(完整word版)高一物理上学期知识点总结汇总
高一物理上册知识点大全
高一物理上册知识点大全一、力和运动高一物理上册的第一个单元是力和运动。
力是物体之间相互作用的结果，它能改变物体的状态或形状。
而运动是物体在空间中的位置和姿态的变化过程。
1. 力的概念和分类力是物体之间相互作用的结果，可以分为接触力和非接触力。
接触力包括摩擦力、弹力等；非接触力包括重力、电力、磁力等。
2. 力的合成与分解力可以通过合成和分解来计算和分析。
力的合成是指将多个力合并为一个力的过程，力的分解是指将一个力分解为多个力的过程。
3. 牛顿第一定律牛顿第一定律也被称为惯性定律，它描述了物体在不受力作用时的状态：静止物体保持静止，运动物体保持匀速直线运动。
4. 牛顿第二定律牛顿第二定律给出了物体受力时的加速度和力的关系：物体的加速度与受力成正比，与物体的质量成反比。
5. 牛顿第三定律牛顿第三定律也被称为作用-反作用定律，它描述了两个物体之间的相互作用：作用在两个物体上的力大小相等，方向相反。
6. 牛顿万有引力定律牛顿万有引力定律描述了两个物体之间的引力：两个物体之间的引力与它们的质量有关，与它们的距离的平方成反比。
二、动能和动量高一物理上册的第二个单元是动能和动量。
动能是物体由于运动而具有的能量，动量是物体运动的量度。
1. 动能和功动能是物体的一种状态，而功是力作用于物体上使物体具有动能的过程。
2. 动能定理动能定理描述了物体加速度和动能的关系：物体的动能的变化等于物体所受的合外力的冲量。
3. 动能守恒定律动能守恒定律指出，在没有外力做功的情况下，一个封闭系统的动能总是守恒的。
4. 动量和冲量动量是物体运动的量度，它与物体的质量和速度有关。
冲量是施加在物体上的力在时间上的积累。
5. 动量守恒定律动量守恒定律描述了系统总动量在相互作用过程中的不变性：在没有外力的情况下，一个封闭系统的总动量保持不变。
6. 弹性碰撞与非弹性碰撞弹性碰撞是指碰撞物体的动能守恒，在碰撞前后动能不发生转化。
非弹性碰撞是指碰撞物体的动能会发生部分或全部转化为内能。
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高考总复习知识网络一览表物理高中物理知识点总结大全一、质点的运动（1）—--——-直线运动1)匀变速直线运动1。
平均速度V平＝s/t（定义式）2.有用推论Vt2-Vo2＝2as3.中间时刻速度Vt/2＝V平＝（Vt+Vo）/24.末速度Vt＝Vo+at5。
中间位置速度Vs/2＝［（Vo2+Vt2）/2］1/2 6。
位移s＝V平t＝Vot+at2/2＝Vt/2t7.加速度a＝（Vt—Vo）/t ｛以Vo为正方向，a与Vo同向(加速）a〉0；反向则aF2)2.互成角度力的合成：F＝(F12+F22+2F1F2cosα）1/2（余弦定理）F1⊥F2时:F＝(F12+F22)1/23.合力大小范围:｜F1-F2｜≤F≤|F1+F2｜4.力的正交分Fx＝Fcosβ，Fy＝Fsinβ（β为合力与x轴之间的夹角tgβ＝Fy/Fx）注：(1）力（矢量）的合成与分解遵循平行四边形定则；（2)合力与分力的关系是等效替代关系,可用合力替代分力的共同作用,反之也成立;（3)除公式法外，也可用作图法求解，此时要选择标度,严格作图；（4）F1与F2的值一定时，F1与F2的夹角(α角）越大,合力越小；（5)同一直线上力的合成，可沿直线取正方向，用正负号表示力的方向,化简为代数运算。
四、动力学（运动和力）1。
牛顿第一运动定律（惯性定律）：物体具有惯性,总保持匀速直线运动状态或静止状态,直到有外力迫使它改变这种状态为止2.牛顿第二运动定律：F合＝ma或a＝F合/ma｛由合外力决定，与合外力方向一致}3.牛顿第三运动定律：F＝-F′{负号表示方向相反,F、F′各自作用在对方，平衡力与作用力反作用力区别，实际应用：反冲运动}4.共点力的平衡F合＝0，推广｛正交分解法、三力汇交原理}5。
超重：FN〉G,失重：FNr｝3。
受迫振动频率特点：f＝f驱动力4.发生共振条件:f驱动力＝f固,A＝max，共振的防止和应用〔见第一册P175〕5。
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运动学一、直线运动1、直线运动的条件：速度规律：V 恒定①F 合=0 匀速直线运动 位移规律：S=Vt②F 合≠0且F 合与v 共线，a 与v 共线。
（回忆曲线运动 的条件）F 合恒定做匀变速直线 F 合与V 同向 ，匀加速直线速度规律：V=V 0+at位移规律：S= V 0t+1/2at 2F 合与v 共线F 合与V 反向，匀减速直线F 合变化做变加速直线（1）若为匀加速，a 取正;若为匀减速，a 取负（2）若初速度为0, 则直接用V=at S=1/2at 2（3） 若为自由落体(初速为0，只受重力)或竖直上抛（初速度向上只受重力）或竖直下抛（初速度向下只受重力），由于只受重力，所以加速度是g,但若为一般的匀变速则要根据F 合=ma 算加速度a ，切忌一看到匀变速运动就用V=gt S=1/2gt 2（4）几个推论：V t 2－V o 2 = 2aS S=( V t + V o )/2 3.（三项）(山东理综)质量为1 500 kg 的汽车在平直的公路上运动,v -t 图象如图所示.由此可求 （ ）A .前25 s 内汽车的平均速度B .前l0 s 内汽车的加速度C .前l0 s 内汽车所受的阻力D .15～25 s 内合外力对汽车所做的功4.（两项）（广东物理）某物体运动的速度图像如图，根据图像可知A.0-2s 内的加速度为1m/s 2B.0-5s 内的位移为10mC.第1s 末与第3s 末的速度方向相同D.第1s 末与第5s 末加速度方向相同关于匀变速直线的几点说明7.（09·广东理科基础·3）图1是甲、乙两物体做直线运动的v 一t 图象。
