汉语拼音标调歌PPT文档资料
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汉语拼音标调歌课件ppt
标调歌
• 汉语拼音六兄弟，一起来把帽子戴，
• 有ɑ在，给ɑ戴， ɑ要不在，o e 戴，
• i 、 u 一起来，谁在后面给谁戴。
病原体侵入机体，消弱机体防御机能 ，破坏 机体内 环境的 相对稳 定性， 且在一 定部位 生长繁 殖，引 起不同 程度的 病理生 理过程
复韵母标调
你会为它们戴上第二声帽子吗？
病原体侵入机体，消弱机体防御机能 ，破坏 机体内 环境的 相对稳 定性， 且在一 定部位 生长繁 殖，引 起不同 程度的 病理生 理过程
你认识我们吗？
ɑoeiuü
病原体侵入机体，消弱机体防御机能 ，破坏 机体内 环境的 相对稳 定性， 且在一 定部位 生长繁 殖，引 起不同 程度的 病理生 理过程
复韵母也想戴帽子，你
看，它们来了：ɑi ei ui ɑo ou iu ie üe er
病原体侵入机体，消弱机体防御机能 ，破坏 机体内 环境的 相对稳 定性， 且在一 定部位 生长繁 殖，引 起不同 程度的 病理生 理过程
难题来了：
四个声调四顶帽， 每个字母抢着要， 声调帽子真头疼， 应该戴在谁头上？
我们是单韵母 家庭的六兄弟：
ɑoe i uü
老大 二哥 三哥 四哥 五哥 小弟
病原体侵入机体，消弱机体防御机能 ，破坏 机体内 环境的 相对稳 定性， 且在一 定部位 生长繁 殖，引 起不同 程度的 病理生 理过程
āáǎà
ēéěè
ūúǔù
ōóǒò
īíǐì
ǖǘǚǜ
病原体侵入机体，消弱机体防御机能 ，破坏 机体内 环境的 相对稳 定性， 且在一 定部位 生长繁 殖，引 起不同 程度的 病理生 理过程
课程结束，再见！
病原体侵入机体，消弱机体防御机能 ，破坏 机体内 环境的 相对稳 定性， 且在一 定部位 生长繁 殖，引 起不同 程度的 病理生 理过程
• 汉语拼音六兄弟，一起来把帽子戴，
• 有ɑ在，给ɑ戴， ɑ要不在，o e 戴，
• i 、 u 一起来，谁在后面给谁戴。
病原体侵入机体，消弱机体防御机能 ，破坏 机体内 环境的 相对稳 定性， 且在一 定部位 生长繁 殖，引 起不同 程度的 病理生 理过程
复韵母标调
你会为它们戴上第二声帽子吗？
病原体侵入机体，消弱机体防御机能 ，破坏 机体内 环境的 相对稳 定性， 且在一 定部位 生长繁 殖，引 起不同 程度的 病理生 理过程
你认识我们吗？
ɑoeiuü
病原体侵入机体，消弱机体防御机能 ，破坏 机体内 环境的 相对稳 定性， 且在一 定部位 生长繁 殖，引 起不同 程度的 病理生 理过程
复韵母也想戴帽子，你
看，它们来了：ɑi ei ui ɑo ou iu ie üe er
病原体侵入机体，消弱机体防御机能 ，破坏 机体内 环境的 相对稳 定性， 且在一 定部位 生长繁 殖，引 起不同 程度的 病理生 理过程
难题来了：
四个声调四顶帽， 每个字母抢着要， 声调帽子真头疼， 应该戴在谁头上？
我们是单韵母 家庭的六兄弟：
ɑoe i uü
老大 二哥 三哥 四哥 五哥 小弟
病原体侵入机体，消弱机体防御机能 ，破坏 机体内 环境的 相对稳 定性， 且在一 定部位 生长繁 殖，引 起不同 程度的 病理生 理过程
āáǎà
ēéěè
ūúǔù
ōóǒò
īíǐì
ǖǘǚǜ
病原体侵入机体，消弱机体防御机能 ，破坏 机体内 环境的 相对稳 定性， 且在一 定部位 生长繁 殖，引 起不同 程度的 病理生 理过程
课程结束，再见！
