教科版八年级物理3.4声与现代科技 课件
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教科版八年级物理上册3.4声与现代科技(共15张PPT)
这是因为( D )
A.屋子里有回声,旷野里没有回声
B.屋子里声音会被反射,旷野里不会被反射.
C.屋子小,声音都传入耳朵,旷野大,声音传 到远处去了.
D.屋子里回声与原声混在一起,加强了原声,
旷野里回声不能加强原声.
8.中医诊病,一般要“望”、“闻”、 “问”、“切”,其中利用病变器官的声音
提供信息的诊B病方法叫( )
3.4声与现代科技
一、超声是个多面手 回声定位：根据回声到来的方位和时间 ,来确定目标的位置和距离.
蝙蝠靠超声波探测飞 行中的障碍和发现昆 虫（觅食）
（2）利用声呐探测海洋深度、捕鱼
声 呐 探 测 海 深
声 呐 探 测ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ鱼 群
声呐工作原理：
声呐仪发出一束高频 超声波，当声波碰到 障碍物时，就会被反 射回来。反射的声波 被声纳仪检测到，根 据接收到反射波的时 间和反射波的强弱可 确定物体的位置、形 状和大小。
得 信息 .
2.蝙蝠利用回声可以确定 位置 ,这种方法 叫 回声定位.科学家运用
这个原理发明了 声呐 .
3.将两个相同的音叉并排放好(没有接触), 乒乓球靠着音叉B,当敲响音叉A时,会发现 乒乓球 被弹开 ,这说明了 声音传递能量 . 4.下列不是利用声信息的有( C ) A.远处隆隆雷声预示着可能有一场大雨 B.医生利用B超观察人的身体状态 C.外科医生利用超声波除去人体内结石 D.有经验的人选瓷碗总是敲一敲分辨音质
A.超声波
B.次声波
C.人耳能听到的声波
12.医生下列做法中,从声音中获取信息的是 A.通过听诊器,了解病人的心肺状态 AB B.运用“B超”,为病人作常规检查 C.运用超声波治疗仪,除去病人体内的结石
BC 13.关于声的利用,下列说法中正确的是( )
A.屋子里有回声,旷野里没有回声
B.屋子里声音会被反射,旷野里不会被反射.
C.屋子小,声音都传入耳朵,旷野大,声音传 到远处去了.
D.屋子里回声与原声混在一起,加强了原声,
旷野里回声不能加强原声.
8.中医诊病,一般要“望”、“闻”、 “问”、“切”,其中利用病变器官的声音
提供信息的诊B病方法叫( )
3.4声与现代科技
一、超声是个多面手 回声定位：根据回声到来的方位和时间 ,来确定目标的位置和距离.
蝙蝠靠超声波探测飞 行中的障碍和发现昆 虫（觅食）
（2）利用声呐探测海洋深度、捕鱼
声 呐 探 测 海 深
声 呐 探 测ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ鱼 群
声呐工作原理：
声呐仪发出一束高频 超声波，当声波碰到 障碍物时，就会被反 射回来。反射的声波 被声纳仪检测到，根 据接收到反射波的时 间和反射波的强弱可 确定物体的位置、形 状和大小。
得 信息 .
2.蝙蝠利用回声可以确定 位置 ,这种方法 叫 回声定位.科学家运用
这个原理发明了 声呐 .
3.将两个相同的音叉并排放好(没有接触), 乒乓球靠着音叉B,当敲响音叉A时,会发现 乒乓球 被弹开 ,这说明了 声音传递能量 . 4.下列不是利用声信息的有( C ) A.远处隆隆雷声预示着可能有一场大雨 B.医生利用B超观察人的身体状态 C.外科医生利用超声波除去人体内结石 D.有经验的人选瓷碗总是敲一敲分辨音质
A.超声波
B.次声波
C.人耳能听到的声波
12.医生下列做法中,从声音中获取信息的是 A.通过听诊器,了解病人的心肺状态 AB B.运用“B超”,为病人作常规检查 C.运用超声波治疗仪,除去病人体内的结石
BC 13.关于声的利用,下列说法中正确的是( )
教科版初中物理八年级上册3.4 声与现代科技(共26张PPT)
探索新知 二、超声是个多面手
B超
探索新知 二、超声是个多面手
超声波 破碎仪
超声波 金属探测仪
超声波 清洗机
探索新知 二、超声是个多面手
“倒车雷达”
超声波加湿器
探索新知 三、次声本领大 次声特点：频率低，能量衰减少，穿透力强。 次声波的来源：地震、火山喷发、海啸、 台风等自然灾害；核爆炸，导弹发射等。
情境引入 北京天坛，因“回音壁”而闻名于世
“回音壁”
情境引入 大自然中，也有很多的回音壁.