下列表述正确的是（ A ）A ．乙做匀加速直线运动B ．0一l s 内甲和乙的位移相等C ．甲和乙的加速度方向相同D ．甲的加速度比乙的小动力学问题复习若F 合=0，则物体做匀速直线运动或静止，加速度为0若这样，则对物体受力分析后正交分解，X 轴合力为零，Y 轴合力也为零（可沿任意方向建立坐标系）若F 合≠0，则物体做加速或减速直线运动，有加速度若这样，则对物体受力分析后正交分解，X 轴(运动方向)合力不为零F 合=Ma 产生加速度，Y 轴（垂直运动方向）合力为零（必须沿运动方向做为X 轴和垂直运动方向做Y 轴建系）［例1］把一个质量是2kg 的物块放在水平面上，用12 N 的水平拉力使物体从静止开始运动，物块与水平面的动摩擦因数为0.2，物块运动2 s 末撤去拉力，g 取10ｍ／s 2.求：（1）2s 末物块的瞬时速度.（2）此后物块在水平面上还能滑行的最大距离.解析：（1）前2秒内，有F － f =ma 1，f =μΝ，F N =mg ，则m/s 8,,m/s 41121===-=t a v mmg F a μ（2）撤去F 以后，物体以V1做匀减速直线运动221222m/s ,16m 2F v a x m a μ====［例2］如图所示，质量为4 kg 的物体静止于水平面上，物体与水平面间的动摩擦因数为0.5，物体受到大小为20 Ｎ，与水平方向成30°角斜向上的拉力F 作用时沿水平面做匀加速运动，求物体的加速度是多大?（ｇ取10 m/s 2）解析：以物体为研究对象，其受力情况如图所示，建立平面直角坐标系把F 沿两坐标轴方向分解，则两坐标轴上的合力分别为,sin cos G F F F F F F N y x -+=-=θθμ物体沿水平方向加速运动，设加速度为a ，则x 轴方向上的加速度a x ＝a ，y 轴方向上物体没有运动，故a y ＝０，由牛顿第二定律得,====y y x x ma F ma ma F 所以0sin ,cos =-+=-G F F ma F F N θθμ又由滑动摩擦力以上三式代入N F F μμ=数据可解得物体的加速度a =0.58 m/s 2［过关变式训练1］如图所示，质量m =2 kg 的物体与竖直墙壁间的动摩擦因数μ＝0.5，物体受到一个跟水平方向成53°角的推力F 作用后，可紧靠墙壁上下滑动，.（g 取10 m/s 2，sin3°＝0.8，cos53°＝0.6），求：（1）若物体向上匀速运动，推力F 的大小是多少?（2）若物体向下匀速运动，推力F 的大小是多少?［过关变式训练2］如图所示，质量m =2 kg 的物体与竖直墙壁间的动摩擦因数μ＝0.5，物体受到一个跟水平方向成53°角的推力F 作用后，可紧靠墙壁上下滑动，其加速度的大小为5 m/s 2.（g 取10 m/s 2，sin3°＝0.8，cos53°＝0.6），求：（1）若物体向上匀加速运动，推力F 的大小是多少?（2）若物体向下匀加速运动，推力F 的大小是多少?亚里士多德力是维持物体运动的原因（错误观点）伽利略力是改变物体运动的原因（正确观点）牛顿牛顿三大定律和万有引力定律开普勒行星运动三大定律胡克胡克定律力学卡文迪许利用卡文迪许扭秤测定引力常数G第五章经典力学与物理学革命要了解与记忆的内容知识结构第一节、经典力学的成就与局限性（浏览教材P104---106页了解一下，有个印象即可）（宏观 低速运动领域）第二节、经典时空观与相对论时空观（阅读107—110页，只看大标题并记住）第三节：量子化现象（有兴趣的可浏览111—114页，不用记，暂时不考）经典力学的成就与局限性经典力学的发展历程经典力学的的伟大成就 经典力学的的局限性和适用范围相对论时空观同时的相对性 运动的时钟变量 运动的尺子缩短 物质质量随速度的增大而增大黑体辐射；能量子假说的提出能量子假说黑体辐射原子能量的不连续性光的本性光的波粒二象性对干涉现象的解释光子说光子说对光电效应的解释光子说量子化现象经典时空观同时的绝对性 时间间隔的绝对性 空间距离的绝对性质量不变。
高一物理上学期知识点总结(含答案)
高一物理上学期知识点总结(含答案)高一物理上年级知识点总结(含答案)高一物理上学期知识点上用总结一、二、直线运动1、在描述一个物体的运动此时，选来做标准的另外的物体，叫做参考系2、判断：所研究乒乓球的旋转，可以把乒乓球看作质点×研究地球的自转，可以把地球看作质点×研究地球的公转，可以把地球看作质点√一列火车从北京开到广州，可以把大巴看作质点√3、运动的质点通过的路线，叫做质点的轨迹4、下面那些声称时刻？那些透露时间间隔？时刻：8:15，一点半，六时十三分，2秒末，第2秒初，第2个2秒初，时间间隔：半小时，六小时十三分，2秒内，前2秒，前2秒内，第2秒内，第2秒末，第2个2秒内，第2个2秒5、位移是矢量,路程是标量6、_在任意相等的时间间隔并不相同内相对运动相同，这种运动就叫做匀速直线运动7、速度是描述物体运动快慢详细描述的物理量。
可以用公式vxt来计算。
在国际单位制中，速度的单位是米/秒,符号是m/s_。
常见的速度单位还有英里/小时,符号是km/h。
他们的换算成关系是1m/s_=3.6km/h8、什么叫做平均速度？什么叫做瞬时速度?（并举例说明）（1）平均速度俯仰是描述作变速运动物体运动快慢的物理量。
我们定义v=s/t为物体在这段时间（或这段位移）上的平均速度。
平均速度是矢量，方向为这段时间内的位移方向。
（2）瞬时速度是女权所指运动物体在某一时刻（或某一位置）的速度。
从物理含义上看，瞬时速度指某反应时间一时刻附近极短时间内的平均速度。
