高中历史第三分册知识梳理
高中历史必修3知识框架
高中历史必修3知识框架高中历史必修3必备知识框架历史学科的特点就是知识点之间有密切的联系，所以我们在掌握必修三的历史内容时需要形成完整的知识框架。
下面是店铺为大家整理的高中历史必修3必备知识框架，希望对大家有用!高中历史必修3必备知识框架一、汉代儒学了解汉代“罢黜百家，独尊儒术”和太学“罢黜百家，独尊儒术”：①提出：汉武帝时，儒生董仲舒对儒家思想进行了改造，把诸子百家中道家、法家和阴阳五行家的一些思想糅合到儒家思想中，形成了新的儒学体系。
董仲舒提出了“春秋大一统”和“罢黜百家，独尊儒术”的主张。
他提出不在儒家六经范围之内的各家学术都应罢黜。
目的是为适应汉武帝加强中央集权的需要，以思想上的统一来巩固政治上的统一。
著有《春秋繁露》一书。
②实施：汉武帝接受董仲舒“罢黜百家，独尊儒术”的建议，并付诸实行。
③影响：儒学思想逐渐被统治者确立为正统思想，逐渐成为两千多年来中国传统文化的主流。
太学：汉武帝根据董仲舒的建议，在中央兴办太学。
太学的兴办，打破了以往由贵族官僚世代为官的陈规，同时也大大提高了儒学的地位。
二、宋明理学了解宋明理学的代表人物与基本主张①宋明理学的形成：北宋时，儒学家们融合了佛道思想来解释儒家义理，形成了以理为核心的新儒学体系——“理学”。
②代表人物及基本主张：程颢、程颐(北宋)：天理是宇宙万物的本原，主张先有理后有物。
这是理学的核心思想。
同时，二程把天理和伦理道德直接联系起来。
提出“格物致知”的认识论。
朱熹(南宋)：理学集大成者。
著作《四书章句集注》。
A天理就是作为道德规范的三纲五常，它是人性的最高境界;B强调“存天理，灭人欲”。
C认为“格物致知”的目的在于明道德之善，而不是求科学之真。
陆九渊(南宋)：心学的开创者，提出“心”就是“理”的主张;强调“宇宙便是吾心，吾心便是真理”。
认为穷理不必向外探求，只需反省内心就可得到天理。
王阳明(明朝)：心学的集大成者。
宣扬“心外无物”“心外无理”的`命题。
知识点精华版“高中历史”必修三章节知识汇总
知识点精华版“高中历史”必修三章节知识汇总第 6 课文艺复兴和宗教改革【基础解读】一、意大利的资本主义萌芽文艺复兴的背景：（1）出现了佛罗伦萨和威尼斯等著名的工商业城市。
在激烈的竞争中纷纷采取鼓励发展工商业的政策，促进了经济和社会的发展，出现了资本主义萌芽。
(2)新兴资产阶级希望创造财富，他们重视通过改进生产技术和管理方法来创造财富。
（3）教会严格控制着文化思想的发展。
二、文艺复兴1.性质:资产阶级思想解放运动。
以古代文化的名义宣传新的资产阶级思想。
2、核心:人文土壤意义。
它主张以人为中心而不是以上帝为中心，认为人是现实生活的创造者和主人，要求肯定人的价值和尊严。
3、表现：首先在文学艺术领域表现出来。
4、代表人物：（1）薄伽丘，文艺复兴时期著名文学家，代表作短篇小说集《十日谈》。
抨击了封建道德和教会的禁欲思想，宣传人类平等，主张发展人的个性。
（2）但丁和彼特拉克，他们和薄伽丘一起被誉为文艺复兴“文学三杰”。
但丁在他的长诗《神曲》中，率先对教会的丑恶现象表达了憎恶。
彼特拉克的代表作是《歌集》，他最早提出要以“人的学问”代替“神的学问”，被称为“人文主义之父”。
（3）达?芬奇，米开朗琪罗，拉斐尔创作了许多杰出作品，一扫中世纪的呆板拘谨的宗教气息。
5、文艺复兴的扩展：16 世纪以后，从意大利传播到欧洲其他国家，越来越多的人从封建愚昧中解放出来，开始更多地关注人及人生活的世界。
三、宗教改革1、原因：（1）文艺复兴使天主教会的权威受到质疑，要求改革教会的愿望日趋强烈。
（2）天主教会在四分五裂的德意志势力很大，教会不仅在精神上统治着德意志，还从德意志掠取了大量财富，德意志因此被称为“教皇的奶牛”。
(3)教皇以资助教堂翻新为名出售赎罪券，激化了矛盾。
2、马丁路德改革：（1）马丁?路德的“九十五条论纲”，列举兜售赎罪券的种种谎谬，拉开了宗教改革的序幕。
（2）马丁路德的思想主张：只要有虔诚的信仰，灵魂便可以获得拯救，无需购买赎罪券。
上海高考历史考纲第3分册整理
第三分册1.北宋的建立:960年,赵匡胤在陈桥驿发动兵变,取代后周,建立宋朝,定都开封。
2.“重文轻武”的基本内容:1背景:鉴于唐末五代以来藩镇拥兵自重,禁军将领篡夺皇位的历史教训。
2内容:宋太祖以“杯酒释兵权”的方式,解除禁军高级将领的兵权,确立枢密院主军政、三衙统兵和皇帝总揽兵权的体制。
枢密使一般由文官担任。
实行内重外轻的方针,拣选强壮士兵编入中央禁军,地方上则留老弱者充任厢军和乡兵。
采取更戍法。
3影响:宋初以“重文轻武”为基本国策,形成一个以科举出身的士大夫为主体的文官政府。
3.科举制的完善:宋朝科举考试分解试、省试和殿试三级。
有创设了“弥封”、“誊录”等制度规则。
宋中期以后,废除了单纯记忆背诵性的考试内容(“帖经”,不以诗赋的优劣取士,增加策论考试,以考核士子对儒家典籍的理解和对社会事务的分析能力。
4.辽的建立:916年,契丹首领耶律阿保机统一各部,称帝建契丹国,后改国号为辽。
5.澶渊之盟:1005年宋辽订立澶渊之盟后,宋辽间的战争状态才告结束,双方维持了百余年的和好关系。
