心理咨询案例报告格式
心理咨询对话案例报告范文
心理咨询对话案例报告范文一、来访者基本信息。
姓名：小A。
性别：男。
年龄：25岁。
职业：程序员。
二、咨询背景。
小A最近感到工作压力巨大，对自己的职业发展产生了迷茫，同时在人际关系方面也出现了一些困扰，于是前来寻求心理咨询帮助。
三、咨询过程。
# （一）首次咨询。
1. 建立关系。
咨：听起来你现在的状态不太好呢。
不过没关系，咱们今天就好好聊聊，看看能不能把心里的那些乱麻捋一捋。
2. 问题呈现。
访：你知道吗，我这个工作啊，每天都是对着电脑敲代码，感觉就像个机器人似的。
而且项目的工期又紧，老板还老是催，压力大得我都快喘不过气来了。
咨：这听起来确实很辛苦呢。
那你有没有想过跟老板沟通一下，调整一下工作节奏或者工作量呀？访：沟通？我觉得没用。
在我们老板眼里，只有结果，他才不管你过程有多累呢。
咨：这样啊，那在这种高压的工作环境下，你肯定很不好受。
那你刚刚提到除了工作压力，在人际关系上也有些困扰，能和我说说吗？访：嗯，你看我整天忙着工作，都没什么时间和朋友聚会了。
而且我感觉自己在社交方面越来越笨，不知道怎么跟人聊天了。
前几天参加一个朋友聚会，我就像个局外人一样，坐在那里都不知道说什么好。
咨：这种感觉肯定很糟糕，好像自己和周围的人有点脱节了。
那你觉得为什么会变成这样呢？是因为工作太忙，还是有其他的原因呢？访：我觉得主要还是工作吧，把我的生活都占满了。
而且我觉得自己现在越来越不自信了，总觉得自己没什么优点，别人也不会愿意跟我做朋友。
3. 初步目标设定。
咨：那我们今天先设定一个小目标吧，就是让你感觉稍微轻松一点，怎么样？我们可以先从分析你的工作压力开始，看看有没有什么办法能改善这种状况。
访：行吧，我觉得只要能让我心里舒服点就行。
# （二）第二次咨询。
1. 深入探讨工作压力。
咨：小A，我们上次说到你的工作压力很大，今天我们可以再深入聊聊。
你觉得在工作中，最让你头疼的具体是哪些方面呢？是工作量、工作难度，还是和同事之间的合作问题呀？访：我觉得工作量是一方面，还有就是这个工作太单调了，每天都是重复的事情。
心理咨询报告
心理咨询报告患者，李女士。
年龄，32岁。
咨询日期，2022年10月15日。
一、主诉。
李女士主要是因为工作压力大，生活中出现了情绪波动、焦虑和失眠等问题，希望能够通过心理咨询找到合适的解决方法。
二、个人资料。
李女士，32岁，已婚，无子女。
在一家外资企业从事市场营销工作，工作压力较大，经常需要加班应对各种工作任务。
平时生活节奏较快，缺乏运动和休息时间，饮食不规律，经常外出应酬。
三、心理评估。
1. 情绪状态，李女士在咨询过程中表现出情绪波动较大，有时情绪低落，有时又会焦虑不安。
她表示工作压力大是导致情绪波动的主要原因。
2. 睡眠情况，李女士反映近期出现了失眠情况，入睡困难，夜间易醒，并且早上起床后感觉疲惫不堪，影响了白天的工作效率和情绪状态。
3. 自我认知，李女士对自己的工作能力和生活状态存在一定的负面评价，认为自己无法有效应对工作压力，导致了情绪问题的出现。
四、问题分析。
1. 工作压力过大，李女士在工作中需要应对各种挑战和压力，长期紧张的工作状态导致了情绪波动和睡眠问题的出现。
2. 生活方式不健康，李女士缺乏运动和规律的作息时间，饮食不均衡，外出应酬较多，这些不良的生活习惯也加剧了她的身心问题。
3. 自我认知偏差，李女士对自己的能力和价值存在一定的负面评价，缺乏自信和积极的心态，这也影响了她的情绪状态和应对压力的能力。
五、干预方案。
1. 压力管理，建议李女士在工作中采取有效的压力管理策略，如合理安排工作时间、学会拒绝不必要的工作任务、学会放松自己等，从而减轻工作压力。
2. 生活方式调整，建议李女士注意饮食健康，增加运动量，保持规律的作息时间，减少外出应酬，建立健康的生活方式。
3. 自我认知重建，通过认知行为疗法等方法，帮助李女士重新审视自己，建立积极的自我认知，增强自信心，改善情绪状态。
六、治疗效果。
经过一段时间的心理咨询和干预，李女士的情绪波动得到了一定程度的缓解，睡眠质量也有所改善。
她在工作和生活中逐渐学会了有效的应对压力的方法，生活方式也得到了一定的调整，自我认知也有所改善。
心理咨询案例报告参考
心理咨询案例报告参考一、来访者基本情况。
1. 基本信息。
小A，男，25岁，是一名程序员。
他独自在大城市打拼，租住在一个不大的公寓里。
2. 外貌与行为表现。
戴着黑框眼镜，头发有点乱，一看就是那种经常忙得顾不上打理自己的人。
他来咨询的时候穿着简单的T恤和牛仔裤，背着一个大大的电脑包，感觉随时都能打开电脑开始敲代码。
在咨询室里，他坐立不安，不停地摆弄手指，眼神也有点游离，似乎不太敢直视咨询师。
二、问题呈现。
1. 工作压力方面。
小A说他现在在公司里承担了好几个项目，每天都要加班到很晚。
