山西省寿阳县第三中学人教版七年级历史下册 第18课_收复台湾和抗击沙俄(导学案,无答案)
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A、戚继光抗倭B、郑成功收复台湾C、雅克萨之战D、平定葛尔丹叛乱
【课后拓展】
阅读下列材料：外兴安岭以南，格尔沁齐河和额尔古纳河以东至海的整个黑龙江、乌苏里江流域的土地，全部属于中国；外兴安岭与乌第河之间的地区为，暂暂行存放，留待以后再议。
请回答：1、上文出自哪一个条约？该条约签订于哪一年？
2、条约的签订双方分别是谁？
1、郑成功曾说过这段话：台湾者，中国之土地也，久为贵国所据，今余既来索，则地当归我。这里的“贵国”指的是（）
A、英国B、西班牙C、荷兰D、日本
2、1662年，从荷兰侵略者手中收复台湾的是（）
A、戚继光B、郑成功C、文天祥D、康熙帝
3、1684年，清政府设立的管辖今台湾地区的机构是（）
A、ຫໍສະໝຸດ Baidu湾府B、澎湖巡检司C、福建省D、浙江省
二、雅克萨之战
1、______世纪中期，________的势力侵入我国_________流域，在________和________修筑城堡，作为扩大侵略的据点。
2、__________派军队围攻雅克萨。经过半年战斗，侵略军头目_____________被击毙，沙俄政府被迫同意通过______解决______________________________问题。
4、17世纪中期，入侵我国黑龙江流域的侵略者来自（）
A、日本B、英国C、沙俄D、荷兰
5、发生在17世纪末，被英国学者赫德森评为“在中国与欧洲的首次战争中，获胜的是中国人”的战役是指（）
A、雅克萨反击战B、郑成功收复台湾
C、平定大小和卓叛乱D、山海关之战
6、“开辟荆榛逐荷夷，十年时克复先基”反映的历史事件是（）
活动一：1、列表归纳清朝时期的反侵略斗争。
位置
时间
事件
东南（台湾）
1624年
荷兰殖民者侵占台湾
1661-1662年
郑成功收复台湾
1683年
清军进入台湾，郑氏后代归顺清朝。
东北（黑龙江流域）
17世纪中期
沙俄势力侵入我国黑龙江流域，康熙帝组织两次雅克萨之战
1689年
中俄签订《尼布楚条约》
【巩固检测】（细心造就成功！）
七年级历史学科导学案
主备教师上课教师上课时间
学习内容：第18课收复台湾和抗击沙俄导学案
学习目标：1、了解努尔哈赤统一女真、建立后金，清朝的建立及采取的强化君主集权的措施。。
2、掌握清朝的建立和君主集权的强化。
3、了解君主及其强化的利与弊。
重点难点：
重点：君主集权的强化。
难点：君主集权的强化的作用。
教学流程
3、简述该条约签订的背景。
4、该条约从法律上肯定了什么？
5、该条约的签订有何历史意义？
教学反思
3、_________年，中俄双方代表___________谈判，经过__________，签订了________边界条约《_____________》。从法律上肯定了__________和________________包括_______在内的广大地区，都是中国的领土。
【合作探究】（集体的智慧是无穷的，携手解决下面问题吧！）
复备与评价
【课内探究】
要求：详细阅读教材，独立完成自主学习填空，并努力记住这些知识，然后在小组内交流自学成果。）
▲【自主学习】（我学习，我快乐；我思考，我收获！）
一、“开辟荆榛逐荷夷”
1、台湾在________年曾被______殖民者侵占。是被_______收回的。
2、1661年，____________率领将士，从__________横渡__________，抵达________________。
3、______________年初，荷兰殖民者被迫投降。台湾重新回到祖国怀抱。郑成功是我国历史上的_____________________。
4、1683年，清军进入台湾，郑成功的后代归顺清朝。_________年，清朝设置_____________，隶属____________。加强了台湾同祖国内地的联系，巩固了____________________。
【课后拓展】
阅读下列材料：外兴安岭以南，格尔沁齐河和额尔古纳河以东至海的整个黑龙江、乌苏里江流域的土地，全部属于中国；外兴安岭与乌第河之间的地区为，暂暂行存放，留待以后再议。
请回答：1、上文出自哪一个条约？该条约签订于哪一年？
2、条约的签订双方分别是谁？
1、郑成功曾说过这段话：台湾者，中国之土地也，久为贵国所据，今余既来索，则地当归我。这里的“贵国”指的是（）
A、英国B、西班牙C、荷兰D、日本
2、1662年，从荷兰侵略者手中收复台湾的是（）
A、戚继光B、郑成功C、文天祥D、康熙帝
3、1684年，清政府设立的管辖今台湾地区的机构是（）
A、ຫໍສະໝຸດ Baidu湾府B、澎湖巡检司C、福建省D、浙江省
二、雅克萨之战
1、______世纪中期，________的势力侵入我国_________流域，在________和________修筑城堡，作为扩大侵略的据点。
2、__________派军队围攻雅克萨。经过半年战斗，侵略军头目_____________被击毙，沙俄政府被迫同意通过______解决______________________________问题。
4、17世纪中期，入侵我国黑龙江流域的侵略者来自（）
A、日本B、英国C、沙俄D、荷兰
5、发生在17世纪末，被英国学者赫德森评为“在中国与欧洲的首次战争中，获胜的是中国人”的战役是指（）
A、雅克萨反击战B、郑成功收复台湾
C、平定大小和卓叛乱D、山海关之战
6、“开辟荆榛逐荷夷，十年时克复先基”反映的历史事件是（）
活动一：1、列表归纳清朝时期的反侵略斗争。
位置
时间
事件
东南（台湾）
1624年
荷兰殖民者侵占台湾
1661-1662年
郑成功收复台湾
1683年
清军进入台湾，郑氏后代归顺清朝。
东北（黑龙江流域）
17世纪中期
沙俄势力侵入我国黑龙江流域，康熙帝组织两次雅克萨之战
1689年
中俄签订《尼布楚条约》
【巩固检测】（细心造就成功！）
七年级历史学科导学案
主备教师上课教师上课时间
学习内容：第18课收复台湾和抗击沙俄导学案
学习目标：1、了解努尔哈赤统一女真、建立后金，清朝的建立及采取的强化君主集权的措施。。
2、掌握清朝的建立和君主集权的强化。
3、了解君主及其强化的利与弊。
重点难点：
重点：君主集权的强化。
难点：君主集权的强化的作用。
教学流程
3、简述该条约签订的背景。
4、该条约从法律上肯定了什么？
5、该条约的签订有何历史意义？
教学反思
3、_________年，中俄双方代表___________谈判，经过__________，签订了________边界条约《_____________》。从法律上肯定了__________和________________包括_______在内的广大地区，都是中国的领土。
【合作探究】（集体的智慧是无穷的，携手解决下面问题吧！）
复备与评价
【课内探究】
要求：详细阅读教材，独立完成自主学习填空，并努力记住这些知识，然后在小组内交流自学成果。）
▲【自主学习】（我学习，我快乐；我思考，我收获！）
一、“开辟荆榛逐荷夷”
1、台湾在________年曾被______殖民者侵占。是被_______收回的。
2、1661年，____________率领将士，从__________横渡__________，抵达________________。
3、______________年初，荷兰殖民者被迫投降。台湾重新回到祖国怀抱。郑成功是我国历史上的_____________________。
4、1683年，清军进入台湾，郑成功的后代归顺清朝。_________年，清朝设置_____________，隶属____________。加强了台湾同祖国内地的联系，巩固了____________________。