画法几何习题集答案1第三版
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画法几何习题集答案1 第三版共78页文档
▪
28、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。——孔子
▪
29、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇
▪
30、意志是一个强壮的盲人,倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华
Hale Waihona Puke 谢谢!78▪
26、要使整个人生都过得舒适、愉快,这是不可能的,因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭
▪
27、只有把抱怨环境的心情,化为上进的力量,才是成功的保证。——罗曼·罗兰
画法几何习题集答案1 第三版
1、合法而稳定的权力在使用得当时很 少遇到 抵抗。 ——塞 ·约翰 逊 2、权力会使人渐渐失去温厚善良的美 德。— —伯克
3、最大限度地行使权力总是令人反感 ;权力 不易确 定之处 始终存 在着危 险。— —塞·约翰逊 4、权力会奴化一切。——塔西佗
5、虽然权力是一头固执的熊,可是金 子可以 拉着它 的鼻子 走。— —莎士 比
《画法几何及木工程制图》(第三版)习题参考答案共173页文档
《画法几何及木工程制图》(第三版) 习题参考答案
51、山气日夕佳,飞鸟相与还。 ห้องสมุดไป่ตู้2、木欣欣以向荣,泉涓涓而始流。
53、富贵非吾愿,帝乡不可期。 54、雄发指危冠,猛气冲长缨。 55、土地平旷,屋舍俨然,有良田美 池桑竹 之属, 阡陌交 通,鸡 犬相闻 。
谢谢你的阅读
❖ 知识就是财富 ❖ 丰富你的人生
71、既然我已经踏上这条道路,那么,任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗 73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 74、路漫漫其修道远,吾将上下而求索。——屈原 75、内外相应,言行相称。——韩非
51、山气日夕佳,飞鸟相与还。 ห้องสมุดไป่ตู้2、木欣欣以向荣,泉涓涓而始流。
53、富贵非吾愿,帝乡不可期。 54、雄发指危冠,猛气冲长缨。 55、土地平旷,屋舍俨然,有良田美 池桑竹 之属, 阡陌交 通,鸡 犬相闻 。
谢谢你的阅读
❖ 知识就是财富 ❖ 丰富你的人生
71、既然我已经踏上这条道路,那么,任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗 73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 74、路漫漫其修道远,吾将上下而求索。——屈原 75、内外相应,言行相称。——韩非
《画法几何及土木工程制图习题集》习题解答(第三版)_武汉理工大学出版社
【3-3】求作与直线AB、CD、EF都相交的正平线。
【3-4】求作直线EF,使EF与直线CD交于V面之前20mm的E点,且 EF∥AB,EF的真长为15mm。
【3-5】已知两交叉线AB、CD的水平投影和正面投影,求作它们 的侧面投影,并标注三对重影点的三面投影及可见性。
【3-6】求作点A到直线BC的垂线、垂足和真实距离。
【16-3】求作三棱柱与三棱锥的相贯线。
【16-4】求作四棱柱与四棱台的相贯线。
【16-5】补全房屋轮廓的烟囱的正面投影和气楼的水平投影。
【16-6】作屋面交线的水平投影,并补全房屋轮廓模型的水平投 影。
【16-7】求作屋面交线。
【17-1】作四棱柱与圆柱的相贯线。
【17-2】作三棱柱与半圆柱的相贯线,并补全相贯体的正面投影。
【3-7】作两交叉线AB、CD的公垂线,并表明AB、CD之间的真实 距离。
【4-1】按下列平面对投影面的相对位置,分别填写它们的名称 和角度。
【4-2】过点A作正平面P;过点B作侧垂面Q和R,β =60°;过CD 作正垂面T。
β
【4-3】已知AB为正方形ABCD铅垂面的左后边,β =60°,补全 其两面投影;已知水平面正三角形EFG的顶点E的两面投影,后 边FG为侧垂线,边长为20mm,补全其两面投影。
【11-4】已知轴线为正垂线的环以及环面上的点A、B、C、D、E、 F、G、P、Q、R、T的水平投影,求作环的正面投影以及 这些点的正面投影。
【11-7】已知由圆锥和圆柱所构成的组合回转体,完成它的正面 投影,并补全其表面上的线段SABCDEFGS的三面投影。
