管理者角色认知培训课件(PPT 44页)
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《管理者的角色认知》PPT幻灯片精选全文
准则七:在客户身边 一个成功的人是离客户最近的人! 把每一位为之服务的人当成自己的客户。 一个客户忘不了的企业,是不会失败的。一个客户满意的管理者,是会成功的。
准则八:追求卓越 追求是成功的原因,卓越是成功的结果。 只有你想成为第一,你的团队才有可能成第一。一个人可以平庸,但一个团队绝对不可以平庸。 追求卓越,不是纵向去比,而是横向比。
管理者扮演的三大角色 (三)
决策者角色 将上级下达任务转化为部门目标,并有效解决目标实施中的问题. 帮助解决部属目标实施中遇到的问题. 要善于发现将来的问题,并将问题转化为机会,作为制定规划的依据.
管理者的义务
对上级主管而言: 一、使部门赢利 二、执行指令 三、监督部门运作 对顾客而言: 提供优质服务
对员工而言: 一、提供必要的工作环境 二、培训、指导员工 三、激励员工 讨论:哪一项应该放在首位?
法约尔:管理的5项基本职能
1、计划——确立目标制定计划和程序 2、组织——建立一个有效的组织去完成企业目标 3、指导——通过对部属的激励在职辅导去达标 4、协调——加强团队内和团队间的协作去达标 5、控制——通过设定各项标准,在目标和结果之间进行必要的调整和控制。
管理的基本原则
“个人影响力”原则 出色的管理意味着通过他人取得好的结果。我们称之为对他人的影响力. 个人影响力:让人们自愿地去做某事 职位影响力:让人们不得不做某事 分析刘备、曹操的管理风格?
传统管理者与现代管理者的区别
(传统)管理者
(现代)管理者
管人 理人
督促 辅导
□ 老板(ห้องสมุดไป่ตู้替身)
准则一:明确的目标 成功的管理者,首先为自己建立明确的人生目标,并且把公司的目标和个人的目标结合起来,你的目标才能得到完美实现。 只有你树立了明确的目标,你才能去指导别人,指导团队达成目标。 那么,你的目标是什么?
准则八:追求卓越 追求是成功的原因,卓越是成功的结果。 只有你想成为第一,你的团队才有可能成第一。一个人可以平庸,但一个团队绝对不可以平庸。 追求卓越,不是纵向去比,而是横向比。
管理者扮演的三大角色 (三)
决策者角色 将上级下达任务转化为部门目标,并有效解决目标实施中的问题. 帮助解决部属目标实施中遇到的问题. 要善于发现将来的问题,并将问题转化为机会,作为制定规划的依据.
管理者的义务
对上级主管而言: 一、使部门赢利 二、执行指令 三、监督部门运作 对顾客而言: 提供优质服务
对员工而言: 一、提供必要的工作环境 二、培训、指导员工 三、激励员工 讨论:哪一项应该放在首位?
法约尔:管理的5项基本职能
1、计划——确立目标制定计划和程序 2、组织——建立一个有效的组织去完成企业目标 3、指导——通过对部属的激励在职辅导去达标 4、协调——加强团队内和团队间的协作去达标 5、控制——通过设定各项标准,在目标和结果之间进行必要的调整和控制。
管理的基本原则
“个人影响力”原则 出色的管理意味着通过他人取得好的结果。我们称之为对他人的影响力. 个人影响力:让人们自愿地去做某事 职位影响力:让人们不得不做某事 分析刘备、曹操的管理风格?
传统管理者与现代管理者的区别
(传统)管理者
(现代)管理者
管人 理人
督促 辅导
□ 老板(ห้องสมุดไป่ตู้替身)
准则一:明确的目标 成功的管理者,首先为自己建立明确的人生目标,并且把公司的目标和个人的目标结合起来,你的目标才能得到完美实现。 只有你树立了明确的目标,你才能去指导别人,指导团队达成目标。 那么,你的目标是什么?
初级管理者角色认知ppt课件全文
管理才能训练-角色认知与技能提升
计划
控制
执行
这三种关系相互作用,相互影响,总体 来说它提升的是中层经理的执行力。员 工管理提升的是中层经理的领导力。
管理的三大职能单元
工作管理是执行力,它强调严格管理, 要求设定具体、可操作的绩效标准,并 严格按照标准不折不扣地执行。它提升 的是中层经理的执行力。员工管理提升 的是中层经理的领导力。
管理才能训练-角色认知与技能提升
管理者的管理技能结构
彼得原理:“在各种组织中, 由于习惯于对在某个等级上 称职的人员进行晋升提拔, 因而雇员总是趋向于晋升到 其不称职的地位。”
自我管理:角色定位, 影响力
心智修炼,情绪管理。
工作管理:目标管理, 执行力
有效授权,有效沟通。
员工管理:员工激励, 领 导 力 员工培育,团队建设。
经
理
使团队疏于管理,缺乏凝聚力。
的
两
种 病
急于表现:将自己定位于骨干员工,为
症
了把工作完成好,埋头忙于各项事务,
忘记了管理的职责是计划、安排、督导;
在管理工作中虽然敢于管理,但过于急
躁,方法简单粗暴。
管理才能训练-角色认知与技能提升
“治疗”建议
敢于面对挫折和痛苦, 找出失败的原因,总结 经验。面对团队工作, 要敢于管理,并且做到 严格管理,学习管理相 关技巧,让工作更加高 效率地完成。
当风险、责任较小而下属能力足够时: 运用“甜蜜开始”技巧,首先给予下属适当的认同和肯定,鼓励他独 立完成。当下属进一步请求经理做出明确批示时,经理则要发出明确 的工作指令,让下属独立完成,当然也要在必要时提供相关的帮助。
MANAGEMENT TRAINING PROGRAM
管理角色认知培训课件(共 39张PPT)
做对中层-承上
(二)保证完成任务
1、一流中层必有一流执行 2、站在上级的高度来理解任务,站在下级的 层次来执行任务 3、少向单位要条件,多向自己要智慧
4、不重过程重结果,不重苦劳重功劳
5、改条件导向为目标导向
成功的人只修改自己的手段,不修改自己
做对中层-启下
样
板 : 如 何 管 理 下级 ( 三 大 境 界 ) ①最低层次:眼中只有 下 级 的 缺 点 ②稍高层次:善用下级 长 处 ③最高层次:将下级短 处 也 当 作 长 处 用
结果、产出或酬劳。几乎在所有的
二八法则
营销二八原则 管理二八原则
分配二八原则
20%