探索新知 一、奇异的声现象
天坛的回音壁
天然回音壁
回音壁现象是怎样发生的呢？是怎么回事呢？
探索新知 一、奇异的声现象
1、回声：声音在传播过程中遇到障碍物时， 将被反射。反射回来再次被我们听到的声音 叫做回声。 2、听到回声的条件：回声到达人耳的时间 比原声晚至少0.1s。
观察音叉的共鸣
如图所示，将两个频率相同的 音叉靠近放在桌上，用橡皮槌敲击 其中一个，使其发声。然后再把橡 皮槌压在此音叉上，使它停止振动。 这时，会发生什么现象？
物体因共振而发声的现象叫做共鸣。
探索新知 一、奇异的声现象
生活中的共鸣事例
钟鸣磬响
探索新知 二、超声是个多面手
声呐发出的超声波遇到障碍物反射
随堂练习
1、将两个相同的音叉并排放好(没有接触)， 乒乓球靠着音叉B，当敲响音叉A时，会发现 乒乓球被弹开，这说明了 声音传递能量 。
2、用来清洗钟表等精密机械的是( A )
A、超声波
B、次声波
C、人耳能听到的声波
随堂练习
3、中医诊病,一般要“望”、“闻”、“问”、 “切”，其中利用病变器官的声音提供信息的
D、屋子里回声与原声混在一起，加强了原声。 旷野里回声不能加强原声。
教科版物理八上第三章：《声：声与现代科技》PPT
第三章 声
第四节 声与现代科技
一、奇异的声现象
江西省弋阳的圭峰，风景优美。那里有一个山谷，名为
“四声谷”。游客高喊一声后，可相继听到四次声音。这
是怎么回事呢？
认识回声
在雷雨交加的天气，一声响雷后，往往还伴随着轰隆隆的
雷声，这是为什么呢？
声音在传播过程中，如果遇到障碍物，就会被反射。轰隆
隆的雷声就是声音多次反射的结果。
s= ，带入数据，计算可得 s=17m。
例题
回声测距
1、科学工作者为了探测海底某处的深度，向海底垂直发射超
6000
声波，经过8s收到回波信号，海洋中该处的深度是______m
不能
（海水中的声速是1500m/s），这种方法_______（填“能”
或“不能”）用来测量月亮与地球之间的距离．
共鸣现象
下列不是利用超声的是( B )
A．用声呐探测海深
B．用听诊器检查病人心、肺的工作情况
C．用B超检查胎儿在母体中的发育情况
D．发出超声切削坚硬的金刚石
二、次声
定义：频率低于20Hz的声音，大象、狗等都能听见次声
特点：频率低，次声波具有极强的穿透力
产生：
太阳磁暴、海峡咆哮、雷鸣电闪、气压突变；在工厂，机械
的撞击、摩擦；军事上的原子弹、氢弹爆炸试验等等，都可以产生
次声波
次声波的来源：
地震、火山喷发、海啸、台风等灾害；核爆炸、导弹发射等。
次声
核爆炸
导弹发射
次声波的来源
火
山
地震
次声
风暴与海啸
次声的危害和防治
危害：能量很大的次声具有极大的破坏力，它能
使机械设备破裂，飞机解体、建筑物垮塌等。在
第四节 声与现代科技
一、奇异的声现象
江西省弋阳的圭峰，风景优美。那里有一个山谷，名为
“四声谷”。游客高喊一声后，可相继听到四次声音。这
是怎么回事呢？
认识回声
在雷雨交加的天气，一声响雷后，往往还伴随着轰隆隆的
雷声，这是为什么呢？
声音在传播过程中，如果遇到障碍物，就会被反射。轰隆
隆的雷声就是声音多次反射的结果。
s= ，带入数据，计算可得 s=17m。
例题
回声测距
1、科学工作者为了探测海底某处的深度，向海底垂直发射超
6000
声波，经过8s收到回波信号，海洋中该处的深度是______m
不能
（海水中的声速是1500m/s），这种方法_______（填“能”
或“不能”）用来测量月亮与地球之间的距离．
共鸣现象
下列不是利用超声的是( B )
A．用声呐探测海深
B．用听诊器检查病人心、肺的工作情况
C．用B超检查胎儿在母体中的发育情况
D．发出超声切削坚硬的金刚石
二、次声
定义：频率低于20Hz的声音，大象、狗等都能听见次声
特点：频率低，次声波具有极强的穿透力
产生：
太阳磁暴、海峡咆哮、雷鸣电闪、气压突变；在工厂，机械
的撞击、摩擦；军事上的原子弹、氢弹爆炸试验等等，都可以产生
次声波
次声波的来源：
地震、火山喷发、海啸、台风等灾害；核爆炸、导弹发射等。
次声
核爆炸
导弹发射
次声波的来源
火
山
地震
次声
风暴与海啸
次声的危害和防治
危害：能量很大的次声具有极大的破坏力，它能
使机械设备破裂，飞机解体、建筑物垮塌等。在
教科版八年级物理上册教学课件：3.4声与现代科技 (共29张PPT)
音叉共鸣的示意图
二、超 声
1、定义：物体振动频率大于20000Hz的声音
2、特点：传播距离远，方向性强，穿透能力强，
能量大且密集.
3、应用：确定潜艇鱼群位置及海水深度；超
声探伤仪；清洗、焊接、硬脆材料 工；促进化学反应；B超；粉碎结 石；治疗白内障；加湿器等.
这些生活中的现象，你都关注过吗？
一、声音可以传递信息
教学课件
物理 八年级上册 教科版
第三章 声
4. 声与现代科技
地球表面有空气、水、岩石等不同介质，介 质形状不同，声波在里面传播，就会产生很 多有趣的现象.
