语言学概论第二章 语音
语言学概论。第二章 语音
普通话声调示意图
声调的记录方法
声调的记录方法有很多种，但最常见的一 种是在国际音标的右上角标上调值或调类。比 如“高”的声调为55调，记为[kau⁵⁵]。
汉语拼音与国际音标的转换
方法：先写出汉语拼音，再对照国际音标 表，将对应的音标写出。(注意题目要求记的 是宽式音标还是严式音标) 例如，开—kai⁵⁵-[kʰai⁵⁵]
1.元音的分类
根据口腔里舌头起作用的部位可以把元音分 为舌面元音和舌尖元音两大类。
元音的决定因素
元音的不同主要是由共鸣器的形状（主要 是口腔的形状）的不同决定的。而口腔的变化 不外乎三个办法： （1）舌位的高低：把嘴张得大些或小些。 （2）舌位的前后：把舌头往前伸或往后缩。 （3）唇形的圆展：把嘴唇撮圆或展平。
肥—fei³⁵---[fei³⁵] 鱼—yu³⁵---[y³⁵]
写出下列汉字的国际音标。（韵母采用严式音标） 泉 冤 儿 夸 我 优 轨 妙 雄
泉[qyæn³⁵] 夸[kuA⁵⁵] [iəu⁵⁵] 轨[kʊei]
冤[yæn⁵⁵] 我[uə²¹⁴]
妙[miɑu⁵¹]
儿[ɚ³⁵] 优
雄[xiʊŋ³⁵]
二、音强
指声音的强弱，它决定于发音体的振幅。 语音中的轻重音指的便是音强。 很多语言都可以通过轻重音来区分词义，比 如汉语和英语。 汉语：东西、地道 英语：instinct ['instiŋkt] 本能 [in'stiŋkt] 充满
三、音长
指声音的长短，决定于发音时间的长短。 语音学中的长音和短音指的便是音长。有些语 言中的长短音具有区别语义的作用，例如英语 中的长短音：slip滑落，sleep睡觉。
一个字母代表几个音素 两个字母代表一个音素
语言学概论——语音学.
第二章语音第一节语音的性质语音是人的发音器官发出的负载一定意义的声音。
语音是语言的物质形式。
（一）语音的声学（物理）性质声音都是由物体的振动而产生的，语音也不例外。
语音的声学性质表现在语音四要素上：1.音高。
声音的高低。
它决定于频率。
频率与发音体自身的性状有关，男子声带长而厚，说话声音低；女子的声带薄而短，说话声音高音高在语音中的作用是构成各种声调和语调。
2．音强。
即声音的强弱。
它决定于声波振幅的大小。
振幅大，声音就强，振幅小，声音就弱。
振幅的大小跟发音体受到的外力大小有关，语音的强弱跟发音时用力的程度有关。
发音时用力越大，呼出的气流越多，声音就越强。
反之，声音就弱。
音强在语音中的作用是构成重音和轻音。
如׳content con׳tent地道［ti51tau55］［ti51tau］3.音长。
即声波振动持续时间的长短。
声波振动持续的时间长，声音就长，持续的时间短，声音就短。
语音的长短跟发音的速度快慢有关。
音长在语言中可以具有区分元音的长短。
如英语］粤语等。
sheep [ʃi:p]----- ship [ʃip]三［sɑ:m］----心［sɑm］(广东话)4.音质。
即声音的性质、特色，它是语音最重要的属性。
音质在所有的语言中都发挥作用，主要是构成不同的音素（元音或辅音）。
一般来说，音质的变化决定于三方面的条件：一是发音体的不同；二是发音方法的不同；三是共鸣器的形状的不同。
其中每一方面的差别都会造成不同的音质。
（二）语音的生理性质语音的生理性质是由发音器官决定的，发音器官的活动部位或活动方式不同，就形成不同的语音。
人类的发音器官可以分为三部分。
1．动力部分：肺、支气管和气管。
2．发音体：声带、喉头。
3．共鸣腔：口腔、咽腔和鼻腔。
（三）语音的社会性质语音不仅具有生理、物理等自然属性，而且还具有社会属性。
首先，音义结合的功能是由社会赋予的。
即什么音表什么意义，什么意义由什么声音表示，是由社会决定的。
其次，不同民族或不同方言区的人对同一个音的发音能力和听辨能力也有很大差异。
语言学概论名词解释第二章
语言学概论名词解释第二章语音鼻化元音：发音时软腭小舌下垂，打开鼻腔通道，呼出的气流不仅从口腔，而且也从鼻腔通过，形成两个共鸣腔，发出的元音就会带上鼻音色彩，这种利用口腔和鼻腔两个共鸣腔，发出的元音叫“鼻化元音”。
发音部位：是发辅音时发音器官形成阻碍的部位。
发音方法：是指在发辅音时形成阻碍和克服阻碍的方式以及其他方面的变化。
半元音：又叫无擦通音，发音的持阻阶段口腔通道只形成很小的阻碍，气流通过时，只有极轻微的摩擦，就产生半元音。
清辅音：是指发音时声带不振动的辅音。