他感觉自己就像一个旋转不停的陀螺，被项目进度和上司的要求抽打着。
他无奈地说：“我感觉我的代码都快把我淹没了，脑子每天都是那些程序，晚上做梦都在debug（调试程序错误）。
”2. 社交困扰。
由于工作太忙，他几乎没有时间去社交。
他说自己已经好久没有和朋友好好聚聚了，周末也都是在加班或者补觉。
他有点沮丧地说：“我感觉我都快和社会脱节了，除了同事，我都不知道该和谁说话了。
”而且他在社交场合还会特别紧张，担心自己说错话或者表现得很无趣。
3. 自我认知问题。
小A觉得自己在这个大城市里特别渺小，没有什么成就感。
他觉得自己就是一个普普通通的程序员，每天做着重复的工作，看不到未来的方向。
他自嘲地说：“我就像一颗螺丝钉，随时都能被换掉，感觉自己没什么价值。
”三、咨询过程。
1. 建立关系阶段。
我（咨询师）先以轻松的话题开场，问他对我们咨询室的环境感觉怎么样。
他笑了笑，稍微放松了一点，说感觉很温馨。
然后我简单介绍了一下咨询的保密原则之类的，让他能更放心地和我交流。
我还打趣说：“你看，这个咨询室就像一个安全岛，你在这里可以把心里的苦水都倒出来，不用担心会被别人听到。
”他听了之后，露出了比较轻松的表情。
2. 深入探索阶段。
我让他详细讲讲工作上具体遇到的困难。
他就开始吐槽那些项目的复杂程度，还有上司不合理的要求。
我一边听一边点头，偶尔插句话表示理解，像“这上司也太不近人情了，这么多项目压给你一个人。
完整版心理咨询案例报告
完整版心理咨询案例报告一、基本信息来访者姓名：＿____性别：＿____年龄：＿____职业：＿____联系方式：＿____二、咨询背景来访者因近期在工作和人际关系方面遇到困扰，情绪低落，主动寻求心理咨询帮助。
三、咨询目标1、帮助来访者缓解情绪低落的状态，提升情绪稳定性。
2、协助来访者理清工作和人际关系中的问题，找到解决问题的方向和方法。
3、提升来访者的自我认知和应对问题的能力，促进个人成长。
四、咨询过程（一）初始访谈在首次咨询中，咨询师与来访者建立了良好的信任关系。
来访者倾诉了自己在工作中感到压力巨大，与同事之间存在沟通障碍，导致工作进展不顺利。
同时，在生活中也与朋友发生了一些矛盾，让其感到孤独和无助。
咨询师通过倾听和共情，让来访者感受到被理解和接纳。
同时，咨询师向来访者介绍了心理咨询的过程和原则，让其对咨询有了初步的了解。
（二）问题评估在接下来的几次咨询中，咨询师通过提问和引导，对来访者的问题进行了更深入的评估。
了解到来访者在工作中缺乏有效的沟通技巧和团队合作能力，在人际关系中存在过度敏感和自我中心的倾向。
此外，咨询师还运用了心理测试工具，如抑郁自评量表（SDS）和焦虑自评量表（SAS），对来访者的情绪状态进行了评估。
结果显示，来访者存在轻度抑郁和焦虑情绪。
（三）咨询方案制定根据评估结果，咨询师与来访者共同制定了咨询方案。
咨询方案包括以下几个方面：1、认知行为疗法：帮助来访者识别和改变负面的思维模式和行为习惯。
2、人际关系技巧训练：教授来访者有效的沟通技巧和人际交往策略。
3、情绪管理训练：指导来访者学会应对负面情绪的方法，如深呼吸、放松训练等。
4、自我探索和成长：引导来访者深入了解自己的性格特点、价值观和人生目标，促进个人成长。
（四）咨询实施1、认知行为疗法咨询师通过与来访者的对话，帮助其识别出一些导致情绪困扰的负面思维模式，如“我必须做到完美，否则别人就会看不起我”、“别人不回应我就是不喜欢我”等。
心理咨询案例报告范文
心理咨询案例报告范文咨询者信息：姓名，李小姐。
性别，女。
年龄，28岁。
咨询原因，工作压力和人际关系问题。
咨询者背景：李小姐是一家大型企业的市场部经理，工作了5年。
她在工作中表现出色，多次获得公司的表彰和奖励。
然而，最近她感到自己的工作压力越来越大，而且在与同事和下属的关系中出现了一些问题，感到很困扰。
咨询过程：在咨询的初期，李小姐表现出一定的紧张和焦虑。
她向我描述了自己在工作中的压力和挑战，以及与同事和下属之间的矛盾和冲突。
她说自己感到很沮丧，觉得自己的能力和价值受到了质疑，甚至开始怀疑自己选择这个职业的正确性。
在和李小姐的交谈中，我发现她对自己的工作要求非常高，总是希望能够做到最好。
她对自己的工作表现有一定的焦虑和不安，担心自己的能力无法胜任。
而在与同事和下属的交往中，她总是希望能够得到他们的认可和支持，但却常常感到被误解和忽视。
在咨询的过程中，我采用了认知行为治疗的方法，帮助李小姐调整了她的工作态度和人际关系。
我通过和她一起分析她的工作压力和人际关系问题的根源，帮助她找到了一些解决问题的方法和策略。
我还鼓励她放松心态，学会接受自己和他人的不完美，不再对自己和他人要求过高。
在咨询的后期，李小姐逐渐表现出更加轻松和自信的状态。
她开始学会放下一些不重要的事情，专注于自己的工作和发展。
在与同事和下属的交往中，她也变得更加从容和坦然，不再追求他人的认可和支持，而是更加注重自己的内心感受和需求。
