高校校园文化艺术节线上活动策划方案
校园文化艺术节活动方案(35篇)
校园文化艺术节活动方案（35篇）校园文化艺术节活动方案（精选35篇）校园文化艺术节活动方案篇1一、活动背景及指导思想为了丰富校园文化，构建健康、文明、和谐的校园，并展现师生精神风貌，培养学生多元化知识，营造良好的学习氛围，陶冶情操，自我锻炼，自我增值，扩大视野，全面提高学生的综合素质。
二、活动主题及活动时间1、以理学院文化节为主题，由团委学生会向学院提出举办校园文化节的建议。
2、活动时间(暂定)为了不耽误到同学们的正常学习与整个学期的成绩，我们把校园文化节的时间初定在期中考试前。
三、活动项目和内容基本流程：白天的时间段里，各社团和各位班级同学可在指定的位置里展示自我的风采，进行自己的活动晚上的时间段里，可以举行晚会，以同学们的表演为主，中间穿插着校内的各大社团的精彩表演。
活动项目：1、理学院文化节开幕和闭幕仪式2、社团风采日&&趣味项目活动(由同学们自由组合或班级承办)3、理学院文化节晚会4、理学院歌手大赛5、书法。
绘画。
棋艺大赛6、演讲比赛7、各种体育比赛四、组织工作总策划：北京林业大学理学院校园文化节主办方：北京林业大学理学院校园文化节协办方：北京林业大学理学院，学生会及各班级校园文化节赞助方：待定五、活动要求1、高度重视，加强领导校园文化艺术活动作为高校校园文化内涵的一种外在表现形式，是展示我校师生良好精神风貌的重要窗口对于进一步激发广大师生工作学习的积极性和主动性，对于创造和谐、求知、进步的育人环境，具有十分重要的意义。
各单位要高度重视，精心组织，周密安排，要按照学院的统一部署制定具体活动方案和工作措施，确保各项活动顺利进行。
2、搞好宣传发动工作团委、学生会以及各班级要发挥骨干作用，强化措施，组织得力、注重实效。
在开展活动时要注意调动学生的积极性、创造性，增强活动的实效性，扩大学生的参与面，争取使每位同学都能参加一项活动，把本次文化节办成学生参与面广、活动开展质量高的一届盛会，让学生真正在活动中施其所长，发展个性，使青年学生在活动中得到教育和熏陶，不断扩大校园主流文化的影响力。
2024年校园文化艺术节活动策划方案
2024年校园文化艺术节活动策划方案活动名称：2024年校园文化艺术节一、活动背景：2024年校园文化艺术节是为了丰富学生校园生活，提升学生综合素质，促进校园文化建设而举办的大型活动。
通过举办一系列丰富多彩的文化艺术活动，为广大学生提供展示自我的平台，增加校园文化的内涵，培养学生的兴趣爱好，提高学生的综合素质。
二、活动目标：1. 培养学生的文化艺术兴趣，提升他们的艺术修养和审美能力；2. 激发学生展示自我的热情，培养学生的自信心和表达能力；3. 加强学生之间的交流与合作，促进校园文化建设；4. 丰富校园文化活动，打造校园文化品牌。
三、活动策划：1. 主题展览：展览内容包括学生的书画作品、摄影作品、手工作品等。
通过搭建展览场地，展示学生的才艺和创意，让广大师生欣赏和学习。
2. 舞台演出：邀请优秀的校内外表演团队，进行音乐、舞蹈、戏剧等形式的演出，在校园内设立舞台，为师生提供精彩纷呈的表演。
3. 主题讲座：邀请知名学者和艺术家进行讲座，探讨当代文化艺术的发展和趋势，启发学生的思维，开拓学生的视野。
4. 文化展示：通过展示学生的家乡文化、学校文化等，增进学生之间的了解和交流，加强学生对国家和文化传统的认同感。
5. 才艺比赛：举办唱歌、舞蹈、演讲等才艺比赛，通过比赛选拔出优秀的学生代表，为他们提供展示自我的机会。
6. 主题系列活动：包括诗歌朗诵、美食文化展、传统文化体验、手工制作等，通过系列活动加深学生对文化艺术的理解和学习。
7. 文化沙龙：邀请校内外文化名人或者学生自愿组织的文化团队，进行文化沙龙活动，让学生在轻松愉快的氛围中交流与学习。
8. 其他活动：组织摄影比赛、画画比赛等，为学生提供参与的机会，通过比赛展示他们的才艺和创意。
四、活动预期效果：1. 提升学生的综合素质和文化修养；2. 培养学生的兴趣爱好，激发他们对文化艺术的热情；3. 加强学生之间的交流与合作，促进校园文化建设；4. 完善校园文化活动的格局，提升学校的文化品牌形象。
学校召开线上艺术展览活动方案(云艺术展览会)
学校召开线上艺术展览活动方案(云艺术
展览会)
1. 活动目的
本次活动旨在通过线上平台举办艺术展览，为学生提供展示自
己艺术才华的机会，增强学校艺术氛围，促进学生的艺术交流与合作。
2. 活动时间和地点
- 时间：活动将于XX日期开始，为期一周。
- 地点：线上平台，具体平台待确定。
3. 活动内容
- 学生作品展示：学生可以通过线上平台提交自己的艺术作品，包括绘画、摄影、雕塑等多种形式。
- 线上评选：通过线上投票或专业评委评选，选出优秀作品并
颁发奖项。
- 艺术讲座和工作坊：邀请专业艺术家或老师进行线上讲座和
工作坊，提供研究和交流的机会。
- 艺术拍卖会：组织线上艺术品拍卖，鼓励学生创作并提供销售机会。
4. 参与方式
- 学生作品提交：学生通过指定的线上平台提交自己的艺术作品。
- 线上投票：学校师生可以通过线上平台进行投票，选择自己喜欢的作品。
- 参加讲座和工作坊：学生通过线上平台参加艺术讲座和工作坊。
- 艺术品拍卖：学生可以在线上平台上申请将自己的作品进行拍卖。
5. 资源支持
- 技术支持：学校将提供相应的技术支持，协助学生顺利参与活动。
- 宣传支持：学校将通过校内宣传渠道宣传此次活动，鼓励更多学生参与。
6. 活动预期效果
- 提高学生的艺术修养和创作能力。
- 促进学生间的艺术交流和互动。
- 扩大学校的艺术影响力。
- 增强学校的艺术氛围。
以上为学校召开线上艺术展览活动方案，具体细节将根据实际情况进行调整和完善。
大学生校园文化艺术节策划方案（通用18篇）
大学生校园文化艺术节策划方案（通用18篇）大学生校园文化艺术节篇1活动名称：x学院第n届“文化艺术节”活动时间：20xx年x月x日——20xx年x月xx日参赛对象：工程学院全体学生活动地点：南校区e区和f区前空地主办单位：xx学院承办单位：xx院分团委宣传部和建筑系赞助单位：xx区xx校园专卖店助阵嘉宾：xx区动漫社一、活动目的为了让全校同学融入到高雅校园文化的氛围中，弘扬国粹，提高同学们的审美素质，培养同学们认识美、发现美、创造美的能力，鼓励同学们将有限的课余时间投入到更加积极有益的兴趣爱好中来，促进我们在大学期间更加积极地学习专业，提高创造能力，建设学校的优良学风。
我院特举办此次文化艺术节，丰富同学们的课余生活。
