辩论赛PPT模板

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辩论赛ppt

1、自由辩论阶段，每方使用时间剩余30秒时，记时员以一次短促的铃声提醒；用时满时，以钟声终止发言。攻辩小结阶段，每方使用时间剩余10秒时，记时员以一次短促的铃声提醒，用时满时，以钟声终止发言。其它阶段，每方队员在用时尚剩30秒时，记时员以一次短促铃声提醒，用时满时，以钟声终止发言。终止钟声响时，发言辩手必须停止发言，否则作违规处理。 2、陈词提倡即兴陈词，引经据典恰当。 3、开篇立论由于本次比赛辩题大都富于生活化色彩，所以开篇立论无须在理论的层面上过多纠缠。立论要求逻辑清晰，言简意赅。 4、自由辩论这一阶段，正反方辩手自动轮流发言。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志，另一方辩手必须紧接着发言；若有间隙，累积时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。 5、请各位辩手使用文明语言。 6、满分为10分，最后得分最高的辩发胜利。
有个奇怪的现象，念书时，刻苦认真的人，一旦进入社会反倒显得路很窄。而一些不学无术的人，凭三寸不烂之舌，又哄又骗又拍，似乎过得很滋润。那么我们是不是用不着努力学习？
辩论主题：学习是否重要正方：学习重要反方：学习不重要
主席：熊凌嫚、杨宇新
正方辩手：第一辩手：高佳雨第二辩手：张格林第三辩手：刘政第四辩手：黎定宇第五辩手：寻友杰
反方辩手：第一辩手：李雅方第二辩手：贺培源第三辩手：高诗洋第四辩手：陈玢言第五辩手：杨金铭
一、辩论赛流程立论阶段（1）正方一辩开篇立论，3分钟（2）反方一辩开篇立论，3分钟质辩阶段正反方各提三个问题，提问和回答都需简洁明了。附重复提问和了回避回答要扣分自由辩论（57）正方四辩总结陈词，4分钟。

辩论赛PPT决赛(最终版)

第一阶段：开篇立论
正方一辩进行立论发言 3分钟反方一辩进行立论发言 3分钟
第二阶段：攻辩环节
正方二辩盘问反方二、三辩中的一位反方二辩盘问正方二、三辩中的一位 1.5分钟 1.5分钟
正方三辩盘问反方二、三辩中未被盘问的一方 1.5分钟反方三辩盘问正方二、三辩中未被盘问的一位 1.5分钟
反方一辩进行攻辩小结正方一辩进行攻辩小结
辩开心灵之花主题辩论赛
主办单位:北京印刷学院辩论协会北京印刷学院心理协会
介绍评委及嘉宾
介绍正反方辩手及所持立场
□ 正方：
□ 辩题： □ 一辩： □ 二辩：
□ 反方：
□ 辩题： □ 一辩： □ 二辩：
□ 三辩：
□ 四辩：
□ 三辩：
□ 四辩：
比赛规则介绍
第一阶段：开篇立论（共6分钟）
正方一辩进行立论发言
(1)在辩论中，引述对方的话语时必须正确，不得断章取义或歪曲语义。双方言论、行为均不可涉及个人隐私，亦不得人身攻击或人格批评。 (2)辩手在指定发言时段发言，发言应清晰明了,以言词和立论逻辑取胜。除指定发言时间外，不得有高声谈话，故作姿态的行为；在某位队员发言时，双方其余队员都不得有任何干扰发言的行为，否则视为违规。 (3)回答者应回答提问者所提的任何问题，但问题涉及个人隐私或违反规则时，回答者应简要说明理由，可以不予回答。 (4)参赛辩手因为违规或发言超时，所得之利益、言论或立场均不被承认，也不得加以引述以作为辩论依据。
第四阶段：总结陈词(共8分钟)
反方四辩针对本场赛事做总结陈 4分钟
正方四辩针对本场赛事做总结陈词 4分钟
时间限制介绍
各阶段（除攻辩环节中的盘问）发言时间还剩30秒时将有指示牌举起示意，并有短哨音提醒，请示意。时间用完时有长哨音响起并有提示牌举起，请示意，：自由辩论

