《动物是怎样“洗澡”的》ppt课件

拓展提升
最令人感到不可思议的是喜鹊、鹦 鹉、白头翁等鸟儿，它们大多喜欢洗 “蚁浴”——洗澡时，先找一处蚁穴， 扒开，引出一群蚂蚁，自己便将两脚叉 开，张开翅膀，双目似闭非闭，让蚂蚁 爬到自己的翅膀上分泌出“蚁酸”，以 便驱赶、围歼身上的寄生虫。有时它们 干脆叼起蚂蚁，涂擦羽毛。
心灵感悟
动物洗澡的方式多种多样，但无 论怎么不同，本质上都是根据动物自 身的生活领域和习惯来决定的。
随堂练习
1、给下列多音字组词。
jí（ 脊梁 ） shèng（盛开 ）
脊
盛
jǐ（ 脊背） chéng（盛饭 ）
随堂练习
2、解释词语并造句。
任凭 意思：__无__论__，__不__管__。_______________
为了整个战斗的胜利，任凭烈火 烧身，邱少云仍旧纹丝不动。 造句：___________________________
字词乐园
蹒跚 轻快 专家 健将 能手 此起彼伏 寂静 姿势 另眼相看
课文详解 一、导入新课
同学们，“有个小动物，本领真 是大，游泳、跳远、唱歌、捉虫，样 样都数它，如果你还猜不到，呱呱叫 的就是它。”谁知道，这个小动物是 什么？
青蛙
课文详解 二、课文理解
1、读课文，说说青蛙有什么 特点。
眼睛鼓鼓的，头是三角形，爬 行起来不那么轻快。
毛驴 土浴 野马 风浴 家猪 泥浴 蛇 草浴 乌鸦 蚁浴 鸡 沙浴 鸭子 太阳浴大白鹅 冰水浴
概括主题
本文向我们介绍了八种动物的清洗 身体的方式。分别是毛驴土浴、野马风 浴、蛇草浴、家猪泥浴、乌鸦蚁浴、鸡 沙浴、鸭子太阳浴和大白鹅冰水浴。
写法点拨
本文用了并列的段落分别介绍 不同动物的不同洗澡方式，条理清 晰，让人一目了然。
4、课文是如何介绍青蛙的跳远 本领的？
用“发现”“就”“猛”“跳”几个词生 动地写出了青蛙的敏捷，又借助数 字充分说明了青蛙善于跳跃的特点。
课文详解 二、课文理解
5、作者在介绍青蛙的歌唱本领 时，采用了什么手法？
拟人的手法。形象生动地描写出青 蛙的叫声，表达了对青蛙的喜爱。
课文详解 二、课文理解 6、为什么说青蛙是“捕虫能手呢”？
因为一只青蛙一年捕食害虫约 有一万只。
课文详解 二、课文理解
7、青蛙不仅是农作物的好卫士， 还受到科学家的另眼看待，这是为什 么呢？
这是因为许多科学实验都少不了 青蛙。
课文详解 二、课文理解
8、再读全文，说说青蛙有哪些“可 爱”之处。
青蛙的外形可爱，它有鼓鼓的眼睛，
三角形的头；有很多的本领，跳得远， 游泳最标准，还是一位歌唱家，善于 捕害虫，对农业和科学实验都有好处。
拓展提升
水栖鸟类——自然大多爱“水浴”： 苍鹭活动于湖畔和沼泽间，喜欢用嘴吸 水，冲洗身体；寒带野鸡将全身沉浸水 中，抖动身躯冲洗；海鸥常常集体在水 中嬉戏，这种集体“沐浴”的场面很热 闹；翠鸟在捕鱼时，故意将身体弄湿， 以便清洁羽毛。
拓展提升
鸠鸽类的鸟除“水浴”外，更喜欢 “雨浴”。下雨时，它们展开一侧的翅 膀，一动不动地让雨淋，洗完了一侧的 翅膀然后洗另一侧的翅膀，充分享受大 自然的“恩赐”。
课文详解 二、课文理解
2、同学们通过读书，知道了 课文主要介绍了可爱的小青蛙，那 么小青蛙都有哪些美称呢？
游泳专家、跳远健将、歌唱 家、捕虫能手。
课文详解 二、课文理解 3、正是由于小青蛙有许多本领，
才会获得这么多美称，课文哪几个自 然段详细介绍了小青蛙的这些本领呢？
3～6自然段。
课文详解 二、课文理解
课文详解 一、导入新课
同学们，你们知道动物是怎样清 洗自己的身体的吗？课文《动物是怎 样洗澡的》向我们介绍了一些动物的 “洗澡”方式，你是否感兴趣呢？
课文详解 二、课文理解
1、第一自然段与其他段落是 什么关系？
总分关系
课文详解 二、课文理解
2、课文介绍了几种动物的“洗澡” 方式？
八种，分别是：毛驴、野马、家 猪、蛇、乌鸦、鸡、鸭子、大白鹅
课文详解 二、课文理解 3、选一种你喜欢的动物说说
是怎样沐浴的。
毛驴土浴
课文详解 二、课文理解
毛驴早晨起来，总是在地上打几 个滚，把浮土沾在身上抖动几下，用 来除去身上的油腻，这是“土浴”。
课文详解 二、课文理解
野马风浴
草原上的野马，经 常迎风站着，双目紧闭， 任凭风儿吹拂，它们这 是为了让风儿刮去身上 的草尘而进行的“风浴”。
写法点拨
课文采用了“总——分——总”的结 构方式，1、2段总述青蛙的外形特点 和它的种种美称，然后分段具体阐述 了青蛙的种种特点，最后一段总说青 蛙是一种可爱的动物。这样使文章层 次清楚，主题也很鲜明。