80%精力
20%
绩优人力
80%
20%精力
30%
标准人力
50%
虚拟人力
4D法则
时间管理四象限 (4D原则)
重 要 2级优先 DO it later 1级优先 DO it now
不 重 要
4级优先 Don’t do it
如果想法改变、态度就会改变
如果态度改变、行动就会改变 如果行动改变、习惯就会改变 如果习惯改变、人格就会改变
如果人格改变、命运就会改变
如果命运改变、人生就会改变
二八法则
20/8 0原则
早在1897 年,由意大利经济学家 帕累托提出。
二八法则的主张:一个较小的诱因、
投入或努力,往往可以产生较大的
激励学生学习的名言格言 220、每一个成功者都有一个开始。勇于开始,才能找到成功的路。 221、世界会向那些有目标和远见的人让路(冯两努——香港著名推销商) 222、绊脚石乃是进身之阶。 223、销售世界上第一号的产品——不是汽车,而是自己。在你成功地把自己推销给别人之前,你必须百分之百的把自己推销给自己。 224、即使爬到最高的山上,一次也只能脚踏实地地迈一步。 225、积极思考造成积极人生,消极思考造成消极人生。 226、人之所以有一张嘴,而有两只耳朵,原因是听的要比说的多一倍。 227、别想一下造出大海,必须先由小河川开始。 228、有事者,事竟成;破釜沉舟,百二秦关终归楚;苦心人,天不负;卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。 229、以诚感人者,人亦诚而应。 230、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会,而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。 231、出门走好路,出口说好话,出手做好事。 232、旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。 233、怠惰是贫穷的制造厂。 234、莫找借口失败,只找理由成功。(不为失败找理由,要为成功找方法) 235、如果我们想要更多的玫瑰花,就必须种植更多的玫瑰树。 236、伟人之所以伟大,是因为他与别人共处逆境时,别人失去了信心,他却下决心实现自己的目标。 237、世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。 238、回避现实的人,未来将更不理想。 239、当你感到悲哀痛苦时,最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。 240、伟人所达到并保持着的高处,并不是一飞就到的,而是他们在同伴们都睡着的时候,一步步艰辛地向上爬 241、世界上那些最容易的事情中,拖延时间最不费力。 242、坚韧是成功的一大要素,只要在门上敲得够久、够大声,终会把人唤醒的。 243、人之所以能,是相信能。 244、没有口水与汗水,就没有成功的泪水。 245、一个有信念者所开发出的力量,大于99个只有兴趣者。 246、环境不会改变,解决之道在于改变自己。 247、两粒种子,一片森林。 248、每一发奋努力的背后,必有加倍的赏赐。 249、如果你希望成功,以恒心为良友,以经验为参谋,以小心为兄弟,以希望为哨兵。 250、大多数人想要改造这个世界,但却罕有人想改造自己。
管理者角色认知培训PPT共44页
66、节制使快乐增加并使享受加强。 ——德 谟克利 特 67、今天应做的事没有做,明天再早也 是耽误 了。——裴斯 泰洛齐 68、歌 德 69、懒人无法享受休息之乐。——拉布 克 70、浪费时间是一桩大罪过。——卢梭
管理者角色认知培训
21、没有人陪你走一辈子,所以你要 适应孤 独,没 有人会 帮你一 辈子, 所以你 要奋斗 一生。 22、当眼泪流尽的时候,留下的应该 是坚强 。 23、要改变命运,首先改变自己。
24、勇气很有理由被当作人类德性之 首,因 为这种 德性保 证了所 有其余 的德性 。--温 斯顿. 丘吉尔 。 25、梯子的梯阶从来不是用来搁脚的 ,它只 是让人 们的脚 放上一 段时间 ,以便 让别一 只脚能 够再往 上登。
中层管理者的角色认知与定位培训课程(PPT-65页)精选全文
对象。
2024/8/13
7
谁是管理者?
凭借其职位和知识,对该组 织的整理绩效和经营能力产生影 响的人。
----彼得.德鲁克
2024/8/13
8
谁是管理者?
➢管理者只有通过他人使用自己的贡献,才 能产生绩效。
➢管理者的绩效的两重性:个人直接绩效, 管理行为绩效。
2024/8/13
9
二:管理者角色认知与心智 模式分析
团队建设 与平台搭建能力
中层管理者必须具备搭班子、带队伍、建平台的能力,建立起符 合企业文化特征、适应战略任务要求的高绩效基层管理团队并协 助基层管理团队打造高绩效基层班组,从而实现良好绩效。
基础管理技能 角色认知与心智
是日常工作中最常见、需要的能力,是保证管理工作顺 利进行的基础。中层管理者是企业战略的执行者,是基 层管理者的领导、教练,必须具备基础的事物管理能力 和人员管理能力。
可以参与任何影响团队的决定, 并在各种决定中扮演重要的角色
团队工作的结果是要大于全部个 体成绩的总和的
2024/8/13
38
团队的四个发展阶段
第一阶段:组建适应期
建立架构;确定目标;分配角色;成员感 觉期望很高,有一点紧张,有一点兴奋。
第二阶段:不满期
成员发现事实与期望有一点差距,并因实 际工作中遭受挫折而困惑、怀疑。应注意多沟 通、多了解并鼓舞士气,消除情绪低落的障碍。
2024/8/13
40
高效团队的成功因素
➢ 一致的愿景和目标 ➢ 互补的角色和技能 ➢ 有效的领导和授权 ➢ 科学的制度和行为规范 ➢ 建立归属感 ➢ 彼此信任 ➢ 良好的沟通和分享 ➢ 内外部支持
2024/8/13
41
观点三
2024/8/13
7
谁是管理者?
凭借其职位和知识,对该组 织的整理绩效和经营能力产生影 响的人。
----彼得.德鲁克
2024/8/13
8
谁是管理者?
