的压强与温度之比。

- 摩尔气体的理想气体状态方程:PV=nRT。

5. 热力学循环- 卡诺循环:由两个等温过程和两个绝热过程组成,是理论效率最高的循环。

- 热机效率:以输出功为分子,输入热量为分母,计算热机的效率。

新人教版高中物理选修3-3课件 热力学第一定律 能量守恒定律

新人教版高中物理选修3-3课件   热力学第一定律  能量守恒定律
答案:ABC
5.一定质量的气体从外界吸收了 4.2×105 J 的热量, 同时气体对外做了 6×105 J 的功,问:
(1)物体的内能是增加还是减少?变化量是多少? (2)分子势能是增加还是减少? (3)分子的平均动能是增加还是减少?
解析:(1)气体从外界吸热为 Q=4.2×105 J,气体对外做 W= -6×105 J,
2.公式 ΔU=Q+W Байду номын сангаас符号的规定
符号
W
Q
ΔU
+ 外界对系统做功 系统吸收热量 内能增加
- 系统对外界做功 系统放出热量 内能减少
3.几种特殊情况
(1)若过程是绝热的,则 Q=0,W=ΔU,外界对物体做的功等
于物体内能的增加。
(2)若过程中不做功,即 W=0,则 Q=ΔU,物体吸收的热量等
于物体内能的增加。
[解析] 由热力学第一定律可得 ΔU=W+Q= 500 J+(-100 J)=400 J,即缸内气体内能增加 400 J,气体温度升高,故选项 A 正确,B、C、D 错 误。
[答案] A
[点评] 应用热力学第一定律解题的方法 1.明确研究对象是哪个物体或者是哪个热力学系统。 2.分别找出题目中研究对象吸收或放出的热量;外界对研 究对象所做的功或研究对象对外界所做的功;研究对象内能的 变化量。 3.根据热力学第一定律 ΔU=Q+W 列出方程进行求解。 4.特别注意物理量的正负号及其意义。
解析:自由摆动的秋千摆动幅度越来越小,说明 机械能在减少,A、C 错误;减少的机械能通过摩擦 转化成了内能,B 错误,D 正确。
答案:D
[知识预览] 1.热力学第一定律的理解和应用 2.能量守恒定律的理解和应用
1.对热力学第一定律的理解 (1)热力学第一定律不仅反映了做功和热传递这两种改变内能 的过程是等效的,而且给出了内能的变化量和做功与热传递之间的 定量关系。 (2)定律的表达式 ΔU=Q+W 是标量式。 (3)应用时各量的单位应统一为国际单位焦耳。