【11-8】已知由圆柱的左端面和同轴的圆柱面、内环面、球面所 围成的组合回转体,求作它的水平投影,并补全其表面 上的线段ABCDEFGA的三面投影。
《画法几何及土木工程制图》(第三版)习题参考答案173页文档
《画法几何及土木工程制图》(第三版) 习题参考答案
16、人民应该为法律而战斗,就像为 了城墙 而战斗 一样。 ——赫 拉克利 特 17、人类对于不公正的行为加以指责 ,并非 因为他 们愿意 做出这 种行为 ,而是 惟恐自 己会成 为这种 行为的 牺牲者 。—— 柏拉图 18、制定法律法令,就是为了不让强 者做什 么事都 横行霸 道。— —奥维 德 19、法律是社会的习惯和思想的结晶 。—— 托·伍·威尔逊 20、人们嘴上挂着的法律,其真实含 义是财 富。— —爱献 生
26、要使整个人生都过得舒适、愉快,这是不可能的,因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭
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27、只有把抱怨环境的心情,化为上进的力量,才是成功的保证。——罗曼·罗兰
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28、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。——孔子
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29、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇
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30、意志是一个强壮的盲人,倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华
谢谢!
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16、人民应该为法律而战斗,就像为 了城墙 而战斗 一样。 ——赫 拉克利 特 17、人类对于不公正的行为加以指责 ,并非 因为他 们愿意 做出这 种行为 ,而是 惟恐自 己会成 为这种 行为的 牺牲者 。—— 柏拉图 18、制定法律法令,就是为了不让强 者做什 么事都 横行霸 道。— —奥维 德 19、法律是社会的习惯和思想的结晶 。—— 托·伍·威尔逊 20、人们嘴上挂着的法律,其真实含 义是财 富。— —爱献 生
26、要使整个人生都过得舒适、愉快,这是不可能的,因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭
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27、只有把抱怨环境的心情,化为上进的力量,才是成功的保证。——罗曼·罗兰
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28、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。——孔子
▪
29、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇
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30、意志是一个强壮的盲人,倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华
谢谢!
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《画法几何及土木工程制图习题集》习题解答(第三版) 武汉理工大学出版社共173页文档
5、教导儿童服从真理、服从集体,养 成儿童 自觉的 纪律性 ,这是 儿童道 德教育 最重要 的部分 。—— 陈鹤琴
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
6、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎 7、自知之明是最难得的知识。——西班牙 8、勇气通往天堂,怯懦通往地狱。——塞内加 9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿
《画法几何及土木工程制图习题集》 习题解答(第三版) 武汉理工大学出版
社
1、纪律是管理关系的形式。——阿法 纳西耶 夫 2、改革如果不讲纪律,就难以成功。
