九年级化学下册综合测试卷
2025年春人教九年级化学下册 期末综合素质评价(二)(含答案)
期末综合素质评价(二)时间: 60分钟满分: 60分可能用到的相对原子质量: H-1C-12O-16Na-23S-32Cl-35. 5K-39Ca-40 Fe-56Cu-64Zn-65一、选择题(本题包括12小题, 每小题2分, 共24分)1. 缤纷化学, 多彩溶液。
下列物质溶于水能形成蓝色溶液的是()A. 硫酸铜B. 氯化钠C. 品红D. 氯化铁2. 日常生活离不开材料, 下列属于合成材料的是()A. 铝合金B. 可降解塑料C. 蚕丝D. 青花瓷3. 下列有关盐的用途的说法错误的是()A. 氯化钠可用作调味品B. 碳酸钙可用于制取二氧化碳C. 小苏打可用于焙制糕点D. 亚硝酸钠可代替食盐腌制食品4. 物质的分类是学习化学的一种重要方法。
下列物质属于合金的是()A. 不锈钢B. 高锰酸钾C. 氧化铜D. 液氧5. 下列各组试剂中, 不能用来验证Al、Fe、Cu三种金属活动性强弱的是()A. Al、Cu、FeSO4溶液B. Al、Fe、Cu、稀硫酸、Al2(SO4)3溶液C. Fe、Cu、Al2(SO4)3溶液D. Fe、Al2(SO4)3溶液、CuSO4溶液6. 通常情况下, 相同体积的溶液中溶质质量越大, 溶液密度越大。
如图, 将悬挂在弹簧秤上的铁块浸没在CuSO4溶液中, 一段时间后, 弹簧秤的示数变大, 溶液体积变化忽略不计。
下列说法错误的是()A. 溶液由蓝色逐渐变成浅绿色B. 弹簧秤示数变大的原因是金属总质量变大, 溶液的密度减小C. 溶液中溶质的质量减小D. 若将铁块换成锌块, 弹簧秤示数也会变大7. 某同学带着稀盐酸逆时针奔跑, 若稀盐酸能与彩旗处的物质发生反应, 就能跑向下一个彩旗。
为了顺利跑完, 各个彩旗处的物质选择错误的是()A. ②—FeB. ③—CuOC. ④—NaClD. ⑤—Ca(OH)28. (2024滨州) 分析推理是化学学习中常用的思维方法。
下列分析推理正确的是()A. 中和反应有盐和水生成, 则生成盐和水的反应一定是中和反应B. 由金属阳离子和酸根阴离子构成的化合物属于盐, 则盐中一定有金属元素C. 化合物由不同种元素组成, 则由不同种元素组成的纯净物一定是化合物D. 活泼金属与盐酸反应有气泡产生, 则与盐酸反应有气泡产生的物质一定是活泼金属9. 向AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量铁粉, 充分反应后, 过滤。
人教版2023年九年级化学(下册)期末综合能力测试卷及答案
人教版2023年九年级化学(下册)期末综合能力测试卷及答案(时间：60分钟分数：100分)班级：姓名：分数：一、选择题（每小题只有1个选项符合题意。
共20小题，每题2分，共40分）1、某同学欲从量筒中倒出部分液体，他先俯视量筒内液体凹液面最低处读数为30ml，倒出部分液体后，又仰视液体凹液面最低处读数为14ml，则他实际倒出液体的体积（）A．等于16ml B．大于16ml C．小于16ml D．不能确定2、决定元素种类的是（）A．中子数 B．质子数 C．核外电子数 D．最外层电子数3、下列关于氢氧化钠的描述中错误的是（）A．可用于改良酸性土壤 B．易溶于水，溶解时放出大量的热C．能去除油污，可作炉具清洁剂 D．对皮肤有强烈的腐蚀作用4、甲、乙、丙、丁表示四种粒子的结构示意图。
下列说法不正确的是（）A．甲、乙属于同种元素 B．甲、乙、丙具有相似的化学性质C．丁中x＝8 D．乙表示阴离子5、推理是研究和学习化学的重要方法。
