六年级 写人作文：记忆深处的一个人
六年级作文记忆深处的那个人
六年级作文记忆深处的那个人《记忆深处的那个人》篇一在我的记忆深处，有那么一个人，就像一颗璀璨的星星，即使岁月流转，也依旧闪耀着独特的光芒。
他是我小时候住在乡下的邻居爷爷。
那时候的我，简直就是个“野孩子”，整天在村子里东奔西跑，到处找乐子。
邻居爷爷家的小院就像是我的“快乐天堂”。
爷爷的小院里种满了各种各样的花花草草，每次我跑进去，就感觉像闯进了一个童话世界。
那些花朵五颜六色的，红的像火，粉的像霞，白的像雪，风一吹，它们就像一群穿着花裙子的小姑娘在跳舞。
爷爷总是坐在小院的角落里，拿着他那把有点破旧的蒲扇，慢悠悠地扇着。
“小娃子，又来捣蛋啦？”爷爷每次看到我，都会笑着这样说。
我就会调皮地吐吐舌头，然后在花丛里捉起蝴蝶来。
爷爷也不恼，就那样静静地看着我。
有时候，我不小心踩坏了他的花苗，心里害怕得不得了，觉得爷爷肯定要大发雷霆了。
可是爷爷呢，只是轻轻叹了口气，然后说：“哎呀，小娃子，你这脚丫子比那牛蹄子还厉害呢。
不过没关系，花苗还能再长嘛。
”我听了，心里既愧疚又觉得爷爷好宽容。
夏天的夜晚，是我最喜欢的时候。
爷爷会在小院里摆上一个小桌子，放上几个自家种的西瓜。
我就坐在爷爷身边，听他讲那些古老的故事。
爷爷的声音就像一阵轻柔的风，吹过我的耳边。
他讲的故事可多了，什么牛郎织女啦，孙悟空大闹天宫啦。
我总是听得入迷，眼睛睁得大大的，仿佛自己就置身于那些故事当中。
爷爷讲着讲着，还会拿起一块西瓜递给我，说：“小娃子，吃块西瓜，润润嗓子，不然等会叫渴了可没水喝。
”那西瓜可甜了，甜到了我的心里。
可是后来，我们全家搬到了城里。
我就再也没有见过爷爷了。
我常常会想念他，想念他的小院，想念他的故事，想念他那宽容的笑容。
也许，在爷爷眼里，我只是一个调皮的小孩子，但在我心里，爷爷却是我记忆深处最温暖、最美好的存在。
他就像那永不熄灭的灯塔，在我成长的道路上一直默默地为我照亮着前方的路。
我常常想，爷爷现在是不是还在那个小院里，拿着蒲扇，看着那些花草呢？《记忆深处的那个人》篇二记忆深处的那个人啊，就像一道深深的刻痕，刻在我心灵的木板上，怎么也抹不去。
六年级下学期语文作文记忆深处的他
六年级下学期语文作文记忆深处的他记忆深处的他，是我六年级下学期的语文老师。
他是一个很有个性的人，总是穿着一件白色的T恤和一条牛仔裤，头发乱糟糟的，看起来像个大孩子。
他的眼睛很亮，笑起来的时候会眯成一条线，让人感觉很亲切。
他的课堂气氛总是很轻松愉快。
他不喜欢让我们死记硬背课文，而是喜欢让我们自己去理解、去感受。
他会用生动的语言讲解课文中的人物形象、情节发展等等，让我们在轻松愉快的氛围中学到了很多知识。
他还经常给我们讲一些有趣的故事。
有一次，他讲了一个关于“狐假虎威”的故事，告诉我们不能仗着别人的力量去做坏事。
还有一次，他讲了一个关于“守株待兔”的故事，告诉我们不能只想着不劳而获，要脚踏实地地工作。
这些故事虽然简单，但是却让我们受益匪浅。
除了教学之外，他还很关心我们的生活。
有一次，我生病了请假回家休息，他还特意给我发了一条短信问候我的身体情况。
还有一次，我在班上被同学欺负了，他知道后就找那个同学谈话，让他以后不要再欺负我了。
这些事情让我感觉到他不仅是一位好老师，更是一位好朋友。
记忆深处的他是一位非常特别的语文老师。
他不仅教会了我们很多知识，还让我们在轻松愉快的氛围中学到了做人的道理。
我相信，无论以后走到哪里，我都会记得他那张充满笑意的脸庞和他那些有趣而又深刻的故事。
记忆深处的那个人六年级作文
记忆深处的那个人六年级作文《记忆深处的那个人》篇一在我的记忆深处，有那么一个人，就像一颗最亮的星星，时不时地在我脑海里闪烁。
这个人就是我的小学班主任——李老师。
我记得刚上一年级的时候，我就像一只胆小的兔子，进了教室都不敢大声喘气。
李老师呢，她就像一阵温暖的春风，轻轻地吹到了我身边。
她有一头长长的黑发，总是扎成一个马尾辫，眼睛大大的，笑起来就像弯弯的月牙儿。
她说话的声音特别温柔，就像在耳边轻轻哼着的小曲儿。
有一次，我在课堂上回答问题答错了，当时我觉得特别丢脸，脸涨得通红，就像个熟透了的大苹果。
我心想：“哎呀，这下可完蛋了，老师肯定会批评我。
”可是，李老师并没有这样做。
她走到我身边，轻轻摸了摸我的头，说：“没关系呀，小宝贝，回答错了才能知道正确的答案呢，就像我们走在路上不小心摔了一跤，但是爬起来就知道哪里有坑，下次就不会再摔啦。