并且展现建筑工程学院的专业特色二、活动背景伴随着20xx年会在成功举办，弘扬中华的优良传统，丰富中国文化内涵。
三、活动形式1、向全院师生征集书法，绘画（如素描，水粉，国画，油画等），摄影，手工制作，建筑模型，专业结构设计，漫画等与艺术文化相关的各种作品（详见文化艺术节参赛须知）；2、邀请本院领导老师及各学院代表到场观看；3、活动开幕式进行文艺表演（街舞社或动漫社助演准备中）；4、相关专业学生的书画作品展览为主题；5、在南校区e区和f区前面空地进行展出；6、对征集的作品进行群众评比、设意见簿等，凡参观者均有机会投票抽奖；7、颁奖典礼（待定）。
四、展览板块会场分三个大的板块布置。
即展览区、评比投票区、宣传助演区。
展览区：包括书画手工制作展和专业构图模型展，主要展览学院老师及同学提供的高水平艺术作品，包括书法、漫画、绘画、模型、摄影作品，手工制作，专业构图等。
评比区：主要用于观众对展出作品投票及留言，同时设立专区供学院领导、老师、学生以及兄弟学院代表投票，并设抽奖箱。
宣传助演区：主要为赞助单位和助演嘉宾提供场地。
五现场板块1、展览地点布置：在场区放置若干画架，利用地理位置的优势，在画架和树中间用尼龙绳连接，挂上白色幕布为背景，除建筑模型和手工制作的作品以外剩余作品全部依附在幕布上展出，然后漫画书画专业制图作品展出三天，建筑模型和手工制作优秀作品展出一星期后将作品搬回e区。
2024校园艺术节活动方案
2024校园艺术节活动方案一、活动简介2024年校园艺术节是为了丰富学生的文化艺术生活，培养学生的艺术素养和创造力而举办的大型校园艺术盛会。
本次艺术节将以“创意无限，艺术进步”为主题，通过举办各类艺术展览、比赛、演出等形式，展示学生的才艺和创作成果，激发学生对艺术的热爱和探索精神。
二、活动时间艺术节将于2024年5月15日至5月30日举行，活动时间为10天。
三、活动内容1. 主题展览为了更好地展示学生的创造力和艺术才华，本次艺术节将举办多个主题展览，包括绘画、摄影、雕塑、书法等。
参展作品将通过评选入围展览，并设立评委会对最佳作品进行评选。
2. 艺术比赛为了激发学生的参与热情，本次艺术节将开展多项艺术比赛，包括文学作品创作、音乐演奏、舞蹈表演、戏剧表演等。
比赛设置初赛和决赛环节，通过专业评委评选，选出优秀选手并颁发奖项。
3. 文化展示为了丰富学生的文化知识和体验，本次艺术节将邀请专业团队和艺术家进行文化展示，包括传统音乐演奏、舞蹈、戏曲等。
此外，还将安排展示传统手工艺品、民俗文化等活动，增加学生对传统文化的了解和热爱。
4. 演出晚会为了展示学生的艺术成果，本次艺术节将举办大型演出晚会。
晚会将邀请学生自愿参与，展示各类艺术才华，包括歌曲演唱、舞蹈表演、乐器演奏、戏剧表演等。
晚会将以专业的节目编排和灯光音响技术支持，给观众带来艺术的享受。
5. 艺术讲座为了提供学生艺术学习的机会，本次艺术节将邀请知名艺术家和专家进行艺术讲座。
讲座内容包括艺术理论、创作技巧、艺术市场等，通过专业讲解和案例分享，激发学生对艺术的兴趣和求知欲。
6. 创作工作坊为了培养学生的艺术创作能力，本次艺术节将组织创作工作坊。
工作坊将邀请专业艺术家和设计师，进行实践指导，帮助学生进行创作实践和技能培训。
工作坊内容包括绘画、雕塑、摄影等多种艺术形式。
7. 校园艺术展销为了鼓励学生的创作和创业，本次艺术节将设置校园艺术展销。
学生可以展示自己的艺术作品，并进行销售。
2024年学校“校园文化艺术节”活动方案
2024年学校“校园文化艺术节”活动方案【活动名称】：2024年学校“校园文化艺术节”【活动时间】：2024年X月X日至X月X日【活动地点】：学校校园【活动主题】：品味文化，展示艺术【活动目的】：1. 丰富学生校园生活，培养学生的兴趣爱好，促进其全面发展；2. 提升学生对学校文化的认知，弘扬校园文化；3. 激发学生对艺术的热爱，培养学生的艺术修养；4. 通过文化和艺术的结合，加深学生对社会文化的理解和认同。
【活动内容】：1. 开幕式（活动开始）- 由学生会成员主持并进行开幕致辞，介绍活动主题和目标。
- 学校领导和各系（部）负责人参与开幕仪式并致辞，鼓励学生积极参与。
- 班级代表进行开场表演，展示团结力量和积极向上的精神风貌。
2. 校园文化展示- 在学校校园设置文化展览区域，由各个班级和社团组织参与展示，并设置展示板、展览画等形式展示学校的历史、校园文化和代表性风景等。
- 通过展示学校文化，让学生更好地了解学校的发展历程和校园精神。
3. 艺术表演- 邀请学校音乐社团、舞蹈社团、话剧社团等校园艺术团体进行表演。
- 组织学生自愿参加的才艺比赛，包括唱歌、舞蹈、器乐演奏、诗歌朗诵等多种形式，并进行评奖。
4. 艺术讲座与工作坊- 邀请相关专家学者进行艺术讲座，介绍艺术的文化内涵和价值，激发学生对艺术的兴趣。
- 组织艺术工作坊，提供机会让学生亲自参与艺术创作，如绘画、书法、剪纸等。
5. 文艺活动- 组织文艺小品、短剧演出等小型文艺演出，展现学生的文艺创作才华。
- 组织文艺比赛，如跳绳比赛、诗歌朗诵比赛等，增强学生的集体荣誉感。
6. 主题沙龙- 邀请相关领域的专家学者进行主题讲座，如文学沙龙、音乐沙龙等。
- 召开主题讨论会，提供平台让学生们交流分享自己对艺术和文化的理解和感悟。
7. 集体活动- 组织学生们参与集体活动，如舞蹈集体排练、合唱排练等。
- 联合其他学校，组织文化交流活动，展示学生们的才艺。
8. 闭幕式（活动结束）- 进行闭幕致辞，总结活动成果并表达对学生们的肯定和感谢。
写一份校园文化艺术节活动策划方案
写一份校园文化艺术节活动策划方案一、活动目的为了活跃校园文化气氛，展现我校艺术教育的活力，充分展示素质教育的成果，特举办20XX年校园文化艺术节。
本次艺术节活动围绕“发扬艺术之光，共创魅力校园”主题开展活动，要求积极、健康、高雅，突出校园文化特色，启迪学生智慧，激发创造和创新能力，展现当代学生风采，促进全面发展。
二、活动宗旨发扬艺术之光，共创魅力校园三、主办单位XX学校团总支学生会四、活动时间20XX年XX月XX日五、活动地点学校大礼堂六、活动内容活动内容要围绕主题，充分反映学生热爱祖国，奋发向上的精神风貌，具时代特征、校园特色、学生特点，要坚持先进文化导向，弘扬中华民族优秀文化传统，体现思想性和艺术性的和谐统一。
（一）艺术表演项目1、声乐类独唱、合唱、歌伴舞2、器乐类学生乐器表演3、舞蹈类表演（二）艺术作品类1、作品形式（1）书法：毛笔、硬笔书法。
