世界近代史通史知识体系
世界近代史知识框架
世界近代史知识框架第一单元 跨入近代社会的门槛拿破仑时代(1799-1815):1.主要经历:第一执政:雾月政变(1799);1804年,法兰西第一帝国;下台:滑铁卢战役(1815)。
2.性质:资产阶级皇帝3.文韬:《拿破仑法典》:资产阶级国家的第一部民法典,立法精神和原则为后来许多欧洲国家借鉴和效仿。
4.武略:对外战争(1)进步性:沉重打击了欧洲封建势力,推动了整个欧洲由封建社会向资本主义社会过渡。
(2)局限性:威胁了欧洲所有国家的主权,侵犯了别国人民的利益,遭到各国的联合抵抗,也是他最终失败的根本原因。
评价华盛顿和拿破仑(1)华盛顿是一位杰出的资产阶级军事家、政治家。
他担任大陆军总司令,领导美国人民取得了独立战争的胜利,实现了国家独立。
担任总统期间,确立了比较民主的资产阶级政治体制,开创了民主政治的先河。
(2)拿破仑是一位有胆略、有雄心的资产阶级政治家和军事家,他通过政变夺取政权。
在位期间,颁布《法典》,维护资产阶级的革命成果。
通过对外战争,把法国大革命的成果推广到欧洲其他地区。
后期的对外战争具有侵略性和奴役性,遭到欧洲人民的反对,最终导致拿破仑的失败。
第二单元近代社会的确立与动荡一、工业革命:18世纪60年代到19世纪上半期阔的国内外市场的巨大需求。
(拥有广阔的殖民地、圈地运动)3.蒸汽机的作用:蒸汽机的发明和普遍运用彻底改变了人类生产和生活的面貌,开创了一个崭新的时代-----“蒸汽时代”。
(改变生产面貌:提供了强大动力,推动工业迅速发展。
改变生活面貌:促进交通运输业的革新,发明一些新交通工具,大大扩大了人民、类的活动范围。
4.影响:积极:①极大地提高了生产力,人类进入蒸汽时代(最重要影响)②社会结构:产生工业资产阶级和工业无产阶级两大对立阶级;③生产方式:现代大工厂制度建立起来;④社会生活:推进了城市化进程;⑤巩固了资本主义制度。
消极:①加剧了西方资本主义国家对东方的掠夺和剥削,使东方从属于西方;②带来了环境的污染(煤的广泛使用)二、印度民族反英大起义:1857-18591.英国对印度残酷地殖民掠夺:东印度公司以私营公司名义开展殖民侵略,代表人物:克莱武影响(一分为二):对英国:从英国获取了无数的财富和生产原料,促进了英国资本主义的发展;对印度:被掠夺了大量财富,英国把欧洲的商业经济和工业生产活动带到印度,对传统的印度社会产生了毁灭性的冲击,使得印度长期贫困落后。
世界近代史通史知识体系
五、世界近代史相关的重点、热点问题: (1)大国崛起 (葡、西、荷、英、法、美、德、日、俄国) (2)政府职能转变、民生问题、构建和谐社会 (启蒙思想,资产阶级革命和改革,工人运动等) (3)科技创新(两次工业革命等) (4)可持续发展(工业革命的污染问题,贫富差距等) (5)能源问题(煤炭、石油、电的开发利用)
(3)18世纪60年代——19世纪中期 蒸汽时代(第一次工业革命) 阶段特征] 主要资本主义国家开始向工业文明转型,科技发展 迅速,纷纷进行资产阶级革命或改革,世界市场初步 形成,资产阶级开始确立对世界的统治; 马克思主义诞生和社会主义运动蓬勃发展。
[
[大事件] (1)工业革命(1765年)和蒸汽机;世界市场初步形成 (2) 英国资产阶级代议制不断完善(三次议会改革);美 国内战(1861年);法国共和制最终确立(1875) (3) 俄国农奴制改革(1861年)、日本明治维新(1868 年)、德意志统一(1871年) (4) 马克思主义诞生(1848年)、第一国际(1864-1871 年)、巴黎公社(1871年) (5)生物进化论(1859年) (6)浪漫主义、(批判)现实主义
(4)19世纪70年代——20世纪初 电气时代(第二次工业革命) [阶段特征] 第二次工业革命开展,进入垄断资本主义阶段,世 界市场最终形成,但资本主义各国发展不平衡,引发第一 次世界大战。
[大事件] (1)第二次工业革命和电的广泛应用 (19世纪七十年代以后) (2)进入垄断资本主义阶段,世界市场最终形成 (3)爱因斯坦相对论和普朗克的量子理论 (20世纪初) (4)世界文学、艺术:印象派、现代主义、电影和电视
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一、世界近现代史的整合策略 以“现代化史观”或“文明史观”整合主线—欧美主 要国家现代化的历程(世界工业文明的形成发展历程) 以“源自球史观”整合辅线—经济全球化的历程
世界近代史知识框架
世界近代史知识框架第一单元跨入近代社会的门槛1.主要经历:第一执政:雾月政变(1799);1804年,法兰西第一帝国;下台:滑铁卢战役(1815)。
2.性质:资产阶级皇帝3.文韬:《拿破仑法典》:资产阶级国家的第一部民法典,立法精神和原则为后来许多欧洲国家借鉴和效仿。
4.武略:对外战争(1)进步性:沉重打击了欧洲封建势力,推动了整个欧洲由封建社会向资本主义社会过渡。
(2)局限性:威胁了欧洲所有国家的主权,侵犯了别国人民的利益,遭到各国的联合抵抗,也是他最终失败的根本原因。
评价华盛顿和拿破仑(1)华盛顿是一位杰出的资产阶级军事家、政治家。
