种群数量的变动_ppt
合集下载
生物人教版(2019)选择性必修2 1.2种群数量的变化(共22张ppt)

K
K/2 K
知识点三、种群增长的“S”型曲线
6、两种曲线的比较: 阴影部分代表环境阻力,也可表示达尔
文自然选择学说中被淘汰的部分;
7、曲线中K值与K/2值的分析:
出>死 出=死 出<死 K/2 K
出=死 出>死
出<死
K
知识点三、种群增长的“S”型曲线 8、指导意义:
(1)为了持续获得较多的生物资源:
= ②计算方法:增长速率
现有个体数 - 原有个体数 时间
③“J”型曲线增长速率: ●持续增加;
(看斜率)
课堂练习:
关于λ值的考查
D
λ>1,数量增加; λ=1,数量不变; λ<1,数量减少;
第10年
增加
减少 λ-1=0
知识点三、种群增长的“S”型曲线 1、形成原因:
思考1:自然界中大部分种群的 增长模式是否都是“J”型曲线呢?
一、实验原理: 2、培养基种类: (1)固体培养基:
(2)估算法:
初捕标志数
①黑光灯诱捕法: 适用于有趋光性的昆虫; 个体总数(N)
②样方法: 适用于双子叶植物和活动范围小的动物;
= 重捕标志数 重捕个体总数
③标记重捕法: 适用于活动能力强、活动范围大的动物; ④抽样检测法: 用于统计培养液中酵母菌、藻类等体积微小生物数量;
(3)其他方法: 适用于生活在隐蔽、复杂环境中的动物,特别是猛兽和猛禽; ①照片重复取样法;
K/2
①设法增大K值;
②捕捞、采伐应在种群数量达到K/2以上时进行,且
剩余种群数量应保持在K/2; (2)对有害生物进行防治:
思考:合时收获能获得最大收获量?
①设法减小K值; ②防治时间越早越好,应在K/2以前进行;
鱼类的种群及其数量变动规律.pptx

二、种群的形成和分化 1.种群的形成:是由于地理隔离和生殖隔离。 1.1 地理隔离:具有明显的分布区与其它种群相区别。如生活在长江、珠江、黑龙江的鲢、草鱼分别形成各自的种群。长江中的种群(鲢、草)生长速度比珠江、黑龙江要快。同一水域中可能有不同的种群,较大的水域中常常存在有两个以上的种群。
第29页/共84页
1.繁殖力(Population fecundity) 指在一个繁殖季节内种群中所有成熟雌鱼产卵的总数。因此它与种群数量的大小和个体繁殖力高低有关。
第30页/共84页
第3页/共84页
三、种群的特征 1. 形态学特征:包括外部形态和内部构 1.1 外部形态常用的生物学与特征: a. 可数性状:鳍条数、鳍棘数、侧线 鳞数,第一鳃弓外侧鳃耙数等。 b. 可量性状:是指鱼体各部位的相对 位置距离或大小,及其比例。头 长、体高、尾柄高、各鳍基部长与 体长的比例,吻长、眼间距、眼径 等与头长的比值,以及各鳍的相对 位置。
Seetion3: Fish population and it’s approximate calculation methods.
一.决定种群数量的因素 影响鱼类种群的数量可分为内因和外因两大因素 内因(internal cause):指种群的繁殖力,种群的抗逆性。内因实质上是指种群的生物潜能。
第23页/共84页
1. 生殖群体的♀♂性比几乎相等,如黑龙江的鲟、鳇、北里海的拟鲤等。 2. 生殖群体总性比接近1:1,但不同年龄组中性比不同。低龄组中♂性多于♀性(♂体比♀体一般成熟早);高龄组中则♀性多于♂体。如大多数鲤科鱼类基本属此类。
第24页/共84页
3.生殖群体雌体占优势:这种性比失调的情况主要是在雌核发育的种群中。如银鲫就属于此类。一般鲫也是♀体占主要。在生殖环境恶劣的条件下才能♂体出现。 ●雌核发育:卵母细胞的发育是由不同种群的雄鱼来完成,但精子与卵子的细胞核并不融合,精子仅给卵子起激活的作用。因此,称为雌核发育或孤雌生殖。新的个体只表现出母本的遗传特性。
第29页/共84页
1.繁殖力(Population fecundity) 指在一个繁殖季节内种群中所有成熟雌鱼产卵的总数。因此它与种群数量的大小和个体繁殖力高低有关。
第30页/共84页
第3页/共84页
三、种群的特征 1. 形态学特征:包括外部形态和内部构 1.1 外部形态常用的生物学与特征: a. 可数性状:鳍条数、鳍棘数、侧线 鳞数,第一鳃弓外侧鳃耙数等。 b. 可量性状:是指鱼体各部位的相对 位置距离或大小,及其比例。头 长、体高、尾柄高、各鳍基部长与 体长的比例,吻长、眼间距、眼径 等与头长的比值,以及各鳍的相对 位置。
Seetion3: Fish population and it’s approximate calculation methods.
一.决定种群数量的因素 影响鱼类种群的数量可分为内因和外因两大因素 内因(internal cause):指种群的繁殖力,种群的抗逆性。内因实质上是指种群的生物潜能。
第23页/共84页
1. 生殖群体的♀♂性比几乎相等,如黑龙江的鲟、鳇、北里海的拟鲤等。 2. 生殖群体总性比接近1:1,但不同年龄组中性比不同。低龄组中♂性多于♀性(♂体比♀体一般成熟早);高龄组中则♀性多于♂体。如大多数鲤科鱼类基本属此类。
第24页/共84页
3.生殖群体雌体占优势:这种性比失调的情况主要是在雌核发育的种群中。如银鲫就属于此类。一般鲫也是♀体占主要。在生殖环境恶劣的条件下才能♂体出现。 ●雌核发育:卵母细胞的发育是由不同种群的雄鱼来完成,但精子与卵子的细胞核并不融合,精子仅给卵子起激活的作用。因此,称为雌核发育或孤雌生殖。新的个体只表现出母本的遗传特性。
【课件】种群数量的变化第2课时课件2022-2023学年高二上学期生物人教版选择性必修2

