英汉翻译教程 张培基 课后练习及答案
北京外国语大学2007基础英语汉英翻译原题(附张培基译文)
北京外国语大学2007基础英语汉英翻译原题(附张培基译文).txt13母爱是迷惘时苦口婆心的规劝；母爱是远行时一声殷切的叮咛；母爱是孤苦无助时慈祥的微笑。
北京外国语大学2007 基础英语汉英翻译原题(附张培基译文）由小学到中学，所修习的无非是一些普通的基本知识。
就是大学四年，所授课业也还是相当粗浅的学识。
世人常称大学为“最高学府”，这名称易滋生误解，好像过此以上即无学问可言。
大学的研究所才是初步研究学问的所在，在这里做学问也只能算是处涉藩篱，注重的是研究学问的方法与实习。
学无止境，一生的时间都嫌太短，所以古人皓首穷经，头发白了还是在继续研究，不过在这样的研究中确实有浓厚的趣味。
在初学的阶段，由小学至大学，我们与其倡言趣味，不如偏重纪律。
一个合理编列的课程表，犹如一个营养均衡的食谱，里面各个项目都是有益而必须的，不可偏废，不可再有选择。
所谓选修科目也只是在某一项目范围内略有捡选余地而以。
一个受过良好教育的人，犹如一个科班出身的戏剧演员，在坐科的时候他是要服从严格纪律的，唱功坐功都要认真学习，各种角色的戏都要完全谙通，学成之后才能各按其趣味而单独发展其所长。
学问要有根底，根底要打得平正结实，以后永远受用。
初学阶段的科目之中最重要的莫过于语文与数学。
语文是阅读达意的工具，国文不通便很难表达自己，外国文不通便很难吸取外来的新知。
数学是思想条理之最好的训练。
其他科目也各有各的好处，其重要性很难强分轩轾，例如体育，从另一个方面看也是重要的无以复加。
总之，我们在求学时代，应该暂且把趣味放在一边，耐着性子接受教育的纪律，把自己锻炼成为坚实的材料。
学问的趣味，留在将来慢慢享受一点也不迟。
Primary and secondary school will impart to you only some rudiments of knowledge. Even what you learn during the four years of university will be sth quite superficial too. A university has often been misleadingly referred to as “the highest seat of learning”, which sounds as if there were no more learning to speak of beyond it. The research institute of a university, however, is the place for preliminary scholarship. But even there you get only the first taste of learning and the emphasis is on research methodology and practice. Art is long, life is short. That is why some of our ancients continued to study even when they were hoary-headed. They were, of course, motivated by an enormous interest in their studies.During the preliminary stage of learning, from primary school to college, it is better to advocate discipline than interest. A properly arranged school curriculum, like a cookbook on nutritionally well-balanced food, must include all the useful and indispensable courses---courses which are equally important and obligatory. The so-called electives mean only some little option within the scope of a certain item.A well-educated person is like a professionally trained Peking opera singer. While undergoing the training, he must observe a most exact discipline. He must pay equal attention to singing, acting and learn to play different roles. It is not until he has finished the all-round training that he begins to develop his own specialty according to his personal disposition. Laying a solid foundation for learning will be of great lifelong benefit to you. Of all the school subjects during the preliminary stage of learning, languages and mathematics are the most important. Languages serve as a tool for reading and communication. Without a good knowledge of Chinese, youwill find it difficult to express yourself. Without a good knowledge of a foreign language, you will find it difficult to absorb new knowledge from abroad. Mathematics makes for logical thinking. Other objects also have their respective use. It is hard to say which is more important. Physical education, for example, is also extremely important from another point of view. In short, while in school, we should temporarily put aside our personal liking and patiently observe school discipline so that we may temper ourselves and become solid stuff. Don’t hurry---there will be a time for you to find relish in learning in the days to come.。
