学校教师2018年度考核工作总结
2018年度教师考核总结范文
2o18年度教师考核总结范文一、综述2018年度教师考核工作已圆满结束。
本次考核以全面贯彻落实《中华人民共和国教师法》和教育部的相关要求为指导，充分发挥学校考核评价在教师发展中的导向和激励作用，旨在提升教师专业素养，推动学校教育教学质量的持续提高。
二、考核对象本次考核对象为全体学校教师，共计X人。
三、考核内容本次考核内容主要包括以下三个方面：1. 教学能力考核：评估教师在教学中的教学设计、教学方法、教学效果等方面的能力。
2. 专业发展考核：评估教师在教育教学知识、教学研究能力、教育教学改革能力等方面的发展情况。
3. 教育教学实绩考核：评估教师在学科竞赛、科研成果、科研课题等方面的实绩情况。
四、考核方法本次考核采取多元化的方法，包括教学观摩、教学记录、教学讲评、学生评教、教案评审等多个环节。
五、考核结果根据本次考核的结果，全校教师总体表现良好。
其中，优秀教师占比X%，良好教师占比X%，中等教师占比X%。
六、总结本次考核工作取得了一定的成绩，但也存在以下不足之处：1. 考核过程中，部分考评员对评分标准理解不一致，导致评分结果存在主观性。
2. 某些教师在考核中尚未建立起良好的教学观摩、讲评记录体系。
3. 学生评教的参与度不高，满意度不稳定，需要进一步完善评教体系。
4. 教师在教研活动中的参与度有待提高，科研成果的评价能力有待加强。
七、改进措施为了提升教师考核工作的质量，我们提出以下改进措施：1. 加强对考评员的培训，明确评分标准，减少主观性。
2. 推广良好教学观摩、讲评记录的做法，培养教师间的交流和学习氛围。
3. 加强学生评教指标体系的设计，鼓励学生参与评教，并及时反馈评教结果。
4. 组织并鼓励教师积极参与教研活动，提升他们的科研成果评价能力。
八、展望2019年度教师考核工作将进一步完善，并在实践中不断探索创新，以更好地促进教师的专业发展和学校教育教学质量的提高。
我们将继续以教育教学质量为核心，以教师的专业发展为目标，积极落实各项改进措施，努力打造一支高素质、专业能力过硬的师资队伍。
2018年教师考核工作总结范文
2018年教师考核工作总结范文这一学期以来，本人热爱本职工作，认真学习新的教育理论，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，为了下一学年的教育工作做的更好，下面是本人的本学期的教学经验及教训。
一、政治思想方面：认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。
积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。
新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。
所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。
二、教育教学方面：要提高教学质量，关键是上好课。
为了上好课，我做了下面的工作：1、课前准备：备好课。
2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
3、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
4、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
5、课堂上的情况。
组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。
6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。
教师2018年度考核工作总结与教师2018思想工作总结汇编
教师2018年度考核工作总结篇一木年度里，在思想上，我一贯坚持和坚决拥护党的各种路线、方针、政策，关心国家大事 ,关心教育的发展。
