幼儿园小班清明节活动方案学习资料
清明节幼儿园传统文化体验活动方案
清明节幼儿园传统文化体验活动方案一、活动背景清明节，又称踏青节、探春节，是我国传统的二十四节气之一，具有丰富的文化内涵和民间习俗。
为了让幼儿了解和传承中华传统文化，增强民族自豪感，我们幼儿园决定在清明节期间开展一场别开生面的传统文化体验活动。
二、活动目标1.了解清明节的来历、习俗和传统活动，感受清明节的文化氛围。
2.学习中华民族传统文化，培养幼儿热爱祖国、热爱家乡的情感。
3.通过亲身体验，提高幼儿的动手能力、观察力、想象力及团队协作精神。
4.增进师生之间的感情，加强家校互动，共度美好时光。
三、活动时间清明节前一周四、活动地点幼儿园操场、教室、户外实践基地五、活动内容1.清明节知识讲解邀请专家或老师为幼儿讲解清明节的来历、习俗、传统活动等，让幼儿对清明节有更深入的了解。
2.清明节主题绘画组织幼儿进行清明节主题绘画活动，让幼儿用自己的方式表达对清明节的感悟，培养幼儿的审美情趣和艺术素养。
3.清明节手工制作指导幼儿制作清明节特色手工作品，如风筝、踏青鞋、艾叶花环等，锻炼幼儿的动手能力，传承民间技艺。
4.清明节美食制作邀请家长代表来园教授幼儿制作清明节传统美食，如青团、艾粑粑等，让幼儿品尝美食，感受节日气氛。
5.清明节户外实践活动组织幼儿进行户外实践活动，如踏青、放风筝、蹴鞠等，让幼儿亲近大自然，体验传统民俗。
6.清明节故事分享邀请家长和老师为幼儿讲述与清明节有关的感人故事，传承中华民族优秀传统文化。
7.清明节主题班会在各班开展清明节主题班会，让幼儿进一步了解清明节的文化内涵，培养幼儿的爱国情怀。
六、活动组织及分工1.活动筹备：园领导、班主任、家委会成员负责活动方案的制定、活动内容的策划、活动物资的准备等。
2.活动现场布置：班主任、后勤人员负责活动场地的布置、活动设施的安装、活动物资的摆放等。
3.活动指导：专业老师、家长代表负责活动现场的指导、幼儿作品的评审、活动成果的展示等。
4.活动摄影及宣传：园办、班主任5.活动现场安保：保安、值班教师负责活动现场的安全保障、秩序维护、紧急情况处理等。
幼儿园清明节活动方案例文（四篇）
幼儿园清明节活动方案例文活动目的：一、旨在使幼儿深入了解清明节的传统习俗及其扫墓所蕴含的重要意义。
二、通过精心策划的活动，向幼儿渗透爱国主义教育，激发他们对革命先烈的崇高敬意与深切缅怀之情。
参加人员：特定日期（___月___日）安排小小班及小班幼儿参与。
另一特定日期（___月___日）则组织中、大班及以上年龄段的幼儿参加。
一、活动准备阶段：1. 进行活动前的细致沟通，包括活动内容的介绍及需特别注意的事项。
2. 准备代表全园的手工纸花圈，并鼓励各班级设计富有创意的活动形式，建议每位幼儿手持一朵纸花以示敬意。
3. 音响设备的准备由石龙文化站提供支持，园长负责具体联络事宜。
4. 园长负责与电视台的沟通协调工作，确保活动得到媒体的关注与报道。
5. 李旋老师将担任活动音响监督及音乐准备的重要职责。
二、活动流程安排：1. 组织幼儿整理队伍，检查携带物品，随后有序前往中山公园。
2. 抵达目的地后，迅速整理队伍，确保活动顺利进行。
3. 清明节扫墓仪式正式开始，由许亚菲老师担任活动主持人，仪式内容如下：第一项：全体唱响国歌，表达对祖国的热爱与忠诚。
第二项：向革命烈士致以深沉的默哀，缅怀他们的英勇与牺牲。
第三项：敬献精心准备的手工纸花圈，以示对先烈的崇高敬意。
第四项：园长发表讲话，阐述活动的重要意义，激励幼儿珍惜当下，不忘历史。
第五项：奏响国际歌，进一步激发幼儿的爱国情怀。
第六项：组织幼儿瞻仰周恩来纪念铜像，并献上手中的纸花，表达对伟人的敬仰之情。
三、注意事项：1. 在外出活动过程中，务必加强幼儿的管理工作，实施常规教育，确保幼儿的安全与秩序。
2. 教育幼儿认识到扫墓活动的严肃性，活动过程中禁止嬉笑打闹，保持安静与秩序。
默哀时，应肃立低头，保持沉默。
3. 密切关注天气变化，根据实际情况灵活调整活动的组织时间与安排。
四、活动所需材料：（此处略去具体材料清单）幼儿园清明节活动方案例文（二）一、指导原则1. 尊重并缅怀革命先辈，对幼儿实施革命传统教育。
2024年幼儿园小班活动教案《清明节》
2024年幼儿园小班活动教案《清明节》
一、活动目标
•让幼儿了解清明节的由来和意义
•培养幼儿的文化传统意识和节日情感
•提高幼儿的动手能力和创造力
二、活动准备
•清明节的相关图片或图书
•制作纸风筝的材料
•制作纸灯笼的材料
•一些清明节的小食品
三、活动流程
第一节：讲解清明节
1.通过图片或图书讲解清明节的由来和意义，引导幼儿了解这个传统节日。
2.观看有关清明节的视频或动画片，加深幼儿对清明节的认识。
第二节：制作纸风筝
1.教师向幼儿展示如何制作简单的纸风筝。
2.让幼儿动手制作纸风筝，可以在纸风筝上绘制一些关于清明节的图案。
第三节：制作纸灯笼
1.教师示范如何制作简单的纸灯笼。
2.让幼儿动手制作纸灯笼，可以在灯笼上画上自己喜欢的图案。