病原体侵入机体，消弱机体防御机能 ，破坏 机体内 环境的 相对稳 定性， 且在一 定部位 生长繁 殖，引 起不同 程度的 病理生 理过程
一年级下册语文教学课件-单元拓展(汉语拼音标调歌)｜人教部编版
aˊi eˊi oˊu uˊi iˊu
标调歌
有 a 在，给 a 戴， a 不在， o e 戴， 要是 i u 在一起，
谁在后面给谁戴。
小朋友们，我们一起来复习吧！
无论有多困难，都坚强地抬头挺胸，人生是一场醒悟， 天，不要明天，只要今天。活在当下，放眼未来。人生 态度，心静自然天地宽。不一样的你我，不一样的心态 样的人生活在人类世界，没有任何一个人可以是高枕无 有哪一个人能够永远的一帆风顺，但是，遇到挫折没关 该打起精神，善待一切，安安静静的能够坦然的面对， 的坚强与否完全有可能就决定了你的最后的成败。也许 为太阳，可你却只是一颗星辰；也许你想成为大树，可 一棵小草。于是，你有些自卑。其实，你和别人一样， 片风景：做不了太阳，就做星辰，在自己的星座发光发 不了大树，就做小草，以自己的绿色装点希望.想成就大 就不要跟别人斤斤计较，把时间消耗在鸡飞狗跳的事情 到底就是不尊重自己的选择。用自己的努力换取成功， 功就会像一个大巴掌，打在那些曾经看不起你的人脸上 响有多响，要多爽有多爽！梦想注定是孤独的旅程，路 了质疑和嘲笑，但那又怎样，哪怕遍体鳞伤也要勇往直
人教版小学一年级语文下册
汉语拼音标调歌
大哥 二哥 三哥 四哥 五哥 小弟
aoe i u ü
āáǎà ēéěè ūúǔù
ōóǒò īíǐì ǖǘǚǜ
ai ei ui ao ou iu
ie üe er
兄弟们手拉手，他 们都想戴帽子，可是给 谁带呢？他们因为帽子 的问题吵了起来。
有办法啦！
aoe iuü 不管是谁在一起， 老大在，老大戴， 老大不在老二戴， 老二不在老三戴， 要是 i u 在一起， 谁在后面给谁戴。
小朋友们，戴上帽子的他们，
你们还认识吗？
汉语拼音标调歌课件
音频教学
提供标准发音的音频资料，让学生跟读、模仿，提高发音准 确性和语音感知能力。
引导学生自主探究学习
任务驱动
布置学习任务，让学生自主探究标调 歌的规律和用法，通过完成任务加深 对知识的理解和掌握。
合作学习
组织学生进行小组讨论、合作学习， 互相交流学习心得和经验，共同提高 学习效果。
05
标调歌的拓展学习
语调的标调
语调的变化通常通过音高、音长和音 强来体现，在拼音中没有固定的标调 符号，需要根据语境和语感来掌握。
轻声和儿化的标调规则
轻声的标调
轻声是指在词语中读得较轻、较短的音，没有固定的声调，通常用相同的声母 和韵母来表示，但在实际发音中会有所变化。
儿化的标调
儿化是一种特殊的语音现象，表示儿尾音节的发音，通常在主要元音字母上加 一个小圆圈来表示。
学习其他拼音标注方法
学习声调符号标注法
了解声调符号的用法，如“ˊ”、“ˇ”、“ˋ”等，掌握其与拼音字母的配合使用。
学习变调标注法
了解普通话中变调现象的规律，学习如何在拼音中标注变调，如“dàn”、“dàng”、“hǎo”、“hào”等。
了解汉语语音学的基本知识
学习音节结构
了解汉语音节的基本结构，如声母、韵母、声调等组成部分，以及各部分的发音特点。
在朗读和口语表达中的实践应用
增强朗读节奏感
在朗读中运用标调歌，可 以帮助学生更好地掌握语 言的节奏感和韵律感。
提高口语表达能力
正确的声调是口语表达的 基础，通过标调歌的训练 ，可以帮助学生更好地掌 握口语表达的技巧。
增强语言表现力
在口语表达中运用标调歌 ，可以使学生的语言表达 更加丰富、生动，增强语 言的表现力和感染力。
