【浙教版】九年级数学上册 第二章 简单事件的概率 自我评价测试(一)及答案
【期末优化训练】浙教版2022-2023学年九上数学第2章 简单事件的概率 测试卷1(解析版)
【期末优化训练】浙教版2022-2023学年九上数学第2章简单事件的概率测试卷1（解析版）一、选择题（本大题有10小题，每小题4分，共40分）下面每小题给出的四个选项中，只有一个是正确的.1．下列事件是必然事件的是()A．相等的圆心角所对的弧相等B．三点确定一个圆C．抛掷一枚骰子，朝上面的点数小于6D．事件发生的概率是I【答案】D【解析】A、相等的圆心角所对的弧相等是随机事件，故A不符合题意；B、三点确定一个圆是随机事件，故B不符合题意；C、抛掷一枚骰子，朝上面的点数小于6，是随机事件，故C不符合题意；D、必然事件发生得我概率为1，是必然事件，故D符合题意；故答案为：D2．与“新冠肺炎”患者接触过程中，下列哪种情况被传染的可能性最大()A．戴口罩与患者近距离交谈B．不戴口罩与患者近距离交谈C．戴口罩与患者保持社交距离交谈D．不戴口罩与患者保持社交距离交谈【答案】B【解析】A、戴口罩与患者近距离交谈，被传染的可能性不大，故A不符合题意；B、不戴口罩与患者近距离交谈，被传染的可能性，故B符合题意；C、戴口罩与患者保持社交距离交谈，被传染的可能性不大，故C不符合题意；D、不戴口罩与患者保持社交距离交谈，被传染的可能性不大，故D不符合题意；故答案为：B3．已知现有的10瓶饮料中有2瓶已过了保质期，从这10瓶饮料中任取1瓶，恰好取到已过了保质期的饮料的概率是（）A．110B．910C．15D．45【答案】C【解析】依题可得：从这10瓶饮料中任取1瓶，恰好取到已过了保质期的饮料的概率P= 210=15 .故答案为：C.4．下列成语所描述的事件是随机事件的是（）A．瓮中捉鳖B．守株待兔C．水涨船高D．水中捞月【答案】B【解析】A、是必然事件，故A不符合题意；B、是随机事件，故B符合题意；C、是必然事件，故C不符合题意；D、是不可能事件，故D不符合题意；故答案为：B．5．在如图所示的电路中，随机闭合开关S1、S2、S3中的两个，能让灯泡L1发光的概率是（）A．12B．13C．23D．14【答案】B【解析】随机闭合开关S1、S2、S3中的两个，即：S1+S2，S1+S3，S2+S3∴共3种情况根据题意，得能让灯泡L 1发光的组合为： S 1+S 2 ∴能让灯泡L 1发光的概率是 13.故答案为：B.6．从甲、乙、丙三名男生和A 、B 两名女生中随机选出一名学生参加问卷调查，则选出女生的可能性是（ ） A ．35 B ．25 C ．13 D ．12【答案】B【解析】∵共有甲、乙、丙三名男生和A 、B 两名女生，∴随机选出一名学生参加问卷调查，则选出女生的可能性＝25．故答案为：B ．7．从﹣1，0，1三个数中任取两个不同的数作为点的坐标，则该点在坐标轴上的概率为（ ） A ．13 B ．12 C ．23 D ．34【答案】C所以该点在坐标轴上的概率＝46=23；故答案为：C ． 8．一个封闭的箱子中有两个红球和一个黄球，随机从中摸出两个球，即两个球均为红球的概率是( ) A ．49 B ．23 C ．12 D ．13【答案】D【解析】画树状图为：∴共有6种等可能的结果数，其中两个球均为红球的结果数为2， ∴两个球均为红球的概率=26=13.故答案为：D.9．在一个不透明的袋子中，装有红色、黑色、白色的玻璃球共有40个，除颜色外其它完全相同．若小李通过多次摸球试验后发现其中摸到红色、黑色球的频率稳定在 0.15 ．和 0.45 ，则该袋子中的白色球可能有( ) A ．6个 B ．16个 C ．18个 D ．24个 【答案】B【解析】∵摸到红色球、黑色球的频率稳定在0.15和0.45， ∴摸到白球的频率为1-0.15-0.45=0.4，故口袋中白色球的个数可能是40×0.4=16个． 故答案为：B ．10．有两组卡片，第一组卡片上写有a ，b ，b ，第二组卡片上写有a ，b ，b ，c ，c ，求从每组卡片中各抽出一张，都抽到b 的概率是（ ） A ．415 B ．815 C ．12 D ．49【答案】A∴都抽到b 的概率为415；故答案为：A二、填空题（本大题有6小题，每小题5分，共30分）要注意认真看清题目的条件和要填写的内容，尽量完整地填写答案.11．有一些乒乓球，不知其数，先取12个做了标记，把它们放回袋中，混合均匀后又取了20个，发现含有2个做标记，可估计袋中乒乓球有 个 ． 【答案】120【解析】∵取了20个，发现含有两个做标记，∴作标记的乒乓球所占的比例是 220=110 ，又∵作标记的共有12个， ∴乒乓球共有12÷ 110=120，故答案为：120．12．一个不透明的袋中装有除颜色外均相同的9个红球，3个白球，若干个绿球，每次摇匀后随机摸出一个球，记下颜色后再放回袋中，经过大量重复实验后，发现摸到绿球的概率稳定在0.2，则袋中有绿球 个. 【答案】3【解析】设绿球的个数为x ，根据题意，得： x9+3+x =0.2，解得：x=3，经检验x=3是原分式方程的解，即袋中有绿球3个， 故答案为：3.13．从数﹣3，−32，0，2中任取一个数记为a ，再从余下的三个数中，任取一个数记为b ．若k ＝a+b ，反比例函数y ＝kx的图象经过第一、三象限的概率是 ．【答案】13【解析】反比例函数y =kx 的图象进过第一、三象限，得k ＞0，（1）a=-3时，b 取-32、0、2时，k+b 均小于0；（2）a=-32时，b 取-3、0、2时，只有当b=2时，k+b ＞0，（3）a=0时，b 取-3、-32、2时，只有当b=2时，k+b ＞0，（4）a=2时，b 取-3、-32、0时，当b 取0和-32时，k+b ＞0，故一共有12种等可能的结果，满足条件的占4种， 概率为412=13；故答案为：13.14由此估计这种苹果树苗移植成活的概率约为 （精确到【答案】0.9【解析】概率是大量重复实验的情况下，频率的稳定值可以作为概率的估计值，即次数越多的频率越接近于概率，∴这种苹果树苗移植成活率的概率约为0.9.故答案为：0.9.15．如图，正方形 ABCD 是一飞镖游戏板，其中点 E ， F ， G ， H 分别是各边中点，并将该游戏板划分成如图中所示的9个区域，现随机向正方形内投掷一枚飞镖（投中各区域的边界线或没有投中游戏板，则重投1次），则投中阴影区域的概率是 .【答案】14【解析】阴影部分组合起来的面积就等于三角形ABF 的面积， 设正方形ABCD 的边长是 x ，则 AB =x ， ∵F 是BC 中点，∴BF =12x ，∴S △ABF =12AB ⋅BF =12x ⋅12x =14x 2 ，概率是 S △ABF S ABCD =14x 2x 2=14 .故答案是： 14.16．如图，为某小组做“用频率估计概率”的实验时，绘制的频率折线图，则符合这一结果的实验是 ．（填写序号）①抛一枚硬币，出现正面朝上；②掷一个正六面体的骰子，出现3点朝上；③一副去掉大小王的扑克牌洗匀后，从中任抽一张牌的花色是红桃； ④从一个装有2个红球1个黑球的袋子中任取一球，取到的是黑球．【答案】④【解析】①抛一枚硬币，出现正面朝上的频率是12=0.5，故本选项不符合题意；②掷一个正六面体的骰子，出现3点朝上的概率是：16≈0.17，故本选项不符合题意；③一副去掉大小王的扑克牌洗匀后，从中任抽一张牌的花色是红桃的概率是1352=0.25，故本选项不符合题意；④从一个装有2个红球1个黑球的袋子中任取一球，取到的是黑球的概率是13≈0.33，故本选项符合题意；故答案为：④三、解答题（本题有8小题，第17～19题每题8分，第20～22题每题10分，第23题每题12分，第24题14分，共80分）解答应写出文字说明，证明过程或推演步骤.17．为了响应国家有关开展中小学生“课后服务”的政策，某学校课后开设了A ：课后作业辅导、B ：书法、C ：阅读、D ：绘画、E ：器乐，五门课程供学生选择；其中A （必选项目），再从B 、C 、D 、E 中选两门课程．（1）若学生小玲第一次选一门课程，直接写出学生小玲选中项目E 的概率；（2）若学生小强和小明在选项的过程中，第一次都是选了项目E ，那么他俩第二次同时选择书法或绘画的概率是多少？请用列表法或画树状图的方法加以说明并列出所有等可能的结果． 【答案】（1）解：若学生小玲第一次选一门课程，学生小玲选中项目E 的概率＝ 14；（2）解：画树状图为：共有12种等可能的结果数，其中他俩第二次同时选择书法或绘画的结果数为2， 所以他俩第二次同时选择书法或绘画的概率＝ 29．18．举世瞩目的港珠澳大桥已于2018年10月24日正式通车，这座大桥是世界上最长的跨海大桥，被誉为“新世界七大奇迹”，车辆经过这座大桥收费站时，从已开放的4个收费通道A 、B 、C 、D 中可随机选择其中一个通过．（1）一辆车经过收费站时，选择A 通道通过的概率是 ．（2）用树状图或列表法求两辆车经过此收费站时，选择不同通道通过的概率． 【答案】（1）14（2）解：画树状图如下：由表可知，共有16种等可能结果，其中选择不同通道通过的有12种结果，∴选择不同通道通过的概率=1216=3419．甲、乙两人分别从A 、B 、C 这3个景点随机选择2个景点游览. （1）求甲选择的2个景点是A 、B 的概率.（2）甲、乙两人选择的2个景点恰好相同的概率是 . 【答案】（1）解：用列表法表示所有可能出现的结果如下：（2）13【解析】（2）共有9种可能出现的结果，其中选择A 、B 的有2种， ∴P （A 、B ）= 29；故答案为： 13.20．甲、乙、丙、丁四位同学进行一次乒乓球单打比赛，要从中选出两位同学打第一场比赛． （1）请用树状图法或列表法，求恰好选中甲、乙两位同学的概率；（2）若已确定甲打第一场，再从其余三位同学中随机选取一位，求恰好选中乙同学的概率． 【答案】（1）解：方法一：画树状图如下：方法二：列表如下：甲 乙 丙 丁 甲 /甲、乙 甲、丙甲、丁乙 乙、甲/乙、丙 乙、丁丙 丙、甲 丙、乙/ 丙、丁丁 丁、甲 丁、乙丁、丙/∴所有等可能性的结果有 12 种，其中恰好选中甲、乙两位同学的结果有 2 种， 则选中甲、乙两位同学的概率是P= 212=16.（2）解：∵一共有3种等可能性的结果，其中恰好选中乙同学的有1种， ∴恰好选中乙同学的概率为 13.21．从2021年起，江苏省高考采用“ 3+1+2 ”模式：“3”是指语文、数学、外语3科为必选科目，“1”是指在物理、历史2科中任选科，“2”是指在化学、生物、思想政治、地理4科中任选2科.（1）若小丽在“1”中选择了历史，在“2”中已选择了地理，则她选择生物的概率是 ； （2）若小明在“1”中选择了物理，用画树状图的方法求他在“2中选化学、生物的概率.【答案】（1）13（2）解：列出树状图如图所示：由图可知，共有12种可能结果，其中选化学、生物的有2种，所以，P （选化学、生物） =212=16. 答：小明同学选化学、生物的概率是 16.22．将4张印有“梅”“兰”“竹”“菊”字样的卡片（卡片的形状、大小、质地都相同）放在一个不透明的盒子中，将卡片搅匀.（1）从盒子中任意取出1张卡片，恰好取出印有“兰”字的卡片的概率为 .（2）先从盒子中任意取出1张卡片，记录后放回并搅匀，再从中任意取出1张卡片，求取出的两张卡片中，至少有1张印有“兰”字的概率（请用画树状图或列表等方法求解）. 【答案】（1）14（2）解：画树状图如下：由树状图知，共有16种等可能结果，其中至少有1张印有“兰”字的有7种结果， ∴至少有1张印有“兰”字的概率为 716.【解析】（1）从盒子中任意取出1张卡片，恰好取出印有“兰”字的卡片的概率为 14，故答案为： 14；23．