苏教版五下数学知识点整理
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数学五年级下册知识点整理
姓名:班级:
第一单元方程
1
2、方程和等式的关系:
3、解方程的一般方法:
等式的性质:等式两边同时加上或减去同一个数,同时乘或除以同一个不等于0的数,所得结果仍然是等式。
四则运算各部分之间的关系:
一个加数=和—另一个加数被减数=减数+差减数=被减数—差
一个因数=积÷另一个因数被除数=商×除数除数=被除数÷商
4、解方程的注意点:先写“解:”,等号要对齐,检验过程如下。
检验:把x=()代入原方程
左边=()
右边=()
∵左边=右边
∴x=()是原方程的解。
【典型例题】
x+20=70 6x÷2=48 3.8x-6=15-1.2x
解: x=70-20 解: 6x=48×2 解:3.8x+1.2x=15+6
x=50 x=96÷6 5x=21
x=16 x=21÷5
检验:把x=16代入原方程 x=4.2
左边=6×16÷2=96÷2=48
右边=48
∵左边=右边
∴x=()是原方程的解。
5、列方程解决问题的步骤:
(1)找数量关系;
(2)写解:设未知数(带单位名称);
(3)列方程,解方程(省略字母和数字之间的“×”,数字写在字母的前面。如:2×x
写成2x,求出x的值不写单位名称。)
(4)将x的值代入题意检验并写答。
【典型例题】
1、一只大象的体重是6吨,正好是一头牛体重的15倍。一头牛的体重是多少吨?
一头牛的体重×15=一只大象的体重
解:设一头牛的体重是x吨。
15 x=6
X=6÷15
X=0.4
检验:15×0.4=6(吨)答:一头牛的体重是6吨。
2、王叔叔养了216只鸭,是养鸡只数的3倍,是养鹅只数的6倍。
(1)王叔叔养鸡多少只?(2)王叔叔养鹅多少只?
(1)解:设王叔叔养鸡x只。(2)解:设王叔叔养鹅y只。
3x=216 6y=216
x=216÷3 y=216÷6
x=72 y=36
答:王叔叔养鸡72只。答:王叔叔养鹅36只。
3、三个连续自然数的和是中间数的3倍,五个连续自然数的和是中间数的5倍。
三个连续奇数或偶数的和是中间数的3倍,五个连续奇数或偶数的和是中间数的5倍。【典型例题】
3个连续的奇数和为21,则这三个奇数分别是多少?
解:设中间数为x。
3 x=21
x=21÷3
x=7
7-2=5, 7+2=9
答:这三个奇数分别是5、7、9。
【练习】
1、解方程
36—x=22.5 40x=5 210÷x =0.7 3m-8=2m+1
2、看图列方程解决问题
3、列方程解决问题
(1)学校为扩充图书资料,今年计划投入资金8万元,是去年的1.6倍。去年投入资金多少万元?
(2)两个城市的公路长418千米。甲、乙两辆汽车同时从两个城市出发,相向而行,经过5.5小时相遇。
甲车每小时行36千米,乙车每小时行多少千米?
(3)妈妈的年龄比小红大27岁,今年妈妈的年龄正好是小红的4倍,今年妈妈多少岁?
(4)一个三角形的面积是24平方厘米,高是3厘米,那么三角形的底是多少厘米?
(5)两袋米同样重,第一袋吃了18千克。第二袋吃了25千克,第一袋余下的千克数刚好是第二袋的2
倍,两袋米原来各重多少千克?
第二单元折线统计图的知识点及典型题
1、绘制折线统计图的方法:(1)画出横轴和纵轴(2)确定一个单位长度表示数量的多少(3)描点(4)用线段顺次连接所有点,并标注数据(5)标注好日期和标题
2、单式折线统计图:
折线统计图的特点:既可以反映出数量的多少,又可以表示数量增减变化
3、复式折线统计图
①画图时注意:一“点”(描点)、二“连”(连线)三“标”(标数据)、
②要用不同的线段分别连接两组数据中的数。
在制作复式折线统计图时,一定要有图例,把两组数据区分开;起始格与其他小格所代表的数量不统一,起始格处应画折线;横轴上表示时间惑其他名称的间隔要相等。
第三单元公倍数和公因数
1、求两个数的最小公倍数和最大公因数时,如果两个数是倍数关系,它们的最小公倍数是较
大的那个数,它们的最大公因数是较小的那个数。如: a÷b=3, [a,b]=a, (a,b)=b 求两个数的最小公倍数和最大公因数时,如果两个数是互质关系,它们的最小公倍数是它们的乘积,最大公因数是1。
如:[4,7]=28,(4,7)=1
2、求两个数的最小公倍数和最大公因数时,如果两个数既不是倍数关系,又不是互质关系。可以用:
(找最小公倍数:先依次找较大数的倍数,再从中找也是较小数的倍数,取最小的公倍数就是这两个数的最小公倍数。
找最大公因数:先依次找较小数的因数,再从中找也是较大数的因数,取最大的公因数就是这两个数的最大公因数。)
也可以用短除法求最大公因数和最小公倍数的方法:一般用两个数公有的因数去除,一直除到商是互质数为止,把所有的除数(公因数)相乘得到两个数的最大公因数,把所有的除数(公因数)和商(独有因数)相乘得到两个数的最小公倍数。如:
(12,18)=2×3=6
[12,18]=2×3×2×3=36
发现:
两个数的最大公因数×两个数的最小公倍数=两个数的积
3.和与积的奇偶性
(1)和的奇偶性
加数中有1个、3个、5个……奇数时,和一定是奇数;
加数中有2个、4个、6个……奇数时,和一定是偶数。
(2)积的奇偶性
乘数都是奇数,积也是奇数;
乘数都是偶数,积也是偶数;
几个乘数中,只要有一个偶数,积一定是偶数。
【典型例题】
1、暑假期间,小林和小军都去参加游泳训练。小林每6天去一次,小军每8天去一次。7月31日两人同
时参加了游泳训练,几月几日他们又再次相遇?
分析:求他们什么时候再次相遇就是求6、8的最小公倍数,7月31日他们同时去的,所以7月31日不算,从8月1日开始,算得的最小公倍数就是过多少天会再次相遇。
[6,8]=24 (过24天会再次相遇,从8月1日开始算过24天是24日)
答:8月24日他们又再次相遇。
2、暑假期间,小华、小明和小芳都去参加游泳训练。小华每3天去一次,小明每4天去一次,小芳每6