浅论建筑工程项目管理工作的思考
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2 控制施工环境与施工工序 . 3
在项 目施 工 中,影 响工程 质量 的环 境 因素很 多 , 有 安全 因素 , 怎样 消 除不安全 隐患 , 从而 保证 安全 生产 , 提 工 程技 术 环境 , 工 程地 质 、 文 、 象 等 ; 程管 理 环 如 水 气 工 高 施工效 率 。④ 安全 培训 是安 全工 作 的一项 重要 内容 , 境 , 质量 保 证体 系 、 量 管 理制 度 ; 动环 境 , 劳动 如 质 劳 如 培训 分为 理论 知识培 训和 实际操 作培 训 , 随着 社会 经济 组合 、 业场所 、 作 工作 面等 。因此 , 根据 工程 项 目的特 点 的发 展 和 管 理 工作 的不 断 完 善 , 工 艺 、 技 术 、 材 和 具 体条 件 , 对影 响质量 的环 境 因素 , 取 有 效 的措 新 新 新 应 采 料 、 设备 、 新 新规 定 和 新法 规 也不 断 的在 施 工活 动 中得 施 严 加控 制 , 其 是施 工现 场 , 建 立 文 明施 工 和 文 明 尤 应
乱、 无视 安全 生产 、 违规 指挥 、 违规操 作 、 有禁 不止 、 令 动条件 的质量, 有 主要活动条件有施工操作者、 材料、 施工 不行 的单位 和个人 必须 按制度 和规 定 予 以处理 , 后果 严 机械 、 施工 方法 和施工 环境 。只 有将 它们 有 效地控 制 起 重 的还 要按 照安全 生产 法律 、 法规 程序 予 以严 罚 。对 那 来 , 它们 处于 被控状 态 , 使 才能保 证 每道 工序 质量 正 常 、 些认 真贯彻 执行 国家有 关安 全方针 、 策 、 政 法规规 定 ; 在 稳定 。 三是 及 时检查 工序活 动效 果 。工序 活动 效果是 评 因此 必须加 强 质量 检验 工 改善 劳 动条 件 及 防止 工伤 事 故 、职 工 危 害做 出显著 成 价质 量是 否符合 标准 的尺度 ,
职 工 的安 全教 育在施 工企 业 中应该 是 一堂必 修课 , 而 且应 具 有计 划 性 、 期性 和 系 统性 , 全 教育 由企 业 长 安
1 建立完善安全组织机构与规章制度 . 1
安 全 组 织机 构在 企业 安全 生 产 的 管理 中是 一项 最 基 本 的也 是 最重 要 的 工作 , 安全 机 构不 能 是 框架 , 能 不 是 迫于 形式 要求 的一个 设置 机构 。 组织 机构 要对 国家法 律、 法规 知识 进行 深入 了解和 掌握 , 贯 穿到基 层 中去 ; 并 负责修订 和不 断完 善企业 的各 项 安全 生产 管理 制度 ; 负
绩 ; 除事 故隐 患、 免重大 事故 发生 、 生事 故积 极抢 作 , 质量 状 况进 行 综合 统 计 与分 析 , 时掌 握质 量 动 消 避 发 对 及 救 并采 取措 施 防 止事 故 扩大 以及提 出重 要建 议 的人 员 态 , 自始 至终使 工序 活动 效果 的质 量满 足规 范和 设计 要
及通报, 屡教不改的则停止其施工, 直至清退出场。
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综合论述
全 教育 也是如 此 , 必须坚 持不懈 地进 行 , 因此 , 企业 在做
广东建材 21 年第 1 期 01 2
( 人是质 量 的创造 者 ,质 量控 制应 以人为 核心 , 1 ) 把
调动 人 的积 极性 、 造性 , 加人 的 创 增 好 新职 工入厂 教育 、 种 作业人 员 安全教 育和 各级 领 导 人 作为控 制 的动力 , 特 干部、 安全 管 理干 部 的安全 生 产 教育 培训 的 同时 , 必 责 任感 , 还 树立 质量第 一 的观念 ; (材 料 是 构成 建筑 产 品的 主体 。显然 在 施 工项 目 2 ) 须 把经 常性 安全 教育贯 穿于 安全管 理 的全过 程 , 并根 据
