临床药师工作的实际意义培训课件

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临床药师工作实际意义

临床药师工作实际意义
02
临床药师的继续教育:加强药师的继续教育和培训,提高药师的专业素质和职业能力
临床药师的实践能力:加强药师的实践技能培训,提高药师的实践能力和解决问题的能力
04
跨学科合作与交流
临床药师与其他学科的交流与合作,如医学、药学、护理学等
跨学科合作可以提高临床药师的专业素质和实践能力
跨学科合作可以促进临床药师与其他学科的相互理解和支持
02
药物不良反应报告:撰写药物不良反应报告,向相关部门报告药物不良反应情况。
03
培训与教育:对医务人员进行药物不良反应相关知识的培训和教育,提高药物不良反应的预防和处理能力。
04
临床药师的价值
提高药物治疗效果
03
临床药师可以提供患者用药教育,提高患者用药依从性,提高药物治疗效果
02
临床药师可以监测药物不良反应,及时调整用药方案,提高药物安全性
跨学科合作可以推动临床药师在医疗领域的发展,提高医疗服务质量
信息化与智能化
01
信息化:利用信息技术提高工作效率,如电子处方、电子病历等
02
智能化:利用人工智能技术辅助药师进行决策,如药物推荐、不良反应预测等
03
远程医疗:利用网络技术实现远程药师咨询和指导,提高医疗服务质量
04
个性化医疗:利用大数据技术为患者提供个性化的药物治疗方案,提高治疗效果
演讲人
临床药师的角色
临床药师的价值
临床药师的工作内容
临床药师的发展趋势
临床药师的角色
药师在医疗团队中的地位
药师是医疗团队的重要成员,负责药物的处方、调配、使用和监测
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药师在药物治疗方案的制定和实施中发挥关键作用

临床药师工作的实际意义共21页PPT

临床药师工作的实际意义共21页PPT
55、 为 中 华 之 崛起而 读书。 ——周 恩来
40、人类法 天 下 之 事 常成 于困约 ,而败 于奢靡 。——陆 游 52、 生 命 不 等 于是呼 吸,生 命是活 动。——卢 梭
53、 伟 大 的 事 业,需 要决心 ,能力 ,组织 和责任 感。 ——易 卜 生 54、 唯 书 籍 不 朽。——乔 特
临床药师工作的实际意义
36、如果我们国家的法律中只有某种 神灵, 而不是 殚精竭 虑将神 灵揉进 宪法, 总体上 来说, 法律就 会更好 。—— 马克·吐 温 37、纲纪废弃之日,便是暴政兴起之 时。— —威·皮 物特
38、若是没有公众舆论的支持,法律 是丝毫 没有力 量的。 ——菲 力普斯 39、一个判例造出另一个判例,它们 迅速累 聚,进 而变成 法律。 ——朱 尼厄斯

临床药师工作的实际意义

临床药师工作的实际意义
临床药师能够根据患者的个体差异和 药物特性,提供针对性的用药指导, 避免因药物相互作用而引发的药品不 良反应。
提高患者用药依从性
临床药师通过与患者的沟通和交流,增强患者的用药意识 和认知,提高患者对药物治疗的信任度和依从性。
临床药师能够根据患者的实际情况,提供便捷的药学服务 和用药指导,帮助患者更好地管理自己的健康状况,从而 提高患者的用药依从性。
03
临床药师对医疗团队的实际意义
提供专业药学服务
临床药师具备丰富的药学知识和实践经验,能够为医生、护士和患者提供专业的药 学咨询服务,解决药物治疗方面的疑问和困惑。
临床药师可以对患者的用药情况进行监测和评估,及时发现和解决潜在的药物不良 反应和药物相互作用问题,确保患者用药安全有效。
临床药师还可以为患者提供个性化的用药指导,帮助患者正确使用药物,提高药物 治疗效果。
药物经济学评价
临床药师将更多地参与药物经济学评价,为医疗决策提供科学依据 ,促进合理用药和医疗资源的优化配置。
药物研发与注册
临床药师将与科研机构、制药企业合作,参与新药的研发、注册和 上市后评价等工作,推动药学领域的发展和创新。
THANKS
感谢观看
优化药品资源配置
临床药师通过分析药品使用情况,评估药品的需求和供应,确保药品的有效供应和合理配置。
临床药师参与制定药品目录和采购计划,根据临床需求和药品特性进行选药,提高药品的适用性和性 价比。
降低医疗成本
临床药师通过促进合理用药,减少不 必要的药品使用和浪费,降低患者的 医疗费用。
VS
临床药师参与制定药物治疗方案,根 据患者的病情和经济状况,选择经济 有效的治疗方案,降低医疗成本。
协助医生制定药物治疗方案

