幼儿园中班安全知识教育
幼儿园中班安全教育知识(3篇)
第1篇随着社会的发展，安全问题越来越受到人们的关注。
幼儿园作为孩子们成长的摇篮，承担着培养孩子们健康成长的重要责任。
中班是孩子们学习、生活能力逐渐提高的阶段，也是他们开始接触更多外界事物的时期。
因此，中班安全教育知识显得尤为重要。
本文将从以下几个方面介绍幼儿园中班安全教育知识。
一、交通安全知识1. 教育孩子们遵守交通规则，如红灯停、绿灯行、行人要走人行道等。
2. 教育孩子们不要在马路上嬉戏打闹，过马路时要走斑马线，不要随意穿越马路。
3. 教育孩子们乘坐公共交通工具时，要有序排队，不要拥挤，遵守乘车秩序。
4. 教育孩子们认识交通标志，如红灯、绿灯、斑马线、人行横道等。
二、消防安全知识1. 教育孩子们了解火灾的危害，知道火灾发生时如何逃生。
2. 教育孩子们不玩火，不触摸电源插座，不使用火柴、打火机等危险物品。
3. 教育孩子们认识消防器材，如灭火器、消防栓等，并了解其使用方法。
4. 教育孩子们在发生火灾时，要及时拨打119报警，并迅速撤离火场。
三、防拐骗知识1. 教育孩子们不轻易相信陌生人，不跟陌生人走。
2. 教育孩子们记住家庭住址、父母姓名、电话号码等个人信息。
3. 教育孩子们在遇到危险时，要勇敢地大声呼救，寻求周围人的帮助。
4. 教育孩子们不随意透露个人信息，如家庭住址、父母姓名等。
四、防溺水知识1. 教育孩子们不要在无成人监护的情况下到河边、湖边、游泳池等水域玩耍。
2. 教育孩子们学习游泳，提高自救能力。
3. 教育孩子们在游泳时，要有成人陪同，遵守游泳规则。
4. 教育孩子们了解溺水时的自救方法，如大声呼救、抓住漂浮物等。
五、饮食卫生知识1. 教育孩子们养成良好的饮食习惯，不挑食、不偏食。
2. 教育孩子们不购买“三无”食品，不吃过期、变质的食物。
3. 教育孩子们饭前便后要洗手，保持个人卫生。
4. 教育孩子们了解食物中毒的症状及预防措施。
六、自我保护意识1. 教育孩子们学会保护自己的身体，如遇到危险时，要迅速逃离。
安全教育中班幼儿园教案(3篇)
第1篇课时：1课时年级：中班教学目标：1. 让幼儿了解基本的交通安全知识，认识红绿灯、人行横道等交通标志。
2. 培养幼儿遵守交通规则的意识，提高自我保护能力。
3. 培养幼儿的观察力和合作意识。
教学内容：1. 交通标志的认识2. 交通规则的讲解3. 交通游戏教学准备：1. 交通标志图片、模型或图片卡片2. 交通规则讲解PPT3. 交通游戏道具教学过程：一、导入1. 教师出示一辆小汽车模型，引导幼儿观察并提问：“小朋友们，你们知道这是什么吗？它在我们的生活里有什么作用呢？”2. 幼儿回答后，教师总结：“没错，这是一辆小汽车，它在我们的生活里可以帮助我们快速到达目的地。
”二、基本教学内容1. 交通标志的认识（1）教师展示交通标志图片，引导幼儿观察并说出标志的名称。
（2）教师讲解标志的含义和作用，如红绿灯表示停止或通行，人行横道表示行人可以通行等。
2. 交通规则的讲解（1）教师利用PPT展示交通规则的讲解，如过马路时要走人行横道，遵守红绿灯等。
（2）教师邀请幼儿参与互动，提问：“如果我们要过马路，应该怎么做？”引导幼儿回答并总结。
3. 交通游戏（1）教师分发交通游戏道具，如交通标志卡片、小汽车等。
（2）教师组织幼儿进行“我是小小交通警察”游戏，让幼儿扮演警察，指挥交通。
三、巩固练习1. 教师出示交通标志图片，让幼儿说出对应的名称和含义。
2. 教师提问：“如果我们在马路上看到红灯，我们应该怎么做？”引导幼儿回答并总结。
四、总结与反馈1. 教师总结本节课的主要内容，强调遵守交通规则的重要性。
2. 教师鼓励幼儿在日常生活中遵守交通规则，提高自我保护意识。
教学反思：1. 教师在讲解交通规则时，要注意用简单易懂的语言，让幼儿能够理解并记住。
2. 教师可以利用游戏、互动等形式，提高幼儿的学习兴趣，使他们在轻松愉快的氛围中掌握交通安全知识。
3. 教师要关注每个幼儿的学习情况，及时给予鼓励和指导，帮助他们克服困难，提高自我保护能力。
中班安全教育教案（精选11篇）
中班安全教育教案作为一名教学工作者，时常需要用到教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。
优秀的教案都具备一些什么特点呢？下面是小编为大家整理的中班安全教育教案（精选11篇），欢迎大家分享。
中班安全教育教案篇1活动目标：1、知道日常生活中的安全行为。
2、增强自我保护意识。
重点：让幼儿意识到，在日常生活中，哪些行为是危险的，哪些行为安全的。
难点：增强幼儿在日常生活中的自我保护意识。
活动准备：1、教师准备一些危险行为的图片。
2、日常生活中安全行为的图片若干幅。
3、准备一只鼓。
过程：1、情景导入：播放一段幼儿做出危险行为的生活情景录像。
“在录象中，发生了一些什么事情？”2、开展“击鼓传花”游戏。
请幼儿围坐成圆圈，教师把安全行为的图片放置在地板上，听到击鼓声，幼儿开始传“花”，鼓声停止后，“花”落在谁的手中，谁就把地板上的图片内容评析一下。
如有困难，大家可以一起参与讨论。
所有图片讲完，游戏结束。
3、讨论：“听到敲门声该不该开？为什么？应该怎么做？”“能不能随手向窗户外扔垃圾和物品？为什么？应该怎么做？”“能不能站立在窗台上或阳台栏杆外？为什么/应该怎么做？”“能不能随便开煤气？为什么？应该怎么做？”“能不能随便碰电插座？会有什么危险？应该怎么做？”“能不能随便吃药品？会造成什么后果？应该怎么做？”“出人房门应该怎么样？”“上下楼梯应该怎么走？”……..4、归纳活动内容：在教师的带领下，归纳生活中的安全注意事项。
中班安全教育教案篇2活动目的：让幼儿明白怎样安全乘坐各种各样的车，增加孩子们的安全意识。
活动准备：ppt课件，录音机，自制方向盘。