甲、乙两名同学玩一个游戏：在一个不透明的口袋中装有标号分别为1，2，3，4的四个小球(除标号外无其它差异).从口袋中随机摸出一个小球，记下标号后放回口袋中，充分摇匀后，再从口袋中随机摸出一个小球，记下该小球的标号，两次记下的标号分别用x 、y 表示.若x ＋y 为奇数，则甲获胜；若x ＋y 为偶数，则乙获胜.（1）用列表法或树状图法(树状图也称树形图)中的一种方法，求(x ，y)所有可能出现的结果总数； （2）你认为这个游戏对双方公平吗？请说明理由.（2）解：这个游戏对双方公平，理由如下：由列表法可知，在16种可能出现的结果中，它们出现的可能性相等， ∵x ＋y 为奇数的有8种情况，∴P(甲获胜)＝ 816=12，∵x ＋y 为偶数的有8种情况，∴P(乙获胜)＝ 816=12，∴P(甲获胜)＝P(乙获胜)， ∴这个游戏对双方公平. 24．经过某十字路口的汽车，它可能继续直行，也可能向左转或向右转，如果这三种情况是等可能的， 当三辆汽车经过这个十字路口时：（1）求三辆车全部同向而行的概率； （2）求至少有两辆车向左转的概率；（3）由于十字路口右拐弯处是通往新建经济开发区的，因此交管部门在汽车行驶高峰时段对车流量作了统计，发现汽车在此十字路口向右转的频率为 25 ，向左转和直行的频率均为 310.目前在此路口，汽车左转、右转、直行的绿灯亮的时间分别为30秒，在绿灯亮总时间不变的条件下，为了缓解交通拥挤，请你用统计的知识对此路口三个方向的绿灯亮的时间做出合理的调整. 【答案】（1）解：分别用A ，B ，C 表示向左转、直行，向右转； 根据题意，画出树形图：∵共有27种等可能的结果，三辆车全部同向而行的有3种情况，∴P(三车全部同向而行)= 1 9；（2）解：∵至少有两辆车向左转的有7种情况，∴P(至少两辆车向左转)= 7 27；（3）解：∵汽车向右转、向左转、直行的概率分别为25,310,310，∴在不改变各方向绿灯亮的总时间的条件下，可调整绿灯亮的时间如下：左转绿灯亮时间为90× 310=27(秒),直行绿灯亮时间为90×310=27(秒),右转绿灯亮的时间为90×25=36(秒).。
度第一学期浙教版九年级数学上册_第二章_简单事件的概率_单元评估检测试题_(有答案)
度第一学期浙教版九年级数学上册_第二章_简单事件的概率_单元评估检测试题_（有答案）了4只红豆粽、2只碱水粽、5只干肉粽，粽子除内部馅料不同外其它均相同，小颖随意吃一个，吃到红豆粽的概率是（）A.1 11B.14C.411D.158.小明和3个女生、4个男生玩丢手绢的游戏，如果小明随意将手绢丢在一名同学后面，那么这名同学不是女生的概率是（）A.3 4B.38C.47D.379.一箱灯泡的合格率是87.5%，小刚由箱中任意买一个，则他买到次品的概率是（）A.1 24B.87.5%C.14D.1810.有两个事件：①袋中装有4个红球和1个黑球，这些球除颜色外都相同，从中摸出一个球恰好为红球；②信封中装有8个男生名字和2个女生名字，从中摸出1一个名字恰好为男生名字．上述2个事件发生的可能性的大小相比，（）A.①②的可能性相同B.②的可能性大C.①的可能性大D.大小不能确定二、填空题（共10 小题，每小题 3 分，共30 分）11.如图，是可以自由转动的一个转盘，转动这个转盘，当它停下时，指针落在标有号码________上的可能性最大．12.某车间每天生产零件的不合格率为1，如果500每天抽查20个，那么平均________天会查到一个次品．13.小明有道数学题目不会，想打电话请教老师，可是他只想起了电话号码的前7位（共8位数的电话）那么，他一次打通电话的概率是________．14.一个不透明的布袋里装有7个只有颜色不同的球，其中3个红球，4个白球，从布袋中随机摸出一个球，摸出的球是红球的频率是________．15.王老汉为了与客户签订购销合同，对自己的鱼塘中的鱼的总条数进行估计．第一次捞出100条，并将每条鱼作出记号放入水中；当它们完全混合鱼群后，又捞出100条，其中带有记号的鱼有2条，王老汉的鱼塘中鱼的条数估计约为________条．16.在一个不透明的口袋中，有大小、形状完全相同，颜色不同的球15个，从中摸出红球的概率为1，则袋中红球的个数为________．317.在一个不透明的袋中有6个除颜色外其它都相同的小球，其中3个红球，2个黄球，1个白球．①小明从中任意摸出一个小球，摸到的白球机会是________；②小明和小亮商定一个游戏，规则如下：小明从中任意摸出一个小球，摸到红球则小明胜，否则小亮胜，问该游戏对双方是否公平，为什么？18.一个布袋里有6只颜色不同的球，其中2个红球，4个白球，从布袋中任意摸出一个球，则摸出的球是红球的概率是________．19.一个口袋中装了三个球，其中两个是红球，另外一个是白球，若从口袋中随机地摸出两球，假如两球是同一色，则规定甲胜，假如两球不是同一色，则规定乙胜，你认为甲、乙两人谁获胜的机会大？答：________．20.在同样条件下对某种小麦种子进行发芽实验，统计发芽种子数，获得如下频数分布表：1550100200500100020003000实验种子n（粒）04459218847695119002850发芽频数m（粒）估计该麦种的发芽概率是________．三、解答题（共 6 小题，每小题10 分，共60 分）21.歌星演唱会票价如下：甲票每张200元，乙票每张100元．工会小组准备了1000元，全部用来买票，且每种至少买一张．(1)有多少种购票方案？列举所有可能结果；(2)如果从上述方案中任意选中一种方案购票，求恰好选到7张门票的概率．22.某商场举行促销活动，规定“购物满50元赠送一张摇奖券”．在100张奖券中，只有2张可获奖，小明抽了两次就抽出其中一个奖，他对大家说：“这次抽奖的中奖率是50%．”你同意他的说法吗？为什么？23.我县某羽毛球厂对生产的羽毛球进行产品质量检查，结果如下（单位：个）抽取球数5010050010005000优等品数45924558904500优等品频率(1)计算各次检查中“优等品”的频率，并填入上表；(2)估计该厂生产的羽毛球“优等品”的概率．24.九年级6班有48名同学，其中男生30人．在一节数学课上，老师叫班上每个同学把自己的名字（没有同名）各写在一张大小、形状都相同的小卡片上，并放入一个盒子里摇匀．(1)如果老师随便从盒子中取出一张小卡片，则每个同学被抽到的概率是多少？(2)如果老师随便从盒子中抽出一张小卡片，那么抽到男同学的概率大还是抽到女同学的概率大？(3)若老师已从盒子中抽出了10张小卡片，其中有4个是男同学，并把这10张小卡片放在一边，再从盒子中抽出第11张小卡片，则这时女同学被抽到的概率是多少？25.（应用题）某风景区对5个旅游景点的游客人数进行了统计，有关数据如下表：景点A B C D E票价（元）1010152025平均日人数（千人）11232 (1)如果这个星期天你去此风景区游玩，小刚、小明也去了，你在哪个景点遇见他们两个的机会较大？为什么？(2)如果到了这个风景区，你不想把这几个景点全部参观完，但又不知选哪一个，于是你想出一个主意：抓阄，那么，你抓出哪种票价的机会较大有多大？此时你参观哪个景点的机会较大？26.如图，是两个可以自由转动的均匀转盘A，B，转盘A被分成4等份，每份分别标上1，2，3，4四个数字；转盘B被分成6等份，每份分别标上1，2，3，4，5，6六个数字，现为甲，乙两人设计一个游戏，其规则如下：①同时自由转盘转盘A，B；②转盘停止后，指针各指向一个数字（如果指针恰好指在分格线上，那么重转一次，直到指针指向某一数字为止），用所指的两个数字相乘．如果得到的积是偶数，那么甲胜；如果得到的积是奇数，则乙胜．你认为这样的规则是否公平？请说明理由；如果不公平，请你设计一个公平的规则，并说明道理．答案1.C2.D3.A4.C5.D6.C7.C8.C9.D10.A11.512.2513.11014.3715.500016.517.1618.1319.乙20.0.9521.解：(1)有4种购票方案：购票方案甲票张数乙票张数一18二26三34四42 (2)由(1)知，共有4种购票方案，且选到每种方案的可能性相等，而恰好选到7张门票的方案只有1种，因此恰好选到7张门票的概率是14．22.解：不同意他的说法．因为100张奖券中，只有2张可获奖，中奖的概率为2100×100%=2%，小明抽了两次就抽出其中一个奖，只能说明他两次抽奖的中奖的频率50%．23.解：(1)“优等品”的频率分别为45÷50= 0.9，92÷100=0.92，455÷500=0.91，890÷1000=0.89，4500÷5000=0.9．填表如下：抽取球数5010050010005000优等品数45924558904500优等品频率0.90.920.910.890.9 (2)由于“优等品”的频率都在0.9左右摆动，故该厂生产的羽毛球“优等品”的概率约是0.9．24.解：(1)∵共有48名同学，∴如果老师随便从盒子中取出一张小卡片，则每个同学被抽到的概率是148；(2)∵男生有30人，女生有18人，∴老师随便从盒子中抽出一张小卡片，抽到男同学的概率是3048=58，抽到女同学的概率是1848=38，∴抽到男同学的概率大；(3)∵10张小卡片中有4个是男同学，∴这10张小卡片中有6个女同学，∴剩余的38名同学中有12名女同学，∴再从盒子中抽出第11张小卡片，则这时女同学被抽到的概率是1238=619．25.解：(1)在A ，B ，C ，D ，E ，5个景点遇见他们两个的概率分别为：19，19，29，39，29， ∵在D 点的概率为39=13，最大．∴在D 点遇见他们两个的机会最大．(2)∵10元票所占的概率为25大于其它票价所占的概率，∴抓出10元票价的机会较大，即参观A ，B 两个景点的机会较大．26.解：这个游戏不公平，列表如下：由上表所知总积数共24种，其中积是奇数的有6种，积是偶数的有18种，因此甲获胜的可能性是1824=34，乙获胜的可能性是624=14．把游戏中由A ，B 两个转盘中所指的两个数字的“积”改成“和”，游戏就公平了．因为在A 盘和B 盘中指针所指的两个数字作和共有24种情况，而A 盘中每个数字与B 盘中的各数字作和得到偶数和奇数的种数都是12，所以甲，乙获胜的可能性都为1224=12．解法二：不公平．∵P （奇）=14；P （偶）=34．∴P （偶）>P （奇）∴不公平．新规则：(1)同时自用转动转盘A 和B ；(2)转盘停止后，指针各指向一个数字，用所指的两个数字作和，如果得到的和是偶数， 则甲胜；如果得到的和是奇数，则乙胜． 理由：∵P （奇）=12；P （偶）=12，∴P （偶）=P （奇），∴公平．。
浙教版初中数学九年级上册第二单元《简单事件的概率》单元测试卷(较易)(含答案解析)
浙教版初中数学九年级上册第二单元《简单事件的概率》单元测试卷考试范围：第二章；考试时间：120分钟；总分：120分学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________第I卷（选择题）一、选择题（本大题共12小题，共36.0分。