液中酵母菌的种群密度为 1.5×108 个/mL
2.检测员将1 mL水样稀释10倍后,用抽样检测的方法检测每毫升蓝藻的数 量;将盖玻片放在计数室上,用吸管吸取少许培养液使其自行渗入计数室, 并用滤纸吸去多余液体。已知每个计数室由25×16=400个小格组成,容 纳液体的总体积为0.1 mm3。
现观察到图中该计数室所示a、b、c、d、e 5个中格80个小格内共有蓝
只计相邻两边及其夹角上的酵母菌, 一般遵循“计上不计下,计左不计右”的原则。
3.本实验需要设置对照吗?
不需要对照, 在时间上形成前后自身对照。 如果担心培养过程中有污染,则需单设不接种酵母菌的空白对照组。
4.需要做重复实验吗?
需要重复实验,对每个样品可计数三次,再取平均值, 以提高实验数据的准确性。
=
A1+A2+A3+A4+A5 80
×400×104×稀释倍数
规格二:16×25型
A1
A2
A1、A2、A3、A4 分别为四个中方格
中的酵母菌数。
1mL=103mm3
A3
A4
1mL样品中酵母菌数= A1+A2+A3+A4 100
×400÷0.1mm3×103×稀释倍数
=
A1+A2+A3+A4 100
在有限的环境中,如果种群的初始密度很低,种群数量可能会出现迅速增长,随 着种群密度的增加,种内竞争就会加剧,因此,种群数量增加到一定程度就会停止增 长,这就是“S”形增长。例如,栅列藻、小球藻等低等植物的种群增长,常常具有 “S”形增长的特点。
练习与应用
二、拓展应用 2. 假设你承包了一个鱼塘,正在因投放多 少鱼苗而困惑:投放后密度过大,鱼 竞争加剧, 死亡率会升高;投放后密度过小,水体的资源和 空间不能充分利用。 怎样解决这个难题呢?请査 阅有关的书籍或网站。
2.检测员将1 mL水样稀释10倍后,用抽样检测的方法检测每毫升蓝藻的数 量;将盖玻片放在计数室上,用吸管吸取少许培养液使其自行渗入计数室, 并用滤纸吸去多余液体。已知每个计数室由25×16=400个小格组成,容 纳液体的总体积为0.1 mm3。
现观察到图中该计数室所示a、b、c、d、e 5个中格80个小格内共有蓝
只计相邻两边及其夹角上的酵母菌, 一般遵循“计上不计下,计左不计右”的原则。
3.本实验需要设置对照吗?
不需要对照, 在时间上形成前后自身对照。 如果担心培养过程中有污染,则需单设不接种酵母菌的空白对照组。
4.需要做重复实验吗?
需要重复实验,对每个样品可计数三次,再取平均值, 以提高实验数据的准确性。
=
A1+A2+A3+A4+A5 80
×400×104×稀释倍数
规格二:16×25型
A1
A2
A1、A2、A3、A4 分别为四个中方格
中的酵母菌数。
1mL=103mm3
A3
A4
1mL样品中酵母菌数= A1+A2+A3+A4 100
×400÷0.1mm3×103×稀释倍数
=
A1+A2+A3+A4 100
在有限的环境中,如果种群的初始密度很低,种群数量可能会出现迅速增长,随 着种群密度的增加,种内竞争就会加剧,因此,种群数量增加到一定程度就会停止增 长,这就是“S”形增长。例如,栅列藻、小球藻等低等植物的种群增长,常常具有 “S”形增长的特点。
练习与应用
二、拓展应用 2. 假设你承包了一个鱼塘,正在因投放多 少鱼苗而困惑:投放后密度过大,鱼 竞争加剧, 死亡率会升高;投放后密度过小,水体的资源和 空间不能充分利用。 怎样解决这个难题呢?请査 阅有关的书籍或网站。
《种群数量的变化 》课件

3
几种典型鸟类种群变化的成因与对策
探讨几种典型鸟类种群数量变化的成因,以及采取的保护和调控对策。
总结
1 种群数量变化对生态环境的影响
种群数量的变化对生态系统的结构和功能产生重要影响,需要引起足够的重视。
2 种群数量变化的保护措施必要性
采取种群数量保护措施对维护生物多样性和生态平衡至关重要,对未来的可持续发展具 有重大意义。
种群数量调节措施
通过控制捕捞和限制繁殖行 为等措施,调节某些物种的 数量,以防止过度增长或灭 绝。
种群数量变化的案例分析
1
保护和恢复汉江中下游白鳍豚种群
分享保护和恢复汉江中下游白鳍豚种群的成功经验和挑战。
2
森林野生动物种群数量监测系统的建立
介绍森林野生动物种群数量监测系统的建立,以促进物种保护和经济可持续发展。
3
种群数量鉴定的方法和技术
科学家使用多种方法和技术,如野外调查和遥感技术等,来鉴定和监测物种的种 群数量变化。
种群数量变化的应对
种群数量保护措施
采取保护措施,如建立自然 保护区、限制狩猎和研究物 种的生物学特征,以维护种 群数量的稳定。
种群数量恢复措施
通过种群扩增和栖息地恢复 等措施,帮助濒危物种的数 量恢复到健康的水平。
种群数量变化的类型 和方式
种群数量变化可以分为指 数增长、对数增长和周期 性波动等不同类型和方式。
种群数量变化的前因后果
1
种群数量变化的影响
种群数量的变化会对生态系统和物种多样性产生重要影响,进而影响人类社会的 可持续发展。
2
种群数量变化的指示器
通过观察种群数量的变化特征和指示器,可以对生态系统的健康状况进行评估。
3 种群数量变化的未来展望
《种群数量的变化》 教学PPT课件【人教版高中生物必修3】

诊断反馈
3、下图表示接种到一定容积 培养液中的酵母菌生长曲线 图,曲线中哪段表示由于有 限空间资源的限制使种内竞 争增加( D )
A.CD段(增长速度慢) B.DE段(速度加快) C.EF段(变化速率加快) D.FG段(速度逐渐变慢)
诊断反馈
4、以下关于“J”型曲线与“S”型曲线的说法中,错误的是 ( D) A.“J”型曲线只适用于实验室条件下或种群迁入新的适宜环境 后 B.两种增长方式的差异主要在于有无环境阻力对种群数量增长 的影响 C.“S”型曲线和“J”型曲线一样,增长率始终保持不变 D.环境阻力主要有种内斗争的加剧、种间关系的影响以及无机 环境的影响
新课讲授
3、通过研究种群数量变动规律,为有害生物的预测 及防治提供科学依据。
降低环境的负荷量(K值)。如鼠害防治可通过 严密封存粮食、清除生活垃圾、保护老鼠的天敌等 措施来降低K值。 4、为引进外来物种提供理性的思考。
必须考虑所引入的外来物种是否会构成对原来 物种的危害,即是否会构成生物入侵。
设问寻疑
新课讲授
4 种群数量的波动和下降
大多数种群的数量总是在波动之中的,在不利 条件之下,还会急剧下降,甚至灭亡。
Байду номын сангаас
新课讲授
影响种群数量变化的因素
种群的数量是由出生率和死亡率、迁入率和迁 出率决定的,因此,凡是影响上述种群特征的因素, 都会引起种群数量的变化。
环境因素
气候、食物、被捕食、传染病等
种群的出生率、死亡率、迁出和迁入
新课讲授
4、以时间为横坐标,细菌数量为纵坐标,画出细 菌的数量增长曲线。
细 菌
曲线图与数学方程式比较,
数
有哪些优缺点?
量
种群的数量变化PPT