活动过程：一、谈话导入活动，小朋友都做过车吗?引导幼儿说出都做过什么样的车。
二、展开活动：1、引导幼儿说出做车都应注意什么样的安全问题，孩子们回答(引导说出做自行车、电动车必须要把好扶手，脚不能乱动，坐摩托车时必须要带头盔)2、出示课件，做公交车时要注意什么?图片中的小朋友做的对吗?为什么?(图片中的小朋友把头伸到了车窗外，这样太危险了)3、坐车还要注意什么?(不能吃东西，不能在车上乱跑)4、继续出示课件，在车上要系好安全带，12岁以下的幼儿要坐到安全座椅上，小朋友不能坐到副驾驶的位置上，在公交车上必须要抓紧扶手，注意前门上车，后门下车。
幼儿园教案安全教育中班(3篇)
第1篇一、活动目标1. 知识目标：让幼儿了解拐骗行为，知道防拐骗的方法。
2. 能力目标：提高幼儿的自我保护意识，学会应对拐骗行为。
3. 情感目标：培养幼儿的勇敢、机智品质，增强幼儿的安全感。
二、活动重难点1. 活动重点：让幼儿了解拐骗行为，知道防拐骗的方法。
2. 活动难点：提高幼儿的自我保护意识，学会应对拐骗行为。
三、活动准备1. 物质准备：防拐骗PPT、拐骗情景模拟道具、奖励贴纸。
2. 经验准备：幼儿已具备一定的自我保护意识。
四、活动过程（一）热身活动1. 教师带领幼儿做“找朋友”游戏，活跃气氛。
2. 教师提问：在游戏中，你们有没有遇到过不认识的人？（二）主题活动1. 引入主题：今天我们来学习防拐骗安全知识。
2. 讲解防拐骗知识：（1）什么是拐骗？拐骗是指不法分子利用各种手段，诱骗、威胁、恐吓等手段将未成年人拐走的行为。
（2）拐骗常见手段：1）以糖果、玩具、游戏为诱饵。
2）冒充家长、亲戚、朋友。
3）以寻找亲人、帮助等为借口。
3. 讲解防拐骗方法：（1）不跟陌生人走。
（2）不接受陌生人的糖果、玩具、礼物。
（3）遇到陌生人求助，要告诉老师或家长。
（4）记住家庭住址、电话号码。
4. 情景模拟：（1）教师扮演陌生人，幼儿扮演自己，模拟拐骗场景。
（2）教师提问：你们遇到了什么情况？怎么办？（3）幼儿分享应对拐骗的方法。
5. 总结：今天我们学习了防拐骗安全知识，希望大家都能做到以下几点：（1）提高自我保护意识。
（2）学会应对拐骗行为。
（3）勇敢、机智地保护自己。
（三）游戏活动1. 教师带领幼儿做“防拐骗接力赛”。
2. 幼儿分组，每组选出一名代表进行接力赛。
3. 接力赛规则：代表在规定时间内，完成防拐骗任务。
4. 完成任务的团队获得奖励贴纸。
五、活动延伸1. 教师与家长沟通，共同关注幼儿的防拐骗安全。
2. 定期开展防拐骗安全教育活动，提高幼儿的自我保护意识。
六、活动反思1. 教师在活动过程中，要关注每个幼儿的参与情况，确保活动效果。
幼儿园中班各周安全教育(3篇)
第1篇一、安全教育的重要性幼儿园是孩子们成长的重要阶段，而安全教育则是保障孩子们安全成长的关键。
在中班阶段，孩子们已经逐渐形成了自己的认知和判断能力，但同时也面临着各种潜在的安全隐患。
因此，对中班幼儿进行安全教育，提高他们的安全意识和自我保护能力，对于保障他们的身心健康具有重要意义。
二、幼儿园中班各周安全教育内容1. 第一周：交通安全教育（1）教育目的：让幼儿了解交通安全常识，提高遵守交通规则的意识。
（2）教育内容：1. 交通安全标志的认识：认识人行横道、斑马线、红绿灯等标志，了解它们的意义。
2. 行走规则：教会幼儿在道路上行走时，要靠右侧行走，不奔跑、不追逐。
3. 乘车规则：教会幼儿乘坐公交车、汽车等交通工具时的注意事项，如：排队上车、不将头、手伸出窗外等。
4. 道路安全常识：教会幼儿在道路上行走时，要注意观察周围环境，避免发生意外。
（3）教育方法：1. 讲解交通安全知识，结合图片、视频等形式进行教学。
2. 组织幼儿进行交通安全角色扮演，让他们在实际操作中掌握安全知识。
3. 开展交通安全主题班会，邀请交警叔叔为幼儿讲解交通安全知识。
2. 第二周：消防安全教育（1）教育目的：让幼儿了解消防安全常识，提高火灾逃生能力。
（2）教育内容：1. 火灾逃生知识：教会幼儿在火灾发生时，如何正确逃生。
2. 消防器材的使用：认识灭火器、消防栓等消防器材，了解它们的使用方法。
3. 火灾预防知识：教会幼儿如何预防火灾的发生。
（3）教育方法：1. 讲解消防安全知识，结合图片、视频等形式进行教学。
2. 组织幼儿进行火灾逃生演练，让他们在实际操作中掌握逃生技能。
3. 邀请消防员叔叔为幼儿讲解消防器材的使用方法。
3. 第三周：防拐骗安全教育（1）教育目的：让幼儿提高防范意识，避免被拐骗。
（2）教育内容：1. 拐骗方式：认识常见的拐骗方式，如：给糖果、玩具、带去游乐园等。
2. 防拐骗技巧：教会幼儿如何识别和防范拐骗。
3. 家长配合：提醒家长提高防范意识，加强家庭教育。
幼儿园中班安全教育方面(3篇)
第1篇一、教学目标1. 让学生了解安全的重要性，培养安全意识。
2. 使学生掌握基本的安全知识和技能，提高自我保护能力。
3. 培养学生遵守规则、关爱他人的良好品质。
二、教学内容1. 交通安全2. 日常生活安全3. 火灾逃生4. 水电安全5. 食品安全三、教学过程1. 交通安全（1）导入：教师出示交通工具图片，引导学生观察并说出图片中的交通工具。
（2）讲解：教师讲解交通安全知识，如过马路要看红绿灯、走人行道、不要在马路上玩耍等。
（3）活动：组织学生进行“交通安全接力赛”，让学生在游戏中加深对交通安全知识的理解。
2. 日常生活安全（1）导入：教师出示日常生活中可能存在的安全隐患图片，引导学生说出图片中的安全隐患。
（2）讲解：教师讲解日常生活安全知识，如不要玩火、不要触摸电器、不要随意走动等。
（3）活动：组织学生进行“安全小卫士”活动，让学生在游戏中学会识别和防范日常生活安全隐患。
3. 火灾逃生（1）导入：教师讲解火灾的危害，引导学生认识到火灾逃生的必要性。