（2）绘画：水粉、蜡笔画。
（3）摄影：艺术照片。
（4）剪纸。
2、作品内容要求（1）紧扣“发扬艺术之光，共创魅力校园”的艺术节主题，力求让学生在活动中获得美的感受，增强鉴赏美的能力，激发创造美的兴趣，树立正确的审美观、人生观。
（2）贴近教育实际和学校生活，充分展现校园多彩生活和师生良好的精神面貌，反映师生热爱生活、热爱社会、乐于奉献的时代特色。
（3）作品背面右下角要注明作者姓名、班级、作品名称；为便于评选，书法、绘画作品尺寸统一规格；每班上交5个作品，按年级分类评出奖项。
七、奖项设立本届展演活动设立以下奖项（一）优秀组织奖：由评委会根据参加本次艺术节活动的组织情况和上报的总结材料进行评选。
（二）精神风貌奖：奖励对象为参加本届艺术节活动精神风貌表现良好的班级。
（三）优秀节目奖：声乐、器乐、舞蹈分设一等奖、二等奖、三等奖。
（四）优秀作品奖：书法、绘画、摄影、剪纸分设一等奖、二等奖、三等奖。
（五）指导教师奖：获得一等奖、二等奖的节目（作品）的指导教师给予指导教师奖。
校园艺术节宣传活动方案
校园艺术节宣传活动方案校园艺术节是一项旨在展示学生艺术才华和丰富校园文化生活的重要活动。
为了让更多的学生了解和参与校园艺术节，我们需要一个有效的宣传活动方案。
以下是一个宣传活动方案，共分为策划阶段、执行阶段和整理阶段三个部分。
策划阶段：1.明确目标：首先，我们需要明确活动的目标，比如增加对校园艺术节的关注度、吸引更多的学生参与、提高艺术节的知名度等。
2.制定宣传策略：根据目标确定宣传策略，结合广告宣传、线上宣传和校园巡回宣传等方式，利用多样的媒体手段来推广校园艺术节。
执行阶段：1.设计宣传物料：设计一系列宣传海报、传单和横幅等宣传物料，突出艺术节的主题和亮点，包括演出介绍、时间地点、参与方式等信息。
2.组织线上宣传：利用学校官方网站、微信公众号、QQ空间等线上平台发布宣传信息，包括艺术节的主要活动内容、参与艺术节的方式、学生艺术作品展示等，同时鼓励学生对艺术节进行点赞和转发。
3.举办校园巡回宣传活动：将宣传团队分成若干小组，每个小组到各个校区、学生宿舍和教室进行现场宣传，发放宣传物料、贴宣传海报，定期举办小型演出或艺术体验活动，吸引学生的注意和参与。
整理阶段：1.宣传成果评估：根据活动期间的参与人数和反馈意见，评估宣传活动的成效，包括学生参与度、社交媒体上的曝光度、艺术节的知名度等。
2.总结经验教训：总结宣传活动中的成功经验和不足之处，为下次宣传活动提供参考。
3.宣传效果的再利用：将宣传活动中收集到的照片、视频等素材整理成宣传片，作为宣传艺术节的宣传素材，并在以后的校园推广活动中进行再利用。
通过以上的宣传活动方案，我们能够通过多样化的宣传手段，吸引更多的学生关注和参与校园艺术节。
同时，我们也能够通过宣传活动的开展，提高校园艺术节的知名度和影响力，为学生提供一个展示自己艺术才华的平台。
文艺比赛线上活动方案策划
文艺比赛线上活动方案策划一、活动背景和目的在当今信息化时代，线上活动越来越受到人们的喜爱和关注。
尤其是在疫情影响下，线上活动成为人们娱乐和交流的重要方式。
为了丰富学生的课余生活，提倡文艺创作，激发学生的创造力和艺术才华，学校决定举办一场线上文艺比赛活动。
本次线上文艺比赛的目的如下：1. 提供一个平台，让学生展示自己的文艺才华，激发学生对文艺创作的兴趣。
2. 增进学生之间的交流与合作，培养学生的团队协作能力。
3. 丰富学生的课余生活，促进他们的全面发展。
4. 鼓励学生发扬创新精神，培养学生的综合素质。
二、活动时间和地点本次线上文艺比赛将于2022年5月在学校微信公众号上进行。
比赛时间为一个月，具体日期将在公众号上公布。
参赛选手可以随时在规定时间内线上提交作品。
三、活动内容本次文艺比赛设有以下几个类别的活动：1. 文学创作类：包括诗歌、散文、小说、戏曲等文学作品创作。
参赛选手可以自由选择题材和形式进行创作。
2. 音乐表演类：包括演唱、乐器演奏、合唱等音乐表演形式。
3. 影视创作类：包括微电影、短视频、动画等影视作品创作。
4. 舞蹈表演类：包括现代舞、古典舞等各种舞蹈表演形式。
四、参赛条件和要求1. 参赛选手为学校在校学生，每个年级遴选出一定数量的代表选手参赛。
2. 每位选手可参加一项或多项活动，但每个类别只能提交一个作品。
3. 参赛选手需在规定时间内将作品以电子文档或视频的形式提交至指定邮箱。
4. 参赛作品需为原创作品，不得抄袭他人作品，否则将取消参赛资格。
5. 参赛选手需通过面试和答辩等环节来展示自己的作品。
五、评选办法和奖励1. 报名阶段：参赛选手需在规定时间内向学校提交报名表，并附上作品简介和创作思路。
2. 初选阶段：学校将组织专家组进行初选，评选出优秀作品进入决赛。
3. 决赛阶段：决赛将通过线上直播的形式进行，评委将对参赛选手的作品进行评审和点评。
4. 奖项设置：- 一等奖：1名，奖金5000元；- 二等奖：3名，奖金3000元；- 三等奖：5名，奖金2000元；- 优秀奖：若干名，奖励300元；- 最佳表演奖：若干名，奖励200元；- 最佳创意奖：若干名，奖励200元。
学校 线上艺术节云端艺术节活动方案(范本)
学校线上艺术节云端艺术节活动方案(范本)为了进一步弘扬社会主义核心价值观，推进素质教育，加强学生思想道德建设，丰富学生的居家文化生活，培养学生的爱国情怀，我校将以“祖国发展我成长，争做爱国好少年”为主题，开展2020年线上文化艺术节。
本次活动的指导思想是全面推进素质教育，充分体现学校艺术教育的特点。
通过开展云上校园文化艺术节活动，我们努力营造和谐向上、格调高雅、健康文明的校园文化氛围，积极激发学生爱艺术、爱生活的热情，尽显学生风采、展现学生才艺、秀出学生个性，打开学生情感的闸门，增强学生的家国情怀，培养学生健康良好的审美情趣与艺术修养，使居家生活更加多姿多彩。
本次活动的形式是云上校园文化艺术节活动，线上提交，线下评选。
活动主题是“心怀家国炫我风采”，活动时间对象是全校学生，云上系列活动时间为5月8日至5月29日。
为了保证活动的顺利开展，我们成立了艺术节活动领导小组，负责活动的组织协调、督促检查工作。
组长为XXX，副组长为XXX、XXX、XXX、XXX、XXX，组员为XXX、XXX、XXX、各班班主任、相关学科任课老师。
本次活动的项目包括美术类和音乐类。
美术类项目包括绘画、剪纸、平面设计、立体造型、硬笔书法、软笔书法、手机摄影；音乐类项目包括独唱、独奏、独舞。