第四节：品尝清明小食
1.给幼儿提供一些清明节小食品，如清明粥、青团等。
2.让幼儿品尝这些小食品，感受清明节特有的文化氛围。
四、活动总结
•教师可以和幼儿一起总结活动的收获和体会，鼓励幼儿表达自己的感受和想法。
•引导幼儿树立尊重传统文化的观念，让他们在活动中感受到传统文化的魅力。
五、延伸活动
•可以邀请家长参与清明节活动，一起制作风筝、灯笼或品尝小食品，加深家庭和幼儿园的联系。
•可以组织清明节诗歌朗诵比赛，让幼儿通过诗歌赏识来感受清明节的文化内涵。
以上为2024年幼儿园小班活动教案《清明节》的内容，希望能够为您的教学活动提供一些参考和借鉴。
幼儿园清明节安全活动方案及总结
幼儿园清明节安全活动方案及总结
一、清明节安全活动的意义
清明节是我国传统的节日，也是一个祭祖扫墓的日子。
在这个特殊的日子里，我们要缅怀先人，感恩祖先，同时也要注意安全。
为了让幼儿园的孩子们在清明节期间度过一个安全、愉快的节日，我们特制定了以下安全活动方案。
二、清明节安全活动方案
1.1 安全教育
在活动开始之前，我们要对孩子们进行一次安全教育，让他们了解清明节的习俗和注意事项。
我们可以讲述关于清明节的故事，让孩子们了解这个节日的历史和文化内涵。
我们还要告诉孩子们在祭祖扫墓过程中要注意的安全事项，如不乱跑、不攀爬高处等。
1.2 亲子活动
我们可以组织一些亲子活动，让家长和孩子一起参与。
例如，家长可以教孩子们制作纸钱、蜡烛等祭品，让孩子们感受到传统文化的魅力。
家长还可以带领孩子们参观附近的陵园或公墓，让孩子们了解祭祖扫墓的过程和礼仪。
1.3 安全演练
为了提高孩子们的安全意识和自我保护能力，我们可以组织一次安全演练。
在演练中，我们可以让孩子们扮演祭祖扫墓的角色，模拟可能出现的安全问题，并教给他们应对方法。
例如，如果遇到陌生人搭讪，孩子们应该如何拒绝；如果不小心摔倒受伤，应该如何处理等。
三、清明节安全活动的总结
通过这次清明节安全活动，我们希望能够让幼儿园的孩子们更加了解这个传统节日的文化内涵，同时也提高了他们的安全意识和自我保护能力。
在今后的学习和生活中，我们要时刻关注孩子们的安全问题，为他们创造一个安全、快乐的成长环境。
小班社会活动教案清明节
小班社会活动教案清明节教学目标：1、了解和理解清明节的由来和意义；2、培养学生对传统文化的兴趣和热爱；3、通过活动，增强学生的团队合作意识和交际能力；4、提高学生的动手能力和创造力。
教学重点与难点：1、清明节的由来和意义；2、培养学生对传统文化的兴趣和热爱；3、提高学生的动手能力和创造力。
教学准备：1、教师准备所需的教具、实物和素材等；2、宣传清明节相关的图片和视频资料。
教学过程：一、导入1、与学生们一起回顾清明节的来历和意义，通过图片和视频资料来激发学生对传统文化的兴趣。
2、与学生们讨论清明节的传统习俗，如祭扫祖先、踏青等，引导学生了解中国传统文化的博大精深。
二、活动一：清明节风筝制作1、教师向学生们介绍传统的清明节风筝制作方法和材料。
2、分组进行风筝制作活动，每个小组由3-5名学生组成。
3、教师给予学生们必要的指导和帮助，鼓励学生们动手实践，培养他们的动手能力和创造力。
4、每个小组制作完成后，进行风筝飞行比赛，评选出最高飞行时长的风筝。
三、活动二：清明诗歌创作1、教师给学生们介绍清明节的传统诗歌创作方法和要领。
2、鼓励学生们自由发挥，创作一首描绘清明节的诗歌。
可以根据学生的年级和能力适当调整创作要求。
3、学生们可以在课堂上创作完成，也可以需要一定的时间进行创作。
4、每个学生都要背诵并朗读自己的诗歌，学生间也可以互相交流和分享自己的创作成果。
四、活动三：清明节祭扫体验1、教师组织学生们到学校附近的公墓或纪念园参观和祭扫。
2、在参观过程中，教师向学生们介绍墓地的历史和相关文化知识，同时也要教育学生们要尊重逝者和爱护环境。
3、学生们可以自带鲜花和纸钱等供品，进行祭扫仪式。
4、回到教室后，教师引导学生们进行交流和讨论，分享自己的感受和体会。
五、总结与延伸1、教师总结本节课的学习内容和活动过程，引导学生回顾和总结所学的知识和技能。
2、鼓励学生们在以后的时间里，继续了解和研究传统文化，积极参与相关的活动。
幼儿园小班清明节活动方案
幼儿园小班清明节活动方案一、活动目标1.让孩子们了解清明节的来历和习俗，感受传统节日的氛围。
2.培养孩子们的动手能力和团队协作精神。
3.加强亲子间的沟通与互动，增进亲子感情。
二、活动时间清明节当天，上午9:00-12:00三、活动地点幼儿园户外活动场地四、活动对象小班全体幼儿及家长五、活动内容1.开场环节（1）主持人简短介绍活动主题及意义。
（2）全体幼儿和家长肃立，向先烈默哀一分钟。
2.清明节知识讲解（1）邀请家长代表分享清明节的来历、习俗等。
（2）老师带领孩子们学习清明节相关的古诗、故事。
3.亲子互动环节（1）制作青团：家长和孩子们一起动手制作清明节特色美食——青团。
（2）清明风筝：家长和孩子们共同制作风筝，并在风筝上写下对先烈们的祝福语。