以下推理正确的是（）A．可燃物燃烧时温度需要达到着火点，所以温度达到着火点时，可燃物就一定能燃烧B．过滤可以除去水中不溶性杂质，因此过滤后的水一定是软水C．催化剂在反应前后质量不变，因此反应前后质量不变的物质一定是催化剂D．不锈钢虽然是金属材料，但它属于混合物而不是金属单质6、在已平衡的天平两边分别放一个等质量的烧杯，烧杯中装有等质量、等质量分数的足量稀盐酸，在左边烧杯中加入5.6g金属铁，在右边烧杯中加入5.5g 镁和铜的混合物，充分反应后天平仍然保持平衡，则右边烧杯中加入的混合物中镁和铜的质量比为（）A．36：19 B．12：43 C．24：31 D．13：427、下列关于空气的说法正确的是（）A．空气中的氮气约占总体积的21% B．空气中的氧气能支持燃烧C．空气中的稀有气体没有任何用途 D．空气中的二氧化碳会造成酸雨8、化学小组为探究铝、铜、银三种金属的活动性顺序，设计了如图所示实验方案。
人教版化学九年级下册全册综合复习测试卷
人教版化学九年级下册全册综合复习测试卷限时：45分钟满分：40分可能用到的相对原子质量: H—1C—12O—16S—32Ca— 40Fe—56一、本大题包括12小题, 每小题1分, 共12分, 每小题的4个选项中只有1个符合题意。
1. 劳动创造美好生活, 中学生应积极参加力所能及的劳动。
下列家务劳动中, 涉及化学变化的是()A. 垃圾分类B. 晾晒衣服C. 用自来水淘米D. 用白醋除水垢2. 2023年我国“全民营养周”的传播主题为“合理膳食, 食养是良医”。
下列有关说法正确的是()A. 为了防止体重增加, 饮食只吃蔬菜和水果B. 合理摄入油脂可减少肥胖的发生C. 人体活动所需的能量主要来自维生素D. 剧烈运动后大量饮用碳酸饮料3. 化学为人类做出了巨大贡献。
下列做法不正确的是()A. 用甲醛溶液浸泡海鲜, 延长海鲜的保存时间B. 秸秆综合利用, 避免焚烧秸秆污染环境C. 研制新型药物, 保障人民群众的身体健康D. 开发病虫害综合防治技术, 提高农作物的产量4. 2022年10月31日, 梦天实验舱(搭载有主动型氢原子钟、冷原子锶光钟) 成功发射。
氢和锶在元素周期表中的信息如图所示。
下列说法正确的是()A. 氢元素和锶元素都属于金属元素B. 1个氢原子的质量为1. 008 gC. 锶原子的核外电子数为38D. 氢元素与锶元素的本质区别是原子质量不同5. 2022年1月, 由中国科学家担纲, 人类首次合成甲二醇[化学式为CH2(OH) 2]。
下列有关甲二醇的说法中, 正确的是()A. 属于无机物B. 所含元素中, 氧元素的质量分数最大C. 由碳、氢、氧三种原子组成D. 不完全燃烧只生成二氧化碳和水6. 下列有关粗盐提纯的装置和操作正确的是()A. 量取B. 溶解C. 过滤D. 蒸发7. 下图为某种分子筛型家用制氧机工作时气体变化的微观示意图。
下列说法正确的是()A. 富氧空气中, 氧气的浓度为100%B. 该过程中分子停止了运动C. 该过程中氮分子的体积不变D. 该过程中氧分子的化学性质发生了变化8. 下列对化学核心观念认识不正确的是()A. 元素观: 过氧化氢和水都是由氢元素和氧元素组成的B. 守恒观: 32 g硫和16 g 氧气反应生成48 g二氧化硫C. 微粒观: 稀盐酸、稀硫酸的化学性质相似, 是因为它们的溶液中都含有H＋D. 转化观: 金刚石和石墨在一定条件下可相互转化9. 化学链燃烧是利用载氧体(一般是金属氧化物) 将空气里的氧传输至燃料的新技术。
人教版九年级下册化学全册综合检测试卷(含答案)
人教版九年级下册化学全册综合检测试卷(时间：70分钟满分：100分)可能用到的相对原子质量：H—1C—12O—16Cl—35.5Ca—40一、单项选择题(本大题包括10小题，每小题2分，共20分。
每小题有四个选项，其中只有一个选项符合题意)1．(2019·株洲)下列说法中正确的是（ B ）A．凡是生成盐和水的反应都是中和反应B．盐类物质中不一定含有金属元素C．饱和溶液降温一定能析出晶体D．碳酸饱和溶液的浓度比硼酸不饱和溶液的浓度大2．(2019·哈尔滨)下列食物中富含蛋白质的是（ D ）A．烤青椒、烤蒜苔B．烤甜玉米C．烤面包D．烤鲫鱼、烤红肠3．(2019·岳阳)下列与金属材料有关的说法中，正确的是（ D ）A．黄铜片比铜片的硬度小B．钢的性能优良，是很纯的铁C．沙漠地区的铁制品锈蚀较快D．为防止钢铁制品生锈，可在其表面刷漆4．(2019·怀化)下列有关溶液的说法中，正确的是（ D ）A．溶液都是无色的B．将NaCl放入植物油中搅拌，能形成溶液C．将40%的NaOH溶液均分成两份，每份溶液的溶质质量分数都为20%D．溶液是稳定的混合物5．镧(La)是一种活动性比锌更强的元素，它的氧化物的化学式是La2O3，La(OH)3是不溶于水的碱，LaCl3、La(NO3)3都可溶于水。