英汉翻译教程答案张培基
英汉翻译教程答案张培基【篇一：英汉翻译教程_张培基等】第一章：我国翻译史简介我国的翻译事业有约两千多年的光辉历史。
早在公元前六年西汉哀帝时代，伊存到中国口传一些佛教经句，但还谈不上佛教的翻译。
佛经的翻译是在东汉桓帝建和两年（公元148年）开始的，译者是安世高，他是安息人（即波斯），他译了《安般守意经》等三十多部佛经。
过些时候，娄迦谶来中国，因为他是月支人，所以又称支娄迦谶。
他也译了十多部佛经，但文笔生硬，不易看懂，所以从那时起，大概就有直译和意译这个问题了。
他有个学生叫支亮，支亮又有个弟子叫支谦，他们三人号称“三支”，都是当时翻译佛经很有名的人。
就在那时，月支派里出现了一个叫竺法护的大翻译家，他译了175部佛经，对于佛法的流传贡献很大。
但这些翻译活动还只是民间私人事业。
到了符秦时代，释道安设置了“译场”，成了有组织的活动，他本人不懂梵文，惟恐失真，主张严格的直译，在这期间他请来了天竺人（即印度）鸠摩罗什，他全改以前群家的直古风格，主张“意译”，他的译著为我国翻译文学奠定了基础。
到南北朝时，一个叫真谛的印度佛教学者应梁武帝之聘来到中国，他译了49部经论，对中国佛教思想有较大影响。
从隋代（公元590年）起到唐代，是我国翻译事业高度发达的时期，隋代有个释彦琮，梵文造诣很深。
在他以后出现了古代翻译界的巨星玄奘（与上述鸠摩罗什、真谛一起号称我国佛经三大翻译家），他成为第一个把汉文著作向国外介绍的中国人，他自创了“新译”。
值得一提的是，清末马建忠在他写的《拟设翻译书院议》中发挥了他所认为的“善译”的见解，可以说是试图说明翻译标准的一个开端。
他的善译标准包括了三大要求：第一、译者首先要对两种语言素有研究，熟知彼此的异同；第二、弄清原文的意义精神和语气，把它传达出来；第三、译文与原文毫无出入。
这些要求是很有道理的，因他本人后来没搞翻译，因此他对“善译”的见解，反被后人忽略了。
“五四”运动是我国近代翻译史的分水岭，“五四”以前最显著的表现是，以严复、林纾等为代表翻译了一系列西方资产阶级学术名著和文学作品。
英汉翻译教程张培基【完整版】
英汉翻译教程张培基【完整版】《英汉翻译教程》第一章总论翻译是运用一种语言把另一种语言所表达的思维内容准确完整地重新表达出来的语言活动。
（张培基等1983）我国早期典籍《周礼·秋官司寇》篇里就有―象胥‖（谓通言语之官）这一名目，唐朝贾公彦所作的《义疏》里提到―译即易，谓换易言语使相解也。
‖这条注疏，关于翻译的定义，足以给人不少启发。
用现代文艺理论和语言理论，也许可以诠释为：翻译是把一种语言文字换易成另一种语言文字，而并不变更所蕴含的意义，——或用近年流行的术语说，并不变更所传递的信息，——以达到彼此沟通，互相了解的目的。
（罗新璋1984）一、关于翻译何谓翻译？关于翻译的定义很多。
根据《现代汉语词典》，翻译是―把一种语言文字的意义用另一种语言文字表达出来‖。
根据《剑桥语言百科全书》，―翻译‖这个中性术语是指将一种语言（―原语‖）里的词句的意思转变为另一种语言（―目的语‖）的意思所做的一切，不论其手段是说话、写字还是做手势。
美国著名翻译理论家奈达认为，所谓翻译，是指从语义到语体在译语中用最切近而又最自然的对等语再现原语的信息。
（《奈达论翻译》，1984）有人把翻译看作是一门科学（science），因为它有自身的规律可循；有人看作是一门艺术（art），因为它是译者对原文再创造的过程；也有人看作是一门手艺（craft），因为原语的信息需要用地道恰当的目的语再现。
在自动化数据处理中，翻译又被定义为：―将计算机信息从一种语言转换成另一种语言，或将字符从一种表示转换成另一种表示。
‖（《现代科学技术词典》上海科学技术出版社1980）凡此种种，不一而足。
但是，在经济和文化日益全球化的今天，翻译的重要性是有目共睹的。
翻译是国际间理解的钥匙，据说西欧的文明归功于翻译者（据L·G·凯里1979）。
季羡林教授也说，翻译是永葆中华文明青春的万应灵药。
前中国驻联合国代表凌青先生说，从中国来讲，没有翻译工作，就没有中国***和中国近代的革命运动，就没有中国成功的对外开放和四个现代化；从世界范围来讲，没有翻译，就没有世界和平，就没有各种国际交往，就没有一个共同繁荣的美好世界的未来。
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第5章英汉常用的方法和技巧（中）5.1 分句、合句法一、试译下列各句，将斜体的单词或短语译成一个汉语句子1. At present, people have a tendency to choose the safety of the middle-ground reply.【译文】现在的人们都倾向于采取不偏不倚的态度来回答问题，因为它安全，不招风险。
2. George nodded, thankful that his wife was not the talkative kind.【译文】乔治点点头，他妻子不是那种絮絮叨叨的人，对此他心存感激。
3. The intent to make an immediate gift must be clear and unmistakable, and the transfer must take immediate and permanent effect.【译文】直接赠予的意图必须明白无误，转让行为必须立即产生效力，且该效力应具有永久性。
4. Several blocks from the park, running parallel to it, Clement Street bustles like a second Chinatown with dozens of ethnic restaurants.【译文】离公园几个街区便是与公园平行的克莱门特街。