（3）亲子接力赛：设置障碍物，家长和孩子们分成若干小组，进行接力比赛。
4.扫墓环节（1）全体幼儿和家长前往附近公墓或陵园，为先烈们扫墓、献花。
（2）老师带领孩子们进行默哀仪式，表达对先烈的敬意。
5.结束环节（1）全体幼儿和家长合影留念。
六、活动注意事项1.提前通知家长活动时间、地点及所需物品，确保活动顺利进行。
2.活动过程中，注意安全事项，特别是户外活动环节。
3.活动结束后，及时收集家长和孩子们的反馈意见，为今后类似活动提供参考。
4.活动前，对幼儿进行清明节相关知识的教育，让他们对活动有更深刻的了解。
七、活动效果评估1.观察幼儿在活动中的表现，了解他们对清明节的认识程度。
2.搜集家长的意见和建议，了解活动的满意度。
3.通过活动，评估亲子关系的增进程度。
让我们携手共度一个难忘的清明节，传承中华民族优秀传统文化，培养孩子们的爱国情怀，增进亲子间的感情。
祝大家清明节快乐！幼儿园小班清明节活动方案春天悄然而至，万物开始披上嫩绿的新装。
在这个充满生机的季节里，我们迎来了充满哀思的清明节。
为了让小班的孩子们在欢声笑语中了解这个传统节日的意义，我们精心策划了一系列既有趣又富有教育意义的活动。
2024版幼儿小班清明教案(通用)
12
制作纸钱、香烛等祭祀用品
2024/1/26
纸钱
将彩色纸张剪成圆形或方形，并在 上面写上“冥币”或“纸钱”等字 样，也可以画上一些吉祥的图案。
香烛
用彩色纸张卷成细棒状，一端粘贴 上火焰形状的纸片，另一端粘贴上 烛台形状的纸片，即可完成香烛的 制作。
13
制作纸钱、香烛等祭祀用品
注意事项
使用剪刀等尖锐工具时要小心，避免受伤。
2024/1/26
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绘制风筝、插柳枝等活动安排
注意事项
在绘制风筝时，要提醒孩子们注意颜料不要弄脏衣物或环境。
2024/1/26
在插柳枝时，要注意选择适当的位置和角度，确保安全并避免影响他人。
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注意事项及安全防范措施
在进行手工制作时，要确保使用安全、 无毒的材料，并时刻关注孩子们的操作
过程，防止发生意外。
诗词创作与分享
引导孩子创作与清明节相关的诗词或歌谣，并在课堂上分享交流， 培养孩子的创造力和表达能力。
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THANKS
感谢观看
2024/1/26
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3
情感、态度和价值观目标 引导学生树立尊重生命、珍视亲情的观念，培养 感恩之心。
2024/1/26
5
教具和多媒体资源准备
2024/1/26
教具
01
黑板、粉笔、投影仪等。
图片和视频资源
02
有关清明节的图片、视频或动画，用于展示清明节的传统习俗
和文化内涵。
文字资料
03
收集有关清明节的诗歌、散文等文学作品，供学生阅读和欣赏。
20
亲子互动游戏，增进亲子关系
制作家族树
组织家长和孩子一起制作 家族树，了解家族成员之 间的关系，增强家庭凝聚 力。
幼儿园清明节诗词活动方案
幼儿园清明节诗词活动方案一、活动主题。
“清明诗韵，传承文化”二、活动目标。
1. 让幼儿初步了解清明节的传统习俗和文化内涵。
2. 通过学习清明诗词，提高幼儿的语言表达能力和对古诗词的兴趣。
3. 在活动中培养幼儿对传统文化的热爱之情。
三、活动时间与地点。
1. 时间：[具体日期]上午9:00 - 11:00。
2. 地点：幼儿园活动室。
四、活动准备。
1. 教师准备。
- 准备与诗词内容相关的图片、视频资料，如清明时节的雨景、古人扫墓祭祖的场景等。
- 准备一些小奖品，如小贴纸、卡通书签等。
2. 幼儿准备。
- 提前让幼儿了解清明节的一些基本习俗，如扫墓、踏青等，可以让家长在家中简单介绍。
五、活动过程。
（一）活动导入（15分钟）1. 教师播放一段轻柔的古典音乐，然后展示一些清明时节的图片（如细雨纷纷、桃花盛开、人们扫墓祭祖等），引导幼儿观察并提问：“小朋友们，你们知道这是什么季节吗？这个季节有个特殊的节日，叫做清明节，有没有小朋友知道清明节我们会做些什么呢？”2. 请幼儿分享自己所知道的清明节习俗，教师简单总结并引出今天的主题——清明诗词。
（二）诗词学习（30分钟）- 然后用简单、生动的语言进行解析：“小朋友们，这首诗说的是在清明节的时候啊，总是会下着细细的雨。
那些走在路上的人呢，看起来都很伤心，就像丢了魂儿一样。
为什么呢？因为清明节是大家去扫墓祭祖，思念去世的亲人的时候呀。
这时候有个人就想找个地方喝点酒来解解愁，他就问一个小牧童哪里有酒家呀。
小牧童就指着远处开满杏花的村子说，那里就有呢。
”- 再次朗诵，这次一句一句地让幼儿跟读，纠正幼儿的发音。
- 邀请个别幼儿单独朗诵，给予表扬和小贴纸奖励。