由此推断下列几组物质组合，不能直接反应制取LaCl3的是（ D ）A．La和稀盐酸B．La2O3和稀盐酸C．La(OH)3和稀盐酸D．La(OH)3和氯化钾溶液6．保“舌尖上的安全”。
下列做法符合食品安全要求的是（ B ）A．亚硝酸钠作调味剂B．碳酸钙用作补钙剂C．工业酒精勾兑白酒D．地沟油提炼食用油7．下列实验操作不能达到实验目的的是（ D ）8.下列对露置在空气中已部分变质的氢氧化钠溶液样品进行的相关实验中，实验现象及结论合理的是(D)A．取少量溶液样品，滴入氯化钡溶液，没有白色沉淀生成B．取一定量溶液样品，滴入稀盐酸，立即有大量气体产生C．取一定量溶液样品，滴入适量的澄清石灰水，过滤，向滤液中滴加酚酞溶液，溶液变红，证明原样品中含有氢氧化钠D．向溶液样品加入适量的澄清石灰水至恰好完全反应，过滤，可除去样品中的杂质9．化学学习让我们有了很多收获，下列归纳总结完全正确的一组是(D)。
部编人教版九年级化学(下册)期末综合能力测试卷及答案
部编人教版九年级化学(下册)期末综合能力测试卷及答案(时间：60分钟分数：100分)班级：姓名：分数：一、选择题（每小题只有1个选项符合题意。
共20小题，每题2分，共40分）1、某学生设计了下图所示的四套装置来制取CO2，其中在制取时不能使反应随时发生或停止的装置为（）A．B．C．D．2、探究铁生锈的条件，有利于寻找防止铁制品锈蚀的方法。
下列对比实验设计与所探究的条件(蒸馏水经煮沸并迅速冷却)，对应关系正确的是（）A．甲和乙:水B．乙和丙:空气 C．甲和丙:空气 D．甲和丁:水3、下图是某化学反应过程的微观示意图，下列有关说法正确的是（）A．反应前后分子的个数不变 B．生成物有三种C．反应前后汞原子和氧原子的个数不变 D．汞和氧气都由分子构成4、某露置于空气中的CaO固体，测得其中Ca元素质量分数为50%，取10g该CaO固体样品，向其中加入足量稀盐酸使其完全溶解。
正确的说法是（）A．加入稀盐酸后一定没有气泡产生B．该CaO样品的成分可能是CaO和Ca(OH)2C．生成CaCl2的质量为11.1gD．该CaO样品的成分可能是Ca(OH)2和CaCO35、铜能被加工成厚度仅为7微米的超薄铜箔，说明铜具有良好的（）A．导电性B．延展性C．导热性D．抗腐蚀性6、化学仪器对应的名称书写正确的（）A．长劲漏斗B．量桶C．坩埚钳D．椎形瓶7、下列化学肥料中属于复合肥料的是（）A．硫酸钾[K2SO4] B．尿素[ CO(NH2)2]C．硝酸铵( NH4NO3] D．磷酸二氢钾[KH2PO4]8、分别向甲、乙、丙三种无色溶液中滴加紫色石蕊试液，观察到甲溶液变红色，乙溶液变蓝色，丙溶液变紫色。
则它们的pH由小到大的排列是（）A．甲、乙、丙B．甲、丙、乙C．乙、甲、丙D．丙、甲、乙9、向原煤中加入适量生石灰制成“环保煤”，可减少二氧化硫的排放，生石灰吸收二氧化硫的化学方程式为：2CaO + mSO2 + O2 = mCaSO4，则m的值是（）A．1 B．2 C．3 D．410、重铬酸钾（K2Cr2O7）可用于测定酒驾中的酒精（C2H5OH）含量。
人教版九年级化学下册综合能力测试卷(附答案)共3套
综合能力测试卷(一)可能用到的相对原子质量：H：1C：12N：14O：16F：19S：32Ba：137一、选择题(本题包括10小题，每题2分，共20分。