提供标准发音的音频资料，让学生跟读、模仿，提高发音准 确性和语音感知能力。
引导学生自主探究学习
任务驱动
布置学习任务，让学生自主探究标调 歌的规律和用法，通过完成任务加深 对知识的理解和掌握。
合作学习
组织学生进行小组讨论、合作学习， 互相交流学习心得和经验，共同提高 学习效果。
05
标调歌的拓展学习
语调的标调
语调的变化通常通过音高、音长和音 强来体现，在拼音中没有固定的标调 符号，需要根据语境和语感来掌握。
轻声和儿化的标调规则
轻声的标调
轻声是指在词语中读得较轻、较短的音，没有固定的声调，通常用相同的声母 和韵母来表示，但在实际发音中会有所变化。
儿化的标调
儿化是一种特殊的语音现象，表示儿尾音节的发音，通常在主要元音字母上加 一个小圆圈来表示。
学习其他拼音标注方法
学习声调符号标注法
了解声调符号的用法，如“ˊ”、“ˇ”、“ˋ”等，掌握其与拼音字母的配合使用。
学习变调标注法
了解普通话中变调现象的规律，学习如何在拼音中标注变调，如“dàn”、“dàng”、“hǎo”、“hào”等。
了解汉语语音学的基本知识
学习音节结构
了解汉语音节的基本结构，如声母、韵母、声调等组成部分，以及各部分的发音特点。
在朗读和口语表达中的实践应用
增强朗读节奏感
在朗读中运用标调歌，可 以帮助学生更好地掌握语 言的节奏感和韵律感。
提高口语表达能力
正确的声调是口语表达的 基础，通过标调歌的训练 ，可以帮助学生更好地掌 握口语表达的技巧。
增强语言表现力
在口语表达中运用标调歌 ，可以使学生的语言表达 更加丰富、生动，增强语 言的表现力和感染力。
部编版小学语文一年级上册汉语拼音——复韵母的标调规则课件(1)
i u 并列戴后面。
uí uǐ uì
iu iu iu
ɑi ei ui ɑo ou iu ie üe er
标调歌
ɑ是老大先给它， o 老大不在找 e ,
i u 并列戴后面。
考考你 1.请给以下复韵母标上第三声。
ɑo ui ou iu ie üe
ǎo uǐ ǒu iǔ iě üě
2.看图给音节标上正确的腔调。
xiǎɑo qiáɑo liúu shuǐi chuíi liu ltiáɑǔo huāɑ
云 duoǒ
标调歌
ɑ是老大先给它， o 老大不在找 e ,
i u 并列 ,
i u 并列戴后面。
ɑi ɑi ɑi ɑo ɑo ɑo
ɑi ei ui ɑo ou iu ie üe er
标调歌
ɑ是老大先给它，
o e 老大不在找
,
i u 并列戴后面。
ei ei ei
ou ou ou
ɑi ei ui ɑo ou iu ie üe er
标调歌
ɑ是老大先给它， 老大不在找o e ,
部编版一年级上册
复韵母的标调规那么
单韵母
ī íǐ ì
ɑ o e iū uú ǔüù
ǖǘǚǜ
复韵母
ɑi ei ui ɑo ou iu ie üe er
想一想 腔调帽子应该戴在谁的头上呢？
我有办法： 从大到小排队
标调歌
ɑ是老大先给它， o 老大不在找 e ,
i u 并列戴后面。
标调歌
ɑ是老大先给它，
uí uǐ uì
iu iu iu
ɑi ei ui ɑo ou iu ie üe er
标调歌
ɑ是老大先给它， o 老大不在找 e ,
i u 并列戴后面。
考考你 1.请给以下复韵母标上第三声。
ɑo ui ou iu ie üe
ǎo uǐ ǒu iǔ iě üě
2.看图给音节标上正确的腔调。
xiǎɑo qiáɑo liúu shuǐi chuíi liu ltiáɑǔo huāɑ
云 duoǒ
标调歌
ɑ是老大先给它， o 老大不在找 e ,
i u 并列 ,
i u 并列戴后面。