浊辅音：是指发音时声带振动的辅音。
送气音：是指在除阻时立即送出一股气流来，同时喉部或其他部位发生很轻微的摩擦，这种现象叫“送气”，有送气的辅音叫做送气音。
音位的条件变体：是指出现的语音环境各不相同而又同属一个音位的两个或几个音素。
音位的自由变体：是指可以在同一环境里出现而又不能区别意义的两个或几个音素。
区别特征：具有区别音位作用的语音特征。
音节：是听觉上最自然、也就是最容易分辨的最小语音单位，也是音位和音位组合构成的最小的语音结构单位。
开音节：是指以元音收尾的音节。
闭音节：是指以辅音收尾的音节。
声调：是指音节中具有区别意义作用的音高变化。
四呼：是汉语的韵母的按韵头的不同分出的四种类别。
凡没有韵头而韵腹又不是【i】【u】【y】的韵母叫“开口呼：，凡韵头或韵腹是【i】的叫”齐齿呼“，凡韵头或韵腹是【u】的叫”合口呼”，凡韵头或韵腹是【y】的叫“撮口呼”。
二合元音：是指由两个元音组合而成的复元音。
三合元音：是指由三个元音组合而成的复元音。
前响二合元音：是指前一个元音听起来比较响的二合元音。
后响二合元音：是指后一个元音听起来比较响的二合元音。
顺同化:是指由前面的音影响后面的音而产生的同化。
逆同化：是指由后面的音影响前面的音而产生的同化。
时位：是指语音中利用长短音起区别意义作用的非音质音位。
声调：音节所具有的能区别词义或语素义的音高变化叫做声调，有声调的语言叫做声调语言。
语言学概论——语音
2．1．2 语音的物理属性
小结： 任何声音都是音高、音强、音长、音质的统一体。
语音也不例外。但是，各种语言利用语音的物理属 性的情况并不完全相同。音质在任何语言中都是用 来区别意义的最重要的要素。音高在汉语中的作用 特别重要，与音质处于同等重要的地位，在英语中 则不起区别意义的作用。音强在汉语和英语中都起 一定的区别意义的作用。 认识语音的物理属性主要是认识它们在语言中所起 的作用。
度的大小。振动的幅度大，声音就强，反之就弱。 振幅的大小取决于发音体用力的大小。例如，同一 根琴弦，长度不变，用力拉，声音强，反之则弱。 语音的强弱是由发音时气流冲击声带的力量决定的。 （3）音长：声音的长短。它决定于发音体振动的 时间。振动的时间长，声音就长，反之就短。
2．1．2 语音的物理属性
（1）根据发音部位的分类
双唇音:上下唇接触形成阻碍而发出的音，[p]、[p’]、[m]。 唇齿音:上齿和下唇接触形成阻碍而发出的音，[f]、[v]。 齿间音:舌尖放在上下齿之间形成阻碍而发出的音,[θ]、[ ð]。 汉语普通话中没有齿间音。 舌尖前音:舌尖和上齿背形成阻碍而发出的音，[ts]、[ts’]、[s]。 舌尖中音:舌尖抵住上齿龈形成阻碍而发出的音，[t]、[t’]、[n]、[1]。 舌尖后音：舌尖和硬腭前部形成阻碍而发出的音， [tʂ]、[tʂ’]、[ʂ]、[ʐ]。 舌叶音：舌叶与硬腭前部形成阻碍而发出的音， 汉语普通话中没有舌叶音。 舌面前音：舌面前部与硬腭形成阻碍而发出的音， 舌面中音：舌面中部与硬腭形成阻碍而发出的者，[j] 舌根音：舌根和软腭形成阻碍而发出的音，[k]、[k’]、[x]、[ŋ]。 喉音：声门形成阻碍而发出的音，[h]。 汉语普通话中没有喉音。
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（二）发音语音学 发音语音学主要根据发音器官及其活动
来研究发音过程中的生理特征，也称为 生理语音学。
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（三）感知语音学
感知语音学研究语音感知阶段的生理和心理特征，也就是人耳是怎样听到声音的， 大脑又是怎样理解这些声音的。
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（四）音系学 音系学是对语言的语音系统的研究。它
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如果以发音部位加上发音方法中的塞/塞擦作为分类的 纵向轴，以其他发音方法作为分类的横向轴，就将得
到普通话辅音音位的聚合系统。
不送气 送气 鼻 擦 流
唇（塞）
p
p’ m f
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（三）语音的心理属性 语音与人类心理活动之间的密切联系就
