简单校园网的设计与实现

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校园网的设计与系统实现word

校园网的设计与系统实现word

校园网的设计与系统实现WORD版本下载后可编辑摘要因为计算机、通信和多媒体技术的不断迅速的发展,让网络上的应用变得更加丰富。

对校园网络提出进一步的要求是为了满足多媒体教学和办公管理等方面的需求。

为了适应当前网络技术的发展趋势并满足学校各方面的应用需求,一个高速、先进且可扩展的校园计算机网络是必不可少的。

高性能、高可靠性、扩展性好的网络解决方案,是培养先进人才的教育基石般的学校所迫切需要的。

本设计分析了校园网的多方面需求和应用特点,为校园网的建设提供了一套详细的设计方案。

本校园网设计的具体方法:首先分析校园网现状及需求,并根据建筑物分布,确定网络总体设计方案,再进行详细设计:即设计网络拓扑结构、VLAN和IP子网的划分、交换机配置、设备选型和设备清单,进行校园网的综合布线及综合布线的测试和验收,最后是网络管理和校园网的安全设置。

本论文先阐述校园网发展现状和需求,了解建筑物分布,然后进行信息点分析,再进行网络总体规划及拓扑图,IP地址的划分,设备选型,校园网的综合布线,综合布线测试和验收,网络管理和网络安全,较系统地对本设计进行了一个描述。

关键词:校园网、网络设备、协议目录1 前言 (1)2 需求分析 (3)2.1校园网需求分析 (3)2.1.1校园网功能需求 (4)2.1.2校园网设计原则 (5)2.2校园网的总体设计思想 (5)2.3校园网的设计目标 (6)2.4校园网系统构成 (6)2.5校园的整体布局设计 (7)2.5.1校园各建筑物分布图 (7)2.5.2 建筑物分布 (8)2.5.3 信息点分析 (8)2.6应用需求分析 (9)2.7系统维护和安全等分析 (9)3 详细设计 (10)3.1网络总体规划及拓扑图 (10)3.1.1整体网络逻辑设计图 (10)3.1.2整体网络物理设计图 (11)3.1.3局部网络拓扑图 (12)3.2IP地址规划 (15)3.2.1 VLAN的划分 (15)3.2.2 IP地址规划 (17)3.3设备选型 (20)3.3.1 软件设备 (20)3.3.2 设备清单 (21)4 校园网络的综合布线 (22)4.1综合布线的标准和产品要求 (22)4.1.1 综合布线的分析 (22)4.1.2 工程布线标准 (22)4.1.3 综合布线的产品 (22)4.2综合布线总体系统设计方案 (23)4.2.1 某某区子系统 (24)4.2.2 水平子系统 (24)4.2.3 管理子系统 (26)4.2.4 垂直干线子系统 (27)4.2.5 设备间子系统 (29)4.2.6 建筑群子系统 (30)4.3 网线认识及其制作 (32)4.3.1 网线的分类 (32)4.3.2 双绞线RJ-45水晶头的制作线序 (34)4.3.3 网线的制作方法 (34)4.4交换机与路由器的配置 (36)5 综合布线测试与验收 (43)5.1综合布线测试标准 (43)5.2测试程序及测试结果 (43)5.2.1 测试程序 (43)5.2.2 测试结果 (44)5.3网络服务器的配置与使用 (44)5.3.1 Windows 20003 Server的安装与配置 (44)5.3.2 DNS服务器的配置 (44)5.3.3 DHCP服务器的配置 (45)5.3.4 邮件服务器的配置 (45)5.3.5 网络 Web 、FTP服务器 (46)6 网络管理及网络安全 (48)6.1网络管理 (48)6.2网络安全 (49)6.2.1 网络安全隐患 (49)6.2.2 网络安全管理策略 (50)7 结束语 (51)参考文献 (52)致谢 (53)1 前言时代在发展,科技在进步。

计算机网络课程设计报告校园网网络构建方案设计和实现

计算机网络课程设计报告校园网网络构建方案设计和实现

计算机网络课程设计报告校园网网络构建方案设计和实现计算机网络课程设计报告一、引言随着信息技术的快速发展,计算机网络在当今社会中扮演着至关重要的角色。

在这样的背景下,我们进行了一次关于“校园网网络构建方案设计”的课程设计。

我们的目标是为一个虚构的大学设计并实现一个全面的校园网络方案,包括网络架构、硬件设备、软件系统以及安全措施。

二、网络架构设计我们将采用分层的网络架构,包括核心层、汇聚层和接入层。

核心层负责高速数据传输,连接各个汇聚层设备;汇聚层负责将接入层的数据汇总并传输至核心层;接入层负责连接用户设备,为用户提供网络接入。

具体来说,核心层将由两台高性能交换机组成,负责高速数据传输。

它们之间通过冗余线路进行连接,保证网络的高可用性。

汇聚层将由多台交换机和路由器组成,连接核心层和接入层。

每个汇聚层设备将负责一定区域内的数据汇总和路由。

接入层将由多台接入交换机和无线接入点组成,为用户设备提供网络接入。

三、硬件设备选择在核心层,我们将选择具有高性能和高速端口的光纤交换机,如Cisco 4000系列。

在汇聚层,我们将选择具有多层交换和路由功能的交换机,如Cisco 3000系列。

在接入层,我们将选择具有基本交换和无线接入功能的交换机和无线接入点,如Cisco 2000系列和Cisco AP 系列。

四、软件系统设计我们将采用思科的的网络操作系统,如Cisco IOS,来进行网络管理和配置。

系统将采用DHCP协议为用户分配IP地址,采用VLAN技术隔离不同部门之间的数据传输,采用NAT技术实现公网和私网之间的转换。

此外,我们还将配置基本的网络安全策略,如防火墙和入侵检测系统,以保护网络免受攻击。

五、网络安全设计为了保障网络安全,我们将采取以下措施:1、部署防火墙以过滤非法访问和恶意攻击。

2、使用入侵检测系统(IDS)实时监控网络流量,发现异常行为及时报警。

3、实施访问控制策略,限制用户对网络资源的访问权限。

校园网的设计与实现(论文)

校园网的设计与实现(论文)

JIU JIANG UNIVERSITY毕业论文(设计)题目校园网的设计与实现英文题目 design and implementation ofthe campus network 院系电子工程系专业通信工程姓名姚凯年级电子 A0721班指导教师胡日新二零壹壹年五月通过对中学校园网络的组建,可以形成校园内部的网络系统(Intranet),将学校内部的各种不同信息资源有序高效地组织起来并实现校园网与Internet的连接,为学校中的各类人员提供充分的网络信息服务。

在此基础上满足学校日常教学、科研、管理等工作的用网需求,实现学校内外的资源共享及信息交流。

校园网属于局域网,它是局域网技术的综合应用,本校园网在组建过程中,选择以太网(Ethernet)作为主干技术,以太网是当今网络的主流技术,应用非常广泛。

在校园网拓扑结构设计上选用树状结构,它是星状结构的拓展,具有灵活的可扩展性、较高的可靠性、且安装方便、易管理、投资小。

各楼宇之间的传输介质选用多模光纤,楼宇内部选用五类UTP或六类UTP,大大提高内部网络的实用性。

布线技术采用结构化布线系统,有良好的可扩展性、很高的灵活性和可靠性。

楼宇内部交换机采用了三层交换技术,可提高网络的运行速度和效率。

考虑到网络的安全因素,组网过程还用到ACL、VLAN等技术,在一定程度上增强了系统的安全性。

本设计论文以人杰高中为例,全面地介绍了中学校园网设计与实现的组网背景及目的意义,重点描述了在组网过程中对局域网技术的一些应用,包括网络拓扑结构的设计、技术选型、设备选购等方面,结合学校的实际情况及组网需求,对本校园网的设计与实现中的各个环节都进行了综合的阐述和详细的分析。

关键词:局域网;拓扑结构;以太网;VLAN;结构化布线系统We can build the middle school campus net,from internal campus network system(Intranet), The ordered high-effect of internal various school information resources field is organized,Realize the campus net and the Internet connection,Be that personnel of all kinds in school provides network information service。

学校校园网设计方案(5篇)

学校校园网设计方案(5篇)

