中考化学试题燃烧及燃料利用专题练习(含答案)
初三化学燃料及其利用单元测试题以及答案(1)汇总
燃料及其利用单元多套测试题附答案一、选择题（共15小题，每小题3分，满分45分）1、下列物质的燃烧产物，不会污染空气的是（）A、柴油B、氢气C、硫D、煤2、下列燃料属纯净物的是（）A、甲烷B、天然气C、石油D、煤3、下列气体与空气混合后遇明火，可能发生爆炸的是（）A、甲烷B、氮气C、氧气D、二氧化碳4、人们在工作、生活中，为了防止事故，常采用一些安全措施，下列措施安全的是（）A、到溶洞探险打灯火照明B、掏空沼气池前，对沼气池进行灯火试验C、到小煤窖挖煤用火把照明D、厨房内煤气泄漏打开排气扇通风5、将点燃的火柴竖直向上，火柴不易继续燃烧，其原因是（）A、火柴梗温度达不到着火点B、火柴梗的着火点比火柴头的高C、火柴梗潮湿，不易继续燃烧D、火柴梗接触氧气少6、6月5日是世界环境日，环境保护是我国的一项基本国策，空气的净化越来越受到人们的关注一．下列气体中，三种气体都属于空气污染物的是（）A、SO2、N2、NO2B、CO2、CO、N2C、CO、CO2、H2D、SO2、CO、NO27、汽油属于易燃物，敞口放置一瓶汽油，虽然与空气接触，但并未燃烧，这是由于（）A、汽油具有挥发性B、汽油的着火点较低C、与汽油接触的氧气少D、周围环境温度低于汽油的着火点8、2004年山西省发生三起假酒中毒事件，其中死亡2人，1人双眼失明．有些假酒是用工业酒精勾兑而成，这样的假酒含有的有毒物质是（）A、水B、甲醇C、乙醇D、碳酸9、我国“神州三号”宇宙飞船使用的燃料是偏二甲肼（化学式为C2H8N2）．下列说法正确的是（）A、偏二甲肼是由碳、氢、氮元素组成的B、偏二甲肼中含有氮气C、偏二甲肼的相对分子质量是27D、偏二甲肼中碳、氢、氮三种元素的质量比为1：4：110、下列情况下所采取的灭火方法，不恰当的是（）A、电器因短路起火时，用水浇灭B、酒精灯不慎打翻起火，用湿抹布扑盖C、炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖D、用液态二氧化碳灭火器扑火图书档案等火灾11、当打开一个装有液态空气的容器盖，并将一根燃着的木条置于容器口上方，观察到的现象是（）A、燃烧着的木条火焰熄灭B、燃烧得更旺C、先燃烧得更旺D、无明显变化12、北京在申办2008年奥运会时提出了“科技奥运、人文奥运、绿色奥运”的口号．为了使2008年北京奥运会办成绿色奥运会，下列做法不可取的是（）A、关闭所有的化工企业B、用天然气逐步取代民用燃煤C、提高污水处理率D、降低机动车辆的尾气污染13、下列化学反应中能产生吸热现象的是（）A、镁条与稀盐酸反应B、碳与二氧化碳反应C、碳酸钙与盐酸反应D、木炭与氧气反应14、一种作为绿色能源的物质X，其燃烧的化学反应方程式：X+3O22CO2+3H2O 中，根据质量守恒定律判断X的化学式为（）A、H2B、C2H5OHC、C4H10D、CH415、机动车尾气排放出的氮的氧化物，是城市空气污染源之一．其中有一种含氮约为46.7%，它是（）A、N2OB、NO2C、NOD、N2O5二、填空题（共2小题，每空2分，满分26分）16、有三瓶无色、无气味的气体A、B、C，它们分别是氢气、一氧化碳、甲烷中的一种．点燃气体，用干燥的冷烧杯罩在火焰上方，在B、C火焰上方的烧杯内壁上有水珠出现，而在A火焰上方的烧杯内壁上没有水珠．燃烧后，分别向烧杯中注入澄清石灰水，振荡，A、B杯内的石灰水变浑浊，C杯内没有变化．则A是B是C是试写出实验中所有反应的化学方程式：2CO+O22CO2CH4+2O2CO2+2H2O2H2+O22H2O CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．17、火柴是生活的必需品．火柴头上深色物质的主要成分是KClO3、MnO2、S和Sb2S3（硫化锑），火柴盒侧面涂有一层红褐色物质（红磷和玻璃粉）．划火柴时，发生氧化反应引燃木条，请写出其中反应的化学方程式．（1）KClO3在一种催化剂的作用下，借助摩擦产生的热量放出氧气，同时生成氯化钾：2KClO32KCl+3O2↑（2）红褐色物质（红磷）和氧气反应，并产生白烟：4P+5O22P2O5（3）硫和氧气反应：S+O2SO2三、解答题（共5小题，满分29分）18、天然气的主要成分是甲烷（CH4），它是一种“清洁能源”．甲烷在空气中完全燃烧生成二氧化碳和水，燃烧32g甲烷，可释放多少克二氧化碳？19、我们曾做过盛放有一高一低两支燃着的蜡烛的烧杯中倒入二氧化碳，发现的现象是下层的蜡烛比上层的蜡烛先熄灭．但如果将烧杯倒扣在两支燃着的蜡烛上（如图），情况将如何？上层蜡烛先熄灭，下层蜡烛后熄灭．原因是：通常情况下，二氧化碳的密度比空气大，但由于热胀冷缩，蜡烛燃烧生成的热的二氧化碳气体体积变大，密度变得比空气的小，会聚集在烧杯的上方，使上方的蜡烛先熄灭．20、在一个铁制的坩埚里放入松节油，加热把它点燃，待燃烧正常以后，如图，坩埚半浸入水槽的冰水里，不久，火焰慢慢熄灭．取出坩埚再加热，再点燃松节油让其燃烧，再把坩埚半浸入水槽的冰水里，火焰又熄灭．造成松节油熄灭的原因是：温度降低到了松节油的着火点以下21、区别酒精和水，最简单的物理方法是闻气味，无味的是水，有特殊香味的是酒精最简便的化学方法是点燃，能燃烧的是酒精，不能燃烧的是水22、如图，在试管和小气球中分别先加入稀盐酸和一种常见的固体物质，然后将气球中的固体倒入试管中，观察到有气泡产生且气球胀大．请依据上述实验回答下列问题：（1）气球中加入的固体物质可能是（至少答出两种不同类型的物质）锌粒碳酸钙．（2）请用简单的实验方法，证明制得的气体的密度比空气大还是小．若胀大的气球能够在空气中不断上升，证明所收集的气体密度比空气小．反之就比空气大．．© 2011 菁优网 V2.18425|站长统计18、纸张来源于树木，双面使用纸，就等于减少了对树木的砍伐，可让更多的树木去吸收二氧化碳，从而减缓了温室效应；造纸需要消耗燃料，双面使用纸，就等于减少了二氧化碳的排放，从而减缓了温室效应（2）谈谈你还能做些什么？（写一条）少用私家车上放学，尽量骑自行车19、天然气是可燃性气体，泄露后与空气混合达到了爆炸极限，遇到电火花后就发生了爆炸．如果你遇到这种情况（夜间泄漏）应该做的事是关闭阀门，开窗通风，千万不能做的事是开灯检查或点火检查或开排气扇通风或打手机等．．20、你用两种方法来鉴别CO和CO2（1）用一根燃着的木条伸入集气瓶中，气体能燃烧发出蓝色火焰的是CO，熄灭的是CO（2）向集气瓶内滴入澄清的石灰水，变浑浊的是CO2，无明显变化的是CO21（1）紫色石蕊纸花遇到酸性溶液显红（2）在B实验中，当加入水后，紫色石蕊纸花显紫B实验的作用是作对比实验（3）在C实验中，紫色石蕊纸花变红这一实验结果说明C中有碳酸使紫色石蕊变成红色（4）通过以上实验，尚未达到验证的目的，若要达到验证的目的，你的改进方法是在A装置中通二氧化碳．