结论：通过一段时间的咨询，李小姐对自己的工作和人际关系问题有了更清晰的认识，学会了更好地处理工作压力和人际关系问题。
她表示在咨询的过程中受益匪浅，感到自己的心理状态得到了很大的改善。
她表示会继续努力，学会更好地管理自己的情绪和人际关系，为自己的工作和生活带来更多的积极影响。
完整版)心理咨询案例报告范文
完整版)心理咨询案例报告范文个人陈述：来访者表示自己是一个很专一的人，对感情非常认真。
之前和男友相处很融洽，但最近发现男友和女性网友有联系，心情非常受影响，感到很失望和伤心。
她表示自己试图和男友沟通，但男友没有给出满意的答复，让她感到非常无助和绝望。
三、心理评估通过对来访者的心理评估，发现她的情绪非常低落，失眠严重，经常哭泣，对日常生活失去了兴趣。
她表示自己感到很无助和绝望，不知道该如何面对和处理感情问题。
同时，她也表现出一定程度的焦虑和自卑，担心自己无法得到男友的认可和爱情。
四、治疗过程咨询师采用合理情绪疗法，通过与来访者的交流和倾听，帮助她了解自己的情绪和认知错误，并逐步改变这些错误的认知。
同时，咨询师也给予来访者情感上的支持和鼓励，让她感到被理解和接纳。
经过六次咨询，来访者的情绪状况得到了明显改善，开始逐渐恢复正常的生活状态。
五、治疗效果经过治疗，来访者的情绪状况得到了明显改善，不再经常哭泣和失眠，对日常生活逐渐恢复了兴趣。
她表示自己对感情问题有了更清晰的认识，能够更好地面对和处理这些问题。
在咨询师的帮助下，她也学会了一些情绪调节的技巧，能够更好地管理自己的情绪。
总体来说，该案例达到了预期的咨询效果。
我是一位家庭条件优越的独生女，父母忙于工作，奶奶一直照顾我。
我性格开朗，积极主动，比较受老师和同学喜欢。
上大学后，我喜欢班里的一个男生，但他有女朋友，我们只是普通朋友。
直到他与女朋友分手后，我向他表白，我们确定了恋爱关系。
男友家境富裕，但他不像其他富二代那样。
我很任性，但他一直照顾我，关心体贴我。
我们感情非常好，朋友和同学都非常羡慕我们。
两周前，我在男友的QQ聊天记录中发现他曾背着我去日照见一女性网友，并且他们已经联系多次。
我问他，他只说是一朋友的同学的表妹，没什么特殊关系。
我不相信，一直追问，但他认为没什么大不了的事，也不向我道歉，于是我们一直吵架。
后来在朋友家人的劝解下，男友向我认错并道歉，但我仍然不能原谅他。
心理咨询对话案例报告范文
心理咨询对话案例报告范文一、来访者基本信息。
姓名：小A。
性别：男。
年龄：25岁。
职业：程序员。
二、咨询背景。
小A最近感觉工作压力特别大，经常加班，而且和同事之间的关系也有些紧张。
他开始对自己的职业发展产生怀疑，情绪变得低落，对很多事情都提不起兴趣，所以前来寻求心理咨询帮助。
三、咨询对话过程。
# （一）初次见面。
咨询师：（微笑着）小A你好，欢迎来到这里。
先随便聊聊呗，今天过得咋样？小A：（垂头丧气）哎，不咋样，感觉自己整个人都不好了。
咨询师：听起来你状态很糟糕呢。
你可以和我说说是什么让你有这种感觉吗？# （二）问题阐述。
小A：我这工作啊，简直要把我逼疯了。
每天加班到很晚，代码写了又改，改了又写。
而且那些同事，感觉都很难相处，一个个都很冷漠。
我都开始怀疑我是不是不适合干这行。
咨询师：加班这么严重啊，那可真是够累的。
那你说同事冷漠，是发生了什么特别的事情吗？小A：就比如说啊，我有问题去问他们的时候，他们都爱答不理的，好像我欠了他们钱似的。
咨询师：这样啊，被这么对待肯定不好受。
那这种情况是一直都有呢，还是最近才出现的？小A：最近特别明显，之前还好点。
我觉得可能是因为最近项目赶得紧，大家都心烦。
但是我心里还是很不舒服。
# （三）深入探讨。
咨询师：嗯，工作压力大，同事关系又不和谐，这确实很让人头疼。
那你有没有想过怎么改善这种状况呢？小A：我能想什么办法啊？我感觉我都快抑郁了。
每天一想到要去上班就头疼。
咨询师：（轻松地）可别这么快就给自己贴上“抑郁”的标签呀。
咱们还没好好想办法呢。
你看啊，关于同事关系，你有没有试着换一种方式和他们沟通呢？比如说先给他们带点小零食之类的，拉近一下距离。
小A：（有点不屑）这有用吗？感觉好幼稚啊。
咨询师：（笑了笑）你可别小瞧这个方法哦。
有时候这种小举动能打破僵局呢。
就像你玩游戏，有时候一个小道具就能打开新的关卡。
小A：（若有所思）嗯，好像有点道理。
不过工作上的压力还是很大啊，感觉怎么都做不完。
心理咨询案例分析格式
心理咨询案例分析格式第一篇：心理咨询案例分析格式心理咨询案例分析作业（模板仅供参考）摘要：关键词：一、案例背景描述内容：求助者的个人陈述与主诉，字数：500以上。
二、心理诊断三、成因分析字数：300以上。
四、治疗过程内容：主要咨询的具体内容，咨询目标；咨询方案的设计实施；咨询技术的具体运用等，字数：1000以上五、理论与技能内容：咨询中运用的理论与技术，字数：500字以上。
