健康教育培训ppt课件

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健康教育课件PPT课件

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健康教育课件传播途径性传播血液传播母婴传播健康教育课件高血压糖尿病冠心病脑卒中肥胖症癌症慢慢性性非非传传染染病病疾病病已已是是人人民民健健康康的的大大敌敌一控制体重减少相关慢性病发生1肥胖也是病临床观察显示肥胖者发生糖尿病高血压血脂异常心脑血管疾病脂肪肝等疾病的概率是正常体重者的2255倍2合理膳食适宜运动预防肥胖二预防和控制高血压1成人正常血压为收缩压低于140mmhg舒张压低于90mmhg
第四页,编辑于星期四:十四点 十七分。
3 清洁卫生的家居环境有益健康
(1)合理布置居室: 居室温度冬季保持在18-20℃,夏季在26-28℃, 湿度50%-60%;室内阳光充足,光线柔和;床上用 品以柔软、易晒纯棉织品为好,枕高不超过15-18
厘米。
(2)经常开窗通风,保持室内空气清新 开窗时间以上午9:00-11:00或下午2:00-4:00为佳。 (3)消除尘螨 4 使用卫生厕所,管理好人畜粪便
第十九页,编辑于星期四:十四点 十七分。
六、抗击传染病,维护公众健康
(一)日常生活中怎样预防传染病 1 咳嗽、打喷嚏时遮掩口鼻,不随地吐痰 2 杀灭蚊子、苍蝇、老鼠、蟑螂
3 生活中尽量减少与动物接触
第二十页,编辑于星期四:十四点 十七分。
(二)预防接种,健康的保障
我国把疫苗分为两类:
一类疫苗是政府免费向公民提供,我国免向儿童提供的 一类疫苗有白喉、百日咳、破伤风联合疫苗,脊髓灰质炎 疫苗、卡介苗,麻疹、腮腺炎、风疹联合疫苗,甲型肝炎 疫苗,乙型肝炎疫苗,流行性脑膜炎疫苗,乙型脑炎疫苗。
第五页,编辑于星期四:十四点 十七分。
三、民以食为天,食以安为先
(一)平衡膳食,合理营养 1 食物多样,谷类为主,粗细搭配; 2 多吃蔬菜水果和薯类;

健康教育知识讲座ppt课件

健康教育知识讲座ppt课件

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20
二十、注意用眼卫生要做到哪“二 要二不要”?
(1)二要:①读书写字姿势要端正,保持“一 尺一拳一寸”,即眼睛离书本一尺,身体离 桌沿一拳,手指离笔尖一寸;②连续看书写 字一小时左右要休息片刻,或向远处眺望一 会。(2)二不要:①不要在光线太暗或直射阳 光下看书、写字;②不要躺着、走路或乘车 时看书。
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1
一、健康的含义是什么?
健康是指身体、心理和社会适应 能力均处于良好状态。
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2
二、健康教育在创建卫生城市 中的作用是:
1、进行社会动员,发动群众广泛参与,形 成创建卫生城市氛围;
2、传播健康相关知识,提高市民健康素质; 3、改变个体和群体不健康、不文明的行为,
促进城市健康发展。
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33
三十三、如何做好骨折的急救 处理?
①骨折病人应立即停止活动,将骨折部位简 单固定;②如伤口出血,应用绷带或清洁布 条压迫包扎止血,出血量大可用止血带止血, 并记录时间,做到每小时放松0.5一1分钟, 防止肢体缺血坏死;③如骨折端露在伤口外 面,不要当场把骨折端送入伤口内,以免引 起感染;④高处摔下或背着地跌倒骨折的病 人,不要用软性担架,应几个人在一个水平 位轻轻托直放在木板或门板上,平稳地送往 医院。
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7
七、四季豆能引起食物中毒的原因是:
四季豆在未熟透时,含有一种叫皂素的有毒 物质,如果食用可引起食物中毒。皂素遇高 热后可破坏,因此,吃四季豆一定要烧熟煮 透。
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8
八、少吃烟熏食品的原因是:
烟熏食品含有致癌物,而且通过 加工很难除去。因此,应少吃烟 熏食品。
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健康教育学(全套41ppt课件)

