新人教版初中八上哺乳动物ppt课件

消化
家兔的牙齿
虎的牙齿
牙齿的分化既提高 了哺乳动物的摄食 的能力，又增强了 门齿，适于切断食物 对食物的消化能力。 犬齿，适于撕裂肉食 臼齿，适于磨碎食物
植食性动 物的盲肠 特别发达
家兔的内部结构
胸腔
肺 肝脏 小肠 盲肠 心脏
膈
胃 大肠 膈是哺乳动物 的特有结构
ห้องสมุดไป่ตู้
腹腔
生 殖
胎生、 哺乳
2.胎生、哺乳
动物种类如此之多，它们有没有 什么共同特征呢？综合前面学 过的内容，看哪组概括的全面 准确？
动物符合生物 的特征吧？
动物的共同特点
都生活在一定的环境里，都有一定的生活 需要，有一定的身体结构，都需要呼吸、 进食、排泄，都能活动，对外界刺激作出 反应，都经历幼体、成体、死亡的生命过 程，并能繁殖后代……
The end
谢谢
家兔6个月就成年，能繁殖后代，成 年的母兔腹部下面有4到5对乳头，用 乳汁去哺育后代。想一想，胎生哺乳 对家兔的生存有什么意义？
胎生、哺乳 提高了后代 成活率
鸭嘴兽
1.体温不恒定 2.下蛋 （卵生） 3.幼仔吃奶（哺乳） 4.耐热能力强
鸭嘴兽是哺 乳动物中最 原始、最低 等的种类
鸭嘴兽为哺乳动物，但是由母体产卵，像鸟类一 样靠母体的温度孵化。母体没有乳房和乳头，在 腹部两侧分泌乳汁，幼仔就伏在母兽腹部上舔食。
野马：栖息于草原、荒漠，原分布于我国新疆北部等地。野 生的野马已经灭绝，我国于20世纪80年代从欧美重新引入野 马，经饲养后放归野外。
非洲象：陆地最大的哺乳动物，栖息于森林和稀树草原，主 要吃香蕉等果实及树叶、树皮。
鲸：海洋中的大型哺乳动物。
外部形态
体表 被毛
探究主题 一 哺乳动物的主要特征
1.除鲸等少数水生种类的体毛退化以外，哺乳动物的体表都 被毛。体毛有很好的保温作用。
感官和神经系统
哺乳动物的神经系统 由脑、脊髓和神经组 成 。具有发达的大脑， 能对不同的刺激做出 不同的反应。
家兔的神经系统
哺乳动物的神经系统由 脑、脊髓和神经组成 。 具有发达的大脑，能对 不同的刺激做出不同的 反应。
他们都是什么生物呢？
鼹鼠
家鼠
蝙蝠
第七节
哺乳动物
问题：说出你知道的哺乳动物 要求：说的多、快、对
问题：说出你知道的哺乳动物 要求：说的多、快、对
哺乳动物
海狮
你能否发现它们有哪些共同点？ 提示： 1.外部形态 2.感官 3.消化 4.内部结构 5.生殖发育
你能说出下面几种动物的名称吗？
猕猴：在森林里群居生活，栖息在树上，以野果为食，也吃 鸟卵和昆虫。
总结
体表被毛； 大脑发达； 牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化； 体腔内有膈； 用肺呼吸； 心脏四腔； 体温恒定； 胎生、哺乳
思考：哺乳动物有哪些用途？
1.有利的方面： 2.有害的方面：
二、哺乳动物与人类生活的关系
提供动物蛋白
维持生态系统的稳定
养貉
养貂
养狐狸
有利的方面
烤全羊
貂皮大衣
宠物
军马
警犬
导盲犬
养貉
养貂
养狐狸
警犬
导盲犬
军马
有害的方面
鼠 害 虎 害
狂 犬
鼠 疫
空中的哺乳动物： 一、多种多样的哺乳动物 二、哺乳动物的主要特征
水中的哺乳动物：
陆地上的哺乳动物：
体表被毛； 牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化； 体腔内有膈； 胎生、哺乳
有利方面：
三、哺乳动物与人类的关系
有害方面：
练一练
1． 下列不属于恒温动物的是( B ) A猎豹 B响尾蛇 C企鹅 D大猩猩 2.家兔的消化系统中,消化和吸收营养物质的主要场 所( C ) A 肝脏 B胃 C小肠 D盲肠 3.下列动物体腔内没有膈的是 ( A ) A蛇 B家兔 C人 D牛 4.以下动物属于哺乳动物的一组是 ( B) A老虎 蜥蜴 B马 狗 C猪 鲫鱼 D东北虎 乌龟 5.以下叙述不属于哺乳动物的特征的是 （ D ） A体表被毛 B胎生 哺乳 C恒温动物 D生活在陆地上
胎生：绝大多数哺乳动物的胚胎在雌性体内发育，通过胎盘 从母体获得营养，发育到一定阶段后从母体中产出。 哺乳：雌性用自己的乳汁哺育后代，使后代在优越的营养条 件下成长。
[问题]为什么胎生、哺乳提高了哺乳动物后代的成活率？ 提示：（1）胚胎在母体里发育，母体直接产出幼崽。胎生比 卵生提高了后代的出生存活率。 （2）母体都有乳腺，能分泌乳汁哺育幼崽，在短时间内解决 了幼崽的温饱和营养问题，因而大大提高了后代的成活率、 增强了对自然环境的适应能力。