六、咨询评价内容：咨询师对咨询的评估与分省，字数：500字以上。
参考资料第二篇：心理咨询案例分析案例分析摘要：本文是一例运用埃利斯的合理情绪疗法，对恋爱大龄女青年的情感问题进行心理咨询的案例报告。
来访者王某，女，32岁，俗称的那一类“三高”未婚女青年，因为3个月前最近发现男友保留着以前写给他前女友的日记而引发的一系列感情问题。
同由于最近失眠，由于身心交互所导致的矛盾冲突日益激化而前来咨询。
经观察与访谈后诊断为由感情问题引发的一般心理问题，根据来访者的问题和年龄、文化水平等特点，采用认知学派中的合理情绪疗法，后经过四次的心理咨询，帮助她逐步的意识到是自己的一些不合理信念导致了今天的问题，进而通过改变其信念中不合理认知的方法，改善了与男友的关系，取得了较好的咨询效果。
关键词：一般心理问题合理情绪疗法情感信念一、一般资料：求助者，王某，女，32岁，女博士，研究生导师，未婚。
身高约1米6左右,体态正常,无重大躯体疾病史。
求助者来自于一个离异家庭，父母在她小时候就离婚了。
其后跟母亲一起过，母亲也至今未婚。
父亲偶尔会看她，但关系并不是很好。
由于母亲一个人把自己带大，求助者从小乖巧懂事，性格内向，交友少，喜欢看书，学习成绩一直很好。
高一时曾和班上的一位男生关系密切，被母亲发现后劝止。
后从来没有谈过恋爱，专心学习直到博士毕业，经人介绍才认识了现在的男朋友。
求助者看上去心情不好，但谈话思路清晰，自控能力良好，举止文雅。
二、主诉及个人陈述主诉：情绪不稳定、失眠、焦虑不安、经常哭泣、感情纠结、持续近3个月。
心理咨询个案报告
心理咨询个案报告一、基本信息来访者姓名：＿____性别：＿____年龄：＿____职业：＿____婚姻状况：＿____二、主诉和个人陈述来访者自述最近一段时间感到极度焦虑和压抑，工作压力巨大，经常加班到深夜，却感觉成果不显著。
与同事之间的关系也变得紧张，时常发生冲突和误解。
家庭方面，与配偶因为琐事频繁争吵，亲子关系也出现了问题，孩子对其表现出明显的抗拒和疏远。
三、咨询背景来访者在朋友的推荐下来到咨询室，希望能够得到帮助，缓解当前的困境，改善工作和生活状态。
四、咨询目标1、帮助来访者减轻焦虑和压抑情绪，恢复心理平衡。
2、协助来访者改善人际关系，尤其是与同事和家人之间的关系。
3、引导来访者寻找有效的应对策略，提高工作效率和生活质量。
五、咨询过程（一）初始阶段在初次咨询中，咨询师通过倾听和共情，让来访者充分表达内心的感受和困扰。
咨询师观察到来访者在讲述过程中情绪激动，多次落泪，身体也显得十分紧张。
通过温和的询问和引导，逐渐了解到来访者问题的核心所在。
（二）探索阶段接下来的几次咨询中，咨询师与来访者一起深入探讨其成长经历、性格特点以及应对模式。
发现来访者从小就被父母严格要求，形成了追求完美的性格，对自己和他人都有着过高的标准和期望。
这种性格特点在工作中导致其过度劳累，在人际关系中则容易对他人产生不满和指责。
（三）干预阶段针对来访者的情况，咨询师采用了认知行为疗法。
帮助来访者识别和挑战那些不合理的信念和思维模式，例如“我必须在工作中做到尽善尽美，否则就是失败”、“别人应该按照我的想法做事，如果不这样就是对我的不尊重”等。
同时，通过角色扮演和模拟场景，让来访者练习新的沟通和应对方式。
（四）巩固阶段在咨询的后期，来访者的情绪状态有了明显的改善，人际关系也有所缓和。
咨询师与来访者一起回顾咨询过程，总结经验和教训，帮助来访者巩固所学的知识和技能，增强其自我调节和应对困难的能力。
六、咨询效果评估（一）来访者自评来访者表示焦虑和压抑的情绪得到了极大的缓解，能够以更加平和的心态面对工作和生活中的挑战。
心理咨询师案例分析报告（优秀范文六篇）
心理咨询师案例分析报告（优秀范文六篇）本站小编为你整理了多篇相关的《心理咨询师案例分析报告(优秀范文六篇)》，但愿对你工作学习有帮助，当然你在本站还可以找到更多《心理咨询师案例分析报告(优秀范文六篇)》。
第一篇：心理分析报告一、自我成长分析对于我来说，只有24年单薄的人生----生活贵在体验，在成长过程中塑造一个身体，心理，社会功能健康的自我。
在这个尚未完成的成长过程中，我感到自己幼年、童年、少年时期的生活经历及情感体验对铸成今天的我起着决定性的作用。
在走过的24年的路程中，有17年都在做学生。
成长史单调的基本就是学校、同学、课本、分数妈妈是人民老师，由于当时师资缺乏的缘故，八岁以前我们没有稳定的住所，都是跟着妈妈来回调动，住在妈妈的学校里，我那个时候没有听说过幼儿园，学校里倒是有个半年级，现在想来道理是差不多的吧。
比一般孩子都早早的接触了校园生活的我，性格开朗，活泼好动脑，从小学到中学都是老师得意的学生。
不知不觉，小学就在跟着妈妈工作调动的过程中读完了。