是语音的心理属性。人的听觉器官和大 脑听觉中枢神经对声波的感知是语音心 理属性的重要方面。 不同的人发出的［a］这个音，声学要素 的数值会有很大的差异，但听上去都是 ［a］。
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（四）语音的社会性质 语音是能传达一定意义的声音，作为语
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第二节 音素和音位
一、音素与音位的关系 1．音素 音素是人类语言从音质角度划分出来的
最小的语音单位。 比如rénmín（人民）可以切分为r/e/n和
m/i/n，这里的r、e、n、m、i、n已不能 再往小里切分，它们就是语音里的最小 的单位——音素。
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音素一般用国际音标（IPA）标记。 用国际音标记音，一般用方括号［ ］标
语音学
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第一节 语音和语音学
一、语音的性质 语音是在人类大脑神经支配下由发音器
官发出的负载一定意义并能为人们所理 解的声音。
语言学概论-第二章 语音
▪ 所有的元音发音时声带都要振动，所以元音 都是浊音。
▪ 有部分辅音发音时声带也要振动，这部分辅 音叫浊辅音。
▪ 声带也有不振动的时候，这限于发一些清辅 音的情形。
▪ 在语音学上把发音时声带不振动的语音叫清
音。
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▪ 3．共鸣调节器官——口腔、鼻腔和咽腔。
▪ 口腔、鼻腔是语音的共鸣腔。
▪ 第一节 语音和语音学
▪ 一、语音的生理特性
▪ 二、语音的物理特性
▪ 三、语音的心理特性
▪ 四、语音的社会特性
▪ 第二节 语言的声音
▪ 一、音素
▪ 二、音位
▪ 三、音节
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▪ 第三节 言语的声音 ▪ 一、语流及语流音变 ▪ 二、语调 ▪ 第四节 语音的历史演变 ▪ 一、语音历史演变的现象 ▪ 二、语音历史演变的规律、特点及条件
的意思。
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2.音强 音强就是声音的强弱，它主要取 决于声音振幅的大小。语音的强弱决定于 发音时用力的大小。用力大，气流强，声 音就强，反之，声音就弱。
英语单词的重音、次重音就是利用音强
造成的，如： record读[`rekɔ:d]
[ri`kɔ:d]，
两者的不同主要就是由音强在不同的位 置而造成的。汉语中轻读音节也是利用音 强的变化构成的。
咳嗽、打喷音义结合的词汇系统和语法系统，语音在这 个系统中起着重大的作用。从语言的层级装置上看 ，这个层级装置的基础部分完全由语音组成，即使 是语言装置上层的每一个级也离不开语音 。
▪ 从言语交际的过程上看，言语交际过程中编码、发 出、传递、接收、译码五个阶段都和语音有关，特 别是发出、传递和接收三个阶段更是语音学研究的 重点。对这三个阶段研究的结果产生了现代语音学 的三个分支学科：发音语音学(着重语音产生的生 理研究)、声学语音学(着重语音传递的物理研究) 、听觉语音学(着重语音感知的心理研究)。
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第二节 音素和音位
一、音素与音位的关系 1．音素 音素是人类语言从音质角度划分出来的
最小的语音单位。 比如rénmín（人民）可以切分为r/e/n和
m/i/n，这里的r、e、n、m、i、n已不能 再往小里切分，它们就是语音里的最小 的单位——音素。
音素一般用国际音标（IPA）标记。
（五）实验语音学 实验语音学是20世纪20年代以后逐渐发展形成
的一个语音研究的分支学科。 实验语音学使用实验仪器或电子计算机对语音
的各种特性进行实验研究，如用磁带录音机、 频谱仪或示波仪来记录、分析和测定语音的特 点，对各个话语的语音特性进行详细的描述。 实验语音学的研究对象涉及语音的各个方面， 它的研究手段和方法也涉及生理学、物理学、 心理学、电子学、医学等许多学科，是一门综 合性的边缘学科。
2．元音的分类
