《网络工程设计》设计报告
《网络工程设计》设计报告
《网络工程设计》—课程设计报告课题名称：校园网络建设工程项目方案学校：哈尔滨工业大学华德应用技术学院班级：0891132学号：1089113209姓名：指导教师：成绩评定：日期：2013年3月27日目录第1章概述................................................................................................................................ - 1 -1.1 引言.............................................................................................................................. - 1 -1.2 学校背景...................................................................................................................... - 2 -第2章校园网络系统设计...................................................................................................... - 3 -2.1 设计概述...................................................................................................................... - 3 -2.1.1网络建设原则................................................................................................... - 3 -2.1.2网络设计目标................................................................................................... - 4 -2.2 子网设计...................................................................................................................... - 4 -2.4拓扑设计....................................................................................................................... - 5 -2.5交换设备选型............................................................................................................... - 6 -2.6防火墙选型................................................................................................................... - 6 -第3章结构化布线.................................................................................................................. - 8 -3.1结构化布线概要........................................................................................................... - 8 -3.1.1结构化布线标准介绍....................................................................................... - 8 -3.1.2结构化布线等级............................................................................................... - 8 -3.2系统设计....................................................................................................................... - 8 -3.2.1设计要求........................................................................................................... - 8 -3.2.2工作区子系统................................................................................................... - 9 -3.2.3水平配线子系统............................................................................................... - 9 -3.2.4垂直干线子系统............................................................................................... - 9 -3.2.5管理子系统....................................................................................................... - 