Pn=P0*λ^n,其中Pn表示第n代种群数量,P0是初始种群数量,λ 是增长率。
指数增长的限制
随着种群数量的增加,资源变得稀缺,导致种群增长受阻。
逻辑增长
逻辑增长的特点
逻辑增长的限制
种群数量按对数规律增长,增长速率 逐渐减缓。
当种群数量接近环境容纳量时,逻辑 增长转变为指数增长。
逻辑增长的公式
Pn=P0*e^(rt),其中Pn表示第n代种 群数量,P0是初始种群数量,r是内 禀增长率,t是时间。
天敌关系
天敌的存在会对种群的生存和繁衍产生影响。
竞争关系
不同物种之间存在竞争关系,竞争会影响种 群的生存和繁衍。
遗传因素
种群的遗传多样性会影响其适应环境变化的 能力,从而影响种群的数量变化。
02
种群数量增长
指数增长
指数增长的特点
种群数量呈几何级数增长,不受资源限制,增长速率不断加快。
指数增长的公式
捕食竞争
捕食者与猎物之间的竞争关系可能导致猎物种群数量 下降。
捕食压力
天敌捕食
捕食者对猎物的捕食可能 导致猎物种群数量下降。
过度捕捞
人类过度捕捞可能导致渔 业资源枯竭,影响种群数 量。
捕食行为干扰
人类活动可能干扰捕食者 的捕食行为,影响种群数 量。
04
种群数量波动
年度波动
季节性繁殖
许多动物种群具有季节性繁殖的特点,导致种群数量在一年内出 现波动。
对生态系统稳定性的影响
影响生态平衡
种群数量的变化可能会打破生态平衡,导致生态系统的不稳定。当某个种群数量急剧增加时,可能会 引发食物短缺、栖息地破坏等问题,从而对整个生态系统造成威胁;而当种群数量急剧减少时,也可 能会引发一系列连锁反应,导致整个生态系统的崩溃。
指数增长的限制
随着种群数量的增加,资源变得稀缺,导致种群增长受阻。
逻辑增长
逻辑增长的特点
逻辑增长的限制
种群数量按对数规律增长,增长速率 逐渐减缓。
当种群数量接近环境容纳量时,逻辑 增长转变为指数增长。
逻辑增长的公式
Pn=P0*e^(rt),其中Pn表示第n代种 群数量,P0是初始种群数量,r是内 禀增长率,t是时间。
天敌关系
天敌的存在会对种群的生存和繁衍产生影响。
竞争关系
不同物种之间存在竞争关系,竞争会影响种 群的生存和繁衍。
遗传因素
种群的遗传多样性会影响其适应环境变化的 能力,从而影响种群的数量变化。
02
种群数量增长
指数增长
指数增长的特点
种群数量呈几何级数增长,不受资源限制,增长速率不断加快。
指数增长的公式
捕食竞争
捕食者与猎物之间的竞争关系可能导致猎物种群数量 下降。
捕食压力
天敌捕食
捕食者对猎物的捕食可能 导致猎物种群数量下降。
过度捕捞
人类过度捕捞可能导致渔 业资源枯竭,影响种群数 量。
捕食行为干扰
人类活动可能干扰捕食者 的捕食行为,影响种群数 量。
04
种群数量波动
年度波动
季节性繁殖
许多动物种群具有季节性繁殖的特点,导致种群数量在一年内出 现波动。
对生态系统稳定性的影响
影响生态平衡
种群数量的变化可能会打破生态平衡,导致生态系统的不稳定。当某个种群数量急剧增加时,可能会 引发食物短缺、栖息地破坏等问题,从而对整个生态系统造成威胁;而当种群数量急剧减少时,也可 能会引发一系列连锁反应,导致整个生态系统的崩溃。
种群的数量变化-PPT文档资料

物
:
具有繁源自殖快、汉 水 丑 生 侯 伟 作 品
世
代
时
间
短
、
实验室里易于观察和培养、容易进行数
量统计等特点。例如,细菌、酵母菌和
果蝇等。
汉 水 丑 生 侯 伟 作 品
在营养和生存空间没有限制的情况下,某种大
肠杆菌每20分钟就通过分裂繁殖一代。请用两种不
同的数学形式来描述一个大肠杆菌产生后代的变化
趋势?
(实线为实际增长曲线, 虚线为理论上的曲线)
自然界中确有类似细菌在理想条件下种群数量
增长的形式,如果以时间为横坐标,种群数量为纵
坐
标画
出
曲
线来
表
示
,汉 水 丑 生 侯 伟 作 品
曲
线
大
致呈
“
J
”
型
。
食物充足、空间不限、气候适宜、没有敌害等
模型适用范围:
A、人为控制的实验室条件 B、当一个种群刚迁入一个新的适宜环境时
另一种是一个大方格分成25个中方格,而每个中方格
又
分
成
16个
小
方
格
。汉 水 丑 生 侯 伟 作 品
但
无
论
是
哪
种
规
格
的
计
数
板
,
每
一个大方格中的小方格数都是相同的,即16 x 25=400
小方格。
每一个大方格边长为1mm,则每一大方格的面积
为1mm2,盖上盖玻片后,载玻片与盖玻片之间的高
度为0.1mm,所以计数室的容积为0.1mm3。
成10ml
2.从试管中吸出培养液进行计数之前,建议你将试管轻轻振荡
高中生物《种群数量的变动》课件3中图版必修3