那儿有十几家民族餐馆，热闹得如同第二个唐人街。
5. That region was the most identifiable trouble spot.【译文】那地区是个麻烦的地方，这是大家都容易看出来的。
6. The depth of some of those changes is , to me at least, pleasingly remarkable and extraordinary.【译文】其中一些变化有深度，至少在我看来是非常了不起的，不同凡响，令我由衷地高兴。
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第1章我国翻译史简介1.1 复习笔记一、我国翻译的早期我国的翻译事业有约两千年的历史。
最早开始的是佛经的翻译，翻译家有安世高、号称“三支”的支娄迦谶、支亮、支谦，竺法护。
二、隋唐时期我国翻译事业高度发达的时期是从隋代（公元五九〇年）起到唐代。
这一时期古代翻译界的巨星玄奘（与上述鸠摩罗什、真谛一起号称我国佛教三大翻译家）。
玄奘的贡献为：①玄奘不但把佛经由梵文译成汉文，而且把老子著作的一部分译成梵文，成为第一个把汉字著作向国外介绍的中国人。
②玄奘在翻译理论方面也是有贡献的，他提出的翻译标准是“既须求真，又须喻俗”，意即“忠实、通顺”。
三、明清时期从明代万历年间到清代“新学”时期，出现了以徐光启、林纾(琴南)、严复(又陵)等为代表的介绍西欧各国科学、文学、哲学的翻译家。
明徐光启和意大利人利玛窦合作，翻译了欧几里得的《几何原本》《测量法义》等书。
清林纾最著名的文学作品有《巴黎茶花女遗事》(La Dame aux Camelias)、《黑奴吁天录》(Uncle Tom’s Cabin)、《块肉余生述》(David Copperfield)、《王子复仇记》(Ham1et)等。
严复是我国清末新兴资产阶级的启蒙思想家，所译作品多系西方政治经济学说，如赫胥黎(T. H. Huxley)的《天演论》(Evolution and Ethics and Other Essays)、亚当·斯密(A. Smith)的《原富》(An Inquiry into the Nature and Causes of the Wealth of Nations)等。
严复提出了著名的“信、达、雅”翻译标准。
四、五四时期至今“五四”是我国近代翻译史的分水岭。
“五四”以后，我国翻译开始介绍马列主义经典著作和无产阶级文学作品。
《共产党宣言》的译文就发表在“五四”时期。
这一时期的翻译工作在内容和形式上都起了很大变化。
白话文代替了文言文。
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第3章英汉语言的对比3.1 英汉词汇现象对比一、试译下列各短语，注意英汉语中词的多义性和搭配能力的不同1. ①soft music②soft life③soft drink④soft goods⑤soft light⑥soft breeze【译文】①轻音乐；②安逸的生活；③软饮料（不含酒精）；④纺织品；⑤柔和的光线；⑥微风2. ①a handsome car②a handsome man③a handsome profit④a handsome compliment【译文】①漂亮的车；②英俊的男士；③一大笔利润；④大加赞赏3.①good results②good food③a good point④a good deed【译文】①好的结果；②符合标准的食物；③有说服力的依据；④高尚的习惯行为4.①poor health②poor food③poor light④poor soil⑤a poor country⑥a poor swimmer【译文】①身体不好；②劣质食物；③昏暗的光线；④贫瘠的土壤；⑤贫穷的国家；⑥不擅长游泳的人5. ①regular breathing②regular customers③a face with regular features④a regular army/soldier⑤a regular disaster【译文】①均匀的呼吸；②老主顾；③五官端正的脸庞；④正规军；正规军士兵；⑤一场彻底的灾难6. ①to cut wheat②to cut cake③to cut finger-nails【译文】①割麦子；②切蛋糕；③剪指甲7. ①to fuel up on food②to fuel up on water【译文】①吃点食物；②喝点啤酒二、试译下列单词和句子，根据汉语表达习惯进行增添1. sorting【答案】分类法2. allergy【译文】（医学）变（态反）应性/过敏性3. measurement【译文】测量法/测量结果4. neutralization【译文】中和作用/中立状态5. modification【译文】修改方案/修正稿6. oxidation【译文】氧化作用7. transmission【译文】传递方式/传动装置8. cycling【译文】周期变化9. programming【译文】程序编制10. magnetization【译文】磁化作用/磁化强度11. mercuriality【译文】易变特性12. substitution【译文】取代作用13. corrosive【译文】腐蚀剂14. dripping【译文】滴注法15. assimilation【译文】同化作用16. relativity【译文】相对论17. lithonephrotomy【译文】肾结石切除术18. memory【译文】存储器19. After the First World War, the mine-owners of South Wales were unable toproduce coal as cheaply as the more mechanized mines abroad, with the result that for many years there was serious unemployment in South Wales.【译文】第一次世界大战以后，南威尔士矿主不能像海外机械化程度较高的煤矿一样廉价出煤，结果南威尔士多年来有着严重的失业现象。