学校校园网设计方案(5篇)第一篇:学校校园网设计方案学校校园网设计方案一,设计背景 1,对象学校占地232 亩(154774m2).根据建设计划行政办公楼1023平方米,教学楼 16132平方米,科技实验楼 10484平方米,学生宿舍 13392平方米,教工宿舍3049平方米,图书馆2246平方米,体育馆 5000平方米,食堂 4417平方米,共享设施 3642平方米.2,对象需求分析该学院校园网的总体建设目标是:利用先进实用的计算机技术和网络通信技术,建成覆盖全校,高速,高性能的计算机网络,实现网络在教学,管理和通信等方面的作用.具体包括以下几个方面: 建立一个以光纤为主干 ,覆盖全校的宽带网,主干 1000M , 100M 至桌面.需要考虑网络运行的高效,可靠,安全以及管理的方便.实现校园Intranet 同CERNET , Internet 的互连互通,校内可以方便快捷地访问国内外消息,以满足信息查询,通信,资源共享,远程教学等需要.建立网络教学系统,提供教师备课,课间制作,多媒体演示,学生多媒体交互式学习,网络考试,自动教学评估等功能.建立基于网络的教育管理及自动化办公系统,包括行政,教学教务,科研,后勤财务等系统,以满足学校管理现代化的需要.3, 基于对象的设计原则(1)开放性,可扩充性要求采用成熟和标准化的技术,支持多种当前流行的网络通信协议,以利于与CERNET,Internet等网络互联.利于向ATM过渡.(2)长远规划,分步实施校园网规划建设中存在着技术先进性与资金有限性的矛盾.首先,先进的网络技术投资很大,而学校的资金有限;其次,网络技术发展迅速,即使当时选择最先进的技术,由于校园网建设周期长,也会较快过时.因此,在规划校园网时,在总体结构上要考虑到今后扩充升级的方便,并能充分保护现有资源,同时考虑实施时在资金许可的情况下尽可能采用先进的网络技术.(3)实用性原则在网络规划时要立足于校园网的基本功能,重视实用和效益,着眼于提高教学和管理水平.(4)安全可靠性网络系统必须有容错功能,能保护合法用户的权益不受分割.二,网络规划设计 1,校园网功能(1)实现校内办公自动化,提高管理水平(2)提供信息服务(3)为教师提供良好的交流环境(4)为学生提供良好的学习环境(初步规划出用户设备类型(微机,主机,及服务器等,通信类型(数据或多媒体)和网络英提供的服务(数据共享,文件传送与存取,电子邮件,网络互联等)))2,网络技术选择从校园的建筑结构来说,一般以楼宇为单位,每个楼由多个楼层组成,整个楼可以作为一个相对独立的网络应用单元考虑,多个功能相近的楼宇形成一个建筑群,最典型的是学生宿舍楼.这种建筑分布结构非常适合以太网技术的应用.首先,以太网时采用分组交换方式,一个交换机就是一个交换中心,可以很容易地组成星型或者树型的网络结构.在楼宇内部,每层楼通过一台二层交换机来连接该层信息点,整个楼用一台二层/三层交换机作为楼宇汇聚,多个楼宇再汇聚到核心骨干交换机上.楼层,楼宇,楼群与以太网的接入,汇聚,核心的树型结构有着很好的对应关系,网络结构层次清晰.其次,传输介质也适合了建网需要.在楼宇之间采用1000M光纤,保证了骨干网络的稳定可靠,不受外界电磁环境的干扰,覆盖距离大,能够覆盖全部校园.在楼宇内部采用5类双绞线,其100M连接状态100m,10M连接状态200m的传递距离能够满足室内布线的长度要求.最后,以太网建网能够提供性价比高的网络带宽.3,网络访问控制本校园网方案规划考虑3个区域:宿舍区(学生宿舍区,教工宿舍区),办公区和Cernet,Internet.其中宿舍区是典型的需要运营的区域,需要收取一定的费用作为网络维护的费用(学生宿舍区与教工宿舍区收费标准不同).办公区是广义概念,具体包括行政楼,科技实验楼,教学楼和图书馆等.办公区是校园网的基本应用,其服务质量和稳定可靠性应该得到最优先的保证,办公区网络应用可以自由访问Cernet和Internet,与此同时办公区网络对于网络安全的要求应该是最高的,即从校园网外部和内部都要进行整体控制,不允许直接访问到办公区.对于学生宿舍区,一般要进行收费,且根据不同的应用收费策略会有所不同,如:访问学校内部网络可以不收费,包括访问内部网页,BBS,FTP服务器等;访问Crenet收取较少的费用.教工宿舍区的收费原则与此类似.通过以上分析,宿舍区与办公区要做逻辑隔离,使这两个区域的网络只能通过核心层进行受控的互通.可以通过ip地址规划来辅助访问的控制.宿舍区通过小三层交换机做汇聚,再通过千兆光纤连接到校园核心交换机上,在该汇聚三层交换机上,需要完成汇聚,认证,计费,用户控制的工作;学生宿舍区接入交换机要求价格便宜,同时端口控制能力强,能够做端口MAC绑定,VLAN隔离等安全功能.三,网络系统设计 1,网络体系结构(1)传输采用宽带传输方式;数据传输速率:主干网1000M, 100M到桌面.(2)用户接口 TCP/IP协议(3)网络管理能力——网络管理,控制,安全1, 系统管理:随时掌握网络内任何设备的增减与变动,管理所有网络设备的设置参数.当故障发生时,管理人员得以重设或改变网络设备的参数,维持网络的正常运作.2, 故障管理:为确保网络系统的高稳定性,在网络出现问题时,必须及时察觉问题的所在.它包含所有节点运作状态,故障记录的追踪与检查及平常对各种通讯协议的测试.3, 效率管理:在于评估网络系统的运作,统计网络资源的运用及各种通讯协议的传输量等,更可提供未来网络提升或更新规划的依据.4, 安全管理:为防范不被授权的用户擅自使用网络资源,以及用户蓄意破坏网络系统的安全,要随时做好安全措施,如合法的设备存取控制与加密等.5, 计费管理:了解网络使用时间,能针对各个局部网络做使用统计.一则可作为使用网络计费的依据,更可作为日后网络升级或更新规划的参考.6, 信息管理:网络上的信息分成两部分,一是由管理员放置的信息,它们的品质一般较高;另一部分是由用户放置的,可能会有一些问题,要对这部分信息进行管理.(4)拓扑结构拓扑图设计思路;因校园网具有统一管理的要求,故局部拓扑结构为星状,整个网络成树状结构,网络中心是网络树的树干,网络出口相当于树根.教学区,宿舍区,科技楼网管的汇聚交换机为树干.整体设计遵照网络的三层结构: 核心主干网对整个校园网进行控制管理,以及控制与外网的连接.为网络的核心.部门级网段此网络方案中,包括教学区,宿舍区,科技楼区,行政办公区和图书馆,通过千兆多模光纤与核心交换机进行连接,受核心交换机的管理,同时此网段对自己的区域具有独自管理控制权.根据自己负责区域的需求,为基层网段提供相关服务和管理.基层网段采用星型结构,以达到网络结构简单,建网容易,配置灵活,易于扩展的要求.同时,各站点只和中央节点相连接,便于集中控制和管理,易于汇集各终端的信息和进行用户间的信息交换.(5)ip地址分段选择C类IP 地址教学区(南):192.x.x.x 教学区(北):193.x.x.x 宿舍区(南):194.x.x.x 宿舍区(北):195.x.x.x 办公区:200.x.x.x 博学楼(南)一楼:192.1.1.1----192.1.1.255 博学楼(南)二楼:192.1.2.1----192.1.2.255 博学楼(北)一楼:193.1.1.1----193.1.1.255 博学楼(北)二楼:193.1.2.1----193.1.2.255笃行楼(南)一楼:192.2.1.1----192.2.1.255 笃行楼(南)二楼:192.2.2.1----192.2.2.255 笃行楼(北)一楼:193.2.1.1----193.2.1.255 笃行楼(北)二楼:193.2.2.1----193.2.2.255 大一宿舍(南)一楼:194.1.1.1----194.1.1.255 大二宿舍(北)一楼:195.2.1.1----195.2.1.255 大三宿舍(南)一楼:194.3.1.1----194.3.1.255 大四宿舍(北)一楼:195.4.1.1----195.4.1.2552,网络操作系统Windows XP: 用户更多的是桌面程序的应用,如PPT,word,flash等,所以选择window系统更适合.3,网络应用主要应用于办公自动化系统,消息平台,数据库, 4,网络设备选型(1)交换机的选择高端:核心交换机联想天工iSpirit4804 采用原因:联想天工iSpirit4800主要应用于大型网络核心层和汇聚层网络平台,动态网络环境下的高伸缩性核心平台,具有多层交换,构建超高速网络,高密度,高速度的网络端口,安全访问关键业务服务器组等需求的网络环境.利用联想天工的ESRP(备份路由协议)技术,联想天工iSpirit4800系列可以为用户的网络提供一个跨越2,3层的可靠性解决方案,避免了传统的VRRP 需要与STP配合使用造成的故障恢复时间较长(主要是STP的链路状态恢复时间较长),无法针对多个组网进行设置的情况;不但如此利用ESRP(备份路由协议)技术的Host attach功能,可以为企业数据中心提供高效,安全的服务器接入;在远距离的分区接入上,可以利用联想天工iSpirit4800系列交换机的波分复用技术为分区与核心之间保持一个4千兆链路带宽.中端:汇聚层为方便管理,本方案中在核心交换机和宿舍楼接入层之间,核心交换机和教学楼之间增加了汇聚交换机:联想天工iSpirit2916G交换机,它具有12个千兆端口,同时,支持多达512个VLAN的突出优点,所以非常适合用于宽带小区汇聚层交换机.因为科技楼数据端口较多,所以科技楼小学部和中学部通过二层交换机汇聚后连到核心交换机,此汇聚出同样采用联想天工iSpirit2916G交换机.低端:接入层在接入层,根据教学楼,行政楼,图书馆,科技楼,学生宿舍等信息点的多少,在宿舍区楼层和教学区楼层主要采用联想天工iSpirit2948G型交换机,图书馆和行政办公楼采用联想天工iSpirit5424交换机,科技楼小学部和中学部接入层采用联想天工iSpirit2924G型交换机.在楼宇端口数较多的地方采用的交换机堆叠,并通过光纤与核心交换机联想天工iSpirit4804千兆上联.交换机具体信息见下表楼采用交换机型号数量需要端口数交换机提供端口数采用原因图书馆采用联想天工iSpirit5424交换机 1 13 24 该系列交换机具备真正的从第2层到第4层的数据包级的智能,提供完全的安全性,灵活的流量管理,以及在演变的网络边界上所要求的冗余性,同时提供至关重要的流量分类和冗余性能以支持融合的应用.办公行政楼iSpirit5424交换机 3 66 72 科技楼小学部联想天工iSpirit2924G交换机 1 22 24 iSpirit2924G以太网交换机是针对中小型企业汇聚层或核心层,大型企业和园区网接入层的应用特点而推出的支持光纤铜线自动切换可网管的新一代智能千兆交换机;内置的两个千兆端口,可以提供高达4Gbps的交换机间连接带宽,为网络设计和用户接入提供最大的灵活性;具有千兆电口和千兆光口的自动检测和切换功能,可以实现对网络中关键链路和数据传输通道进行链路备份,大大提高了网络运行的安全性和可靠性.