各种元音的发音体和发音方法都是相同 的，不同的是共鸣器的形状，因此元音 的声学分析主要是看它的共振峰结构。
称说或定义一个元音时，习惯的顺序是： 舌位的前后，舌位的高低，唇形的圆展。
语音与人类心理活动之间的密切联系就 是语音的心理属性。人的听觉器官和大 脑听觉中枢神经对声波的感知是语音心 理属性的重要方面。
不同的人发出的［a］这个音，声学要素 的数值会有很大的差异，但听上去都是 ［a］。
（四）语音的社会性质
语音是能传达一定意义的声音，作为语 言的物质表达形式，语音是一种社会现 象。
语音学
第一节 语音和语音学
一、语音的性质 语音是在人类大脑神经支配下由发音器
官发出的负
1．音高。即声波每秒钟振动频率的高低。 2．音强。即声音的强弱。它决定于声波
振幅的大小。
3．音长。即声波振动持续时间的长短。 汉语普通话的正常语速是每秒钟3-5个音
语言学概论自考复习资料第二章第一节
第⼆章语⾳ 第⼀节语⾳的性质 ⼀、语⾳是语⾔的物质外壳 1.语⾳在语⾔中的作⽤： （1）语⾳是由⼈的发⾳器官发出的，负载着⼀定的意义，并作为语⾔符号系统载体的物质外壳。
（2）语⾔是⼈类交流思想，传递信息的交际⼯具，语⾳是语⾔的物质外壳。
语⾔借助声⾳这种可以被感知的物质形态，才能使语⾔成分物质化，⽆形的意义才能够被传递，接受、辨别和理解。
（3）语⾔借助声⾳把说话⼈和听话⼈的⼤脑联结起来。
（4）离开语⾳这个物质外壳，语⾔就⽆法发挥其社会交际⼯具的作⽤。
2.语⾳与-般声⾳的区别： （1）语⾳是由⼈的发⾳器官发出的，（2）并且这种声⾳能负载-定的意义，（3）并且是作为语⾔符号系统载体的，⽽-般的声⾳不具备这些特点。
3.语⾳学的性质和任务：语⾳学是研究语⾳的学科，它研究语⾳在“发⾳→传递→感知”过程中的⽣理、物理和⼼理特征，分析语⾳的各种要素和社会功能，彼此之间的结合关系，以及语⾳系统的构成和发展演变规律等。
⼆、语⾳的物理属性 1.语⾳物理属性的含义：指物体受外⼒的作⽤⽽发⽣振动，并推动周围的空⽓形成声波，声波传到⼈的⽿朵⾥，引起⿎膜的振动，刺激听觉神经⽽使⼈产⽣声⾳的感觉。
2.语⾳四要素：是指⾳⾼、⾳强、⾳长、⾳质，任何⼀种声⾳都具有这四个⽅⾯的物理属性。
⾳⾼决定于频率，⾳强决定于振幅，⾳长决定于发⾳体振动的时间，⾳质决定于⾳波的形式。
3.⾳⾼：就是声⾳的⾼低，是由频率的⼤⼩决定的，频率同⾳⾼成正⽐。
4.⾳⾼同发⾳体的形状和质地的关系：相对⽽⾔，⼤的、长的、粗的、厚的发⾳体振动慢、频率低、发出的声⾳也低；⽽⼩的、短的，细的、薄的、紧的发⾳体振动快、频率⾼，⾳也⾼。
5.⾳⾼在语⾔中的作⽤： （1）⾳⾼在⼀些语⾔中有区别意义的作⽤。
（2）⾳⾼在任何语⾔中都是语调的主要构成要素，⽽语调则可以表达各种语⽓以及说话⼈的态度和情绪等。
6.⾳强与使发⾳体振动的外⼒的关系： （1）⾳强指声⾳的强弱，它决定于⾳波振幅的⼤⼩。
语言学概论第二章-语音
三、语音的变化
（一）语流音变（共时变化）：指在连
续的语流中某些语音成分受到前后语 音环境的影响而发生变化的现象。
1、同化：两个不同或不相近的音位在语流中 一个影响另一个，使它变得跟自己相同或 相近。 （1）逆同化：被影响+影响 （2）顺同化：影响+被影响
2、异化：两个相同或相近的音位一个影响另 一个，使它变得跟自己不同或不相近。
2、元音的分类 元音(vowel) ：发音时气流通过咽腔、口 腔而不受阻碍而发出的音。（开放性音段） 元音的区别在于共鸣器即口腔形状的不同。
口腔开度——舌位的高低
舌头伸缩——舌位的前后 嘴唇变化——唇形的圆展
（1）舌面元音：发音时由舌面起作用的元音
舌面元音舌位图
1号 2号 3号 8号 7号 6号
（二）语音的生理性质 1、动力源——肺和气管
2、发音体——喉头和声带
喉头 声带
3、共鸣器——口腔、鼻腔、咽腔
1上下唇 2上下齿 3齿龈 4硬腭 5软腭 6小舌 7舌尖 8舌面 9舌根 10咽腔 11会厌软骨 12声带 13喉头 14气管 15食道 16口腔 17鼻腔
（三）语音的社会性质
1、语音传递意义的功能是社会赋予的。 2、不同民族的语言或方言有不同的语 音系统。 3、不同民族的人对同一个音的发音能 力和听辨音能力不同。
第二章 语音学
第一节 语音和语音学 一、语音的性质 语音：是由人的发音器官发出的表达一定 意义的声音，是语言的物质形式。 （一）声音的产生 “大凡物不得其静则鸣” 声波—鼓膜—听觉神经—声音
（二）语音的物理性质