每小题的4个选项中只有1个符合题意)1．下列技术的应用不涉及化学变化的是()A．活性炭净水B．火力发电C．石油化工D．用石墨制金刚石2．为建设天蓝、地绿、水净的美丽中国，下列做法不合理的是() A．寻找新能源减少使用化石燃料B．施用大量农药减少植物病虫害C．合成新型洗涤剂减少磷排放D．研发易降解材料减少白色污染3．下列实验操作中正确的是()A．为了加快固体溶解，可用温度计搅拌B．直接点燃未经验纯的可燃性气体C．稀释浓硫酸时，将浓硫酸沿烧杯壁缓慢地注入水里，并不断搅拌D．加热后的试管立即用冷水冲洗4．硒是人体必需的一种微量元素，严重缺硒可能诱发皮肤病和癌症。
硒的原子结构示意图及其在元素周期表中的某些信息如图所示，下列分析正确的是()A．硒属于金属元素B．硒的相对原子质量为78.96 gC．硒原子的核电荷数为34D．硒原子的核外有6个电子5．下列对有关事实的解释中，错误的是()A．生铁和钢的性能不同——含碳量不同B．硫和磷的元素种类不同——质子数不同C．水和过氧化氢的化学性质不同——氧原子个数不同D．硫在空气和氧气中燃烧的火焰颜色不同——氧气浓度不同6．C22H19FN4O2为抗癌新药西达苯胺的化学式。
下列关于西达苯胺的说法正确的是()A．西达苯胺是一种有机物B．西达苯胺由碳、氢、氧、氮四种元素组成C．西达苯胺中碳元素和氮元素的质量比为11∶2D．西达苯胺各元素的质量分数中氧元素的质量分数最小7．下图表示两种气体发生化学反应的微观示意图，其中相同的球代表同种原子。
下列有关说法错误的是()A．该反应属于化合反应B．反应前后原子的种类和数目都不变C．生成物一定是氧化物D．反应前后各元素的化合价发生了变化8．归纳法是学习化学的重要方法之一，下列图示正确的是()9．根据下列实验方案进行实验，不能实现相应实验目的的是()选项 A B C D实验装置实验目的探究固体与液体反应是否生成了气体验证质量守恒定律探究温度达到着火点是燃烧的必要条件探究氧气对铁钉生锈的影响10.实验小组将未打磨的铝片和稀盐酸放入密闭容器中，用传感器探究反应过程中温度和压强的变化，结果如下图。
化学九年级下册全册综合检测(一)(解析版)
答卷时应注意事项１、拿到试卷，要认真仔细的先填好自己的考生信息。
２、拿到试卷不要提笔就写，先大致的浏览一遍，有多少大题，每个大题里有几个小题，有什么题型，哪些容易，哪些难，做到心里有底；３、审题，每个题目都要多读几遍，不仅要读大题，还要读小题，不放过每一个字，遇到暂时弄不懂题意的题目，手指点读，多读几遍题目，就能理解题意了；容易混乱的地方也应该多读几遍，比如从小到大，从左到右这样的题；４、每个题目做完了以后，把自己的手从试卷上完全移开，好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题；试卷第１页和第２页上下衔接的地方一定要注意，仔细看看有没有遗漏的小题；５、中途遇到真的解决不了的难题，注意安排好时间，先把后面会做的做完，再来重新读题，结合平时课堂上所学的知识，解答难题；一定要镇定，不能因此慌了手脚，影响下面的答题；６、卷面要清洁，字迹要清工整，非常重要；７、做完的试卷要检查，这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题，检查的时候，用手指点读题目，不要管自己的答案，重新分析题意，所有计算题重新计算，判断题重新判断，填空题重新填空，之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。
亲爱的小朋友，你们好!经过两个月的学习，你们一定有不小的收获吧，用你的自信和智慧，认真答题，相信你一定会闯关成功。
相信你是最棒的！班级姓名学号分数化学九年级下全册综合检测（一）相对原子质量：H：1、C：12、O：16、S：32、Cl：35.5、Ba：137（时间：60分钟，满分100分）一、选择题（每小题2分，共40分）1、【湖北襄阳中考题】下列物品主要是由合金制成的是（ ）A．塑料水杯 B．青铜铸像 C．汽车轮胎 D．羊毛大衣【答案】B【解析】A、塑料属于有机合成材料，错误；B、青铜属于合金，正确；C、轮胎是橡胶制成的，属于有机合成材料，错误；D、羊毛属于天然材料，错误；故选：B。