ɑi ɑi ɑi ɑo ɑo ɑo
ɑi ei ui ɑo ou iu ie üe er
标调歌
ɑ是老大先给它，
o e 老大不在找
,
i u 并列戴后面。
ei ei ei
ou ou ou
ɑi ei ui ɑo ou iu ie üe er
标调歌
ɑ是老大先给它， 老大不在找o e ,
部编版一年级上册
复韵母的标调规那么
单韵母
ī íǐ ì
ɑ o e iū uú ǔüù
ǖǘǚǜ
复韵母
ɑi ei ui ɑo ou iu ie üe er
想一想 腔调帽子应该戴在谁的头上呢？
我有办法： 从大到小排队
标调歌
ɑ是老大先给它， o 老大不在找 e ,
i u 并列戴后面。
标调歌
ɑ是老大先给它，
拼音标调规则PPT课件
iu
拼音王国——拼音标 调规那么
hui hui
拼音王国——拼音标 调规那么
liu liu
声调帽子真
奇怪， 有a在，给a 戴； a要不在oe 戴； 要是iu一起
拼音王国——拼音标 调规那么
huā dà hòu lüè niú sdhìuǐ
拼音王国——拼音标 调规那么
音节词练习
liu shu liǔ shù
tuo tuó niao niao
拼音王国——拼音标 调规那么
句子练习
wo shi xiao xue sheng 。 wǒ shìxiao xué shēng 。
拼音王国——拼音标 调规那么
拼音王国——拼音标调 规那么
拼音王国——拼音标 调规那么
声调帽子谁来
戴？
a
o
eLeabharlann i拼音王国——拼音标 调规那么
uü
bà
拼音王国——拼音标 调规那么
hú
he×bo×
拼音王国——拼音标
aoeiuü 调规那么
拼音王国——拼音标 调规那么
houbao
拼音王国——拼音标 调规那么
īíǐ dìī mí qǐ tì
拼音标调歌课件
调
ɑ o e i u ü 老大 老二 老三
四五 六
ɑi ei ui
复 韵
ɑo ou iu
母
标
调 ie üe er
一个音节一个调， 只往韵母头上标。 有ɑ在，把帽戴， ɑ不在，o e戴， i u都在，后面戴， 单个韵母就它戴。
ɑn en in un ün
ɑng eng ing ong
韵 母 标 调
一个音节一个调Biblioteka 只往韵母头上标。 有ɑ在，把帽戴， ɑ不在，o e戴， i u都在，后面戴， 单个韵母就它戴。
一个音节一个调，
只往韵母头上标。
有ɑ在，把帽戴，
ɑ不在，o e戴，
音 节
e i u都在，后面戴，
标
单个韵母就它戴。
调
练
一
练
chuáng ( )
yúɑn (
)
shǔi l(iɑn ) ou
pīn yīn biāo diào gē
拼音标调歌
安徽省宁国市 实验教育集团津北分校
主讲人：张淑萍
e zhuo chuɑng
liɑn ou mɑo zi yuɑn shui
老大
老二 老三 四 五 六
单 ɑā ɑá ǎɑ àɑ ōo óo ǒo òo ēe ée ée èe
韵
母 标
iīi iíi iǐi iìi ūu úu ǔu ùu ǖüǘüǚüǜü
mzɑhouō (zi )
一个音节一个调，
只往韵母头上标。
有ɑ在，把帽戴， ɑ不在，o e戴，
i u都在，后面戴， bà bɑ
单个韵母就它戴。
jiě jie
zài jiàn
一个音节一个调， 只往韵母头上标。 有ɑ在，把帽戴， ɑ不在，o e戴， i u都在，后面戴， 单个韵母就它戴。
一年级下册语文教学课件-单元拓展(汉语拼音标调歌)｜人教部编版