1、音高
音高就是声音的高低。又叫音频 音高由发音体振动的频率决定，频率的单位是赫 兹(Hz)
《语言学概论》知识点复习(二)
00541《语言学概论》知识点复习（二）第二章语言的物质载体—语音第一节语音概说一、什么是语音1、语音是语言的物质载体，是人的发音器官发出的，用于人与人之间交际并表达一定意义的声音。
2、（1）语音是人的发音器官发出的声音。
（2）语音是代表一定意义的声音。
语音同语义紧密地联系在一起，须臾不可分离。
它有别于也是人的发音器官发出的无意义的声音，如：咳嗽、喷嚏、呼噜，等等。
（3）语音是一种社会现象，而语音之外的声音则是一种自然现象。
二、语音的属性语音和其他声音一样，是物体振动而产生的音波，因此具有物理属性；语音是由人的发音器官发出的，因此具有生理属性；更重要的是，“什么语音表达什么意义” 必须是使用该语言的全社会成员约定俗成的，因此语音又具有社会属性。
社会属性是语音的本质属性。
（一）语音的物理属性1、音高：声音的高低，它决定于音波的频率。
振动越快，频率越大，音高就越高。
汉语普通话语音中的声调指的便是音高。
2、音强：声音的强弱，它决定于音波的振幅。
振幅的大小同发音时用力的大小有关。
3、音长：声音的长短，它决定于发音持续时间的长短。
4、音质（音色）：声音的本质和特色，一种声音区别于其他声音的个性或特征。
是语音‚物理四要素‛中最重要的特征。
声音经过声腔使之放大并形成不同音质的语音。
由此得知造成元音音质差别的因素主要是共鸣器的形状不同。
（二）语音的生理属性1、动力部分——肺和气管2、发音体——喉头3、发音体——声带4、共鸣器（声腔）——口腔和鼻腔按照发声器官能否活动，可以将之分为‚主动发音器官‛和‚被动发音器官‛。
主动发音器官包括嘴唇、舌头、软腭、小舌、下颚等，被动发音器官包括牙齿、齿龈、硬腭等。
（三）语音的社会属性在一种语言或方言里，什么意义用什么声音来表达是任意的、约定俗成的，是社会因素决定的。
语音的社会属性还表现在语音的系统性上，不同语言有不同的语音系统，语音的社会属性是语音的本质属性，语音本质上是一种社会现象。
语言学概论(第四版)PPT第2章 语音
一、音素
（二）辅音音素
1. 共性与特性：共性是发音时声门以上的器官的某些特定部位形成阻碍；气流较强；浊 辅音声带振动，清辅音声带不振动。每个辅音的特性是由形成阻碍的具体部位和具体 的发音方法两方面决定的。
2. 分类 • 按发音方法分类：可分为塞音、鼻音、擦音、塞擦音、边音、颤音、闪音、半元 音，此外还有清音与浊音、送气音与不送气音。 • 按发音部位分类：可分为双唇音、唇齿音、齿间音、舌尖前音、舌尖中音、舌尖 后音、舌叶音、舌面前音、舌面中音、舌面后音、小舌音、咽头音、喉音１３类。
二、语音历史演变的规律、特点及条件
（二）条件 1. 语言条件 2. 时间条件 3. 地域条件
本章关键词
语音 语音学 乐音 噪音 共振峰 音素 国际音标 音位 音位变体 非音质音位 音位区别特征 音位体系 音节 语流音变句位学 语音规律
二、音位
（三）音位的区别特征 1. 音位区别特征理论 • 含义：音位是具体语言或方言在一类发音中从能否区别词或语素的角度划分或归并 出来的语音的最小形式 • 雅柯布逊的音位的区别特征 元音性／非元音性；辅音性／非辅音性；突发性／延续性；急煞性／非急煞性； 粗糙性／柔韧性； 浊音性／清音性； 集聚性／分散性； 沉钝性／尖锐性； 降音性／平音性； 升音性／平音性； 紧张性／松弛性；鼻音性／口音性。
义是由社会约定俗成的。其次表现在语言的民族性上。最后，还表现在音位体系的演变 上。
一、音素
1. 含义：音素是人类语言在一次发音中从音质角度切分出来的最小的语音单位。 2. 分类：可以分成两大类：元音音素与辅音音素。 3. 书写符号：音标
一、音素
（一）元音音素 1. 共性：声门以上的发音器官没有阻碍，气流较弱，发音器官各部分均衡紧张，声带振动。 2. 元音的特性是由共鸣器的形状（主要是口腔的形状）的不同决定的。
语言学概论语音部分
插图发音器官示意图
（二）物理属性
语音同自然界的声音一样，由物体的振动发出声音， 是一种物理现象。因此，它也具有一般声音所具有 的四个声学特征：音高、音强、音长、音质。
1.音高——声音的高低。表现为（尖、粗的区别）
它靠近配合，形成3个部分配合控制的局面。
舌头＿口腔中最重要、最灵活的发音器官，灵巧多 变。舌头从前到后可以分为舌尖、舌叶、舌面三个 部分，舌面又分为前部、中部和后部三个部分。
