中国的世界文化遗产_课件
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《中国的世界文化遗产》精品课件
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制定科学合理的长期发展规划,确保文化 遗产旅游产业的可持续发展,为后代留下 丰富的历史文化遗产。
THANKS
感谢观看
法律法规实施
严格实施文物保护法、文化遗产保护法等法律法规,加大 对违法行为的惩处力度,确保世界文化遗产的安全与完整 。
国际合作与交流
积极参与国际文化遗产保护合作,与其他国家共同研究和 探讨世界文化遗产保护的经验与做法,共同推动全球文化 遗产事业的发展。
保护技术与手段
数字化保护
利用先进的数字化技术,对世界 文化遗产进行高精度数字化记录 ,实现文物信息的永久保存和全
文化遗产旅游线路设计与产品开发
1 2 3
线路设计
基于文化遗产的分布与特色,设计多样化的旅游 线路,如文化遗产专线、跨区域联游线路等,以 满足不同游客群体的需求。
产品开发
深入挖掘文化遗产的内涵与价值,开发具有知识 产权的文化遗产旅游商品,如文创产品、艺术品 等。
体验式旅游
借助虚拟现实、增强现实等技术手段,提供沉浸 式的文化遗产旅游体验,让游客更深入地了解文 化遗产的历史与内涵。
重要的历史地位
故宫是中国明清两代的皇宫,是中国古代政治、文化、宗教等方面 的中心,对于研究中国古代历史和文化具有重要意义。
秦始皇陵及兵马俑
01
陵墓建筑的杰出代表
秦始皇陵是中国古代陵墓建筑的杰出代表之一,其规模宏大,布局严谨
,体现了中国古代陵墓建筑的高超水平和独特风格。
02 03
珍贵的文物和艺术品
秦始皇陵及其陪葬坑中出土了大量的珍贵文物和艺术品,如兵马俑、金 缕玉衣等,这些文物和艺术品是研究中国古代政治、军事、文化等方面 的重要材料。
重要性
世界文化遗产是人类共同的财富 ,保护世界文化遗产有助于传承 人类文明,维护世界文化多样性 ,促进国际交流与合作。
《习作:中国的世界文化遗产》ppt课件
![《习作:中国的世界文化遗产》ppt课件](https://img.taocdn.com/s3/m/19d1be6a11661ed9ad51f01dc281e53a5902510a.png)
子的坐像,束发金冠,慈眉善目,双手抱笏板,目光炯炯有神。七十二弟子及儒家的历代先贤塑像分侍
左右。
作者按什么顺
作者先概括介绍孔庙,再按从南到北的
序介绍孔庙?
顺序具体介绍孔庙的几个地方。
朱红的大成门三门大开,门洞幽深,门内庭院中央是举世闻名的“杏 坛”。它高约10米,长和宽约7米,黄瓦朱柱,彩绘精美。坛顶藻井以细 小斗拱装饰,彩绘金龙,夺目耀眼。坛前的石香炉,雕刻精美,是金代文 物。坛两侧几株杏树,姿态各异,枝叶繁茂。相传,此处是孔子讲学之 处,后人在原址上建亭、植杏,以示纪念和传承。微风吹拂,枝叶摇曳, 树影婆娑,不禁令人脑海中浮现出这样的景象:圣人坐在此处,正在对他 的弟子们谆谆教诲,授业解惑……
作者按什 么顺序介 绍孔庙?
朱红的大成门三门大开,门洞幽深,门内庭院中央是举世闻名的“杏 坛”。它高约10米,长和宽约7米,黄瓦朱柱,彩绘精美。坛顶藻井以细小斗拱 装饰,彩绘金龙,夺目耀眼。坛前的石香炉,雕刻精美,是金代文物。坛两侧 几株杏树,姿态各异,枝叶繁茂。相传,此处是孔子讲学之处,后人在原址上 建亭、植杏,以示纪念和传承。微风吹拂,枝叶摇曳,树影婆娑,不禁令人脑 海中浮现出这样的景象:圣人坐在此处,正在对他的弟子们谆谆教诲,授业解 惑……
应查查资料, 写出殿内供奉 谁的塑像。
“梁思成”应调 到“建筑学家” 后面。
修建经过 ◇1959年,人民政府对孔庙进行修缮。 ◇孔子去世后第二年(前478年),他的弟子把他居住的
三间小屋改造成庙堂。 ◇153年汉桓帝下昭,由国家为孔子建庙。 ◇539年东魏孝静帝元善见首次为孔子和十位学生塑像。 ◇1724年孔庙毁于雷火。清世宗胤禛调集12府、州、县
作者按什么 顺序介绍孔 庙?
“杏坛”北望,就是巍峨壮丽的“大成殿”。殿内高悬着“万世师 表”等巨匾。殿内正中供奉着孔子的坐像,束发金冠,慈眉善目,双手 抱笏板,目光炯炯有神。七十二弟子及儒家的历代先贤塑像分侍左右。
统编版语文五年级下册习作《中国的世界文化遗产》精美课件
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审题指导 要求一
首先要明确我国的世界文化遗产有哪些,不 在世界文化遗产名录中的景点不能写。
审题指导 要求二
搜集资料,选取关于这一世界文化遗产最 具特色的内容进行介绍,如外观、结构、历史 变化、相关故事等。
审题指导 要求三
可以使用图片、表格等辅助形式,使介绍 的内容更清楚,突出这一世界文化遗产的特色。
要做到特点鲜明
特点鲜明就是要把事物与众不同的地方突出出来。每 一处世界文化遗产都有自己与众不同的特点,写作时要重 点表现出来。
动手写一写吧。
范文示例
五台山
五台山位于山西省东北部,是我国四大佛教 名山之一,也是世界五大佛教圣地之一。
《名山志》中记载:“五台山五峰耸立,高 出云表,山顶无林木,有如垒土之台,故曰五 台。”这就是五台山名字的由来。它由东西南北 中五大高峰组成,东台名望海峰,西台名挂月峰, 南台名锦绣峰,北台名叶斗峰,中台名翠岩峰。
中国世界遗产总数达到56处,其中世界文化遗 产38项、世界文化与自然双重遗产4项、世界自然遗 产14项。
分享交流
如果你新认识了一个外国小朋 友,他想向你了解我们国家的世界 文化遗产,该如何向他介绍呢?