”我当时就觉得，李老师简直就是世界上最好的人。
还有一次，学校组织运动会。
我参加了跑步比赛，可是跑到一半的时候，我不小心摔倒了。
膝盖擦破了皮，疼得我眼泪在眼眶里直打转。
这时候，李老师像火箭一样冲到我身边，她把我扶起来，一边检查我的伤口，一边关切地问：“疼不疼呀，小可怜？”我带着哭腔说：“疼。
”李老师皱了皱眉头，然后说：“你是个勇敢的孩子，这点小伤算不了什么的。
来，老师陪你去医务室。
”在去医务室的路上，我靠在李老师身上，就像靠在一座坚实的大山一样。
我当时就想，也许这就是妈妈的感觉吧，虽然李老师不是我的妈妈，但是她给我的爱一点也不少。
可是，后来李老师因为家庭原因调到别的城市去了。
我当时特别难过，就像心爱的玩具被人抢走了一样。
我想，以后再也没有这么好的老师了。
每当我在学习上遇到困难，或者在生活中不开心的时候，我就会想起李老师温柔的笑容和鼓励的话语。
她就像一颗种子，在我的记忆深处生根发芽，永远也不会消失。
我常常会想，李老师在新的城市过得好吗？她还会不会记得我这个胆小又调皮的学生呢？我觉得，不管时间过去多久，李老师都会是我记忆中最难忘的那个人。
记忆里最深刻的一个人作文(热门55篇)
记忆里最深刻的一个人作文(热门55篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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印象深刻的一个人六年级作文
印象深刻的一个人六年级作文印象深刻的一个人六年级作文（通用25篇）在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的小学六年级作文：印象深刻的一个人，仅供参考，欢迎大家阅读。
印象深刻的一个人六年级作文篇1从小到大，我接触了很多人，有亲人，有朋友。
我印象最深刻的人却是我的那个爱唠叨的老妈。
我的老妈个子不高不矮，身材一般，脸上镶嵌着一双炯炯有神的大眼睛，头发乌黑乌黑的。
“阿平，快起床!”你听，老妈又在大声“唠叨”了。
躺在被窝里还是睡眼朦胧的老爸，嘟囔了几句，便慢腾腾的批衣起床。
接着她又向我唠叨了起来：“梁静禧，还不快起床，不要赖床，你上学还想迟到啊?”我不耐烦地掀开被子开始穿衣服，刚穿好衣服下床出来，我便又听到了老妈的唠叨声：“喂，阿平，这些袜子怎么还不洗呀?快去把它给洗了!”。
满嘴都是牙膏沫的老爸点了点头，连忙说是、是、是。
下午我放学回家，老妈又开始唠叨了：“早点写完作业，不要看电视。
吃完晚饭后还要读英语哦，你不读就不会背，学英语就是要死记硬背的。
”你说她唠叨不唠叨?可是时间长了，我就慢慢从老妈的唠叨中，理解了他的心，老妈的唠叨都是对我们满满的爱呀!老爸上班比较忙，家里大大小小的事基本上都是老妈一个人忙前忙后，把我和老爸的生活打理得井井有条。
记得有一天老妈去外地出差，只有我和老爸在家，家里很安静，可我却总感觉少了点什么。
原来没有唠叨就没有老妈，没有老妈就没有我们这个家。
老妈的唠叨虽然有些烦人，但是我现在却又想听到她的唠叨。
印象深刻的一个人六年级作文篇2我已升入初中四个多月了，在这四个月里，有一个你给我留下最深刻的印象，她——我的同桌。
在期中考试后，老师说要重新分组。
我就被分到了五组，组长也让我们做了同桌，直到现在都没有分开过，看我对她的印象。
上课时的她上课时她公正的坐在我们班里最高的凳子上，也不显得高出多少。
她在刘相回答问题的声音很高，但有时语速过快地回答，会使我听不清。
六年级作文记忆深处的那个人
六年级作文记忆深处的那个人篇一记忆深处的那个人在我的记忆长河中，有一个人始终深深地印在我的脑海里，怎么都挥之不去。
那就是我小时候的邻居——李爷爷。
李爷爷是个特别慈祥的老人，他总是穿着一件洗得有点发白的蓝色衬衫，脸上布满了岁月留下的皱纹，就像一道道沟壑，诉说着他经历过的风风雨雨。
他的眼睛不大，但却透着温和与善良，每次看到我，都会露出那让人感到无比温暖的笑容。
我记得小时候，每次我在外面玩耍摔破了膝盖，哭着回家的时候，李爷爷总会第一时间出现在我面前，他一边轻轻地吹着我的伤口，一边安慰我说：“哎哟，小宝贝，别哭别哭，这点小伤算啥，一会儿就好啦！”也许在别人看来，这只是几句简单的话，可对于当时的我来说，那就是世界上最动听的安慰。
有一次，我的考试成绩特别不理想，心情低落到了极点。
我觉得自己就是个失败者，什么都做不好。