- 幽默地解析：“小朋友们，寒食节就在清明节的前几天呢。
你们看，春天的城里到处都飘着花瓣，就像在飞一样。
寒食节的时候东风把皇宫里的柳树都吹歪啦。
到了晚上啊，皇宫里就开始传蜡烛啦，这蜡烛的轻烟就飘到那些有权有势的人家去了。
这首诗呢，就是描写寒食节的景象，也能让我们看到古代皇宫里的一些有趣的事情哦。
幼儿园清明节活动方案范文（七篇）
幼儿园清明节活动方案范文一、活动宗旨在清明节扫墓之际，我们旨在通过缅怀革命先烈、传承革命精神的教育活动，激发幼儿的爱国情怀，激励他们珍惜当下的幸福生活，并努力成为文明有礼的幼儿。
本次活动旨在培养孩子们对家乡、对祖国的深厚情感，同时激发他们勤奋学习的动力。
二、活动地点（具体地点）三、活动时间（具体日期）上午四、参与人员活动对象：大班年级学生外出人员配置：1. 每班配备教师___名、保育员___名、行政人员___名、___名___（具体职务或人员类型）。
2. 校医随行，携带医疗箱以备不时之需。
3. 保安___名负责护送幼儿至亭林公园后返回学校。
五、活动筹备为确保活动顺利进行，我们已准备以下物品：话筒、花圈、录音机以及为每位幼儿准备的小白花一朵。
六、活动流程1. 全体师生将以步行的方式前往烈士陵园，以表达对革命先烈的尊重。
2. 仪式正式开始，首先进行庄重的开场环节。
3. 幼儿代表将向烈士陵园敬献花圈，以表达对革命先烈的崇高敬意和深切怀念。
每年清明节期间，我们都会来到烈士陵园扫墓，今天，我们___幼儿园的大班年级师生齐聚一堂，共同缅怀革命先烈。
接下来，请幼儿代表上前敬献花圈。
4. 全体师生将默哀___分钟，以表达对革命先烈的深切哀悼和崇高敬意。
默哀结束后，小朋友们还将亲手制作的礼物献给烈士们，请师生们依次上前献花。
5. 默哀结束后，师生们将前往瞻仰纪念碑、参观烈士塔，并敬献小白花以表哀思。
6. 清明扫墓活动圆满结束，全体师生集合队伍返回。
七、注意事项1. 请所有参与人员穿着整洁得体，行为举止大方得体。
2. 在烈士纪念碑下，请保持肃静庄重，切勿嬉戏打闹。
3. 请以崇敬的心情参与本次活动，并了解革命先烈的光辉事迹。
4. 请注意保持环境卫生，不要在烈士陵园内乱吃零食或乱丢垃圾。
5. 请遵守秩序，不要随意奔跑或破坏绿地草坪。
幼儿园清明节活动方案范文（二）一、活动宗旨旨在让幼儿深入了解清明节的起源及其独特氛围，通过历史事件与人物，传承古人无私奉献、淡泊名利的崇高精神。
2024年幼儿园小班清明节活动策划
2024年幼儿园小班清明节活动策划清明节是中华民族传统节日之一，也是我国的重要传统节日之一。
为了让孩子们在幼儿园中感受到传统文化的熏陶，提高他们对传统节日的认识和了解，我们特别策划了一系列的清明节活动，以帮助幼儿增强对中国传统文化的认同感和自豪感，感受到中国传统文化的魅力和温馨。
一、主题活动：清明节是祭扫英烈的节日，我们可以在活动中以英勇的抗战为主题，提高幼儿对英雄的认识和理解。
活动内容可以包括一些经典的抗战故事，孩子们可以通过绘画或手工制作等形式表达对英雄的崇敬和敬意。
二、清明游园活动：在清明节这一天，我们可以组织孩子们去附近的公园游玩，感受大自然的美丽和生机。
同时，也可以借此机会教育孩子们尊重大自然，保护环境的重要性。
在游园活动中，可以组织孩子们进行户外运动、草地野餐和亲子游戏等，增强孩子们的交流能力和团队合作精神。
三、扫墓活动：清明节的一项重要习俗就是扫墓，通过这个活动，可以让孩子们了解清明节的由来和意义。
在活动中，可以带领孩子们去附近的公墓扫墓，让他们亲身感受祭祀英烈的庄严和肃穆氛围。
同时，也可以让孩子们制作纸钱和花圈，用于祭拜。
通过这个活动，可以培养孩子们对祖先的尊敬之情，同时也可以帮助他们理解生死的概念，培养对逝去亲人的思念之情。
四、手工制作活动：清明节也是制作传统食品的好时机，在活动中可以组织孩子们制作清明节的特色食品，比如蒸饺子、桃子糕等。
通过亲手制作食物，可以培养孩子们的动手能力和创造力，同时也可以教育他们珍惜食物和感恩的心。
五、传统文化体验活动：清明节是传统节日，为了让孩子们更好地了解传统文化的魅力，可以组织一些传统文化体验活动。
比如，可以请老师或者专业人士为孩子们讲解传统文化知识，教授一些传统手工艺品的制作方法，让孩子们亲身体验传统文化的魅力。
以上是2024年幼儿园小班清明节活动的策划内容，通过这些活动，我们希望能够让孩子们更好地了解和认识传统节日的意义，培养他们对传统文化的兴趣和热爱，并通过亲身参与活动的方式，让他们更好地体验中国传统文化的魅力。
幼儿园清明节活动方案、小结
不负春光不负“清”——清明节活动方案清明节是中国最重要的传统节日之一，它不仅是人们祭奠先祖、缅怀先人的节日，也是中华民族认祖归宗的纽带，更是一个远足踏青、亲近自然、催护新生的春季仪式。
又是一年清明到，我园以食育课程为根基，从不同维度探寻清明的别样内涵。
一、活动时间2024年4月1日—3日二、参加人员小、中、大班全体幼儿三、活动地点各班活动室、户外场地四、活动目标1.了解清明节的由来和习俗，体验传统文化的乐趣。