婚姻的最大杀手不是外遇或出轨，而是一地鸡毛的生活琐事。所以，平时的沟通很重要，而吵架也是另类的沟通，正所谓吵吵闹闹一辈子， 不吵不闹难白首！ 美好的生命应该充满期待、惊喜和感激。 只有承担起旅途风雨，才能最终守得住彩虹满天。 雄心壮志是茫茫黑夜中的北斗星。 萤火虫的光点虽然微弱，但亮着便是向黑暗挑战。 遇到困难时不要抱怨，既然改变不了过去，那么就努力改变未来。 只有品味了痛苦，才能珍视曾经忽略的快乐；只有领略了平凡，才会收藏当初丢弃的幸福。 所有的胜利，与征服自己的胜利比起来，都是微不足道。 人不仅要做好事，更要以准确的方式做好事。 时间告诉我，无理取闹的年龄过了，该懂事了。 生气是拿别人做错的事来惩罚自己。 现实会告诉你，不努力就会被生活给踩死。无需找什么借口，一无所有，就是拼的理由。 梯子的梯阶从来不是用来搁脚的，它只是让人们的脚放上一段时间，以便让别一只脚能够再往上登。
小朋友们，戴上帽子的他们，
你们还认识吗？
ái
ǒu
ào
iǔ
uí ǎo
ōu iū
iù
uǐ
uì üé
标调歌
有 a 在，给 a 戴， a不在， o e 戴， 要是 i u 在一起， 谁在后面给谁戴。
小朋友们，我们一起读读吧！
小朋友们，你们会给我们 戴上第二声帽子吗？请仔细想 一想吧！
ai ei ou ui iu
aˊi e a 戴， a 不在， o e 戴， 要是 i u 在一起，
谁在后面给谁戴。
小朋友们，我们一起来复习吧！
许多人缺少的不是美，而是自信的气质。 有志者自有千方百计，无志者只感千难万难。 人总是在失去了才知道珍惜！ 我们要以今天为坐标，畅想未来几年后的自己。 利人乎即为，不利人乎即止。——《 墨子》 不求做的最好，但求做的更好。 天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的努力。
汉语拼音声调ppt课件
汉语拼音声调
27
奴才 这么 暖和 收拾 舒服 朋友 木头 枇杷 塌实 晚上 太阳 便宜 体面 在乎 头发 亲戚 妥当 清楚 外甥 人家 认识 窝囊 软和 吓唬 商量 先生 相声 少爷 消息 笑话 心思 石榴 扎实 行李 使唤 兄弟 痛快 女婿 云彩 学生 下来 意思 困难 机灵 丈夫 拳头 老爷 招呼 折磨 钥匙 队伍 他们 蛾子 指甲 意识 意思 嘱咐 应酬 盘算 冤枉 鸳鸯 状况 应付 后头 核桃 溜达 迷糊 妖怪 客气 爽快 念叨 车子
普通话共有4个声调：阴平、阳平、上声、去声。
1.阴平：高平调，调值为“55”。发音时，声带绷到最紧，始终没有明 显的变化，保持高音。如：
秋加 脱 瞥
2.阳平：高升调，调值为“35”。发音时，声带从不松不紧开始，逐渐 绷紧，到最紧为止，声音由不低不高到最高。如：
夺芽爬穷
汉语拼音声调
1
3.上声：降升调，调值为“214”。发音时，声带从略微有些紧张 开始，立刻松弛下来，稍稍延长，然后迅速绷紧，但没有绷到最紧。 如：
这个 那个 三个五个
汉语拼音声调
26
必读轻声词选
巴结 包袱 灯笼 行当 那么 地方 扁担 别扭 东西 玻璃 薄荷 多少 裁缝 苍蝇 耳朵 柴火 称呼 分析 出息 风筝 畜生 高粱 胳膊 刺激 疙瘩 聪明 工夫 凑合 姑娘 大方 官司 大夫 规矩 耽搁 闺女 老婆 含糊 老实 老爷 合同 篱笆 狐狸 糊涂 粮食 聪明 活泼 首饰 溜达 机灵 火候 见识 萝卜 骆驼 交情 麻烦 马虎 结实 买卖 方便 凉快 棉花 明白 口袋 名堂 窟窿 名字 困难 蘑菇 脑袋 事情 客气 爽快
回去 出去 下来 回来 起来
5.名词后缀“子、头、们、家”。
房子 石头 我们 亲家 姐夫
《汉语拼音标调规则》 (小学一年级语文精品课件)
单韵母六兄弟 热烈讨论中
......
