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《营养与健康》PPT课件

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• 棕榈油是从棕榈科植物— —果实中榨取的油脂。饱 和脂肪酸低于猪油但高于 花生,而不饱和脂肪酸高 于猪油而低于花生油,也 就是说,营养价值高于猪 油而低于花生。
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• 芝麻油主要成分为不饱和脂 肪酸。芝麻油中还含有丰富的 蛋白质和脂麻素、脂麻酚、卵 磷脂及钙、磷、铁等矿物质, 所以营养价值较高。
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微量元素在人体中的主要功能是
1 运载常量元素,把大量元素带到各组织 中去。
2 充当生物体内各种酶的活性中心,促 进新陈代谢。酶在生物体内是许多化学反应必 不可少的催化剂,而许多微量元素却是酶的组 成部分或激活剂。例如锌与200多种酶的活性 或结构有关。
3 参与体内各种激素的作用。如锌可以 促进性激素的功能,铬可促进胰岛的作用等
• 氧化胆固醇
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W-3脂肪酸
• 二十碳五烯酸 • 二十二碳六烯酸 • 亚麻酸
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糖类
• 活性多糖 有某种特殊 生物活性的多糖化合 物,包括植物多糖, 动物多糖及微生物多 糖。许多研究已经表 明多糖在抗癌、抗炎、 抗病毒、调整血糖血 脂以及增强肌体免役 力等方面具有重要的 作用, 抵御疾病延缓 衰老的目的
• 供能,维持体温 • 组织细胞的成分 • 共给必须脂肪酸 • 促进脂溶性维生素的吸收 • 保护机体,滋润皮肤 • 提高保腹感 • 保证体征发育
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• 花生油主要的家庭用油。80 %为不饱和脂肪酸,有效
• 防治心血管疾病。此外,花 生油中还含有维生素B、E及 微量元素锌、硒,有助于免 疫力的增

中学生营养与健康班会ppt课件

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中学生每日需要的五类食物
①谷类及薯类:包括米饭、馒头、面条、玉米、 红薯等500克 。 ②动物性食物:肉100克、鱼虾类25克、蛋50克、 奶及奶制品100克。 ③豆类及豆制品:大豆及其制品150克。 ④蔬菜和水果:水果100克、蔬菜300克。 ⑤烹调用油:食用油15~25克(热能) 。
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合理膳食
没有任何一种食物可以单独供给身体所需 的全部营养,也没有任何一种食物一定会致病, 只有在偏食而致营养不均的情形下,健康才会 受损,疾病才会到来。重视营养膳食也就是重 视人体健康。
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合理膳食的作用
1、合理膳食可使身心健康。
合理的营养状态,不仅有利于身体健康,还有利于心理健康,
要做到: 1、适当进食瘦肉,每天吃一个鸡蛋,多吃贝壳类动 物 2、多吃深色绿叶蔬菜(如菠菜、芥兰)、多吃新鲜水 果、干果、黑木耳、黑豆、枸杞子、大豆等食品 3、多吃一些添加了铁质的全麦面包、麦片及其他谷 类食品。 4、不宜在餐前后饮用浓茶或咖啡
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注意饮食卫生与安全
1、不吃有毒、腐烂、变质的食物,不吃来历不明的食物。 2、养成良好的卫生习惯,提高文化素质及修养,以讲卫生为荣,不讲 卫生为耻。 认真做到饭前便后洗后;生吃瓜果洗烫消毒;购买饭菜、瓜果、糕点、 糖果等成品、半成品时,要选购新鲜清洁的,现吃现买;生熟食品要分 开;餐具及时洗,定期蒸煮消毒;消灭蚊蝇,减少传染病。 3、少吃油炸、油煎食品 ,要少食含糖食物、高脂肪食物 尽量多食含维生素的水果,蔬菜和豆类。要多食含氨基酸的食物,以保 证精力充沛,增强理解力,如牛奶、鱼、蛋等。
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食品中几乎无所不在的添加剂
添加了疏松剂的面包 添加了防腐剂的酱菜 添加了乳化剂的冰激凌