最新在临床实践中培养临床药师ppt课件

最新在临床实践中培养临床药师ppt课件
药选择、疗效判断等 -病房看病人,询问病人情况,做必要的体
格检查 -进行用药讨论 掌握学员学习动态,强化学员对所学医学、 药学知识的记忆,加深理解
四、为什么要在临床实践中培养临 床药师……严重不足!
• 全国33万医院药学人员(医院:19701 家,公立:13111家)
• 1/3的药学人员从事临床药学(11万人) • 高等院校培养时间太长(4~5年) • 卫生部50个临床药师培养中心 • 1个中心:2专业×2人=4人/年 • 50个中心×4人=200人/年 • 自己培养临床药师!
• CP工作尚未得到社会的广泛认可 • HP功能的移位,过度市场化把HP部门推到经济
利益的前沿,而对学科发展,人才培养,药学技 术服务重视不够 • 没有“专职”的临床药师 • 培养临床药师教育制度严重滞后 • HP专业队伍中缺少一支高层次、医药结合型和 有实践经验的临床药师队伍,可谓是最重要的原 因之一
主要内容
一、国外动态 二、国内动态 三、南方医院卫生部临床药师培训工作介绍 四、为什么要在临床实践中培养临床药师 五、怎么培养——临床药师 六、结语
——目前我国临床药学发展的现状
• 1998年中国医院协会药事管理专业委 员会对93所各类医院做了一项“所在 医院目前开展CP工作情况的调查”
• 介入护士执行医嘱:把药学知识应用于 护士执行医嘱过程中
• 提高患者执行医嘱的依从性:使医、护、 药、患者产生良好互动
❖提供药物信息咨询服务:
• 及时提供国内、外药学研究最新进展信息 • 总结本院用药史,定期处方点评分析,典
型用药案例分析 • 编辑出版用药通讯,宣传合理用药知识与
方法
❖参与处理临床中的药学不良事件:
• 及时提高医、护合理用药意识

临床药师工作体会与思考PPT课件

临床药师工作体会与思考PPT课件

患者安全守护者
临床药师通过监测药物疗 效和不良反应,确保患者 用药安全,减少药源性损 害。
医疗团队重要成员
临床药师与医师、护士等 紧密合作,共同为患者提 供全面、优质的医疗服务。
职责范围
药物治疗方案制定
根据患者病情和医生诊断,制定 个体化药物治疗方案,包括药物 选择、剂量调整、给药途径等。
药物疗效和安全性监测
用药提示和警示。
03
用药教育与指导
临床药师对患者进行用药教育,指导患者正确使用药物,提高患者用药
依从性。
促进合理用药和降低医疗成本
药物选择与优化
临床药师通过对药物的深入了解和比较,为患者选择疗效 确切、副作用小、价格合理的药物。
药物经济学评价
临床药师运用药物经济学方法,对药物治疗方案进行成本 效益分析,为医疗决策提供科学依据。
药物治疗方案设计与实施
个体化治疗方案的制定
根据患者的具体病情、生理状况、药物敏感性等因素,制定个体 化的药物治疗方案。
药物选择与剂量调整
结合临床指南和最新研究成果,选择合适的药物,并根据患者反应 及时调整药物剂量。
治疗方案的评估与优化
定期评估治疗方案的效果,根据患者病情变化和药物反应情况,及 时调整治疗方案,以达到最佳治疗效果。
参与病例讨论与决策
临床药师参与病例讨论,对药物治疗方案进行评估和优化,确保患 者用药安全、有效。
提供个性化药物治疗建议
01
个体化治疗方案
临床药师根据患者的具体病情、生理状况等因素,制定个体化的药物治
疗方案。
02
药物相互作用与配伍禁忌提示
临床药师关注患者用药过程中的药物相互作用及配伍禁忌,提供必要的
医药费用控制