自觉遵守法律法规和各项规章制度。
严格遵守师德规范，为人师表，率先垂范，坚持党的群众路线，利用各种形式，进行政治学习，提高自己的政治修养和政策水平。
在工作上，能够以饱满的热情投入到工作中去，工作中，能够严格要求自己，能做到廉政勤政，学校被评为XX县廉政文化示范点；工作中，能根据上级主管部门的要求，不折不扣完成任务；工作屮，能积极调动全体教师的积极性，以教学质量为生命线，使得学校毕业班教学质量位居全县第一;工作中，我和全体同仁一道，尽心尽力，无私奉献，做出了很多努力，取得了可喜成绩，得到了家长和社会各界的认同和赞许，在三年一次的办学水平评估中学校取得优秀等级。
在即将过去的一在年里，我坚持出满勤，早到校迟离校，暑假不放假，组织安排学校的基建工作，使得校园环境有了很大的改观，校园文化建设得到发展。
在教学上，坚持参与各类教研活动，完成网络培训和校本培训，并积极争取培训机会，让教师有学习提高的机会，学校教师素质得到提高，教师队伍得到提升，为学校可持续发展打下良好基础。
以上，是我一年来的工作小结，虽然取得了一点成绩，但是也存在着许多不足。
我想在今后的工作中，不断完善自己，更努力的勤奋工作。
胸怀感恩Z心去努力报答社会和关心我的组织和同仁，为自己热爱的教育事业做出努力。
扁一*转眼间一学年的各项工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训 ,本人从德能勤绩四方面作工作小结如下：一、德： -年来，本人热爱党，热爱人民，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。
思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，积极参加各种会议，办事认真负责。
热爱教育事业，把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程屮，并能自觉遵守职业道徳，在学生屮树立了良好的教师形象。
能够主动与同事研究业务，互相学习，配合默契，教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作，顺利完成了各项任务。
2018年教师年度考核个人总结
2018年教师年度考核个人总结尊敬的校领导、评估专家和各位同仁：我非常荣幸能够在2018年接受教师年度考核，并在此向各位展示我的个人总结。
在过去的一年里，我经历了许多挑战和机会，通过不断努力和学习，我在教学、科研和教育管理方面都取得了一些成绩。
首先，我想分享一下我的教学工作。
作为一名教师，我的首要职责是为学生提供高质量的教育。
在这一年中，我积极探索多种教学方法，灵活运用教学技巧，以提高学生的学习成果。
通过引入互动教学、小组合作学习和案例研究等教学手段，我努力使每一堂课都能激发学生的学习兴趣和积极性。
同时，我也加强了与学生的沟通和关系建设，关注每一个学生的成长和发展，努力为每一位学生提供个性化的学习支持。
我认为这种教学方法和教学理念的改进对学生的学习积极性和学习成绩有了显著的提升。
除了教学工作，我还积极参与科研工作。
我不仅保持了对领域内最新研究的关注，也积极开展了自己的科研项目。
通过参与科研项目，我不仅深入了解了研究的进展和前沿，也增强了自己的科研能力和方法。
我还积极参加学术会议和研讨会，与各领域的专家学者交流思想和成果。
这样的经验不仅拓宽了我的学术视野，也为我未来的研究和教学提供了很多借鉴和启发。
在教育管理方面，我也努力发挥自己的作用。
我参与了学校的教研活动和课程改革，与同事们共同探讨和研究课程建设和教学改进。
同时，我还积极参与评课和备课活动，并在其中发挥核心带头作用，帮助同事们提高课堂教学质量。
我还担任了学生社团的指导老师，与学生们一起组织了一系列的活动，使他们在课外也能得到全面的发展。
在过去的一年里，我的努力得到了一些成绩，但也存在一些不足之处。