他担任大陆军总司令,领导美国人民取得了独立战争的胜利,实现了国家独立。
担任总统期间,确立了比较民主的资产阶级政治体制,开创了民主政治的先河。
(2)拿破仑是一位有胆略、有雄心的资产阶级政治家和军事家,他通过政变夺取政权。
在位期间,颁布《法典》,维护资产阶级的革命成果。
通过对外战争,把法国大革命的成果推广到欧洲其他地区。
后期的对外战争具有侵略性和奴役性,遭到欧洲人民的反对,最终导致拿破仑的失败。
一、工业革命:18世纪60年代到19世纪上半期展;直接原因:广阔的国内外市场的巨大需求。
(拥有广阔的殖民地、圈地运动)3.蒸汽机的作用:蒸汽机的发明和普遍运用彻底改变了人类生产和生活的面貌,开创了一个崭新的时代-----“蒸汽时代”。
(改变生产面貌:提供了强大动力,推动工业迅速发展。
改变生活面貌:促进交通运输业的革新,发明一些新交通工具,大大扩大了人民、类的活动范围。
4.影响:积极:①极大地提高了生产力,人类进入蒸汽时代(最重要影响)②社会结构:产生工业资产阶级和工业无产阶级两大对立阶级;③生产方式:现代大工厂制度建立起来;④社会生活:推进了城市化进程;⑤巩固了资本主义制度。
消极:①加剧了西方资本主义国家对东方的掠夺和剥削,使东方从属于西方;②带来了环境的污染(煤的广泛使用)二、印度民族反英大起义:1857-18591.英国对印度残酷地殖民掠夺:东印度公司以私营公司名义开展殖民侵略,代表人物:克莱武影响(一分为二):对英国:从英国获取了无数的财富和生产原料,促进了英国资本主义的发展;对印度:被掠夺了大量财富,英国把欧洲的商业经济和工业生产活动带到印度,对传统的印度社会产生了毁灭性的冲击,使得印度长期贫困落后。
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世界近代史知识体系一、世界近代史知识体系(一)科技革命和世界资本主义经济的发展1.手工工场时代(16-18世纪):工业化的准备阶段(1)世界近代史始于16世纪以16世纪作为世界近代史的开端,根据的是生产力标准。
世界近代史指的是资本主义时期的历史。
虽然早在14和15世纪,在地中海沿岸的某些城市已经稀疏地出现了资本主义生产的最初萌芽,但是资本主义到16世纪才形成为世界性的潮流。
诸如新航路的开辟及早期殖民扩张、文艺复兴运动的扩展、宗教改革的兴起尼德兰革命等,都是这一世界性潮流的具体表现。
再者,正是从16世纪开始,世界才改变各个国家和地区相对隔绝的状态,开始联为一个整体。
(2)商品经济取代自然经济是手工工场时代经济发展中的主流首先从农业看,在商品经济的冲击下,封建制度的基础——封建土地所有制开始动摇。
英、法的农奴制在14、15世纪已经瓦解,货币地租盛行,农业商品化进程加快,都是其具体表现。
在这种情况下,农业中的资本主义关系发展起来。
英国出现圈地运动,租地资本家办起的牧场和农场,成为典型的农业资本主义经济。
法国的富农经济则是一种小农式的资本主义经济。
普鲁士的容克农庄也成为有着浓重色彩的资本主义农场。
16-18世纪,手工工场在西欧有了迅速的发展。
英国的呢绒业最为典型。
海外贸易长足进步,海外贸易垄断公司(如东印度公司)陆续建立。
18世纪,法国成为欧洲大陆手工工场最发达的国家。
这一时期工业资本和商业资本尚未完全分开。
商业资本控制着工业,金融资本占有首要地位,是16-18世纪西欧资本主义发展中的两大特点。
2.蒸汽时代(19世纪初至六七十年代):工业资本主义时期,工业化的开始(1)英国工业革命及其扩展工业革命是工业化的起点,是从工场手工业向工厂大机器生产的重大飞跃。
它改变了整个社会的经济结构,使人类开始脱离长久以来的传统农业社会、万向工业化、技术化、城市化的工业社会。
英国是最早发生工业革命的国家,始于18世纪60年代。
专题四 世界近代史-2021届高三历史复习之通史知识脉络梳理(表格)
专题四世界近代史
资本主义殖民扩张新航路开辟
(15、16世纪)
西葡殖民扩张
英树立海上霸
权(1588)
海上马车夫(17
世纪)
三次英荷战争
英法战争
日不落帝国(18
世纪中期)
商品输出
鸦片战争
资本输出
甲午战争
瓜分世界
无产阶级革命思想及政治斗争略早期三大工人运动(19
世纪30、40年代)
《共产党宣言》(1848)
巴黎公社(1871)
十月革命(1917)
科学技术哥白尼
伽利略牛顿力学
(1687)
电磁感应
能量守恒
进化论(1859)
相对论(1905)
量子论
文化艺术人文主义文艺
作品启蒙文学
古典画作
浪漫主义与现实主义文
艺
印象画作
现代主义文艺
无产阶级革命文学。
3、世界近代史知识框架梳理 - 副本
第三讲世界近代史一、世界近代史主题线索1、整体时间:公元14世纪萌芽、复兴——1917年十月革命。
世界资本主义产生、发展和确立对世界统治的历史。
2、主题线索(1)资本主义产生、发展和确立对世界统治的历史。
(2)是人类由分散隔绝状态进入整体发展的一体化过程。
(3)从社会转型:近代化(现代化)。
传统的农业社会向工业社会的转化:经济—手工生产向机器生产转化;政治—专制独裁向民主法制转化;思想—愚昧迷信向民主科学转化。
