健康评价与健康管理ppt课件
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全科医生角色：作为群众健康“守门人”，全 科医生能在所有与健康相关的事务上，当好服 务对象的健康代理人。
健康管理职能 作为基本服务方法，帮助
全科医生及时了解健康服务的效果，观察服务 对象的健康改善情况。
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第二节 健康评价与健康管理的内容
一、健康评价的内容
❖ 健康现状评价（health condition assessment HCA） 目前状态的评价
❖ 健康风险评价（ health risk assessment HRA） 未来风险的评价
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(一)健康现状评价
HCA—收集（个人或群体）健康信息
❖ 一般情况
❖ 目前状况、家族史
❖ 生活方式
❖ 体格检查
❖ 血、尿、粪实验室检查
❖ 针对性评价
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评价分类及评价内容 ❖ 个体健康评价 ❖ 家庭健康评价 ❖ 群体健康评价 ❖ 相关生命质量评价
对个人、家庭和社区提供优质、方便、经济、 有效、一体化的基层医疗保健服务，进行健 康与疾病的全过程、全方位的负责式照顾和 管理。
服务范围 涵盖不同性别、年龄对象及所涉
及的生理、心理及社会各层面的健康问题。
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服务对象
健康人、患者；
儿童、青少年、成年人、老年人；
躯体性疾病患者，心理行为问题和社会角色适 应不良的患者。
第十章 健康评价与健康管
理
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第一节 健康评价与健康管理的基本概念
“4P” ❖ Prediction ❖ Prevention ❖ Personalization ❖ Participatory
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2
一、基本概念
评价 应用标准对事物的准确性、实效性、经 济性及满意度的评估过程。
需求者，变被动健康照顾为主动管理健康，更有效 保护和促进人类健康。
❖ 知识主体 医学、公共卫生、运动学、生物统计
学、健康行为和健康教育心理学
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（一）根据不同因素对健康管理进行分类
1.按疾病类别划分 2.按危险因素程度划分 3.按不同职业人群划分 4.按管理人群划分 5.按功能属性划分 6.按不同生命周期划分 7.按健康状况划分
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二、健康管理的内容
❖ 健康管理 是指一种对一个人或人群健康危险因素
进行全面评价并进行管理过程。它是建立在个人健 康档案基础上个性化健康事务管理服务。
❖ 应用现代生物学和信息化管理技术的模式，从生物、 心理、社会角度，对个体进行全面健康评价，协助 人们有效维护自身健康。
❖ 健康管理目标 将科学健康生活方式传导给健康
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4.健康相关生命质量评价
健康相关生命质量（health related quality of life，HRQOL） 探索疾病及治疗—生命质量—影响 ❖ 研究对象：患者、健康者 ❖ 研究内容：个人生活事件与主观健康状态和 满意度之间的联系
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HRQOL的特性
1）主观评价指标，建立在一定文化价值体系下，具 有文化依赖性。 2）作为一种新医学评价技术，全面评价疾病及治疗 对患者造成生理、心理和社会生活等方面的影响。 3）它不仅关心患者存活时间，而且关心患者存活质 量； 4）它不仅考虑客观生理指标，而且强调患者主观感 受和功能状况； 5）它不仅用于指导临床治疗，而且还用于指导患者 的康复和卫生决策。
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健康管理的内容
1）健康信息、数据收集，掌握 健康状态；
2）健康风险和健康作出评价 3）健康促进，危险因素干预
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二、健康评估目的和意义
目的
1）通过对观察指标的检测和评价，促进人们 改变不良行为和生活方式，降低危险因素、 减少疾病、提高生命质量。
2）了解健康管理和全科医疗服务的效果。
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（二）健康风险评价
❖ HRA(健康危害评估)—增进健康—改变行 为—工具
❖ HRA—方法或工具—群体研究后—风险评估 模式
❖ HRA评估内容—某一个体未来发生某种特定 疾病或因为其导致死亡的可能性
❖ HRA研究内容—工作、行为生活方式中存在
的危险因素对疾病发生、发展的影响。
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人们改变不良行为和生活方式，降低危险因素、减 少疾病、提高生命质量。