第6、7单元》2009-2010学年海南省海口市第十中学九年级化学单元综合测试试卷一、选择题（只有一个答案，每题3分，共42分）1、下列物质的四种用途中，有一种使用的原理与众不同的是（）A、冰箱中放入去味剂B、制糖工业中用活性炭C、用石墨做铅笔时加粘土D、滤毒罐中加入活性炭2、检验二氧化碳气体最简单的方法是（）A、用燃着的木条伸入气体中B、将气体通入紫色石蕊试液中C、通过观察并闻气味D、将气体通入澄清的石灰水中3、下列各组物质中，化学式不同的是（）A、红磷与白磷B、水和冰C、金刚石和石墨D、氧气和臭氧4、确定某种气体的实验室制法，不需要考虑的是（）A、反应所需的药品和反应条件B、气体的颜色C、气体的验证D、实验装置5、下列燃料中属于“零污染燃料”的是（）A、天然气B、酒精C、氢气D、一氧化碳6、野外烧火时，通常把木柴架空一些才能燃烧更旺，其原因是（）A、可以降低木柴的着火点B、使散热的速度加快C、使木柴与空气的接触面积变大D、便于提高温度7、下列情况中所采取的灭火方法，不正确的是（）A、炒菜时锅里的油着火，可用锅盖盖灭B、电器设备失火，可用水浇灭C、用液态二氧化碳灭火器扑灭图书档案的火灾D、身上衣服着火时可就地打滚8、将燃着的木柴头部朝上，火柴梗不易继续燃烧，其原因是（）A、火柴梗的温度达不到着火点B、火柴梗处二氧化碳浓度大C、火柴梗处接触氧气少D、火柴梗的着火点较低9、人们在生活和生产中为了防止事故发生，常需要采取一些安全措施，下列措施不安全的是（）A、汽车加油站、纺织厂严禁烟火B、进入深洞前先做灯火试验C、液化气泄漏时开灯查找漏气部位D、禁止旅客将汽油、鞭炮等带上飞机10、人类生活需要热量，下列热量主要由化学变化产生的是（）A、物体间相互摩擦产生的热量B、太阳能热水器中的水所吸收的热量C、木炭燃烧放出的热量D、白炽灯泡通电放出的热量11、金刚石是天然存在的最硬的物质，石墨是最软的矿物之一，C60是形似足球结构的分子，下列说法错误的是（）A、它们都是单质B、它们是由同一种元素组成C、它们的化学性质相似D、它们是同一种物质12、氧气和二氧化碳在性质上的相似点有（）①都具有氧化性②都具有还原性③都易溶于水④都能跟碳反应⑤常温常压下都是气体⑥都是氧化物⑦都可用于灭火⑧通常状况下密度都比空气大．A、①④⑤⑧B、①③④⑤⑥⑧C、②④⑤⑧D、①④⑤⑦⑧13、下列燃料中属于可再生能源的是（）A、酒精B、煤C、石油D、天然气14、煤燃烧生成的气体中能形成酸雨的是（）①一氧化碳；②二氧化碳；③二氧化硫；④二氧化氮．A、①②B、①③C、③④D、②④二、填空题（每空2分，共30分）15、下图是探究物质燃烧条件的3个对比实验：（1）根据各实验得到相应的燃烧条件有：实验1实验2实验3（2）干粉灭火器中的干粉主要成分为碳酸氢钠，受热时分解为碳酸钠、二氧化碳和水．在灭火过程中，二氧化碳的作用是水的作用是16、在一烧杯内装有水，底部放一新鲜的鸡蛋，向烧杯中加入下列不同物质会有不同效果或现象．可供选择的物质有：较浓的盐酸、石灰水、食盐．请根据需要填空：（1）若要使鸡蛋上浮而不发生化学变化应加入较好；（2）若要使鸡蛋上下沉浮，应加入较好，发生的化学反应方程式为（3）若使鸡蛋保鲜，应加入较好，发生的化学反应方程式为17、某气体是氢气、一氧化碳和甲烷中的一种，为确定该气体到底是哪一种气体，某同学做了如下实验，请你帮助他完成下列实验报告：实验步骤实验现象结论（1）点燃该气体（2）将洁净干燥的小烧杯罩在火焰上方现象：烧杯内壁有水雾出现该气体可能是或．（3）再将蘸有现象：该气体是的小烧杯罩在气体燃烧的火焰上方三、简答题（每题6分，共18分）18、（1）为了减缓温室效应，每个人都可以从自己身边做起，比如双面使用纸张．请你说出双面使用纸张与减缓温室效应之间的关系是；（2）谈谈你还能做些什么？（写一条）19、据报道：某家庭夜间发生天然气泄漏后，该户主急忙开灯想查明泄漏原因，结果引起爆炸，造成人员伤亡和财产损失．请说明爆炸的原因．如果你遇到这种情况（夜间泄漏）应该做的事是，千万不能做的事是20、请你用两种方法来鉴别CO和CO2（1）（2）．四．实验题（21题每空1分，22题每空2分，共12分）21、某同学设计了一套验证碳酸具有酸性而二氧化碳没有酸性的实验．他首先用紫色石蕊试液浸泡滤纸，晒干后折成纸花，然后按下图所示分别进行：（1）紫色石蕊纸花遇到酸性溶液显色．（2）在B实验中，当加入水后，紫色石蕊纸花显色，B实验的作用是．（3）在C实验中，紫色石蕊纸花变色，这一实验结果说明（4）通过以上实验，尚未达到验证的目的，若要达到验证的目的，你的改进方法是22、实验室常用亚硫酸钠（Na2SO3）固体与稀硫酸在常温下反应制取二氧化硫．二氧化硫气体是无色有刺激性气味的有毒气体，它的密度比空气大，可溶于水生成亚硫酸（H2SO3）．（1）试写出实验室制取二氧化硫气体的化学方程式：（特别提示：该反应与碳酸钙和稀盐酸的化学反应原理相似）（2）制取二氧化硫时，应选用下图所示的装置（填代号，下同）；收集二氧化硫气体时，应选用下图所示的装置．五．计算题（8分）23、已知实验室常用石灰石和稀盐酸来制取二氧化碳，某同学在某次实验中共制得了二氧化碳4.4g，请问：（1）请你根据化学方程式计算一下，参加反应的碳酸钙的质量是多少克？（2）若该实验室中的石灰石所含碳酸钙的质量分数为80%，请你算一算，他实际上所取用的石灰石的质量是多少克？第七单元燃料及其利用班别：座号：姓名：分数：可能用到的相对原子质量: Zn-65 O-16 C-12 H-1 S -32 Ca-40 Cl-35.5 一、选择题：(本大题共有14小题,每小题只有一个答案，每题2分,共28分)请将答案填入下列表格中1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 141. (08年潍坊)石油是—种重要能源，人类正面临着石油短缺、油价上涨的困惑。
新课标人教版九年级化学燃料与燃烧测试题(word.含答案)
新课标人教版九年级化学燃料与燃烧测试题（含答案）一、单选题（每小题只有一个正确答案）1．下列为“节水”标志的是A．B．C．D．2．下列关于空气的说法正确的是A．空气中的氮气约占空气总体积的21%B．空气中的氧气含量越高，空气的质量就越高C．200多年前拉瓦锡通过实验发现空气由氮气、氧气和氦、氖等稀有气体组成D．近几十年来，大气中二氧化碳的含量不断上升导致温室效应增强3．下列事故的处理方法错误的是A．炒菜时，油锅着火，立即盖上锅盖B．图书室内文字资料起火，立即用泡沫灭火器灭火C．发生一氧化碳中毒，立即转移到通风的地方救治D．如果浓硫酸沾到皮肤上，先用大量水冲洗，再涂上3%~5%的碳酸氢钠溶液4．下列说法错误的是（）A．金刚石和石墨物理性质差异很大，是因为它们的碳原子排列方式不同B．二氧化碳能灭火，既利用了物理性质，又利用了化学性质C．用墨写的字不易褪色，这是因为常温下碳的化学性质不活泼D．洗衣服时，用硬水比软水效果更好5．如图所示的实验可用于研究燃烧的条件。
