《物质的分类》PPT课件【优质课件】
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物质的分类
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分类方法
物质分类的方法很多，根据研究需要，可以从多种角 度对物质进行分类，并得到不同的分类结果（同一种物质 属于不同的类别），因此在对物质分类时，必须指明分类 的依据。
为了便于研究和掌握物质的性质，人们按照一定的分 类标准对物质进行分类，常用的分类方法有 交叉分类法 和 树状分类法 。
有氧气、四氧化三铁、氯化氢气体、硫、水、 硫酸锌、镁、汞等八种纯净物，从元素组成 的角度分类，其中同种元素和不同种元素组 成的纯净物分别有哪些？
单质和化合物：
• （1）纯净物根据元素组成的不同，可分为单 质和化合物两大类。
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• （2）单质：由一种元素组成的纯净物。
5.在高校美术教育中，汲取传统工匠 师徒传 承的长 处，有 利于帮 助学生 掌握美 术基本 功，但 不利于 激发学 生的艺 术创造 力。 6.美术创作者缺少工匠精神，其作品 往往缺 乏文化 内涵和 灵魂， 形式趋 于世俗 化、商 业化、 数码化 ，艺术 性和感 染力都 不强。
7.爱国快闪活动多在人流如织的公共 场合惊 奇发生 ，因而 在偏远 的山区 、海洋 上一般 不宜举 办此类 活动。
如图所示的图中哪些是无机化 合物？哪些是有机化合物？
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下列是一些常见的金属和非金属的 样品，请仔细观察和记录这些样品的外 观。思考一下，它们有什么不同。
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注意点：
不含碳化合物： NaCl NaOH HCl
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• 化合物根据其组成中是否含碳元素，可分为 无机化合物和有机化合物。
• 无机化合物 A.定义：由碳以外的其它元素组成的化合物。 B.组成特征：一般不含碳元素（除碳的氧化 物、碳酸及碳酸盐外） C.注意事项： 少数含碳的化合物如CO、 CO2、H2CO3、碳酸盐属 于无机化合物。
（1）金属一定能导电、导热，但能导电导热 的单质不一定是金属。如非金属石墨也能导电， 也能导热。
（2）金属在常温下，除汞是液态外， 一般都是固态。非金属在常温， 除溴是液态外，一般都是气态或固态 。
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1.今天，高校美术专业学生缺乏工匠 精神的 表现可 概括为 两方面 ，即鄙 夷传统 价值观 和精神 追求， 追求快 餐式作 品；轻 视基础 ，急功 近利。 2. 培养高校美术专业学生工匠精神的 途径有 两个： 一是将 其融入 课程设 置以及 基本功 的锤炼 ；二是 对新生 夯实基 础训练 ，严格 考核基 础课程 。
按溶解性不同分：
可溶物质：NaCl H2SO4
Cl2 KMnO4 难溶物质：O2 MgO
CH3COOH
按气味不同分：
无气味物质：NaCl H2SO4 O2 MgO KMnO4
有气味物质：CH3COOH Cl2
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2、根据纯净物的组成、用途不同，可对纯净 物进行分类。
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有甲烷（CH4）、食盐（NaCl）、氢氧 化钠（NaOH）、酒精（C2H5OH）、醋酸 （CH3COOH）、盐酸（HCl）等六种物质， 根据其所含的元素特点，是否可以将它们分 成两部分？ 根据物质组成中是否含有碳元素来分：
含碳化合物：CH4 C2H5OH CH3COOH
• 根据已知物质和未知物质的特性，如颜色、 状态、气味、溶解性、可燃性等可运用实验方 法，通过对比也可以对物质进行分门别类。
• 对未知物质的鉴别，因未知物质可能有毒、 有腐蚀性等，所以，鉴别时严禁用手去抓、把 鼻子凑到容器口去闻气味、更不得尝味道！
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• （3）化合物： 由两种或两种以上元素组成的 纯净物。
如：H2O、P2O5、硫酸、烧碱 食盐、纯碱等
A.特征： ①不同种元素组成 ②是纯净物
B.判别依据：①先确定是不是纯净物 ②是否由不同种元素组成
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• （4）氧化物：由两种元素组成，其中一种是 氧元素的化合物。
3. 美术创作与教育领域工匠精神表现 的侧重 点不同 ，前者 侧重于 绘画技 能的继 承发展 方面， 后者侧 重于作 品所渗 透的创 造力和 求真精 神中。 4. 培育美术创作领域工匠精神需要创 作者从 两方面 着手： 即提高 手头功 夫；保 持艺术 创作的 定力， 坚守艺 术审美 价值， 拒绝畸 形市场 诱惑。
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• 有机化合物 A.定义：含碳的化合物。 B.组成特征：一定含有碳元素。 C.化学性质： ①具可燃性，燃烧时生成CO2和H2O。 ②加热时易炭化：加热或不完全燃烧时 有黑色的炭生成。