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五、试译下列各句，将斜体的前置词译成动词：-1.Up the street they went,past tores,across-broad square,and then entered a huge bui ding.-他们沿着大街走去，经过许多商店，穿过一个大广场，然后-进入了一座大厦。-2.We drove ome a bit after midnight,over the-river and through t e lovely old sleeping town.-稍过午夜，我们就驱车回家。先过了河，又穿过了这个在 -睡中古老而可爱的城市。-3.The judge sat in the dining--room amid his morning mail.-·法官坐在餐厅里处理早上到的邮件。
Exercises【精选】英汉翻译教程张培基课后练习及答案
试译下列各句，将斜体的派生名词转译成-动词：-1-An acquaintance of world his ory is helpful to the-study of current affairs.-读一点世界 ，对学习实事是有帮助的。-2.His very appearance at any affair proc aims it a-triumph.-无论什么事情，只要他一露面，就算是成功了。-3.He urged u on citizens of the country the-necessity of persistin in participation in political-controversies.-他告诫全国公民 必须坚持参加译成动词：-On the walk through the city th y saw breadlines.-在走过市区的时候，他们看见领救济食物的人排着长队。-2.A view f Mt.Fuji can be obtained from here.-从这里可以看到富士山。-3.At the thought of the mishap his legs stiffened-under hi and couldn't move a step further.-他一想到这场灾难，两腿就像有千斤重， 也挪不动一步了。-4.After an impatient oath or two,she got her hair-away from her eyes,sufficiently to obtain a sigh _of-him.-她不耐烦地咒骂了一两声，把头发从眼睛上拨开，才看到了-他。
英汉翻译教程_张培基等
英语则是从综合型向分析型语言发展的语言。如英语book表示书的单数；books则表示书的复数。英语陈述句中现在时态单数第三人称（third person singular）要加s;或借助元音互换与辅音互换的方式表示复数，如foot（脚，单数），feet（脚，复数）;或借助错根形式表示时态(tense)，如go-went-gone等。再看下面几个句子：
汉语历史较英语历史长得很，汉语已有6000多年的历史了。汉字经历过许多变迁：甲骨文---金文---篆书---隶书---楷书：演变的总趋势是由繁到简，由单纯表意向部分表音方向发展。但汉语的特点没有变，它仍然是表意文字。汉语是世界上最发达的语言之一。《康熙字典》收了4.9万个字的汉字。《汉语大字典》收5.6万字。台湾1973年出版的《中文大辞典》收词40余万条。1960年出版的《大汉和辞典》收词55万余条。汉字的构词能力强。曾有人作了粗略的统计，汉语中单是表示手的动作的词就有200多个，单“一”字开头的成语，就有5472条。据称原计划出版的《中山大辞典》曾包括60余万条。
所谓“形合”就是主要靠语言本身语法手段。所谓“意合”主要靠句子内部逻辑联系。因此，英语结构紧凑严密；汉语结构简练明快。英语句子好比一棵参天大树，一串葡萄，一串珍珠，一树荔枝。而汉语句子
好比一根竹子，一盘珠子，一江波涛。
著名汉语学家王力教授说过：“西洋语法是硬的，没有弹性；中国语法是软的，富有弹性。……所以中国语法以达意为主。”英国人写文章往往化零为整，而中国人写文章往往化整为零。“
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《英汉翻译教程》第一章：我国翻译史简介我国的翻译事业有约两千多年的光辉历史。
早在公元前六年西汉哀帝时代，伊存到中国口传一些佛教经句，但还谈不上佛教的翻译。
佛经的翻译是在东汉桓帝建和两年（公元148年）开始的，译者是安世高，他是安息人（即波斯），他译了《安般守意经》等三十多部佛经。
过些时候，娄迦谶来中国，因为他是月支人，所以又称支娄迦谶。
他也译了十多部佛经，但文笔生硬，不易看懂，所以从那时起，大概就有直译和意译这个问题了。
他有个学生叫支亮，支亮又有个弟子叫支谦，他们三人号称“三支”，都是当时翻译佛经很有名的人。
就在那时，月支派里出现了一个叫竺法护的大翻译家，他译了175部佛经，对于佛法的流传贡献很大。
但这些翻译活动还只是民间私人事业。
到了符秦时代，释道安设置了“译场”，成了有组织的活动，他本人不懂梵文，惟恐失真，主张严格的直译，在这期间他请来了天竺人（即印度）鸠摩罗什，他全改以前群家的直古风格，主张“意译”，他的译著为我国翻译文学奠定了基础。
到南北朝时，一个叫真谛的印度佛教学者应梁武帝之聘来到中国，他译了49部经论，对中国佛教思想有较大影响。
从隋代（公元590年）起到唐代，是我国翻译事业高度发达的时期，隋代有个释彦琮，梵文造诣很深。
在他以后出现了古代翻译界的巨星玄奘（与上述鸠摩罗什、真谛一起号称我国佛经三大翻译家），他成为第一个把汉文著作向国外介绍的中国人，他自创了“新译”。
从明代万历年间到清代“清学”时期，佛经翻译呈现一片衰落现象，但却出现了以徐光启、林纾（琴南）、严复（又陵）等为代表的介绍西欧各国科学、文学、哲学的翻译家。
徐光启和意大利人利玛窦合作，翻译了欧几里得的《几何原本》、《测量法义》等书。
林纾和他的合伙人以口述笔记的方式译了160多部文学作品，其中最著名的有《巴黎茶花女遗事》、《黑奴吁天录》、《块肉余生记》、《王子复仇记》等。
严复是我国清末新兴资产阶级启蒙思想家（曾担任过北大校长），等到八国联军战役以后，他避居上海，搞翻译工作，他“曾查过汉晋六朝翻译佛经的方法”，破天荒第一次在《天演论·译例言》里正面提出了信达雅作为译事楷模。
汉译英教程