热力学第一定律与能量守恒

热力学第一定律与能量守恒

热力学第一定律与能量守恒在我们生活的这个世界中,能量的转换和守恒是一个无处不在且至关重要的概念。

热力学第一定律,正是对这一现象的科学表述。

它不仅是物理学中的重要基石,也深刻地影响着我们日常生活的方方面面。

那么,什么是热力学第一定律呢?简单来说,热力学第一定律指出,能量可以在不同的形式之间转换,但在任何一个封闭系统中,能量的总量始终保持不变。

这就好比一个钱袋子,里面的钱可以是硬币、纸币,也可以是支票,但无论怎么变化,钱的总数是不会变的。

为了更好地理解这个定律,让我们先来看几个常见的例子。

当我们燃烧煤炭来发电时,化学能被转化为热能,热能又通过蒸汽机转化为机械能,最终机械能再转化为电能。

在这个过程中,能量的形式不断变化,但总的能量始终没有增加或减少。

又比如,我们在骑自行车时,身体的化学能转化为肌肉的机械能,使自行车前进,同时也有一部分能量以热能的形式散失掉,但总的能量依然保持恒定。

热力学第一定律的数学表达式为:ΔU = Q W 。

其中,ΔU 表示系统内能的变化,Q 表示系统吸收或放出的热量,W 表示系统对外界做的功或外界对系统做的功。

这个公式清晰地展示了能量的转换关系。

假如一个热机从高温热源吸收了一定的热量 Q₁,对外做了功 W,同时向低温热源放出了热量 Q₂。

根据热力学第一定律,Q₁= W +Q₂。

这意味着从高温热源吸收的热量,一部分转化为有用功,另一部分则被排放到低温热源。

但无论如何,整个过程中的能量总量是不变的。

能量守恒的概念在自然界中普遍存在。

从宏观的天体运行,到微观的原子、分子运动,无不遵循着这一规律。

例如,在太阳系中,行星围绕太阳的运动,其动能和势能不断相互转化,但总能量始终保持不变。

在原子层面,电子在不同能级之间跃迁时,会吸收或放出光子,能量也在不断变化,但整个原子系统的总能量依然守恒。

热力学第一定律和能量守恒定律对于我们的实际应用具有重要的指导意义。

在能源开发和利用方面,它们提醒我们要提高能源的利用效率,减少能量的浪费。

2022届高考物理一轮复习选修3_3第3讲热力学定律与能量守恒课件新人教版

2022届高考物理一轮复习选修3_3第3讲热力学定律与能量守恒课件新人教版

【解析】选 B、C、D。对一定质量的气体,由热力学第一定律ΔU=W+Q 可知, ΔU=800 J+(-200 J)=600 J,ΔU 为正表示内能增加了 600 J,对气体来 说,分子间距较大,分子势能为零,内能等于所有分子动能的和,内能增加, 气体分子的平均动能增加,温度升高,且体积减小,选项 A、E 正确,故选 B、 C、D。
2.(热力学第一定律的应用)(多选)(2021·桂林模拟)如图是密闭的汽缸,外 力推动活塞 P 压缩气体,对汽缸内气体做功 800 J,同时气体向外界放热 200 J,则关于汽缸内气体的下列说法不正确的是( )
A.温度升高,内能增加 600 J B.温度升高,内能减少 200 J C.温度降低,内能增加 600 J D.温度降低,内能减少 200 J E.气体分子对器壁的压强增大
pV 外界做的功,A 错误;气体在 a→b 过程中,根据理想气体状态方程 T =C 可 知 Ta=Tb,所以ΔUab=0,根据热力学第一定律ΔU=Q+W 可知 Qab=-Wab,气 体在 b→c 过程中,温度升高,所以ΔUbc>0,根据热力学第一定律可知ΔUbc= Qbc+Wbc,即 Qbc=ΔUbc-Wbc,结合 Wab=Wbc<0 可得 Qbc>Qab>0,即 b→c 过程气体 吸收的热量大于 a→b 过程吸收的热量,B 错误;气体在 c→a 过程中,
第3讲 热力学定律与能量守恒
必备知识·自主排查
【知识再现】 一、热力学第一定律
1.内容:一个热力学系统的_内__能__增__量__等于外界向它传递的热量与外界对
它所做的功的和。
2.表达式:ΔU=Q+W。 3.符号法则:
符号 + -
W 外界对物体做功 物体对外界做功

高中物理能量守恒定律公式知识点归纳

高中物理能量守恒定律公式知识点归纳

高中物理能量守恒定律公式知识点归纳高中物理能量守恒定律公式知识点归纳在日复一日的学习中,大家都背过不少知识点,肯定对知识点非常熟悉吧!知识点就是掌握某个问题/知识的学习要点。

还在为没有系统的知识点而发愁吗?下面是店铺精心整理的高中物理能量守恒定律公式知识点归纳,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

高中物理能量守恒定律公式知识点归纳11.阿伏加德罗常数NA=6.02×1023/mol;分子直径数量级10-10米2.油膜法测分子直径d=V/s {V:单分子油膜的体积(m3),S:油膜表面积(m)2}3.分子动理论内容:物质是由大量分子组成的;大量分子做无规则的热运动;分子间存在相互作用力。

4.分子间的引力和斥力(1)r10r0,f引=f斥≈0,F分子力≈0,E分子势能≈05.热力学第一定律W+Q=ΔU{(做功和热传递,这两种改变物体内能的方式,在效果上是等效的),W:外界对物体做的正功(J),Q:物体吸收的热量(J),ΔU:增加的内能(J),涉及到第一类永动机不可造出〔见第二册P40〕}6.热力学第二定律克氏表述:不可能使热量由低温物体传递到高温物体,而不引起其它变化(热传导的方向性);开氏表述:不可能从单一热源吸收热量并把它全部用来做功,而不引起其它变化(机械能与内能转化的方向性){涉及到第二类永动机不可造出〔见第二册P44〕}7.热力学第三定律:热力学零度不可达到{宇宙温度下限:-273.15摄氏度(热力学零度)}注:(1)布朗粒子不是分子,布朗颗粒越小,布朗运动越明显,温度越高越剧烈;(2)温度是分子平均动能的标志;(3)分子间的引力和斥力同时存在,随分子间距离的增大而减小,但斥力减小得比引力快;(4)分子力做正功,分子势能减小,在r0处F引=F斥且分子势能最小;(5)气体膨胀,外界对气体做负功W<0 u="">0;吸收热量,Q>0(6)物体的内能是指物体所有的分子动能和分子势能的总和,对于理想气体分子间作用力为零,分子势能为零;(7)r0为分子处于平衡状态时,分子间的距离;(8)其它相关内容:能的转化和定恒定律〔见第二册P41〕/能源的开发与利用、环保〔见第二册P47〕/物体的内能、分子的动能、分子势能〔见第二册P47〕。

