高中化学一轮复习 同分异构体的书写(课件)
化学人教版(2019)必修第二册7.1.2同系物 同分异构体(共20张ppt)
课堂学习
同分异构体
在进行同分异构体的命名时，我们习惯的把不带支链的化合物称为正某烷，一条支链的化 合物称为异某烷，两条支链的化合物称为新某烷。
正丁烷
异丁烷
正戊烷
异戊烷
新戊烷
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同分异构体
同分异构体具有“三同两不同”的特点：
同分异 构体
三同 两不同
分子式 分相子同组 成分相子同量 结相构同不 性同质不
同
例如正丁烷和异丁烷的物理性质有如下差异：
名称 正丁烷 异丁烷
熔点/℃ -138.4 -159.6
沸点/℃ -0.5 -11.7
相对密度 0.5788 0.557
能够发现对于同分异构体来说，物理性质有一 定差异，支链越多，熔沸点越低，密度越小； 化学性质上也不一定相似。
上面一组物质分子式相同，不可能为 同系物，下面一组物质虽然分子式相 差一个CH2，但是结构不相似，也不 属于同系物。
课堂学习
同分异构体
在刚才的判断中，我们发现同样分子式的物 质也可以具有不同的结构，这种现象是偶然 还是另有蹊跷，请你书写戊烷的结构式、结 构简式和键线式，检测能够写出几种结果？
某些化合物具有相同的分子式，但具有不同 结构的现象，叫做同分异构体现象。 具有同分异构体现象的化合物互称为同分异 构体。
同分异构体的书写
第一步：排主链，主链由长到短，因此将分子中的 全部碳原子连成直链作为主链。
碳链：
C—C—C—C—C—C
物质：
CH3—CH2—CH2—CH2—CH2—CH3
主链由长到短 支链由整到散 位置由心到边
排列对邻到间
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高中化学 一轮复习 同分异构体的书写、判断与原子共线、共面
课时59同分异构体的书写、判断与原子共线、共面题型一同分异构体的书写与判断同分异构体的书写与数目判断是每年有机部分命题的必考内容。
在选择题中的命题方式是结合有机物的键线式判断不同物质是否同分异构体或数目判断；非选择题均出现在选修大题中，其命题方式是按照题目限制的要求进行有机物结构的书写或判断同分异构体数目。
考法一同分异构体数目的判断【考必备·清单】同分异构体数目的判断方法确定酯的同分异构体的方法。
饱和一元酯，若R1有m种，R2有n种，共有m×n种。
如丁酸戊酯的结构有2×8＝16种规律】[例1](2019·全国卷Ⅱ)分子式为C4H8BrCl的有机物共有(不含立体异构)()A．8种B．10种C．12种D．14种[解析]可利用“定一移一”法，正丁烷有两种等效氢，Br定位1号碳原子时，有，Br定位2号碳原子时，有，异丁烷有两种等效氢，Br 定位1号碳原子时，有，Br定位2号碳原子时，有，共4＋4＋3＋1＝12(种)，所以选C。
[答案]C【提素能·好题】1．分子式为C6H10O4，且能与NaHCO3反应的只含一种官能团的有机物共有(不含立体异构)()A．7种B．8种C．9种D．10种解析：选C分子式为C6H10O4，且能与NaHCO3反应的只含一种官能团的有机物为己二酸，即HOOC—C4H8—COOH，有HOOCCH2CH2CH2CH2COOH、HOOCCH(CH3)CH2CH2COOH、HOOCCH(CH3)CH(CH3)COOH、HOOCCH(COOH)CH2CH2CH3、HOOCCH2CH(CH3)CH2COOH、2．分子式为C4H2Cl8的同分异构体共有(不考虑立体异构)()A．10种B．9种C．8种D．7种解析：选B分子式为C4H2Cl8的有机物可以看作C4Cl10中的两个Cl原子被两个H原子取代，其同分异构体数目等于C4H10中两个H原子被两个Cl原子取代同分异构体数目。
高中化学必修2-同分异构体的书写1
C １号碳不能连C甲基，２号碳C不能连
C 乙基......