6.西夏的建立:1038年,党项族首领元昊摆脱对宋辽的依附,建西夏7.金的建立:1115年,女真首领阿骨打仿照汉制,建国,国号大金8.靖康之变和南宋的建立:1127年,攻入宋都开封的金军俘虏北宋徽宗、钦宗二帝及后妃贵戚等数千人北撤,史称“靖康之变”。
同年,钦宗之弟赵构在南京被拥立为帝,是为宋高宗。
后定都临安(今杭州,延续宋朝政权,史称“南宋”9.蒙古崛起与南宋灭亡:1206年,蒙古各部贵族在斡难河源召开大会,推举铁木真为全蒙古大汗,尊号成吉思汗,建立大蒙古国。
忽必烈继承汗位后, 1271年,定国号为“大元”。
三年后,元军在厓山一役中消灭南宋流亡政权,南宋灭亡10.经济重心南移的完成:1背景:两宋时期的社会经济有了较全面的发展。
民间商品经济有所发展,国内外贸易与城镇商业超过唐代2过程:魏晋南北朝(奠基→唐朝中后期(开始南移→南宋(完成3原因:北方人口大量南移,南方经济发展水平不断提高北方因战乱人口减少、城镇衰落,农村经济发展缓慢南方优越的自然环境和相对稳定的政治环境4表现:农业,商业,手工业11.海上丝绸之路:1原因:1由于西夏的兴起,中原通往西域的中外商路受阻2宋朝政府重视并鼓励海外贸易,从海路前来通商的国家有50多个。
高中历史必修三知识体系归纳整理共18页文档
60、生活的道路一旦选定，就要勇敢地 走到底 ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ决不 回头。 ——左
56、书不仅是生活，而且是现在、过 去和未 来文化 生活的 源泉。 ——库 法耶夫 57、生命不可能有两次，但许多人连一 次也不 善于度 过。— —吕凯 特 58、问渠哪得清如许，为有源头活水来 。—— 朱熹 59、我的努力求学没有得到别的好处， 只不过 是愈来 愈发觉 自己的 无知。 ——笛 卡儿
高中历史必修三知识体系归纳整理
16、自己选择的路、跪着也要把它走 完。 17、一般情况下)不想三年以后的事， 只想现 在的事 。现在 有成就 ，以后 才能更 辉煌。
18、敢于向黑暗宣战的人，心里必须 充满光 明。 19、学习的关键--重复。
20、懦弱的人只会裹足不前，莽撞的 人只能 引为烧 身，只 有真正 勇敢的 人才能 所向披 靡。
2023年上海高中历史会考考纲知识点含答案
第一分册考纲知识点古代东方是最先跨入文明社会旳地区。
这些地区旳古代居民得益于大河流域旳水利之便, 发展了以农业为基础旳社会经济。
2.四大文明古国: 古巴比伦、古埃及、古印度、中国。
3、两河流域基本上位于今天旳亚洲伊拉克共和国境内, 古希腊人称之为“美索不达米亚”。
4. 楔形文字是迄今为止被发现旳最古老旳文字之一, 由苏美尔人发明。
6、5. 汉穆拉比在位期间, 古巴比伦王国势力臻于极盛, 是古代两河流域历史上最辉煌旳时期。
7、《汉穆拉比法典》旳作用、历史价值和特点。
作用: 更有效地规范王国旳社会秩序, 深入巩固王国旳统治。
历史价值: （1）是目前已知世界历史上第一部比较完备旳成文法典；（2）是理解和研究古巴比伦王国历史旳第一手文献。
特点：（1）全面维护统治集团旳主线利益；（2）保留了原始习惯法法旳部分内容；（3）否认了血亲复仇等原始风俗, 有一定进步意义。
7、古代埃及位于非洲东北部, 其地理范围与今天旳阿拉伯埃及共和国大体相称。
尼罗河旳定期泛滥带来了充沛水量, 使这一地区成为古代文明旳发祥地。
8、古埃及国家实行高度集权旳专制统治。
法老是拥有绝对权威旳专制君主。
9、金字塔是古埃及法老为自己修筑旳陵墓。
其中, 最负盛名旳就是胡夫金字塔和哈夫拉金字塔。
10、金字塔旳象征意义。
（1）是法老专制权力旳象征；（2）也是古埃及人来世信奉旳详细体现。
11. 古埃及人发明了象形文字。
书写材料中, 纸草旳使用最为普遍。
12.古印度文明来源于印度河流域文明, 土著达罗毗荼人发明了这一文明。
13、约公元前14 世纪, 雅利安人旳部落出目前了印度河地区, 征服了土著部落, 后扩展到恒河流域。
14.当雅利安人旳氏族制度走向解体时, 社会分裂为婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗四大种姓集团, 被称为种姓制度。
特点：四大种姓在理论上皆为职业世袭、内部联姻和排斥外人旳社会集团。
15.佛教创立于公元前6世纪, 创始人为希达多。
佛教经典总称为三藏经或大藏经。
历史高中第三~四分册知识点总结
第三分册第17课宋朝的建立和制度创设1、北宋的建立：960年赵匡胤发动陈桥兵变，建立北宋，都城开封北宋与北方的辽、西北的西夏以及东北的金等民族政权长期并立。
2、北宋的制度创设：文官体制（背景、特点、措施、影响）背景：鉴于唐末五代以来藩镇拥兵自重、禁军将领篡夺皇位的历史教训，在政治、军事制度等方面进行调整和改革。
特点：重文轻武。
措施：军事改革：（1）中央：杯酒释兵权，解除禁军高级将领的兵权，确立枢密院主军政、三衙统兵和皇帝总揽兵权的体制；挑选强壮士兵编入中央禁军（2）地方：留老弱者充任厢军和乡兵，采取更戍法，轮流变换驻地政治改革：重文轻武的基本国策，完善科举制，通过科举考试来选拔官职，地方、中央要员都由文官担任，形成士大夫主体的文官政府；实行官、职、差遣分离的制度影响：消除分裂割据和军人乱政的隐患，但也带来冗官冗兵冗费和积贫积弱的消极影响。