适合科技楼安全性,可靠性要求高的特点科技楼中学部联想天工iSpirit2924G交换机并联 3 56 72 小学教学区iSpirit2948G交换机 1 44 48 支持IEEE802.3x全双工流量控制和后压式半双工流量控制;支持SNMP,Telnet,和Console管理;适合低端接入层连接初中教学区联想天工iSpirit2948G 7 304 336 高中教学区联想天工iSpirit2948G 4 180 192 小学宿舍楼联想天工iSpirit2948G交换机 1 44 48 初中宿舍楼联想天工iSpirit2948G交换机 7 69 96 高中宿舍楼联想天工iSpirit2948G交换机 4 180 192 单工教工宿舍联想天工iSpirit2948G交换机 1 24 48 双工教工宿舍联想天工iSpirit2948G交换机 1 30 48(2)服务器的选择在校园网络中一般提供S,FCC Class B,VCCI,CE,UL,CB 附件通过国家CCC认证电气规格电源220V 50Hz 功率(W)300 外观参数长度(mm)470 宽度(mm)210 高度(mm)505 文件打印,FTP服务器文件打印服务器提供文件传输共享服务和打印机共享服务.它的性能受网卡,磁盘等I/O系统的影响较大.FTP服务器主要用于在网上(包括Intranet和Internet)进行文件传输,这就要求服务器在硬盘稳定性,存取速度,I/O(输入/输出)带宽方面具有明显优势.这里我们采用浪潮英信NP350服务器浪潮英信NP350是专为中小网络用户推出的高性能服务器,史无前例的在工作组级服务器中引入功能极其强大的英特尔至强处理器,并支持双路交叉存取的DDR内存,带宽高达4.3GB/s,PCI-X提供高性能和高带宽的I/O通道,成功实现高端技术下移;同时双网卡更可实现负载均衡和网卡冗余,保证数据传输高速和稳定,整个系统具有极佳性能.浪潮英信NP350成功实现高端技术下移,以经济适用的价格为中小企业,教育,政府等行业的中等网络环境提供高可靠的平台,适合布署文件,打印,Email,Web,Firewall,中小数据库等应用.它的主要特点是:以经济适用的价格为您提供具有业界领先技术的高可靠性平台;基于2路英特尔至强处理器,采用533MHz系统总线频率;采用千兆网络控制器;集成Ultra320 SCSI控制器;浪潮英信猎鹰服务器管理软件和浪潮英信蓝海豚智能安装导航软件;全面应用新技术,性价比极高.浪潮英信NP350采用2路Intel Xeon处理器,集成512KB大容量高速二级缓存,全面提升系统计算处理能力;采用千兆网络控制器,网络传输带宽较百兆网络有近十倍的提升;采用Ultra320 SCSI控制器,磁盘传输速率倍增到320MB/s;浪潮英信NP350成功实现高端技术下移,全面应用新技术,以经济的价格为应用提供高性价比平台.可靠性设计,最大化系统运行时间浪潮英信NP350集成Ultra320 SCSI RAID0,1,并可选其它RAID 级别,保护关键数据;支持具有先进纠错技术的ECC DDR内存,实时纠正内存错误;支持功率负载均衡和故障自动转移的热插拔冗余电源,保证供电系统的可靠性;支持浪潮英信猎鹰服务器管理软件和浪潮蓝海豚智能安装导航软件,提高管理效率.浪潮英信NP350采用众多可靠性设计技术,最大化系统运行时间,帮您减少总拥有成本.浪潮英信NP350 浪潮英信NL120服务器 Web服务器,邮件服务器Web服务器用来提供WEB网站服务.要求服务器在进行动态页面生成等方面的性能要好.邮件服务器是用来提供邮件收发服务的.主要是要求服务器配置高速宽带上网工具,硬盘容量要大等.根据前面介绍的浪潮英信NP350服务器的特点可以看出它能够满足web服务器和邮件服务器的要求.所以都采用这款服务器来配置.教务,办公自动化服务器办公自动化(OA)是指办公人员利用现代科学技术的最新成果,使用先进的办公设备,实现办公活动的科学化和自动化.实施办公自动化可以最大限度地提高办公效率和改进办公质量,改善办公环境和条件,减少或避免各种差错和弊病,缩短办公处理周期,并用科学的管理方法,借助于各种先进技术,提高管理和决策的水平.这里我们采用浪潮英信NL120服务器(产品配置见下表).它是部门级服务器的主流,集众多先进技术于一身,稳定可靠,性价比十分出众.浪潮英信NL120提升了中端服务器的技术含量和门槛,使用户的硬件平台和应用更趋于专业化,适合于对服务器的性价比要求较高的网络环境,可作为文件,电子邮件,Proxy,Web,小型数据库应用服务器等业务,能够很好地满足大中型企业,政府,银行,金融等行业用户的中前端应用和中小用户关键应用的需求,更是工商管理部门的数据集中业务和办公自动化业务的最佳选择.为满足中等用户对海量处理,海量存储的应用需求,浪潮英信NL120支持采用先进NetBurst 架构的英特尔至强处理器,超线程技术可有效提升性能,内存双路交叉存和RAID技术加快了数据传输,同时冗余双电源和网卡冗余保障了用户数据安全可靠,从而使速度和安全二者兼得.面板和背板都设计了安全锁装置,可以减少人为故障,左系统/右磁盘的结构为使用大容量存储设备提供了充裕的空间,完善的散热条件可以在扩充到极限时满足各个部件的散热.浪潮英信NL120同以往双路服务器而言,在高性能,高可靠性和高可用性方面特性提升显著.产品配置处理器支持双路英特尔至强处理器,主频最高可达3.06GHz 二级缓存512KB 系统总线 400/533MHz 内存支持ECC Registered DDR内存,最大容量可扩展到12GB,采用双路交叉存取技术,内存带宽可达4.3GB/s 磁盘控制器集成双通道Ultra320 SCSI控制器和2个IDE通道,支持Ultra DMA /100 存储最大可扩展到9个SCSI热插拔硬盘,2个5.25“扩展槽(其中1个预装光驱)I/O扩展槽4个64bit 100MHz PCI-X扩展槽;1个32bit 33MHZ PCI扩展槽网络集成2个Intel(r)10/100/1000Mbps网络控制器显示集成8MB显存电源460W或550W单电源,支持1+1冗余双电源光驱50X IDE光驱软驱1.44MB软驱键盘鼠标PS/2键盘,PS/2鼠标集成I/O端口2个串口,1个并口,2个USB接口,1个PS/2键盘接口,1个PS/2鼠标接口,2个RJ-45接口,1个VGA接口监控管理特性浪潮英信蓝海豚智能安装导航软件浪潮英信猎鹰服务器管理软件支持操作系统Windows NT4.0,Windows 2000 Server,Netware5.0/6.0,Red Hat Linux8.0,UnixWare7.11,OpenUnix 8 工作环境温度 5-35℃ 电源电压 220V 50Hz 机箱高467mm,宽376mm,深518mm DNS服务器DNS服务在一个TCP/IP架构的网络(例如Internet)环境中,非常重要而且常用的系统.DNS服务器的主要的功能就是域名解析.包括将Domain Name转换成IP Address,然后再使用所查到的IP Address 去连接(俗称”正向解析“).还包括将IP Address转换成Domain Name的功能,当login到一台Unix工作站时,工作站就会去做反查,找出你是从哪个地方连线进来的(俗称”逆向解析").采用前面的浪潮英信NL120服务器.数据库服务器网络数据库服务器提供基于服务器的数据库存储和访问服务,它允许网络用户控制对数据的操作.数据库服务器通常采用双路,四路或者更多的处理器,这样做的目的是为了提高服务器的处理能力以及对数据库的并行操作,达到增加吞吐量的目的.数据库服务器对内存要求非常大,大容量的内存可以节省处理器访问硬盘的时间,提高数据库服务器的性能.数据库服务器需要大容量的存储空间,这点无庸质疑.在需要大容量存储空间的同时,数据库服务器对数据存储的性能以及安全性也有很高的要求.所以数据库服务器一般都采用SCSI硬盘作为存储介质(有些企业还采用光纤通道的硬盘),在数据存储方面通常都要实现RAID,最好是实现RAID 5,这样不但能提升数据存储安全,还能提升整体性能.当然,一些大中型企业还会建立存储系统来满足需求.至于数据库服务器其他方面的硬件配置,主要从服务器的运行稳定以及发挥服务器的性能方面出发.例如主板,需要接口比较多,稳定性高,能够成分发挥其他硬件性能的产品,这样不但能满足数据库服务器扩展之需,还能提升整机性能.这里我们采用浪潮英信服务器NL380G2 浪潮英信服务器NL380G2是一款满足于7*24不间断工作,具有极高的稳定性,可靠性,可用性和极强扩展性的高性能服务器,可用于中型企业作为数据库服务器使用.该服务器支持双路至强2.8GHz到3.6GHz处理器,8个DIMM插槽可实现16GB RECC DDR2内存的扩展;集成Ultra 320 SCSI卡,提供16个硬盘位;集成双千兆网卡,提供双电源实现冗余;提供1个x8 PCI-E插槽,2个133MHz PCI-X插槽,2个66MHz PCI-X插槽(其中一个支持零通道RAID),1个33MHz PCI插槽.配置:Intel Xeon 3.0GHz(2MB L2)/1G RECC DDR2/73GB SCSI 该款服务器的特色在于极强的容量扩展能力,这也符合数据库服务器的基本特征.而选择的这套配置比较适合于中型企业使用.5,网络技术的选型联网技术(1)主干网连接技术主干网采用交换式1000M以太网连接技术.在该方案中,网络中心节点,教学楼节点,行政办公楼节点,科技楼节点,图书馆节点和各宿舍楼节点之间采用多模光纤以全连接拓扑结构.(2)楼内局域网连接技术楼内局域网采用快速交换式以太网,通过5类双绞线按照星状拓扑结构进行连接.保证了用户的100M交换到桌面的要求.(3)广域网技术本方案设计的校园网给出两路分别到CERNET 和INTERNET.四,综合布线 1,子系统的布线(1)工作区子系统设计校园内各大楼工作区信息点选择RJ45接口.(2)水平子系统设计信息点全部采用5类优质非屏蔽双绞线.(3)楼间建筑群系统设计楼间连接选用室外6芯多模光纤,室外6芯单模光纤.其中,单模光纤因纤芯很小(约4~10um),只传输主模态,这样可完全避免模态色散,使得传输频带很宽,传输容量大,这种光纤适用于大容量,长距离的光纤通信(最长距离可达15KM).但采用单模光纤不得不采用激光器件(很昂贵),所以要根据学校的承受能力来选择.多模光纤不需采用昂贵的激光器件,但传统的多模光纤支持的距离不超过550m,新型的多模光纤——OM3,可以使千兆以太网的支持距离延长到1000m.所以,光纤选择如下: 楼间的距离(m)采用光纤种类 <500 Om2类多模光纤 500到1000米之间Om3多模光纤〉1000米 6芯单模光纤(4)设备间系统设计利用配线架,分别连接光纤和双绞线.2,介质及连接硬件的性能规格(1)介质在主干线上选择光纤传输,各楼层子网采用5类非屏蔽双绞线传输.双绞线每500米处加一个中继器以减少信号传输中的损失核心层汇聚层接入层核心主干网网络中心部门级网段 : 区域管理基层网段终端用户第二篇:校园网设计方案方案1:一个完整的校园网建设主要包括两个内容:技术方案设计;应用信息系统资源建设。