李爷爷看到我那副垂头丧气的样子，走过来拍拍我的肩膀说：“孩子，这一次没考好，不代表以后都考不好呀！你想想，谁还没有个马失前蹄的时候？说不定下次你就能一飞冲天啦！”我当时心里就在想：真的能这样吗？也许李爷爷是在安慰我吧。
但现在回想起来，他的话真的给了我很大的鼓励。
还记得有一年冬天，大雪纷纷扬扬地下了一整天。
我望着窗外厚厚的积雪，心里想着要是能出去堆个雪人该多好啊。
就在这时，李爷爷拿着一把铁锹出现在我家门口，他笑着说：“走，孩子，爷爷陪你去堆雪人！”那一天，我们在雪地里玩得特别开心，堆了一个大大的雪人，还打了雪仗。
如今，李爷爷已经不在人世了，但是他的音容笑貌却永远留在了我的记忆深处。
我常常在想，如果李爷爷还在，他看到现在的我，会不会为我感到骄傲呢？我觉得他一定会的！篇二记忆深处的那个人在我的记忆宝库里，有一个人如同璀璨的星星，一直闪耀在我内心的深处，那就是我的小学语文老师——王老师。
王老师个子不高，瘦瘦的，总是扎着一个马尾辫，看起来干净利落。
她的眼睛大大的，像会说话一样，一眨一眨的，透着智慧和亲切。
六年级作文记忆深处的那个人
六年级作文记忆深处的那个人《记忆深处的那个人》篇一在我的记忆深处，有一个人就像一颗璀璨的星星，总是在我最黑暗的时候闪耀着光芒。
那个人就是我的爷爷。
爷爷是个地地道道的农民，他的皮肤黝黑，那是长期在阳光下劳作的印记。
他的手粗糙得像老树皮，每次我握住他的手，都能感觉到那些厚厚的茧子，可就是这双手，给我带来了无尽的温暖和安全感。
我记得小时候，我特别调皮。
有一次，我在田埂上跑来跑去，结果一不小心掉进了旁边的小水沟里。
那时候我害怕极了，哇的一声就哭了出来。
爷爷听到哭声，立马放下手中的农具，像一阵风似的跑过来。
他把我从水沟里抱起来，一边笑着说：“哎呀，我的小宝贝儿，咋就变成小泥猴儿了呢？”一边用他那粗糙的大手轻轻地抹去我脸上的泥巴。
当时我还在抽抽搭搭地哭着，爷爷就抱着我在田埂上走了一圈又一圈，给我讲他小时候的故事。
他说他小时候比我还调皮，经常在山上疯跑，有一次还差点被野猪追呢。
我被他的故事逗得咯咯直笑，早就忘记了掉进沟里的害怕。
爷爷家的院子里有一棵很大的枣树，每到秋天，枣子挂满了枝头，像一颗颗红宝石。
爷爷总是会拿着长长的竹竿去打枣子，我就在下面拿着小篮子捡。
爷爷打枣子的时候可厉害了，那竹竿就像他的魔法棒一样，轻轻一挥，枣子就噼里啪啦地落下来。
有时候我会调皮地捡起一颗枣子，往爷爷身上扔，爷爷就会假装很生气地说：“你这个小坏蛋，看我不抓住你。
”然后我们就在院子里你追我赶，笑声回荡在整个院子里。
可是，随着我慢慢长大，去爷爷家的次数越来越少了。
有一次我去看爷爷，发现他的背比以前更驼了，头发也全白了。
我突然觉得心里很难过，也许这就是岁月的无情吧。
爷爷看到我来了，脸上立刻露出了灿烂的笑容，那笑容就像阳光一样，瞬间温暖了我的心。
他从屋里拿出了好多好吃的，都是他平时舍不得吃，专门给我留的。
爷爷虽然是一个普普通通的农民，但他在我的记忆深处却是独一无二的。
他就像一本厚厚的书，里面写满了温暖、爱和故事。
我想，不管我走到哪里，爷爷的爱都会像那璀璨的星光一样，永远照亮着我前行的路。
以首尾呼应的方法描写记忆深处的一个人作文
以首尾呼应的方法描写记忆深处的一个人作文记忆深处的那个人作文篇1记忆的长河中，有许许多多在我的记忆里经常闪耀的人，然而，我最难以忘怀的人是奶奶。
奶奶的身材中等，个子不高，还有一头为我操心，而花白的头发。
为了我的生活，而让自己节俭节俭再节俭，所以，奶奶的衣食都不会超过五十元，一但超过，那下一次就一定会省出来。
一天，在一个阳光明媚的下午，我在学校玩耍时，突然，狂风大作，不久后下起了倾盆大雨，奶奶在做饭时，看见外面倾盆大雨在放诞无礼地下着，又想起我没有带伞，于是，亲自来接我。
接到了我之后，又使劲的把伞向我这边偏，可自己却让雨淋湿了自己的左半身。
回家之后，奶奶不顾自己，反而拿起毛巾帕子擦我的头发，擦完之后，又马上做饭去了。
第二天，奶奶明明已经病得起不了床了，可还是坚持给我们做早餐、洗衣服、打扫、拖地……最终，奶奶把自己的风湿病给引发了……一次，奶奶在做饭时，突然，洗衣机响了一下，奶奶便听见了我的哭声，就立刻放下手上的活，原来是我不小心给摔倒了，脚也出血了，正在这时，饭也快糊了，可奶奶并不理会它，而是把我扶到卧室，然后再去做饭，把厨房里的一切都摆平了之后，再出来给我上药时，我看到奶奶的手被烫出血了，我便着急地问：“奶奶，您的手怎么烫出血了？”“没事，一点儿小伤，忍一忍就过去了。