2、【 .福建】世纪，中国就用“卓筒井”凿井技术获取食盐。
人教版化学九年级下册全册综合考试试题(九年级下学期期中考试化学试卷)
九年级下学期期中考试化学试卷考试范围：人教版化学九年级下册全册一、单选题1．公元2世纪，我国古代炼丹家魏伯阳著有《周易参同契》，这是世界上现存最早的一部炼丹专著。
书中描写道：“金入于猛火，色不夺精光。
”这句话是指黄金的性质在强热条件下A．易氧化B．易还原C．很稳定D．很活泼2．下列材料中，属于合成材料的是（）A．大理石B．沙子C．塑料D．铝合金3．下列生活中的做法，正确的是（）A．用甲醛水溶液浸泡海产品出售B．用亚硝酸钠腌制咸菜C．用食醋除去电水壶中的水垢D．熟石灰与铵态氮肥混合施用4．日常生活中的下列物品：①“飞火流星”足球②铝合金门窗③橡皮塞④大理石地板⑤羊毛衫⑥铅笔芯⑦保鲜膜，主要是由有机高分子材料制成的是（）A．①②③⑤B．①③⑤⑦C．②③④⑤⑦D．①③⑥⑦5．下列各组物质，只用水不能鉴别出来的是（）A．食盐固体和碳酸钙粉末B．酒精和汽油C．硝酸铵固体和氢氧化钠固体D．氢气和一氧化碳6．下列气体中不能用浓硫酸干燥的是（）A．O2B．CO2C．NH3D．SO2 7．下列说法正确的是A．向酸性土壤里撒熟石灰，可调节土壤的pHB．推广加碘盐是为了预防胃酸过多C．钢铁在干燥的环境中比在潮湿的环境中更容易被腐蚀D．玻璃钢、光导纤维和合成纤维都是有机合成材料8．下列选项中的物质所属类别错误的是（）选项物质类别A空气、石油、干冰混合物B氮气、水银、金刚石单质C糖类、油脂、蛋白质营养物质D甲烷、乙醇、塑料有机物A．A B．B C．C D．D 9．赤铁矿的主要成分是A．FeO B．Fe3O4C．Fe2O3D．Fe 10．下列做法不合理的是（）A．木柴燃烧时，架空木柴B．油锅着火时，用水灭火C．用铅笔笔芯可打开生锈的锁头D ．用过的菜刀要涂食用油防锈11．化学兴趣小组的同学利用废铜制取硫酸铜，设计了如下两个方案：方案一：Cu −−−→氧气加热−−−→氧气加热CuO −−−−→稀硫酸加热CuSO 4方案二：Cu −−−→浓硫酸加热CuSO 4[Cu ＋2H 2SO 4（浓）加热CuSO 4＋SO 2↑＋2H 2O]比较上述两个方案，你认为方案一的优点是（）①节约能源②不产生污染大气的二氧化硫③提高硫酸的利用率④提高铜的利用率A ．②③B ．①②③C ．①③④D ．①②③④12．下列不属于盐酸和硫酸共有的化学性质的是（）A ．能与碳酸钠反应，放出二氧化碳B ．能与镁反应生成H 2C ．能与硝酸钡反应生成白色沉淀D ．能与氢氧化铜反应生成有色溶液13．）下表中对部分化学知识归纳总结正确的是（）ABCD①热水瓶中的水垢可用食醋除去②洗涤剂具有乳化功能，常用来除去餐具上的油污③天然存在的最硬的物质是金刚石，用于镶嵌在玻璃刀头上①墙内开花墙外香，说明分子在不断运动着②酒精溶液是混合物，说明是由不同种分子构成的③物质只能由分子构成①用灼烧，闻气味的方法区分棉线和羊毛线②有观察颜色的方法区别白酒和白醋③用无色酚酞溶液可鉴别稀盐酸和氢氧化钠溶液①活性炭可以使硬水软化②合理施用农药、化肥可减少水体污染③点燃可燃性气体前必须验纯A ．AB ．BC ．CD ．D14．某校在做一氧化碳还原氧化铜的实验时，四个小组设计了如下装置，最不合理的是（）A．B．C．D．15．先取甲、乙、丙、丁四种金属粉末，分别投入相同浓度的稀盐酸中，只有甲、乙能产生气体，乙反应更剧烈；再取一小块丁投入丙的硝酸盐溶液中，丁的表面有丙析出。
人教版(2024)化学九年级下册第二学期全册综合复习测试卷
人教版化学九年级下册第二学期全册综合复习测试卷可能用到的相对原子质量：H －1 Fe －56一、选择题(本大题共10个小题。
每小题2分，共20分。
在每小题给出的4个选项中，只有1个选项符合题目要求。