9 -3.2.6设备间子系统................................................................................................... - 9 -3.2.7建筑群子系统................................................................................................. - 10 -第4章技术及服务.................................................................................................................. - 11 -4.1构建网络系统采用的技术......................................................................................... - 11 -4.1.1以太网（Ethernet）..................................................................................... - 11 -4.1.2 快速以太网（Fast Ethernet）.................................................................. - 11 -4.1.3光纤式分布数据接口（FDDI）..................................................................... - 11 -4.1.4异步传输模式（ATM）................................................................................... - 12 -4.2系统提供的服务......................................................................................................... - 12 -第5章网络设备材料清单及报价........................................................................................ - 14 -参考文献.................................................................................................................................... - 15 -附录 ........................................................................................................................................... - 16 -附录1.1扩展性考虑........................................................................................................ - 16 -附录1.2防雷考虑............................................................................................................ - 16 -哈尔滨工业大学华德应用技术学院《网络工程设计》项目任务书指导教师（签字）：第1章概述1.1 引言当今世界，各种先进的科学技术飞速发展，给人们的生活带来了深远的影响，它极大的改善我们的生活方式。
网络工程设计课程设计报告
网络工程设计课程设计报告一、课程目标知识目标：1. 理解网络工程的基本概念、原理和技术；2. 掌握网络拓扑结构、网络设备选型及网络协议的应用；3. 学会分析网络需求，制定合理的网络设计方案；4. 了解网络安全和稳定性相关知识。
技能目标：1. 能够运用所学知识进行网络工程设计，包括网络拓扑图的绘制、设备选型和配置；2. 掌握网络故障排除和性能优化的基本方法；3. 提高团队协作能力和沟通能力，能够撰写网络工程设计报告；4. 培养创新思维，能够对现有网络技术进行改进和优化。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对网络工程技术的兴趣，激发学习热情；2. 培养学生的工程意识，使其认识到网络技术在现代社会中的重要作用；3. 培养学生严谨、认真的学习态度，注重实践操作能力的提升；4. 增强学生的网络安全意识，使其具备良好的网络道德素养。
课程性质：本课程为实践性较强的课程，旨在培养学生具备网络工程设计能力。
学生特点：学生具备一定的计算机网络基础，具有较强的学习能力和动手操作能力。
教学要求：结合课本知识，注重理论与实践相结合，提高学生的实际操作能力和解决问题的能力。
通过课程学习，使学生能够独立完成网络工程设计任务，并具备一定的创新能力。
教学过程中，关注学生的学习进度和需求，及时调整教学方法和策略，确保课程目标的实现。
二、教学内容1. 网络工程设计基础理论：- 网络工程概述、发展历程及未来发展趋势；- 网络体系结构、协议及标准；- 网络拓扑结构分类及特点。
2. 网络设备与传输介质：- 网络设备选型（交换机、路由器、防火墙等）；- 传输介质及其特性（双绞线、光纤、无线等）；- 网络设备配置与管理。
3. 网络工程设计方法与步骤：- 网络需求分析；- 网络设计原则及方法；- 网络拓扑设计、IP地址规划；- 网络设备选型与配置；- 网络工程实施与测试。
4. 网络安全与稳定性：- 网络安全威胁与防护策略；- 防火墙、入侵检测系统等安全设备配置；- 网络稳定性分析及优化方法。
网络工程设计报告范本
