俄国十月社会主义革命人民版
【人民版】2020高考历史一轮复习：课时作业18_俄国十月社会主义革命_含答案
18 俄国十月社会主义革命课时作业人民版一、选择题1．1917年3月10日(俄历2月25日)晚，彼得格勒市杜马召集联席会议，许多人在发言中提出“现政府完全无能，应当下台，让位给联合内阁”。
一些工人运动领导人则在市消费者协会举行会议，决定建立工人代表苏维埃。
上述情况说明当时俄国( )A．沙皇统治面临严重危机B．形成两个政权并存局面C．临时政府丧失群众基础D．社会主义革命迫在眉睫答案：A 解析：“1917年3月10日(俄历2月25日)晚，彼得格勒市杜马召集联席会议”是在二月革命期间，资产阶级对沙皇统治不满；“一些工人运动领导人则在市消费者协会举行会议，决定建立工人代表苏维埃”表明二月革命期间工人阶级对沙皇统治的不满，这些说明当时的沙皇统治面临严重的政治危机，故A项正确；两个政权并存局面是在二月革命后形成的，故B项错误；临时政府是在二月革命后建立的，故C项错误；社会主义革命迫在眉睫是在十月革命前夕，故D项错误。
2．“最主要的是，临时政府没有看清楚二月革命后彼得格勒政治舞台上的真正主角是不再承认任何权威的群众，没有把群众的迫切需要作为稳定政局的问题来解决，在一系列具体问题上拖延不决，结果最终被群众抛弃。
”材料反映了二月革命后( )A．人民强烈要求反对专制斗争B．人民迫切需要解决生存与和平问题C．临时政府没有掌握实际权力D．临时政府对外妥协引发了人民的不满答案：B 解析：结合史实可知，二月革命后人民的愿望是要求和平与面包，而资产阶级临时政府却继续参加第一次世界大战，引起人民的不满，故选B项。
结合史实可知，二月革命推翻了沙皇专制统治，完成了人民要求反对专制的愿望，A项错误；二月革命后资产阶级临时政府掌握实际权力，C项错误；D项没有全面阐述人民反抗资产阶级临时政府的原因，D项错误。
3．1917年，俄国布尔什维克领导人加米涅夫曾这样说：“我认为列宁同志是不对的，他说资产阶级民主革命已经结束。
我认为它还没有结束……说资产阶级民主制已丧失了实行民主的一切可能性还为时过早。
俄国十月社会主义革命ppt 人民版
（合法的全国政权）
资产阶级临时政府的政策：
•继续战争 •拒绝8小时工作制
•不实施土地改革
列宁的《四月提纲》
内容：
• 无产阶级夺取政权，实现 社会主义革命 • 实行土地改革 • 退出战争
《四月提纲》是纲领性 文件，受到人民的拥护， 十月革命呼之欲出。
革命领袖列宁
冬宫前的广场
快速记忆：
二月革命倒沙皇， 四月提纲指方向。 七月流血抛幻想， 十月革命现曙光。
上述文字中提到了哪些重要事件，你能 结合本课知识讲一下它们之间的联系吗？
二、十月革命的爆发
比较：二月革命和十月革命有什么不同？
性质： 前者带有资产阶级民主革命的性质
后者 社会主义革命
目标：“面包、停止战争” ; 后者建立社会主义
1.标志：
全俄工兵代 表苏维埃第 二次大会
《和平法令》
《土地法令》 人民委员会
诞 生
2.1918年春， 苏维埃政体在苏俄初步确立 俄国国名的变化：
沙俄——苏俄——苏联
3.十月革命的历史意义
开 辟 历 史 新 纪 元
2、对世界 开辟社会主义发展道路， 给各国无产阶级和殖民地半殖民地人民 指明了新的道路。
十月革命的经过
二 月 革 命
资产阶级 临时政府 工兵代表 苏维埃 继续战争 七 月 事 件 十 月 革 命
四月提纲
思考：十月革命胜利的关键是什么？
布尔什维克党的正确领导。
二、十月革命的爆发
1917年11月7日俄
国十月革命爆发。
阿芙乐尔号巡 洋舰发出了进攻冬 宫的信号。
二、十月革命的爆发
临时政府 所在地冬宫。
1、俄国是一个帝国主义国家——物质基础。 2、俄国资本主义发展不充分，保留大量封 建残余，阻碍社会进步。 3、一战激化了各种社会矛盾。
历史俄国十月革命知识总结
竭诚为您提供优质文档/双击可除历史俄国十月革命知识总结篇一：人民版俄国十月革命的胜利知识梳理第三节俄国十月革命的胜利一、十月革命的条件1、客观条件（1）、俄国是一个帝国主义国家，资本主义有一定的发展——具备革命发展的物质基础。
（2）、俄国资本主义发展不充分，保留大量封建残余，阻碍社会进步，在西方列强中处于落后地位。
（3）俄国各种矛盾错综复杂，国内矛盾尖锐。
（4）一战激化了各种社会矛盾，为战争创造了机会。
可见俄国是帝国主义链条上最薄弱的环节2、主观条件（1）、俄国无产阶级不断发展壮大，工人运动日益高涨。
（2）、有列宁领导下的比较成熟的无产阶级政党——布尔什维克党。
（3）、有成熟的革命理论——列宁主义和伟大的导师。
（列宁主义是帝国主义和无产阶级革命时代的马克思主义）二、十月革命胜利进程11）二月革命性质：资产阶级民主革命（2）结果：形成了工兵代表苏维埃和资产阶级临时政府两个政权并存。
其中临时政府是主要政权。
2“目前俄国的特点是从革命的第一阶段过渡到革命的第二阶段，第一阶段由于无产阶级觉悟性和组织不够，政权落到了资产阶级手中，第二阶段则应当使政权转到无产阶级和贫苦农民阶层手中。
”“??资产阶级临时政府继续进行的战争是掠夺性帝国主义战争，只有社会主义革命推翻资产阶级统治。