2.通过制作节气食物和手工来加深对清明的认知。
3.能与同伴友好合作、交流分享。
五、活动内容（一）故事里的清明1.教师开展清明节主题教育活动，帮助幼儿了解清明节的由来及习俗。
2.幼儿讲述清明节故事、诵读有关清明的古诗。
（二）指尖下的清明小班组制作花草蛋：教师带领幼儿一起采集花草，幼儿自由选择喜欢的植物将其用纱布固定在鸡蛋上。
将洋葱水或紫甘蓝水将鸡蛋浸泡煮熟，拆开纱布就得到漂亮的花草蛋，和伙伴们一起品尝。
（三）舌尖上的清明中班组制作青团：教师带领幼儿一起学习制作青团的步骤及所需材料，共同准备材料并制作青团。
（四）游戏里的清明大班组制作风筝：各班级分组制作手工风筝，做好后到户外开展放风筝活动。
六、活动具体安排不负春光不负“清”——清明节活动小结我园根据幼儿不同年龄段特点，分层开展了清明节主题教育活动，通过本次活动幼儿从不同维度认识了清明节。
小、中班幼儿以了解清明节习俗为教育目标，帮助幼儿感知清明由来以及感受传统文化的魅力，通过食育课程来加深对清明的印象。
小班幼儿在教师和家长的带领下收集了花瓣、树叶、小草等自然材料，幼儿自由选择自己喜欢的植物形状，将其固定在鸡蛋上，通过紫甘蓝、洋葱等蔬菜食材的特性，用水煮开后将鸡蛋浸泡在天然的染色剂里，最后做出了既美味又好看的花草蛋。
中班幼儿在教师的帮助下制作了香甜、软糯的青团，孩子们用灵活的小手搅拌、搓圆、压扁、成型，一颗颗好吃的青团诞生了，小朋友围坐在一起分享美味，感受春天的气息。
2024年幼儿园小班社会教案《清明节》
2024年幼儿园小班社会教案《清明节》
一、教学目标
1.认识传统节日清明节的由来和意义。
2.了解清明节的习俗和活动。
3.培养幼儿的爱国情怀，弘扬中华传统文化。
二、教学准备
1.图书《清明节》相关绘本。
2.模拟清明节墓地祭扫道具。
3.插花相关材料。
三、教学内容
1. 清明节是什么节日
清明节是我国传统节日，是春秋时期鲁国人介子推与三月初三合葬故友的故事演化而来。
这一天除了扫墓祭祖，还有踏青、插柳、踩秧歌等习俗。
2. 家人的祭扫
清明节是扫墓祭祖的日子，家人会带着鲜花、食品去祭扫先人的坟墓，表达对逝去的亲人的尊敬和怀念之情。
3. 插柳活动
在清明节这一天，孩子们也可以体验到插柳的活动，通过动手插柳，让幼儿感受到春天的气息，了解生命的循环和成长。
四、教学活动
1.欣赏有关清明节的绘本故事，了解节日由来。
2.观看介绍清明节的视频，加深印象。
3.模拟祭扫活动，让幼儿感受到祭祖的意义。
4.进行插柳活动，培养幼儿对自然的热爱和珍惜。
五、教学反思
通过这堂社会教学活动，幼儿应该能够初步了解清明节的起源和意义，树立对传统文化的尊重，同时也培养了幼儿对自然的热爱和珍惜之情。
教师在活动中要引
导幼儿积极参与，让他们亲身体验传统节日的习俗，从中汲取养分，感受传统文化的魅力。
清明节幼儿园活动主题方案
清明节幼儿园活动主题方案清明节是个特别的日子，春风拂面，万物复苏。
幼儿园里，孩子们的小手小脚就像一缕缕春风，充满了活力与朝气。
为了让小朋友们更好地了解这个传统节日，我们准备了一系列丰富多彩的活动。
首先，我们可以从故事入手。
老师可以给孩子们讲清明节的由来，什么是扫墓、祭祖。
这不仅能让孩子们知道清明的意义，还能激发他们对传统文化的兴趣。
听着故事，孩子们的眼睛里闪烁着好奇的光芒。
那些关于春天、关于亲情的故事，恍若把他们带回了那些美好的瞬间。
接着，我们可以让孩子们亲自体验制作青团。
青团是一种用艾草汁和米粉制作的美食。
小朋友们可以在老师的指导下，揉面、包馅，自己动手做。
想象一下，孩子们围着桌子，面前是五颜六色的馅料，边做边欢笑，那场面真是温馨极了。
孩子们不仅能感受到制作的乐趣，还能品尝到自己亲手做的美食，心里那份成就感可真是无与伦比。
然后，我们可以组织一场小小的扫墓活动。
可以带孩子们去附近的烈士陵园，带上花，轻声祈祷。
这不仅是对先辈的怀念，也是培养孩子们尊重生命、珍惜当下的一种方式。
孩子们在鲜花与树木之间走动，仿佛与大自然融为一体。
那一刻，他们的心灵得到了洗涤，懂得了珍惜。
接下来，绘画也是一个很好的活动。
让孩子们画出他们心中的清明节。
可以是春天的景色，或是与家人一起踏青的快乐时光。
每一幅画都像是他们心灵的窗口，表达出对这个节日的理解与感受。
色彩斑斓的画纸上，孩子们的笑声与梦想交织在一起，真是一幅美丽的画卷。
除了以上活动，我们还可以安排一场小小的亲子运动会。
可以设定一些与清明节相关的小游戏，比如“寻青团”、“跑步捡花”等。
通过这些游戏，孩子们不仅能锻炼身体，还能在欢声笑语中增进亲子关系。
每个家庭的参与，都能让活动变得更加热闹，孩子们的笑声此起彼伏，温暖了整个园区。
最后，我们可以邀请家长们参与讨论，分享他们对清明节的看法与经历。
听到父母的故事，孩子们会更深刻地理解这个节日的意义。
这样的交流让家庭与学校紧密相连，营造出一个温暖的氛围。
幼儿园清明节教育活动策划方案
幼儿园清明节教育活动策划方案幼儿园清明节教育活动策划方案一、活动背景：清明节是中国传统的重要节日之一，也是传承中华文化、培养幼儿爱国情怀的重要时刻。
