家长学校责任制度

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家长学校的工作制度

家长学校的工作制度

一、宗旨为提高家长教育素质,促进家校共育,共同关注学生成长,家长学校本着“以人为本、以德立校、以质强校”的办学理念,制定本工作制度。

二、组织机构1. 成立家长学校领导小组,由学校校长担任组长,副校长、各年级组长、班主任代表为成员。

2. 设立家长学校办公室,负责家长学校的日常管理工作。

三、工作职责1. 家长学校领导小组:(1)制定家长学校工作计划,组织、协调、监督家长学校各项工作的开展;(2)定期召开家长学校工作会议,研究家长学校工作,协调解决家长学校工作中的问题;(3)对家长学校工作进行总结,对表现突出的单位和个人给予表彰。

2. 家长学校办公室:(1)负责家长学校工作的组织实施,包括课程安排、教师选聘、场地布置等;(2)负责家长学校资料的收集、整理和归档;(3)负责家长学校活动的宣传、报道和总结;(4)负责家长学校与其他部门的沟通与协调。

3. 家长委员会:(1)参与家长学校工作的决策,提出意见和建议;(2)协助家长学校开展家长教育活动,组织家长参加各类活动;(3)宣传家长学校工作,提高家长对教育的重视程度。

四、工作内容1. 开设家长课程:根据家长需求和学校实际情况,开设家庭教育、心理健康、法律法规、安全教育等课程。

2. 开展家长活动:组织家长参与学校活动,如家长开放日、亲子运动会、家长沙龙等。

3. 建立家长联系制度:通过家访、家长会、微信群等形式,加强与家长的沟通与联系。

4. 开展家长培训:邀请专家学者、优秀家长进行经验分享,提高家长教育素养。

5. 组织家长志愿服务:鼓励家长参与学校管理、教育教学活动,为学校发展贡献力量。

五、工作要求1. 家长学校工作应遵循国家法律法规,尊重家长意愿,注重实效。

2. 家长学校工作人员应具备较高的政治素质、业务能力和服务意识。

3. 家长学校工作应注重创新,不断改进工作方法,提高工作质量。

4. 家长学校工作应加强宣传,提高家长对教育的重视程度,营造良好的家校共育氛围。

家长学校工作制度范本(2篇)

家长学校工作制度范本(2篇)