3、道德行为训练,不是通过语言影响 ,而是 让儿童 练习良 好道德 行为, 克服懒 惰、轻 率、不 守纪律 、颓废 等不良 行为。 4、学校没有纪律便如磨房里没有水。 ——夸 美纽斯
Thank you
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
6、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎 7、自知之明是最难得的知识。——西班牙 8、勇气通往天堂,怯懦通往地狱。——塞内加 9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿
《画法几何及土木工程制图习题集》 习题解答(第三版) 武汉理工大学出版
社
1、纪律是管理关系的形式。——阿法 纳西耶 夫 2、改革如果不讲纪律,就难以成功。
3、道德行为训练,不是通过语言影响 ,而是 让儿童 练习良 好道德 行为, 克服懒 惰、轻 率、不 守纪律 、颓废 等不良 行为。 4、学校没有纪律便如磨房里没有水。 ——夸 美纽斯
Thank you
画法几何与阴影透视第三版上册课后答案 (谢培青)
专业 班级 姓名 52
7
作业小结:
117.作出圆柱与圆台的相贯线 118.作出半圆柱与半圆台的相贯线
Байду номын сангаас
专业 班级 姓名 53
8
作业小结:
140.作出垫圈的正等侧图 141.作出零件体的正等侧图
专业 班级 姓名 68
9
作业小结:
*147.作出柱头的正等侧图(仰视)
这本习题集每一个题目
的答案都是用PPT制作 完成,还有一份手绘的 习题答案,这是一部分 ,如需全部的答案微信 公众号搜索 (GTDL88888) 或者扫描 下方二维码,关注后回 复 “画法几何”
作业小结:
1
作业小结:
2
作业小结:
3
作业小结:
4
作业小结:
111.求两圆柱面的相贯线 112.求两圆柱面的相贯线
专业 班级 姓名 50
5
作业小结:
113.绘制带切口的圆台的投影图 114.绘制带穿孔的圆柱的投影图
双曲线的一部分
专业 班级 姓名 51
6
作业小结:
115.作出圆柱与半球的相贯体 116.作出圆柱与半球的相贯线
专业 班级 姓名 73
10
《画法几何及土木工程制图》(第三版)习题参考答案173页PPT
6、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎 7、自知之明是最难得的知识。——妙地避开思考的方法。——赫尔普斯 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿
Thank you
《画法几何及土木工程制图》(第三版) 习题参考答案
16、自己选择的路、跪着也要把它走 完。 17、一般情况下)不想三年以后的事, 只想现 在的事 。现在 有成就 ,以后 才能更 辉煌。
18、敢于向黑暗宣战的人,心里必须 充满光 明。 19、学习的关键--重复。
20、懦弱的人只会裹足不前,莽撞的 人只能 引为烧 身,只 有真正 勇敢的 人才能 所向披 靡。
《画法几何及土木工程制图》 第三版 习题参考答案共173页
《画法几何及土木工程制图》 第三版 习题参考答案
26、机遇对于有准备的头脑有特别的 亲和力 。 27、自信是人格的核心。
28、目标的坚定是性格中最必要的力 量泉源 之一, 也是成 功的利 器之一 。没有 它,天 才也会 在矛盾 无定的 迷径中 ,徒劳 无功。- -查士 德斐尔 爵士。 29、困难就是机遇。--温斯顿.丘吉 尔。 30、我奋斗,所以我快乐。--格林斯 潘。
23、一切节省,归根到底都归结为时间的节省。——马克思 24、意志命运往往背道而驰,决心到最后会全部推倒。——莎士比亚
25、学习是劳动,是充满思想的劳动。——乌申斯基
谢谢!
Hale Waihona Puke 21、要知道对好事的称颂过于夸大,也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根 22、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。——韩愈
26、机遇对于有准备的头脑有特别的 亲和力 。 27、自信是人格的核心。
28、目标的坚定是性格中最必要的力 量泉源 之一, 也是成 功的利 器之一 。没有 它,天 才也会 在矛盾 无定的 迷径中 ,徒劳 无功。- -查士 德斐尔 爵士。 29、困难就是机遇。--温斯顿.丘吉 尔。 30、我奋斗,所以我快乐。--格林斯 潘。
23、一切节省,归根到底都归结为时间的节省。——马克思 24、意志命运往往背道而驰,决心到最后会全部推倒。——莎士比亚
25、学习是劳动,是充满思想的劳动。——乌申斯基
谢谢!