瞬时速度的大小叫瞬时速率，简称速率9、说出下列情形图像的各段的运动情况vxx1O-x1ABFtt5v1ABt1Ct2t3-v1DDEOA匀速直线运动OA匀加速直线运动AB静止AB匀速直线运动CD匀速直线运动（与BC同向）CD匀加速直线运动（负方向）DE静止DE匀速直线运动（负方向）t4t5Ot1t2Ct3t4t5Ftt5EBC匀速直线运动（与OA反向）BC匀减速直线运动，速度减至零EF匀速直线运动（与OA同向）EF匀减速直线运动至停（负方向）10、加速度是记述物体速度变化快慢的物理量。
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高一物理上学期知识点总结运动1、质点：（1）没有形状、大小且有质量的点（2）质点是一个理想化模型，实质其实不存在（3）一个物体能否能当作质点其实不取决于这个物体的大小，而是看所研究的问题中物体的形状大小和物体上各部分运动状况的差别能否为能够忽视的次要因素，要详细问其详细剖析。
2、行程和位移位移行程表示物体地点变化的物理量质点运动轨迹的长度矢量，能够用初地点指向末地点的有向线段来表示，标量，只有大小，没有方向既有大小又有方向大小等于初地点到末地点的直线距离大小与运动路径相关4 、速度、均匀速度和刹时速度（ A ）（1 ）表示物体运动快慢的物理量，它等于位移s 跟发生这段位移所用时间t 的比值。
即v=s/t 。
速度是矢量，既有大小也有方向，其方向就是物体运动的方向。
在国际单位制中，速度的单位是（m/s ）米 / 秒。
（2）均匀速度是描绘作变速运动物体运动快慢的物理量。
一个作变速运动的物体，假如在一段时间 t 内的位移为 s, 则我们定义 v=s/t 为物体在这段时间（或这段位移）上的均匀速度。
均匀速度也是矢量，其方向就是物体在这段时间内的位移的方向。
（3 ）刹时速度是指运动物体在某一时辰（或某一地点）的速度。
从物理含义上看，刹时速度指某一时辰邻近极短时间内的均匀速度。
刹时速度的大小叫刹时速率，简称速率.5 、匀速直线运动（ A ）（1）定义：物体在一条直线上运动，假如在相等的时间内位移相等，这类运动叫做匀速直线运动。
依据匀速直线运动的特色，质点在相等时间内经过的位移相等，质点在相等时间内经过的行程相等，质点的运动方向同样，质点在相等时间内的位移大小和行程相等。
6 、加快度（ A ）（1）加快度的定义 :加快度是表示速度改变快慢的物理量 ,它等于速度的改变量跟发生这一改变量所用时间的比值 ,定义式：（2）加快度是矢量 ,它的方向是速度变化的方向（3）在变速直线运动中 ,若加快度的方向与速度方向同样,则质点做加快运动 ; 若加快度的方向与速度方向相反,则则质点做减速运动.力1.力是物体对物体的作用。
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高中物理知识点总结一、力物体的平衡1.力是物体对物体的作用，是物体发生形变和改变物体的运动状态（即产生加速度）的原因. 力是矢量。
2.重力（1）重力是由于地球对物体的吸引而产生的.［注意］重力是由于地球的吸引而产生，但不能说重力就是地球的吸引力，重力是万有引力的一个分力.但在地球表面附近，可以认为重力近似等于万有引力（2）重力的大小:地球表面G=mg，离地面高h处G/=mg/，其中g/=[R/（R+h）]2g（3）重力的方向:竖直向下（不一定指向地心）。
（4）重心:物体的各部分所受重力合力的作用点，物体的重心不一定在物体上.3.弹力（1）产生原因:由于发生弹性形变的物体有恢复形变的趋势而产生的.（2）产生条件:①直接接触;②有弹性形变.（3）弹力的方向:与物体形变的方向相反，弹力的受力物体是引起形变的物体，施力物体是发生形变的物体.在点面接触的情况下，垂直于面;在两个曲面接触（相当于点接触）的情况下，垂直于过接触点的公切面.①绳的拉力方向总是沿着绳且指向绳收缩的方向，且一根轻绳上的张力大小处处相等.②轻杆既可产生压力，又可产生拉力，且方向不一定沿杆.（4）弹力的大小:一般情况下应根据物体的运动状态，利用平衡条件或牛顿定律来求解.弹簧弹力可由胡克定律来求解.★胡克定律:在弹性限度内，弹簧弹力的大小和弹簧的形变量成正比，即F=kx.k为弹簧的劲度系数，它只与弹簧本身因素有关，单位是N/m.4.摩擦力（1）产生的条件:①相互接触的物体间存在压力;③接触面不光滑;③接触的物体之间有相对运动（滑动摩擦力）或相对运动的趋势（静摩擦力），这三点缺一不可.（2）摩擦力的方向:沿接触面切线方向，与物体相对运动或相对运动趋势的方向相反，与物体运动的方向可以相同也可以相反.（3）判断静摩擦力方向的方法:①假设法:首先假设两物体接触面光滑，这时若两物体不发生相对运动，则说明它们原来没有相对运动趋势，也没有静摩擦力;若两物体发生相对运动，则说明它们原来有相对运动趋势，并且原来相对运动趋势的方向跟假设接触面光滑时相对运动的方向相同.然后根据静摩擦力的方向跟物体相对运动趋势的方向相反确定静摩擦力方向.②平衡法:根据二力平衡条件可以判断静摩擦力的方向.（4）大小:先判明是何种摩擦力，然后再根据各自的规律去分析求解.①滑动摩擦力大小:利用公式f=μF N进行计算，其中F N是物体的正压力，不一定等于物体的重力，甚至可能和重力无关.或者根据物体的运动状态，利用平衡条件或牛顿定律来求解.②静摩擦力大小:静摩擦力大小可在0与f max 之间变化，一般应根据物体的运动状态由平衡条件或牛顿定律来求解.5.物体的受力分析（1）确定所研究的物体，分析周围物体对它产生的作用，不要分析该物体施于其他物体上的力，也不要把作用在其他物体上的力错误地认为通过“力的传递”作用在研究对象上.（2）按“性质力”的顺序分析.即按重力、弹力、摩擦力、其他力顺序分析，不要把“效果力”与“性质力”混淆重复分析.（3）如果有一个力的方向难以确定，可用假设法分析.先假设此力不存在，想像所研究的物体会发生怎样的运动，然后审查这个力应在什么方向，对象才能满足给定的运动状态.6.