在每小题列出的选项中，选出符合题目的一项）1.在有25名男生和20名女生的班级中，随机抽取一名学生做代表，则下列说法正确的是( )A. 男、女生做代表的可能性一样大B. 男生做代表的可能性大C. 女生做代表的可能性大D. 男、女生做代表的可能性大小不能确定2.如图是一个游戏转盘．自由转动转盘，当转盘停止转动后，指针落在数字1，2，3，4所示区域内可能性最大的是( )A. 1号B. 2号C. 3号D. 4号3.有一枚均匀的正方体骰子，骰子各个面上的点数分别为1，2，3，4，5，6，若任意抛掷一次骰子，朝上的面的点数记为x，计算x−5，则其结果为非负数的概率是( )A. 16B. 14C. 13D. 124.如图，有一些写有号码的卡片，它们的背面都相同，现将它们背面朝上，从中任意摸出一张，摸到1号卡片的概率是( )A. 12B. 13C. 23D. 165.一只蚂蚁在如图所示的树枝上寻觅食物，假定蚂蚁在每个岔路口都随机选择一条路径，则它获得食物的概率是( )A. 16B. 14C. 13D. 126.在同一副扑克牌中抽取2张“黑桃”，5张“梅花”，3张“方块”，将这10张牌背面朝上洗匀，从中任意抽取1张，是“方块”的概率为( )A. 45B. 12C. 310D. 157.甲、乙两名同学在一次用频率估计概率的实验中统计了某一结果出现的频率，绘制统计图如图所示.符合这一结果的实验可能是( )A. 从一装有2个白球和1个红球的袋子中任取一球，取到红球的概率．B. 掷一枚正六面体的骰子，出现1点的概率．C. 抛一枚硬币，出现正面的概率．D. 任意写一个整数，它能被2整除的概率．8.在抛掷一枚质地均匀的硬币的实验中，第100次抛掷时，反面朝上的概率是( )A. 1100B. 12C. 23D. 不确定9.在一个不透明的盒子中装有a个除颜色外完全相同的球，这a个球中只有4个红球，若每次将球充分搅匀后，任意摸出1个球记下颜色再放回盒子．通过大量重复试验后，发现摸到红球的频率稳定在20%左右，则a的值大约为( )A. 16B. 20C. 24D. 2810.在联欢会上，有A、B、C三名同学玩抢凳子游戏，要求他们站在一个三角形的三个顶点位置上，在他们中间放一个方凳，谁先抢到凳子谁获胜，为使游戏公平，则凳子应放的最适当的位置是在△ABC的( )A. 三边中线的交点B. 三边上高的交点C. 三边中垂线的交点D. 三条角平分线的交点11.一个箱子中放有红、黄、黑三种小球，三个人先后去摸球，一人摸一次，一次摸出一个小球，摸出后放回，摸出黑色小球为赢，这个游戏是( )A. 公平的B. 不公平的C. 先摸者赢的可能性大D. 后摸者赢的可能性大12.小晶和小红玩掷骰子游戏，每人将一个各面分别标有数字1、2、3、4、5、6的正方体骰子掷一次，把两人掷得的点数相加，并约定：若点数之和等于6，则小晶赢；若点数之和等于7，则小红赢；若点数之和是其他数，则两人不分胜负．那么( )A. 小晶赢的机会大B. 小红赢的机会大C. 小晶、小红赢的机会一样大D. 不能确定第II卷（非选择题）二、填空题（本大题共4小题，共12.0分）13.排队时，3个人站成一横排，其中小亮“站在中间”的可能性______小亮“站在两边”的可能性(填“大于”、“小于”或“等于”)．14.在一个不透明的盒子中装有10个大小相同的乒乓球，做了1000次摸球试验，摸到红球的频数是401，估计盒子中的红球的个数是____．15.甲、乙二人玩掷骰子游戏，规定同时掷出两枚骰子，点数和为奇数，甲得1分，点数和为偶数，乙得1分，谁先积满20分为胜，你认为这个游戏_____(填“公平”或“不公平”)．16.小强、小亮、小文三位同学玩投硬币游戏．三人同时各投出一枚均匀硬币，若出现三个正面向上或三个反面向上，则小强赢；若出现两个正面向上和一个反面向上，则小亮赢；若出现一个正面向上和两个反面向上，则小文赢．有下列说法：①小强赢的概率最小；②小文和；④这是一个公平的游戏．其中，正确的是______(小亮赢的概率相等；③小文赢的概率是38填序号)．三、解答题（本大题共9小题，共72.0分。
浙教版九年级数学上册 第二章 简单事件的概率 自我评价测试(一)及答案
第二章 简单事件的概率每周自我评价测试（第一周）一．选择题（共10小题，每小题3分，共30分）温馨提示：每一题的四个答案中只有一个是正确的，请将正确的答案选择出来！1.一个盒子内装有大小、形状相同的四个球，其中红球1个、绿球1个、白球2个，小明摸出一个球不放回，再摸出一个球，则两次都摸到白球的概率是（ ）21.A 41.B 61.C 121.D2.在一个口袋中有4个完全相同的小球，把它们分别标号为①，②，③，④，随机地摸出一个小球，记录后放回，再随机摸出一个小球，则两次摸出的小球的标号相同的概率是（ ）161.A 163.B 41.C 165.D 3.一个布袋里面装有5个球，其中3个红球，2个白球，每个球除颜色外其他完全相同，从中任意摸出一个球，是红球的概率是（ ） A 、16 B 、15 C 、25 D 、354.在一个口袋中有4个完全相同的小球，它们的标号分别为1，2，3，4，从中随机摸出一个小球记下标号后放回，再从中随机摸出一个小球，则两次摸出的小球的标号之和大于4的概率是（ ）A 、B 、C 、D 、5.以上说法合理的是（ ）A 、小明在10次抛图钉的试验中发现3次钉尖朝上，由此他说钉尖朝上的概率是30%B 、抛掷一枚普通的正六面体骰子，出现6的概率是1/6的意思是每6次就有1次掷得6C 、某彩票的中奖机会是2%，那么如果买100张彩票一定会有2张中奖。
D 、在一次课堂进行的试验中，甲、乙两组同学估计硬币落地后，正面朝上的概率分别为0.48和0.51。
6.一个密闭不透明的盒子里有若干个白球，在不允许将球倒出来的情况下，为估计白球的个数，小刚向其中放入8个黑球，摇匀后从中随机摸出一个球记下颜色，再把它放回盒中，A 、28个B 、30个C 、36个D 、42个7.有6张背面相同的扑克牌，正面上的数字分别是4，5，6，7，8，9、若将这六张牌背面 朝上洗匀后，从中任意抽取一张，那么这张牌正面上的数字是9的概率为（ ）A.23 B. 12 C. 13 D. 168.如图的转盘被划分成六个相同大小的扇形，并分别标上1，2，3，4，5，6这六个数字，指针停在每个扇形的可能性相等，四位同学各自发表了下述见解：甲：如果指针前三次都停在了3号扇形，下次就一定不会停在3号扇形了乙：只要指针连续转六次，一定会有一次停在6号扇形丙：指针停在奇数号扇形的概率和停在偶数号扇形的概率相等丁：运气好的时候，只要在转动前默默想好让指针停在6号扇形，指针停在6号扇形的可能性就会加大。
2019年浙教版数学九年级上册 第2章 简单事件的概率附答案
【章节训练】第2章简单事件的概率-1一、选择题（共25小题）1．一个不透明的布袋里装有5个只有颜色不同的球，其中3个红球，2个白球，从布袋中随机摸出一个球，摸出红球的概率是（）A．B．C．D．2．某校组织抽奖活动，共准备了100张奖券，设一等奖10个，二等奖20个，三等奖30个，已知每张奖券获奖的可能性相同，则抽一张奖券中二等奖的概率为（）A．B．C．D．3．一个布袋里装有2个红球，3个黑球，4个白球，它们除颜色外都相同，从中任意摸出1个球，则下列事件中，发生可能性最大的是（）A．摸出的是白球B．摸出的是黑球C．摸出的是红球D．摸出的是绿球4．一个不透明的盒子中装有2个红球、3个白球和2个黄球，它们除颜色外都相同，若从中任意摸出一个球，摸到哪种颜色的球的可能性最大（）A．红色B．白色C．黄色D．红色或黄色5．在不透明口袋内有形状、大小、质地完全一样的5个小球，其中红球3个，白球2个，随机抽取一个小球是红球的可能性大小是（）A．B．C．D．6．足球比赛前，裁判通常要掷一枚硬币来决定比赛双方的场地与首先发球者，其主要原因是（）A．让比赛更富有情趣B．让比赛更具有神秘色彩C．体现比赛的公平性D．让比赛更有挑战性7．本学期我们做过“抢30“的游戏，如果将游戏规则中“不可以连说三个数，谁先抢到30，谁就获胜”．改为“每次最多可以连说三个数，谁先抢到33，谁就获胜．”那么采取适当策略，其结果是（）A．先说数者胜B．后说数者胜C．两者都能胜D．无法判断8．甲乙两人玩一个游戏，判定这个游戏公平不公平的标准是（）A．游戏的规则由甲方确定B．游戏的规则由乙方确定C．游戏的规则由甲乙双方商定D．游戏双方要各有50%赢的机会9．在一个不透明的盒子里有形状、大小相同的黄球2个、红球3个，从盒子里任意摸出1个球，摸到红球的概率是（）A．B．C．D．10．已知抛一枚均匀硬币正面朝上的概率为，下列说法错误的是（）A．连续抛一枚均匀硬币2次必有1次正面朝上B．连续抛一枚均匀硬币10次都可能正面朝上C．大量反复抛一枚均匀硬币，平均每100次出现正面朝上50次D．通过抛一枚均匀硬币确定谁先发球的比赛规则是公平的11．关于频率与概率有下列几种说法，其中正确的说法是（）①“明天下雨的概率是90%”表示明天下雨的可能性很大；②“抛一枚硬币正面朝上的概率为”表示每抛两次就有一次正面朝上；③“某彩票中奖的概率是1%”表示买10张该种彩票不可能中奖；④“抛一枚硬币正面朝上的概率为”表示随着抛掷次数的增加，“抛出正面朝上”这一事件发生的频率稳定在附近．A．①③B．①④C．②③D．②④12．抛掷一枚质地均匀的硬币，若前3次都是正面朝上，则第4次正面朝上的概率（）A．小于B．等于C．大于D．无法确定13．一个不透明的盒子里装有除颜色外其他都相同的红球6个和白球若干个，每次随机摸出一个球，记下颜色后放回，摇匀后再摸，通过多次试验发现摸到红球的频率稳定在0.3 左右，则盒子中白球可能有（）A．12个B．14个C．18个D．20个14．某小组做“当试验次数很大时，用频率估计概率”的试验时，统计了某一结果出现的频率，表格如下，则符合这一结果的试验最有可能是（）次数1002003004005006007008009001000频率0.600.300.500.360.420.380.410.390.400.40 A．掷一个质地均匀的骰子，向上的面点数是“6”B．掷一枚一元的硬币，正面朝上C．不透明的袋子里有2个红球和3个黄球，除颜色外都相同，从中任取一球是红球D．三张扑克牌，分别是3，5，5，背面朝上洗匀后，随机抽出一张是515．某小组做“用频率估计概率”的实验时，统计了某一结果出现的频率，绘制了如图所示的折线统计图，则符合这一结果的实验最有可能是（）A．在“石头、剪刀、布”的游戏中，小明随机出的是“剪刀”B．掷一个质地均匀的正六面体骰子，向上的面点数是4C．暗箱中有1个红球和2个黄球，它们只有颜色上的区别，从中任取一球是红球D．一副去掉大小王的普通扑克牌洗匀后，从中任抽一张牌的花色是红桃16．四张相同的卡片，每张的正面分别写着，，，，将卡片正面朝下扣在桌上，随机抽出一张，这张卡片上写的不是最简二次根式的概率是（）A．B．C．D．17．甲和乙一起做游戏，下列游戏规则对双方公平的是（）A．在一个装有2个红球和3个白球（每个球除颜色外都相同）的袋中任意摸出一球，摸到红球甲获胜，摸到白球乙获胜；B．从标有号数1到100的100张卡片中，随意抽取一张，抽到号数为奇数甲获胜，否则乙获胜；C．任意掷一枚质地均匀的骰子，掷出的点数小于4则甲获胜，掷出的点数大于4则乙获胜；D．让小球在如下图所示的地板上自由地滚动，并随机地停在某块方块上，若小球停在黑色区域则甲获胜，若停在白色区域则乙获胜18．一个不透明的盒子中装有3个白球，5个红球，这些球除颜色外，没有任何其他区别，现从这个盒子中随机摸出一个球，摸到红球的可能性是（）A．B．C．D．19．下列关于概率的描述属于“等可能性事件”的是（）A．交通信号灯有“红、绿、黄”三种颜色，它们发生的概率B．掷一枚图钉，落地后钉尖“朝上”或“朝下”的概率C．小亮在沿着“直角三角形”三边的小路上散步，他出现在各边上的概率D．小明用随机抽签的方式选择以上三种答案，则A、B、C被选中的概率20．将A，B两位篮球运动员在一段时间内的投篮情况记录如下：投篮次数102030405060708090100A投中次数7152330384553606875投中频率0.7000.7500.7670.7500.7600.7500.7570.7500.7560.750 B投中次数142332354352617080投中频率0.8000.7000.7670.8000.7000.7170.7430.7630.7780.800下面有三个推断：①投篮30次时，两位运动员都投中23次，所以他们投中的概率都是0.767．