首先，我意识到自己在教学内容的设计和知识点的把握上还有一定的提升空间。
虽然我努力做到了教材的全面理解和掌握，但在解答学生的问题时还有一些不够到位。
其次，我发现自己在大型班级管理上还有一定的欠缺，尤其是对于学生个体的关注不够细致。
此外，我还需要提高自己的科研水平，加强与其他学者的交流合作，拓宽自己的学术圈子。
2018年小学教师年度考核个人工作总结范文
2018年小学教师年度考核个人工作总结范文[模版仅供参考，切勿通篇使用]一转眼，一年快过去了。
在XX年里，我和平时一样都是认认真真教学、踏踏实实工作，我很乐意跟大家说一说在这一年中我的工作情况。
一、思想认识。
这一学年，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。
在这学年里，我在思想上严于律己，热爱教育事业。
时时以一个团员的身份来约束自己，鞭策自己。
对自己要求严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。
一学年来，我还积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。
服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
二、教学工作。
在教学工作方面，整学年的教学任务很重。
我争取多听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。
每上一节课，我都做好充分的准备，我的信念是-决不打无准备的仗。
在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。
这学年主要担任一个班的语文、思想品德、科技、社会的教学及班主任工作。
培优扶差是这学年教学工作的重头戏，因为一个班级里面总存在尖子生和后进生。
对于后进生，我总是给予特殊的照顾，首先是课堂上多提问，多巡视，多辅导。
然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬，课后多找他们谈心、交朋友，使他们懂得老师没有把他们"看扁"，树立起他们的信心和激发他们学习语文的兴趣。
最后是发动班上的优生自愿当后进生们的辅导老师，令我欣慰的是优生们表现非常的踊跃，我问他们为什么那么喜欢当辅导老师，他们说："老师都那么有信心他们会学好，我们同样有信心。
""我相信在我的辅导下，他一定有很大的进步。
"于是，我让他们组成"一帮一"小组，并给他们开会，提出"老师"必须履行的职责，主要就是检查"学生"的作业，辅导"学生"掌握课本的基本知识和技能。
2o18年度教师考核总结
2o18年度教师考核总结一、考核背景与意义教师考核是对教师工作进行全面、客观、科学评价的一种重要手段，旨在提高教师的专业素质和教育教学水平，促进教师的健康成长，提升学校整体教育质量。
本文将对本单位2018年度教师考核进行总结和分析。
二、考核内容与指标体系（一）教学工作1.教学目标规划与执行情况2.教学方法与手段的灵活运用3.学生学习效果的评估4.教学知识与能力的提升（二）科研工作1.科研项目申报与完成情况2.科研成果的数量和质量3.科研能力的提升（三）教科研成果与荣誉1.教育教学奖2.教师荣誉称号3.优秀学术论文（四）教育教学改革创新1.教学改革项目的开展2.教学改革成果的实施效果3.教学改革能力的提升（五）师德师风建设1.师德师风的执行情况2.学生态度与行为的影响3.师德师风评价考核结果三、考核结果与分析根据以上指标体系和考核内容，经过各项数据汇总和专家评价，得到以下考核结果。
（一）教学工作教师在教学目标规划与执行情况方面表现良好，大部分教师能够明确制定教学目标，并根据实际情况进行灵活调整。
在教学方法与手段的运用方面，部分教师还存在较大的提升空间，需要进一步研究教学方法和教学手段的创新。