校园网网络构建方案范文设计和实现(学习案例)1

校园网网络构建方案范文设计和实现(学习案例)1

校园网网络构建方案范文设计和实现(学习案例)1姓名:某某某学号:某某某某某某某某某小组成员:指导教师:一、具体设计任务(1)题目:校园网网络构建方案设计与实现(2)任务:某高校现有两个地理位置分离的分校区,每个校区入网信息点有2000多个,现准备通过科教网接入因特网,但从科教网只申请到4个C类网络(222.191.1.0——222.191.4.0),为了安全,要求每个分校区的学生公寓子网和教师子网不在同一广播域。

同时,学校有若干台应用服务器,同时对内和对外提供Web等网络服务。

(3)要求:(1)分析以上情况,结合实验室条件,完成需求分析;(2)列出所需设备,设计完成网络拓扑结构图;(3)在实验环境下完成设备的具体配置;(4)调试验证。

二、基本思路及所涉及的相关理论(1)相关理论:●虚拟局域网VLAN的划分;●网络地址转换NAT(静态NAT配置、动态NAT配置及端口多路复用PAT);●路由表的配置(回址路由和默认路由);●网际控制报文协议ICMP。

(2)基本思路:●虚拟局域网VLAN[1]主要为了解决交换机在进行局域网互连时无法限制广播的问题。

这种技术可以把一个LAN划分成多个逻辑的LAN——VLAN,每个VLAN是一个广播域,VLAN内的主机间通信就和在一个LAN内一样,而VLAN间则不能直接互通。

所以通过虚拟局域网VLAN技术可以很好地达到把每个分校区的学生公寓子网和教师子网分在不同的广播域。

这样,广播报文被限制在一个VLAN内,使得学生公寓子网和教师子网不能直接通信。

所以,虚拟局域网VLAN技术不但增强了局域网的安全性,同时也灵活于构建虚拟工作组,用VLAN可以划分不同的用户到不同的工作组,同一工作组的用户也不必局限于某一固定的物理范围,所以也很好解决了该高校有两个地理位置分离的分校区的问题,使得网络构建和维护更方便灵活。

而且VLAN是在数据链路层的,划分子网是在网络层的,所以不同子网之间的VLAN即使是同名也不可以相互通信。

校园网设计

校园网设计

校园网设计一、需求分析:1.网络覆盖范围:确定校园网的覆盖范围,包括校园内的教学楼、宿舍楼、图书馆、实验室等区域。

2.带宽需求:根据校园内的师生人数和网络使用情况,确定所需的带宽大小,以保证网络流畅运行。

3.网络安全需求:确保校园网的安全性,包括网络防火墙、入侵检测系统、用户认证等措施。

4.网络管理需求:实现对校园网络的监控、维护和管理,包括设备管理、流量管理、故障排除等。

二、网络拓扑设计:1.核心交换机:根据校园网规模确定核心交换机数量,建立高速、可靠的网络核心,连接各个子网。

2.子网划分:将校园内的教学楼、宿舍楼等区域划分为不同的子网,以提高网络性能和管理效率。

3.无线覆盖:在校园内设置无线接入点,提供无线网络覆盖,方便师生使用移动设备上网。

三、网络安全设计:1.防火墙:设置网络防火墙,对进出校园网的流量进行过滤和防护,防止网络攻击和恶意访问。

2.VPN:建立虚拟专用网络,加密传输数据,保障校园网内的数据安全。

3.入侵检测系统:安装入侵检测系统,实时监测校园网内的异常行为,及时发现和应对网络攻击。

4.用户认证:设置用户认证系统,对连接到校园网的用户进行身份验证,确保网络资源的合理分配和使用。

四、网络管理设计:1.设备管理:使用网络管理软件,对校园网内的交换机、路由器等设备进行集中管理,包括配置、监控和故障排除等。

2.流量管理:对校园网内的流量进行管理和控制,以避免网络拥堵和资源浪费。

3.故障排除:建立网络故障排除机制,对网络故障进行及时定位和修复,确保网络的稳定运行。

五、项目实施计划:1.确定项目实施时间节点和里程碑,制定详细的项目计划。

2.采购网络设备和软件,进行设备安装和配置。

3.进行网络拓扑搭建和子网划分。

4.部署网络安全措施,包括防火墙、VPN、入侵检测系统等。

5.配置和测试网络管理系统,确保其正常运行。

6.进行网络安全培训,提高师生的网络安全意识。

7.进行网络性能测试和优化,确保校园网的稳定和高效运行。

某学院校园网的设计与实现

某学院校园网的设计与实现
1.1.6 系统集成所共同追求的设计目标:
建成一个具有高可靠性和开放性的校园网络,它应支持流行的 SNMP 等网络管理协 议; 采用 Internet 上的标准协议--TCP/IP 协议,提供校园内部及面向全球的 WWW 服务、 FTP 服务、NEWS 服务、电子邮件服务,实现与国际互联网的完全接轨; 同时它还应具有支持通用大型数据库的功能,支持多种协议,具有良好的软件支持; 采用模块化结构设计,容易升级; 最后,它还应针对学院的教学特点,具有一些基本的教学功能,以完成学院的基本 教学任务。
1.1.3 校园网络系统设计方案应满足如下要求:
网络方案应采用成熟的技术,并尽可能采用先进的技术; 采用国际统一标准,以拥有广泛的支持厂商,最大限度的采用同一厂家的产品; 方案应合理分配带宽,使用户不受网上“塞车”的影响; 应充分考虑未来可能的应用,如桌面将承受大型应用软件和多媒体传输需求的压力; 该网络方案要具有高扩展性。能为用户未来数目的扩展具有调整、扩充的手段和方 法; 该网络应是面向连接的,能够实现虚拟网(VLAN)连接; 考虑三对用户现有网络的平滑过度,使学院现有陈旧设备尽量保持较好的利用价值;
校园网设计主导:
1.“度身定制” 对用户的需求进行了定量分析。站在用户的立场上为用户“度身定制”出
这个网络方案。 2.“素质教育与 Intel 先进技术的完美结合”
采用 Intel 全线产品,从主交换机到服务器,从网络集线器到 CPU,从多 媒体教学软件到网络管理软件。真正实现了“现代化素质教育与 Intel 先进技 术的完美结合”。
1.1.2 校园网对主机系统的主要要求:
主机系统应采用国际上较新的主流技术,并具有良好的向后扩展能力; 主机系统应具有高的可靠性,能长时间连续工作,并有容错措施; 支持通用大型数据库,如 SQL、Oracle 等; 具有广泛的软件支持,软件兼容性好,并支持多种传输协议; 能与 Internet 互联,可提供互联网的应用,如 WWW 浏览服务、FTP 文件传输服务、 E-mail 电子邮件服务、NEWS 新闻组讨论等服务; 支持 SNMP 网络管理协议,具有良好的可管理性和可维护性;