口腔上方的拱形部分是上腭，上腭的前面是 硬腭（前腭），后面是软腭（后腭）和小舌。 硬腭又分为前部、中部和后部三个部分。
“舌尖前”指舌尖和上齿背接触时的位置。
（一）语音的生理属性
人体发音器官的构造，主要由以下三大部分组成： 动力部分——肺、气管、支气管 振动部分——（主要是声带）喉头和声带 共鸣部分——共鸣腔，包括咽腔、口腔、鼻腔（声
腔）,其中最主要的是口腔。
双唇——下嘴唇和上嘴唇 唇齿——上牙齿和下嘴唇 齿间——上、下牙齿之间，发音的时候会有舌尖向
一般来说，音质的变化决定于三方面的条件：
(1)发音体不同。
（钢琴——钢丝弦；口琴-小簧片、声带、辅发音部位 ）
发[ʂ]和ʐ]时，发[ʂ]音时，舌尖和硬腭前部; 发[ʐ]时，声带振动，舌尖和硬腭前部。
(2)发音方法不同。 [k]舌根抵住软腭，气流冲破障碍形成。 [x]舌根靠近软腭，气流从缝隙中通过而成。
音素一般用国际音标标记。
国际音标（IPA-International Phonetic ） Alphabet
音素记音要用[]，[]里面的符号代表具体的音 素。
如：ā guā fēng le——这是汉语拼音方案， 是专门用来记录汉语普通话的，不能用来记 录方言。
语言学概论——语音学.
第二章语音第一节语音的性质语音是人的发音器官发出的负载一定意义的声音。
语音是语言的物质形式。
（一）语音的声学（物理）性质声音都是由物体的振动而产生的，语音也不例外。
语音的声学性质表现在语音四要素上：1.音高。
声音的高低。
它决定于频率。
频率与发音体自身的性状有关，男子声带长而厚，说话声音低；女子的声带薄而短，说话声音高音高在语音中的作用是构成各种声调和语调。
2．音强。
即声音的强弱。
它决定于声波振幅的大小。
振幅大，声音就强，振幅小，声音就弱。
振幅的大小跟发音体受到的外力大小有关，语音的强弱跟发音时用力的程度有关。
发音时用力越大，呼出的气流越多，声音就越强。
反之，声音就弱。
音强在语音中的作用是构成重音和轻音。
如׳content con׳tent地道［ti51tau55］［ti51tau］3.音长。
即声波振动持续时间的长短。
声波振动持续的时间长，声音就长，持续的时间短，声音就短。
语音的长短跟发音的速度快慢有关。
音长在语言中可以具有区分元音的长短。
如英语］粤语等。
sheep [ʃi:p]----- ship [ʃip]三［sɑ:m］----心［sɑm］(广东话)4.音质。
即声音的性质、特色，它是语音最重要的属性。
音质在所有的语言中都发挥作用，主要是构成不同的音素（元音或辅音）。
一般来说，音质的变化决定于三方面的条件：一是发音体的不同；二是发音方法的不同；三是共鸣器的形状的不同。
其中每一方面的差别都会造成不同的音质。
（二）语音的生理性质语音的生理性质是由发音器官决定的，发音器官的活动部位或活动方式不同，就形成不同的语音。
人类的发音器官可以分为三部分。
1．动力部分：肺、支气管和气管。
2．发音体：声带、喉头。
3．共鸣腔：口腔、咽腔和鼻腔。
（三）语音的社会性质语音不仅具有生理、物理等自然属性，而且还具有社会属性。
首先，音义结合的功能是由社会赋予的。
即什么音表什。
语言学概论-第二章 语音 ppt
粤语： [sa:m]是“山”的意思，
[sam]是“三”的意思。
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山西省万荣方言人称代词单数和复数的区 别也是靠短元音和长元音的不同造成的：
▪ 作为人类最重要的交际工具的物质外壳，人们更要 研究在具体语言中的语音是如何载义与辨义的，于 是出现了音位学，后来称为音系学(音位系统学)。 音系学着重从语音的社会功能上研究语音。
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▪ 一、语音的生理特性 ▪ 语音是由人的发音器官发出的声音。人的发
音器官可分为三大部分 ▪ 即： ▪ 1.动力器官； ▪ 2.发音器官； ▪ 3.共鸣调节器官。
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语言在本质上是人类发出的声音。这些声 音是造成语言的材料——事实上语言就是有 意义的声音。
——帕默尔