现在想想，这段搬家、换学校的经历带给我的影响是巨大的，磨练我的适应能力，使我能迅速融入新的环境，新的人群，新的教学条件及方法，对于我的性格及自信心的形成也产生不小的影响。
我在初中开始了住宿生活，对于许多生活琐事要自己去打理，短短的初中生活简单而又复杂，让人困惑让人开心更让人回味。
高中三年是到目前为止比较自豪的一段，那个时候我选择了我喜欢的事情，然后一直把它做到底。
高一升高二要分文理班，我报的理科，后来一个晚自习偶然听到同学们在议论学校的美术班要利用这两节晚自习招生考试的事，就打听着去了，其实当初一方面是一时贪玩，不想坐在闷闷的教室里上自习，另一方面也是兴趣所致。
接到录取通知的时候很矛盾，美术班是文科，当时报文理科的时候也算是给自己定了教材，后来跟家里商量，家里表示大力支持，我的艺术生涯就这样开始了。
进入大学后,满含热情的填报参加各种社团活动，利用课余时间打工，锻炼自己，很充实也很快乐!那个时候开始学会换角度看世界，开始试着探索自己的人生道路，也就是在那个时候意识到自己开始学做一个XXXX。
心理咨询报告
心理咨询报告
心理咨询报告
会谈日期：XXXX年X月X日
咨询对象：XXX（化名）
咨询师：XXX
背景信息：
咨询的对象为一名32岁的女性，已婚并育有一子，目前在一家商业公司担任高级职位。
她寻求心理咨询的原因是近期情绪波动较大，感觉压力过大，且容易焦虑和易怒。
咨询过程：
1. 第一次咨询
在第一次咨询中，与咨询对象建立了良好的工作关系并进行了初步评估。
咨询对象表达了她在工作中面临的压力和挑战，尤其是对自己的期望感过高。
她表示自己经常会焦虑、易怒和失眠。
通过进一步的探讨，发现她在工作和家庭两方面都面临着巨大的压力，她感到时间不够用，并且感到责任感压力过大。
建议咨询对象开始运动和进行放松练习，并安排第二次咨询。
2. 第二次咨询
在第二次咨询中，咨询对象报告了她在上次咨询后开始运动和尝试放松练习的经历。
她表示运动帮助她释放了一部分压力，并且她的睡眠质量有所改善。
然而，她仍然感到焦虑和易怒，特别是在工作场所。
通过进一步的谈话，发现她在工作中很难与同事们建立良好的合作关系，她感到自己的价值被忽视。
建议她尝试通过积极沟通和建立更多的人际关系建立信任，同时
她也需要学会更好地管理和平衡家庭和工作之间的关系。
结论和建议：
综合以上谈话和评估结果，咨询对象表现出明显的工作和家庭压力，并且存在一定程度的焦虑和易怒。
建议她在日常生活中注重自我照顾，通过适度运动、放松练习和休息来减轻压力。
同时，培养积极的沟通技巧和建立更好的人际关系能够帮助她在工作中更好地解决问题和减少焦虑情绪。
建议她继续进行心理咨询以获得更深层次的帮助和支持。
心理咨询案例报告标准格式
心理咨询案例报告标准格式家庭治疗案例报告标准格式一、标题和摘要：标题：一例XXX咨询案例报告（例如：一例婚姻适应不良咨询报告，一例强迫症行为疗法案例报告）摘要（150字）：本文介绍了咨询员运用XXX疗法，针对一例XXX进行的咨询。
通过咨询，求助者的XXX得到了基本的解决或控制，基本上达到了咨询的效果。
经过这次咨询，证明XXX疗法对XXX进行咨询与治疗是有效的。
二、一般资料：1.求助者的人口学资料：1)性别、年龄、出生地、出生日期。
2)职业、收入、经济状况、受教育状况。
3)宗教、民族、婚姻状况（未婚、已婚、离异）。
4)现住址、邻里关系、社区文化状况（商业区、工业区、农村城乡结合部、文化区）、联系方式。
2.求助者的生活状况：1)居住条件。
2)日常活动内容、活动场所。
3)生活方式和惯。
4)近期生活方式有无重大改变。
三、主诉和个人陈述：主述：求助者的核心问题或症状及持续时间。
例如：焦虑烦躁，注意力不集中，失眠两个月，伴食欲不振。
加重一周。
注意：要能体现出求助者问题的所在，要合理。
个人陈述：较为详细地陈述求助者问题的发生原因、情绪反应、生理及心理上的反应、社会功能及社会支持等方面，问题发生的时间、持续时间、防御方式、有没有曾去咨询或治疗过等情况。
注意：以上内容将是你初步诊断的直接依据，因此，应尽可能详细。
四、既往史：既往躯体疾病和心理疾病的诊断及治疗经历。
五、婚姻家庭及社会生活：1.婚姻家庭：1)一般婚姻状况（自由恋爱、他人介绍、包办、买卖婚姻），婚姻关系是否满意（性生活、心理相容度）。
2)婚姻中有无重大事件发生，事件原因中有无道德和文化因素。
3)家庭组成成员，对家庭各成员的看法，家庭成员在日常生活中的分工，自己在家庭中所起的作用。
4)家庭中发生的重要事件和原因，原因中有无道德、文化因素。
2.工作记录：1)对工作的态度、兴趣、满意程度。
2)是否改变过职业，理由何在。
3.社会交往：1)社交网以及社交兴趣和社交活动的主要内容。
心理咨询案例报告范文（模板）
心理咨询案例报告范文心理咨询案例报告范文篇一：心理咨询师案例报告范文减轻压力、轻松应考摘要：本文是一例初中生因考试压力而引发心理问题的案例报告。