力的合成与分解（1）合力与分力:如果一个力作用在物体上，它产生的效果跟几个力共同作用产生的效果相同，这个力就叫做那几个力的合力，而那几个力就叫做这个力的分力.（2）力合成与分解的根本方法:平行四边形定则.（3）力的合成:求几个已知力的合力，叫做力的合成.共点的两个力（F 1 和F 2 ）合力大小F的取值范围为:|F 1 -F 2 |≤F≤F 1 +F 2 .（4）力的分解:求一个已知力的分力，叫做力的分解（力的分解与力的合成互为逆运算）.在实际问题中，通常将已知力按力产生的实际作用效果分解;为方便某些问题的研究，在很多问题中都采用正交分解法.7.共点力的平衡（1）共点力:作用在物体的同一点，或作用线相交于一点的几个力.（2）平衡状态:物体保持匀速直线运动或静止叫平衡状态，是加速度等于零的状态.（3）★共点力作用下的物体的平衡条件:物体所受的合外力为零，即∑F=0，若采用正交分解法求解平衡问题，则平衡条件应为:∑F x =0，∑F y =0.（4）解决平衡问题的常用方法:隔离法、整体法、图解法、三角形相似法、正交分解法等等.二、直线运动1.机械运动:一个物体相对于另一个物体的位置的改变叫做机械运动，简称运动，它包括平动，转动和振动等运动形式.为了研究物体的运动需要选定参照物（即假定为不动的物体），对同一个物体的运动，所选择的参照物不同，对它的运动的描述就会不同，通常以地球为参照物来研究物体的运动.2.质点:用来代替物体的只有质量没有形状和大小的点，它是一个理想化的物理模型.仅凭物体的大小不能做视为质点的依据。
高一物理上册知识点总结
高一物理上册知识点总结1500字
高一物理上册主要涵盖了以下知识点：
1. 动力学
- 牛顿定律：牛顿第一定律、牛顿第二定律、牛顿第三定律
- 重力：重力的定义、重力的计算、重力的合成
- 运动的描述：位移、速度、加速度
- 运动的规律：匀速直线运动、变速直线运动、匀加速直线运动、自由落体运动
- 动力学定律：惯性定律、牛顿第一定律的推论、摩擦力、牛顿第二定律的推论、牛顿第三定律
2. 动能和动能原理
- 动能的概念：动能的定义、动能的计算、动能的转化
- 动能原理：机械能守恒定律、非弹性碰撞、弹性碰撞
3. 机械振动和机械波动
- 振动的基本概念：周期、频率、角频率、振幅、相位
- 简谐振动：简谐振动的特点、简谐振动的描述、简谐振动的数学表达、简谐振动的能量
- 机械波动：机械波的描述、机械波的传播、机械波的特性、波程、波速、频率、波长
4. 力学系统的能量
- 动能和势能：动能和势能的含义、动能和势能的关系、机械能守恒定律的应用
- 弹性势能和弹性势能的计算
- 地面高度不同的问题：重力势能的变化、势能转化的计算
5. 平抛运动和相对运动
- 平抛运动的特点和平抛运动的描述
- 平抛运动的物理规律：水平方向运动和垂直方向运动、平抛运动的加速度、平抛运动的横向速度和竖向速度
- 相对运动：相对运动的概念、相对运动的描述、相对速度的计算
以上是高一物理上册的主要知识点总结，通过学习这些知识点，可以对力学、能量、振动和波动等基本物理概念有一个初步的了解。
这些知识点是后续学习物理的基础，对于高中物理的学习和掌握具有重要意义。
高一物理第一学期知识点整理
高一物理第一学期知识点整理1.高一物理第一学期知识点整理篇一能量守恒定律能量既不会凭空产生，也不会凭空消失，它只能从一种形式转化为另一种形式，或者从一个物体转移到另一物体，在转化和转移的过程中其总量不变。
第一类永动机不可制成是因为其违背了热力学第一定律；第二类永动机：违背宏观热现象方向性的机器被称为第二类永动机。
这类永动机不违背能量守恒定律，不可制成是因为其违背了热力学第二定律（一切自然过程总是沿着分子热运动的无序性增大的方向进行）。
熵是分子热运动无序程度的定量量度，在绝热过程或孤立系统中，熵是增加的。
2.高一物理第一学期知识点整理篇二一、质点1、定义：用来代替物体而具有质量的点。
2、实际物体看作质点的条件：当物体的大小和形状相对于所要研究的问题可以忽略不计时，物体可看作质点。
二、描述质点运动的物理量1、时间：时间在时间轴上对应为一线段，时刻在时间轴上对应于一点。
与时间对应的物理量为过程量，与时刻对应的物理量为状态量。
2、位移：用来描述物体位置变化的物理量，是矢量，用由初位置指向末位置的有向线段表示。
路程是标量，它是物体实际运动轨迹的长度。
只有当物体作单方向直线运动时，物体位移的大小才与路程相等。
3、速度：用来描述物体位置变化快慢的物理量，是矢量。
(1)平均速度：运动物体的位移与时间的比值，方向和位移的方向相同。
(2)瞬时速度：运动物体在某时刻或位置的速度。
瞬时速度的大小叫做速率。
(3)速度的测量(实验)①原理：当所取的时间间隔越短，物体的平均速度v越接近某点的瞬时速度v。
然而时间间隔取得过小，造成两点距离过小则测量误差增大，所以应根据实际情况选取两个测量点。
②仪器：电磁式打点计时器(使用4∽6V低压交流电，纸带受到的阻力较大)或者电火花计时器(使用220V交流电，纸带受到的阻力较小)。
4、加速度(1)意义：用来描述物体速度变化快慢的物理量，是矢量。
(2)定义：其方向与Δv的方向相同或与物体受到的合力方向相同。
高一物理上学期知识点总结
2019年高一物理上学期知识点总结第一章运动的描述第一节认识运动机械运动：物体在空间中所处位置发生变化，这样的运动叫做机械运动。
机械运动运动的特性：普遍性，永恒性，多样性运动的特性参考系1.任何运动都是相对于某个参照物而言的，这个参照物称为参考系。
2.参考系的选取是自由的。
(1)比较两个物体的运动必须选用同一参考系。
(2)参照物不一定静止，但被认为是静止的。
质点1.在研究物体运动的过程中，如果物体的大小和形状在所研究问题中可以忽略是，把物体简化为一个点，认为物体的质量都集中在这个点上，这个点称为质点。