健康教育学(全套41ppt课件)

保护易感人群
接种疫苗、增强身体免疫 力等,提高人群抵抗力。
慢性病管理方案
健康生活方式
合理饮食、适量运动、戒烟限酒等,预防慢 性病的发生。
药物治疗
根据医生建议,按时服药,控制病情发展。
定期检测
对血压、血糖、血脂等指标进行定期检测, 及时发现并控制病情。
心理干预
进行心理疏导和干预,帮助患者保持积极乐 观的心态。
乳母
增加蛋白质、钙、维生素A等营养素摄入。
婴幼儿
科学添加辅食,保证全面营养。
学龄前儿童
培养良好的饮食习惯,保证蛋白质、钙、铁等营养 素摄入。
青少年
增加钙、铁、锌等营养素摄入,促进生长发育。
老年人
保证蛋白质、钙、维生素D等营养素摄入,预防骨质疏 松和贫血等疾病。
REPORT
CATALOG
DATE
ANALYSIS
常见心理问题及调适方法
常见心理问题
包括焦虑、抑郁、自卑、嫉妒、逆反 心理等。
调适方法
针对不同心理问题,可以采取认知调 整、情绪调节、行为改变等方法进行 调适,如寻求专业帮助、进行心理咨 询、学习放松技巧等。
提高心理素质途径
培养积极心态
保持乐观向上的心态,积极面 对生活中的挑战和困难。
建立良好人际关系
REPORT
健康教育学(全套 41ppt课件)
CATALOG
DATE
ANALYSIS
SUMMARY
目录
CONTENTS
• 健康教育学概述 • 健康行为与生活方式 • 心理健康与心理调适 • 营养与膳食指导 • 运动锻炼与健身方法 • 疾病预防与控制策略 • 公共卫生服务与体系建设
REPORT

健康教育培训ppt课件

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健康教育五进内容
一是健康教育进社区。 二是健康教育进学校。 三是健康教育进企业。 四是健康教育进机关。 五是健康教育进公共场所。
活动前策划
健康教育活动的实用方法之进社区
第一阶段 第二阶段 第三阶段
目的 普及防治疾病的基本知识 分析错误行为原因及危害 采取行动,建立正确行为
活动 活动1-2 活动3-8
健康促进三大策略
——赋权:让人们做自己健康的主人。 ——协调:形成人人参与的合作伙伴。 ——倡导:让健康成为全社会的文化。
健康促进缔造健康文化
五大领域 政策:将健康融入所有政策。 环境:健康营造于人们每天生活的场所中,他们在这些环境里学习、工作、娱乐和爱。 服务:以预防和健康为导向的医疗保健。 技能:教育提高人们和自我保健能力和健康素养。 参与:人人承担健康的责任。
(一)第一阶段(活动3-8) —分析错误行为及危害
活动3:看短片讨论 健康教育指导员组织高危人群、患者和家属(户主或者家庭主妇)集中组织到一起。 播放短片 《糖尿病科普片》 引导大家围绕:看挂图讨论
健康教育指导员组织高危人群、患者和家属(户主或者家庭主妇)集中组织到一起。 向群众展示挂图,给他们几分钟观看、思考时间。围绕几个问题组织大家讨论分析。 —这幅挂图主要讲了什么问题? —在生活中,为了预防疾病我们应该做些什么?为什么? —指出生活中哪些是错误行为?有什么危害? —看了这幅挂图你有什么感想?我们应该怎么做?
进行提问,对于答案不完整的或者不正确的主持人给出正确答案。 1、心脏保健的四大基石包括什么内容?() A、合理膳食,不吸毒不饮酒,遵医服药,睡眠良好 B、合理膳食,适量运动,戒烟限酒,心理平衡 C、有氧运动,少吃脂肪,天天快乐,按时服药 D、多动点,少吃点,想开点,放松点 总结要点,给出核心信息。健康教育指导员向群众展示有关信息及图片,形成一个直观、清晰的印象。

2024健康教育宣传ppt课件

2024健康教育宣传ppt课件

健康教育宣传ppt课件•健康概念与重要性•日常生活健康习惯培养•心理健康维护与调适技巧•常见疾病预防与控制措施•校园环境中健康影响因素剖析•家庭环境中健康影响因素剖析•总结回顾与展望未来发展趋势目录健康包括身体健康、心理健康、社会适应良好和道德健康四个方面。