世界近代史模块知识体系(纵向)(4)按近代化经营模式可分为:自由竞争资本主义时期、垄断资本主义时期(垄断、国家垄断)二、世界近代史通史结构(一)内容总论1、以文明发展为主题,世界近代工业文明的经历了四个阶段:从15、16世纪起,人类文明开始由农业文明向工业文明迈进。
17、18世纪的政治革命开启了工业文明的大门。
在工业革命的推动下,19世纪是工业文明时代确立和扩展的世纪。
在第二次工业革命的推动下,工业文明到19世纪末20世纪初进一步深化。
在此过程中,世界各国文明相互碰撞,相互学习,相互融合,共同推动了世界近代工业文明的发展进程。
2、以现代化主题,西方的现代化历程首先在思想领域获得了突破,文艺复兴、宗教改革、启蒙运动吹起了思想解放的号角;然后在政治领域取得重大成果,英法美革命后建立的资产阶级代议制提供了制度保障;最后在经济领域迎来了工业化,最终完成了现代化历程。
西方现代化历程的特点是先思想解放,然后制度创新,最后工业革命,是早发内生型的现代化模式。
而中国近代化(现代化)历程走的路与西方正好相反,是属于后发外生型现代化模式。
3、以全球化为主题,近代世界又是一部从孤立分散到逐步成为一个整体的全球化历史:新航路开辟,世界市场开始形成。
第一次工业革命,世界市场初步形成。
第二次工业革命,。
高中历史知识整合之世界近代史通史
1789年,美国联邦制共和政体确立。
1789年,法国大革命爆发。
14—16世纪,意大利文艺复兴。
背景:资本主义萌芽、资产阶级形成、古希腊罗马文化遗存。
核心:人文主义,主张以人为中心而不是以神为中心,认为人是现实生活的创造者和主人,要求肯定人的价值和尊严。
代表成就:薄伽丘《十日谈》、“人文主义之父”彼特拉克《歌集》、但丁《神曲》、达·芬奇。
影响:使人们从封建愚昧中解放出来,开始更多地关注人及人生活的世界。
1541年,加尔文在日内瓦进行宗教改革
内容:1、坚持《圣经》绝对权威,反对教皇权威,主张简化宗教仪式,主张自由、平等,个人主义;2、核心:主张先定论,宣扬选民或弃民;3、主张发财致富,提倡奋斗精神;4、建立共和式的长老制度和政教合一的政权。
1529年,英国亨利八世宗教改革。
内容:1、断绝英国教会在行政和经济上与罗马教廷的关系;2、规定国王为英国最高首脑,拥有任命教职、召开教会、审查教规的权力;3、保留天主教的教阶制度、教义和仪式;4、没收修道院财产归王室所有。
1775—1783年,美国独立战争。
1787年,美国宪法颁布。
内容:1、宪法规定美国是一个联邦制国家,联邦权力高于各州权力。联邦政府拥有政治、经济、军事和外交大权,如征税、募兵、发行钱币、宣布对外和战以及使用武力恢复地方秩序等。各州可以在不违背宪法的前提下制定地方法律,有一定的自治权。2、国家权力分为立法、司法和行政三部分,国会由参议院和众议院组成,掌握立法权。总统是国家元首、政府首脑和军队总司令,掌握国家的行政大权;总统对宪法负责,有权否决国会通过的法律,但国会复议时若以三分之二多数再次通过,即为有效;总统有权提名任命政府高级官员;总统有权与外国缔结条约,但须得到国会的批准方可生效。最高法院掌握司法权,对法律拥有最高司法解释权。
世界现代历史知识结构(挖空)
姓名:班别:评价:科学家,近代自然科学奠基人天文学——定律成就:力学:三定律数学:微积分成就:《》进化论打击了神创论和物种不变伟大的物理学家提出打开原子时代的大门法国思想家主张:反对封建等级制度;强调资产阶级的和;将教皇比作“两只脚的禽兽”,把教士比作是“”,建立世界上第一个国家战时共产主义政策——政策年苏联完成了两个五年计划,苏联工业总产值欧洲,世界。
苏联由一个经济落后的农业国,发展成为世界一流的,实现了社会主)用行政手段来干预经济,造成经济部门签订时间:1919年6月(操纵国:英、法、美)实质:帝国主义性质的分赃会议影响:《》和其他和约一起构成了凡尔赛体系,它确立了帝国主义在欧洲、西亚、非洲统治的新秩序。
经济和政治实力受到极大削弱,过分的惩罚注定了德国必然走上军事扩张道路,新的世界大战不可避免。
(巴黎和会中国外交的失败,引发了中国的)召开时间和地点:1921—1922年(操纵国:美、英、日)华盛顿——华盛顿会议内容:名义上尊重中国的主权、独立和领土完整,遵守各国在中国的“”、“”的原则。
实质:是保证帝国主义列强对中国的控制,使中国回到几个帝国主义国家共同支配的局面。
公约打击了独占中国的计划,实际上是为列强共同掠夺中国提供了条件。
中国重新变为列强的半殖民地。
根本的就是为美国在中国的扩张提供了方便,中国是此会议的最大受害国。
影响:构成了体系,确立了帝国主义国家在远东太平洋地区的统治新秩序确立的国际秩序。
通过巴黎和会和华盛顿会议,帝国主义国家建立了“体系”背景:资本主义的世界经济危机(1924年——1929年首先在爆发)新政实施时间:1933年目的:为了消除国家加强对经济的和 (“新”的地方)财政:政府大力整顿银行,恢复银行信用;工业:实行产业复兴法,筹划大规模的公共工程的兴建,刺激消费和生产;农业:缩减农业产量,补偿农民的损失,复兴农业。
对的调整。
制定《》(,是新政的和基础)是一种不改变资本主义制度的前提下的资产阶级性质的。