➢管理者只有通过他人使用自己的贡献,才 能产生绩效。
➢管理者的绩效的两重性:个人直接绩效, 管理行为绩效。
2024/8/13
9
二:管理者角色认知与心智 模式分析
团队建设 与平台搭建能力
中层管理者必须具备搭班子、带队伍、建平台的能力,建立起符 合企业文化特征、适应战略任务要求的高绩效基层管理团队并协 助基层管理团队打造高绩效基层班组,从而实现良好绩效。
基础管理技能 角色认知与心智
是日常工作中最常见、需要的能力,是保证管理工作顺 利进行的基础。中层管理者是企业战略的执行者,是基 层管理者的领导、教练,必须具备基础的事物管理能力 和人员管理能力。
可以参与任何影响团队的决定, 并在各种决定中扮演重要的角色
团队工作的结果是要大于全部个 体成绩的总和的
2024/8/13
38
团队的四个发展阶段
第一阶段:组建适应期
建立架构;确定目标;分配角色;成员感 觉期望很高,有一点紧张,有一点兴奋。
第二阶段:不满期
成员发现事实与期望有一点差距,并因实 际工作中遭受挫折而困惑、怀疑。应注意多沟 通、多了解并鼓舞士气,消除情绪低落的障碍。
2024/8/13
40
高效团队的成功因素
➢ 一致的愿景和目标 ➢ 互补的角色和技能 ➢ 有效的领导和授权 ➢ 科学的制度和行为规范 ➢ 建立归属感 ➢ 彼此信任 ➢ 良好的沟通和分享 ➢ 内外部支持
2024/8/13
41
观点三
管理者的角色定位及认知培训课件
判断力
在复杂多变的环境中,能 够迅速做出明智的决策。
风险评估
具备风险意识,能够评估 决策可能带来的风险和收益。
果断决策
在关键时刻能够迅速做出 决策,抓住机遇。
创新思维
创新精神
学习能力
勇于尝试新方法、新思路,不断推动 组织创新。
不断学习新知识,提升自身素质,以 适应不断变化的环境。
开放心态
愿意接受和尝试不同的观点和方法, 不拘泥于传统思维。
个人发展计划
制定个人发展计划
为了不断提升自己的能力和素质, 管理者需要制定个人发展计划, 包括学习新技能、提升沟通能力、 加强团队管理等。
持续学习
管理者应该保持持续学习的态度, 不断吸收新知识、新技能,以适 应不断变化的市场环境和企业需求。
企业未来展望
创新发展
企业未来的发展需要不断创新,包括 产品创新、技术创新、管理创新等。 管理者需要关注行业发展趋势,积极 引导企业进行创新发展。
PART 05
管理者的道德与价值观
诚信经营
总结词
诚信经营是管理者的基本道德要求,它涉及到言行一致、遵守承诺和公开透明的经营方 式。
详细描述
作为管理者,应始终保持诚实守信,遵守商业道德和法律法规,不进行欺诈、虚假宣传 等不正当行为。在经营过程中,要言行一致,对员工、合作伙伴和消费者负责,树立良
好的企业形象。
社会责任感
总结词
管理者应具备强烈的社会责任感,关注 企业发展的同时,积极履行对社会的义 务和贡献。
VS
详细描述
作为管理者,应关注企业的社会影响,积 极履行企业社会责任,包括环境保护、公 益事业支持等。同时,要关注员工福利、 消费者权益保护等方面,实现企业与社会 的和谐发展。
管理者角色认知培训教材PPT(共 55张)
这就要求我们不能再 “事不关己,就高高挂 起”;
不能再看人家闹矛盾,我在边上看笑话; 不能再凡事睁只眼,闭只眼; 不能再对不喜欢的团队成员,你走你的阳关道,
我走我的独木桥。
你要关心你的员工,要团结你的员工,要指导、 要求你的员工,要塑造你的员工……
总之,你考虑一切问题,都要有一个全局观念。
这人气喘吁吁地说:「我必须追上它,我是这辆车的司 机!」
有些人必须非常认真努力,因为不这样的话,后果就十分 悲惨了! 然而也正因为必须全力以赴,潜在的本能和不为人知的特 质终将充份展现出来。
诚挚祝贺
真诚地祝贺大家!祝贺各位走 上了管理的岗位!
成为了团队的代言人! 我们在实现着自己的梦想! 找到了实现梦想的平台和动力! 我们会变得无比强大!
对一个普通员工来说,要相对单纯些。 如果你从员工升到班组长、课长、经理
或更高的职位,你的思想必须要有所改 变。
突破思维局限
不是盲目地奋斗和勤劳敬业就可以生存; 不是毫无头绪地行动和实践就可以发展。 特别是面对新时代的挑战和一日千变的生活状
态,做人的规律和方略都需要创新和改进。 那些愚昧的诚实已经不能成为唯一的做人原则; 那些憨厚而毫无作为的人不再有人欣赏; 那些高分低能的人不再有固若金汤的生活地位。
“不行”;------???
创造和谐的团队关系
相传,在一个深山老林里,有两座相距不远的 和尚庙。甲庙和尚吵吵闹闹,人人戒备森严, 生活痛苦。
乙庙和尚和和气气,个个笑容满面,生活快乐。 一天,甲庙住持向乙庙小和尚讨教“秘方”,
小和尚不假思索的回答道:“因为我们经常做 错事。” 正当甲庙住持感到疑惑不解之时,忽见一和尚 匆匆从外面回来,走进大厅时不慎摔了一跤。
不能再看人家闹矛盾,我在边上看笑话; 不能再凡事睁只眼,闭只眼; 不能再对不喜欢的团队成员,你走你的阳关道,
我走我的独木桥。
你要关心你的员工,要团结你的员工,要指导、 要求你的员工,要塑造你的员工……
总之,你考虑一切问题,都要有一个全局观念。
这人气喘吁吁地说:「我必须追上它,我是这辆车的司 机!」
有些人必须非常认真努力,因为不这样的话,后果就十分 悲惨了! 然而也正因为必须全力以赴,潜在的本能和不为人知的特 质终将充份展现出来。
诚挚祝贺
真诚地祝贺大家!祝贺各位走 上了管理的岗位!
成为了团队的代言人! 我们在实现着自己的梦想! 找到了实现梦想的平台和动力! 我们会变得无比强大!
对一个普通员工来说,要相对单纯些。 如果你从员工升到班组长、课长、经理
或更高的职位,你的思想必须要有所改 变。
突破思维局限
不是盲目地奋斗和勤劳敬业就可以生存; 不是毫无头绪地行动和实践就可以发展。 特别是面对新时代的挑战和一日千变的生活状
态,做人的规律和方略都需要创新和改进。 那些愚昧的诚实已经不能成为唯一的做人原则; 那些憨厚而毫无作为的人不再有人欣赏; 那些高分低能的人不再有固若金汤的生活地位。
“不行”;------???