同学们刚刚的介绍很精彩,外国小朋友听了 后肯定很感兴趣,如果他想要了解我国的世界文 化遗产更多、更清楚的信息,应该怎么办呢?要 想全面、准确、清楚地介绍一处世界文化遗产, 这就需要我们写一篇简介。
习作七
“中国的世界文化遗产”
你认识上图这些自然和文化景观吗?我们的 祖国,幅员辽阔,历史悠久,有像巨龙般的万里 长城,有金碧辉煌的故宫,有精巧别致的苏州园 林……这些令人惊叹的世界文化遗产,永远昭示 着中华历史文明的光辉灿烂,象征着中华民族的 强大力量,展示着劳动人民的聪明才智。
《中国的世界文化遗产》优秀课件
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加强传统技艺的抢救和保护,培养传承人;推动传统技艺与现代科技的融合创新,开发新的文化产品和服务;鼓励社会力量参与文化遗产的保护和传承工作。
详细描述
建议
总结词
中国世界文化遗产的保护和传承需要加强国际合作与交流,共同应对全球性的挑战。
详细描述
随着全球化进程的加速和国际文化交流的深入,中国世界文化遗产面临着来自其他国家和地区的文化竞争和冲击。同时,由于全球气候变化、自然灾害等共同威胁,国际合作显得尤为重要。
分类
中国世界文化遗产分为物质文化遗产和非物质文化遗产两类。物质文化遗产包括历史文物、历史建筑和人类文化遗址等,非物质文化遗产包括口头传统、表演艺术、社会实践等。
中国世界文化遗产的申报需要经过严格的程序和审核,包括提名、评估和审议等环节。申报材料需要充分阐述文化遗产的历史、艺术、科学和文化价值,并制定相应的保护计划。
文化传承
03
中国世界文化遗产中的古代文明与历史背景还强调了这些文化遗产在文化传承中的重要性和价值。这些文化遗产代表了中国古代文明的精华和传统,是中华民族的文化瑰宝。
文化传承
中国世界文化遗产的文化传承价值主要体现在其对于中国传统文化的继承和发扬上。这些文化遗产是中国古代文化的载体和表现形式,具有极高的文化传承价值。
详细描述
04
CHAPTER
中国世界文化遗产的历史与价值
定义
01
中国世界文化遗产中的古代文明与历史背景指的是这些文化遗产所代表的历史时期和文化背景,以及它们在当时社会中的地位和作用。
时代背景
02
中国历史悠久,拥有多个朝代和历史时期,每个时期都有其独特的文化和艺术风格。了解这些历史背景可以帮助我们更好地理解中国世界文化遗产的内涵和特点。
详细描述
建议
总结词
中国世界文化遗产的保护和传承需要加强国际合作与交流,共同应对全球性的挑战。
详细描述
随着全球化进程的加速和国际文化交流的深入,中国世界文化遗产面临着来自其他国家和地区的文化竞争和冲击。同时,由于全球气候变化、自然灾害等共同威胁,国际合作显得尤为重要。
分类
中国世界文化遗产分为物质文化遗产和非物质文化遗产两类。物质文化遗产包括历史文物、历史建筑和人类文化遗址等,非物质文化遗产包括口头传统、表演艺术、社会实践等。
中国世界文化遗产的申报需要经过严格的程序和审核,包括提名、评估和审议等环节。申报材料需要充分阐述文化遗产的历史、艺术、科学和文化价值,并制定相应的保护计划。
文化传承
03
中国世界文化遗产中的古代文明与历史背景还强调了这些文化遗产在文化传承中的重要性和价值。这些文化遗产代表了中国古代文明的精华和传统,是中华民族的文化瑰宝。
文化传承
中国世界文化遗产的文化传承价值主要体现在其对于中国传统文化的继承和发扬上。这些文化遗产是中国古代文化的载体和表现形式,具有极高的文化传承价值。
详细描述
04
CHAPTER
中国世界文化遗产的历史与价值
定义
01
中国世界文化遗产中的古代文明与历史背景指的是这些文化遗产所代表的历史时期和文化背景,以及它们在当时社会中的地位和作用。
时代背景
02
中国历史悠久,拥有多个朝代和历史时期,每个时期都有其独特的文化和艺术风格。了解这些历史背景可以帮助我们更好地理解中国世界文化遗产的内涵和特点。
部编版五年级下册第七单元习作:中国的世界文化遗产课件(共15张PPT)
![部编版五年级下册第七单元习作:中国的世界文化遗产课件(共15张PPT)](https://img.taocdn.com/s3/m/d1d98a3149d7c1c708a1284ac850ad02df800745.png)
……
写作指点
关于这篇习作,你还有什么好的想法吗?
(1)习作开头,我想通过神话故事引出要介绍的景点。 (2)描写时,我要加入比喻、拟人、排比等修辞方法,让我 的作文更生动! (3)我要按照移步换景的顺序来写,这样习作才能表达得 清楚、有条理。
运用方法
学习写作技能,做好选题: (1)要选择好文化遗产。 (2)结构清楚,写有条理。 (3)恰当引用。
小组讨论:介绍世界文化遗产时,要重点介绍它的 什么?
特点就是事物与众不同的地方。特点鲜明就是要把 事物与众不同的地方表现出来。每一处世界文化遗产 都有自己与众不同的特点,写作时要重点表现出来。
写作指点
关于中国的世界文化遗产,你了解到它的哪些资料? 怎样把这些传说写进我们的习作里呢? (1)还是从黄山这座山的名字讲起吧。传说…… (2)我查资料得知,这些巨石其实是……
搜集资料
小组交流:自己是怎样搜集相关资料的?
(1)有目的地查阅相关资料,如搜集历史资料、基本现状。 (2)查阅的时候把资料来源记录下来。
搜集资料
小组交流:自己是怎样整理搜集到的相关资料的?
(1)根据要介绍的内容分类整理资料,如描画外观和结构的, 记录历史文化的,讲述相关故事的。
(2)挑选资料,剔除无关信息,如果资料不够完善,可以继 续搜集、补充。
自主修改
1.学生反复朗读,运用修改符号修改习作。 2.在自己修改的基础上,互相交流,合作修改。 3.学生独立修改。
搜集资料
小组交流:怎样利用搜集到的相关资料呢?