（2）讲解：教师讲解火灾逃生知识，如用湿毛巾捂住口鼻、弯腰低头逃生等。
（3）活动：组织学生进行“火灾逃生演练”，让学生在模拟火灾场景中学会逃生技能。
4. 水电安全（1）导入：教师出示水电设备图片，引导学生观察并说出图片中的设备。
（2）讲解：教师讲解水电安全知识，如不要触摸电源插座、不要在水中玩耍等。
（3）活动：组织学生进行“水电安全大搜索”，让学生在游戏中学会防范水电安全隐患。
5. 食品安全（1）导入：教师出示各种食品图片，引导学生观察并说出图片中的食品。
（2）讲解：教师讲解食品安全知识，如不吃过期食品、不吃陌生人的食物等。
（3）活动：组织学生进行“食品安全知识竞赛”，让学生在游戏中巩固食品安全知识。
四、教学评价1. 观察学生在课堂上的参与度，了解学生对安全知识的掌握程度。
2. 通过游戏活动，了解学生在实际操作中是否能正确运用安全知识。
3. 家长反馈，了解学生在家庭中是否能将所学安全知识应用到实际生活中。
幼儿园中班安全教育要求(3篇)
第1篇一、引言幼儿园是孩子们成长的摇篮，是孩子们学习知识、培养良好习惯的重要场所。
为了保证孩子们在幼儿园的生活和学习安全，预防和减少安全事故的发生，提高孩子们的安全意识，特制定本幼儿园中班安全教育要求。
二、安全教育内容1. 生活安全（1）饮食安全：教育孩子们不乱吃零食，不喝生水，不吃过期、变质的食物，养成良好的饮食习惯。
（2）个人卫生：教育孩子们勤洗手、剪指甲，保持个人卫生，预防疾病传播。
（3）交通安全：教育孩子们过马路时要走人行横道，遵守交通规则，不闯红灯，不追逐打闹。
（4）消防安全：教育孩子们不玩火，不玩易燃易爆物品，遇到火灾时要保持冷静，迅速逃生。
2. 学生活动安全（1）体育活动安全：教育孩子们在体育活动中遵守规则，不做危险动作，避免受伤。
（2）游戏活动安全：教育孩子们在游戏中互相谦让，不推搡、打闹，注意保护自己和他人的安全。
（3）实验教学安全：教育孩子们在实验活动中遵守操作规程，不私自触摸电器、药品等危险物品。
3. 意外伤害预防（1）防止跌倒：教育孩子们在行走、上下楼梯时要集中注意力，不追逐打闹，不攀爬高墙、树木等。
（2）防止烫伤：教育孩子们不要触摸热源，如热水瓶、炉灶等，防止烫伤。
（3）防止异物入体：教育孩子们不将小玩具、小物件放入口中、耳鼻等部位，防止异物入体。
4. 防拐骗教育教育孩子们认识陌生人，不轻易相信陌生人的话，不接受陌生人的礼物，不跟陌生人走。
5. 紧急情况应对教育孩子们在遇到紧急情况时，如地震、火灾等，要迅速逃生，寻求帮助。
三、安全教育要求1. 教师责任（1）加强安全教育：教师要根据幼儿年龄特点，开展形式多样的安全教育主题活动，提高幼儿的安全意识。
（2）关注幼儿安全：教师要认真观察幼儿在园内的行为，发现问题及时制止，确保幼儿安全。
（3）家园共育：教师要与家长保持密切联系，共同关注幼儿的安全教育，形成良好的教育合力。
2. 幼儿责任（1）遵守规则：幼儿要遵守幼儿园的各项规章制度，不违反纪律，确保自身安全。
中班安全教育知识_共10篇 .doc
★中班安全教育知识_共10篇范文一：中班安全教育知识中班安全教育知识一、爬的危险1、千万不要攀爬高墙或栅栏等，因为你还小，攀登到高处时，身体的平衡度不容易把握，很容易摔下来受伤。
另外，许多栅栏的顶端多是尖锐的铁刺或碎玻璃，当你攀爬时，稍有不慎，就会被刺伤。
2、不要攀爬到没有安全设施的高处，如小山坡、悬崖等。
一旦失手、失足坠落下去，轻者会把胳膊或腿磕破、流血，重者则会骨折、瘫痪，甚至危及生命。
3、在攀爬的过程中，如果抓扶的物体突然松动了，你会从高处摔下来，或者被掉下来的东西砸伤。
4、看到其他小伙伴攀爬时，一定要及时劝阻，如果他不听劝告，应尽快告诉大人，加以制止。
二、户外安全篇（一）教育幼儿不要倒滑滑梯1、告诉幼儿，倒滑滑梯时，头部先着地，这样滑下来的一切冲力就都由头部承担，再加上和地面的猛烈撞击，重则会引起脑震荡，轻则会擦破头皮引起大量出血。
2、告诉幼儿，小孩的骨组织比较柔软，在外力的作用下发生变形。
幼儿倒滑滑梯，会对颈椎产生猛烈的挤压，可能引起椎骨的变形，影响生长发育，建议可用骨骼模型演示给幼儿看。
（二）教会幼儿安全过马路1、教幼儿认识人行横道线：人行横道线是马路上的一个标志，是专门供行人和自行车过马路的地方。
所以，不是从任何地方都可以穿到马路对面去的，只有人行横道线才1能穿过去。
2、向幼儿介绍红绿灯的作用。
要让孩子知道红灯停、绿灯行；过马路的时候要前后左右看看，看见车辆，行人就要让道。
3、给幼儿简单讲讲马路的作用：马路是专供各种车辆和人走的地方，不可以在马路上停留或玩耍，否则既会影响车辆的正常通行，又会造成车祸，轻则残废，重则丧命。
（三）户外活动安全注意要点1、教育幼儿活动前衣着整齐，衣服束在裤子里并系紧鞋带，以防摔跤。
2、教育幼儿懂得安全要点，明白什么是危险并说明防范措施。
3、教导幼儿正确运用活动器具以自制玩具。
4、教导幼儿不在拥挤、有坑洞、潮湿等场地进行活动。
5、教育幼儿游戏中不可随意藏入无人照顾的地方。
幼儿园安全教育中班上(3篇)
第1篇一、引言幼儿园是孩子们成长的重要阶段，他们在这个阶段不仅需要学习知识，还需要学会如何保护自己，防范各种安全隐患。
中班是孩子们成长过程中的关键时期，他们已经具备了基本的自理能力，但安全意识仍需加强。
因此，幼儿园安全教育在中班上显得尤为重要。
本文将从以下几个方面探讨幼儿园中班安全教育的内容和实施方法。
二、幼儿园中班安全教育内容1. 交通安全交通安全是幼儿园安全教育的重要内容。
孩子们在幼儿园期间，常常会乘坐校车、过马路等，因此，交通安全教育至关重要。
具体内容包括：（1）认识交通标志：让孩子们了解各种交通标志的含义，如红绿灯、斑马线、人行横道等。
（2）遵守交通规则：教育孩子们在过马路时，要遵守交通信号灯，走人行横道，不闯红灯，不翻越栏杆。