”从这两件事情中，我可以看出奶奶我的爱是多么浓，那爱比山高，比海还深，您叫我怎么可以忘记了这种爱，这种情呢？记忆深处的那个人作文篇2这世上有许许多多的人让我难忘，可让我最难忘的一个人是她，她的工作并不好，她是一个六、七十岁的老奶奶，她满头银发，天天背着个包，向停车人收费。
每当她这么做时，我总想；“爱钱如命！”可有一件事让我改变了对她的看法。
那年暑假的一天，我和妈妈去逛商场，可是下起了大雨，我们就在商场门口避雨，看到一个身影手里拿着塑料雨布正往自行车上盖。
我定睛一看，啊，那不是管车的老奶奶吗？只见她迎着风，冒着雨，竭尽全力往身上盖，雨布盖了一块又一块。
记忆深处的那个人作文
记忆深处的那个人作文记忆深处的那个人作文（通用25篇）在日常生活或是工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的记忆深处的那个人作文，希望能够帮助到大家。
记忆深处的那个人作文 1 四年级时我来到了这个陌生的班级，面对这陌生的一切，不免有些恐惧。
而你出现了，似一把火，照亮我的心田。
你说你叫徐冰玉。
是啊！正如名字一般，你心灵是如此纯洁，似冰雪般纯净，碧玉般玲珑。
因为我是新插班生的缘故，所以，剑桥英语跟不上，以致于成绩惨不忍睹。
你知道了我的苦衷，帮助我，告诉我要耐心。
日复一日，在课间，在教室都能看到你热情帮助我的身影，听到你默默的`鼓励。
一次，我们的作业得到了老师的好评。
我看到你笑了，这笑的背后是辛勤的汗水……我向来胆小，不敢一个人在家，更何况晚上一个人睡觉呢？可怕的事终究发生了。
那天晚上，妈妈打电话来说，让我自己一个人先睡，她迟点回来。
如晴天霹雳，这可得挑战一条多么坚固的底线呀！这时，一部部鬼片里的镜头，接连浮现在脑海中，令人毛骨耸然。
晚自习下课，我和你一起走在回家的路上，并向你说明了我的恐惧，想让你留下来陪我一会儿，迟一秒到家是一秒。
但你告诉我：不要害怕，这世上没有神仙，更没有鬼。
回到家，想着你的话，进入了梦境。
在那里我找到了勇敢，领略了勇敢是什么。
第二天，我看到了你眼角的伤痕。
我知道，你父母很严厉，也许是因为你昨天回去晚了吧。
泪水充盈了我的眼眶……可是，天下没有不散的宴席，我们也终有离别的一天。
翻开英语书，你知道吗？如今书上都挤满了星星，它们在我心中闪烁着。
我知道，这是我们共同努力的结果，共同创造的美丽。
更是我们友谊的见证。
如今，你还好吗？快乐吗？想念你，怀念我们的友谊。
漫漫人生路，有一天，我们能否再次相见？记忆深处的那个人作文 2 人的感情是各种各样的，所以每个人对不同的人表现出的感情也是不同的。
印在我记忆深处的那个人作文（精选39篇）
印在我记忆深处的那个人作文印在我记忆深处的那个人作文（精选39篇）在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的印在我记忆深处的那个人作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
印在我记忆深处的那个人作文篇1沙漏匆匆流着，颠来覆去，却流着那深深的记忆。
她，一个身材不高，黑黑瘦的，就是我心中记忆最深的那个人。
前几年的她，头发还是乌黑黑的，可最近，头上的白发已经代替了黑发，脸上的皱纹最明显，像是一排排高低起伏的山峰，似乎在叙说着岁月的流逝。
有一次她打电话来，问我周末要不要回去，我说好。
虽然是通电话，但我能听出她内心有多么的开心。
回到家乡，看见村口站着一个人，我想，肯定是她！跑过去一看，果然是她站在这里等我回家。
我回到老家最喜欢去她的菜园子，这里种着许多我喜欢吃的菜，因为我爱吃，她每天都要去松土丶浇水丶施肥丶捉虫。
因此，她晒得黑黝黝的。
不过，她也有文化。
有一次，她对我说：“你一定要努力读书，不能浪费大好的读书机会啊！我们那时候想看书都很难，现在都跟不上你的知识啦！”“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”，这句话是她教导我的，现在仍深深地烙在我的心中。
她的寿十分灵巧，会织很多种贸易，听妈妈说，我小时候穿的毛衣、袜子大多数是她织的。
每到过年，她就会给我织一件毛衣，每年都有不同的花纹。
那些穿不了的毛衣我还留着，因为那上面织满了她对我的爱。
每当我要离开老家时，她总会念念不舍，都会准备许多好吃的让我带走，跟我说要常回来玩，摇上车窗，车子起动，在阳光的照耀下，她的眼角闪烁着光，像个老小孩一样，会折寿向我告别。
每到放假时，我特别开心，因为又可以回老家看她了。
