药学专业本科人才培养方案

药学专业本科人才培养方案()一、培养目标（一）培养目标培养德、智、体、美全面发展的，有较强的社会适应能力和创新意识，具备扎实的药学学科基本理论、基本知识和实验技能，有较强的药物制剂、药物分析等专业实践能力，能在药品研发、生产、鉴定、流通、使用和监督管理等领域从事药物研究与开发、药物生产、药物质量控制、临床合理用药、药品营销、药品零售及监督管理等方面工作，适应地方经济建设与社会发展的高级应用型药学人才。

本专业设置药物分析和药物制剂两个专业方向。

（二）人才培养规格．社会适应能力方面（）有坚定的政治信念。

热爱祖国，拥护党的领导，努力掌握中国特色社会主义基本理论。

（）有正确的世界观和价值观。

能运用辩证唯物主义和历史唯物主义的立场、观点和方法看待问题，具有社会主义民主和法制观念、较强的社会责任心和良好的诚信道德，品行优良，行为规范。

（）具有积极的人生观。

有良好的心理素质、健全的人格，有较强的合作精神，能正确面对竞争，懂得与环境和谐相处。

（）有健康的身体素质。

具备体育锻炼的基本知识和良好的卫生习惯，达到国家规定的大学生体育合格标准。

（）具有一定的人文社会科学、自然科学基本知识和文化艺术素养。

．业务素质能力方面（）掌握药学、化学、生物学、基础医学等学科的基本理论、基本知识和基本技能；（）掌握药物化学、药物分析、药剂学、药理学等学科的基本实验技能、方法和技术；（）具备药物研究与开发、药物生产、药物质量控制、新药药理实验与评价、药物临床应用等方面的基本能力；（）受到药物药物制剂、药物分析研究方法和技能的专项训练，具备从事药物制剂、药物质量控制等业务工作的基本能力与素质，掌握药物制剂、质量控制岗位技能，具备顶岗工作的能力；（）熟悉药事管理的法律、法规和政策；（）了解药学及相关领域前沿与发展趋势、医药行业发展需求；（）掌握一门外语，具有一定的听、说、读、写、译的能力，能熟练地阅读本专业的外文资料；掌握文献检索、资料查询及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法。

三、学制及学习年限：学制四年，学习年限三至八年。

（二）课程拓扑图3 / 15（三）课程结构与学分比例课程层次课程类别学分数学分比例公共必修通识教育课程公共选修学科平台课程学科必修专业必修专业教育课程专业专业限选选修专业任选课外学分模块集中实践课程总计必修与选修课程的学分比例：实践与理论课程的（学时）学分比例：交叉模块：（四）核心课程简介．无机及分析化学课程性质：专业必修课学分：主要内容：定量分析中的误差、滴定分析法概论、酸碱滴定法、络合滴定法、沉淀滴定法、氧化还原滴定法、定量分析中常用的分离方法；紫外分光光度法、红外吸收光谱法、电位分析法、色谱法。

教学目的：使学生掌握物质结构的基础理论，化学反应的基本原理及其应用，元素化学的基本知识，掌握结构、平衡、性质与应用的知识与联系，培养学生运用无机及分析化学的理论去解决一般无机及分析化学问题的能力，具有选择正确的分析化学测试方法、正确判断表达分析测试结果的能力，为解决生产与科学研究的实际问题打下基础。

参考教材：《无机与分析化学》，呼世斌，翟彤宇主编，出版社：高等教育出版社，年月版；《无机及分析化学》，刘玉林，刘宜树，王传虎主编，化学工业出版社，年月版。

．有机化学课程性质：专业必修课学分：主要内容：烷烃、烯烃、炔烃及二烯烃、脂环烃、芳香烃、卤代烃、醇、酚、醚、醛、酮、羧酸、羧酸衍生物、胺、杂环化合物、氨基酸、蛋白质、核酸、糖，类脂和萜类、医药用高分子化合物的命名、结构、性质、重要代表物在医药中的应用等，以及立体化学基础、红外光谱的基础知识。