（3）乘坐校车安全：教育孩子们乘坐校车时，要排队上下车，不拥挤，不随意触摸车辆内部设施。
2. 防火安全防火安全是幼儿园安全教育的重要组成部分。
孩子们在幼儿园期间，要学会基本的防火知识和逃生技能。
具体内容包括：（1）认识火灾隐患：让孩子们了解易燃物品，如纸张、塑料、酒精等，教育他们不要随意玩火。
（2）火场逃生：教育孩子们在发生火灾时，要保持冷静，迅速寻找安全出口，不要乘坐电梯，弯腰低头逃生。
（3）灭火器的使用：教授孩子们灭火器的使用方法，让他们在紧急情况下能够自救。
3. 防溺水安全溺水是幼儿常见的意外事故之一。
幼儿园要加强对孩子们防溺水安全教育，具体内容包括：（1）认识水域危险：教育孩子们不要在无成人监护的情况下靠近水域，如池塘、河流、湖泊等。
（2）溺水自救：教授孩子们溺水时的自救方法，如踩水、呼救等。
（3）同伴溺水救援：教育孩子们在同伴溺水时，要大声呼救，不要盲目施救。
4. 防拐骗安全拐骗是幼儿园安全教育中的重要内容。
孩子们在幼儿园期间，要学会识别和防范拐骗行为。
具体内容包括：（1）认识拐骗手段：教育孩子们了解常见的拐骗手段，如给糖果、玩具、礼物等。
（2）防范拐骗：教育孩子们不要轻信陌生人的话，不随意跟陌生人走。
安全教育记录幼儿园中班(3篇)
第1篇一、前言随着社会的发展和科技的进步，幼儿园的安全教育越来越受到重视。
幼儿园中班的孩子正处于身心发展的重要阶段，他们好奇心强、模仿能力强，但安全意识相对薄弱。
因此，加强幼儿园中班的安全教育，提高孩子们的安全防范能力，是幼儿园教育的重要组成部分。
以下是我园中班开展安全教育的一些记录。
二、安全教育内容1. 生活安全（1）交通安全：教育孩子们过马路时要走斑马线，红灯停，绿灯行；乘坐公共交通工具时，要遵守秩序，不争抢座位。
（2）饮食安全：教育孩子们不挑食，不暴饮暴食，不吃过期、变质的食物；饭前便后要洗手，预防肠道传染病。
（3）消防安全：教育孩子们不玩火，不触摸电源插座，不乱扔烟头；了解火灾发生时的逃生方法。
2. 日常活动安全（1）户外活动安全：教育孩子们在户外活动时，不追逐打闹，不爬高上低，不靠近危险物品。
（2）室内活动安全：教育孩子们不乱扔玩具，不踩踏他人，不擅自打开电源开关。
3. 紧急疏散安全教育孩子们在紧急情况下，能够迅速、有序地撤离现场，不慌张、不拥挤。
三、安全教育方法1. 课堂教学通过生动有趣的故事、图片、视频等形式，让孩子们了解安全知识，提高安全意识。
2. 情景模拟组织孩子们进行消防逃生、地震逃生等情景模拟，让他们在实战中掌握逃生技能。
3. 家园合作通过家长会、家长开放日等形式，与家长共同关注孩子们的安全教育，形成教育合力。
4. 安全主题活动定期开展安全主题活动，如“消防安全日”、“交通安全周”等，让孩子们在活动中学习安全知识。
四、安全教育效果1. 孩子们的安全意识明显提高通过安全教育，孩子们知道了生活中存在许多安全隐患，学会了如何保护自己。
2. 孩子们的安全防范能力增强在紧急情况下，孩子们能够迅速、有序地撤离现场，不慌张、不拥挤。
3. 家长对幼儿园安全教育的满意度提高家长纷纷表示，通过幼儿园的安全教育，他们对孩子的安全更加放心。
五、总结幼儿园中班的安全教育是一项长期而艰巨的任务。
我园将继续加强安全教育，提高孩子们的安全防范能力，为他们的健康成长保驾护航。
中班安全知识教案6篇
中班安全知识教案6篇作为一名辛劳耕耘的教导工，通常需要用到教案来辅助教学，教案是保证教学取得胜利、提升教学质量的基本条件。
快来参考教案是怎么写的吧！下面是辛劳为伴侣们带来的6篇中班平安学问教案，希翼能够给您提供一些协助。
中班平安教案:阳台上的平安篇一活动目标：1、了解阳台的主要功能，知道不能爬阳台和窗台，不再窗台上蹦跳，不在未封闭的阳台上戏耍。
2、能对他人的行为作出正确的推断，并容易地说明缘由。
活动预备：教学挂图和幼儿用书活动过程：1、利用谈话，启发幼儿已有些关于阳台的阅历。
老师：小伴侣家里是不是都有阳台？家里的阳台有什么用，你们会在阳台上做些什么？老师总结：阳台是一个伸向屋外的平台，它可以接触到更多的空气和阳光。
有些人家在阳台上晒衣服、养花、养鱼，有些人在阳台上活出发体、举行熬炼。
夏天，还可在阳台上歇凉，大家都需要阳台。
2、观察教学挂图，引领幼儿研究哪些行为是对的，那些是错误的。
（1）引领幼儿观察画面一：一个小女孩，正站在一个大的室内飘窗窗台上，此时窗户是开着的，她探出身体，把头手伸出窗外，冲着楼下喊：“妈妈，快上来！”小男孩在宽宽的窗台上蹦跳。
老师：小女孩在干什么？她这样做对吗？为什么？这位小男孩在干什么？他这样做对吗？为什么不能在窗台上蹦蹦跳跳？（2）引领幼儿观察画面二：妈妈和小女孩在阳台上，阳台上有牢固的围栏。
老师：这个阳台平安吗？说一说为什么它比较平安。
小伴侣在阳台上应当怎么做才平安？（3）引领幼儿观察画面三：阳台的一端放置的洗衣机、洗衣池，阳台地上还有几盆花，一个小男孩在阳台上骑木马。
老师：阳台上有什么？这些东西是硬硬的，还是软软的？这位小伴侣在干什么在阳台上戏耍会发生什么样的事？为什么不能在阳台上面戏耍呢？（4）老师总结：不能把身体探出窗户和阳台护栏，也不能在窗台上蹦蹦跳跳这样一不当心没站稳就会摔下来；也不能在阳台上玩嬉戏，阳台上有各种其他的东西，不当心撞上去，会受伤的。
3、引领幼儿研究，拓展幼儿阅历。
幼儿中班安全教育知识点(3篇)
第1篇一、前言安全教育是幼儿园教育的重要组成部分，对于幼儿的成长至关重要。
中班幼儿正处于身心发展的关键时期，对周围世界的认知逐渐增强，但安全意识相对薄弱。
因此，加强中班幼儿的安全教育，提高他们的安全防范能力，是幼儿园教育的重要任务。
以下将从多个方面介绍幼儿中班安全教育知识点。
二、交通安全教育1. 交通安全规则（1）过马路时，要走人行横道，按照交通信号灯指示行走。