外公告诉我，她经常翻看日历，看看离放假还有多远。
她就是印在我记忆深处的那个人，她就是我和蔼可亲的外婆，那个年过六十却还会织衣服的外婆，那个把爱织在我心中的外婆。
时间一分一秒地过去。
六年级下学期语文作文记忆深处的他
六年级下学期语文作文记忆深处的他记忆深处的他，是我小学时候的一个同学，叫做小明。
他是个特别有趣的人，总是能让我们开心起来。
记得有一次，我们班上有个女生生病了，不能来上课。
小明就自告奋勇地去给她买药，还带了一堆水果和零食。
当时我们都觉得他好厉害啊，居然会买药。
结果回来的时候，他手里拿的不是药，而是一只小猫！原来他是去宠物店买了只小猫送给那个女生的。
女生看到小猫的时候，眼泪都快掉下来了，感动得说不出话来。
而小明呢，却在那里得意洋洋地说：“看吧，我说过我会搞定一切的！”
还有一次，我们班上有个同学过生日，但是他的父母都在外地工作，没法回来陪他过生日。
小明就组织了一个惊喜派对，让那个同学度过了一个难忘的生日。
当天晚上，我们在教室里布置了很多气球和彩带，还准备了很多好吃的蛋糕和饮料。
当那个同学走进教室的时候，看到了这一切，激动得都快哭了。
而小明呢，却在那里嘿嘿傻笑：“怎
么样？我说过我会给你一个惊喜吧！”
小明还是个很聪明的人。
有一次数学考试，老师出了一道很难的题，全班都没做出来。
可是小明却很快就想出了解法，并且还给我们讲解了一下。
当时我们都觉得他好厉害啊，好像什么事情都能做好一样。
不过后来才知道，原来他平时就是个“学霸”，所以才能这么厉害呢！
虽然小明现在已经不在我们身边了，但是他留给我的记忆却一直深深地烙在我的心里。
我想，这就是真正的友谊吧——无论时间怎样流逝，无论距离怎样遥远，那些美好的回忆都会永远留在我们的心底。
记忆深处的那个人优秀作文
记忆深处的那个人优秀作文记忆深处的那个人优秀作文（精选45篇）在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。
为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的记忆深处的那个人优秀作文，欢迎大家分享。
记忆深处的那个人优秀作文篇1窗外，大榕树上那密密的树叶被风吹出“沙沙”声。
树荫下一群孩子，快乐地围在一位老师的身边。
老师的身影不算很高，但瘦瘦的，显得凹凸有致。
一头乌黑发亮的头发随意地垂在腰间，颇具自然美。
待她一个华丽的转身，一双柳眉下水灵灵的眼睛眨巴着。
她，在六（1）班的'同学们眼中，美若天仙。
周老师，是一位精通语言的高人。
在一年级入学时，新生都坐在教室里，我怀着忐忑不安的心情，蜷缩在自己的位置上。
时不时偷偷地朝外瞄一眼，又立即缩回目光。
一张张陌生的脸蛋，一句句茫然的话语。
我战粟地在角落中，渴望天使能将我救回天堂。
天使，啊是她。
周老师大方地站在讲台上，开始用天使般柔和的嗓音呼唤着每一个人的名字。
“张欣怡”，是在叫我吗？我半信半疑地站起来，双脚不禁颤抖起来，用手紧紧拽着裤子。
一双双好奇的目光聚集在我的身上，原本准备好的自我介绍，霎时间全忘记了。
“你就是张欣恰，对吗？”老师冲我一笑，那笑很美，很温暖，像一阵春风拂过我的心。
我傻傻地一笑，心中那份不安早已烟消云散了。
我看着她，竟把准备好的自我介绍流利地说了出来。
“很好哦，大家为她鼓掌好吗？”她有一个甜甜的笑容，带有几分赞许，我心中松了一口气，挺直了腰，信心十足地把手端正地放在桌上。
六年了，如今再望您一眼，脸上依旧带着迷人的微笑。
您是我记忆深处的那个人。
记忆深处的那个人优秀作文篇2那个人......我的挚友。
以前，我在幼儿园的时候，就开始学习跳绳。
可是，时间一天一天过去，我就是学不好，眼看着同学们都一点一点超过我，就变得越来越自卑。
“为什么他们都比我好?!我就没有超过他们的权利吗?!”我想着，眼泪就要掉下。
记忆深处的那个人作文
记忆深处的那个人作文记忆深处的那个人作文（通用25篇）在平时的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的记忆深处的那个人作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
记忆深处的那个人作文篇1七月天，江边日晚，烟波满目凭阑久。
这些年来，记忆深处有这样一个人，每到蝉鸣初起时，他就牵着船，载着人，摆渡着不同的灵魂，浮现在我的眼前。