)1．第19届亚运会在杭州举行，亚运会马术馆屋面系统采用了新型材料，可轻松满足轻质、透光、结实等要求，这说明该材料具有的性质是( ) A ．不导电 B ．熔点高 C ．密度小D ．硬度小2．山西高平大黄梨已有1 500年的栽培历史，食用大黄梨为人体补充的营养素主要是( )A ．维生素B ．无机盐C ．蛋白质D ．油脂3．小明发现自己家菜园里的许多植物出现了倒伏现象，并伴有叶色变深、变黄等现象，应该施用( ) A ．NH 4NO 3 B ．CO(NH 2)2 C ．K 2SO 4D ．KNO 34．我国5G 技术处于世界领先地位，氮化镓(GaN)是生产5G 芯片的关键材料之一。
氮化镓可通过以下反应制得：2Ga ＋2NH 3=====高温2GaN ＋3H 2，该反应为( ) A ．化合反应 B ．分解反应 C ．置换反应D ．复分解反应5．食品添加剂是用于改善食品品质和防腐等而在食品中加入的物质，以下物质中能用于清除食品中过量酸性物质的是()A．NaOH B．Na2CO3C．NaCl D．Na2SO46．黄河大铁牛位于山西省永济市，距今已有1 300年历史，它被发掘出来后，参观的人们摸得它黝黑发亮，起到了自然保护的作用。
以下有关说法正确的是()A．铁牛在河水中浸泡不会生锈B．铸造铁牛时将铁转化为氧化铁C．手上油脂可使铁牛隔绝空气D．黄河大铁牛可与硫酸铜溶液接触7．慧慧同学将维C泡腾片(主要成分如图所示)放入水中，发现有许多气泡产生，她得出了下面的一些结论，其中正确的是()A．产生的气体是二氧化碳B．人体缺少维生素C易患夜盲症C．维生素C和碳酸氢钠都属于有机物D．充分搅拌后可形成溶液8．下图实验进行一段时间后，观察到烧杯B内溶液已变为无色。
期末综合试题训练—2022-2023学年九年级化学人教版下册+
人教版化学九年级下册期末综合试题训练一、单选题1．地壳中和人体中含量最多的元素是（）A．O B．Si C．Al D．Fe2．属于有机物的是（）A．碳酸钙B．木炭C．淀粉D．一氧化碳3．水是生命之源，为了健康，我们必须饮用净化后的水。
下列在常用净水方法中，净化程度最高的是（）A．吸附B．过滤C．蒸馏D．沉淀4．新冠疫情期间，用75%的医用酒精进行消毒。
最好选择擦拭局部区域的消毒方式，喷洒酒精遇明火容易引起火灾。
以下说法正确的是（）A．“喷洒”降低了酒精的着火点B．“喷酒”使酒精和空气均匀混合C．“喷酒”使酒精分子的体积变小了D．75%的医用酒精中溶剂是酒精5．下列有关合金叙述正确的是（）A．焊锡的熔点比纯锡的熔点高B．合金中至少含有两种金属C．黄铜的硬度比纯铜的硬度大D．钢是含碳量在2%～4.3%的铁合金6．用如图装置研究酸、碱的性质，下列有关叙述正确的是（）A．澄清石灰水中的溶质是CaCO3B．向1 中滴加Na2CO3 溶液，无明显现象C．向2、3 中滴加无色酚酞溶液，溶液均变红D．向3 中滴加NaOH 溶液，有氯化钠生成SO离子造成的，下列实验无意义的是（）7．若用实验证明FeSO4溶液显浅绿色不是由2-4A．观察K2SO4溶液的颜色B．向FeSO4溶液中滴加适量氢氧化钠溶液，振荡后静置，溶液浅绿色消失C．向FeSO4溶液中滴加适量无色氯化钡溶液，振荡后静置，溶液浅绿色未消失D．往FeSO4溶液中加水稀释，溶液颜色变浅8．饮食过量，胃酸会大量分泌，以致消化不良。
为缓减该症状，下列药剂不适宜的是（）A．氢氧化铝B．氯化钠C．碳酸镁D．碳酸氢钠9．甲、乙、丙三种金属分别投入稀盐酸中，只有乙表面产生气泡，甲、丙都不反应；如果把甲投入丙的硝酸盐溶液中，甲表面有丙析出，则三种金属的活动性顺序是（）A．甲＞乙＞丙B．乙＞甲＞丙C．丙＞乙＞甲D．乙＞丙＞甲10．下列各组物质在pH=2的溶液中能共存且溶液无色的是（）A．KNO3、HCl、CuSO4B．Na2SO4、Zn（NO3）2、H2SO4C．MgCl2、NaOH、FeSO4D．Na2CO3、Ba（OH）2、K2SO411．向CuO和铁粉的混合物中加入一定量的稀硫酸，微热，充分反应后冷却、过滤，在滤液中放入一枚洁净的铁钉，发现铁钉表面无任何变化．