网络工程设计报告计算机网络设备与管理——实训报告系部: 计算机系班级: 13网络技术教师: 熊咏梅姓名: 邓天顺目录引言 (3)1校园网设计 (3)1.1 需求 (3)1.2 定义 (3)1.3 功能 (4)1.4 特点......................................................................错误!未定义书签。
2校园网组建 ....................................................... 错误!未定义书签。
2.1 总体规划 ..............................................................错误!未定义书签。
2.2 拓扑结构 (5)2.3 网络设备 (5)2.4 划分VLAN (6)2.5 分配IP地址 (6)3校园网配置 (6)3.1 交换机配置 (6)3.1.1 端口聚合LACP配置 (6)3.1.2 动态主机协议DHCP配置 (7)3.1.3 生成树STP配置 (7)3.2 路由器配置 (9)3.2.1 静态网络地址转换Static NAT配置 (9)3.2.2 访问控制列表ACL配置 (9)3.2.3 服务端点对点协议PPPoE配置 (10)3.3 服务器配置 (10)3.3.1 电子邮件Email配置 (11)3.3.2 域名系统DNS配置 (12)3.3.3 超文本标记语言HTTP配置 (13)3.3.4 文件传输FTP配置 (14)3.4 客户端与外网配置 (15)总结 (16)引言随着计算机技术的迅猛发展，特别是随着网络技术的出现标志着信息时代已经来临。
信息化浪潮、网络革命不断冲击着社会的发展，人们逐渐意识到信息的重要作用，许多企业和个人纷纷建立了自己的网站。
在这种背景下，传统的生活和工作模式正在受到重大的挑战，人们已开始利用网络和计算机学习和工作。
网络工程设计报告
计算机网络设备与管理——实训报告系部: 计算机系班级: 13网络技术教师: 熊咏梅姓名: 邓天顺目录引言 (3)1校园网设计 (3)1.1 需求 (3)1.2 定义 (3)1.3 功能 (4)1.4 特点.............................................................................................. 错误！未定义书签。
2校园网组建....................................................... 错误！未定义书签。
2.1 总体规划...................................................................................... 错误！未定义书签。
2.2 拓扑结构 (5)2.3 网络设备 (5)2.4 划分VLAN (6)2.5 分配IP地址 (6)3校园网配置 (6)3.1 交换机配置 (6)3.1.1 端口聚合LACP配置 (6)3.1.2 动态主机协议DHCP配置 (7)3.1.3 生成树STP配置 (7)3.2 路由器配置 (9)3.2.1 静态网络地址转换Static NAT配置 (9)3.2.2 访问控制列表ACL配置 (9)3.2.3 服务端点对点协议PPPoE配置 (10)3.3 服务器配置 (10)3.3.1 电子邮件Email配置 (11)3.3.2 域名系统DNS配置 (12)3.3.3 超文本标记语言HTTP配置 (13)3.3.4 文件传输FTP配置 (14)3.4 客户端与外网配置 (15)总结 (16)引言随着计算机技术的迅猛发展，特别是随着网络技术的出现标志着信息时代已经来临。
信息化浪潮、网络革命不断冲击着社会的发展，人们逐渐意识到信息的重要作用，许多企业和个人纷纷建立了自己的网站。
网络工程课程设计报告
网络工程课程设计报告题目：白云区第二中学校园网络系统设计专业：网络工程＿班级： 081＿＿＿设计时间： 2011-1-8 ＿＿学号： 080712110204 ＿学生姓名：王万＿指导教师：＿张文勇＿＿＿计算机科学与信息学院2012年 1 月8日第一章需求分析 (4)1.1 建设目标 (4)1.2 建设原则 (4)1.3 功能需求 (4)1.4 性能需求 (5)1.5 服务管理需求 (5)1.6 安全需求 (5)1.6.1 网络的基本安全需求 (6)1.6.2 应用系统的安全需求 (6)1.7 组网技术分析 (6)1.7.1传统以太网络技术 (7)1.7.2千兆以太网络技术 (7)1.7.3 ATM网络 (8)第二章逻辑设计 (9)2.1网络拓扑规划 (9)2.1.1 物理分布图 (10)2.1.2 网络拓扑 (11)2.2 IP规划 (11)2.2.1 网络地址分配 (11)2.2.2 IP规划及VLAN划分 (12)2.3 交换和路由协议设计规划 (13)2.3.1 交换协议的选择 (13)2.3.2 路由协议选择 (13)2.4 安全策略设计 (14)2.4.1 通信网络安全 (14)2.4.2 服务器安全 (14)2.4.3 应用安全 (14)2.4.4 接入安全 (14)2.5 应用服务设计 (14)第三章物理设计 (16)3.1 网络设备选型 (16)3.1.1硬件 (16)3.1.2 软件 (19)3.2 网络设备配置 (19)3.2.1路由器及交换机的配置 (19)3.2.2交换机基本配置及vlan划分 (21)3.2.3访问控制表的实现 (22)3.2.4 NAT地址转换 (23)3.2.5 服务器的配置 (23)3.3 服务器选型 (27)3.4 安全设备选型 (27)3.5 安全设备配置 (27)第四章综合布线设计 (30)4.1 综合布线施工 (30)4.1.1 参照标准 (30)4.1.2 施工要求 (31)4.2 综合布线预算 (38)4.2.1 网络设备报价 (38)4.2.2线缆报价 (39)4.2.3 配线架报价 (39)4.2.4 工具报价 (39)4.2.5 辅助材料报价 (40)4.2.6 最终预算 (40)4.3 综合布线测试 (40)4.3.1 验证测试 (40)4.3.2 认证测试 (41)4.3.3测试方法 (42)第五章验收测试 (44)5.1测试内容 (44)5.1.1 水平链路 (44)5.1.2 垂直链路 (44)5.2测试的实施方法 (44)第六章设计过程及心得 (46)第一章需求分析1.1 建设目标随着网络的不断发展，校园应用中数据、话音、视像等多媒体传输需要的逐渐增加,校园网建设正向高速化，智能化方向发展。