详细说明请看附件1-3.活动安排分为宣传启动阶段和全面实施阶段。
宣传启动阶段于5月23日开始，学校通过微信公众平台发布本次艺术节活动方案，并利用微信、钉钉等网络平台宣传本次艺术节的活动方案和活动意义，发动全体学生积极参与。
全面实施阶段分为班级赛阶段和评选阶段，班级赛阶段从5月23日至5月4日，班级内开展评比，每个项目分别评选出一、二、三等奖，活动结束时各班班主任向大队部提交班级获奖名单。
During the class n stage。
all works are submitted to the class teacher who then submits them to the "2020 Online Art Festival"folder on DingTalk。
校园文化艺术节活动方案(3篇)
校园文化艺术节活动方案一、指导思想:进一步丰富我校校园文化生活，营造积极向上，清新高雅，健康文明的校园文化氛围，打造和谐校园，展现我校学生的青春风采和精神风貌，激发学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养和追求真理的科学精神，引导他们向真、向善、向美，得到全面和谐的发展。
从而推进校园精神文明建设，提高学校的办学品位。
二、活动主题:多彩校园，放飞梦想三、活动时间:___年___月--___月四、具体活动内容和要求:1、“歌唱祖国传承经典”校园革___歌曲歌手大赛。
歌曲曲目必须是革___歌曲和红歌，形式不限，自带伴奏，不得清唱。
报名时间:截止___月___日，比赛具体时间另行通知比赛地点:学校团队活动室2、“青春旋律你我飞翔”器乐比赛。
曲目自选，乐器和演奏形式不限。
要求演奏时间不超过___分钟，演出乐器除钢琴外全部自备。
报名时间:截止___月___日，比赛具体时间另行通知比赛地点:学校团队活动室3、“青春飞扬艺术奔放”相声小品比赛。
要求相声小品思想内容积极向上，时间不超过___分钟。
报名时间:截止___月___日，比赛具体时间另行通知比赛地点:学校团队活动室4、“舞动青春___力校园”校园舞蹈大赛。
舞蹈形式不限，可以独舞几人舞或群舞，也可不受班级限制自行组合报名参赛。
报名时间:截止___月___日，比赛具体时间另行通知比赛地点:学校团队活动室5、“强健体魄展我风采”校园大型队列队形广播操比赛。
以班级为单位报名参赛，要求所有班级都必须参加。
比赛时间:具体时间另行通知比赛地点:学校操场6、“低碳环保践行创新”校园科技制作展示和比赛。
以班级为单位报名参赛，要求所有班级都必须参加。
作品上交时间:截止___月___日，展示和比赛具体时间另行通知展示和比赛地点:学校操场五、活动___及参赛要求1、确保安全，各班级自接到通知后积极准备，严格按照学校安排的时间地点进行演出和展示活动。
2、每个项目各班只能上报一个(科技制作除外)，各班要积极参与，认真___做好本班各个比赛项目的选拔和排练。
校园线上文艺活动方案策划
校园线上文艺活动方案策划一、活动简介随着互联网的迅猛发展，传统的校园文艺活动方式已无法满足学生的需求。
为了适应互联网时代的发展趋势，推动校园文化建设，我们计划策划一系列富有创意、高度互动的线上文艺活动。
通过线上平台，学生可以参与到各种有趣的文艺活动中，展示自己的才艺，提升自身素养。
二、活动目标1. 创造校园文化交流平台，激发学生的文艺创造力。
2. 培养学生的团队合作意识与文艺素养。
3. 丰富学生的课余生活，提高学生的社交能力。
4. 促进学生与校园文化的深度融合，提升学生的文化修养。
三、活动内容1.校园歌曲创作比赛线上平台为学生提供歌曲创作的平台，学生可以自主创作歌曲并上传至平台。
由专业音乐老师进行评选，选出优秀作品进行录制与发行。
同时，学生可以通过平台观看其他学生的作品，共同交流创作经验。
2.短剧表演比赛学生可以联合组队，创作短剧并进行线上表演。
由评委对表演进行评选，选出优秀的作品进行录制与发布。
通过线上表演，不仅能锻炼学生的表演能力，还能培养学生的团队合作精神。
3.舞蹈编排与展示学生可以通过视频教学平台学习各种舞蹈，然后通过线上平台展示自己的舞蹈作品。
平台会邀请专业舞蹈老师进行指导和点评，提供学习和进步的机会。
4.书法绘画作品展示学生可以通过线上平台，上传自己的书法或绘画作品。
平台会组织专业美术老师进行评审，选出优秀的作品进行展示。
5.诗歌朗诵与写作比赛学生可以通过线上平台上传自己的诗歌作品，并进行朗诵。
平台会邀请专业文学老师进行评审，并选出优秀作品进行展示和发表。
四、活动方案1.策划团队组建成立活动策划团队，包括教师、学生干部和专业人员。
组建团队后，制定详细的活动计划和实施方案。
2.线上平台建设选择一款可靠的线上平台，包括网站和手机APP，并进行定制和开发。
确保平台的安全性和便捷性，同时也要考虑到平台的互动性和用户体验。
3.宣传推广通过校内网络、微信群、公众号等渠道，对活动进行宣传推广。
制作宣传海报和宣传视频，向全校师生宣传活动的意义和价值，吸引更多的学生参与。
大学生文化艺术节策划活动方案
一、活动背景为了丰富校园文化生活，提高大学生综合素质，培养创新精神和实践能力，加强校园文化建设，我校决定举办大学生文化艺术节。
本次文化节以“弘扬传统文化，展示青春风采”为主题，旨在通过一系列丰富多彩的活动，激发学生的文化兴趣，提升学生的艺术素养，增强校园文化的凝聚力。
二、活动目标1. 普及传统文化，提高学生对传统文化的认知和热爱。
2. 展示大学生艺术风采，培养学生的创新精神和实践能力。
3. 丰富校园文化生活，营造积极向上、健康和谐的校园氛围。
4. 加强校际交流，促进各学院之间的友谊与合作。
三、活动时间2022年10月1日至10月31日四、活动地点校园内各活动场地五、活动内容1. 开幕式（1）时间：10月1日上午9:00（2）地点：校园广场（3）内容：领导致辞、文艺表演、团体操表演等2. 传统文化展览（1）时间：10月2日至10月10日（2）地点：图书馆一楼展厅（3）内容：展出我校师生创作的书法、绘画、摄影、剪纸等传统文化作品，以及古籍、文物等实物。
3. 文化讲座（1）时间：10月11日至10月15日（2）地点：图书馆报告厅（3）内容：邀请专家学者开展传统文化讲座，如《中国古代文学》、《中国书法艺术》、《中国绘画艺术》等。
4. 艺术比赛（1）时间：10月16日至10月20日（2）地点：各学院活动室（3）内容：举办歌唱比赛、舞蹈比赛、戏剧比赛、器乐比赛等，展示学生的艺术才华。