简单校园网的设计与实现

简单校园网的设计与实现

****课程设计说明书学院名称:计算机与信息工程学院班级名称:网工131学生姓名:*****学号:题目:简单校园网的设计与实现指导教师姓名:******起止日期:计算机网络课程设计任务书正文部分1.选题背景随着现代化教学活动的开展和与国内外教学机构交往的增多,对通过Internet网络进行信息交流的需求越来越迫切,为促进教学、方便管理和进一步发挥学生的创造力,校园网络建设成为现代教育机构的必然选择。

本校园网是学校发展的重要基础设施,是提高学校教学和科研水平不可缺少的支撑环境。

校园网一方面它为学校提供各种本地网络应用,另一方面它是沟通学校校园网内外部网络的桥梁。

通过实践和结合有关学校网络的实际情况进行了系统分析,我们就校园网的建设构建比较切实可行的设计方案。

根据小组的实地调查,我校现占地1500余亩,现有在校生14000多名,教职员工800多名。

学校主要建筑分布如下图1-1所示。

换机选择支持三层交换技术的交换机,同一VLAN之间的数据包传输直接由内网普通交换机来实现,不需要经过核心交换机,不同VLAN之间的数据包传输则经过三层交换机实现交换技术,可以减轻核心交换机的负担,提高网络利用效率。

在搭建网络环境时,使用了服务器连接核心交换机,三层交换机也可通过路由器连接外网进行通信,在局域网内二层交换机使用六个普通交换机分给不同的建筑,每个建筑内使用一台主机代表一个部门,同一个部门划分为一个独立的子网,一个子网使用一个vlan,交换机之间采用交叉线通过trunk链路进行网内、网间数据传输,交换机与主机之间采用直通线相连。

3.过程论述3.1校园网IP地址规划根据互联网络技术发展的趋势,结合学校网络目前真实IP地址的现实情况,将IP 地址规划遵循如下原则来设计:(1)服务器区采用私IP地址,NAT后供人员远程访问;(2)与internet 互联设备IP地址采用真实IP地址;(3)部分内部互连采用私有IP地址。

全校师生版校园网的设计与实现

全校师生版校园网的设计与实现

全校师生版校园网的设计与实现随着信息技术的飞速发展,校园网已经成为学校师生生活、学习和工作中必不可少的一部分。

为了满足全校师生的需求,设计和实现一套功能齐全、稳定可靠的全校师生版校园网是非常重要的。

本文将讨论如何设计和实现这样一套校园网系统。

首先,全校师生版校园网的设计应该满足以下几个基本要求:1. 网络覆盖范围广泛:校园网应该覆盖整个校园区域,包括教学楼、宿舍楼、图书馆等主要场所,以满足师生在不同地方的上网需求。

2. 网络安全保护:校园网应提供安全可靠的网络环境,防止黑客入侵和信息泄露,同时保护师生的账号和个人隐私。

3. 网络速度快捷:校园网应具备较高的网络传输速度,以满足师生在学习、工作和娱乐等方面的需要。

4. 便捷的登录和使用:校园网的登录界面应该简洁明了,操作简单方便,师生可以通过统一的账号密码快速登录,并可以方便地使用各种网络资源。

接下来,让我们来讨论一下实现全校师生版校园网的具体步骤:1. 建设高速网络基础设施:首先,学校需要建设高速、稳定的网络基础设施,包括网络光纤、交换机、路由器等。

这些设备配备应与学校的规模和师生数量相适应,以确保网络的可用性和稳定性。

2. 部署统一的身份认证系统:为了实现便捷的登录和使用,学校需要部署一个统一的身份认证系统。

该系统应允许师生使用学校指定的账号密码进行登录,并确保账号和个人信息的安全。

3. 提供基础网络服务:校园网应提供一系列基础网络服务,如网页浏览、网络搜索、电子邮件等。

这些服务应具备高速、稳定和安全的特点,以满足师生日常学习和工作的需求。

4. 构建资源共享平台:除了基础网络服务,校园网还应该提供资源共享的平台,包括课程资料、学术论文、图书馆资源等。

这些资源应该以统一的方式进行分类和管理,方便师生快速获取和使用。

5. 提供在线学习和交流平台:校园网应该提供在线学习和交流平台,包括线上课程、学术论坛、讨论组等。

这些平台将促进师生之间的学术交流和合作,提高学习效果。

小学校园网方案设计与实现

小学校园网方案设计与实现

小学校园网方案设计与实现《网络工程》课程设计报告题目:小学校园网方案设计与实现专业:网络工程班级:姓名:指导教师:成绩:计算机学院20 年11月12日目录第一章需求分析 (1)1.1 建设目标 (1)1.2 建设原则 (1)1.3 功能需求 (1)1.4 性能需求 (2)1.5 服务管理需求 (2)1.6 安全需求 (2)1.7 组网技术分析 (2)第二章逻辑设计 (2)2.1网络拓扑规划 (2)2.1.1 物理分布图 (2)2.1.2 网络拓扑 (3)2.2 IP规划和命名模型设计 (4)2.2.1 网络地址分配 (4)2.2.2 命名设计 (5)2.3 交换和路由协议设计规划 (6)2.3.1 交换协议的选择 (6)2.3.2 路由协议选择 (6)2.4 安全策略设计 (7)2.5 管理策略设计 (8)2.5.1 配置管理 (8)2.5.2 认证管理 (8)2.5.3 计费管理 (8)2.6 应用服务设计 (9)2.6.1 Web服务 (9)2.6.2 教务管理系统 (9) 2.6.3 图书管理系统 (9) 2.6.3 远程访问 (10)第三章物理设计 (10)3.1 网络设备选型 (10)3.3 服务器选型 (12)3.4 安全设备选型 (12)第四章综合布线设计 (13) 4.1 综合布线施工 (13)4.1.1 参照标准 (14)4.1.2 施工要求 (14)4.2 综合布线预算 (15)4.3 综合布线测试 (18)4.3.1 验证测试 (18)4.3.2 认证测试 (20)第五章验收测试 (20)5.1工程验收准备 (20)5.2工程验收检查 (20)5.3工程竣工验收 (22)5.4 验收标准 (22)第六章设计过程及心得 (23) 第一章需求分析1.1 建设目标设计一个完整的校园网络,校园网建成以后能满足学校实现现代化教学和管理的需要,提高教学水平,通过计算机信息管理提高学校日常管理的效率,通过计算机系统加强学校与学校之间的资源共享。

小型校园网络规划与设计方案

小型校园网络规划与设计方案

小型校园网络规划与设计方案一、设计目标1.建立一个可靠、高效、安全的校园网络,满足学校教学、科研、管理等各方面的需求;2.提供全校师生员工稳定的网络服务,保障信息的及时传递和学习工作的顺利进行;3.优化网络架构,提高网络的稳定性和扩展性,便于网络的日常管理和维护;4.推广应用新技术,提高校园网络的效率和性能;5.提供多种网络服务,满足不同用户的需求。

二、网络规划1.网络拓扑结构校园网络应采用树型拓扑结构,其中核心层、汇聚层和接入层的设计具体如下:(1)核心层:负责连接汇聚层交换机和提供互联网接入,选用高性能的三层交换机,配置冗余以提高可靠性。

