优质课一等奖高中语文必修一《囚绿记》

“一师一优课，一课一名师，课课有精品”教学设计

你看，日本人能不能征

服中国？”“绝对不能征服！”日本人勃然大怒，给他上了酷刑。不久便吐血而死。

练习：假设陆蠡临牺牲时，眼前又闪现出那一抹远在旧都的绿色，他会对他的“绿友”说些什么呢？请你发挥想象,

模拟作者的口吻写一段话向“绿”表白。（赋物以情）1、学生联系对文本的理解和感悟，进

行合理的联想和想象，当堂写一段话。

2、请几位同学朗读自己的习作，交流、

点评。

读写结合，进一步

达到情感的升华。

六、布置作业：（任选一题完成）

1、尝试运用托物言志的

手法来描写一种景物，

力求写出景物的象征意

义。

2、细致阅读课文，选择

最能打动你的文段进行

美点赏析。

请同学课后任选一题完成。

1、进一步提高学生

对托物言志手法的

感知和理解。

2、培养学生对美的

感悟和鉴赏的能

力。

板书设计

教学反思

觅释

囚

赏怀

绿