3、北宋科举制的完善（内容、影响）改革措施：考试制度的变革－增设殿试，从此，解式、省试和殿试三级考试成为定制：；考试规则的变革－创设“弥封”、“誊录”等制度规则考试内容变化—废除“帖经”（单纯记忆背诵），增加策论，更注重对儒家典籍的理解和对社会事务的分析能力影响：不仅为宋朝选拔了大量的文官人才，也对普及教育和传播知识起到积极影响。
第19课多民族政权的并立1、辽、西夏、与北宋的和战辽――916年契丹族耶律阿保机西夏――1038年党项族元昊宋辽澶渊之盟：1005年，结束宋辽之间的战争状态，双方维持了百余年的和好关系。
宋夏合议：1043年，宋与西夏也达成和议。
形成宋辽西夏三国鼎立的局势。
2、金与南宋的对峙金――建立者：1115年女真族完颜阿骨打靖康之变:1127年，金攻入开封，俘虏徽宗钦宗二帝等数千人北撤,北宋灭亡南宋建立：1127年，赵构建立南宋，定都临安。
岳飞抗金与宋金绍兴和议榷场：（定义）：宋辽西夏金并立对峙时期，各政权在边境接界地区设置了互市贸易的市场。
（评价）：榷场的设立，出于控制边境贸易以挟制对方的意图，但榷场的互市贸易促进了边境地区的商品交流，是各对立政权、地区间经济文化交流的重要渠道。
高中历史必修3知识点
高中历史必修3知识点高中历史必修3知识点：从蒸汽机到互联网一、蒸汽时代的到来1、历史背景：(1)英国取得了资产阶级革命的胜利，为经济发展扫清了障碍。
(2)随着工场手工业的发展，应用机器生产成为可能。
(3)科学技术为生产的发展提供了许多发现和发明。
2、过程：(1)18世纪60年代，瓦特制成了装有冷凝器的单动式蒸汽机。
(2)80年代，他又制造了联动式蒸汽机，采用曲柄机构，使往复的直线运动转变为旋转运动。
(3)瓦特还在蒸汽机上增加了可自动调节蒸汽机速率的装置。
工业部门先后采用蒸汽机作为动力。
3、意义：19世纪三四十年代，人类进入蒸汽时代。
蒸汽机促使工场手工业作坊转变为机器大工业工厂，真正意义上的社会化大生产逐渐形成。
在工业化进程中，工业城市形成。
英、法、美等国家成为工业国家。
世界各地的联系更加密切，世界日益成为一个整体。
二、电气革命的出现1、过程：(1)1831年，英国科学家法拉第发现了电磁感应现象，为发电机的研制奠定了理论基础。
(2)随着发电机和电动机的发明和使用，电力成为影响人们生产和生活的一种新能源。
人类开始进入“电气时代”(3)发电机不断完善，不同地方的人们通过输电可以很方便地使用发电厂传输来的电。
2、影响：(1)更多的工业部门涌现，生产技术也更加先进。
(2)工业生产力的发展改变着社会结构和世界形势。
(3)资产阶级实力日益壮大，开始确立对世界的统治。
(4)企业的规模也越来越大，生产和资本的集中促成了垄断组织的形成。
(5)电气技术的广泛应用，使城市的面貌和人们的社会生活发生了巨大的变化三、信息技术的发展1、过程：(1)1946年，美国研制成世界上第一台电子计算机，奠定了现代信息技术的基础。
(2)1969年，美国国防部建立了包括四个站点的网络，促进了互联网的产生。
(3)20世纪90年代以后，互联网进一步发展为全球信息网。
2、影响(评价)：(1)信息化社会开始出现。
(2)信息经济在世界各地全面发展，加快了经济全球化的步伐。
历史人教版高中必修3历史必修三知识整理
历史必修三知识整理第一单元中国传统文化主流思想的演变第1课“百家争鸣”和儒家思想的形成【基础解读】一、“百家争鸣”局面出现的原因及评价1、原因：（1）春秋战国时期，中国社会发生重大变革。
社会地位较低的士，受到各诸侯国统治者的重用。
他们代表本阶层或政治派别的利益和要求，提出自己的主张。
（2）政治和经济大变动，导致教育和学术领域也发生变化。
社会上形成一些以传播文化、发展学术为宗旨的学者和思想流派。
这些学者和思想流派，被称为“诸子百家”。
（3）学派之间的互相诘难、批驳，形成了“百家争鸣”的局面；同时，各家彼此吸收、融合，逐步形成了中国的传统文化体系。
2、评价：“百家争鸣”是中国历史上第一次思想解放运动，是中国学术文化、思想道德发展史上的重要阶段，奠定了中国思想文化发展的基础。
成为中国传统文化的源头。
二、孔子和早期儒学1、孔子生平：孔子姓孔名丘字仲尼，春秋晚期鲁国人，是著名的思想家、教育家和政治理论家，儒家学派的创始人，后人尊称“至圣”。
2、早期儒学：（1）孔子创立儒家学派。
孔子的思想核心是“仁”。
他认为仁就是爱人，人与人之间要互相爱护，融洽相处；要做到待人宽容，“已所不欲，勿施于人”。
孔子强调统治者要以德治民，爱惜民力，取信于民，反对苛政和任意刑杀。
孔子首创私人讲学，主张“有教无类”，打破了贵族垄断文化教育的局面。
（2）孟子和荀子是儒家学派的两位重要代表人物。
孟子发展了孔子“仁”的思想，主张实行“仁政”，进一步提出“民为贵，社稷次之，君为轻”的民本思想。
在伦理观上，孟子主张“性本善”。
荀子也主张统治者施政用“仁义”和“王道”，以德服人，并提出“君者舟也，庶人者水也。