学生学习效果的评估方面，大部分教师能够进行全面的评估，但个别教师在此方面还需加强，提高评估的准确性和科学性。
教师的教学知识与能力得到了有效提升，但还需要进一步加强学习和培训，提高教学能力和专业素养。
（二）科研工作教师在科研项目申报与完成情况方面表现较好，有一部分教师在此方面取得了显著成绩。
然而，在科研成果的数量和质量方面，还有较大的提升空间，需要加强科研的深度和广度。
教师的科研能力有所提升，但还需进一步培养和提高。
（三）教科研成果与荣誉教育教学奖获奖数量和质量相对较高，但仍有部分教师未参与或获奖情况较少，需要加强奖励机制的建设。
教师荣誉称号数量逐渐增加，但荣誉称号的评选条件和标准还需进一步明确和细化。
优秀学术论文的发表数量有所增加，但还需加强学术论文的研究和撰写。
2018年教师考核工作总结范文4篇
2018年教师考核工作总结范文4篇2018-12-27本文目录2018年教师考核工作总结范文教师考核个人工作总结教师考核工作总结教师考核工作总结一年来，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，教书育人，为人师表，确立以学生为主体、以培养学生全面发展为中心的教育思想，重视学生的个性发展，重视学生创新能力的培养，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。
首先，在思想上，我热爱中国共产党，热爱教育事业，始终以一个优秀党员的标准来严格要求自己。
始终认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论。
自觉践行三个代表精神，以八荣八耻为行动指南，以《中小学教师行为规范》为准绳，严格遵守《安庆市中小学教师行为八不准》。
我一直反对各种邪教，反对各种恐怖活动，反对各种分裂行为。
自觉抵制社会上的不正之风和拜金主义思想。
自工作以来，严格遵循教育教学规律，爱岗敬业，忠于职守，忠于人民的教育事业，服从领导安排，勇挑重担，不计个人得失，以大局为重，保质保量地完成领导交给的教育教学任务。
其次，为了提高自身业务水平和综合素质以及教育教学能力，我一直坚持自学，通过自学，已先后取得专、本科文凭。
我把平常的自学知识有效地运用到实际的教育教学之中，并不断创新。
一年来，我经常参加校内外组织的各项教研活动，以此来提高自身的教育教学水平。
在平常教育教学之中，一方面虚心向别人请教；一方面自己摸索和积累教育教学的经验。
休息之余把自己在工作中的得与失以及教学点滴及时写进自己的博客。
其三，一年来，我兢兢业业，勤勤恳恳，任劳任怨，认真而出色的完成了领导交给的教育教学任务。
本年度评为宿松县第二届中小学数学骨干教师。
我始终坚持做到上课前必备好课，认真上好每一节课，做到心中既有书本又有学生。
我执教的三年级《口算乘法》获宿松县小学数学优质课评选一等奖。
我平常对学生的作业及时精批细改。
还常常利用休息时间为学困生补缺补差。
在两学期的期末测评中，均取得了骄人的成绩，得到了家长和学生的一致好评，得到了同事的交口称赞，得到了领导的表彰。
2o18年度教师考核工作总结
2o18年度教师考核工作总结一、绪论随着教育改革的深化，教师的素质和能力成为促进学校发展的重要因素。
为了提高教师的教学水平和综合素质，我校每年都会进行教师考核工作。
本文对我校2018年度教师考核工作进行总结，旨在总结经验教训，进一步提升教师队伍的整体素质。
二、工作目标及任务2018年度教师考核工作的总体目标是提高教师教学水平，增强教师队伍的综合素质。
具体任务包括：定期考核教师的教学能力、科研成果、职业道德和学术水平，激励优秀教师，帮助和督促不足教师提高自身素质。
三、工作内容1. 教学能力考核教学能力是评价一个教师水平的重要标准。
通过课堂观摩、学生评价、教学成果等手段，对教师的教学能力进行全面评估和考核。
根据考核结果，对教学能力突出的教师给予表彰，对不足之处提出改进意见和指导，帮助教师提高教学质量。
