抵御和防范宗教向校园渗透班会主题教案

抵御和防范宗教向校园渗透主题班会教案

班会活动时间：2018年11月16日

活动地点：X年级（X）班

活动内容：崇尚科学，抵制和防范非法宗教

活动主要目的：青少年时期是一个人确立世界观、人生观、价值观的关键阶段，学校是培养人才的重要基地。境内外敌对势力利用宗教对学校进行渗透的目的，不仅在于扩大宗教的影响，更在于与我争夺青少年、争夺下一代、争夺未来。做好抵御和防范宗教向校园渗透工作，事关党的教育方针的贯彻落实，事关国家的未来和民族的命运，具有重要而深远的意义。

因此我们要通过主题班会教育加强学生自觉抵御和防范宗教意识。防止其向校园渗透，自觉维护祖国统一，自觉维护社会稳定，自觉维护民族团结。

班会重点：让学生树立自觉抵御和防范宗教意识。

班会难点：理解和辨别什么是合法宗教信仰及与非法宗教

主题班会步骤：

一、什么是非法宗教组织

非法宗教组织具体表现为：

1.以宗教为由影响社会秩序、损害公民身体健康、妨碍国家教育制度、干预行政、司法、计划生育政策和遗产分配，以及其他损害国家利益、社会公共利益和公民合法权益的活动。

2.干涉他人宗教信仰自由，强迫或变相强迫他人信教、封斋、礼拜；或以斋戒为借口干涉群众正常的生产、经营和社会活动；强迫妇女进寺礼拜和戴面纱。

3.由未经爱国宗教团体聘任、无宗教教职资格证书的人员组织、主持宗教活动、举行宗教仪式。

4.未经批准，在本宗教活动场所以外的地方进行有组织的宗教活动。宗教教职人员和信教人员在本宗教活动场所以外地方讲经布道、聚众进行宗教活动。

5.未经批准，擅自从外地搬请宗教教职人员。未经批准，擅自邀请内地宗教教职人员来我区进行宗教活动。

6.自封传道人，随意发展教徒。擅自祝圣神职人员。擅自接受国（境）外宗教组织的祝圣。

7.非法开办教经班（点），修道班、神学班，未经批准私带学经人员。

8.未经批准，在各级各类学校和非学历机构开设宗教课程或进行其他宗教活动。

9.强迫、唆使、纵容、放任未成年人和在校学生礼拜、学经、封斋。

10.给未领结婚证者以念“尼卡”等宗教仪式结婚，未依法办理离婚手续而以念“三个塔拉克”就离婚等方式干预婚姻。

11.恢复或变相恢复已被废除的宗教封建特权和压迫剥削制度，搞“教主”继承，放口唤，派阿訇，收宗教课税。

12.在宗教活动场所架设高音喇叭进行宗教活动。

笼统地来说,非法宗教组织——是冒用宗教，气功或其他名义建立，神化的首要分子，利用制造，散布迷信邪说手段，盅惑蒙骗他人，发展控制成员，危害社会的非法组织，全世界上有5000多个邪教组织。

二、非法宗教的本质

非法宗教是“社会的毒瘤”，“人类的公害”，“精神毒品”，是反人类、反科学、反社会的东西。

非法宗教组织的共同特点：(一)打着宗教，科学的幌子编造歪理邪说。(二)进行精神控制。(三)秘密结社建立地下组织，进行非法活动。(四)不择手段骗敛钱财。(五)反政府,仇视社会。(六)编造伪科学。

三、非法宗教组织对世界的危害

(一)破坏家庭、(二)骗取钱财、(三)破坏生产、(五)残害生命、(六)危害青少年、(七)煽动闹事、(八)危害政权.、(四)奸淫妇女

四、非法宗教组织的主要特征

教主崇拜唯教主是从，为教主而生而死。

编造非法宗教打着宗教的旗号，冒用宗教术语，编造和散布各种歪理邪说，妖言惑众，为的制造恐慌心理和恐怖气分，达到对群众精神控制的目的。

精神控制是邪教教主为巩固自身的神圣地位，维持信徒对自己的效忠的基本手段。

邪教组织的主要特征敛取钱财，这是现代邪教组织的一大经济特征。现代邪教教主大都是骗钱敛财的暴发户。秘密结社各种邪教通常都有以教主为核心的严密的组织体系，采取诡秘的联络方式，开展秘密的非法活动。

五、邪教和宗教的区别

(一)在宗教和邪教中，人和神的区别。

(二)宗教传教是公开的，邪教是诡迷的。

(三)宗教拥护社会，维护人类，相信科学，而邪教反社会，反人类，反科学。

(四)宗教人员行善积德，邪教组织骗钱敛财。

(五)宗教有自己的典籍和教义；而邪教的教义都是危言耸听的歪理邪说。

六、世界各国对非法宗教组织的态度

一是依法对邪教组织加强监控和管理.

三是加强国民抵御邪教能力的教育.

二是依法严惩邪教组织的为首分子和骨干分子.

七、坚持以人为本的科学发展观深入开展反非法宗教教育

(一)反邪教存在教育滞后问题.

(二)统一思想提高反邪教教育认识.

(三)深入开展反邪教教育,体现以人为本的科学发展观.

(四)建章立制.

(五)坚持以人为本的科学发展观构建和谐社会。

八、最后让几名学生就本次主题班会内容发表感言、体会。学生A：

学生B：

学生C：

学生D：

学生E：

九、教师引导总结