教学目的：本课程是药学专业必修的基础课。

通过本课程的学习，使学生掌握有机化合物的命名方法、基本反应、简单的结构理论及基本实验技能，为进一步学习专业课打下基础。

参考教材：《有机化学》，汪小兰主编，高等教育出版社，年月版；《有机化学》，吉卯祉、彭松主编，人民卫生出版社，年月版。

．生物化学课程性质：专业必修课学分：主要内容：细胞，氨基酸—蛋白质的结构与功能，蛋白质的理化性质与分离纯化，糖类，脂类，核酸，酶，维生素，新陈代谢总论，生物氧化，糖代谢，脂类代谢，氨基酸代谢和核苷酸代谢，核酸代谢，蛋白质生物合成，代谢调控，生化药物的制备原则。

教学目的：使学生掌握生物化学的基本原理、概念和基本实验技能，为学习专业课打下基础。

参考教材：《生物化学》，姚文兵主编，人民卫生出版社，年月版；《生物化学》，唐炳华主编，人民卫生出版社，年月版。

．药理学课程性质：专业必修课学分：主要内容：绪论；药效学；药代动力学；影响药物作用的因素；镇静催眠药；抗癫痫和抗惊厥药；抗神经失常药；抗震颤麻痹药；麻醉性镇痛药；解热镇痛抗炎药；中枢兴奋药；传出神经系统药；拟胆碱药；胆碱受体阻断药；胆碱受体阻断药；拟肾上腺素药；抗肾上腺素药；治疗心功能不全的药物；抗心律失常药；抗心绞痛药物和钙拮抗剂；抗高血压药；利尿药和脱水药；作用于血液和造血系统药；镇咳、祛痰及平喘药；组胺与抗组胺药；肾上腺皮质激素药；甲状腺素与抗甲状腺药；降血糖药；抗生素；磺胺类及其他人工合成抗菌素；抗结核药等。

教学目的：使学生了解和掌握系统的药理学知识，为临床合理用药提供理论依据。

参考教材：《药理学》，谭安雄主编，人民卫生出版社，年月版；《药理学》，杨宝峰主编，人民卫生出版社，年月版。

．药物分析课程性质：专业必修课学分：主要内容：药物的鉴别、杂质检查、含量测定、常用八大类药物的分析方法、中药药物制剂分析、生物药物制剂分析以及现代药物分析新方法和新技术等。

教学目的：使学生了解和掌握各有关药物分析的性质、任务与分析方法，了解药物分析工作的基本程序，药物的纯度及其检查法，制剂分析及医院制剂快速检验；掌握中国药典常用分析方法，药品质量标准制定及稳定性研究；并了解药物分析方法的研究进展。

参考教材：《药物分析》，杭太俊主编，人民卫生出版，年月版。

《药物分析》，齐宗韶主编，中国医药科技出版社，年月版。

．药物化学课程性质：专业必修课学分：主要内容：基本化学药物的分类结构类型和命名，基本化学药物的化学结构与理化性质的关系，主要结构类型的药物与稳定性药效有关的共性变化规律及典型药的特殊个性，如何合理有效地调制、保管、使用化学药物；典型药物的合成和结构修饰；基本化学药物的典型反应和鉴别方法；主要类型药物的发现和发展以及典型药物的创制经验。

教学目的：使学生熟悉常用基本化学药物的化学结构与理化性质的关系，掌握化学结构与稳定性药效有关的共性变化规律和特殊个性，为合理有效地调制、保管、使用化学药物准备必要理论基础；理解常用基本化学药物的结构形成和制备原理，为质量控制和检验准备必要的理论知识；了解新药发展方向，初步掌握由结构命名查找资料的方法。

参考教材：《药物化学》，雷小平、徐萍主编，高等教育出版社，年月版；《药物化学》，尤启冬主编，人民卫生出版社，年月版。

．药剂学课程性质：专业必修课学分：主要内容：各种剂型的定义、特点、质量要求和进展；主要剂型设计、基本处方分析、制备过程及质量控制；常用制剂设备的基本原理、性能、使用及安全；剂型制备中主要辅料的性能、特点、用途和常用量；新剂型的特点、应用和发展趋势；制剂配伍变化的原理及一般处理原则；药物体内过程及药物动力学。