营养与健康ppt课件

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6
7
人体通过向外界摄取食物,经过体内消化、 吸收和新陈代谢,以维持人体的生长、发育和 各种生理功能的生物学过程。
8
人通过多种食物组成的膳食,获得维持人体 生命活动(生长发育、新陈代谢)所必需的各 种物质。
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宏量
• 蛋白质 • 脂类 • 碳水化合物
• 矿物质
微量 • 维生素
•水
其他 • 膳食纤维
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毛豆、四季豆、扁豆、豇豆等 营养价值较高的蔬菜 蛋白质、碳水化合物、VB1、钙、磷、铁等 较其它蔬菜高 蛋白质的质量也较谷类好
二、食物营养学
1.常见食品的营养价值 2.坚果类食品的营养价值值
三、营养需要与膳食
1.营养筛查和营养评估 2.营养不良的原因 3.地中海膳食
5
学会计算每人每天所需的热量。 学会计算每人每餐所需的蛋白质、脂肪、碳水化合物
的量。 学会计算标准体重、体质指数,评估自己的营养状况。 掌握营养膳食宝塔、饮食原则 理解健康营养的概念和理念 了解常见食品、保健品的营养价值和区别 了解基础中医和基础解剖学
供给能量和维持体温 构成和修复身体组织细胞 作为调节物质 维持机体的生命活动
水人体不可缺乏的物质 人体的清道夫
10
消化 为了食物能够被人体吸收而把食物分解成为
较小的颗粒或者分子的过程。 吸收
将营养素从消化系统中转移到循环系统中的 一个过程。
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12
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十二指肠
小肠
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小肠皱襞
由粘膜上皮凹陷而形成
脂肪 1800*25%/9 50*30%
=50
=15
50*40% =20
50*30% =15
碳水化 1800*60%/4 270*30% 270*40% 270*30%

初中主题班会 中学生营养与健康

初中主题班会  中学生营养与健康
❖ “五快”是指: ❖ ①吃得快:进餐时,有良好的食欲,不挑剔食物,并能很快吃完一顿饭 ❖ ②便得快:一旦有便意,能很快排泄完大小便,而且感觉良好。 ❖ ③睡得快:有睡意,上床后能很快入睡,且睡得好。 ❖ ④说得快:思维敏捷。口齿伶俐。 ❖ ⑤走得快:行走自如,步履轻盈。
❖ “三好”是指:
❖ ①良好的个人性格。情绪稳定,性格温和;意志坚强,感情丰富;胸怀 坦荡,豁达乐观。
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合理膳食
没有任何一种食物可以单独供给身体所需 的全部营养,也没有任何一种食物一定会致病, 只有在偏食而致营养不均的情形下,健康才会 受损,疾病才会到来。重视营养膳食也就是重 视人体健康。
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合理膳食的作用
1、合理膳食可使身心健康。
合理的营养状态,不仅有利于身体健康,还有利于心理健康, 因为体内各种营养素供给的均衡,使神经、内分泌等处于优良 状态,可使人心情愉快.精神振奋,情绪高涨,这对消除人们 不良的心境,缓解心理上的压力,增添生活情趣,怡情养性均 大有益处。
本班学生饮食状况调查问卷
1、你有经常不吃早餐就去学校吗? A 经常 B 很少 C 从不
2、你觉得你每天的饮食搭配是怎样的? A很均匀 B一般般 C很差 D没 注意
3、你会不会因菜不合你的口味而少吃或不吃饭? A 经常 B 偶尔 C 从 不
4、你通常在什么时候吃水果?
A 饭后 B 饭前 C 随时
5、你经常喝可乐吗?
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营养早餐
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午 、 晚 餐
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常见的不良饮食习惯
2.不吃饭爱吃零食,喝碳酸饮料代替白开水
零食多是加工精细的食品,在制作过程中,已丢失了大量 的微量元素;此外,多数零食高脂、高糖、高盐、高味精食品, 但营养价值不高 。