下列说法中正确的是（）A．图1和图2中水下白磷对比说明燃烧必须要有氧气参与B．图1中铜片上的白磷和红磷对比说明燃烧必须要有氧气参与C．图1中铜片上的红磷和水下的白磷对比说明燃烧必须达到可燃物的着火点D．此组实验烧杯中的热水只起升高温度的作用6．下列物质的用途只利用了其物理性质的是（）A．一氧化碳做燃料B．二氧化碳可用来灭火C．干冰用来人工降雨D．焦炭可冶炼金属7．下列客现事实对应的微观解释正确的是( )A．把液化气压缩进钢瓶一一分子体积变小B．用水银体温计测量体温，体温计中的水银柱上升一温度升高，分子间间隔增大C．电解水得到氢气和氧气一一水由氢分子和氧分子构成D．金刚石和石的物理性质差异大一一碳原子的排列方式不同8．下列物质用途与性质对应关系合理的是（）A．一氧化碳用于冶炼金属——氧化性B．金刚石用于裁玻璃——硬度大C．二氧化碳用于灭火——能与水反应D．活性炭用于净水——化学性质稳定9．某化学活动小组做了如下四个设想，你认为具有可行性的是( )A．工业上可用“蒸馏法”淡化海水来解决我国的淡水危机B．为了减少水体的污染，农业上禁止使用化肥和农药C．为了节约能源，禁止使用化石燃料D．加高燃煤锅炉的烟囱，减少二氧化硫的排放10．对比是学习化学的重要方法，下列关于CO2与CO的比较，错误的是A．CO2可用于人工降雨和光合作用，CO可用于做还原剂炼铁B．一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧元素C．通常情况下，CO2能溶于水，CO难溶于水D．CO2无毒，CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒11．今年5月18日，我国宣布在南海试采可燃冰成功，可燃冰是一种主要含有甲烷水合物的化石燃料，下列关于可燃冰的认识，正确的是( )A．一种化合物B．一种高效清洁能源C．一种可再生能源D．一种可以燃烧的固态水12．如图所示进行有关碳及其氧化物的性质实验（图中固定玻璃管的仪器已略去），下列说法正确的个数有（）①丙装置的作用是收集二氧化碳②该装置不需要进行尾气处理③点燃甲处酒精喷灯，可观察到黑色粉末减少，丁中有气泡产生，澄清石灰水变浑浊 ④甲处发生了化合反应⑤点燃乙处酒精灯，可观察到乙处黑色粉末变红⑥丁装置只用于检验乙处发生的反应有二氧化碳生成A ．3个B ．4个C ．5个D ．6个13．下列做法与社会可持续发展理念相违背的是（ ）A ．推行自行车、公交车等出行方式，减少“碳”排放B ．研发可降解的塑料，减少“白色污染”C ．开发新能源，代替化石燃料D ．将工业废水注入地下，治理水污染14．下列关于化学反应与能量变化的叙述中，正确的是（）A ．人类利用的能量都是通过化学反应获得的B ．在化学反应中只有燃烧反应才能放出热量C ．化学反应过程中都会发生放热现象D ．化学反应伴随有能量变化二、填空题15．二氧化碳的循环：自然界中的二氧化碳处于不停地循环过程中。
天津市2023年中考备考化学一轮复习燃料及其利用 练习题(含解析)
天津市2023年中考备考化学一轮复习燃料及其利用练习题一、单选题1．（2022·天津·九年级专题练习）2022年2月2日，北京冬奥会火炬接力在北京奥林匹克森林公园开启。
火炬燃烧必须具备的条件是：①有可燃物；①有足够的氧气；①温度达到可燃物的着火点；①使用碳纤维材料作外壳。
A．①①①B．①①C．①①①D．①①①2．（2022·天津·校考模拟预测）下列关于燃烧的说法中，不正确的是（）A．燃烧都是化合反应B．燃烧一定包含化学变化C．燃烧过程中一定放出热量D．与氧气接触，温度达到着火点，可燃物能发生燃烧3．（2022·天津·校考模拟预测）成语是中华文化中的瑰宝，下列成语都涉及到燃烧的相关知识，其中解释错误的是A．釜底抽薪——取出可燃物，使燃烧停止B．煽风点火——使空气流通，为燃烧补充氧气C．火上浇油——增大氧气浓度从而使燃烧更旺D．钻木取火——摩擦生热，使可燃物的温度达到着火点而燃烧4．（2022·天津·九年级专题练习）下列有关燃烧和灭火说法正确的是A．油锅着火后向锅中放入菜叶目的是降低油的着火点B．家用煤加工成蜂窝煤是力了增大煤与氧气的接触面积C．高层建筑物起火立即乘电梯撤离D．不慎碰倒了酒精灯，酒精在桌面燃烧，用水来灭火5．（2022·天津·模拟预测）2022年5月12日是我国第14个全国防灾减灾日，今年全国防灾减灾日主题为“减轻灾害风险，守护美好家园”。
如果发现火险或遭遇火灾要沉着应对。
下列做法正确的是A．油锅中的油着火用水浇灭B．室内起火迅速打开门窗通风C．家中燃气泄漏，立即打开排气扇通风D．遭遇火灾时，用湿毛巾捂住口鼻远离着火区域6．（2022·天津·九年级专题练习）下列叙述不正确的是A．可用稀有气体制作闪光灯B．可用煮沸的方法降低水的硬度C．可用活性炭除去水中的色素和异味D．可用降低可燃物着火点的方法灭火7．（2022·天津·校考模拟预测）化学与生活密切相关，生活中的下列做法合理的是A．夜晚发现煤气泄漏，立即开灯检查B．电器使用时着火，立即用水灭火C．为了防止CO中毒，在火炉旁放一盆水D．发生火灾时，蹲下靠近地面迅速离开着火区域8．（2022·天津·九年级专题练习）2020年5月12日是我国第十二个全国防灾减灾日。
【化学】中考化学《燃料及其利用》专项训练及答案含解析
【化学】中考化学《燃料及其利用》专项训练及答案含解析一、选择题1．下列关于燃烧和灭火的说法正确的是A．蜡烛一吹就灭是因为隔绝了空气B．炉火越扇越旺是因为增加了可燃物C．在氧气中用小木条引燃铁丝是为了升高铁丝的着火点D．水下保存白磷是为了隔绝氧气防止其自燃【答案】D【解析】【详解】A、用嘴吹灭蜡烛，是由于空气的流动降低了温度，温度降到蜡烛的着火点以下，不是隔绝了空气，错误；B、用扇子扇煤炉时，向煤提供了足够氧气，所以越扇越旺，不是增加了可燃物，错误；C、小木条引燃铁丝是为了升高铁丝的温度，使铁丝的温度达到铁丝的着火点，错误；D、白磷的着火点较低，水下保存白磷是为了隔绝氧气防止其自燃，正确。
故选D。
2．氢氧化镁在温度达到380℃时，能够分解生成耐高温的氧化镁固体和水蒸气，将它添加在塑料等易燃性建筑材料中能起阻燃作用。
所以，氢氧化镁是一种新型的阻燃剂。
根据灭火原理你认为氢氧化镁能作阻燃剂的原因是A．氢氧化镁是一种碱B．受热分解的产物能使燃烧物与氧气隔绝C．氢氧化镁不溶于水D．可以降低易燃性建筑材料的着火点【答案】B【解析】试题分析：氢氧化镁在温度达到380 ℃时，能够分解生成耐高温的氧化镁固体和水蒸气，将它添加在塑料等易燃性建筑材料中能起阻燃作用。
利用了将氧气隔绝的原理灭火。