5. 文化沙龙（1）时间：10月21日至10月25日（2）地点：图书馆多功能厅（3）内容：邀请学生代表、教师代表、校外嘉宾进行文化交流，探讨传统文化在现代社会的传承与发展。
6. 闭幕式（1）时间：10月26日下午4:00（2）地点：校园广场（3）内容：总结本次文化节成果，颁发优秀组织奖、优秀个人奖等，并进行文艺表演。
六、活动组织1. 成立大学生文化艺术节组委会，负责活动的整体策划、组织、实施和监督。
2. 设立活动筹备组、宣传组、现场组、后勤保障组等，分别负责具体工作。
校园文化艺术节活动策划书
校园文化艺术节活动策划书一、活动背景校园文化艺术节是学校每年一度的重要活动，旨在丰富校园文化生活，展示学生的才艺和创造力，促进学生的全面发展。
通过举办各种形式的文化、艺术活动，为学生提供一个展示自我、发挥特长的平台，同时也能增强校园的文化氛围，提升学校的文化品位。
二、活动主题“绽放青春，艺韵飞扬”三、活动目的1、为学生提供一个展示个人才艺和创造力的平台，鼓励学生发展多元兴趣和特长。
2、丰富校园文化生活，营造积极向上、健康文明的校园文化氛围。
3、培养学生的团队合作精神和组织能力，提高学生的综合素质。
4、加强学校与学生之间的互动与交流，增强学生对学校的归属感和认同感。
四、活动对象全体师生五、活动时间具体活动时间六、活动地点学校校园内各活动场所七、活动安排（一）前期宣传1、制作宣传海报和传单，在学校内各处张贴和发放，宣传活动的主题、时间、地点和主要内容。
2、利用学校广播、校园网、微信公众号等渠道进行宣传，发布活动相关信息和预告。
3、召开班级代表会议，向各班级传达活动信息，鼓励学生积极参与。
（二）开幕式1、时间：开幕式具体时间2、地点：学校操场3、流程：主持人开场，介绍出席活动的领导和嘉宾。
学校领导致辞，强调活动的意义和目的。
学生代表发言，表达对活动的期待和参与的热情。
文艺表演，如舞蹈、合唱等，展示学校艺术团队的风采，为活动拉开序幕。
（三）活动内容1、文艺表演类校园歌手大赛比赛形式：初赛、复赛、决赛。
初赛采用清唱形式，复赛和决赛要求有伴奏。
比赛时间：具体时间安排比赛地点：学校礼堂舞蹈大赛比赛形式：个人赛和团体赛，包括民族舞、现代舞、街舞等多种舞蹈形式。
比赛时间：具体时间安排比赛地点：学校礼堂戏剧表演比赛形式：小品、话剧等形式，主题积极向上，具有一定的思想性和艺术性。
比赛时间：具体时间安排比赛地点：学校礼堂2、艺术作品类绘画比赛比赛形式：分为素描、水彩、油画等不同组别，可自由命题创作。
作品征集时间：具体时间安排作品展览地点：学校艺术馆书法比赛比赛形式：硬笔书法和毛笔书法，字体不限。
2023年校园文化艺术节活动方案
2023年校园文化艺术节活动方案一、活动主题：创意绽放，艺术启航活动宗旨：通过丰富多彩的文化艺术节活动，激发学生的创造力和想象力，培养学生的艺术兴趣，促进校园文化建设，打造丰富多元的校园文化氛围。
二、活动内容1. 文化艺术作品展览组织学生参与绘画、摄影、书法等艺术作品的创作，并在校园内进行展览，展示学生的才艺和创意。
2. 舞蹈与音乐演出邀请校内外优秀的舞蹈团队和音乐团队进行演出，丰富校园文化生活。
同时，开设舞蹈和音乐培训班，让更多学生有机会参与艺术表演。
3.戏剧表演组织学生参与话剧、音乐剧等戏剧表演，培养学生的表演能力和团队合作意识，提升学生的艺术素养。
4. 文学讲座与读书会邀请作家、学者、文化名人等，进行文学讲座，同时开设读书会，引导学生阅读经典文学作品，培养学生的文学修养。
5. 主题写作比赛组织学生参与主题写作比赛，鼓励学生通过文字来表达自己的思想和感受，培养学生的写作能力和表达能力。
6. 艺术工作坊与展示设置艺术工作坊，邀请专业艺术家或老师指导学生进行各种艺术创作体验，如陶艺、剪纸、创意手工等。
同时，将学生作品展示于校园内，增加互动交流机会。
7. 校园文化节开展校园文化节活动，举办各种文化体验活动，如传统文化展示、民俗表演、手工艺品展销等，让学生亲身感受中华传统文化的魅力。
8. 艺术品拍卖会组织艺术品拍卖会，出售学生创作的艺术作品，所得款项用于支持学生艺术创作，鼓励学生更加积极地参与文化艺术创作。
9. 电影放映会举办校园电影放映会，展示优秀的电影作品，让学生欣赏和学习电影艺术。
10. 名人讲座和示范课邀请知名艺术家、演员、音乐家等来校进行讲座和示范课，让学生近距离接触和学习艺术大师的艺术技巧和经验。
三、活动推广1. 制作宣传海报和宣传册，张贴于学校校园和附近社区，以及通过微信公众号、校内电子屏幕等渠道进行宣传。
2. 利用学校广播站和校园电视台进行宣传报道，让学生了解到活动的内容和重要信息。
校园文化艺术节活动策划方案(10篇)
校园文化艺术节活动策划方案（10篇）校园文化艺术节活动策划方案（篇1）根据学校学期工作的统一部署，现决定举办20__校园文化艺术节。
此次活动旨在丰富学生课余生活，活跃校园气氛，凝聚广大师生的感情，使学生们与构建和谐社会相呼应，突出构建和谐校园的主题。
一、指导思想以丰富校园文化生活，提升校园办学品位，打造校园文化品牌为根本，努力营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围，展现我校学生的青春风采和精神风貌，发掘学生潜力，发挥个性特长，培养兴趣，陶冶情操，推进素质教育的实施，推动校园精神文明建设的发展。
引导学生以奋发进取、健康向上的精神面貌投身新的学习生活，同时展示我校特色教育改革与发展的成果。
二、活动主题宗旨：我参与我体验我实践我快乐主题：繁荣校园文化展青春风采，深化内涵发展创和谐校园。
三、领导小组组长：贺成果副组长：董龙海组员：殷宪捷宋宜清殷昭存王永久褚衍秋殷宪伟、褚衍珂张峰吴德明马玉战侯庆涛孙曙光郑磊四、组织机构政教处、团委、艺体组五、活动要求1、人人参与，班级为主。
各班班主任要积极支持和推荐学生参加各项活动服从学校的整体安排。
2、充分挖掘学校的现有环境资源，积极营造校园文化艺术节的氛围(包括班级黑板报、学校宣传橱窗、广播、网站、宣传横幅等)。
3、充分发挥学生干部的工作积极性，以校园文化艺术节为契机，提高学生社团和各班级的管理水平。
4、由学生科对学生干部进行活动分工和活动前的组织培训，并由学生干部利用课余及晚自习时间布置并落实艺术节各项活动。
5、严格按照学校安排的时间地点，进行申报、准备、及比赛。
6各班级要加强环境卫生及校园秩序的管理和整治，以清新和谐、文明向上的校园风貌迎接文化艺术节的召开。