Hale Waihona Puke 21、要知道对好事的称颂过于夸大,也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根 22、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。——韩愈
《画法几何及土木工程制图》 第三版 习题参考答案共173页文档
《画法几何及土木工程制图》 第三版 习题参考答案
46、法律有权打破平静。——马·格林 47、在一千磅法律里,没有一盎司仁 爱。— —英国
48、法律一多,公正就少。——托·富 勒 49、犯罪总是以惩罚相补偿;只有处 罚才能 使犯罪 得到偿 还。— —达雷 尔
50、弱者比强者更能得到法律的保护 。—— 威·厄尔
41、学问是异常珍贵的东西,从任何源泉吸 收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹
42、只有在人群中间,才能认识自 己。——德国
43、重复别人所说的话,只需要教育; 而要挑战别人所说的话,则需要头脑。—— 玛丽·佩蒂博恩·普尔
44、卓越的人一大优点是:在不利与艰 难的遭遇里百折不饶。——贝多芬
45、自己
46、法律有权打破平静。——马·格林 47、在一千磅法律里,没有一盎司仁 爱。— —英国
48、法律一多,公正就少。——托·富 勒 49、犯罪总是以惩罚相补偿;只有处 罚才能 使犯罪 得到偿 还。— —达雷 尔
50、弱者比强者更能得到法律的保护 。—— 威·厄尔
41、学问是异常珍贵的东西,从任何源泉吸 收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹
42、只有在人群中间,才能认识自 己。——德国
43、重复别人所说的话,只需要教育; 而要挑战别人所说的话,则需要头脑。—— 玛丽·佩蒂博恩·普尔
44、卓越的人一大优点是:在不利与艰 难的遭遇里百折不饶。——贝多芬
45、自己
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36 作出直线AB与∆ CDE的交点并判别可见性
c’ a’ a
c
d’ k’
k
d
• 做法:
b’ • 过k 点作kk’
∥oz交a’b’
e’ 于k’.b’k’
为实线,中 e 段为虚线,
b
下段为实线。
37 作出直线AB与∆ CDE的交点并判别可见性
作a’m’
∥c’d’,
mm ∥oz.
d
35做出直线AB与∆ CDE的交点并判别可见性
a’ e’
k’
c’
d’
m’
b’
c e
m a (b)
d
• 做法:
• 连接em交 差点 于 m, 作mm’ ∥oz交 c’d’ 于m’,连接 m’e’交a’b’ 于k’,用实线连 接a’k’, 中间 一段为虚线, 下段为实线。
n p
c
m
a
q
b r
• 做法:
• 1、在正立面上 分别连接m’c’ 交点p’,n’a’交 点q’,,n’b’交点 r’.如图所示
• 2、做出三个点的 水平投影p,q,r
• 3、连接mp,nq,nr
• 4、做a’ ,b’,c’ 对应的水平投影 a,b,c,并连接。
26 在∆ ABC内任作一条正平线和一条水平线
b’
20mm m’ a’
n’ c’
b
m a
n
c
• 做法:
• 过a’往上 截取20mm, 作m’n’
∥ox,交a’b’ 于m’,交a’c’ 于n’,连接 n’n,m’m ⊥ox,交 ab于 m,交ac于n,连 接mn.
28 求出堤坡Q与水平地面的倾角
n’
q’
q 堤坡
m’
a
n 堤面
a m
• 做法:
• 作mn垂直于 堤坡,作 mm’,nn’ 垂直于q’,交 点是m’,n’, 连接m’n’, 利用直角三 角形求出倾 角 a.
be
∥oz,连接
d
em,em 不∥
m
于ab.所以直
a
c
f
线AB不平行
平面
32 过K点作一正平线平行于AB何CD决定的平面
k’
m’ a’
b c’
d’ p’ n’
a
c
m k
n
b
d
p
• 作法:
• 作mn ∥ox,, 作mm’,nn’
• ∥oz,交 a’b’于 m’,c’d’ 于n’,连接 m’n’,过 k’作k’p’ ∥m’n’, 作p’p ∥oz,作kp
b’
n’ a’
m’ c’
a n
c m
b
• 做法: • 正平线—— • 作am∥ox交bc于m • 作mm’ ⊥ox交
b’c’于m’,连接 a’m’; • 水平线—— • 作c’n’∥ox交 a’b’ • 于n’ • 作nn’ ⊥ox交ab 于n,连接cn.