创造和谐的团队关系
相传,在一个深山老林里,有两座相距不远的 和尚庙。甲庙和尚吵吵闹闹,人人戒备森严, 生活痛苦。
乙庙和尚和和气气,个个笑容满面,生活快乐。 一天,甲庙住持向乙庙小和尚讨教“秘方”,
小和尚不假思索的回答道:“因为我们经常做 错事。” 正当甲庙住持感到疑惑不解之时,忽见一和尚 匆匆从外面回来,走进大厅时不慎摔了一跤。
管理者角色认知培训课程(PPT34张)
D.主管工作的基本常识
第一:接受指示和记录。养成当场记录上司指 示和谈话内容的习惯,养成工作中发现问题当 场记录的习惯。 (举例) 第二:主管的时间观念 第三:工作基本顺序 第四:主管的行政事务(工作方面、员工管理方 面)
第五:主管应具备的基本意识 问题意识、顾客意识、成本意识、品质意 识 、 管理意识、 大局意识、 服从意识 第六:主管应具备的文秘常识。(计划、报告、 分析) 第七:工作场所的整洁。(办公室、工作场地)
八、主管的十大职能
1、 计划 2、 制定规范 3、 培训 4、 指导 5、 监督 6、 检查 7、 处理 8、 沟通 9、 协调 10、激励
谢
谢
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
1、想要体面生活,又觉得打拼辛苦;想要健康身体,又无法坚持运动。人最失败的,莫过于对自己不负责任,连答应自己的事都办不到,又何必抱怨这个世界都和你作对?人生的道理很简单,你想要什么,就去付出足够的努力。 2、时间是最公平的,活一天就拥有24小时,差别只是珍惜。你若不相信努力和时光,时光一定第一个辜负你。有梦想就立刻行动,因为现在过的每一天,都是余生中最年轻的一天。 3、无论正在经历什么,都请不要轻言放弃,因为从来没有一种坚持会被辜负。谁的人生不是荆棘前行,生活从来不会一蹴而就,也不会永远安稳,只要努力,就能做独一无二平凡可贵的自己。 4、努力本就是年轻人应有的状态,是件充实且美好的事,可一旦有了表演的成分,就会显得廉价,努力,不该是为了朋友圈多获得几个赞,不该是每次长篇赘述后的自我感动,它是一件平凡而自然而然的事,最佳的努力不过是:但行好事,莫问前程。愿努力,成就更好的你! 5、付出努力却没能实现的梦想,爱了很久却没能在一起的人,活得用力却平淡寂寞的青春,遗憾是每一次小的挫折,它磨去最初柔软的心智、让我们懂得累积时间的力量;那些孤独沉寂的时光,让我们学会守候内心的平和与坚定。那些脆弱的不完美,都会在努力和坚持下,改变模样。 6、人生中总会有一段艰难的路,需要自己独自走完,没人帮助,没人陪伴,不必畏惧,昂头走过去就是了,经历所有的挫折与磨难,你会发现,自己远比想象中要强大得多。多走弯路,才会找到捷径,经历也是人生,修炼一颗强大的内心,做更好的自己! 7、“一定要成功”这种内在的推动力是我们生命中最神奇最有趣的东西。一个人要做成大事,绝不能缺少这种力量,因为这种力量能够驱动人不停地提高自己的能力。一个人只有先在心里肯定自己,相信自己,才能成就自己! 8、人生的旅途中,最清晰的脚印,往往印在最泥泞的路上,所以,别畏惧暂时的困顿,即使无人鼓掌,也要全情投入,优雅坚持。真正改变命运的,并不是等来的机遇,而是我们的态度。 9、这世上没有所谓的天才,也没有不劳而获的回报,你所看到的每个光鲜人物,其背后都付出了令人震惊的努力。请相信,你的潜力还远远没有爆发出来,不要给自己的人生设限,你自以为的极限,只是别人的起点。写给渴望突破瓶颈、实现快速跨越的你。 10、生活中,有人给予帮助,那是幸运,没人给予帮助,那是命运。我们要学会在幸运青睐自己的时候学会感恩,在命运磨练自己的时候学会坚韧。这既是对自己的尊重,也是对自己的负责。 11、失败不可怕,可怕的是从来没有努力过,还怡然自得地安慰自己,连一点点的懊悔都被麻木所掩盖下去。不能怕,没什么比自己背叛自己更可怕。 12、跌倒了,一定要爬起来。不爬起来,别人会看不起你,你自己也会失去机会。在人前微笑,在人后落泪,可这是每个人都要学会的成长。 13、要相信,这个世界上永远能够依靠的只有你自己。所以,管别人怎么看,坚持自己的坚持,直到坚持不下去为止。 14、也许你想要的未来在别人眼里不值一提,也许你已经很努力了可还是有人不满意,也许你的理想离你的距离从来没有拉近过......但请你继续向前走,因为别人看不到你的努力,你却始终看得见自己。 15、所有的辉煌和伟大,一定伴随着挫折和跌倒;所有的风光背后,一定都是一串串揉和着泪水和汗水的脚印。 16、成功的反义词不是失败,而是从未行动。有一天你总会明白,遗憾比失败更让你难以面对。 17、没有一件事情可以一下子把你打垮,也不会有一件事情可以让你一步登天,慢慢走,慢慢看,生命是一个慢慢累积的过程。 18、努力也许不等于成功,可是那段追逐梦想的努力,会让你找到一个更好的自己,一个沉默努力充实安静的自己。 19、你相信梦想,梦想才会相信你。有一种落差是,你配不上自己的野心,也辜负了所受的苦难。 20、生活不会按你想要的方式进行,它会给你一段时间,让你孤独、迷茫又沉默忧郁。但如果靠这段时间跟自己独处,多看一本书,去做可以做的事,放下过去的人,等你度过低潮,那些独处的时光必定能照亮你的路,也是这些不堪陪你成熟。所以,现在没那么糟,看似生活对你的亏欠,其 实都是祝愿。
管理者角色自我认知意识培训课件(PPT 68张)
对可能的问题 需要采取的立即行动
提供一个概括的长期方向
理性的
理性的
理性的
清晰具体的目标
不同的人,不同的情况,需要不同类型的目标
52
管人管心 目标种类
规划性/方向性目标 我们应该提高顾客对我们新品牌的认知度 我们需要更精简成本等
管理者角色自我认知意识培训
过渡性/应急性目标 维持和之前一样经营模式; 不采用任何新的点菜系统等 理性目标 在2011年,XX店销售额比10年增长30%; 在2011年10月前,将XX采购流程所需时间与去年相比降低30%等
管人管心
现实中在使用整体思维时总结为三点:
是什么 为什么 怎样做
管理者角色自我认知意识培训
管人管心
管理者角色自我认知意识培训
做事情不策划、不思考、不找方法的人,不是可笑的而是可悲的!