讨论结果： a o e i u ü， 不管哪儿几个兄弟在一起， 老大在家找老大， 老大不在找老二， 老二不在找老三， 要是i u一起来，谁在后面给谁戴。
标调歌：
有ɑ找ɑ上，没ɑ找o、e。 i、u并排标在后。
如何给复韵母标调呢？
你会为它们戴上第二声调帽子吗？
ɑi ei ui ou iu
复韵母标调： 你戴对帽子了吗？
ái éi óu uí iú
复习巩固
学习了标调规则，我们看看这些拼音如何标调呢？ 标调歌：有ɑ找ɑ，没ɑ找o、e。i、u并排标在后。
chai lai mei bei kui zhui zao yao gou chou niu jiu die tie xue nüe er er
chāi lái méi běi kuī zhuì zǎo yào gǒu chòu niú jiǔ dié tiě 标调规则
aoeiuü
单韵母
a o e i u ür
ai ei ui ao ou iu ie üe er
āáǎà ōóǒò ēéěè īíǐì ūúǔù ǖǘǚǜ
复韵母也想戴帽子， 你看，他 们来了：
ai ei ui ao ou iu
难题来了：
四个声调四顶帽子， 每个字母抢着要， 声调帽子真头疼， 应该戴在谁的头上？
汉语拼音标调ppt课件
zuò wén
可编辑课件PPT
23
汉语拼音标调
人教版本语文学科一年级上册第三单元复习课
chui liu 垂柳
chuí liǔ
i u 并列戴在后
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24
汉语拼音标调
人教版本语文学科一年级上册第三单元复习课
一、我会选，在正确的读音下面画“——”
花 （h—u—ā hūɑ ）
姐 有 追
（jǐe （yoǔ （z—h—uī
mǎ lù nítǔ dǎ gǔ gē ge dā jī mù ɑu i u ɑ u e e ɑ i u
声调要标在单韵母头上
可编辑课件PPT
11
汉语拼音标调
人教版本语文学科一年级上册第三单元复习课
复韵母也想戴帽子，你看，它们来了：
ɑi ui ou ie er ei ɑo iu üe
可编辑课件PPT
ɑi ei ui ɑo ou iu
iueì iùüe er
i u 并列戴在后
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21
汉语拼音标调
cɑo yuɑn 草原
人教版本语文学科一年级上册第三单元复习课
ɑ是老大先找它
cǎo yuán
可编辑课件PPT
22
汉语拼音标调
人教版本语文学科一年级上册第三单元复习课
zuo wen 作文
老大不在，找o e
人教版本语文学科一年级上册第三单元复习课
iiii īíǐì
i上标调，点去掉。
可编辑课件PPT
7
汉语拼音标调
人教版本语文学科一年级上册第三单元复习课
音节= 声母+韵母+声调
可编辑课件PPT
8
汉语拼音标调
一年级上册语文课件-汉语拼音2《i u ü y w+标调歌》 人教部编版 (共14张PPT)
单韵母发音的特点： 口形不动，发音长而且响亮。
汉语拼音 i u ü y w
单韵母：ɑ o e i u ü 声母：y w 整体认读音节：yi wu yu
汉语拼音 i u ü y w
yī yí yǐ yì
小i标调要摘帽。
汉语拼音 i u ü y w
yī 医生的yī（医）； yí 阿姨的yí（姨）； yǐ 蚂蚁的yǐ（蚁）； yì 会议的yì（议）。
汉语拼音 i u ü y w
yī
yǔ
wǔ
一
雨
五
汉语拼音 i u ü y w
wū云飞，下yǔ啦， ā yí下班回不了家。 来了yí个小娃娃， 他把yǔ衣送给他。
汉语拼音 i u ü y w
wū wú wǔ wù
汉语拼音 i u ü y w
yū yú yǔ yù
汉语拼音 i u ü y w
yū yǐ wú yú yǔ wū yù yì yí wù
大》33页《标调歌》。 只有单韵母的头上可以带声调小帽子！
一年级上册 第二单元 拼音读写课