??”（出自《四月提纲》；是列宁于1917年4月在二月革命后形成两个政权并存的特殊情况下所作的报告。
全部政权归苏维埃第一阶段指实现资产阶级革命；第二阶段指实现社会主义革命。
口号：“全部政权归苏维埃”）为布尔什维克党规定了从资产阶级民主革命过渡到社会主义革命的路线，指明了革命发展的前途。
3能\41）领导起义机构：军事革命委员会（2）概况：彼德格勒武装起义（简要介绍起义过程：列宁指挥起义、工兵攻打冬宫、阿芙乐尔号巡洋舰）（3）结果：建立新政权：全俄工人、士兵代表苏维埃第二次代表大会召开①通过了《告工人、士兵和农民书》，宣告全国政权转归苏维埃政府②通过了《和平法令》和《土地法令》③、成立了以列宁为首的世界上第一个工农苏维埃政府，宣告世界上第一个社会主义国家诞生。
【学海导航】福建省2012届高考历史第1轮复习 第5单元 考点2俄国十月革命课件 人民版必修1
阶级，主要参加阶级还有农民。最主要的区别就是革命目标不同。二月革 命目标是推翻带有浓厚封建性的沙皇专制统治，退出帝国主义战争。事实 上沙皇专制统治的确在二月革命中被推翻，但随后上台的资产阶级临时政 府继续进行一战，也就是革命任务没有彻底完成，所以革命形势将继续发 展，而且新的革命任务超出了民主革命范畴，不可能由资产阶级完成，只 能由比资产阶级更先进的无产阶级完成，带有社会主义革命性质。十月革 命的目标就是要推翻资产阶级临时政府，退出一战，建立工农兵代表苏维 埃，向社会主义前进。
【探究2】二月革命和十月革命为什么性质不同？ 探究 】二月革命和十月革命为什么性质不同？ 前者是资产阶级民主革命，后者是社会主义革命。两者的 关系是：前者是后者的必要准备，后者是前者的必然结果。 区分革命性质最主要是看革命任务，其次才是பைடு நூலகம்导阶级和 主要革命力量。从历史发展趋势看，推翻封建专制统治的任务 应该由资产阶级完成，目标是建立资产阶级共和国，故称资产 阶级民主革命。而推翻资产阶级统治建立社会主义则是无产阶 级的任务，所以叫无产阶级社会主义革命。从领导阶级和革命 力量上看，这两次都由布尔什维克党领导，领导阶级是工人
典型题例2】 【 典型题例 】 下列各项中，对苏俄时期苏维埃性质的准确表 述是 A．相当于议会的立法机构 B．行使国家权力的行政机构 C．工人士兵等阶层的协商机构 D．立法与行政合一的机构 试解： 试解：___________________。(做后再看解释答案，效果更好)
解析:苏俄时期苏维埃政权一方面是立法机构，因为它颁布了 解析 一系列法律巩固新生的苏维埃政权，另一方面又是一个行政 机构，因此说其性质是立法与行政合一的机构。答案选D。
探究1】 【探究 】为什么社会主义革命没在高度发达的资本主义国家 而在相对落后的俄国发生？ 而在相对落后的俄国发生？ 首先， 首先，俄国的资本主义发展相对落后，沙皇专制制度严重 阻碍社会进步，成为革命力量集中攻击的对象；农奴制残余的 存在，使无产阶级反对资产阶级的斗争同农民反对地主的斗争 结合起来，壮大了革命力量。其次，俄国无产阶级和无产阶级 其次， 其次 政党的成熟，俄国无产阶级革命性、组织性很强，列宁领导的 坚强的布尔什维克党的路线正确，再加上经过1905年革命和 1917年二月革命考验的革命人民，使革命冲击力量强
人民版高中历史必修一专题八第3课俄国十月社会主义革命 (50)
3.七月流血事件——抛弃幻想
经过：
彼得格勒工人和士兵举行游行示威遭镇压 政权完全转到资产阶级临时政府手中
表明：革命的和平发展已不可能
材料第一次革命高潮提出的我们党过去宣传的政权归 苏维埃的口号，曾使革命和平发展……使小资产阶级 逐渐消除其幻想的口号。现在和平发展和使政权无痛 苦地转归苏维埃已不可能，因为政权事实上已经转到 反革命的资产阶级手中。现在只有彻底消灭反革命的 资产阶级专政才是正确的口号，只有得到贫苦农民支 持的无产阶级，才能完成这个任务——新高潮的任务。 ——《俄国社会民主工党(布)的一次大会决议》
第一阶段 第二阶段
马克思主义诞生
空想—科学
国际工人运动的艰辛历程 理论—实践
第三阶段
俄国十月社会主义革命
理想—现实
解
放 人 类
社 会
的主
阳 光
义
大
道
原因：沙俄因参加“一战”而造成国内经济和政治危机
时地： 1917年3月，彼得格勒
结果
推翻沙皇专制统治 形成两个政权并存的局面
性质： 资产阶级民主革命
资产阶级临时政府 工兵代表苏维埃
2.《四月提纲》——指方向
《论无产阶级在这次革命中的任务》 （1）任务：从资产阶级民主革命转变为社会主义革命 （2）口号：全部政权归苏维埃 意义：指明革命方向，准备和平夺权
联系
二月革命是十月革命的基础，十月革命是二月革命 的发展和延伸
从十月革命的历程看其特点
1、从理论的角度看，列宁继承并发展了马克思主义， 创立了无产阶级革命首先在一个国家取得胜利的学说， 并通过十月革命的实践得以实现，是俄国取得了革命的 胜利。 2、从革命的道路看：它走得是由中心城市武装起义扩展 到中小城镇和农村地区的革命道路。 3、从革命的阶段性看：十月革命经历了资产阶级民主革 命和社会主义革命两个紧密相联、急剧发展的不同性质 的阶段。 4、从革命实现的方式看：由设想和平夺权到运用暴力革 命形式夺取政权。