模型假设:
食物、空间充裕
气候适宜
没有敌害
种群增长的“J”型曲线
种 群 数 量
时间
理想条件下种群数量增长的形式
建构数学模型的方法
高斯的实验
在0.5mL培养液中放入5个大草履虫,每隔24小 时统计一次大草履虫的数量,得出下图所示结果。
种群增长的“S”型曲线
种
K(环境所允许的最大值)
群
数ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
量
答案: (1) “S”型增长 (2)能 能在这一环境中所能承载的这一 种群的最大数量(密度),即这一环境所能 养活的种群的最大数量 。 (3)对珍稀动物的保护最根本的措施是保护 它的生存环境,使该种动物的环境容纳量有 所提高,这个种群的数量自然会增长。草原 的放牧量应该控制在接近环境容纳量为宜, 如果过多放牧会影响牛羊的生长以及草原的 恢复。如果破坏了环境,还会造成环境容纳 量的降低。
种群数量的波动和下降
东亚飞蝗种群数量的变化曲线
讨论
澳大利亚野兔成灾。估计在这片国土上生长着六 亿只野兔,它们与牛羊争牧草,啃树干,造成大批树 木死亡,破坏植被导致水土流失,专家计算,这些野 兔每年至少造成一亿美元的财产损失。兔群繁殖之快, 数量之多足以对澳洲的生态平衡产生威胁。
澳洲本来没有兔子,一八五九年,一个叫托马 斯·奥斯汀的英国人来澳定居,带来了二十四只野兔, 放养在他的庄园里,供他打猎取乐。奥斯汀绝对没有 想到,一个世纪之后,这二十四只野兔的后代达到六 亿只之多。
答案: (1) a (2) b (3)出生率 死亡率 迁入 迁出 (4)在进行灭鼠时,要清除垃圾,严密储存食物 容纳 a(或J型) b(或S型)
3、下图根据实验室中人工饲养腹果蝇的数据统计绘制而成的曲 线图。人工饲养是在一定大小的培养瓶中,喂以一定量的酵母 菌的条件下进行的。请回答下列问题:
种群数量的变化ppt(共57张PPT)

精确,但不够直观
20 40 60 80 100 120 140 160
时间/ 分钟
❖自然界的确有类似细菌在 理想状态下种群数量增长 的形式,如果以时间为横 坐标,种群数量为纵坐标 画出曲线来表示,曲线则 大致呈“J”型。
理想条件下的种群增长模型
实例一
1859年,一位英国人来到
澳大利亚定居,他带来了 24只野兔。让他没有想到的 是,一个世纪之后,这24只 野兔的后代竟达到6亿只以 上。漫山遍野的野兔与牛羊 争食牧草,啃啮树皮,造成 植被破坏,导致水土流失。
怎样建构种群数量增长的模型?
种群的数量是怎样变化的? 什么是环境容纳量? 影响种群数量变化的因素有哪些?
思考
在食物(养料)和空间条件充裕、气候适 宜、没有敌害等理想条件下,种群的数
量变化是怎样的呢?
问题探讨
在营养和生存空间没 有限制的情况下,某 种细菌每20min就通 过分裂繁殖一代
一、建构种群增长模型
N≈K/2,此时种群增长速度最快,可提供的资源数量也最多 ,而又不影响资源的再生。 根据实验数据,用适当的数学形式对事物的性质进行表达 同一种群的K值不是固定不变的,会受到环境的影响 下图表示出生率、死亡率和种群密度的关系,据此分析得出的正确表述是( ) A.CD段(增长速度慢) 理想条件下的种群增长模型 ③生产上的捕获期应确定在种群数量略比K/2多 时最好; 漫山遍野的野兔与牛羊争食牧草,啃啮树皮,造成植被破坏,导致水土流失。 种群数量的增长也受到许多环境因素(如温度、培养液的pH、培养液的养分种类和浓度、代谢产物等)的影响。 怎样做才是保护大熊猫的根本措施? 3、用达尔文的观点分析指:通过生存斗争被淘汰的个体数量,也即代表自然选择的作用。 请预测,按照此生长速度,2006年该地区的人口将有多少? 种群数量的变化包括增长、波动、稳定、下降等 种群增长的“S”型曲线 根据表中数据分析,下列结论正确的是( ) 计数时有哪些注意事项? 建立自然保护区,改善大熊猫的栖息环境,提高环境容纳量。
20 40 60 80 100 120 140 160
时间/ 分钟
❖自然界的确有类似细菌在 理想状态下种群数量增长 的形式,如果以时间为横 坐标,种群数量为纵坐标 画出曲线来表示,曲线则 大致呈“J”型。
理想条件下的种群增长模型
实例一
1859年,一位英国人来到
澳大利亚定居,他带来了 24只野兔。让他没有想到的 是,一个世纪之后,这24只 野兔的后代竟达到6亿只以 上。漫山遍野的野兔与牛羊 争食牧草,啃啮树皮,造成 植被破坏,导致水土流失。
怎样建构种群数量增长的模型?
种群的数量是怎样变化的? 什么是环境容纳量? 影响种群数量变化的因素有哪些?
思考
在食物(养料)和空间条件充裕、气候适 宜、没有敌害等理想条件下,种群的数
量变化是怎样的呢?
问题探讨
在营养和生存空间没 有限制的情况下,某 种细菌每20min就通 过分裂繁殖一代
一、建构种群增长模型
N≈K/2,此时种群增长速度最快,可提供的资源数量也最多 ,而又不影响资源的再生。 根据实验数据,用适当的数学形式对事物的性质进行表达 同一种群的K值不是固定不变的,会受到环境的影响 下图表示出生率、死亡率和种群密度的关系,据此分析得出的正确表述是( ) A.CD段(增长速度慢) 理想条件下的种群增长模型 ③生产上的捕获期应确定在种群数量略比K/2多 时最好; 漫山遍野的野兔与牛羊争食牧草,啃啮树皮,造成植被破坏,导致水土流失。 种群数量的增长也受到许多环境因素(如温度、培养液的pH、培养液的养分种类和浓度、代谢产物等)的影响。 怎样做才是保护大熊猫的根本措施? 3、用达尔文的观点分析指:通过生存斗争被淘汰的个体数量,也即代表自然选择的作用。 请预测,按照此生长速度,2006年该地区的人口将有多少? 种群数量的变化包括增长、波动、稳定、下降等 种群增长的“S”型曲线 根据表中数据分析,下列结论正确的是( ) 计数时有哪些注意事项? 建立自然保护区,改善大熊猫的栖息环境,提高环境容纳量。
人教版《种群数量的变化》课件ppt1〔完美版〕