世界近代史初中知识点总结
世界近代史初中知识点总结一、文艺复兴:14世纪末至16世纪初,欧洲传统的文化艺术遭受重大冲击,这一时期所发生的变化被称为文艺复兴。
文艺复兴时期,人们开始对古希腊和古罗马的文化和艺术进行重新认识和研究,这对当时的意大利文艺复兴运动影响深远。
文艺复兴深刻影响了欧洲的社会、政治和文化,推动了人文主义思潮的发展,促进了科学、艺术和文学的繁荣。
在此期间,文学家但丁和莎士比亚创作了伟大的作品,达·芬奇和米开朗基罗等艺术家的作品也深受推崇,他们的作品成为文艺复兴的代表作品。
二、大航海时代:大航海时代是指15世纪至17世纪的一段时期,欧洲探险家们通过海上航行发现了新大陆,从而开始了向世界其他地区的探险。
大航海时代对世界历史产生了深远的影响。
在这一时期,欧洲的航海技术得到了飞速发展,大量商船和军舰开始活跃于东西方的贸易和战争之中。
葡萄牙的达·迪亚士和西班牙的哥伦布等著名航海家都在大航海时代中进行了伟大的探险。
大航海时代的到来标志着世界各大洲之间贸易和文化交流的加强,同时也带动了西方资本主义的兴起。
三、宗教改革:宗教改革是16世纪时欧洲发生的宗教运动,主要是指新教改革运动。
在这一运动中,一些信徒对天主教会的教义和实践提出了质疑,同时提出了新的宗教观点。
宗教改革的主要人物有德国的路德、瑞士的加尔文和英国的亨利八世等。
宗教改革导致了天主教会的分裂,新教派的形成。
宗教改革对欧洲的政治和社会产生了深远的影响,引发了一系列政治冲突和战争,加速了欧洲社会的现代化进程。
四、资本主义的兴起:资本主义是一种以利润为目标的经济制度,它的兴起要追溯到近代。
资本主义的兴起标志着货币经济代替自然经济,个人资本代替家庭资本,私人企业和市场经济代替封建经济和贸易经济。
资本主义的兴起使商业和工业迅速发展,改变了传统的社会经济结构,使国际贸易和商品流通日益频繁。
资本主义经济也导致了工人阶级的产生,引发了工人运动和社会主义思潮的兴起。
世界近现代史知识点总结
世界近现代史知识点总结近现代史是指从公元1500年左右开始,到现代的历史时期。
这个时期涵盖了人类社会发展的许多关键时刻和重大事件,下面将对世界近现代史的一些重要知识点进行总结。
1.大航海时代:15世纪后半叶至18世纪,欧洲国家踏上了一系列重大的海上探险和殖民活动。
葡萄牙和西班牙成为探险的先驱,而后荷兰、英国和法国等国家也相继加入。
大航海时代开启了世界贸易网络的建立,为欧洲带来了巨大的财富和影响力。
2.宗教:16世纪发生在欧洲的宗教运动,由马丁·路德等人发起。
宗教打破了天主教会的垄断地位,引发了新教教派的兴起。
这个运动对欧洲文化、政治和社会结构产生了深远的影响,并成为后来宗教自由和宗教多样性的基础。
3.启蒙运动:18世纪欧洲思想运动的一部分,强调理性、科学和个人权利。
启蒙运动为后来的法国大革命和美国独立战争提供了思想基础,并在全球范围内对人类思想产生了深远的影响。
4.工业革命:从18世纪末开始于英国的工业革命,促使了生产力和技术的飞跃。
煤炭、铁矿石和棉花纺织等新兴工业的兴起,改变了世界的经济格局和社会结构。
工业革命推动了城市化、工人阶级的形成,并催生了新的社会运动和政治运动。
5.美国独立战争:美国独立战争发生在1775年至1783年期间,是英国殖民地美洲爆发的一场反对英国统治的革命战争。
这场战争最终导致美国独立和建立了第一个现代民主共和国。
6.法国大革命:1789年至1799年期间的法国大革命是一场彻底改变法国政治和社会制度的运动。
它推翻了君主制,并导致了一系列血腥的政治动乱。
法国大革命的影响扩展到整个欧洲,并成为现代国家成立和人权保护的关键元素。
7.拿破仑战争:1804年至1815年期间,法国的拿破仑·波拿巴执政,并引发了一系列战争。
拿破仑通过征服欧洲大部分地区,加强法国中央集权,并推动了一系列法律和教育。
8.资本主义的全球扩张:19世纪后半叶至20世纪初,资本主义在全球范围内迅速扩张。
世界近代知识体系
世界近代知识体系世界近代史是指资本主义产生和发展,并逐步形成世界资本主义体系和向帝国主义过渡的历史。
资本主义的发展,资本主义战胜封建主义并形成世界资本主义体系;国际工人运动和社会主义运动的发展;被压迫民族反抗侵略和殖民统治的斗争;世界形成整体后出现的复杂国际关系,构成了世界近代史的主要内容。
占主导地位的是资本主义的历史。
资本主义同封建主义的矛盾、无产阶级同资产阶级的矛盾、资本主义宗主国同殖民地半殖民地国家和地区的矛盾、资本主义国家之间的矛盾,是世界近代史的基本矛盾。
世界近代吏分为资本主义制度兴起阶段、工场手工业发展和早期资产阶级革命阶段、蒸汽机时代和工业资本主义阶段、电气化时代和垄断资本主义阶段。
1、资本主义制度兴起阶段(14至17世纪中期)此时期总的特点是,封建制度解体,资本主义兴起。
由于生产力的发展,14、15世纪,欧洲出现了具有资本主义性质的手工工场和商业活动,封建生产关系开始动摇。
新航路的开辟,使世界原先相互隔绝的状态,逐步融合为统一的整体,为世界市场的形成创造了条件,也促进了封建制度的解体和资本主义的成长。
文艺复兴和宗教改革,为资本主义发展解除了精神枷锁,大大促进了人们的思想解放。