中学生营养与及健康知识讲座教育课件

中学生营养与及健康知识讲座教育课件

关键推荐1: 认识食物,学习烹饪,提高营养科学素养。
(一)如何认识食物
(1)从认识食物开始:中学生应该了解食物和营养的相关知识, 学会选择与合理的搭配食物,并养成健康的饮食行为。
◆学校、家庭、和社会要将营养健康知识融入学龄儿童的日常生 活。
◆ 学校可开设营养与健康相关课堂,采用班会、展板、手抄报、 宣传栏、专题讲座等,结合开辟“校园菜园”等开展形式多样的营养 宣传教育。
各种营养素对于智力发育的作用总结成下面几句话, 值得我们借鉴: 蛋白质是智力的源泉
脂类是大脑的物质基础 碳水化合物是大脑的能源 无机盐是智力的催化剂 维生素是智力的强化剂
二、中学生营养膳食指南
关键推荐
1、 认识食物,学习烹饪,提高营养科学素养。 2、 三餐合理,规律进餐,培养健康饮食行为。 3、 合理选择零食,足量饮水,不喝含糖饮料,禁止饮酒。 4、不偏食节食,不暴饮暴食,保持适宜体重增长。 5、保证每天至少活动60分钟,增加户外活动时间。
我们知道:正常人体最本质的特征就是新陈代谢。 营养学研究结果告诉我们,任何一种人体必须的营养素缺乏了,身 体新陈代谢就会出现障碍,人体的健康状态就会被破坏,身体就会 出现这样那样的毛病。因此,从体外获得充足的营养素是身体健康 的首要保证。
已知有40~45种人体必需的营养素,其中人体 最主要的营养素有碳水化合物、蛋白质、脂类 、水、矿物质、维生素、纤维素七大类。
吃饭前、后半小时内不宜吃零食。 不要一边看电视时吃零食,也不要一边玩一边吃零食。 睡觉前半小时不吃零食,吃零食后要及时刷牙或漱口。
§1、大豆中的磷脂就是一种天然营养活性 物质,是建筑聪明大脑的重要成分,多吃含 磷脂丰富的食物可以使脑中的乙酰胆碱释放 增加,从而提高人的接受和记忆能力。 §2、维生素C能促进脑细胞结构坚固,在 脑内能使脑细胞敏锐地发挥功能,使脑机敏 灵活。 §3、多食含钾、钙、镁、钠等无机盐的碱 性食物,如新鲜水果和蔬菜的孩子精力更加 充沛,增强学习能力。

营养学与健康教学课件PPT课件

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矿物质
04
健康生活方式倡导与实践
CHAPTER
总结词
定期运动对保持身体健康至关重要,可以提高心肺功能、增强肌肉力量、减轻压力等。
定期运动是指每周进行至少150分钟中等强度的有氧运动,如快走、慢跑、游泳等,或者75分钟高强度有氧运动,如跑步、快速游泳等。此外,每周还应进行至少两次的肌肉力量训练。
在开始任何新的运动计划之前,应先咨询医生,特别是对于那些患有慢性疾病或年龄超过50岁的人。运动时应保持适当的强度和时间,避免过度疲劳和受伤。
总结词
详细描述
维生素
总结词
矿物质是人体必需的微量营养素,参与骨骼构成、血液凝固等多种生理过程。
要点一
要点二
详细描述
矿物质在人体内含量虽然不多,但却发挥着至关重要的作用。矿物质是构成骨骼、牙齿等硬组织的主要物质,如钙、磷等;同时,矿物质还参与血液凝固、神经传导等多种生理过程,如铁、锌等。矿物质的缺乏可能影响正常的生理功能,如缺乏铁可引起贫血,缺乏碘可导致甲状腺肿大等。因此,合理摄入矿物质对于保持健康非常重要。
营养学定义
研究食物中的营养成分、人体对营养素的吸收和利用、营养素与健康的关系以及如何通过合理膳食来满足人体对营养的需求。
营养学研究内容
营养学定义
营养素是人体正常生理功能所必需的物质,通过合理膳食摄取足够的营养素,能够维持人体的正常生命活动。
维持生命
合理的营养摄入能够促进儿童的生长发育,提高身体素质和智力水平。
脂肪
VS
碳水化合物是人体主要的能源物质,提供能量,维持正常生理功能。
详细描述
碳水化合物是人体主要的能源物质,每克碳水化合物能提供4千卡的热量。碳水化合物在体内被分解为葡萄糖,作为能量来源供给身体各部分,维持正常的生理功能。不同种类的碳水化合物对血糖的影响也不同,如单糖和双糖容易引起血糖波动,而复合碳水化合物则相对稳定。