②随着投篮次数的增加，A运动员投中频率总在0.750附近摆动，显示出一定的稳定性，可以估计A运动员投中的概率是0.750．④投篮达到200次时，B运动员投中次数一定为160次．其中合理的是（）A．①B．②C．①③D．②③21．暑假快到了，父母打算带兄妹俩去某个景点旅游一次，长长见识，可哥哥坚持去黄山，妹妹坚持去泰山，争执不下，父母为了公平起见，决定设计一款游戏，若哥哥赢了就去黄山，妹妹赢了就去泰山，下列游戏中，不能选用的是（）A．掷一枚硬币，正面向上哥哥赢，反面向上妹妹赢B．同时掷两枚硬币，两枚都正面向上，哥哥赢，一正一反向上妹妹赢C．掷一枚骰子，向上的一面是奇数则哥哥赢，反之妹妹赢D．在不透明的袋子中装有两黑两红四个球，除颜色外，其余均相同，随机摸出一个是黑球则哥哥赢，是红球则妹妹赢22．下列说法：①对顶角相等；②同位角相等；③必然事件发生的概率为1；④等腰三角形的对称轴就是其底边上的高所在的直线，其中正确的有（）A．1个B．2个C．3个D．4个23．标号为A、B、C、D的四个盒子中所装有的白球和黑球数如下，则下列盒子最易摸到黑球的是（）A．12个黑球和4个白球B．10个黑球和10个白球C．4个黑球和2个白球D．10个黑球和5个白球24．在一个不透明的盒子里有2个红球和n个白球，这些球除颜色外其余完全相同，摇匀后随机摸出一个，摸到红球的概率是，则n的值为（）A．10B．8C．5D．325．在一个不透明的袋子里共有2个黄球和3个白球，每个球除颜色外都相同，小亮从袋子中任意摸出一个球，结果是白球，则下面关于小亮从袋中摸出白球的概率和频率的说明正确的是（）A．小亮从袋中任意摸出一个球，摸出白球的概率是1B．小亮从袋中任意摸出一个球，摸出白球的概率是0C．在这次实验中，小亮摸出白球的频率是1D．由这次实验的频率去估计小亮从袋中任意摸出一个球，摸出白球的概率是1二、填空题（共5小题）（除非特别说明，请填准确值）26．如图，是可以自由转动的一个转盘，转动这个转盘，当它停下时，指针落在标有号码上的可能性最大．27．盒中有6枚黑棋和n枚白棋，从中随机取一枚棋子，恰好是白棋的概率为，则n的值为．28．在一个暗箱中，只装有a个白色乒乓球和10个黄色乒乓球，每次搅拌均匀后，任意摸出一个球后又放回，通过大量重复摸球实验后发现，摸到黄球的频率稳定在40%，则a=．29．一个不透明的口袋中有5个红色小球和3个黄色小球，每个小球除颜色外其他都相同，现从中随机摸出一个小球，设摸到红色小球的概率是P（红），摸到黄色小球的概率是P（黄），则它们的大小关系是：P（红）P（黄）．（用“=”、“＞“或“＜“填空）30．甲、乙两人玩抽扑克牌游戏，游戏规则是：从一副去掉大小王的扑克牌中，随机抽取一张，若所抽的牌面数字为奇数，则甲获胜；若所抽取的牌面数字为偶数，则乙获胜，（J、Q、K分别代表11、12、13）这个游戏．（填“公平”或“不公平”）三、解答题（共2小题）（选答题，不自动判卷）31．动物学家通过大量的调查估计出，某种动物活到20岁的概率为0.8，活到25岁的概率是0.5，活到30岁的概率是0.3，现年20岁的这种动物活到25岁的概率为多少？现年25岁的这种动物活到30岁的概率为多少？32．某教育局组织了“落实十九大精神，立足岗位见行动”教师演讲比赛，根据各校初赛成绩在小学组、中学组分别选出10名教师参加决赛，这些选手的决赛成绩如图所示：根据上图提供的信息，回答下列问题：（1）请你把下面表格填写完整：团体成绩众数平均数方差小学组85.739.6中学组8527.8（2）考虑平均数与方差，你认为哪个组的团体成绩更好些，并说明理由；（3）若在每组的决赛选手中分别选出3人参加总决赛，你认为哪个组获胜的可能性大些？请说明理由．【章节训练】第2章简单事件的概率-1参考答案与试题解析一、选择题（共25小题）1．一个不透明的布袋里装有5个只有颜色不同的球，其中3个红球，2个白球，从布袋中随机摸出一个球，摸出红球的概率是（）A．B．C．D．【分析】让红球的个数除以球的总数即为摸到红球的概率．【解答】解：因为在3个红球、2个白球共5个球中，随机摸出一个球，摸出红球的有3种可能，所以从布袋中随机摸出一个球，摸出红球的概率是，故选：C．【点评】本题考查的是概率公式，熟记随机事件的概率公式是解答此题的关键．2．某校组织抽奖活动，共准备了100张奖券，设一等奖10个，二等奖20个，三等奖30个．已知每张奖券获奖的可能性相同，则抽一张奖券中二等奖的概率为（）A． B．C．D．【分析】直接根据概率公式即可得出结论．【解答】解：抽一张奖券中二等奖的概率为=；故选：C．【点评】本题考查了概率公式：随机事件A的概率P（A）=事件A可能出现的结果数除以所有可能出现的结果数．3．一个布袋里装有2个红球，3个黑球，4个白球，它们除颜色外都相同，从中任意摸出1个球，则下列事件中，发生可能性最大的是（）A．摸出的是白球B．摸出的是黑球C．摸出的是红球D．摸出的是绿球【分析】个数最多的就是可能性最大的．【解答】解：因为白球最多，所以被摸到的可能性最大．故选：A．【点评】本题主要考查可能性大小的比较：只要总情况数目相同，谁包含的情况数目多，谁的可能性就大；反之也成立；若包含的情况相当，那么它们的可能性就相等．4．一个不透明的盒子中装有2个红球、3个白球和2个黄球，它们除颜色外都相同．若从中任意摸出一个球，摸到哪种颜色的球的可能性最大（）A．红色B．白色C．黄色D．红色或黄色【分析】由题意可得，共有7种等可能的结果，利用概率公式分别求得摸出红球、白球和黄球的概率，据此即可求得答案．【解答】解：∵从装有2个红球、3个白球和2个黄球的袋中任意摸出一个球有7种等可能结果，其中摸出的球是红球的有2种、白球的结果有3种、黄球的有2种，∴从袋中任意摸出一个球，是红球的概率为、白球的概率是、黄球的概率为，故选：B．【点评】此题考查了概率公式，明确概率的意义是解答问题的关键，用到的知识点为：概率=所求情况数与总情况数之比．5．在不透明口袋内有形状、大小、质地完全一样的5个小球，其中红球3个，白球2个，随机抽取一个小球是红球的可能性大小是（）A．B．C．D．【分析】用红球的个数除以所有球的个数即可求得抽到红球的概率．【解答】解：由于袋子中共有5个球，其中红球有3个，所以随机抽取一个小球是红球的可能性大小是，故选：B．【点评】此题主要考查概率的意义及求法．用到的知识点为：概率=所求情况数与总情况数之比．6．足球比赛前，裁判通常要掷一枚硬币来决定比赛双方的场地与首先发球者，其主要原因是（）A．让比赛更富有情趣B．让比赛更具有神秘色彩C．体现比赛的公平性D．让比赛更有挑战性【分析】由正面朝上或朝下的概率均为，可得两个队选择场地与首先发球者的可能性相等，即体现比赛的公平性．【解答】解：∵一枚硬币只有正反两面，∴正面朝上或朝下的概率均为，即两个队选择场地与首先发球者的可能性相等，∴这种方法公平．故选：C．【点评】本题考查的是游戏公平性的判断．判断游戏公平性就要计算每个事件的概率，概率相等就公平，否则就不公平．7．本学期我们做过“抢30“的游戏，如果将游戏规则中“不可以连说三个数，谁先抢到30，谁就获胜”．改为“每次最多可以连说三个数，谁先抢到33，谁就获胜．”那么采取适当策略，其结果是（）A．先说数者胜B．后说数者胜C．两者都能胜D．无法判断【分析】游戏是否公平，关键要看游戏双方取胜的机会是否相等，即判断双方取胜的概率是否相等，或转化为在总情况明确的情况下，判断双方取胜所包含的情况数目是否相等．【解答】解：最多报3个，最少报1个，和为4；要抢到33，就必须先抢到33﹣4=29，同理，还必须抢到25、21、17、13、9、5，1，所以先报到1就必胜了．故选：A．【点评】关键是得到需抢到的数．8．甲乙两人玩一个游戏，判定这个游戏公平不公平的标准是（）A．游戏的规则由甲方确定B．游戏的规则由乙方确定C．游戏的规则由甲乙双方商定D．游戏双方要各有50%赢的机会【分析】根据游戏是否公平的取决于游戏双方要各有50%赢的机会，游戏是否公平不在于谁定游戏规则，分别判定即可．【解答】解：根据游戏是否公平不在于谁定游戏规则，游戏是否公平的取决于游戏双方要各有50%赢的机会，∴A．游戏的规则由甲方确定，故此选项错误；B．游戏的规则由乙方确定，故此选项错误；C．游戏的规则由甲乙双方商定，故此选项错误；D．游戏双方要各有50%赢的机会，故此选项正确．故选：D．【点评】此题考查的是游戏公平性的判断．判断游戏公平性就要计算每个参与者取胜的概率，概率相等就公平，否则就不公平．9．在一个不透明的盒子里有形状、大小相同的黄球2个、红球3个，从盒子里任意摸出1个球，摸到红球的概率是（）A．B．C．D．【分析】根据随机事件概率大小的求法，找准两点：①符合条件的情况数目；②全部情况的总数．二者的比值就是其发生的概率的大小．【解答】解：∵共5个球中有3个红球，∴任取一个，是红球的概率是：，故选：B．【点评】本题考查概率的求法与运用，一般方法为：如果一个事件有n种可能，而且这些事件的可能性相同，其中事件A出现m种结果，那么事件A的概率P （A）=．10．已知抛一枚均匀硬币正面朝上的概率为，下列说法错误的是（）A．连续抛一枚均匀硬币2次必有1次正面朝上B．连续抛一枚均匀硬币10次都可能正面朝上C．大量反复抛一枚均匀硬币，平均每100次出现正面朝上50次D．通过抛一枚均匀硬币确定谁先发球的比赛规则是公平的【分析】根据概率的意义，概率是反映事件发生机会的大小的概念，只是表示发生的机会的大小，机会大也不一定发生．【解答】解：A、连续抛一均匀硬币2次必有1次正面朝上，不正确，有可能两次都正面朝上，也可能都反面朝上，故此选项错误；B、连续抛一均匀硬币10次都可能正面朝上，是一个随机事件，有可能发生，故此选项正确；C、大量反复抛一均匀硬币，平均100次出现正面朝上50次，也有可能发生，故此选项正确；D、通过抛一均匀硬币确定谁先发球的比赛规则是公平的，概率均为，故此选项正确．故选：A．【点评】此题主要考查了概率的意义，关键是弄清随机事件和必然事件的概念的区别．11．（3.1分）关于频率与概率有下列几种说法，其中正确的说法是（）①“明天下雨的概率是90%”表示明天下雨的可能性很大；②“抛一枚硬币正面朝上的概率为”表示每抛两次就有一次正面朝上；③“某彩票中奖的概率是1%”表示买10张该种彩票不可能中奖；④“抛一枚硬币正面朝上的概率为”表示随着抛掷次数的增加，“抛出正面朝上”这一事件发生的频率稳定在附近．A．①③B．①④C．②③D．②④【分析】分别利用概率的意义分析得出答案．【解答】解：①“明天下雨的概率是90%”表示明天下雨的可能性很大，此说法正确；②“抛一枚硬币正面朝上的概率为”表示每抛两次就有一次正面朝上，此说法错误；③“某彩票中奖的概率是1%”表示买10张该种彩票不可能中奖，此说法错误；④“抛一枚硬币正面朝上的概率为”表示随着抛掷次数的增加，“抛出正面朝上”这一事件发生的频率稳定在附近，此说法正确．故选：B．【点评】此题主要考查了概率的意义，正确理解概率的意义是解题关键．12．抛掷一枚质地均匀的硬币，若前3次都是正面朝上，则第4次正面朝上的概率（）A．小于B．等于C．大于D．无法确定【分析】利用概率的意义直接得出答案．【解答】解：连续抛掷一枚质地均匀的硬币4次，前3次的结果都是正面朝上，他第4次抛掷这枚硬币，正面朝上的概率为：，故选：B．【点评】此题主要考查了概率的意义，正确把握概率的定义是解题关键．13．一个不透明的盒子里装有除颜色外其他都相同的红球6个和白球若干个，每次随机摸出一个球，记下颜色后放回，摇匀后再摸，通过多次试验发现摸到红球的频率稳定在0.3 左右，则盒子中白球可能有（）A．