高中历史 第3课 俄国十月社会主义革命课件 人民版必修1
三、世界历史的新纪元 1．国内：建立了世界上第一个无产阶级领导的社会 国内： 主义国家， 主义国家，为把俄国改造成为社会主义强国和实 现 国家现代化 创造了重要前提。 创造了重要前提。 2．国际：冲破了世界帝国主义阵线，建立了世界上 国际：冲破了世界帝国主义阵线， 第一个社会主义家，为国际无产阶级树立了榜 第一个社会主义国家， 样，开辟了 无产阶级革命 思想武器 的新时代； 的新时代；为殖民 地、半殖民地人民的民族解放运动提供了强大的 和实践指导力量。 和实践指导力量。
知识网络
互动探究
【探究】 读图回答下列问题： 探究】 读图回答下列问题：
图一
1871年起义 1871年起义
图二
1917年攻打冬宫 1917年攻打冬宫
(1)图一反映了什么历史事件？有什么意义？ (1)图一反映了什么历史事件？有什么意义？ 图一反映了什么历史事件 (2)图二反映了什么历史事件？有什么意义？ (2)图二反映了什么历史事件？有什么意义？ 图二反映了什么历史事件 (3)图一与图二反映的历史事件有什么共同点？ (3)图一与图二反映的历史事件有什么共同点？ 图一与图二反映的历史事件有什么共同点 思路点拨 本题考查图片分析能力及史实再现能力。 本题考查图片分析能力及史实再现能力。 从图一和图二的有效信息“1871年”、“1917年” 从图一和图二的有效信息“1871年 1917年 可分别推断出为巴黎公社起义和十月革命。 可分别推断出为巴黎公社起义和十月革命。其它问 题回顾所学知识则可作答。 题回顾所学知识则可作答。
4．列宁在十月革命中起了什么作用？ 列宁在十月革命中起了什么作用？ 提示 (1)《四月提纲》为革命指明方向。 (1)《四月提纲》为革命指明方向。 (2)为布尔什维克党制定了武装起义的方针。 (2)为布尔什维克党制定了武装起义的方针。 为布尔什维克党制定了武装起义的方针 (3)亲自领导了彼得格勒武装起义。 (3)亲自领导了彼得格勒武装起义。 亲自领导了彼得格勒武装起义 (4)担任苏维埃政府主席， (4)担任苏维埃政府主席，领导了捍卫苏维埃政 担任苏维埃政府主席 权的斗争。 权的斗争。 5．如何理解新生的苏维埃政权代表了人民的根本 利益？ 利益？ 提示 人民民主满足了人民当家作主的愿望， 人民民主满足了人民当家作主的愿望， 《和平法令》满足了人民的和平要求，《土地法 和平法令》满足了人民的和平要求， 令》满足了人民的土地要求。 满足了人民的土地要求。
人民版必修1课堂设计高中历史8.3俄国十月社会主义革命学案
三俄国十月社会主义革命[课标要求] 概述俄国十月革命胜利的史实，认识世界上第一个社会主义国家建立的历史意义。
一、革命前夜的“火星”1．十月革命的背景(1)垄断资本软弱①俄国帝国主义具有浓厚的军事封建色彩。
②资本主义发展落后于西方各国，对内依靠沙皇政府压榨人民，对国外资本依赖性强。
(2)社会矛盾尖锐：俄国成为帝国主义链条上最薄弱的环节。
(3)主观条件：布尔什维克党和列宁主义的诞生。
(4)有利时机：第一次世界大战恶化了俄国经济，激化了社会矛盾。
思考1 怎样理解俄国是“帝国主义链条上最薄弱的环节”？二、帝国大厦的坍塌1．二月革命(1)目的：反对帝国主义战争和沙皇制度。
(2)性质：无产阶级领导的资产阶级民主革命。
(3)结果：推翻了统治俄国的罗曼诺夫王朝的统治，形成了临时政府和________________并存局面。
2．《四月提纲》(1)提出了“全部政权归________”的口号。
(2)指出建立苏维埃共和国，推翻资产阶级临时政府。
3．七月流血事件：七月事件结束了两个政权并存局面，表明革命和平发展已不可能。
4．通过武装起义的决议：布尔什维克第六次会议制定了武装起义的方针。
思考2 结合十月革命的酝酿和爆发，你认为十月革命具有哪些特点？三、世界历史的新纪元1．推翻旧政权：1917年11月6日，彼得格勒武装起义，列宁发表《告俄国公民书》，攻占了冬宫，宣告临时政府已经被推翻。
2．建立新政权：通过了《和平法令》、《土地法令》，成立工农苏维埃政府，宣告了世界上第一个______________国家诞生。
思考3 列宁在十月革命中起了什么作用？3．意义(1)国内：建立了世界上第一个无产阶级领导的社会主义国家，为把俄国改造成为社会主义强国和实现______________创造了重要前提。
(2)国际：①冲破了世界帝国主义阵线，为国际无产阶级树立了斗争的榜样，开辟了无产阶级革命的新时代。
②为殖民地半殖民地人民的民族解放运动提供了强大的思想武器和实践指导力量。
2021版新高考历史一轮复习第1讲俄国十月革命的胜利与苏联社会主义的实践课件人民版
【易错点拨】 俄国二月革命是资产阶级民主革命
(1)从革命任务看，它主要是推翻沙皇专制统治，反对封建主义。 (2)从革命结果看，革命推翻了罗曼诺夫王朝——皇权专制统治，建立了资产阶级临时政 府。