在此基础上,尼德兰革命建立了第一个资本主义国家,揭开了资产阶级革命的序幕。
这一时期,是工场手工业前期,虽形成了资本家和雇佣工人的雇佣关系,但近代意义上资产阶级和工人阶级尚未出现,工人运动还未产生。
同时,随着新航路的开辟,西班牙、葡萄牙等开始了早期的殖民掠夺,西欧诸国间也开始了争夺商业和殖民霸权的斗争。
2、工场手工业发展和早期资产阶级革命阶段(17世纪中期至19世纪前期)。
这一时期总的特点是:资本主义迅速发展,封建主义衰亡。
资本主义成为世界历史发展的总趋势,资产阶级革命得到充分开展。
由于资本主义的发展和封建统治的矛盾的激化,在英、法、美等少数国家,都爆发了资产阶级领导的革命。
其结果是建立了资产阶级统治和确立了资本主义的政治法律制度。
世界近现代史知识结构
14c----- 17c中--- 18c后期---14c----- 17c中 18c后期---经 济 思 想 政 治
19c后—20c初 19c后 20c初
资 本一章知识结构
14世纪——17世纪初期 世纪—— 生产力水平 资本主义经济兴起(手工) 经济 生产组织形式 简单协作 社会发展阶段 早期资本主义发展阶段 思想 文艺复兴 :人文主义 ,自然科学产生 政治 宗教改革
内涵:政治体系——资本主义制度在世界范围的确立 经济体系——世界市场的形成 殖民体系——资本主义列强压迫,奴役的殖民地 半殖民地和附属国 形成过程:
三个 阶段 开始 形成
政治体系
工场手工业时期英, 法,美革命使资本 主义制度在欧美一 些国家确立 资产阶级革命和改 革潮流兴起资本主 义制度在世界范围 内基本确立 第二次工业革命后 资本主义制度已牢 牢巩固,在世界上 占统治地位
初步 形成
最终 形成
14c 经 资本 济 思 政 治 社会
17c初 17c初
18c后期 18c后期
19c后—20c初 19c后 20c初
民族 国际
空想社 马克思主义 会主义 第一国际 巴黎公社 美国 亚革命风暴 拉美
第二国际 列宁主义 十月革命 亚洲的觉醒 非,拉
14c----- 17c中--- 18c后期---14c----- 17c中 18c后期---经 济 思 想 政 治
14c 经 资本 济 思 政 治 社会 民族 国际
17c初 17c初
18c后期 18c后期
19c后—20c初 19c后 20c初
新航路开 西欧国 资本主义世 资本主义世界 辟和早期 家殖民 界体系初步 体系最终形成 界体系初步 体系最终形成 殖民扩张 扩张 形成 第一次大战
世界近代史内容
世界近代史内容世界近代史一、世界近代史主题线索1、整体时间:公元14世纪萌芽、复兴——1917年十月革命。
世界资本主义产生、发展和确立对世界统治的历史。
世界近代史模块知识体系(纵向)2、主题线索(1)资本主义产生、发展和确立对世界统治的历史。
(2)是人类由分散隔绝状态进入整体发展的一体化过程。
(3)从社会转型:近代化(现代化)。
传统的农业社会向工业社会的转化,具体表现为:经济—手工生产向机器生产转化;政治—专制独裁向民主法制转化;思想—愚昧迷信向民主科学转化。
(4)按近代化经营模式可分为:自由竞争资本主义时期、垄断资本主义时期(垄断、国家垄断)3、世界近代史的分期---世界近代史通史知识体系(横向)(1)公元14世纪——16世纪资本主义萌芽兴起阶段(2)17世纪—18世纪工场手工业时期(早期资产阶级革命时代)(3)18世纪末—19世纪中期蒸汽时代(第一次工业革命)(4)19世纪后期———1917年电气时代(第二次工业革命)二、世界近代史通史结构(一)内容总论1、以文明发展为主题,世界近代工业文明的经历了四个阶段:从15、16世纪起,人类文明开始由农业文明向工业文明迈进。
17、18世纪的政治革命开启了工业文明的大门。
在工业革命的推动下,19世纪是工业文明时代确立和扩展的世纪。
在第二次工业革命的推动下,工业文明到19世纪末20世纪初进一步深化。
在此过程中,世界各国文明相互碰撞,相互学习,相互融合,共同推动了世界近代工业文明的发展进程。
2、以现代化主题,西方的现代化历程首先在思想领域获得了突破,文艺复兴、宗教改革、启蒙运动吹起了思想解放的号角;然后在政治领域取得重大成果,英法美革命后建立的资产阶级代议制提供了制度保障;最后在经济领域迎来了工业化,最终完成了现代化历程。
西方现代化历程的特点是先思想解放,然后制度创新,最后工业革命,是早发内生型的现代化模式。
而中国近代化(现代化)历程走的路与西方正好相反,是属于后发外生型现代化模式。
初中世界近代史知识点梳理
初中世界近代史知识点梳理世界近代史是指从 16 世纪前后至 20 世纪初资本主义社会形态酝酿、产生和发展的历史。
这一时期的重大事件和发展趋势对现代世界的形成产生了深远影响。
以下是对初中世界近代史重要知识点的梳理。
一、文艺复兴1、时间:14 世纪至 16 世纪。
2、起源地:意大利。
3、核心思想:人文主义,主张以人为中心而不是以神为中心,肯定人的价值和尊严。
4、代表人物及作品:但丁,代表作《神曲》,抨击了教会的贪婪腐化,表达了市民阶层的情感与理想。