健康是一个动态的概念,随着人们生活水平和医学科学的发展而不断变化。

健康是一种身体、心理和社会适应的完好状态,而不仅仅是没有疾病或虚弱。

健康定义及内涵健康对个人和社会意义健康是个人幸福和生活质量的基础,是实现人生价值和追求美好生活的前提条件。

健康是社会进步和经济发展的重要保障,是构建和谐社会和实现可持续发展的基础。

健康是国家和民族繁荣昌盛的重要标志,是提升国家竞争力和国际地位的关键因素。

现代人面临健康问题由于不良的生活方式导致的疾病,如肥胖、高血压、糖尿病等。

由于社会压力、竞争压力等导致的心理问题,如焦虑、抑郁等。

由于环境污染、生态破坏等导致的健康问题,如空气污染、水污染等。

由于病毒变异、细菌耐药等导致的公共卫生问题,如新冠疫情、流感等。

生活方式病心理健康问题环境健康问题公共卫生问题均衡饮食多样化饮食控制热量摄入定时定量饮食合理饮食习惯养成每天摄入适量的蛋白质、脂肪、碳水化合物、维生素和矿物质,保证身体所需的各种营养素。

避免过量摄入高热量食物,如油炸食品、甜食和含糖饮料等,以维持健康的体重。

摄入不同种类的食物,特别是新鲜蔬菜和水果,以获取丰富的营养和膳食纤维。

遵循规律的饮食习惯,避免暴饮暴食和过度节食,有助于维护胃肠道健康。

规律作息充足睡眠避免熬夜创造良好睡眠环境规律作息与充足睡眠保障01020304每天保持固定的作息时间,有助于调整生物钟,提高睡眠质量。

成年人每晚应保证7-9小时的睡眠,有助于身体恢复和心理健康。

熬夜会打乱生物钟,影响睡眠质量,长期如此可能导致免疫力下降和内分泌失调等问题。

保持安静、舒适的睡眠环境,避免刺激性饮食和饮品,有助于提高睡眠质量。

《小学生心理健康教育》培训课件(共27张PPT)

《小学生心理健康教育》培训课件(共27张PPT)
心理健康有助于小学生更好地集 中注意力,提高学习效率和成绩。
促进社交技能
健康的心理状态有助于小学生更 好地与他人交往,培养合作精神 和沟通能力。
心理健康教育的必要性
塑造健全人格
心理健康教育有助于小 学生塑造健全的人格, 为未来的生活奠定坚实 的基础。
提高适应能力
通过心理健康教育,小 学生能够更好地适应学 校生活和社会环境,减 少心理问题的发生。
02
情绪稳定
心理健康的人能够稳定地 管理自己的情绪,避免因 情绪波动而影响日常生活 和学习。
03
社会适应
心理健康的人能够适应社 会环境,与他人建立良好 的人际关系,积极参与社 会活动。
心理健康对小学生的影响
塑造健全人格
良好的心理健康有助于小学生形 成健全的人格特质,如自尊、自 信、自律等。
提高学习能力
家长和老师应该关注孩子的心理状态,提供适当的 支持和帮助,如鼓励、引导、陪伴等。
人际关系问题
同伴关系困 扰
小学生可能因同伴 间的竞争、欺凌或 排斥而感到孤独、 焦虑或自卑。
家庭关系紧 张
家庭矛盾、父母离 异或亲子沟通不畅 可能导致小学生产 生不安全感、愤怒 或抑郁情绪。
师生关系不 和
教师的管理方式、 期望与小学生个性、 能力之间的不匹配 可能引发冲突,导 致小学生产生厌学、 逃避或反抗行为。
01 增强心理韧性
通过心理健康教育,帮助小学生建立面对挫折和困难的 积极心态,增强心理韧性。
02 培养乐观情绪
教育小学生积极看待生活,学会从积极的角度去理解和 应对各种情境,培养乐观情绪。
03 促进自我认知
引导小学生正确认识和评价自己,树立自信心,形成积 极的自我认同。