【教材补遗】 《布列斯特和约》 《布列斯特和约》是第一次世界大战中苏俄政府与德国及其同盟在布列斯特－立托夫斯 克(今布列斯特)签订的和约，是以列宁为首的布尔什维克党为保存新生的苏维埃政权而被 迫采取的暂时妥协性行动，使苏俄尽早退出第一次世界大战，为巩固苏维埃政权、恢复 和发展经济、建立红军赢得了喘息时间，为后来消灭反对苏维埃政权的国内武装和击退 14 个资本主义国家的武装干涉进一步奠定了基础。
——刘芃、朱汉国《历史学习精要》 核心论点：俄国十月革命是在经济现代化受阻和一战影响下为推进现代化而进行的社会 主义革命的尝试。
知识点二 苏俄（联）的社会主义建设 1．追随“理想”的实验：战时共产主义政策(1918～1921 年) (1)背景 ①政治上：国内外敌对势力企图扼杀新生的_苏__维__埃__政__权__。 ②经济上：粮食严重缺乏，经济极端贫困。 (2)目的：集中全国的物力、财力，支持红军、战胜敌人。
十月革命的影响
史料一 十月革命是列宁主义指导下的一场震撼世界的理想探索……十月革命把马克思 主义从理论变成了实践，让这一理论不再停留于小部分人的思想武器，而是成为更广泛 人群的现实力量。苏联也因此成为一个象征和符号，成为世界上其他国家被统治阶级的 希望之所寄。
第十四单元 现代化模式的创新与调整——两次世界大战之间的世]
第1讲 俄国十月革命的胜利与苏联社会主义的实践
历史
01
自主学习必备知识
02
互动探究热考重点
03
命题研析高考动向
04
高三历史总复习必修1课件：1-8-2俄国十月社会主义革命 44张
必修一 专题8
第2讲
走向高考 ·历史 ·人民版
基础梳理
必修一 专题8
第2讲
走向高考 ·历史 ·人民版
考点1 革命前夜的“火星” 1.无产阶级及其政党的成熟——主观条件。 2．有利形势 (1)国内：________使得俄国的矛盾更加尖锐，革命 风起云涌。 (2)国际：各主要帝国主义国家大多卷入战争，为俄 国革命创造了有利的国际环境。
必修一 专题8
第2讲
走向高考 ·历史 ·人民版
典题示例
必修一 专题8
第2讲
走向高考 ·历史 ·人民版
【例1】
(2009· 福建文综，21)1917年11月8日，中国
驻俄记者刘镜人致电北京政府外交部：“广义派联合兵、 工反抗政府，经新组之革命军事会下令，凡政府命令未经 该会核准，不得施行。昨已起事，夺国库，占车站„„” 电文中的“广义派”、“政府”分别指( A．俄国共产党 B．俄国共产党 C．布尔什维克党 D．布尔什维克党 沙皇政府 资产阶级临时政府 沙皇政府 资产阶级临时政府
5
课堂巩固
3
互动探究
6
课后强化作业
必修一 专题8
第2讲
走向高考 ·历史 ·人民版
目标定位
必修一 专题8
第2讲
走向高考 ·历史 ·人民版
课标 概述俄国十月革命胜利的史实，认识世界 展示 上第一个社会主义国家建立的历史意义。 考纲 要求 俄国十月革命。
考点 俄国十月革命道路与中国革命道路的比 聚焦 较；十月革命进程中的重大事件。
参考答案： 2．(1)一战
必修一 专题8 第2讲
走向高考 ·历史 ·人民版
考点2 帝国大厦坍塌——十月革命的过程 1.二月革命 (1)对象：________(罗曼诺夫王朝)。 (2)性质：______________。 (3)结果：推翻了罗曼诺夫王朝，形成了两个政权并 存的局面。 2．《________》的发表：全面分析了俄国革命的特 点、前途等问题。提出了从资产阶级民主革命向社会主 义革命转变的任务。
人民版历史必修1：专题八.三
栏目 导引
专题八
解放人类的阳光大道
2．从革命的道路看，十月革命走的是由“中 心城市武装起义，扩展到中小城镇和农村地 区”的革命道路。 3．从革命的阶段性看，资产阶级民主革命和 社会主义革命是紧密相连的(即二月革命和十
月革命)，形成了急剧发展的两个不同性质阶
段的革命。 4Biblioteka 从革命实现的方式看，由设想和平夺权到
特别提醒：十月革命是在第一次世界大战的 背景下俄国国内阶级斗争和各种社会、政治
矛盾发展和激化的必然结果，也是帝国主义
各国之间矛盾发展和激化的必然结果。
栏目 导引
专题八
解放人类的阳光大道
二、帝国大厦的坍塌 1．二月革命
(1)爆发：1917年3月(俄历2月)，首都彼得格勒
沙皇 人民发动革命，推翻_____政府统治。 (2)性质：资产阶级民主革命。 (3)影响：使俄国出现两个政权并存局面，即 临时 资产阶级专政的________政府和工兵代表苏
排除C项；二月革命成功推翻了罗曼诺夫王朝,
七月流血事件宣告俄国无产阶级和平夺权的 失败，排除D项；二月革命和十月革命都是反 对俄国参加帝国主义战争——第一次世界大 战为号召的，故B项正确。
栏目 导引
专题八
解放人类的阳光大道
图文探究
栏目 导引
专题八
解放人类的阳光大道
【综合探究】
(1)图一至图三反映了社会主
的方向。
栏目 导引
专题八
解放人类的阳光大道
3．七月事件：1917年7月，资产阶级临时政 和平 府镇压示威群众，意味着革命的________发 展已不可能。 4．武装起义方针的制定：布尔什维克党“六 大”制定了武装起义的方针。
栏目 导引
人民版高中历史必修一试题：专题八之三俄国十月社会主义革命