2.质点条件：(1)物体中各点的运动情况完全相同(物体做平动)(2)物体的大小<<它通过的距离3.质点具有相对性，而不具有绝对性。
4.理想化模型：根据所研究问题的性质和需要，抓住问题中的主要因素，忽略其次要因素，建立一种理想化的模型，使复杂的问题得到简化。
(为便于研究而建立的一种高度抽象的理想客体)第二节时间位移时间与时刻1.钟表指示的一个读数对应着某一个瞬间，就是时刻，时刻在时间轴上对应某一点。
两个时刻之间的间隔称为时间，时间在时间轴上对应一段。
∆t = t 2 −t12.时间和时刻的单位都是秒，符号为s，常见单位还有min，h。
3.通常以问题中的初始时刻为零点。
路程和位移1.路程表示物体运动轨迹的长度，但不能完全确定物体位置的变化，是标量。
2.从物体运动的起点指向运动的重点的有向线段称为位移，是矢量。
3.物理学中，只有大小的物理量称为标量;既有大小又有方向的物理量称为矢量。
4.只有在质点做单向直线运动是，位移的大小等于路程。
两者运算法则不同。
第三节记录物体的运动信息打点记时器：通过在纸带上打出一系列的点来记录物体运动信息的仪器。
(电火花打点记打点记时器时器——火花打点，电磁打点记时器——电磁打点);一般打出两个相邻的点的时间间隔是0.02s。
第四节物体运动的速度物体通过的路程与所用的时间之比叫做速度速度。
高一物理上期末复习—知识归纳
高一物理上期末复习—知识归纳高一物理上学期总结知识网络- 1 -重难点聚焦1、匀变速直线运动的规律及其应用2、三种性质力的分析，尤其是摩擦力的分析3、牛顿运动定律及其应用4、共点力的平衡及其应用知识要点回扣一、质点、位移、速度、加速度的物理意义1、质点用来代替物体的有质量的点称为质点。
注意质点是一个理想化的模型，真正的质点是不存在的。
在实际所研究的问题中，如果物体的形状和大小对所研究运动的影响可以忽略不计时，可将物体视为质点。
2、位移与路程位移是由初位置指向末位置的有向线段，是矢量；路程是质点运动所通过的实际轨迹的长度，是标量。
- 2 -一般情况下，路程不等于位移的大小，只有在单向直线运动中，路程才等于位移的大小。
3、速度与加速度速度是描述物体运动快慢的物理量，；而加速度是描述物体速度变化快慢的物理量，纷歧定大；。
要特别注意加速度与速度、速度变化量是分歧的：v大，二、匀变速直线运动规律1、匀变速直线运动规律大，a也纷歧定大。
反之亦然。
2、匀变速直线运动的推论a．相邻的相等时间间隔的位移差：b．随便一段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度c．初速度为零的匀变速直线运动①前1T、前2T、前3T……内通过的位移之比为1∶4∶9∶……②第1T、第2T、第3T……内通过的位移之比为1∶3∶5∶……③通过前1x、前2 x、前3x……所用的时间之比为④通过第1x、第2x、第3x……所用的时间之比为3、自由落体运动（1）定义：物体只在重力作用下，从静止开始下落的运动（2）特点：初速度v0=0，加速度a=g的匀加速直线运动（3）自由落体的运动规律：只需将v0=0，a=g带入匀变速直线运动的公式中即可。
三、质点运动规律的图象描绘用图象表述物理规律是物理学中经常使用的一种处理方法，图象具有简明、直观等特点．对于物理图象需要从图象上的轴、点、线、面、斜率、截距等方面来理解它的物理意义，由于分歧的物理函数图象中，这几方面所对应的物理意义分歧，下表给出了x－t图和v－t图在这几方面的具体物理意义．图象内容坐标轴横轴表示时间纵轴表示速度- 3 -横轴表示时间纵轴表示位移点线面图线的斜率两条图线的交点表示某时刻质点所处的位置表示一段时间内质点位置的变化情况表示质点运动的速度表示两质点相遇的时刻和位置表示某时刻质点的速度表示一段时间内质点速度的变化情况图线与坐标轴所围的面积表示在一段时间内质点所通过的位移表示质点运动的加速度表示质点的初速度表示两质点在此时刻速度相同图线在y轴的截距表示质点的初始位置四、三种性质力1．重力（1）物体由于地球的吸引而受到的力，是万有引力的一种。
高一上学期所有物理知识点
高一上学期所有物理知识点学习物理是理解自然规律和提高科学素养的重要途径。
在高一上学期的物理学习中，我们了解了许多重要的知识点。
以下是对这些知识点的整理和总结。
一、运动与力1. 运动的描述和测量：位移、速度、加速度和时间的关系，以及相关的图表表示方法。
2. 牛顿第一定律：物体静止或匀速直线运动的特点。
3. 牛顿第二定律：物体受力时的加速度与受力大小和方向的关系。
4. 牛顿第三定律：作用力与反作用力的互相作用。
二、引力和运动1. 引力的性质：质量与引力的关系，引力常数。
2. 万有引力定律：两个物体之间的引力与它们的质量和距离的关系。
3. 阿基米德原理：浮力与物体浸没或浮出液体的关系。
三、功、能量和机械能守恒定律1. 功：力对物体的作用产生的效果。
2. 功的计算：力的作用方向与位移方向的关系。
3. 功与能量转化：重力势能、弹性势能和动能之间的转化。
4. 机械能守恒定律：一个系统中的机械能总量在没有外力做功时保持不变。
四、机械波1. 机械波的传播方式：纵波和横波。
2. 波的特性：波长、振幅、周期和频率的关系。
五、光的反射和折射1. 光的反射：光线遇到介质边界时的反射规律。
2. 光的折射：光线从一种介质传到另一种介质时的折射规律。
六、光的成像1. 光的成像方式：凸透镜和凹透镜。
2. 成像规律：物距、像距和焦距之间的关系。
七、电学基础1. 电荷和电场：正电荷、负电荷和电场的概念及其相互作用。
2. 电流与电路：电荷在导体中的传导和电路的基本组成。
3. 欧姆定律：电流、电压和电阻之间的关系。
八、电磁感应1. 电磁感应现象：导体在磁场中运动时会产生感应电动势。