江南的雨就像半空中盘桓的鸽子一般，在人们漫不经心的时候，便遮挡了视线。
夏季的黑夜来的晚，依山傍水的地儿，自是有夜行船的影儿，在漫漫流水中，渡着不同的人，成了我记忆深处最美的景。
一年夏季乘巴士往江南游玩，沿途路弯弯曲曲，路的尽头是绵长的河流，刺眼的阳光从罅隙中透过，有些被葳蕤的树所挡。
巴士无法通行，因此结识了当地船夫，高高瘦瘦的，皮肤黝黑，人倒是朴实。
傍晚，我与母亲打算先渡河欣赏前路美景。
夜色越来越深，唯有稀疏的灯指引路人。
船夫早已在船前等候，灯光摇曳，暖风熏人，上了船，船夫解开缆绳，划桨离开岸边。
路途略遥远，船夫便与我们唠起了家常。
他曾是个渔民，大约六七年前，一批旅行者前来游玩，却被阻于此。
他自是心善，撑船将旅人送到对岸。
从那以后游客愈来愈多，他倒也习惯了每天接送他们，就改业当船夫了。
江宛若一幅洁白的画纸，夜行船行驶而过，留下波纹闪烁，风有些大，船却不甚颠簸。
月光下船夫的手早已磨出许多老茧，细密的皱纹肆意生长。
就是这样一个平凡的人，让那一批批的旅人，带着一颗颗热忱的心，来到对岸，继续欣赏江南的美景。
记忆深处的那个人，多年之后，仍是朴实的模样。
而时间就只像河里的水流一样，悄无声息地抹去了许多记忆，却也留下了痕迹。
当蝉鸣声的聒噪被流水声覆盖，多年之后，那条河上早已修建了桥梁供车辆通行，也不再需要夜行船了。
可我也慢慢发现，世界上却有很多人，他们和船夫一样，摆渡着不同的人，到达彼岸的美景，他们默默付出，无私的，默默的，又被时光所打磨，渐渐褪色。
记忆深处的那个人六年级作文
记忆深处的那个人六年级作文在我的记忆深处，有一个像星星一样闪亮的人，他就是我的爷爷。
爷爷长得就像一棵老松树，腰杆总是挺得直直的，脸上爬满了像树皮一样的皱纹。
他的头发已经花白，可那一双眼睛却总是透着明亮的光，就像黑夜里闪烁的小星星。
爷爷可是个超级有趣的人呢。
记得有一次，我和爷爷一起去钓鱼。
我们来到了那个小池塘边，爷爷把鱼竿甩出去，就像一个武林高手在施展绝世武功。
然后他就坐在那里，一动不动，像个木头人似的。
我可坐不住，一会儿跑来跑去捉蝴蝶，一会儿又去看水里的小鱼。
我就问爷爷：“爷爷，鱼什么时候才上钩呀？这也太无聊了吧。
”爷爷却不紧不慢地说：“小娃娃，钓鱼可不能心急，就像你读书一样，要慢慢来，心急吃不了热豆腐。
”爷爷总能把什么事都跟读书联系起来。
过了好久，爷爷的鱼竿突然动了一下，爷爷一下子精神起来，眼睛瞪得大大的，大声说：“上钩喽！”只见他迅速拉起鱼竿，一条活蹦乱跳的大鱼就被钓了上来。
我在旁边兴奋得直拍手，爷爷看着鱼，就像打了胜仗的将军一样得意。
爷爷还是个故事大王呢。
每到晚上，我就缠着爷爷讲故事。
爷爷的故事就像天上的星星一样多，什么孙悟空大闹天宫啦，什么牛郎织女啦，他都能讲得绘声绘色。
我总是听得入了迷，仿佛自己也进入了那些神奇的故事里。
爷爷讲故事的时候，还会加上各种动作，讲到孙悟空打妖怪的时候，他就会挥着手臂，像孙悟空拿着金箍棒一样，可有趣了。
可是，后来爷爷去了很远的地方，我知道他不会再回来了。
但他的样子，他那些有趣的事，他讲的故事，都深深地印在我的记忆深处。
每当我遇到困难想要放弃的时候，就会想起爷爷钓鱼时的耐心；每当我感到孤单的时候，就会想起爷爷讲的那些温暖的故事。
爷爷就像一盏明灯，一直在我的记忆深处照亮着我前行的路。
六年级下学期语文作文记忆深处的他
六年级下学期语文作文记忆深处的他记忆深处的他，是我小学六年级时的班主任——李老师。
他是个矮矮胖胖的中年
男人，戴着一副黑框眼镜，总是笑嘻嘻的。
他的课堂气氛总是轻松愉快，让我们这些小孩子都喜欢上了他的课。
记得有一次，我们班有个同学生病了，不能来上课。
李老师知道后，就特意放学后去他家探望，还带了一些水果和药品。
那个同学感动得都快哭了，说：“李老师，您真是太好了！”李老师摸摸他的头，笑着说：“小病小痛不要紧，好好休息就行了。
”
还有一次，我们班有个女生被同桌欺负了，哭得很伤心。
李老师知道了之后，就把那个同桌叫到办公室里狠狠地批评了一顿。
后来那个同桌再也不敢欺负别人了，而且还和那个女生成了好朋友。
我们都觉得李老师真的很厉害，能够化解同学们之间的矛盾。
除了在课堂上教我们知识外，李老师还经常组织我们参加各种活动。
比如说春游、运动会、文艺汇演等等。
每次活动之前，他都会认真地准备方案，并且耐心地指导我们。
有时候我们遇到了困难，他也会鼓励我们不要放弃，坚持到底。
现在回想起来，我觉得李老师真的是一个非常好的人。
他不仅教会了我们很多知识，还教会了我们做人的道理。