水则载舟，水则覆舟”的著名论断。
（3）孟子、荀子对儒家思想加以总结和改造，又吸收了一些其他学派的积极合理成分，使儒学体系更加完整，儒家思想更能适应社会的需要。
三、道家和法家1、道家：（1）老子，道家学派的创始人。
老子认为世界万物的本原是“道”。
上海高中历史第三分册知识点整理
第三分册知识点整理1、北宋的建立（ A）： 960 年，赵匡胤陈桥兵变后，建立宋朝，定都开封2、北宋与辽（契丹人耶律阿保机）、西夏（党项人元昊）及金（女真人完颜阿骨打）等民族政权的并立（A）3、文官体制（ C）：原因：唐末五代以来藩镇拥兵自重，禁军将领篡夺皇位。
内容：军事上：在中央，通过杯酒释兵权，解除禁军高级将领兵权；在地方，实行内重外轻的方针和更戍法，防止武将专权；政治上：实行重文轻武的国策，形成一个通过科举考试选拔出来的文官政府，实行官职差遣相分离。
影响：（利）有效防止唐末五代以来分裂割据的局面重演，加强了中央集权；（弊）造成冗兵、冗官、冗费导致积贫积弱的局面。
科举制完善：制度上设“殿试” ，规则上创“弥封” “誊录”，内容上废帖经，增“策论” 4、澶渊之盟（ A）：北宋和辽签订，维持百年和平5、靖康之变与南宋建立（A）：金打入北宋都城开封，北宋灭亡，南逃后建立南宋。
6、岳飞抗金与绍兴和议（A）：南宋和金签订绍兴和议（南宋与辽不能并存，因为辽被金灭后南宋建）7、榷场（ B）：宋与其他政权并立时期在边境设立的贸易市场，促进经济文化交流8、成吉思汗建立大蒙古国，忽必烈建立元朝（A）9、南宋时期，经济中心南移完成（A）10、南方农业和手工业生产发展的表现（B）：农业——太湖流域成为全国粮仓，“苏湖熟，天下足”手工业——纺织、制瓷（景德镇）、造船；商业——交子（最早纸币）11、海上丝绸之路（ A）：三大港（广州、泉州、明州）；管理机构：市舶司兴起原因：西夏的建立，导致陆路受阻12、活字印刷（ B）：北宋毕昇发明， 13C 东传朝鲜日本，西传至欧洲，对文化有积极影响13、火药（ B）：唐末开始用于战争，南宋“突火枪”，元“火铳”，13C 随蒙古西征西传14、沈括与《梦溪笔谈》（ B）：被誉为中国科学史上的里程碑15、大都（ A）：元朝的首都，政治中心及商业大都市16、行省制度（ C）：中央——中书省，管辖腹里（大都及其周边地区）；地方——行中书省（简称行省）西藏——宣政院；澎湖和琉球（今台湾）——澎湖巡检司意义：省沿用至今，影响深远；加强中央与地方、中原与边疆的联系，促进民族融合17、朱元璋建立明朝（ A）：1368 年，朱元璋建明朝，定都应天（南京）18、内阁制度与皇权的加强（C）：目的：巩固统治过程：明太祖朱元璋废丞相，设殿阁大学士；明成祖朱棣确立内阁制度19、厂卫：直接听命于皇帝的特务机构（朱元璋设锦衣卫。
高二历史必修三详细知识点概括
高二历史必修三详细知识点概括假如对哪门学科有爱好，这科成果自然不会低，坚信大家都会有这样的体会。
喜爱一科，就会不自觉的情愿花更多的时间去学习，成果好了教师也会很关注你，你也就会更加踊跃，分数也更加的高了。
以下是我给大家整理的高二历史必修三具体学问点概括，盼望大家能够喜爱!高二历史必修三具体学问点概括1秦始皇中国古代出色的地主阶级政治家。
1、统一六国，完毕分裂割据混战的政治局面，建立了中国历第一个统一的封建国家，开创了中华民族历史开展的新纪元。
2、建立了专制主义中心集权制度皇帝制度、三公九卿制度、郡县制度，奠定了两千多年封建社会政治制度的根本格局，3、拓展疆域，奠定了中国统一多民族中心集权国家的根本疆域。
4、采纳一系列稳固统一的措施统一文字、统一货币、统一度量衡促进了封建经济的开展和中华民族的形成。
5、修筑长城，抵挡游牧民族骚扰，保障中原农业生产。
长城后来成为中华民族的宏大象征以上措施，促进了生产力开展，有利于封建经济的开展，有利于统一多民族国家的稳固，有利于中华民族的形成，促进历史进步。
说明秦始皇是“千古一帝”，我们应予以充分确定。
但是为了稳固统治，他焚书坑儒，实行思想文化专制，钳制了思想，摧残了文化。
迷信法家，刑法严酷,滥用民力，这些说明秦始皇又是一个暴君。
正是由于暴政导致秦朝很快灭亡。
唐太宗中国古代出色的地主阶级政治家。
唐太宗励精图治，开创了“贞观之治”的局面：①政治上：虚心纳谏，选贤与能;加强中心集权。
②经济上：强调“存百姓”思想，实行养精蓄锐政策③法律上：慎用刑法④思想上：文德治国，崇儒尊孔⑤民族关系上：采纳民族同等政策，加强与边疆少数民族的往来和限制⑥对外关系上：采纳踊跃友好的开放政策和对外来文化采纳兼收并蓄的方针，促进中外经济文化沟通。
以上措施使唐朝政治清明，社会稳定，经济开展，文化旺盛，使统一的多民族国家进入了鼎盛时期，开创了“贞观之治”的局面，为“开元盛世”的出现奠定了坚实的根底，并对世界文明的开展产生了很大的影响。
历史总复习必修三知识点框架总结
历史总复习必修三知识点框架总结作为高中历史必修课程的重要组成部分，必修三包含了从19世纪末到20世纪末的中国历史，内容丰富，涉及到了很多重要的历史事件和人物。
为了更好地掌握这部分知识，总复习必不可少。
下面将为大家分享几个必修三的重点知识点框架总结。