为了让幼儿了解和体验传统文化的魅力，提升他们的文化素养、情感态度和实践能力，我们策划了一系列与清明节相关的教育活动。
二、活动目标：1. 培养幼儿对传统文化的兴趣和热爱。
2. 增强幼儿的爱国情感，培养他们的文化认同感。
3. 提升幼儿的团队合作意识和社交能力。
4. 培养幼儿的美育观念和审美能力。
三、活动内容：1. 清明节知识普及：通过幼儿园的幼儿节目、讲故事、角色扮演等方式，向幼儿介绍清明节的由来、起源以及相关的传统习俗，让他们初步了解清明节的意义。
2. 祭扫仪式：在幼儿园设置一个临时的祭祀场所，供幼儿拜祭祖先和缅怀先烈。
安排专业老师为幼儿解说清明节祭祖的意义和流程，并指导幼儿扫墓、焚香等仪式，让幼儿了解传统祭祀的文化内涵。
3. 手工制作：组织幼儿制作纸灯笼、风车和纸鸢等传统手工艺品，让幼儿亲手制作并体验传统文化的乐趣。
4. 游园踏青：安排幼儿园师生在清明节期间进行户外踏青活动，参观公园、山景等自然风景区，让幼儿亲身感受大自然的美妙与神奇，培养他们的环保意识和对大自然的热爱。
5. 美食体验：在幼儿园内设置传统清明节的美食摊位，让幼儿品尝传统美食，如青团、花卷等，进一步加深他们对传统文化的理解和认同。
6. 游戏互动：在活动中安排传统游戏环节，如踢毽子、走马灯等，通过游戏的方式提升幼儿的团队合作意识和社交能力。
7. 文艺表演：组织幼儿进行清明节主题的歌舞、朗诵、舞蹈等表演，让幼儿展示自己对传统文化的理解和创造力。
四、活动安排：1. 时间：活动安排在清明节前后一周的时间内，全园师生共同参与。
2. 地点：幼儿园的室内外场地。
3. 组织形式：分小组进行活动，每个班级根据幼儿的年龄特点进行分组，每个组安排一名班主任和一名教师负责活动的组织和引导。
4. 安全保障：活动前做好安全教育，严禁幼儿随意离队、离开活动场地，保证幼儿的人身安全。
小班清明活动教研(3篇)
第1篇一、活动背景清明节是我国传统的节日之一，是祭奠祖先、缅怀先烈的重要时刻。
为了让学生更好地了解和传承我国传统文化，培养他们的爱国主义精神，我园特开展了小班清明活动教研。
二、活动目标1. 让学生了解清明节的来历、习俗和意义，增强对传统文化的认识。
2. 培养学生的爱国主义情感，激发他们对英雄先烈的敬仰之情。
3. 培养学生的动手能力，提高他们的审美情趣。
4. 增进师生、家园之间的互动，营造浓厚的节日氛围。
三、活动内容1. 清明节来历及习俗讲解教师通过图片、故事等形式，向学生介绍清明节的来历、习俗，如扫墓、踏青、放风筝等。
2. 清明节主题手工制作教师带领学生动手制作清明节主题的手工制品，如纸花、风筝等，让学生在实践中感受节日的氛围。
3. 清明节主题绘画教师引导学生以清明节为主题进行绘画创作，如描绘扫墓场景、描绘美丽的春天等，培养学生的审美情趣。
4. 清明节诗歌朗诵教师组织学生朗诵有关清明节的诗歌，如《清明》、《清明祭》等，让学生感受诗歌中的情感，培养他们的文学素养。
5. 清明节主题班会教师组织学生开展清明节主题班会，让学生分享自己对清明节的认识和感受，增进彼此之间的了解。
6. 家园互动教师与家长沟通，共同开展清明节亲子活动，如带孩子去扫墓、踏青等，让学生在家庭中感受节日的氛围。
四、活动实施1. 教师提前收集相关资料，制作PPT、图片等教学素材。
2. 教师根据活动内容，设计符合小班学生的教学方案。
3. 教师组织学生参与活动，注重引导和启发，让学生在实践中学习。
4. 教师与家长保持密切沟通，共同关注学生的成长。
5. 教师对活动进行总结，反思教学过程中的优点和不足，为今后的教学工作提供借鉴。
五、活动评价1. 学生对清明节的认识程度，包括来历、习俗、意义等。
2. 学生在活动中的参与度，如手工制作、绘画、朗诵等。
3. 学生对英雄先烈的敬仰之情，以及爱国主义情感的培养。
4. 家长对活动的满意度，以及对幼儿园教育教学工作的评价。
幼儿园清明节活动方案(精选28篇)
幼儿园清明节活动方案（精选28篇）幼儿园清明节活动方案 1活动目标：1、进一步了解清明节的天气特征及风俗。
2、理解诗歌的含义，体验诗歌中表达的哀伤之情，并对唐诗产生初步的兴趣。
活动过程：一、谈话引出主题1、小朋友们记录了清节前后的天气变化，发现了什么？（有时天气晴朗，有时细雨绵绵）2、天气晴朗的时候你有什么感觉？（高兴）细雨绵绵的时候又有什么感觉？（烦恼、不开心）二、理解诗歌1、出示挂图，播放古诗录音。
2、提问：诗里写的是什么样的天气？诗人的心情怎么样？想一想为什么会这样？心情不好怎么办？他怎么找酒家？牧童是怎么做的？教师边提问，边结合挂图解释诗歌中的词"欲断魂"、"借问"、"牧童"、"遥指"，帮助幼儿理解。
三、幼儿学念古诗1、听磁带，体味念古诗和平日里讲故事、说话的`声调、发音有什么不同。
鼓励幼儿按照磁带中的方式跟念古诗。
2、尝试边念古诗边用体态语言表现古诗的内容。
四、总结：我国唐朝出了很多著名的诗人，写了很多优秀的诗，以后我们还会学更多的唐诗。