2. 法拉第电磁感应定律：感应电动势与磁场变化率和线圈匝数的关系。
3. 感应电流和涡流的产生：闭合线圈中感应电动势引起的电流。
4. 电磁感应的应用：发电机和变压器的原理。
九、物体的热学性质1. 热量与温度：热量传递和温度变化的关系。
2. 热容和相变：物体的热容和物质的相变过程。
(完整word版)新版高一物理必修一知识点总结-精华版(word文档良心出品)
高一物理必修知识点归纳第一章 运动的描述一、机械运动：一个物体相对于其它物体位置的变化，简称运动。
二、参考系：在描述一个物体运动时，选来作为参考标准的另一个物体。
1. 参考系是假定不动的物体，研究物体相对参考系是否发生位置变化来判断运动或静止。
2． 同一运动，选取不同参考系，运动情况可能不同，比较几个物体的运动情况时必须选择同一个物体作为参考系才有意义。
（运动是绝对的、静止是相对的） 3. 方便原则（可任意选择参考系），研究地面上物体的运动通常以地球为参考系。
三、质点：用来代替物体的有质量的点。
1. 质点只是理想化模型2. 可看做质点的条件：⑴ 物体上任一点的运动情况可代替整物体的运动情况，即平动时； ⑵ 不是研究物体自转或物体上某部分运动情况时； ⑶ 研究物体运动的轨迹，路径或运动规律时；⑷ 物体的大小、形状时所研究的问题影响小，可以忽略时。
四、时间：在时间轴用线段表示，与物理过程相对应，两时刻间的间隔；时刻：在时间轴上用点来表示，与物理状态相对应，某一瞬间。
区分：“多少秒内，多少秒”指的是时间；“多少秒末、初、时”指的是时刻。
五、路程：标量，表示运动物体所通过的实际轨迹的长度；位移：矢量，初位置指向末位置的有向线段，线段长度为位移大小，初位置指向末位置。
路程大于等于位移的大小，只有在单向直线运动中两者大小相等。
矢量，有大小，方向的物理量；标量，只有大小，无方向的物理量。
六、打点计时器：记录物体运动时间与位移的常用工具。
电磁打点计时器：6V 交变电流，振针周期性振动t=0.02s ，电火花打点计时器：220V 交变电流，放电针周期性放电t=0.02s 。
匀变速直线运动规律研究实验 注意事项及实验步骤：1. 限位孔竖直向下将打点计时器固定，连接电路；2. 纸带与重锤相连，穿过限位孔，竖直上提纸带，拉直并让重物尽可能靠近打点计时器；3. 先接通电源后松开纸带，让重锤自由下落；七、平均速度和瞬时速度，速度和速率： 单位（/m s ） 转换：11//3.6km h m s =1.平均速度：描述做变速运动的物体在一段时间内运动的平均快慢程度，位移S 与时间t 的比值，它的方向为物体位移方向，矢量，/v S t =；2.平均速率：路程S 路与时间t 的比值，标量，/v S t=率路；平均速率一般大于平均速度，只有在单向直线运动中，两者大小相等。
高一物理上册知识点全总结
高一物理上册知识点全总结高一物理上册是我们初中物理学习的延续和拓展，深化了对物理基础知识的理解和应用。
通过学习上册的内容，我们不仅能够对力学、光学和热学等物理学科有更深入的认识，还能掌握一些基本的实验操作方法。
下面，我将对高一物理上册的知识点进行全面总结。
一、力学1. 牛顿运动定律牛顿第一定律：物体在无外力作用下保持匀速直线运动或静止。
牛顿第二定律：物体的加速度与作用在物体上的力成正比，与物体的质量成反比。
牛顿第三定律：任何两个物体之间的相互作用力大小相等、方向相反。
2. 动量和冲量动量定理：物体所受到的冲量等于物体动量变化的大小。
冲量定理：物体的冲量等于作用力在单位时间内给物体的动量变化。
3. 万有引力和万有引力定律万有引力定律：两个物体之间的引力与它们的质量成正比，与它们之间的距离平方成反比。
4. 牛顿第二定律的应用a. 匀速直线运动：静摩擦力、动摩擦力和滑动摩擦力。
b. 平抛运动和斜抛运动：竖直方向的速度和水平方向的速度分离。
5. 圆周运动圆周运动的速度和加速度之间的关系：v = ωr，a = ω²r。
圆周运动的向心力：F = ma，F = mv²/r。
二、光学1. 光的直线传播a. 光的直线传播是光的基本性质，光的传播路径可以用光线表示。
b. 光线是垂直于波前传播的直线。
2. 反射定律和折射定律a. 反射定律：入射光线、法线和反射光线在同一平面内，入射角等于反射角。
b. 折射定律：折射光线、法线和入射光线在同一平面内，入射角的正弦与折射角的正弦的比值为光的折射率。
3. 光的全反射a. 光由光密介质射向光疏介质时，入射角大于临界角时会发生全反射。
b. 光的全反射是光的波动性质的结果。
4. 透镜a. 凸透镜：会使平行光线汇聚于焦点。
b. 凹透镜：会使平行光线发散。
三、热学1. 热量和温度a. 热量：物体间由于温差而传递的能量。
b. 温度：衡量物体分子运动平均速度的物理量。
高一物理上册知识点全汇总
高一物理上册知识点全汇总高一物理上册是我们学习物理的起点，是建立起我们对物理科学的基础知识的阶段。
在这一学期，我们将学习到很多基本的物理理论和现象，这些知识将帮助我们更好地理解世界的运动和变化。
在本文中，我将为大家总结高一物理上册的知识点。
第一章运动与力第一章主要介绍了运动的基本概念和力的作用。
我们学习了物体的运动状态可以用位置、速度和加速度来描述。
物体在运动中所受到的力包括重力、弹力、摩擦力等。
我们还学习了牛顿三定律，其中最重要的是惯性定律、动量定理和作用-反作用定律。
第二章力的合成与分解第二章主要介绍了多个力的合成与分解。
当物体受到多个力的作用时，我们可以用矢量法、图解法或分解法来求解物体的受力情况。
在这一章中，我们还学习了静摩擦力和动摩擦力的概念，并研究了它们的性质和影响因素。
第三章力的作用效果第三章主要介绍了力的作用效果，包括平衡条件和平衡力的性质。
我们学习了受力分析的方法，了解了物体在不同受力条件下的平衡状态。