C—C—C—C—C C—C—C—C—C
CC
C
C
C
C—C—C—C CC
请写出C6H14的同分异构体
烃基(-R)是由烃分子失去了氢原子后余下的原子团。
试写出丙基(-C3H7)和丁基(-C4H9)的同分异构体
C－C－C ↑↑ ①②
① －CH2－CH2－CH3 ② CH3－CH－CH3 ③ －CH2－CH2－CH2－CH3
↑↑ ↑
↑↑ C↑↑ C
C
C↑－C ↑－C －C －C
C－↑ C －↑ C －↑ C C
C－↑ C －C C
1.下列各组物质中，哪些属于同分异构体，是同分 异构体的属于何种异构？
① H2N—CH2—COOH 和 H3C-CH2—NO2 ② CH3COOH和 HCOOCH3 ③ CH3CH2CHO和 CH3COCH3 ④ CH3CH2CH2OH 和 CH3CH2OCH3
C－C－C－C
↑↑ ③④
④ CH3－CH－CH2－CH3
⑤⑥
⑤ CH2－CH－CH3
↓↓ C－C－C
CH3
CH3
C
⑥
CH3－C－CH3
２、烯烃的同分异构体的书写(以C5H10)为例
(1)、位置异构
C＝C－C－C－C
C－C＝C－C－C
(2)、碳链异构
C＝C－C －C C
C＝C－C －C C
C－C＝C－C C
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6、意志坚强的人能把世界放在手中像 泥块一 样任意 揉捏。 2020年 12月12 日星期 六上午 2时59 分34秒0 2:59:34 20.12.1 2
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7、最具挑战性的挑战莫过于提升自我 。。20 20年12 月上午 2时59 分20.12. 1202:5 9December 12, 2020
高中化学人教版必修二《3.1.3同系物同分异构体》课件
2.下列物质中，分子式符合C6H14的是 ( )。
A. 2—甲基丁烷 B. 2，3—二甲基戊烷 C. 2—甲基己烷 D. 2，3—二甲基丁烷 答案：D
3.下列各对物质中互为同系物的是（ A ）
A.CH3—CH==CH2和CH3—CH2—CH==CH2 B.CH3—CH3和CH3—CH==CH2 C.CH3—CH2—CH3和CH3—CH==CH2 D.CH3—CH2—CH==CH2和CH3—CH2—CH3
CH3
CH3CHCH2CH2CH3 CH3
CH3-CH-CH CH3 CH3 CH3
[练习9]下列化学式能代表一种纯洁物的是( A) A. C3H8 B. C4H10 C. C5H12 D.C2H4Br2
[练习10] 乙烷在光照条件下与Cl2产生取代,最多可生成
几种有机产物（ D ）
A、4种 B、5种 C、8种 D、9种
(3)一定具有不同的分子式。相差n个-CH2(4)必须符合同一通式。但符合同一通式，且分子组成上相差
一个或若干个CCHH22原子团的物质不一定是同系物。
如： CH2
和 CH2 （环丙烷）
CH2＝CH2 （乙烯）
同系物间的关系:
1.是否属于同类物质？ 2.通式相同吗？ 3.碳原子数目相同吗？ 4.相对分子质量相差多少？ 5.性质相同吗？
烷烃
谢谢大家
构简式. 必须具有对称结构
H
HH
H CH
HCCH
H
HH
H3C
CH3 C CH3 CH3
H3C
CH3 CH3 C C CH3 CH3 CH3
碳原子数 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 16 20
同分异构体数 1 1 1 2 3 5 9 18 35 75
2025年高考化学一轮复习课件(适用于新高考新教材) 第15章 烃
+3H2
+15O2
12CO2+6H2O
注意:苯不能使酸性KMnO4溶液褪色。
3.苯的同系物的化学性质(以甲苯为例)
特别提醒(1)苯不能使酸性高锰酸钾溶液褪色,但是甲苯可以,甲苯被酸性
高锰酸钾溶液氧化为苯甲酸。
苯的同系物或芳香烃侧链为烃基时,不管烃基碳原子数为多少,只要直接
与苯环相连的碳原子上有氢原子,均能被酸性高锰酸钾溶液氧化为羧基,且
原子和甲基上的一个碳原子一定共平面,单键可绕键轴旋转,当甲基的角度
合适时,甲基上的一个氢原子会在该平面内,因此丙烯分子中最多7个原子
共平面,A项正确;
由上述分析可知,X 的结构简式为
Y(
,B 项不正确;
)与足量 KOH 醇溶液共热,发生消去反应,可生成丙炔
(CH3C≡CH),C 项正确;聚合物 Z 为
c.定量关系:
质,生成1 mol HCl。
~Cl2~HCl。即取代1 mol氢原子消耗1 mol卤素单
②分解反应:CH4
C+2H2。
③燃烧:
链状烷烃燃烧通式为
3+1
CnH2n+2+
O2
2
nCO2+(n+1)H2O。
(2)烯烃的化学性质。
①与酸性高锰酸钾溶液的氧化反应。
能使酸性高锰酸钾溶液褪色,生成相应的羧酸或CO2和水。