3）实施个人化健康教育和即刻出击，提高人们的风 险防范意识；
4)减低医疗费用，减少医疗开支；
5）减少缺勤，提高劳动生产效率，促进职业健康；
6）减少伤残，降低慢性病的死亡率；为政府制定决
策提供依据。
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三 全科医生在健康管理中的作用
全科医学 是一门面向社区和家庭，整合临
床医学、预防医学、康复医学以及人文社会 学科相关内容于一体的综合性临床二级学科， 其范围涵盖了不同性别和年龄的各种健康问 题，其主旨是强调以人为中心、以家庭为单 位、以社区为范畴、以整体健康的维护和促 进为方向的长期负责式照顾。
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全科医生职能 利用全科医学的理论体系，
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（二）根据不同侧重点对健康管理进行分类
1.生活方式管理 2.需求管理 3.疾病管理 4.灾难性病伤管理 5.残疾管理 6.综合的人群健康管理
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1.个体健康评价
①生理功能评价 ②心理健康评价 ③社会功能评价 ④自我评价 ⑤健康危险因素评价
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2.家庭健康评价
①家庭结构的完善性 ②家庭关系和谐程度 ③家庭成员状况 ④家庭社会、经济状况 ⑤家庭生活周期 ⑥家世健康谱
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3.群体健康评价
➢ 帮助政府等社会团体认识群体健康风险 ➢ 制定法规和措施 ➢ 有效利用医疗资源
3）健康评价实施者为社区护士、营养师、心 理医生和健康管理人员等，不同实施者有 不同评估目的，具体而明确体现在实施过 程中。
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健康评价与健康管理的意义
1）使患者以及未病者更好的拥有健康、恢复健康、
促进健康，并节约医疗费用开支，有效减低医疗费 用支出。
2）通过健康咨询、健康评价、健康教育的方式，使
健康评价 (health assessment)取得健康数据、 评估被检者（人群）的综合健康状况，提出 建议。
健康评估者 社区护士、营养师、心理医生和健 康管理人员
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健康管理（healthy management）
应用管理学的理论和方法—个 体（群体）健康状况及危险因 素—检测、评估、干预—促进 健康为目标的全人、全程、全 方位的医学服务。
健康管理职能 作为基本服务方法，帮助
全科医生及时了解健康服务的效果，观察服务 对象的健康改善情况。
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第二节 健康评价与健康管理的内容
一、健康评价的内容
❖ 健康现状评价（health condition assessment HCA） 目前状态的评价
❖ 健康风险评价（ health risk assessment HRA） 未来风险的评价
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(一)健康现状评价
HCA—收集（个人或群体）健康信息
❖ 一般情况
❖ 目前状况、家族史
❖ 生活方式
❖ 体格检查
❖ 血、尿、粪实验室检查
❖ 针对性评价
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评价分类及评价内容 ❖ 个体健康评价 ❖ 家庭健康评价 ❖ 群体健康评价 ❖ 相关生命质量评价
对个人、家庭和社区提供优质、方便、经济、 有效、一体化的基层医疗保健服务，进行健 康与疾病的全过程、全方位的负责式照顾和 管理。
服务范围 涵盖不同性别、年龄对象及所涉
及的生理、心理及社会各层面的健康问题。
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服务对象
健康人、患者；
儿童、青少年、成年人、老年人；
躯体性疾病患者，心理行为问题和社会角色适 应不良的患者。
第十章 健康评价与健康管
理
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第一节 健康评价与健康管理的基本概念
“4P” ❖ Prediction ❖ Prevention ❖ Personalization ❖ Participatory
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一、基本概念
评价 应用标准对事物的准确性、实效性、经 济性及满意度的评估过程。
需求者，变被动健康照顾为主动管理健康，更有效 保护和促进人类健康。
❖ 知识主体 医学、公共卫生、运动学、生物统计
学、健康行为和健康教育心理学
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（一）根据不同因素对健康管理进行分类
1.按疾病类别划分 2.按危险因素程度划分 3.按不同职业人群划分 4.按管理人群划分 5.按功能属性划分 6.按不同生命周期划分 7.按健康状况划分