家长学校工作制度范本一、概述家长学校是为了促进家长参与和支持学校工作,提升学校教育质量而设立的。

本工作制度的目的是规范和管理家长学校的运作,确保其顺利有效地开展。

二、机构设置1. 家长学校由学校设立,设立时应明确其组织机构和职责分工。

2. 家长学校设置校长(主任)一职,由学校校长或指定的教职员工担任。

校长(主任)负责家长学校的日常管理和协调工作。

三、组织形式1. 家长学校采取集中培训、讲座和主题讨论等形式,定期或不定期组织家长参与学校教育活动。

2. 家长学校可以结合学校教育需求,邀请相关专家、学者或教育工作者进行培训和讲座。

3. 家长学校可以邀请学术研究机构、社会团体或企事业单位合作,共同开展教育活动。

四、活动安排1. 家长学校根据学校实际情况,制定年度活动计划,明确活动内容和时间安排。

2. 家长学校可以通过学校通知、家校互动平台等渠道向家长宣传活动信息。

3. 家长学校应根据学校家长的需求,开设与学生健康、教育指导、心理辅导等方面相关的培训和讲座。

四、参与条件和方式1. 家长学校的活动对所有学校家长开放,不限制参与人数。

2. 家长参与家长学校活动需提前报名,报名方式可以通过学校通知、电话、网上填写表格等进行。

3. 家长也可以通过学校提供的线上资源参与家长学校的活动,例如在线培训、网络讲座等。

五、责任和义务1. 家长学校负责组织和开展各类活动,确保活动顺利进行。

活动内容应符合学校教育规划,并具有一定实用性和指导性。

2. 家长应积极参与家长学校活动,增强家庭教育能力,提升教育水平。

家长学校的活动参与对家长来说是自愿的,但学校鼓励家长积极参与。

3. 家长参与家长学校活动后,应积极反馈意见和建议,为家庭教育改进和优化提供参考。

六、评估和改进1. 学校应定期对家长学校进行评估,以了解家长对家长学校活动的满意度和需求。

2. 学校应根据评估结果,对家长学校的活动进行改进和优化,提升其服务质量和效果。

3. 学校可以邀请专门机构或人员对家长学校进行外部评估,以提供中立和客观的意见和建议。

儿童家长学校工作职责制度

儿童家长学校工作职责制度

一、总则为了提高家长对家庭教育重要性的认识,普及家庭教育知识,提升家长教育子女的能力,促进儿童全面发展,特制定本制度。

二、工作职责1. 组织与协调(1)负责家长学校的整体规划、组织与协调工作,确保家长学校各项工作有序开展。

(2)制定家长学校年度工作计划,并报学校领导审批。

(3)定期召开家长学校工作会议,研究解决工作中存在的问题。

2. 教学与管理(1)根据学校教学计划,制定家长学校课程设置,确保课程内容丰富、实用。

(2)聘请专业教师或邀请专家、学者为家长授课,提高家长教育子女的能力。

(3)对家长学校教师进行培训,提升教师的教学水平。

(4)建立健全家长学校教学管理制度,确保教学秩序。

3. 家长沟通与反馈(1)加强与家长的沟通,了解家长对家庭教育方面的需求和建议。

(2)定期组织家长座谈会、经验交流会等活动,促进家长之间的交流与合作。

(3)建立家长学校信息反馈机制,及时收集家长意见和建议,不断改进工作。

4. 资料收集与整理(1)收集整理家庭教育相关资料,为家长提供学习资源。

(2)建立健全家长学校档案,记录家长学校各项工作开展情况。

(3)定期对家长学校工作进行总结,形成总结报告。

5. 活动策划与实施(1)策划组织家长学校各类活动,如家长课堂、亲子活动、家庭教育讲座等。

(2)协调相关部门,确保活动顺利进行。

(3)对活动效果进行评估,不断优化活动内容。

6. 资金管理(1)合理使用家长学校经费,确保资金安全。

(2)建立健全财务管理制度,定期进行财务审计。

(3)向学校领导汇报经费使用情况。

三、工作要求1. 家长学校工作人员要具备较高的政治素质、业务能力和敬业精神。

2. 家长学校工作人员要严格遵守国家法律法规和学校规章制度,廉洁自律。

3. 家长学校工作人员要注重团队合作,相互支持,共同推进家长学校工作。

4. 家长学校工作人员要关注家长需求,创新工作方法,提高工作效率。

四、附则1. 本制度自发布之日起施行。

2. 本制度由家长学校负责解释。

家长学校规章制度范文(三篇)

家长学校规章制度范文(三篇)

家长学校规章制度范文第一章总则第一条为了规范家长学校的管理,提供一个良好的学习、交流和合作的平台,加强家校合作,促进家长积极参与学校教育,树立亲子教育的观念,特制定本规章制度。

第二条家长学校遵循国家法律法规以及学校的章程与规定。

第三条家长学校是一个开放、公平、透明的组织,欢迎所有家长积极参与其中。

第四条家长学校是一个互助与分享的平台,鼓励家长之间互相帮助和学习。

第五条家长学校的活动包括但不限于家长讲座、亲子游戏、亲子阅读、亲子手工、家教指导等。

第二章成员组成第六条家长学校的成员包括学校的家长以及学校工作人员。

第七条家长学校成员的权利和义务:1. 享有平等参与家长学校活动的权利。

2. 积极参与家长学校的活动,为家庭教育作出贡献。

3. 遵守家长学校的规章制度,维护家长学校的正常秩序。

4. 尊重他人的观点,保护家长学校的利益和形象。

第三章组织机构第八条家长学校设立学校领导小组,由校长担任组长,包括家长代表、教师代表和工作人员代表,负责统筹组织和管理家长学校的活动。

第九条学校领导小组的职责包括:1. 制定家长学校的年度工作计划和活动安排。

2. 组织和协调家长学校的各项活动。

3. 审核家长学校的收支情况。

4. 监督和管理家长学校的工作。

第四章活动管理第十条家长学校的活动由学校领导小组统筹安排,具体活动的时间、地点、内容等由工作人员负责安排。

第十一条家长学校的活动应提前公告,家长可以通过手机短信、邮件、学校网站等方式获取相关信息。

第十二条家长学校的活动开展应积极参与,遵守活动纪律,不得干扰活动的正常进行。

第十三条家长学校的活动可以邀请专家、教育工作者等作为嘉宾,提供家庭教育的专业知识和经验。

第五章家长学校的经费管理第十四条家长学校的经费由学校按照家长学校活动的需要进行拨付。

第十五条家长学校的经费应按照规定用于家长学校的正常开展和活动质量的提升。

第六章附则第十六条对于违反家长学校规章制度的行为,学校领导小组有权采取相应的纠正和处理措施。

沂山小学家长学校工作制度

沂山小学家长学校工作制度

沂山小学家长学校工作制度沂山小学积极倡导家校合作,在促进学生全面发展的过程中,也十分重视家长的参与和支持。

为了确保家长学校的工作有序、高效运行,特制定了以下家长学校工作制度。

一、组织机构沂山小学家长学校设立家庭教育委员会,由校长亲自担任主任,家校齐育办公室承担秘书处工作,并设立数个专业委员会,包括心理健康教育、学科辅导、课外活动等。

二、家长学校目标家长学校的宗旨是提高家长的教育素养,增强家长的育儿能力,促进学校和家庭的良好互动,为学生的全面发展提供有力保障。

三、家长学校的职责1.开展家长教育活动:家长学校组织开展丰富多彩的家长教育活动,包括家庭教育讲座、亲子活动、家长培训等,帮助家长提高教育意识和育儿技能。

2.组织家校交流会:家长学校组织定期的家校交流会,让家长和教师面对面交流、沟通合作,共同关注学生的成长和发展。

3.协助学校开展课外活动:家长学校协助学校组织各类课外活动,包括文艺汇演、户外探索、运动比赛等,丰富学生的课余生活。

4.参与学校管理:家长学校组织家长代表参与学校管理,积极参与各类决策和活动,发挥积极作用,共同改进学校管理水平。

四、家长学校成员家长学校成员主要包括家长学校委员会成员、专业委员会成员及各班级家委会代表。

其中,家长学校委员会由校长亲自任主任,其他成员由家委会代表和学校相关部门人员组成。

五、工作流程1.确定工作计划:家长学校委员会会议定期召开,制定家长学校的年度工作计划,明确各项工作任务和时间节点。

2.分工协作:家长学校委员会成员根据工作计划确定具体工作任务,并组织专业委员会及班级家委会一起协作,分工负责,确保各项工作有序进行。

3.宣传推广:家长学校积极宣传推广自己的工作,利用学校官方网站、家校通讯等渠道,向家长传递家长学校的信息,提醒家长参与学校的各项活动。

4.组织活动:家长学校根据工作计划,组织丰富多样的家长教育活动,邀请专家学者进行讲座、组织亲子活动等,不断提升家长的育儿能力。

家长学校各项制度模版(三篇)

家长学校各项制度模版(三篇)