达芬奇,代表作《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》,他不仅是一位杰出的画家,还是一位多才多艺的艺术家和科学家。
莎士比亚,代表作有《罗密欧与朱丽叶》《哈姆雷特》等,作品深刻批判了封建道德伦理观念和社会陋习。
文艺复兴推动了欧洲思想文化领域的繁荣,为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。
二、新航路开辟1、时间:15 世纪末至 16 世纪初。
2、主要航海家及成就:迪亚士发现好望角。
达伽马开辟了通往印度的新航路。
哥伦布发现美洲新大陆。
麦哲伦船队完成环球航行,证明了地圆说的正确性。
新航路开辟以后,欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来,促进了资本主义的产生和发展。
同时,欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系,世界开始连为一个整体。
三、英国资产阶级革命1、时间:1640 年至 1688 年。
2、根本原因:封建专制统治严重阻碍了英国资本主义的发展。
3、领导阶级:资产阶级和新贵族。
4、经过:1640 年,议会重新召开,标志着英国资产阶级革命的开始。
1649 年,查理一世被推上断头台,英国成立了共和国。
克伦威尔担任“护国主”,实行独裁统治。
1660 年,查理二世复辟。
1688 年,光荣革命,资产阶级和新贵族联合其他不满国王专制统治的人士发动宫廷政变,推翻了詹姆士二世的统治,邀请他的女儿玛丽和女婿威廉入主英国。
5、结果:1689 年,英国议会通过《权利法案》,限制了国王的权力,确立了议会在国家政治生活中的最高地位,逐渐形成了君主立宪制。
知识点:世界近代史
知识点:世界近代史高考历史高考历史世界近代史一、世界近代史主题线索1、整体时间:公元14世纪萌芽、复兴——1917年十月革命。
世界资本主义产生、发展和确立对世界统治的历史。
世界近代史模块知识体系(纵向)2、主题线索(1)资本主义产生、发展和确立对世界统治的历史。
(2)是人类由分散隔绝状态进入整体发展的一体化过程。
(3)从社会转型:近代化(现代化)。
传统的农业社会向工业社会的转化,具体表现为:经济—手工生产向机器生产转化;政治—专制独裁向民主法制转化;思想—愚昧迷信向民主科学转化。
(4)按近代化经营模式可分为:自由竞争资本主义时期、垄断资本主义时期(垄断、国家垄断)3、世界近代史的分期---世界近代史通史知识体系(横向)(1)公元14世纪——16世纪资本主义萌芽兴起阶段(2)17世纪—18世纪工场手工业时期(早期资产阶级革命时代)(3)18世纪末—19世纪中期蒸汽时代(第一次工业革命)(4)19世纪后期———1917年电气时代(第二次工业革命)二、世界近代史通史结构(一)内容总论1、以文明发展为主题,世界近代工业文明的经历了四个阶段:从15、16世纪起,人类文明开始由农业文明向工业文明迈进。
17、18世纪的政治革命开启了工业文明的大门。
在工业革命的推动下,19世纪是工业文明时代确立和扩展的世纪。
在第二次工业革命的推动下,工业文明到19世纪末20世纪初进一步深化。
在此过程中,世界各国文明相互碰撞,相互学习,相互融合,共同推动了世界近代工业文明的发展进程。
2、以现代化主题,西方的现代化历程首先在思想领域获得了突破,文艺复兴、宗教改革、启蒙运动吹起了思想解放的号角;然后在政治领域取得重大成果,英法美革命后建立的资产阶级代议制提供了制度保障;最后在经济领域迎来了工业化,最终完成了现代化历程。
西方现代化历程的特点是先思想解放,然后制度创新,最后工业革命,是早发内生型的现代化模式。
而中国近代化(现代化)历程走的路与西方正好相反,是属于后发外生型现代化模式。
高考历史世界近现代史基础知识脉络梳理
高考历史世界近现代史基础知识脉络梳理世界近现代史是人类社会发展的重要阶段,涵盖了从 16 世纪到现代的漫长历程。
这段历史丰富多彩,充满了变革、冲突与进步。
以下是对世界近现代史基础知识脉络的梳理。
一、文艺复兴与新航路开辟文艺复兴是 14 世纪至 16 世纪在欧洲兴起的一场思想文化运动。
它强调人文主义,主张以人为中心而不是以神为中心,肯定人的价值和尊严。
这一运动推动了人们思想的解放,为后来的科学革命和启蒙运动奠定了基础。
新航路的开辟则在 15 世纪末至 16 世纪初打破了世界各地相对孤立的状态,使世界开始连成一个整体。
欧洲的商人和殖民者开始在全球范围内进行贸易和殖民活动,加速了欧洲的资本原始积累,也给亚非拉地区带来了沉重的灾难。
二、宗教改革16 世纪,宗教改革在欧洲兴起。
马丁·路德等人反对罗马天主教会的腐败和特权,主张简化宗教仪式,建立新的宗教组织。
宗教改革削弱了天主教会的权威,促进了欧洲民族国家的形成和思想的进一步解放。
三、英国资产阶级革命17 世纪,英国爆发了资产阶级革命。
这是世界近代史上第一次资产阶级革命,它推翻了封建君主专制,确立了君主立宪制,为英国资本主义的发展开辟了道路。
英国资产阶级革命也对其他国家的资产阶级革命产生了重要影响。
四、美国独立战争18 世纪,北美 13 个殖民地爆发了反对英国殖民统治的独立战争。
