在职人员报考硕士博士研究生暂行规定

在职人员攻读博士研究生协议书

西安电子科技大学在职教师攻读博士研究生协议书 西安电子科技大学 （简称甲方），接收单位 _____________________________ （简称乙方），职工 _________ （简 称丙方）三方就丙方攻读博士研究生签订如下协议： 一、 甲方根据乙方需要，同意丙方到 ____________________ （大学）攻读博士研究生，培养期限为 年 （ ____ 年—月至 ________ 年—月），专业： ______________________________ ，学习方式为 ______________ （脱产、 非脱产）。 二、 甲方从师资队伍建设经费中支付丙方所需学费总额的 ________________ %，即人民币 ________________ 元。 三、 丙方在学习期间享受甲方在职职工的工资、医疗及住房政策，其它待遇按照甲方及乙方的规 定执行。 四、 丙方取得博士学位到甲方报到后，享受甲方有关政策待遇。 五、 在丙方学习期间，乙方应主动关心其思想、学习状况，了解其科研方向。 六、 乙方保证丙方攻读博士研究生期间及毕业后的工作安排，纳入师资队伍建设规划，积极督促 丙方按期毕业。 七、 丙方承诺在学习期间遵守甲方规章制度，积极完成乙方工作任务，不以学习为由拒绝乙方工 作安排。 八、 丙方应遵守培养单位纪律，努力学习，争取早日毕业。如出现退学、被开除学籍等情况，或 在5年内未取得博士学位者，甲方可根据有关情节给予丙方辞退、降职、调整岗位或待岗等方式的处 理，同时要求丙方按甲方投入金额给予甲方经济赔偿。 九、 丙方在职读博期间，由于各种原因解除与甲方的工作关系，经甲、乙方同意后，丙方应首先 办理博士退学手续，解除委托培养关系并支付甲方补偿金（补偿金 =甲方支付的学费及其他费用 +丙 方读博年限X 20000元/年 +按照工作协议或定向硕士协议应当赔偿的费用） 后，方可按规定办理调离 手续。 十、丙方毕业后，毕业证书、学位证书及有关档案材料由甲方保存至服务期满。 十一、丙方承诺博士毕业报到后服从乙方工作安排并在乙方服务满 5年。如服务期不满，丙方确 因特殊情况需要调离甲方时，应提前 30天提交书面申请，征得甲乙方同意后，需按比例退还攻博期间 甲方所支付的学费及其他费用、返还按照本协议第四条规定发放的相关待遇并赔偿甲方的损失（读博 年限X 20000元/年）后，方可按规定办理离校手续。 十二、丙方因协议解除、辞职、调离等各种原因不再为甲方服务，须先按《西安电子科技大学教 职工住房管理条例》退回在甲方的租、购房后，方可办理其他手续。 十三、未尽事宜，由三方协商解决。 十四、本协议一式三份，自各方签字盖章之日起生效。 十五、本协议由甲方负责解释。 负责人: 甲 方：西安电子科技大学人事处 （代 章） 乙方：（学院盖章）: 丙方：（签名） 负责人:

光学工程专业攻读硕士学位研究生研究方向

光学工程专业攻读硕士学位研究生研究方向 1.光电器件与光通讯 主要从事光波导理论及光波导单元器件应用研究，从事光纤放大器、光纤光栅、波分复用及复解器件的应用研究。 2. 非线性光学 着重研究光的频率转换、光学超晶格准相位匹配谐波特性、光电材料特性与高功率激光特性等。 3. 信息光学 主要研究光学信息（二维及三维图像）的检测、处理、变换、识别及显示等技术，包括光学与计算机图像处理及模式识别，光全息及数字全息术，干涉计量及光学检测技术，图像编码及加密技术，以及用全息方法制备光子晶体及其能带性质的研究等。 4. 激光物理与技术 主要从事LD泵浦的全固化激光器、参量振荡器、调Q技术、倍频技术、锁模技术以及激光在工业、军事、医疗等领域的应用研究。 5. 激光与材料相互作用 利用分子动力学方法研究物质的相互作用以及激光、粒子束与材料相互作用过程，特别注重纳米材料机构、缺陷、生长机理、低能离子与生物组织极化作用物理过程方面的研究。 6. 红外器件与遥感技术 主要从事红外探测器、红外传感器、光谱测温系统及遥感技术的研究。7. 晶体光学与光子晶体 着重于研究光在新型光学晶体和薄膜波导中的传播规律，以晶体与介质薄膜波导为对象，研究其对称性与外界作用场之间的关系。并从事光子晶体的设计及制作，对光子晶体的基本理论进行研究。 通信与信息系统专业攻读硕士学位研究生研究方向 1．数字移动通信系统与技术 本研究方向主要从事移动通信系统关键技术方面的研究及其FPGA实现，主要针对无线移动环境下通信的有效性和可靠性两大问题重点研究移动通信中的信道特征及建模、高效调制解调技术、先进的信道编码技术（LDPC、Turbo码等）、自适应编码调制技术（ACM）、信源信道联合编解码技术（JSCC/D）、多载波调制技术（MCM）、自适应均衡、信道估计技术、多天线技术（MIMO）、超宽带技术（UWB）、全球定位系统（GPS）、传感器网络（Sensor Network）、无线自组织网络（Ad hoc）以及新一代数字移动通信系统中的其他关键技术和应用研究等。 2．信息处理算法实现与应用技术 本研究方向主要从事信号与信息处理的方法和应用以及DSPs实现技术研究。包括通信信号处理算法实现、多输入多输出时空信号处理技术、智能天线和自适应信号处理技术、信道盲估计和信号盲分离技术、神经网络信息处理理论和应用、数字水印、图像增强、复原、编码及传输、生物医学信号工程及信号检测