我们还学习了刚体的概念和性质，并研究了杠杆平衡的原理和应用。
第四章速度和加速度第四章主要介绍了速度和加速度的概念和计算方法。
我们学习了匀速直线运动和变速直线运动的特点和规律，并研究了匀加速直线运动的运动方程和速度-时间图。
在这一章中，我们还学习了自由落体运动和竖直抛体运动的规律和公式。
第五章动能和功第五章主要介绍了动能和功的概念和计算方法。
我们学习了动能的定义和计算公式，并研究了动能守恒定律。
我们还学习了功的定义和计算公式，并研究了功率的概念和计算方法。
第六章能量守恒定律第六章主要介绍了能量守恒定律及其应用。
我们学习了封闭系统内能量的转化和守恒，并研究了机械能守恒的条件和判断方法。
我们还学习了机械能守恒定律的应用，如弹簧振子、自由落体、竖直抛体等。
第七章力学的基本量与国际单位第七章主要介绍了力学的基本量和国际单位。
我们学习了物理量和单位的概念，了解了国际单位制的建立和发展过程。
在这一章中，我们还学习了力学的基本量，如长度、质量、时间和力，以及它们的基本单位和换算关系。
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高一物理上学期知识点总结（3）瞬时速度是指运动物体在某一时刻（或某一位置）的速度。
从物理含义上看，瞬时速度指某一时刻附近极短时间内的平均速度。
瞬时速度的大小叫瞬时速率，简称速率.5、匀速直线运动（A）（1）定义：物体在一条直线上运动，如果在相等的时间内位移相等，这种运动叫做匀速直线运动。
根据匀速直线运动的特点，质点在相等时间内通过的位移相等，质点在相等时间内通过的路程相等，质点的运动方向相同，质点在相等时间内的位移大小和路程相等。
6、加速度（A）（1）加速度的定义:加速度是表示速度改变快慢的物理量,它等于速度的改变量跟发生这一改变量所用时间的比值,定义式：（2）加速度是矢量,它的方向是速度变化的方向（3）在变速直线运动中,若加速度的方向与速度方向相同,则质点做加速运动; 若加速度的方向与速度方向相反,则则质点做减速运动.力1.力是物体对物体的作用。
⑴力不能脱离物体而独立存在。
⑵物体间的作用是相互的。
2.力的三要素：力的大小、方向、作用点。
3.力作用于物体产生的两个作用效果。
使受力物体发生形变或使受力物体的运动状态发生改变。
4．力的分类：⑴按照力的性质命名：重力、弹力、摩擦力等。
⑵按照力的作用效果命名：拉力、推力、压力、支持力、动力、阻力、浮力、向心力等。
12、重力（A）1.重力是由于地球的吸引而使物体受到的力⑴地球上的物体受到重力，施力物体是地球。
⑵重力的方向总是竖直向下的。
2.重心：物体的各个部分都受重力的作用，但从效果上看，我们可以认为各部分所受重力的作用都集中于一点，这个点就是物体所受重力的作用点，叫做物体的重心。
①质量均匀分布的有规则形状的均匀物体，它的重心在几何中心上。
②一般物体的重心不一定在几何中心上，可以在物体内，也可以在物体外。
一般采用悬挂法。
3.重力的大小：G=mg13、弹力（A）1.弹力⑴发生弹性形变的物体，会对跟它接触的物体产生力的作用，这种力叫做弹力。
⑵产生弹力必须具备两个条件：①两物体直接接触；②两物体的接触处发生弹性形变。
2.弹力的方向：物体之间的正压力一定垂直于它们的接触面。
绳对物体的拉力方向总是沿着绳而指向绳收缩的方向，在分析拉力方向时应先确定受力物体。
3.弹力的大小:弹力的大小与弹性形变的大小有关,弹性形变越大,弹力越大.弹簧弹力：F=Kx(x为伸长量或压缩量,K为劲度系数)4.相互接触的物体是否存在弹力的判断方法:如果物体间存在微小形变,不易觉察,这时可用假设法进行判定.14、摩擦力（A）(1 )滑动摩擦力：说明：a、F N为接触面间的弹力，可以大于G；也可以等于G;也可以小于Gb、为滑动摩擦系数，只与接触面材料和粗糙程度有关，与接触面积大小、接触面相对运动快慢以及正压力F N无关.(2 ) 静摩擦力：由物体的平衡条件或牛顿第二定律求解,与正压力无关.大小范围：O<f静<f m(f m为最大静摩擦力，与正压力有关)说明：a 、摩擦力可以与运动方向相同，也可以与运动方向相反，还可以与运动方向成一定夹角。
b、摩擦力可以作正功，也可以作负功，还可以不作功。
c、摩擦力的方向与物体间相对运动的方向或相对运动趋势的方向相反。
d、静止的物体可以受滑动摩擦力的作用，运动的物体可以受静摩擦力的作用。
15、力的合成与分解（B）1.合力与分力如果一个力作用在物体上，它产生的效果跟几个力共同作用在物体上产生的效果相同，这个力就叫做那几个力的合力，而那几个力叫做这个力的分力。
2.共点力的合成⑴共点力:几个力如果都作用在物体的同一点上，或者它们的作用线相交于同一点，这几个力叫共点力。
⑵力的合成方法求几个已知力的合力叫做力的合成。
ａ．若和在同一条直线上①同向：合力方向与、的方向一致②反向：合力，方向与、这两个力中较大的那个力同向。
ｂ．互成θ角——用力的平行四边形定则平行四边形定则：两个互成角度的力的合力，可以用表示这两个力的有向线段为邻边，作平行四边形，它的对角线就表示合力的大小及方向，这是矢量合成的普遍法则。
注意：(1) 力的合成和分解都均遵从平行四边行法则。
(2) 两个力的合力范围：F1－F2F F1+F2(3) 合力可以大于分力、也可以小于分力、也可以等于分力（4）两个分力成直角时，用勾股定理或三角函数。
16、共点力作用下物体的平衡（A）1.共点力作用下物体的平衡状态(1)一个物体如果保持静止或者做匀速直线运动，我们就说这个物体处于平衡状态(2)物体保持静止状态或做匀速直线运动时，其速度（包括大小和方向）不变，其加速度为零，这是共点力作用下物体处于平衡状态的运动学特征。
2.共点力作用下物体的平衡条件共点力作用下物体的平衡条件是合力为零，亦即F合=0(1)二力平衡：这两个共点力必然大小相等，方向相反，作用在同一条直线上。
