《高考备考之补写句子》

30
（2020•全国卷Ⅲ)在下面一段文字横线处补写恰 当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切， 逻辑严密，每处不超过8个字。
食物的基本功能之一是给人体提供日常所需的 能量。我们的一举一动，大到跑步，小到眨眼， ①___________。食物中提供能量的三大营养素， 即蛋白质、碳水化合物和脂防，人体不能
积在体内，少量饮酒就会出现脸红、心跳加速等现
象。而那些酒量大的人，
③ 体内乙醛脱氢酶活性较高 ，能迅速将乙醛代谢。
他们少量饮酒后，脸色并无变化；但若过量饮酒，
脸色会发青，身体也会受到很大伤害。
26
（2020全国1卷）在下面一段文字横线处补写恰当的
语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严
密，每处不超过15个字。
在人类文明进程里 ，城市的产生和发展是 关键的一步。一般而言，城的发展往往早于市。 ①＿城＿的＿功＿能＿主＿要＿是＿防御 ，城墙 、堡垒 、 护城河构成防御设施，封闭是其主要特征；市的 功能主要是流通，交易场所、街道是主要设施， ②＿开＿放是＿其主＿要＿特＿征。③ 从城到市的变化 ，反 映了由军事和政治意义的城镇向现代的经济、文 化为主的城市的发展走向。
10
第三步：筛选、整合信息 ——遣词造句
要从上下文中去重点勾画，找到呼应、关联、 暗示性词句。重视标点符号，尤其是冒号、分号、 问号。找到呼应词句、关联词、暗示性词句和提 示性标点，（尤其是冒号、分号、问号），根据 找到的提示信息和句子的类型，按照上下文遣词 造句的规律补写出句子。
要求所补写的句子内容贴切、语意连贯、逻辑 严密。
第一步：确定文体——把握语段中心
材料性质： 说明文 中心： 水对植物起到重要的作用。
7
第二步：划分层次
——定句子类型
（1）概括每句话的内容，把握文段语脉，理清前 后句之间的逻辑关系 (如总分，并列、转折、因果、 选择、递进、假设、条件等），划分语段的层次。
（2）根据补写句子与上下文的关系 （补写的句 子与上下文关系： 引领下文， 总结上文， 衔接、 呼应上下文），确定补写句子的类型 。
22
(2019全国卷2)在下面一段文字横线处补写恰当的语句， 使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不 超过12个字。（6分）
在奇妙的植物王国，春天来临之时，有些植物先开花 后长叶，① 有些先长叶后开花 ，还有些花叶同时生长， 为什么呢？我们知道，植物的芽有叶芽、花芽和混合芽三 种，叶芽发育为枝和叶，花芽发育成花或者花序，混合芽 则发育成既长叶花又开花的枝条。而先开花还是先长叶， 与② 植物的芽生长所需温度 密切相关。如果花芽生长所需 温度比较低，叶芽所需温度较高，则先花后叶；如果花芽 ③ 生长所需温度比叶芽高 ，则先叶后花，而那些叶芽与 花芽对温度要求相似的植物，花叶便会同时发育，形成花 叶同现的景象。
容贴切、语意连贯、逻辑严
贯、得体、准确、鲜 密。
明、生动。
（3）空出的句子大多有特 殊位置和性质。
能力层级为鉴赏评
（4）不能照抄材料，有字 数限制。
价E。
（5）设题形式：以主观题 为主，三空， 赋分为5分或
者6分。
4
例题引路，技法指导 •第一步：确定文体
——把握语段中心
根据表达方式，确定材料的性质，整体把握语 段中心。
惯，也没有记忆障碍的迹象。其中一组每周完成数次
有氧运动的任务，而另一组只进行拉伸和平衡训练，
同时保持较低的心率。12个月后，与拉伸平衡组相比，
有氧运动组流向与记忆有关的大脑区域的血流量增加
了。研究开始和结束时进行的记记力测试显示，
____________________，而拉伸平衡组的成绩提高不明显。
2020
补写语句 句式变换 补写语句 补写语句 补写语句 补写语句 补写语句 补写语句
得体 补写语句
补写语句
仿写 仿写 仿写 图文转换 图文转换 图文转换 图文转换 逻辑推断 图文转换 压缩语段
压缩语段
3
命题立意
（1）要求补写句子应“根
【考点解析】
据材料内容” 联系前后文 语境。
语言表达简明、连 （2）要求所补写的句子内
11
三、圈勾画，筛信息