12个B．14个C．18个D．20个【分析】根据概率的求法，找准两点：①全部情况的总数；②符合条件的情况数目；二者的比值就是其发生的概率即可．【解答】解：∵通过大量重复摸球实验后发现，摸到红球的频率稳定在0.3左右，∴根据题意任意摸出1个，摸到红球的概率是：0.3，设袋中白球的个数为a个，则0.3=．解得：a=14，∴盒子中白球可能有14个．故选：B．【点评】此题考查了利用概率的求法估计总体个数，利用如果一个事件有n种可能，而且这些事件的可能性相同，其中事件A出现m种结果，那么事件A的概率P（A）=是解题关键．14．某小组做“当试验次数很大时，用频率估计概率”的试验时，统计了某一结果出现的频率，表格如下，则符合这一结果的试验最有可能是（）次数1002003004005006007008009001000频率0.600.300.500.360.420.380.410.390.400.40 A．掷一个质地均匀的骰子，向上的面点数是“6”B．掷一枚一元的硬币，正面朝上C．不透明的袋子里有2个红球和3个黄球，除颜色外都相同，从中任取一球是红球D．三张扑克牌，分别是3，5，5，背面朝上洗匀后，随机抽出一张是5【分析】根据利用频率估计概率得到实验的概率在0.4左右，再分别计算出四个选项中的概率，然后进行判断．【解答】解：A、掷一个质地均匀的骰子，向上的面点数是“6”的概率为：，不符合题意；B、抛一枚硬币，出现反面的概率为，不符合题意；C、不透明的袋子里有2个红球和3个黄球，除颜色外都相同，从中任取一球是红球的概率是=0.4，符合题意；D、三张扑克牌，分别是3，5，5，背面朝上洗匀后，随机抽出一张是5的概率为，不符合题意，故选：C．【点评】本题考查了利用频率估计概率：大量重复实验时，事件发生的频率在某个固定位置左右摆动，并且摆动的幅度越来越小，根据这个频率稳定性定理，可以用频率的集中趋势来估计概率，这个固定的近似值就是这个事件的概率．当实验的所有可能结果不是有限个或结果个数很多，或各种可能结果发生的可能性不相等时，一般通过统计频率来估计概率．15．某小组做“用频率估计概率”的实验时，统计了某一结果出现的频率，绘制了如图所示的折线统计图，则符合这一结果的实验最有可能是（）A．在“石头、剪刀、布”的游戏中，小明随机出的是“剪刀”B．掷一个质地均匀的正六面体骰子，向上的面点数是4C．暗箱中有1个红球和2个黄球，它们只有颜色上的区别，从中任取一球是红球D．一副去掉大小王的普通扑克牌洗匀后，从中任抽一张牌的花色是红桃【分析】根据统计图可知，试验结果在0.17附近波动，即其概率P≈0.17，计算四个选项的概率，约为0.17者即为正确答案．【解答】解：A、在“石头、剪刀、布”的游戏中，小明随机出的是“剪刀“的概率为，故A选项错误；B、掷一个质地均匀的正六面体骰子，向上的面点数是4的概率为≈0.17，故B 选项正确C、暗箱中有1个红球和2个黄球，它们只有颜色上的区别，从中任取一球是红球的概率为，故C选项错误；D、一副去掉大小王的普通扑克牌洗匀后，从中任抽一张牌的花色是红桃的概率是=；故D选项错误．故选：B．【点评】此题考查了利用频率估计概率，大量反复试验下频率稳定值即概率．用到的知识点为：频率=所求情况数与总情况数之比．同时此题在解答中要用到概率公式．16．四张相同的卡片，每张的正面分别写着，，，，将卡片正面朝下扣在桌上，随机抽出一张，这张卡片上写的不是最简二次根式的概率是（）A．B．C．D．【分析】由，，，这4张卡片中不是最简二次根式的是，利用概率公式计算可得．【解答】解：在，，，这4张卡片中不是最简二次根式的是，所以卡片上写的不是最简二次根式的概率是，故选：A．【点评】本题主要考查了概率公式，掌握概率=所求情况数与总情况数之比及最简二次根式的定义是解题的关键．17．甲和乙一起做游戏，下列游戏规则对双方公平的是（）A．在一个装有2个红球和3个白球（每个球除颜色外都相同）的袋中任意摸出一球，摸到红球甲获胜，摸到白球乙获胜；B．从标有号数1到100的100张卡片中，随意抽取一张，抽到号数为奇数甲获胜，否则乙获胜；C．任意掷一枚质地均匀的骰子，掷出的点数小于4则甲获胜，掷出的点数大于4则乙获胜；D．让小球在如图所示的地板上自由地滚动，并随机地停在某块方块上，若小球停在黑色区域则甲获胜，若停在白色区域则乙获胜【分析】根据概率公式分别计算出A、B、C选项中甲获胜和乙获胜的概率，利用几何概率的计算方法计算出D选项中甲获胜和乙获胜的概率，然后比较两概率的大小判断游戏的公平性．【解答】解：A、甲获胜的概率=，乙获胜的概率=，而＜，所以游戏规则对双方不公平，所以A选项错误；B、甲获胜的概率==，乙获胜的概率==，所以游戏规则对双方公平，所以B选项正确；C、甲获胜的概率==，乙获胜的概率==，而＞，所以游戏规则对双方不公平，所以C选项错误；D、甲获胜的概率=，乙获胜的概率=，而＜，所以游戏规则对双方不公平，所以D选项错误．故选：B．【点评】本题考查了游戏的公平性：判断游戏公平性需要先计算每个事件的概率，然后比较概率的大小，概率相等就公平，否则就不公平．18．一个不透明的盒子中装有3个白球，5个红球，这些球除颜色外，没有任何其他区别，现从这个盒子中随机摸出一个球，摸到红球的可能性是（）A．B．C．D．【分析】先求出袋子中总的球数，再用红球的个数除以总的球数即可．【解答】解：∵袋子中装有3个白球和5个红球，共有8个球，从中随机摸出一个球是红球的可能结果有5种，∴从袋子中随机摸出一个球是红球的可能性，即概率是，故选：A．。
浙教版初中数学九年级上册第二单元《简单事件的概率》单元测试卷(标准难度)(含答案解析)
浙教版初中数学九年级上册第二单元《简单事件的概率》单元测试卷考试范围：第二章；考试时间：120分钟；总分：120分学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________第I卷（选择题）一、选择题（本大题共12小题，共36.0分。
在每小题列出的选项中，选出符合题目的一项）1.我国南方地区冬至的传统习俗是吃汤圆，其寓意团团圆圆冬至这一天，小红家煮了30个汤圆，其中有12个黑芝麻馅的，14个枣泥馅的，4个豆沙馅的，煮完之后的汤圆看起来都一样，小红盛了1个汤圆，下列各种描述正确的是( )A. 她吃到黑芝麻馅汤圆和枣泥馅汤圆可能性一样大B. 她吃到枣泥馅汤圆比豆沙馅汤圆的可能性大很多C. 她不可能吃到豆沙馅汤圆D. 她一定能吃到枣泥馅汤圆2.某班有25名男生和20名女生，现随机抽签确定一名学生做代表参加学代会，则下列选项中说法正确的是( )A. 男、女生做代表的可能性一样大B. 男生做代表的可能性较大C. 女生做代表的可能性较大D. 男、女生做代表的可能性的大小不能确定3.甲、乙、丙3位同学选修课程，从4门课程中，甲选修2门，乙、丙各选修3门，则不同的选修方案共有( )A. 36种B. 48种C. 96种D. 192种4.将三幅完全相同的图片，分别剪成大小相同的上、中、下三段，每张图片的三段放在一起组成三部分，若从每一部分中抽取一段，则正好拼成一幅完整图片的概率是( )A. 227B. 29C. 13D. 495.某轨道列车共有3节车厢，设乘客从任意一节车厢上车的机会均等.某天甲、乙两位乘客同时乘同一列轨道列车，则甲和乙从同一节车厢上车的概率是( )A. 15B. 14C. 13D. 126.下列说法中，正确的是( )A. 不可能事件发生的概率为0B. 随机事件发生的概率为12C. 概率很小的事件不可能发生D. 投掷一枚质地均匀的硬币100次，正面朝上的次数一定为50次7.小明在一次用频率估计概率的实验中，统计了某一结果出现的频率，并绘制了如图所示的统计图，则符合这一结果的实验可能是( )A. 从一个装有2个白球和1个红球的不透明袋子中任意摸出一球(小球除颜色外，完全相同)，摸到红球的概率B. 掷一枚质地均匀的硬币，正面朝上的概率C. 从一副去掉大小王的扑克牌，任意抽取一张，抽到黑桃的概率D. 任意买一张电影票，座位号是2的倍数的概率8.下图显示了用计算机模拟随机投掷一枚图钉的某次试验的结果．下面有三个推断： ①当投掷次数是500时，计算机记录“钉尖向上”的次数是308，所以“钉尖向上”的概率是0.616; ②随着试验次数的增加，“钉尖向上”的频率总在0.618附近摆动，显示出一定的稳定性，可以估计“钉尖向上”的概率是0.618; ③若再次用计算机模拟此试验，则当投掷次数为1000时，“钉尖向上”的概率一定是0.620.其中合理的是( )A. ①B. ②C. ① ②D. ① ③9.一个不透明的袋子中有1个红球，1个绿球和n个白球，这些球除颜外都相同.从袋中随机摸出一个球，记录其颜色，然后放回.大量重复该实验，发现摸到绿球的频率稳定于0.25，则白球的个数n的值可能是( )A. 1B. 2C. 4D. 510.某校九年级百日誓师大会的学生代表王红，李明和张敏三人按顺序先后发言，但是教务处认为采用抽签方式决定发言顺序比较公平．经过抽签后，只有李明顺序不变的概率为( )A. 112B. 16C. 13D. 1211.小明和小刚各自掷一枚质地均匀的正方体骰子，若两人的点数之和是奇数，则小明积1分，若两人的点数之和是偶数，则小刚积1分，此游戏( )A. 对小明有利B. 对小刚有利C. 是公平的D. 无法判断12.经过某十字路口的汽车，可能直行，也可能向左转或向右转，如果这三种可能性大小相同，则两辆汽车经过这个十字路口时，一辆向右转，一辆向左转的概率是( )A. 23B. 13C. 29D. 19第II卷（非选择题）二、填空题（本大题共4小题，共12.0分）13.小东认为：任意抛掷一个啤酒盖，啤酒盖落地后印有商标一面向上的可能性的大小是12，你认为小东的想法______(“合理”或“不合理”)，理由是______．14.如图，小李与小陈做猜拳游戏，规定每人每次至少要出一个手指，两人出拳的手指数之和为偶数时小李获胜，那么，小李获胜的概率为________．15.从一个不透明的口袋中随机摸出1个球，再放回袋中，不断重复上述过程，一共摸了150次，其中有50次摸到黑球，已知口袋中仅有黑球10个和白球若干个，这些球除颜色外，其他都一样，由此估计口袋中有___________个白球．16.名额分配综合评价是2022年上海市高中阶段学校的招生录取方式之一．市实验性示范性高中将对入围学生开展现场综合评价并赋分，为更好保证打分的公平，将以所有打分的截尾平均数作为考生的分数，即去掉一个最高分和一个最低分以后的平均分数．如果7位高中老师的打分如表所示，那么这位学生的现场综合评价得分是______分．老师1老师2老师3老师4老师5老师6老师7打分910788910三、解答题（本大题共9小题，共72.0分。
【浙教版】九年级数学上册 第二章 简单事件的概率综合能力测试卷(含答案)