企业和 企业职 工 行为 , 有利 于指 导企业 生产 一 线安全 生 产 的实施 , 高 职 工 的安 全 意识 , 强 企业 的安全 管 理 提 加 最 终实 现杜绝 或减 少安 全事 故 的发生 , 为企 业 的生产 经
营 和生 存与 发展 奠定 良好 的基 础 。
1 安全教育与培训 . 2
到推广和 应用 。 因此 有必 要组 织职工 进行 必须 的理论 知 生产 的环境 , 保持 材料 工件堆 放有 序 、 路 畅通 , 确保 道 为 识培 训和 实 际操 作培 训 , 其 熟 悉和 掌握 新 工 艺 、 设 质 量创 造 良好 的条件 。 工工 序是 形成施 工质 量 的必要 使 新 施 备 、 产 品 的安全 性 能 及 安全 技 术 , 新 以适 应 新 的 岗位作 因素 , 了把 工 程 质量 从 事后 检 查转 向事 前控 制 , 到 为 达 业 安全 要 求 , 其 了解 掌握 新 知 识 的 内涵 , 使 更好 的运用 “ 防 为主 ” 目的 , 须 加 强对 施 工工 序 的质 量 控 制 。 预 的 必 到工作 中去 。 工序 质量 的控制 应采用 数理 统计 方法 , 过对 工序 部 分 通
6结 倍
(安 全检 查落 实 : 3 ) 总包 部在 施 工全 过程 中每 月全 面 检 查二 次 , 周专 项 检 查一 次 , 天 由专 人 进 行 巡视 检 每 每 查, 将周 、 安全检 查结 果进行 总 结和 分析 , 将评 估报 月 并 告 交 由监 理及 业主 , 对处 罚 结果进行 落 实 。
和部 门要 按相关 规定给 予奖 励 。 安全 生产 管理 工作走 求 。四是 设置质 量控 制 点 。 使 质量 控 制点要 选择 对那 些技
向正规 化 、 制度化 。
2 质量管理
2 建立质量保证体系 . 1
全 面 系统地把 质量 工作 落到 实处 , 当务之 急是 建立 切实 可行 的质量保 证 体系 。 同时 , 工企 业依 据质 量保 施 证模 式 , 立 自己的质 量保 证系 统 , 写质 量手 册 , 建 编 制定 质量 方针 、 目标 , 使之 更具有 指令 性 、 系统 性 、 调 性 、 协 可 操作 性和 可检查 性 。
1 安全生产的 . 3 检查与奖罚
检 验 的数 据进 行 统 计 、 析 , 判 断整 个 工序 的质 量 是 分 来 企业 在 安全生 产 的同时 也要建 立奖 罚机 制 , 目的在 否稳 定 、 常 , 步骤 为 : 正 其 实测 一 分析 一判 断 。为 了更 有
于奖勤 罚赖 、 奖优 罚劣 。企业 的安 全工 作是 一项 重要 的 效地 做好事 前质 量控制 :一 是要 严格 遵 守工 艺流 程 , 工 工作 , 是关 系到企 业生存 的大 事 。 安全工 作做不 好 , 业 艺流 程是进 行施 工操作 的依 据和 法规 , 确保 工序 质 量 企 是 遭 受损 失 , 工生 命也要 受到 威胁 。 以, 那 些管理 混 的前 提 , 何操 作人 员都应严 格 执行 。二 是控 制 工序 活 职 所 对 任
安全 理念 , 有利于 提高全 体职 工 的安全 意识 。施 工现 场 质量 有 着直 接 的 影 响 , 因此 选好 、 用好 机 械 设备 至 关 重 的班 前安 全活动 会就 是经 常性教 育 的一个 缩影 , 期有 要 。 长
效地 进行 班 前 活动 更 能面 向一 线 、 贴近 生 活 , 体地 指 具 出了职工在 生产 经营 活动 中应该 怎样 做 , 要注 意哪些 不
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Байду номын сангаас
综合论述
浅论建筑工程项 目管理工作 的思考
陈力文
( 福建众亿工程管理有 限公司)