管人管心
为什么要养成使用整体思维的行为习惯:
管理者角色自我认知意识培训
可以让自己养成做事情前先策划的习惯,从而保证做事情的结 果,同时还帮助自己树立判断事物的标准。
周期性的与员工/团队回顾、检查目 标的进展情况
跟踪检查
54
管人管心 SMART原则
S
M A R T
Specific,具体(清楚描述要达成的目标是什么) Measurable,可衡量(数量 /质量/成本等) 管理者角色自我认知意识培训 Achievable,可实现(个人经过努力可以达到) Relevant,与工作相关的(在工作范围内) Time Bound,时间要求(有明确时间要求,具体的日期/时间)
2.
可以帮助自己克服自私、懒惰、虚荣的人性弱点。
管人管心
1.
怎么做到要使用辩证思维的行为习惯: 在日常工作生活中,考虑事物时不要单单站在一个角度,同时还要 站在对方、客观的角度来思考;不但要考虑现在,还要考虑将来。
管理者角色认知ppt课件
让我们想想有没有其它办法 我会选择不同的方法 我可以控制自已的情绪 我会做一个有创意的演示来说服他
们 我会选择一个合适的回答 我选择 我宁愿 我会....
关闭手机
课堂要求
心态归零
精神饱满
积极参与
一、管理者的定位
管理者与店员的区别 管理者的自我定位 管理者的角色转换的基本方法
店员与店长的差异
店员
店长
主要的角色 打交道的对象 最重要的工作职责
执行者 顾客、同事 个人销售业绩
管理者
顾客、店员、区域主
管、公司同仁及领导、
竞品市场
...
整个店铺团队的 销售业绩
要求标准
避免事项
1. 管理公平公正,能以身作则
1. 领导者不能以身作则,管理不
公正
2. 努力积极进取,激励团队成员
2. 不能激励店员,士气低落。
3. 鼓励店员参与,分工合作完成任
务
3. 放任店员,致形成各自为政。
店员指导力
长,用心指导他们 1. 担心店员能力太强,阻挡其学
习机会
2. 与店员分享信息与知识,鼓励
其思考及行动
2. 控制信息流通,采取愚民政策
3. 善于授权让店员历练能力
3. 对店员没信心也没有培养,很 少授权给他
三、管理者的四种类型
任务传达型 自以为是型 全面委任型 任务指导型
任务传达型
传达上级的意见和目标,这是上级命令 讲完就以为工作结束了,无领导力也无效果
经营者
负责店铺的经营,确保终端店面处于良好的经营状态 完成公司下达的销售指标 定期提供周围品牌及商场公关推广活动
代表者
代表公司与所在商场的沟通和协调 代表公司与顾客沟通
教导者
们 我会选择一个合适的回答 我选择 我宁愿 我会....
关闭手机
课堂要求
心态归零
精神饱满
积极参与
一、管理者的定位
管理者与店员的区别 管理者的自我定位 管理者的角色转换的基本方法
店员与店长的差异
店员
店长
主要的角色 打交道的对象 最重要的工作职责
执行者 顾客、同事 个人销售业绩
管理者
顾客、店员、区域主
管、公司同仁及领导、
竞品市场
...
整个店铺团队的 销售业绩
要求标准
避免事项
1. 管理公平公正,能以身作则
1. 领导者不能以身作则,管理不
公正
2. 努力积极进取,激励团队成员
2. 不能激励店员,士气低落。
3. 鼓励店员参与,分工合作完成任
务
3. 放任店员,致形成各自为政。
店员指导力
长,用心指导他们 1. 担心店员能力太强,阻挡其学
习机会
2. 与店员分享信息与知识,鼓励
其思考及行动
2. 控制信息流通,采取愚民政策
3. 善于授权让店员历练能力
3. 对店员没信心也没有培养,很 少授权给他
三、管理者的四种类型
任务传达型 自以为是型 全面委任型 任务指导型
任务传达型
传达上级的意见和目标,这是上级命令 讲完就以为工作结束了,无领导力也无效果
经营者
负责店铺的经营,确保终端店面处于良好的经营状态 完成公司下达的销售指标 定期提供周围品牌及商场公关推广活动
代表者
代表公司与所在商场的沟通和协调 代表公司与顾客沟通
教导者
管理者角色认知概述ppt(40张)
目录
管理的内涵 管理者角色认知 管理者角色定位
13
角色认知
14
基层管理者角色认知
小组讨论:优秀管理者画像
基层管理者角色认知
角色将会决定
你的位置
你的工作关系
你的行为
经理角色
你的职责
16
管理者பைடு நூலகம்色认知
“兵”与“将”的角色分别
组织好自己
组织好部属
角
时
色
间
认
管
知
理
自
目标
绩效
人员
团队
我
管理
管理
管理
管理
管理人员是公司制度能否有效执行的关键
基层管理者角色定位
管理者是承上启下的桥梁
承上
是企业规章制度最具体
的传达和落实者
启下
按照决策、目标要求带
领员工具体的执行
管理者是企业执行能力的关键
基层管理者角色定位
组织角色一:作为下属的经理人
作为下属的管理者常犯的错误
如何扮演好下属这个角色 面对上级是执行者——不折不扣地完成任务是你的义务。 面对上级是责任者——你必须为本部门情况承担责任。
管理就是「以有效的方式透过人(部属)达到预期的工作成果」
管理的内涵 管理者工作特点
非一线操作 带领他人 组织他人 管理他人
…………
动口又动手
透过他人完成任务
让他人做到你希望 他达成的工作结果
管理的内涵
改善
追踪
解决 问题 问题 呈现
厘清
要因
和协标控调准计组通制就对划织过:是组:就指是指织实是挥按企的现为的既业活组企协定的动织业调目一进既的,标切定
计划 工作 PDCA定义 循环
管理者角色认知与定位培训教材(PPT-52张)精选全文
四、管理者的调整与自我修炼
管理者的能力模型
不同管理层面的能力要求
心态—对于优秀管理者的重要性
主管的责任与任务 如何受到别人的信赖 赢得员工忠诚的要素 消极与积极心态的巨大影响
管理者的心态调整
心态: 抱怨、借口、恐惧、懒惰、嫉妒、虚荣、急躁、自负、自卑、贪婪、自私…… 主动、积极、热情、奉献、愉快、自豪、渴望、 信赖、执着、挑战、爱心…… 习惯: 不知不觉养成习惯,改起来有点难!