营养与健康ppt课件

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汇报人:
2024-01-11
CONTENTS
• 介绍 • 营养的重要性 • 人体所需的营养素
CONTENTS
• 健康饮食建议 • 保持健康的习惯 • 结论 • 问答环节/目录
01
介绍
营养与健康的关系
营养是健康的基础
营养是维持生命的基础,它为身体提供必要的物质,如能量、蛋白质、脂肪、碳水化合物 、矿物质和维生素等。如果缺乏任何一种营养素,身体就会受到影响,导致健康问题。
幻灯片5:人体所需的营养素
运动习惯对健康的影响
幻灯片7:保持健康的习惯 幻灯片8:介绍良好的饮食习惯、运动习惯和睡眠习惯对健康的影响
幻灯片9:问答环节
06
结论
总结全片内容,重申营养与健康的关系
指出营养与健康之间的密切联系
人体通过营养素来维持生命活动,而不良的营养摄入或缺乏某些 营养素可能导致各种健康问题。因此,良好的营养摄入对于身体
钠和钾是神经功能不可或缺的 矿物质。它们参与神经信号的 传递,维持身体的正常功能。 此外,铁和锌也是矿物质的重 要组成部分,参与身体的代谢 过程。
矿物质对免疫系统 的功能也有影响
铜和锰等矿物质对免疫系统的 功能也有影响。它们帮助免疫 细胞抵御病毒、细菌和其他病 原体的侵害。但是需要注意的 是,过量摄入矿物质也会对健 康产生负面影响。
维生素在免疫系统中也起着重要 作用。它帮助身体抵抗病毒、细 菌和其他病原体。但是需要注意 的是,过量摄入维生素也会对健 康产生负面影响。
矿物质
矿物质对骨骼健康 至关重要
钙和磷是骨骼健康不可或缺的 矿物质。它们共同作用,维持 骨骼的强度和密度。此外,镁 也对骨骼健康有益,有助于防 止骨质疏松症。

中学生营养与及健康知识讲座教育课件

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实践应用 不喝或少喝含糖饮料
多数饮料含有大量的添加糖,尽量做到少喝或不喝含糖 饮料;
更不能用饮料替代饮用水。 如果喝饮料,要学会查看食品标签中的营养成分表,选
择“碳水化合物”或“糖”含量低的饮料。
Page 27
足量喝水
每天少量多次、足量喝清洁的饮用水。 6岁至10岁儿童每天800-1000ml,11至17岁儿童每天1100-
逐步开展对儿童饮酒行为的监测,制定相关法律法 规来限制最小饮酒年龄。
加强对销售酒精饮料的管理,普及酒及酒精饮料标 签标示“儿童不饮酒”,做好预防酒精滥用的早期 预防控制工作。
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关键推荐4: 不偏食节食,不暴饮暴食,保持适宜体重增长
偏食普遍、存在暴饮暴食
2009年在我国5个城市7255名9~15岁儿童中的调查发现, 56.8%的儿童有偏食行为。
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关键推荐3: 合理选择零食,足量饮水,不喝含糖饮料。
不健康的饮食行为普遍---零食
城市儿童零食消费行为10年变化的分析发现,北京、上海、 广州、成都儿童的零食消费比例一直在98%以上。
食用冷饮类、油炸类及薯类等零食的比例上升,而食用新鲜 蔬菜水果类、谷类等零食的比例下降
Page 20
纤维; • 奶类、大豆及其制品能提供丰富的蛋白质和钙; • 各种坚果,如花生、瓜子、核桃等富含蛋白质、脂肪、矿物
质和维生素E; • 天然的谷类和薯类,如全麦面包、麦片、煮红薯等也可作零
食。 • 油炸食品、高盐或高糖的食品不宜作零食。
Page 23
实践应用 合理选择零食
吃零食的量以不影响正餐为宜,两餐之间可以吃些零食, 不能用零食代替正餐。
科学依据
身体活动与健康

中学生营养与健康课件

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我們就是我們所吃的食物
(We are what we eat)
M. J. Shieh
“吃什麼,像什麼” We are what we eat!
饮食与健康的关系
• 饮食中的五大致癌物质 1.黄曲霉素—主要来源于霉变的粮食; 2.棒曲霉素—主要来源于腐烂的水果; 3.苯并芘—主要来源于烧烤物; 4.亚硝胺—主要来源于腌制品; 5.炳烯酰胺—主要来源于油炸食品。
中学生
营养与健康
主讲:贾东平
L/O/G/O
健康是您的
权利
保健是您的 责任
健康靠自己
三养
追求健康,健康追求
日常生活中的养身生活─
保身生活─ 修身生活─
营养
保养
修养
一、健康的概念