2. 科研成果考核科研成果是教师综合素质的重要体现。
通过评审教师的科研论文、科研项目和成果转化情况等，对教师的科研能力和创新能力进行评价。
对于取得突出科研成果的教师给予奖励和荣誉，对于科研能力不足的教师提供培训和指导。
3. 职业道德考核教师职业道德是评价一个教师是否合格的重要标准。
通过考察教师的教书育人、师德师风等方面的情况，评估教师的职业道德水平。
对于纪律严明、对学生负责、师德高尚的教师进行表彰和奖励，对于违规违纪、师德不端的教师进行教育和警示。
4. 学术水平考核教师的学术水平是提高教学质量的重要保证。
通过评估教师的学术论文发表、学术会议参与和学术交流情况，对教师的学术水平进行考核。
优秀学术表现的教师将获得学校的宣传和支持，对于学术能力不足的教师将提供培训和指导。
四、工作效果评估通过定期的考核和评估，对教师考核工作的效果进行评估，了解教师队伍的整体素质和进步情况。
对于取得突出成绩的学段、学科或个别教师，予以表彰和奖励，为其提供更广阔的发展平台；对于教学质量不达标的教师，加强培训和教育，激发其教学潜力。
教师2018考核工作总结
教师2018考核工作总结教师2018考核工作总结一、考核工作背景及目的教师考核工作是教育机构对教师教育教学工作质量的全面评价与监督。
通过考核工作，旨在激励教师积极进取、提高教育教学质量，促进学校的教育教学改革和发展。
一年一度的教师考核工作对于教师和学校来说都具有重要意义。
二、考核内容与方式（一）考核内容1. 课堂教学：考核教师的教学设计能力、授课能力、教学方法与手段的运用、学生参与度等。
2. 学科教学：考核教师在本学科方面的专业知识与能力，对学科的理解与掌握等。
3. 教育教学管理：考核教师管理学生的能力，包括卫生管理、安全管理及班级管理。
4. 教育科研：考核教师对当前教育科研动态的了解程度、教育理论和教育技术的运用等。
5. 师德师风：考核教师的师德师风，包括敬业精神、教书育人的规范、对学生的关心和帮助等。
（二）考核方式1. 课堂观摩：通过教师课堂教学的观摩，评价教师的教学能力和教育教学质量。
2. 研讨评课：教师对课堂教学进行研讨和评课，分享教学心得和教育教学方法。
3. 专业知识考试：通过学科相关知识的考试，评价教师的学科教学能力和知识水平。
4. 学科竞赛：组织学科竞赛，通过比赛结果评价教师的教育教学质量。
5. 学生评价：通过学生对教师的评价，了解教师教育教学质量对学生的影响。
三、考核结果与反馈（一）考核结果1. 优秀：具备较高的教育教学能力，对学生有积极的教育影响，获得学生和家长的一致认可。
2. 良好：教育教学能力基本达到要求，对大部分学生有积极的教育影响，受到学生和家长的认可。
3. 中等：教育教学能力有待提高，对学生有一定的教育影响，需要进一步改进教学方法。
4. 不合格：教育教学能力明显不足，对学生无积极的教育影响，需要进行必要的培训和提升。
（二）考核反馈1. 个别面谈：针对教师的考核结果，进行个别面谈，了解教师的教育教学意愿和需求。
2. 培训计划：对于不合格或需要提高的教师，制定相应的培训计划，提供专业培训和指导。
2018学年度教师考核表总结
2018学年度教师考核表总结两年的时光转眼即逝，今年是我工作的第二年，这一年里有汗水也有收获。
现把本年度的工作总结如下：(一)思想政治方面作为一名共产党员，我时时刻刻严格要求自己。
在师德上与时俱进、爱岗敬业、为人师表、关爱学生；在工作中积极、主动、勤恳、责任心强，对待学校分配的工作,在思想上不敢有半点懈怠,积极认真的去完成,向优秀的同志看齐,用更高的标准要求自己,不甘于平淡,不流于平庸；在与人相处中,做到谦虚谨慎,与人为善,遵守工作纪律，不迟到，不早退。
(二)教育教学工作根据学校的课堂教学常规严格做好备课、上课、听课、反思，及时批改作业，做好课后辅导工作。
追求扎实有效的课堂教学，根据学生的实际情况进行分类教学，重视对学生良好行为习惯的培养，以及道德教育，使学生健康快乐的成长。