（2）不在马路上嬉戏打闹，不追逐车辆。
（3）乘坐公共交通工具时，要遵守秩序，不随意上下车。
2. 交通安全常识（1）认识交通标志，如：人行横道、斑马线、禁止通行等。
（2）了解交通安全标语，如：“红灯停，绿灯行”、“一慢二看三通过”等。
（3）学习交通安全歌谣，如：“过马路，左右看，安全行走第一条”。
三、消防安全教育1. 消防安全知识（1）认识消防器材，如：灭火器、消防栓等。
（2）了解火警电话号码：119。
（3）学习火灾逃生方法，如：低姿势弯腰行走，用湿毛巾捂住口鼻等。
2. 消防安全常识（1）不玩火，不接触易燃易爆物品。
（2）遇到火灾，及时拨打火警电话，报警求助。
（3）学会使用灭火器，掌握灭火基本技能。
四、食品安全教育1. 食品安全知识（1）了解食品卫生知识，如：生熟食品要分开存放，不吃过期食品等。
（2）认识食品标签，如：生产日期、保质期、营养成分等。
（3）学习食品安全歌谣，如：“洗净手，吃熟食，健康饮食我最行”。
2. 食品安全常识（1）不购买“三无”食品，不吃过期食品。
（2）饭前便后要洗手，保持个人卫生。
（3）合理搭配膳食，养成良好的饮食习惯。
五、居家安全教育1. 居家安全知识（1）认识家用电器，如：电视、冰箱、洗衣机等。
（2）了解电器使用安全常识，如：不随意触摸电源插座，不将手指伸入电器缝隙等。
（3）学习居家安全歌谣，如：“电器使用要小心，远离插座和电源”。
2. 居家安全常识（1）不玩火，不触摸电器。
（2）不攀爬阳台、窗户等危险地方。
（3）不随意打开门，防止陌生人闯入。
幼儿园中班安全知识教案5篇
幼儿园中班安全知识教案5篇教案能帮助教师在课堂上保持教学的连贯性，有了教案帮助教师设计丰富的课堂活动，激发学生的学习兴趣，本店铺今天就为您带来了幼儿园中班安全知识教案5篇，相信一定会对你有所帮助。
幼儿园中班安全知识教案篇1活动目标：1.让幼儿掌握用电的安全知识，培养幼儿安全意识。
2.养成幼儿良好的行为习惯。
活动准备：小心触电危险标志图片、挂图共三幅。
基本过程：（一）导入活动：1.谈话：教师出示小心触电的标志，请幼儿谈一谈，自己在什么地方看到过这样的标志，为什么再有点的地方会贴有这样的标志？2.引导幼儿举例说明电的用处，并说一说自己家里都有哪些电器。
（二）关键步骤：1.出示图片，先请幼儿仔细看，再让幼儿谈一谈自己的看法：画面上的人做得对吗？（参见《礼仪教育幼儿用书》第三册第58页的图片。
把手擦干，再开关电灯请爸妈帮助插好插座——在空旷的地方放风筝在房檐下或商店里避雨（三）组织幼儿讨论：1.引导幼儿讨论如何帮助触电的人，并了解哪些物品不导电。
2.教师小结：不能用手去拉触电的人，要用绝缘物（如木棍、橡胶等）将人与电源分开，告诉大人或打电话叫医生。
活动延伸：1.请专家来园为幼儿讲解安全用电的知识。
2.在娃娃家玩自救游戏。
3.在新闻角收集安全用电的图片或相关信息。
4.带领幼儿大声地、有韵律地朗诵三字儿歌。
家园共育：1.家长在日常生活中要提醒幼儿安全用电。
2.家长应在家里危险地方贴上安全标志。
注意事项：家长要教给幼儿自救方法幼儿园中班安全知识教案篇2活动目标：1.进一步巩固防火安全的教育。
2.引导幼儿学习防火安全的相关知识。
3、提高幼儿在生活当中的安全意识和自我保护能力。
活动准备：相关图片、视频。
活动过程：一、谈话活动。
你们喜欢过年吗？人们会用什么方式庆祝新年的到来呢？二、看视频《小豆豆放烟花》。
师：你们看豆豆这样做多危险啊，在放烟花的时候一定不能对着自己或者别人，可不能像顽皮的豆豆那样。
师：小结这些视频告诉了我们什么？原来啊，我们的生活中有很多的危险事情，要我们时时刻刻注意，比如：过马路的时候要走人行道，还要注意红绿灯。
幼儿园安全教育案_中班(3篇)
第1篇一、教学目标1. 知识目标：让幼儿了解生活中常见的安全隐患，提高幼儿的安全意识。
2. 技能目标：培养幼儿的自我保护能力，学会应对突发事件。
3. 情感目标：增强幼儿的安全感，培养幼儿的勇敢品质。
二、教学重点1. 帮助幼儿了解生活中常见的安全隐患。
2. 培养幼儿的自我保护能力。
三、教学难点1. 让幼儿学会应对突发事件。
2. 增强幼儿的安全感。
四、教学准备1. 多媒体课件2. 安全教育视频3. 安全知识问答卡片4. 安全标识图片五、教学过程（一）导入1. 教师通过讲故事的方式，引入安全教育主题。
2. 提问：小朋友们，你们知道什么是安全吗？安全有什么作用？（二）讲授新课1. 教师通过多媒体课件，展示生活中常见的安全隐患，如：交通安全、消防安全、饮食安全、居家安全等。
2. 教师讲解每个安全隐患的预防和应对方法。
3. 教师播放安全教育视频，让幼儿更直观地了解安全知识。
（三）互动环节1. 教师出示安全知识问答卡片，让幼儿回答相关问题，巩固所学知识。
2. 教师展示安全标识图片，让幼儿说出标识代表的含义。
（四）实践环节1. 教师组织幼儿进行安全演练，如：火灾逃生、地震避险等。
2. 教师讲解演练过程中的注意事项，确保幼儿安全。
（五）总结1. 教师总结本次安全教育课的主要内容，强调安全的重要性。
2. 教师鼓励幼儿将所学知识分享给家人和朋友。
六、教学反思1. 本节课通过多种教学手段，使幼儿了解了生活中常见的安全隐患，提高了幼儿的安全意识。
2. 通过实践环节，幼儿掌握了应对突发事件的方法，增强了自我保护能力。
3. 在今后的教学中，应继续关注幼儿的安全教育，为幼儿营造一个安全、健康的成长环境。
第2篇一、活动目标1. 让幼儿了解基本的安全常识，提高自我保护意识。
2. 培养幼儿遵守安全规则的良好习惯。
3. 增强幼儿在日常生活中遇到危险时的应对能力。
二、活动准备1. 教师：PPT课件、安全标志图片、安全故事书、安全知识卡片2. 幼儿：着装整齐，情绪稳定三、活动时间1课时四、活动过程（一）导入1. 教师出示PPT课件，展示一幅幼儿园的安全标志图片，引导幼儿观察并说出标志的意义。