一、中国民主革命中国民主革命的历史背景是中国的半殖民地半封建社会，这是由列强侵略和清朝封建专制统治造成的。
这一时期，中国的国土、民族、政治、经济、文化等方面都遭受了严重的破坏和压迫。
因此，思想启蒙、社会改革和民主革命成为了中国人民的必然选择。
中国民主革命的历史进程可以分为三个阶段。
第一阶段是辛亥革命，它是中国民主革命的开端，其标志性事件是1911年10月10日，武昌起义成功。
此后，辛亥革命的旗帜在全国各地迅速传播。
随着革命形势的发展，1912年2月12日清朝满洲政府正式退位，结束了中国几千年来的封建王朝统治。
新民主主义的思想开始在中国社会上占据主导地位。
第二个阶段是新文化运动和五四运动。
这一时期，中国的知识分子开始掀起了一场文化革命。
新文化运动是中国早期文化革命的翻版，它呼吁自由、民主、教育、科学和民族复兴等议题。
五四运动是中国新文化运动的高峰，它是中国历史上的重要事件，代表着中国人民的思想和行动，它不仅结束了旧文化运动，也是新文化运动和反帝反封建斗争的传统之一。
第三个阶段是中国共产党领导的民主革命。
大革命的失败，表明了主张天然权利的民主精神和民主革命的力量无法两广革命的局限。
此时，1921年中国共产党的成立标志着中国民主革命加入到了合法的由先锋队领导的革命运动的新阶段。
中国共产党领导的民主革命，起始和守护必须从中国社会现实出发，贯彻“得民之所望，解民之所忧”的民主思想，积极发动群众、开展武装斗争，粉碎封建地主阶级的统治，使革命走向胜利。
二、解放区解放区的建立是新民主主义大革命的一项重要成果。
解放区的创建所要解决的主要问题是建立一种新的经济、政治和文化制度，这个制度应该具有极大地民主性，以保证劳动人民的权利和福利。
高中人教版历史必修三知识结构导图
高中人教版历史必修三知识结构导图官方哲学第十五单元西方人文精神的起源及其发展高中人教版历史必修三知识结构导图
复苏
第十六单元古代中国的科学技术与文学艺术
高中人教版历史必修三知识结构导图
第十七单元近现代中国的先进思想及理论成果.
高中人教版历史必修三知识结构导图
高中人教版历史必修三知识结构导图第十八单元近代以来的世界科学技术与文学艺术.
高中人教版历史必修三知识结构导图
第十九单元现代中国的科技、教育与文学艺术
高中人教版汗青必修三常识结构导图
从“两弹一星”到载人航天—建国以来的重
XXX与杂交水稻现代大科技成绩
计较机和生物技术的发展中国
的科
百花齐放。
双百”目标的提出——曲折的年月技教
百家争鸣”
文艺的春天育与
文学
人民教育的奠基艺术—现代教育动乱中的教育的发展
教育的复兴
教育的复兴。
高二历史必修三的复习知识点概括
高二历史必修三的复习知识点概括高二历史必修三的复习知识点概括1西方人文主义思想的起源一、“人是万物的尺度”1、智者学派产生的背景：雅典等一些古希腊城邦，奴隶制民主政治发展到顶峰。
雅典成为希腊政治和文化中心。
人在社会中的地位日益突出，有些学者的研究越来越关注“人”本身。
2、智者学派的思想主张：(1)以人和人类社会为探索的主题，研究人类，反思人类自己。
关注人与人之间的关系、社会组织、风俗习惯和伦理规范等。
(2)强调人的价值。
(3)代表人物及主张：普罗泰格拉提出“人是万物的尺度”，否定神的意志是衡量一切的尺度，树立了人的尊严和。
他的思想概括了智者学派的主要思想，体现了希腊文化人文主义的本质。
二、美德即知识1、苏格拉底的思想主张：(1)倡导“有思想力的人是万物的尺度”，希望重新建立人们的道德价值观，以挽救衰颓中的城邦制度。
(2)提出“美德即知识”的思想。
(3)提出善是人的内在灵魂，世界上没有人自愿作恶，人之所以作恶是出于无知。
(4)教育对美德同样重要，教育可以使人认识自己灵魂之内已有的美德。
2、影响：苏格拉底对人性本身的研究，是人类精神觉醒的一个重要表现，他使哲学真正成为一门研究“人”的学问。
三、柏拉图和亚里士多德1、苏格拉底的学生柏拉图关注的焦点也是人类社会，著有《理想国》一书，他根据智慧品德而不是按照出身，把每个人明确分工，各司其职，主张有正义感和理性的“贤人”统治国家。
2、柏拉图的这种想法尽管有很多错误，但他鼓励人们独立理性思考.为理性主义的发展奠定了基础。
3、柏拉图的学生亚里士多德在很多学术领域取得了卓越的成就，成为古希腊最博学的人。
他关注自然界和人类生活，特别强调在整个自然界中，人类是级的。
高二历史必修三的复习知识点概括2完善科举制的措施1、唐太宗完善科举制度的措施唐太宗提倡用人以德行、学识为本。
为此唐太宗扩充学校，加强管理。
管理中央学校的机构为国子监，其度下有六学：国子学、太学、四门学、律学、书学、算学。
高中学业水平考试第三四册知识点[华师大版]
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上海市高中历史学业水平考试第三、四册知识点第三分册第五单元两宋的繁荣与元的统一1、宋朝建立：960年赵匡胤陈桥驿兵变2、宋初政治、军事、科举制度的调整和改革及其影响⑴政治：以“重文轻武”为基本国策，形成以士大夫为主体的文官体制，中央及地方要员由文人担任，实行官、职、差遣分离的制度。