,D 项正确。
,则其ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ节为
知识点2
有机化合物的命名
知识筛查
1.烷烃的命名
(1)习惯命名法。
(2)几种常见烷基的结构简式。
甲基:—CH3,乙基:—CH2CH3,正丙基(—C3H7):CH3CH2CH2—,异丙基
2025年高考化学一轮复习课件(适用于新高考新教材) 微项目4 有机合成与推断的问题解决能力集训
。
(6)W 是合成某种抗疟疾药物的中间体类似物。设计由 2,4-二氯甲苯
(
)和对三氟甲基苯乙酸(
制备 W 的合成路线。(无机试剂和四个碳以下的有机试剂任选)
)
答案:(1)邻二甲苯(或1,2-二甲苯)
(2)
(3)
(4)取代反应
(5)
+3NaOH→
+CH3COONa+2H2O
Ag+与Br-生成AgBr沉淀,使c(Br-)减小,促进反应进行
化学方程式或表达式
羧酸 α-H 取 RCH2COOH
代反应
α-H
反应
烯烃 α-H 取
CH3—CH═CH2+Cl2
ClCH2—CH═CH2+HCl
代反应
+Cl2
+HCl
类型 举例
化学方程式或表达式
2R—Cl
增长
R—R+2NaCl
碳链
与缩
短碳
增长碳链
R—MgBr
链的
反应
R—Cl
CH3CHO
R—CN
R—COOH
(6)根据有机合成及反应物和产物的结构与官能团的转化,可推知由
和
+
制备 W 的合成路线为
。
2.(2023湖南卷)含有吡喃萘
醌骨架的化合物常具有抗菌、
抗病毒等生物活性,一种合成
该类化合物的路线如下(部分
反应条件已简化)。
回答下列问题。
(1)B的结构简式为
。
(2)从F转化为G的过程中所涉及的反应类型是
2025年高考化学一轮复习课件(适用于新高考新教材)
微项目4
有机合成与推断的问题解决能力集训
2-1第1课时同分异构体(教学课件)——高中化学苏教版(2019)选择性必修3
选择性必修三 有机化学基础
专题二、有机物的结构与分类 第一单元、有机化合物的结构
——同分异构体
学习 目标
AIM
1.了解同分异构体的种类，掌握常 见有机物碳架异构，官能团位置异 构，官能团类别异构，了解立体异 构（顺反异构、对映异构）。 2.掌握同分异构体的书写方法。 3.通过有机化合物常见的同分异构 现象的学习，体会物质结构的多样 性决定物质的多样性。
A. 3种 B. 4种 C. 5种 D. 6种
6. (2016·全国卷Ⅱ，10)分子式为C4H8Cl2的有机物共有 (不含立体异构)( )
A．7种 B．8种 C．9种 D．10种
总结反思 构造异构
同分异构体
碳链异构 位置异构 官能团异构
立体异构
顺反异构 对映异构
课后作业 1、整理本节课所学知识
2、完成固学案第9页内容
2-丁烯
Hale Waihona Puke HHH－C－O－C－H
H
H 二甲醚
[活动2] 搭建并试 着写出符合C4H10O的可 能的结构。
并思考书写同分异 构体的一般思维顺序
学习反思 评价检测
1. 写出分子式为C4H8的所有结构简式 2. 分子式为C5H11Cl的同分异构体有多少种？ 3. 分子式为C5H12O属于醇的同分异构体有多少种？ 5. C3H5Cl的同分异构体的种数为(不考虑顺反异构)( )
感知异构现象
立体异构--对映异构
立体异构--顺反异构
何为同分异构现象？ 为什么有机化合物中普遍存在同分异构现象？
[活动1] 搭建出 分子式符合C6H14的 所有可能的结构尝 试总结书写方法。
CH2= CH－CH2－CH3
1-丁烯
H H 乙醇 H－C－C－O－H
2019高考化学一轮复习专题突破同分异构体的书写及数目判断(含解析).doc
突破同分异构体的书写及数目判断李仕才知识梳理：1．同分异构体的书写规律(1) 烷烃：烷烃只存在碳链异构，书写时要注意全面而不重复，具体规则如下：(2) 具有官能团的有机物：一般按碳链异构→位置异构→官能团异构的顺序书写。
例：( 以C4H10O为例且只写出骨架与官能团)①碳链异构? C—C—C—C、②位置异构? 、、、③官能团异构? C—O—C—C—C、、C—C—O—C—C(3) 芳香族化合物：两个取代基在苯环上的位置有邻、间、对 3 种。
(4) 限定条件同分异构体的书写解答这类题目时，要注意分析限定条件的含义，弄清楚在限定条件下可以确定什么，一般都是根据官能团的特征反应限定官能团的种类、根据等效氢原子的种类限定对称性( 如苯环上的一取代物的种数、核磁共振氢谱中峰的个数等) ，再针对已知结构中的可变因素书写各种符合要求的同分异构体。
2．同分异构体数目的判断方法(1) 记忆法：记住一些常见有机物同分异构体数目，如①凡只含一个碳原子的分子均无异构体；②乙烷、丙烷、乙烯、乙炔无异构体；③4 个碳原子的烷烃有 2 种异构体，5 个碳原子的烷烃有 3 种异构体，6 个碳原子的烷烃有 5 种异构体。
(2) 基元法：如丁基有 4 种，则丁醇、戊醛、戊酸都有 4 种同分异构体。