据此判断，下列结论正确的是（）A．滤液中一定含有FeSO4，可能含有H2SO4B．滤液中可能有CuSO4C．滤液中的溶质只有FeSO4D．滤渣里一定有Cu和Fe12．大数据处理能及时获得更多的信息，下列图象能正确反映对应变化关系的是（）A．表示KMnO4加热制O2生成的MnO2的质量与时间的关系图B．表示CO还原CuO的实验中，试管内的固体质量与时间的关系图C．表示向Ca（NO3）2（含少量HCl）溶液中滴加K2CO3溶液，沉淀质量与时间的关系图D．表示向足量的稀HCl中加入少量Fe，溶液质量与时间的关系图二、填空题13．把某种金属用小刀轻轻切下一小块放入盛水的烧杯中，观察到该金属能与水剧烈反应，并放出热，本身熔化成银白色的小圆球，浮在水面上，根据以上叙述，推断该金属的物理性质有：①硬度；②熔点；③密度；④颜色．14．20℃时，氯化钠的溶解度是36g，其含义是．其饱和溶液中溶质，溶剂，溶液的质量比是．15．如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线图．据图回答：（1）t2℃时，A物质的溶解度是（2）把t2℃时A、B、C三种物质的饱和溶液降温到t1℃时，所得溶液中溶质质量分数由大到小的顺序是．（3）当A 中含有少量C、B 物质时，可采用（填“降温”或“蒸发”）结晶的方法提纯A物质．（4）当温度℃时，B的溶解度大于A的溶解度．（5）t1℃时，将5克A物质加入到15克水中充分溶解所得溶液的质量为．16．下面是某同学采用的几个实验装置示意图．（1）不能达到实验目的是（填字母）．（2）B实验中电源正极产生的气体是．电解水的化学方程是．（3）C实验中玻璃棒的作用是．17．某校化学兴趣小组同学在实验室整理药品时，发现氢氧化钠溶液的试剂瓶未塞瓶塞，且试剂瓶口周围有一些白色固体，他们怀疑氢氧化钠已经变质，于是进行了如下实验探究．【提出问题】氢氧化钠溶液是否变质？【查阅资料】氯化钠溶液、氯化钡溶液呈中性．【实验探究】小王、小李两同学分别设计了不同方案并加以实验．实验步骤 实验现象 结论小王 用pH 试纸测溶液的pH 溶液的pH ＞7 说明氢氧化钠溶液没有变质小李取少量溶液于试管中，加入适量氯化钡溶液A 说明氢氧化钠溶液已经变质）小李同学认为小王同学的结论不科学，其理由是 ．（2）小李同学的实验中观察到实验现象A 为 ．该反应的化学方程式为 ．（3）小张同学认为该氢氧化钠溶液只是部分变质．为确定小张同学的猜想，应该对小李同学的实验进行如下改进：向试管中加入 的氯化钡溶液，再向试管中滴加酚酞试液，通过观察溶液颜色变化来检验该溶液是否含有氢氧化钠．（4）小王同学在测定溶液pH 实验中，由于紧张先将pH 试纸润湿后再去测氢氧化钠溶液的pH ，你认为他测出该溶液的pH 会 （填“偏大”、“偏小”或“不变”）． 【反思】（5）该氢氧化钠溶液变质的原因是 （用化学方程式表示）． 【拓展应用】（6）要证明氢氧化钠溶液是否变质，你认为还可使用与小李实验所加试剂不同类别的试剂是 （填一种试剂即可，用化学式填写）． （7）若要除去上述变质的氢氧化钠溶液中的杂质应加入适量的 （填化学式）溶液而除去．三、实验探究题18．某化学兴趣小组进行铁生锈的实验探究活动．（1）【探究一】铁生锈的条件（1）该兴趣小组将洁净无锈的铁钉分别置于如图所示装置中，经过一段时间观察 ，（填装置序号）装置中出现了明显的锈迹． 他们的结论：铁生锈是因为铁与空气中的 等发生了化学反应．（2）甲同学提出了疑问：空气中的氮气、二氧化碳没有参与铁的生锈过程吗？请设计实验为甲同学释疑． ，观察并记录现象即可证明． （2）【探究二】影响铁生锈速率快慢的因素乙同学说：妈妈常说菜刀沾有盐水生锈更快．这种说法对吗？同学广泛查阅资料． 资料一：导电性强的溶液都可加速铁的生锈．资料二：海上航行的轮船在与海水接触的部分镶嵌一锌块，能有效降低钢材被腐蚀的速率．（3）将上述A装置中的蒸馏水改为下列液体中的，可使铁生锈的速率加快．a、硫酸钠溶液b、无水乙醇C、蔗糖溶液（4）一些铁制品表面覆盖了某些涂层．不同的涂层被破坏后，铁生锈的速率不同．你认为下列涂层破坏后，铁生锈的速率较快．a、镀锌铁b、镀锡铁（5）一些建筑的大门刷上了一层银白色的金属，你认为该金属可能是．a、银粉b、铜粉c、镁粉（3）【交流与思考】（6）写出一种防止铁生锈的方法．19．化学实验是进行科学探究的重要手段。