（三）班级管理工作本学年虽然没有当班主任，但我时时刻刻以班主任的标准要求自己。
孩子们的一举一动都牵动着我的心，每天早上和中午我都早早的来到教室和学生一起打扫卫生，一起读书，认真协助好班主任做好班级日常管理工作，积极参加家访，积极参与成长记录袋的创建，认真记好班级日志。
无论班里那个学生请假，我都会询问请假缘由，并把当天的语文作业发信息告知家长。
并在学完元旦一课后，和学生一起动手装扮我们的教室，让学生充分感受节日魅力。
（四）其它工作本学年还兼任学校大队辅导员一职。
对我来说，这是个极大的挑战，也是个机遇，它让我收获了温暖和感动。
各位中队辅导员都经验丰富、业务熟练，他们像兄弟姐妹一样支持我的工作，给我提供了很多帮助，让我少走了很多弯路。
还有学校，对新任教师提出了严格的要求，创造了提高的机会，搭建了成长的平台，鞭策着我不断进步。
以上汇报，还有诸多不足，恳请领导和老师的监督和帮助，以后的工作中，我会继续认真做好自己的日常工作，更好地为大家服务。
18年年度教师工作总结
18年年度教师工作总结
今年是教师工作的收获年，回顾过去一年的工作，我深感自己在教育教学方面有了较大的进步。
在教师的岗位上，我努力提高自己的专业素养，不断探索创新教学方法，提升学生的学习效果和兴趣。
首先，在教学方面，我注重了多元化的教学策略，在课堂上采用了多媒体和互动式教学方法，激发了学生的学习兴趣。
通过引导学生主动思考和参与讨论，我帮助他们培养了批判性思维和团队合作能力。
此外，我结合学生的实际情况，经常组织实地考察和校外活动，拓宽他们的视野，培养了他们的实践能力。
其次，在教育管理方面，我努力加强与家长的沟通和合作，及时反馈学生学习情况和表现，解决家长的疑虑和关切。
此外，我也积极参与学校的各项教育改革和活动，为学校的发展出谋划策。
我还加强与同事的合作，共同探索教学新方法，分享教学经验，提升整个教师团队的教学质量和水平。
最后，在学生指导方面，我注重培养学生的综合素质和道德品质。
我与学生建立了良好的师生关系，耐心倾听他们的困扰和难题，给予他们正确的引导和支持。
我还积极参与学生的课外辅导和社团活动，培养他们的兴趣爱好和特长，并帮助他们发展个人潜能。
总的来说，过去一年，我在教育教学方面付出了辛勤的努力，取得了明显的进步。
我相信，只要继续努力，我会在未来的工
作中取得更大的成就。
希望明年的工作能够更加出色，为学生的成长和发展贡献更多的力量。
2o18年教师年终工作总结
2o18年教师年终工作总结
在过去的一年里，我全力以赴地投入到教师的工作中。
经过持续不断的努力和反思，我认为自己取得了一定的成绩和进步。
首先，我在教学方面努力将知识与实际生活相结合，注重启发学生思维和培养学生的实践能力。
通过实际案例分析和课堂讨论，我引导学生主动思考和参与。
在教学过程中，我注重培养学生的合作精神和团队意识，通过小组活动和项目制学习，让学生在合作中取得更好的学习效果。
通过课后的评价和反馈，学生们对我的教学评价较高，他们的学习兴趣和学习动力也得到了提升。
其次，我注重学生的综合素质培养。
在课余时间，我积极参与学生社团和活动，组织学生参与各类竞赛和表演。
这些活动不仅让学生展示了才艺和特长，同时也增强了他们的自信心和团队合作能力。
通过这些活动，我发现学生们的综合素质得到了明显的提升。
另外，在学生就业指导方面，我注重对学生的职业规划和就业技能的培养。
通过举办就业讲座和实习指导，我向学生介绍了不同行业的就业形势和就业要求，并提供了一些实用的就业技巧和面试技巧。
这些指导让学生们对自己的未来有了更明确的规划，提高了他们的就业竞争力。
最后，我要感谢学校领导对我的支持和信任，同时也感谢同事们在工作中的合作和帮助。
通过我们的共同努力，我相信我们能够更好地为学生提供优质的教育服务。
在新的一年里，我将继续努力提高自己的专业素质，深化教学改革，更好地为学生的发展提供支持和帮助。
同时，我也将积极参与学校的各项教育活动和研究工作，不断学习和进步。