他让我们明白了要做一个有爱心、有责任心的人。
我想这就是我为什么一直记得他的原因吧。
希望这篇文章能够符合您的要求。
如果您还有其他问题或需要帮助，请随时告诉我哦！。
六年级作文记忆深处的那个人
六年级作文记忆深处的那个人《记忆深处的那个人》篇一在我的记忆深处，有一个人就像一颗璀璨的星星，总是在我脑海里闪烁着。
这个人不是什么大英雄，也不是什么超级明星，而是我的爷爷。
爷爷长得普普通通，脸上布满了岁月的皱纹，那一道道皱纹就像是被刻刀精心雕琢过的一样，每一道都藏着故事。
他的头发花白，稀稀疏疏的，就像冬日里快要凋零的枯草。
但是，他的眼睛却总是亮晶晶的，透着一种温和与慈祥。
小时候，我特别喜欢在爷爷家的院子里玩耍。
爷爷家的院子就像一个小小的乐园，有各种各样的花花草草。
爷爷就像一个勤劳的园丁，精心照料着这些植物。
记得有一次，我在院子里追着一只蝴蝶跑，不小心摔倒了，膝盖擦破了皮。
我“哇”的一声就哭了起来，爷爷听到哭声，连忙从屋里跑出来。
他那慌张的样子，就像天要塌下来了似的。
他一边把我抱起来，一边念叨着：“哎呀，我的小宝贝，怎么这么不小心呢？”然后他小心翼翼地把我带到屋里，用他那粗糙的手给我清洗伤口，还轻轻地吹着，那感觉就像一阵温暖的微风拂过我的伤口。
他说：“吹一吹，痛痛就飞走啦。
”我当时就觉得爷爷好神奇，好像真的不痛了呢。
爷爷还是个很有趣的人。
他会给我讲各种各样的故事，那些故事就像魔法一样吸引着我。
有时候他讲的是神话故事，什么孙悟空大闹天宫啦，嫦娥奔月啦；有时候他讲的是他小时候的经历，像他小时候上学要走很远的路，还经常饿肚子之类的。
他讲故事的时候，声音抑扬顿挫，还会加上一些夸张的动作。
我就像一只小馋猫，贪婪地听着他讲的每一个字。
我常常想，爷爷的脑袋里是不是装着一个故事大宝库呢？可是，随着我渐渐长大，去爷爷家的次数越来越少了。
有一次，我很久没去看爷爷了，再见到他的时候，我发现他好像又老了许多。
他的背有点驼了，走路也变得缓慢了。
那一刻，我的心里酸酸的，就像吃了一颗没有成熟的葡萄。
我想，时间真是个无情的家伙，它怎么可以这样对待爷爷呢？现在，爷爷已经不在了，但是他的音容笑貌却深深地印在我的记忆深处。
每当我遇到困难的时候，我就会想起爷爷那慈祥的笑容和他温暖的怀抱，就好像他还在我身边，给我力量，鼓励我勇往直前。
记忆深处作文450字六年级写人
记忆深处作文450字六年级写人《记忆深处》在我的记忆深处，有一个人总是让我难以忘怀，那就是我的爷爷。
爷爷总是穿着一件洗得发白的衬衫，一条深色的裤子，一双旧布鞋。
他的脸上布满了皱纹，就像一道道深深的沟壑，那是岁月留下的痕迹。
爷爷是个勤劳的人。
每天天还没亮，他就起床去田里干活。
等到太阳高高升起，他才扛着锄头，带着一身的汗水回家。
我记得有一次，我跟着爷爷去田里。
那时候正是夏天，太阳火辣辣地烤着大地，我没一会儿就受不了了，吵着要回家。
可是爷爷却一直在田里忙碌着，除草、浇水、施肥，一刻也不停歇。
看着爷爷辛勤劳作的背影，我心里既敬佩又心疼。
爷爷还很疼爱我。
每次我去他家，他总会拿出自己舍不得吃的零食给我。
有一次，我生病了，爷爷着急得不行，背着我就往医院跑。
一路上，他的脚步匆匆，嘴里还不停地念叨着：“孩子，别怕，很快就到医院了。
”到了医院，爷爷累得气喘吁吁，可他顾不上休息，一直守在我的病床前，直到我好起来。
如今，爷爷已经离开了我，但他的音容笑貌永远留在我的记忆深处。
我会永远怀念他。
《记忆深处》在我的记忆深处，有一个人，她就像一束温暖的阳光，照亮了我的生活，这个人就是我的妈妈。
妈妈有一双明亮的眼睛，笑起来像弯弯的月牙。
她的头发长长的，又黑又亮。
妈妈非常勤劳。
每天早上，当我还在睡梦中的时候，妈妈就已经起床为我准备早餐了。
她会做各种各样的美食，比如香喷喷的煎鸡蛋、热气腾腾的面条、美味可口的包子。
等我起床，就能吃到营养丰富的早餐，然后开开心心地去上学。
妈妈还很关心我的学习。
有一次，我考试没考好，心情很低落。
妈妈看出了我的心思，她轻轻地坐在我身边，温柔地对我说：“孩子，别灰心，这次没考好没关系，只要我们找出原因，下次努力就一定能考好。
”然后，妈妈和我一起分析错题，耐心地给我讲解，直到我完全明白为止。
妈妈的爱就像春天的细雨，无声地滋润着我的心田。
她的身影永远留在我的记忆深处，让我感到无比温暖和幸福。
六年级下学期语文作文记忆深处的他
六年级下学期语文作文记忆深处的他
作文一
在我的记忆深处，有一个他，那就是我的爷爷。