第二章 简单事件的概率综合能力测试卷一.选择题（共10小题，每小题3分，满分30分）1.下列事件中是确定事件的是( )A.篮球运动员身高都在2米以上B.弟弟的体重一定比哥哥的轻C.明年教师节一定是晴天D.吸烟有害身体健康2.展览馆有A ，B 两个入口，D .E .F 三个出口，则从A 入口进，F 出口出的概率是( ) A. B. C. D.3.在一个不透明的口袋中装有4个红球，3个绿球，2个黄球，每个球除颜色外其它都相同，搅均后随机地从中摸出一个球是．绿球的概率是（ ） A.94 B.92 C.31 D. 324.在一个口袋中有4个完全相同的小球，把它们分别标号为①，②，③，④，随机地摸出一个小球，记录后放回，再随机摸出一个小球，则两次摸出的小球的标号相同的概率是（ ）A. B. C. D. 5.质检部门为了检测某品牌电器的质量，从同一批次共10 000件产品中随机抽取100件进行检测，检测出次品5件，由此估计这一批次产品中的次品件数是（ ）A. 5B. 100C. 500D. 10 0006.定义一种“十位上的数字比个位.百位上的数字都要小”的三位数叫做“V 数”如“947”就是一个“V 数”.若十位上的数字为2，则从1，3，4，5中任选两数，能与2组成“V 数”的概率是（ ）A.14B.310C.12D.347.分别写有数字0，－1，－2，1，3的五张卡片，除数字不同外其他均相同，从中任抽一张，那么抽到负数的概率是（ ） A. B. C. D.8.一个不透明的袋子中有3个分别标有3，1，－2的球，这些球除了所标的数字不同外其他都相同，若从袋子中随机摸出两个球，则这两个球上的两个数字之和为负数的概率是 （ ）。
A. 21 B. 31 C.23 D.169.在一个口袋中有4个完全相同的小球，把它们分别标号为1，2，3，4，随机地摸出一个小球不放回，再随机地摸出一个小球，则两次摸出的小球的标号的和为奇数的概率是（ ）A.13 B.23 C.16 D.5610.如图，在2×2的正方形网格中有9个格点，已经取定点A和B，在余下的7个点中任取一点C，使△ABC为直角三角形的概率是（）A. B. C. D.二.填空题（共6小题，每小题4分，满分24分）11.为了估计暗箱里白球的数量（箱内只有白球），将5个红球放进去，随机摸出一个球，记下颜色后放回，搅匀后再摸出一个球记下颜色，多次重复或发现红球出现的频率约为0.2，那么可以估计暗箱里白球的数量大约为个.12.一个不透明的袋子中只装有1个红球和2个蓝球，它们除颜色外其余都相同。
浙教版九年级数学上册第2章《简单事件的概率》测试题含答案(PDF版)
第2章测试题一、选择题(每小题4分，共32分)1．下列事件中，属于必然事件的是(D )A ．随意掷两个均匀的骰子，朝上面的点数之和为6B ．抛一枚硬币，正面朝上C ．打开电视正在播放动画片D ．3个人分成两组，一定有2个人分在一组2．一个袋子里装有6个红球，3个白球和7个黑球，每个球除颜色外都相同，任意摸出一个球，被摸到的可能性最大的球是(C )A ．红球B ．白球C ．黑球D ．无法确定3．某校九年级(1)班50名学生中有20名团员，他们都积极报名参加市“文明倡导活动”．根据要求，该班从团员中随机抽取1名参加，则该班团员贝贝被抽到的概率是(D ) A.150 B.12 C.25 D.1204．在盒子里放有3张分别写有整式a －3，a －4，2的卡片，从中随机抽取两张卡片，把两张卡片上的整式分别作为分子和分母，则还是整式的概率是(A ) A.13 B.23 C.16 D.345．两道单选题都含有A ，B ，C ，D 四个选择项，两道题都随意选一个答案，恰好全部猜对的概率是(D ) A.12 B.14 C.18 D.1166．经过十字路口的汽车，它可继续直行，也可以向左转或向右转，如果这三种可能性大小相同，那么两辆车经过这个十字路口全部继续直行的概率是(A ) A.1B.1C.1D.17．小君手上有24张卡片，其中12张卡片被画上O 记号，另外12张卡片被画上X 记号．如图所示为小君从手上拿出6张卡片放在桌面的情形，且她打算从手上剩下的卡片中抽出一张卡片．若小君手上剩下的每张卡片被抽出的机会相等，则她抽出O 记号卡片的概率是(C )(第7题)A.12 B.13 C.49 D.59【解】 ∵共有12张O 记号卡片和12张X 记号卡片，桌面上有4张O 记号卡片和2张X 记号卡片， ∴剩下的卡片中记号为O 的有8张，记号为X 的有10张， ∴她抽出O 记号卡片的概率为8＝4.8．把4根相同颜色的绳子握在手中，仅露出他们的头和尾．然后请另一个同学把4个头分成两组，把每组的两个头相接，4个尾也用同样的方法连接，放手后，4根绳恰巧连成一个环的概率是(A ) A.2B.1C.1D.1【解】 设头为A 1，A 2，A 3，A 4，尾为B 1，B 2，B 3，B 4，则分组后相接，头有A 1A 2和A 3A 4，A 1A 3和A 2A 4，A 1A 4和A 2A 3，尾有B 1B 2和B 3B 4，B 1B 3和B 2B 4，B 1B 4和B 2B 3，∴共有9种连接方式，能结成环的有6种，∴P ＝69＝23. 二、填空题(每小题4分，共24分)9．“任意打开一本200页的数学书，正好是第35页”，这是随机事件(填“必然”“不可能”或“随机”)． 10．如图，有A ，B ，C ，D ，E 五张质地均匀、大小形状完全相同的卡片．将有运算式的一面朝下，洗匀后，从中随机抽取1张卡片， 卡片上运算正确的概率是35．2×（－5）＝－10 a （3a －1）＝3a 2－a （a 2）3＝a 5A B C (3＋2)(3－2)＝1 x 3·x －4＝xD E(第10题)11.现有两个不透明的袋子，其中一个装有标号分别为1，2的两个小球，另一个装有标号分别为2，3，4的三个小球，小球除标号外其他均相同，从两个袋子中各随机摸出1个小球，两球标号恰好相同的概率是16．12．一个口袋中有3个黑球和若干个白球，在不允许将球倒出来数的前提下，小明为估计其中的白球数，采用了如下的方法：从口袋中随机摸出一球，记下颜色，然后把它放回口袋中，摇匀后再随机摸出一球，记下颜色……不断重复上述过程．小明共摸了100次，其中20次摸到黑球．根据上述数据，小明可估计口袋中的白球大约有12个． 13．一个密码箱的密码，每个数位上的数都是0～9的自然数，若要使不知道密码的人一次就拨对密码的概率小于12016，则密码至少需要4位．【解】 密码是一位数时一次就拨对密码的概率是110；密码是两位数时一次就拨对密码的概率是1100；密码是三位数时一次就拨对密码的概率是11000；密码是四位数时一次就拨对密码的概率是110000，故密码至少需要4位． 14．4名女同学同一天生日，她们做了一个游戏：买来4张相同的贺卡，各自在其中一张内写上祝福的话，然后放在一起，每人随机拿一张，则她们拿到的贺卡都不是自己所写的概率是38．【解】 设4名同学为A ，B ，C ，D ，相应的贺卡为a ，b ，c ，d ，画树状图如解图．(第14题解)∴P (都不是自己所写)＝9＝3. 三、解答题(共44分)15．(8分)一个不透明的口袋里装有红、白、黄三种颜色的球(除颜色不同外其余都相同)，其中白球有2个，黄球有1个，从中任意摸出1个球是白球的概率为13. (1)求袋中红球的个数．(2)小明认为口袋中共有三种颜色的球，所以从袋中任意摸出一球，摸到红球、白球或黄球的概率都是13，你认为对吗？请你用列表或画树状图的方法说明理由． 【解】 (1)设红球的个数为x ，则22＋1＋x ＝13，解得x ＝3.∴袋中红球有3个． (2)不对，理由如下：画树状图如解图．(第15题解)∴P (白)＝26＝13，P (黄)＝16，P (红)＝36＝12. ∴摸到白、黄、红三种球的可能性不一样．16．(10分)某校九年级兴趣小组进行投针试验，在地面上有一组平行线，相邻两条平行线之间的距离都为5 cm.将一长为3 cm 的针任意投向这组平行线，下表是他们的试验数据：投掷次数 100 600 1000 2500 3500 5000 针与线相 交的次数 48 251 404 961 1371 1901 相交的频率(1)计算出针与平行线相交的频率，并完成统计表(精确到0.01)．(2)估算出针与平行线相交的概率．(3)表中的数据表明：在以上条件下，相交与不相交的可能性相同吗？(4)能否用列表法或画树状图求出针与平行线相交的概率？【解】(1)从左往右依次填：0.48，0.42，0.40，0.38，0.39，0.38.(2)0.38.(3)在以上条件下，针与平行线相交与不相交的可能性不相同．(4)不能用列表法或画树状图来求其概率．17．(12分)有四张卡片(背面完全相同)，分别写有数字1，2，－1，－2，把它们背面朝上洗匀后，甲同学抽取一张记下这个数字后放回洗匀，乙同学再从中抽出一张，记下这个数字，用字母b，c分别表示甲、乙两同学抽出的数字．(1)用列表法求关于x的方程x2＋bx＋c＝0有实数解的概率．(2)求(1)中方程有两个相等实数解的概率．【解】(1)列表如下：bc12－1－21(1，1)(2，1)(－1，1)(－2，1)2(1，2)(2，2)(－1，2)(－2，2)－1(1，－1)(2，－1)(－1，－1)(－2，－1)－2(1，－2)(2，－2)(－1，－2)(－2，－2)∴一共有16种等可能的结果．∵关于x的方程x2＋bx＋c＝0有实数解，即b2－4c≥0，∴关于x的方程x2＋bx＋c＝0有实数解的有(1，－1)，(1，－2)，(2，1)，(2，－1)，(2，－2)，(－1，－1)，(－1，－2)，(－2，1)，(－2，－1)，(－2，－2)这10种情况，∴关于x的方程x2＋bx＋c＝0有实数解的概率为1016＝58.(2)(1)中方程有两个相等实数解的有(－2，1)，(2，1)这两种情况，∴(1)中方程有两个相等实数解的概率为216＝18.18．(14分)经过某十字路口的汽车，它可能继续直行，也可能向左转或向右转，如果这三种情况是等可能的，当三辆汽车经过这个十字路口时：(1)求三辆车全部同向而行的概率．(2)求至少有两辆车向左转的概率．(3)由于十字路口右拐弯处是通往新建经济开发区的，因此交管部门在汽车行驶高峰时段对车流量做了统计，发现汽车在此十字路口向右转的频率为25，向左转和直行的频率均为310.目前在此路口，汽车左转、右转、直行的绿灯亮的时间都为30 s，在绿灯亮总时间不变的条件下，为了缓解交通拥挤，请你用统计的知识对此路口三个方向的绿灯亮的时间做出合理的调整．【解】 (1)分别用A ，B ，C 表示向左转、直行、向右转．根据题意，画出树状图如解图．(第18题解)∵共有27种等可能的情况，三辆车全部同向而行的有3种情况， ∴P (三辆车全部同向而行)＝327＝19. (2)∵至少有两辆车向左转的有7种情况， ∴P (至少有两辆车向左转)＝7.(3)∵汽车向右转、向左转、直行的频率分别为25，310，310，∴在不改变各方向绿灯亮的总时间的条件下，可调整绿灯亮的时间如下： 左转绿灯亮的时间为30×3×310＝27(s)；直行绿灯亮的时间为30×3×310＝27(s)；右转绿灯亮的时间为30×3×2＝36(s)．。
浙教版九年级上数学第2章简单事件的概率综合测评卷(有答案)