简述能量的转化与守恒定律,热力学第一定律和第二定律

简述能量的转化与守恒定律,热力学第一定律和第二定律

简述能量的转化与守恒定律,热力学第一定律和第二定律
能量的转化与守恒定律是自然界中一个基本的原理,它描述了能量在各种形式之间的转化过程以及总能量的守恒。

能量的转化指的是能量从一种形式转变为另一种形式的过程。

例如,机械能可以转化为热能,电能可以转化为光能等。

在能量的转化过程中,能量的总量保持不变,即能量守恒。

能量守恒定律可以用数学表达式表示为:能量的初始总量等于能量的最终总量。

这意味着能量既不能被创造也不能被消灭,只能从一种形式转化为另一种形式。

热力学第一定律,也称为能量守恒定律,表明能量在系统中的改变等于系统所吸收或放出的热量与对外做功之和。

简单来说,热力学第一定律说明了能量的转化和守恒。

热力学第二定律是关于热力学过程方向性的定律。

它指出在孤立系统中,热量永远无法自发地从低温物体传递到高温物体,而是总是从高温物体传递到低温物体。

这就是我们常说的热量只能从热源流向冷源,不会反过来的原因。

热力学第二定律还提出了熵增定律,即孤立系统的熵(混乱程度)在自发过程中总是增加。

总之,能量的转化与守恒定律描述了能量在各种形式之间的转化过程以及总能量的守恒;热力学第一定律说明了能量的转化和守恒;热力学第二定律则指出了热力学过程的方向性和熵增的规律。

2025高考物理总复习热力学定律和能量守恒定律

2025高考物理总复习热力学定律和能量守恒定律

核心素养对接
1.物理观念:掌握热力学第一定律的应用,进一步促进相互作用观念及能量观念的
形成.
2.科学思维:用综合分析的方法推导出热力学第一定律,并用来解释和计算能量转
化和转移问题;了解归纳热力学第二定律的过程和方法,用来解释常见的不可逆
过程.
3.科学态度与责任:基于对热力学定律的认识,讨论合理开发和利用能源的问题,
求此变化量的大小ΔU.
[答案] 内能减少
[解析]
ΔU=Q
封闭气体温度由T1下降到T2过程为等容变化过程,
W=0,温度降低,则气体内能减少,由热力学第一定律得
W+Q=ΔU,解得ΔU=Q.
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第3讲
热力学定律和能量守恒定律
命题点3 与玻意耳定律综合
5. 某民航客机在一万米左右高空飞行时,需利用空气压缩机来保持机舱内外气体压
B. 压强保持不变
C. 向外界放热
D. 内能减少
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第3讲
热力学定律和能量守恒定律




[解析] 由理想气体状态方程 =C得V= T,连接aO、bO,由于aO连线的斜率大
于bO连线的斜率,因此气体在状态a的压强小于在状态b的压强,B错误;理想气体
由状态a变化到状态b的过程中,气体的体积增加,气体对外界做正功,气体的温度
时间温度降为T2,忽略这一过程中气体体积的变化.
(1)求温度降为T2时瓶内气体的压强p;
[答案]
2
p
1 0
[解析]
0

2
瓶内气体发生等容变化,由查理定律得 = ,解得p= p0.
1 2
1
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第3讲
热力学定律和能量守恒定律