1．列宁曾经对异常兴奋的工人群众说：“同志们，我们布尔什维克的同志们，资产阶级临时政府已经不复存在了！我们一直所说一定要进行的那一次工农革命，实现了！”下列表述与材料相符的是（）A.“那一次工农革命”是指二月革命B.这场“工农革命”后形成两个政权并存的局面C.这是一次无产阶级社会主义革命D.这是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试2．《全球通史》说：“列宁几乎是孤身一人号召立即进行第二次革命。
然而，时间证明他是正确的，因为战争持续得越久，公众的不满情绪就越大，他的要求也就越得人心。
那些在4月份似乎还是稀奇古怪的口号，半年之后听起来就完全合理了。
”这里所说的“第二次革命”指的是（）A.推翻沙皇的专制统治B.继续参加第一次世界大战C.十月革命D.七月流血事件3．“二月革命,如果把它作为独立的革命来看,是一次资产阶级革命。
但是作为资产阶级革命,它却出现得过迟了,而且本身也不具有任何稳定性。
它遭到一些矛盾的破坏。
”这种“矛盾”最初表现为（）A.形成了两个政权并存的局面B.人们的反战情绪日益高涨C.沙皇统治残余势力仍然存在D.机会主义者蓄意破坏革命4．某同学在自学“从科学社会主义理论到社会主义制度的建立”这一专题内容时，自制了多张学习小卡片，下图是其中一张，请指出有几个错误（）《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生俄国二月革命是一场社会主义性质的革命列宁在“四月提纲”中提出争取以武装起义方式夺取政权《共同纲领》是新中国第一部社会主义类型的宪法A.1个B.2个C.3个D.4个5．1917年11月8日《俄国社会民主工党(布)和国际社会党委员会呼吁支持新苏维埃政府的联合声明》:“彼得格勒的工人和士兵们于11月7日战胜了资本家和容克政府……这个政府践踏人民的利益……彼得格勒的工人们和士兵们要求立即停止敌对行动,立即开始和平谈判,这一和平谈判将导致没有吞并和没有赔款的各民族自决权基础上的真正的和平。
……各国的无产者,你们的根本利益和你们的生命正处在危险之中。
高中历史 8.3俄国十月社会主义革命习题 人民版必修1-人民版高一必修1历史试题
【师说】2014-2015学年高中历史 8.3俄国十月社会主义革命习题人民版必修1一、选择题1．十月革命前，俄国比其他资本主义国家更具有优越的发生革命的成熟条件，其最主要的表现是( )A．有成熟的无产阶级革命政党领导B．沙皇君主制在政治上十分落后C．无产阶级革命与农民革命相结合D．俄国资本主义力量较为弱小【解析】俄国布尔什维克党是一个新型的无产阶级政党，主张社会主义革命和无产阶级专政，能够顺应形势，担负起社会主义革命的任务。
B、C、D三项体现不出“成熟条件”。
【答案】 A2．1917年7月，俄国临时政府下令向德军发起进攻，结果俄军损失惨重。
同年9月，俄军最高总司令科尔尼洛夫发动反政府叛乱，派兵进逼彼得格勒；在布尔什维克党的组织下，首都几万名工人武装起来保卫首都并最终瓦解了叛乱军队。
这些历史事件产生的共同结果是( )A．催生了工兵代表苏维埃B．临时政府日益陷入困境C．为第一届人民政府成立创造条件D．推动民主革命转入社会主义革命【解析】题干中提到的进攻德军失败、科尔尼洛夫叛乱、布尔什维克党领导人民瓦解叛乱这些信息都说明临时政府已经无力应对局势而陷入危机之中。
A项与题干时间不符，C项中第一届人民政府成立的条件是十月革命。
D项不是题干所述事件的共同结果。
【答案】 B3．1917年，布尔什维克彼得格勒委员会向全体工人发出了“人人都起来斗争，人人都上街去”“彻底推翻沙皇专制政府”的口号。
在这一口号的号召下，俄国( )A．掀起了二月革命B．爆发了彼得格勒武装起义C．发表了《四月提纲》D．建立了第一个社会主义国家【解析】根据“1917”“彻底推翻沙皇专制政府”可以判断，这是指俄国二月革命。
【答案】 A4．《全球通史》写道：“腐朽的沙皇专制政权因战争的压力和灾难而逐渐遭到削弱，直到最后整个摇摇欲坠的机构倒塌下来。
为了避免街上的激进分子取而代之，必须立刻建立一种新的机构。
”这里所说的“新的机构”是( )A．资产阶级临时政府B．沙皇政府C．工兵农苏维埃政府D．军事革命委员会【解析】“最后整个摇摇欲坠的机构倒塌下来”指封建王朝罗曼诺夫王朝被推翻，“新的机构”建立指资产阶级临时政府的成立，故选A项。
人民版必修1高中历史《专题八第3节俄国十月社会主义革命》导学案(二)
高中历史《专题八第3节俄国十月社会主义革命》导学案人民版必修1【预习培训】1.利用20分钟时间根据导学案勾划标注课本基础知识，写上提示语，标明序号，扎实掌握课标要求的主干知识，并完成知识框架构建和问题引导。
2利用剩余20分钟完成预习自测与探究案。
并记下预习中存在的疑问。
【课标要求】概述俄国十月革命胜利的史实，认识世界上第一个社会主义国家建立的历史意义。
【学习目标】1、知识与能力：了解二月革命、《四月提纲》、彼得格勒武装起义等史实,认识世界上第一个社会主义国家建立的历史意义。
2过程与方法：合作探究并分析各个时期工人运动和社会主义运动发展的原因，特征和历史影响。
3情感、态度与价值观感受人类无产阶级斗争的艰巨性和曲折性，无产阶级的伟大革命热情。
【预习案】一、革命前夜的“火星”1．垄断资本软弱(1)、背景：19世纪末20世纪初，俄国过渡到帝国主义阶段，但保留大量封建残余，具有浓厚的色彩。