幼儿园清明节活动方案 2一、主题说明清明节是我国的传统节日，是四月上旬的一个重要节气。
节气是我国物候变化、时令顺序的标志，但现在作为节日提出，比纯粹的节气多了一层含义。
因为节日包含着一定的风俗活动和某种纪念意义。
"清明节"历来是人们最重要的祭祀节日，是祭祖和扫墓的日子。
"清明节"又叫踏青节，按阳历来说，它是在每年的4月4日至6日之间，正是春光明媚草木吐绿的时节，也正是人们春游（古代叫踏青）的好时候，所以古人除了扫墓祭祀先人、吃青团外，还有清明踏青，并开展一系列如荡秋千、打马球、蹴鞠、插柳（植树）、放风筝等体育活动的习俗。
在这样的一个节日里，我们开展了生成主题《过清明》，让小班幼儿通过感恩先人尤其是感恩革命先烈，来深刻体会今天幸福生活的来之不易，深刻理解生命的伟大和人生的意义，从而自觉地承担起家庭和社会的责任。
2023年幼儿园清明节主题活动方案范本
2023年幼儿园清明节主题活动方案范本清明节是中华民族的传统节日，也是我国的公众假日。
为了让幼儿深入了解和体验清明节的文化内涵，我们设计了以下主题活动方案，旨在培养幼儿对传统文化的热爱和尊重，促进幼儿健康成长。
活动一：清明节民俗讲解活动目标：了解清明节的由来和民俗习惯，增强幼儿对传统文化的认知。
活动安排：1. 师幼共同欣赏清明节的PPT介绍，讲解清明节的起源、发展和相关传统习俗。
2. 向幼儿展示清明节的重要物品，如柳条、冥纸等，让幼儿触摸、感受。
3. 教师引导幼儿合理安排时间，制定健康的清明出行计划，以防范误区和安全隐患。
4. 通过游戏、模拟操作等形式，让幼儿体验包饺子、踏青等传统习俗。
活动二：清明公益行动活动目标：培养幼儿关爱他人、热心公益的意识，传递爱与温暖。
活动安排：1. 借助亲子联动的机会，引导幼儿与家长一起参与公益行动，如为社区老人扫墓、为校园环境清洁等。
2. 通过讲故事、观看公益视频等方式，启发幼儿关爱弱势群体的思考，鼓励他们主动参与公益活动。
3. 组织幼儿制作节日贺卡，帮助幼儿表达对逝去亲人的思念，并将贺卡送给老人院等社区机构。
活动三：清明微信小程序制作活动目标：培养幼儿动手能力和创造力，将清明节的传统文化与现代科技相结合。
活动安排：1. 教师向幼儿介绍微信小程序的基本概念和使用方法。
2. 引导幼儿选择清明节相关的主题，如扫墓指南、清明习俗等，并帮助幼儿制定小程序的内容和功能。
3. 分组让幼儿共同合作，设计小程序的页面布局、动画效果等。
4. 利用相关软件指导幼儿进行编程，完成小程序制作。
5. 幼儿展示自己的小程序，并邀请家长一同体验。
活动四：清明茶艺体验活动目标：培养幼儿的生活技能和审美能力，感受传统茶文化的魅力。
活动安排：1. 幼儿园邀请专业茶艺师为幼儿示范制茶和品茶的过程，讲解茶具的使用方法和茶叶的特点。
2. 幼儿品尝不同种类的茶叶，感受茶的香气和口感，并表达自己的感受和喜好。
幼儿园清明节系列活动方案范本（3篇）
幼儿园清明节系列活动方案范本活动目标：1、培养幼儿的勇敢精神，增进其身心健康;锻炼幼儿的平衡能力。
2、让幼儿了解秋千的来历。
活动准备：在幼儿园内用木头、绳子、踏板架一牢固的秋千，“熊猫荡秋千”的挂图。
活动过程：1、出示“熊猫荡秋千”的挂图，引出课题。
教师边出示挂图边问：“小朋友知道今天是什么节日吗?”(清明节)“节日里，动物园里的小熊猫也玩起了有趣的游戏，它们在干什么?”(荡秋千)2、介绍秋千的来历。
让幼儿知道秋千是我们的祖先借以攀树取食和避兽宿息的一种工具。
后来演化为秋千活动。
3、介绍秋千的玩法，引起幼儿的兴趣。
组织幼儿荡秋千。
①两手握绳，坐或站在两绳之间的横板上。
②当站着荡时，两腿并拢，并屈膝前荡;坐着荡时可有人在后边将秋千上的人往前推。
③要求幼儿排成一路纵队站在一旁，每人荡2—____分钟，荡过的小朋友站至队尾。
教师边指导边表扬表现勇敢的小朋友，鼓励胆小的幼儿。
4、命题画：“小猴荡秋千”。
画出小猴荡秋千的各种姿态。
幼儿园清明节系列活动方案范本（二）活动时间：____年____月____日早上活动地点：____参加人员：大班年级组全体幼儿、教师活动目标：1、让幼儿了解清明节的习俗及扫墓的意义。
2、在途中欣赏自然风光，感受春的气息，陶冶幼儿情操。
3、对幼儿进行爱国主义教育，培养幼儿对革命先烈的尊敬与缅怀之情。
活动准备：1、事先开展“扫墓”教育活动。
2、制作小白花。
3、幼儿穿便携的衣服、运动鞋。
活动过程：一、活动前准备：各班做好活动前的思想教育，组织落实活动前的准备工作。
二、活动安排：1、9:00准备物品，门口集合，向____出发。
2、到达目的地，整理队伍;3、清明节扫墓程序第一项：唱国歌第二项：向革命烈士默哀第三项：幼儿献花第四项：教师介绍烈士事迹三、注意事项1、外出活动，做好幼儿的管理工作及常规教育。
2、教育好幼儿扫墓是件严肃的事，进行当中不得嬉笑打闹，要保持安静和秩序。
默哀时也要肃立，低头，不讲话。
小班清明节教案
小班清明节教案
《清明节的由来》小班教案
一、教学目标
1.了解清明节的由来和意义。