家长学校各项制度模版家长学校制度模板第一章总则第一条根据相关法律法规和教育部门的要求,为加强家校合作、促进家庭教育提高,制定本制度。

第二条家长学校是学校与家长共同组织的学习交流平台,旨在提供家庭教育、亲子教育、心理健康等方面的学习机会和资源,促进家庭教育水平的提升。

第二章家长学校的任务和职责第三条家长学校的任务是加强家校合作,提供家庭教育的相关知识和技能,引导家长正确对待教育,促进学生全面发展。

第四条家长学校的职责是组织相关学习活动,邀请专家学者进行讲座和培训,为家长提供相关资料和辅导服务。

第三章家长学校的活动内容第五条家长学校的活动内容包括但不限于以下几个方面:(一)家庭教育知识的学习:举办讲座、座谈会等形式,邀请专家学者介绍家庭教育的理论知识和实践经验。

(二)亲子活动的组织:举办亲子游戏、亲子手工等活动,增强亲子关系,促进亲子沟通。

(三)心理健康教育的开展:组织心理咨询师开展心理健康讲座和咨询服务,帮助家长解决心理问题,提高家庭和谐度。

(四)研讨交流活动:组织家长座谈会、家长小组等形式,鼓励家长相互交流,分享教育经验和育儿心得。

第四章家长学校的组织形式第六条家长学校的组织形式可以采取下列方式:(一)专题讲座:邀请相关专家学者进行讲座,家长可以根据自己的需求自愿报名参加。

(二)活动班级:根据家长的意愿和需求,开设亲子游戏班、亲子手工班等活动班级,定期组织相关活动。

(三)家委会:设立家委会作为家长学校的组织机构,由家长代表组成,协助学校组织相关活动。

第五章家长学校的管理第七条学校应当设立专门的家长学校管理机构或委员会,负责家长学校的日常管理工作。

第八条家长学校管理机构或委员会应当制定学习活动计划、组织讲座、培训和活动,并将相关信息及时通知家长。

第九条家长学校管理机构或委员会应当建立健全活动档案,记录相关活动的内容、参与人数等数据,为后期评估和改进提供依据。

第六章家长学校的权益和义务第十条家长学校的权益包括参与决策、提供意见和建议、获取相关教育资源等。

小学家长学校工作制度(3篇)

小学家长学校工作制度(3篇)

小学家长学校工作制度主要包括以下几个方面:1. 家长义务:家长需要积极参与学校的活动和工作,包括但不限于参加家长会、家长志愿者活动等。

家长应配合学校的教育教学工作,了解和支持学校的教育政策和教学方针,积极与教师沟通交流,共同促进孩子的发展。

2. 家长会:学校将定期组织家长会,家长有义务参加会议。

会议上会通报学校的工作情况、孩子的学习情况,并交流家长的意见和建议。

家长会还可以邀请专家学者或者行业人士来为家长讲座,提供教育指导和支持。

3. 家长志愿者:学校鼓励家长参与志愿者活动,可以根据自身情况选择适合的志愿工作。

志愿者工作可以包括陪伴孩子们上学、承担学校的监管责任、参与教育活动的组织和实施等。

志愿者活动的具体安排由学校根据需要进行安排。

4. 家长委员会:学校设立家长委员会,由家长代表组成,负责与学校保持联系、沟通家长的诉求和意见,并参与学校的决策和规划。

家长委员会可以根据需要组织家长活动、开展家长培训等。

总之,小学家长学校工作制度的目的是促进家校合作,形成家长参与学校工作的良好氛围,共同为孩子的教育发展贡献力量。

具体的家长学校工作制度可以根据学校和家长的实际情况来制定和执行。

小学家长学校工作制度(2)家长学校是学校德育工作的一个重要组成部分,它的任务是普及家庭知识,提高家长对家庭教育重要性的认识,从而提高家庭教育水平。

为全面提高家长学校的办学水平,推动家庭教育和学校教育的有机结合,促进学生综合素质的全面提高,特制定家长学校工作制度:1.认真领会各级文件精神,围绕家长学校的有关要求,结合家长学校的工作实际,制订家长学校的工作计划,并严格按计划开展工作。

2.建立德育副校长负责制度,由德育副校长对家长学校工作计划进行统筹管理,定期召开会议,为家长学校工作科学、规范、有序地开展提供保证。

3.合理配备家长学校教师队伍,选取有责任心、对家庭教育工作热心教师担任家长学校教师,并定期进行教学培训,按时完成家长学校教学工作。

小学家长学校工作制度范文

小学家长学校工作制度范文

小学家长学校工作制度范文一、工作目标与职责为了加强家校合作,促进学生全面发展,我们学校特制定了家长学校工作制度,明确了家长们在学校中的工作目标与职责。

1. 参与学校决策:家长是学生教育的重要组成部分,应积极参与学校决策,为学校发展和教育改革提供建议和支持。

2. 组织家长志愿者活动:家长可以参与学校志愿者活动,支持学校组织各类活动,提供协助和服务,为孩子和学校营造良好的学习氛围。

3. 监督学校教育质量:家长有责任积极参与学校教育监管工作,关注学校教育教学质量,提出宝贵意见和建议,确保孩子的学习环境和条件良好。

4. 参与学生评价:家长可以参与学生评价工作,提供学生在家庭教育和社会实践中的表现和成长情况,为学校制定合理的评价标准提供参考。

5. 协助学校安全管理:家长应积极参与学校安全管理工作,关注学生的安全问题,及时汇报和处理安全事故,确保学校安全稳定。

二、工作流程为了保证家长学校工作的顺利开展,我们制定了相应的工作流程。

1. 家长会议:学校将定期组织家长会议,邀请家长参与重要决策和问题讨论,会议内容将包括学校教育方针、课程改革、师资培训等。

家长可以提前准备意见和建议,并积极参与会议讨论,共同促进学校发展。

2. 师生互动活动:学校将定期组织师生互动活动,鼓励家长参与其中。

家长可以参加学生课程展示、家长讲座等活动,与教师和其他家长进行交流和互动,分享家庭教育心得和经验。

3. 家校沟通渠道:学校建立了家校沟通渠道,为家长提供及时、便捷的信息交流平台。

家长可以通过微信群、家校通等方式与学校沟通,了解学校最新情况,与教师和其他家长进行交流和互动。

4. 家校合作项目:学校将与家长合作开展家校合作项目,如开设亲子课程、组织家长培训等。

家长可以积极参与这些项目,与学校共同营造有利于孩子成长的教育环境。

三、工作规范为了保证家长学校工作的规范和有序进行,我们需要遵守以下工作规范。

1. 尊重教师:家长在与教师沟通和参与学校工作时,要保持尊重和礼貌,理解和支持教师的工作,积极与教师合作,共同促进学生的发展。

家长学校工作制度(4篇)