▪ 语言是音义结合的符号系统，无论是词汇意义，还 是语法意义都是靠语音表达的，这是人类语言的共 性。但人类不同的语言可采取不同的声音表达意义， 这是语言符号任意性的表现。
▪ 言语是具体的人们运用不同的语言的过程与结果， 同样离不开音与义。
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▪ 根据发音器官在语音形成中的作用，发音器 官可以分为三个部分：
▪ 1．动力器官——肺和气管。
▪ 肺是语音发音的动力装置，气管是传送装 置。气流由肺呼出，经气管传输到声带。
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▪ 2．发音器官——声带。
▪ 声带是发音体，由肺呼出的气流经气管输送 到声带，声带在气流的冲击下产生振动，发 出声源波，形成浊音。
▪ 所有的元音发音时声带都要振动，所以元音 都是浊音。
▪ 有部分辅音发音时声带也要振动，这部分辅 音叫浊辅音。
▪ 声带也有不振动的时候，这限于发一些清辅 音的情形。
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（四）音色 音色就是音质，也就是声音的本质，是一个声 音区别于其他声音的个性、特色，它由声波的形式 决定。声波不同，我们就听到的语音不同。发音体 不同，发音方法不同，共鸣器的形状不同，音质就 不同，这和音高、音强、音长没有关系。举个例子 ，钢琴和小提琴，是两个不同的发音体，所以音色 不同。
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二、语音的生理属性 语言和自然界的其他声音一样，都是物体振动 引起的物理现象，同时，它又有不同，这就是语音 是人的发音器官发出的。语音是由人的发音器官协 同动作而产生的，人的发音器官及其运动是语音的 生理基础，决定着语音的生理特性。
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（二）发音部分：喉头、声带 喉头的外表是喉结，当中有声带。它由软骨构 成，上通咽腔、下连气管。声带是两片很小的平行 弹性薄膜，前后两端黏附在软骨上，可以打开或闭 拢，其间的通路叫声门。肺呼出的气流经气管输送 到声带，声带在气流的冲击下产生振动，发出声音 ，这种声音我们把它叫做浊音。所有的元音发音时 声带都要振动。有一部分辅音发音时声带也要振动 ，这些辅音叫浊辅音。
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（三） 音长 音长指声音的长短。它取决于发音体振动持续 时间的长短。振动时间长，声音就长，反之则短。音 长变化在许多语言中有区别意义的作用，如在英语 和日语中，都有互相对立的长短元音，如英语中的 not [ ]（不）和naught [ ] （零）。日语中 的おばあさん（祖母、外祖母）和おばさん（大娘、大婶 ）。在汉语一些方言中，音长也有区别意义的作用。
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（三）共鸣部分：口腔和鼻腔 口腔、鼻腔是语音的共鸣腔。了解口腔的构造 ，对于学习语音有着非常重要的作用。口腔的最前 端是上唇和下唇，往里是上齿和下齿。齿的根部分 别是上腭和下颚，上腭的前部是硬腭，后面柔软的 部分是软腭，小舌的根部连接着软腭；下颚的上下 活动造成了口腔的开合。
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三、语音的心理属性 人的听觉感知具有很强的选择性和概括性，比 如汉语中o和e两个元音，我们在发音和听音时，关 注的都是唇形不同带来的变化。实际上，不同的人 发出的同一个音是有差别的，同样是发o这个音， 人与人之间的圆唇度有区别，不同人的声音大小、 高低、音质不同，这些因素都会导致这个具体的音 的物理属性发生变化。
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（一） 音高 简单地说，音高就是声音的高低，这是由物体 振动的频率决定的。所谓频率是指物体每一秒内震 动的次数，次数越多，频率越高。频率同音高成正 比，振动频率高的声音高，振动频率低的声音也低 。是什么影响和决定了物体振动的频率呢？不同物 体具有不同的形状和质地，因而具有不同的振动频 率。举个例子，儿童说话时的声音一般都比老人说 话时高，这是因为儿童的声带更短、更窄、更薄。