爷爷总是戴着一顶旧帽子，脸上布满了皱纹，笑起来的时候，那些皱纹就像一道道深深的沟壑。
爷爷的手特别巧。
记得有一次，我的玩具车坏了，哭闹个不停。
爷爷看见了，笑着说：“别哭别哭，爷爷给你修。
”只见他拿起工具，这儿敲敲，那儿拧拧，不一会儿，玩具车就修好了，跑得可欢快啦！
爷爷还会做很多好吃的。
特别是他做的红烧肉，那味道，简直绝了！每次做红烧肉，爷爷都会在厨房里忙个不停，我就在一旁眼巴巴地等着。
当红烧肉端上桌，我总是迫不及待地夹起一块放进嘴里，肥而不腻，入口即化，好吃得不得了。
爷爷虽然已经离开了我，但他永远留在我的记忆深处。
作文二
在我的记忆里，有这么一个他，那就是我的同桌小明。
小明是个胖乎乎的男生，眼睛小小的，笑起来就眯成了一条缝。
有一回，我在学校不小心摔倒了，膝盖破了皮。
小明看到后，赶紧跑过来，把我扶起来，还关心地问：“疼不疼？”然后，他扶着我去了医务室。
一路上，他不停地安慰我，让我心里暖暖的。
还有一次，数学考试我没考好，心情特别低落。
小明主动过来给我讲错题，他讲得特别仔细，一遍不行就两遍，直到我听懂为止。
在他的帮助下，我的数学成绩慢慢提高了。
小明就是这样一个热心肠的人，我会一直记得他。
小学作文：记忆深处的一个人（共5篇）
小学作文：记忆深处的一个人（共5篇）第一篇：小学作文：记忆深处的一个人记忆深处的一个人在我记忆深处，有一个人始终印在我的心中，她使我懂得了许多道理，她是我在公交车上碰到的。
她是一个十八、九岁的大学生，穿着一身粉红色的运动装，还带着一个大书包。
记得那是去年暑假中的一天，我和爸爸妈妈去沧州看病，在公交车上，人特别多，“站客”也陆陆续续地出现了。
那个大姐姐和一个中年妇女小声地交谈起来了，有说有笑的，看样子那的中年妇女是她的妈妈。
过了一会儿，一位年过六旬的老奶奶上了车。
售票员阿姨大声说：“谁给老奶奶让个座!谁给老奶奶让个座!”售票员阿姨的叫声打断了大姐姐的对话。
她抬起头来，看了看年迈的老奶奶，又看了看其他人，没有一个人站起来让个座。
他立即站起来，走上前去，扶着老奶奶坐在自己的位子上，嘴里说：“老奶奶您坐。
”老奶奶说：“谢谢你啊!真是一个好姑娘。
”大姐姐笑了笑说：“不用谢。
”爸爸对我说：“现在像她那样的年轻人真不多了，唉。
”这件事情已经过去两年多了，可我仍然记忆犹新。
这个大姐姐的举动谈不上惊天动地，甚至说是一件平凡的小事，但又有几个人能做到呢?第二篇：记忆深处的一个人记忆深处的一个人在我的记忆深处，有一个人始终印在我的心中。
他使我懂得了许多道理。
他，是我在汽车上碰到的。
大概是十六、七岁的高中生。
戴着一副眼镜，穿着一件黑色的上衣和一条白色的裤子，胳膊下还夹着一本砖头般厚的书。
记得那是暑假的一天，我同爸爸乘车去奶奶家里，那时正赶上赶集，所以乘客特别多。
我们上车找到了仅存的两个位子，车上陆续出现了“站客”。
那个戴眼镜的哥哥就坐在我的前面。
他捧着书，旁若无人的看了起来。
他看了一会儿，又低头沉思一会儿，忽而嘴角露出一丝微笑，不久，又接着津津有味地看了起来。
那求知的样子就像久旱的小苗遇到了甘雨；又像饿极了的小牛犊闯进了菜园子。
一个刹车，上来一位老奶奶，她拄着拐棍抓着扶手，吃力地爬上车来，从她满头银白色的头发和脸上的皱纹足以看出她的年龄不小了。
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六年级写人作文：记忆深处的一个人
在我记忆深处，有一个人始终印在我的心中，她使我懂得了许多道理，她是我在公交车上碰到的。
她是一个十八、九岁的大学生，穿着一身
粉红色的运动装，还带着一个大书包。
记得那是去年暑假中的一天，我和爸爸妈妈去沧州看病，在公交
车上，人特别多，“站客”也陆陆续续地出现了。
那个大姐姐和一个
中年妇女小声地交谈起来了，有说有笑的，看样子那的中年妇女是她
的妈妈。
过了一会儿，一位年过六旬的老奶奶上了车。
售票员阿姨大
声说：“谁给老奶奶让个座！谁给老奶奶让个座！”售票员阿姨的叫
声打断了大姐姐的对话。
她抬起头来，看了看年迈的老奶奶，又看了
看其他人，没有一个人站起来让个座。
他立即站起来，走上前去，扶
着老奶奶坐在自己的位子上，嘴里说：“老奶奶您坐。
”老奶奶说：“谢谢你啊！真是一个好姑娘。
”大姐姐笑了笑说：“不用谢。
”爸
爸对我说：“现在像她那样的年轻人真不多了，唉。
”
这件事情已经过去两年多了，可我仍然记忆犹新。
这个大姐姐的
举动谈不上惊天动地，甚至说是一件平凡的小事，但又有几个人能做
到呢？。