27 在∆ ABC内作高于A点20mm的水平线
33 过A点作平面平行∆ DEF
a’
d’ a
d
e’
n’ • 作法:
• 作a’m’
f’ ∥e’f’,作
m’
am ∥ef,
mm ∥oz.
e
• 作a’n’
∥d’f’,作
n
an ∥df, nn’
∥oz.
f m
34 过直线AB作平面平行于直线CD
b’
m’ a’
c’
b
a
c
m
• 作法:
• 作am ∥cd,
d’
29 求∆ ABC对H面的倾角α
c’
• 做法:
• 作a’m’
a’
n’
m’
∥ox,交b’c’ 于m’,作
m’m ∥oz,交
b’
bc于m,连接
am,作bn
b
⊥am交于n,
a
α
m
n
作nn’ ⊥a’m’交 于n’,利用直
c
角三角形求出
倾角α
30 求∆ ABC对V面的倾角β
c’
• 做法:
β
• 作am ∥ox,交
1根据立体图作出三面投影,大小量取
5,6根据A点的坐标,作出三面投影和立体图
Z a’
高 X
长 宽
a
Y
a’’
Y
Z
V a’
A
X
O
a H
W a ’’
Y
根据 长对正, 宽相等, 高平齐
a’
d’
c’
b’
a b
c d
d’’ a’’
c’’
b’’
9 作出直线AB的侧面投影,画立体图
’ a’ a’’
b’
b’’
a V
d
24 判别M,N两点是否在平面内 做法:
1、连接c’m’
b’
交a’b’于k’
k’ m’ n’
a’
2、做k’k垂
直于ox轴交ab
c’
于k
3、连接kc
k a
b m
n
4、因为m在
kc上,所以M
在平面内,n
不在kc上,所
以N不在平面
c
内
25 补出平面形内∆ABC的水平投影
n’
p’
c’
a’
m’
q’
b’ r’
a’
bc于m,作
m’
m’m ∥oz,交
n’
b’c’于m’,
b’
连接a’m’,
作c’n’’ ⊥am
mn
交于n,利用直
角三角形求出
c
倾角β
31 判别直线AB是否平行于平面CDEF
• 作法:
c’
b’ a’
f’ • 作e’f’ ∥a’b’,交
e’
m’ d’
c’d’于 m’,作mm’
b’ 55mm
高 度 差
a’
水平投影
a
水平投影
b
12判别下列各直线的空间位置, 并注明反映实际长度的投影
a’ a
d’
b’
e’
c’
c
b
e
d
g’ f’
h’
f g (h)
直 线 AB CD EF GH
空间位 水平线 侧平线 正平线 铅垂线
置
实长投 ab
影
c’’ e’f’ g’h’ d’’
13 判别CDE 三点是否在直线AB上
c’ a’
c a
e’ b’
C点不在; D点不在; E点在。
d’
b e d
14应用定比性补出直线AB上K点的水平投影, 并完成侧面投影
a’ k’
a’’ k’’
b’
b’’
a k b
15求直线AB与投影面的交点
a’ m’
n’ b’
n’ a’
b’
nn
b
a
b a m
16 判别直线AB与CD,IJ与KL, MN与OP,QR与ST的相对位置
a’ c’
c a
b’ k’ i’
d’
bik d
j’
m’
l’ o’
jl
om
n’ p’
p n
AB与CD交错,IJ与KL相交, MN与OP相交,QR与ST交错
17 过A点作一直线平行于H面,并与BC直线相交
b’ a’
d’ c’
a b
c d
18过C点作一直线与AB相交,使交点离V面为20mm
d’ a’
b’ c’
20mm
a
d
b c
19过A点作一直线与BC垂直相交
b’
k’
b’
c’
k’ c’
a’
a’
a’
a c
b
c
a
a
k
bk
b’
k’ c’
(k) b(c)
20求直线AB与CD间的真实距离
a’ n’
b’
c’ m’
d’
(n)
a(b) d
m c
21求直线AB与CD间的真实距离
a’
n’
b’
c’
m’ d’
a n
b c
m
b
X
Z
A W
O
B H
Y
10 求直线AB的实长,及对两投影面的倾角
α ,β
实长 a’ β
高度差
• 做法提示:
• 求α在水平投影 上作,一直角边
b’
是水平投影,另
一直角边为高度
a
差。
宽度差
α
实长
b
•求β在正面投 影上,一直角 边是水正面投 影,另一直角 边为宽度差。
11已知直线AB的实际长度为55mm,求水平投影