网络工程课程设计报告书
网络工程实践报告要求依照本课程的教学内容和以下要求设计一个网络方案的实施打算书，希望结合实际，表现目前较新和较成熟的网络技术，表现其有效性和可行性。
利用班级：09专升本业余课程设计目标：1.表现本课程的教学要求和目标2.实现大体的网络工程实施方案3.表现自主的设计思维和网络工程建网能力课程设计内容及要求：1.具体为XX单位网络工程设计报告，需包括实施该网络工程的需求方案分析2.利用本课程所论述的要紧网络组网内容（包括网络设备及介质选择等）3.表现具体的综合布线施工结构图（自拟），含信息点散布方案。
4.包括网络存储系统设计5.设计该网络系统按部门或楼栋等子网的网络计划内容6.表现防火墙、ACL等平安设计内容7.运算机总数自拟；8.提供本系统的拓扑图及网络扩容预留内容9.包括设备预算打算10.本课程设计方案很多于6页（不含封面与目录）附：方案设计书目录（仅供参考）目录第一部份需求分析。
第二分部设计方案。
第三部份工程预算。
格式要求：见下页运算机科学与技术学院网络工程课程设计报告书学期：2010-2011年下学期班级：09网络工程（专升本）学号：16姓名：林华成绩：二O一一年三月苏州超集信息科技网络应用解决方案目录第一章需求分析1.适合高科技制造型企业的高速以太网2.知足生产网络与办公网络的隔离，确保生产系统的平安性3.综合布线及安防设置整合4.良好的扩展性和其他企业应用5.最为节省和高效的效劳器及客户端6.高度可控的效劳器硬件资源池配置第二章方案设计1.方案施工图2.设备选型3.虚拟化应用4.Terminal Service & Thin Clent第三章方案报价及预算第一章需求分析1. 适合高科技制造型企业的高速以太网：超集科技是以生产和研制以Nvidia Tesla GPU 高性能并行运算效劳器集群为主的制造型企业。
在集群运行当中，各节点需要知足于1Gb/s的带宽网速，故需要在整个网络中实现桌面千兆。
网络工程课程设计报告规划书
第二章 校园网应用分析
❖ 2.1项目概述
学院现有综合楼，实训楼，教学楼，学生宿舍，教工 宿舍，图书馆等。为适应信息时代的要求，提升学校 教学水平，学院决定建立覆盖全校的校园网，实现网 络化教学。
第一章校园网概述及分析
❖ 2.2 用户需求分析
（1）建立以网络中心为核心，连接校园各楼的校园主干网络。 （2）按校园内不同用户的需求，划分相应的子网，以方便网络管理，提 高网络性能。 （3）在整个校园内实现资源共享，为教学，科研，管理提供服务。 （4）建立基于网络的教育挂历及办公自动化系统，实现行政，教学，教 务，科研，后勤，财务等日常事务的网络化管理。 （5）网络教学系统，提供教师电子备课，课件制作，多媒体演示，学生 多媒体交互式学习，网络考试，自动教学评估等。 （6）建立电子图书馆，提供电子阅览功能。 （7）建立安全，高速的internet 连接，实现内外互通。 （8）提供常用的internet应用，包括学校网站，邮件系统，文件传输。 （9）为学校提供一定的安全保障，防治黑客入侵和破坏，保障校园网安 全。 （10）为校园网提供简单有效的网络管理措施，实现对整个校园网的管理 和控制。
A区教工宿舍 学生宿舍1 学生宿舍2 学生宿舍3 学生宿舍4 学生宿舍5 A区电信网内部服务器 A区教育网内部服务器 A区和B区未分配地址
网段及地址数 16个C 2个C 2个C 8个C 8个C 2个C 2个C 2个C 2个C 2个C 2个C 1个C 1个C 14个C
C校区
129个C
网段地址 192.168.0.0/24-192.168.15.0/24 192.168.16.0/24-192.168.17.0/24 192.168.18.0/24-192.168.19.0/24 192.168.20.0/24-192.168.27.0/24 192.168.28.0/24-192.168.35.0/24 192.168.36.0/24-192.168.37.0/24 192.168.38.0/24-192.168.39.0/24 192.168.40.0/24-192.168.41.0/24 192.168.42.0/24-192.168.43.0/24 192.168.44.0/24-192.168.45.0/24 192.168.46.0/24-192.168.47.0/24
网络工程课程设计--校园网综合设计报告
综合设计报告设计名称：网络工程综合设计设计题目：校园网综合设计学生学号：专业班级：学生姓名：学生成绩：指导教师（职称）：课题工作时间：至说明：1、报告中的第一、二、三项由指导教师在综合设计开始前填写并发给每个学生；四、五两项（中英文摘要）由学生在完成综合设计后填写。
2、学生成绩由指导教师根据学生的设计情况给出各项分值及总评成绩。
3、指导教师评语一栏由指导教师就学生在整个设计期间的平时表现、设计完成情况、报告的质量及答辩情况，给出客观、全面的评价。
4、所有学生必须参加综合设计的答辩环节，凡不参加答辩者，其成绩一律按不及格处理。
答辩小组成员应由2人及以上教师组成。
5、报告正文字数一般应不少于5000字，也可由指导教师根据本门综合设计的情况另行规定。
6、平时表现成绩低于6分的学生，其综合设计成绩按不及格处理。
7、此表格式为武汉工程大学计算机科学与工程学院提供的基本格式（适用于学院各类综合设计），各教研室可根据本门综合设计的特点及内容做适当的调整，并上报学院批准。
成绩评定表学生姓名：学号：班级：答辩记录表指导教师评语武汉工程大学计算机科学与工程学院综合设计报告目录目录 (I)摘要 (II)ABSTRACT (III)第一章课题背景 (1)第二章设计简介及设计方案论述 (2)2.1需求分析 (2)2.2设计简介 (3)第三章详细设计 (5)3.1网络结构分析 (5)3.2网络架构设计 (5)3.3网络VLAN的设计 (6)3.4网络Q O S设计 (6)3.5网络安全设计 (7)3.6设备选型 (8)第四章布线系统设计 (10)4.1工作区子系统的设计 (10)4.2水平子系统的设计 (11)4.3管理子系统的设计 (11)4.4干线子系统 (11)4.5设备间子系统 (12)4.6建筑群子系统 (12)总结 (14)致谢 (15)参考文献 (16)摘要Internet及WWW应用的迅猛发展，极大的改变着我们的生活方式。