• 世界卫生组织对健康的定义——健康 不仅是没有疾病,而是身体上、心理 上和社会上的完好状态。
• 人能活多少年?
理想的寿命
癌症的发生
• 人体每天都在一点一点地发生氧化: 除呼吸外,精神压力、吸烟、紫外线、 大气污染物等都是产生活性氧的因素。 • 自由基:单独存在的具有不成对价电子 的分子、原子、离子和基因。
预防癌症的15条建议
• 癌症是一类可以预防的疾病 • 癌症是一种生活方式疾病 • WCRF和AICR的14个膳食、营养建议,1个 特别建议。与WHO的其他建议相互一致。
健康四大因素


现在中国人均寿命71.8岁,健康寿命才62.3岁 影响健康的四大决定因素: 一、内因:父母的遗传因素,占15%; 二、外界环境因素:占17%,其中社会环境 10%,自然环境7%; 三、医疗条件:占8% 四、个人生活方式:占60%。
我国的健康状况

总体来说,国民体质呈下降趋势,八成亚 健康,“白领”比例更高。0—5岁儿童身高达不 到国际标准,1亿多高血压患者,5千万糖尿病 人,占世界1/3,每年新增恶性肿瘤160多万, 因病死亡率,心梗27.5%,脑中风25%,恶性肿 瘤25%。

青少年营养知识PPT课件

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肉类
鸡肉、牛肉、猪肉等含 有丰富的优质蛋白质, 同时提供多种维生素和
矿物质。
鱼类
鱼肉富含优质蛋白质, 且脂肪含量较低,是健
康的蛋白质来源。
豆类
大豆、黑豆、红豆等豆 类含有丰富的植物性蛋 白质,且易于消化吸收

蛋白质摄入量的建议
适量增加蛋白质摄入量
在生长发育高峰期,如青春期,可以 适当增加蛋白质的摄入量。
注意食物搭配
合理搭配不同种类的食物,以获得全 面而均衡的营养。
03
碳水化合物与青少年活力
碳水化合物的分类
单糖
是最简单的碳水化合物,如葡萄 糖、果糖等。
双糖
由两个单糖分子连接而成,如蔗糖、 麦芽糖等。
多糖
由多个单糖分子连接而成,如淀粉、 纤维素等。
碳水化合物与能量供应
碳水化合物是人体主要的能量来 源,能够快速提供能量,维持身
等)和蔬菜。
03
晚餐
晚餐应该提供足够的营养素,但不宜过量摄入食物,以免影响健康。建
议晚餐包含主食、蔬菜和少量高蛋白食物。
适量运动与充足睡眠的重要性
适量运动
青少年时期是身体发育的关键时期,适量的运动有助于促进骨骼发育、增强肌 肉力量、提高心肺功能等。建议每天至少进行60分钟的中等强度运动。
充足睡眠
充足的睡眠对青少年的生长发育和心理健康非常重要。建议每晚睡眠时间不少 于8小时,并尽量保持固定的作息时间。
健康脂肪来源
01
02
03
植物油
如橄榄油、菜籽油、花生 油等,富含不饱和脂肪酸, 对心血管健康有益。