家长学校工作制度(4篇)

家长学校工作制度一、总则家长学校是学校与家庭紧密合作的平台,旨在促进家校互动、共同育人。

为了保证家长学校的正常运转和工作效果,制定本工作制度。

二、工作内容1. 家长学校的主要工作内容包括:家庭教育讲座、亲子活动、家长培训等。

具体安排根据学校的需求和家长的意愿进行协商确定。

三、组织架构1. 家长学校设立家委会,家委会由家长代表组成,包括主席、副主席、秘书等职务。

家委会每年选举一次,任期为一年。

2. 家委会设立相关工作小组,负责具体活动的策划、组织和执行。

四、职责与权力1. 家委会主席负责主持家委会工作,组织和指导家长学校的各项活动。

2. 家委会副主席负责协助主席工作,并在主席不能履职时代理其职务。

3. 家委会秘书负责记录会议内容、起草相关文件和通知,并协助主席和副主席完成各项工作。

4. 家委会成员负责参与家长学校的各项活动,发挥积极作用,为学校和家长之间架起沟通的桥梁。

5. 相关工作小组成员负责具体活动的组织安排和执行工作。

五、工作流程1. 家委会每月召开一次会议,讨论并决定家长学校的工作计划、活动内容和预算安排。

2. 家委会每季度召开一次学校家长代表大会,汇报工作进展和活动效果,并根据家长的反馈意见进行调整和改进。

3. 家委会每年举办一次家长学校工作总结会,总结过去一年的工作成果和经验教训,并制定下一年的工作计划。

六、工作纪律1. 家委会成员应按时参加会议和活动,如因故不能参加应提前请假。

2. 家委会成员应积极配合学校的工作安排,保证家长学校的正常运转。

3. 家委会成员应保守学校和家长的秘密,不得将相关信息泄露给外人。

4. 家委会成员应以身作则,认真履行职责,做好学校和家长之间的沟通工作。

七、激励与惩罚1. 对于表现突出的家委会成员,学校将予以嘉奖和奖励,如荣誉称号、表彰证书等。

2. 对于工作不力、违反纪律的家委会成员,学校将按照情节轻重给予相应的警告、撤职等处理。

八、附则1. 本工作制度自发布之日起生效,如有修订,须经家委会讨论并得到学校批准。

学校家长学校工作管理制度

学校家长学校工作管理制度

一、总则为加强学校与家庭之间的沟通与合作,提高家庭教育水平,促进学生的全面发展,根据国家相关法律法规和学校实际情况,特制定本制度。

二、工作目标1. 建立健全家长学校组织机构,明确工作职责,确保家长学校工作的顺利开展。

2. 提高家长对家庭教育的认识,培养家长的教育观念,提升家庭教育能力。

3. 促进家校合作,形成教育合力,共同关注学生的健康成长。

4. 丰富家长学校课程内容,满足不同家长的需求,提高家长学校的社会影响力。

三、组织机构1. 家长学校由学校校长担任校长,分管德育副校长担任副校长,各年级组长、班主任和部分家长代表组成。

2. 家长学校设立教务处、教务员、班主任、家长联络员等岗位,负责家长学校的具体工作。

四、工作职责1. 家长学校教务处负责制定家长学校工作计划、课程安排、活动组织等工作。

2. 家长学校教务员负责家长学校的教学资源收集、整理、分发等工作。

3. 班主任负责组织本班家长参加家长学校活动,收集家长意见,协助教务处开展相关工作。

4. 家长联络员负责收集家长的需求,反馈家长意见,协助学校开展家长学校工作。

五、工作制度1. 家长学校每年至少举办两次家长讲座,邀请专家、学者为家长提供家庭教育指导。

2. 家长学校每学期至少组织一次家长座谈会,听取家长意见和建议,加强家校沟通。

3. 家长学校根据家长需求,开设不同类型的课程,如家庭教育、心理健康、安全教育等。

4. 家长学校鼓励家长参与学校组织的各类活动,如家长会、亲子活动等,增进家校感情。

5. 家长学校定期对家长进行满意度调查,了解家长对学校工作的意见和建议,不断改进工作。

六、工作要求1. 家长学校工作人员要严格遵守国家法律法规,遵守学校规章制度,树立良好的师德形象。

2. 家长学校工作人员要不断提高自身素质,努力学习家庭教育知识,提高教育教学水平。

3. 家长学校工作人员要注重与家长的沟通交流,尊重家长意见,积极为家长提供帮助。

4. 家长学校工作人员要充分发挥家长的作用,鼓励家长参与学校管理,共同促进学校发展。

家长学校规章制度范文(3篇)

家长学校规章制度范文(3篇)