(1)将整理后的资料用自己的话写下来,也可以引用别人 的话,但要注明资料来源。
(2)可以使用图片、表格等辅助情势。
(3)写完后,和同学们交流,看看你的介绍是否清楚,再 进行修改。
写作指点
关于这篇习作,你还有什么好的想法吗?
(1)习作开头,我想通过神话故事引出要介绍的景点。 (2)描写时,我要加入比喻、拟人、排比等修辞方法,让我 的作文更生动! (3)我要按照移步换景的顺序来写,这样习作才能表达得 清楚、有条理。
运用方法
学习写作技能,做好选题: (1)要选择好文化遗产。 (2)结构清楚,写有条理。 (3)恰当引用。
小组讨论:介绍世界文化遗产时,要重点介绍它的 什么?
特点就是事物与众不同的地方。特点鲜明就是要把 事物与众不同的地方表现出来。每一处世界文化遗产 都有自己与众不同的特点,写作时要重点表现出来。
写作指点
关于中国的世界文化遗产,你了解到它的哪些资料? 怎样把这些传说写进我们的习作里呢? (1)还是从黄山这座山的名字讲起吧。传说…… (2)我查资料得知,这些巨石其实是……
搜集资料
小组交流:自己是怎样搜集相关资料的?
(1)有目的地查阅相关资料,如搜集历史资料、基本现状。 (2)查阅的时候把资料来源记录下来。
搜集资料
小组交流:自己是怎样整理搜集到的相关资料的?
(1)根据要介绍的内容分类整理资料,如描画外观和结构的, 记录历史文化的,讲述相关故事的。
(2)挑选资料,剔除无关信息,如果资料不够完善,可以继 续搜集、补充。
自主修改
1.学生反复朗读,运用修改符号修改习作。 2.在自己修改的基础上,互相交流,合作修改。 3.学生独立修改。
搜集资料
小组交流:怎样利用搜集到的相关资料呢?
(1)将整理后的资料用自己的话写下来,也可以引用别人 的话,但要注明资料来源。
(2)可以使用图片、表格等辅助情势。
(3)写完后,和同学们交流,看看你的介绍是否清楚,再 进行修改。
《中国的世界文化遗产》PPT优秀课件
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观,元上都遗址,红河哈尼梯田 文化景观,大运河,丝绸之路: 长安——天山廊道的路网,土司 遗址,左江花山岩画文化景观, 鼓浪屿:历史国际社区,良渚古 城遗址。
习作要求
你游览过宏伟的北京故宫吗?你知道美丽 的敦煌莫高窟吗?你对秦始皇陵兵马俑感兴趣 吗?这些令中国人骄傲的世界文化遗产,凝结 着我们祖先的汗水和智慧。
①点明武 当山的位 置,以及 它在我国 历史文化 史上的重 要地位。
武当山是著名的山岳风景旅游胜地。胜 景有七十二峰、三十六岩、二十四涧、十一 洞、三潭、九泉、十石、九宫等。主峰天柱 峰,海拔1612米,素称“一柱擎天”。站在 峰顶,可以清楚地看到“七十二峰朝天顶” 的壮观景象。②
武当山古建筑群规模宏大,气势雄伟。 据统计,自唐至清代共建庙宇500多处0余间,明代达到鼎盛。历代皇帝都 把武当山道场作为皇室家庙来修建。明永乐 年间,大建武当,史有“北建故宫,南建武 当”之说,共建成9宫、9观、36庵堂、72岩 庙、39桥、12亭等三十三座道教建筑群,面 积达160万平方米。明嘉靖三十一年(1552 年)又进行扩建。现存较完好的古建筑有 129处,庙房1182间,犹如我国古代建筑成 就的展览。③
享盛名。④
山在人文景
武当山神奇的自然景观和丰富的人文 观方面的重 景观融为一体,其物华天宝又兼具人杰地 要地位。
灵的特质给世人留下极大的想象空间。作 为中华民族大好河山的一块瑰宝,令世人 神往。⑤
⑤总结武 当山的特 点,表达 世人对其 向往之情。
总评:本文用准确、生动的语言介绍了 有关武当山的重要地位、著名景点、建筑规 模、以及武当武术、武当道教。作者在介绍 时层次井然,有详有略,重点突出,并将景 物特点和历史文化底蕴相融合,突出了武当 山作为“天下第一仙山”的独特魅力。
《中国的世界文化遗产》PPT教学课件
![《中国的世界文化遗产》PPT教学课件](https://img.taocdn.com/s3/m/f8bcef50cd1755270722192e453610661ed95ac9.png)
现在我们来看城墙,这城墙顶上铺着方砖,十分平整,像很宽的马路,五六匹
马可以并行。城墙外沿有两米多高的成排的垛子,垛子上有方形的瞭望口和射口, 城墙顶上每隔三百米就有一座方形的城台,是屯兵的堡垒。
长城是我国古代重要的军事防御关口。虽然历经几千年的风吹雨打,但是经过 长城管理部门的修缮和改造,长城显得更加雄伟壮观!