教学目的：使学生具有药物剂型与制剂制备和生产、质量控制、合理应用与正确评价的理论知识和基本技能。

为从事剂型的制备与开发，临床合理用药和提供安全、有效、经济、使用方便的药品工作奠定基础。

参考教材：《药剂学》，崔福德主编，人民卫生出版社，年月版。

《药剂学》，张琦岩主编，人民卫生出版社，年月版。

七、单独设置的实践教学环节安排与要求类别项目内容场所学期是否停课周数学分军事理论与军训军事理论、军事训练校内是公共毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论Ⅱ结合相关课程的理论知识进行社会实践校内外否认知实习了解制药企业从原料购进、生产、检验到出厂销售的整个流程药厂、药店、医院是生产实习药品检验、药品生产工艺药厂、药店、医院、药检所是毕业实习药物制剂、药物分析、临床药学、药物合成等综合实践能力校外是专业毕业论文、答辩药物制剂、药物分析、药理、临床药学、药物合成、药物提取校内外是合计八、教学活动安排情况（一）周数分配表（二）教学进度安排表注：—复习考试；—认识实习；—生产实习。

注：课程名称前标“▲”表示该课程为本专业核心课程。

开课部门和《课程编码规则》中的部门序号相对应：基础课部；经管；外语；信电；园林与建筑；工程；人文；服装与艺术设计；“药学所在系”。

九、课程设置进度表（续）课程学时数建议开课学期和周学时类别课程编号课程名称学分合计课内实践一二三四五六七八开课部门药学概论物理化学▲生物化学生物化学实验人体解剖生理学及实验微生物学与免疫学微生物学与免疫学实验▲药物化学药物化学实验▲药理学药理学实验▲药剂学药剂学实验药事管理学▲药物分析药物分析实验药学专业英语临床医学概论药学文献检索与应用专业核心模块（专业必修课）小 计天然药物化学天然药物化学实验微生物检验微生物检验实验中药制剂分析中药制剂分析实验生药学专业教育课程专业方向模块（专业限选课）药物分析生药学实验药物波潽分析生物药物分析小 计生物技术制药生物技术制药实验工业药剂学工业药剂学实验药物制剂工程学药物制剂工程学实验中药药剂学中药药剂学实验药物制剂药用高分子材料学药物动力学小 计市场营销品牌管理广告理论与策划消费者行为学市场调查与预测供应链与物流管理药品营销网络营销小 计注：选定一个专业方向后，本方向课程为必修课，其他方向课程可作为专业任选课来选修。

at i me an d实践教学环节：某课程在哪个学期开，就在该学期相应位置标“★”十、辅助学习（一）相关专业技能考级考证情况序号专业技能考证项目颁证单位涉及相关课程建议等级建议报考学期化验员上岗证浙江省劳动和社会保障厅分析化学、药物分析药品检验学、微生物学中级医药商品购销员上岗证浙江省职业技能鉴定指导中心药事管理学、药品营销中级（二）专业相关竞赛介绍序号竞赛名称组办单位竞赛简介国家级药学（中药学）专业大学生实验技能竞赛。

教育部高等学校药学类教学指导委员会和国家级药学中药学实验教学示范中心竞赛项目包括笔试和实验操作比赛，根据两项成绩选拔出优胜者。

（三）专业学习网站介绍序号网站名称网址网站简介丁香园论坛提供医学、医疗、药学、生命科学等相关领域的交流平台、专业知识、最新进展。

西部药学论坛介绍业界动态、药品检验、药品生产、新药研究等领域方面的交流信息服务。

中国制药论坛制药行业人士学习的综合药学论坛，是药品生产工艺，研发交流中心。

介绍制药生产技术、药品注册与、药物研发与检验、机械设备与仪器技术等。

十一、相关说明（一）对版《普通高等学校本科专业目录和专业介绍》（简称《专业介绍》）规定的主要课程和实践教学要求的执行情况作说明。