健康教育ppt课件

健康教育ppt课件

06 健康教育实践与案例
学校健康教育实践
课程设置
学校应设置健康教育课程,向学 生传授健康知识和技能,培养健
康的生活方式。
实践活动
学校可以组织各种形式的健康教育 实践活动,如健康知识竞赛、运动 会等,让学生在实践中体验健康的 重要性。
心理咨询
学校应提供心理咨询和心理辅导服 务,帮助学生解决心理问题,促进 身心健康。
健康管理
社区可以建立居民健康档 案,对居民的健康状况进 行跟踪管理,提供个性化 的健康指导。
合作共建
社区可以与企业、学校等 单位合作,共同开展健康 教育活动,扩大健康教育 的影响力。
解决方案
保持室内通风,定期清理空调滤网,使用空气净 化器,减少室内吸烟等。
详细描述
长期暴露在污染的空气中会增加患上各种呼吸道 疾病的风险,如哮喘、慢性阻塞性肺病等。室内 空气污染主要来源于燃烧燃料、家具和建筑材料 释放的有害物质。
预防措施
避免长时间在雾霾天气下活动,佩戴口罩,减少 外出等。
水质与健康
适量运动
总结词
适量运动是个人健康管理中不可或缺的一部分,有助于增强身体素质和预防疾病。
详细描述
适量运动包括有氧运动、力量训练等多种形式,应根据个人身体状况选择适合的运动方式和强度。建 议每周进行至少150分钟的中等强度有氧运动,如快走、慢跑、游泳等,并适当进行力量训练,以增 强肌肉力量和耐力。
良好生活习惯
了解健康知识和技能
传授健康知识和技能,使人们具备预 防疾病和维护健康的能力。
预防疾病
预防慢性疾病
通过改变不良生活习惯和饮食习 惯,降低慢性疾病的发生率。
控制传染病传播
普及传染病防治知识,提高人们 的防护意识和能力。

2024年度《健康教育知识讲座》ppt课件

2024年度《健康教育知识讲座》ppt课件

随着社会节奏的加快和竞争压力的增大,心理健康问题将越来越受到人
们的关注,未来将有更多针对心理健康的干预措施和治疗方法出现。
2024/2/2
03
健康产业将迎来更大发展
随着人们对健康的重视程度不断提高,健康产业将迎来更大发展,包括
健康食品、健身行业、医疗器械等领域都将有更广阔的市场前景。
30
THANKS
误区提示
避免过度运动导致身 体疲劳和损伤,不要 盲目跟风选择不适合 自己的运动方式。
2024/2/2
15
案例分析与实践指导
01
02
03
案例分析
通过实际案例分析,让听 众了解运动锻炼对身体健 康的促进作用。
2024/2/2
实践指导
提供具体的运动计划和指 导建议,帮助听众根据自 身情况制定合适的运动方 案。
和建议。
06
总结回顾与展望未来
2024/2/2
27
关键知识点总结回顾
01
02
03
04
健康饮食
合理膳食、均衡营养的重要性 ,以及如何选择健康食品和避
免不良饮食习惯。
体育锻炼
适量运动对身体健康的益处, 以及不同年龄段和身体状况适
合的运动方式。
心理健康
心理压力对身体健康的影响, 以及如何调节情绪、缓解压力
患者教育
加强患者对疾病的认识和管理能力, 提高治疗效果。
25
案例分析与实践指导
案例分析
选取典型病例进行分析 ,探讨治疗过程中的经
验和教训。
2024/2/2
实践指导
针对具体病例,提供个 性化的治疗建议和指导