坚果
如核桃、杏仁、开心果等, 富含健康脂肪和纤维,有 助于降低胆固醇和控制体 重。

青少年营养与健康管理PPT课件

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肌肉系统也在缓慢地发育,肌肉中的蛋白质、脂肪、碳水 化合物及无机盐都比成年人低,并且能量贮备较少,所以 容易出现疲劳
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哪些营养素对增加孩子智力 发育有帮助 谁都希望自己的小孩聪明伶俐、聪慧过人。研究
发现膳食中的某些营养素与大脑的生长发育、记 忆力、想像力和思维分析能力的关系相当密切, 通过调节膳食中的营养素 (如葡萄糖、蛋白质、磷脂和胆固醇、谷氨酸、 磷、维生素、微量元素等),有助于提高人的智 能。
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中小学生营养“处方”
◆每人一日三餐应包括:一瓶奶;一只蛋;一 顿海鱼;50克豆及豆制品;50克肉;300~500 克蔬菜和水果;菌菇类食品纳入膳食结构;一 般学生3汤匙植物油,肥胖学生2汤匙;三口之 家食盐总量每月以500克为度;粮食400~500 克。
◆每天保证运动1小时左右。
◆每晚睡9小时。
富铜元素的食物:豌立、红小立、大豆、芝麻、葵花籽、 水芹、金花莱、韭菜、菠菜、花菜、柿子、鹅肉、鸭肉、 猪肝、虾、猪肉。
富铁元素的食物:粟子、豌豆、绿豆、红豆、药芹(叶)、 香椿、胡萝卜、猪肝、鸭蛋黄、鸭肉、黑木耳、蘑菇、油 莱、腐竹、黄花菜。
富钙元素的食物:牛奶、芝麻、小米、绿立、鱼类、骨头 汤。
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最新均衡饮食的秘方是?
五谷类 水果及蔬菜 肉类 奶类制品 调味料
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味精
味素,化学成分为谷氨酸钠。味精是 食品增鲜剂,最初是从海藻中提取制 备,现均为工业合成品。
中毒表现:部分西方人在进食富含味 精的食物2小时内,出现头痛,面红,多 汗,面部压迫或肿胀,口部或口周麻木、 胃部烧灼感及胸痛等症状。此现象多 出现在中餐用餐后,因此有些西方人 将此现象称为“中国餐馆综合征”, 但此现象和进食味精的关系至今未能 证实。

营养与健康ppt课件

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合理安排饮 食结构
01
多样化摄入
合理搭配五谷杂粮、蔬菜、水果、 肉类等食物,以保证身体摄取到充 足的营养素。
02
控制能量摄入
根据个人需求和活动水平,合理安 排每餐的食物份量,避免能量摄入 过多或过少。
04
不同人群的营养 需求
儿童营养需求
蛋白质需求
儿童处于生长发育期,对蛋白质的需求量相对 较高,需要摄入充足的优质蛋白质。
适当控制碳水化合物的摄入,如 精白米面等,避免过多糖分摄入。
癌症的营养保健方法
01
保持营养均衡
癌症患者需要保持营养均衡,摄入足够的 蛋白质、维生素和矿物质,以增强身体抵 抗力。
02
避免过度营养
避免过度摄入高热量、高脂肪和高糖分的 食物,以免加重病情。
03
根据病情调整饮食
根据癌症的类型和病情,制定个性化的饮 食计划,以满足患者的营养需求。
控制热量摄入
02 保持适中的体重,避免过多的热量摄入,可以降低血压水平。
增加膳食纤维摄入
03 膳食纤维有助于降低胆固醇,维持心血管健康,如燕麦、豆类等食品。
高血糖的营养保健方法
饮食调整
减少糖分和淀粉的摄入,控制血 糖水平。增加蔬菜、水果和全谷 物的摄入,提供丰富的膳食纤维
和营养素。
控制体重
保持健康的体重,避免肥胖和胰 岛素抵抗。适当的运动和饮食控
制可以帮助控制血糖水平。
定期监测
定期监测血糖水平,及时发现高 血糖的情况。在医生的指导下制 定合理的治疗方案和控制目标。
高血脂的营养保健方法
控制脂肪摄入
高血脂患者应减少高脂肪食物的 摄入,如动物内脏、肥肉等。
增加膳食纤维摄入
多吃富含膳食纤维的食物,如蔬 菜、水果、全谷类等,有助于降 低血脂。