家长学校规章制度范文尊敬的家长:为了更好地促进学生的健康成长和全面发展,加强家校合作,我们制定了一系列的规章制度。

请您务必让您的孩子遵守,并与我们一起共同营造良好的学习环境。

1. 出勤规定:a. 您的孩子应按时到达学校,并且不可迟到。

若迟到,请您在孩子到校后向班主任请假。

b. 若孩子因故不能来校,请您提前和班主任联系并请假,否则将被视为旷课。

c. 若孩子连续缺勤三天以上,请您向班主任提供请假条,否则学校将报警处理。

2. 校服要求:a. 学生应按照学校的校服要求进行着装。

不得穿着太过暴露、庸俗的衣服。

b. 学生应将校服整洁、干净地穿戴,衣物不可脏乱。

3. 行为规范:a. 学生应尊敬师长,不得对老师和同学进行侮辱、恶意攻击。

b. 学生应在校内保持安静,不得在教室或者走廊大声喧哗。

c. 学生应遵守课堂纪律,不得做与学习无关的事情。

4. 作业和考试:a. 学生应按时完成作业并提交给老师。

若旷课,请您让孩子自行补交。

b. 学生应按时参加考试,不得舞弊。

5. 家长参与:a. 您作为家长,应积极参与学校的家长会和活动,与学校保持紧密的联系。

b. 您可随时向班主任咨询孩子的学习情况和生活状况,与我们共同关注孩子的成长。

以上只是一些基本的规章制度,在实际执行中可能还会有一些细微的调整。

我们希望您能理解这些规定的重要性,并且与我们一起共同努力,为学生创造一个良好、健康的学习环境。

谢谢您的支持和配合!家长学校教导员XX学校家长学校规章制度范文(2)家庭教育、学校教育、社会教育是教育的三大支柱、三者缺一不可。

对青少年的素质教育,是家庭学校和社会紧密结合相互联系,相互影的一个系统工程。

从素质教育这个系统工程来看,家庭教育是这个系统工程中的最基础部分。

1、规范管理制度家长学校是宣传家教重要意义,普及家教常识、帮助家长树立正确的教育思想和观念,指导家长掌握科学的教育方法的重要渠道。

家长学校办学质量的高低,直接影响着家教指导工作的质量,因此,必须规范家长学校的管理。

初中生家长学校管理制度

初中生家长学校管理制度

一、总则为加强初中生家长学校的管理,提高家长学校的教育教学质量,促进家校合作,根据《中华人民共和国教育法》和《义务教育法》等法律法规,结合我校实际情况,特制定本制度。