(2)汇聚层:负责连接核心层交换机和接入层交换机,选用高密度端口的二层交换机,提供VLAN划分、链路聚合等功能。

(3)接入层:负责连接终端设备,采用二层交换机,通过端口绑定实现用户认证和限制。

2.网络安全策略为了保障网络安全,应开展以下策略:(1)入侵检测:设置入侵检测系统(IDS),能够及时发现和报警异常网络流量。

(2)防火墙策略:配置防火墙,限制非授权设备对局域网的访问,防止攻击和未经授权的访问。

(3)访问控制:根据用户身份和权限设置访问控制策略,限制对核心层和敏感服务的访问。

(4)数据加密:对外传输的敏感数据应进行加密,在网络中传输和存储时有效保护数据的安全性。

3.无线网络覆盖为了满足全校范围内的无线上网需求,应在校区内部署无线接入点(AP),实现无线网络的全覆盖。

(1)安全认证:设置无线网络的身份认证,要求用户在接入前输入用户名和密码进行认证,保证无线网络的安全性。

(2)带宽控制:对无线网络的带宽进行合理分配,避免部分用户占用过多资源,影响其他用户的使用。

(3)信道优化:设置无线网络的信道,避免信号重叠和干扰,提高无线网络的传输速率和稳定性。

4.网络设备规划根据需求,为了满足校园网络的各项功能,应配备以下网络设备:(1)网络交换机:根据规模选用不同型号的二层交换机和三层交换机,满足不同区域的连接需求。

简单的校园网设计方案

简单的校园网设计方案

简单的校园网设计方案一、引言随着信息技术的不断发展,校园网已经成为学校教育教学、科研管理和生活服务的重要支撑平台。

一个高效、稳定、安全的校园网对于提高学校的教学质量、管理效率和师生的生活品质具有重要意义。

本文将为您提供一个简单的校园网设计方案,旨在满足学校日常的网络需求。

二、需求分析在设计校园网之前,我们需要对学校的网络需求进行详细的分析。

一般来说,学校的网络需求主要包括以下几个方面:1、教学需求学校需要为教师和学生提供便捷的网络接入,以便进行在线教学、查阅资料、提交作业等。

同时,需要支持多媒体教学资源的传输,如视频、音频等。

2、管理需求学校的行政管理部门需要通过网络进行办公自动化,如文件传输、邮件收发、通知发布等。

此外,还需要对学生的学籍、成绩等信息进行管理。

3、科研需求学校的科研人员需要访问国内外的科研数据库,进行学术交流和合作。

4、安全需求校园网需要具备一定的安全防护能力,防止网络攻击、病毒感染和数据泄露等。

三、网络拓扑结构根据学校的规模和需求,我们可以采用以下的网络拓扑结构:1、核心层核心层是校园网的骨干,负责高速数据传输和路由转发。

建议采用高性能的核心交换机,如华为 S12700 系列交换机。

2、汇聚层汇聚层将多个接入层交换机连接到核心层,实现数据的汇聚和转发。

可以选用华为 S5700 系列交换机。

3、接入层接入层直接连接用户终端,如电脑、手机、平板等。

可以选择华为S2700 系列交换机。

四、IP 地址规划为了便于网络管理和地址分配,我们需要对校园网进行合理的 IP地址规划。

可以采用私网 IP 地址,如 10000/8 网段。

根据学校的部门和区域划分不同的子网,例如教学区可以使用 10100/16 网段,行政区可以使用 10200/16 网段,学生宿舍区可以使用 10300/16 网段等。

五、网络设备选型1、路由器选择性能稳定、功能强大的路由器,如华为 AR6120 系列路由器,用于连接校园网与外部网络。

校园网设计方案简版

校园网设计方案简版

校园网设计方案引言概述:随着信息技术的快速发展,校园网已成为现代教育中不可或缺的一部分。

设计一个高效稳定的校园网方案对于学校的教学、管理和学生生活都具有重要意义。

本文将从网络拓扑结构、网络设备选择、网络安全、带宽管理和用户体验等五个大点,详细阐述一个理想的校园网设计方案。

正文内容:1. 网络拓扑结构1.1 核心层:负责连接各个子网,并提供高速的数据传输,需具备高可靠性和高性能。

1.2 分布层:负责连接用户子网和核心层,提供路由和交换功能,需具备高可靠性和高可扩展性。

1.3 接入层:负责连接用户终端设备,提供接入服务和安全策略,需具备高可靠性和高安全性。

2. 网络设备选择2.1 核心层设备:选择高性能的三层交换机,支持多种路由协议和高速数据传输。

2.2 分布层设备:选择具备高可扩展性的三层交换机,支持多种路由协议和灵活的端口配置。

2.3 接入层设备:选择具备高安全性的二层交换机,支持802.1X认证和访客网络隔离。

3. 网络安全3.1 防火墙:在核心层和分布层设置防火墙,对网络流量进行过滤和监控,保护校园网的安全。

3.2 虚拟专用网络(VPN):为教师和学生提供安全的远程访问,保证数据传输的机密性和完整性。

3.3 入侵检测系统(IDS):监测和阻止潜在的网络攻击,保护校园网的安全。

4. 带宽管理4.1 流量控制:使用流量控制技术,对不同用户和应用进行带宽分配和限制,保证教学和管理应用的优先级。

4.2 带宽调度:使用带宽调度算法,对网络流量进行智能调度,提高网络的利用率和性能。

4.3 带宽监测:使用带宽监测工具,实时监测网络流量,及时发现和解决带宽瓶颈问题。

5. 用户体验5.1 网络覆盖:在校园内提供全面的无线网络覆盖,确保学生和教师可以随时随地接入网络。

5.2 网络速度:提供高速稳定的网络连接,满足教学和学生生活的需求。

5.3 用户支持:建立完善的用户支持体系,及时解决用户在使用过程中遇到的问题和困惑。

校园网的设计与实现

校园网的设计与实现

校园网的设计与实现校园网的设计与实现一、引言随着信息技术的迅猛发展和互联网的普及,校园网作为学校重要的信息化基础设施,扮演着极其重要的角色。

它不仅为学生和教职工提供了高速稳定的网络连接,方便了信息获取和分享,还为学校管理部门提供了数据交流和管理功能。

如何设计和实现稳定、安全、高效的校园网,对于提高学校的教育教学质量以及信息化管理水平具有重要意义。

二、校园网的设计1. 网络拓扑设计校园网的拓扑设计是整个系统的基础。

可以采用分层结构设计,即将整个校园网按照不同层次进行划分。

核心层负责互联网连接和安全防护,分布层负责不同子网之间的通信,接入层则提供连接到个体设备的接口。

这样的设计可以提高校园网的可扩展性和灵活性,并且使得网络维护更加方便。

2. 安全策略设计校园网需要具备强大的安全防护能力,确保网络和数据的安全性。

可以通过采用防火墙、入侵检测系统、网络访问控制等多层次的安全设备进行保护。

此外,还可以通过VPN技术提供校内用户到外网的安全访问通道。

同时,加强网络教育和意识培养,提高用户的信息安全意识,也是安全策略设计的重要组成部分。

3. 带宽规划设计随着学校用户数量的不断增加和网络应用的多样化,校园网的带宽需求也在不断提升。

因此,带宽规划设计非常重要。

可以根据校园网的实际情况进行需求调研,并结合未来的发展趋势进行合理的带宽规划。

同时,可以采用带宽管理技术,对网络流量进行优化和管理,保障学校用户的网络体验。

三、校园网的实现1. 硬件设备采购与部署校园网的实现首先需要进行硬件设备的采购和部署。

可以根据网络拓扑设计方案,选购合适的核心交换机、路由器、接入设备等,并按照设计方案进行设备的部署和安装。

同时,还应该保障设备的稳定运行,定期进行设备检测和维护工作。

2. 网络配置与优化校园网的实现需要进行网络配置和优化。

可以根据网络拓扑设计方案,对核心交换机、路由器等设备进行配置,确保网络连接的正常运行。

同时,还可以通过网络监控和性能分析工具,进行网络优化,提高网络的性能和稳定性。

校园网的设计方案

校园网的设计方案
3.安全性:建立多层次的安全防护体系,保护用户数据和隐私。
4.可扩展性:网络设计考虑未来扩展需求,便于升级和拓展。
5.易管理性:网络设备和管理系统易于操作和维护。
三、网络需求分析
1.教学需求:支持多媒体教学、在线学习、教学资源共享等。
2.科研需求:提供高性能计算资源、大数据处理能力、科研数据传输等。
第2篇
校园网的设计方案
一、引言
校园网是现代教育信息化建设的重要组成部分,对于提升教学、科研、管理效率具有举足轻重的作用。本方案旨在为某校园网建设提供全面的技术规划和设计,确保网络系统的高效性、稳定性和安全性。
二、设计原则
1.先进性:采用当前主流技术和设备,保证校园网在未来一段时间内不落后。
2.可靠性:网络系统具备冗余设计,确保关键业务的高可用性。
五、实施步骤
1.项目筹备:进行项目可行性研究,明确项目目标和需求。
2.方案设计:根据需求分析,制定详细的设计方案。
3.设备采购:按照设计方案,进行网络设备采购。
4.网络施工:进行网络布线、设备安装、调试等施工工作。
5.系统集成:完成网络设备、安全设备和管理系统的集成。
6.测试与优化:对网络进行性能和安全测试,根据结果进行优化。
-用户认证:实施用户身份认证,确保合法用户接入。
5.网络管理
-监控系统:部署网络监控系统,实时监控网络设备运行状态。
-配置管理:采用统一的网络管理平台,对网络设备进行配置管理。
-性能管理:定期进行网络性能评估,优化网络资源分配。
6.网络优化
- QoS策略:实施服务质量策略,保障关键业务的网络质量。
-负载均衡:在关键节点部署负载均衡设备,合理分配网络流量。
2.网络设备选型