第2章综合测评卷一、选择题(每题3分，共30分) 1.下列事件中，必然发生的是(C ).A.打开电视机，正在播放体育节目B.正五边形的外角和为180°C.通常情况下，水加热到100 ℃沸腾D.掷一次骰子，向上一面是5点 2.下列成语或词语所反映的事件中，可能性最小的是(B ). A.瓮中捉鳖B.守株待兔C.旭日东升D.夕阳西下3.一个袋子中装有6个黑球、3个白球，这些球除颜色外，形状、大小、质地等完全相同，在看不到球的条件下，随机地从这个袋子中摸出一个球，摸到白球的概率为(B ). A.91B.31C.21D.32 4.某小组做“用频率估计概率”的实验时，统计了某一结果出现的频率，绘制了如图所示的折线统计图，则符合这一结果的实验最有可能是(D ).A.在“石头、剪刀、布”的游戏中，小明随机出的是“剪刀”B.一副去掉大小王的普通扑克牌洗匀后，从中任抽一张牌的花色是红桃C.暗箱中有1个红球和2个黄球，它们只有颜色上的区别，从中任取一球是黄球D.掷一块质地均匀的正六面体骰子，向上的面点数是4（第4题）(第6题)5.在一个不透明的口袋中，装有若干个红球和6个黄球，它们除颜色外没有任何区别，摇匀后从中随机摸出一个球，记下颜色后再放回口袋中，通过大量重复摸球试验发现，摸到黄球的频率是0.3，则估计口袋中大约有红球(B ).A.16个B.14个C.20个D.30个6.“赵爽弦图”是由四个全等的直角三角形与中间的一个小正方形拼成的一个大正方形(如图所示).随机在大正方形及其内部区域投针，若针扎到小正方形(阴影部分)的概率是91，则大、小两个正方形的边长之比是(A ).A.3∶1B.8∶1C.9∶1D.22∶17.小强、小亮、小文三位同学玩投硬币游戏.三人同时各投出一枚均匀硬币，若出现三个正面向上或三个反面向上，则小强赢；若出现两个正面向上一个反面向上，则小亮赢；若出现一个正面向上两个反面向上，则小文赢.下列说法中，正确的是(A ). A.小强赢的概率最小B.小文赢的概率最小 C.小亮赢的概率最小D.每个人赢的概率相等8.红红和娜娜按如图所示的规则玩一次“锤子、剪刀、布”游戏，下列命题中，错误的是(A ).（第8题）A.红红不是胜就是输，所以红红胜的概率为21 B.红红胜或娜娜胜的概率相等 C.两人出相同手势的概率为31 D.娜娜胜的概率和两人出相同手势的概率一样(第9题)9.如图所示，在平面直角坐标系中，点A 1，A 2在x 轴上，点B 1，B 2在y 轴上，其坐标分别为A 1(1，0)，A 2(2，0)，B 1(0，1)，B 2(0，2)，分别以点A 1，A 2，B 1，B 2其中的任意两点与点O 为顶点作三角形，所作三角形是等腰三角形的概率是(D ). A.43B.31C.32D.21 10.将三粒均匀的分别标有1，2，3，4，5，6的正六面体骰子同时掷出，出现的数字分别为a ，b ，c ，则a ，b ，c 正好是直角三角形三边长的概率是(C ). A.2161 B.721 C.361 D.121 二、填空题(每题4分，共24分)11.某班级中有男生和女生各若干，如果随机抽取1人，抽到男生的概率是45，那么抽到女生的概率是51． 12.一个口袋中有四个完全相同的小球，把它们分别标号为1，2，3，4，随机地摸出一个小球，然后放回，再随机地摸出一个小球，则两次摸出的小球标号的和等于4的概率是163． 13.在盒子里放有三张分别写有整式a+1，a+2，2的卡片，从中随机抽取两张卡片，把两张卡片上的整式分别作为分子和分母，则能组成分式的概率是32．（第14题）14.如图所示，在3×3的方格中，A ，B ，C ，D ，E ，F 分别位于格点上，从C ，D ，E ，F 四点中任取一点，与点A ，B 为顶点作三角形，则所作三角形为等腰三角形的概率是43. 15.如果任意选择一对有序整数(m ，n)，其中|m|≤1，|n|≤3，每一对这样的有序整数被选择的可能性是相等的，那么关于x 的方程x 2+nx+m=0有两个相等实数根的概率是71. 16.从3，0，－1，－2，－3这五个数中随机抽取一个数，作为函数y=(5－m 2)x 和关于x 的方程(m+1)x 2+mx+1=0中m 的值，恰好使所得函数的图象经过第一、三象限，且方程有实数根的概率为52． 三、解答题(共66分)17.(6分)一只蚂蚁从点A 出发，沿如图所示的格线走最短的路线去点B 吃食物.假定蚂蚁在每个岔路口向右走和向下走的可能性相同，那么他所走的路线经过点C 的可能性是多少？(第17题) 【答案】P ＝2012＝53. 18.（8分）如图所示，转盘被等分成八个扇形，并在上面依次标有数字1，2，3，4，5，6，7，8. (1)自由转动转盘，当它停止转动时，指针指向的数正好能被8整除的概率是多少？(2)请你用这个转盘设计一个游戏，当自由转动的转盘停止时，指针指向区域满足条件的概率为43. (注：指针指在边缘处，要重新转，直至指到非边缘处)（第18题）【答案】(1)正好能被8整除的概率是81. (2)根据随机事件概率的求法：当自由转动的转盘停止时，指针指向区域满足条件的概率为43，只需满足条件的区域有6个即可.如当自由转动转盘停止时，指针指向区域的数小于7的概率(答案不唯一).19.(8分)如图所示，有A ，B 两个可以自由转动的转盘，指针固定不动，转盘各被等分成三个扇形，并分别标上－1，2，3和－4，－6，8这6个数字.同时转动两个转盘各一次(指针落在等分线上时重转)，转盘自由停止后，A 转盘中指针指向的数字记为x ，B 转盘中指针指向的数字记为y ，点Q 的坐标记为Q(x ，y)．(第19题)(1)用树状图或列表法表示(x ，y)所有可能出现的结果． (2)求出点Q(x ，y)落在第四象限的概率． 【答案】(1)画树状图如下：(2)∵点Q 出现的所有可能结果有9种，位于第四象限的结果有4种，∴P=94. .(2)估计该麦种的发芽概率.(3)若该麦种发芽后，只有87%的麦芽可以成活，现有100kg 麦种，则有多少千克麦种可以成活为秧苗？ 【答案】(1)a=1900÷2000=0.95，b=2850÷3000=0.95. (2)估计该麦种的发芽概率约为0.95.(3)100×0.95×87%=82.65(kg).∴有82.65kg 麦种可以成活为秧苗. 21.(10分)阅读对话，解答问题：(1) 分别用a ，b 表示小冬从小丽、小兵袋子中抽出的卡片上标有的数字，请用 树状图或列表法写出(a ，b)的所有取值．(2)求点(a ，b)在一次函数y=x-1图象上的概率．（第21题）【答案】(1)列表如下： (a,b)的所有可能取值：(1,1),(1,2),(1,3)(2,1),(2,2),(2,3),(3,1),(3,2),(3,3),(4,1),(4,2),(4,3). (2)∵在一次函数y=x-1图象上的（a ，b ）有（2，1），（3，2），（4，3），∴P=123=41. 22.(12分)近年来，我国持续大面积的雾霾天气让环保和健康问题成为焦点.为了调查学生对雾霾天气知识的了解程度，某校在学生中做了一次抽样调查，调查结果共分为四个等级：A.非常了解；B.比较了解；C.基本了解；D.不了解.根据调查结果，绘制了不完整的两种统计图表．（第22题）请结合统计图表，回答下列问题．(1)本次参与调查的学生共有400 人，m= 15%，n= 35% ． (2)请补全条形统计图．(3)根据调查结果，学校准备开展关于雾霾的知识竞赛，某班要从“非常了解”等级中的小明和小刚中选一人参加，现设计了如下游戏来确定，具体规则是：把四个完全相同的乒乓球标上数字1，2，3，4，然后放到一个不透明的袋中，一个人先从袋中随机摸出一个球，记下数字后放回袋中，另一人再从袋中随机摸出一个球.若摸出的两个球上的数字之和为奇数，则小明去；否则小刚去.请用树状图或列表法说明这个游戏规则是否公平．【答案】(1)400 15% 35% (2)略(3)画树状图如下：所有等可能的结果共有16种：2，3，4，5，3，4，5，6，4，5，6，7，5，6，7，8. 其中和为奇数的共有8种，小明去的概率为168=21，小刚去的概率也是21.∴这个游戏规则公平.23.(12分)在一个不透明的口袋里装有分别标有数字-3，-1，0，2的四个小球，除数字不同外，小球没有任何区别，每次试验先搅拌均匀．(1)从中任取一球，求抽取的数字为正数的概率．(2)从中任取一球，将球上的数字记为a ，求关于x 的一元二次方程ax 2-2ax+a+3=0有实数根的概率．(3)从中任取一球，将球上的数字作为点的横坐标记为x(不放回)；再任取一球，将球上的数字作为点的纵坐标，记为y ，用树状图或列表法表示出点(x ，y)所有可能出现的结果，并求点(x ，y)落在第二象限内的概率． 【答案】(1)41. (2)Δ=4a 2-4a （a+3）=-12a ≥0，即a ≤0，∴方程ax 2-2ax+a+3=0有实数根的概率为43. x/y -3 -10 2-3——（-1，-3）（0，-3）（2，-3）4 （4，1） （4，2） （4，3）对雾霾天气了解程度 百分比 A. 非常了解 5% B. 比较了解 m C. 基本了解 45% D. 不了解n所有等可能的情况有12种，其中点（x，y）落在第二象限内的情况有2种，则P=6.。
浙教版九年级数学上册《第二章简单事件的概率》单元评估检测试题(有答案)
浙教版九年级数学上册第二章简单事件的概率单元评估检测试题一、单选题（共10题；共30分）1.某班级中男生和女生各若干，若随机抽取1人，抽到男生的概率是，则抽到女生的概率是（）A. 不确定B.C.D.2.某校甲、乙、丙、丁四名同学在运动会上参加4×100米接力比赛，其中甲跑第一棒，那么乙跑第二棒的概率为（）A. B. C. D.3.某足球运动员在同一条件下进行射门，结果如下表所示：则该运动员射门一次，射进门的概率为( )A. 0.7B. 0.65C. 0.58D. 0.54.从长度分别为3、5、7、9的4条线段中任取3条作边，能组成三角形的概率为（）A. B. C. D.5.从编号为1～10的10个完全相同的球中，任取一球，其号码能被3整除的概率是（）A. B. C. D.6.四张质地、大小相同的卡片上，分别画上如下图所示的四个图形，在看不到图形的情况下从中任意抽出一张，则抽出的卡片是轴对称图形的概率为（）A. B. C. D. 17.把一副普通的扑克牌中的13张黑桃洗匀后正面向下放在桌子上，从中任意抽取一张，抽出的牌左上角的标记是字母的概率为（）A. B. C. D.8.100个白色乒乓球中有20个被染红，随机抽取20个球，下列结论正确的是（）A. 红球一定刚好4个B. 红球不可能少于4个C. 红球可能多于4个D. 抽到的白球一定比红球多9.一个不透明的盒子里装有2个白球，2个红球，若干个黄球，这些球除了颜色外，没有任何其他区别．若从这个盒子中随机摸出一个是黄球的概率是，则盒子中黄球的个数是（)A. 2B. 4C. 6D. 810.甲乙两人轮流在黑板上写下不超过的正整数（每次只能写一个数），规定禁止在黑板上写已经写过的数的约数，最后不能写的为失败者，如果甲写第一个，那么，甲写数字（）时有必胜的策略．A. 10B. 9C. 8D. 6二、填空题（共10题；共30分）11.从某玉米种子中抽取6批，在同一条件下进行发芽试验，有关数据如下：根据以上数据可以估计，该玉米种子发芽的概率约为________（精确到0.1）．12.某电视台综艺节目接到热线电话500个，现从中抽取“幸运观众”10名，小明打通了一次热线电话，他成为“幸运观众”的概率是________ .13.小明参加“一站到底”节目，答对最后两道单选题就通关：第一道单选题有3个选项，第二道单选题有4个选项，这两道题小明都不会，不过小明还有一个“求助”没有用（使用“求助”可以让主持人去掉其中一题的一个错误选项）．从概率的角度分析，你建议小明在第 ________题使用“求助”．14.把一个体积是64立方厘米的立方体木块的表面涂上红漆，然后锯成体积为1立方厘米的小立方体，从中任取一块，则取出的这一块至少有一面涂红漆的概率是 ________．15.（2016•淮安）一个不透明的袋子中装有3个黄球和4个蓝球，这些球除颜色外完全相同，从袋子中随机摸出一个球，摸出的球是黄球的概率是________．16.如图，正方形的阴影部分是由四个直角边长都是1和3的直角三角形组成的，假设可以在正方形内部随意取点，那么这个点取在阴影部分的概率为________．17.在一个不透明的布袋中装有2个白球和n个黄球，它们除颜色不同外其余均相同.若从中随机摸出一个球，摸到黄球的概率是，则n=________.18.我们知道π约为3.14159265359，在这串数字中，任挑一个数是5的可能性为 ________．19.从1、2、3、4中任取一个数作为十位上的数，再从2、3、4中任取一个数作为个位上的数，那么组成的两位数是3的倍数的概率是________20.小强与小红两人下军棋，小强获胜的概率为46%，小红获胜的概率是30%，那么两人下一盘棋小红不输的概率是________．