复数的概念PPT课件

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第三章 复数
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CHENLI
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§3·1·1数系的扩充和复数的概念
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①解决实际问题的需要 由于计数的需要产生了自然数;为了表示具
有相反意义的量的需要产生了整数;由于测量的 需要产生了有理数;由于表示量与量的比值(如 正方形对角线的长度与边长的比值)的需要产生 了无理数(既无限不循环小数)。
b0
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5、zab与 i zab为 i 共扼复数
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例1
已(x知 y)(y1 )i(2x3y)(2y1 )i 求实 x,y 数
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练习
设 a,b R 且 a(1i)b(1i)2a(1b)i 求 a,b
例2 实数:m为何值时 Z=(m2-8m+15)+(m2-5m+6)i为 (1)实数 (2)虚数 (3)纯虚数
为了使方程 有解,就必须把实数概念进一步扩
大,这就必须引进新的数。
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二、实数集的进一步扩充
——— 数集的第四次扩充(R→?) 问题1: 解方程 x²= -1
引入一个数i ,使得该数的平方等于-1 即i2=-1
所以方程 x²= -1 的解为 x = i 或 x = - i
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练例习3:
z m 2 2m m1
m2
2m
1 ii
实数m为何值时,z为
(1) 实 数 (2) 虚 数 (3) 纯 虚 数
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三、回顾与小结
正整数
整数 零
有理数
负整数
实数
分数
复数z=a+bi
C (a、bR)
b=0 无理数
纯虚数 (a=0) 虚数 非纯虚数(a0)
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Hale Waihona Puke Baidu
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二、实数集的进一步扩展
——— 数集的第四次扩展(R→?)
问题2 : 解方程 x²= - 2
引入虚数单位 i 后进一步规定: i 可以与实数 进行四则运算,进行四则运算时,原有的加、 减、乘运算律仍成立。
所以 x²= - 2 的解为 x = 2 i ,x = - 2 i
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问题3 解方程 (x +1)²=-2
x = - 1 + 2 i , x = -1 - 2 i
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二、实数集的进一步扩展
定义: 形如a+bi(a、bR)的数 z 称为复数 (1)对于复数 z = a+bi (a、bR)
(2) i 称为虚数单位
a 叫做复数 z的实部,记作Re z, 即 a =Re z
b 叫做复数 z的虚部,记作Imz , 即 b= Im z
(2)对于复数 z = a+bi (a、bR)
当b=0时, z = a 是实数
当b0时, z = a+bi不是实数,称为虚数
2021当/3/7 b0且a=0时, z = bi , CHENLI 称为纯虚数
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二、复数的分类
实数(虚部为0且b=0)
复数
纯虚数 a0且 b0
虚数(虚部不为0即b 0)
非纯虚数
虚数 实数
复数
纯虚数
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三、复数的有关性质
1 、 zab为 i 实 b 数 0
2 、 za b为 i 纯 a虚 0 且 b 数 0 3 、 z a b c i d a i c 且 b d 4 、 z a b 0 i a 0 且 b 0
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②解方程的需要。
为了使方程x+5=3 有解,就引进了负数; 为了使方程3x=5 有解,就要引进分数;为了 使方程x2=2 有解,就要引进无理数。
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引进无理数后,我们已经能使方程x2=a(a>0) 永远有解,但是,这并没有彻底解决问题,当a<0 时,方程 x2=a 在实数范围内无解。
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