网络工程课程设计报告综合布线
. .题目：校园网络规划与设计姓名：韦小娜院〔系〕：信息工程学院专业班级：14级计算机科学与技术学号：1401110229指导教师：聂燕柳时间：2017年2月27日至2017年5月12日摘要综合布线系统〔Premises Distribution System ，PDS〕是一个用于音频、数据、视频传输的标准构造化布线系统，它是整个网络系统的灵魂和骨干，主要包括计算机网络布线、通信、卫星接收和有线电视的布线。
构造化综合布线系统是一个模块化、灵活性、平安性较高的智慧型布线网络，它通过延伸到每个区域的信息点，将、计算机、效劳器、网络设备以及各种楼宇控制与管理设备连接为一个整体，高速传输语音、数据和图像，从而为管理者和使用者提供综合效劳。
当今的世界正从工业化社会向信息化社会转变。
快速、高效的传播和利用信息资源是21世纪的根本特征。
掌握丰富的计算机及网络信息知识不仅仅是素质教育的要求而且也是学生掌握现代化学习与工作手段的要求。
Internet及应用的迅猛开展，极大的改变着我们的生活式。
信息通过网络，以不可逆转之势，迅速打破了地域和时间的界限，为更多的人共享。
学校作为信息化进程中极其重要的根底环节，如通过网络充分发挥其教育功能，已成为当今的热门话题。
随着学校教育手段的现代化，很多学校已经逐渐开场将学校的管理和教学过程向电子化向开展，校园网的有无以及水平的上下也将成为评价学校及学生选择学校的新的标准之一，此时，校园网上的应用系统就显得尤为重要。
学校目前正加紧对信息化教育的规划和建立。
开展的校园网络建立，旨在推动学校信息化建立，其最终建立目标是将建立成为一个借助信息化教育和管理手段的高水平的智能化、数字化的教学园区网络，最终完成统一软件资源平台的构建，实现统一网络管理、统一软件资源系统，为用户提供高速接入网络，并实现网络远程教学、在线效劳、教育资源共享等各种应用；利用现代信息技术从事管理、教学和科学研究等工作。
网络工程设计报告
重庆交通大学信息科学与工程学院综合课程设计报告班级：2012级通信1班学号：631206040126姓名：曹敏实验所属课程：通信网规划与设计实验室(中心)：软件与通信实验中心指导教师：蒲树祯目录第1章绪论 (1)第2章需求分析 (1)2.1学校概况 (2)2.2总体需求目标 (2)2.3环境分析 (3)2.4主机系统的需求 (7)第3章总体设计 (7)3.1设计原则和依据 (8)3.2网络技术的选择 (9)3.3划分子网 (9)3.4网络结构设计 (10)第4章逻辑设计 (11)4.1网络拓扑结构 (11)4.2IP地址规划与VLAN划分 (12)第5章物理设计 (13)5.1综合布线目标 (13)5.2设计依据 (14)5.3具体实现 (14)5.3.1工作区子系统 (14)5.3.2设备区子系统 (14)5.3.3管理间子系统 (15)5.3.4垂直干线子系统 (15)5.3.5建筑群子系统 (15)5.4设备选型 (16)5.4.1网络设备 (16)5.4.2监控设备 (17)5.4.3广播设备 (18)第6章总结 (19)参考文献 (20)摘要随着经济的腾飞、科技发展，信息起越来重要作用。
计算机网络和多媒体等信息技术在教育领域的应用也愈来愈广泛。
在如今的教育领域，信息化程度高低已成为衡量一所学校现代化水平和综合实力的重要标志和学生择校的标准之一，也是学校进一步发展的必由之路。
先进的信息化平台，不仅极大地促进了学校教育的现代化进程，实现高水平教学和管理，也为提高学生的综合素质，为校园安全提供了保障。
本文详细地分析了重庆市忠县拔山中学的具体需求，并根据实际环境设计了一个基于校园网的信息管理和应用网络系统。
实现了校内教学楼、教工宿舍、学生宿舍、图书馆、食堂门卫等场所的计算机安全、高速可靠互连以及监控广播功能。
关键词：校园网、拔山中学第1章绪论随着教育现代化和信息步伐的日益加快，越来越多的学校开始架设园网。
网络工程课程设计报告范文118
网络工程课程设计报告范文118 下载温馨提示：该文档是我店铺精心编制而成，希望大家下载以后，能够帮助大家解决实际的问题。
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网络课程设计报告(五邑大学)
《网络工程设计》课程报告项目名称：旅游景区自动票务系统设计方案组长：组员：专业：通信工程（计算机通信网络）指导教师：完成时间:2014.12.1第2章项目分析 (5)2.1 需求分析 (5)2.2 网络设计原则 (5)2.3 安全目标 (6)第3章系统总体设计原则 (8)3.1 网络模型设计 (8)3.1.1 核心层（Core Layer） (8)3.1.2 汇聚层（Distribution Layer） (9)3.1.3 接入层（Access Layer） (9)3.2 网络模型选择 (9)第4章网络详细设计方案 (10)4.1 旅游区网络拓扑图 (10)4.2 IP地址规划 (10)4.3 VLAN规划 (11)第5章网络安全设计 (12)5.1 VLAN技术 (12)5.2 AAA技术 (13)5.3 防火墙技术 (13)5.4 安装杀毒软件 (13)5.5 其它安全措施 (14)第6章网络拓扑结构图 (15)6.1 星型拓扑............................................................... 错误!未定义书签。
6.2 总线型拓扑........................................................... 错误!未定义书签。
6.3 树型拓扑............................................................... 错误!未定义书签。
6.4 环型拓扑............................................................... 错误!未定义书签。
6.5 网状拓扑............................................................... 错误!未定义书签。
《网络工程》课程设计报告