三、解答题（共8题；共60分）21.现有小莉，小罗，小强三个自愿献血者，两人血型为O型，一人血型为A型．若在三人中随意挑选一人献血，两年以后又从此三人中随意挑选一人献血，试求两次所抽血的血型均为O型的概率．（要求：用列表或画树状图的方法解答）22.体育课上，老师为了解女学生定点投篮的情况，随机抽取8名女生进行每人4次定点投篮的测试，进球数的统计如图所示．（1）求女生进球数的平均数、中位数；（2）投球4次，进球3个以上（含3个）为优秀，全校有女生1200人，估计为“优秀”等级的女生约为多少人？23.小明和小亮利用三张卡片做游戏，卡片上分别写有A，B，B．这些卡片除字母外完全相同，从中随机摸出一张，记下字母后放回，充分洗匀后，再从中摸出一张，如果两次摸到卡片字母相同则小明胜，否则小亮胜，这个游戏对双方公平吗？请说明现由．24.甲班56人，其中身高在160厘米以上的男同学10人，身高在160厘米以上的女同学3人，乙班80人，其中身高在160厘米以上的男同学20人，身高在160厘米以上的女同学8人．如果想在两个班的160厘米以上的女生中抽出一个作为旗手，在哪个班成功的机会大？为什么？25.解不等式组写出符合不等式组的整数解，并求出这些整数解中能使关于x的方程：2x+k=﹣1的解为非负数的概率．26.某批乒乓球的质量检验结果如下：（1）画出这批乒乓球“优等品”频率的折线统计图；（2）这批乒乓球“优等品”的概率的估计值是多少？（3）从这批乒乓球中选择5个黄球、13个黑球、22个红球，它们除颜色外都相同，将它们放入一个不透明的袋中．①求从袋中摸出一个球是黄球的概率；②现从袋中取出若干个黑球，并放入相同数量的黄球，搅拌均匀后使从袋中摸出一个是黄球的概率不小于，问至少取出了多少个黑球？27.一个不透明的布袋里装有3个球，其中2个红球，1个白球，它们除颜色外其余都相同。
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第二章 简单事件的概率每周自我评价测试（第一周）一．选择题（共10小题，每小题3分，共30分）温馨提示：每一题的四个答案中只有一个是正确的，请将正确的答案选择出来！1.一个盒子内装有大小.形状相同的四个球，其中红球1个.绿球1个.白球2个，小明摸出一个球不放回，再摸出一个球，则两次都摸到白球的概率是（ ）21.A 41.B 61.C 121.D2.在一个口袋中有4个完全相同的小球，把它们分别标号为①，②，③，④，随机地摸出一个小球，记录后放回，再随机摸出一个小球，则两次摸出的小球的标号相同的概率是（ ）161.A 163.B 41.C 165.D 3.一个布袋里面装有5个球，其中3个红球，2个白球，每个球除颜色外其他完全相同，从中任意摸出一个球，是红球的概率是（ ）A.16B.15C.25D.354.在一个口袋中有4个完全相同的小球，它们的标号分别为1，2，3，4，从中随机摸出一个小球记下标号后放回，再从中随机摸出一个小球，则两次摸出的小球的标号之和大于4的概率是（ ） A.B.C.D.5.以上说法合理的是（ ）A.小明在10次抛图钉的试验中发现3次钉尖朝上，由此他说钉尖朝上的概率是30%B.抛掷一枚普通的正六面体骰子，出现6的概率是1/6的意思是每6次就有1次掷得6C.某彩票的中奖机会是2%，那么如果买100张彩票一定会有2张中奖。
D.在一次课堂进行的试验中，甲.乙两组同学估计硬币落地后，正面朝上的概率分别为0.48和0.51。
6.一个密闭不透明的盒子里有若干个白球，在不允许将球倒出来的情况下，为估计白球的个数，小刚向其中放入8个黑球，摇匀后从中随机摸出一个球记下颜色，再把它放回盒中，不断重复，共摸球400次，其中88次摸到黑球，估计盒中大约有白球（）A.28个B.30个C.36个D.42个7.有6张背面相同的扑克牌，正面上的数字分别是4，5，6，7，8，9.若将这六张牌背面朝上洗匀后，从中任意抽取一张，那么这张牌正面上的数字是9的概率为（）A. 23 B. 12C. 13D. 168.如图的转盘被划分成六个相同大小的扇形，并分别标上1，2，3，4，5，6这六个数字，指针停在每个扇形的可能性相等，四位同学各自发表了下述见解：甲：如果指针前三次都停在了3号扇形，下次就一定不会停在3号扇形了乙：只要指针连续转六次，一定会有一次停在6号扇形丙：指针停在奇数号扇形的概率和停在偶数号扇形的概率相等丁：运气好的时候，只要在转动前默默想好让指针停在6号扇形，指针停在6号扇形的可能性就会加大。
其中你认为正确的见解有（ ）A.1个B.2个C.3个D.4个9.如图，图中的两个转盘分别被均匀地分成5个和4个扇形，每个扇形上都标有数字，同时自由转动两个转盘，转盘停止后，指针都落在奇数上的概率是（ ）A.25B.310C.320D.1510.如图所示，有一电路AB 是由图示的开关控制，闭合a ，b ，c ，d ，e 五个开关中的任意两个开关，使电路形成通路.则使电路形成通路的概率是( )A.13B.34C.25D.35 二．填空题：（本题共6小题，每小题4分，共24分） 温馨提示：填空题应将最简洁最正确的答案填在空格内！ 11.如图，是一副普通扑克牌中的13张黑桃牌，将它们洗匀后正面向下放在桌子上，从中任意抽取一张，则抽出的牌点数小于9的概率为第8题第9题第10题12.如图，一个转盘被分成7个相同的扇形，颜色分为红.黄.绿三种，指针的位置固定，转动转盘后任其自由停止，其中的某个扇形会恰好停在指针所指的位置（指针指向两个扇形的交线时，当作指向右边的扇形），则指针指向红色的概率为13.有5个零件，已知其中混入了一个不合格产品现取其中一个，是正品的概率是______14.小华与父母一同从重庆乘火车到广安邓小平故居参观.火车车厢里每排有左.中.右三个座位，小华一家三口随意坐某排的三个座位，则小华恰好坐在中间的概率是15.用6个球（除颜色外没有区别）设计满足以下条件的游戏：摸到白球的概率为12，摸到红球的概率为13，摸到黄球的概率为16.则应设 .个白球， .个红球， .个黄球.16.在一个不透明的盒子里,装有4个黑球和若干个白球,它们除颜色外没有任何其他区别.摇匀后从中随机摸出一个球并记下颜色,再把它放回盒子中,不断重复,共摸球40次,其中10次摸到黑球,则估计盒子中大约有白球________三.解答题（共7题，共66分）温馨提示：解答题应完整地表述出解答过程！17（本题8分）.袋中装有大小相同的2个红球和2个绿球.（1）先从袋中摸出1个球后放回，混合均匀后再摸出1个球.①求第一次摸到绿球，第二次摸到红球的概率；②求两次摸到的球中有1个绿球和1个红球的概率；（2）先从袋中摸出1个球后不放回，第11题第12题再摸出1个球，则两次摸到的球中有1个绿球和1个红球的概率是多少？请直接写出结果.18（本题8分）如图，管中放置着三根同样的绳子1；（1）小明从这三根绳子中随机选一根，恰好选中绳子AA1的概率是多少？（2）小明先从左端A.B.C三个绳头中随机选两个打一个结，再从右端A1.B1.C1三个绳头中随机选两个打一个结，求这三根绳子能连结成一根长绳的概率.19.（本题8分）在一个不透明的箱子里，装有红.白.黑各一个球，它们除了颜色之外没有其他区别.（1）随机地从箱子里取出1个球，则取出红球的概率是多少？（2）随机地从箱子里取出1个球，放回搅匀再取第二个球，请你用画树状图或列表的方法表示所有等可能的结果，并求两次取出相同颜色球的概率.20（本题10分）某市“艺术节”期间，小明.小亮都想去观看茶艺表演，但是只有一张茶艺表演门票，他们决定采用抽卡片的办法确定谁去.规则如下：将正面分别标有数字1.2.3.4的四张卡片（除数字外其余都相同）洗匀后，背面朝上放置在桌面上，随机抽出一张记下数字后放回；重新洗匀后背面朝上放置在桌面上，再随机抽出一张记下数字.如果两个数字之和为奇数，则小明去；如果两个数字之和为偶数，则小亮去.（1）请用列表或画树状图的方法表示抽出的两张卡片上的数字之和的所有可能出现的结果；（2）你认为这个规则公平吗？请说明理由.21(本题10分）一个不透明的袋中装有20个只有颜色不同的球，其中5个黄球，8个黑球，7个红球.（1）从袋中摸出一个球是黄球的概率；（2）现从袋中取出若干个黑球，搅匀后，使从袋中摸出一个球是黑球的概率是，求从袋中取出黑球的个数.22（本题10分）一个口袋中有3个大小相同的小球，球面上分别写有数字1.2.3，从袋中随机地摸出一个小球，记录下数字后放回，再随机地摸出一个小球.（1）请用树形图或列表法中的一种，列举出两次摸出的球上数字的所有可能结果；（2）求两次摸出的球上的数字和为偶数的概率.23（本题12分）为了解中考体育科目训练情况，某县从全县九年级学生中随机抽取了部分学生进行了一次中考体育科目测试（把测试结果分为四个等级：A级：优秀；B级：良好；C级：及格；D级：不及格），并将测试结果绘成了如下两幅不完整的统计图.请根据统计图中的信息解答下列问题：（1）本次抽样测试的学生人数是；（2）图1中∠α的度数是，并把图2条形统计图补充完整；（3）该县九年级有学生3500名，如果全部参加这次中考体育科目测试，请估计不及格的人数为.（4）测试老师想从4位同学（分别记为E.F.G.H，其中E为小明）中随机选择两位同学了解平时训练情况，请用列表或画树形图的方法求出选中小明的概率.参考答案一．选择题题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C C D C D A A A B D334111.;12.;13.;14.;15.3,2,1;16.1218753三.解答题∵共有16种等可能的结果，第一次摸到绿球，第二次摸到红球的有4种情况，∴第一次摸到绿球，第二次摸到红球的概率为：=；②∵两次摸到的球中有1个绿球和1个红球的有8种情况，∴两次摸到的球中有1个绿球和1个红球的为：=；（2）∵先从袋中摸出1个球后不放回，再摸出1个球，共有等可能的结果为：4×3=12（种），且两次摸到的球中有1个绿球和1个红球的有8种情况，∴两次摸到的球中有1个绿球和1个红球的概率是：=.18.解：（1）三种等可能的情况数，则恰好选中绳子AA1的概率是；（2）列表如下：A B CA1（A，A1）（B，A1）（C，A1）B1（A，B1）（B，B1）（C，B1）C1（A，C1）（B，C1）（C，C1）有6种，则P==.19.解：（1）∵在一个不透明的箱子里，装有红.白.黑各一个球，它们除了颜色之外没有其他区别，∴随机地从箱子里取出1个球，则取出红球的概率是：；（2）画树状图得：∵共有9种等可能的结果，两次取出相同颜色球的有3种情况，∴两次取出相同颜色球的概率为：=.20.解：（1）根据题意列表得：1 2 3 4 12345 23456 34567 45678 （2）由列表得：共16种情况，其中奇数有8种，偶数有8种，∴和为偶数和和为奇数的概率均为，∴这个游戏公平.21.解：（1）∵一个不透明的袋中装有20个只有颜色不同的球，其中5个黄球，8个黑球，7个红球，∴从袋中摸出一个球是黄球的概率为：=；（2）设从袋中取出x个黑球，根据题意得：=，解得：x=2，经检验，x=2是原分式方程的解，∴从袋中取出黑球的个数为2个.22解：（1）画树状图得：则共有9种等可能的结果；（2）由（1）得：两次摸出的球上的数字和为偶数的有5种情况，∴两次摸出的球上的数字和为偶数的概率为：.23.解：（1）本次抽样测试的学生人数是：=40（人），故答案为：40；（2）根据题意得：360°×=54°，答：图1中∠α的度数是54°；C级的人数是：40﹣6﹣12﹣8=14（人），如图：故答案为：54°；（3）根据题意得：3500×=700（人），答：不及格的人数为700人.故答案为：700；。