考点：灭火的原理3．下列有关燃烧与灭火的说法正确的是A．用灯帽盖灭酒精灯是因为降低了可燃物的温度B．汽油放置在空气中没有燃烧是因为汽油不是可燃物C．房屋失火，消防队员用水扑灭是因为降低了可燃物的着火点D．为防止森林大火蔓延可开挖隔离带，其目的是隔绝可燃物【答案】D【解析】【分析】本题考查燃烧的条件和灭火的方法。
【详解】A、灯帽盖灭酒精灯是因为隔绝了空气，故不符合题意；B、汽油是可燃物，放置在空气中没有燃烧是因为温度没有达到汽油的着火点，故不符合题意；C、可燃物着火点是可燃物自身的性质，是一个固定的值，不会发生变化；消防员用水扑灭火，是将温度降低至可燃物着火点以下，从而达到灭火目的，故不符合题意；D、开挖隔离带可隔离可燃物，从而有效防止森林大火蔓延，故符合题意。
【化学】中考化学初中化学《燃料及其利用》解题技巧及经典题型及练习题(含答案)
【化学】中考化学初中化学《燃料及其利用》解题技巧及经典题型及练习题(含答案)一、选择题1．2019年3月30日，四川凉山发生森林火灾，在灭火过程中，突发“爆炸性燃烧”，造成多名消防官兵栖牲；对于引发“爆炸性燃烧”的原因分析错误的是A．采取“以火攻火”的方式，即在火势蔓延的外围控制性的先用火烧出一定面积B．与空气混合遇到明火C．在单口山谷、草塘沟等特殊的、较为封闭式的地形中D．地面植被和林下可燃物因长期堆积后发生腐烂，进而产生大量可燃气体【答案】A【解析】【分析】【详解】A、采取“以火攻火”的方式，即在火势蔓延的外围控制性的先用火烧出一定面积，相当于清除可燃物，可以起到灭火的作用，错误；B、可燃性气体或粉尘与空气混合遇到明火，会发生爆炸，正确；C、可燃物在单口山谷、草塘沟等特殊的、较为封闭式的地形中剧烈燃烧，可能发生爆炸，正确；D、大量可燃气体与空气混合遇到明火，会发生爆炸，正确。
故选A。
【点睛】可燃性气体或粉尘与空气混合遇到明火（或在有限的空间内剧烈燃烧），会发生爆炸。
2．中学生应该有一定的安全意识，下列做法符合安全要求的是( )A．加油站内禁止接打手机B．熄灭酒精灯时，用嘴吹灭C．用甲醛溶液浸泡海鲜D．稀释浓硫酸时，将水注入浓硫酸中【答案】A【解析】A、加油站内空气中漂浮着大量的可燃性的气体，遇到明火可能会发生爆炸，接打手机会产生电火花，所以应该杜绝一切明火，正确；B、熄灭酒精灯时，要用灯帽盖灭，不能用嘴吹灭，以防发生火灾，错误；C、甲醛有毒，能破坏蛋白质的结构，不但对人体有害，而且降低了食品的质量，错误；D、实验室稀释浓硫酸的正确方法是：必须将浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅动液体，以使热量及时地扩散。
一定不能把水注入浓硫酸中，错误。
故选A。
3．下列有关材料的说法正确的是A．玻璃——无机非金属材料 B．有机玻璃——复合材料C．玻璃钢——无机材料 D．棉花——合成纤维【答案】A【解析】A、玻璃属于无机非金属材料，正确；B、有机玻璃是一种塑料，属于有机合成材料，错误；C、玻璃钢是由塑料与玻璃纤维复合而成的，属于复合材料，错误；D、棉花属于天然纤维，错误。
鲁教版化学九年级上第六单元《燃烧与燃料》测试题(含答案)
第六单元《燃烧与燃料》测试J一、单选題（每小题只有一个正确答案）1.下列做法正确的是（）A.不慎碰倒酒精灯，酒精在桌面上燃烧起来,立刻用嘴吹灭B.炒菜时油锅着火了，立即用锅盖盖灭C.正在使用的家用电器着火了，立即用水浇灭D.在煤炉旁边放一盆水，防止一氧化碳中毒2.卞列图标不属于消防标志的是3.兰州市政府去年冬季对个体用户实行定时定点点燃蜂窝煤，并要求使用低硫优质煤, 主要是为了防止卞列哪种气体对空气的污染A.SO：B.COC.CO：D.NOc4.卞列实验操作正确的是A.玻璃管插入带孔橡皮塞，先把玻璃管插入的一端用水润湿，然后稍稍用力转动插入B.玻璃仪器的内壁没有水珠说明该玻璃仪器己经洗净C.使用托盘天平称量药品质量时，先加质量小的眩码再加质量人的祛码D.为了节约药品，用剩余的药品必须放回原瓶5.下列实验现象的描述正确的是：A、点燃蜡烛，生成二氧化碳和水B、铁在空气中燃烧，火星四射，生成黑色固体C、二氧化碳使澄清的石灰水变浑浊D、红磷在氧气中燃烧，生成大量白雾6.卞列几种常见的物质中，不含有机物的是A.牛奶B.矿泉水C.食■醋D.柠檬汁7.大庆被誉为“天然百湖之城，绿色油化之都”，下列说法不正确的是（）A.石油被称为“工业的血液”，是含多种碳氢化合物的混合物B.石油、煤、天然气都是化石燃料C.氢气燃烧的热值高，产物是水，它是理想的高能和洁净燃料D.我国是世界上石油蕴藏量最丰富的国家，因此可以无节制地使用石油资源8.实验室里鉴别卜•列各组物质，括号中所选择的试剂或方法错误的是A.金刚石和石墨（比较硬度）B.二氧化碳和氧气（带火星木条）C.蒸憎水和双氧水（加入HnOjD.蔗糖和食盐（品尝味道）9.卞列关于二氧化碳和一氧化碳的性质比较不正确的是（）A.组成:均由碳元素和氧元素组成B.性质：都可以使紫色石蕊溶液变红色C.用途:干冰可用于人工降雨;一氧化碳气体可作燃料D.危害:二氧化碳会导致“温室效应”；一氧化碳会引起中毒10•下列鉴别物质的方法，不可行的是（）A.用肥皂水区别硬水和软水B.用燃着的木条鉴别CO,和皿C.用酚酿试液鉴别桶盐酸和澄清石灰水D.用水鉴别NaOH和CaCO3固体11.在探究二氧化鎰、氧化铜、氧化铁对过氧化氢分解速率的影响时，几位同学在控制变量的问题上提出了不同的观点，你认为不正确的是A.过氧化氢溶液中溶质的质量分数一定相同B.催化剂的质量一定相同C.反应前过氧化氢溶液的温度一定相同D.反应容器的体积一定相同12.从分子的角度分析，下列解释不正确的是（）A.酒香不怕巷子深，说明分子在不断运动B.热胀冷缩，说明分子的人小随温度的升降而改变C.二氧化碳和干冰都能灭火，说明同种分子构成的物质化学性质相同D.H：在CL中燃烧生成HC1,说明分子可以分成原子，原子重新组合成新分子13.氧气和二氧化碳在性质上的相似点有（）①都是气体②都可用于灭火③都是氧化物④都易溶于水⑤通常状况下密度比空气大.A.®©B.①②⑤C.①②®④D.①③⑤14.下列反应中，不属于化合反应的是A.C+0：井》CO,B.Fe+O2^^Fe3O（C.御+02―C02+H:0D.Cu+加热》CuO15.实验室用大理石和桶盐酸反应制备CO：,卜•列装置（省略了夹持仪器）中属于能用于制备C0,的发生装置，且能随时控制反应的发生与停止的是A.AB.BC・CD.D二、填空题16.碳及碳的化合物在人类生产生活中应用广泛，随着科技的不断涌现。
辽宁省2023年中考备考化学一轮复习燃料及其利用 练习题(含解析)