《网络工程》课程设计报告题目：中小型企业双出口专业：网络工程班级：姓名：指导教师：成绩：计算机学院XXXX年X月XX日目录1.前言.................................. 错误!未定义书签。
2.课程设计的目的与意义................... 错误!未定义书签。
2.1 从企业对信息的需求来看...................... 错误!未定义书签。
2.2 从企业管理和业务发展的角度出发.............. 错误!未定义书签。
3.网络系统分析 .......................... 错误!未定义书签。
3.1 网络建设目标与原则.......................... 错误!未定义书签。
3.2 中小型企业网络设计要求...................... 错误!未定义书签。
3.3 本次设计要求分析............................ 错误!未定义书签。
3.4 本次设计的拓扑图............................ 错误!未定义书签。
3.5 系统实现.................................... 错误!未定义书签。
4.网络系统分析 .......................... 错误!未定义书签。
4.1 配置路由器.................................. 错误!未定义书签。
4.3 配置主交换机................................ 错误!未定义书签。
4.4 配置 PC 机.................................. 错误!未定义书签。
5.测试联通性 ............................ 错误!未定义书签。
6.结束语................................ 错误!未定义书签。
网络工程实践课程设计报告- 校园网网络课程设计
网络工程实践课程设计报告课题: 校园网网络课程设计姓名：学号：同组姓名：专业班级：指导教师：设计时间： 2011年上学期第1周评阅意见：评定成绩：指导老师签名：年月日内容摘要本设计简要地讨论了校园网络规划设计中涉及到的网络技术、规划设计方法、网络性能及应用分析等问题，为校园网络的规划、设计等方面在技术及应用上提供参考，以使在建或规划中的校园网络具备较高的整体性能。
随着信息技术的不断发展和人们对各种数据形式的信息需求和交流的不断增长，使得当今的计算机网络，特别是Internet从传统的数据处理设备（如计算机）和管理工具中驳离出来，担当一个非常重要的角色——信息技术的基础设施与获取、共享和交流信息的主要工具，并成为人们在当今社会生活及工作中不可缺少的组成部分。
经过了几年的迅猛发展，计算机网络已经在很多方面改变了人们传统的工作和生活方式……Web浏览、E－mail、QQ（上网聊天）、VOD（视频点悉播）、文件传输、远程诊断、电子商务、网络大学及虚拟学校等无一不与计算机网络有着千丝万缕的联系。
这些基于网络的各种应用，正在以惊人的速度扩展，几乎渗透了社会生活的各个方面。
校园网络(CAN ，Campus Area Network)与其它园区局域网络一样，由于它属于单位自有，学校拥有自我建设、自我管理和自我使用的权利，因此，受经费、技术水平及其它方面的影响，校园网络在规划设计、资源建设和应用上很不平衡，差别很大，特别是在IT界目前还未实施网络工程监理的条件下，造成了不少的人力、物力、财力的巨大浪费。
校园网络的规划设计有多种解决方案，依学校的类型规模和性质的不同，以使网络的设计方案有所不同，体现在技术、应用上更是不同。
在传统的语音服务(诸如电话、蜂窝移动电话)无法满足人们的各种信息需求的今天，对图形、图像、视频等多媒体信息需求的不断增长，已成为人们依赖计算机网络进行信息共享和交流的重要资源。
学校教师的教学、科研工作和学生的学习生活对一个高速的、资源丰富的和应用多方面的校园网络的需求是迫切的、必需的。
网络工程设计报告
重庆交通大学信息科学与工程学院综合课程设计报告班级：2012级通信1班学号：631206040126姓名：曹敏实验所属课程：通信网规划与设计实验室(中心)：软件与通信实验中心指导教师：蒲树祯目录第1章绪论 (1)第2章需求分析 (1)2.1学校概况 (2)2.2总体需求目标 (2)2.3环境分析 (3)2.4主机系统的需求 (7)第3章总体设计 (7)3.1设计原则和依据 (8)3.2网络技术的选择 (9)3.3划分子网 (9)3.4网络结构设计 (10)第4章逻辑设计 (11)4.1网络拓扑结构 (11)4.2 IP地址规划与VLAN划分 (12)第5章物理设计 (13)5.1综合布线目标 (13)5.2设计依据 (14)5.3具体实现 (14)5.3.1工作区子系统 (14)5.3.2设备区子系统 (14)5.3.3管理间子系统 (15)5.3.4垂直干线子系统 (15)5.3.5建筑群子系统 (15)5.4设备选型 (16)5.4.1网络设备 (16)5.4.2监控设备 (17)5.4.3广播设备 (18)第6章总结 (19)参考文献 (20)摘要随着经济的腾飞、科技发展，信息起越来重要作用。
计算机网络和多媒体等信息技术在教育领域的应用也愈来愈广泛。
在如今的教育领域，信息化程度高低已成为衡量一所学校现代化水平和综合实力的重要标志和学生择校的标准之一，也是学校进一步发展的必由之路。
先进的信息化平台，不仅极大地促进了学校教育的现代化进程，实现高水平教学和管理，也为提高学生的综合素质，为校园安全提供了保障。
本文详细地分析了重庆市忠县拔山中学的具体需求，并根据实际环境设计了一个基于校园网的信息管理和应用网络系统。
实现了校内教学楼、教工宿舍、学生宿舍、图书馆、食堂门卫等场所的计算机安全、高速可靠互连以及监控广播功能。
关键词：校园网、拔山中学第1章绪论随着教育现代化和信息步伐的日益加快，越来越多的学校开始架设园网。
网络工程设计实验报告
网络工程设计报告班级：通信1202姓名：默成学号：4小型企业网设计一.企业网络需求分析为适应企业信息化的发展，满足日益增长的通信需求和网络的稳定运行，今天的企业网络建设比传统企业网络建设有更高的要求，主要表现在如下几个面。
带宽性能需求现代企业网络应具有更高的带宽，更强大的性能，以满足用户日益增长的通信需求。
随着计算机技术的高速发展，基于网络的各种应用日益增多，今天的企业网络已经发展成为一个多业务承载平台。