管理者的三种角色
三种类型的角色 人际角色(上司、下属与同事); 信息传递角色; 决策角色。
管理者的角色误区
角色认知一:作为下属的管理者 角色定位:职务代理人 容易出现的四种错位 角色错位一:民意代表 角色错位二:领主 角色错位三:向上错位 角色错位四:自然人
优秀管理者应具备的良好心态
企图心 责任心 团队精神 学习心态 不找借口
企图心和责任心
企图心——是指一个人做成某件事情,或达成既定目标的意愿。企图心的强烈程度,取决于意愿的大小。如果意愿越强烈,说明企图心越大,成功的可能就越高。(前提、因素) 责任心——是指从事职业活动的人必须承担的职责和义务。一般地说,责任就是义务,工作责任心就是职业义务。它包括两层含义:一是指分内应该做好的事。如履行职责、尽到责任、完成任务等。二是指如果没有做好自己工作,而应承担的不利后果或强制性义务。
不同类型管理者分析
角色认知二:作为上司的管理者 角色定位:管理者、领导者和教练 业务(技术)型经理特征分析 老好人型经理特征分析 官僚型经理特征分析
业务员、劳动模范、教父及官僚思想
管理者内部协作困惑
角色认知三:作为同事的管理者 角色定位:内部客户 内部客户:是相对于外部顾客而言,就是指企业内部结构中相互有业务交流的那些人。 案例分析:他为什么不“补台”?
管理者的能力模型
不同管理层面的能力要求
心态—对于优秀管理者的重要性
主管的责任与任务 如何受到别人的信赖 赢得员工忠诚的要素 消极与积极心态的巨大影响
管理者的心态调整
心态: 抱怨、借口、恐惧、懒惰、嫉妒、虚荣、急躁、自负、自卑、贪婪、自私…… 主动、积极、热情、奉献、愉快、自豪、渴望、 信赖、执着、挑战、爱心…… 习惯: 不知不觉养成习惯,改起来有点难!
管理者的三种角色
三种类型的角色 人际角色(上司、下属与同事); 信息传递角色; 决策角色。
管理者的角色误区
角色认知一:作为下属的管理者 角色定位:职务代理人 容易出现的四种错位 角色错位一:民意代表 角色错位二:领主 角色错位三:向上错位 角色错位四:自然人
优秀管理者应具备的良好心态
企图心 责任心 团队精神 学习心态 不找借口
企图心和责任心
企图心——是指一个人做成某件事情,或达成既定目标的意愿。企图心的强烈程度,取决于意愿的大小。如果意愿越强烈,说明企图心越大,成功的可能就越高。(前提、因素) 责任心——是指从事职业活动的人必须承担的职责和义务。一般地说,责任就是义务,工作责任心就是职业义务。它包括两层含义:一是指分内应该做好的事。如履行职责、尽到责任、完成任务等。二是指如果没有做好自己工作,而应承担的不利后果或强制性义务。
不同类型管理者分析
角色认知二:作为上司的管理者 角色定位:管理者、领导者和教练 业务(技术)型经理特征分析 老好人型经理特征分析 官僚型经理特征分析
业务员、劳动模范、教父及官僚思想
管理者内部协作困惑
角色认知三:作为同事的管理者 角色定位:内部客户 内部客户:是相对于外部顾客而言,就是指企业内部结构中相互有业务交流的那些人。 案例分析:他为什么不“补台”?
管理者的角色定位及认知(44P PPT)
作为中层管理者: 把企业决策层的管理理念、战略规划,把一些具体的方案和方法真实、准确地传递给基层的每一个员工; 明确团队及各岗员工的职责,严格执行工作标准,认真履行岗位职责。
*
管理者的各角色认知:
危机/问题解决者
《笑着离开惠普》中的故事: 记得20年前刚加入惠普的时候,有一次我曾经遇到过一个难题,一时想不出什么好办法,就去找当时的市场部经理。我把事情陈述了一下,就问他,您看怎么办?我的上司没有直接回答我。他看了我一会儿,就反问我:“你说该怎么办?”我一下子就懵了,心想:“我跑来问你,正是自己想不出来怎么办,你怎么给我顶回来了?”于是我说,自己想不出什么好办法,才来征求领导的意见。他让我回去好好想一想,等想出什么建议或方法了再来找他。 我回去以后,一开始心里挺不舒服——这里的人怎么这样呢?我找他帮忙,他一句话不说就把我打发回来了。对他来说,这件事情肯定是很简单的事情,告诉我一声不就完了吗?无奈之下,我只好自己挖空心思地想办法,结果还真想出来一个方案。第二天我又去找他,把我想出来的方案给他讲了一下。他静静地听我说完,盯着我问道:“就这一个办法?”得到我肯定的答复后,他又说:回去再好好想想,看能不能多想几个办法?
作为中层管理者: 明确知晓公司整体战略; 牢记部门年度工作目标(来自战略目标分解及部门职责方面的目标); 根据目标制定具体的执行计划和实施战术,将总目标分解到每一个人。
“不谋万世者,不足谋一时;不谋全局者,不足谋一域”。——[清] 陈澹然
*
管理者的各角色认知:
执行者
【材料:中国企业执行力低下表现症状】 5%的人看不出来是在工作,而是在制造矛盾,无事必生非--破坏性的做; 10%的人正在等待着什么--不想做; 20%的人正在为增加库存而工作--“蛮做”、“盲做”、“胡做”; 10%的人由于没有对公司做出贡献--在做,而是负效劳动; 40%的人正在按照低效的标准或方法工作--想做,而不会正确有效地做; 只有15%的人属于正常范围,但绩效仍然不高--做不好,做事不到位。
*
管理者的各角色认知:
危机/问题解决者
《笑着离开惠普》中的故事: 记得20年前刚加入惠普的时候,有一次我曾经遇到过一个难题,一时想不出什么好办法,就去找当时的市场部经理。我把事情陈述了一下,就问他,您看怎么办?我的上司没有直接回答我。他看了我一会儿,就反问我:“你说该怎么办?”我一下子就懵了,心想:“我跑来问你,正是自己想不出来怎么办,你怎么给我顶回来了?”于是我说,自己想不出什么好办法,才来征求领导的意见。他让我回去好好想一想,等想出什么建议或方法了再来找他。 我回去以后,一开始心里挺不舒服——这里的人怎么这样呢?我找他帮忙,他一句话不说就把我打发回来了。对他来说,这件事情肯定是很简单的事情,告诉我一声不就完了吗?无奈之下,我只好自己挖空心思地想办法,结果还真想出来一个方案。第二天我又去找他,把我想出来的方案给他讲了一下。他静静地听我说完,盯着我问道:“就这一个办法?”得到我肯定的答复后,他又说:回去再好好想想,看能不能多想几个办法?