互动讨论
总结反思
鼓励听众提问和分享经 验,加强交流互动。

健康教育PPT课件

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每个人的健康与寿命60%取决于自己,15%取 决于遗传因素,10%取决于社会因素,8%取 决于医疗条件,7%取决于气候影响。
14
1、养成良好的生活规律 (1)“生物钟”的存在 (2)生理活动周期 (3)生理功能周期
15
2、纠正不良习惯 (1)坚决远离毒品 (2)戒除吸烟嗜好 (3)节制饮酒
16
3、注意合理的膳食营养 (1)营养摄入要平衡 (2)饮食习惯要卫生
9
(二)身体健康标准
1、精力充沛,能从容不迫地应付日常生活和工作; 2、处事乐观,态度积极,乐于承担任务不挑剔; 3、善于休息,睡眠良好; 4、应变能力强,能适应各种环境的变化; 5、对一般感冒和传染病有一定抵抗力; 6、体重适当,体态匀称,头、臂、臀比例协调; 7、眼睛明亮,反映敏锐,眼睑不发炎; 8、牙齿清洁,无缺损,无疼痛,牙龈颜色正常,无 出血; 9、头发光洁,无头屑; 10、肌肉、皮肤富弹性,走路轻松。
一 内容
健康的概念、含义、标准及如何采取有效措施 增强自己的健康意识
1
பைடு நூலகம்
二 目标
1、让学生了解健康的基础知识 2、学生能在今后的生活中有意识地培养良好 的卫生习惯,为自己一生的健康负责。
2
三 重点难点
重点:健康的知识 难点:学生能正确应用,养成 良好的习惯
3
四 过程
导入: 把学生分为几个小组讨论关于健康的问题,并 让每组出一名学生回答。
10
(三)心理健康标准
(1)自我兴趣、自我接纳、自我指导。一个健康的人应该首先对自己感兴趣, 能客观现实地评价自己、认识自己,自我的特点无论好坏优劣都能自我 接纳,正所谓“认识自己、悦纳自己”,能对自己的言行负责,对自己 的情绪困扰负责,不随意迁怒别人。

《健康教育学》PPT课件

《健康教育学》PPT课件
《健康教育学》PPT 课件
目录
CONTENTS
• 健康教育学概述 • 健康行为与生活方式 • 营养与饮食健康 • 运动锻炼与身体健康 • 心理健康与压力管理 • 疾病预防与控制
01
健康教育学概述
健康教育学定义与发展
定义
健康教育学是一门研究如何通过教 育手段促进人们健康行为和生活方 式形成的学科。
均衡膳食
强调食物种类的多样性和营养素 的均衡摄入,包括主食、蔬菜、 水果、肉类、蛋类、奶类等各类
食物的合理搭配。
适量控制
针对不同人群提出控制总能量摄入 的建议,以及控制脂肪、糖和盐的 摄入量,以预防肥胖和相关慢性疾 病。
科学烹饪
介绍健康的烹饪方式,如蒸、煮、 炖、烤等,以及减少油炸、煎炒等 高温烹饪方式,以减少营养素的损 失和有害物质的生成。
营养素的种类与功能
营养素的消化吸收与代谢
包括蛋白质、脂肪、碳水化合物、维 生素、矿物质等,以及它们在人体内 的生理功能和作用。
阐述食物在人体内的消化过程,以及 营养素的吸收、转运和代谢机制。
营养素的来源与摄入量
介绍各种营养素在食物中的来源,以 及不同年龄、性别和生理状态下的人 群每日推荐摄入量。
合理膳食原则与建议
04
运动锻炼与身体健 康
运动锻炼益处及推荐量
运动锻炼益处 提高心肺功能
增强肌肉力量
运动锻炼益处及推荐量
改善身体柔韧性 促进心理健康
推荐运动量
运动锻炼益处及推荐量
01
02
03
04
每周至少150分钟中等 强度有氧运动
或每周75分钟高强度有 氧运动
或等量组合的中等和高 强度有氧运动
每周至少2天进行力量训 练

健康知识健康教育ppt课件

健康知识健康教育ppt课件
户外可减少得流感风险。这种论点并不完全正确,因为我们在户外,比如在 大街上常常会遇到很多人,而他们中间就完全可能有流感病人。至于说户外 空气新鲜,流感传播风险相对不高,那就是另外一回事了。封闭场所内如聚 集很多人,流感传播风险随之便会高出成十上百倍。
艾滋病的防治
艾滋病的医学名称为“获得性免疫缺陷综合症”(英文缩写AIDS),是一种病 死率很高的严重传染病。"艾滋"是它的英文缩写“AIDS”的音译。它是由于 感染了人类免疫缺陷病毒所引起的、具有一系列复杂症状的综合症,但对个人 来讲是可以预防,其主要预防措施是:
要均衡饮食、适量运动、充足休息,避免过度疲劳。
每天开窗通风数次(冬天要避免穿堂风),保持室内空气新鲜;在流感高发期,尽量不到人多 拥挤、空气污浊的场所;不得已必须去时,最好戴口罩。
在流感流行季节前接种流感疫苗也可减少感染的机会或减轻流感症状。
流感防治误区:
服用维生素抗流感。各种维生素好处多多,这显而易见、毋庸置疑。但它们 却不能使人远离流感。包括使用抗病毒药和各种维生素在内的综合诊治才是 最理想的疗法。
健 康 知 育识 健 康 教