大学生职业生涯规划3000字范文

大学生职业生涯规划3000 字范文大学生职业生涯规划3000 字范文 大学生职业生涯规划3000 字范文有些在校大学生对自己未来的职业生涯作了详尽的规划，不妨跟我一起去看看大学生职业生涯规划3000字范文吧!希望对有帮助! 大学生职业生涯规划3000 字范文一 从上大学后就一直处在困惑之中，时常问自己: 到底我的人生之路将如何?我的人生之路将如何走下去?怎样才能使自己一生无悔呢? 一位哲人这样说过: 走好每一步，这就是你的人生。是啊，人生就是一个不断选择的过程，每走一步自己都要做出选择，同时每个人都在设计自己的人 生，都在实现自己的梦想. 人生之路说长也长，因为它是自己一生意义的诠释人生之路说短也短，因为自己生活过的每一天都是自己的人生。在这世界我就像一棵很不起眼的小树，可是小树也有它的理想， 为了让小树能够更好的实现自己的理想, 长成参天大树。于是对自己做出以下一生的规划，以便于时常提醒自己不要忘记目标。 其实我自己对经济就比较感兴趣，希望在大学能够学经济管理之类的专业，但由于父母认为我的性格不适合，所以在选择专业的时候选 择机械类自我分析阶段 1，兴趣分析 合乎兴趣的工作才是事业，唯有将自己所长以及所的兴趣与工作相结合，做一个最好的搭配，才能称作事业一个你永远都会努力的工作。如何 才是对自己的工作感兴趣呢? 在网上对我的兴趣进行了分析: 具有比较多的兴趣，对艺术不算太感兴趣，比较实际，做自己喜欢的事。 2，性格分析人与人之间是有很大的区别的，有的人乐意干事务性的工作，而有的

人对信息加工与处理非常擅长，还有的人热衷于人与人之间的沟通和交流。这就是人的性格偏好所起的作用。因此，性格能让你在一种职业环境中获得成功，但在另一种职业环境中却大受挫折。 做了MBTI自测题之后，发现自己是属于ESFP型，即：外向实感感情认知型。 我是一个比较活泼、开朗的男孩。喜欢凭自己的感觉做事，比较重感情，喜欢与人沟通，团队合作，还很喜欢挑战自我。 3，能力分析我的动手能力比较强，不怕苦，不怕累，做事坚持到底。比较喜欢动脑，经过认真的思考来解决问题，能够接受别人对我的批评和建议。 4，优缺点分析 优点： 做事认真仔细，关心他人，有恒心，人品端正，有上进心 缺点： 骄傲自满，信誓旦旦，过于关心他人 职业分析阶段 1.职业生涯规划的重要性 在跟老师学习了职业规划之后，才认识到职业规划的重要性，职业规划就是我们对人生的规划，这将伴随着我们的一生，拥有成功的职业规划才能实现完美的人生。因此，职业生涯规具有特别重要的意义。 职业生涯规划可以发掘自我的潜能，增强个人的实力; 职业生涯规划还可以增强发展的目的性与计划性，提升成功的机会; 职业生涯规划更能提升应对竞争的能力。 家庭环境分析我是来自农村的一个男孩，父母都在县城里做成生意，由于我家有三姐弟，我是最小的一个，姐和哥都已经大学毕业了，家里虽然不富裕，但是一家人过得很开心。家里人都很支持我，希望在我大学毕业后能够考取研究生，但是我想毕业后找工作，了解一下到底自己喜

医院编外人员管理规定

医院编外人员管理规定 近年来随着国家医改的深入推进，伴随着人民生活水平和对医疗服务需求的不断提高，各家医院积极推行规模扩张政策，努力实现跨越式发展，导致公立医院人员编制管理与人员需求的矛盾更加突显，医院为了满足患者的需求和自身发展的需要，招聘了大量编外人员，有的甚至超过半数以上。 为了切实维护医院和个人的合法权益，真正体现依法办事，以人为本的管理理念，本着尊重劳动、尊重知识、尊重人才的方针，坚持公平、公正、公开的原则，增强编外员工的归属感和忠诚度，加强医院人才梯队建设，为实现医院专业技术水平的不断提升和医院的进一步发展做出贡献，现就编外用工管理提出如下意见： 一、规范用工名称 单位编外使用的各类人员统称编外劳动合同制职工。今后不得对编外使用的各类人员称呼其“临时工”、“农民工”等不适时宜的称呼。 二、聘用原则 坚持“机构优化、按需聘用、手续完备、用工规范”的原则和回避制度，根据岗位要求择优聘用。 三、聘用方式 编外聘用人员一律实行聘用合同制。聘用合同由应聘人员与医院双方签订，使用市人事局统一印制的聘用合同书。

聘用合同的签订、变更、解除都必须到市人才服务中心办理鉴证手续。解聘人员和聘用合同期满不再续聘人员可到市人才市场自主择业或自谋职业。 四、聘用待遇 编外聘用人员的工资及各种福利待遇，根据所聘岗位和职责要求，医院可采用以下方式： 1、按照《劳动法》和《劳动合同法》的规定，由合同双方协商约定，但不得低于最低工资标准； 2、参照医院同等条件编内工作人员的标准执行； 3、本着淡化“身份管理”，强化“岗位管理”的方针，结合岗位、职称、工作年限、工作风险等因素，打破编内编外身份壁垒，实行同工同酬。 其档案工资由人事代理部门按国家规定的标准核定，聘期内由医院按国家政策规定为其办理养老保险等手续。 五、聘用管理 编外聘用关系一经确立，受聘人员的人事档案关系统一由市人才服务中心实行人事代理，受聘人员参加医院的年度考核，考核结果由市人才服务中心归入本人档案，作为用人单位续聘、解聘、奖惩的重要依据。 实行人事代理的编外聘用人员，可按国家有关规定由人才服务机构代为申报职称评审、考试，实行评聘分开。聘期内发生人事争议，可向卫生主管部门提出申请调解，也可依