辽宁省2023年中考备考化学一轮复习燃料及其利用练习题一、单选题1．（2022·辽宁抚顺·统考三模）将酒精灯的灯芯拨得松散一些，可使燃烧更旺的原因是A．减少酒精的挥发B．降低可燃物的着火点C．增加空气中氧气含量D．增大可燃物与空气的接触面积2．（2022·辽宁锦州·统考一模）近期发生的火灾和爆炸事件给人们敲响了安全警钟，下列说法或做法不正确的是（）A．对发生的火灾，首先要尝试用水扑灭，同时考虑其它办法B．只要控制好燃烧和爆炸的条件，就能使之为我所用，造福人类C．加油站、加气站内拨打电话可能引发燃烧或爆炸D．明火附近避免喷洒空气清新剂或杀虫剂，以免引发火灾3．（2022·辽宁沈阳·统考一模）下列做法或推理不合理的是A．森林着火，可在火场附近砍掉草木建立隔离带，阻止火势蔓延B．煤大块不好燃烧，先敲碎，再做成蜂窝状饼块C．可用肥皂水区别硬水和软水D．家中遇到煤气泄漏，立即开灯检查4．（2022·辽宁葫芦岛·统考一模）下图是“粉尘爆炸实验”的装置图，与该实验有关说法正确的是A．燃着的蜡烛可升高面粉着火点B．鼓空气是为了增大氧气的含量C．剧烈燃烧一定会引起爆炸D．面粉加工厂必须严禁烟火5．（2022·辽宁沈阳·统考中考真题）强化安全意识，提升安全素养。
下列做法不正确．．．的是A．熄灭酒精灯——用嘴吹灭B．加油站、面粉厂——杜绝一切火种C．油锅着火——用锅盖盖灭D．火灾中逃生——用湿毛巾捂住口鼻6．（2022·辽宁鞍山·统考中考真题）下面是关于灭火和火灾自救的知识，其中正确的是A．熄灭酒精灯时，用嘴吹灭B．炒菜时油锅着火，立即用水浇灭C．档案室着火，用二氧化碳灭火器灭火D．当室内发生火灾时，应迅速打开门窗通风7．（2022·辽宁葫芦岛·统考二模）下列突发事件处理方法正确的是A．房间着火，立即开窗通风B．煤气泄漏，立即开灯查看C．电器着火，立即用水浇灭D．档案资料着火，用液态二氧化碳扑灭8．（2022·辽宁锦州·统考一模）下列关于燃烧和灭火的知识不正确的是A．面粉厂禁止吸烟，是为了防止面粉燃烧，从而导致爆炸B．用嘴吹灭蜡烛，其灭火原理是使可燃物隔绝氧气C．发现家中天然气或者液化气泄漏时，应先关闭阀门，并开窗通风D．为防止发生森林火灾，种植防护林时要设计防火隔离带9．（2022·辽宁辽阳·统考一模）中学生应该有一定的安全知识。
【通用版】2021年中考化学专题测试卷《燃料与能源的利用》(含答案)
【通用版】中考化学专题测试卷（含答案）专题一、燃料与能源的利用一、单选题1．化学在能源利用、环境保护等方面起着重要作用，下列有关做法错误的是（）A．将工厂废液直接排入江河 B．将地沟油转化为航空煤油C．城市道路使用太阳能景观灯 D．改进燃煤技术，减少二氧化硫与粉尘排放【答案】A2．燃烧是生活中的一种常见现象，下列有关燃烧的说法正确的是A．硫在氧气和在空气中燃烧现象不一样，这是因为氧气的浓度不同造成的B．将燃烧的火柴在空气中用力甩一下会熄灭，这是因为它接触不到氧气C．只有燃烧才能将物质中的化学能转化为热能D．混合气体中有可燃性气体遇明火就会爆炸【答案】A3．煤、石油、天然气是当今世界上最重要的化石燃料，对这三种燃料的叙述不正确的是A．都是混合物 B．燃烧后都会放出热量 C．都是可再生能源 D．都是重要的化工原料【答案】C4．下列有关能源、生活、环境、资源问题叙述错误的是A．加速石油、煤炭的开采，快速提高人们的生活质量 B．pH<5.6的雨水称为酸雨C．“温室效应”主要是由CO2等气体所引起的 D．生活中为降低水的硬度，常用的方法是煮沸【答案】A5． 2017年5月18日中国首次成功开采“可燃冰”。
“可燃冰”为甲烷的水合物（化学式CH4•8H2O），遇火即可燃烧且热值高，是一种环保高效新能源，以下关于可燃冰说法不正确的是（）A．“可燃冰”的相对分子质量是160B．“可燃冰”在空气中中燃烧的化学方程式为：CH4•8H2O+2O2点燃 CO2+10H2OC．“可燃冰”，储量巨大，属于可再生资源D．“可燃冰”的发现能减缓三大化石燃料的使用压力【答案】C6．我国南海海底发现的巨大“可燃冰”带，能源总量估计相当于中国石油总量的一半，而我国东海“可燃冰”的蕴藏量也很可观……。
“可燃冰”的主要成分是一水合甲烷(CH4·H2O)晶体，请结合初中化学知识分析下列说法，正确的是（）A．可燃冰是天然气和水在降温后形成的冰状固体 B．CH4·H2O的组成元素有三种C．CH4·H2O中CH4和水的质量比为1∶1 D．可燃冰能燃烧，说明水具有可燃性【答案】B7．下列有关资源和能源的说法正确的是( )A．空气是一种宝贵的资源，其中含量最多的是氧气B．为了节约化石能源，要大力开发太阳能、核能、水能等新能源C．回收废旧金属既节约金属资源又减少对环境的污染D．将煤隔绝空气加强热会得到煤焦油、煤油、煤气等产品【答案】C8．良好的生活习惯，从我做起。
【化学】中考化学初中化学《燃料及其利用》解题技巧及经典题型及练习题(含答案)
【化学】中考化学初中化学《燃料及其利用》解题技巧及经典题型及练习题(含答案)一、选择题1．下列关于碳及其化合物的说法，正确的是A．CO2中混有少量的 CO，可通过点燃混合气体的方法把 CO 转化为 CO2B．与金刚石、石墨一样，活性炭是碳的另一种单质C．二氧化碳和一氧化碳都可以使动物死亡，所以都有毒性D．碳和一氧化碳的还原性，可用于冶金工业【答案】D【解析】【详解】A、CO2中混有少量的 CO，二氧化碳不燃烧，也不支持燃烧，少量的一氧化碳无法点燃，故A不正确；B、活性炭主要成分是碳，含有其它成分，是混合物，故B不正确；C、二氧化碳和一氧化碳都可以使动物死亡，二氧化碳是使动物不能呼吸，不具有毒性，一氧化碳是中毒，故C不正确；D、碳和一氧化碳的还原性，可用于冶金工业，故D正确。
故选D。
2．学习小组对燃烧条件探究作如下性改进，得出的结论不正确有是（）A．图1中热水仅起到隔绝氧气的作用B．图2可能会出现其中一支试管胶塞弹出C．图3中有白磷的试管气球反应结束后会变得更瘪D．实验说明可燃物燃烧必需接触氧气和温度达着火点【答案】A【解析】【详解】A、图1中热水不仅起到隔绝氧气的作用，还能升高白磷的温度达到白磷的着火点，选项错误；B、图2中a管中温度达到白磷的着火点燃烧生成固体五氧化二磷，同时消耗氧气，管内压强变小，塞子不会弹出；b管内温度低于红磷的着火点，红磷不燃烧。
但由于管内温度升高，气体膨胀，塞子可能被弹出，选项正确；C、图3中有白磷的试管中温度达到白磷的着火点燃烧生成固体五氧化二磷，同时消耗氧气，管内压强变小低于管外大气压，大气压会把气球压得更瘪，选项正确；D、由图1白磷燃烧而红磷不燃烧可知，置于空气中的白磷其温度达到了自身的着火点（40℃），而红磷的着火点高于60℃，所以可燃物燃烧必需接触氧气和温度达着火点，选项正确，故选A。
【点睛】物质燃烧时，燃烧的三个条件要同时具备，缺一不可。
3．在汽油中添加一定比例的乙醇（C2H5OH）制成的车用乙醇汽油已经在我国部分地区使用，它将逐步取代现有的92号汽油。
2020年中考化学总复习燃料及其利用训练附答案强烈推荐
A.
B.
C.
D.