辩论赛培训ppt完整版

用词准确
选择恰当的词汇和表达方式，避免使用模糊或含糊不清的措辞。
结构清晰
采用逻辑严密的结构来组织发言，包括引言、正文和结论，使听众易于理解和接受。
倾听并理解对方观点能力训练
积极倾听
在对方发言时，保持专注和耐心，认真倾听对方的观点和论据。
记录要点
在倾听过程中，记录对方发言的要点和关键信息，以便在后续的发言中进行引用和回应。
避免逻辑谬误和陷阱
常见的逻辑谬误类型
在辩论中常见的逻辑谬误类型包括偷换概念、以偏概全、因果倒置等。这些逻辑谬误会导致论证的不严密和不准确，降低辩论的说服力。
识别并应对逻辑陷阱
在辩论中，对方可能会设置一些逻辑陷阱来诱导辩手犯错。为了应对这些陷阱，辩手需要保持警惕并识别对方的意图；同时运用自己的逻辑思维能力和批判性思维技巧来化解陷阱并反击对方。
遇到突发情况时保持冷静，不慌乱，从容应对。
灵活变通
根据实际情况灵活调整策略，不拘泥于原计划。
借力打力
巧妙利用突发情况中的有利因素，转化为己方的优势。
幽默化解
适当运用幽默化解紧张气氛，缓解突发情况带来的压力。
03
语言表达与沟通能力提升
清晰准确表达观点能力训练
明确观点
在发言前，确保自己对辩题有充分理解，并能够清晰、准确地阐述自己的观点。
05
团队协作与分工合作能力培养
建立高效团队协作机制
1 2
确定团队目标和价值观
明确团队共同追求的目标和核心价值观，增强团队凝聚力。
制定团队规则
设立明确的团队规则和行为准则，确保团队成员能够遵循。
3
建立信任关系
鼓励团队成员之间建立相互信任的关系，促进有效合作。

(2024年)中学生辩论赛ppt课件

响，具备政策分析能力。
19
辩题分析方法
2024/3/26
深入剖析
对辩题进行深入的分析和研究，了解相关背景、现状及发展趋势。
多角度思考
从多个角度审视辩题，包括历史、文化、社会、经济等方面。
明确立场
在分析辩题的基础上，明确自己的观点和立场，为辩论做好准备。
20
选题策略与技巧
选择熟悉领域
选择自己熟悉的领域或话题作为辩论主题，有利于发挥个人
现代辩论
现代辩论起源于18世纪的英国，当时
的议会辩论成为了现代辩论的雏形。
随着时间的推移，辩论逐渐发展成为
一项全球性的竞赛活动。
2024/3/26
5
辩论赛的意义与价值
培养学生的思辨能力
通过辩论，学生可以学会如何分析问题、评价观点、提出论据，从而培养他们的思辨能力。
增强学生的自信心和领导力
在辩论中，学生需要展示自己的才华和魅力，通过不断的挑战和锻炼，学生的自信心和领导力可以得到增强。
中学生辩论赛ppt课件
2024/3/26
1
contents
目录
2024/3/26
• 辩论赛概述 • 辩论技巧与策略 • 辩论赛流程与规则 • 辩题分析与选题策略 • 辩论队伍组建与培训 • 实战演练与案例分析
2
01
辩论赛概述
2024/3/26
3
辩论赛的定义与目的
2024/3/26
定义
辩论赛是一种通过言语交锋、思维碰撞来探讨问题、阐述观点、培养思辨能力的竞赛活动。
保持冷静
无论面对何种质询，都要保持冷静和自信，不要慌乱。
10
自由辩论策略
抢占先机
在自由辩论环节开始时，迅速发言，掌握话语

辩论赛PPT

正方：一直很队
反方：小二队
一辩二辩：冼能
三辩：刘洋
四辩：祁毅行
评委点评
宣布比赛结果
言语交际个性大于共性 VS 言语交际共性大于个性正方：如此个性队
反方：一二三队
一辩：柏花园二辩：邵亮
一辩：邹威
二辩：蒲实
三辩：宋锦文
四辩：张瑞
三辩：王小培
四辩：彭璐
评委点评
宣布比赛结果
一.立论阶段（6分钟）
1.正方一辩开篇立论（3分钟）
2.反方一辩开篇立论（3分钟）二.驳论阶段（4分钟） 1.正方二辩反驳对方立论 2.反方二辩反驳对方立论
比赛流程
【二】攻辩小结
1.正方三辩攻辩小结（1分30秒）
2.反方三辩攻辩小结（1分30秒）四.自由辩论（8分钟） 1.自由辩论各拥有4分钟回答时间五.总结陈词（6分钟） 1.反方四辩总结陈词（3分钟） 2.正方四辩总结陈词（3分钟）
三.攻辩阶段（7分30秒）
【一】攻辩环节 1.正方三辩提问反方一、二、四辩各一个问题（共三个问题），反方辩手分别应答（每次提问时间不超过15秒，累计作答时间为1分30秒） 2.反方三辩提问反方一、二、四辩各一个问题（共三个问题），正方辩手分别应答（每次提问时间不超过15秒，累计作答时间为1分30秒）