7、正确处理教学、学习与开展活动的关系，保障正常的教学秩序。
六、活动内容(具体安排见附页)1、“感恩教育”作文展(责任人：殷宪伟)2、安全法制讲座(责任人：殷昭存)3、教职工排球赛(责任人：王永久)4学生拔河比赛(责任人：周玉刚)5、书法、绘画作品展(责任人：殷利园)6、文化艺术节文艺汇演(责任人：王艳)七、日程安排：1.11月18日学习活动方案，宣传发动。
大学校园文化艺术节活动策划方案
大学校园文化艺术节活动策划方案尊敬的校园文化艺术节策划组：为了丰富校园文化生活，促进学生艺术素养的提高，我们经过充分调研和讨论，制定了以下方案，希望能够得到大家的支持和配合。
一、活动宗旨及背景校园文化艺术节旨在激发学生的创造力，并呈现出丰富多样的艺术形式，包括音乐、舞蹈、戏剧、绘画等。
此次活动将在大学校园内开展，为所有学生提供展示才艺和欣赏文化艺术的机会。
二、活动内容1. 主题展览：设立展览区域，展示学生的绘画、摄影和手工艺作品，以及特色艺术品等。
2. 舞台表演：搭建舞台，组织学生参与歌曲演唱、舞蹈表演、话剧演出等，展示学生的艺术才华。
3. 演讲比赛：举办主题演讲比赛，鼓励学生表达自己对文化艺术的理解和热爱。
4. 音乐会：举办音乐会，邀请学生乐团、独奏家以及合唱团等进行演出，呈现多样的音乐风格和形式。
5. 艺术工作坊：开设绘画、雕塑、手工制作等艺术工作坊，提供学生与专业艺术家互动的机会，丰富学生的艺术技能。
三、参与方式和组织策划1. 学生参与：鼓励广大学生积极参与各项活动，可以以个人或团队形式报名参加演出、展览和比赛等。
同时，为参赛的学生提供正规的培训和指导。
2. 由策划组负责组织和安排各项活动，包括场地租赁、演员邀请、活动宣传等。
同时，与学生会、社团组织等部门进行紧密合作，充分调动全校师生的积极性和参与度。
四、宣传推广1. 制作海报和宣传册，宣传活动的时间、地点、主题等信息，并在校园各角落进行张贴，以吸引更多的学生参与。
2. 利用校园广播、电子屏幕等渠道进行宣传，吸引更多目光。
3. 邀请学生代表参与学校内外的文化艺术交流会议，宣传我们的校园文化艺术节，并同其他学校开展艺术交流。
五、经费及保障1. 经费来源：通过学校提供的经费和赞助商合作，争取校外赞助资金。
2. 提前向相关部门申请，并确保活动所需经费的合理使用。
3. 确保参与者和观众的安全，提供必要的安全保障措施，如安排现场医疗服务、防火防护等。
2024年校园文化艺术节活动方案
2024年校园文化艺术节活动方案校园文化艺术节是一年一度的重要活动，它是我校展示学生艺术才华和丰富校园文化生活的平台。
以下是2024年校园文化艺术节活动方案。
一、主题：探索艺术之美，创造美好未来本次校园文化艺术节的主题是“探索艺术之美，创造美好未来”。
通过丰富多样的艺术形式和内容，引导学生探索艺术的魅力，同时鼓励他们用艺术的力量为创造一个美好未来做出贡献。
二、时间安排：持续两周时间本次校园文化艺术节将持续两周时间，为期14天，时间安排如下：1. 第一周：校园艺术展览在第一周的时间里，将组织校园艺术展览，展出学生的美术作品、摄影作品、手工艺品等各类艺术品。
通过展览，学生可以展示自己的才华，同时也促进了交流与合作。
2. 第二周：文化艺术演出第二周将举办多场文化艺术演出，包括音乐会、舞蹈表演、话剧演出等。
学生们可以通过参加演出展示自己的才艺，并展示团队协作能力。
三、具体活动安排：1. 校园艺术展览活动地点：学校艺术展示中心活动内容：- 展览各类学生艺术作品，包括绘画、摄影、陶艺等，以及课堂作品、获奖作品等。
- 设置互动体验区，通过互动展览，让学生更深入地了解艺术作品背后的意义。
- 邀请专业艺术家进行现场指导和评选，并设置评选奖项，鼓励学生更好地参与其中。
2. 音乐会活动地点：学校礼堂活动内容：- 邀请学校音乐社团、学生乐团、合唱团等表演音乐作品。
- 设计多样化的音乐节目，包括独唱、合唱、器乐演奏等，涵盖不同风格和流派。
- 设置互动环节，邀请观众参与合唱或合奏，增加互动性和参与感。
3. 舞蹈表演活动地点：学校大礼堂活动内容：- 邀请学校舞蹈社团和学生舞蹈团体进行表演，展示不同风格和形式的舞蹈。
- 鼓励学生自主创作舞蹈作品，并设置专场展示，给予更多机会展示学生的特长。
- 设计交流互动环节，让观众与舞者进行互动，提升观赏体验。
4. 话剧演出活动地点：学校剧场活动内容：- 邀请学校话剧社团进行话剧演出，包括名著改编、原创作品等。
高校校园文化艺术节线上活动策划方案
高校校园文化艺术节线上活动策划方案2020到现在已经走过了一半，宅在家里的我们也少不了趣味，学校为居家网络学习的学生搭建一个别致的舞台展示风采、绽放自我，开展形式多样、健康向上、格调高雅的校园文化活动。
接下来看看这个活动如何策划的吧!幼儿师范高等专科学校第十届校园文化艺术节线上活动方案一、指导思想以党的十九大精神为指引，深入贯彻落实高校思想政治工作会议精神、《高校共青团改革实施方案》精神，在高校“立德树人”的根本任务，在充分发挥校园文化以文育人、以文化人的积极作用的同时，积极响应国家号召，同时同心聚力抗击疫情。
为居家网络学习的学生搭建一个别致的舞台展示风采、绽放自我，开展形式多样、健康向上、格调高雅的校园文化活动。
从而达到活跃学生的居家生活、丰富学生的文化内涵、提升艺术素养、促进学生全面发展的目的，经研究决定，特举办xxx幼儿师范高等专科学校第十届线上校园文化艺术节系列活动。
二、活动时间2020年x月1日—x月31日三、活动方式根据具体活动内容，可采取线上投票、直播比赛等多种形式。
四、活动范围本届艺术节将覆盖到每一名在校学生，根据学生居家学习生活的实际情况，安排各项比赛。
五、活动内容(一)“心怀感恩品味生活”线上烹饪大赛1.时间：2020年x月1日—x月6日2.活动承办部门及负责人：初等教育系系徐磊3.参加人员：全体在籍学生4.负责部门：xxx幼专团委、各系(部)团总支5.活动布署：(1)上交制作过程剪辑后的视频(手机剪辑即可)(2)参赛视频需控制在3分钟以内。
(3)上交作品时间为x月1日—x月5日，以系部为单位统一每天推送两件视频作品发送至指定钉钉网盘(每个视频作品要以系部、班级、姓名、作品名称、指导教师命名)，并上传至“xxx幼专团委”微信公众平台。
(4)x月6日，每个系部筛选上交10名同学的作品，进行网络投票，决定奖项。