育 7.下列有关 H2 、CH4、CO 三种气体的描述，正确的是（ ） A. 都具有还原性，其组成元素的原子都易失去电子。 教 B. 与空气混合遇火易爆炸，点燃前都要检查纯度。 材 C. 燃烧时火焰颜色相同，燃烧产物相同 D. 都是常见的可燃性气体，地壳中大量存在
因 8.学习化学的目是学会用化学观点去分析、解决生产生活中的问。下列说法中，正确的是
材 毁灭地球的情况下，人类是如何应对一系列生存危机的。 因 （1）画出氦原子的结构示意图________。
材料
C. 煤、石油、天然气是取之不尽用之竭的能源 D. 铵态氮肥与熟石灰混合使用可以明显
提高肥效
5.下列对有关实验异常现象的分析中，不合理的是（ ）
A. 点燃氢气时发生爆炸一一点燃前没有检验纯度
B. 做铁丝在氧气中燃烧实验时，铁丝没有燃烧——氧气纯度不够
C. 测定空气中氧气含量时进水量偏少一一未冷却到常温就打开弹簧夹 D. 用稀硫酸和石灰石制取 CO2 ， 收集不久就没有气泡产生了一一二者已反应完全 6.下列探究燃烧条件的实验中，只能得出燃烧需要温度达到可燃物的着火点的是（）
育 B. 化合物属于纯净物，两者是包含关系
D. 化学变化与物理变化是交叉关系
教
材 A. 用水灭火的原理是降低了可燃物的着火点
C. 甲烷是最理想的清洁、高能燃料
B. 化学反应常常伴随着能量变化 D. 在煤炉上放一壶水能防止一氧化碳中
毒 4.下列说法正确的是( )
因
A. 可用甲醛水溶液泡制水产品并出售
B. 塑料、合成纤维、合成橡胶属于合成
19.下图是木炭在氧气中燃烧实验的操作示意图，请回答下列问题：
（1）取用木炭的仪器叫________。 （2）图 B 中熄灭酒精灯的操作是________。 （3）图 C 中木炭在氧气里燃烧比在空气里燃烧要剧烈，说明了________。图 C 中为了使木 炭与氧气完全反应，操作时应注意________。 （4）图 D 在整个实验设计中的意图是________。
人教版九年级化学中考总复习 第7单元 燃料及其利用 含答案及解析
第七单元燃料及其利用知能优化训练中考回顾1.(2021湖南株洲中考)燃烧是人类最早利用的化学变化之一,下列有关说法正确的是()A.可燃性气体在空气中的含量越高,爆炸的可能性就越大B.未燃烧的碳氢化合物及炭粒、尘粒等排放到空气中会形成浮尘C.做饭时,燃气灶火焰呈现出黄色或橙色,锅底出现黑色,此时应减小灶具的进风口D.甲烷与乙醇的燃烧产物均为水和二氧化碳,说明两者均为碳、氢两种元素组成的化合物答案:B2.(2021江苏盐城中考改编)我国建成了全球首套千吨级液态太阳燃料合成示范装置,其原理是:①利用太阳能光伏发电,②电解水获得H2,③H2与CO2反应合成绿色液态燃料CH3OH。
下列有关说法错误的是()A.太阳能是不可再生能源B.H2是理想的清洁、高能燃料C.电解水反应属于分解反应D.该装置能捕获并资源化利用CO2答案:A3.(2020海南中考)将棉手帕放入60%左右的酒精中浸湿,用坩埚钳夹住点燃,待火焰熄灭后,棉手帕依然完好。
下列有关该实验的叙述正确的是()A.棉手帕不是可燃物,不能燃烧B.棉手帕接触不到氧气,不能燃烧C.被酒精浸湿后,棉手帕的着火点升高了D.酒精中的水蒸发使温度达不到棉手帕的着火点答案:D4.(2019成都中考)下列熄灭蜡烛的方法,其对应原理错误的是()A.扇灭隔绝氧气B.剪掉烛芯隔离可燃物C.湿抹布盖灭隔绝氧气D.水浇灭降低温度至着火点以下答案:A5.(2019北京中考)用如图装置进行实验。
升温至60 ℃的过程中,仅①燃烧;继续升温至260 ℃的过程中,仅③燃烧。
下列分析不正确的是()A.①燃烧,说明白磷是可燃物B.对比①③,可说明红磷的着火点比白磷的高C.对比②③,可验证燃烧需可燃物与氧气接触D.④未燃烧,说明无烟煤不是可燃物答案:D6.(2020四川攀枝花中考)“化学链燃烧”是燃料不直接与空气接触的燃烧,是以载氧体在两个反应器之间的循环来实现燃料在较低温度下燃烧的过程。
该过程具有无火焰、低污染、高效率等特点。
中考化学复习 燃烧及灭火 能源的开发利用
专题10 燃烧及灭火能源的开发利用考点1 燃烧的条件及探究1．（2025模拟年北京市中考化学真题）用下图装置进行实验。
通入2O前，白磷均不燃烧；通入2O后，甲中白磷不燃烧，乙中白磷燃烧。
下列说法不正确．．．的是（）已知：白磷的着火点为40C︒；红磷的着火点为240C︒。
A．该实验能验证可燃物燃烧需要与O接触2B．该实验能验证可燃物燃烧需要温度达到着火点C．若将甲中的白磷换成红磷，能验证可燃物燃烧需要温度达到着火点D．若将乙中的白磷换成红磷，能验证可燃物燃烧需要与O接触22．（2025模拟四川成都统考中考真题）有关燃烧条件的实验探究（白磷、红磷的着火点分别是40℃和240℃）如图。
下列说法正确的是（）A．①②处说明燃烧需要可燃物B．③④处说明燃烧需要氧气C．①③处说明燃烧需要温度达到着火点D．①④处燃烧时都能有效避免空气污染3．（2025模拟安徽统考中考真题）某同学用右图装置探究磷燃烧的条件，下列有关说法错误的是（）A．实验室可通过加热4KMnO制取O2B．通入2O后，白磷燃烧，说用物质燃烧的条件只需要2OC．通入2O后，红磷不燃烧，白磷燃烧，说明白磷着火点比红磷低D．实验室中少量白磷可以保存在冷水中4．（2025模拟辽宁营口统考中考真题）阅读下列资料，回答问题：灭火器及其使用方法、适用范围干粉灭火器：干粉主要成分为碳酸氢钠或磷酸二氢铵（NH4H2PO4）等。
灭火时干粉中的碳酸氢钠受热分解生成碳酸钠、水和二氧化碳，而磷酸二氢铵受热分解生成氨气、五氧化二磷和水。
二者分解吸收热量，同时产生的固体粉末履盖在可燃物表面使火熄灭。
干粉灭火器可扑灭一般失火及油、燃气等燃烧引起的失火。
灭火时需上下摇动灭火器几次，拔出保险销，距火3米处，对准火焰，压下把手，扫射即可。
二氧化碳灭火器：加压时将液态二氧化碳压缩在小钢瓶中，灭火时再将其喷出。
灭火时不会因留下任何痕迹而使物体损坏，因此常在图书馆、档案室等场所使用。
水基型灭火器：装有AFFF水成膜泡沫灭火剂和氮气。
【化学】中考化学初中化学《燃料及其利用》解题技巧及经典题型及练习题(含答案)
【化学】中考化学初中化学《燃料及其利用》解题技巧及经典题型及练习题(含答案)一、选择题1．2019年4月15日傍晚，巴黎圣母院失火，文化损失惨重令人痛心。
日常生活中的下列灭火方法不正确的是A．电器着火直接用水灭火B．图书档案着火用液态二氧化碳灭火器灭火C．锅内的油着火用锅盖盖灭D．酒精洒出着火用湿抹布盖灭【答案】A【解析】【详解】A、对于电器火灾是不能直接用流水扑救的，易触电，不安全；故错误；B、根据液态二氧化碳灭火器可以用来扑灭图书，档案贵重设备、精密仪器等火灾，资料室失火，用液态二氧化碳灭火器灭火；故正确；C、锅中油起火时立即盖上锅盖，采用了隔绝氧气或空气方法灭火；故正确；D、洒在桌上的酒精着火时，立即用湿抹布盖灭，采用了隔绝氧气或空气方法灭火；故正确；故选：A。
2．下列实验现象描述与事实不符合的是A．红磷在空气中燃烧产生大量白烟B．镁与稀盐酸反应产生气体，放出热量C．木炭在氧气中燃烧，发出白光，有黑色固体生成D．电解水时，与正极、负极相连的电极产生的气体体积比约为1∶2【答案】C【解析】A、红磷在空气中燃烧产生大量白烟，实验现象描述与事实符合，故A正确；B、镁与稀盐酸反应产生气体，放出大量热，实验现象描述与事实符合，故B正确；C、木炭在氧气中燃烧，发出白光，“有黑色固体生成”，实验现象描述不与事实符合，应为“有无色气体生成”，故C错误；D、打开盛有浓盐酸的试剂瓶盖，瓶口出现白雾，说法正确，实验现象描述与事实符合，故D正确．故选C．3．下列有关燃烧与灭火的说法正确的是A．用灯帽盖灭酒精灯是因为降低了可燃物的温度B．汽油放置在空气中没有燃烧是因为汽油不是可燃物C．房屋失火，消防队员用水扑灭是因为降低了可燃物的着火点D．为防止森林大火蔓延可开挖隔离带，其目的是隔绝可燃物【答案】D【解析】本题考查燃烧的条件和灭火的方法。