摘 要 : 文章就建筑工程项 目 管理中的安全管理、 质量管理、 进度管理、 成本管理进行了简要的阐述
和 分析 , 以供参考 。
关 键词 :工程项 目 管理; 质量; 成本; 安全; 进度
直至 清退 出场 。
的人力 资源部门纳入职工统一教育、 培训计划, 由安全 职能部门归 口管理和组织实施, 目的在于通过教育和培 训提 高 职 工 的安 全 意识 , 强 安全 生 产 知识 , 效 地 防 增 有 止 人 的不安全 行 为 , 减少 人 为失误 。安全教 育培 训要 做 到 适 时适地 、 内容合 理 、 方式 多样 、 形成 制度 , 到严肃 、 做 严格 、 密 、 谨 、 求实 效 。 严 严 讲 安全教 育主要 如下 几种 : ① 进 厂教 育 : 于新 入厂 的职工 和调 换工 种 的职工 应进 行 对 安全教育和技术培训, 经考核合格方准上岗。企业对于 进 厂 的职 工上 岗前 必须 实行三 级 安全教 育 , 它也 是新 职 工接受的首次安全生产方面的教育 。 ②特种及特定的安 全 教育 : 种 作业人 员 , 特 除按一 般性 安全 教育 外 , 还要 按 照 《 于特 种 作业 人 员 安全 技 术考 核 管 理规 划》 关 的有 关 规 定 , 国 家 、 业 、 方和 企 业 规 定 进 行特 种 专 业 培 按 行 地 训、 资格考核取得特种作业人员操作证后方可上 岗。③ 经 常性 安全教 育 :无 论什 么教 育都 不可 能一 劳永 逸 , 安
责组织学习、 培训企业在职人员安全管理知识和实际操 作技能 ; 负责监督、 检查 、 指导企业 的安全生产执行情 况; 负责 查处 企业 安全 生产 中违章 、 规行 为 ; 违 负责对 事 故进行 调查 分析及 相应 处理 。 在组 织机 构建立 完 善的 同 时, 还要层层建立安全生产责任制 , 并且要深入到单位、 部 门和 岗位 。 安 全 规章 制 度 是 安全 管 理 的一 项 重要 内容 ,俗 话 说, 没有规矩不成方圆, 一项合理 、 完善 、 具有可操作性 的管理 制 度 , 利于 企 业领 导 的正确 决 策 , 利 于规 范 有 有
1簧 全 管理
“ 安全生产 ” 是施工企业和施工项 目在进行生产经 营 活动 中 的一项必 不可 少 的重要 工作 内容 。 安全 工作 的 成 败 决定 企 业 的前 途 和命 运 , 良好 的安全 环 境 , 以给 可 企 业带 来社 会信誉 和经 济效 益 , 国家 和集 体财 产免 遭损 失, 职工 生命 安全 得到保 障 。否则 就会 给 企业 带来 巨大 损 失 。安全 管理主 要需 要做 好 以下 几个 部分 :
此 总包管 理模式 应用 于佛 山市 友邦 金融 中心 项 目, 在“以进 度 为核心 、 以质 量 安 全 为保 障 ” 宗 旨下 , 用 的 采
强势总承包管理模式 ,优质高效地完成 了工程施工任 务 。同 时, 项 目实施 的全 过 程 中 , 在 充分 团结 了各 方 力
(安 全生产 控 制 : 4 ) 总包 部将 按 照所 制订 的 安全 生产 量, 有效的加强了项 目的整体管理 , 缩短 了工期, 提高了 管理制度 ,在每次的安全生产会上落实安全生产责任, 质量, 降低 了项 目的总 体成 本 , 充分 体现 了强 势总 包 管 明确 分管 安全 的人 员 ,对 各分 包单 位进 行控 制 检查 , 对 理模 式 的效益 。 ● 违反 安全 生产人 员所 在 的分包 单位 严肃 处理 , 行 罚款 进
对 接 受教 育 的对象和 不 同特 点, 采取 多层 次 、 多渠道 、 多方 中 , 材料 的质量 控制 是举足 轻重 的 ; () 机械 是实现 施工机 械 化 的重要 标志 , 现代 3施工 是 法 进行 安全 生产 教育 。 常性 安全教 育反 应安全 教育 的 经 计划 性 、 统性 和长 期性 , 利 于增 强 企业 领 导干 部 的 化施 工项 目中必 不可 少 的因素 ,它对 施 工项 目的进 度 、 系 有