影响：冗官，加重财政负担⑵军事：杯酒释兵权，确立枢密院主军政、三衙统兵和皇帝总揽兵权的体制；实行内重外轻的方针，军队分禁军、厢军、乡兵；实行更戍法；影响：冗兵、削弱军队战斗力⑶科举制度：隋唐创立，宋时在制度与规则方面进行改革；形式分解试、省试和殿试；制度有“弥封”、“誊录”；内容，前期以诗赋取人，后增加策论；作用：选拔人才、普及教育、传播知识两宋政权与少数民族政权并立对峙情况：①宋辽澶渊之盟1005年②宋西夏和约1043年③南宋与金对峙靖康之变（1127年）④边境互市商品、经济、文化交流⑤蒙古政权成吉思汗忽必烈元海上丝绸之路⑴背景：①通往西域的中外商路受阻；②商业繁荣和经济重心南移；③宋朝政府重视并鼓励海外贸易；④造船业发达和航海技术提高。
⑵状况：①南宋时，出现广州、泉州、明州三大外贸港口。
②官府设立市舶司管理贸易。
③输入商品主要有香料、珍宝、药材，输出的商品主要有丝织品、瓷器、茶叶等。
④以泉州为起点，可通往日本、高丽、东南亚、印度、波斯和阿拉伯等。
⑶影响：增收入，传文明。
1、活字印刷：⑴时间：北宋庆历年间⑵人物：毕昇⑶传播：13世纪，东传朝鲜、日本，又西传到中亚、波斯和欧洲。
2、火药武器：中国是世界上最早发明火药武器的国家，火药在唐末开始用于战争。
宋代火药配方渐趋成熟。
：笔记体科学著作，被誉为中国科学史上的里程碑。
元代政治机构①中央：中书省、枢密院、御史台②地方：行省制度、澎湖巡检司、宣政院第六单元明朝的兴亡与清前期的强盛1、明初强化君主专制的措施①废丞相，结束1600年的宰相制度；设殿阁大学士；确立内阁制度，成为协助皇帝的决策机构，是皇权的组成部分②建厂卫等特务机构；整顿吏治2、农民起义与明亡（1644年）①明政权的内忧（政治腐败、宦官专权）、外患（满洲、清）②李自成西安大顺张献忠成都大西康乾盛世①政治：内阁军机房军机处（雍正）辅助皇帝总揽全国军政事务②民族关系：对外雅克萨之战《尼布楚条约》对内平定准噶尔回部叛乱设伊犁将军；加强对西藏的统治；设台湾府③经济：耕作技术，作物品种的引入农产品商品化家庭手工业形成商品集散地④思想：文字狱推行文化专制政策⑤文化《古今图书集成》类书《四库全书》丛书△经济：海禁、朝贡贸易；明后期开放，广州、宁波；澳门成为东西方经济枢纽，将中国纳入世界性贸易网络；中国处于出超、白银流入；清“迁海令”；康熙设海关；闭关锁国乾隆只开广州一地△军事国防：明中期“倭患”；葡萄牙人占澳门；荷兰人占领台湾西学的传入⑴代表人物：利玛窦⑵内容：基督教神学、西方自然科学、欧洲人文学术。
上海高中历史第三分册--知识整理(全)
历史第三册知识整理第17课宋朝的建立及其制度创设知道：1、宋朝的建立：960年，赵匡胤建立宋朝。
北宋长期与辽、西夏以及后起的金等民族政权并立。
2、科举制度的完善：宋朝科举考试分解试、省试、殿试三级。
为防范考官考生徇私舞弊，又创立了“弥封”、“誊录”等制度规则，保证科举考试的公正和公平。
增加策论考试。
理解：1、文官体制：①集中兵权——宋太祖“杯酒释兵权”；确立枢密院主军政，三衙统兵、皇帝总揽兵权的体制；军队部署实行“内重外轻”原则；更戍法；②重用文官——通过科举大量提拔文人做官，重要官职由文人担当，形成文官政府；官、职、差遣分离。
2、科举制度改革的影响：不仅为宋朝选拔了大量的文官人才，也对普及教育和传播知识产生了积极影响。
第19课多民族政权的并立知道：1、辽、西夏与北宋的和战：1005年，北宋、辽订立澶渊之盟，结束战争状态，维持百余年和好。
1044年，西夏与宋、辽达成和议，形成三国鼎立局势。
2、金与南宋的对峙：1115年，女真完颜部首领阿骨打，仿汉制，称帝建国，国号大金。
“靖康之变”和南宋的建立：1127年，攻入宋都开封的金军俘虏徽宗、钦宗二帝及后妃贵戚数千人北撤，史称“靖康之变”，北宋灭亡。
同年，赵构称帝，定都临安，建立南宋。
岳飞率军与金骑兵在郾城会战，大获全胜。
1141年，“绍兴和议”，宋金长期对峙。
3、蒙古崛起与南宋灭亡：铁木真（尊号“成吉思汗”），建大蒙古国（地跨欧亚）。
1271年，忽必烈建立元朝。
1279年，南宋灭亡。
理解：宋、辽、西夏、金并立时期的榷场——官府管理、控制；经济文化交流的渠道。
第20课经济重心的南移知道：经济重心南移的完成：南宋时期，经济重心的南移最终完成。
表现：农业——水田农具的改进、农业耕作技术的成熟、稻麦轮作的推广；人口压力促进耕地开垦，出现圩田、沙田、梯田；水稻居粮作物首位，太湖流域为全国粮仓（“苏湖熟，天下足”）；经济作物种植很普遍，桑蚕业中心南移。
手工业——杭州、苏州、成都等地设有官办丝织作坊、江浙一带出现独立的私人作坊（“机户”）；棉花种植传到江南，海南岛发展出较为先进的棉纺织工具；江西景德镇成为全国制瓷业的中心；东南沿海城市的造船业，技术世界领先。
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第三分册第五单元两宋的繁荣与元的统一北宋初期的制度创设，有效防止了类似唐末五代以来分裂割据局面的重演，但也带来冗官、冗兵、冗费以及积贫、积弱的后果。
庆历新政和王安石变法的失败，宣告宋朝统治集团自强自救的破产。