二、组织机构1. 成立家长学校领导小组,负责家长学校的全面工作。

2. 设立家长学校办公室,负责家长学校的日常管理工作。

三、工作职责1. 家长学校领导小组职责:(1)制定家长学校的发展规划、工作计划和年度总结。

(2)组织、协调、监督家长学校各项工作的开展。

(3)对家长学校工作进行评估,提出改进意见。

2. 家长学校办公室职责:(1)负责家长学校的招生、报名、登记工作。

(2)负责家长学校的教学安排、课程设置、师资配备等工作。

(3)负责家长学校的宣传、推广工作。

(4)负责家长学校的经费管理、物资采购等工作。

四、招生与报名1. 家长学校面向全校初中生家长招生。

2. 家长学校招生工作由家长学校办公室负责,采取自愿报名、审核、录取的方式。

3. 报名时,家长需提供相关证明材料,如身份证、户口簿等。

五、教学与课程设置1. 家长学校课程设置以家庭教育、心理健康、法律法规、亲子沟通等内容为主。

2. 家长学校教学采用讲座、研讨、案例分析、实践体验等多种形式。

3. 家长学校每学期开设一定数量的课程,每课程设置一定的课时。

4. 家长学校教学过程中,注重理论与实践相结合,提高家长的教育素养。

六、师资与管理1. 家长学校师资由校内教师、校外专家、优秀家长等组成。

2. 家长学校教师应具备一定的教育教学经验和专业知识。

3. 家长学校教师应遵守职业道德,关爱学生,尊重家长。

4. 家长学校办公室负责教师的管理和考核。

七、经费与物资1. 家长学校经费由学校财政拨款和学费收入组成。

2. 家长学校经费主要用于课程开发、师资培训、宣传推广等方面。

3. 家长学校物资由学校统一采购,家长学校办公室负责管理和使用。

八、评估与改进1. 家长学校每学期进行一次教学评估,包括课程设置、教学质量、家长满意度等方面。

家长学校工作职责制度百度

家长学校工作职责制度百度

一、总则为加强家长学校的管理,明确家长学校工作职责,提高家长学校教育教学质量,根据国家有关教育法律法规和学校实际情况,特制定本制度。

二、家长学校工作职责1. 组织管理职责(1)负责家长学校的日常管理工作,包括组织家长学习、开展家长活动、协调家校关系等。

(2)制定家长学校工作计划,并组织实施。

(3)建立健全家长学校管理制度,确保家长学校工作有序开展。

(4)加强与学校各部门的沟通与协作,共同推进家长学校工作。

2. 教育教学职责(1)根据学校教育教学实际,制定家长学校课程设置,组织开展各类家长教育活动。

(2)邀请专家学者、优秀教师、家长代表等开展讲座、座谈会等活动,提高家长教育素养。

(3)组织家长学习国家教育法律法规、家庭教育知识,提高家长家庭教育能力。

(4)关注学生成长,针对学生不同阶段的特点,开展针对性的家庭教育指导。

3. 沟通交流职责(1)建立家校沟通渠道,及时了解家长需求,解答家长疑问。

(2)定期召开家长会,加强与家长的沟通交流,促进家校合作。

(3)组织开展家长开放日、家长观摩等活动,让家长深入了解学校教育教学工作。

(4)利用网络、电话等现代化通讯手段,拓宽家校沟通渠道,提高沟通效率。

4. 家长培训职责(1)针对不同家长群体,开展家庭教育培训,提高家长家庭教育水平。

(2)邀请专家、教师为家长提供家庭教育咨询服务,帮助家长解决实际问题。

(3)组织开展家长教育培训活动,提升家长教育素养,营造良好的家庭教育氛围。

(4)鼓励家长积极参与学校教育教学活动,为学校发展建言献策。

5. 考核评价职责(1)建立健全家长学校工作考核评价体系,对家长学校工作进行定期考核。

(2)对家长学校工作成效进行总结,及时发现问题,改进工作。

(3)对家长学校工作进行宣传报道,扩大家长学校的影响力。

三、家长学校工作要求1. 家长学校工作人员要具备较高的政治素质、业务能力和服务水平。

2. 家长学校工作人员要热爱教育事业,具有良好的职业道德。

家长学校工作制度

家长学校工作制度

家长学校工作制度一、背景介绍家长学校是一种促进家长参预学校管理和教育活动的机制,旨在加强学校与家庭之间的合作与沟通,共同为学生的全面发展提供支持和指导。

为了确保家长学校的有效运行,制定一套完善的家长学校工作制度是必要的。

二、目的家长学校工作制度的目的是明确家长学校的组织架构、职责分工、工作流程以及相关规范,为家长学校的运行提供基本依据,促进家校合作,提升学生教育质量。

三、组织架构1. 家长学校委员会:由学校领导、教师代表和家长代表组成,负责制定家长学校的发展方向和工作计划,协调解决家长学校工作中的问题。

2. 家长学校主任:由学校领导任命,负责组织协调家长学校的日常工作,与家长代表保持密切联系。

3. 家长代表:由各班级选举产生,代表本班家长参预家长学校的活动和决策。

四、职责分工1. 家长学校委员会:a. 制定家长学校的工作计划和年度预算,并提交学校领导审批。

b. 审核并指导各班级家长代表的选举工作。

c. 定期召开家长学校委员会会议,评估工作发展,提出改进意见。

d. 组织开展家长学校的培训、讲座和活动,提供家庭教育指导。

2. 家长学校主任:a. 组织制定家长学校的年度工作计划和月度工作安排。

b. 协调各班级家长代表的工作,提供必要的指导和培训。

c. 定期召开家长学校工作会议,汇报工作发展和问题解决情况。

d. 维护家长学校的形象,与学校其他部门保持良好的合作关系。

3. 家长代表:a. 参预家长学校委员会的工作会议,提出家长的意见和建议。

b. 组织本班级的家长参预家长学校的活动,促进家校合作。

c. 定期与本班级家长沟通交流,了解家长的需求和反馈。

d. 协助学校开展各项家长学校活动,提供支持和匡助。

五、工作流程1. 家长学校委员会根据学校的教育发展需求和家长的关注焦点,制定年度工作计划和月度工作安排。

2. 家长学校主任根据工作计划,组织召开家长学校工作会议,安排具体的活动和培训。

3. 家长代表通过班级家长群、家长会议等形式,与本班级家长沟通交流,了解家长的需求和反馈。

社区家长学校规章制度(三篇)

社区家长学校规章制度(三篇)

社区家长学校规章制度第一章总则为了促进家长在孩子教育中的参与,提高家庭教育质量,增强社区家庭教育的功能,特制定本规章制度。

第二章家长学校的宗旨和任务第一条家长学校的宗旨是促进家庭教育与学校教育的有机结合,共同让孩子健康、快乐、全面成长。

第二条家长学校的任务是加强家长之间的交流与合作,提供家庭教育知识和技能的培训,帮助家长更好地履行家庭教育责任。

第三章家长学校的组织与管理第一条家长学校的组织形式可采取成立家委会或者家长学校工作小组等方式,由家长自愿参加。

第二条家长学校应设立学校委员会,由家长代表组成,负责学校规章制度的制定、修订和监督。

第三条家长学校应当公开透明,定期召开家长会议,讨论学校工作,并接受家长的建议和监督。

第四章家长学校的活动内容第一条家长学校应定期组织家庭教育培训班,包括家庭教育知识、沟通技巧、家庭成长规划等课程。

第二条家长学校应组织各种形式的交流活动,如家长之间的座谈会、亲子活动等,促进家庭成员之间的沟通与互动。

第三条家长学校可邀请专家学者进行讲座、研讨会等形式的知识分享活动,提供家长教育培训资源。

第五章家长学校的活动管理第一条家长学校应制定活动计划和安排,合理安排活动的时间和地点。

第二条家长学校应提前发布活动通知,告知家长们具体的活动内容和时间,以便家长合理安排时间参与。

第三条家长学校应建立活动签到制度,凡参加家长学校活动的家长需要在规定的时间内签到,确保活动的顺利进行。

第四条家长学校应建立学分制度,家长们参加活动可获得相应的学分,鼓励家长参与学校的各项活动,提高家庭教育质量。

第六章家长学校的评估与奖惩第一条家长学校应定期开展对家长满意度的调查评估,了解家长对学校工作的看法和意见,及时改进工作。

第二条家长学校应建立奖励机制,对积极参与、表现突出的家长予以表彰,激励家长们更好地参与学校活动。

第三条如有家长违反家长学校的规定,可以给予警告、通报批评、暂停参与等相应的处理措施。

第七章附则第一条本规章制度由家长学校委员会制定,并报社区教育部门备案。

家长学校职责制度

家长学校职责制度

一、前言为了更好地促进家庭教育与学校教育的有机结合,提高家庭教育质量,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人,特制定本家长学校职责制度。

