2016年中考语文模拟试卷

西安中学第九次语文模拟考试题

姓名: 班级: 学号: 得分:________

注意事项：1、考试时间150分钟，全卷总分120分，卷面书写4分。

2、用黑水性笔答题。

（一）积累（36分）

1.默写。（16分）

（1）学而不思则罔，。 (《论语》)

（2）树木丛生，。(曹操《观沧海》)

（3）黄发垂髫，_____ ___ ___ _。（陶渊明《桃花源记》）

（4）___________________，自将磨洗认前朝。（杜牧《赤壁》）

（5）客路青山外，。(王湾《次北固山下》)

（6），恨别鸟惊心。(杜甫《春望》).

（7）蒹葭苍苍，。(诗经《蒹葭》)

（8）沉舟侧畔千帆过，。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》) （9）________________，决眦入归鸟。（杜甫《望岳》）

（10）散入珠帘湿罗幕，。（岑参《白雪歌送武判官归京》) （11）予独爱莲之出淤泥而不染，。（周敦颐《爱莲说》) （12）亲贤臣，远小人，。（诸葛亮《出师表》）

（13《山坡羊.潼关怀古》表达诗人对国破家亡、世事巨变感慨的一句是：____________ ____ ____；______________ ______。

（14）《过零丁洋》中“____________________？____________________”两句诗表明了诗人文天祥以死明志的决心和崇高的民族气节。

2、在括号内填写正确的字（4分）

相形见（）矫（）造作（）才放旷中流（）柱3、填入下列句中横线处的句子恰当的顺序是：___________(2分)

树林，是上苍赏赐给地球的肺，吐纳氧气，滋生水汽，。

（1）泻进山脚下的洼地，

（2）凝结在叶尖化为晶莹的露珠，

（3）汇成一泓清莹的静湖。

（4）跌落岩缝汇聚成“叮咚”作响的山泉。

4、下面字谜是哪些字？请选取其中两个作答（2分）

①十张口，一颗心（）②一只狗，四个口（）

③四个人搬个木头（）④九十九（）

5、他是唐代伟大的现实主义诗人，他的大量诗篇广泛而深刻地反映了“安史之乱”前后唐代社会貌由盛而衰的真实历史面貌，他的诗被后人称为“诗史”，他本人也被尊称“诗圣”他与杰出的浪漫主义诗人李白齐名。

“他”是，我们学过他的诗歌有、其诗特点（4分）

6、鲁迅评论吴承恩《西游记》“神魔皆有人情，精魅亦通世故”你认为唐僧、孙悟空、猪八戒、和沙僧四人中，哪一个最富有人情味？请联系小说内容谈谈你的理由（ 2分）

7、参照例句，仿写句子（2分）

例句：自立是骨，没有了自立，人生就疲软了。

仿句：自信_______________,_________________，_________________。

前人栽树后人凉

二、阅读(40分）

(一)文言文阅读(17分）

9.用“/”给下列句子断句（1分）

此所谓战胜于朝廷

10.解释下面句中加点的字。（4分）

①吾妻之美我者，私我也。（）②醉翁之意．不在酒（）

③虽乘奔．御风（）④俟．其欣悦，则又请焉（）

11、翻译句子（6分）

①迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？

②寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。

③入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。

12、王维《使之塞上》中“大漠孤烟直，长河落日圆”描绘了塞外雄奇壮观的独特风

景，此句中有两字用得极好，历来为人称道，试找出并鉴赏。（2分）

13、赏析“庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也”一句好在哪里。（2分）

14、《三峡》一文中，作者是从哪些方面描写三峡自然景观的？（2分)

（二）阅读下文，完成第15～20题。（13分）

有田还得种香蕉

①父亲在青壮年时代虽然受过不少打击和挫折，但我从来没有看过父亲忧愁的样子。他是一个永远向前的乐观主义者，再坏的环境也不皱一下眉头，这一点深深地影响了我，我的乐观与韧性大部分得自父亲的身教。父亲也是个理想主义者，这种理想主义表现在他生活与生命的尽力，他常说：“事情总有成功和失败两面，我们总是要往成功的那个方向走。”

②由于他的乐观和理想主义，他成为一个温暖如火的人，只要有他在，就没有不能解决的事，这使我们对未来充满了希望。他也是个风趣的人，再坏的情况下，他也喜欢说笑，他从来不把痛苦给别人，只为别人带来笑声。

③由于是农夫，从小父亲教我们农夫的本事，并且认为什么事都应从农夫的观点出发。像我后来从事写作，刚开始的时候，父亲就常说：“写作也像耕田一样，只要你天天下田，就没有不收成的。”他也常教我不要写政治文章，他说：“不是政治性格的人去写政治文章，就像种稻子的人去种槟榔一样，不但种不好，而且常会从槟榔树上摔下来。”他常教我多写些对人有益的文章，少批评骂人，他说：“对人有益的文章是灌溉施肥，批评的文章是放火烧山。灌溉施肥是人可以控制的，放火烧山常常失去控制，伤害生灵而不自知。”他叫我做创作者，不要做理论家。

④父亲的话中含有至理，但他生平并没有写过一篇文章。他是用农夫的观点来看文章，每次都是一语中的，意味深长。

⑤有一回，我遇到了创作上的瓶颈，回乡去休息，并且把我的苦恼说给父亲听。他笑着说：“你的苦恼也是我的苦恼，今年香蕉收成很差，我正在想明年还要不要种香蕉。你看，我是种好呢，还是不种好？”我说：“你种了40多年的香蕉。当然要继续种呀。”

⑥他说：“你写了这么多年，为什么不继续呢？年景不会永远坏的。”“假如每个人写文章写不出来就不写了，那么，天下还有大作家吗？”

⑦我自以为在写作上十分用功，主要是因为我生长在世代务农的家庭。我常想：世上没有不辛劳的农人，我是在农家长大的，为什么不能像农人那么辛劳？最好当然是像父亲一样，能终日辛劳，还能利他无我，这是我写了十几年文章时常反躬自问的。

⑧父亲有五个孩子，这里面我和父亲相处的时间最少，原因是我离家最早，工作最远，每年回家的次数非常有限。近几年结婚生子，工作更加忙碌，一年更难得回家两趟，有时颇为自己不能孝养父亲感到无限愧疚。父亲知道我的想法，有一次他说：“你在外面只要向上，做个有益于社会的人，就算是有孝了。”

⑨以前我在田里工作的时候，看我不会农事，他会跑过来拍我的肩说：“做农夫，要做第一流的农夫；写文章，要写第一流的文章；做人，要做第一等人。”然后觉得自己太严肃了，就说：“如果要做流氓，也要做大尾(当地话，原意是大条、大只，引申为有权有势)的流氓呀。”然后父子两人相顾大笑，笑出了眼泪。

15.文章从哪两个方面写了“父亲”对“我”的影响？请你结合文章内容具体分析。（2分）