1、了解声在现代技术中的应用. 2、了解回声与共鸣.了解混响现象. 3、情感、态度与价值观介绍声在现代技术中的
应用，培养学生热爱科学的情感. 重点和难点 1、回声与共鸣. 2、能识别常见声学应用事例是超声还是
离开( C )
A、34m C、17m
B、340m D、170m
4、科学家在对蝙蝠的研究中，曾经用黑布将蝙 蝠的双眼蒙上，发现蝙蝠也可以正常的飞行，
没有受到一点影响，这是因为（ C ）
A、蝙蝠在飞行时会发出次声波，根据回声定 位系统来飞行
B、蝙蝠的眼睛会发出超声波，穿透黑布能清 楚的看见外面 的世界
C、蝙蝠在飞行过程中会发出超声波，根据回 声定位系统来飞行
D、黑布太薄会透光，蝙蝠可以很清楚的看到 黑布外面的目标
5、B超时利用超声波来诊断病情的，但人却听
不到它的声音这是因为（ D ）
A、声音太小 B、超声波无法传入人耳 C、超声波的频率小于人耳能听到的声音的频率 D、超声波的频率大于人耳能听到的声音的频率
6、科学家通过接收( )声音，监测预报台风 和地震.
3.4.声与现代科技 教科版物理八年级上册课件(共24张ppt)
声音在传播过程中遇到障碍物反射回来的现象。
1
听到自己的回声 1
听到自己的回声的条件：
发出声音到听到回声时 t 0.1s
L s vt 340m/s 0.1s 17m
22
2
2.共鸣
共鸣 箱
吉他有琴弦为何还要木箱
二胡有琴弦为何还要木箱 音叉下面也有木箱
共鸣的条件的实验探究 器材
实践证明：要产生共鸣的条件 ，两个物体的振动频率要相同
声音可以传递能量
当堂反馈
雷达的回声定位功能，源自下列那种动物（A ） A.蝙蝠 B.长颈鹿 C.萤火虫 D.海龟
二、超声波
超声波因为传播距离远，且穿透能力强，所以在生活中有很多应用
声呐是利用回声测距
所测距离大小 L s vt 22
声音可以传递信息
B超 声音可以传递信息
倒车雷达 声音可以传递信息
次声波因为在传播过程中能量损失小，所以可以传播得很远。 自然灾害伴随着次声波的产生。
地震
泥石流
利用次声波检测装置预测自然灾害
海啸 声音可以传递信息
当堂反馈
以下说法正确的是（ABC ） A．蝙蝠在飞行时发出超声波 B．大象的语言对人类来说就是一种次声波 C．地震、火山喷发、台风都伴有次声波 D．人们利用次声波来清洗钟表等精细的机械
新课导入
看一看，想一想
奇异的回声现象
天坛回声
三音石
声与现代科技
学习目标
1、了解回声的概念和应用。 2、了解声音的共鸣的概念以及应用。 3、了解超声波和次声波的概念以及其在生活中的应用。
新课教学
一、奇异的声现象
1.回声 声音在传播过程中遇到障碍物反射回来的现象。
对着大山喊话
教科版八年级物理上册课件 3.4 声与现代技术(共13张PPT)
3.超声波在科学技术、生产生活和医学中有着广泛的应用.请你说出两个应用的实例：
①
；
②.
4.地震前有许多动物有反常行为，这是什么原因？利用动物的这些行为对我们有什么
用？
再见
❖ 不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得没有什么事情需要学习，于是他们不进则退2022年4月14日星期四下午12时47分1秒12:47:0122.4. 14
谢谢观赏
You made my day技术
复习提问
1、从物理角度来说说什么是噪声？
2、从环境保护角度来说说什么是噪声？
3、控制噪声的途径分别是什么？
自学指导：
范围：课本P52—P53 时间：5分钟
目标：1、什么是超声波？ 2、什么是次声波？
3、动物如何利用声波？ 4、你知道声在生活中和其他方面的应用？
随堂练习
1.下列说法正确的是（ ）
A.人耳听不见超声波和次声波，但有的动物能听见
B.次声波对人类有百害而无一利
C.通过监测超声波，可以监测火山爆发
D.用超声波照射过的种子发芽期会推迟，生长期会延长
2.在一个两端开口的纸筒的一端蒙上橡皮膜，用橡皮筋扎紧。对着火焰敲橡皮膜，
火焰会_________。这说明______________________。
❖ 读书，永远不恨其晚。晚比永远不读强。2022年4月下午12时47分22.4.1412:47April 14, 2022 ❖ 正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022年4月14日星期四12时47分1秒12:47:0114 April 2022 ❖ 书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
教科初中物理八上《3.4声与现代技术》PPT课件
4、 声与现代科技
奇异的声现象
四声谷 游客高喊一声后，可相继听到四次 声音
回声（echo)
当声音在传播过程 中遇到障碍物时， 将被反射回来，反 射回来的声音再次 被我们听到
声源振动产生声音
a
人耳
声波
反 射
障 碍
物
声波
b
回声的利用
1、利用回声与原声的混响，使声音听起来更加丰满。 2、利用回声来测距离
小结
尝试回答下面的三个问题：
1．什么样的声音是噪声？ 2．噪声危害有哪些？ 3．怎样控制噪声？
观察乐音和噪声的波形
池塘虫鸣
路边
一、噪声
2．发声体做无规则振动时发出的声音
（物理角度）