北方民族的兴起与扩张，形成了多个政权并存的局面。
经济重心由北向南的转移，至南宋最终完成。
活字、火药等创造发明，表明宋代的科技水平处于世界的前列。
元朝的行省制度在历史上有深远的影响，辽阔的疆域客观上有利于民族间的融合，中外经济文化交流较以前更为积极和活跃。
第17课宋朝的建立和制度创设北宋的建立 A文官体制 B科举制的完善 A 一、宋朝的建立：北宋的建立960年，手握重兵的后周禁军将领赵匡胤借口契丹与北汉联合进攻边境，率军北上，在陈桥驿发动兵变，取代后周，建立宋朝。
二、文官体制：宋朝初年，鉴于唐末五代以来藩镇拥兵自重、禁军将领篡夺皇位的历史教训，宋太祖在政治、军事制度等方面进行了一系列调整和改革。
军事制度：1、961年，宋太祖“杯酒释兵权”的方式，解除禁军高级将领的兵权。
2、确立枢密院主军政、三衙统兵和皇帝总揽兵权的体制。
枢密院的长官称枢密使，一般由文官担任。
3、宋朝实行内重外轻的方针，令各地拣选强壮士兵编人中央禁军，地方上则留老弱者充任厢军和乡兵。
4、采取更戍法，轮流变换驻地，以防止将领分立割据、拥兵对抗朝廷政治制度：1、基本国策：宋初以“重文轻武”基本国策2、目的：防范武将专权3、选拔途径：不以开国功臣及其后代组成统治集团，而是通过科举制度来大量提拔文人担任官职4地位：宋朝的文官在朝廷中具有举足轻重的地位表现：（1）中央政府的重要官员，同中书门下平章事（宰相）、参知政事（副相）、正副枢密使以及地方要员等，大都由文人担任，形成一个以科举出身的士大夫为主体的文官政府（2）为了便于官员的调遣撤换，宋朝还实行官、职、差遣相分离的制度。
第19课多民族政权的并立北宋、辽、西夏鼎立的局面 A 靖康之变和南宋的建立 A 蒙古崛起与南宋灭亡 A 一、辽、西夏与北宋的和战辽――916年契丹族耶律阿保机 1125年被金灭亡北宋――960年汉族赵匡胤汴京（今开封）1127年被金灭亡西夏――1038年党项族元昊被蒙古灭亡二、金与南宋的对峙：1、金――1115年女真族完颜阿骨打被蒙古灭亡2、南宋建立：1127年汉族赵构临安（今杭州）3、靖康之变：1127年，攻人宋都开封的金军俘虏北宋徽宗、钦宗二帝及后妃贵戚等数千人北撤，史称“靖康之变”三、蒙古崛起与南宋灭亡1、大蒙古国（1）大蒙古国的建立：1206年，蒙古各部贵族在斡难河源召开大会，推举铁木真为全蒙古大汗，尊号铁木真。
（2）蒙古西征：三次发起西征，兵锋直抵欧洲的多瑙河流域，建立起地跨欧亚的蒙古大汗国。
2、元朝――1271年蒙古忽必烈大都（今北京） 1368年被明朝灭亡。
3、南宋灭亡：1278年，元军占领临安。
1279年，元军在厓山一役中消灭南宋流亡政权，南宋灭亡。
第20课经济重心的南移海上丝绸之路 A 海上丝绸之路1、原因（1）由于西夏的兴起，中原通往西域的中外商路受阻（2）商业的繁荣和南方经济迅速发展，经济重心的南移，促使宋朝政府重视并鼓励海外贸易（3）宋代的造船业和航海技术都较前代大有进步2、表现（1）到南宋时，从海路前来通商的国家有50多个（2）东南沿海出现了许多贸易港口，其中广州、泉州、明州是著名的三大外贸港官府在贸易港口设立市舶司，专门管理贸易事务，征收商税。
官府在贸易港口设立市舶司，专门管理贸易事务，征收商税。
市舶司所在的港口，还设有专供外国商人居住的“番坊”和用于番货交易的“番市”。
（3）商品的交流：①宋代海外贸易，输入的商品主要有香料、珍宝、药材等；输出商品主要是丝织品、瓷器、茶叶等。
②由于贸易商品以香料、丝织品和瓷器为大宗，当代中外学者把宋代的海上商路称为“海上丝绸之路”或“香料之路”。
（4）路线以中国泉州为起点，通往日本、高丽、东南亚、印度、波斯和阿拉伯（5）意义不仅使宋朝政府获得了巨额的财政收人，也给通商各国的文明进程增添了活力第21课辉煌的科学技术活字印刷术的发明与传播 A 火药武器的发明和使用的影响 A 《梦溪笔谈》 A一、活字印刷：1、毕昇创制泥活字印刷术（1）时间：北宋平民毕昇发明活字印刷（2）特点：毕昇的发明集活字、排版和印刷于一体（3）地位：为近代活字印刷术的先驱，比欧洲古腾堡铅活字的发明，整整早了四个世纪。
2、活字印刷术的传播（1）传播：13世纪活字印刷术东传朝鲜、日本，西传中亚、波斯和欧洲（2）影响：对中外文化交流和传播产生了巨大的影响二、火药武器：1、火药武器的发明、使用（1）发明：我国是世界上最早发明火药和火器的国家（2）使用：①唐朝：唐朝末年开始用于军事②宋朝：A.宋代，火药制作的配方渐趋成熟，官府设专门的作坊，有军械匠人制作各种火药武器——火器B.宋代火器的名目繁多，南宋时的“突火枪”、宋元年间的“火铳”，已具备管形火器的基本特征2、传播： 13世纪，火药武器随蒙古国西征传入阿拉伯地区，后又传入欧洲3、影响：（1）火器的发明和使用，改变了人类战争的方式，使战争进入到冷兵器和火器并存的时代。
（2）对欧洲的历史发展产生了巨大的影响。
三、沈括与《梦溪笔谈》：《梦溪笔谈》（1）作者：北宋科学家沈括（2）体裁：笔记体（3）内容：①将自己一生的所见所闻和研究心得记述下来②保存了大量的科技史料，还记载了许多平民百姓在科技上的创造（4）地位：书中的描述和分析准确而富于科学性，被誉为中国科学史上的里程碑。