6.评分标准：(1)要求色泽鲜艳，悦目，有一定的观赏性，能引人注目(2)要求有一定的形态美，器皿干净，搭配赏心悦(3)制作过程的熟练程度7.奖项设置：一等奖9名;二等奖18名;三等奖27名;优秀奖若干名。
高校线上演出活动方案
高校线上演出活动方案1. 引言由于新冠疫情的影响，高校的线下演出活动受到了严重的限制。
为了继续丰富学生的文化生活，促进艺术和文化的传承，许多高校开始尝试线上演出活动。
本文将介绍一个高校线上演出活动方案，希望能为其他高校提供一些启示和参考。
2. 活动背景线上演出活动是指通过网络平台进行艺术表演或文化展示的活动。
相比于线下演出活动，线上演出活动具有一些独特的优势和挑战。
优势： - 可以突破地域限制，触达更广泛的观众群体 - 可以灵活选择时间和地点，方便参与者的参与 - 可以充分利用现有的技术和平台，提供更丰富的互动性挑战： - 技术要求较高，包括网络连接、设备支持等 - 观众和演出者之间的距离感增加，互动体验可能受到一定影响 - 传统演出形式和内容需要进行一定的调整和创新3. 活动方案3.1 选择合适的平台选择一个合适的平台是举办线上演出活动的第一步。
常见的线上演出平台包括直播平台（如Bilibili、斗鱼）和会议平台（如Zoom、腾讯会议）。
根据活动的性质和需求，选择一个能够提供良好体验和互动性的平台。
3.2 确定活动内容根据高校的特点和资源，确定适合线上演出的内容。
可以选择音乐、舞蹈、话剧、戏剧、相声等形式，也可以结合展览、讲座等其他形式。
在确定活动内容时，要充分考虑观众的喜好和需求，力求丰富多样。
3.3 策划演出流程制定演出流程是确保线上演出活动顺利进行的关键。
要确定演出时间、演出顺序、节目时长、技术要求等方面的细节。
同时要考虑到观众的体验，合理安排休息时间和互动环节。
3.4 宣传和推广线上演出活动需要充分宣传和推广，吸引更多的观众参与。
可以通过校内宣传渠道、社交媒体、线上平台等方式进行推广。
同时，要注意宣传内容的吸引力和互动性，提高观众的参与度。
3.5 技术支持和培训线上演出活动需要一定的技术支持和培训。
要确保演出设备的稳定性和兼容性，提前进行测试和调试。
对于演出者和工作人员，提供必要的培训和指导，确保其熟悉活动流程和技术要求。
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高校校园文化艺术节线上活动策划方案2020到现在已经走过了一半，宅在家里的我们也少不了趣味，学校为居家网络学习的学生搭建一个别致的舞台展示风采、绽放自我，开展形式多样、健康向上、格调高雅的校园文化活动。
接下来看看这个活动如何策划的吧!幼儿师范高等专科学校第十届校园文化艺术节线上活动方案一、指导思想以党的十九大精神为指引，深入贯彻落实高校思想政治工作会议精神、《高校共青团改革实施方案》精神，在高校“立德树人”的根本任务，在充分发挥校园文化以文育人、以文化人的积极作用的同时，积极响应国家号召，同时同心聚力抗击疫情。
为居家网络学习的学生搭建一个别致的舞台展示风采、绽放自我，开展形式多样、健康向上、格调高雅的校园文化活动。
从而达到活跃学生的居家生活、丰富学生的文化内涵、提升艺术素养、促进学生全面发展的目的，经研究决定，特举办xxx幼儿师范高等专科学校第十届线上校园文化艺术节系列活动。
二、活动时间2020年x月1日—x月31日三、活动方式根据具体活动内容，可采取线上投票、直播比赛等多种形式。
四、活动范围本届艺术节将覆盖到每一名在校学生，根据学生居家学习生活的实际情况，安排各项比赛。
五、活动内容(一)“心怀感恩品味生活”线上烹饪大赛1.时间：2020年x月1日—x月6日2.活动承办部门及负责人：初等教育系系徐磊3.参加人员：全体在籍学生4.负责部门：xxx幼专团委、各系(部)团总支5.活动布署：(1)上交制作过程剪辑后的视频(手机剪辑即可)(2)参赛视频需控制在3分钟以内。
(3)上交作品时间为x月1日—x月5日，以系部为单位统一每天推送两件视频作品发送至指定钉钉网盘(每个视频作品要以系部、班级、姓名、作品名称、指导教师命名)，并上传至“xxx幼专团委”微信公众平台。
(4)x月6日，每个系部筛选上交10名同学的作品，进行网络投票，决定奖项。
6.评分标准：(1)要求色泽鲜艳，悦目，有一定的观赏性，能引人注目(2)要求有一定的形态美，器皿干净，搭配赏心悦(3)制作过程的熟练程度7.奖项设置：一等奖9名;二等奖18名;三等奖27名;优秀奖若干名。
(二)“风扬正气梦绘蓝图”线上简笔画大赛1.时间：2020年 x月9日2.活动承办部门及负责人：美术系刘舒宁3.参加人员：课程中涉及美术课的在籍师生4.负责部门：xxx幼专团委、各系(部)团总支5.活动布署：(1)比赛项目为简笔画，采取线上比赛的形式，简笔画环节30分钟。
(2)比赛纸张为A4纸，学生需要在规定时间内完成比赛内容，比赛内容统一由各个负责人现场公布。
(3)简笔画比赛根据命题作画，题目由美术系教师在比赛前五分钟下发。
要求参赛学生准确理解题意，能够运用怡当的表现技巧，表达自己的想法;构图简明合理、比例匀称、画面完整;作品富有创造性和艺术感染力。
(4)参赛学生将名字，班级，系部编辑在图片的右上角，便与评委审核。
(5)学生共上交两张图片，一张为作品清晰图片，另一张为学生手拿作品图片。
(6)为了保证比赛的公平、公正，比赛结果由专业美术教师评选。
采用100分制计分方式打分，评委打分后去除最高分和最低分后，取平均分作为教师的最后得分。
(7) x月9日上午10：30-11：30，征集各系部作品图片。
6.评分标准：(1)选画内容健康向上(20分)(2)线条流畅，画面干净整洁、无涂改(20分)(3)构图饱满、比例匀称，造型结构准角，布局科学美观(20分)(4)色彩选配合理，画质鲜活逼真(20分)(5)在规定时间内完成全部形象(20分)7.奖项设置：一等奖30名;二等奖40名;三等奖60名;优秀奖若干名。
(三)“桃李含苞挣，歌声唱校园”线上歌唱比赛1. 时间：2020年x月11日—15日2. 2.活动承办部门及负责人：音乐舞蹈系李婉榕3.参加人员：全体在籍学生4.负责部门：xxx幼专团委、各系(部)团总支5.活动布署：(1)要求参赛作品类型为：校园青春励志歌曲，流行、美声、民谣等风格均可。
(2)要求视频音频同步剪辑，作品中要体现，系部，班级，姓名等信息。
(3)参赛歌曲时长控制在3分钟以内。
(4)第一轮比赛每个系部推荐按照系部人数5%推荐参赛;第二轮比赛按照推荐总数40%进行网络公开投票得出最后成绩;比赛最终成绩为第一轮成绩(占比60%)加第二轮投票成绩(占比40%)的总和。