《i u ü y w》+图书《标调歌》
汉语拼音 i u ü y w
ɑ οе i u ü y w
汉语拼音 i u ü y w
yi wu yu
汉语拼音 i u ü y w
讲故事
yi wu
yü
yi 整 wu 体
认 读 音
yu 节
汉语拼音 i u ü y w
单韵母 i
汉语拼音 i u ü y w
单韵母：ɑ o e i u ü 声母：y w 整体认读音节：yi wu yu
汉语拼音 i u ü y w
yī yí yǐ yì
小i标调要摘帽。
汉语拼音 i u ü y w
yī 医生的yī（医）； yí 阿姨的yí（姨）； yǐ 蚂蚁的yǐ（蚁）； yì 会议的yì（议）。
汉语拼音 i u ü y w
yī
yǔ
wǔ
一
雨
五
汉语拼音 i u ü y w
wū云飞，下yǔ啦， ā yí下班回不了家。 来了yí个小娃娃， 他把yǔ衣送给他。
汉语拼音 i u ü y w
wū wú wǔ wù
汉语拼音 i u ü y w
yū yú yǔ yù
汉语拼音 i u ü y w
yū yǐ wú yú yǔ wū yù yì yí wù
大》33页《标调歌》。 只有单韵母的头上可以带声调小帽子！
一年级上册 第二单元 拼音读写课
《i u ü y w》+图书《标调歌》
汉语拼音 i u ü y w
ɑ οе i u ü y w
汉语拼音 i u ü y w
yi wu yu
汉语拼音 i u ü y w
讲故事
yi wu
yü
yi 整 wu 体
认 读 音
yu 节
汉语拼音 i u ü y w
单韵母 i
汉语拼音标调歌课件
起源作用拼音的起源和作用声母韵母声调拼音的组成拼音的发音规则030201声母的分类和发音特点唇音：b、p、m唇音是发音时唇齿接触，由唇的闭合形成阻碍而发出声音。
舌尖中音：d、t、n、l舌尖中音是发音时舌尖抵住上齿龈，舌位略落，形成阻碍而发出声音。
舌面音：j、q、x舌面音是发音时舌面前部抵住硬腭，舌位略落，形成阻碍而发出声音。
声母的分类和发音特点舌根音：g、k、h舌根音是发音时舌根抵住软腭，舌位略落，形成阻碍而发出声音。
声母的分类和发音特点韵母的分类和发音特点复韵母是发音时口腔肌肉紧张，舌头和唇的动作逐渐变化，由一个元音过渡到另一个元音。
声母和韵母的组合规则标调是汉语拼音的重要组成部分，它不仅表示音节的高低升降，还能区分同音词的不同意义。
标调规则汉语拼音的标调规则包括“有a不放过，没a找o、e，i、u并列排，单个韵母不用说”等基本规则。
标调的作用标调的作用和规则VS标调的顺序和位置标调顺序声调的标注顺序应该是先声母、后韵母，韵母内部的声调按照a、o、e、i、u的顺序进行标注。
标调位置声调符号应该标注在音节的主要元音上，即韵母中的主要字母上。
特定情况下标调的例外规则多音节词的标调在某些特定的字母组合中，如“ei”、“ou”、“uei”等，需要根据具体的语音环境来确定声调的标注位置。
特定字母的标调缩写词的标调总结词多音字和同音字是汉语中非常常见的现象，它们在拼音标注时存在明显的区别。
详细描述多音字是指同一个汉字具有多个不同的读音，而同音字是指不同的汉字具有相同的发音。
在拼音标注时，多音字的每个读音都会被标注出来，而同音字则只会标注一次。
例如，“和”字可以读作“hé”、“hè”、“huò”、“huó”、“hú”，其中每个读音都有不同的意思和用法，因此需要在拼音标注时分别标注出来。
而“同”和“桐”虽然发音相同，但是它们是不同的汉字，只需要在拼音标注时标注一次即可。
汉语拼音标调歌课件好实用资料ppt
• 有ɑ在，给ɑ戴， ɑ不在，o e 戴，
• 要是i 、 u 一起来，谁在后面谁来戴。
谢谢观看
难题来了： 汉语拼音六兄弟，一起来把帽子戴，
ào üè òu uì iù
ɑo üe ou ui iu
四个声调四顶帽， 不管哪几个兄弟在一起
你戴对帽子了吗？
给单韵母兄弟戴声调帽子啦！ 标调歌 ɑoeiuü
每个字母抢着要，
单韵母出来站队啦！
声调帽子真头疼， ào üè òu uì iù