俗话说:“不到长城非好汉。”请大家亲自登上长城,欣赏这个举世无双料用自己的话写下来,也可以引用别人的 话,但要注明资料来源。
可以使用图片、表格等辅助形式,使介绍的内容更加生 动、准确。
写完后,先和同学交流,互相评一评介绍得是否清楚, 再根据同学的意见修改习作。
范文欣赏
三千斤重。真的很难想象,在没有现代机械的情况下,古代的工人们是怎样搬运上 来的。
说起长城的修筑,民间流传着许多动人的故事,其中有一个故事叫《孟姜女哭
长城》。相传秦始皇时,劳役繁重,青年男女范喜良、孟姜女新婚三天,范喜良就 被迫出发去修筑长城,不久便因饥寒劳累而死,尸骨被埋在长城脚下。孟姜女身背 寒衣,历尽艰辛,万里寻夫来到长城边,得到的却是丈夫死亡的噩耗。她在长城下 痛哭,十日十夜不止,这段长城就此坍塌,露出范喜良的尸骸,孟姜女安葬范喜良 后于绝望之中投海而亡。这个故事后来被传为一段佳话。
把查到的资料及其来源记录下来。
整理资料
根据要介绍的内容分类整理资料,如描 绘外观和结构的,记录历史变化的,讲述相关 故事的等。
筛选资料,剔除无关或重复的信息。如 果资料不够完善,可以继续搜集、补充。
范文欣赏
长城解说词 各位游客:
大家好!欢迎你们来到中国北京的长城,我将为你们做详细地解说。 长城是世界闻名的奇迹之一,它是中国古代劳动人民血汗的结晶,也是中国 人民的骄傲。美国总统尼克松曾经这样赞美长城——“ 只有一个伟大的民族,才 能造得出这样一座伟大的长城。” 因此,游客朋友们,为了保护好这个举世无双的历史遗产,我在这儿有三点 温馨提示: 第一,希望游客朋友们不随地乱扔果皮纸屑,不随地吐痰。 第二,不在城墙砖上乱刻乱画。 第三,不攀爬长城,注意安全。 游客们,现在我们已经来到了长城脚下,大家往远处看,长城多像一条长龙, 在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋!两千多年前,秦始皇统一六国后,为了抵御外来侵略, 下令修筑长城。长城高大坚固,是由巨大的条石和城砖筑成的,每块条石都有两
马可以并行。城墙外沿有两米多高的成排的垛子,垛子上有方形的瞭望口和射口, 城墙顶上每隔三百米就有一座方形的城台,是屯兵的堡垒。
长城是我国古代重要的军事防御关口。虽然历经几千年的风吹雨打,但是经过 长城管理部门的修缮和改造,长城显得更加雄伟壮观!
俗话说:“不到长城非好汉。”请大家亲自登上长城,欣赏这个举世无双料用自己的话写下来,也可以引用别人的 话,但要注明资料来源。
可以使用图片、表格等辅助形式,使介绍的内容更加生 动、准确。
写完后,先和同学交流,互相评一评介绍得是否清楚, 再根据同学的意见修改习作。
范文欣赏
三千斤重。真的很难想象,在没有现代机械的情况下,古代的工人们是怎样搬运上 来的。
说起长城的修筑,民间流传着许多动人的故事,其中有一个故事叫《孟姜女哭
长城》。相传秦始皇时,劳役繁重,青年男女范喜良、孟姜女新婚三天,范喜良就 被迫出发去修筑长城,不久便因饥寒劳累而死,尸骨被埋在长城脚下。孟姜女身背 寒衣,历尽艰辛,万里寻夫来到长城边,得到的却是丈夫死亡的噩耗。她在长城下 痛哭,十日十夜不止,这段长城就此坍塌,露出范喜良的尸骸,孟姜女安葬范喜良 后于绝望之中投海而亡。这个故事后来被传为一段佳话。
把查到的资料及其来源记录下来。
整理资料
根据要介绍的内容分类整理资料,如描 绘外观和结构的,记录历史变化的,讲述相关 故事的等。
筛选资料,剔除无关或重复的信息。如 果资料不够完善,可以继续搜集、补充。
范文欣赏
长城解说词 各位游客:
大家好!欢迎你们来到中国北京的长城,我将为你们做详细地解说。 长城是世界闻名的奇迹之一,它是中国古代劳动人民血汗的结晶,也是中国 人民的骄傲。美国总统尼克松曾经这样赞美长城——“ 只有一个伟大的民族,才 能造得出这样一座伟大的长城。” 因此,游客朋友们,为了保护好这个举世无双的历史遗产,我在这儿有三点 温馨提示: 第一,希望游客朋友们不随地乱扔果皮纸屑,不随地吐痰。 第二,不在城墙砖上乱刻乱画。 第三,不攀爬长城,注意安全。 游客们,现在我们已经来到了长城脚下,大家往远处看,长城多像一条长龙, 在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋!两千多年前,秦始皇统一六国后,为了抵御外来侵略, 下令修筑长城。长城高大坚固,是由巨大的条石和城砖筑成的,每块条石都有两
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2020/10/4
世界文化遗产:明清皇陵
2020/10/4
明清皇家陵寝依照风水理论, 精心选址,将数量众多的建筑物巧 妙地安置于地下。它是人类改变自 然的产物,体现了传统的建筑和装 饰思想,阐释了封建中国持续五百 余年的世界观与权力观。
2020/10/4
世界文化遗产:天坛
2020/10/4
紫禁城是中国五个多世纪以来的最高权力中心, 它以园林景观和容纳了家具及工艺品的9000个房间 的庞大建筑群,成为明清时代中国文明无价的历史 见证。
2020/10/4
屡建,到今天已经发展成超过100座殿堂的建筑群。
孔林里不仅容纳了孔夫子的坟墓,而且他的后裔
中,有超过10万人也葬在这里。当初小小的孔宅
如今已经扩建成一个庞大显赫的府邸,整个宅院
包括了152座殿堂。曲阜的古建筑群之所以具有独
特的艺术和历史特色,应归功于2000多年来中国
历代帝王对孔夫子的大力推崇。
2020/10/4
世界文化遗产:长城
2020/10/4
约公元前220年,一统天下的秦始皇, 将修建于早些时候的一些断续的防御工事 连接成一个完整的防御系统,用以抵抗来 自北方的侵略。在明代(公元1368~1644 年),又继续加以修筑,使长城成为世界上 最长的军事设施。它在文化艺术上的价值, 足以与其在历史和战略上的重要性相媲美。
2020/10/4
世界文化遗产:龙门石窟
2020/10/4
龙门地区的石窟和佛龛展现了中国 北魏晚期至唐代(公元493~907年)期 间,最具规模和最为优秀的造型艺术。 这些详实描述佛教中宗教题材的艺术 作品,代表了中国石刻艺术的最高峰。
2020/10/4
世界文化遗产:秦始皇陵
2020/10/4
世界文化遗产:明清皇陵
2020/10/4
明清皇家陵寝依照风水理论, 精心选址,将数量众多的建筑物巧 妙地安置于地下。它是人类改变自 然的产物,体现了传统的建筑和装 饰思想,阐释了封建中国持续五百 余年的世界观与权力观。
