演讲与口才实用教程
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演讲与口才实用教程
篇一:演讲与口才教案
辽宁职业学院
教案
教师姓名姜硕
教学部门
课程基本情况
第1 次课
篇二:演讲与口才实训教程教学大纲
《演讲与口才实训教程》教学大纲
课程名称:演讲与口才实训教程
英文名称:Lecture and Eloquence
适用专业:市场营销
学时:64
学分:4
开课学期:第一学年第一学期
课程类别:专业技能课
课程性质:必修课
先修课程:
一、课程任务和要求
本课程主要培养学生正确把握演讲与口才的特点、运用语言表达的技能、规律以及在不同语境中语言的灵活运用。因此演讲与口才具有鲜明的职业性、实用性特点。要求学生掌握一般口语交际技能、演讲与口才的基本技能以及特定的职业口语风范与从业规范,为今后工作做好准备。
二、教学内容和要求
第一章演讲理论
教学目标与要求:了解演讲的含义、本质、特点、作用、演讲的功能分类;掌握演讲的内容分类、演讲的表达形式分类、听众的心理、演讲者的心理、怯场心理及其克服
第一节演讲概述
第二节演讲的分类
第三节演讲的心理
单项技能训练
综合技能训练
第二章口才理论
教学目标与要求:了解口才的含义、特点、口才艺术在经济政治日常生活中的作用;掌握口才的基本要素、知识积累、思维能力、语言素养、说明能力、吸引能力、说服能力、控制等能力。
第一节口才素质的形成
第二节口才应具有的能力
第三节口才的作用
单项技能训练
综合技能训练
第三章有声语言
教学目标与要求:了解有声语言的含义及作用、特点、朗诵的含义及作用;掌握有声语言与演讲的关系、普通话语音规范、普通话语音辨正、声带训练技巧、呼吸训练技巧、共鸣训练技巧、吐字训练技巧、朗诵的技巧、朗诵朗读与演戏的区别。
第一节有声语言概述
第二节有声语言训练内容
第三节有声语言训练技巧
第四节朗诵技巧
单项技能训练
综合技能训练
第四章态势语言
教学目标与要求:了解态势语言的含义、态势语言运用的原则;掌握态势语言的使用技巧、表情与眼神使用技巧、态势语言四忌。
第一节
态势语言概述
第二节态势语言的使用技巧
第三节表情与眼神使用技巧
第四节态势语言四忌
单项技能训练.
综合技能训练
第五章拟稿演讲
教学目标与要求:了解拟稿演讲的含义、作用;掌握演讲稿的种类、演讲稿的写作技巧、演讲稿写作要求、拟稿演讲技巧。
第一节拟稿演讲的含义及作用.
第二节拟稿演讲的特点
第三节演讲稿的种类
第四节演讲稿的写作技巧
第五节演讲稿写作要求
第六节拟稿演讲技巧
第七节演讲词记忆、再创造技巧.
单项技能训练
综合技能训练
第六章即兴演讲
教学目标与要求:了解即兴演讲的含义、特点、类型;掌握心态稳定技巧、话题选择技巧、思路构建技巧、语言表达技巧、即兴演讲的要求
第一节即兴演讲概述.
第二节即兴演讲的技巧.
第三节即兴演讲的要求
单项技能训练
综合技能训练
第七章辩论演讲
教学目标与要求:了解辩论演讲的含义要素特征、辩论人员组成比赛模式、辩论基本原则;掌握赛前准备、立论应变技巧、就地取材技巧、辩论演讲技巧、
攻守谋略技巧、语言表达技巧、辩论基本要求。
第一节辩论演讲概述
第二节竞赛式辩论
第三节辩论演讲技巧
单项技能训练
综合技能训练
第八章求职口才
教学目标与要求:了解求职口才的含义、特点;掌握求职自我介绍的口才技巧、展示亮点的口才技巧、解释弱项的口才技巧、求职应对尴尬的口才技巧。
第一节求职口才概述
第二节求职口才的技巧
第三节求职面试应该注意的问题
单项技能训练
综合技能训练
第九章社交口才
教学目标与要求:了解社交口才的含义、社交口才的语言特征;掌握见面之初的称呼技巧、见面之后的寒暄技巧、交往之时的介绍技巧、社交口才的基本
要求、拜访与接待的语言技巧、说服与拒绝的语言技巧
第一节社交口才概述
第二节社交口才的技巧
第三节社交场合应注意的语言禁忌
单项技能训练
综合技能训练
第十章管理口才
教学目标与要求:了解管理的含义与实质;掌握管理口才的特征、管理口才的技巧、激励的语言技巧、与上司沟通的语言技巧
第一节管理口才概述。
第二节管理口才的特征
第三节管理口才的技巧.
单项技能训练
综合技能训练
第十一章主持人口才
教学目标与要求:了解主持人的内涵;掌握会议主持、活动主持、主持人的语言特点、主持人的要求、主持人语
言常见的问题、主持风格与临场应对技巧
第一节主持人口才概述
第二节主持人的分类
第三节主持人的语言特点
第四节主持人的要求
第五节主持人语言常见的问题
第六节主持风格与临场应对技巧
单项技能训练
综合技能训练
第十二章导游口才
教学目标与要求:了解导游口才的含义、语言特征;掌握导游口才的基本要求、接待游客口才表达技巧、讲解解说词口才表达技巧、景点讲解口才表达技巧、与游客交际时口才表达技巧。
第一节导游口才概述
第二节导游口才表达技巧
单项技能训练
综合技能训练
第十三章营销口才
教学目标与要求:了解营销的含义;