临床药师的培训与带教 ppt课件

临床药师的培训与带教  ppt课件
培训质量。
带教质量不高的挑战与对策
挑战
带教过程中存在教学质量参差 不齐、教学方法单一、缺乏有
效评估机制等问题。
制定带教规范和标准
明确带教职责、内容和要求, 确保带教工作有章可循。
创新教学方法
引入案例教学、PBL教学等多样 化教学方法,激发学员学习兴 趣和主动性。
建立有效评估机制
通过学员反馈、教学督导等方 式,对带教质量进行实时监控 和评估,及时发现问题并改进
培训与带教协同发展的实践案例
案例一
某大型医院临床药师培训与带教一体化 项目,通过整合资源、优化流程,实现 了培训与带教的有机衔接,提高了临床 药师的培养效率和质量。
VS
案例二
某医学院与当地医院合作开展的临床药师 培训与带教项目,通过校院合作、优势互 补,共同培养高水平的临床药师人才。
THANKS FOR WATCHING
开展后续教育
定期组织进修、学术交流等活动,使 临床药师不断更新知识和技能,提高 工作能力。
05
案例分享
成功培训案例分享
案例一
某医院临床药师培训项目,通过系统性的理论学习和实践操作,培养了一批具备专业技能的临床药师 ,显著提高了医院的药学服务质量。
案例二
某医学院临床药师带教项目,通过资深药师的言传身教,使实习生快速融入临床药学实践,培养了一 批优秀的临床药师人才。
临床药师在医疗团队中扮演着重要的角色,与医生、护士等 其他医疗专业人员密切合作,共同为患者提供全面的治疗服 务。
临床药师的职责与任务
参与查房和会诊,了解患者的病情和 用药情况,为医生提供专业的用药建 议。
对患者的药物治疗过程进行监测和评 估,及时发现并处理药物相关问题, 如不良反应、药物相互作用等。

临床药师规范化培训PPT课件

临床药师规范化培训PPT课件

目前我国临床药师培训现状
临床药师培训带教队伍逐步走向成熟
•采用全新的“医师+药师”带教组的教学模式
•对医师提出全新课题,对临床药师强力促进
•经培训取得师资培训证书的带教药师有103名
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30
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山东 四川 解放军 广东 湖北 黑龙江 江苏 辽宁 陕西 福建 新疆 吉林 江西 广西 北京 湖南 浙江 河南 上海 贵州 甘肃 河北 天津 山西 重庆 安徽 内蒙古 海南 云南 宁夏 青海
– 全脱产培训一年 – 全年实际工作日不得少于48周 – 总学习课时1960小时
• 临床实践实践不得少于1765小时 • 理论学习时间不得少于195小时
如何进行规范化培训
——培训模式—带教方法
• 应成立带教小组,医师和药师各1名
• 每组带教2-3名
• 以参与临床实践为主要培训方式,掌握工作
方法,提高药物治疗能力
目前我国临床药师培训现状
培训试点工作给学员派出单位带来变化
试点工作给学员派出医院带来的变化 领导和各部门对临床药师工作知晓和重视 临床医疗团队对临床药师工作知晓和认同感 患者对临床药师工作了解和认同感 药学部门本身对临床药师工作定位的认识和重视 临床药师工作的规范化程度和工作质量 药师队伍配置的合理化与临床药师队伍建设 药师的教学能力 药师对患者的服务意识 学员选择肯定 % 89 89 76 91 95 82 94 96 派出单位选择肯 定% 93 89 79 98 97 95 96 99
培训指南实例-抗感染药物3
(四)沟通与交流技能培训
1、学习如何开展药学信息咨询服务工作,能主动并及时了 解患者与医护人员在药物信息方面的问题与需求,提供包 括就临床用药中的实际或潜在的用药问题及时向有关医护 人员提出警示、解决方案,向护理人员提供药品配置、储 存的知识等相应药物信息与咨询服务。 2、在带教临床药师指导下,进行药学查房和患者用药教育