2020/10/4
世界文化遗产:天坛
2020/10/4
紫禁城是中国五个多世纪以来的最高权力中心, 它以园林景观和容纳了家具及工艺品的9000个房间 的庞大建筑群,成为明清时代中国文明无价的历史 见证。
2020/10/4
屡建,到今天已经发展成超过100座殿堂的建筑群。
孔林里不仅容纳了孔夫子的坟墓,而且他的后裔
中,有超过10万人也葬在这里。当初小小的孔宅
如今已经扩建成一个庞大显赫的府邸,整个宅院
包括了152座殿堂。曲阜的古建筑群之所以具有独
特的艺术和历史特色,应归功于2000多年来中国
历代帝王对孔夫子的大力推崇。
2020/10/4
世界文化遗产:长城
2020/10/4
约公元前220年,一统天下的秦始皇, 将修建于早些时候的一些断续的防御工事 连接成一个完整的防御系统,用以抵抗来 自北方的侵略。在明代(公元1368~1644 年),又继续加以修筑,使长城成为世界上 最长的军事设施。它在文化艺术上的价值, 足以与其在历史和战略上的重要性相媲美。
2020/10/4
世界文化遗产:龙门石窟
2020/10/4
龙门地区的石窟和佛龛展现了中国 北魏晚期至唐代(公元493~907年)期 间,最具规模和最为优秀的造型艺术。 这些详实描述佛教中宗教题材的艺术 作品,代表了中国石刻艺术的最高峰。
2020/10/4
世界文化遗产:秦始皇陵
2020/10/4
五年级语文下册第七单元习作“中国的世界文化遗产”课件(共35张PPT)
![五年级语文下册第七单元习作“中国的世界文化遗产”课件(共35张PPT)](https://img.taocdn.com/s3/m/a59fa45491c69ec3d5bbfd0a79563c1ec5dad722.png)
初试身手
佳作赏析
北京故宫
故宫位于北京市中心,又叫紫禁城,是世界 五大宫之首。故宫是明清两代的皇宫,始建于公 元1406年,面积约有72万平方米,大约相当于70 个操场。❶
进了故宫的正门——午门,一个大广场呈现 在我们眼前。广场上有五座精致的汉白玉拱桥。 桥下有一条金水河,形似玉带,漂亮极了。❷站 在广场上,抬头一看,一座金碧光辉的宫殿耸
处文化遗产的特点一目了然。
不可思议的金字塔
仿照“不可思议的金字塔”这个 题目情势,对照整理好的资料, 给自己选择的文化遗产起一个题 目。
例文赏析,写法指点
资料 长城修筑的历史可上溯到西周时期,产生在首都镐京(今 陕西西安)的著名的典故“烽火戏诸侯”就源于此。 春秋战国时期,列国争霸,互相防守,长城修筑进入第一 个高潮,此时修筑的长度都比较短。秦灭六国统一天下后,秦 始皇连接和修缮战国长城,始有“万里长城”之称。明朝是最 后一个大修长城的朝代,今天人们所看到的长城多是此时修筑。
写法品析
❶此处运用了列数字、作 比较的说明方法,写出了 故宫历史悠久、面积大的 特点。
❷运用了打比方的说明方 法,写出了金水河的美丽。
佳作赏析
立在眼前,黄色的琉璃瓦闪闪发光。这就是太 和殿。太和殿内雕龙金漆的宝座,坐落在正中 的须弥座式楠木平台上,宝座周围是六根沥粉 蟠龙金柱,气势磅礴。宝座上方的天花中央是 巨大的蟠龙藻井。❸
利用图片、表格等情势,可以更 加直观地说明信息。
方法总结
(1)有目的地搜集资料; (2)分类整理资料,挑选资料; (3)撰写成文,用自己的话,也可以直接引用,还可以使 用图片、表格等辅助情势。
初试身手
1.运用学到的方法,抓住遗产的特点,对其中一个方面进行 介绍。 2.小组交流,选出组内最佳代言人。 3.班级展示,评选班级最佳代言人。
统编版语文五年级下册第七单元习作《中国的世界文化遗产》课件
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古代的劳动人民用自己的勤劳与智慧创造了一个又一个恢 宏的奇迹,祖国的大好河山正等着我们去探索、发现它们的美, 所以我们更要去珍惜这些古文明,热爱这些古文明!
(选自获奖例文《北京故宫》)
夕阳西下,小桥、流水、人家,全都笼罩在金色的余晖中,
这个集多民族建筑风格于一体的丽江古城,怎能不叫人流连忘
返呢?
(选自获奖例文《走近丽江古城》)
开篇直接说明故宫的地位、位置以及主要特点(整体建筑、馆藏)。
歌词 引入法
常用的开头方法
“我在丽江等你,只要能与你一起分享这美丽,我不怕 风和雨……”这首动人的歌曲所唱的便是丽江古城,它是我 国被列入世界文化遗产的两座古城之一,其风貌别具特色。
(选自获奖例文《云南丽江古城》)
对比 衬托法
传说 激趣法
的发展和人口增长,土楼又继续扩大规模,同时建造 类型也变得多样化。如今,福建土楼群主要集中在龙 岩市永定区,现存土楼23000余座,遍布全县。
福建土楼外墙多采用厚1米以上的夯土承重墙, 可抗震防火。内部为木构架,三至五层不等,当中为 空院或有厅堂、祖堂。外形多为方形或圆形环楼,圆 形环楼可多达三环,外环一般四层,内两环一层,最 大直径可达70余米,房间总数可近400间。环楼通常 第一、二层对外不开窗或开竖缝形小窗,作厨杂、储 藏之用。第三层及以上作居室,可开窗通风。
好词
考场作文·必背好词和好句
郁郁葱葱 古木参天 枝繁叶茂 苍翠欲滴 重峦叠嶂 危峰兀立 波涛汹涌 一泻千里 粉妆玉砌 繁花似锦 连绵起伏 美不胜收
描写风景 描写名气大
举世无双 家喻户晓 闻名中外 享誉世界 赫赫有名 声名鹊起 如雷贯耳 著称于世 名闻遐迩 大名鼎鼎 名噪一时 流芳百世
词语 积累
雕梁画栋 富丽堂皇 古色古香 别有洞天 雕栏玉砌 布局紧凑 浑然一体 气势雄伟 精雕细刻 高大坚固 金碧辉煌 美轮美奂
统编版语文五年级下册第七单元习作:中国的世界文化遗产课件(共14张PPT)
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二:利用网络查阅相关资料,了解其历史信息、相关故事和现状。
突出其历史变迁的建筑、修缮、毁灭和现状过程。
长城从西周时期开始,经历了秦、汉、晋、 北魏、东魏、西魏、北齐、北周、隋、唐、宋、 辽、金、元、明、清等十多个朝代,延绵不断地 修筑了两千多年,散布于中国北部和中部的广大 土地上,总计长度达2万多千米,现在仍旧有四 万余处长城遗存。
习作:中国的世界文化遗产
中华文化历史悠久,博大精深。
长城 the Great Wall
v 莫高窟 the Mogao Grottoes
兵马俑 the Terracotta Army
中国的世界文化遗产
什么是世界文化遗产?