（2013新课标I卷）在下面一段文字横线出补写恰当的 语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。 每处不超过12个字
水是植物主要的组成成分，植物体的含水量一般为
60%－80%，有的甚至可达90%以上 。
，
土壤中的矿物质、氧、二氧化碳等都必须先溶于水后，
。/水还能维持细胞和组织的紧张度，以利于各
种代谢的正常进行。/水是光合作用制造有机物的原料，
它还作为反应物参与植物体内很多生物化学过程 。//
因此，
。
12
试拟写答案：
水是植物主要的组成成分，植物体的含水量一般为60% －80%，有的甚至可达90%以上。①_水___是__很__多__物__质___的__溶__剂__, 土壤中的矿物质、氧、二氧化碳等都必须先溶于水后，
再读文段，检查补写后内容是否符 合题干要求、语言是否连贯、是否有语 病、字数是否符合要求等。否则，说明 答案有问题，需重新拟写。
14
补写句子方法小结
•第一步：确定文体——把握中心 •第二步：划分层次——定句子类型 •第三步：筛选整合——遣词造句 •第四步：再读全文——查漏补缺
15
【小试牛刀】在下面一段文字横线处补写恰当的语句， 使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处 不超过10个字。(6分)
接得上。
19
课
堂
3．检查
小 检查补写后内容是否符合题干
结 要求、语言是否连贯、是否有语
病、是否简洁等。要防止草率审
题，盲目机械地答题。最好在写
好后代入原文读一读，看看是否
真的连贯、贴切、严密，以便及
时纠错。
20
巩固ห้องสมุดไป่ตู้习
2019年和2020年高考的补 写句子试题。
21
(2019全国卷1)在下面一段文字横线处补写恰当的语句， 使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不 超过12个字。（6分）
24
(2019全国卷3)在下面一段文字横线处补写恰当的语句，
使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不
超过12个字。（6分）
人体内有两种生物酶同酒精代谢相关。一种叫
乙醇脱氢酶，能使酒精转化为乙醛；
① 另一种叫乙醛脱氢酶 ，能使乙醛转化为乙酸，
最终分解为水和二氧化碳，排出体外。决定人的酒
量大小的是乙醛脱氢酶。如果一个人的乙醛脱氢酶 活性较低，② 代谢乙醛的能力较差 ，乙醛容易蓄
有氧运动组的成绩有显著提高
28
（2020全国卷Ⅱ)在下面一段文字横线处补写恰当 的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切， 逻辑严密，每处不超过10个字。
无论生产、生活还是娱乐，当人暴露在噪声 环境中时，健康就会受到威胁。暴露时间短，会 产生焦虑与精神压力；暴露时间长， _则__会__造_成__听__力__损__失__，甚至失聪。 听力损失程度与 音量和暴露时长相关。然而，当噪声级达到一定 高度时，无__论__暴_露__时__间__长_短___， 均会产生永久性听 力损害。而单从听力保护角度来说，即使是乐音， _如__果__音__量_过__大_____，时间过久，也会对听力造成不 可逆的损害。
16
特别提醒：
一、答案源自文本材料； 二、注意题干中的字数限制 ； 三、答案几乎是唯一的。
17
课
答好补写语句题的关键
堂
1．阅读
小 结
语句补写题虽说考的主要是语言连贯 能力，但首先应是阅读能力。拿到题目
后，首先要阅读语段，通过阅读语段，
看看其中心是什么，大致有几个层次；
其次，把握文段语脉，理清前后句之间
记忆力已经开始消退
研究发现，有氧运动能增加流向与记忆有关的大
脑区域的血流量，从而改善记忆力。任何时候开始锻
炼都不会太晚，即使进入老年阶段，______________，
你仍然可以通过适当增加有氧运动来加以改善。有30
名被试人员（平均年龄66岁）参与了研究，
_他__们__被__随__机___分__为__两__组___，这两组人都没有定期锻炼的习
语言表达之 补写语句
瞻前顾后
1
【学习目标】
不断探索
1.了解“补写句子”的题型和特点。
2.通过练习，掌握本题型的解题方法。
【学习重难点】
认真研究分析语境，通过对材料的勾画、归纳、