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有色物质： MgO KMnO4
Cl2
无色物质： O2 H2SO4 CH3COOH NaCl
气态物质： O2 Cl2
按状态分： 液态物质： H2SO4 CH3COOH
固态物质： MgO KMnO4 NaCl
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请你另外设计两种方案，将这 八种物质进 行分类。
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如：O2、N2、Fe、S等
A.特征： ①同种元素组成
②是纯净物
B.判别依据：①先确定是不是纯净物
②是否由一种元素组成
C.分类：按性质不同
金属 Cu Fe Mg等 非金属 O2 C S等
D.注意点：由同种元素组成的物质，可能是单
质，也可能是混合物。如：O2和O3
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如：H2O、P2O5、Fe2O3、CuO等 A.特征： ①两种元素组成的化合物
②必含氧元素
B.判别依据：①先确定是不是属于化合物
②是否由“二元一氧”组成
C.分类： 按元素组成
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金属氧化物 CuO Fe2O3 CaO MgO等
非金属氧化物 CO2 CO H2O SO2等
氧化物，Al2O3属于两性氧化物，Mn2O7属于酸性氧 化物。 (2)非金属氧化物不一定属于酸性氧化物，如CO、NO、 NO2等
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[思考·感悟] 由同种元素组成的物质一定是纯净物吗？
[提示] 不一定，如由O2与O3组成的气体只有 一种氧元素组成，但属于混合物。
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1、根据纯净物的物理性质不同，如颜色、状 态、气味、硬度、密度、溶解性等，对纯净 物进行分类。
观察图中 物质，并按 它们的颜色 和状态进行 分类。
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按颜色分： 白色 紫黑色 黄绿色
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交叉分类法
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树状分类法
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特点提醒
氧化物分类中注意两点： (1)金属氧化物不一定属于碱性氧化物，如Na2O2属于过
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分类方法
物质分类的方法很多，根据研究需要，可以从多种角 度对物质进行分类，并得到不同的分类结果（同一种物质 属于不同的类别），因此在对物质分类时，必须指明分类 的依据。
为了便于研究和掌握物质的性质，人们按照一定的分 类标准对物质进行分类，常用的分类方法有 交叉分类法 和 树状分类法 。
有氧气、四氧化三铁、氯化氢气体、硫、水、 硫酸锌、镁、汞等八种纯净物，从元素组成 的角度分类，其中同种元素和不同种元素组 成的纯净物分别有哪些？
单质和化合物：
• （1）纯净物根据元素组成的不同，可分为单 质和化合物两大类。
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• （2）单质：由一种元素组成的纯净物。
5.在高校美术教育中，汲取传统工匠 师徒传 承的长 处，有 利于帮 助学生 掌握美 术基本 功，但 不利于 激发学 生的艺 术创造 力。 6.美术创作者缺少工匠精神，其作品 往往缺 乏文化 内涵和 灵魂， 形式趋 于世俗 化、商 业化、 数码化 ，艺术 性和感 染力都 不强。
7.爱国快闪活动多在人流如织的公共 场合惊 奇发生 ，因而 在偏远 的山区 、海洋 上一般 不宜举 办此类 活动。
如图所示的图中哪些是无机化 合物？哪些是有机化合物？
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注意点：
不含碳化合物： NaCl NaOH HCl
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• 化合物根据其组成中是否含碳元素，可分为 无机化合物和有机化合物。
• 无机化合物 A.定义：由碳以外的其它元素组成的化合物。 B.组成特征：一般不含碳元素（除碳的氧化 物、碳酸及碳酸盐外） C.注意事项： 少数含碳的化合物如CO、 CO2、H2CO3、碳酸盐属 于无机化合物。
（1）金属一定能导电、导热，但能导电导热 的单质不一定是金属。如非金属石墨也能导电， 也能导热。
（2）金属在常温下，除汞是液态外， 一般都是固态。非金属在常温， 除溴是液态外，一般都是气态或固态 。
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1.今天，高校美术专业学生缺乏工匠 精神的 表现可 概括为 两方面 ，即鄙 夷传统 价值观 和精神 追求， 追求快 餐式作 品；轻 视基础 ，急功 近利。 2. 培养高校美术专业学生工匠精神的 途径有 两个： 一是将 其融入 课程设 置以及 基本功 的锤炼 ；二是 对新生 夯实基 础训练 ，严格 考核基 础课程 。