(3) 替代法：如二氯苯(C6H4Cl 2) 有3 种同分异构体，四氯苯也有 3 种同分异构体( 将H 和Cl互换) ；又如CH4 的一氯代物只有 1 种，新戊烷C(CH3) 4 的一氯代物也只有 1 种。
(4) 等效氢法：等效氢法是判断同分异构体数目的重要方法，其规律有：①同一碳原子上的氢原子等效。
②同一碳原子上的甲基上的氢原子等效。
③位于对称位置上的碳原子上的氢原子等效。
专题训练题组一同分异构体数目的推断1．(2017·安徽江南十校联考)0.1 mol 某烃完全燃烧时生成30.8 g CO 2 和12.6 g H 2O，且能使酸性高锰酸钾溶液褪色，若其结构中只含有两个— C H3，则该物质的结构( 不考虑顺反异构) 最多有( )A．6 种 B ．8 种 C ．7 种 D ．10 种答案 B解析30.8 g CO 2 的物质的量为0.7 mol,12.6 g H 2O的物质的量为0.7 mol ，则该烃的分子式为C7H14，该分子能使酸性高锰酸钾溶液褪色，则该分子是烯烃，且其结构中只含有两个—CH3，最多有8 种同分异构体，分别是2- 庚烯、3- 庚烯、2- 甲基-1- 己烯、3- 甲基-1- 己烯、4- 甲基-1- 己烯、5- 甲基-1- 己烯、2- 乙基-1- 戊烯、3- 乙基-1- 戊烯， B 项正确。
同系物同分异构体课件-高一化学人教版(2019)必修第二册
结构有 A.3种
√B.4种
C.5种
D.6种
链状烷烃的通式为CnH2n＋2，相对分子质量为100，则有12n＋2n＋2 ＝100，解得n＝7，所以该烷烃的分子式为C7H16，分子中含有4个甲
基的结构有
、
、
、
，共4种。
2.写出戊烷(C5H12)所有的结构简式并标明不同化学环境氢原子的种类：
CH3CH2CH2CH2CH3(3种)、
。
1234
(2)丙烷的结构简式为_C_H__3C__H_2_C_H__3 _。 丙烷的分子式为C3H8，其结构简式为CH3CH2CH3。
1234
(3)分子中含30个氢原子的链状烷烃的分子式为_C__14_H_3_0_。 由链状烷烃的分子通式CnH2n＋2(n为正整数)可知，2n＋2＝30，n＝14， 其分子式为C14H30。
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
2.正丁烷和异丁烷互为同分异构体的依据是 A.相对分子质量相同，但分子的空间结构不同 B.两种化合物的组成元素相同，各元素的质量分数也相同 C.具有相似的化学性质和物理性质
√D.分子式相同，但分子内碳原子的连接方式不同
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
正丁烷、异丁烷的分子式都为C4H10，但正丁烷没有支链，而异丁烷 带有支链，二者分子内碳原子的连接方式不同，所以二者互为同分 异构体。
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
3.(2022·嘉兴高一检测)在下列结构的有机物中，属于同分异构体的正确
组合是
①CH3—CH2—CH2—CH2—CH3 ②CH3—CH2—CH2—CH2—CH2—CH3
2006年高考第一轮复习化学：烷烃同分异构体
第十二章烃一、烷烃同分异构体知识梳理●网络构建●自学感悟1.甲烷的分子结构和性质（1）1.甲烷的分子式是CH4，电子式是，结构式是，结构简式是CH4，甲烷的空间构型为正四面体结构，其中碳原子位于正四面体的中心，四个氢原子分别位于正四面体的四个顶点。
碳原子的四个价键之间的夹角都相等，四个碳氢键的键长也都相等。
甲烷分子是由极性键构成的非极性分子（填“极性”或“非极性”）。
（2）把1体积CH4和4体积Cl2组成混合气体充入大试管中，将此试管倒立在盛Na2SiO3溶液的水槽中，放在光亮处。
片刻后发现试管中气体颜色变浅，试管中的液面上升，试管壁上有黄色液滴出现，水槽中还观察到白色胶体状沉淀。
2.烷烃同分异构体（1）下列各物质中，互为同系物的是④，互为同素异形体的是①，互为同位素的是②，属于同一种物质的是③⑤，互为同分异构体的是⑥。
①金刚石和石墨 ②35Cl 和37Cl③④（CH 3）2CH 2与C （CH 3）4⑤液氯和氯气⑥2－甲基戊烷和2，3－二甲基丁烷（2）分子式为C 6H 14烷烃的同分异构体有5种。
分子式为C 8H 18烷烃的一种同分异构体只能生成1种一氯代物，该烷烃的结构简式是，名称是2，2，3，3－四甲基丁烷。
思考讨论1.为什么甲烷是正四面体而非正方形平面结构？中学化学中常见的正四面体结构的物质（或粒子）有哪些？提示： 如果CH 4是正四面体结构，其一、二、三、四氯代物均只有一种，如若为正方形平面结构，其一、三、四氯代物均只有一种，却应有两种二氯代物：。
事实上二氯甲烷没有同分异构体，这便可以证明CH 4是正四面体结构而非正方形平面结构。