大学汉英翻译教程（王治奎）1．From English to Chinese （句子）55.I was only joking, but he took it to heart. Just as an old saying goes, “Acasual speaker’s remark may sound deliberate to a suspicious listener.”56.In blaming him for what had happened, you were indeed barking up thewrong tree. He had nothing whatever to do with the affair.57.She is not the kind of person to bear anyone a grudge. She is frank,broad-minded, and outspoken.58.Unique local creations are available in Xi’an, such as the three colored glazedpottery of the Tang Dynasty and terra-cotta figures.59.She couldn’t have come at a better time.60.They preach taking from others, whereas we advocate giving to others. Answers:1.我当时是说着玩儿的，他就认真了。
这不正应了那句话：“言者无心，听者有意”。
2.这件事你责怪他是找错了对象，他与此事毫无关系。
3.她不是那种小心眼儿。
她胸怀宽广、心直口快、光明磊落。
4.到西安你可以买兵马俑、唐三彩。
5.她来得正是时候。
6.他们讲索取，我们讲奉献。
2. From Chinese to English7.缘木求鱼8.大海捞针9.一箭之遥10.守口如瓶11.面如土色12.胆小如鼠13.一模一样14.蠢得像猪15.瓮中之鳖16.倔得像牛17.睡得死沉18.对牛弹琴19.一丘之貉20.掌上明珠21.像落汤鸡22.满腹文章23.聋得像石头24.像没头苍蝇25.无风不起浪26.挂羊头卖狗肉27.聚也不易，散也不易。
张培基《英汉翻译教程》学习辅导书(短文翻译及详解)【圣才出品】
附录短文翻译及详解说明：本章全面收录《英汉翻译教程》（张培基主编，修订本）中的短文翻译练习，每篇短文后面不仅有参考译文，而且还列举出相应的翻译要点及解析，对于以该书为教材的考生来说，具有极高的参考价值和较强的指导性，同时可以帮助考生巩固该书所学内容。
1When Chou En-lai’s door opened they saw a slender man of more than average height with gleaming eyes and a face so striking that it bordered on the beautiful①. Yet it was a manly face, serious and intelligent, and Chu judged him to be in his middle twenties②.Chou was a quiet and thoughtful man, even a little shy as he welcomed his visitors, urged them to be seated and to tell how he could help them.Ignoring the chair offered him, Chu Teh stood squarely before this youth more than ten years his junior and in a level voice told him who he was, what he had done in the past, how he had fled from Yunnan, talked with Sun Yat-sen, been repulsed by Chen Tu-hsiu in Shanghai, and had come to Europe to find a new way of life for himself and a new revolutionary road for China. He wanted to join the Chinese Communist Party group in Berlin, he would study and work hard, he would do anything he was asked to do but return to his old life, which had turned to ashes beneath his feet③.As he talked Chou En-lai stood facing him, his head a little to one side as was his habit, listening intently until the story was told, and then questioning him.When both visitors had told their stories, Chou smiled a little, said he would help them find rooms, and arrange for them to join the Berlin Communist group as candidates until their application had been sent to China and an answer received. When the reply came a few months later they were enrolled as full members④, but Chu’s membership was kept a secret from outsiders.General Chu explained this procedure as necessary because, as a general in the Yunnan Army, he had been one of the earliest Kuomintang members and he might be sent back to Yunnan by the Communist Party at some future date⑤. Though not publicly known as a Communist, General Chu said that he broke all connections with his past, and with the old society in every way, “so that a heavy burden seemed to fall from my shoulders.” There were hundreds of Chinese students in Germany at the time, most of them rich men’s sons with whom he might have associated⑥in the past. Such men he now avoided and he spent his time studying hungrily, avidly⑦, with young men many of whom were almost young enough to be his sons.(From The Great Road, by Agnes Smedley) 【参考译文】周恩来的房门打开时，他们看到的是一个身材瘦长、比普通人略高一点的人，两眼闪着光辉，面貌很引人注意，称得上清秀①。