校园网的设计与实现毕业论文

校园网的设计与实现毕业论文

校园网的设计与实现毕业论文摘要:随着科技的发展,校园网逐渐成为大学校园中不可或缺的一部分。

本文旨在探讨校园网的设计与实现,主要包括校园网的目标与需求分析、系统架构设计、安全性与稳定性考虑以及实施与测试等方面的内容。

关键词:校园网;设计与实现;目标与需求分析;系统架构设计;安全性与稳定性;实施与测试1.引言随着信息化的迅猛发展,大学校园的信息化建设变得越来越重要。

校园网作为大学校园中重要的一环,连接了学生、教职工和各类资源,必须具备高效、稳定和安全等特点。

因此,本文旨在探讨校园网的设计与实现,为校园网建设者提供一些理论与实践指导。

2.目标与需求分析在校园网设计与实现之前,首先需要明确校园网的目标与需求。

校园网的目标是为学生、教职工提供稳定、高效的网络连接,并提供各类资源访问和共享。

需求包括带宽要求、用户数量、网络安全需求等。

3.系统架构设计校园网的系统架构设计是整个校园网设计的核心。

系统架构设计主要包括网络规划、网络拓扑设计和网络设备配置。

网络规划需要考虑到校园网的覆盖范围、建设投资、容量规划等因素;网络拓扑设计需要根据校园的地理环境和建筑结构来确定网络节点的布置;网络设备配置需要根据实际需求来选择合适的网络设备,并进行适当的配置和调优。

4.安全性与稳定性考虑校园网的安全性与稳定性是校园网设计与实现中一个非常重要的方面。

为了保证校园网的安全性,需要建立防火墙、入侵检测与防御系统等安全措施,并进行安全漏洞的修复与漏洞扫描;为了保证校园网的稳定性,需要进行负载均衡、容灾备份等措施,并及时进行监控与维护。

5.实施与测试在校园网设计与实现完成后,需要进行实施与测试。

实施阶段需要将设计的方案一步一步实施,并进行设备的配置与调试;测试阶段需要对整个系统进行功能和性能的测试,以保证设计目标的实现。

测试包括网络连通性测试、带宽测试、安全测试等。

6.总结与展望本文对校园网的设计与实现进行了探讨,主要包括校园网的目标与需求分析、系统架构设计、安全性与稳定性考虑以及实施与测试等方面的内容。

校园网网络构建方案设计与实现

校园网网络构建方案设计与实现

一、实验目的:(1 )计算机网络是一门实践性较强的技术,课堂教学应该和实践环节紧密结合。

应该通过计算机网络实验培养学生具有独立进行计算机网络架构和设计能力,提高学生的网络设备使用水平,以及将理论与实践相结合的能力。

(2)培养学生一定的自学能力和独立分析问题、解决问题的能力。

包括学会自己分析解决问题的方法,对设计中遇到的问题,能通过独立思考、查阅工具书、参考文献,寻找解决方案。

(3 )初步掌握计算机网络分析和设计的基本方法。

通过分析具体设计任务,确定方案,画出具体的网络拓扑结构图,并写出具体配置步骤情况,提交正式课程设计总结报告打印及电子稿一份;(4)培养学生分析、解决问题的能力;(5)提高学生的软件文档写作能力。

二、实验器材:路由器若干,交换机若干,PC机若干,线缆若干。

三、实验任务及要求:(1)校园网或园区网方案设计;(2)要求有拓扑图和路由器或交换机配置;(3)要用到VLAN NAT;(4 )结合实验室条件,完成需求分析;(5)列出实验所需设备,完成网络拓扑结构图;(6)利用Cisco packet tracer 软件仿真,模拟实验环境下完成设备的具体配置;(7 )调试验证四、需求分析:随着计算机多媒体和网络技术的不断发展与普及,校园网信息系统的建设,是非常必要的, 也是可行的。

主要表现在:(1)当前校园网信息系统已经发展到了与校际互联、国际互联、静态资源共享、动态信息发布、远程教学和协作工作的阶段,发展对学校教育现代化的建设提出了越来越高的要求。

(2)教育信息量的不断增多,使各级各类学校、家庭和教育管理部门对教育信息计算机管理和教育信息服务的要求越来越强烈。

个人是否具有获得信息和处理信息的能力对于能否成功进入职业界和融入社会及文化环境都是个决定性的因素,因此学校应该培养所有学生具有驾驭和掌握这种技术的能力。

另一方面,信息技术在作为青少年教育工具的同时也向青少年提供了前所未有的机会。

新技术提供的机会以及它们在教学方面具有的优势都是很多的,特别是计算机和多媒体系统的使用有助于个人化的道路,每个学生在个人的学习道路上都可以按照自己的速度发展。

高校无线校园网方案设计与实现

高校无线校园网方案设计与实现
高校无线校园网方案设计与实 现
目录
01 一、高校无线校园网 方案设计
02
二、高校无线校园网 实施计划
03
三、高校无线校园网 运行维护
04
四、高校无线校园网 安全管理
05
五、高校无线校园网 验收评估
随着信息技术的不断发展,高校对于无线校园网的需求也越来越高。无线校 园网可以为师生提供更加便捷、灵活的网络访问服务,有利于提高教学和科研效 率。本次演示将从高校无线校园网方案设计、实施计划、运行维护、安全管理和 验收评估等方面进行介绍。
高校无线校园网应建立完善的用户管理体系,对用户进行分类和分级管理, 设置不同的权限和访问控制策略,确保网络安全。
四、高校无线校园网安全管理
1、用户身份认证
高校无线校园网应采用强制认证方式,要求用户必须进行身份认证才能接入 网络。用户身份认证应采用集中式或分布式认证架构,支持多因素认证和单点登 录功能,以提高安全性。
二、高校无线校园网实施计划
1、人员配备
实施高校无线校园网应配备专业的技术团队,包括网络工程师、硬件安装人 员、软件调试人员等。
2、时间安排
实施高校无线校园网应根据具体情况进行时间安排,通常需要进行需求分析、 方案设计、设备采购与安装、系统调试与优化等多个环节,整个实施过程可能需 要几个月甚至一年左右的时间。
2、访问控制
高校无线校园网应实现精细化的访问控制功能,可根据用户身份、时间、位 置等信息进行限制,防止未经授权的访问和攻击。同时应设置不同的安全策略, 保护重要数据和应用系统。
3、日志管理
高校无线校园网应具备全面的日志管理功能,记录用户行为、设备状态、网 络安全等方面的信息。通过对日志进行分析和处理,可以及时发现异常和攻击行 为,提高安全性。日志应存储在独立的存储设备中,并定期备份和删除过期日志。

大学校园网设计与实现教案

大学校园网设计与实现教案

课时:2课时教学目标:1. 理解校园网的基本概念和作用;2. 掌握校园网的设计原则和设计方法;3. 学会使用网络设备进行校园网搭建;4. 了解校园网的安全策略和管理方法。

教学重点:1. 校园网的设计原则和方法;2. 网络设备的配置和连接;3. 校园网的安全策略和管理。

教学难点:1. 校园网的设计原则和方法;2. 网络设备的配置和连接。

教学准备:1. 多媒体教学设备;2. 网络设备(交换机、路由器、防火墙等);3. 校园网设计图纸;4. 校园网安全策略和管理资料。

教学过程:一、导入新课1. 提问:同学们,什么是校园网?校园网有哪些作用?2. 学生回答,教师总结。

二、讲解校园网的基本概念和作用1. 介绍校园网的基本概念;2. 阐述校园网在教学、科研、管理和学习等方面的作用。

三、讲解校园网的设计原则和方法1. 介绍校园网的设计原则,如可靠性、安全性、可扩展性等;2. 讲解校园网的设计方法,如拓扑结构设计、设备选型、IP地址规划等。

四、演示网络设备的配置和连接1. 介绍网络设备的种类和功能;2. 演示交换机、路由器、防火墙等设备的配置和连接;3. 学生分组进行实际操作,教师巡回指导。

五、讲解校园网的安全策略和管理1. 介绍校园网的安全策略,如防火墙、入侵检测、病毒防范等;2. 讲解校园网的管理方法,如用户管理、设备管理、网络监控等。

六、课堂小结1. 回顾本节课的主要内容;2. 强调校园网设计与实现的重要性。

七、课后作业1. 完成校园网设计方案;2. 撰写校园网安全策略和管理报告。

教学反思:1. 本节课通过讲解、演示和实际操作,使学生对校园网设计与实现有了更深入的了解;2. 学生在分组操作过程中,提高了动手能力;3. 教师应注重理论与实践相结合,提高学生的实际操作能力。

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****课程设计说明书学院名称:计算机与信息工程学院班级名称:网工131学生姓名:*****学号:2013211509题目:简单校园网的设计与实现指导教师姓名:******起止日期:2015.06.23-2015.06.25计算机网络课程设计任务书正文部分1.选题背景随着现代化教学活动的开展和与国内外教学机构交往的增多,对通过Internet网络进行信息交流的需求越来越迫切,为促进教学、方便管理和进一步发挥学生的创造力,校园网络建设成为现代教育机构的必然选择。