热力学三大基本定律是什么?一文带你搞懂

热力学三大基本定律是什么?一文带你搞懂

热力学三大基本定律是什么?一文带你搞懂虽然从远古时期人类早就学会了取火和用火,人们就注意探究热、冷现象本身。

但是热力学成为一门系统的学科却要到19世纪,在19世纪40年代前后,人们已经形成了这样的观念:自然界的各种现象间都是相互联系和转化的。

人们对热的研究也不再是孤立地进行,而是在热与其他现象发生转化的过程中认识热,特别是在热与机械功的转比中认识热。

热力学在发展过程中形成了三大基本定律,它们构成了热力学的核心。

热力学第一定律:能量守恒定律德国物理学家迈尔从1840年起就开始研究自然界各种现象间的转化和联系。

在他的论文《与有机运动相联的新陈代谢)中,把热看作“力”(能量)的一一种形式,他指出'热是能够转比为运动的力“。

他还根据当时的气体定压和定容比热的资料,计算出热的机械功当量值为367kgm/千k。

在论文中,迈尔详细考察了当时已知的几种自然现象的相互转化,提出了“力“不灭思想,迈尔是最早表述了能量守恒定律也就是热力学第一定律的科学家。

1847年,德国科学家亥姆霍兹发表了著作《论力的守恒》。

他提出一切自然现象都应该用中心力相互作用的质点的运动来解释,这个时候热力学第一定律也就是能量守恒定律已经有了一个模糊的雏形。

1850年,克劳修斯发表了《论热的动力和能由此推出的关于热学本身的定律》的论文。

他认为单一的原理即“在一切由热产生功的情况,有一个和产生功成正比的热量被消耗掉,反之,通过消耗同样数量的功也能产生这样数量的热。

” 加上一个原理即“没有任何力的消耗或其它变化的情况下,就把任意多的热量从一个冷体移到热体,这与热素的行为相矛盾”来论证。

把热看成是一种状态量。

由此克劳修斯最后得出热力学第一定律的解析式:dQ=dU-dW从1854年起,克劳修斯作了大量工作,努力寻找一种为人们容易接受的证明方法来解释这条原理。

经过重重努力,1860年,能量守恒原理也就是热力学第一定律开始被人们普遍承认。

能量守恒原理表述为一个系统的总能量的改变只能等于传入或者传出该系统的能量的多少。

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第3节热力学定律与能量守恒定律一、热力学第一定律1.改变物体内能的两种方式(1)做功;(2)热传递。

2.热力学第一定律(1)内容:一个热力学系统的内能增量等于外界向它传递的热量与外界对它所做的功的和。

(2)表达式:ΔU=Q+W。

3.ΔU=W+Q中正、负号法则二、热力学第二定律及微观意义1.热力学第二定律的两种表述(1)克劳修斯表述:热量不能自发地从低温物体传到高温物体。

(2)开尔文表述:不可能从单一热库吸收热量,使之完全变成功,而不产生其他影响。

或表述为“第二类永动机是不可能制成的。

”2.用熵的概念表示热力学第二定律在任何自然过程中,一个孤立系统的总熵不会减小(选填“增大”或“减小”)。

3.热力学第二定律的微观意义一切自发过程总是沿着分子热运动的无序性增大的方向进行。

三、能量守恒定律和两类永动机1.能量守恒定律能量既不会凭空产生,也不会凭空消失,它只能从一种形式转化为另一种形式,或者从一个物体转移到别的物体,在转化或转移的过程中,能量的总量保持不变。

2.两类永动机(1)第一类永动机:不消耗任何能量,却源源不断地对外做功的机器。

违背能量守恒定律,因此不可能实现。

(2)第二类永动机:从单一热源吸收热量并把它全部用来对外做功,而不引起其他变化的机器。

违背热力学第二定律,不可能实现。

[基础自测]一、判断题(1)外界压缩气体做功20 J,气体的内能可能不变。

(√)(2)给自行车打气时,发现打气筒的温度升高,这是因为打气筒从外界吸热。

(×)(3)可以从单一热源吸收热量,使之完全变成功。

(√)(4)热机中,燃气的内能可以全部变为机械能而不引起其他变化。

(×)(5)自由摆动的秋千摆动幅度越来越小,能量正在消失。

(×)(6)利用河水的能量使船逆水航行的设想,符合能量守恒定律。

(√)二、选择题1.一定质量的理想气体在某一过程中,外界对气体做功7.0×104J,气体内能减少1.3×105 J,则此过程()A.气体从外界吸收热量2.0×105 JB.气体向外界放出热量2.0×105 JC.气体从外界吸收热量6.0×104 JD.气体向外界放出热量6.0×104 J解析:选B由热力学第一定律ΔU=W+Q得Q=ΔU-W=-1.3×105 J-7.0×104 J =-2.0×105 J,即气体向外界放出热量2.0×105 J,B正确。