英汉翻译教程张培基【完整版】
《英汉翻译教程》第一章总论翻译是运用一种语言把另一种语言所表达的思维内容准确完整地重新表达出来的语言活动。
（张培基等1983）我国早期典籍《周礼·秋官司寇》篇里就有“象胥”（谓通言语之官）这一名目，唐朝贾公彦所作的《义疏》里提到“译即易，谓换易言语使相解也。
”这条注疏，关于翻译的定义，足以给人不少启发。
用现代文艺理论和语言理论，也许可以诠释为：翻译是把一种语言文字换易成另一种语言文字，而并不变更所蕴含的意义，——或用近年流行的术语说，并不变更所传递的信息，——以达到彼此沟通，互相了解的目的。
（罗新璋1984）一、关于翻译何谓翻译？关于翻译的定义很多。
根据《现代汉语词典》，翻译是“把一种语言文字的意义用另一种语言文字表达出来”。
根据《剑桥语言百科全书》，“翻译”这个中性术语是指将一种语言（“原语”）里的词句的意思转变为另一种语言（“目的语”）的意思所做的一切，不论其手段是说话、写字还是做手势。
美国著名翻译理论家奈达认为，所谓翻译，是指从语义到语体在译语中用最切近而又最自然的对等语再现原语的信息。
（《奈达论翻译》，1984）有人把翻译看作是一门科学（science），因为它有自身的规律可循；有人看作是一门艺术（art），因为它是译者对原文再创造的过程；也有人看作是一门手艺（craft），因为原语的信息需要用地道恰当的目的语再现。
在自动化数据处理中，翻译又被定义为：“将计算机信息从一种语言转换成另一种语言，或将字符从一种表示转换成另一种表示。
”（《现代科学技术词典》上海科学技术出版社1980）凡此种种，不一而足。
但是，在经济和文化日益全球化的今天，翻译的重要性是有目共睹的。
翻译是国际间理解的钥匙，据说西欧的文明归功于翻译者（据L·G·凯里1979）。
季羡林教授也说，翻译是永葆中华文明青春的万应灵药。
前中国驻联合国代表凌青先生说，从中国来讲，没有翻译工作，就没有中国***和中国近代的革命运动，就没有中国成功的对外开放和四个现代化；从世界范围来讲，没有翻译，就没有世界和平，就没有各种国际交往，就没有一个共同繁荣的美好世界的未来。
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《英汉翻译教程》第一章：我国翻译史简介我国的翻译事业有约两千多年的光辉历史。
早在公元前六年西汉哀帝时代，伊存到中国口传一些佛教经句，但还谈不上佛教的翻译。
佛经的翻译是在东汉桓帝建和两年（公元148年）开始的，译者是安世高，他是安息人（即波斯），他译了《安般守意经》等三十多部佛经。
过些时候，娄迦谶来中国，因为他是月支人，所以又称支娄迦谶。
他也译了十多部佛经，但文笔生硬，不易看懂，所以从那时起，大概就有直译和意译这个问题了。
他有个学生叫支亮，支亮又有个弟子叫支谦，他们三人号称“三支”，都是当时翻译佛经很有名的人。
就在那时，月支派里出现了一个叫竺法护的大翻译家，他译了175部佛经，对于佛法的流传贡献很大。
但这些翻译活动还只是民间私人事业。
到了符秦时代，释道安设置了“译场”，成了有组织的活动，他本人不懂梵文，惟恐失真，主张严格的直译，在这期间他请来了天竺人（即印度）鸠摩罗什，他全改以前群家的直古风格，主张“意译”，他的译著为我国翻译文学奠定了基础。
到南北朝时，一个叫真谛的印度佛教学者应梁武帝之聘来到中国，他译了49部经论，对中国佛教思想有较大影响。
从隋代（公元590年）起到唐代，是我国翻译事业高度发达的时期，隋代有个释彦琮，梵文造诣很深。
在他以后出现了古代翻译界的巨星玄奘（与上述鸠摩罗什、真谛一起号称我国佛经三大翻译家），他成为第一个把汉文著作向国外介绍的中国人，他自创了“新译”。
从明代万历年间到清代“清学”时期，佛经翻译呈现一片衰落现象，但却出现了以徐光启、林纾（琴南）、严复（又陵）等为代表的介绍西欧各国科学、文学、哲学的翻译家。
徐光启和意大利人利玛窦合作，翻译了欧几里得的《几何原本》、《测量法义》等书。
林纾和他的合伙人以口述笔记的方式译了160多部文学作品，其中最著名的有《巴黎茶花女遗事》、《黑奴吁天录》、《块肉余生记》、《王子复仇记》等。
严复是我国清末新兴资产阶级启蒙思想家（曾担任过北大校长），等到八国联军战役以后，他避居上海，搞翻译工作，他“曾查过汉晋六朝翻译佛经的方法”，破天荒第一次在《天演论·译例言》里正面提出了信达雅作为译事楷模。
英汉翻译教程 张培基 课后练习及答案
replace the capitalist system in the end. • 我们深信，社会主义制度终究会代替资本主义制度。 • 2． They were not content with their present
achievements. • 他们不满足于他们现有的成就。 • 3． They were suspicious and resentful of him. • 他们不信任他，讨厌他。 • 4． If we were ignorant of the structure of the atom,
it would be impossible for us to study nuclear physics. • 如果我们不知道原子的结构，我们就不能研究核子物理学。
• 七、 试译下列各句，将斜体的副词转译成动词： • 1. The successful fishermen of that day were already i • 那天交好运的渔人们都已回来。 • 2. When he went back, the radio was still on, for he
• 3． The judge sat in the dining-room amid his morning mail.