我相信，通过我们的共同努力，我们能够为学校的教育事业做出更大的贡献。
2018年教师考核工作总结范文4篇
2018年教师考核工作总结范文4篇一年来，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，教书育人，为人师表，确立以“学生为主体”、以“培养学生全面发展”为中心的教育思想，重视学生的个性发展，重视学生创新能力的培养，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。
首先，在思想上，我热爱中国共产党，热爱教育事业，始终以一个优秀党员的标准来严格要求自己。
始终认真学习马列主义、 ___思想、 ___理论。
自觉践行“ ___”精神，以“八荣八耻”为行动指南，以《中小学教师行为规范》为准绳，严格遵守《安庆市中小学教师行为“八不准”》。
我一直反对各种邪教，反对各种恐怖活动，反对各种分裂行为。
自觉抵制社会上的不正之风和“拜金主义”思想。
自工作以来，严格遵循教育教学规律，爱岗敬业，忠于职守，忠于人民的教育事业，服从领导安排，勇挑重担，不计个人得失，以大局为重，保质保量地完成领导交给的教育教学任务。
其次，为了提高自身业务水平和综合素质以及教育教学能力，我一直坚持自学，通过自学，已先后取得专、本科文凭。
我把平常的自学知识有效地运用到实际的教育教学之中，并不断创新。
一年来，我经常参加校内外组织的各项教研活动，以此来提高自身的教育教学水平。
在平常教育教学之中，一方面虚心向别人请教；一方面自己摸索和积累教育教学的经验。
休息之余把自己在工作中的得与失以及教学点滴及时写进自己的 ___。
其三，一年来，我兢兢业业，勤勤恳恳，任劳任怨，认真而出色的完成了领导交给的教育教学任务。
本年度评为宿松县第二届中小学数学骨干教师。
我始终坚持做到上课前必备好课，认真上好每一节课，做到心中既有书本又有学生。
我执教的三年级《口算乘法》获宿松县小学数学优质课评选一等奖。
我平常对学生的作业及时精批细改。
还常常利用休息时间为学困生补缺补差。
在两学期的期末测评中，均取得了骄人的成绩，得到了家长和学生的一致好评，得到了同事的交口称赞，得到了领导的表彰。
其四，一年来，我严格遵守学校的各项，不迟到、不早退，有事主动请假，从不旷课、旷教。
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学校教师2018年度考核工作总结
时光荏苒，岁月如梭。
一学年的教育教学工作和学校出纳工作即将结束，留给我的将是新的思考和更大的努力。
这一年是我任教生涯的重要一年，也是辛苦与幸福并存的一年，收获很多，反思更多。
下面我对自己的工作作一次反思：
一：政治思想方面
热爱教育事业，遵纪守法，能做到为人师表。
我努力做好本职工作，并在完成本职工作的前提下结合工作需要，虚心向曹妙芳老师，胡东兰老师，单国忠老师等老师请教，努力进取，不断提高自己的教育教学水平。
二：教学工作方面
本人能认真贯彻教学五认真，组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的注意力，使其保持相对的稳定性。
同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言生动明了，学生易于接受理解。
课堂提问面向全体学生，注意引发学生学英语的兴趣，课堂上说练结合，布置好课外作业，作业少而精，减轻学生的负担。
集体辅导和个别辅导相结合，尽力抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻落实到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如多做思想工作，从生活上关心他。
但在这方面，面对社会和家长，学生的高要求和高标准，作为教师的我，需要不断提升自己的素养，提升教学管理能力。