(2)、表现：软弱的垄断资本在依靠沙皇政府对内压榨、对外扩张和瓜分世界，以便为其开辟国外市场，并对西欧资本有极大的依赖性。
2．社会矛盾尖锐(1)、国内：①、国内垄断资本对无产阶级的无情剥削、专制制度和封建地主对人民的残酷压迫使阶级矛盾尖锐。
②、俄罗斯民族对其他少数民族的高压统治使民族矛盾尖锐。
(2)、国外：殖民地人民的反抗斗争此起彼伏。
3．布尔什维克党的成立(1)、成立：1903年，俄国社会民主工党第二次代表大会的召开。
(2)、特点：是一个新型的无产阶级革命政党，主张社会主义革命和无产阶级专政。
(3)、影响：标志着列宁主义的诞生，俄国革命迎来了新的曙光。
二、帝国大厦的坍塌1．二月革命(1)背景：①1914年，俄国参加了第一次世界大战。
②1917年国家局势日益恶化，广大人民群众掀起了反战、反饥饿、反沙皇专制制度的革命浪潮。
(2)爆发：①过程：1917年3月8日，彼得格勒工人举行示威游行，并得到士兵的支持。
②结果：推翻了罗曼诺夫王朝的统治；形成了两个政权并存的特殊局面；资产阶级临时政府占主导地位。
高考历史总复习讲义 专题五第10讲 马克思主义的诞生、国际工人运动和俄国十月革命 人民版
2015《金版新学案》高中历史（人民版）总复习讲义：专题五第10讲马克思主义的诞生、国际工人运动和俄国十月革命专题概览类别马克思主义诞生和巴黎公社俄国十月社会主义革命美苏争锋新兴力量的崛起多极化趋势的加强主要表现1848年，《共产党宣言》发表，标志着马克思主义的诞生。
从此以后，国际工人运动有了科学理论的指导。
巴黎公社是建立无产阶级政权的第一次伟大尝试，它很快失败，但为社会主义运动提供了宝贵的经验教训1917年，列宁领导了俄国十月革命，建立了世界上第一个社会主义国家，开辟了人类历史的新纪元，马克思主义由理论变成了现实美国凭借强大的经济优势，妄图称霸世界，把苏联看成称霸的障碍，对苏联等社会主义国家发动了“冷战”。
北约组织和华约组织的建立，标志着以美苏为首的两大军事政治集团对峙局面的形成随着西欧、日本、中国、第三世界等新兴力量的崛起，整个世界出现了新的形势即多极化趋势，并日益冲击着美苏两极格局苏联解体后，两极格局终结，世界各种力量重新分化组合，世界多极化趋势不断加强。
当今世界格局呈现“一超多强”的局面，多极化趋势进一步发展专题主旨国际工人运动经历了从空想到科学、由理论到实践、从理想到现实、从一国实践到多国实践的过程。
科学社会主义理论创立后与工人运动相结合，终于在俄国取得了胜利，建立了世界上第一个社会主义国家，开创了人类历史的新纪元。
二战后初期，美苏两极格局取代了传统的以欧洲为中心的国际关系格局。
六七十年代随着不结盟运动的兴起、欧共体、中国和日本经济的发展，世界格局向多极化方向发展。
苏联解体后，多极化趋势进一步加强。
世界形势出现缓和与紧张、和平与动荡并存的局面第10讲马克思主义的诞生、国际工人运动和俄国十月革命马克思主义的诞生一、机器轰鸣声里的抗争与思索1．欧洲三次大规模的工人运动(1)原因：工业革命使资本主义迅速发展，经济危机周期性发生，资产阶级与无产阶级的矛盾日益尖锐。
(2)事件①1831年和1834年法国里昂工人起义。
历史：8.3《俄国十月社会主义革命》课件5(人民版必修一)
《告俄国工人士兵农民书》《和平法令》 《土地法令》 满足了人民当 家作主的愿望 满足了人民 的和平要求 满足了人民 的土地要求
如何理解新生苏维埃政权代表人民的根本利益?
推翻沙皇君主制以后俄国工农最 明确最坚决地要求的和约，就是立即 缔结没有兼并……没有赔款的和约 ——《和平法令》 立即废除地主土地所有制，不付 任何赎金。 ——《土地法令》
二、主观方面：俄国的无产阶级及其政党的成熟
（1）、俄国无产阶级不断发展壮大，受双重压迫，有很强的革命性
（2）、有比较成熟的无产阶级政党——布尔什维克党 （3）、有强有力的同盟军——农民。 （4）、有成熟的革命理论——列宁主义和伟大的导师。
19c60s沙皇改革为资本主义发展准备了条件，但 改革不彻底。俄国远落后于西方发达国家。 俄国于19C末20C初已过渡到帝国主义 生产社会化垄断组织 具备帝国主义各种基本特征 对外国垄断资本的依赖 军事扩张瓜分世界
课标要求: 概述俄国十月革命胜利的史实； 认识世界上第一个社会主义国家 建立的历史意义。
一、十月革命的背景
马克思认为：“社会主义革命应该发生在发达的资本主义国家”， 但革命却发生在相对落后的俄国，这主要是由俄国特殊的历史条件 决定的： 一、客观方面：俄国是帝国主义链条上最薄弱的环节 1、俄国已经具有帝国主义的基本特征。 2、俄国成为各种矛盾的集合点 哪些矛盾？ 3、“一战”为俄国造成有利的国内外形势。
俄国无产阶级及其政党逐渐成熟。这 也 是俄国革命成功的最优越的条件
1900年列宁创办《火星 报》，思想和组织上建党 准备． 1903年，布尔什维克党的 建立，标志着列宁主义的 诞生
列 宁
成 熟 的 表 现
列宁主义是帝国主义和无产阶级革命时代的马克思主义
俄国十月社会主义革命ppt17 人民版
纪十 念月 邮革 票命 的 部 分
“苏联”二字为何是多余的?