4、怎样做才是最有效的灭鼠措施?
增大环境阻力,降低环境容纳量
减少数量 机械捕杀 药物捕杀
施用避孕药 施用激素
降低 繁殖率
老鼠
养殖或释放天敌
打扫卫生
硬化地面
将食物储存在安 全处
小结:
K值的应用
①野生生物资源的保护, 减小环境阻力,增大K值。
②有害生物防治,增大环境阻力, 减小K值。
①资源的开发利用(黄金开发点) K/2值的应用
分装
↓
无 接种 菌↓ 操 培养 作↓
计数
①配制液体培养液,灭菌; ②分别将10ml无菌培养液加入3支试管中; ③将酵母菌接种到试管内的培养液中; ④将试管放在28℃条件下连续培养7天; ⑤每天固定时间取样计数酵母菌的数量;
⑥分析数据,画出曲线。
讨论:
1 、怎样进行酵母菌的计数?
方法: 抽样检测
将盖玻片放在计数板上,用吸管吸取培养液,滴 于盖玻片边缘,让培养液自行渗入到计数板小方格内, 多余培养液用滤纸吸去,待酵母菌细胞全部沉降到计 数室底部。显微镜计数一个小方格内的菌种数。
②有害生物防治,严防达K/2
在现实的生态系统中,种群数量除增长外, 还有没有其他变化?
在现实的生态系统中,种群数量除增长外, 还有没有其他变化?
增长、波动、稳定、下降
四、种群数量的波动和下降
影响种群数量变化的因素? 直接因素(内因): 出生率、死亡率、迁入率、迁出率 间接因素(外因): 食物、气候、传染病、天敌 重要因素:人类的活动
0
增长特点: ①有K值
②增长率一直减小
③增长速率增大后减小
kc
时间
“J”型曲线和“S”型曲线的对比分析
项目
形成 条件
影响种群数量变化的因素课件(共22张PPT)人教版选择性必修2

(2) 只有影响种群出生率和死亡率的环境因素才能影响种群数量。 (×)
2. 在自然界,有些捕食者种群和猎物种群的数量变化呈现周期性的 波动,如下图所示的模型。请分析该图所示二者数量变化的关系及影 响因素。
(1)对这种现象合理的解释或概括是 (D)
A.与种内竞争无关
B. 二者总是此消彼长
C. 与植物种群数量无关
生物因素 4. 除猞猁外,影响雪兔种群数量变动的还有其他因素吗?
有。还有其他捕食者、其他植食性动物的竞争、作为食 物的植物以及非生物因素等。
生物因素
影响种群数量变化的内因
条件
食物丰富 的年份
食物不足 的年份
繁殖力
正常繁殖
20%~30%成熟 雌性个体不繁殖
产仔量 3 窝/只 4~6 仔/窝
下降
生物因素
第1章 种群及其动态
第3节
影响种群数量变化的因素
“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风 吹又生”在我国北方的原野上,各种草本植物在 春夏时节种群密度越来越高,在秋冬时节则相反。
1. 导致这些植物种群数量出现季节性变化的主要 环境因素是什么? 阳光、温度、水等非生物因素。
2. 这些植物种群的数量变化对当地动物种群的出 生率 和死亡率有什么影响?
生物因素 2. 怎样解释猞猁和雪兔种群数量变化的同步周期性?
条件 雪兔 雪兔
对于猞猁 食物充足 食物缺乏
猞猁种群出生率 猞猁种群死亡率
生物因素
3. 猞猁和雪兔种群的数量变动哪个是因、哪个是果?
雪兔
捕食压力增大 食物充足 食物缺乏
捕食压力减小
猞猁
如此循环,二者的种群数量是相互影响的,是循环因果的关系。
生物因素
循环因果关系: 在生物学上,许多生理或生态过程的因果关系是循环性的,也就是
2. 在自然界,有些捕食者种群和猎物种群的数量变化呈现周期性的 波动,如下图所示的模型。请分析该图所示二者数量变化的关系及影 响因素。
(1)对这种现象合理的解释或概括是 (D)
A.与种内竞争无关
B. 二者总是此消彼长
C. 与植物种群数量无关
生物因素 4. 除猞猁外,影响雪兔种群数量变动的还有其他因素吗?
有。还有其他捕食者、其他植食性动物的竞争、作为食 物的植物以及非生物因素等。
生物因素
影响种群数量变化的内因
条件
食物丰富 的年份
食物不足 的年份
繁殖力
正常繁殖
20%~30%成熟 雌性个体不繁殖
产仔量 3 窝/只 4~6 仔/窝
下降
生物因素
第1章 种群及其动态
第3节
影响种群数量变化的因素
“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风 吹又生”在我国北方的原野上,各种草本植物在 春夏时节种群密度越来越高,在秋冬时节则相反。
1. 导致这些植物种群数量出现季节性变化的主要 环境因素是什么? 阳光、温度、水等非生物因素。
2. 这些植物种群的数量变化对当地动物种群的出 生率 和死亡率有什么影响?
生物因素 2. 怎样解释猞猁和雪兔种群数量变化的同步周期性?
条件 雪兔 雪兔
对于猞猁 食物充足 食物缺乏
猞猁种群出生率 猞猁种群死亡率
生物因素
3. 猞猁和雪兔种群的数量变动哪个是因、哪个是果?
雪兔
捕食压力增大 食物充足 食物缺乏
捕食压力减小
猞猁
如此循环,二者的种群数量是相互影响的,是循环因果的关系。
生物因素
循环因果关系: 在生物学上,许多生理或生态过程的因果关系是循环性的,也就是
高三生物一轮复习课件种群的数量变化

(3)适用范围 a.实验室中营养充分的情况 b.种群刚刚迁入一个新环境时
3、“S”型增长的数学模型
思考:“J”型曲线能一直持续下去吗?
答:不会。原因是资源和空间是有限的(存在环境 阻力);当种群密度增大时,种内斗争会加剧,以 该种群为食的动物的数量也会增加,这就会使种群 的出生率降低,死亡率增加。当死亡率增加到与出 生率相等时,种群的增长就会停止,有时会稳定在 一定的水平。
B 经调査在第5年时该种群数量为200只。有关叙述正确的是( )
A. 由图可知,该种群数量一直呈“J”型增长B. 理论上该种群在此环境中的 环境容纳量约为400只C. 由于生活空间和资源有限、存在天敌等,第5—9 年内该种群数量减少D. 若该种群为东方田鼠,则将其数量控制在200只左 右可有效防治鼠患
(3)适用范围
资源和空间有限的种群(自然种群)
(4)解读“S”型曲线
稳定期:增长减慢
K值 增长速率为零 c
种群数量为K/2:
K/2
a
b 增长速率最快 种群增长速率最大
种群数量为K:
增长期:个体数量增种加群,增增长长加速速率为零,
种群数量最大,种内 适应期:个体数量较少,增斗长争缓最慢剧烈。
【思考与讨论】
长
率
0
时间
增长率不变
种
群
增
长
速
率 0
时间
增长速率逐渐加快
(2)“S”型曲线的增长速率
增长速率
增长速率先增加后减小
K/2
K
讨论:(1)阐述曲线的变化趋势。
(2)请在曲线中分别找出K/2值和K值所对应的 时间点,并说明判断理由。
K
c
种 群
c
数 量
3、“S”型增长的数学模型
思考:“J”型曲线能一直持续下去吗?
答:不会。原因是资源和空间是有限的(存在环境 阻力);当种群密度增大时,种内斗争会加剧,以 该种群为食的动物的数量也会增加,这就会使种群 的出生率降低,死亡率增加。当死亡率增加到与出 生率相等时,种群的增长就会停止,有时会稳定在 一定的水平。
B 经调査在第5年时该种群数量为200只。有关叙述正确的是( )
A. 由图可知,该种群数量一直呈“J”型增长B. 理论上该种群在此环境中的 环境容纳量约为400只C. 由于生活空间和资源有限、存在天敌等,第5—9 年内该种群数量减少D. 若该种群为东方田鼠,则将其数量控制在200只左 右可有效防治鼠患
(3)适用范围
资源和空间有限的种群(自然种群)
(4)解读“S”型曲线
稳定期:增长减慢
K值 增长速率为零 c
种群数量为K/2:
K/2
a
b 增长速率最快 种群增长速率最大
种群数量为K:
增长期:个体数量增种加群,增增长长加速速率为零,
种群数量最大,种内 适应期:个体数量较少,增斗长争缓最慢剧烈。
【思考与讨论】
长
率
0
时间
增长率不变
种
群
增
长
速
率 0
时间
增长速率逐渐加快
(2)“S”型曲线的增长速率
增长速率
增长速率先增加后减小
K/2
K
讨论:(1)阐述曲线的变化趋势。
(2)请在曲线中分别找出K/2值和K值所对应的 时间点,并说明判断理由。
K
c
种 群
c
数 量
2022-2023学年 人教版 选择性必修二影响种群数量变化的因素 课件(25张)