本校园网是学校发展的重要基础设施,是提高学校教学和科研水平不可缺少的支撑环境。

校园网一方面它为学校提供各种本地网络应用,另一方面它是沟通学校校园网内外部网络的桥梁。

通过实践和结合有关学校网络的实际情况进行了系统分析,我们就校园网的建设构建比较切实可行的设计方案。

根据小组的实地调查,我校现占地1500余亩,现有在校生14000多名,教职员工800多名。

学校主要建筑分布如下图1-1所示。

图1-1学校主要建筑分布图2.方案论证本校园网将采用三层交换技术,三层交换机技术与传统的路由技术不同,传统的路由技术是通过一定的路由算法来选择到达各个子网的最佳路径,实现路由选择和网络的互连;而三层交换机技术是利用第三层(网络层)中的IP数据的包头信息来加强二层交换,以便解决路由技术中转发效率较低的技术“瓶颈”。

本校园网的组建中,中心(核心)交换机选择支持三层交换技术的交换机,同一VLAN之间的数据包传输直接由内网普通交换机来实现,不需要经过核心交换机,不同VLAN之间的数据包传输则经过三层交换机实现交换技术,可以减轻核心交换机的负担,提高网络利用效率。

在搭建网络环境时,使用了服务器连接核心交换机,三层交换机也可通过路由器连接外网进行通信,在局域网内二层交换机使用六个普通交换机分给不同的建筑,每个建筑内使用一台主机代表一个部门,同一个部门划分为一个独立的子网,一个子网使用一个vlan,交换机之间采用交叉线通过trunk链路进行网内、网间数据传输,交换机与主机之间采用直通线相连。

3.过程论述3.1校园网IP地址规划根据互联网络技术发展的趋势,结合学校网络目前真实IP地址的现实情况,将IP 地址规划遵循如下原则来设计:(1)服务器区采用私IP地址,NAT后供人员远程访问;(2)与internet 互联设备IP地址采用真实IP地址;(3)部分内部互连采用私有IP地址。

3.2校园网络拓扑图参考上述设计方案,通过Tracket Packer仿真软件实现方案的具体规划,使用相应的网络配置命令,模拟真实的校园网网络环境,使用了一个三层交换机,一个服务器,六个普通交换机,十二台主机,交换机与主机之间使用直通线相连,交换机与交换机之间使用交叉线相连。

具体的校园网模拟环境如下图3-2所示。

图3-2 校园网络拓扑图3.3 VLAN的划分(1)将不同建筑内的多媒体教室和机房划为同一个VLAN,方便于日常课程的学习和资料的共享。

(2)将不同建筑内的办公室划为同一个VLAN,有利于教师,工作人员之间的沟通与交流,以及教学资料的共享。

(3)将图书馆内的借阅室单独划分为一个VLAN,借阅室使用的是独立的借阅系统,需要有独立的子网来规划,仅限于图书管理人员内部使用,方便图书的管理。

(4)将宿舍划为男生宿舍和女生宿舍,各两个VLAN。

高校学生的流动性大,例如换寝室,毕业等,而导致的学生的人数和班级的变动。

所以将宿舍单独分出来。

而男生与女生对网络的需求不一样,男生偏爱于玩游戏,比较占用带宽,所以将男女生分别划分VLAN。

根据上述内容现将各部门划分为以下5个VLAN,即:VLAN1、VLAN2、VLAN3、VLAN4、VLAN5.具体划分如下表所示:表3-4-3 VLAN及IP地址规划IP网段部门IP地址具体划分VLAN号3.4校园网具体配置实现1. 信息中心三层交换机的配置Switch>enSwitch#conf tSwitch(config)#hostname CenterCenter(config)#ip routingCenter(config)#vtp mode serverCenter(config)#vtp domain testCenter(config)#int f0/24Center(config-if)# switchport trunk encapsulation dot1q Center(config-if)# switchport mode trunkCenter(config-if)#int f0/20Center(config-if)# switchport trunk encapsulation dot1q Center(config-if)# switchport mode trunkCenter(config)#int f0/1Center(config-if)# ip add 192.168.8.1 255.255.255.0Center(config-if)#no shut%LINEPROTO-5-UPDOWN: Line protocol on Interface FastEthernet0/1, changed state to downCenter(config-if)#%LINEPROTO-5-UPDOWN: Line protocol on Interface FastEthernet0/1, changed state to upCenter(config-if)#exitCenter(config)#vlan 1Center(config)#vlan 2Center(config)#vlan 3Center(config)#vlan 4Center(config)#vlan 5Center(config)#int vlan 1Center(config-vlan)#ip add 192.168.0.1 255.255.255.0Center(config-vlan)#no shutCenter(config-vlan)#int vlan 2Center(config-vlan)#ip add 192.168.1.1 255.255.255.0Center(config-vlan)#no shutCenter(config-vlan)#int vlan 3Center(config-vlan)#ip add 192.168.2.1 255.255.255.0Center(config-vlan)#no shutCenter(config-vlan)#int vlan 4Center(config-vlan)#ip add 192.168.3.1 255.255.255.0Center(config-vlan)#no shutCenter(config-vlan)#int vlan 5Center(config-vlan)#ip add 192.168.4.1 255.255.255.0 Center(config-vlan)#no shutCenter(config-vlan)#exitCenter(config)#^Z2.教学楼交换机的配置Switch>enSwitch#conf tSwitch(config)#hostname TeachTeach(config)#vtp mode clientTeach(config)#vtp domain testTeach(config)#int f0/24Teach(config-if)#switchport mode trunkTeach(config-if)#int f0/23Teach(config-if)#switchport mode trunkTeach(config-if)#int f0/1Teach(config-if)#switchport access vlan 1Teach(config-if)#int f0/2Teach(config-if)#switchport access vlan 2Teach(config-if)#exitTeach(config)#^Z3. 实验楼交换机的配置Switch>enSwitch#conf tSwitch(config)#hostname LabLab(config)#vtp mode clientLab(config)#vtp domain testLab(config)#int f0/22Lab(config-if)#switchport mode trunkLab(config-if)#int f0/23Lab(config-if)#switchport mode trunkLab(config-if)#int f0/1Lab(config-if)#switchport access vlan 1Lab(config-if)#int f0/2Lab(config-if)#switchport access vlan 2Lab(config-if)#exitLab(config)#^Z4. 图书馆交换机的配置Switch>enSwitch#conf tSwitch(config)#hostname LibrLibr(config)#vtp mode clientLibr(config)#vtp domain testLibr(config)#int f0/22Libr(config-if)#switchport mode trunkLibr(config-if)#int f0/23Libr(config-if)#switchport mode trunkLibr(config-if)#int f0/1Libr(config-if)#switchport access vlan 3Libr(config-if)#int f0/2Libr(config-if)#switchport access vlan 2Libr(config-if)#exitLibr(config)#^Z5.逸夫楼交换机的配置Switch>enSwitch#conf tSwitch(config)#hostname YifuYifu(config)#vtp mode clientYifu(config)#vtp domain testYifu(config)#int f0/23Yifu(config-if)#switchport mode trunkYifu(config-if)#int f0/1Yifu(config-if)#switchport access vlan 1Yifu(config-if)#int f0/2Yifu(config-if)#switchport access vlan 2Yifu(config-if)#exitYifu(config)#^Z6. 1-8栋宿舍交换机的配置Switch>enSwitch#conf tSwitch(config)#hostname EdormEdorm(config)#vtp mode clientEdorm(config)#vtp domain testEdorm(config)#int f0/24Edorm(config-if)#switchport mode trunkEdorm(config-if)#int f0/23Edorm(config-if)#switchport mode trunkEdorm(config-if)#int f0/1Edorm(config-if)#switchport access vlan 4Edorm(config-if)#int f0/2Edorm(config-if)#switchport access vlan 5Edorm(config-if)#exitEdorm(config)#^Z7. 逸夫宿舍交换机的配置Switch>enSwitch#conf tSwitch(config)#hostname YdormYdorm(config)#vtp mode clientYdorm(config)#vtp domain testYdorm(config)#int f0/23Ydorm(config-if)#switchport mode trunkYdorm(config-if)#int f0/24Ydorm(config-if)#switchport mode trunkYdorm(config-if)#int f0/1Ydorm(config-if)#switchport access vlan 4Ydorm(config-if)#int f0/2Ydorm(config-if)#switchport access vlan 5Ydorm(config-if)#exitYdorm(config)#^Z3.5主机IP地址和网关的配置校园网共设置了12台主机,1台服务器,为其分配为C类私有地址,从192.168.0.0/16地址段中选择连续的地址进行分配,以下是各主机和服务器的IP地址及默认网关的详细分配表:表3.5-1 PI地址和网关配置表PC5 192.168.1.4 192.168.1.1PC6 192.168.0.4 192.168.0.1PC7 192.168.1.5 192.168.1.1PC8 192.168.3.2 192.168.3.1PC9 192.168.4.2 192.168.4.1PC10 192.168.3.3 192.168.3.1PC11 192.168.4.3 192.168.4.1 Server0 192.168.8.8 192.168.8.1 4.结果分析4.1查看三层交换机VLAN信息在核心三层交换机里配置show vlan命令,查得内容如下:注:其他交换机查看配置同上。

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