新中国成立后，我国邮电部曾三次发行纪念 十月革命的邮票。“伟大的十月革命三十五周年 纪念”邮票，编号“纪20”，发行于1953年10月5 日。为什么晚发行了11个月呢？原来首次印制的 邮票标题有误，印成“伟大的苏联十月革命三十 五周年纪念”，多了“苏联”二字。邮电部发现 这一错误后，立即急电各地邮局停止发售。当时 只有湖南省一些邮局因故未能及时收到通知，结 果出售了半个月，成为新中国邮票中的珍品。
•
1．天行健，君子以自强不息。 ——《周易》 译：作为君子，应该有坚强的意志，永不止息的奋斗精神，努力加强自我修养，完成并发展自己的学业或事业，能这样做才体现了天的意志，不辜负宇宙给予君子的职 责和才能。 2．勿以恶小而为之，勿以善小而不为。 ——《三国志》刘备语 译：对任何一件事，不要因为它是很小的、不显眼的坏事就去做；相反，对于一些微小的。却有益于别人的好事，不要因为它意义不大就不去做它。 3．见善如不及，见不善如探汤。 ——《论语》 译：见到好的人，生怕来不及向他学习，见到好的事，生怕迟了就做不了。看到了恶人、坏事，就像是接触到热得发烫的水一样，要立刻离开，避得远远的。 4．躬自厚而薄责于人，则远怨矣。 ——《论语》 译：干活抢重的，有过失主动承担主要责任是“躬自厚”，对别人多谅解多宽容，是“薄责于人”，这样的话，就不会互相怨恨。 5．君子成人之美，不成人之恶。小人反是。 ——《论语》 译：君子总是从善良的或有利于他人的愿望出发，全心全意促使别人实现良好的意愿和正当的要求，不会用冷酷的眼光看世界。或是唯恐天下不乱，不会在别人有失败、 错误或痛苦时推波助澜。小人却相反，总是“成人之恶，不成人之美”。 6．见贤思齐焉，见不贤而内自省也。 ——《论语》 译：见到有人在某一方面有超过自己的长处和优点，就虚心请教，认真学习，想办法赶上他，和他达到同一水平；见有人存在某种缺点或不足，就要冷静反省，看自己 是不是也有他那样的缺点或不足。 7．己所不欲，勿施于人。 ——《论语》 译：自己不想要的（痛苦、灾难、祸事……），就不要把它强加到别人身上去。 8．当仁，不让于师。 ——《论语》 译：遇到应该做的好事，不能犹豫不决，即使老师在一旁，也应该抢着去做。后发展为成语“当仁不让”。 9．君子欲讷于言而敏于行。 ——《论语》 译：君子不会夸夸其谈，做起事来却敏捷灵巧。 10．二人同心，其利断金；同心之言，其臭如兰。 ——《周易》 译：同心协力的人，他们的力量足以把坚硬的金属弄断；同心同德的人发表一致的意见，说服力强，人们就像嗅到芬芳的兰花香味，容易接受。 11．君子藏器于身，待时而动。 ——《周易》 译：君子就算有卓越的才能超群的技艺，也不会到处炫耀、卖弄。而是在必要的时刻把才能或技艺施展出来。 12．满招损，谦受益。 ——《尚书》 译：自满于已获得的成绩，将会招来损失和灾害；谦逊并时时感到了自己的不足，就能因此而得益。 13．人不知而不愠，不亦君子乎？ ——《论语》 译：如果我有了某些成就，别人并不理解，可我决不会感到气愤、委屈。这不也是一种君子风度的表现吗？知缘斋主人 14．言必信 ，行必果。 ——《论语》 译：说了的话，一定要守信用；确定了要干的事，就一定要坚决果敢地干下去。 15．毋意，毋必，毋固，毋我。 ——《论语》 译：讲事实，不凭空猜测；遇事不专断，不任性，可行则行；行事要灵活，不死板；凡事不以“我”为中心，不自以为是，与周围的人群策群力，共同完成任务。 16．三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》 译：三个人在一起，其中必有某人在某方面是值得我学习的，那他就可当我的老师。我选取他的优点来学习，对他的缺点和不足，我会引以为戒，有则改之。 17．君子求诸己，小人求诸人。 ——《论语》 译：君子总是责备自己，从自身找缺点，找问题。小人常常把目光射向别人，找别人的缺点和不足。 18．君子坦荡荡，小人长戚戚。 ——《论语》 译：君子心胸开朗，思想上坦率洁净，外貌动作也显得十分舒畅安定。小人心里欲念太多，心理负担很重，就常忧虑、担心，外貌、动作也显得忐忑不安，常是坐不定， 站不稳的样子。
2019-2020学年历史人民版必修1学案：8.3 俄国十月社会主义革命 Word版含解析
第3课 俄国十月社会主义革命[学习目标]一、革命前夜的“火星”——十月革命的背景 1．十月革命的客观条件(1)经济上：俄国于19世纪末20世纪初过渡到帝国主义阶段。
但是俄国是帝国主义链条上最薄弱的环节。
经济上俄国具有浓厚的军事封建色彩，对西欧资本具有极大的依赖性。
(2)政治上：俄国国内民族矛盾和阶级矛盾尖锐；国外殖民地人民反抗斗争此起彼伏，第一次世界大战使社会矛盾空前尖锐。
2．十月革命的主观条件(1)工人运动的高涨：19世纪末20世纪初，俄国群众性工人运动日益高涨，工人阶级的解放斗争急需一个革命政党的领导。
(2)布尔什维克党的诞生：1903年，俄国社会民主工党第二次代表大会召开，宣告了布尔什维克党的诞生。
(3)列宁主义的诞生：布尔什维克党的建立标志着列宁主义的诞生，俄国革命迎来了新的曙光。
[易混易错]十月革命前的俄国是帝国主义链条上最薄弱的环节，主要表现为革命前俄国资本主义发展水平落后，社会各种矛盾激化，沙皇统治成为各种矛盾的焦点，而不是俄国在前线战事的接连失利。
二、帝国大厦的坍塌——十月革命的准备 1．二月革命革帝制(1)爆发：1917年3月8日，彼得格勒工人举行游行示威，迅速发展成为武装起义，统治俄国300多年的罗曼诺夫王朝覆灭。
(2)影响：二月革命后形成了两个政权并存的局面，一个是占主导地位的、掌握全部政权机关的资产阶级临时政府，另一个是监督性的、直接依靠武装的工人和士兵、体现工农革命民主专政的工兵代表苏维埃。
2．《四月提纲》指方向1917年4月，列宁在布尔什维克会议上，发表了著名的《四月提纲》，提出了从资产阶级民主革命向社会主义革命转变的任务，并提出了“全部政权归苏维埃”的口号。
3．七月流血抛幻想1917年7月，资产阶级临时政府血腥镇压工人、士兵的游行示威，两个政权并存局面结束；这说明革命已失去了和平发展的可能。
[易混易错]俄国的二月革命不是社会主义革命，而是资产阶级民主革命。