定义角度 环保
物理
乐音
悦耳愉快 振动规则
噪声
厌烦打扰 振动无规则
二、噪声的等级和危害
二、噪声的等级和危害
二、噪声的等级和危害
1．用分贝（dB）为单位来表示声音强弱的 等级。
2．噪声强弱的三条界线： ＞90dB，会破坏听力；
(2) 如果把八只同样的玻璃杯盛不同深度的水用一根细棒依次敲打杯子，可以 发现声音的 ② 和盛水量有关。如果调节适当，可演奏简单的乐谱，由此我们不 难知道古代“编钟”的道理。
(3) 许多年前，“马可波罗”号帆船在“火地岛”失踪，经过多年的研究，揭 开了“死亡之迷”，他们都是死于亚声，这是一种人耳听不到的声音，频率低于 20Hz，而人的内脏的固有频率和亚声波极为相似，当二者相同时，会形成内脏 的共振，严重时，把内脏振坏而丧生。
解析： ⑴ 超声波；音调。 ⑵ 次声波。 ⑶ 20Hz；能量；频率；声源振动的频率越高，声音的音调越
休息一下
咱们一起来听几段声音
奇异的声现象
四声谷 游客高喊一声后，可相继听到四次 声音
回声（echo)
当声音在传播过程 中遇到障碍物时， 将被反射回来，反 射回来的声音再次 被我们听到
声源振动产生声音
a
人耳
声波
反 射
障 碍
物
声波
b
回声的利用
1、利用回声与原声的混响，使声音听起来更加丰满。 2、利用回声来测距离
小结
尝试回答下面的三个问题：
1．什么样的声音是噪声？ 2．噪声危害有哪些？ 3．怎样控制噪声？
观察乐音和噪声的波形
池塘虫鸣
路边
一、噪声
2．发声体做无规则振动时发出的声音
（物理角度）
定义角度 环保
物理
乐音
悦耳愉快 振动规则
噪声
厌烦打扰 振动无规则
二、噪声的等级和危害
二、噪声的等级和危害
二、噪声的等级和危害
1．用分贝（dB）为单位来表示声音强弱的 等级。
2．噪声强弱的三条界线： ＞90dB，会破坏听力；
(2) 如果把八只同样的玻璃杯盛不同深度的水用一根细棒依次敲打杯子，可以 发现声音的 ② 和盛水量有关。如果调节适当，可演奏简单的乐谱，由此我们不 难知道古代“编钟”的道理。
(3) 许多年前，“马可波罗”号帆船在“火地岛”失踪，经过多年的研究，揭 开了“死亡之迷”，他们都是死于亚声，这是一种人耳听不到的声音，频率低于 20Hz，而人的内脏的固有频率和亚声波极为相似，当二者相同时，会形成内脏 的共振，严重时，把内脏振坏而丧生。
解析： ⑴ 超声波；音调。 ⑵ 次声波。 ⑶ 20Hz；能量；频率；声源振动的频率越高，声音的音调越
休息一下
咱们一起来听几段声音
(版)教科版八年级物理上册 3.4 声与现代科技课件
4、 声与现代科技
奇奇异异的的声声现现象象
四声谷 游客高喊一声后，可相继听到四次 声音
回声（echo)
当声音在传播过程 中遇到障碍物时， 将被反射回来，反 射回来的声音再次 被我们听到
声源振动产生声音
a
人耳
声波
反 射
障 碍
物
声波
b
回声的利用
1、利回声与原声的混响，使声音听起来更 加丰满。
2、利用回声来测距离
检查、治疗疾病
超声检查
超声是个多面手
蝙蝠利用超声波捕食
超声波清洗机
次声本领大
次声波能传得很远
水母可以接收到次声波
声识别技术
• 声技术与计算机相结合
3、[阅读材料]
(1) 蝙蝠在黑暗中能自由地飞翔，用蜡封住其耳朵，虽然把它放在明亮的房间 里，仍像喝醉酒一样，一次一次地碰到障碍物，后来，物理学家证实了蝙蝠能发 出 ① 波，靠这种波的回声来确定目标和距离。
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
例题 ：
• 汽车以15m/s的速度向对面高山驶去，司机 在汽车鸣笛后4s听到了回声，听到回声时， 汽车距离高山有多远？（声音在空气中的 传播速度为340m/s）
S1
S2
A
B
C
共鸣现象
共鸣的条件
1、频率相同 2、两个物体距离较近
超声是个多面手
声呐探测海洋的深度
超声粉碎肾结石
超声波诊断仪(B超)
解析： ⑴ 超声波；音调。 ⑵ 次声波。 ⑶ 20Hz；能量；频率；声源振动的频率越高，声音的音调越
休息一下
• 不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得没有什么事情需要学习，于是他们不进则退2022年4月16日星期六上午12时44分42秒00:44:4222. 4.16
奇奇异异的的声声现现象象
四声谷 游客高喊一声后，可相继听到四次 声音
回声（echo)
当声音在传播过程 中遇到障碍物时， 将被反射回来，反 射回来的声音再次 被我们听到
声源振动产生声音
a
人耳
声波
反 射
障 碍
物
声波
b
回声的利用
1、利回声与原声的混响，使声音听起来更 加丰满。
2、利用回声来测距离
检查、治疗疾病
超声检查
超声是个多面手
蝙蝠利用超声波捕食
超声波清洗机
次声本领大
次声波能传得很远
水母可以接收到次声波
声识别技术
• 声技术与计算机相结合
3、[阅读材料]
(1) 蝙蝠在黑暗中能自由地飞翔，用蜡封住其耳朵，虽然把它放在明亮的房间 里，仍像喝醉酒一样，一次一次地碰到障碍物，后来，物理学家证实了蝙蝠能发 出 ① 波，靠这种波的回声来确定目标和距离。
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