世界文化遗产,是一项由联合国发 起,联合国教育科学文化组织负责执行 的国际公约建制,以保存对全世界人类 都具有杰出普遍性价值的自然或文化。
苏州园林
二:利用网络查阅相关资料,了解其历史信息、相关故事和现状。
突出其特点的位置、结构、外观等。
/建筑特色 /
苏州的造园家运用特殊的造园手法,在有限 的空间里,通过叠山理水,栽植花木,配置园林 建筑,并用大量的匾额、楹联、书画、雕刻、碑 石、家具陈设和各式摆件等来反应古代哲理观念、 文化意识和审美乐趣,从而形成充满诗情画意的 文人XXX山水园林。
世界文化遗产是文化的保护与传承 的最高等级,属于世界自中华人民共和国在1985年12月12日加入《保护世界文化 与自然遗产公约》的缔约国行列以来,截止202X年7月,我国已 有56项世界文化与自然遗产列入《世界遗产名录》。
万里长城
北京故宫
西藏布达拉宫
重庆大足石刻
龙门石窟
空中花园 平遥古城 科隆大教堂 殷墟 凡尔赛宫
2.请你查阅相关资料,挑选一个角度来介绍颐和园。
部编版五年级语文下册《习作:中国的世界文化遗产》配套课件
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第2课时
➢ 这次习作的要求是什么? 选择一处你感兴趣的中国的世界
文化遗产写一写。
➢ 要想把一处中国的世界文化遗产介绍清 楚,要从哪些方面着手? 描绘外观和结构、记录历史变化、 讲述相关故事。
➢ 要想把一处中国的世界文化遗产介绍清 楚,要注意些什么? 可以使用图片、表格等辅助形式。
佳作欣赏
秦兵马俑 兵马俑是祖国西北的一颗明珠, 它坐落 在西安市临潼区, 三个坑以“品”字形排列。 三个兵马俑坑里共保存着8000多尊陶俑 和陶马, 它们神态各异, 形象逼真。陶俑都 精神抖擞, 有的手持兵器, 有的断胳膊断腿,
作者完全是按照搜集的资料抄下来的, 没有用自己的话来表达, 文章缺乏真情实 感。作者只描绘了北京故宫的外观和结构, 没有把北京故宫介绍清楚。没有抓住北京 故宫的特点来描写, 写得不够生动、具体。
修改习作
北京故宫 故宫位于北京市中心, 旧称紫禁城, 是明、清两代的皇宫, 是无与伦比的古代 建筑杰作, 也是世界现存最大、最完整的 古建筑群, 被誉为世界五大宫之首。 公元1406年, 明代永乐帝开始修建故 宫。《明史》上说, 修建这座世界罕见的
徜徉: 徘徊,盘旋;自由自在 来回地走。文中指朝霞照耀 在树枝上的美景。
造句: 我很喜欢在乡间油菜 花地里独自徜徉。
整体感知
请大家根据朗读要求,朗读课文。 朗读要求: 1.放声朗读,读准字音。 2.找到韵脚,注意节奏,体会诗歌
表达的感情。
偶句押韵,韵脚: a
读一读课文的第一小节,你对白桦树有怎样的 了解?
➢ 讨论交流:这篇修改后的习作好在哪儿?
添加了北京故宫的历史文化和相关故 事等内容, 把北京故宫介绍得更清楚了。 能用自己的话来描述北京故宫, 表达了自 己的真情实感。
《中国的世界文化遗产》PPT精品课件
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示 穿战袍,披挂铠甲,脚登前端向,上翘起的战靴,手持兵器,整
例 装待发。
骑兵俑上身着短甲,下身着紧口裤,足登长靴,右手执缰
绳,左手持弓箭,好像随时准备上马冲杀。
马俑与真马一般大小,一匹匹形体健壮,肌肉丰满。那跃跃欲
试的样子,好像一声令下,就会撒开四蹄,腾空而起,踏上征程。
每个兵马俑都是极为精美的艺术珍品。仔细端详,神态
各异:有的颌首低眉,若有所思,好像在考虑如何相互配合,
战胜敌手;有的目光炯炯,神态庄重,好像在暗下决心,誓为秦
范 国统一天下作殊死拼搏;有的紧握双拳,好像在听候号角,待
文 命出征;有的凝视远方,好像在思念家乡的亲人....走近它们
示 的身旁,似乎能感受到轻微的呼吸声。
例
秦兵马俑,在古今中外的雕塑史上是绝无仅有的。 它
在高处鸟瞰,坑里的兵马俑一行行,一列列,十分整齐,排成了 一个巨大的长方形军阵,真像是秦始皇当年统率的一支南征北 战、所向披靡的大军。
兵马俑不仅规模宏大,而且类型众多,个性鲜明。
将军俑身材魁梧,头戴鹬冠,身披铠甲,手握宝剑,昂首
范 挺胸。那神态自若的样子,一看就知道是久经沙场,重任在肩。
文
武士俑平均身高约1.8米,体格健壮,体形匀称。它们身
秦兵马俑
秦兵马俑在我国西安的临潼出土,它举世无双,是享誉世界 的珍贵历史文物。
兵马俑规模宏大。已发掘的三个俑坑,总面积近20000平方 范 米,差不多有五十个篮球场那么大,坑内有兵马俑近八千个。 文 在三个俑坑中,一号坑最大,东西长230米,南北宽62米,总 示 面积有14260平方米;坑里的兵马俑也最多,有六千多个。一号 例 坑上面,现在已经盖起了一座巨大的拱形大厅。走进大厅,不 够完善,可以继续搜集、补充。
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中国的世界文化遗产之中国古琴艺术