按溶解性不同分：
可溶物质：NaCl H2SO4
Cl2 KMnO4 难溶物质：O2 MgO
CH3COOH
按气味不同分：
无气味物质：NaCl H2SO4 O2 MgO KMnO4
有气味物质：CH3COOH Cl2
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2、根据纯净物的组成、用途不同，可对纯净 物进行分类。
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有甲烷（CH4）、食盐（NaCl）、氢氧 化钠（NaOH）、酒精（C2H5OH）、醋酸 （CH3COOH）、盐酸（HCl）等六种物质， 根据其所含的元素特点，是否可以将它们分 成两部分？ 根据物质组成中是否含有碳元素来分：
含碳化合物：CH4 C2H5OH CH3COOH
• 根据已知物质和未知物质的特性，如颜色、 状态、气味、溶解性、可燃性等可运用实验方 法，通过对比也可以对物质进行分门别类。
• 对未知物质的鉴别，因未知物质可能有毒、 有腐蚀性等，所以，鉴别时严禁用手去抓、把 鼻子凑到容器口去闻气味、更不得尝味道！
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• （3）化合物： 由两种或两种以上元素组成的 纯净物。
如：H2O、P2O5、硫酸、烧碱 食盐、纯碱等
A.特征： ①不同种元素组成 ②是纯净物
B.判别依据：①先确定是不是纯净物 ②是否由不同种元素组成
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• （4）氧化物：由两种元素组成，其中一种是 氧元素的化合物。
3. 美术创作与教育领域工匠精神表现 的侧重 点不同 ，前者 侧重于 绘画技 能的继 承发展 方面， 后者侧 重于作 品所渗 透的创 造力和 求真精 神中。 4. 培育美术创作领域工匠精神需要创 作者从 两方面 着手： 即提高 手头功 夫；保 持艺术 创作的 定力， 坚守艺 术审美 价值， 拒绝畸 形市场 诱惑。
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• 有机化合物 A.定义：含碳的化合物。 B.组成特征：一定含有碳元素。 C.化学性质： ①具可燃性，燃烧时生成CO2和H2O。 ②加热时易炭化：加热或不完全燃烧时 有黑色的炭生成。
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有色物质： MgO KMnO4
Cl2
无色物质： O2 H2SO4 CH3COOH NaCl
气态物质： O2 Cl2
按状态分： 液态物质： H2SO4 CH3COOH
固态物质： MgO KMnO4 NaCl
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请你另外设计两种方案，将这 八种物质进 行分类。
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如：O2、N2、Fe、S等
A.特征： ①同种元素组成
②是纯净物
B.判别依据：①先确定是不是纯净物
②是否由一种元素组成
C.分类：按性质不同
金属 Cu Fe Mg等 非金属 O2 C S等
D.注意点：由同种元素组成的物质，可能是单
质，也可能是混合物。如：O2和O3
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如：H2O、P2O5、Fe2O3、CuO等 A.特征： ①两种元素组成的化合物
②必含氧元素
B.判别依据：①先确定是不是属于化合物
②是否由“二元一氧”组成
C.分类： 按元素组成
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金属氧化物 CuO Fe2O3 CaO MgO等
非金属氧化物 CO2 CO H2O SO2等
氧化物，Al2O3属于两性氧化物，Mn2O7属于酸性氧 化物。 (2)非金属氧化物不一定属于酸性氧化物，如CO、NO、 NO2等
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[思考·感悟] 由同种元素组成的物质一定是纯净物吗？
[提示] 不一定，如由O2与O3组成的气体只有 一种氧元素组成，但属于混合物。
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1、根据纯净物的物理性质不同，如颜色、状 态、气味、硬度、密度、溶解性等，对纯净 物进行分类。
观察图中 物质，并按 它们的颜色 和状态进行 分类。
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按颜色分： 白色 紫黑色 黄绿色
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交叉分类法
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树状分类法
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特点提醒
氧化物分类中注意两点： (1)金属氧化物不一定属于碱性氧化物，如Na2O2属于过