(2)三力平衡：这三个共点力必然在同一平面内，且其中任何两个力的合力与第三个力大小相等，方向相反，作用在同一条直线上，即任何两个力的合力必与第三个力平衡(3)若物体在三个以上的共点力作用下处于平衡状态，通常可采用正交分解，必有：F合x= F1x+ F2x+ ………+ F nx=0F合y= F1y+ F2y+ ………+ F ny=0（按接触面分解或按运动方向分解）19、力学单位制（A）1．物理公式在确定物理量数量关系的同时，也确定了物理量的单位关系。
基本单位就是根据物理量运算中的实际需要而选定的少数几个物理量单位；根据物理公式和基本单位确立的其它物理量的单位叫做导出单位。
2．在物理力学中，选定长度、质量和时间的单位作为基本单位，与其它的导出单位一起组成了力学单位制。
选用不同的基本单位，可以组成不同的力学单位制，其中最常用的基本单位是长度为米（m），质量为千克(kg)，时间为秒（s）,由此还可得到其它的导出单位，它们一起组成了力学的国际单位制。
牛顿定律A.牛顿第一定律（惯性定律）1. 内容：一切物体总保持匀速运动状态或静止状态，知道外力迫使它改变之中状态为止。
2. 一切物体都有保持匀速直线运动状态或静止状态的特性。
3. 物体运动状态的改变需要外力。
4. 惯性的定义：物体的这种保持原来的匀速直线运动或静止状态的性质叫做惯性。
5. 一切物体都具有惯性，物体的运动并不需要力来维持。
6. 惯性是物质的固有属性，不论物体处于什么状态，都具有惯性。
B.牛顿第二定律1. 内容：物体的加速度跟所受的合外力大小成正比，跟物体的质量成反比，加速度的方向跟合外力的方向相.2. 表达式：F=ma(1) 定律的表达式虽写成F=ma，但不能认为物体所受外力大小与加速度大小成正比，与物体质量成正比。
(2) 式中的F是物体所受的合外力，而不是其中的某一个力当然如果F是某一个力或某一方向的分量，其加速度也是该力单独产生的或者是在某一方向上产生的3.注意（1）如果合外力的方向与物体运动的方向相同，则加速度的方向与运动方向相同，这时物体做匀加速直线运动。
（2）如果合外力的方向与物体运动的方向相反，则加速度的方向与运动方向相反，这时物体做减速运动。
（3）如果合外力不变（恒定），则加速度也不变（恒定），这时物体做匀变速直线运动。
（4）如果合外力为零，则加速度也为零，这时物体做匀速直线运动或处于静止状态。
C.牛顿第三定律1. 两个物体之间力的作用总是相互的。
我们把其中一个力叫做作用力，另一个力就叫做反作用力。
2. 作用力与反作用力的特点（1）作用在两个物体上（2）具有同种性质（3）同时产生，同时消失。
A.运动学1.平均速度V平=S/t （定义式）2.有用推论Vt^2 –Vo^2=2as3.中间时刻速度Vt/2=V平=(Vt+Vo)/24.末速度Vt=Vo+at5.中间位置速度Vs/2=[(Vo^2 +Vt^2)/2]1/26.位移S= V平t=Vot + at^2/2=Vt/2t7.加速度a=(Vt-Vo)/t 以Vo为正方向，a与Vo同向(加速)a>0；反向则a<08.实验用推论ΔS=aT^2 ΔS为相邻连续相等时间(T)内位移之差9.主要物理量及单位:初速(Vo):m/s加速度(a):m/s^2 末速度(Vt):m/sB.自由落体1.初速度Vo=02.末速度Vt=gt3.下落高度h=gt^2/2（从Vo位置向下计算）4.推论Vt^2=2gh6. 对于初速度为零的匀加速直线运动有下列规律成立：(1). 1T秒末、2T秒末、3T秒末…nT秒末的速度之比为: 1 : 2 : 3 : …: n.(2). 1T秒、2T秒、3T秒…nT秒的位移之比为: 12: 22: 32: …: n2.(3). 第1T秒内、第2T秒内、第3T秒内…第nT秒内的位移之比为: 1 : 3 : 5 : …: (2n-1).(4). 第1T秒内、第2T秒内、第3T秒内…第nT秒内的平均速度之比为: 1 : 3 : 5 : …: (2n-1).牛顿运动定律1. 牛顿第二定律: F合= ma注意: (1)同一性: 公式中的三个量必须是同一个物体的.(2)同时性: F合与a必须是同一时刻的.(3)瞬时性: 上一公式反映的是F合与a的瞬时关系.(4)局限性: 只成立于惯性系中, 受制于宏观低速.2. 整体法与隔离法:整体法不须考虑整体(系统)内的内力作用, 用此法解题较为简单, 用于加速度和外力的计算. 隔离法要考虑内力作用, 一般比较繁琐, 但在求内力时必须用此法, 在选哪一个物体进行隔离时有讲究, 应选取受力较少的进行隔离研究.3. 超重与失重:当物体在竖直方向存在加速度时, 便会产生超重与失重现象. 超重与失重的本质是重力的实际大小与表现出的大小不相符所致, 并不是实际重力发生了什么变化,只是表现出的重力发生了变化.力重力：G = mg摩擦力：（1）滑动摩擦力：f = μF N即滑动摩擦力跟压力成正比。
（2）静摩擦力：①对一般静摩擦力的计算应该利用牛顿第二定律，切记不要乱用f =μFN；②对最大静摩擦力的计算有公式：f = μF N（注意：这里的μ与滑动摩擦定律中的μ的区别,但一般情况下,我们认为是一样的）力的合成与分解：（1）力的合成与分解都应遵循平行四边形定则。
（2）具体计算就是解三角形，并以直角三角形为主。
物体平衡1. 物体平衡条件: F合= 02. 处理物体平衡问题常用方法有:(1). 在物体只受三个力时, 用合成及分解的方法是比较好的. 合成的方法就是将物体所受三个力通过合成转化成两个平衡力来处理; 分解的方法就是将物体所受三个力通过分解转化成两对平衡力来处理.(2). 在物体受四个力(含四个力)以上时, 就应该用正交分解的方法了. 正交分解的方法就是先分解而后再合成以转化成两对平衡力来处理的思想.。