判断一场革命的性质，不只要看领导阶级，更重要的是看革命的任务。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
影响之一：
建立了世界上第一个社会主义国家，为把俄国改造成为社 会主义强国和现代化创造了重要前提。
十月革命开辟了人类历史的新纪元。它的伟大 历史意义是永远不能被抹杀的。从国际范围来说， 十月革命打破了资产阶级和资本主义一统天下的局 面，向全世界宣告一种新的社会制度已经由理想成 为现实……
——教参P350
（即从资产阶级民主革命过渡到社会主义革命）
2） 以和平方式实现全部政权归苏维埃
②结合当时的形势，说明列宁的主张能否实现？
七 月 彼 得 格 勒 的 街 头 上图是《1917年俄国七月流血事件照片》，这张照片所反 映的历史信息是（ ）
①人民群众坚决反对战争 ②革命的和平发展已不可能 ③两个政权并存的特殊局面结束 ④布尔什维克党必须改变策略 A．①②③④ B．①③④ C．②④
俄国十月社会主义革命
材 料 二 材 料 一 德15.7%
美35.8%
1910年经济罢工有214次， 政治罢工8次，l914年经济罢工 迅速上升到1370次，政治罢工 达1034次，参加者近10万之众。
《伏尔加河上的纤夫》列宾
材 料 三
法6.4%
英14% 俄5.3%
其他
一战前夕，各主要国家 工业总产值所占比例
A.列宁被流放西伯利亚期间 C.七月事件中
B.二月革命中 D.十月革命中
4月16日，列宁回到了彼得格勒……即刻发表 了《四月提纲》，提出了立即实现和平、将土地 分给农民和全部政权归苏维埃的要求…… 这在当 时似乎是十分荒谬和不负责任的。──《全球通史》
①根据材料和所学知识指出《四月提纲》的主张。
1） 从革命的第一阶段过渡到革命的第二阶段
请结合上述材料和所学知识谈谈十月革命对世界其他地区 的影响
影响之三：
为……树立了斗争的榜样，开辟了……新时代，也 为……提供了强大的思想武器和实践指导力量。
时间
（俄历）
事件
二月革命
四月提纲
性质
资产阶级 民主革命
影响
推翻了沙皇专制 政府
1917、2 1917、4
指明了方向 抛弃了和平幻想
1917、7
1917、10
七月流血事件 十月革命
社会主义革命
带来了曙光
二月革命和十月革命的区别
二月革命 十月革命
目的 推翻沙皇专制统治 推翻资产阶级临时政府 性质
资产阶级民主革命 无产阶级社会主义革命 推翻了资产阶级临时政 府，建立了世界上第一 个工农苏维埃政权
推翻沙皇专制统治 结果 出现两个政权并存
• 二月革命 • 四月提纲 • 七月流血 • 十月革命
2、主观条件： 俄国无产阶级及其政党的成熟， 并进行了正确的领导
①工人运动高涨，无产阶级力量壮大 ②成熟的无产阶级政党建立 (1903年,布尔什维克党) ③成熟的革命理论诞生 (列宁主义)
标志：俄国社会民主工党二大 布尔什维克党诞生 性质：新型无产阶级政党
意义：标志列宁主义诞生
列宁17岁时因参加学生运动而被捕，警官问他： “年轻人，要知道在你面前是一堵墙，你不是在用 脑袋往墙上撞吗？”列宁藐视的回答：“是的，一 堵墙，不过已经腐朽了，一推就倒，我们可以从上 面跨越过去。”文中的“一堵墙”被推是 在 ( )
（2008· 北京文综21） 2、俄国十月社会主义革命进程中出现过两个政权并存 的特殊局面，标志这一局面结束的事件是（ ） A．二月革命的发生 B．《四月提纲》的提出 C．七月事件的发生 D．十月革命的胜利
倒沙皇 指方向 抛幻想 现曙光
（2009· 福建文综21） 1、1917年11月8日，中国驻俄记者刘镜人致电北京 政府外交部：“广义派联合兵、工反抗政府，经新组之革 命委员会下令，凡政府命令未经该会核准，不得施行。昨 已起事，夺国库，占车站……”电文中的“广义派”、 “政府”分别指（ ） A．俄国共产党 沙皇政府 B．俄国共产党 资产阶级临时政府 C．布尔什维克党 沙皇政府 D．布尔什维克党 资产阶级临时政府
结合以上材料，哪些方面致使俄国陷入了绝境？
一、革命前夜的“火星” ----十月革命的历史条件 1、客观条件： 【1】俄国成为 帝国主义链条 上最薄弱的环 节。 【2】一战激化 了国内矛盾。
①国家特点：19世纪末20 世纪初，俄国向帝国主义 过渡，具有浓厚的军事封 建色彩。 ②国际上看：随着1861年农 奴制改革的完成，俄国走上 资本主义发展道路，但是相 对落后于西方。 ③国内上看：俄国国内矛盾 错综复杂，尤其是阶级矛盾 和民族矛盾尖锐，危机四伏。
苏俄的成就举世皆知：
它突破了西方资本主义三百年来一统天下的巨 大危机；它用三十年时间完成了西方用两百年才完成 的工业化，把一个愚昧、落后、腐朽的三流国家改造 成了一个超级大国；它在抵抗并粉碎纳粹德国的世界 性大战中居功厥伟；它把第一颗人造卫星送上太 空……
请结合上述材料和所学知识谈谈十月革命对俄国的影响
D．②③④
“阿芙乐尔”号巡洋舰——十月革命的象征
苏维埃政权保证把地主、皇族和寺院的土地无偿地交给 农民委员会处理；将使军队彻底民主化，以维护士兵的 权利；将建立工人监督生产的制度；……将关心城市的 粮食和农村的生活必需品的供应。
——《告工人、士兵、农民书》 俄国工农在推翻沙皇君主制以后用最明确最坚决的方法 要求的和平，就是立即实现的不割地不赔款的和平。 ——《和平法令》 以上材料中，苏维埃政府将明显改善哪些人的生活状况？ 这两个法令是在哪次会议上通过的？
因大量劳动力投入一战，全国 “如果没有战争，俄国 播种面积较之1909年下降85%，食 也许会过上几年甚至几 品供应紧张，军队仅能得到原来 十年而不发生反对资本 供应量的一半。 1916年，仍有20 万士兵没有武器，到 家的革命。” 1917年3月， 俄国约150万人死于战争，四百多 万人伤残。 ——列宁
请结合上述材料谈谈十月革命对世界的影响
影响之二：
十月革命的胜利冲破了世界帝国主义阵线，在一 个大国推翻了资产阶级的统治，建立了世界上第 一个社会主义国家，开辟了人类历史的新纪元。
“十月革命一声炮响，给我们送来了马克思列宁 主义。十月革命帮助了全世界的也帮助了中国的先进 分子，用无产阶级的宇宙观作为观察国家命运的工具， 重新考虑自己的问题。走俄国人的路——这就是结 论。” ——毛泽东