电子商务个人职业生涯规划范文

电子商务个人职业生涯规划范文 一、自我评价 优点：乐观积极，，有上进心，有责任心;良好的沟通能力，人际关系良好，具团队精神和协作能力，有较强的创新意思，有非常强的动手实践能力及自学能力。 缺点：所谓江山易改，本性难移，尽管恒心不够，但可凭借那份积极向上的热情鞭策自己，久而久之，就会慢慢培养起来，真心向同学、老师、朋友请教，及时指出自存存在的各种不同并制定出相应打算以针对改正。经常锻炼，增强体质。 二、学习课程 主干学科：治理学、经济学、计算机等。 要紧课程：C语言、数据结构、治理学、微观经济学、宏观经济学等课程。 三、环境分析 机遇：我国电子商务进展较快，为我们学习其专业的大学生提供了更好地进展机会。中国加入世贸组织后，与世界的一体化进程将加快，国外的资本、技术介入将加大对高层次人才的需求，将有利于吸引大学生就业。估计今后几年，我国经济将持续快速增长。这给大学毕业生就业提供了非常大就业空间，就业总体形势较好 挑战： 电子商务专业依旧新兴专业，就业前景还不是专门好 国际经济面临衰退的严峻形势使全社会的整体就业压力加大，高校毕业生就业同样不容乐观; 我国连续扩大招生规模，使毕业生数量跳跃式增长，而社会有效需求在短期内增幅有限

很多专业和非专业人员的加入使我们就业压力增大。 四、职业选择 专业电子商务行业，加入类似阿里巴巴B2B或者淘宝C2C或是网上贸易方向，做网络营销 五、目标 短期目标：在大学期间，好好学习专业知识，考取职业所需的证书，如：英语四六级、计算机二级证等证书。 长期目标：在电子商务方面做出自己的成绩，实现自己的人一辈子价值。 六、行动打算与措施 对工作要认真负责，做好吃苦的预备，活学活用，提高自己分析和解决复杂咨询题的能力。要强化英语，计算机和专业技能这三方面的知识，并参加一些具有挑战性的考试。英语和计算机作为工具，是最基础的能力，必须能专门熟练运用;而强化专业技能是要使自己更专业化。可依照自己实际情况和工作需要，攻读在职研究生、进修以适应更高层次的需求。要优化自己的交流技能，使人际关系和谐融洽，并不断拓展自己的人际关系。 七、总结 确定自己的目标才有前进的动力，我们要认识自我，严格要求自己，足踏实地，激发兴趣，储备知识，把自己培养成一个专业的人才，坚决自己的足步，持续不断的努力，克服一切的艰难险阻，追求自己的梦想。

保障护理人员实行同工同酬的制度

我院在前期人事用工管理的探索过程中，结合编外人员职业生涯规划和薪酬福利改革，酝酿出台了基于实现编外人员同工同酬的“视同工”制度。此举带来三大成效：一、编外人员的离职率显著降低；二、编外人员的工作效率显著提高，准视同工、视同工均独立顶班；三、实现了事业单位编外人员的同工同酬，对建设和谐劳动关系意义重大。我院结合编外人员职业生涯规划和薪酬福利改革，根据医院具体工作岗位的实际情况，在临床、医技、护理三大岗位系列出台了基于实现编外人员同工同酬的“视同工”制度，视同工即视同正式工，并从2008 年1 月起正式实施“视同工”项目。 实施措施 1、出台规范，形成制度。对于本项目建设，涉及到已在的编外员工和新招收编外员工的利益，我们在前期的经验探索基础上，将一些操作过程整理规范，出台了《浙江萧山医院视同工管理制度》，并以文件形式发布。 2、岗位评价，公正考核。同工同酬必须具备三个条件，一是劳动者的工作岗位、工作内容相同；二是在相同的工作岗位上付出与别人同样的劳动工作量；三是同样的工作量取得相同的工作业绩。因此，我们对结合人力资源岗位分析，对编外人员所在的岗位进行客观评价，推出了临床、医技、护理三大类的岗位上的编外人员的同工同酬方案，制订严格公正的考核办法，考核的出发点就是编外人员的工作岗位、工作资质、工作内容、工作量和工作业绩与在编人员相同，对于达到考核标准的人员执行视同工管理制度。其他岗位如保安、收款等技术含量较低，基本上都是编外人员，且薪酬待遇与市场已经接轨，从一定程度上来说已经实现了同工同酬，就不再纳入视同工项目管理范畴。 3、同工同酬，待遇到位。同酬是本项目的落脚点和关键点。对于达到视同工标准的编外人员，兑现同岗同工的待遇。编外人员成为视同工后的待遇除了基本社会保险不同外，其他在医院内部的待遇与同岗位的正式编制人员完全一致，个人收入可比以前提高2-3倍，增加的幅度相当大。 二、实施步骤 1、提出视同工的人事管理用工名词。视同工（准视同工）是指通过医院自主招聘形式聘用的非事业编制职工。除按政府规定参加企业类社会保险外，在医院内部参照（部分参照）事业编制职工同等(岗位-资格-工龄-技能)岗位薪酬待遇的用工形式。通过医院领导统一思想、各层级的会议传达、制度文件出台等形式，在医院内已对视同工的概念形成了公识，并深入人心，也成为编外人员工作上的一个职业理想。 2、明确申请的对象。根据医院视同工管理制度，对从事临床医疗、诊断、护理岗位的临床、医技、护理专业技术人员，具备规定资质，已独立胜任本岗位的编外人员可申请视同工或准视同。行政后勤岗位、临床医技科室从事辅助类岗位工作的“临时工”人员，如：收款员、预检员、秘书员、输录员、资料员、送药、送货员等，以“岗位年薪制”定工作报酬，已同劳动力市场的薪资水平接轨，不审批转视同工或准视同工。

在职人员攻读法律硕士专业学位硕士学位申请书

某某大学 在职人员攻读法律硕士专业学位 申请书 申请人姓名______________ 研究方向 导师姓名、职称______________ 某某大学学位办公室制 年月日