2.种群外部生物因素。 ①松鼠以红松、云杉等植物的种子为食。 ②加拿大的猞猁捕食雪兔。 ③草原上的非洲狮和猎豹。 ④动物与存在于其体内的细菌、病毒。 ⑤森林中的乔木和灌木。 ⑥混合培养的大草履虫和双小核草履虫。 (1)属于捕食的是 ①② 。 (2)属于竞争的是 ③⑤⑥ 。 (3)属于寄生的是 ④ 。
【例 2】某种植物病毒 V 是通过稻飞虱吸食水稻汁液在水 稻间正确的是 ( ) A.青蛙与稻飞虱是捕食关系 B.水稻与青蛙是竞争关系 C.病毒 V 与青蛙是寄生关系 C.水稻和病毒 V 是互利共生关系
解析:病毒 V 与水稻之间为寄生关系;青蛙数量的增加可减 少该病毒在水稻间的传播,故青蛙以稻飞虱为食,青蛙与稻飞 虱之间为捕食关系。 答案:A
0→6.2
0→31.0
高度/cm
6 月 17 日8月3日
6.2→10.2
31.0→72.9
(1)在该实验中,做出的假设是
。
本实验的变量是
。
(2)根据实验数据,我们可以发现,有蚂蚁生活的金合欢比没有蚂
蚁生活的金合欢生长速度
。 因此我们可以得出结
论:
。
(3)从以上实验数据可以看出,蚂蚁与金合欢除了捕食关系外,还
探究三 种群研究的应用
研究种群的特征和数量变化的规律,在野生生物资源的合理利用 和保护、有害生物的防治等方面都有重要意义。
(1)大熊猫是我国一级保护动物,我国采取了建立自然保护区的方 式进行保护。对大熊猫进行保护首先要研究的内容是什么?
提示:大熊猫种群的数量特征和影响种群数量变化的因素。 (2)建立自然保护区的主要目的是什么?这样做有什么好处? 提示: 减少人类的干扰。有利于提高环境容纳量,恢复种群数量。 (3)在渔业生产上人们既希望能捕捞较多的鱼,又希望能可持续发展,对此 你有什么建议? 提示:估算鱼的种群数量,进行中等强度的捕捞,有利于持续获得较 大的鱼产量。
种群数量的变化PPT课件

气候
气候适宜时,种群数量增 长;气候恶劣时,种群数 量减少。
竞争
竞争激烈时,种群数量减 少;竞争缓和时,种群数 量增长。
04
种群数量变化的生态意义
生物多样性的维持
生物多样性是地球生态系统中最重要的组成部分之一,种群数量的变化对生物多样 性的维持具有重要影响。
当种群数量减少时,可能导致物种灭绝,从而降低生物多样性。相反,种群数量的 增加可以促进物种的繁衍和进化,增加生物多样性。
影响因素
生态意义
年龄结构变化是种群动态的重要特征,对种 群的生存和繁衍具有重要意义。了解种群的 年龄结构变化有助于预测种群未来的发展趋 势。
年龄结构变化主要受出生率和死亡率的 影响。如果出生率高于死亡率,种群数 量将增加;反之,种群数量将减少。
空间分布变化
空间分布变化
指种群在不同地区的分布情况随时间的变化。种群的空间 分布变化反映了种群在不同地区的适应能力和竞争能力。
种群数量的影响因素
总结词
种群数量受到多种因素的影响,包括出生率、死亡率、迁入率和迁出率等。
详细描述
出生率是指种群中新产生的个体的比率,而死亡率则是种群中死亡个体的比率。 迁入率是指新的个体加入种群的比率,而迁出率则是指种群中个体离开的比率。 这些因素共同决定了种群数量的变化。
种群数量变化的类型
总结词
种群数量的变化 ppt课件
目录
• 种群数量的基本概念 • 种群数量变化的规律 • 种群数量变化的机制 • 种群数量变化的生态意义 • 种群数量变化的实践应用 • 种群数量变化的未来展望
01
种群数量的基本概念
种群的定义
总结词
种群是指在一定空间和时间内,同种生物所有个体的集合体 。
人教版高中生物必修3课件---种群数量变化(公开课)(18张)-PPT优秀课件