(5)第二轮网络投票时间为x月12日至15日，以“xxx幼专团委”微信公众号公布为准。
(6)推荐时间为x月11日下午3.00前，参赛作品以系部为单位统一发送到*****************邮箱，要求每个作品均需备注好系部、班级、姓名、指导教师、作品名等信息。
6.评分标准：(1)音准好、节奏感强、吐字清楚、声音和谐统一、主题突出。
(5分)(2)正确表达歌曲的思想内容、情绪饱满、表现力强、富有朝气。
(2分)(3)歌曲处理得当，艺术表现力强，表现形式有创新。
(3分)(4)服装整齐大方，视频内容与歌曲内容统一。
(2分);7.奖项设置：一等奖3名;二等奖5名;三等奖7名;优秀奖10名。
(四)“青春正好奋楫向前”电子小报线上设计比赛1.时间：2020年x月1日-x月15日2.活动承办部门及负责人：信息与电话教育系曹露元3.制作要求(1)电子小报主题：社会领域:《安全知识我知道》小报、《做感恩的人》小报、《“十二生肖”的故事》小报、《多彩的少数民族》小报、《我爱学校》小报。
科学领域：《好吃的水果》小报、《科学最前沿》小报、《各种各样的车》小报、《认识安全标志》小报、《天气预报》小报。
健康领域：《卫生习惯养成》小报、《热爱劳动》小报、《多吃蔬菜好处多》小报、《我爱的美食》小报、《体育运动》小报艺术领域：《民族服饰》小报、《小学生爱国歌曲》小报、《好玩的游戏》小报、《认识乐器》小报、《我喜欢的图书》小报。
语言领域：《四季小娃娃》小报、《我喜欢夏天还是冬天》小报、《我和家人去旅游》小报、《好吃的早餐》小报、《幼儿故事简读》小报。
(2)电子小报的制作应合理运用文字、绘画、图形、图像等素材，可根据作品要表达的主题自主选择;(3)作品创作可使用文字处理软件Microsoft Word2010版或2016版等;(4)电子小报应该含有报名、作者等报纸所包含的要素，板块不少于4个;(5)纸张大小为A3，横向、竖向设置均可，以电子稿形式上交。
作品内容的原创成分要达到80%以上;(6)本次活动严禁在互联网络下载或全盘抄袭作品，一经发现取消参赛资格。
4.作品评分标准(1)思想性、科学性(30分)。
主题明确，内容积极、健康向上(10分);能科学、完整地表达主题思想(10分);内容与幼儿园实际密切相关，能够对幼儿起到一定的宣传作用(10分)。
注：作品设计要求没有反动言论，否则取消参赛资格。
(2)创造性(30分)。
素材获取及其加工属原创(5分);主题表达形式新颖，构思独特、巧妙(10分);具有想象力和个性表现力(10分);内容、结构设计独到(5分)。
(3)艺术性(25分)。
反映出作者有一定的审美能力(5分);版式设计生动活泼，风格协调(6分)版面设计合理，色彩运用得当(6分)图文并茂，符合幼儿年龄及认知特点，没有错别字(6分);图文并茂，符合幼儿年龄及认知特点，没有错别字(8分)。
(4)技术性(15分)。
技术运用准确、适当、简洁(10分);包含报刊各要素(5分)。
5.评奖办法本次活动将邀请有经验的教师组成评委组，对参赛作品进行评审，确定各类获奖名单并颁发获奖证书(证书发放的具体时间另行通知)。
6.上交要求1、每个系部按学生人数的5%上交2、联系人：曹露元联系电话：xxx3、邮箱地址：***********注：每个作品命名的方式为“班级+姓名”，如(18小学教育1班张某某)，统一将参赛作品非图片格式的源文件(word格式为.doc)。
(五)“不负韶华书香同行”线上最美朗读者比赛1.时间：2020年x月18日2.活动承办部门及负责人：外语系杨敬龙3.参加人员：全体在籍学生4.负责部门：xxx幼专团委、各系(部)团总支5.活动布署：(1)学生在看完一本书后，可以根据自己的不同理解表达自己的感受、心得体会，也可以对这部作品的评价。
可以朗读作品里的经典片段，提高语言表达、欣赏能力。
以上均以录制视频为主，视频时长2分左右。
(2)第一轮比赛按照每个系部需推荐5名学生进行参赛。
第二轮比赛按照推出学生总数占比50%进行网络公开投票得出最后成绩。
(3)x月18日上交参赛作品，以系部为单位发到邮箱**********，每个参赛作品要以系部、班级、姓名、指导教师、作品名命名编辑。
(4)比赛最终成绩为以第一轮成绩加第二轮投票票数成绩(60%+40%)进行核定。
进行网络投票时间为x月22日至24日投票网址以团委微信公众号公布为准。
6.评分标准：(1)精神饱满、举止大方1.5分(2)吐字清晰、语言准确2分(3)脱稿讲述、表情自然1.5分(4)感情充沛、感受深刻2.5分(5)寓意深远、启智怡情2.5分7.奖项设置：一等奖2名;二等奖3名;三等奖5名;优秀奖10名。
(六)“追梦新时代青年说担当”线上演讲比赛1.时间：2020年x月22日2.活动承办部门及负责人：思政部范承晶3.参加人员：全体在校学生4.负责部门：xxx幼专团委、各系(部)团总支5.活动布署：(1)要求视频录制清晰无水印(作品中要体现，系部，班级，姓名)(2)演讲作品时长控制在3-5分钟。
(3)初赛系部初选，每个班级推荐班级人数的10%进行初赛，x月17日前各系部初赛选出1-5名同学进入决赛。
(4)全校决赛。
将进入决赛的选手作品发布到团委公众账号进行网络公开投票，根据票数得出最终成绩。
(5)决赛推选上报时间为x月22日下午1.00前以系部为单位统一发送到**********邮箱(每个作品要以系部、班级、姓名、指导教师、作品名编辑)(6)进行网络投票时间为x月23日至25日投票网址以团委微信公众号公布为准6.评分标准：(1)演讲材料(3.5)紧围绕的主题，观点正确、鲜明，见解独到。
内容充实具体，生动感人。
材料真实、典型、新颖，事迹感人、实例生动，反映客观事实、具有普遍意义，体现时代精神。
讲稿结构严谨，构思巧妙，引人入胜。
文字简练流畅，具有较强的思想性。
(2)语言表达(3.5) 演讲者语音规范，吐字清晰，声音洪亮圆润。
演讲表达准确、流畅、自然。
语言技巧处理得当，语速恰当，语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化，能熟练表达所演讲的内容。
(3)形体语言(1.5) 演讲者精神饱满，能较好地运用姿态、动作、手势、表情，表达对演讲稿的理解。
(4)主体形象(1.5) 演讲者着装朴素端庄大方，举止自然得体，有风度，富有艺术感染力。
7.奖项设置：一等奖3名;二等奖6名;三等奖12名。