该学生在临近中考时，出现注意力不集中，情绪低落，紧张，烦躁，爱发脾气，学习效率低下，失眠等问题，使正常的学习和生活受到影响，因内心痛苦而要求家长陪同前来咨询。
由于其症状是由现实因素激发的，持续时间较短，情绪反应的程度不是很强烈，不严重破坏社会功能，内容没有泛化，诊断为一般心理问题。
一、一般资料求助者：张某，女，15岁，某中学初三学生，独生子，对未来期望值很高，家庭经济条件一般，社会交往和娱乐活动较少。
二、主诉和个人陈述主诉：注意力不集中，情绪低落，紧张，烦躁，学习效率低，爱发脾气。
最近一个月，经常失眠。
个人陈述：我是一名初三学生，还有几个月就要中考了，可我越来越担心考试，每天从家里出来都觉得非常紧张。
我平时学习很勤奋，成绩在班里一直在前几名，父母和老师对我抱有很大的希望，说只要发挥正常，考上重点高中没有问题的。
家里的亲戚都知道我学习成绩好，都以我作为榜样来教育自己的孩子。
开学到现在已经一个多月了，我一直感到压力很大，担心中考会考砸了。
最近几次模拟考试，我的成绩不错，但我想这里面的偶然因素很多。
最苦恼的是我上课不能集中注意力，思想经常开小差，有时会觉得脑子里一片空白。
别人都能全神贯注地听课，而我却不能，我很着急。
看书没有以前专心，老是走神。
心理咨询案例分析报告
一、案例背景患者，男，28岁，未婚，本科学历，在某知名企业担任市场部经理。
患者因工作压力过大，出现焦虑、失眠、情绪低落等症状，于2023年4月前来寻求心理咨询。
二、患者主诉及心理问题表现1. 主诉：- 工作压力过大，经常加班，感觉身心俱疲。
- 近期出现焦虑情绪，容易紧张，担心工作表现。
- 失眠，每晚睡眠时间不足5小时。
- 情绪低落，对工作和生活缺乏兴趣。
2. 心理问题表现：- 焦虑症状：患者表现为心慌、手抖、出汗等生理症状，同时伴随紧张、担忧等心理症状。
- 睡眠障碍：患者每晚入睡困难，易醒，睡眠质量差。
- 情绪低落：患者表现为对工作和生活缺乏热情，经常感到疲惫和无力。
三、心理评估1. 认知行为评估：- 患者存在认知偏差，如“完美主义”、“灾难化思维”等，导致过度担忧和焦虑。
- 患者存在消极的自我评价，如“我不够好”、“我无法胜任工作”等，进一步加剧了焦虑和情绪低落。
2. 情绪评估：- 患者情绪稳定性差，容易受到外界刺激而情绪波动。
3. 人际关系评估：- 患者与同事关系良好，但与家人沟通较少，存在一定的社交回避。
四、心理咨询过程1. 初次咨询：- 建立信任关系，了解患者的基本情况和心理问题。
- 进行初步的心理评估，确定治疗方向。
2. 心理治疗：- 认知行为疗法：通过识别和改变患者的认知偏差，帮助患者建立积极的思维模式。
- 放松训练：教授患者放松技巧，如深呼吸、渐进性肌肉放松等，帮助患者缓解焦虑和紧张。
- 情绪调节训练：引导患者学习情绪调节方法，如情绪宣泄、情绪转移等。
3. 家庭治疗：- 鼓励患者与家人进行沟通，改善家庭关系。
五、治疗效果经过为期3个月的心理咨询，患者症状明显改善：1. 焦虑情绪明显减轻，生理症状如心慌、手抖等消失。
2. 睡眠质量提高，每晚睡眠时间可达7小时。
3. 情绪稳定性增强，对工作和生活充满热情。
4. 与家人沟通增多，家庭关系得到改善。
六、总结本案例中，患者因工作压力过大而出现焦虑、失眠、情绪低落等症状。
《心理咨询案例报告》模板
《心理咨询案例报告》模板一、来访者基本信息。
1. 姓名：[来访者名字]2. 性别：[男/女]3. 年龄：[X]岁。
4. 职业：[来访者职业]5. 联系方式：[电话号码或电子邮箱]二、来访原因。
这哥们儿/姐们儿啊，那可是一肚子苦水。
[简单描述来访者面临的主要问题，比如是因为工作压力大得像座山，压得喘不过气来；还是感情方面像坐过山车，忽上忽下闹心；又或者是和家人相处得就像火星撞地球，矛盾不断]反正就是被这些问题搞得焦头烂额，感觉生活像是一团乱麻，所以就来找咱这个心理咨询师，想找个出口，把心里的那些疙瘩解开。
三、来访者背景信息。
1. 家庭背景。
他/她家里的情况也是挺复杂的。
[介绍家庭成员情况，如父母是做什么的，家庭氛围如何，是否有兄弟姐妹，和家人关系怎样等]就说他/她和老爸老妈吧，有时候沟通起来就像鸡同鸭讲，互相不理解。
家里就像一个随时可能爆发小火山的地方，稍微有点摩擦就可能“喷发”。
2. 成长经历。
成长的道路也是磕磕绊绊。
小时候啊，[描述一些成长过程中的重大事件，比如是否有过转学、被欺负或者是取得过什么特殊成就等]有一次在学校被同学欺负了，结果回家爸妈还没理解他/她的委屈，就这么把委屈的小种子埋在了心里。
长大之后，这些小时候的事情就像影子一样，时不时地冒出来影响他/她现在的生活。
四、咨询过程。
1. 咨询目标设定。
咱和来访者一起商量，得给这趟心灵之旅定个目标不是？就像是给迷路的人找个目的地。