青少年膳食营养健康PPT课件

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保证摄入足够的蛋白质。
03
矿物质和维生素需求
青少年对矿物质和维生素的需求也相对较高,如钙、铁、锌、维生素A、
维生素D等,这些营养素对青少年的骨骼发育、免疫力和视力等具有重
要作用。
02
青少年的膳食营养
蛋白质
总结词
蛋白质是人体细胞、组织和器官的主要 构成成分,对青少年的生长发育至关重 要。
VS
详细描述
06
总结与展望
青少年营养的重要性
促进生长发育
青少年时期是身体发育的关键阶段, 合理的营养摄入有助于促进骨骼、肌 肉和器官的发育,对身高、体重和体 形等方面也有重要影响。
促进智力发展
合理的营养供给对青少年的智力发展 具有积极作用,能够提高学习能力和 记忆力。
提高免疫力
均衡的膳食营养有助于增强青少年的 免疫力,降低感染疾病的风险,提高 抵抗力。
青少年应减少或避免食用垃圾 食品,选择健康的食物作为日 常膳食的一部分。
多喝水,少喝含糖饮料
01
水是人体必需的饮品, 有助于维持身体正常代 谢和生理功能。
02
青少年应养成定时喝水 的习惯,避免口渴时才 喝水。
03
含糖饮料往往含有高热 量和高糖分,过多饮用 可能导致肥胖和其他健 康问题。
04
青少年应减少含糖饮料 的摄入,选择低糖或无 糖的饮品作为日常饮品。
当前青少年膳食营养状况
随着生活节奏的加快和社会环境的变化,青少年膳食营养状况存在一些问题, 如过度依赖快餐、缺乏蔬菜摄入等。
青少年的营养需求
01
能量需求
青少年处于生长发育的高峰期,对能量的需求相对较高,需要合理安排
膳食以满足其能量需求。
02
蛋白质需求
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早餐:早饭一般吃什么?______________ A类:牛奶、蛋糕(或面包)鸡蛋 B类:包子、粥、鸡蛋 C类:其他
青粥+小菜——缺乏蛋白质 粥是半流食,容易消化和吸收,老年人比较喜欢。在各类粥中,
腊八粥是最好的,几种粮食可以“取长补短”,提高了粥的营养价 值。但是,这份早餐中没有蛋白质类食物,建议加一杯牛奶。
一天吃多少种水果?1种( )1~2种 ( )2种以上( )
香港卫生署中央健康教 育组最近在其专门网站 上指出,每人每天应进 食最少两份水果及三份 蔬菜。
一天喝多少牛奶或酸奶?
不喝( )250ml左右( )
500ml左右( )500ml以上( )
人体对钙的需要是随年 龄、性别、生理状况的 不同而有差异的。根据 中国营养学会的推荐和 多数医学书的介绍,膳 食中钙的需要供给量青 春期每天约1000毫克。
• 中学生营养不良的表现 • 中学生公道搭配营养膳食的参考量 • 中学生营养饮食留意事项 • 导致中学生营养不良的原因
1.早餐一定要吃饱吃好。 2.培养调查采访研究的能力,提高
分析数据、处理问题的能力. 3.拓展健康饮食方面的知识,通过
平时的健康饮食使身体更为健康, 也提高平时学习的有效性。
三、很少运动的中学生如何调理膳食
5个数字 “一”:即每天吃一个水果。水果中含有大 量的维生素, β纤维素。
5个数字 • “二”:即每天要两勺油。这是指在炒菜时
或烹调中平均每人一天摄取调料油脂的总量, 其中植物油和动物油各占一半。
5个数字 • “三”:即每天三碟蔬菜。尤其吃叶绿素丰字 • “四”:即每天四碗饭、或四个馒头,在人
一般吃什么水果?
苹果:“一天一个苹果”是人们熟知的健康口号。的确,苹 果含有丰富的糖类、有机酸、纤维素、维生素、矿物质、多 酚及黄酮类营养物质,被科学家称为“全方位的健康水果”。 从营养角度看,香蕉是淀粉质丰富的有益水果,而从中医学 角度去分析,香蕉味甘性寒,可清热润肠,促进肠胃蠕动,
梨味甘微酸、性凉,入肺、胃经;具有生津,润燥,清热, 化痰,解酒的作用;用于热病伤阴或阴虚所致的干咳、口渴、 便秘等症,也可用于内热所致的烦渴、咳喘、痰黄等症。