《临床药师规范化培训课件PPT》

《临床药师规范化培训课件PPT》
《临床药师规范化培训课 件PPT》
临床药师规范化培训课件PPT将带领您深入了解临床药师的角色与职责,学习 标准化管理、药品学知识、临床药物治疗管理等内容。
课程介绍
本课程将全面介绍临床药师的培训内容和目标,帮助您了解培训的重要性和 收益。
临床药师角色与职责
探索临床药师在医疗团队中的角色和职责,包括提供药物咨询、参与患者护 理、监测药物治疗等。
药品质量控制及其影响因素
学习药品质量控制的原则和方法,了解影响药品质量的因素和控制措施。
伦理道德规范与法律法规
了解临床药师工作中的伦理道德规范和法律法规要求,保障医疗工作的合法性和权益。
药物交互作用及其防治措施
深入研究药物之间的相互作用机制和防治措施,避免药物使用不当带来的风 险。

临床药师与患者关系的建立
了解偏方和中草药在临床药学中的应用,包括使用注意事项、疗效评估等内容。
药品审查与指导
学习药品审查的方法和技巧,为患者提供合理用药建议和指导。
不良反应的管控与处理
探索不良反应的管控策略和处理方法,保障患者用药的安全性和有效性。
临床救治常用药品
了解临床救治中常用的药品及其使用方法,提高临床用药的效果和效率。
探索临床药师如何与患者建立良好的关系和有效的沟通,提高患者对药物治 疗的依从性。
患者用药安全提醒与疑问解答
提供患者用药安全的提醒和常见疑问的解答,提高患者对用药的正确理解和应用。
临床药师的职业道德与素养
强调临床药师的职业道德和素养要求,促进临床药师职业形象的塑造和提升。
临床药师培训及考核机制
介绍临床药师培训和考核的机制和要点,帮助临床药师全面提高自身的专业 能力。
标准化管理及规范操作流程

临床药师培养和队伍建设讲解PPT课件

临床药师培养和队伍建设讲解PPT课件
促进合理用药
临床药师通过药物经济学研究和药物利用评估,促进药物的合理使 用,降低医疗费用,提高医疗资源利用效率。
临床药师在医疗团队协作中的作用
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促进跨学科合作
临床药师作为医疗团队的一员,与其他学科医生 密切合作,共同为患者提供全面、综合的治疗服 务。
协助解决用药问题
临床药师为其他医疗团队成员提供药物咨询和指 导,协助解决用药过程中遇到的问题,提高医疗 质量。
参与病例讨论与会诊
临床药师参与病例讨论和会诊,为复杂病例提供 专业的用药建议和治疗方案,促进医疗团队协作 。
临床药师对患者用药教育的指导作用
提供用药指导
临床药师向患者提供详细的用药指导,包括药物的用法、 用量、注意事项、不良反应及应对方法等,确保患者正确 使用药物。
开展健康教育
临床药师通过开展健康教育活动,提高患者对药物治疗的 认识和理解,增强患者的治疗依从性和自我管理能力。
临床药师培养和队伍 建设讲解ppt课件
目录
• 临床药师的角色和职责 • 临床药师的培训和教育 • 临床药师队伍的建设和发展 • 临床药师在医疗实践中的作用 • 临床药师的职业素养和伦理规范
01
临床药师的角色和职责
临床药师的定义和角色
临床药师的定义
临床药师是具备专业知识、技能和经验,专门从事药物 治疗管理、药学监护和药学服务的专业人员。
沟通能力
临床药师需要具备良好的沟通能力, 能够与医生、护士、患者及家属进行
有效的交流和沟通。
临床技能
临床药师需要具备一定的临床实践能 力,能够参与查房、会诊、病例讨论 等医疗活动,提供专业的药学服务。
团队协作
临床药师应具备团队协作精神,与医 护人员共同协作,提高医疗质量。

临床药学实践技巧与指导培训课件(1)

临床药学实践技巧与指导培训课件(1)
根据个人兴趣和特长,制定明确 的职业目标和发展规划。
积累实践经验
通过参与临床药学实践,积累丰 富的实践经验,提升职业竞争力