压缩、概括等手段，确定所补写句子的内容。
2
2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019
_②__才__能__被___植__物__吸__收____,水还能维持细胞和组织的紧张度， 以利于各种代谢的正常进行。水是光合作用制造有机物 的原料，它还作为反应物参与植物体内很多生物化学过 程。因此，_③__没___有__水__就__没__有___植__物__的__生___命___。
13
第四步：再读全文 ——查漏补缺
研究发现，人们所受压力会增加血液中糖皮质激素的 含量，而糖皮质激素可将前体细胞变为脂肪细胞，所以 ① 压力与肥胖有联系 。但人们过去不清楚，为什么白天 压力大不一定会变胖，而上夜班之类的压力则常与肥胖相 联系。最近一项研究揭开了谜底：健康人的糖皮质激素水 平在24小时内呈节律性涨落，早8点最高，凌晨3点最低， 如果打破节律，在糖皮质激素水平② 本来应该是低谷时 ， 糖皮质激素的增加就会导致更多前体细胞变为脂防细胞， 如果顺应节律，在糖皮质激素水平本来就是峰值时，即使 增加很多糖皮质激素，也不易引起脂肪细胞增加。可见， ③ 压力产生的时间 非常重要，夜间长期经历持续性压力 体重会明增加。
8
补充：句子类型
引领句：即能领起或概括整个语段或下文层次的 语句。
总结句：就是指对整个语段或语段中某一个(两个) 层次内容作出总结的句子。
过渡句：（起着承上启下的作用，小结前文，启 示下文要讲的内容。）
照应句：（前面提出的问题,后文有所着落;后面出 现的情节,前文有所交代,前后照应，和谐统一）
9
二、划层次，定类型
水是植物主要的组成成分，植物体的含水量 一般为60%－80%，有的甚至可达90%以 上。 引领句 ，土壤中的矿物质、氧、二氧 化碳等都必须先溶于水后， 照应句 。/ 水还能维 持细胞和组织的紧张度，以利于各种代谢的正常 进行。/ 水是光合作用制造有机物的原料，它还作 为反应物参与植物体内很多生物化学过程。//因此， _总__结___句___。
的逻辑关系(如总分关系，观点与材料的
关系，现象与本质的关系，并列、转折、
因果、条件等)，要特别注意关联词语。
18
课 堂 小 结
2．推导
要从两个角度推导：一是据 上下文逻辑的发展推导出所补写 语句的内容，做到内容上扣得紧；
二是由与上下文相关词语、句式
的照应推导出所补写语句的句式
及形式上的衔接语，做到形式上
说明性语段：明确被说明对象的特征或阐述的 事理。
记叙性语段：明确记叙的对象和事件 。 议论性语段：明确议论的话题和观点。
5
直面高考 （2013新课标I卷）在下面一段文字横线出补写
恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴 切，逻辑严密。每处不超过12个字。
水是植物主要的组成成分，植物体的含水量 一般为60%－80%，有的甚至可达90%以上。 ______________,土壤中的矿物质、氧、二氧化碳 等都必须先溶于水后，__________________,水还 能维持细胞和组织的紧张度，以利于各种代谢的 正常进行。水是光合作用制造有机物的原料，它 还作为反应物参与植物体内很多生物化学过程。 因此，_______________________。确定文体：？
②_________，因为它们均以大分子形式存在， 必须消化分解成小分子才能吸收利用。这一过程 中的能量消耗就是③____________，又称为膳食 生热作用，我们吃完饭后会有发热的感觉，这就 是食物热效应的外在表现。
【答案】 ①都要消耗能量 ②直接吸收利用 ③食物热效应
32
感谢 指导！
•
1．单元介绍，重点是本单元主题“女 性的声 音”的发 展历史 介绍。 让学生 了解女 性小说 发展的 历史及 特点。 2.
中心：？
6
水是植物主要的组成成分，植物体的含水量一般为 60%－80%，有的甚至可达90%以上______________, 土壤中的矿物质、氧、二氧化碳等都必须先溶于水后， _________________。水还能维持细胞和组织的紧张度， 以利于各种代谢的正常进行。水是光合作用制造有机物 的原料，它还作为反应物参与植物体内很多生物化学过 程。因此，________________。