例题 ：
• 汽车以15m/s的速度向对面高山驶去，司机 在汽车鸣笛后4s听到了回声，听到回声时， 汽车距离高山有多远？（声音在空气中的 传播速度为340m/s）
S1
S2
A
B
C
共鸣现象
共鸣的条件
1、频率相同 2、两个物体距离较近
超声是个多面手
声呐探测海洋的深度
超声粉碎肾结石
超声波诊断仪(B超)
解析： ⑴ 超声波；音调。 ⑵ 次声波。 ⑶ 20Hz；能量；频率；声源振动的频率越高，声音的音调越
休息一下
• 不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得没有什么事情需要学习，于是他们不进则退2022年4月16日星期六上午12时44分42秒00:44:4222. 4.16
教科版八年级物理上册课件-3.4声与现代科技
超声波探伤仪 检查金属内部是否有气泡
超声波加湿器
超声波加湿器采用超声波高 频振荡原理将水雾化为1～5 微米的超微粒子，通过风动 装置，将水雾扩散到空气中， 从而达到均匀加湿空气的目 的。
三、次声本领大
1.定义：物体振动频率小于20 Hz的声音。 2.特点：频率低，能量损失小，能传得很远。 3.次声波的来源：
超声的应用
声呐探测海洋的深度
超声粉碎肾结石
蝙蝠利用超声波捕食
蝙蝠在黑暗中能自由地飞翔，用蜡封住其耳朵，虽然把它 放在明亮的房间里，仍像喝醉酒一样，一次一次地碰到障 碍物，后来，物理学家证实了蝙蝠能发出超声波 ，靠这种 波的回声来确定目标和距离。
声呐工作原理
声呐仪发出一束高频超声波， 当声波碰到障碍物时，就会 被反射回来。反射的声波被 声纳仪检测到，根据接收到 反射波的时间和反射波的强 弱可确定物体的位置、形状 和大小。
在人耳处减弱
一 、奇异的声现象 （一）回声 1.定义: 当声音在传播过程中遇到障碍物时， 将被反射回来。反射回来的声音再次被我 们听见就成了回声。 2.听到回声的条件：
回声到达人耳的时间比原声至少晚0.1 s。
弋阳圭峰“四声谷”
（二）共鸣
这是真的吗？
发声物体的频率如果与外来声音的频率相同时，获得能量 最大，以至于振动，发出声音。由于共振的作用而发声的 现象称为共鸣。
5.关于声的利用，下列说法中正确的是( BC ) A.铁路工人用铁锤敲击钢轨，会从异常的声音中发现
松动的螺栓，这说明声可以传递能量
B.医生利用超声波可以更准确地获得人体内部疾病的 信息，这说明声可以传递信息
C.医生可以利用超声波除去人体内的结石，这说明声 可以传递能量
D.蝙蝠利用“超声”探测飞行中的障碍，这说明“超 声”可以传递能量
教科版八年级上册物理 3.4声与现代科技 课件 (共16张PPT)
第四节 声与现代科技
故事：英国 7 岁男孩卢卡斯·默里出生时就双目失明, 然而, 在美国加州41 岁盲人丹尼尔·基什的帮助下, 卢卡斯通过 3 天的密集训练, 学会了一种神奇的 “回声定位法” ———通过弹舌头发出响亮的 “嗒嗒冶 声, 然后辨别声音撞上前方物体后返回 的 “回声”, 然后在大脑中建立一幅虚拟的景物 画面。如今, 双眼皆盲的卢卡斯能够像蝙蝠或海豚 一样靠回声来“视物”。 不仅在车水马龙的 大街上也能行走自如, 甚至能打篮 球、 玩攀岩等高难度运动, 而他也 因此被人们称为“蝙蝠男孩”。
频率高于20000Hz的声音称为超声; 频率低于20Hz的声音称为次声. 3、超声的应用： 碎石、B超、声纳定位、超声导航等. 4、次声的危害： 对机械、建筑物、人体有伤害.
1.人无法听到飞翔的蝙蝠发出声音的原因是（ B ）
A蝙蝠没有发出声音
B蝙蝠发出声的频率太高
C蝙蝠发出声音的频率太低 D蝙蝠发出声音的响度太小
2、危害
使人的平衡功能受到破坏，从而产生晕眩、 恶心；强次声可以使飞机解体、建筑物倒塌。
3、应用
预测预报台风、地震、泥石流等地质灾害； 在军事上大范围监测海洋的平均温度、大气 中的核爆等。
三、声识别技术
智能手机用语音通话和发信息
本节课你 学到了什 么？
课堂小结
1、回声、共鸣。 2、超声与次声
3.超声波雷达也叫声呐，可以用来探测海洋深度，探测时 是如何工作的?
解答：需要先知道超声波在水中的传播速度，用 v表示，需要测出从海面上发声到海底及返回的时 间t，便可知道海面到海底的深度。如：超声波在 海水中的传播速度为1500m/s，从海面发出超声到 接受到回声的时间为4s，海深则 S=1/2vt=1/2×1500m/s×4s=3000m
故事：英国 7 岁男孩卢卡斯·默里出生时就双目失明, 然而, 在美国加州41 岁盲人丹尼尔·基什的帮助下, 卢卡斯通过 3 天的密集训练, 学会了一种神奇的 “回声定位法” ———通过弹舌头发出响亮的 “嗒嗒冶 声, 然后辨别声音撞上前方物体后返回 的 “回声”, 然后在大脑中建立一幅虚拟的景物 画面。如今, 双眼皆盲的卢卡斯能够像蝙蝠或海豚 一样靠回声来“视物”。 不仅在车水马龙的 大街上也能行走自如, 甚至能打篮 球、 玩攀岩等高难度运动, 而他也 因此被人们称为“蝙蝠男孩”。
频率高于20000Hz的声音称为超声; 频率低于20Hz的声音称为次声. 3、超声的应用： 碎石、B超、声纳定位、超声导航等. 4、次声的危害： 对机械、建筑物、人体有伤害.