2.[人教版选修3-3 P61T2](多选)下列现象中能够发生的是()A.一杯热茶在打开杯盖后,茶会自动变得更热B.蒸汽机把蒸汽的内能全部转化成机械能C.桶中混浊的泥水在静置一段时间后,泥沙下沉,上面的水变清,泥、水自动分离D.电冰箱通电后把箱内低温物体的热量传到箱外高温物体解析:选CD由热力学第二定律可知,一切自发进行与热现象有关的宏观过程,都具有方向性,A错误;热机的工作效率不可能达到100%,B错误;泥沙下沉,系统的重力势能减少,没有违背热力学第二定律,C正确;冰箱通过压缩机的工作,把热量从低温物体传到高温物体,该过程消耗了电能,没有违背热力学第二定律,D正确。

3.(多选)对于热力学第一定律和热力学第二定律的理解,下列说法正确的是() A.一定质量的气体膨胀对外做功100 J,同时从外界吸收120 J的热量,则它的内能增大20 JB.物体从外界吸收热量,其内能一定增加;物体对外界做功,其内能一定减少C.凡与热现象有关的宏观过程都具有方向性,在热传递中,热量只能从高温物体传递给低温物体,而不能从低温物体传递给高温物体D.第二类永动机违反了热力学第二定律,没有违反热力学第一定律解析:选AD根据热力学第一定律知ΔU=W+Q=-100 J+120 J=20 J,故选项A正确;根据热力学第一定律ΔU=W+Q,可知物体从外界吸收热量,其内能不一定增加,物体对外界做功,其内能不一定减少,选项B错误;通过做功的方式可以让热量从低温物体传递给高温物体,如电冰箱,选项C错误;第二类永动机没有违反能量守恒定律,热力学第一定律是能量转化和守恒定律在热学中的反映,因此第二类永动机没有违反热力学第一定律,不能制成是因为它违反了热力学第二定律,故选项D正确。

高考对本节内容的考查,主要集中在热力学第一定律与能量守恒定律、热力学第二定律的理解及应用,通常以选择题的形式呈现,难度一般,另外对热力学第一定律与气体实验定律还常常在计算题中进行综合考查,难度中等。

考点一热力学第一定律与能量守恒定律[基础自修类][题点全练]1.[热力学第一定律的理解](多选)下列说法正确的是()A.气体扩散现象表明气体分子间存在斥力B.对于同一理想气体,温度越高,分子平均动能越大C.热量总是自发地从分子平均动能大的物体传递到分子平均动能小的物体D.用活塞压缩汽缸内的理想气体,对气体做了3.0×105 J的功,同时气体向外界放出1.5×105 J的热量,则气体内能增加了1.5×105 J解析:选BCD气体扩散现象表明气体分子在做无规则运动,选项A错误;由于温度是分子平均动能的标志,故对于同一理想气体,温度越高,分子平均动能越大,选项B正确;分子的平均动能大,则说明物体的温度高,热量总是自发地从高温物体传递到低温物体,选项C正确;用活塞压缩汽缸内的理想气体,根据热力学第一定律,对气体做了3.0×105 J的功,同时气体向外界放出1.5×105 J的热量,则气体内能增加了1.5×105 J,选项D正确。

2.[热力学第一定律的应用](多选)(2017·全国卷Ⅱ改编)如图,用隔板将一绝热汽缸分成两部分,隔板左侧充有理想气体,隔板右侧与绝热活塞之间是真空。

现将隔板抽开,气体会自发扩散至整个汽缸。

待气体达到稳定后,缓慢推压活塞,将气体压回到原来的体积。

假设整个系统不漏气。

下列说法正确的是()A.气体自发扩散前后内能相同B.气体在被压缩的过程中内能增大C.在自发扩散过程中,气体对外界做功D.气体在被压缩的过程中,外界对气体做功解析:选ABD抽开隔板,气体自发扩散过程中,气体对外界不做功,与外界没有热交换,因此气体的内能不变,A项正确,C项错误;气体在被压缩的过程中,外界对气体做功,D项正确;由于气体与外界没有热交换,根据热力学第一定律可知,气体在被压缩的过程中内能增大,B项正确。