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（一）动力部分：肺、隔膜、气管、支气管 这一部分器官是人的呼吸器官，人体通过这些 器官进行氧气和二氧化碳的交换，同时，它们也是 人发出语音时的动力装臵，为语音的发出产生气流 并传送。具体来说，肺、隔膜是语音发音的动力制 造体，气管、支气管是传送管道。气流由肺呼出， 经气管输送到声带。多数语音是在呼出时发出的， 只有少数的个别语音是在吸气时发出的，如汉语中 人在疼痛时发出的“咝”和表示称赞时发出的“啧 ”就属于吸气音。
18Leabharlann 声带动作示意图19
（三）注意发音姿势，保护嗓音 正确的发音姿势是发声悦耳的前提。发声时要 求头要正，两眼平视，下巴稍向里收拢，两肩自然 下垂，胸部放松。这样既不会使声腔变形，也有利 于声道通畅、气流深入、声带自由振动。
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（一）保持喉头稳定 喉头可以上下运动，活动范围过大是不利于发 声的。如果用力喊叫或下巴过分用力、仰脖，喉头 就会上移，共鸣腔相对变窄，声带也易疲劳，声音 就不够洪亮、圆润。相反保持喉头稳定而松弛就利 于音响共鸣。
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（二）气流要饱满 发音要响亮、悦耳，除了要控制喉头外，还应 从控制气流上下功夫。利用气流巧妙发声，保持其 平稳、充足，既可以加强喉头的稳定性，又能减轻 声带的压力，延长声带寿命。
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（二） 音强 音强指声音的强弱。它取决于发音体振动幅度 的大小，实际上就是发音体振动时离开其平衡位臵 的距离的大小。发音时用力强，物体振动的幅度就 大，声音就强；发音时用力弱，物体振动的幅度就 小，声音就弱。所以，语音的强弱决定于发音时用 力的程度和气流量的大小。声音的强弱和音高没有 关系，主要看作用力的大小。
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四、语音的社会属性 不论是物理属性、生理属性还是心理属性，其 实都是语音的自然属性，决定语音本质的还是它的 社会属性，这是使语音从根本上与一般声音区别开 来的本质属性。 语音的本质是一种社会现象，主要表现在以 下几个方面：首先，语音是和语言的意义联系在一 起的，而什么样的语音表达什么样的语义，什么样 的语义由什么样的语音表达出来，并不是天然的。
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第二节
音响和发声
一 、音响 和各种声音一样，语音也是发音体振动的结果 ，从物理属性上看它包括了音高、音强、音长和音 质四个要素。语言学家最关心的是音质，音素就是 从音质角度划分出来的最小的语音单位。我们可以 从音响的角度对语音音质加以分析和归类。
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二、发声 关于发声的生理基础我们在“语音的生理基础 ”部分已经做了详细的介绍。 对于学习语言的人来说，了解发声机制的重 要性不仅在于可以指导我们的理论研究，还在于它 对实践的促进作用。我们要学习语言，需要大量地 使用发音器官，比如喉、声带等，如何用得更好、 更科学，如何让发出的语音不仅准确而且动听，可 以从播音发声学中得到借鉴。
第二章 语音
第一节 语音的属性 语音是语言的物质外壳，一般而言，具有四 大属性，即物理属性、生理属性、心理属性和社 会属性。
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一、语音的物理属性 语音是一种声音，因此，它首先具有和自然界 其他声音一样的基本特点，即物体受外力的作用而 发生振动，并推动周围的空气形成声波，当声波传 到人的耳朵里，引起鼓膜的振动，刺激听觉神经而 使人产生声音的感觉。我们把这种特点叫做物理属 性。 从物理学的角度来看，可以从声音的高低、强 弱、长短和声音的本色几个方面来分析声音，同样 ，我们也可以从这四个方面来分析语音，由此得到 语音的四要素：音高、音强、音长和音色。