1.人无法听到飞翔的蝙蝠发出声音的原因是（ B ）
A蝙蝠没有发出声音
B蝙蝠发出声的频率太高
C蝙蝠发出声音的频率太低 D蝙蝠发出声音的响度太小
2、危害
使人的平衡功能受到破坏，从而产生晕眩、 恶心；强次声可以使飞机解体、建筑物倒塌。
3、应用
预测预报台风、地震、泥石流等地质灾害； 在军事上大范围监测海洋的平均温度、大气 中的核爆等。
三、声识别技术
智能手机用语音通话和发信息
本节课你 学到了什 么？
课堂小结
1、回声、共鸣。 2、超声与次声
3.超声波雷达也叫声呐，可以用来探测海洋深度，探测时 是如何工作的?
解答：需要先知道超声波在水中的传播速度，用 v表示，需要测出从海面上发声到海底及返回的时 间t，便可知道海面到海底的深度。如：超声波在 海水中的传播速度为1500m/s，从海面发出超声到 接受到回声的时间为4s，海深则 S=1/2vt=1/2×1500m/s×4s=3000m
【精品课件】教科版8年级上册3.4声与现代科技(上课用)
共鸣的条件：
声音频率与物体的固有频率相同时。
二、超声是个多面手
超声
• 目标：超声 1、定义：物体振动频率大于20000hz的声音 2、特点：传播距离远，方向性强，穿透能力 强，能量大且密集 确定潜艇鱼群位置及海水深度；超声 3、应用： 探伤仪；清洗、焊接、硬脆材料工； 促进化学反应；B超；粉碎结石；治 疗白内障；加湿器等。
四、声音的识别技术
蚊子的翅膀每秒钟振动 25部，腿上有接收振动的器官， 微小的振动都能感觉到
蝙蝠利用喉头发出超声，再 用耳朵接收回声就能在黑夜 里飞行捕食
这是一只水母，当台风来临前， 水母听到台风产生的次声，会游 到礁石缝里躲起来。渔民看到水 母藏起来，就知风暴即将来临
地球表面有空气、水、岩石等 不同介质，介质形状不同，声 波在里面传播，就会产生很多 有趣的现象。
第4节
奇异的声现象
1、回 声
弋阳圭峰 四声谷
（1）、回声： 当声音在传播过程中遇到障碍物 时，能被反射回来。反射回来的声音 能再次被我们听见就成了回声。 1.2听到回声的条件： 回声到达人耳的时间比原声至少晚0.1S。
即：声源距离障碍物至少17米才能听到回声。
回声例题讲解： 看到作业本上的例题。
观察：音叉的共鸣
观察老师实验；音叉的共鸣
3、共鸣
发声物体的频率如果与外来声音的频 率相同时，则它将由于共振的作用而发声， 这种声学中的共振现象叫作“共鸣”。
音叉共鸣的示意图
在上述实验中，我们会听到未被敲击的音叉也发出了声音，这类现象 称为共鸣。
超声
超声
超声
三、次声本领大
• 次声 1、定义：物体振动频率小于20hz的声音 2、特点：频率低，能量衰减少，穿透力强 3、次声波的来源：
新教科版___八年级物理3.4声与现代科技课件
练习
1、下列说法中，正确的是( D ) A、声音在真空中的速度最大。 B、声音只在空气中传播。 C、在小房间说话听不到回声，是因为房间 太小，不会有回声。 D、以上说法都不对。
2、利用回声不可以测定( D ) A、海底深度。 B、两山之间的距离 C、敌舰艇的位置 D、打雷处与观察者之间的距离
3、对着高墙说话，要想听到回声，至少要 离开( C ) A、34m B、340m C、17m D、170m 4、某人站在离围墙前击掌，经过2s听到 了回声，则他距墙多远？
练习册：P34题型一 利用回声测距 P36 8题
练习
3、一般来说大礼堂的四周墙壁都做成凹凸不 平的像蜂窝状似的，是因为( C ) A、美化墙壁 B、防止声波减弱 C、防止声音的反射干扰 D、无法判断
练习
4、对着高墙说话，要想听到回声，至少要 离开( C ) A、34m B、340m C、17m D、170m
回声是声波的反射在人耳引起的感觉
二、听到回声的条件：回声到达人耳的 时间比原声至少晚0.1S。
• 例：蝙蝠通常在夜间出来活动、觅食，但它们从 来不会撞击到墙壁、树枝上，并且能以很高的精 确度确认目标．这主要是因为（ D） • A．蝙蝠有夜视眼 • B．蝙蝠靠嗅觉确定目标 • C．蝙蝠靠听觉确定目标 • D．蝙蝠在飞行过程中靠发出超声波遇到障碍物 反射回来的声波确定目标 • 例：在下雨打雷时，每一次雷电后，雷声总是隆 隆不绝于耳，这是因为（ A ） • A．声音的反射 B．多次打雷的原因 •图是天坛公园的回音壁，它是 我国建筑史上的一大奇迹，回音壁 应用的声学原理是( )
A.声音的反射
B.声音在不同介质中的传播速度不同
C.声音的音调不同
D.发声的物体在振动 【解析】选A。天坛公园的回音壁，人站在圆形围墙内 附近说 话，声音经过多次反射，可以在围墙的任何位置听到， 这是建 筑师利用声音反射造成的音响效果。