填表说明 一、填写的内容必须实事求是。 二、《某某大学在职人员攻读法律硕士专业学位基本情况表》中所贴照片要求为一寸黑 白免冠近期照片。 三、除已注目的栏目外，一律不得另加附页。 四、本表复制（复印）时，必须保持原格式不变，纸张限用A4规格，装订要整齐。 打印时，填写内容的字体均用宋体五号字； 填写时，内容须用黑色墨水。 五、本表内含：《某某大学在职人员攻读法律硕士专业学位基本情况表》 《某某大学在职人员攻读法律硕士专业学位成绩表》 《某某大学在职人员攻读法律硕士专业学位基本科研情况》 《某某大学在职人员攻读法律硕士专业学位申请表》 《某某大学指导教师对硕士学位论文的学术评语》 《某某大学硕士学位论文答辩委员会审批表》（附2-3份论文评阅书） 《某某大学攻读硕士学位论文答辩记录》 《某某大学硕士学位论文答辩委员会决议书》 《某某大学硕士学位（毕业）论文答辩委员会表决票》 《学院学位评定分委员会决议》 《某某大学学位评定委员会决议》

某某大学在职人员攻读法律硕士专业学位基本情况表 （本表由申请学位人员本人填写，一式两份，一份存学校档案，一份留存个人档案）学习期限：姓名：

某某大学在职人员攻读法律硕士专业学位成绩表 （本表由学院研究生干事填写，一式两份，一份存学校档案，一份留存个人档案。） 申请日期：学生姓名： 导师姓名：导师职称：

某某大学在职人员攻读法律硕士专业学位基本科研情况（本表由申请学位人员本人填写，一式一份报研究生处存学校档案。） 申请日期：学生姓名： 导师姓名：导师职称：

我的五年职业规划范文

我的五年职业规划范文 职业规划是一件终身大事，它包括选择一份职业，获得一份工作，在工作中成长，可能的工作变化及最终退休;下面是有我的五年职业规划范文，欢迎参阅。 我的五年职业规划范文1 一、前言 在今天这个人才竞争的时代，职业生涯规划开始成为争夺战中的另一重要利器。对每个人而言，职业生命是有限的，如果不进行有效的规划，势必会造成生命和时间的浪费。作为当代大学生，若是带着一脸茫然，踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要，使自己占有一席之地?因此，我为自己拟定一份职业生涯规划，将自己的未来五年好好的设计一下。有了目标，才会有动力。 二、自我盘点 xxx，女，今年24周岁，已婚，独生子女，是家里最大的希望——成为有用之才，性格外向、开朗、活泼，业余时间上网、听音乐、独自思考。喜欢唱歌、钢琴，心中偶像是周立波，平时与人友好相处，喜欢创新，动手能力较强，做事认真、投入，但缺乏毅力、恒心，学习是“三天打渔，两天晒网”，以致于一直不能成为尖子生，有时多愁善感，没有成大器的气质和个性。但头脑还算灵活，对事物分析能力较强。 三、解决自我盘点中的劣势和缺点 所谓江山易改，本性难移，虽然恒心不够，但可凭借那份积极向上的热情鞭策自己，久而久之，就会慢慢培养起来，充分利

用一直关心和支持我的老公，他一直再带领我向前进步，及时指出我自身存在的各种问题并制定出相应的计划有针对性的改正。经常锻炼，增强体质，以弥补身体肥胖带来的负面影响。 四、未来人生职业规划 根据自己的兴趣和所学专业，在未来应该会向教育管理或财务两方面发展。围绕这两个方面，本人特对未来五年作初步规划如下： 1、2011-2012年学业有成期：充分利用校园环境及条件优势，认真学好专业知识，培养学习、工作、生活能力，全面提高个人综合素质，并作为就业准备。 2、2012年7月毕业后，如有机会准备继续考在职研究生，为什么考在职的呢?一是因为能力有限，再一个是因为在职的可以利用业余时间工作，这样可以减轻家里的负担。这一年从家庭上考虑我还准备要一个宝宝，一边学习一边带小孩也不错。如果没考上研以后还是会再考一考，但之后会暂时去工作。 工作前准备内容： (1)学历、知识结构：提升自身学历层次，从本科走向研究生，专业技能熟练。开始接触社会、工作，熟悉工作环境。 (2)个人发展、人际关系：在这一期间，主要做好职业生涯的基础工作，加强沟通，虚心求教。 (3)生活习惯、兴趣爱好：适当交际，尽量形成比较有规律的良好个人习惯，并参加健身运动，如散步、跳健美操、打羽毛球等。 3、2012-2013年，要么读研，要么在自己的工作岗位上，踏

医院编外人员管理规定

1.政策 是医院所有编制外人员必须遵守的管理规定。 2.目的 为进一步规范人事管理工作，充分调动编外人员的工作热情，加强对编外人员的管理，保证医院健康有序地发展，依据国家及省市有关法律法规文件精神，特制定本管理规定。 3.标准 3.1编外用工的分类及管理 3.1.1引进人才 大学本科以上学历，中级以上职称的卫生专业技术人员，作为人才引进到我院工作的，一经引进后立即签订劳动用工合同，享有与我院在职在编职工同工同酬待遇。 3.1.2全日制普通院校本科以上学历人员： 享有与在职在编人员同工同酬待遇，见习期一年，见习期满签劳动用工合同。 3.1.3非全日制本科、专科、中专以上学历，从事医、药、护、技等工作的卫生专业技术人员： 3.1.3.1已签订劳动用工合同，在我院工作满十年以上，获得本科学历，取得执业医师证、主治医师资格证的临床医师，可以享有与我院在职在编职工同工同酬待遇。 3.1.3.2大专以上学历，取得相关专业执业证、资格证，到我院工作满一年以上的卫生专业技术人员，签劳动用工合同。工作未满一年的可以先享受合同待遇，待工作满一年后再行签订劳动用工合同。 3.1.3.3取得相关专业执业证、资格证，通过成人高考取得大专录取通知书的卫生专业技术人员，可以先享受合同待遇，待取得大专毕业证后再签劳动用工合同。 3.1.3.4中专以上学历，未取得相关专业执业证、资格证的卫生专业技术人员，因不具备独立上岗的资格，故只能作为我院延长实习人员，待获得相关专业技术岗位应该具备的任职资格后，方能签订劳动用工合同。 3.1.4非卫生专业技术人员，从事行政、财务、后勤等工作的。 3.1. 4.1行政管理人员：特指在机关各职能部门工作的办事员 中专以上学历，文秘或医学类相关专业毕业，从事行政管理部门办事