第22课元的统一行省制度： B 宣政院 A澎湖巡检司 A一、元朝的统治与行省制度：1、行省制度：（地方）（1）内容：①“腹里”地区（大都及周围地区）由中书省直辖②其余地区分设行中书省，简称“行省”或“省”，派遣官员管辖。
（2）影响：行省制度的确立加强了中央与地方的联系，巩固了国家的统一，是中国古代行政制度的一大变革，“省”作为地方一级行政区的名称为后世沿用，直至今日。
2、对边疆地区的管理：（1）措施：①西藏地区：吐蕃作为特别行政区，由中央的宣政院兼管，西藏自此成为中国的一个行政区域②台湾地区：元朝后期设立澎湖巡检司管理澎湖和琉球（今台湾）（2）意义：元朝将边地少数民族置于中央的统一管辖之下，加强了中央与地方、中原与边疆的联系，加强中央集权，客观上起到促进民族融合的作用。
第六单元明朝的兴亡与清前期的强盛明清两朝，传统宰相制度被废除，皇帝独揽决策、行政大权，君主专制至于顶峰。
明朝经济的发展令人瞩目，商品贸易有长足发展，但后期陷于深重危机，王朝统治在内外交困中土崩瓦解。
清朝前期，统治者励精图治，稳固政权，发展生产，加强对统一多民族国家的防卫和管理，一度颇为强盛。
明清之际虽有过西学东渐的现象，但统治者的自大和保守终使帝国从海禁走向闭关锁国，拉开了与世界先进地区的差距。
第23课明朝前期的经济与政治明朝的建立 A 内阁制度 B 厂卫机构 A 一、明初经济的恢复与发展明朝的建立：1368年朱元璋定都应天（即南京），建立明朝，朱元璋即为明太祖。
同年北上攻灭元朝。
二、内阁制度与皇权的加强：内阁制度：——中央机构改革1、目的：为稳固统治，注重政治制度的建设，大力加强皇权2、措施：（1）朱元璋废除中书省和丞相制度影响：中国历史上延续 1600 年的宰相制度由此终结，包括六部在内的政府各部门直接听命于皇帝（2）内阁制度的确立①原因：集皇帝、宰相于一身的朱元璋独揽决策、行政大权，难免力不从心②过程：A.朱元璋在位后期：始设殿阁大学士职责:侍从左右，以备顾问，协助皇帝处理朝廷文书B.明成祖朱棣：选拔翰林学士入文渊阁值班，正式确立内阁制度职责:在皇帝授意下参与机务，起草诏敕、票拟、批答奏章、咨询顾问、密疏进言③地位:协助皇帝决策的中央机构④实质:明朝中后期，虽有内阁首辅权重一时、形同宰相的事例，但从制度上说，内阁必须完全遵照皇帝的旨意行事，不得妄提建议，不准自行其是，所以内阁实质上仍是皇权的组成部分，与前朝的宰相不可同日而语。
三、厂卫制度：——特务机构1、特点：以法外行事的特务政治2、目的：加强专制统治3、组成：朱元璋设置锦衣卫后，继任的明朝皇帝又先后设立东厂、西厂、内行厂，这些特务机构合称“厂卫”。
4、职权：厂卫由皇帝直接指挥，权力凌驾于政府司法部门之上，职掌侦察、缉捕、审刑等，并有自己的监狱和法庭。
5、作用：上至文武重臣，下及平民百姓都被列为侦缉厂卫特务对象。
通过这些手段，皇权趋于极端，君主专制政体的集权程度臻于空前。
第24课明末社会危机与农民起义清的建立与清军入关 A一、内外交困的晚明政局：清的建立：满族首领努尔哈赤统一女真各部后，于1616年建立大金政权，史称“后金”。
继位的皇太极于1636年称帝，改国号为清。
二、明朝灭亡与清军入关：清军入关，明朝灭亡：1644年李自成率农民起义军攻入北京，明朝崇祯帝自缢于煤山，明朝灭亡。
清军入关后迅速占领北京，明王朝为清朝所取代。
第25课康乾盛世（上）军机处的设立 B清朝巩固多民族国家的措施 A含义：康乾盛世主要是指清朝前期的康熙、雍正、乾隆三朝，政权稳固，社会安定，经济繁荣，文化上也有所建树。
它是中国封建社会的最后一个盛世。
一、军机处的设立：“军机处”——中央机构的变化1、直接原因雍正帝即位，以应对西北战事为由，在宫内创设军机房，后将这一临时性机构固定为常设的军机处2、职能（1）完全秉承皇帝旨意，职掌参赞机务、批答奏章、草拟诏旨（2）军机处拟就的诏令，不经内阁直接发往各地，称“廷寄”；直接下达中央各职能部门，称“交片”。
百官的奏折也直接送军机处议复。
3、成员军机处主要成员由皇帝挑选亲信满汉大臣充任4、地位军机处是为皇帝出谋划策、辅助皇帝总揽全国军政事务的中央机构5、作用乾隆帝时进一步强化军机处的职能，下令取消议政王大臣会议，内阁形同虚设，至此皇权得以空前加强。
因此，军机处的设立，标志着君主专制的集权程度上升到一个新的高度（顶峰）。
二、多民族国家巩固与发展：清朝巩固多民族国家的措施1、东北:打退沙俄对中国黑龙江流域的侵略（1）沙俄在向西伯利亚的扩张中，于 17 世纪中叶侵入中国的黑龙江流域，清朝军队与当地居民多次进行抗击。
康熙时，清军通过两次雅克萨之战给俄军以沉重打击，迫使沙俄同意和谈。
（2）随后，双方签订《尼布楚条约》，划定中俄东段边界，此后这一地区保持了较长时间的和平。
2、西北:平定准噶尔叛乱与回部叛乱（1）平定准噶尔叛乱：清初，原居今新疆伊犁一带的蒙古准噶尔部势力渐强，控制了天山南北，并不断向东、向南进兵，反复发动叛乱。
康、雍、乾三朝多次遣军征讨，终于平定叛乱。
（2）平定回部叛乱：其后，聚居新疆天山南路的回部也起兵叛乱，乾隆帝出兵平定，统一了天山南北（3）随即派军驻守，设立伊犁将军，管辖当地的军务与民政。