中班幼儿园安全教育课(3篇)
第1篇一、活动目标1. 让幼儿了解基本的安全知识，提高安全意识。
2. 培养幼儿自我保护的能力，增强应对突发事件的能力。
3. 培养幼儿遵守纪律，听从指挥的良好习惯。
二、活动准备1. 教学课件：交通安全、消防安全、饮食安全、户外活动安全等。
2. 安全标志图片：红绿灯、消防器材、食品标签等。
3. 安全故事绘本。
4. 互动游戏道具。
三、活动过程（一）导入1. 教师出示安全标志图片，引导幼儿观察并说出图片名称。
2. 提问：你们知道这些标志代表什么意思吗？为什么要有这些标志？（二）交通安全教育1. 教师通过课件展示交通安全知识，如：过马路要走斑马线、红灯停绿灯行等。
2. 组织幼儿进行交通安全游戏，模拟过马路、乘坐交通工具等场景，让幼儿在实际操作中学习交通安全知识。
（三）消防安全教育1. 教师通过课件展示消防安全知识，如：火警电话、灭火器使用方法等。
2. 组织幼儿进行消防安全演练，学习使用灭火器、逃生技巧等。
（四）饮食安全教育1. 教师通过故事绘本，讲解食品安全知识，如：不吃过期食品、不喝生水等。
2. 组织幼儿进行食品安全知识问答，巩固所学知识。
（五）户外活动安全教育1. 教师通过课件展示户外活动安全知识，如：不玩危险物品、不靠近水源等。
2. 组织幼儿进行户外活动安全演练，学习如何应对突发事件。
（六）互动游戏1. 教师组织幼儿进行“安全知识大比拼”游戏，让幼儿在游戏中巩固所学知识。
2. 游戏结束后，教师对幼儿的表现进行点评，鼓励幼儿积极参与。
（七）总结1. 教师总结本次安全教育课的内容，强调安全意识的重要性。
2. 鼓励幼儿在日常生活中遵守纪律，听从指挥，做到安全第一。
四、活动延伸1. 家园共育：请家长协助监督幼儿在家庭中的安全行为，共同提高幼儿的安全意识。
2. 课外活动：组织幼儿参加安全知识竞赛、绘画比赛等活动，巩固所学知识。
五、活动反思1. 教师在活动中应注重幼儿的参与度，让幼儿在轻松愉快的氛围中学习安全知识。
安全教育幼儿园知识中班(3篇)
第1篇引言：幼儿园是孩子们成长的摇篮，是他们学习知识、培养兴趣、养成良好习惯的重要场所。
随着社会的发展，安全问题日益凸显，尤其是对于幼儿园这样的特殊场所，安全教育显得尤为重要。
本篇将针对中班幼儿的特点，介绍一些基本的安全教育知识，帮助孩子们从小树立安全意识，学会自我保护。
一、交通安全1. 红绿灯的认识告诉孩子们，红绿灯是交通规则的重要组成部分，它们分别代表停止、慢行和直行。
当红灯亮起时，车辆和行人必须停止；当绿灯亮起时，车辆和行人可以通行；当黄灯亮起时，车辆和行人应该减速慢行。
2. 交通安全常识（1）过马路时要走人行横道，不要随意横穿马路。
（2）乘坐交通工具时，要遵守秩序，不争抢座位，不随意乱动。
（3）不在马路边玩耍，不在车辆周围追逐打闹。
（4）遵守交通信号灯，听从交警指挥。
二、消防安全1. 火灾逃生（1）发现火灾时，要保持冷静，迅速寻找逃生通道。
（2）用湿毛巾捂住口鼻，弯腰低头逃生。
（3）不要乘坐电梯逃生，应走楼梯。
（4）如被困火场，可向窗外发出求救信号。
2. 火源管理（1）不玩火，不触摸电器。
（2）不乱扔烟头，不将易燃物品带入室内。
（3）熟悉家中、学校、公共场所的消防设施，如灭火器、消防栓等。
三、饮食安全1. 饮食卫生（1）不吃过期、变质的食物。
（2）饭前便后要洗手，保持个人卫生。
（3）不喝生水，不吃未煮熟的食物。
2. 饮食安全常识（1）不随意购买街头小摊上的食品。
（2）注意食品包装上的生产日期、保质期等信息。
（3）不暴饮暴食，适量进食。
四、居家安全1. 防止跌落（1）不在高处玩耍，不攀爬窗户、阳台等。
（2）不将头、手伸出窗外。
（3）上下楼梯时要扶好扶手，不奔跑。
2. 防止触电（1）不触摸电源插座、电线等。
（2）不玩电器，不在电器旁玩耍。
（3）不将水洒在插座、电线附近。
五、防拐骗安全1. 防拐骗常识（1）不和陌生人走，不透露个人信息。
（2）遇到陌生人求助，要向老师、家长求助。
（3）不随意接受陌生人的礼物。
安全教育教案幼儿园中班(3篇)
第1篇教学目标：1. 让幼儿了解基本的消防安全知识，提高幼儿的自我保护意识。
2. 培养幼儿在火灾发生时能够迅速、有序地逃离危险区域的能力。
3. 教育幼儿遵守幼儿园的安全规定，养成良好的安全习惯。
教学准备：1. 消防安全知识PPT或图片2. 消防器材模型或图片3. 模拟火灾逃生的场地或道具4. 消防安全歌曲教学过程：一、导入1. 教师出示消防器材模型或图片，引起幼儿的兴趣。
2. 提问：“小朋友们，你们知道这是什么吗？它有什么作用呢？”3. 引导幼儿回答：“这是消防器材，可以用来灭火。
”二、基本消防知识讲解1. 教师利用PPT或图片向幼儿讲解火灾的危害、常见的火灾原因以及预防火灾的方法。
2. 提问：“小朋友们，你们知道火灾有什么危害吗？”3. 引导幼儿回答：“火灾会烧毁房屋、烧伤人，还会造成财产损失。
”三、逃生演练1. 教师向幼儿讲解火灾逃生的基本步骤：保持冷静、用湿毛巾捂住口鼻、弯腰低头逃生、不拥挤、不返回火场等。
2. 教师带领幼儿进行模拟火灾逃生的演练。
3. 提醒幼儿注意安全，确保演练过程中不发生意外。
四、消防歌曲学习1. 教师播放消防安全歌曲，引导幼儿学习歌曲。
2. 邀请幼儿上台表演，巩固歌曲内容。
五、消防知识问答1. 教师提问：“小朋友们，你们知道哪些消防安全知识？”2. 引导幼儿回答，并对正确答案进行表扬。
六、总结与反思1. 教师总结本节课的学习内容，强调消防安全的重要性。
2. 引导幼儿反思自己在逃生演练中的表现，找出不足之处。
3. 鼓励幼儿将学到的消防安全知识告诉家人，共同提高安全意识。
教学延伸：1. 家园共育：教师与家长沟通，让家长了解幼儿在园期间学习到的消防安全知识，并共同教育幼儿遵守家庭消防安全规定。