攻读硕士学位研究生入学考试试卷(doc 6页)

攻读硕士学位研究生入学考试试卷(doc 6页)

东南大学 二○○五年攻读硕士学位研究生入学考试试卷 请考生注意：试题解答务请考生做在专用“答题纸”上！ 做在其它答题纸上或试卷上的解答将被视为无效答题，不予评分。 课程编号：442 课程名称：金属学 一、选择题（单项选择，每题2分，共40分） 1、两晶体的空间点阵相同，则 a、它们的晶体结构相同； b、它们的对称性相同； c、它们所属的晶系相同； d、它们所属的空间群相同。 2、配位数与致密度及间隙半径之间的关系是： a、配位数越高，致密度越低； b、配位数越高，致密度越高； c、配位数越高，间隙半径越大； d、配位数越高，间隙半径越小。

3、指出下列四个六方晶系的晶面指数中，哪一个是错误的： a、（1?3 22）； b、（0?1 1 2）； c、（0 3?1 2）； d、（3 ?1?2 2）。 4、间隙相和间隙固溶体的区别在于： a、间隙相的结构比间隙固溶体简单； b、间隙相中原子结合符合化合价规律，间隙固 溶体不符合化合价规律； c、间隙固溶体中间隙原子在溶剂晶格的间隙 中；间隙相中原子在正常原子位子上； d、间隙相中有点阵畸变；间隙固溶体中没有点 阵畸变。 5、A、B二组元形成共晶系，则： a、具有共晶成分的合金铸造工艺性能最好； b、具有亚共晶成分的合金铸造工艺性能最好； c、具有过共晶成分的合金铸造工艺性能最好； d、不发生共晶转变的合金铸造工艺性能最好。 6、Cu5Zn8，Cu9Al4，Cu31Sn8虽然化学成分不同， 但晶体结构相同，均属γ黄铜结构，这是因为：

a、Zn, Al, Sn三种元素的原子半径相近； b、这三种中间相的电子浓度相同； c、Zn, Al, Sn三种元素的电负性相近； d、Zn, Al, Sn三种元素的晶体结构相同。 7、与(021)和(121)同属一晶带的有： a、(121)； b、(221); c、(110); d、(221)。 8、几何密排和拓朴密排均属密排结构，两者的不同在于： a、几何密排的致密度比拓朴密排高； b、几何密排中的原子配位数比拓朴密排中的原 子配位数高 c、几何密排的晶体结构比拓朴密排复杂； d、几何密排是由同种原子组成的密排结构，而 拓朴密排是两种原子组成的密排结构。 9、晶粒尺寸和形核率N，线长大速度v g之间的关系是： a、N越大，晶粒尺寸越大； b、N/v g越大，晶粒尺寸越大； c、v g/N越大，晶粒尺寸越大；

大学生职业生涯规划书范文

我的未来不是梦 学院：工学院 班级： 姓名：

目录 第一章认识自我 1.个人基本情况 2.职业兴趣 3.职业能力及适应性 4.个人性格特质 5.职业价值观 6.特长和资源 自我分析小结 第二章职业生涯条件分析 1.家庭环境分析 2.学校环境分析 3．专业评估 4.社会环境分析 5.职业环境分析 职业生涯条件分析小结 第三章对专业的认识 1.专业背景 2.专业课程 3.专业前景 4.专业就业方向 第四章职业目标定位及其分解组合 1.目标的确定 2.职业目标的分解与组合 第五章具体执行计划 第六章评估调整 1.评估的内容 2.规划调整的原则

3.备选职业方案 结束语 引言 不少人都曾经这样问过自己：“人生之路到底该如何去走？”记得一位哲人这样说过：“走好每一步，这就是你的人生。”人生之路说长也长，因为它是你一生意义的诠释；人生之路说短也短，因为你生活过的每一天都是你的人生。 我们每个人都在设计自己的人生，都在努力实现自己的梦想。连我们成长的道路上一直扮演着各种不同的角色，职业生涯便是人生自踏上工作岗位之日起到退休所以工作的综合，职业选择是一项复杂的工作，舒适的工作环境，高薪的回报，和谐的人际关系，能充分展示自己的才华，实现人生价值的。 人生能否成功，受到许多的因素的影响，也有许多的不确定因素，但是，“找准池塘钓大鱼”道出了合理选择职业是人生成功的关键和前提，影响职业生涯的因素是多方面的，有个人素质，心理等主观方面的问题。也有社会环境，机遇等客观方面的问题，他们相互关联，相互影响，但是。最根本的在于个人素质与努力的结果。 我们每个人都会随着年龄的增长而慢慢长大，从学校出来后面对的就是一个充满竞争的社会。只有努力适应这个社会，投入到职业世界中。 我们只有正确的认识自己，认识职业生涯基本历程，树立职业生涯规划理念，使自己的职业生涯快乐并成功。