第二节 种群数量的变化
学习目标: (1)构建种群数量增长的数学模型 ;
(2)说出“J”型增长模型与“S”型模 型的意义; (3)说明影响种群数量变化的因素 。
一、数学模型 课本P65
观察研究对象, 提出问题
提出合理的假设
根据实验数据,用适 当的数学形式对事物 的性质进行表达
通过进一步的实验 或观察等,对模型
四、种群数量的波动和下降
大多数种群的数量总是在波动之中的,在不利 条件之下,还会急剧下降,甚至灭亡
影响种群数量变化的因素:
气候、食物、天敌、传染病、人类活动等
人教版高中生物必修3课件:4.2--种 群数量 变化(公 开课)( 共18张 PPT)【 PPT优 秀课件 】-精美 版
人教版高中生物必修3课件:4.2--种 群数量 变化(公 开课)( 共18张 PPT)【 PPT优 秀课件 】-精美 版
存在环境阻力———
自然条件(现实状态)——食物等资源 和空间总是有限的,种内竞争不断加剧,捕 食者数量不断增加。导致该种群的出生率降 低,死亡率增高.
当出生率与死亡率相等时,种群的增长 就会停止,有时会稳定在一定的水平.
[例] 生态学家高斯的实验 P67
种群经过一定 时间的增长后, 数量趋于稳定的 增长曲线,称为
“S”型曲线.
大草履虫种群的增长曲线
人教版高中生物必修3课件:4.2--种 群数量 变化(公 开课)( 共18张 PPT)【 PPT优 秀课件 】-精美 版
三、种群增长的“S”型曲线
种群数量达到环境所允许的最大值(K值)后, 将停止增长并在K值左右保持相对稳定。
A
人教版高中生物必修3课件:4.2--种 群数量 变化(公 开课)( 共18张 PPT)【 PPT优 秀课件 】-精美 版
学习目标: (1)构建种群数量增长的数学模型 ;
(2)说出“J”型增长模型与“S”型模 型的意义; (3)说明影响种群数量变化的因素 。
一、数学模型 课本P65
观察研究对象, 提出问题
提出合理的假设
根据实验数据,用适 当的数学形式对事物 的性质进行表达
通过进一步的实验 或观察等,对模型
四、种群数量的波动和下降
大多数种群的数量总是在波动之中的,在不利 条件之下,还会急剧下降,甚至灭亡
影响种群数量变化的因素:
气候、食物、天敌、传染病、人类活动等
人教版高中生物必修3课件:4.2--种 群数量 变化(公 开课)( 共18张 PPT)【 PPT优 秀课件 】-精美 版
人教版高中生物必修3课件:4.2--种 群数量 变化(公 开课)( 共18张 PPT)【 PPT优 秀课件 】-精美 版
存在环境阻力———
自然条件(现实状态)——食物等资源 和空间总是有限的,种内竞争不断加剧,捕 食者数量不断增加。导致该种群的出生率降 低,死亡率增高.
当出生率与死亡率相等时,种群的增长 就会停止,有时会稳定在一定的水平.
[例] 生态学家高斯的实验 P67
种群经过一定 时间的增长后, 数量趋于稳定的 增长曲线,称为
“S”型曲线.
大草履虫种群的增长曲线
人教版高中生物必修3课件:4.2--种 群数量 变化(公 开课)( 共18张 PPT)【 PPT优 秀课件 】-精美 版
三、种群增长的“S”型曲线
种群数量达到环境所允许的最大值(K值)后, 将停止增长并在K值左右保持相对稳定。
A
人教版高中生物必修3课件:4.2--种 群数量 变化(公 开课)( 共18张 PPT)【 PPT优 秀课件 】-精美 版
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
种群增长的“S”型曲线
③种群数量变化曲线与种群增长速率曲线的关系
d
K/2
e
g
c b 甲 f
t0 t1
a
h
t2
乙
⑴图乙的fg段相当于图甲的ac段 ⑵图乙的g点相当于图甲的c点 ⑶图乙的gh段相当于图甲的cd段 ⑷图乙的h点相当于图甲的de段 29
种群数量变化: 在K值时达到最大 增长速率变化:
0—K/2时逐渐增大 K/2 —K时逐渐减小 在 K/2时达到最大 在K时增长速率为0
2、n代细菌数量的计算公式?
Nn=1×2n
种群的研究核心就是种群的数量变动
为了直观、简便地研究种群的数量变动的规律, 数学模型建构是常用的方法之一。
用来描述一个系统或它的性质的数学形式 数学方程式法 坐标曲线法 是联系实际问题与数学的桥梁,具有解释、 判断、预测等重要功能
建构种群增长模型的方法
建立数学模型一般包括以下步骤:
Nt = N0 λt
★模型中各参数的意义: N0为某种动物种群的起 始数量,t为时间, Nt表示t年后该种群的数量,λ 表示该种群数量是一年前种群数量的倍数。
二、种群增长的“J”型曲线
①产生条件: 理想状态——食物充足,空间不限, 环境适宜,没有天敌等; ②增长特点: 种群数量每年以一定的倍数增长, 第二年是第一年的λ倍。 ③量的计算:t年后种群的数量为
种群增长的“S”型曲线 ①产生条件:存在环境阻力:
自然条件(现实状态)——食物等资源和 空间总是有限的,种内竞争不断加剧,捕食 者数量不断增加。导致该种群的出生率降低, 死亡率增高.
当出生率与死亡率相等时,种群的增长就会停止,
有时会稳定在一定的水平.
②增长特点:
种群数量达到环境所允许的最大值(K值)后, 将停止增长并在K值左右保持相对稳定。
大肠杆菌的分裂生殖(二分裂)
问题探讨
在营养和生存空间没 有限制的情况下,某 种细菌每20min就通 过分裂繁殖一代
一、建构种群增长模型
在营养和生存空间没有限制的情况下,某1个 细菌每20分钟分裂繁殖一代。讨论: 1、72小时后,由一个细菌分裂产生的细菌数 量是多少? 解:n= 60min x72h/20min=216 Nn=2216
环境阻力
种群密度越大环境阻力越大
问题:
“J”型增长能一直持续下去吗? 存在环境阻力———
自然界的资源和空间总是有限的;种内竞争就 会加剧;捕食者增加。 当种群数量增加到一定阶段时,种群数量就会 稳定在一定的水平。
思考:在自然界中,种群增长的“J”型
曲线应该从哪些方面进行修正呢?
高斯对大草履虫种群研究的实验
K
K/2
种 群 数 量 “S” 型 增 长 曲 线
(种群数量)
D: 出生率=死亡率,即 种群数量处于K值。 B: 出生率与死亡率之差 最大,即种群数量处于 K/2值。
种 群 数 量 增 长 率
时间
种群增长的“S”型曲线 ④在生产中的应用
种群增长曲线的生产生活中的应用:
①有害动物的防治,应通过降低其环境容纳量