寻求专业指导
主动寻求导师或专业人士的指导 ,获取职业发展的建议和支持。
持续学习与专业成长路径
参加专业培训
参加临床药学相关的专 业培训课程,提高专业
知识和技能水平。
阅读专业文献
临床药学的发展
随着医疗水平的提高和药物治疗的广泛应用,临床药学逐渐受到重视并得到快 速发展。目前,临床药学已经成为医院药学的重要组成部分,并在药物治疗决 策中发挥着越来越重要的作用。
临床药师的角色与职责
临床药师的角色
临床药师是医院药学团队的核心成员之一,负责参与临床药物治疗方案的制定、 实施和评估,为患者提供个性化的用药指导和咨询服务。
临床药师的职责
临床药师的职责包括参与查房、会诊、病例讨论等医疗活动,协助医生制定和调 整药物治疗方案;监测患者的用药情况,及时发现并解决药物治疗中的问题;开 展药物信息咨询和用药教育,提高患者的用药依从性和自我管理能力。
临床药学与药物治疗学的关系
学科联系
临床药学与药物治疗学都是研究药物治疗的学科,但侧重点 不同。药物治疗学主要研究药物治疗的理论和方法,而临床 药学则更注重实践应用,关注药物治疗方案的具体实施和效 果评价。
,确保用药安全有效。
老年人的药物治疗管理
03
根据老年人的生理特点和药物代谢特点,制定个体化的药物治
疗方案,注意药物的相互作用和不良反应。
临床药学实践中的
04
沟通技巧
与患者的沟通技巧
建立信任关系
通过积极倾听、表达关心和尊重 ,与患者建立信任,提高患者依
从性。
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7
临床药师工作的实际意义
药师深入临床的工作和任务
用药不当严重影响了治疗效果,使一些疾 病没能得到及时有效的治疗。用药不当还 增加了医疗费用,造成国家和个人的经济 损失。合理用药成为社会关注的一个热点 问题,迫切要求药师走进临床,协助临床 医师合理用药,减少ADR的发生,提高疾病 的治愈率,保证医疗的安全,减少医疗事 故的发生和减轻病人的经济负担。
10
临床药师工作的实际意义
临床药师实施工作计划
1、宣传合理用药,减少药物不良反应 针 对临床上遇到的常见用药问题,临床药师定 期开展医护人员的药学知识讲座,宣传合理 用药;
2、进行处方点评和医嘱审核,避免潜在的 药物相互作用;
3、进行患者用药教育,提高其依从性;对 患者出院带药进行用药指导。
(2)临床药师有责任开展药学信息与咨询服务,提 供有关药物咨询服务,宣传合理用药知识;
(3)临床药师有责任进行临床药学研究,进行治疗 药物监测,设计个体化给药方案,为提升药物治疗水平提 供科学的监测或实验数据。结合临床用药,开展药物评价 和药物利用研究。
5
临床药师工作的实际意义
现状
目前,我国的临床药师如何开展临床工作还没有 统一的规定和要求,不过临床药师和执业药师都有各 自的社会责任,只有各尽所能,才能充分发挥自己在 医药界的作用,从而为国家医药经济的发展做贡献。
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临床药师工作的实际意义
临床药师临床检查及结果
1、每星期2次和医师下临床查房,做好查房工作日志,对 有疑问或疗效欠佳的用药方案进行进一步的分析,查阅相 关的资料、文献,提出合理的建议。
2、完成病例讨论3份,妇产科剖宫产术后抗菌药物的使用 问题(病案号201403638);内三科老年患者多重耐药抗菌 药物使用问题(病案号201403617);外二科先天性上肢畸 形术后抗菌药物使用问题(病案号201405872)。回顾性分 析了我院抗菌药物临床使用过程中在不同病理状态下的给 药方案效果的差异,通过文献的查阅、药学知识的学习, 为临床抗菌药物使用了有效地建议,也提高了临床药师自 身的医学知识。
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临床药师工作的实际意义
药师深入临床的工作和任务