2. 课外活动：组织幼儿参观消防队，了解消防员的工作，感受消防安全的重要性。
教学反思：1. 教师在讲解过程中要注意语言生动、形象，以便幼儿能够更好地理解。
2. 演练环节要确保幼儿的安全，避免发生意外。
幼儿园中班安全教育大全 幼儿园安全教育
幼儿园中班安全教育大全在幼儿园中班阶段，安全教育是一项至关重要的任务，因为这个时期的孩子正处于认知和行为能力的发展阶段，很容易受到外界环境的影响，容易受到伤害。
幼儿园应该全面加强安全教育，让孩子在愉快的游戏和学习中学会避免危险并保护自己。
1. 交通安全教育交通安全教育是幼儿园中班阶段安全教育的重要内容之一。
教师可以通过故事、图片、游戏等形式向孩子们传授交通安全知识，引导他们养成遵守交通规则的好习惯。
在课堂上，老师可以组织孩子们做交通标志、交通工具的手工，用有趣的方式深入浅出地传授道路交通知识，引导孩子们遵守交通规则，不乱穿马路。
2. 防拐防骗教育孩子们在外面活动时，可能会遇到一些陌生人，有一些不法分子可能会利用孩子们幼稚易受欺骗的心理进行拐骗和诈骗。
幼儿园中班阶段要加强对孩子的防拐防骗教育。
教师可以利用故事、角色扮演等形式，向孩子们传授相关知识，告诉他们要懂得保护自己，不要随便和陌生人走动，不要接受陌生人的食物和礼物，及时向老师和家长报告。
溺水是幼儿安全的一大隐患。
由于幼儿的认知水平有限，常常无法正确判断水池、河流等危险地带，容易发生溺水事故。
幼儿园中班阶段要加强对孩子的防溺水安全教育。
老师可以利用游戏、图画、模型等形式，向孩子们传授有关水的危险知识，教他们不在成人监护下不要私自接触水域，不要玩耍溜达，遇到险情及时向周围的成人求救。
4. 火灾预防教育火灾是生活中常见的意外事件，幼儿园中班阶段孩子们也需要学会应对火灾的知识。
老师可以利用火灾演练、消防知识宣传等方式向孩子们传授火灾安全知识，教他们如何正确逃生，如何预防火灾，并明确消防安全的常识。
5. 自然灾害防范教育自然灾害是人们无法改变的，但可以通过教育来增加儿童自救能力和应急措施。
老师可以适时通过图片、故事等形式，向孩子们传授如何在地震、台风等自然灾害发生时正确自救，不乱跑乱闹，听从老师的指挥等知识。
也应该教育孩子们尊重大自然，保护环境，预防自然灾害的发生。
幼儿园中班安全教案(通用15篇)
幼儿园中班安全教案(通用15篇)幼儿园中班安全教案1设计背景中班的孩子比较活泼好动，在游戏、学习过程中他们还需要养成仔细倾听的习惯。
由于自我意识在逐渐增强，慢慢感受到父母对自己的爱，知道哪些事情是安全的，哪些是危险的，根据这一特点，设计了此教材，目的让幼儿在看看、听听、讲讲的过程中，逐步养成仔细倾听和大胆讲述的习惯，从而产生对数字歌谣的兴趣和学习的主动性。
我采用直观教学法、启发提问法、讨论法来进行教学，用直观的背景图让幼儿观察了解事情的发生，以启发提问的方式来引导幼儿大胆猜想，以讨论法来推动幼儿理解故事的发展情况，发展幼儿的想象力和思维能力学法。
活动目标1、懂得在幼儿园要和大家在一起，不能随便离开集体。
2、初步发展幼儿口语表达能力，学说短句“不要离开大家”。
3、通过活动让幼儿初步懂得不离开大家和大家在一起玩是快乐的。
教学准备1、鸭妈妈，小灰鸭，金鱼的头饰各一个。
2、欢快的音乐（快乐的小鸭），雷声。
3、四幅色彩鲜艳符合故事情节的'彩图。
4、录音机一个。
5、创设小池塘的环境。
教学过程一、引题（在上课之前老师给大家带来了一张好看的图片，想看吗？）1、画面（三）：有一只在哭泣的小灰鸭。
老师：小鸭为什么哭了？那只小灰鸭到底是怎么了吗？二、故事、提问出示图（一）：鸭妈妈带着许多小鸭出去玩，他们一个跟着一个，走得多好啊！老师：他们去干什么了？（哦，小鸭子们真乖是排着队一个跟着一个走，学习词“一个跟着一个”，在回答中要求幼儿把语句讲完整）。
出示图（二）:鸭妈妈带着一群小鸭在池塘边游水、嬉戏、玩耍，玩得真开心！小灰鸭看见了一条金鱼，就跟着金鱼游开了。
老师：发生什么事了？出示图（三）天空出现了乌云，小灰鸭找不到妈妈了，急得哭起来。
老师：小灰鸭为什么哭啊？出示图（四）：鸭妈妈赶来了，小灰鸭找到妈妈说：“以后，我再也不随便离开大家了！”老师：鸭妈妈找到了小灰鸭了吗？（学习短句“不要离开大家”在此可以请几个幼儿来回答，并给以五角星奖励）结合实际提问：老师：如果你和爸爸妈妈在外面走的时候你能不能离开爸爸妈妈一个人去玩了？为什么啊？幼儿：不能，这样会找不到妈妈的，会被坏人抓走的，就回不了家了。
中班幼儿园活动安全教育(3篇)
第1篇一、活动背景随着社会的发展和人民生活水平的提高，幼儿的安全教育越来越受到家长和幼儿园的重视。
中班幼儿正处于身心发展的关键时期，好奇心强，活泼好动，但自我保护意识较弱。
为了提高中班幼儿的安全意识，预防意外事故的发生，特开展中班幼儿园活动安全教育。
二、活动目标1. 帮助幼儿了解生活中常见的安全隐患，提高安全意识。
2. 培养幼儿养成良好的安全习惯，预防意外事故的发生。
3. 增强幼儿的自我保护能力，提高应对突发事件的能力。
三、活动内容1. 交通安全教育（1）讲解交通规则，如：红灯停，绿灯行，行人要走人行道等。
（2）模拟过马路场景，让幼儿学习正确过马路的方法。
（3）教育幼儿不在马路上玩耍、追逐、打闹。
2. 食品安全教育（1）讲解食品安全知识，如：不吃过期、变质的食物，不买“三无”产品等。
（2）教育幼儿饭前便后要洗手，养成良好的卫生习惯。
（3）模拟食品安全情景，让幼儿学会识别不合格食品。
3. 水安全教育（1）讲解游泳安全知识，如：不私自下水游泳，不在无家长或教师带领的情况下游泳等。
（2）教育幼儿不在河边、池塘等危险水域玩耍。
（3）模拟溺水救援情景，让幼儿学会基本的自救方法。
4. 火灾安全教育（1）讲解火灾逃生知识，如：用湿毛巾捂住口鼻，弯腰低头逃生等。