具有正四面体结构的物质有金刚石、晶体硅、碳化硅、二氧化硅、白磷、CH 4、CCl 4、SiF 4、NH +4、SO -24等，其中只有白磷（P 4）为空心正四面体。
2.置换反应与取代反应有何区别？提示：置换反应是一种单质置换出另一种单质的无机氧化还原反应，其模式为A+BC −→−AC+B （或BA+C ）；取代反应是有机物分子中的某些原子或原子团被其他原子或原子团所代替的有机反应，其模式一般为AD −→−A —D+B —C （或C —B ），二者从属不同，概念相异。
2024届高考一轮复习化学课件(人教版)：有机化学基础-有机化合物的空间结构 同系物 同分异构体
、
、
、
、
，B项错误；
正戊烷的一氯代物有3种，C项正确； 菲的结构具有对称性，含有5种不同化学环境的氢原子，D项正确。
2.分子式为C4H8Cl2的有机物共有(不含立体异构)
A.7种
√ B.8种
C.9种
D.10种
分子式为C4H8Cl2的有机物可以采取“定一移一”法：
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真题演练 明确考向
真题演练
1234
1.(2019·全国卷Ⅲ，8)下列化合物的分子中，所有原子可能共平面的是
A.甲苯 C.丙炔
B.乙烷
√D.1,3-丁二烯
甲苯、乙烷、丙炔中均含有甲基，其分子中所有原子不可能共平面，A、B、C 错误； 1,3-丁二烯的结构简式为H2C==CH—CH==CH2，根据乙烯的结构可知，该分子 中所有原子可能在同一平面内，D正确。
、
、
和
，共5种，
取代基—C4H7O2与—Cl有邻、间、对三种情况，则满足条件的有机物甲有5×3 ＝15种。
5.下列说法不正确的是
√A.分子式为C3H6O2的有机物在酸性条件下可水解为酸和醇，若不考虑立体异构，这些
醇和酸重新组合可形成的酯共有5种
B.四联苯(
)的一氯代物有5种
C.与
具有相同官能团的同分异构体的结构简式为CH2==CHCH2COOH、
3
_s_p_2_
_σ_键__、__π_键___
_平__面__三__角__形__
2
—C≡
_s_p_
_σ_键__、__π_键___
_直__线__形__
关键能力
一、有机化合物的表示方法与碳原子的结合方式
同分异构体的书写和判断 2019年高考化学一轮复习Word版含解析
12月12日同分异构体的书写和判断高考频度：★★★★★难易程度：★★★☆☆分子式为C4H7Br的同分异构体共有(不考虑立体异构)A．9种B．10种C．11种D．12种【参考答案】D1．同分异构体数目的判断方法（1）基元法：如丁基有4种不同的结构，故丁醇、戊醛、戊酸等都有4种同分异构体。
（2）替代法：如二氯苯(C6H4Cl2)有3种同分异构体，四氯苯也有3种同分异构体(将H 替代Cl)；又如CH4的一氯代物只有1种，新戊烷[C(CH3)4]的一氯代物也只有1种。
（3）等效氢法：该方法是判断同分异构体数目的重要方法，其规律为同一碳原子上的氢原子等效；同一碳原子上的甲基上的氢原子等效；处于对称位置的碳原子上的氢原子等效。
2．常见的几种烃基的异构体数目（1）—C3H7(丙基)：2种，结构简式分别为CH3CH2CH2—和。
（2）—C4H9(丁基)：4种，结构简式分别为CH3—CH2—CH2—CH2—、、、。
（3）—C5H11(戊基)：8种。
1．关于有机物的叙述正确的是A．丙烷的二卤代物是4种，则其六卤代物是2种B．对二甲苯的核磁共振氢谱显示有3种不同化学环境的氢C．甲苯苯环上的一个氢原子被含3个碳原子的烷基取代，所得产物有3种D．某烃的同分异构体只能形成一种一氯代物，其分子式可能为C5H122．已知苯()分子有一类氢原子，其中二氯代物有3种，萘()分子有两类氢原子，其中二氯代物有10种，蒽()分子有三类氢原子，其中二氯代物有A．13种B．15种C．18种D．20种3．下列有关同分异构体数目的叙述不正确的是A．甲苯苯环上的一个氢原子被含3个碳原子的烷基取代，所得产物有6种B．与互为同分异构体的芳香化合物有6种C．C5H12的一氯代物有8种D．菲的结构简式为，它与硝酸反应，可生成5种一硝基取代物1．【答案】D2．【答案】B【解析】本题主要考查同分异构体的书写与判断。
在确定二氯代物同分异构体的数目时，可先确定氢原子的种类，然后固定一个氯原子，通过移动法找出可能的结构。
高中化学--同分异构体的书写、判断与原子共线共面演示教学
高中化学--同分异构体的书写、判断与原子共线共面同分异构体的书写、判断与原子共线共面1．下列有机物命名及其一氯代物的同分异构体数目正确的是()选项命名一氯代物A 2-甲基-2-乙基丙烷 4B 1,3-二甲基苯 3C 2,2,3-三甲基戊烷 6D 2,3-二甲基-4-乙基己烷7解析：选D A项，正确的命名为2,2-二甲基丁烷，其一氯代物的同分异构体为3种；B项，1,3-二甲基苯的一氯代物的同分异构体有4种；C项，2,2,3-三甲基戊烷的一氯代物的同分异构体有5种。