2024版辩论赛PPT模板

CHAPTER辩论赛起源与发展古希腊哲学家的辩论实践早在古希腊时期，哲学家们就通过辩论来探讨真理和智慧，这种实践为现代辩论赛奠定了基础。

中世纪大学的辩论传统中世纪大学中，学生们通过辩论来锻炼思维和表达能力，这种传统一直延续至今。

现代辩论赛的发展随着社会的进步和教育的发展，现代辩论赛逐渐兴起，成为一种受欢迎的公共活动。

辩论赛要求参赛者具备批判性思维、逻辑推理和辩证分析能力，通过参与辩论，可以提高自己的思维能力。

提高思维能力辩论赛要求参赛者能够清晰、准确地表达自己的观点，通过参与辩论，可以培养自己的表达能力。

培养表达能力辩论赛为参赛者提供了一个交流的平台，可以促进不同观点之间的交流与沟通，增进彼此之间的理解。

促进交流与沟通辩论赛目的与意义规则制定辩论赛通常有一定的规则，如时间限制、发言顺序、评分标准等，参赛者需要遵守这些规则。

主题选择辩论赛的主题通常涉及社会、政治、经济、文化等各个领域，要求参赛者对这些领域有一定的了解和认识。

评委组成辩论赛的评委通常由专业人士组成，他们会根据参赛者的表现、观点的合理性和表达的清晰度等方面进行评分。

辩论赛主题与规则CHAPTERXXX ，专业背景深厚，擅长逻辑分析和数据论证，主要观点为[正方主要观点]。

正方一辩正方二辩正方三辩XXX ，具有丰富的辩论经验和灵活的应变能力，将针对反方观点进行有力反驳。

XXX ，语言犀利，表达力强，将负责总结陈词和升华正方观点。

030201XXX ，思维敏捷，善于捕捉对方漏洞，主要观点为[反方主要观点]。

反方一辩XXX ，知识渊博，能够旁征博引，为反方观点提供有力支撑。

反方二辩XXX ，辩论技巧高超，擅长临场应变，将负责反驳正方观点和总结陈词。

反方三辩1 2 3[交锋点一描述]，正方可能从[正方角度]进行论述，反方可能从[反方角度]进行反驳。

交锋点一[交锋点二描述]，双方将围绕[具体议题]展开激烈辩论。

交锋点二[交锋点三描述]，正方将强调[正方立场]，反方将坚持[反方立场]。

辩论赛PPT模板

阵容介绍
❖正方：学生管理三大队
❖反方：学生管理八大队
辩题：
正方观点：文明习惯靠自律
反方观点：文明习惯靠他律
第一环节：立论阶段
❖开场陈词阶段
❖正方一辩发言
时间3分钟
❖反方一辩发言
时间3分钟
正方攻辩：
第二环节：攻辩阶段
❖时间：90秒
反方攻辩：
正方二辩：
第二环节：攻辩阶段
❖时间：90秒反方二辩：正方来自辩：第二环节：攻辩阶段
❖时间：90秒
反方三辩：
第三阶段：攻辩小结
正方小结：反方小结：
时间：90秒
第四阶段：自由辩论
正方：反方：
时间：五分钟
总结陈词
反方：
正方：
正方：
评委点评
时间:两分钟
反方：
成绩揭晓
❖ 感谢你们的观赏

辩论赛ppt

）（1）自由辩论发言必须在两队之间交替进行，先由正方一名队员发言，然后由反方一名队员发言，双方轮流，直到时间用完为止。（2）各队耗时累计计算，当一方发言结束，即开始计算另一方用时。（3）在总时间内，各队队员的发言次序、次数和用时不限。（4）假如一队的时间已经用完，另一队可以放弃发言，也可以轮流发言，直到时间用完为止。各队时间结束前30秒一次举牌提示。 4．四辩总结陈词（每方限时3分30秒）先反方、后正方。时间结束前30秒一次铃声提示 5．评委提问评委分别向辩论双方就当场辩论提一个题目，辩手回答。 6．观众提问
正方：网络加强人际关系 10级企会二班一辩：庄小玲二辩：郭穗楠三辩：陈凤平四辩：刘秀银
反方：网络淡化人际关系 10级会电一班一辩：黎春柳二辩：林冬琪三辩：李仁杰四辩：吴佳臻
1．一辩開篇立论（每方限时3分钟）先正方、后反方；各队时间结束前30秒有一次举牌提示。 2．攻辩：（1）正方二辩向反方二辩或三辩提问，然后反方二辩对正方二辩或三辩提问。（2）正方三辩向反方二辩或三辩提问，然后反方三辩对正方二辩或三辩提问。（每轮攻辩不超过30秒，辩方不超过1分钟）攻辨方只能提问不能陈述。受攻方只能回答不能提问。（3）双方攻辩结束后，由正方一辩先作攻辩小结，然后再由反方作攻辩小结。（小结时间为1 分30秒）