• 琴在中国有着悠久的历史 ,中国古琴是世界最古老 的弹拨乐器之一,《诗经 》、《尚书》等文献中都 对这一艺术形式有所记载 。2003年11月,中 国古琴艺术被联合国教科 文组织列入第二批“人类 口述和非物质遗产代表作 ”。
书法
书法是世界上少数几种文字所有的艺术形式,包括汉字书法、蒙古 文书法、阿拉伯文书法等。其中“中国书法”,是中国汉字特有的 一种传统艺术。从广义讲,书法是指语言符号的书写法则。换言之, 书法是指按照文字特点及其涵义,以其书体笔法、结构和章法写字, 使之成为富有美感的艺术作品。汉字书法为汉族独创的表现艺术, 被誉为:无言的诗,无行的舞 ;无图的画,无声的乐 。
中国的世界文化遗产之古城丽江
• 丽江市位于云南省西北部云贵高原 与青藏高原的连接部位,东经 100.25,北纬26.86,北连迪庆藏 族自治州,南接大理白族自治州, 西邻怒江傈僳族自治州,东与四川 凉山彝族自治州和攀枝花市接壤。 丽江古城在南宋时期就初具规模, 已有 八、九百年的历史。自明朝时 ,丽江古城称“大研厢”,因其居 丽江坝中心,四面青山环绕,一 片 碧野之间绿水萦回,形似一块碧玉 大砚,故而得名。1961年成立丽江 纳西族自治县,属丽江地区。 1997年12月,丽江古城申报世界文 化遗产获成功,填补了中国在世界 文化遗产中无历史文化名城的空白 。
中国的世界文化遗产之开平碉楼。 • 据现存实证,开平碉楼最迟在明代
后期(16世纪)已经产生,到19世 纪末20世纪初发展成为表现中国华 侨历史、社会形态与文化传统的一 种独具特色的群体建筑形象。这一 类建筑群规模宏大、品类繁多,造 型别致,分布在开平市的乡村。 2001年06月25日,作为近现代重 要史迹及代表性建筑,被国务院批 准列入第五批全国重点文物保护单 位名单。 2007年,广东“开 平碉楼与村落”被正式列入《世界 遗产名录》,成为中国第35处世界 遗产。中国由此诞生了首个华侨文 化的世界遗产项目。
中国的世界文化遗产之澳门历史城区
• 澳门历史城区或澳门历史 古城区(旧称澳门历史建 筑群),是由22座位于澳 门澳门半岛的建筑物和相 邻的8块前地所组成,以 旧城区为核心的历史街区 。澳门历史城区在第29届 联合国教科文组织世界遗 产委员会的2005年7月15 日会议上,获得21个成员 国全体一致通过,正式被 列入《世界文化遗产名录 》,为中国第31处世界遗 产。
中国的世界文化遗产之周口店北京人遗址
• 位于北京市房山区周口店龙骨 山。是中国旧石器时代的重要 遗址。1927年开始发掘,洞内 曾发现3个完整的头盖骨和一些 残骨,是北京猿人和山顶洞人 化石的发现地。山顶洞人代表 一万多年前新人的类型,是研 究人类进化的重要实物资料。 建国以来,又陆续发现了北京 猿人化石,打制石器和用火遗 迹等新材料,是研究人类发展 史和中国原始社会史极其珍贵 的资料。1987年被列入《世界 文化遗产名录》。
中国的世界文化遗产之西藏布达拉宫
• 布达拉宫和大昭寺,坐落在拉萨河谷中 心海拔3700米的红色山峰之上,是集行 政、宗教、政治事务于一体的综合性建 筑。它由白宫和红宫及其附属建筑组成 。布达拉宫自公元七世纪起就成为达赖 喇嘛的冬宫,象征着西藏佛教和历代行 政统治的中心。优美而又独具匠心的建 筑、华美绚丽的装饰、与天然美景间的 和谐融洽,使布达拉宫在历史和宗教特 色之外平添几分丰采。大昭寺是一组极 具特色的佛教建筑群。建造于公元18世 纪罗布林卡,是达赖喇嘛的夏宫,也是 西藏艺术的杰作。1961年,布达拉宫被 中华人民共和国国务院公布为第一批全 国重点文物保护单位之一。1994年,布 达拉宫被列为世界文化遗产。
中国的世界文化遗产之苏州古典园林
• 苏州古典园林,指中国苏州市境 内的园林建筑,以私家园林为主 ,起始于春秋时期的吴国建都姑 苏时(公元前514年),形成于五 代,成熟于宋代,兴旺于明代, 鼎盛于清代。到清末苏州已有各 色园林一百七十多处,现保存完 整的有六十多处,对外开放的园 林有十九处。占地面积不大,但 以意境见长,以独具匠心的艺术 手法在有限的空间内点缀安排, 移步换景,变化无穷。1997年, 苏州古典园林作为中国园林的代 表被列入《世界遗产名录》。
中国的世界文化遗产之五台山
• 五台山位于中国山西省东北 部,距省会太原市230公里 。与四川峨嵋山、安徽九华 山、浙江普陀山共称“中国 佛教四大名山”。是中国佛 教及旅游胜地,列中国十大 避暑名山之首。2009年被联 合国教科文组织以文化景观 列入世界遗产名录。
中国的世界文化遗产之元上都遗址
• 元上都遗址属全国重点文物保 护单位,是中国元代都城遗址 ,位于内蒙古自治区锡林郭勒 盟正蓝旗旗政府所在地东北约 20公里处、闪电河北岸。由我 国北方骑马民族创建的这座草 原都城,被认定是中原农耕文 化与草原游牧文化奇妙结合的 产物,史学家称誉它可与意大 利古城庞贝媲美。2012年6月 29日,第36届世界遗产委员会 会议讨论并通过将中国元上都 遗址列入《世界遗产名录》。
• 1983年列为四川省自然保护区。 1992年被联合国列入《世界自然遗 产名录》。
中国的世界文化遗产之中国丹霞