张培基《英汉翻译教程》(修订本)配套题库(英译汉常用的方法和技巧(上))【圣才出品】
第4章英译汉常用的方法和技巧（上）4.1 词义的选择、引申和褒贬一、试译下列各句，注意根据上下文和逻辑关系对特定词汇作进一步引申。
1. violence【译文】暴力事件2. confusion【译文】混乱状态3. individualism【译文】个人主义4. public security【译文】社会治安问题5. inflation【译文】通货膨胀问题6. trade volume【译文】成交情况7. independence【译文】独立地位8. R&D【译文】研发活动9. to do evil things openly【译文】明火执仗10. to be full of anxiety and worry【译文】牵肠挂肚11. a great and thorough-going change 【译文】翻天覆地的变化12. great in momentum and irresistible 【译文】声势浩大，不可阻挡13. A good conscience is a soft pillow.【译文】良心过得去，睡觉才安稳。
14. Love lives in cottages as well as courts.【译文】爱情不分贵贱。
15. You should not show your hand to a stranger.【译文】对陌生人要保持戒心。
16. Please don’t wake a sleeping dog.【译文】请不要惹是生非。
17. I have no head for music.【译文】我没有音乐方面的天赋。
18. Vietnam War was his entree to the new Administration as a foreign policy consultant.【译文】越南战争成了他进入新政府的敲门砖，他成了新政府的对外政策顾问。
19. Action and foresight will be needed as well as learning and reputation.【译文】不但需要德高望重的学者，而且需要有远见卓识的实干家。
英汉翻译教程 张培基 课后练习及答案精编版
英汉翻译教程张培基【完整版】1
《英汉翻译教程》第一章 总论 翻译是运用一种语言把另一种语言所表达的思维内容准确完整地重新表达出来的语言翻译应当把原文的本意，完全正确的介绍给中国读者，使中国读者得到的概念等于英俄日德法等国的读奈达认为更准确地反映出好的翻译的实际过程是：（１）分析：从语法和语义两方面对原文的信息进行词层不对等的情况 词层不对等采取的策略 对等译法的实例 第二章 词语翻译 相关链接 family的------------------------2009年11月30日阅读 三、修辞引申 “言之无文，行之不远。
”为使译文增色，除了真实地再现原作中包含的内容外We should simplify procedures and take prompt action to import urgently needed technology （ Georges 是他的大臣Cardinal Georges ）。
本例背景是美国前国务卿黑格辞职，而由 George Schu Despite their differences , their love will conquer. 尽管他们之间存在着分歧，他们的恋爱1．运用语境 这种手段主要用于语篇上找不到明显的衔接标记，但从意义上来讲是连贯统一的。
接表达出来的语言活动。
（张培基等 1983） 我国早期典籍《周礼·秋官司寇》篇里就有“象胥于英俄日德法等国的读者从原文得来的概念。
（瞿秋白：1931） “动态对等”（Dynamic Equivalence）是奈方面对原文的信息进行分析；（２）传译：译者在脑子里把经过分析的信息从原语转译成译语；（３）重新组织：把相关链接 family的译法： 原文：Do you have a family? 译文1：你有家庭吗？ 译文2：你成家了吗？ 辨析：现原作中包含的内容外，还得讲究修辞。
这样，在翻译时，往往因修辞需要而增添一些引申意义。
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• 如果我们不知道原子的结构，我们就不能研究核子物理学。
• 七、 试译下列各句，将斜体的副词转译成动词： • 1. The successful fishermen of that day were already in. • 那天交好运的渔人们都已回来。 • 2. When he went back, the radio was still on, for he had forgotten to turn it off when he left. • 他回来时，收音机仍然开着，因为他离开时忘记关了。 • 3. “Please do let me in ! They are searching for me,” he begged. • “请让我进来吧！他们正在搜查我。” 他恳求道。 • 4. I would usually first overfly Cyprus, with cameras on
• 五、 试译下列各句，将斜体的前置词译成动词： • 1． Up the street they went, past stores, across a broad square, and then entered a huge building. • 他们沿着大街走去，经过许多商店，穿过一个大广场，然后 进入了一座大厦。 • 2． We drove home a bit after midnight, over the river and through the lovely old sleeping town. • 稍过午夜，我们就驱车回家。先过了河，又穿过了这个在酣 睡中古老而可爱的城市。 • 3． The judge sat in the diningroom amid his morning mail. • 法官坐在餐厅里处理早上到的邮件。
Exercises
• 一、 试译下列各句，将斜体的派生名词转译成 动词： • 1． An acquaintance of world history is helpful to the
study of current affairs. 读一点世界史，对学习实事是有帮助的。 • 2． His very appearance at any affair proclaims it a triumph. 无论什么事情，只要他一露面，就算是成功了。 • 3． He urged upon citizens of the country the necessity of persisting in participation in political controversies. 他告诫全国公民，必须坚持参加政治论战。
• 六、 试译下列各句，将斜体的形容词转译成动词： • 1． We are quite sure that the socialist system will replace the capitalist system in the end. • 我们深信，社会主义制度终究会代替资本主义制度。 • 2． They were not content with their present achievements. • 他们不满足于他们现有的成就。 • 3． They were suspicious and resentful of him. • 他们不信任他，讨厌他。 • 4． If we were ignorant of the structure of the atom, it would be impossible for us to study nuclear physics.