辩论赛PPT课件专用版全文完整版

辩论形式将不断创新
随着互联网技术的发展，线上辩论、视频辩论等新型辩论形式将不断涌现，为辩手提供更多展示才华的平台。
提升自身能力以适应未来发展
01
加强知识储备
广泛涉猎各个领域的知识，提高自身知识水平和综合素养。
提高语言表达能力
加强口语训练和写作练习，提高语言表达能力和文字功底。
03
02
培养创新思维
团队协作默契
团队成员分工明确，紧密配合，充分展现团队精神和协作能力。
辩论技巧提升
通过本次比赛，队员们锻炼了语言表达、逻辑推理和应变能力，提高了辩论水平。
观众反馈良好
比赛现场氛围热烈，观众积极参与互动，对辩手表现给予高度评价。
不足之处分析及改进方向
资料准备不足
部分辩手在论据和事实依据方面准备不够充分，需要加强资料搜集和整理能力
立论依据及逻辑框架构建
立论依据
列举支持我方观点的事实、数据、案例、理论等依据。
论证方式
采用归纳、演绎等论证方式，增强论点的说服力和可信度。
逻辑框架
构建清晰、严谨的逻辑框架，确保论点之间的关联性和逻辑性。
攻防策略制定与调整
攻击策略
针对对方观点的漏洞、矛盾之处进行攻击，削弱对方立场。
防守策略
评判标准与得分点
评判标准主要包括论点明晰、论据充分、论证合理、语言流畅、团队协作等方面。
得分点主要集中在立论的独到性、驳论的犀利度、质询的针对性、小结的概括性以及自由辩论的表现力等方面。
评委根据参赛者的表现进行打分，最终确定胜负和排名。
参赛队伍与角色分工
01
02
03
04
参赛队伍通常由四到八名队员组成，分别担任一辩、二辩、

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一路走来，愿相亲相爱的ห้องสมุดไป่ตู้，相濡以沫，同甘共苦，百年好合。愿有情有意的人，不离不弃，相惜相守，共度人生的每一个朝夕……直到老得哪也去不了，依然是彼此手心里的宝，感恩一路有你！
删掉哦，当然包括最后一页，最后祝人海茫茫，不求人人都能刻骨铭心，但求对人对己问心无愧，无怨无悔足矣。大千世界，与万千人中遇见，只是相识的
开始，只有彼此真心付出，以心交心，以情换情，相知相惜，才能相伴美好的一生，一路同行。然而，生活不仅是诗和远方，更要面对现实。如果曾经的拥有，不能天长地久，那么就要学会华丽地转身，学会忘记。
“不能。” “它能滋润你的干渴？” “不能。”爱是什么？一个精灵坐在碧绿的枝叶间沉思。
风儿若有若无。一只鸟儿飞过来，停在枝上，望着远处将要成熟的稻田。
精灵取出一束黄澄澄的稻谷问道：“你爱这稻谷吗？” “爱。”
“为什么？” “它驱赶我的饥饿。” 鸟儿啄完稻谷，轻轻梳理着光润的羽毛。 “现在你爱这稻谷吗？”精灵又取出一束黄澄澄的稻谷。鸟儿抬头望着远处的一湾泉水回答：“现在我爱那一湾泉水，我有点渴了。” 精灵摘下一片树叶，里面盛了一汪泉水。鸟儿喝完泉水，准备振翅飞去。 “请再回答我一个问题，”精灵伸出指尖，鸟儿停在上面。 “你要去做什么更重要的事吗？我这里又稻谷也有泉水。” “我要去那片开着风信子的山谷，去看那朵风信子。” “为什么？它能驱赶你的饥饿？”
岁月匆匆像一阵风，有多少故事留下感动。愿曾经的相遇，无论是锦上添花，还是追悔莫及；无论是青涩年华的懵懂赏识，还是成长岁月无法躲避的经历……愿曾经的过往，依然如花芬芳四溢，永远无悔岁月赐予的美好相遇。
其实，人生之路的每一段相遇，都是一笔财富，尤其亲情、友情和爱情。在漫长的旅途上，他们都会丰富你的生命，使你的生命更充实，更真实；丰盈你的内心，使你的内心更慈悲，更善良。所以生活的美好，缘于一颗善良的心，愿我们都能善待自己和他人。