他/她希望能够在[具体时间范围，如三个月内]，[具体的目标，如能够更好地应对工作压力，不会一到办公室就感觉像进了战场；或者是能和恋人好好相处，不再整天因为一点小事就吵架]。
那咱就朝着这个目标前进呗。
2. 咨询方法及技术应用。
我就像个心灵大厨，根据他/她的情况，从我的“心理烹饪法”里挑了几样合适的“调料”。
比如说用了认知行为疗法，就像拿着放大镜，帮他/她仔细看看那些不合理的想法，像“我必须把所有工作都做得完美，不然就会被炒鱿鱼”这种想法，然后把这个放大镜反过来，让他/她看看这种想法有多不合理。
心理咨询师案例报告
心理咨询师案例报告一、基本信息来访者姓名：＿____性别：＿____年龄：＿____职业：＿____咨询时间：＿____二、咨询原因来访者因近期工作压力过大，出现焦虑、失眠、注意力不集中等症状，影响了正常的工作和生活，主动寻求心理咨询帮助。
三、咨询过程（一）初始访谈在初次咨询中，我与来访者建立了良好的信任关系，让其感受到安全和被接纳。
通过倾听来访者的倾诉，了解到其工作中的具体情况和面临的挑战。
来访者在一家竞争激烈的公司工作，近期负责的项目时间紧迫、任务繁重，导致其感到力不从心，对自己的能力产生了怀疑。
（二）心理评估为了更全面地了解来访者的心理状态，我使用了焦虑自评量表（SAS）和抑郁自评量表（SDS）对其进行评估。
评估结果显示，来访者的焦虑水平较高，但尚未达到焦虑症的诊断标准；抑郁水平在正常范围内。
（三）咨询目标设定与来访者共同商讨咨询目标，主要包括：缓解焦虑情绪，提高应对工作压力的能力，改善睡眠质量，恢复正常的工作和生活状态。
（四）咨询方法选择根据来访者的情况，我选择了认知行为疗法（CBT）作为主要的咨询方法。
CBT 强调认知、情绪和行为之间的相互关系，通过改变不良的认知和行为模式，来改善情绪和心理状态。
（五）具体咨询过程1、认知重构帮助来访者识别和挑战那些导致焦虑的不合理认知，如“我必须完美地完成所有工作任务，否则就是失败”。
引导其建立更合理、更积极的认知，如“尽力而为，即使不完美也不代表失败”。
2、放松训练教授来访者一些放松技巧，如深呼吸、渐进性肌肉松弛等，帮助其在感到焦虑时能够迅速放松身心。
3、问题解决与来访者一起探讨应对工作压力的具体策略和方法，如合理安排工作时间、学会拒绝不合理的任务、寻求同事的帮助等。
（六）咨询进展经过几次咨询，来访者的焦虑情绪逐渐缓解，睡眠质量有所改善，能够更加积极地应对工作中的挑战。
在咨询过程中，来访者也逐渐掌握了自我调节的方法和技巧。
四、咨询效果评估（一）来访者自我评价来访者表示自己的焦虑情绪明显减轻，能够以更平和的心态面对工作压力，工作效率也有所提高。
一例一般心理问题的咨询案例报告
一例一般心理问题的咨询案例报告嗯，好的。
以下是一般心理问题的咨询案例报告。
咨询对象，XX先生（化名）。
咨询日期，2021年10月15日。
咨询背景，XX先生是一名30岁的职场人士，近期因工作压力大和人际关系问题感到焦虑和压力较大，决定寻求心理咨询师的帮助。
咨询内容：
1. 主要问题描述，XX先生在咨询过程中表示，工作压力大导致他经常感到焦虑和紧张，睡眠质量下降，精力不集中，对工作产生消极情绪。
另外，他在团队中与同事之间存在一些沟通问题，导致工作效率下降，感到困扰和无助。
2. 个人情况，XX先生描述了自己的家庭情况和成长经历，提到父母对他的期望较高，自己也承受了很大的压力。
他表示自己在
工作和生活中一直都是一个自律且有责任感的人，但最近感到自己
的情绪和压力难以控制。
3. 咨询师的建议，在咨询过程中，咨询师通过倾听和理解XX
先生的情绪和压力来源，对他进行了认知行为疗法和情绪调节的指导。
咨询师建议XX先生学会放松自己，培养一些缓解压力的兴趣爱好，同时提出了改善与同事沟通的方法和技巧，帮助他重新建立积
极的工作态度和人际关系。
4. 随访情况，在咨询结束后，咨询师对XX先生进行了随访，
发现他在咨询后的几周内有所改善，睡眠质量得到提升，情绪稳定
了许多。
他也表示在工作中采用了咨询师提供的沟通技巧，与同事
之间的关系有所改善，工作效率也有所提升。
总结，通过心理咨询，XX先生得到了情绪和压力的缓解，学会
了更好地应对工作压力和人际关系问题，重新建立了积极的工作态
度和生活态度。
以上就是一般心理问题的咨询案例报告，希望能对你有所帮助。
心理咨询实践个案报告(2篇)
第1篇一、个案背景个案基本信息：姓名：张明（化名）性别：男年龄：25岁职业：公司职员婚姻状况：未婚个案主诉：张明自述近期情绪低落，工作压力较大，睡眠质量差，食欲不振，对任何事情都提不起兴趣。
他认为自己的状态已经影响到工作和生活，希望寻求心理咨询帮助。
二、心理咨询过程1. 初诊评估在初诊评估阶段，心理咨询师通过与张明的交谈，了解到他近期的心理困扰主要来源于工作压力。
他所在的部门工作繁忙，工作任务重，经常加班。
此外，张明在人际关系处理上也存在一定的问题，与同事和上级的关系较为紧张。