• 二、 试译下列各句，将斜体的动作名词转译成动词： • 1． On the walk through the city they saw breadlines.
• • • • 在走过市区的时候，他们看见领救济食物的人排着长队。 2． A view of Mt. Fuji can be obtained from here. 从这里可以看到富士山。 3． At the thought of the mishap his legs stiffened under him and couldn’t move a step further. • 他一想到这场灾难，两腿就像有千斤重，再也挪不动一步了。 • 4． After an impatient oath or two, she got her hair away from her eyes, sufficiently to obtain a sight of him. • 她不耐烦地咒骂了一两声，把头发从眼睛上拨开，才看到了 他。
• 4． Because he had struck a boss, he was black listed and lost his job at the fertilizer works. 由于打了一个工头，他被列入黑名单，不能在肥料厂 工作了。 • 5． A well- dressed man, who looked and talke d like an American, got into the car. • 一个穿着讲究的人上了车，他的外表和谈吐都像个美 国人。 • 6． They signed two agreements that served to warm up the atmosphere of their relations.
to see if a fleet was being assembled there.
• 我总是先飞临塞浦路斯上空，打开摄影机，侦查在那儿是否有 舰队集结。
• 八、 试译下列各句，将斜体的动词转译成名词： • 1． The landing was designed to cut the peninsula in two. • 登陆的目的是要把该半岛一切为二。 • 2． The navy is now positioned to safeguard both the Pacific and Atlantic Oceans. • 海军现在摆下了阵势，保卫太平洋和大西洋。 • 3． On that day they were escorted to the Great Wall of China. • 他们那天和陪同人员去参观中国的长城。
• 四、 试译下列各句，将斜体的名词（前面有一个较固定的动词， 两者合成一个短语）转译成动词： • 1． He has already made mention of the matter in his speech. • 他在演讲中曾提到过这件事。 • 2． He showed with his eyes that he heard, but made no sign of assent or dissent. • 他瞧了他一下，表示他听见了，但没有表示同意或不同意。 • 3． The Party branch secretary showed great concern for the student’s health. • 党支书很关心学生的健康。 • 4． She had high praise for Dr. Higpan, although she complained about his strictness. • 她高度赞扬了西格潘医生，但抱怨她过于严格。
• 他们签订了两个协议，目的是使他们的关系热络起 来。
• 九、 试译下列各句，将斜体的动词转译成带“遭”、“受”、 “得”等的明词： • 1． And he warned that the improvement in bilateral relations might be “jeopardized” by a continuation of • the war. • 他警告说，如果战争继续下去，双边关系的改善有可能受到“危 害”。 • 2． His image as a good student was badly tarnished. • 他作为一个好学生的形象，已受到很大的玷污。 • 3． He was snuffed by the top-ranking officials there. • 他受到那边高级官员的慢待。
• 三、 试译下列各句，将斜体的由动词加后缀 er (or) 构成的名词转译成动词： • 1． He is no smoker, but his father is 地抽。 • 2． He was a regular visitor. • 他经常来。 • 3． She is a lover of Chinese painting. • 她热爱中国画。 • 4． There were various possible players for the role. • 可能扮演这个角色的有好几个人。
• 十、 试译下列各句，将斜体的形容词转译成名词： • 1. They are going to build a school for the blind and the deaf. • 他们将为盲人和聋人修建一所学校。 • 2. M. Gorky had deep sympathy for the insulted and the injured. • 高尔基对受侮辱的和受伤害的人有深厚的同情心。 • 3. All the wounded were sent to the hospital right away. • 全体伤员被立即送进医院去了。