是 什 么 ?
、 健 康 的 含

二、健康教育的含义是什么?
健康教育是通过有计划、有组织、有系统的社会和教育
01
活动,促使人们自觉地采纳有益于健康的行为和生活方 式,消除或减轻影响健康的危险因素,预防疾病,促进 健康,提高生活质量。
健康教育的核心是教育人们树立健康意识、促使人们改
病毒性肝炎
预防方法:
01
接种甲、乙肝疫苗可有效预防甲、 乙肝;
02
04
使用一次性注射器,不与他人共用 针头(包括针灸);尽量避免输血 和使用血液制品;患乙肝或携带乙 肝病毒的妇女分娩时应加强对婴儿 的防护,避免传给孩子,新生儿生 下24小时内注射乙肝高效价免疫 球蛋白;不接触病人的血液及被血 液污染的物品;不与病人共用食具、 洗刷用具、剃须刀等。

2024年度健康教育知识讲座ppt课件完整版

2024年度健康教育知识讲座ppt课件完整版

高血压
低盐饮食,适量运动,保持心 理平衡。
骨质疏松
增加钙和维生素D的摄入,适 量运动,避免嗜烟、酗酒等不
良生活习惯。
2024/3/23
17
04 运动与健康
2024/3/23
18
运动对健康的益处
改善心肺功能
通过有氧运动,如跑步 、游泳等,可以提高心 肺功能,增强心血管系
统的健康。
2024/3/23
病的风险。
水污染
饮用水中含有的各种污染物,如 重金属、农药残留等,会对人体 造成不同程度的危害,如肝肾损
伤、免疫系统紊乱等。
土壤污染
土壤中的有害物质会通过食物链 进入人体,对健康造成潜在威胁 ,如重金属中毒、农药残留等。
2024/3/23
27
常见环境污染问题及危害
大气污染
工业废气、汽车尾气等排放造成 的大气污染,会导致雾霾天气、 酸雨等环境问题,严重影响人类
控制体重
运动有助于消耗体内多 余热量,防止肥胖及相
关疾病的发生。
增强免疫力
改善心理健康
适量运动可以提高机体 的免疫力,减少感冒、
感染等疾病的发生。
19
运动有助于释放压力、 缓解焦虑,提高人的情
绪状态。
不同人群的运动建议
01
02
03
青少年
应注重全面发展,包括有 氧运动、力量训练和柔韧 性练习。推荐运动如篮球 、足球、游泳等。
2024/3/23
24
促进心理健康的途径与方法
家庭教育
学校教育
家庭是孩子成长的第一课堂,家长应该关 注孩子的心理健康,提供温暖和支持,培 养孩子的自信心和独立性。
学校应该注重学生的心理健康教育,通过 课程设置、心理辅导等方式,帮助学生建 立积极的自我认知和良好的人际关系。