二、家长学校宗旨1. 帮助家长树立正确的家庭教育观念,提高家庭教育水平。

2. 搭建家长与学校、教师之间的沟通桥梁,形成教育合力。

3. 促进家庭教育与学校教育的有机结合,共同关注学生成长。

4. 为家长提供家庭教育指导和服务,助力孩子健康成长。

三、家长学校职责1. 组织开展家庭教育讲座、培训班等活动,提高家长的教育素养。

2. 定期邀请专家学者、优秀家长代表进行经验分享,为家长提供家庭教育指导。

3. 建立家长学校网站、微信公众号等平台,发布家庭教育资讯,为家长提供便捷的咨询服务。

4. 组织开展亲子活动,增进家长与孩子之间的感情,促进家庭和谐。

5. 建立家长委员会,充分发挥家长在学校教育中的参与、监督和评价作用。

6. 加强与学校、教师的沟通,及时了解学生在家校中的表现,共同关注学生成长。

7. 开展家庭教育调研,分析家庭教育现状,为学校和家庭提供有针对性的指导。

8. 组织家长参加家长学校活动,提高家长参与度,营造良好的家庭教育氛围。

四、家长学校管理制度1. 家长学校实行校长负责制,由学校校长担任家长学校校长,负责全面工作。

2. 家长学校设立教务处、活动部、宣传部等部门,分别负责教学、活动、宣传等工作。

3. 家长学校定期召开家长学校工作会议,研究工作计划,总结工作经验,解决工作中遇到的问题。

4. 家长学校教师应具备一定的家庭教育知识,定期参加培训,提高自身素质。

5. 家长学校活动经费由学校统一安排,确保活动顺利开展。

6. 家长学校加强与学校、教师、家长的沟通,及时了解各方需求,提高工作实效。

五、家长学校考核评价1. 定期对家长学校工作进行自查,确保各项工作落实到位。

2. 组织家长对家长学校工作进行满意度调查,了解家长需求,改进工作。

3. 对家长学校教师进行考核,考核内容包括教学能力、工作态度、活动组织等方面。

家长学校工作职责制度

家长学校工作职责制度

一、总则为提高家长学校的教育教学质量,规范家长学校的管理,充分发挥家长学校在家庭教育中的重要作用,特制定本制度。

二、工作目标1. 提高家长的教育理念,增强家庭教育能力。

2. 促进家校合作,形成教育合力,共同关注学生的全面发展。

3. 培养学生良好的道德品质、学习习惯和健康心理。

三、工作职责1. 家长学校校长职责(1)全面负责家长学校的规划、组织、实施和管理工作。

(2)制定家长学校工作计划,明确工作目标和任务。

(3)协调学校各部门,确保家长学校工作顺利开展。

(4)组织开展家长培训、讲座、座谈会等活动,提高家长教育素养。

(5)加强与家长的联系,了解家长需求,及时反馈家长意见。

2. 家长学校教师职责(1)负责家长学校的课程设计、教学实施和评价工作。

(2)根据家长需求,设计有针对性的家庭教育课程。

(3)定期开展家长培训、讲座等活动,传授家庭教育知识。

(4)关注家长在教育过程中遇到的问题,提供咨询服务。

(5)收集家长反馈意见,不断改进教学工作。

3. 家长学校工作人员职责(1)负责家长学校的日常管理工作,包括场地安排、资料整理、活动组织等。

(2)协助教师开展家长培训、讲座等活动。

(3)及时收集家长意见和建议,反馈给相关部门。

(4)维护家长学校形象,做好家校沟通的桥梁。

4. 家长职责(1)积极参与家长学校组织的各项活动,提高自身家庭教育能力。

(2)关注孩子成长,与学校保持密切联系,共同关注孩子的全面发展。

(3)尊重教师,支持学校工作,共同营造良好的教育环境。

(4)关心家长学校的发展,为家长学校提供力所能及的帮助。

四、工作要求1. 家长学校应定期召开家长会,传达学校教育政策,了解家长需求。

2. 家长学校应定期举办家庭教育讲座,邀请专家、教师为家长提供专业指导。

3. 家长学校应建立健全家长档案,记录家长参与情况和反馈意见。

4. 家长学校应充分利用网络、媒体等渠道,拓宽家庭教育宣传渠道。

5. 家长学校应定期开展家长满意度调查,及时调整工作方向。

小学家长学校工作制度范文(三篇)

小学家长学校工作制度范文(三篇)

小学家长学校工作制度范文第一章总则为了规范家长学校的工作,提高工作效率和质量,特制定本制度。

本制度适用于小学家长学校的领导、教师、学员家长等,以及与家长学校相关的所有工作内容和人员。

第二章工作职责2.1 家长学校领导职责1) 制定家长学校的发展规划和工作计划,组织实施,并对工作进行评估和总结;2) 安排和调动家长学校的教师,制定教学计划,并进行教师培训和考核;3) 负责家长学校的日常事务管理,协调各部门工作,解决问题和纠纷;4) 维护家长学校的声誉和形象,扩大家长学校的影响力和知名度;5) 审批并签署有关家长学校的各种文件、函件,代表家长学校与外界联络。

2.2 家长学校教师职责1) 按照家长学校的教学计划和评估标准,开展教学活动;2) 尊重和关心学员家长,积极与其沟通和交流,协助解决学员学习问题;3) 积极参与教师培训和课题研究,提升教学水平;4) 安全教育和心理辅导,帮助学员家长解决教育、培养子女的问题。

2.3 学员家长职责1) 积极参与学员的教育和培养,关注学员的学习和成长;2) 配合家长学校的教育教学工作,与教师合作,共同营造良好学习氛围;3) 了解学员在家庭教育中的问题,积极寻找解决办法,与教师和其他家长交流经验。

第三章工作制度3.1 工作时间1) 家长学校的工作时间为每周五天,每天工作8个小时;2) 家长学校的工作时间从上午9点开始,到下午5点结束;3) 家长学校在法定节假日和寒暑假期间可以休息,但可以适当安排特殊活动。

3.2 考勤制度1) 家长学校实行打卡考勤制度,每天工作开始和结束时,全体人员需进行打卡;2) 迟到、早退和旷工将按照规定进行奖惩;3) 请假需提前向上级领导申请,如因特殊情况不能提前请假,需事后补报请假手续并说明原因。