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二、健康管理的内容
❖ 健康管理 是指一种对一个人或人群健康危险因素
进行全面评价并进行管理过程。它是建立在个人健 康档案基础上个性化健康事务管理服务。
❖ 应用现代生物学和信息化管理技术的模式，从生物、 心理、社会角度，对个体进行全面健康评价，协助 人们有效维护自身健康。
❖ 健康管理目标 将科学健康生活方式传导给健康
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4.健康相关生命质量评价
健康相关生命质量（health related quality of life，HRQOL） 探索疾病及治疗—生命质量—影响 ❖ 研究对象：患者、健康者 ❖ 研究内容：个人生活事件与主观健康状态和 满意度之间的联系
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HRQOL的特性
1）主观评价指标，建立在一定文化价值体系下，具 有文化依赖性。 2）作为一种新医学评价技术，全面评价疾病及治疗 对患者造成生理、心理和社会生活等方面的影响。 3）它不仅关心患者存活时间，而且关心患者存活质 量； 4）它不仅考虑客观生理指标，而且强调患者主观感 受和功能状况； 5）它不仅用于指导临床治疗，而且还用于指导患者 的康复和卫生决策。
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健康管理的内容
1）健康信息、数据收集，掌握 健康状态；
2）健康风险和健康作出评价 3）健康促进，危险因素干预
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二、健康评估目的和意义
目的
1）通过对观察指标的检测和评价，促进人们 改变不良行为和生活方式，降低危险因素、 减少疾病、提高生命质量。
2）了解健康管理和全科医疗服务的效果。
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（二）健康风险评价
❖ HRA(健康危害评估)—增进健康—改变行 为—工具
❖ HRA—方法或工具—群体研究后—风险评估 模式
❖ HRA评估内容—某一个体未来发生某种特定 疾病或因为其导致死亡的可能性
❖ HRA研究内容—工作、行为生活方式中存在
的危险因素对疾病发生、发展的影响。
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人们改变不良行为和生活方式，降低危险因素、减 少疾病、提高生命质量。
3）实施个人化健康教育和即刻出击，提高人们的风 险防范意识；
4)减低医疗费用，减少医疗开支；
5）减少缺勤，提高劳动生产效率，促进职业健康；
6）减少伤残，降低慢性病的死亡率；为政府制定决
策提供依据。
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三 全科医生在健康管理中的作用
全科医学 是一门面向社区和家庭，整合临
床医学、预防医学、康复医学以及人文社会 学科相关内容于一体的综合性临床二级学科， 其范围涵盖了不同性别和年龄的各种健康问 题，其主旨是强调以人为中心、以家庭为单 位、以社区为范畴、以整体健康的维护和促 进为方向的长期负责式照顾。
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全科医生职能 利用全科医学的理论体系，
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（二）根据不同侧重点对健康管理进行分类
1.生活方式管理 2.需求管理 3.疾病管理 4.灾难性病伤管理 5.残疾管理 6.综合的人群健康管理
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1.个体健康评价
①生理功能评价 ②心理健康评价 ③社会功能评价 ④自我评价 ⑤健康危险因素评价
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2.家庭健康评价
①家庭结构的完善性 ②家庭关系和谐程度 ③家庭成员状况 ④家庭社会、经济状况 ⑤家庭生活周期 ⑥家世健康谱
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3.群体健康评价
➢ 帮助政府等社会团体认识群体健康风险 ➢ 制定法规和措施 ➢ 有效利用医疗资源
3）健康评价实施者为社区护士、营养师、心 理医生和健康管理人员等，不同实施者有 不同评估目的，具体而明确体现在实施过 程中。
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健康评价与健康管理的意义
1）使患者以及未病者更好的拥有健康、恢复健康、
促进健康，并节约医疗费用开支，有效减低医疗费 用支出。
2）通过健康咨询、健康评价、健康教育的方式，使
健康评价 (health assessment)取得健康数据、 评估被检者（人群）的综合健康状况，提出 建议。
健康评估者 社区护士、营养师、心理医生和健 康管理人员
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健康管理（healthy management）
应用管理学的理论和方法—个 体（群体）健康状况及危险因 素—检测、评估、干预—促进 健康为目标的全人、全程、全 方位的医学服务。