大学本科《色彩基础》教学大纲

四川师范大学成都学院

《色彩》教学大纲

课程名称：色彩适用层次、专业：2010级艺术设计本科

学时：72学时课程类型：考试

课程性质：专业基础课先修课程：素描

一、课程的教学目标与任务

色彩课是艺术设计专业的基础课程。要求学生通过对色彩的学习，掌握色彩的基本理论知识，学会如何观察和认识色彩，如何在作品中组织和表现色彩。通过系统的色彩训练，提高对色彩的观察、分析和表现能力。培养学生对色彩感觉的敏锐性，使之能在熟练运用的基础上进行有意识的创作，为以后的深入学习打下坚实的基础。

二、本课程与其它课程的联系和分工

从基础训练的角度讲，色彩是造型基础的重要组成部分。是设计专业必修的一门课程。作为设计专业重要的设计语言，在各门专业设计课程中都显示了非常重要的作用。通过对学生色彩能力的培养，达到艺术理论、技能、创新等方面的全面综合发展，以适应从事艺术设计工作的需要。

三、课程教学内容及基本要求

(一)色彩基础知识概述(12学时)

【教学目的与要求】了解色彩的由来及概念，掌握色彩基础知识，

【知识点】色彩的由来及概念色彩三要素色彩与其他艺术学科的关系

【本章重点】色彩的三要素色彩的由来及概念

【本章难点】色彩的冷暖感觉

【教学方法与手段】结合图片讲解及多媒体教学形式

【讲授内容】第一章色彩基础知识概述

第一节光与色彩的关系

第二节色彩的概念

第三节色彩的三要素

第四节色彩的冷暖感觉

【课后作业】完成一张半开的水粉静物临摹作业。

（二）水粉画的工具材料与表现技法（12学时）

【教学目的与要求】通过学习水粉画的工具材料和表现技法让学生对水粉画有更深的了解并且熟练掌握工具材料的性能及表现技法。科

学的课堂训练，让学生能够具备一定的色彩的把握和控制能力，要

求学生能够按照要求来圆满的完成色彩的一些作业。

【知识点】色彩的工具材料和表现技法色彩的肌理效果.

【本章重点】色彩的用笔方法色彩的一些重要的表现技法；色彩的肌理表现。

【本章难点】色彩的表现技法

【教学方法与手段】讲解结合图片及多媒体教学形式

【讲授内容】第二章水粉画的工具材料与表现技法

第一节工具材料

第二节表现技法

第三节用笔方法

【课后作业】完成一张半开水粉静物写生作业

（三）视觉色彩运用原则（16学时）

【教学目的与要求】让学生对色彩有正确的认识，并养成一种良好的色彩思维方式。逐渐通过科学的训练，达到自由熟练的根据需要来配置颜色。

【知识点】光源色，环境色，固有色

【本章重点】光源色和环境色的理解与运用

【本章难点】光源色和环境色的理解与运用

【教学方法与手段】结合图片讲解及多媒体教学形式

【讲授内容】第三章视觉色彩运用原则

第一节视觉色彩

第二节色彩的运用

第三节补色对比

【课后作业】完成一张半开的水粉静物写生作业

（四）水粉画构图原则与物体质感表现（16学时）

【教学目的与要求】通过色彩训练让学生了解静物摆放的有关注意事项，如何观察物体，如何构图及深入刻画与调整，并学习静物写生的特点及方法步

骤、色调关系以及物体的质感表现。

【本章重点】水粉画构图原则物体的质感表现

【本章难点】物体的质感表现

【教学方法与手段】结合图片讲解及多媒体教学形式

【讲授内容】第四章水粉画构图原则与物体质感表现

第一节水粉画构图原则

第二节物体的深入刻画与调整

第三节物体的质感表现

【课后作业】完成一张半开的水粉静物写生作业

（五）作品欣赏（16学时）

【教学目的与要求】通过欣赏他人的优秀作品提高学生的审美能力及绘画实用能力，如以创作出更好的绘画作品为主要目的。

【本章重点】观察欣赏比了解他人的作品的，学习他人作品的长处运用到学习中来。【本章难点】学习他人作品的长处运用到学习中，并提高自身的审美水平。

【教学方法与手段】结合图片并讲解疑难。

【讲授内容】第五章：作品欣赏

【课后作业】完成一张半开的水粉静物写生作业

四、实验内容及基本要求

实验名称：课堂写生

总学时72学时，讲课14实验（上机或多种形式教学）58学时。

水粉画工具材料

4812

与表现技法

视觉色彩运用原

41216

则

水粉画构图原则

21416

与物体质感表现

作品欣赏21416

五、考核方式

考试方式：考试课

各教学环节占总分的比例:考试成绩50%+平时成绩40%+考勤成绩１０％

六、课程教材与主要参考资料

1、使用教材翟勇编《水粉画》安徽美术出版社2007,8月

2、参考资料

王传东，田玉良编《设计色彩学》（第一版），济南：山东美术出版社，2007，5月。

执笔人：刘燕审核人：

2010年8月29日