要是 i 、 u 一起来，谁在后面谁来戴。 你戴对帽子了吗？
你会为它们戴上第四声帽子吗？
不管哪几个兄弟在一起， ɑo üe ou ui iu
应该戴在谁头上？
单韵母六兄弟 热烈讨论中 ……
讨论结果
• ɑ o e i u ü,
• 不管哪几个兄弟在一起， • 老大在家找老大， • 老大不在找老二， • 老二不在找老三， • 要是i u 一起来， • 谁在后面给谁戴。
汉语拼音标调歌课件好
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我们是单韵母 家庭的六兄弟：
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老大 二哥 三哥 四哥 五哥 小弟
给单韵母兄弟戴声调帽子啦！
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ǖǘǚǜ
复韵母也想戴帽子，你
看，它们来了：ɑi ei ui ɑo ou iu ie üe er
标调歌
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复韵母标调 你会为它们戴上第四声帽子吗？
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复韵母标调 你戴对帽子了吗？
单韵母及标调歌课件
三拼音节定义
01
三拼音节是由声母、介母和韵母组成的音节，例如：jiāo、
miào、diào、tiào等。
拼读规则
02
在拼读三拼音节时，声母要轻而短，介母要轻而短，韵母要重
而长，并且韵母的四个声调也要读出来。
练习方法
03
通过大量的拼读练习，让学生熟练掌握三拼音节的拼读方法。
整体认读音节拼读
整体认读音节定义
ai ei ui
详细描述
2. ei：发音时，先发e的音，然后 滑向i的音，口型由扁到圆，舌位 由后到高。
总结词：这三个复韵母由两个单 韵母组合而成，发音时口型和舌 位有变化。
1. ai：发音时，先发a的音，然后 滑向i的音，口型由大到小，舌位 由低到高。
3. ui：发音时，先发u的音，然后 滑向i的音，口型由收拢到展开， 舌位由后到高。
03
声母和韵母的拼读
两拼音节拼读
1 2
两拼音节定义
两拼音节是由一个声母和一个韵母组成的音节 ，例如：bāng、dāng、fāng、gāng等。
拼读规则
在拼读两拼音节时，声母要轻而短，韵母要重 而长，并且韵母的四个声调也要读出来。
3
练习方法
通过大量的拼读练习，让学生熟练掌握两拼音 节的拼读方法。
三拼音节拼读
3. e：发音时，口型扁平，舌位略 落，嘴唇展开，舌高点偏后，与 微笑时口腔肌肉状态相似。
iuü
总结词：这三个单韵 母的发音与拼音字母 相同，口型固定。
详细描述
1. i：发音时，口型扁 平，舌尖抵住下齿龈 ，舌位略落。
2. u：发音时，口型 收拢，嘴唇拢圆，舌 高点偏后。
3. ü：发音时，口型 略圆，嘴唇拢圆，舌 高点偏后。
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音
标调歌
盐城市阜宁经济 开发区实验小学戴友红
你认识我们吗？
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我们是单韵母 家庭的六兄弟：
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复韵母标调 你会为它们戴上第二声帽子吗？
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复韵母标调 你戴对帽子了吗？
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课程结束，再见！
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