[名师微点]1.对热力学第一定律的理解(1)做功和热传递在改变系统内能上是等效的。

(2)外界对系统做功是其他形式能量与内能的转化。

(3)热传递是外界与系统之间内能的转移。

2.热力学第一定律的三种特殊情况(1)若过程是绝热的,则Q=0,W=ΔU,外界对物体做的功等于物体内能的增加。

(2)若过程中不做功,则W=0,Q=ΔU,物体吸收的热量等于物体内能的增加。

(3)若过程的始、末状态物体的内能不变,则W+Q=0,即物体吸收的热量全部用来对外做功,或外界对物体做的功等于物体放出的热量。

考点二热力学第二定律的理解及应用[基础自修类][题点全练]1.[对热力学第二定律的理解](多选)下列说法中正确的是()A.热量可以从低温物体传递到高温物体B.科技的进步可以使内燃机成为单一热源的热机C.能源危机指能量的过度消耗导致自然界的能量不断减少D.功可以全部转化为热量,热量也可以全部转化为功解析:选AD电冰箱可以使热量从低温物体向高温物体传递,A正确;由热力学第二定律知不可能有单一热源的热机,B错误;能量是守恒的,C错误;功可以全部转化为热量,根据热力学第二定律可知,在外界的影响下,热量也可以全部转化为功,D正确。

2.[热力学第一、二定律的综合考查](多选)关于热力学定律,下列说法正确的是()A.气体吸热后温度一定升高B.对气体做功可以改变其内能C.理想气体等压膨胀过程一定放热D .热量不可能自发地从低温物体传到高温物体解析:选BD 根据热力学第一定律,气体吸热后如果对外做功,则温度不一定升高,说法A 错误。

改变物体内能的方式有做功和传热,对气体做功可以改变其内能,说法B 正确。

理想气体等压膨胀对外做功,根据pV T =恒量知,膨胀过程一定吸热,说法C 错误。

根据热力学第二定律,热量不可能自发地从低温物体传到高温物体,说法D 正确。

3.[第二类永动机的理解](多选)关于第二类永动机,下列说法中正确的是( )A .第二类永动机是指没有冷凝器,只有单一的热源,能将从单一热源吸收的热量全部用来做功,而不引起其他变化的热机B .第二类永动机违背了能量守恒定律,所以不可能制成C .第二类永动机违背了热力学第二定律,所以不可能制成D .第二类永动机不可能制成,说明机械能可以全部转化为内能,内能却不能全部转化为机械能解析:选AC 由第二类永动机的定义知,A 正确;第二类永动机没有违背能量守恒定律,而是违背了热力学第二定律,故B 错误,C 正确;机械能可以全部转化为内能,但内能却不能全部转化为机械能,而不引起其他变化,故D 错误。

[名师微点]1.对热力学第二定律关键词的理解在热力学第二定律的表述中,“自发地”“不产生其他影响”的含义。

(1)“自发地”指明了热传递等热力学宏观现象的方向性,不需要借助外界提供能量的帮助。

(2)“不产生其他影响”的含义是发生的热力学宏观过程只在本系统内完成,对周围环境不产生热力学方面的影响。

如吸热、放热、做功等。

2.热力学第二定律的实质自然界中进行的涉及热现象的宏观过程都具有方向性。

如(1)高温物体热量Q 能自发地传给热量Q 不能自发地传给低温物体 (2)功能自发地完全转化为不能自发地且不能完全转化为热 (3)气体体积V 1能自发地膨胀到不能自发地收缩到气体体积V 2(较大) (4)不同气体A 和B能自发地混合成不能自发地分离成混合气体AB3.两类永动机的比较考点三 气体实验定律与热力学定律的综合[师生共研类]求解气体实验定律与热力学定律的综合问题的通用思路[典例] 如图所示,一根两端开口、横截面积为S =2 cm 2足够长的玻璃管竖直插入水银槽中并固定(插入水银槽中的部分足够深)。

管中有一个质量不计的光滑活塞,活塞下封闭着长L =21 cm 的气柱,气体的温度为t 1=7 ℃,外界大气压取p 0=1.0×105 Pa(相当于75 cm 高汞柱压强)。

(1)若在活塞上放一个质量为m =0.1 kg 的砝码,保持气体的温度t 1不变,则平衡后气柱为多长? (g =10 m/s 2)(2)若保持砝码的质量不变,对气体加热,使其温度升高到t 2=77 ℃,此时气柱为多长?(3)若在(2)过程中,气体吸收的热量为10 J ,则气体的内能增加多少?[解析] (1)被封闭气体的初状态为p 1=p 0=1.0×105 Pa ,V 1=LS =42 cm 3,T 1=280 K 末状态压强p 2=p 0+mg S=1.05×105 Pa ,V 2=L 2S ,T 2=T 1=280 K 根据玻意耳定律,有p 1V 1=p 2V 2,即p 1LS =p 2L 2S ,得L 2=20 cm 。

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