中小学教师培训心理健康教育专题讲座课件ppt

中小学教师培训心理健康教育专题讲座课件ppt

成功案例三:如何帮助学生处理人际关系问题
总结词
通过沟通、引导和心理辅导,帮助学生 正确处理人际关系问题,提高社交能力 。
VS
详细描述
某初中教师发现学生小王与同学之间存在 矛盾,关系紧张。教师及时采取措施,通 过沟通了解情况、引导学生换位思考、教 授人际交往技巧等,帮助学生小王解决了 人际关系问题,并提高了其社交能力。同 时,教师也加强了班级的团队建设活动, 促进了班级的和谐氛围。
定义
心理健康教育是指通过一系列的教育活动,帮助个 体了解心理健康知识,提高心理素质,增强应对心 理问题的能力。
重要性
随着社会的发展,心理健康问题日益突出,心理健 康教育对于中小学生的成长和发展至关重要,有助 于提高学生的心理素质,促进全面发展。
中小学心理健康教育的发展历程
起步阶段
20世纪80年代,我国开始关注心 理健康教育,一些学校开始尝试
05
中小学心理健康教育面临的挑 战与对策
Chapter
中小学心理健康教育面临的主要挑战
01
02
03
04
教育资源不足
许多学校缺乏专业的心理健康 教育教师和充足的教材资源,
导致教学质量不高。
传统观念影响
部分教师和家长对心理健康教 育的重要性认识不足,认为只 有学术成绩才是最重要的。
学生压力过大
高强度的学习压力和考试竞争 给学生带来心理负担,增加了
促进家庭和社会共同参与
通过心理健康教育,培养学生积极向 上的心态,增强自信心和适应能力。
加强家校合作,鼓励社会力量参与, 共同营造良好的心理健康教育环境。
预防心理问题
帮助学生了解常见的心理问题及其预 防方法,减少心理问题的发生。
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节日开展宣传活动,根据“世界结核病防治 日”、 “爱国卫生月”、“ 全国儿童预防 接种日”、“ 世界无烟日”、“全民健康生 活方式日”、“全国爱牙日”、“ 全国高血 压日”、“ 联合国糖尿病日”、“ 世界艾 滋病日”等重大节日积极开展。
.
29
㈢、宣传活动
1、社区卫生服务中心 档案:⑴、健康教育活动记录表; ⑵、宣传活动计划方案;⑶、简报(含 照片)⑷、宣传资料。
.
21
㈣、开展高血压、糖尿病、冠心病、 哮喘、乳腺癌、宫颈癌、结核病、肝炎、 艾滋病、流感、手足口病和狂犬病、布病 等重点疾病健康教育。
这一条强调的是基层医疗卫生单位需 要针对这些重点疾病开展健康教育。
.
22
㈤、开展食品安全、职业卫生、放 射卫生、环境卫生、饮水卫生、计划生 育、学校卫生等公共卫生问题健康教 育。
.
30
㈣、知识讲座 社区卫生服务中心全年要开展 12次知识讲座。服务站每年开展6次 知识讲座。 1、讲什么? 健康生活方式、重点传染病、 重点慢性病、五大卫生、突发公共 卫生,这些知识都可以讲。但卫生 部要求我们要讲的重点知识是
.
31
《中国公民健康素养》! 认真学习《中国公民健康素养》
这本书 , 2、怎么讲? ⑴、组建授课老师组
——
.
27
㈡、健康教育专栏 1、社区卫生服务中心 社区卫生服务中心要设置两个标 准健康教育宣传栏,社区卫生服务站 设置一个宣传栏,定期更换宣传内容。 档案:要有更换登记表、专栏照 片。
.
28
㈢、宣传活动
每次宣传活动前,根据每次活动宣传主 题积极开展宣传活动。
1、社区卫生服务中心
社区卫生服务中心要在国际国内卫生
二是内容与听众有着直接的关系,
重点不能太多,话题不能太散,在
适当的时候要引用一些真实事例,
或者奇闻趣事;三是结尾要干净利
落,有回味余地。 B、认真备课。要多读多记讲稿,
尽量把讲稿“吃”进肚子里!以便 于大多时间在脱稿讲座,从而增强 讲座的效果。
.
34
C、勇敢大胆仔细认真讲 在你讲座之前,要有足够的自信心, 具有压倒一切的气势!还要沉静自若, 胸中装有百万兵! D、掌控现场气氛 首先,要讲好开场白。开讲之时,要 气守丹田,语惊四座!讲座中,要吐词 清楚,字正腔园,语音宏亮,节奏分明, 抑扬顿挫 。讲座内容要深入浅出,
(介绍背景)
.
20
㈡、对青少年、妇女、老年人、残疾人 、0-6岁儿童家长、农民工等人群进行健康 教育。
这一条强调的是开展重点人群的健康教 育。
㈢、开展合理膳食、控制体重、适当运 动、心理平衡、改善睡眠、限盐、限酒、 控烟、控制药物依赖、戒毒等健康教育
这一条强调的是开展健康生活方式和可 干预危险因素的健康教育。
⑴、社区卫生服务中心 设计12种宣传资料模板,统一制作, 分发给社区卫生服务站。 档案:社区卫生服务中心要有资料向服 务站发放登记表、宣传资料原件1份。
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三、健康教育服务形式 ㈠、健康教育资料 1、宣传资料
⑵自制印刷健康教育处方 档案:健康教育处方原件1份。
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2、音像(光盘)资料 制作或购买音像播放视频资料。 社区卫生服务中心、社区卫生服务 站定期播放并作相关记录。 档案:要有音像资料播放登记表 (播放时间、播放地点、播放内容、 播放人签字)、音像资料原件。
这一条强调的是开展公共卫生问题 方面的卫生监督协管促进健康教育。
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㈥、开展应对突发公共卫生事件应 急处置、防灾减灾、家庭急救等健康教 育。
这一条强调的是应急健康教育。
㈦、开展应对突发公共卫生事件应 急处置、防灾减灾、家庭急救等健康教 育。
这一条强调的是应急健康教育。
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三、健康教育服务形式 ㈠、健康教育资料 1、宣传资料
二、健康教育具体内容
㈠、重点普及《中国公民健康素养—— 基本知识与技能》
基本知识和概念 25条
健康生活方式与行为34条
66条
又称健康66条
基本技能
7条
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为什么要重点普及 《中国公民健康素养》呢?
因为—— 它是现阶段普及健康知识的一部
《标准》,今后上级检查健康教育工作, 就会通过这部《标准》来评价当地居民 的健康知识知晓率、健康行为形成率、 基本技能掌握率。
健康教育培训课件
--万安门社区卫生服务中 心
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1
第一部分、理论知识