在职人员的职业生涯规划范文.doc

在职人员的职业生涯规划范文在职人员的职业生涯规划范文(一) 其实这个话题已经在侧面写了好几篇深刻反思，用我自己几年工作实践的体会来看，性格决定了将来的发展。某些特质虽然可以掩饰，但在这之上必然不可能有大作为。 我是典型极简主义(包括沟通)，但是对事物相当有耐性的极端完美主义性格，擅长追本溯源。当我真正意识到自己性格缺陷的时候，便开始在工作中有意做取舍。很多事情不是做不了，而是成本太高，性价比又太低，找不到符合价值观的成就感。 产品经理不是唯一选择 个人认为不管软件领域还是互联网领域，产品做不好的根源，主要是缺乏Senior专业技术人员，但更重要的是业余管理人员泛滥。这也许是任何行业、技术高速发展中，不可避免的问题。 曾在产品经理的责任中提到设计做的再好不一定能胜任产品经理，因为两者的职业素质和职责不同。在软件领域还有个说法国内软件做不好，是因为很多人刚在技术、业务上小有积累、小有成就，就忙不迭去做管理、开公司，觉得那才是提升。 归根结底，前不久鲍鹏山老师点评武松的那个观点也许值得我们认真反思中国文化中很不好的一面，就是人人都特别看重体制里面的位置，把这些东西看成是自我的最高价值。 管理与专业是两条路 最早接触这个概念来自外企，当时觉得工程师薪水比VP 高，在国内是件挺稀罕的事情。这里有篇由Sun员工创作技术人员的晋升路线，在软件技术领域具体有一定代表性。文中提到： Individual Contributor(Professional) People Managment Member Technical Staff (1,2,3,4)

Staff Engineer Engineering Manager 1 Senior Staff Engineer Engineering Manager 2 Distinguished Engineer (1,2,3) Principal Engineer (1,2,3) Director Fellow (1,2) Vice President (1,2) 严格基础训练到MTS4后开始做选择，继续做Engineer?还是换口味做Manager?基本经过之前的考验后，我们对自己都能有清醒认识。两套体系都分别有对应层级，但再往后的进阶几乎已不是技术含量问题，而是我们的天份决定能走多远，说白了就是性格决定命运。并且在Senior位置上退休也不是什么丢人的事情。 在一个项目中，了解到雇员也有P和M两套晋升体系，P 代表Professional，M代表Managment。分别用数字代表level高低，涵盖了做设计和工程的两类技术雇员。相比Sun不够细致，但也许更适合互联网公司的高速发展。结合Sun经验，个人认为合理的产品团队组织结构如下： sun_employee id=product_en align=center Professional Managment Member Design Staff (1,2,3,4) Staff Designer Product Manager Senior Staff Designer Senior Product Manager Chief Designer Director Fellow Vice President 专业管理 设计专员(1,2,3,4) 高级设计师产品经理

医院财务科编外人员考试试卷

医院财务科编外人员考试 试卷 Prepared on 21 November 2021

医院财务科编外人员考试试卷 （财务科） （时间120分钟，总分100分） 一、判断题：下列题正确的请打√，错误的请打×（每题1分，共20分） 1、医院资产负债表中的“应收医疗款”和“其他应收款”项目应当按净额填列，因此该表中没有“坏账准备”项目。（ ） 2、根据新《医院会计制度》的规定，医院会计应采用权责发生制基础。（ ） 3、医院外购库存物资的成本应按其采购价格确定并含其增值税额。（ ） 4、在医院现金流量表中，“上缴处置固定资产、无形资产收回现金净额支付的现金”属于投资活动产生的现金流出项目。（ ） 5、为了防范风险，医院应当从结余中提取一定的医疗风险基金。（ ） 6、“零余额账户用款额度”科目核算实行国库集中支付的医院在财政授权支付方式下，根据财政部门批复的用款计划收到的零余额账户用款额度。该科目在各会计期末均无余额。（ ） 7、公立医院改革国家联系试点城市所属医院以外的医院在2012年1月1日之前，仍应按照原制度进行会计核算和编报会计报表。自2012年1月1日起，应当严格按照新制度的规定进行会计核算和编报财务报告。（ ） 8、医院的管理费用应当按照一定的方法进行分摊并计入医疗业务成本。（ ） 9、医院应在保证正常运转和事业发展的前提下严格控制对外投资，投资范围仅限于医疗服务相关领域。（ ） 10、医院对于具有多种用途、混合使用的房屋等固定资产，其应提的折旧额应采用合理的方法分摊计入有关科目。（ ） 11、我国企业事业单位、社会团体及其他社会组织举办的非营利性医院可参照执行2010年12月31日发布的《医院会计制度》。（ ） 12、根据新《医院会计制度》的规定，医院应设置“应付职工薪酬”科目核算其医务人员的工资和福利费。（ ） 13、医院现金流量表中的现金是指现金和现金等价物。包括库存现金、可以随时用于支付的银行存款、零余额账户用款额度、其他货币资金和现金等价物。（ ） 14、医院资产负债表中净资产部分各项目填列的金额完全对应于净资产类各会计科目的期末余额，并且均应以正数填列。（ ） 15、公立医院改革国家联系试点城市所属医院在2011年7月1日之前，仍应按照原制度进行会计核算和编报会计报表。自2011年7月1日起，应当严格按照新制度的规定进行会计核算和编报财务报告。（ ） 16、根据新《医院会计制度》的规定，医院对外提供的年度财务报告应按有关规定经过注册会计师审计。（ ） 17、根据新《医院会计制度》的规定，医院应当在财务情况说明书中对其成本核算及控制情况做出说明，但不必附有成本报表。（ ） 18、在医院现金流量表中，“取得财政资本性项目补助收到的现金”属于投资活动产生的现金流入项目。（ ） 19、根据新《医院会计制度》的规定，医院对基本建设投资的会计核算应严格执行本制度，不再单独建账、单独核算。（ ） 20、医疗支出是指医院在开展医疗服务及其辅助活动过程中发生的支出，包括人员经费、耗用的药品及卫生材料支出、计提的固定资产折旧、无形资产摊销，但并不 …………………………密……………………………………………封………………………………………………… 单位： 报考科室： 姓名： 考号：