早饭一定要吃.若赶急的话,牛奶和馒头再加一 根香蕉 上午课间的时候,吃一个苹果. 中饭也要吃. 晚饭尽量吃! 最好保证一天3餐都能吃. 睡觉前喝一杯热牛奶. 最好能在一星期里吃点蛋.煮蛋最好!
天天喝牛奶促健康
倡 导 宝 塔 型 食 物 结 构
谷类食物——每天吃400-500克,即8两至1斤。还 可以适当吃一些杂粮,如玉米饼(窝窝头)、红(绿)豆粥等。 在南方食米地区,每天还应吃谷类约1/3的面粉类食物,以 提高膳食中B族维生素的水平。
还有相当一部分同学的 饮食以荤食为主,这与健康 荤素的搭配: 的饮食结构不相符。相关资 荤菜多( ) 料表明合理的饮食结构要求 荤素适中( ) 饮食者应尽量少吃高脂肪、 素菜多( ) 高糖分的食物;适量进食鱼 类、蛋类、家禽、全瘦肉类、 豆类、乳类;多吃水果蔬菜; 尽量多吃谷麦类。而且荤食 过量易导致心脑血管疾病, 这应引起同学们的重视。
面包+牛奶——比较健康 这是大多数上班族或学生的选择,基本构成都有了。其中面包建
议选择全麦面包,以便摄入更多的纤维,既可以降低血脂,又能通 便。如果坚持不到一个上午就饿了,还可以在面包中加入生菜叶、 火腿、奶酪、黄油,或者在牛奶中加一点糖
吃早饭的时间? 早上8点前( )早上八点后( )
早餐:7点至8点 一般我们有一个 误区,起床洗漱收拾好不管时间到 了几点,按部就班吃早餐。 营养 专家:进行适量的晨练(比如跑步 或练瑜伽)后,早7点至早8点是最 佳的吃早餐时间。
新鲜蔬菜和水果——每天吃蔬菜约500克,其中绿叶蔬 菜不应低于300克,吃水果100克。同样,不能以水果代 替蔬菜。
动物性食物——每天至少应喝牛奶300毫升,以获得足 够的钙。每天也应吃鸡蛋1-2个,其他动物性食物如鸡(鸭)、 鱼、肉共约150-200克。
大豆及其制品——每天吃150克左右 纯热能食物——食用油15克、食糖10克 每天的食盐量也不应超过6克为宜。
吃完饭的时间? 晚上6点前( )晚上6点到7点之间 ( )晚上7点后
晚餐最佳时间是18点左右,晚餐后四小时内别 睡觉。有研究表明,晚餐少吃睡得香。正确的 晚餐应该吃8分饱,以自我感觉不饿为度。晚餐 的时间最好安排在晚上6点左右,尽量不要超过 晚上9点。晚上9点之后最好不要再吃任何固体 食物。并且,晚餐后四个小时内不要就寝,这 样可使晚上吃的食物充分消化。所以,晚上补 钙不能过晚过多,补钙食物的选择尽量选择易 消化吸收的。
喝汤的顺序:饭前喝( )饭 后喝( )不喝汤( )
常言道“饭前先喝汤,胜过良药方”,这话是有 科学道理的。这是因为,从口腔、咽喉、食道到胃, 犹如一条通道,是食物必经之路。吃饭前,先喝几 口汤,等于给这段消化道加点“润滑剂”,使食物 能顺利下咽,可有效防止干硬食物刺激消化道粘膜。 吃饭时进点汤水也是有益的,因为这有助于食物的 稀释和搅拌,从而有益于胃肠对食物的消化和吸收。 若饭前不喝汤,吃饭时也不进汤水,则饭后会因胃 液的大量分泌使体液丧失过多而产生口渴感,这时 才喝水,反而会冲淡胃液,影响食物的吸收和消化。
一天吃零食的量?不吃( )很少( ) 较多( )很多( )
较多学生有吃零食的习惯,并 且很多人选择零食是因为馋,而且 选择的大多数是垃圾食品,不利于 人的身体健康。零食一旦多吃,时 间一长,不仅机体必需的营养素摄 入不足,会导致营养不良。还会在 吃零食时把手上的脏物与细菌带入 口中,易感染肠道疾病。
体所需营养中,各类食物的营养是必不少 的。
5个数字 • 牛奶或豆浆、一碟鱼或虾类、贝类、一碟肉,
一碟黄豆芽或豆腐。
• 5种颜色 • “红”指每日可饮少量红葡萄酒50—100毫升,
有助升高高密度脂蛋白及活血化淤,和预防 动脉粥样硬化。 • “黄”指黄色蔬菜,如胡萝卜、红薯、南瓜、 西红柿等,其中含丰富的胡萝卜素,对儿童 及成人均有提高免疫力的功能。
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