【详解】A、灯帽盖灭酒精灯是因为隔绝了空气，故不符合题意；B、汽油是可燃物，放置在空气中没有燃烧是因为温度没有达到汽油的着火点，故不符合题意；C、可燃物着火点是可燃物自身的性质，是一个固定的值，不会发生变化；消防员用水扑灭火，是将温度降低至可燃物着火点以下，从而达到灭火目的，故不符合题意；D、开挖隔离带可隔离可燃物，从而有效防止森林大火蔓延，故符合题意。
【化学】中考化学初中化学《燃料及其利用》解题技巧及经典题型及练习题(含答案)
【化学】中考化学初中化学《燃料及其利用》解题技巧及经典题型及练习题(含答案)一、选择题1．100g含碳元素36%的二氧化碳和一氧化碳混合气体通过足量灼热的氧化铜，然后再将气体通过过量的澄清石灰水，能得到白色沉淀的质量是（）A．300g B．50g C．100g D．150g【答案】A【解析】【详解】100g含碳元素36%的二氧化碳和一氧化碳混合气体通过足量灼热的氧化铜，然后再将气体通过过量的澄清石灰水，由质量守恒定律，反应前后碳元素的质量不变，能得到碳酸钙白色沉淀的质量是100g×36%÷（12100×100%）＝300g。
故选A。
2．下列有关材料的说法正确的是A．玻璃——无机非金属材料 B．有机玻璃——复合材料C．玻璃钢——无机材料 D．棉花——合成纤维【答案】A【解析】A、玻璃属于无机非金属材料，正确；B、有机玻璃是一种塑料，属于有机合成材料，错误；C、玻璃钢是由塑料与玻璃纤维复合而成的，属于复合材料，错误；D、棉花属于天然纤维，错误。
故选A。
点睛：通常把材料分成四大类：金属材料、无机非金属材料、合成材料和复合材料。
金属材料包括金属单质与合金；无机非金属材料主要为无机盐，如玻璃、陶瓷等；合成材料包括塑料、合成橡胶、合成纤维；复合材料是把多种材料复合在一起得到的一种具有特别性能的材料。
3．学习小组对燃烧条件探究作如下性改进，得出的结论不正确有是（）A．图1中热水仅起到隔绝氧气的作用B．图2可能会出现其中一支试管胶塞弹出C．图3中有白磷的试管气球反应结束后会变得更瘪D．实验说明可燃物燃烧必需接触氧气和温度达着火点【答案】A【解析】【详解】A、图1中热水不仅起到隔绝氧气的作用，还能升高白磷的温度达到白磷的着火点，选项错误；B、图2中a管中温度达到白磷的着火点燃烧生成固体五氧化二磷，同时消耗氧气，管内压强变小，塞子不会弹出；b管内温度低于红磷的着火点，红磷不燃烧。
但由于管内温度升高，气体膨胀，塞子可能被弹出，选项正确；C、图3中有白磷的试管中温度达到白磷的着火点燃烧生成固体五氧化二磷，同时消耗氧气，管内压强变小低于管外大气压，大气压会把气球压得更瘪，选项正确；D、由图1白磷燃烧而红磷不燃烧可知，置于空气中的白磷其温度达到了自身的着火点（40℃），而红磷的着火点高于60℃，所以可燃物燃烧必需接触氧气和温度达着火点，选项正确，故选A。
九年级化学--燃料的燃烧练习(含答案)
九年级化学--燃料的燃烧练习（含答案）夯实基础1．能使煤燃烧更充分的措施是( )A．减少空气通入量 B．充分利用热能C．将块状煤碾成粉末 D．净化尾气2．燃烧是一类重要的化学变化,下列关于燃烧的叙述正确的是( )A．燃烧一定有火焰B．物质在有限的空间内燃烧,一定会发生爆炸C．物质跟氧气的反应就是燃烧D．使可燃物温度降低到着火点以下,可以灭火3．“防火胜于救火”。
科学认识燃烧,增强安全防范意识是每个公民应具备的安全素养之一。
下列说法错误的是( )A．身上着火不可乱跑,要就地打滚使火熄灭B．水能灭火,是因为水能降低可燃物的着火点C．对于不明原因引起的失火,我们不能贸然采取灭火措施,应针对火情采取科学的灭火措施D．油库、面粉厂、纺织厂、轮毂厂、橡胶厂和煤矿的坑道内等场所要严禁烟火,以避免发生爆炸4．运用如图K8－1所示装置探究可燃物的燃烧条件。
下列说法错误的是( )A．①②现象对比,说明温度达到可燃物的着火点是燃烧条件之一图K8－1B．①③现象对比,说明有氧气参与是燃烧条件之一C．白磷的着火点低于80 ℃D．热水只起到加热作用图K8－25．目前,许多烧烤店都改用机制炭(如图K8－2所示)作燃料,引燃机制炭可以使用固体酒精,盖灭机制炭可以使用炭灰,下列说法错误的是( )A．酒精的燃烧是为了升高温度B．炭灰可以隔绝空气而使机制炭熄灭C．酒精的燃烧会升高机制炭的着火点D．机制炭做成空心可以增大与空气的接触面积6．已知石蜡的着火点约为190 ℃,蜡烛的火焰由气态石蜡燃烧形成。
如图K8－3所示,在温度计示数为280 ℃以上时,快速推动活塞,会观察到蜡烛立即熄灭。
蜡烛熄灭的主要原因是( )图K8－3A．移走可燃物B．隔绝氧气C．降低温度至着火点以下D．无法判断7．人类目前消耗的能源主要来自化石燃料。
(1)石油是化石燃料之一,它属于__________(填“纯净物”或“混合物”)。
(2)煤块经粉碎处理后,在空气中燃烧得更快、更充分,这是因为____________________________________________。
人教化学九年级上册第七单元：燃料及其利用习题含有参考答案
人教化学九年级上册第七单元：燃料及其利用习题含有参考答案人教九上第7单元燃料及其利用一、选择题。
1、某物质的着火点为t ℃,图中该物质燃烧得最旺的点是( )A.Q点B.N点C.P点D.M点2、下列做法错误的是()A.乘电梯逃离火灾现场B.炒菜时油锅着火用锅盖盖灭C.室内着火时不急于打开门窗D.火场逃生时用湿毛巾捂住口鼻3、要让木柴燃烧得更旺,通常要架空些,这样做的目的是()A.加快散热的速度B.增大木柴与空气的接触面积C.降低木柴的着火点D.提高空气中氧气的含量4、下列叙述中正确的是( )A.化学反应过程中都会发生放热现象B.在化学反应中只有燃烧反应才能放出热量C.化学反应伴随着能量变化D.人类利用的能量都是通过化学反应获得的5、下列属于新能源的是()A.煤B.石油C.天然气D.氢气6、下图是实验室制取并收集氢气的主要操作，其中不正确的是（）A．甲：检查气密性B．乙：加入锌粒C．丙：产生氢气D．丁：收集氢气7、下列说法正确的是（）A．除去CO中的CO2，可通过紫色石蕊溶液B．利用高压水枪灭火的原理是隔绝氧气C．加热薄铜片的两侧的乒乓球碎片和滤纸碎片，观察到滤纸碎片先燃烧D．燃气灶的火焰呈黄色，锅底出现黑色，要调大炉具的进风口8、近几年我国勘探发现了庆城大油田和垦利6﹣1油田等，取得重大突破。
下列有关石油的叙述错误的是（）A．石油的炼制是利用石油中各成分中的沸点不同将它们分离B．石油是古代生物的遗骸经过复杂变化而形成的一种液态纯净物C．石油的用途不只是作燃料，还有其它综合利用D．汽油中加入适量乙醇，可适当节省石油资源，并可减少尾气污染9、如图所示为实验室模拟粉尘爆炸实验。
连接好装置,在小塑料瓶中放入下列干燥的粉末,点燃蜡烛,快速鼓入大量的空气,肯定观察不到爆炸现象的是()A.煤粉B.面粉C.镁粉D.大理石粉10、在“构建节约型社会”的今天，下列做法符合这种精神的是（）A．电视机只用遥控器关机而未断开电源B．洗手的时候，用洗手液搓手时水龙头不必关C．教室中使用电灯做到人走灯灭D．一次性筷子方便卫生，应大力推广使用11、以下实验中能证明燃烧需要“可燃物与氧气接触”的是（）A．将一小块兵兵球碎片和滤纸碎片分别放在薄铜片的两侧，加热铜片的中部B．用棉花分别蘸取酒精和水放在酒精灯火焰上加热C．汽油、柴油失火立即用水基型灭火器扑灭D．将燃着的蜡烛用烧杯倒扣到桌面上12、1992年海湾战争期间，科威特大批油井被炸起火，下列措施不能考虑用于油井灭火的是( )A.设法使着火的油井与空气隔绝B.设法阻止石油的喷射C.设法降低石油的着火点D.设法降低石油进口的温度13、从环境保护的角度考虑，下列燃料中最理想的是（）A．天然气B．氢气C．酒精D．乙醇汽油14、“倡导绿色出行，拒绝雾霾”，下列做法不符合“低碳”生活理念的是（）A．出行提倡使用私家车B．不使用一次性筷子C．节约用水、用电D．提倡使用太阳能热水器二、填空题。