2. 建立咨询关系在建立咨询关系阶段，心理咨询师通过倾听、同理和尊重等技巧，使张明感受到被理解和接纳。
同时，心理咨询师向张明介绍心理咨询的目的和流程，帮助他消除疑虑，增强对咨询的信任。
3. 心理诊断根据张明的描述，心理咨询师初步判断其可能患有轻度抑郁症。
为了进一步确认诊断，心理咨询师进行了以下评估：（1）症状评估：张明符合抑郁症的多个症状，如情绪低落、兴趣减退、精力下降、睡眠障碍、食欲不振等。
（2）心理测评：通过心理测评工具，如SDS抑郁自评量表，进一步评估张明的抑郁程度。
4. 制定咨询方案根据心理诊断结果，心理咨询师为张明制定了以下咨询方案：（1）认知行为疗法（CBT）：帮助张明识别和改变负面思维，调整情绪和行为。
（2）情绪调节技巧：教授张明如何有效调节情绪，缓解压力。
（3）人际关系改善：指导张明改善与同事和上级的关系，提高沟通能力。
5. 咨询实施在咨询实施阶段，心理咨询师按照咨询方案，与张明进行了以下工作：（1）认知行为疗法：引导张明识别和改变负面思维，如“我无法完成任务”、“我是个失败者”等，并教授他积极的应对方式。
（2）情绪调节技巧：教授张明如何通过运动、冥想、呼吸等方式缓解压力，调节情绪。
（3）人际关系改善：指导张明如何与同事和上级有效沟通，建立良好的人际关系。
6. 咨询效果评估经过8次心理咨询，张明的抑郁症状明显改善。
心理咨询案例报告格式
心理咨询案例报告格式心理咨询案例报告格式：1、一般资料：求助者，张某，女，21岁，汉族，大学大一在读，未婚。
2、个人成长史求助者家境贫寒，自幼被亲生父母抛弃，由养父母收养。
养父母务农，忠厚老实，但养父脾气暴躁，一有不顺心，就要打她。
4岁时，养母因病离世。
童年时懂事，过早承担家中事务，缺少童年时的欢乐。
性格内向，但个性独立，坚强，常以自我为中心。
学业坚持到初中毕业。
为了能减轻家里的负担，选择报考职高，因分数差了几分，没有被录取，曾痛苦了一阵子。
于是，在老乡的帮助下，远离故乡来到本市开始她的打工生涯。
求助者无重大疾病史，平素体健。
3、外表：身材娇小，着装整齐、朴素，面容稚嫩而冷静，脸色略显憔悴。
4、生活状况：在本市打工已有6年，现在某服装公司工作。
与同乡同租一室，经济条件一般。
5、主诉：近二周来入睡困难，做事提不起精神，常在半夜惊醒。
6、个人陈述：我和男友是高中同学，高三时我们不顾老师但我忘不了他，他无时无刻不在我的脑子里。
这二周来，做事没劲，不想吃饭，晚上更是不能好好睡觉，在同乡的陪同下，主动来心理门诊咨询。
7、既往健康状况与治疗史: 既往体健，否认慢性疾病史，否认重大手术史，家庭遗传史不详。
8、求助者老乡反映：老乡证实求助者的陈述。
并反映求助者性格内向，胆小，做事谨慎。
该男同事的离开对她打击很大，那时只要一提起或想起他，眼泪就会流下来。
为了让她想开点，老乡和同事常劝她，天下的好男人多的是。
她也表示要好好工作，去参加自学考试，充实自己，可就是不能摆脱这种苦闷和思念。
现在这种状态，对求助者的工作和学习带来影响。
为了帮助她，建议来心理咨询。
9、咨询师观察：求助者情绪低落，声音较怯，说话时避免目光接触。
刚开始时，“我”字说了好几遍。
平静下来时，断断续续地讲她的故事。
当说到男同事时，脸上有一种喜悦，语气好像也重了，语速也提快了不少。
但当说到男同事离开她时，眼里有一种惆怅。
10、心理诊断与评估：（一）、使用病与非病三原则作心理正常与异常区分1、本例是在客观存在的“男同事离开”刺激下导致的主观上的情绪低落，表明了主观体验与客观世界的统一性。
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病例报告格式
一、接诊过程
1．接诊途径介绍：
2．来访者的表现问题：
3．既往治疗过吗？如果有，何时？持续多久？是否用药？既往治疗经历对来访者目前的期望有何影响？
4．情绪状况，心理状态，来访者描述问题的方式
5．诊断和心理动力学考虑。
治疗师接受来访者做治疗的原因。
6、治疗设置：方式，频次等
二. 个人史
1．个人成长史，家族史，目前的心理社会状况：职业生涯，
小学、中学和大学，目前的工作？父母的职业、年龄、结婚
时间？有无兄弟姐妹？有几个？各自的年龄？小时候患病、
意外事故和创伤的情况？祖父母、父母、兄弟姐妹的死亡？2．小时候经历的变动？照料者的分离、丧失和变化？频度？
何时发生？婚姻状况？自己有无孩子？几个？多大年龄？
病人如何评价自己幼年的抚养情况？
三、来访者与治疗师的关系
1．移情/反移情的发展
2．来访者如何对待治疗师？
3．治疗师如何对待来访者？
4．治疗中的重要时刻和变化
5．来访者与治疗师具体互动的结果；治疗师如何与来访者会谈（解释）、来访者的回答/反应是什么？
四、治疗计划和结果
过去和现在计划在治疗设置中达到的目标是什么？治疗的进展和目前情况。