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2.听到回声的条件： 回声到达人耳的时间比原声至少晚0.1s。
思考：一个人要听到回声至少离障碍物的距离是多少？
解：已知声速v=340m/s 时间t=0.1s
根据v=s/t可得 s=vt=340m/s×0.1s=34m
所以人离障碍物的距离至少为
s’= 1 s= 34m×
2
1 2
=17m
答：要听到回声至少离障碍物的距离是17m。
随堂训练
2.下列不是利用声信息的有( C ) A.远处隆隆雷声预示着可能有一场大雨 B.医生利用B超观察人的身体状态 C.外科医生利用超声波除去人体内结石 D.有经验的人选瓷碗总是敲一敲分辨音质
随堂训练
3.生活在海边的渔民经常看见这样的情景：风和日丽， 平静的海面上出现一把一把小小的“降落伞”—水母， 它们在近海处悠闲自得地升降、漂浮。忽然水母像受 到什么命令似的，纷纷离开海岸，游向大海。不一会 儿，狂风呼啸，风暴来临了。以下解释合理的是（A ）
奇异的声现象—共鸣
发声物体的频率如果与外来声 音的频率相同时，则它将由于共 振的作用而发声，这种声学中的 共振现象叫作“共鸣”。
共鸣的条件： 声音频率与物体的固有频率相同。超 Nhomakorabea是个多面手
定义：频率＞20000Hz
特点： 1.传播距离远，方向性好； 2.穿透能力强 反射性； 3.能量大且密集
超声应用--声呐 利用在水中的什么特点制成声呐。可以发现潜艇和鱼群，还可
声识别技术 声技术与计算机结合。
课堂小结
回声
定义：声波遇到障碍物反射回来再度被 听到的声音叫回声。
用途：加强原声；测距离；回声定位
声
与
方向性好
声呐
现
代 超声波 穿透能力强
B超
科 技
声能易于集中
碎结石
次声波 对机械、建筑物、人体有伤害。
随堂训练
1.关于声的利用,下列说法中正确的是( BC )
A.铁路工人用铁锤敲击钢轨,会从异常的声音中发现 松动的螺栓,这说明声可以传递能量 B.医生利用超声波可以更准确地获得人体内部疾病 的信息,这说明声可以传递信息 C.医生可以利用超声波除去人体内的结石,这说明声 可以传递能量 D.蝙蝠利用“超声”探测飞行中的障碍, 这说明“超声” 可以传递能量
以测绘海底形状和海深。
方向性好、传播距离远
超声应用--B超
B超：平常说的“B超”就 是根据内脏反射的超声波进 行造影，帮助医生分析体内 的病变。
医院利用B型超声波诊 断仪做胃部、腹部检查，还 可以观察胎儿的发育情况。
穿透能力强、能成像
超声应用--金属探伤仪 超声波金属探伤仪
穿透能力强的特点
超声应用--声能 超声波碎石与超声加湿器
易于获得较集中的声能
超声应用
次声本领大 定义：频率＜20Hz
特点：频率低，能量损失小，能传的很远。
次声的来源 火山 泥石流
地震 风暴与海啸
次声的来源
核爆炸
导弹发射
次声的危害与应用
a.应用: 预报海上风暴等自然灾害。 b.危害: ①使机器设备破裂、飞机解体、建筑物被
破坏。 ②在强次声环境中会产生恶心、眩晕等症 状，甚至会造成内脏出血破裂，危及生命。
物理 八年级上册
教育科学出版社
3.4声与现代科技
声的“多面性”
奇异的声现象
四声谷
北京天坛回音壁
奇异的声现象
北京天坛回音壁
天坛回音壁的四周围墙很高，而且坚硬光滑，能够很好地 反射声音；墙又是圆形的，三音石正好放在圆的中心处。 当你拍了一下手后，声音从空气中向四周传播，遇到围墙 后，又给反射回来，这些经反射回来的声音又都经过位于 圆心的三音石。所以，我们站在三音石上拍手，就会听到 清晰的回音，而且回音特别响。
A.水母接收到了次声波 B. 水母接收到了电磁波 C. 水母感受到了温度的变化 D. 水母感受到了地磁场的变化
随堂训练
4.一辆匀速行驶的汽车驶向一座高山，司机鸣笛后4s后听到回声，
若汽车行驶速度为10m/s，则汽车鸣笛时与高山的距离是多少？
解：由题意可知： 汽车速度 v汽=10m/s， 听到回声所用时间 t=4s， 根据v=s/t可得 s2 = v汽t = 10m/s X 4s=40m； 已知声速v声=340m/s，声音传播的时间t声=4s， 根据v=s/t可得 s1= v声t声= 340m/s X 4s = 1360m； 所以汽车鸣笛时与高山的距离为 s = ½ （ s1 + s2）=1/2（ 1360m + 40m）=700m 答：汽车鸣笛时与高山的距离为700m。
反射回来的声音还有一个特点，它经过圆心后继续向 前走，一直传到对面围墙上，经过第二次反射又回到三音 石。这样，我们就听到了第二次、第三次，甚至更多次的 声音了，这里除你拍手的那次声音是原始声音，其余的都 是回音。