作为中层管理者: 明确知晓公司整体战略; 牢记部门年度工作目标(来自战略目标分解及部门职责方面的目标); 根据目标制定具体的执行计划和实施战术,将总目标分解到每一个人。
“不谋万世者,不足谋一时;不谋全局者,不足谋一域”。——[清] 陈澹然
*
管理者的各角色认知:
执行者
【材料:中国企业执行力低下表现症状】 5%的人看不出来是在工作,而是在制造矛盾,无事必生非--破坏性的做; 10%的人正在等待着什么--不想做; 20%的人正在为增加库存而工作--“蛮做”、“盲做”、“胡做”; 10%的人由于没有对公司做出贡献--在做,而是负效劳动; 40%的人正在按照低效的标准或方法工作--想做,而不会正确有效地做; 只有15%的人属于正常范围,但绩效仍然不高--做不好,做事不到位。
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管理者不能依赖进口。即便是引进,也只是权宜之计,而且也不 能大批引进。中国的管理者应该是中国自己培养的,他们深深植根于中 国的文化,熟悉并了解自己的国家和人民。只有中国人才能建设中国。
核心能量
管理的每一成就都是一个管理人员的成 就,每一失败都是一个管理人员的失败。 进行管理的是人,而不是各种“力量” 或“事实”。管理人员的理想、献身精 神和人格决定着管理是否成功。
与目标。
管理必须根据需要与机会的变化而变化,以此促使企业及其成员能够得 到更好的发展。
每个企业都是一个学习与进行教育的机构组织,培训与发展必须落实到 所有管理层次中去----培训与发展都是没有止境的。
管理的原则
• 每个企业内部都拥有具备不同技术与知识、从事不同工作的员工。 企业必须建立在交流与个人责任之上。 所有人都需要仔细地考虑他们的目标是什么,并且要保证 让那些与自己有关的人明白和了解这个目标;所有人都需要仔细 地考虑他们要为别人做些什么,并使别人理解这一点;所有人都 需要仔细地考虑别人能够为自己做什么,并且还要使别人知道这 一期望。
5. 《部分“百年企业”一览表》,上面标有国外的部分知名“百年企业”及创建时间,包括 劳力士开创于1785年,杜邦创于1802年,高露洁创于1806年,宝洁创于1837年,麦当劳创 于1845年,埃克森石油创于1863年,雀巢创于1865年,奔驰创于1870年,AT&T创于1885年, 可口可乐创于1886年,强生创于1886年,默克制药创于1891年,通用电气创于1892年,吉 列创于1901年,3M公司创于1902年。这些“百年企业”中可以看到,一部分企业早已超过 “一百年”,今天依然在持续发展中,它们的存在从另一个角度说明了企业可以经久不衰。
德鲁克致辞
目前,不论是中国的工商业,通讯和交通行业,还是政府 机构和教育机构,以及医院都急需大批卓有成效的管理者。发展 中国家可以很容易地得到国外的技术,也容易吸引外资。但是, 技术和资本仅仅是工具而已。它们必须在有能力和卓有成效的管 理者的使用下才能发挥作用和功效。
技术和资本必须通过有能力的管 理者才能发挥作用和功效。
QCDMS的故事
什么是管理?
• 管理就是界定企业的使命,并激励和组织人力资源去实现这个使命。 • 界定使命是企业家的任务,而激励与组织人力资源是领导力的范畴,二
者的结合就是管理。
管理的任务
• 完成组织的特定目的和使命 • 使工作富有成效,员工具有成就感 • 处理对社会的影响与承担社会责任
管理者究竟是干什么的?
管理的原则
• 管理是关于人的。
• 其任务是使人与人之间能够协调配合,扬长避短,发挥最 大的集体效益。这就是组织的全部定义,也是管理能成为 一个关键和决定性因素的主要原因。
现实的警钟—F公司员工坠楼
泰勒实验的启示
因为管理涉及人们在共同事业中的整合问题,所以它是被深深地植根于 文化之中。
发展中国家的管理者所面临的一个基本挑战就是,如何发现和确定本国 的传统、历史与文化中哪些内容可以用来构建管理、确定管理的方式。
管理原则
• 每一个企业都有责任坚定不移地树立一个共同的目标与统一的价 值观,如果没有这种责任,企业将成为一盘散沙,也就谈不上存 在企业。
• 企业必须拥有简明扼要、清晰明了而又独一无二的目标。 • 组织的使命是必须拥有很高的透明度和足够大的规模,以便能够
提供一种共同的愿景。 • 管理面临的首先要任务在于思考、制定和说明这些宗旨、价值观
大型企业组织的能量
在本世纪中,在每一发达国家以及绝大 多数发展中国家中,一些大机构的管理 人员成了社会的领导者。以前的一些领 导集团,无论是贵族集团或神父集团, 或者已完全消失,或者变得无足轻重了。 即使是科学家,这些在第二次世界大战 以后的时期中充当神父的人,其威信也 大为降低。涌现出来的唯一的新领导集 团就是各种管理人员,工商业和大学、 政府机构和医院的管理人员。他们控制 着社会的资源和人力。因此,人们期望 他们担当起领导的角色并承担起主要社 会问题和主要社会课题的责任,则完全 是合乎逻辑的。
同样重要的是一些只有处于一个企业的 高层的人们才能建立和维持的重要关系。 它们可能是同顾客或主要供货者的关系, 可能是工业关系或同银行家和金融界的 关系,也可能是同政府或其它外部机构 的关系。这些关系对企业取得成就的能 力有着极为重要的影响。而这些关系又 是只能由代表整个企业、为整个企业说 话、为整个企业承担义务的人才能建立 和维持的。
素有“全球第一CEO”之称的杰克·韦尔奇2000 年的薪酬总额达到了1670万美元!其中工资为 400万美元,奖金为1270万美元。此外,韦尔奇 还获得了通用电气300万份期权,其实施期权的 时间定在韦尔奇退休之后。
3. 这个排行榜上的企业从产生到衰亡,平均寿命只有40-50岁。
4. 与此相对应的是一些企业,历经百年不衰:在1996年世界500强企业中就有203家企业的寿 命超过100年,其中44家企业超过150年,8家企业超过200年。世界500强企业中最老的公司 是欧洲最大的木浆和纸业生产公司——瑞典Stora公司,它已经存在700多年了。
无论是产品的数量还是净收益或净损失本身,都不足以衡量管理与企业 的工作业绩。企业在市场上的地位、创新、生产率、人才开发、质量和 财务状况等对一个组织的业绩与生存都是至关重要的。 正如评估一个人的健康与行为需要多种标准一样,评估一个组织 的状况与业绩也并非只用唯一的标准就能做到。
重新认识管理
• 管理: • 在多因素之间找平衡