1776 年,《独立宣言》发表,宣告了美国的诞生。
1783 年,美国赢得独立,建立了联邦制国家。
美国独立战争不仅为美国的发展奠定了基础,也推动了欧洲和拉丁美洲的革命运动。
五、法国大革命18 世纪末,法国爆发了大革命。
《人权宣言》的颁布,宣扬了自由、平等、民主的思想。
法国大革命摧毁了法国的封建统治,传播了资产阶级自由民主的进步思想,对世界历史的发展产生了深远影响。
六、工业革命18 世纪 60 年代至 19 世纪中期,工业革命首先在英国发生,随后扩展到其他国家。
工业革命使机器生产取代手工劳动,极大地提高了生产力,推动了城市化进程,也引发了社会结构的重大变革。
世界近代史体系
世界近代史体系第一讲新航路的开辟和早期殖民活动、文艺复兴、英国资产阶级革命一、世界近代史基本线索和特征1.基本线索:资本主义发生、发展和形成世界体系西方列强殖民侵略和民族解放运动工人运动和社会主义运动国际关系2.世界由分散走向整体(1)新航路开辟(16世纪前后)(2)西欧殖民扩张(18世纪中期)(3)以英国为中心的世界市场(19世纪中期)(4)资本主义进入垄断和帝国主义殖民体系(19世纪末20世纪初)二、资本主义萌芽问题三、新航路的开辟和早期殖民活动1.新航路开辟的背景(1)原因:经济根源社会根源(2)条件:客观:主观:2.新航路开辟的影响商业革命价格革命西欧开始殖民扩张打破世界各地孤立隔绝3.资本原始积累概念:方式:圈地运动殖民掠夺商业革命和价格革命四、文艺复兴1.意大利文艺复兴(1)背景(2)人文主义(3)代表人物和代表成就2.西欧诸国的文艺复兴3.文艺复兴时期的科学4.文艺复兴与新航路开辟的关系五、英国资产阶级革命1.英国资产阶级革命的背景(1)资本主义的兴起和发展(2)圈地运动和海外殖民掠夺(3)新兴资产阶级和新贵族出现(4)都铎王朝加强专制(5)斯图亚特王朝的专制统治2.英国资产阶级革命的过程(1)导火线和开始(2)1640-1642年,国王与议会的斗争(3)1642-1648年,内战(4)1649-1660年,共和国时期(其中1653后为“护国主”政治)(5)1660-1688年,年斯图亚特王朝复辟(6)结束:“光荣革命”3.君主立宪制确立:1689年《权利法案》第二讲、启蒙运动、法国大革命、美国独立、拉美独立一、欧洲启蒙运动启蒙运动兴起的背景、性质、内容(l)背景:①必要性:②可能性:(2)性质:资产阶级反封建的思想文化运动,历史上称启蒙运动。
(3)内容:启蒙运动兴起于英国(l)原因:英国资本主义经济的迅速发展。
(2)代表人物及成就二、法国大革命和拿破仑帝国法国大革命的背景(1)国际:(2)等级制度(3)资本主义发展(4)法国资本主义的发展受到封建专制制度的严重阻碍(5)启蒙思想为法国大革命的爆发作了思想和理论准备(6)法国政府面临严重的财政危机(7)导火线:三级会议的召开法国大革命的过程(1)开始:(2)三个阶段:第一阶段:君主立宪派时期。
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阶段特征解读: 18世纪下半叶,英国确立了世界殖民霸主地位,市场 的扩大促进了技术的革新,1765年,珍妮纺纱机问世,标 志着英国工业革命的开始。英国最早进行工业革命还得益 于资产阶级代议制的确立和文艺复兴和宗教改革带来的思 想解放。18世纪末,工业革命开始向西欧和美洲的一些国 家扩展,主要资本主义国家开始向工业文明转型。工业革 命极大地推动了生产力的发展,对世界历史进程产生了重 大影响:
世界近代史通史知识体系
一、世界近现代史的整合策略 以“现代化史观”或“文明史观”整合主线—欧美主 要国家现代化的历程(世界工业文明的形成发展历程) 以“全球史观”整合辅线—经济全球化的历程
二、概念阐释 1、近代史:以社会形态演变为依据划分历史阶段的传统方法, 一般分为为古代史,近代史,现代史。世界近代史是指:公 元14世纪——1917年,世界资本主义产生、发展和确立对世 界统治的历史。 2、近代化:也就是现代化,是近些年史学界常用的解读历史 的范式。从社会转型的角度看就是由传统的农业社会向工业 社会的转化过程,具体表现为 经济上:手工生产向机器生产转化; (工业化、市场化、城市化) 思想上:愚昧、迷信向民主、科学和理性转化; 政治上:专制独裁向民主法治转化
(1)在工业革命的推动下,19世纪六十年代,资产阶级革命 和改革运动在许多地区展开,美国、德意志、俄国和日本等 国家通过不同方式,走上了迅速发展资本主义道路。 (2)同时,资本主义列强加紧了对外侵略扩张的步伐,资本 主义世界市场初步形成,资产阶级开始确立对世界的统治。 (3)随着工业革命的扩展,资本主义固有的矛盾和弊端逐渐 暴露,为了追求一个公正合理的社会,一些思想家和改革家 纷纷提出改造社会的方案。19世纪40年代马克思主义诞生, 推动了社会主义运动的蓬勃发展。 (4)对“理性王国”和工业革命后的社会的失望和不满,催 生了浪漫主义和(: 17、18世纪,是世界历史继承前一时期的巨大转折和变 化,向着更为深广的方向发展。新航路开辟和殖民扩张促进 了资本主义经济的迅速发展,资产阶级的力量壮大,要求相 应的政治和经济权利,与封建专制统治的矛盾日益加深,这 就引发了反对封建专制统治(殖民统治)和等级制度的革命, 资产阶级革命时代来临。首先,英国爆发了反对专制王权的 资产阶级革命,为资本主义制度的确立开辟了道路。同时, 也为启蒙运动的兴起提供了土壤。随着法国专制王权的加强 和自然科学的发展(牛顿为代表),启蒙运动在18世纪中期 的法国发展到高潮,为资本主义社会提供了一套政治构想。 在启蒙运动的推动下,北美英属殖民地爆发了独立战争,建 立了新兴的美国,开创了一系列的政治体制,为资本主义国 家提供了范例。在启蒙运动和美国独立战争的推动下,法国 爆发了轰轰烈烈的大革命,摧毁了封建专制统治,传播了启 蒙思想,推动了世界政治民主化进程。