临床用药的合理性一直是医院面临的困难和问题,用 药错误导致了大量的药源性疾病的发生,轻则增加患 者的痛苦,重则使人致残,甚至死亡。据世界卫生组 织公布,世界各国住院病人的ADR发生率为10%~20 %,其中5%死于严重的ADR。有资料显示我国ADR发 生率约为10%~30%。据我国卫生部ADR监测中心推 算,近几年来,在每年住院的5 000多万人中与ADR有 关的可达500多万人,而死于ADR的每年约有19万人⋯ 。第二军医大学长海医院对该院2003年度229例ADR报 告分析发现,ADR发生率较高的分别是抗微生物药、 抗肿瘤和免疫调节药。
临床药师工作的实际意义
国外临床药师开展的状况
国外早在20世纪60年代就已开始专业化临床药师的培养。在20世纪 90年代,美国已有临床药师15 301人,成为医师选药和用药的参谋。 美国作为临床药学的发源地,临床药学服务相当广泛,不仅深入医 院的各个科室,而且在养老院、社区医疗点、家庭病床等社会保健 机构也在积极开展药学服务工作。临床药师一般在早查房之前调阅 分管病区病人近期的病历记录、临床检验结果、血药浓度监测结果 ,然后结合病人病情的发展,思考病人下一步的治疗方案。查房时 协助临床医生对每名病人的临时医嘱和长期医嘱进行调整,对病人 可能出现的ADR监测以及所用药物的相互作用进行逐个讨论。查房结 束后,就查房中遇到的实际问题查阅有关资料、书写用药记录、接 受院内外医师或病人的电话咨询等。药师每个星期都会同医生一起 进行病例讨论,每个月由药师组织信息交流会,向医生提供最新的 药物信息。
12
临床药师工作、查看医嘱140份(2014年3-5月),药物不良反应 监测报告整理17例(2014年1-5月),编写药讯30期 ;针对处方、医嘱中不合理用药的情况,如克林霉素 磷酸酯注射液浓度、溶媒等,为临床医师做临床用药 提示,得到了医师的欢迎和肯定。
2
临床药师工作的实际意义
国内状况
我国的临床药学工作于20世纪60年代开始萌芽,至70年代末80年 代初,一些大型综合性医院逐步开展了临床药学工作。经过20 多年的不懈努力,临床药学服务取得了良好的效果,但我国临 床药师制度尚未建立,临床药学工作重点多偏重于药学研究、 实验室监测、ADR监测以及合理用药咨询等,药师深人临床参与 个体化用药决策则很少。药物监测工作也大多局限于实验室, 与临床联系不紧密,致使其不能充分发挥效能。临床药学没有 真正走向临床。第二军医大学长海医院药学部对55所医院调查 发现,开展合理用药评价的有19家(占34.55%),药师参与临床 查房、会诊的仅有9家(占16.36%)口]。而且药学服务的方式单 一和落后,多数是面对面的口头咨询和电话咨询。
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临床药师工作的实际意义
临床药师制定工作计划
1、开展处方点评、抗菌药物专项点评、I类切口 预防用药点评等工作;
2、建立药品用量动态监测与超常预警制度; 3、进行病区不合理医嘱分析; 4、定期为临床提供合理用药宣传资料; 5、开展用药咨询窗口,对患者进行用药宣教; 6、每季度进行细菌耐药分析。
3
临床药师工作的实际意义
内容
临床药师的主要职责有: (1)临床药师有责任参与临床药物治疗方案设计与
实施,协助临床医师选药和合理用药,使病人不受或减少 与用药有关的损害,深入临床科室了解药物应用动态,对 药物临床应用提出改进意见; 参与查房和会诊,参加危 重患者的救治和病案讨论,对药物治疗提出建议;
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临床药师工作的实际意义
我院临床药师工作计划
原因分析:
自从2009年10月建立临床药师制度以来,临床药师经过一 个几年的工作和学习,特别是14年药房托管以后,药师才 有时间,参与临床。在医嘱审核、处方点评及药学查房过 程中,发现了较多临床不合理用药的问题:
1、无适应症用药、选用药物不当; 2、用量、疗程、时间间隔不合理; 3、不恰当合并用药; 4、无必要使用昂贵药品; 5、重复给药; 6、注射剂溶媒选择不当。
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