气候适宜 食物充足 空间充裕 外无天敌
人口增长也会如此吗?
理想条件下的种群增长模型
实例三
世界人口的指数增长曲线
理想条件下的种群增长模型
实例四
J型增长的数学模型
★模型假设:在食物和空间 条件充裕、气候适宜、敌害 等条件下,种群的数量每年 以一定的倍数增长,第二年 的数量是第一年的λ倍。 ★建立模型:t年后种群数量为:
食物不足 空间有限 种内斗争 天敌捕食 气候不适 寄生虫 传染病等
K值:环境容纳量
曲线
环境阻力
比较种群增长两种曲线的联系与区别
曲线 项目 “J”型曲线 “S”型曲线
曲线
种群增长率
比较种群增长两种曲线的联系与区别
种群在没有环境阻力的条件 下呈现“J”型增长,实际上
K值
是“S”型增长的最初阶段, 种 J型 群 “J”型增长是一定时间内的 数 曲线 增长方式,最终是以”S”型 量
降低环境的负荷量(K值)。如鼠害防治可通过严密封存粮食、 清除生活垃圾、保护老鼠的天敌等措施来降低K值。
4、为引进外来物种提供理性的思考。
必须考虑所引入的外来物种是否会构成对原来物种的危害,即是 否会构成生物入侵。
云 豹 的 保 护
苍鹭的保护 救 护 被 困 的 鲸 鱼
野猪的保护
全力防蝗减灾
探究“培养液中酵母菌种群数量的变化”
Nt=10×(1+1%)
2006-2001
问题探讨 3
在一个培养基中,细菌的数量会一直 按照这个公式增长吗? 如何验证你的观点?
细菌的数量不会一直按照这个公式增长, 因为培养基中的营养成分和空间有限,当 细菌数量达到一定量时,细菌种群出现生 存斗争。 可用实验计数法验证。
、
在大自然中
食物有限 空间有限 种内斗争 种间竞争 天敌捕食
Nt=N0λt
(N0为起始数量, t为时间,Nt表示t年后该种群的数 量,λ-1为年均增长率)
④适用情形: 实验室条件下、当一个种群刚迁入 到一个新的适宜环境时的最初一段时间
⑤ 种群数量变化图像:
⑥ 种群增长率变化图像:
计算:
某一地区2001年人口普查时有10万人,2002 年比2001年增长1%。请预测,按照此生长速 度,2006年该地区的人口将有多少?
K/2
②受保护动物的拯救和恢复,应通过改善其栖 息环境,提高K值。
③生产上的捕获期应确定在种群数量略比K/2多 时最好;而杀虫效果最好的时期在潜伏期( K/2 以下)。
K/2的应用
K/2
①资源开发与利用:种群数量达环境容纳
量的一半时种群增长速率最大,再生能力最
强——把握K/2值处黄金开发点,维持被开发资
1、为野生生物资源的合理利用及保护提供理论指导 。
既要使生物资源的产量达到最大,又不危害生物资源的可持续发 展,砍伐、捕捞、狩猎后,保证种群的增长速率为最大值。
2、为人工养殖及种植业中合理控制种群数量、适时捕捞、 采伐等提供理论指导。 3、通过研究种群数量变动规律,为有害生物的预测及防 治提供科学依据。
K/2的应用 ②有害生物防治:务必及时控制
K/2
种群数量,严防达K/2值处(若达K/2
值处,可导致该有害生物成灾,如
蝗虫的防控)
思考
怎样做才是最有效的灭鼠措施?
同一种群的K值不是固定不变的,会受到 环境的影响
提示:从环境容纳量的角度思考,可以采取措 施降低有害动物种群的环境容纳量,如将食物 储藏在安全处,断绝或减少它们的食物来源; 室内采取硬化地面等措施,减少它们挖造巢穴 的场所;养殖或释放它们的天敌等
高斯(1934)把5个大草履虫置于0.5mL的 培养液中,每隔24小时统计一次数据,经 过反复实验,结果如下:
请绘制大草履虫的种群增长曲线
大草履虫种群的增长
大草履虫数量增长过程如何? 其种群达到基本稳定的数量值称为什么?
三 种群增长的“S”型曲线
在资源有限条件 下的情况下,种 群经过一定时间 的增长后,数量 趋于稳定的增长 曲线,称为“S” 型曲线
4.以时间为横坐标,细菌数量为纵坐标, 画出细菌的数量增长曲线。
细菌数量/ 个
曲线图与数学方程式比 较,有哪些优缺点?
曲线图: 直观,但不够精确 数学公式: 精确,但不够直观
20
40
60
80
100 120 140 160
时间/ 分钟
食物充足 空间充裕 环境适宜 没有天敌
资源无限 指数生长
实例一:1859年,一位英国人来到澳大利亚定居, 他带来了24只野兔。让他没有想到的是,一个世 纪之后,这24只野兔的后代竟达到6亿只以上。漫 山遍野的野兔与牛羊争食牧草,啃啮树皮,造成植 被破坏,导致水土流失。后来,人们引入了黏液瘤 病毒才使野兔的数量得到控制。
思考
怎样做才是保护大熊猫的根本措施? 建立自然保护 区,改善大熊 猫的栖息环境, 提高环境容纳 量。
总结
K值是环境最大 容纳量。环境阻 力代表自然选择 的作用。农、林、 牧业生产就是在 这个范围内谋求 产量的提高,其 潜力有一定限制。
比较种群增长两种曲线的联系与区别
前提条件 种群增长率 有无K值 J型曲线 环境资源无限 保持稳定 无, 持续保持增长 S型曲线 环境资源有限 先升后降 有K值
怎样建构种群数量增长的模型? 种群的数量是怎样变化的? 什么是环境容纳量? 影响种群数量变化的因素有哪些?
为了保护鱼类资源不受破坏,并能持 续地获得最大捕鱼量,应使被捕鱼群 的种群数量保持在什么水平?为什么?
思考
在食物(养料)和空间条件充裕、气候
适宜、没有敌害等理想条件下,种群
的数量变化是怎样的呢?
增长结束,这是生态因素
S型 曲线
时间
和物种本身相互影响的结果
用达尔文的观点分析“J”、“S”曲线
“J”型曲线表明生 物具有什么特性? 图中阴影部分表示 什么?
种 J型 群 数 曲线 量 K值
S型 曲线
时间
1、“J”型曲线用达尔文的观点分析表明生物具 有过度繁殖的特性。 2、图中阴影部分表示:环境阻力,种群密度 越大 环境阻力越大 3、用达尔文的观点分析指:通过生存斗争被 淘汰的个体数量,也即代表自然选择的作用。
观察研究对象,提出 问题
提出合理的假设 根据实验数据,用适 当的数学形式对事物 的性质进行表达 通过进一步的实验或观 察等,对模型进行检验 或修正
种群数量以什么样的规律在增长? 如: 细胞每20min分裂一次 在食物和空间条件充裕、气候适宜、 没有敌害等条件下,细菌种群的增长 不会受种群密度增加的影响。
1.实验原理 (1)用液体培养基培养酵母菌,种群的增 长受培养液的成分、空间、pH、温度等因 素的影响。 (2)在理想的无限环境中,酵母菌种群 的增长呈“J”型曲线;在有限的环境下, 酵母菌种群的增长呈“S”型曲线。