2．分子式为C9H12O，分子中有一个苯环、一个链烃基且属于酚类的有机物有() A．2种B．4种C．5种 D．6种解析：选D酚羟基与链烃基的位置关系有邻位、间位、对位三种情况，由题意知链烃基为—C3H7，有—CH2CH2CH3、—CH(CH3)2两种不同的结构，所以符合条件的有机物有3×2＝6种，D项正确。
3．有机物有多种同分异构体，其中属于酯且苯环上有2个取代基的共有()A．3种 B．4种C．5种 D．6种解析：选A由题给信息可知该有机物的同分异构体的苯环上有—CH3和HCOO—两个取代基，二者有邻、间、对三种位置关系。
4．某烃结构如有关其结构说法正确的是()A．所有原子可能在同一平面上B．所有原子可能在同一条直线上C．所有碳原子可能在同一平面上D．所有氢原子可能在同一平面上解析：选C由于苯环和碳碳双键都是平面结构，而碳碳三键是直线形结构，据此可知，该有机物分子中所有碳原子可能在同一平面上，但一定不在同一直线上；由于分子中含有甲基，所以氢原子不可能在同一平面上。
5．下列分子中的所有碳原子不可能在同一平面上的是()解析：选B由于饱和碳原子上连接4个共价键，构成四面体。
所以凡是含有饱和碳原子的化合物，分子中的所有原子就不可能是共面的。
B项有机物中有连接3个碳原子的饱和碳原子，其所有碳原子不可能在同一平面上，其余都是可以的。
6．分子式为C6H12O2的有机物A，能发生银镜反应，且在酸性条件下水解生成有机物B和C，其中C能被催化氧化成醛，则A可能的结构共有()A．3种 B．4种C．5种 D．8种解析：选B能发生银镜反应，且在酸性条件下能发生水解反应，说明有机物A为甲酸戊酯()，C能被催化氧化为醛，则B为，C为C5H11OH，且C的结构符合C4H9CH2OH，—C4H9有4种结构，所以A可能的结构有4种。
苏教版高中化学必修二 1.3.1 同素异形体和同分异构体 课件 (共23张PPT)
同；②相对分子质量相 子 结构
CH3OCH3；正
同的物质不一定是同分 丁烷与异丁
构物 式
异构体，如HCOOH和 烷
体
CH3CH2OH
运用拓展 下列物质中互为同分异构体的有_⑤_与_⑧__或__⑫_，
互 为 同 素 异 形 体 的 有 _③_ 与⑩__ ， 互 为 同 位 素 的 有
___⑨_与__⑪__，是同一物质的有__①_和__④___。
象同
注意点
实例
①由于结构不同，化
同 元
学性质也有差异，如 C60、C70
素
、金刚
单素
白磷比红磷活泼；
异
结构
石、石
质种 形
类
②H2、D2、T2的关系 不是同素异形体，也
墨；O2
体
不是同位素
、O3
课堂小结
对相 相异
象同
注意点
实例
①因分子式相同，故组
同
分化 分
成和相对分子质量也相 CH3CH2OH与
异
合
(从研究对象、异同点、注意点、实例角度)
对相相 象同异
注意点
实例
①由于存在同位素，原
子的种类比元素的种类
同 位 素
原 子
质 子 数
中 子 数
多；②同位素的化学性 质几乎相同；③天然存 在的某种元素中，不论 是游离态还是化合态，
16O、17O 、18O；H 、D、T
各种同位素原子的含量
不变
课堂小结
对相 相异
1．同分异构现象
化合物具有相同的分子式，不同结构的现象。
2．同分异构体
(1)概念： 分子式相同而结构不同的化合物互称同分异构体。
【高中化学】有机化合物的同分异构现象 课件 高二化学人教版(2019)选择性必修3
A．C3H6
B．C2H4O2
C．CFCl3
D．C3H7OH
3.分子式为C5H12O并能与金属Na反应放出H2的有机物有(不含立体异构)
A．3种 B．4种
C．8种
D．10种
C
4．已知对二甲苯的一氯代物有2种，对二甲苯与H2完全加成后的产物
B 如图，则对二甲苯与H2完全加成后的产物的一氯代物的种类为
A．2种
C3H2Cl6 4种
三、有机化合物的同分异构现象
迁移练习 7.已知化学式为C12H12的物质A的结构简式如下图， A苯环上的 二溴代物有9种同分异构体，以此推断 A苯环上的四溴代物的
异构体数目有（ A ）
A. 9种 B. 10种 C. 11种 D. 12种
CH3
CH3
C12H12
三、有机化合物的同分异构现象
三、有机化合物的同分异构现象
4.同分异构体的书写
问题：[2].烯烃存在什么异构？
碳架异构√
√ 位置异构
官
? 能团异构
➢ 写出C5H10属于烯烃的同分异构体(?种)
三、有机化合物的同分异构现象
【尝试应用】书写C5H10烯烃的同分异构体 书写方法: ①碳架异构→②官能团位置异构
先长后短
C-C-C-C-C
氨基酸、硝基化合物：
三、有机化合物的同分异构现象
有机物同分异构体数目判断的技巧
技巧一：基元法 以烃基为基元，该烃基对应烷烃的一元取代物的同分异构体
数目与烃基的同分异构体数目相等。
甲基（-CH3）： 1种 乙基（-C2H5）：1种 丙基（-C3H7）：2种 丁基（-C4H9）：4种 戊基（ -C5H11)：8种