课程目录
1. 管理的价值 2. 管理的基本认知 3. 管理者角色认知 4. 管理者的职能
百年名企的典范
1. 波士顿咨询公司对《财富》世界500强企业的研究表明,50年前世界100强,如今仍留在榜上 的只17家,33家存在但挤出了榜,6家破产,44家被收购。
2. 50年代《财富》杂志所列的世界500强到了90年代,从名单中消失了近一半;而70年代所列 的500强,到了90年代消失了近l/3。在21世纪初的世界最大型企业中,至今仍能位居世界 500强之列的只有3%左右。
核心能量
管理的每一成就都是一个管理人员的成 就,每一失败都是一个管理人员的失败。 进行管理的是人,而不是各种“力量” 或“事实”。管理人员的理想、献身精 神和人格决定着管理是否成功。
与目标。
管理必须根据需要与机会的变化而变化,以此促使企业及其成员能够得 到更好的发展。
每个企业都是一个学习与进行教育的机构组织,培训与发展必须落实到 所有管理层次中去----培训与发展都是没有止境的。
管理的原则
• 每个企业内部都拥有具备不同技术与知识、从事不同工作的员工。 企业必须建立在交流与个人责任之上。 所有人都需要仔细地考虑他们的目标是什么,并且要保证 让那些与自己有关的人明白和了解这个目标;所有人都需要仔细 地考虑他们要为别人做些什么,并使别人理解这一点;所有人都 需要仔细地考虑别人能够为自己做什么,并且还要使别人知道这 一期望。
5. 《部分“百年企业”一览表》,上面标有国外的部分知名“百年企业”及创建时间,包括 劳力士开创于1785年,杜邦创于1802年,高露洁创于1806年,宝洁创于1837年,麦当劳创 于1845年,埃克森石油创于1863年,雀巢创于1865年,奔驰创于1870年,AT&T创于1885年, 可口可乐创于1886年,强生创于1886年,默克制药创于1891年,通用电气创于1892年,吉 列创于1901年,3M公司创于1902年。这些“百年企业”中可以看到,一部分企业早已超过 “一百年”,今天依然在持续发展中,它们的存在从另一个角度说明了企业可以经久不衰。
德鲁克致辞
目前,不论是中国的工商业,通讯和交通行业,还是政府 机构和教育机构,以及医院都急需大批卓有成效的管理者。发展 中国家可以很容易地得到国外的技术,也容易吸引外资。但是, 技术和资本仅仅是工具而已。它们必须在有能力和卓有成效的管 理者的使用下才能发挥作用和功效。
技术和资本必须通过有能力的管 理者才能发挥作用和功效。
QCDMS的故事
什么是管理?
• 管理就是界定企业的使命,并激励和组织人力资源去实现这个使命。 • 界定使命是企业家的任务,而激励与组织人力资源是领导力的范畴,二
者的结合就是管理。
管理的任务
• 完成组织的特定目的和使命 • 使工作富有成效,员工具有成就感 • 处理对社会的影响与承担社会责任
管理者究竟是干什么的?
管理的原则
• 管理是关于人的。
• 其任务是使人与人之间能够协调配合,扬长避短,发挥最 大的集体效益。这就是组织的全部定义,也是管理能成为 一个关键和决定性因素的主要原因。
现实的警钟—F公司员工坠楼
泰勒实验的启示
因为管理涉及人们在共同事业中的整合问题,所以它是被深深地植根于 文化之中。
发展中国家的管理者所面临的一个基本挑战就是,如何发现和确定本国 的传统、历史与文化中哪些内容可以用来构建管理、确定管理的方式。
管理原则
• 每一个企业都有责任坚定不移地树立一个共同的目标与统一的价 值观,如果没有这种责任,企业将成为一盘散沙,也就谈不上存 在企业。
• 企业必须拥有简明扼要、清晰明了而又独一无二的目标。 • 组织的使命是必须拥有很高的透明度和足够大的规模,以便能够
提供一种共同的愿景。 • 管理面临的首先要任务在于思考、制定和说明这些宗旨、价值观
大型企业组织的能量
在本世纪中,在每一发达国家以及绝大 多数发展中国家中,一些大机构的管理 人员成了社会的领导者。以前的一些领 导集团,无论是贵族集团或神父集团, 或者已完全消失,或者变得无足轻重了。 即使是科学家,这些在第二次世界大战 以后的时期中充当神父的人,其威信也 大为降低。涌现出来的唯一的新领导集 团就是各种管理人员,工商业和大学、 政府机构和医院的管理人员。他们控制 着社会的资源和人力。因此,人们期望 他们担当起领导的角色并承担起主要社 会问题和主要社会课题的责任,则完全 是合乎逻辑的。
同样重要的是一些只有处于一个企业的 高层的人们才能建立和维持的重要关系。 它们可能是同顾客或主要供货者的关系, 可能是工业关系或同银行家和金融界的 关系,也可能是同政府或其它外部机构 的关系。这些关系对企业取得成就的能 力有着极为重要的影响。而这些关系又 是只能由代表整个企业、为整个企业说 话、为整个企业承担义务的人才能建立 和维持的。
素有“全球第一CEO”之称的杰克·韦尔奇2000 年的薪酬总额达到了1670万美元!其中工资为 400万美元,奖金为1270万美元。此外,韦尔奇 还获得了通用电气300万份期权,其实施期权的 时间定在韦尔奇退休之后。
3. 这个排行榜上的企业从产生到衰亡,平均寿命只有40-50岁。
4. 与此相对应的是一些企业,历经百年不衰:在1996年世界500强企业中就有203家企业的寿 命超过100年,其中44家企业超过150年,8家企业超过200年。世界500强企业中最老的公司 是欧洲最大的木浆和纸业生产公司——瑞典Stora公司,它已经存在700多年了。
无论是产品的数量还是净收益或净损失本身,都不足以衡量管理与企业 的工作业绩。企业在市场上的地位、创新、生产率、人才开发、质量和 财务状况等对一个组织的业绩与生存都是至关重要的。 正如评估一个人的健康与行为需要多种标准一样,评估一个组织 的状况与业绩也并非只用唯一的标准就能做到。
重新认识管理
• 管理: • 在多因素之间找平衡
课程目录
1. 管理的价值 2. 管理的基本认知 3. 管理者角色认知 4. 管理者的职能
百年名企的典范
1. 波士顿咨询公司对《财富》世界500强企业的研究表明,50年前世界100强,如今仍留在榜上 的只17家,33家存在但挤出了榜,6家破产,44家被收购。
2. 50年代《财富》杂志所列的世界500强到了90年代,从名单中消失了近一半;而70年代所列 的500强,到了90年代消失了近l/3。在21世纪初的世界最大型企业中,至今仍能位居世界 500强之列的只有3%左右。