【化学】中考化学《燃料及其利用》题20套(带答案)
【化学】中考化学《燃料及其利用》题20套(带答案)一、选择题1．下列混合气体，点燃时可能发生爆炸的是①氢气和空气②二氧化碳和一氧化碳③氦气和氧气④天然气和氧气( ) A．①②B．①②③C．①②④D．①④【答案】D【解析】【详解】①氢气具有可燃性，与空气混合遇到明火可能发生爆炸。
②一氧化碳具有可燃性，二氧化碳不能燃烧、不能支持燃烧，遇到明火不会发生爆炸。
③氧气能支持燃烧，氦气不具有可燃性，遇到明火不会发生爆炸。
④天然气具有可燃性，与空气混合遇到明火可能发生爆炸。
故①④点燃时可能发生爆炸。
故选D。
2．小林査阅资料获得有关物质燃烧的新信息：①2Na+Cl2点燃2NaCl②2Mg+CO2点燃2MgO+C，由此形成以下认识，其中错误的是（）A．燃烧不一定要有氧气参加B．使用二氧化碳灭火有局限性C．反应①是化合反应D．反应①可用于工业生产大量食盐【答案】D【解析】【详解】A、钠能够在氯气中燃烧，镁能够在二氧化碳中燃烧，说明燃烧不一定要有氧气参加，该选项说法正确；B、镁失火时，不能用二氧化碳灭火，说明使用二氧化碳灭火有局限性，该选项说法正确；C、反应①两种反应物生成一种生成物，属于化合反应，该选项说法正确；D、钠在氯气中燃烧能够生成氯化钠，但是不能用于生产食盐，这是因为钠有强烈的腐蚀性，氯气有毒，并且生产成本很高，该选项说法不正确。
故选：D。
3．航天科学技术测得，三氧化二碳(C2O3)是金星大气层的成分之一，化学性质与一氧化碳相似，下列有关三氧化二碳的说法中不正确的是( )A．C2O3分子中碳原子和氧原子的个数比为2：3B．C2O3是氧化物C．C2O3充分燃烧的产物是CO2D．C2O3能使澄清石灰水变浑浊【答案】D【解析】【详解】A、1个C2O3分子是由2个碳原子和3个氧原子构成的，则C2O3分子中碳原子和氧原子的个数比为2：3，故选项A正确。
B、C2O3是由两种元素组成的且有一种是氧元素的化合物，属于氧化物，故选项B正确。
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中考化学试题燃烧及燃料利用专题练习
1、（广州）下图表示广州市家用燃料使用的发展历程（括号内表示主要成分），下列说法错误的是
A. 煤中主要含有碳元素，还含有氢、硫等元素，煤是清洁燃料
B. 液化石油气是石油化工的一种产品
C. 家用燃料燃烧时均放出热量
D. 煤、石油、天然气都是化石燃料
2.（广州）用右图所示装置探究燃烧的条件，有关该实验的说
法正确的是
A. 该实验只能得出燃烧需要氧气这一结论
B. 该实验使用了相同的可燃物
C. 该实验现象是铜片上的白磷不燃烧，红磷燃烧
D. 该实验说明燃烧需要达到可燃物的着火点
3. （益阳）2015年5月25日，沅江市某纸厂芦苇仓库发生火灾，造成重大的经济损失。
某同学给纸厂提供如下温馨提示，你认为错误的是
A．芦苇着火时，只能用沙子灭火
B．芦苇仓库外要有明显的防火警示标志
C．芦苇仓库与周围建筑物之间要留有足够的防火距离
D．芦苇仓库要有良好的通风设备、齐备的消防器材
4.（苏州）下列变化过程中，会吸收热量的是
A.硝酸铵固体溶于水
B.氢氧化钠固体溶于水
C.木炭燃烧
D.金属镁和稀盐酸反应
5.(重庆A卷)煤炉越扇越旺，蜡烛一扇就灭，以下对该现象的分析正确的是C
A. 扇蜡烛会隔绝空气
B.扇蜡烛会降低石蜡着火点
C.扇煤炉会增大空气进入量
D.扇煤炉会增加新的易燃物
6.（2015•台州）下列事例中，不是通过化学反应提供能量的是（）
．
蓄电池放电
B．
水力发电
．
内燃机做功冲程D．
火箭点火升空
7.（天津）下列有关燃烧和灭火的说法正确的是C
A. 可燃物只有在空气中才能燃烧
B. 通过降低可燃物的着火点可以灭火
C. 空气中混有可燃性气体，遇明火时可能发生爆炸
D. 任何燃料完全燃烧时，一定会生成二氧化碳
8.（娄底）下列事故的处理方法错误的是
A．炒菜时，油锅着火，立即盖上锅盖
B．图书室内文字资料起火，立即用泡沫灭火器灭火
C．发生一氧化碳中毒，立即转移到通风的地方救治
D．如果浓硫酸沾到皮肤上，先用大量水冲洗，再涂上3%~5%的碳酸氢钠溶液
9.（南昌）用液态二氧化碳灭火器扑灭图书失火的原理的说法，错误的是（ C ）A．隔绝空气 B．降低温度到着火点以下
C．清除可燃物 D．液态二氧化碳汽化吸热降低了温度
10. （南京）用灯帽盖灭酒精灯，其主要的灭火原理是（ A ）
A．隔绝空气 B．清除可燃物
C．降低酒精的着火点 D．使温度降到酒精的着火点以下
11. （黄冈）下列有关叙述中错误的是C
A.乙醇、沼气和氢气都是可再生能源
B.“温室效应”加剧主要原因是大气中二氧化碳等气体含量升高引起的
C.加速石油的开采，可以快速提高人类的生活质量
D.为了防止水污染，农业上要合理使用化肥、农药
12. (眉山)如图所示，加热烧瓶中的水使之沸腾。
水蒸气从铜管喷
出，把火柴靠近管口P处，火柴被加热，迅速移开火柴，火柴开始燃烧。
下列说法错误的是（ A ）
A、水沸腾，水分子质量和体积增大
B、P处水蒸气的作用是使火柴温度达到着火点
C、火柴移离水蒸气，与氧气充分接触，从而燃烧
D、火柴燃烧的产物含有二氧化碳和水
13. （广东）7.下列做法正确的是C
A.厨房煤气管道漏气，马上打开抽风机
B.冬天关闭门窗用煤炉取暖
C.实验桌上少量酒精着火，迅速用湿布盖灭
D.炒菜时油锅着火，立即浇水灭火
14. （广东）由燃烧的条件判断下列说法正确的是C
A．燃烧一定会引起爆炸
B．只要外界条件足够，所有物质都能燃烧
C．.用玻璃杯罩住点燃的蜡烛，火焰熄灭是因为隔绝了空气
D．水能灭火主要是因为水蒸发吸热，降低了可燃物的着火点
15.(佛山)“珍惜地球资源，改变发展方式”是当今世界的共识。
针对这一主题下列表达正确的是（B ）
A.地球上水含量非常丰富，无需节约，可以任意使用
B.世界上没有真正的垃圾，只有放错地方的资源
C.煤、石油、天然气属于可再生资源，取之不尽、用之不竭
D.“西气东输”输送的是CO，它是一种清洁能源
16. (佛山)2015年5月25日，河南鲁山县老年公寓发生特大火灾，着火房屋的墙体均由泡沫塑料填充的铁皮夹层，俗称“铁皮泡沫屋”。
下列有关说法正确的是（B ）
A.泡沫塑料属于有机合成材料，但不属于易燃物
B.火灾发生后应用湿毛巾捂住口鼻迅速逃离，并拨打火警119
C.只要达到着火点，可燃物一定会燃烧
D.可燃物燃烧的同事一定还会发生爆炸
17.(成都)不属于新能源开发和利用的是A
A、火力发电
B、风力发电
C、氢燃料客车
D、太阳能电池路灯
18.(成都)下列说法正确的是A
A、燃烧是人类最早利用的化学反应之一
B、可燃物温度达到着火点即可燃烧
C、图书档案起火宜用水基型灭火器扑灭
D、不慎碰倒了酒精灯，酒精在桌面燃烧，用水来灭火
19.(泉州)防火、灭火、自救等安全知识是每个人都应该了解的生活常识。
下列做法错误的是A
A．乘坐公共交通工具携带酒精B．炒菜时油锅着火用锅盖盖灭
C．液化气着火，首先迅速关闭液化气罐阀门D．火场逃生时在有烟雾的地方匍匐前进20.(平凉)甘肃电网新能源装机容量已达1415.29万千瓦，跃居全国首位。
下列不属于新能源的是【A 】
A．煤 B. 风能 C．太阳能 D．地热能
21.（哈尔滨）下列有关资源、能源的叙述错误的是（ C）
A．空气中含量最多的单质是氮气
B．按目前测定，海水中含有的化学元素有80多种
C．煤、石油、沼气、风能等都是可再生能源
D．防止金属腐蚀是保护金属资源的有效途径
22.(鄂州)从环境保护的角度考虑，下列燃料中最理想的是（A）
A．氢气 B．天然气C．酒精 D．汽油。