拓展提升
通过课前查找资料，你对青蛙还有 哪些了解？向同学们介绍介绍。
心灵感悟
青蛙有高超的跳远技术，标准的 游泳姿势，动听的歌声，还是捕虫能 手……我们在惊叹的同时，是不是增 强了要保护它的意识呢？保护动物， 人人有责。
姿势 相同点：都 ———— 有身体呈现
姿态 的样子的意 思。
仅指身体呈现的 样子。 除了指姿势外， ————————————————— 还指态度、气度。
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字词乐园
蹒跚：腿脚不灵便，走起路来摇摇摆摆。 轻快：（动作）不费力。 寂静： 没有声音，安静。 此起彼伏：这里起来，那里下去。 健将： 某种活动中的能手。 能手： 具有某种技能。 姿势：身体呈现的样子。 专家： 对某一门学问有专门研究的人。 另眼相看：用另一种眼光看待。
字词乐园
多音字：
jiàng 健将
将 jiāng 将来
近义词： 轻快--- 轻捷
反义词： 轻快--- 沉重
字词乐园
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近义词辨析
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随堂练习
1、给划线字注音。 浮萍（ píng） 20倍（bèi ）
颤音（chàn） 有益（ yì）
随堂练习
2、填上合适的量词。 一（只）青蛙 一（声）短鸣 一（种）动物 一（篇）短文
作业
1．熟读课文。 2．搜集有关青蛙的资料。
鸡沙浴
课文详解 二、课文理解
鸭子太阳浴 鸭子在水里游累了，便三五成群地往 岸上跑，将脖子和嘴插进背脊的羽毛里进 行“太阳浴”。
课文详解 二、课文理解 大白鹅冰水浴
课文详解 二、课文理解
冬天里，小河的水结了一层薄薄的冰， 水凉极了，但大白鹅仍在水中游上一阵， 它们是在“冰水浴”呢。
图解结构
动物是怎样洗澡的
课文详解 二、课文理解
乌鸦蚁浴
乌鸦会飞落到蚂蚁群里，张开翅膀下 面的蓬松羽毛，不断地翻转身子，故意把 蚂蚁扫到羽毛里去。它们要借助蚂蚁身体 内所含的蚁酸，消灭皮肤上的寄生虫。这 就是乌鸦的“蚁浴”。
课文详解 二、课文理解
鸡每当身上脏了，它们便走到沙砾泥土中， 抖抖羽毛，再左右翻动滚擦，痛痛快快地洗个 “沙浴”。
课文详解 二、课文理解
青蛙不但是农作物的好卫士，我们 的许多科学实验也都少不了它，它真是 一种可爱的小动物，所以我们要保护青 蛙、保护动物。
图解结构
青 蛙
游泳专家
跳远健将
可
歌唱家
爱 的
捕虫能手
动
物 科学实验少不了
概括主题
本文通过讲述青蛙的身体结构和生 存特性，向我们阐述了青蛙作为一种 有益的动物，应该得到保护的道理和 重要意义。
ห้องสมุดไป่ตู้
随堂练习
2、解释下列成语并造句。 沐浴 意思：_蒙__受__;受__润__泽__。________________
每朵花,每棵树,每根草都沐浴 造句：_在__阳__光__里__。__________________
作业
1．熟读课文。 2．抄写生字和词语。
教科版
三年级 语文 上册
青 蛙
资料宝袋
课文详解 二、课文理解
蛇草浴
冬眠了一个冬天的蛇，身 上油腻腻的。春暖花开时， 它们苏醒后，首先去草丛里 爬动，左一趟，右一趟，让 草叶把身上的油污全部抹去， 这是“草浴”。
课文详解 二、课文理解
家猪泥浴
盛夏时节，家猪身上的油污多了， 便跑到河边或水坑的泥浆里滚一身泥 巴，然后再在清水中进行“泥浴”。
教科版
三年级 语文 上册
动物是怎样“洗澡”的
预习检查
1、会认7个生字。 2、指名学生朗读课文。
字词乐园
除凭蓬酸 灭肤脊
字词乐园
多音字： 近义词：
bēi 背包 沐浴--- 洗澡 蓬松--- 松散
背
反义词：
bèi 马背 苏醒---沉睡 清洁--- 肮脏
字词乐园
蓬松 任凭 春暖花开 沐浴 除去 三五成群
青蛙：两栖动物，俗称田鸡，幼体 叫蝌蚪，头部扁而宽，口阔眼大，皮 肤光滑。颜色因环境变化而不同，通 常为绿色，有灰色斑纹。趾间有相连。 生活在水中或靠近水的地方，善跳跃， 会游泳，多在夜间活动。吃田间的害 虫，对农业有益。
预习检查
1、指名朗读《青蛙》。 2、指名认读生字和词语。
字词乐园
专 倍 萍颤 益