• 丹霞,这个术语指的是一种有 着特殊地貌特征以及与众不同 的红颜色的地貌景观(即“丹 霞地貌”),像“玫瑰色的云 彩”或者“深红色的霞光”。 在地质和地貌学层面上,丹霞 可以定义如下:“丹霞是一种 形成于西太平洋活性大陆边缘 断陷盆地极厚沉积物上的地貌 景观。它主要由红色砂岩和砾 岩组成,反映了一个干热气候 条件下的氧化陆相湖盆沉积环 境。“中国丹霞”于2010年8月 1日在巴西利亚举行的第34届世 界遗产大会上,经联合国教科 文组织世界遗产委员会批准, 被正式列入《世界遗产名录》 。
中国的世界文化遗产之盛京三陵
• 盛京三陵,指早期的三个清朝 皇家陵寝,即福陵、昭陵和永 陵。2004年7月1日,在中国苏 州召开的第 28届世界遗产委员 会会议批准位于中国辽宁的盛 京三陵作为明清皇家陵寝扩展 项目列入世界文化遗产。 位于 辽宁的盛京三陵(永陵、昭陵 、福陵),也称东北三陵,是 开创满清皇室基业的祖先陵墓 。盛京三陵加上已列入世界遗 产名录的清东陵、清西陵,构 成了一组清朝帝陵体系,浓缩 了清朝的历史。
篆刻
因印章多用篆文刻 成,故称篆刻。篆 刻是一门与书法密 切结合的传统艺术, 迄今已有两三千年 的历史,又称玺印、 印或印章等。
中国的世界文化遗产之剪纸
• 剪纸,又叫刻纸,是中国 汉族最古老的民间艺术之 一,它的历史可追朔到公 元6实际。窗花或剪画。 区别在创作时,有的用剪 子,有的用刻刀,虽然工 具有别,但创作出来的艺 术作品基本相同,人们统 称为剪纸。剪纸是一种镂 空艺术,其在视觉上给人 以透空的感觉和艺术享受 。其载体可以是纸张、金 银箔、树皮、树叶、布、 皮、革等片状材料。
中国的世界文化遗产之秦始皇陵
• 于陕西省西安市临潼区骊山北麓。 陵墓建于公元前246年至公元前208 年,现存墓封土高40米。陵园布局 仿秦都咸阳,分内外两城,内城周 长约2.5公里,外城周长约6.3公里。 兵马俑坑位于秦始皇陵东侧,是秦 陵的大型陪葬坑,1974年被发现。 现已挖掘四个坑,面积共2.5万余平 方米。能内丛葬大量与真人真马等 同大小的陶制彩绘兵马俑和当时实 战使用的各种兵器。出土文物达万 件之多。1987年被列入《世界文化 遗产名录》
中国的世界自然文化遗产之泰山
•
”了小封来然文泰
的“天禅,文化山
千 古 绝 唱 。
会 当 凌 绝 顶 , 一 览 众 山 小
下 ” 的 赞 叹 , 杜 甫 则 留 下
。 孔 子 留 下 了 “ 登 泰 山 而
先 后 有 十 二 位 皇 帝 来 泰 山
化 双 重 遗 产 项 目 。 数 千 年
遗 产 名 录 , 是 中 国 首 例 自
中国的世界文化遗产之南京云锦
• 南京云锦是我国优秀传统文化 的杰出代表,因其绚丽多姿, 美如天上云霞而得名,至今已 有1580年历史。南京云锦与成 都的蜀锦、苏州的宋锦、广西 的壮锦并称“中国四大名锦” 。在古代丝织物中“锦”是代 表最高技术水平的织物。而南 京云锦则集历代织绵工艺艺术 之大成,位于中国古代三大名 锦之首,元、明、清三朝均为 皇家御用品贡品,因其丰富的 文化和科技内涵,被专家称作 是中国古代织锦工艺史上最后 一座里程碑,公认为“东方瑰 宝”、“中华一绝”。亦是中 华民族和全世界最珍贵的历史 文化遗产之一。
中国的世界文化遗产之明孝陵
• 明孝陵是明朝开国皇帝朱元璋和皇 后马氏的合葬陵墓,因皇后谥“孝 慈”,故名孝陵。作为中国明陵之 首的明孝陵壮观宏伟,代表了明初 建筑和石刻艺术的最高成就,直接 影响了明清两代500多年帝王陵寝 的形制。依历史进程分布于北京、 湖北、辽宁、河北等地的明清帝王 陵寝,均按南京明孝陵的规制和模 式营建。明孝陵坐落在南京市紫金 山南麓独龙阜玩珠峰下,东毗中山 陵,南临梅花山,是南京最大的帝 王陵墓,亦是中国古代最大的帝王 陵寝之一。2003年联合国教科文组 织世界遗产委员会第27届会议2003 年7月3号决定,入选世界文化遗产 。
中国的世界文化遗产之莫高窟
• 位于甘肃省敦煌市鸣沙山东麓 断崖上。俗称千佛洞,是世界 上现存规模最大的佛教艺术宝 库。始凿于前秦建元二年(366 年),以后历代相继凿建。洞 窟分上下五层,高低错落,依 次排列,南北长1600多米。其 形制主要有禅窟、中心柱窟和 覆斗顶窟。现存已编号洞窟492 个,壁画4.5万多平方米,彩塑 3000余尊,唐、宋木构建筑5座 。1900年于藏经洞发现西晋至 宋代经、史、子、集各类文书 绘画作品5万余件。莫高窟集建 筑、绘画、雕塑于一体,是我 国内容最丰富的石窟艺术宝库 。1987年被列入《世界文化遗 产名录》。
中国的世界文化遗产之平遥古城
• 平遥县是山西省晋中市下辖的 一个县,面积1260平方公里, 人口49万,县人民政府驻古陶 镇。平遥县地处汾河东岸、太 原盆地的西南端,与另一座国 家历史文化名城祁县相毗邻。 同蒲铁路、大运高速公路纵贯 县境。经济以农业为主,主产 粮食、棉花,特产平遥牛肉、 推光漆器等。平遥县为第二批 中国历史文化名城。1997年12 月3日平遥古城被联合国教科文 组织列为世界文化遗产。