2.认识清明节的习俗和风俗。
3.培养小班幼儿的国学意识和传统文化意识。
二、教学重点
1.清明节的由来和意义。
2.清明节的习俗和风俗。
三、教学难点
1.培养幼儿对传统节日的重视和喜爱。
2.传承和弘扬传统文化。
四、教学准备
1.图片、幻灯片、视频等教学辅助材料。
2.清明节的习俗道具：柳条编织的小鸟、风筝、挂墓竹、糕点等。
五、教学过程
1.导入：通过图片、故事、视频等方式简单介绍清明节的由来
和意义。
2.学习：引导幼儿认识清明节的习俗和风俗，如扫墓、植树、
踏青、放风筝等。
3.游戏：设计清明节主题的游戏，加深幼儿对清明节的了解和
印象。
4.手工活动：制作清明节习俗道具，如柳条编织的小鸟、风筝、挂墓竹等。
5.展示：让幼儿展示他们的手工作品，分享自己对清明节的认
识和体验。
六、教学总结
通过本节课的教学，希望能够让小班幼儿了解清明节的由来、意义和习俗，培养他们对传统文化的热爱和传承。
希望能够通过这样的教学，让幼儿从小就能够热爱并传承我们的中华传统文化。
小班《清明节》教案7篇
小班《清明节》教案7篇教案的准备可以帮助教师更好地引导学生进行实践和应用，优秀的教案能够帮助教师更好地组织教学活动，提高学生的学习兴趣，以下是作者精心为您推荐的小班《清明节》教案7篇，供大家参考。
小班《清明节》教案篇1一、活动目的利用清明节扫墓的契机，进行革命传统教育，继承先烈遗志，珍惜幸福生活，争做文明幼儿。
通过本次活动培养孩子们的爱国情怀，发奋学习的精神，使幼儿受到爱家乡、爱祖国的教育。
二、活动地点：烈士陵园三、活动时间：#年xx月xx日上午四、参加人员活动对象：大班年级外出人员配备：1、每班2名教师、1名保育员、1名行政人员、1名实习生2、校医随行，带好药箱3、2名保安护送幼儿至亭林公园后返回学校五、活动准备话筒、花圈、录音机、人手一朵小白花六、活动程序1、全体师生步行前往烈士陵园2、仪式开始主持人清明扫墓致辞小朋友们！你们知道现在我们站在哪里吗？（烈士陵园）你们看，这块高大的石碑上写着“革命烈士永垂不朽”，在这块石碑后面安歇的烈士（介绍一下烈士），他们虽然离开了我们，但是他们的贡献永远被我们所铭记，他们的精神永远激励着我们，他们的灵魂永垂不朽！而将来，建设、保卫祖国和家乡的重任就落到了我们小朋友的身上，等你们长大了能不能把我们的国家建设得更加繁荣、富强！每个小朋友都很有志气，只要我们从小努力学好本领，长大了一定能成为一个有用的人，是不是？3、幼儿代表献花圈为了表示对烈士们的崇敬与怀念，每年的清明节期间，我们都要来烈士陵园扫墓，今天我们xx幼儿园的大班年级组的老师小朋友聚集在这里缅怀革命烈士，下面，请小朋友代表敬献花圈。
4、默哀3分钟让我们一起向革命烈士表示由衷的致敬，全体默哀3分钟。
礼毕！我们小朋友还亲手做了礼物要送给烈士们，下面请老师和小朋友依次献花。
5、近前瞻仰纪念碑、参观烈士塔、敬献小白花6、清明扫墓活动结束，集合队伍七、注意事项①穿着整洁，行为大方。
②不准在烈士纪念碑下嬉戏打闹。
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幼儿园小班清明节活动
设计思想:
清明节是我国的传统节日，清明来到，万物凋零的寒冬就过去了，风和日丽的春天真正地开始了。
在清明节期间，组织幼儿系列教育活动，目的是让幼儿了解传统风俗，锻炼身体，充分感受春景的美好。
活动主题：折柳共度清明
活动目标：
1.让幼儿知道清明节是4月4日。
2. 让幼儿知道并了解有关清明的知识。
3.乐意参加清明节的活动例如：蹴鞠、荡秋千等。
活动准备：泡沫纸、卡纸、双面胶、图钉，《清明》音频及MV
活动过程：
一、小班师幼集体活动：
1、.给幼儿讲解有关清明节的来历以及习俗。
清明节的来历：
清明节是我国传统节日，也是最重要的祭祀节日，是祭祖和扫墓的日子。
扫墓俗称上坟，祭祀死者的一种活动。
汉族和一些少数民族大多都是在清明节扫墓。
清明节，又叫踏青节，按阳历来说，它是在每年的4月4日至6日之间，正是春光明媚草木吐绿的时节，也正是人们春游（古代叫踏青）的好时候，所以古人有清明踏青，并开展一系列体育活动的习俗。
清明节的习俗：
清明节的习俗是丰富有趣的，除了讲究禁火、扫墓，还有踏青、荡秋千、蹴鞠、打马球、插柳等一系列风俗体育活动。
相传这是因为清明节要寒食禁火，为了防止寒食冷餐伤身，所以大家来参加一些体育活动，以锻炼身体。
清明节还有很多好吃的东西：糯米嵌藕、青团、白面馒头、鸡蛋、螺蛳等等。
2、制作柳枝并展示在主题墙上
（1）展示成品激发幼儿兴趣
（2）讲述制作步骤
（3）幼儿制作教师巡回指导
（4）师幼共同将做好的柳枝装饰主题墙
3、欣赏有关“清明”的古诗《清明》
4、蹴鞠（踢纸球）
5、总结：
清明节是每年的4月4日——4月6日之间，清明节也叫踏青节，在清明节我们有很多好玩的。
比如：斗鸡、插柳、拔河、荡秋千、放风筝等。
还有许许多多好吃的东西，糯米嵌藕、青团、白面馒头、鸡蛋等等。
清明节还是我们重要的祭祀的日子，我们要为故人上坟扫墓哦。