不仅要继续承载企业的办公自动化，Web浏览等简单的数据业务，还要承载涉及企业生产运营的各种业务应用系统数据，以及带宽和时延都要求很高的IP、视频会议等多媒体业务。
因此，数据流量将大大增加，尤其是对核心网络的数据交换能力提出了前所未有的要求。
另外，随着千兆位端口成本的持续下降，千兆位到桌面的应用会在不久的将来成为企业网的主流。
从2004年全球交换机市场分析可以看到，增长最迅速的就是10 Gbps级别机箱式交换机，可见，万兆位的大规模应用已经真正开始。
所以，今天的企业网络已经不能再用百兆位到桌面千兆位骨干来作为建网的标准，核心层及骨干层必须具有万兆位级带宽和处理性能，才能构筑一个畅通无阻的"高品质"企业网，从而适应网络规模扩大，业务量日益增长的需要。
稳定可靠需求现代企业的网络应具有更全面的可靠性设计，以实现网络通信的实时畅通，保障企业生产运营的正常进行。
随着企业各种业务应用逐渐转移到计算机网络上来，网络通信的无中断运行已经成为保证企业正常生产运营的关键。
现代大型企业网络在可靠性设计面主要应从以下3个面考虑。
1、设备的可靠性设计：不仅要考察网络设备是否实现了关键部件的冗余备份，还要从网络设备整体设计架构、处理引擎种类等多面去考察。
2、业务的可靠性设计：网络设备在故障倒换过程中，是否对业务的正常运行有影响。
3、链路的可靠性设计：以太网的链路安全来自于多路径选择，所以在企业网络建设时，要考虑网络设备是否能够提供有效的链路自愈手段，以及快速重路由协议的支持。
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《网络工程设计》—课程设计报告课题名称：校园网络建设工程项目方案学校：哈尔滨工业大学华德应用技术学院班级：0891132学号：1089113209姓名：指导教师：成绩评定：日期：2017年4月4日目录第1章概述 (1)1.1引言 (1)1.2学校背景 (2)第2章校园网络系统设计 (3)2.1设计概述 (3)2.1.1网络建设原则 (3)2.1.2网络设计目标 (4)2.2子网设计 (4)2.4拓扑设计 (5)2.5交换设备选型 (6)2.6防火墙选型 (6)第3章结构化布线 (8)3.1结构化布线概要 (8)3.1.1结构化布线标准介绍 (8)3.1.2结构化布线等级 (8)3.2系统设计 (8)3.2.1设计要求 (8)3.2.2工作区子系统 (9)3.2.3水平配线子系统 (9)3.2.4垂直干线子系统 (9)3.2.5管理子系统 (9)3.2.6设备间子系统 (9)3.2.7建筑群子系统 (10)第4章技术及服务 (11)4.1构建网络系统采用的技术 (11)4.1.1以太网（Ethernet） (11)4.1.2快速以太网（Fast Ethernet） (11)4.1.3光纤式分布数据接口（FDDI） (11)4.1.4异步传输模式（ATM） (12)4.2系统提供的服务 (12)第5章网络设备材料清单及报价 (14)参考文献 (15)附录 (16)附录1.1扩展性考虑 (16)附录1.2防雷考虑 (16)哈尔滨工业大学华德应用技术学院《网络工程设计》项目任务书指导教师（签字）：学号1089113209姓名景海延设计题目平津大学校园网络系统设计设计要求设计题目可根据实际应用需求情况的功能、特色等重新进行命题。
选题标准为应能体现所学综合知识的应用，并具有实际使用价值，设计时应按照一般工程项目的实际流程，完成项目计划。
设计的要求包括以下几个部分：1.项目计划书1份2.系统逻辑功能图1份（含在设计报告中）3.网络拓扑图1份（含在设计报告中）4.主要设备或技术的说明设计要求：掌握一般网络工程项目书的书写格式与内容。
掌握网络工程规划设计、组建、管理和维护技术。
设计内容与步骤 1.实地调研与需求分析,明确商业目标和技术目标2.现有网络分析，充分考虑投资保护3.提出设计方案，关键技术及设备的解决方案等4.给出详细工程项目进度及预算5.描述出技术偏差（正偏差）设计工作计划与进度安排1.知识准备，整体思路设计2小时2.实地调研与需求分析4小时3.现有网络分析4小时4.技术解决方案设计4小时5.工程预算8小时6.课程设计报告16小时设计考核要求 1.出勤20％2.课程设计报告80％第1章概述1.1引言当今世界，各种先进的科学技术飞速发展，给人们的生活带来了深远的影响，它极大的改善我们的生活方式。
在以计算机技术为代表的信息科技的发展更是日新月异，从各个方面影响和改变着我们的生活，而其中的计算机网络技术的发展更为迅速，已经渗透到了我们生活的各个方面，人们已经离不开计算机网络，并且随着因特网的迅速普及，给我们的学习与生活条件带来更大的方便，我们与外部世界的联系将更加的紧密和快速。
Internet，即国际互联网，是现在网络应用的主流，从它最初在美国诞生至今已经经历了三十多年。
这个以TCP/IP协议为主体的国际互联网络已经成为覆盖全世界一百五十多个国家和地区的大型数据通信网络。
最初的Internet是由科研网络形成的，主要是由一些大学和研究所等科研教育单位连接而成，逐渐发展到今天的规模。
而进入九十年代后，由于各种商业信息进入了Internet，使得Internet得到了极大地发展，其拥有的主机数，连接的网络数以及覆盖面一直呈指数形式上升。
现在Internet上可以提供或者获得各种各样的服务，比如通过电子邮件进行合同的起草和签订，或利用Internet直接挑选商品和购物。
Internet是一个资源的网络，其中拥有的信息资源几乎覆盖所有的领域。
Internet面向人类的社会，世界上数以亿计的人们利用它进行通信和信息共享，通过发送和接收电子邮件，或和其他人的计算机建立连接、参加各种讨论组并免费使用各种信息资源实现信息共享。
Internet也是一个服务的网络。
在Internet上，许多单位、公司和组织提供了各种各样的服务。
比如WWW（World Wide Web全球信息网）服务、信息查询服务等，向网络上的其他用户展示自己各方面的情况，并帮助这些用户找到需要的信息。
将来的网络在Internet基础上进一步发展，其功能、速度、适用范围等必将全面超过现有的Internet。
随着人们对于信息资源共享以及信息交流的迫切需求，促使网络技术的产生和快速发展，而各高校及其中小学都在筹备建设校园网，希望通过校园网的建设，改善办学条件，提高教学、科研和管理水平。