健康

健康教育
解 释
健康促进
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2
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3
健康的含义: 健康不仅是没有疾病或不虚弱, 而是身体的、精神的健康和社会幸 福的完美状态。
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4
吸毒、吸烟
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5
营养过剩
缺乏运动
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6
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7
缺乏交流
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8
健康教育的含义:
健康教育是通过有计划、有组织、 有目的的信息传播和行为干预等教育活 动与过程,帮助个人和群体掌握卫生保 健知识,树立健康观念,自愿采纳有利 于健康的行为和生活方式,消除或减轻 影响健康的危险因素,预防疾病,促进 健康,提高生活质量。
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第二部分、健康教育服务
一、工作计划、总结写作
㈡、工作总结写作 写作内容包括6-7部分:导语、应对突 发公共卫生事件(有就写,无就不写)、 实施基本公共卫生服务、开展日常健康教 育工作(传染病、慢性病、免疫规划、妇 幼保健、精神卫生等)、控烟工作、培训 和督导、存在的问题。
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第二部分、健康教育服务
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9
掌握卫生保健知识
树立健康观念
自愿采纳有利于健康 的 行 为 和 生活方式
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为健康教育立法
财政加大投入
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当地政府硬化所有道路
配齐卫生设施
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安装健身设施
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保护环境卫生 人人有责
村委会组织群众 学习健康知识
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健康促进的含义
健康促进是指以健康教育、组织、 立法、政策和经济等综合手段对健康 有害的行为和生活方式进行干预,创 造良好的社会和生态环境,以促进人 类的健康。
.Байду номын сангаас
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⑵、组织授课对象 一是开发行政领导,由领导组织群 众举办讲座;二是联系机关企事业单位 开展讲座;三是利用小礼品,吸引群众 参加讲座。 ⑶、讲座方法 A、精心写稿。在我们提供的讲稿基 础上进行再创作,讲稿内容以1小时为宜。 再创作时至少要有三个亮点:一是开场 白要亲近授课对象,引人入胜;
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卫生宣教=知识普及 健康教育=知+信+行 健康促进=健康教育+环境支持
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第二部分、健康教育服务
一、工作计划、总结写作
㈠、工作计划写作 写作内容包括6部分:导语、做好应急 健康教育准备、实施基本公共卫生服务、 开展日常健康教育工作(传染病、慢性病、 免疫规划、妇幼保健、精神卫生等)、搞 好控烟工作、加强培训和督导。
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