正戊烷(沸点36.1℃)
第31讲认识有机化合物-2024-2025学年高考化学一轮复习课件
第31讲 认识有机化合物
导航 目录
考点 1 考点 2 考点 3 限时跟踪检测(三十一)
知识网络
考点1 元素周期表
1．有机化合物分子结构的表示方法
种类
实例
含义
分子式
C2H6O
用元素符号表示物质分子组成的式子，可反映出一个 分子中 原子的种类 和 数目
最简式 乙烷(C2H6) 最 ①表示物质组成的各元素原子 最简整数比 的式子
位次号给另一甲基编号，则邻二甲苯也可叫做 1,2-二甲苯 ，间二甲苯叫做 1，3-二甲苯， 对二甲苯叫做 1,4-二甲苯。
[解析] 乙烯的空间填充模型为
，故 A 错误；乙醇的球棍模型为
，
故 B 错误；2-甲基丁烷的主链上有 4 个碳原子，在 2 号碳原子上有一个甲基，键线式为 ， 故 C 正 确 ； 反 -2-丁 烯 中 两 个 甲 基 位 于 双 键 的 两 侧 ， 其 结 构 简 式 为
，故 D 正确。
2．(2023 河北模拟)正确掌握化学用语和化学基本要领是学好化学的基础。下列有关 表述中，正确的一组是( B )
A．过氧乙酸(CH3COOOH)与羟基乙酸(HOCH2COOH)所含官能团相同，互为同分 异构体
B．乙烯的结构式：
C．
和
D．羟基的电子式：H··O······
互为同系物
[解析] 羟基乙酸中含—OH 和—COOH，二者官能团不同，但分子式相同，结构不 同，互为同分异构体，故 A 错误；乙烯分子中含有 1 个碳碳双键和 4 个碳氢键，为平面
编号，可得到两种不同的编号系列，两系列中各支
链位次之和最小者即为正确的编号
6.烯烃和炔烃的命名
苏教版高中化学必修二 1.3.1 同素异形体和同分异构体 课件 (共25张PPT)
不同点 结构不同 结构不同 中子数不同
研究对象 单质
化合物
原子
1、O2和O3
1、C4H10
11H、12H、13H
2、金刚石、石 正丁烷 异丁烷
墨、富勒烯
2、C2H6O
3、红磷、白磷 乙醇、二甲醚
• 有下列各组物质: A、 163C与162C
B、金刚石与石墨 D、 CH3
C4H10 可能的结构模型
HHHH HCC CCH
HHHH
正丁烷
HHH
HCC CH HH HCH H 异丁烷
共同点:
不同点:
分子式相同 结构不同
同分 异构
二、同分异构现象
化合物具有相同的分子式，但具有不 同结构的现象。
同分异构体
具有相同的分子式，但具有不同结构 的的化合物
同分异构体间的物理性质差异
物质 熔点/℃ 沸点/℃ 液态密度/g·cm-3 结论：
正丁烷
-138.4 -0.5
0.5788
异丁烷
-159.6 -11.7 0.557
C2H6O
分子式
球棍模型
C2H6O
结构式
名称 沸点
乙醇 78 ℃
C2H6O
二甲醚 －23℃
比较 同素异形体、同分异构体、同位素 三个概念
同素异形体 同分异构体 同位素
B．CO2和H2O D．CCl4和KCl
( B)
4．氮化硅(Si3N4)是一种新型的耐高温耐磨材料，
在工业上有广泛用途，它属于
( A)
A．原子晶体 B．分子晶体
C．金属晶体 D．离子晶体
5．下列每组物质发生状态变化所克服的微粒间
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1、特征性质
官能团数目确定
2
2、特征结构
碳骨架
烯烃的结构
空间结构 是否对称 等效氢
。。。。。
难点
（三）、有限定条件同分异构体的书写---考试重点
【例4】 ：写出同时满足下
列条件的香兰素的一种同分
异构体的结构简式
①能与NaHCO3溶液反应 ②能与FeCl3溶液发生显色 反应
香兰素
③有5种不同化学环境的氢
9
若含有两个醛基
若含有1个醛基,1个羰基
若含有1个HCOO+1个碳碳双键
若含有1个-CHO 1个-OH 1个碳碳双键
练习：2019北京高考25
（1分钟思考）
审限制 确定官能团
观察研究对象 确定不饱和度
新成六元环 含1个-COO-
水解后生成酚和酸 不饱和度为6
练习：2019北京高考25
作减法 巧组合
有机分子的官能团或结
构特征 含—COOH
能与金属钠反应产生H2
含—OH或—COOH
能与NaOH溶液反应
含酚羟基、羧基、酯基 、
—X
能发生银镜反应(Cu(OH)2加热砖红色沉 淀）
含醛、甲酸酯、葡萄糖、麦芽糖
与FeCl3发生显色反应 能发生水解反应
含酚羟基
含酯基、 卤代烃、二糖、多 糖、含有肽键的物质
原子 （1分钟思考）
作减法
减去
OH
-COOH
-CH3或者-CH2-
③有5种不同化学环境的氢原子
作减法 巧组合
OH
-COOH
③有5种不同化学环境的氢原子
若苯环上两个取代基OH41 NhomakorabeaOH
3
2
CH2COOH 1 2
-CH3或者-CH2
OH CH2COOH
4
3
1
2
1 2
CH2COOH
作减法 巧组合
OH
-COOH