硕士学位取得几种途径

取得硕士学位的途径及比较 获取硕士学位证书有三种途径，包括参加全国硕士研究生入学考试、同等学力 硕士研究生统一考试和专业学位考试。 （一）全国硕士研究生入学考试：一般来说提到硕士考试，人们最容易想到的就是国家每年1月份统考的全国硕士研究生入学考试。硕士研究生考试一般要求参加考试者具备大专以上学历，通过考试入学后，进行全日制学习，完成学分并通过论文答辩等要求后，即可获得国家认可的学历证书和硕士学位证书。全国硕士研究生入学考试同样也是受到关注度最高的、入学竞争最激烈的获取硕士学位的方式。对知识结构要求的不断深化、人才竞争的压力使得研究生考试报名人数连年攀升，尽管硕士研究生不断扩招，依然无法满足巨大的报考需求。 （二）专业硕士学位教育：与侧重于理论、注重学术研究能力的全国硕士研究生教育不同，先考后读专业硕士学位是为了培养理论与实践相结合的创新应用型人才，而推出的一种在职人员申请硕士学位的途径。目前国内的专业硕士学位有15个，分别是工商管理硕士专业学位（MBA）、公共管理硕士专业学位（MPA）、工程硕士、法律硕士（J.M），以及会计硕士专业学位（MPACC）、公共卫生硕士专业学位（MPH）、农业推广硕士专业学位、兽医硕士专业学位、教育硕士 专业学位、艺术硕士、体育硕士、风景园林硕士3个专业学位。 报名条件：专业学位招生条件的最大特点是要求报考者有一定年限的工作经历，一般要求本科毕业，有的专业还要求须具备学士学位。绝大多数专业学位要求在职人员报考需经得所在单位或相应管理部门同意，有的还要求所在单位推荐等。考试方式：专业硕士考试包括笔试和面试。笔试通常在每年的10月份进行，名为“在职人员攻读硕士学位全国联考”，简称“联考”，报名时间一般为每年的7-8 月份，许多专业学位的分数线都是招生单位自主划定的。根据专业不同联考的科目也不相同，招生单位还会对专业技能和专业知识进行考试。面试内容为分为专业课面试和政治理论面试两种。除了联考之外，在工程硕士中，为了鼓励软件行业的发展，教育部批准成立的35所示范性软件学院，可以自主命题、自主招生软件工程硕士。许多院校的软件工程硕士一年有春季和秋季两次招生。需要特别指出的是，工商管理硕士、法律硕士、临床医学硕士、建筑学硕士几个专业学位分为10月份联考和1月份统考两种。10月份考试主要面向在职人士，1月份考试的多为应届毕业生。 获得证书：专业学位教育只授予学位证书，没有学历证书。所获的学位证书与参加1月份全国统考的学位证书效力相同，可继续攻读博士。只有参加1月份组织的全国研究生入学考试的学生才有毕业证和学位证两证。 （三）同等学力硕士研究生考试：同等学力硕士研究生统一考试即我们常说的同等学力申硕。这也是人们认识最浅、误解最多的一种获取硕士学位的方式，有很多人甚至根本不了解在职申硕到底是怎样的概念，有的人干脆认为“参加这个 考试没意思”。作为我国继续教育的重要一部分，在职人员以同等学力申请硕士 学位考试并没有得到它应有的关注，甚至受到考生的冷落。也因为此，有业内人

攻读硕士学位研究生入学考试试卷

攻读硕士学位研究生入学考试试卷-----------------------作者：

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东南大学 二○○五年攻读硕士学位研究生入学考试试卷 请考生注意：试题解答务请考生做在专用“答题纸”上！ 做在其它答题纸上或试卷上的解答将被视为无效答题，不予评分。 课程编号：442 课程名称：金属学 一、选择题（单项选择，每题2分，共40分） 1、两晶体的空间点阵相同，则 a、它们的晶体结构相同； b、它们的对称性相同； c、它们所属的晶系相同； d、它们所属的空间群相同。 2、配位数与致密度及间隙半径之间的关系是： a、配位数越高，致密度越低； b、配位数越高，致密度越高； c、配位数越高，间隙半径越大； d、配位数越高，间隙半径越小。 3、指出下列四个六方晶系的晶面指数中，哪一个是错误的： a、（1 3 22）； b、（0 1 1 2）； c、（0 3 1 2）； d、（3 1 2

2）。 4、间隙相和间隙固溶体的区别在于： a、间隙相的结构比间隙固溶体简单； b、间隙相中原子结合符合化合价规律，间隙固溶体不符合化合价规律； c、间隙固溶体中间隙原子在溶剂晶格的间隙中；间隙相中原子在正常原子位子上； d、间隙相中有点阵畸变；间隙固溶体中没有点阵畸变。 5、A、B二组元形成共晶系，则： a、具有共晶成分的合金铸造工艺性能最好； b、具有亚共晶成分的合金铸造工艺性能最好； c、具有过共晶成分的合金铸造工艺性能最好； d、不发生共晶转变的合金铸造工艺性能最好。 6、Cu5Zn8，Cu9Al4，Cu31Sn8虽然化学成分不同，但晶体结构相同，均属黄铜结构， 这是因为： a、Zn, Al, Sn三种元素的原子半径相近； b、这三种中间相的电子浓度相同； c、Zn, Al, Sn三种元素的电负性相近； d、Zn, Al, Sn三种元素的晶体结构相同。 7、与(021)和(121)同属一晶带的有： a、 (121)； b、 (221); c、 (110); d、 (221)。 8、几何密排和拓朴密排均属密排结构，两者的不同在于：