奇异的声现象—回声 1.回声 当声音在传播过程中遇到障碍物时，能被反射回来。反射 回来的声音能再次被我们听见就成了回声。
思考：一个人要听到回声至少离障碍物的距离是多少？
解：已知声速v=340m/s 时间t=0.1s
根据v=s/t可得 s=vt=340m/s×0.1s=34m
所以人离障碍物的距离至少为
s’= 1 s= 34m×
2
1 2
=17m
答：要听到回声至少离障碍物的距离是17m。
随堂训练
2.下列不是利用声信息的有( C ) A.远处隆隆雷声预示着可能有一场大雨 B.医生利用B超观察人的身体状态 C.外科医生利用超声波除去人体内结石 D.有经验的人选瓷碗总是敲一敲分辨音质
随堂训练
3.生活在海边的渔民经常看见这样的情景：风和日丽， 平静的海面上出现一把一把小小的“降落伞”—水母， 它们在近海处悠闲自得地升降、漂浮。忽然水母像受 到什么命令似的，纷纷离开海岸，游向大海。不一会 儿，狂风呼啸，风暴来临了。以下解释合理的是（A ）
奇异的声现象—共鸣
发声物体的频率如果与外来声 音的频率相同时，则它将由于共 振的作用而发声，这种声学中的 共振现象叫作“共鸣”。
共鸣的条件： 声音频率与物体的固有频率相同。超 Nhomakorabea是个多面手
定义：频率＞20000Hz
特点： 1.传播距离远，方向性好； 2.穿透能力强 反射性； 3.能量大且密集
超声应用--声呐 利用在水中的什么特点制成声呐。可以发现潜艇和鱼群，还可
声识别技术 声技术与计算机结合。
课堂小结
回声
定义：声波遇到障碍物反射回来再度被 听到的声音叫回声。
用途：加强原声；测距离；回声定位
声
与
方向性好
声呐
现
代 超声波 穿透能力强
B超
科 技
声能易于集中
碎结石
次声波 对机械、建筑物、人体有伤害。
随堂训练
1.关于声的利用,下列说法中正确的是( BC )
A.铁路工人用铁锤敲击钢轨,会从异常的声音中发现 松动的螺栓,这说明声可以传递能量 B.医生利用超声波可以更准确地获得人体内部疾病 的信息,这说明声可以传递信息 C.医生可以利用超声波除去人体内的结石,这说明声 可以传递能量 D.蝙蝠利用“超声”探测飞行中的障碍, 这说明“超声” 可以传递能量
以测绘海底形状和海深。
方向性好、传播距离远
超声应用--B超
B超：平常说的“B超”就 是根据内脏反射的超声波进 行造影，帮助医生分析体内 的病变。
医院利用B型超声波诊 断仪做胃部、腹部检查，还 可以观察胎儿的发育情况。
穿透能力强、能成像
超声应用--金属探伤仪 超声波金属探伤仪
穿透能力强的特点
超声应用--声能 超声波碎石与超声加湿器
易于获得较集中的声能
超声应用
次声本领大 定义：频率＜20Hz
特点：频率低，能量损失小，能传的很远。
次声的来源 火山 泥石流
地震 风暴与海啸
次声的来源
核爆炸
导弹发射
次声的危害与应用
a.应用: 预报海上风暴等自然灾害。 b.危害: ①使机器设备破裂、飞机解体、建筑物被
破坏。 ②在强次声环境中会产生恶心、眩晕等症 状，甚至会造成内脏出血破裂，危及生命。
物理 八年级上册
教育科学出版社
3.4声与现代科技
声的“多面性”
奇异的声现象
四声谷
北京天坛回音壁
奇异的声现象
北京天坛回音壁
天坛回音壁的四周围墙很高，而且坚硬光滑，能够很好地 反射声音；墙又是圆形的，三音石正好放在圆的中心处。 当你拍了一下手后，声音从空气中向四周传播，遇到围墙 后，又给反射回来，这些经反射回来的声音又都经过位于 圆心的三音石。所以，我们站在三音石上拍手，就会听到 清晰的回音，而且回音特别响。
A.水母接收到了次声波 B. 水母接收到了电磁波 C. 水母感受到了温度的变化 D. 水母感受到了地磁场的变化
随堂训练
4.一辆匀速行驶的汽车驶向一座高山，司机鸣笛后4s后听到回声，
若汽车行驶速度为10m/s，则汽车鸣笛时与高山的距离是多少？
解：由题意可知： 汽车速度 v汽=10m/s， 听到回声所用时间 t=4s， 根据v=s/t可得 s2 = v汽t = 10m/s X 4s=40m； 已知声速v声=340m/s，声音传播的时间t声=4s， 根据v=s/t可得 s1= v声t声= 340m/s X 4s = 1360m； 所以汽车鸣笛时与高山的距离为 s = ½ （ s1 + s2）=1/2（ 1360m + 40m）=700m 答：汽车鸣笛时与高山的距离为700m。
反射回来的声音还有一个特点，它经过圆心后继续向 前走，一直传到对面围墙上，经过第二次反射又回到三音 石。这样，我们就听到了第二次、第三次，甚至更多次的 声音了，这里除你拍手的那次声音是原始声音，其余的都 是回音。
奇异的声现象—回声 1.回声 当声音在传播过程中遇到障碍物时，能被反射回来。反射 回来的声音能再次被我们听见就成了回声。