(一)总体划分
1、 整体时间:公元14世纪萌芽、复兴——1917年十月革命。
2、具体阶段: (1)公元14世纪——16世纪 资本主义萌芽兴起 (2)17世纪—— 18世纪 手工工场时期(早期资产阶级革命时代) (3)18世纪60年代——19世纪中期 蒸汽时代(第一次工业革命) (4)19世纪70年代——20世纪初 电气时代(第二次工业革命)
(二)阶段特征和大事件 [大事件] (1)新航路的开辟(1500年前后) (2)文艺复兴(14-17世纪) (3)宗教改革(1517年) (4)近代自然科学兴起(哥白尼、伽利略)
阶段特征解读: 14、15世纪,欧洲资本主义工商业开始萌芽并发展,逐 渐引起重大的历史变革。新航路的开辟和“新大陆”的发现, 欧洲殖民者在美、亚、非洲的殖民扩张,促进了欧洲的资本 主义发展,打破世界各地区间相对隔绝的状态,世界市场雏 形开始出现,世界各民族的历史逐渐融合为一部彼此联系、 相互影响的人类历史。 欧洲发生的文艺复兴和宗教改革运动,是资本主义经济 发展在精神文化领域的反映,传播了人文主义,解放了人们 的思想,反过来又促进了资本主义经济和政治的迅速发展。 人类历史开始向近代迈进。 原来先进的亚洲封建大国,或分裂,或因循守旧、闭关 锁国,逐渐落后于欧洲。
(4)19世纪70年代——20世纪初 电气时代(第二次工业革命) [阶段特征] 第二次工业革命开展,进入垄断资本主义阶段,世 界市场最终形成,但资本主义各国发展不平衡,引发第一 次世界大战。
[大事件] (1)第二次工业革命和电的广泛应用 (19世纪七十年代以后) (2)进入垄断资本主义阶段,世界市场最终形成 (3)爱因斯坦相对论和普朗克的量子理论 (20世纪初) (4)世界文学、艺术:印象派、现代主义、电影和电视
(3)18世纪60年代——19世纪中期 蒸汽时代(第一次工业革命) 阶段特征] 主要资本主义国家开始向工业文明转型,科技发展 迅速,纷纷进行资产阶级革命或改革,世界市场初步 形成,资产阶级开始确立对世界的统治; 马克思主义诞生和社会主义运动蓬勃发展。
[
[大事件] (1)工业革命(1765年)和蒸汽机;世界市场初步形成 (2) 英国资产阶级代议制不断完善(三次议会改革);美 国内战(1861年);法国共和制最终确立(1875) (3) 俄国农奴制改革(1861年)、日本明治维新(1868 年)、德意志统一(1871年) (4) 马克思主义诞生(1848年)、第一国际(1864-1871 年)、巴黎公社(1871年) (5)生物进化论(1859年) (6)浪漫主义、(批判)现实主义
五、世界近代史相关的重点、热点问题: (1)大国崛起 (葡、西、荷、英、法、美、德、日、俄国) (2)政府职能转变、民生问题、构建和谐社会 (启蒙思想,资产阶级革命和改革,工人运动等) (3)科技创新(两次工业革命等) (4)可持续发展(工业革命的污染问题,贫富差距等) (5)能源问题(煤炭、石油、电的开发利用)
(2)时间:17世纪—— 18世纪 手工工场时期 (早期资产阶级革命时代)
[阶段特征] 近代自然科学形成、构想理性王国、资产阶级革命时代。 [大事件] (1)西欧列强的殖民扩张(荷兰、英国;17-18世纪) (2)英国资产阶级革命和君主立宪制的确立(1640-1689年) (3)牛顿经典力学(1687年) (4)启蒙运动(17-18世纪) (5)美国独立战争和共和制的确立(1775-1787年) (6)法国大革命(1789年-1794年)
阶段特征解读: 19世纪中期,欧洲国家和美国、日本的资产阶级革命或改革 的完成,促进了经济发展。19世纪70年代以后,开始了第二次工 业革命,人类进入电气时代,同时资本主义生产的社会化趋势加 强,主要资本主义国家美、德、英、法、日、俄等相继进入垄断 资本主义阶段。在此期间,列强加紧了对殖民地或半殖民地的掠 夺和剥削,加快了对世界的瓜分。19世纪末,非洲被瓜分殆尽, 资本主义世界体系(世界市场)最终形成。 在资本主义经济、政治发展不平衡的规律的影响下,帝国主 义国家之间争夺世界市场和世界霸权的斗争更加激烈,在欧洲逐 渐形成同盟国和协约国两大军事集团,军备竞赛不断升级,各种 矛盾激化,终于引发了第一次世界大战。(1914-1918年) 一战后期,帝国主义链条上被打开了一个缺口,爆发了俄国 十月革命,人类历史上第一个社会主义国家诞生,开创了社会主 义现代化新模式。