3.3 教研制度1)家长学校每周组织一次教研活动,教师需提前准备教案和教学材料,并参加教研会;2) 教研活动主要包括教学方法、教学经验的分享,以及教学问题的研讨;3) 家长学校鼓励教师参加教学大赛和培训班,提升教学水平。

家长学校工作制度(34篇)

家长学校工作制度(34篇)

家长学校工作制度(34篇)家长学校工作制度(精选34篇)家长学校工作制度篇1一、设立家长委员会办公室,在校长的领导下,负责家长委员会的日常工作,聘请二名兼职干部(办公室人员和大队辅导员)负责处理办公室日常工作。

二、每学期召开一次家长委员会,情况特殊时可增加次数,听取学校的工作汇报,征求家长对办滨意见。

三、每学期召开一次家长学校常务委员会,常委将学校的.会议精神贯彻到各班。

四、举办家长函授学校,建立家长学校通讯、家校联系卡。

五、建立家长学校有关制度。

六、认真开展好家长学校工作,真正体现学校的“一切为了孩子、为了一切孩子、为了孩子的一切”的办学思想。

家长学校工作制度篇21、凡我校新生家长都应报名参加家长学校,成为家长学校成员,并遵守学校有关规定。

2、每位学员应准时参加听课,不得随意旷课,有特殊情况须请假。

3、上课认真听讲,积极参加校内各项教学活动。

4、遵守课堂纪律,不得扰乱课堂纪律。

如讲话、做事、抱孩子等。

5、爱护校园内公物,不得损坏校园内物品。

家长学校工作制度篇31、认真学习家教理论,遵守学员守则及《家长教育行为规范》,每年出勤率达90%以上,考试成绩为优者。

2、积极参与学校组织的各项家、校活动,配合支持学校的各项教育活动。

3、上课专心听讲,不随便讲话,做好家庭作业,圆满完成学习任务。

4、运用家教理论,教子有方,家庭教育有成效。

5、每学年中,每个班级各评出若干名优秀学员。

家长学校工作制度篇4为了提高家长学校办学水平,推动家庭教育与学校教育的有机结合,促进学生综合素质的全面提高,特制订如下工作制度:1.家长学校领导成员主要由学生家长担任。

学校校长和学生家长任家长学校的校长,学校副校长和村委会成员任家长学校副校长。

日常工作主要由学校德育处牵头。

家长学校领导成员要组织认真领会各级文件精神,围绕家长学校的有关要求,结合家长学校工作实际,每学年制订好工作计划。

2.家长学校领导、教师根据工作计划要制订自己的工作目标。

学校家长学校工作制度

学校家长学校工作制度

学校家长学校工作制度一、背景介绍家长是学校教育的重要参预者,他们在学校中扮演着重要的角色。

为了促进学校与家长之间的良好合作关系,确保学校工作的顺利进行,制定一套完善的家长学校工作制度是非常必要的。

二、目的和意义1. 促进学校与家长之间的密切联系,加强沟通和合作。

2. 规范家长参预学校工作的方式和程序,提高工作效率。

3. 增强家长对学校工作的了解和参预度,提升家校合作的质量。

4. 为学校与家长之间的互动提供明确的指导和依据。

三、家长学校工作制度的内容1. 家委会的组织与职责a. 家委会的组成:家长代表、学校教职员工代表、学校领导。

b. 家委会的职责:协助学校开展家校合作活动,代表家长参预学校决策和管理。

2. 家长参预学校工作的方式和渠道a. 家长参预学校工作的方式:可以通过参加家长会议、志愿者活动、提供意见和建议等方式参预学校工作。

b. 家长参预学校工作的渠道:可以通过学校官方网站、微信公众号、电话等渠道获取相关信息。

3. 家长与教师的沟通与合作a. 家长与教师的沟通方式:可以通过面谈、电话、电子邮件等方式与教师进行沟通。

b. 家长与教师的合作内容:共同关注学生的学习和成长,分享学生的信息和表现,共同制定学生的学习计划和目标。

4. 家长参预学校活动的安排与管理a. 学校活动的安排:学校应提前通知家长相关活动的时间、地点、内容等信息,并邀请家长参预。

b. 家长参预学校活动的管理:家长应积极参预学校活动,并遵守学校的相关规定和要求。

5. 家长对学校工作的监督与评价a. 家长对学校工作的监督:家长可以通过家委会、家长会议等途径对学校工作进行监督,提出意见和建议。

b. 家长对学校工作的评价:学校可以定期向家长进行工作情况的反馈和评价,以便不断改进工作。

四、家长学校工作制度的执行与监督1. 学校应制定具体的实施方案,并向家长进行宣传和解释。

2. 学校应建立健全的监督机制,及时发现和解决问题。

3. 家长和学校应共同监督制度的执行情况,并及时进行评估和调整。

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屯脚小学
1、学校领导应充分关心家长学校的成长,每学期组织教师对全体家长学员进行专题培训,并制定专门的培训计划,供广大教师参考。
2、定期开办家长学校,使所有的家长都能在家长学校中了解学校的教育教学手段,学到相关教育ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ女的方法,丰富家长的学识,让家长与孩子共同成长。
3、应聘担任家长学校的教师应抱着对学员负责的态度认真备课,认真上课,做到不把无准备之仗。
4、教师要了解家长们的思想动态,及时反馈家长的信息,切实把家长学校办好。
5、平时与家长多沟通,多联系,在家长教育子女遇到问题和困难时,能及时给以帮助。
6、能客观地、实事求是地向家长反映子女在学校的学习情况,生活情况和思想表现,帮助家长制定有关教育子女的办法和措施。
7、有目的、有计划地对家长学员进行走访,更有效地指导家长教育好自己的孩子。
8、邀请上级有关领导、专家来校对家长学员进行专题讲座,提高广大学员的知识水平和教育孩子的水平。
兴仁县屯脚镇屯脚小学
2016年5月13日屯脚小学家







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