校园网的建设对于学校来说是一项大的工程，必须精心设计、精心施工，做到经济适用，技术先进、开放性能良好、投资强度合理、与国内外网络互联、能长期、稳定运行的高性能的校园网络。
1.2学校背景平津大学是一所极具现代意识，以现代教学为特色的民办学校。
为了更好地使用电脑这一现代化的高科技产物，使其在教学、管理等方面发挥应有的作用，学校计划在校内建立校园网并与Internet相连。
根据学校的要求，我们按照“统一规划、分布实施、讲究实效、安全可靠”的原则，进行平津大学校园网综合系统设计，以满足校园内计算机系统的需要。
第2章校园网络系统设计2.1设计概述为全校教师、科研人员、管理人员、学生提供一个先进的计算机网络环境，并将计算机引入教学科研、管理和学习等各个领域。
熟悉现代化的工作环境和掌握先进的教学、科研、管理和学习手段，有利于培养面向世界，面向示来的高层次人才。
2.1.1网络建设原则1.系统安全性与保密性随着计算机技术的发展，尤其是网络和网络间互联的规模的扩大，信息和网络的安全性日益受到重视。
面临十分严肃的安全性挑战。
在网络设计时，将从内部访问控制和外部防火墙两方面保证培尔学院校园网网络系统的安全。
系统还将按照国家相关的规定进行相应的系统保密性建设。
2.易管理与维护本学院校园网网络系统的节点数目大，分布范围广，通信介质多种多样，采用的网络技术也较先进，尤其引入交换式网络和虚拟网之后，网络的管理任务加重了，如何有效地管理好网络关系,是否充分有效地利用网络的系统资源等问题就摆在我们面前。
用图形化的管理界面和简洁的操作方式，可以提供强大的网络管理功能，使网络日常的维护和操作变得直观、简便和高效。
3.易扩充性随着教学科研的快速发展，培尔学院校园网网络系统面临的任务将愈来愈艰巨，愈来愈复杂。
为了适应这个变化和日新月异的计算机技术的发展，我们网络十分注重扩充性。
无论是网络硬件还是系统软件，都可以方便的扩充和升级。
2.1.2网络设计目标校园网络的建设的目标是在校园内实现多媒体教学、教务管理、通信、双向视频点播（VOD）等信息共享功能，能实现办公的自动化、无纸化。
能通过与Internet的互联，为全校师生提供国际互联网上的各种服务。
教师可以制作多媒体课件以及在网上保存和查询教学资源，能对学生进行多媒体教学和通过网络对学生进行指导与考查等。
学生也可以通过在网上浏览和查询网上学习资源，从而可以更好地进行学习，校园网能为学校的信息化建设打下基础。
学校有教学楼、行政楼、实训楼、图书馆、寝室楼需要进行网络设计。
技术：交换式快速以太网、千兆位以太网及ATM技术标准的制定和完善，为园区高速主干提供多种技术选择；针对校园网系统各自不同的需要，量体裁衣，真正适合自身应用技术才是最好的。
骨干路由：由于新的应用涌现，多媒体技术的普及，巨大的信息流量不仅仅限于本地工作组网络，而大量穿梭于网络的骨干。
此外，为数众多的部门划分的虚拟网络在一定程度上隔离了网络风暴、保护了部门内部信息，却使得虚拟网络间的路由对骨干交换设备的IP包转发、背板容量提出了很高的要求。
对IP转发能力、背板容量的要求将使硬件投资快速增加。
虚拟网络技术：由于学校的行政设置、建筑物的集中布线方式以及一些应用和安全的考虑，基于第三层交换的虚拟网络的划分是必须的。
此外，用户需要的不仅仅是简单的划分，更多的是如何有效、简便、动态地管理、修改和配置。
多媒体的需要：随着新技术的出现及硬件成本的降低，在网络上传送视频、音频等多媒体信息越来越成为用户的需要，这要求网络设计中充分考虑多媒体信息传送的要求。
因此目前设计的网络应留有足够的带宽、先进的优先级设定方案。
2.2子网设计(1)教学子网：校园网建网的目的之一是利用计算机网络实现多媒体教学。
在教学过程中，大量传送的是文本、图像和部分视频等数据，对速度要求较高，所以设计时推荐所有教学用端口全部采用交换式100M以太网口；(2)办公子网：办公子网主要面向学校的各级领导以及各职能部门只有网络数据传输快，才能更好地提高办公效率。
同时，办公计算机应该能够达到支持视频传送的要求。
鉴于办公子网将支持视频功能，设计推荐采用交换式100Ｍ端口；(3)图书馆子网：图书馆从应用来说是一个相对独立的系统，因此设计时在图书馆设图书馆网络分中心，配置了一台DES-6000中心交换机、海量存储器、所需的服务器以及若干查询终端。
这个系统主要用于教师及学生对图书及目录的查找以及图书管理。
图书馆的服务器和交换机通过1000Ｍ交换口连入校园网，图书管理员办公计算机和各个查询终端采用100Ｍ交换端口；(4)宿舍区：宿舍区子网即在学生宿舍内部联网，学生可以直接浏览学校发布的信息及查阅一些电子文档，也可以在宿舍接收老师的远程教学，由于宿舍区覆盖范围较广，故在宿舍区设一个网络分中心，以减少至网络中心的光纤数量。
在宿舍区网络分中心内配置一台DES-6000中心交换机，并通过光纤与网络中心直接相连。
2.3拓扑设计图2-1校园系统拓扑图表2-1VLAN与IP地址分配表部门工作组名VLAN号IP地址掩码实训楼shix10192.168.1.0~192.168.1.69255.255.255.0行政楼Xingz20192.168.2.0~192.168.2.29255.255.255.0图书馆Tusg30192.168.3.0~192.168.3.29255.255.255.0学生寝室Xues40192.168.4.0~192.168.4.99255.255.255.0教学楼Jiaox50192.168.5.0~192.168.5.34255.255.255.02.4交换设备选型表2-2设备参数表设备名称规格型号配置质量性能说明备注交换机DES-853010/100/1000Mbps可升级性10BASE-T:每端口14,880pps;100BASE-TX/FX:每端口148,810pps;1000BASE-T/SX/LX:每端口1,488,100pps广播风暴控制/支持主/备切换,支持热插拔,支持HSRP,VRRP/支持负载均衡交换机QuidwayS1050T 10/100/1000M10/100BASE-TX端口,10/100/1000BASE-T端口,48无网管功能,不支持网管功能路由器Cisco3825-SEC/K910/100/1000Mbps这些插槽可支持一个标准网络模块、增强网络模块（NME）、增强扩展网络模块（NME-X）和高密度扩展模块（EVM-HD）。