简式（30秒钟思考）
同分异构体
C7H16 的同分异构体共有9种：
C-C-C-C-C-C-C
1
C-C-∣C-C-C ∣C 4 C
C-∣CC-C2-C-C-C
∣C
C-C-C-C-C
∣ C
5
C-∣CC-∣CC-C7-C
C-∣CC-C-∣CC-C8
第 11 页
C-C-C-C-C-C
3
∣ C
∣C C6-∣CC-C-C-C
③有5种不同化学环境的氢原子
若苯环上三个取代基
-CH3或者-CH2
1
3
1
1
3
2
2
3
2
OH
CH2-COOH
【练习】 （2019顺义高二期末考试）
9
审限制 确定官能团
观察研究对象 确定不饱和度
含1个或者2个醛基 不饱和度为2
【练习】 （2019顺义高二期末考试）
作减法 巧组合
若含有两个醛基
减去
作减法 巧组合
顺式
顺-2-丁烯
反式
反-2-丁烯
想一想: CH3—CH=CH2是否存在顺反异构？
反馈练习
以下各组属于同分异构体的是 D 。
H
H
A. Cl C Cl 与 H C Cl B. CH3(CH2)7CH3与
H
Cl
分子式不同
观察空间结构
C金刚石与石墨 单质
CH3
D. CH3CH=CH－CH=CH2 与 CH CCHCH3
选修5 有机化学基础
一、同分异构体的概述
1.定义
同分异构体指具有相同分子式而结构不同
的化合物。
分子式相同
同系物
三要素 结构式不同
同一种物质
化合物
同素异形体、同位素
2、同分异构体的分类
类别
碳链异构
构造 异构
位置异构 官能团异构
备注
高考考查的重 点和热点
立体 异构
顺反异构 对映异构(不作要求)
（1）构造异构 1）碳链异构
∣C C9-∣CC-C∣C-C
（二）、单官能团同分异构体的书写
【例题2】分子式为C4H10O的有机化合物有 7 种， 请写出它们的结构简式。 （30秒思考 ）
【例题3】分子式为C5H10O2的酯共有(不考虑立体异构) ： （ D ）1分钟思考
A．6种 B．7种
C．8种 D．9种
移动（插入）官能 团书写位置异构
指的是碳原子的连接次序不同 CH3CH2CH2CH3 与
2）位置异构
指的是官能团位置不同 CH2=CH—CH2—CH3 与 CH3—CH=CH—CH3
3）官能团异构指不的同是而分分子属式于相不同同，类由 物于 质分 的子 异中 构官 体能团
3）官能团异构
（2）立体异构---顺反异构
当有机物分子中含有碳碳双键且每个双键碳原子所连的 另外两个原子或基团不同时，就存在顺反异构现象。相 同原子或基团位于双键同侧为顺式，异侧为反式。
C4H6O2
C2H2O2 C2H4
不饱和度为2 含1个或者2个醛基
【练习】 （2019顺义高二期末考试）
作减法 巧组合
若含有1个醛基,1个羰基
减去
作减法 巧组合
C4H6O2 C2HO2 C2H5
不饱和度为2 含1个或者2个醛基
【练习】 （2019顺义高二期末考试）
作减法 巧组合
若含有1个-CHO
有效抑制肿瘤新 生血管的形成
FDA批准沙利度 胺治疗麻风性结 节红斑
FDA再次批准沙 利度胺治疗多发 性骨髓瘤
世界因化学而精彩 生活因化学而美丽
二氯甲烷的空间结构
作减法 巧组合
审限制 确定官能团
观察研究对象 确定不饱和度
含1个-COOH 含酚羟基
不饱和度为5
分子式均为C5H8
二、系统掌握同分异构体的书写方法
（一）、烷烃同分异构体
书写方法（减链法）
主链由长到短；支链由整到散 ； 位置由心到边；排布由邻到间到对。
注意：支链连接不能到端 如：-CH3不能连在端点碳上， -CH2CH3不能连在2位碳上。
二、系统掌握同分异构体的书写规律
【例题1】请写出C7H16的所有同分异构体结构
1个-OH
减去
1个碳碳双键
作减法 巧组合
C4H6O2 CHO
HO
C3H4
不饱和度为2 含1个或者2个醛基
【练习】 （2019顺义高二期末考试）
作减法 巧组合
若含有1个HCOO-
+1个碳碳双键 减去
作减法 巧组合
C4H6O2 CHO2 C3H5
不饱和度为2 含1个或者2个醛基
不存在顺反异构
【练习】 （2019顺义高二期末考试）
作减法 巧组合
减去 -COO-
-C2H4-
2
1
3
-CH2CH2-COO-
4
5
梳理书写同分异构体的基本思路与方法
观察分子式或者研究对象
确定不饱和度
关
审限制条件
键
确定官能团
是
移动或插入官能团
作减法，
有
书写位置异构
巧组合
序
根据碳4价原则，补足H
反应停（沙利度胺）的重生
1991
1994
1998
2006
沙利度胺可以通 过肿瘤坏死因子 而对麻风病起治 疗作用
插入C-C之间
移动（插入）官能 团书写位置异构
插入C-H之间
【例题3】分子式为C5H10O2的酯共有(不考虑立体异构) ： （D ）
A．6种 B．7种
C．8种 D．9种
（三）、有限定条件同分异构体的书写---考试重点 2019北京高考25
特征结构
特征性质
1、特征性质
常见限制性条件
与NaHCO3 反应的物质