作为一名英语老师，需要在实践中不断的摸索和自我反思，形成自己的一套教学模式，在教学过程中关键是应该教学管理和知识的落实上下手。
下面是我在英语教学过程中一些做法和想法：
1.多读。
由于我们是寄宿学校，所以读的时间全由老师安排，以朗读为好，速读，大声的读，并理解思考记忆。
第一遍慢读，以理解为目的，第二遍快读，读到真正理解领悟甚至能举一反
三，触类旁通为止
多问。
要求学生在读题做题过程中，碰到的疑难问题当天解决，问同学，问老师，主要是学生自己能真正理解，能独立解题，并巩固落实，这就达到了做题、问题、巩固知识的目的。
因为要求学生多问，勤思考，所以我作为教师也要勤，勤批改，勤备课，勤辅导，勤学习，我想这就是在教学过程中的教学相长，教与学相辅相成的体现吧。
3.多记。
因为英语是一门语言，必须达到一定水平的听说读写能力，因此学生在学习和习得过程中，就要有大量的信息输入并内化为自己的知识。
首先，在早读和朗读中，要求学生对重点的词汇，短语，较好的例句和例文进行背诵，并要求学生对重点的黑体字单词和重点短语能熟练默写，对例句和例文能理解句子结构，能仿写句子和文章。
初一第一学期期中考试后，我要求学生的钱25名到我这里背，必须背的很熟练，巩固基础知识，强化识记能力。
其次，对于易错词汇和易混相似短语进行笔记，通过对这些词汇和短语要精讲，并提供易懂且相关的句子，以便学生在句子的语言情境中领会其意义和用法，使学生逐一巩固难点，达到各个击破的目的。
为了让学生更好地
落实重点和难点，我还会出一些类似的题目，再三的强化记忆和复现来提高学生的解题能力和应变能力。
4.多练。
There is a saing goes pratie makes perfet 。
对于基础题，尤其是单项选择题和词汇题，我整理并搜集了大量的资料，以防尖子生和优等生吃不饱。
在上半年初三毕业生的复习中，一方面，我从平时学生的练习题中整理出易错题，分类出单项和词汇题，专项练习并及时批改和讲评。
另一方面，我从网上下载了近三年来的全国各地的中考题中的单项选择题和词汇题，同样不误适应性的模拟题。
只要是学生做的题目我肯定先做，并及时批改和讲评。
对于完形填空题和阅读题，在基础知识的巩固前提下，时而穿插做题技巧策略和方法指导，并且利用多媒体很好地向学生展示了如何做完形填空题和阅读理解题。
我觉得这样专题性的展示课对学生是很有指导作用的，因此在这以后相当多的学生跟我反应，老师，我现在不怕完形填空题了老师，现在我觉得做完形填空题很有成就感，我应该进步了谢谢老师，对阅读理解我有信心了老师，以前我最讨厌完形填空题，现在我都经常的14分甚至满分了。
看着学生对自己的进步，我很开心。
对于书面表达题，英语的基础是相当重要的，但英语各话题的归类写作训练是必须的。
所以，自从进入中考的复习阶段，学生获得了大量的训练并有相当多的写作指导。
并且在最后两个多月里，我对学生自己练过的作文进行归类，把优秀范文全部输入电脑打印出来，分发给学生，要求学生背诵美言美句，理清范文的框架和思路，模仿作文结构。
大部分学生还是积极配合，努力获取，效果较好。
三、在教学考勤业绩方面
作为教师，我能认真工作，恪尽职守，做到为人师表，并且能虚心学习请教，扬长补短。
同时我能在业余时间，努力钻研，进行教学研究，其中我撰写的论文妙教生花之词汇教学策略获得东阳市三等奖及优化德育常规让班级管理真正活起来获得金华市三等奖。
在今年的英语中考毕业考试中，与佐村初中相比，有一定的优势。
其中两个班的平均分排名第一第二，并且占有绝对优势，高分率优秀率和合格率也较不错。
今年是辛苦的一年也是收获的一年，因为体质不佳给工作带来不变，力不从心感觉辛苦无奈。
但因为有了初三毕业班第一年的教学经验，我收获了。
这一年，我是在摸索中前进着，其中在实践中也有不够好的地方。
在教学中，我努力过，我退缩过，我悲伤过，我累过，我辛苦过，我开心过，教师这个职业是必须有一定的能力才能胜任的。
但我相信，每一个行业，只要你努力去钻，用心地思考，幸福快乐永在。
我望自己能更上一层楼，当一个好老师。
谢谢。