护士个人职业规划范文三篇

护士个人职业规划范文三篇 一、前言 在人才济济的今天，科技突飞猛进，对于一名刚踏入社会的大学生来说真是举步维艰，几次碰壁之后，我想，怎么才能在这个拥挤的社会满足社会的需要，使自己占有一席之地，所以我决定进行职业生涯规划。有了目标，才会有动力。 二、自我盘点 我是一个当代大学毕业生，家里的希望就是让我有一份稳定的工作，不求工资多少，只求安安稳稳，我是个性格偏内向向、沉稳、细心，但我不是个宅女，业余时间听音乐、外出散步、旅游。喜欢看小说、散文，尤其爱看杂志类的书籍，平时与人友好相处较好，亲人、朋友、教师关爱，喜欢创新，动手能力较强做事认真、投入，但缺乏毅力、恒心，学习总是临时抱佛脚，以致成绩平平，班级中不爱表现，所以不算突出，有时多愁善感，没有成大器的气质和个性。 三、解决自我盘点中的劣势和缺点 的缺点就是不爱与人交流，不过仅限于不熟悉的人，时间长了也会变得无话不谈。平时虽然恒心不够，但可凭借那股坚持不懈的劲儿，久而久之，就会慢慢培养起来，充分利用一直关心支持我的庞大亲友团的优势，真心向同学、老师、朋友请教，及时指出自存存在的各种缺点并制定出相应计划以针对改正。 四、未来人生职业规划根据自己的兴趣和所学专业，在未来应该会向护理和网络咨询两方面发展。我本身学习护理专业以前立志做一名优秀的护士，一生向南丁格尔学习。虽然现在做网络编辑，是想先择业再就业，也希望通过这份工作丰富一下自己的人生， 挖掘下自己的潜质，围绕这方面，本人特对未来十年作初步规划如下

1、20xx-20xx 人生抉择期:利用2 年左右的时间，经过不断的尝试努力，初步找到合适自身发展的工作环境、岗位。 2、20xx-20xx 年熟悉适应期:不出意外的话，会找一份自己满意的护理工作，虽然工资不高，虽然有时还要辛苦的熬夜班，虽然有时会和一些病人发生冲突，但是既然选择了护士这份职业，就放一百个心在这职业上规划如下: (1)第一年:踏踏实实做好本职工作，不管在哪，只要一天在职就要认认真真，凭借自己年轻的优势去自己梦想中的地方闯闯，争取找到可以在编制内的工作。努力将自己的才华和能力证明给大家看，争取做一名出色的临床护士。 (2)第二年:给自己定个新的目标，尽量在事业上勇攀高峰，因为只有优秀才能选择，个人喜欢手术室和ICU ，希望以后能在这两个科室工作。 (3)第三年:争取改善生活质量，构置一套房子，工作上争取晋升。 (4)第五年:稳定工作，完成人生婚姻大事。 五、行业环境分析 行业分析:就中国的医疗体系中，医护比例而言，中国仍需要大量的临床护理工作者，临床护士的市场需求较大，对与具有丰富的理论知识，扎实娴熟的技术的临床护士更是急需。 1、社会一般环境: 中国政治稳定，经济持续发展。在全球卫生事业发展迅速的形势下，中国卫 生事业也在突飞猛进的发展，所以我国高素质的医学人才也层层辈出。 2、卫生职业特殊社会环境: 由于中国的卫生事业的发展需要更多的高素质，高技术，高能力的医学人才，特别

编外人员的管理办法

为进一步规范局机关科室、事业单位及各镇站(所)使用编制外人员的管理，需要对事业编制外的人员做好必要的管理!下面就赶紧跟着爱汇网一起来了解下吧!编外人员的管理办法(一)一、各科室、单位、各镇站(所)要充分调动和发挥现有在编人员的工作积极性和创造性，挖掘工作潜能，努力完成本职工作和领导交办的任务。 二、确因工作需要，必须使用编制外人员的，须由单位书面申请，由分管局长提出意见和建议，报经局党组讨论决定。 三、用人单位应与编制外人员签订书面劳动合同，合同期三年，并负责其行政管理工作，对其工作业绩进行考核和评价。 四、劳动合同期满即自行终止，若需续订，由单位书面申请，报经局党组研究决定。 五、用人单位使用编制外人员，需填写工资审批表报局办核定备案;使用的编制外人员的工资及各项福利待遇由用人单位全额负担。 六、编制外人员的工资和补贴标准由局统一制定，变更和调整标准由局党组讨论决定。 七、各科室、单位，各镇站(所)，要通过简化办事程序、减少办事环节，运用现代化办事手段，提高办事效率，解决工作偏多、人员偏紧的矛盾。 八、各科室单位、各镇站(所)未经批准使用的临时人员，必须立即予以清退。 经批准使用编制外人员，在合同期内需解除劳动合同的由用人单位负责。

九、本办法自发文之日起执行。 编外人员的管理办法(二)一、总则第一条为进一步规范编外人员的管理，提高队伍整体素质，达到对编外人员的有效管理，根据《中华人民共和国劳动法》(以下简称)、《中华人民共和国劳动合同法》(以下简称)及其实施条例等相关法律法规规定，结合我院实际，特制订本暂行管理办法。 第二条本管理暂行规定所称编外工作人员是指非在编的职工。 第三条编外工作人员应遵守本管理暂行规定和医院各项管理制度，服从工作安排。 二、招聘录用管理规定编外人员的招聘，将根据我院工作岗位的实际需要，采取公开考试、严格考察、平等竞争、择优录取、集体研究的办法适时进行招聘。 第四条招聘条件(一)基本招聘条件：具有良好品行和相应的工作能力，首次招聘要求全日制大专及以上文化程度(驾驶员岗位高中以上)，年龄35岁以下，具有正常履行职责的身体条件。 因特殊岗位需要或属于人才引进的，由医院党委会议或院长办公会议集体研究进行特殊招聘。 (二)基本素质要求：遵纪守法，自觉维护国家、集体的安全和荣誉;服务意识强，能自觉接受群众的监督;服从和执行医院作出的决定和命令，清正廉洁，恪尽职守，公道正派，遵守社会公德和职业道德;服从组织分配，尊敬领导，团结同志，爱岗敬业，保守秘密。 第五条招聘程序(一)各科室在充分考虑本科室实际运行的情况