（2）教育幼儿不玩火，不乱动电器。
（3）模拟火灾逃生演练，让幼儿学会正确逃生方法。
5. 日常生活安全教育（1）讲解家庭安全知识，如：不触摸电源插座，不玩火柴、打火机等。
（2）教育幼儿不爬窗台、阳台，不攀爬危险物品。
（3）模拟家庭安全事故情景，让幼儿学会应对突发事件。
四、活动方法1. 讲解法：通过讲解安全知识，让幼儿了解生活中常见的安全隐患。
2. 模拟法：通过模拟安全情景，让幼儿学会应对突发事件。
3. 演练法：通过火灾逃生、溺水救援等演练，让幼儿掌握安全技能。
4. 案例分析法：通过分析安全事故案例，让幼儿吸取教训，提高安全意识。
五、活动评价1. 观察幼儿在活动中的参与度，了解幼儿对安全知识的掌握程度。
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幼儿园中班安全知识教育
幼儿园的孩子大多数受不了诱惑，如何让自己的还子免受他人诱惑?下面本人为大家整理了相关幼儿园中班安全知识，
希望大家喜欢。
幼儿园中班安全教育
1、幼儿要记住自己的姓名、家庭住址、父母的全名
及工作单位，知道在遇到危险时，怎样拨打紧急呼救电话。
2、一个人留在家里时，如有陌生人来访，不要私自
开门。
3、不要用湿手去摸电器的开关、插头，更不可将手指、别针、回形针等放进插座，以免触电。
4、在家中不要攀爬登高，更不要在阳台、窗边及楼
梯口嬉戏，避免发生坠楼和滚下楼梯的事情。
5、清洁用品或杀虫剂不可拿来玩，捉迷藏时不要躲
在柜子、箱子里。
6、大人不在家时，不要独自进浴室玩水，更不要在
浴室里推、拉、打、跳，随意开启热水龙头。
7、不要用塑料袋或棉被蒙头，不要用绳子绕在脖子上，也不可把花生、钮扣、弹珠等小东西放进鼻孔或嘴里，以免不小心吸入气管。
8、不可开启煤气开关，更不能用手去摸明火;教会孩子一旦发生火灾如何自救，如何迅速逃离或等待大人施救。
9、告诉孩子吃任何东西前，一定要先征得大人同意，地上或桌上的东西不可随便捡来吃。
还要注意吃东西时不要边吃边跑，否则食物易吸到气管里。
10、让孩子学会爱惜玩具和如何同小朋友分享彼此的
玩具，以免因抢夺玩具受伤或受到破损玩具的伤害。
11、了解消防栓、灭火器的用途，知道幼儿园的安全通道出口;教育孩子养成到公共场所注意观察消防标志和疏散
方向的习惯。
12、知道报警电话：110、120、119，懂得如何打电
话报警。
13、下午放学后要拉着大人走，不能自己到处跑，不能停留在幼儿园玩耍，以防意外。
14、教育幼儿不随意轻信生人的话，未经允许不跟陌生人走，更不要让陌生人碰自己的身体。
15、在家不自己动手反锁门，不玩煤气、炉火、火机、开水壶、饮水机、药品等危险物品。
16、没成人带领不能自己独自过马路，过马路时，应遵守交通规则，走人行道，不在马路上停留和玩耍，上街走路靠右边走。
17、教育孩子单独在家时，不随意开门，听到敲门声不要开门，要想办法对付，以防窃贼趁大人不在时闯入盗窃。
18、到野外旅行或散步时不得随便采摘花果、抓捕昆虫，更不应该放入口内，以防意外。
19、初步了解雷电的危害，下雨天和闪电不到大树和屋檐下避雨。
20、发生火灾或者煤气泄漏，知道简单的处理和逃生方法。
21、知道发生灾害时要镇静，不慌忙，听从大人指挥。
22、初步知道台风、暴雨、地震的危害和简单的保护自己方法。
幼儿园中班安全小知识
(1)上幼儿园的时候，要么由爸爸妈妈接送，要么由
校车接送，不要让宝宝单独上学与放学的。
(2)爸爸妈妈从现在开始要告诉孩子在上学和放学的
路上，不要在马路或有危险的地方玩耍、不和陌生人讲话，要遵守交通规则，过马路要走斑马线，红灯停、绿灯行。
(3)走路的时候，要看着前方不要东张西望。
(4)不要和陌生人说话，不要随便接受别人给的东西。
(5)学习的时候不拿笔尖、剪刀对着小朋友，以免刺伤。
(6)午睡时不蒙头睡觉，不把头、手探出床外
(7)不在活动室乱跑乱乱撞，入厕时不推不挤，防止
滑倒。
(8)户外活动或大型玩具时，不推不挤，拿器具时不
争不抢，保证安全。
(9)上下楼梯小手扶着把手靠右走，不退不拉，不跳
台阶。
(10)让孩子们记住救助电话：“110 .119 .120”应
该怎么使用。
这也是需要知道的幼儿园安全小知识。
(11)让孩子记住家里的地址和父母的姓名、联系电话，以防万一。
(12)不要带小物件带入幼儿园，以免造成危险。
比方说纽扣、别针、牙签这些都不宜带进幼儿园。
幼儿园中班暑期安全知识
一、用电安全
1. 要在家长的指导下逐步学会使用家用电器。
2. 不要乱动、乱接电线、灯头、插座等。
3. 不要在标有“高压危险”的地方玩耍。
二、用火安全
1. 不玩火，不携带火种，发现火灾不得逞能上前灭火，要及时报告大人或报警。
2. 家长不在家时，不使用煤气、液化气灶具等。
3. 燃放烟花爆竹时一定要注意安全，最好做到不放
或在家长的指导下燃放。
三、饮食安全
1. 自觉养成良好的个人卫生习惯，饭前便后勤洗手，防止传染病的发生。
2. 购买有包装的食品时，要看清商标、生产日期、
保质期等，“三无”食品、过期食品一定不要购买食用。
3. 生吃瓜果要注意洗干净后才可食用，不吃腐烂、
变质的瓜果。
严禁吸烟、喝酒。
4. 不暴饮暴食，防止消化不良。
四、交通安全
1. 自觉遵守交通规则，不在马路上跑闹、玩耍。
2. 横穿马路要走斑马线、人行天桥等，不得随意横穿。
3. 不得在马路中央骑自行车。
4. 遵守公共秩序，排队等车，车未停稳不得靠近车辆，上下车时不拥挤。
5. 文明乘车，乘车时要系好安全带或抓牢扶手。
五、游泳安全
1. 不私自下水游泳。
2. 不擅自与他人结伴游泳。
3. 不在无家长或教师带领的情况下游泳。
4. 不到无安全设施、无救援人员的水域游泳。
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