人教版九年级化学下册综合素质模拟卷 附答案 (1)
人教版九年级化学下册综合素质模拟卷(二)时间：60分钟满分：50分可能用到的相对原子质量：H：1C：12O：16Na：23Fe：56Zn：65 一、选择题(本题包括12小题，1～10小题每题1分，11～12小题每题2分，共14分)1. 下列物质的用途主要利用其化学性质的是()A. 钨用于制灯泡中的灯丝B. 金刚石用于裁玻璃C. 氢气用于填充探空气球D. 碳素墨水用于书写档案2. 下列实验基本操作，错误的是()3. 化学与生活息息相关。
下列有关说法错误的是()A. 软水和硬水可用肥皂水区分B. 糖类和油脂能为人体提供能量C. 化肥和农药可以任意施用D. 回收废弃塑料可以节约资源4. 某小组书写的化学式、俗名以及归类完全正确的是()A. NaOH、苛性钠、碱B. C2H5OH、酒精、无机物C. CO2、干冰、有机物D. Na2CO3、小苏打、盐5. 中药在抗击新冠肺炎的战役中发挥了重要作用。
连花清瘟中甘草的有效成分有甘草酮(C22H22O6)。
下列对甘草酮描述错误的是()A. 1个甘草酮分子由22个碳原子、22个氢原子和6个氧原子构成B. 甘草酮是由碳、氢、氧三种元素组成的有机物C. 甘草酮中氢、氧元素的质量比是1:1D. 甘草酮中碳元素的质量分数最大6. t1℃时，将相同质量的KNO3和KCl分别加入到盛有100 g水的甲、乙烧杯中，充分搅拌后现象如图Ⅰ所示，图Ⅱ为两物质的溶解度曲线。
以下说法正确的是()A. 甲烧杯中的溶质为KNO3B. 将温度升高到t2℃时，乙烧杯中仍然有固体剩余C. 若KNO3中混有少量KCl，可采用蒸发结晶的方法提纯KNO3D. 若取t3℃时KNO3和KCl的饱和溶液各100 g，降温至t2℃，析出晶体较多的是KNO37. 推理是学习化学的一种重要方法，必须严谨、科学。
下列推理正确的是()A. 溶液具有均一性和稳定性，所以具有均一性和稳定性的液体一定是溶液B. 同种元素的原子具有相同的质子数，所以具有相同质子数的原子属于同种元素C. 燃烧都伴有发光、放热现象，所以有发光、放热现象的一定是燃烧D. 单质是由同种元素组成的物质，所以由同种元素组成的物质一定是单质8. 一定条件下，密闭容器中发生了某一化学反应，涉及的物质为甲、乙、丙、丁，如图为各物质在反应前和反应后某时刻的质量关系。
沪教版化学九年级下册第二学期综合能力达标测试卷(二)
沪教版化学九年级下册第二学期综合能力达标测试卷(二)可能用到的相对原子质量：H－1C－12N－14O－16一、选择题(本题包括10小题，每小题3分，共30分。
在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题意)题序 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案1．中国制酒历史悠久。
下列用大米制作酒曲的工艺中涉及化学变化的是() A．水洗大米B．磨碎大米C．发酵大米D．烘干曲饼2．下列物质不属于有机化合物的是()A.足球烯（C60）B.乙烯（C2H4）C.甲烷（CH4）D.丙氨酸（C3H7NO2）3．树立“垃圾分类，从我做起”观念。
空的矿泉水瓶属于()A．B．C．D．4．中国国家博物馆珍藏着一枚“国玺”，即“中华人民共和国中央人民政府之印”，代表着熠熠生辉的共和国符号。
它由铜胎铸字，不易变形。
选用这种材料作为印章胎体最大的优点是()A．硬度较大B．熔点较高C．不溶于水D．形状美观5．实验室制取CO2的下列操作中正确的是()A．检查气密性B．制气体C．收集气体D．验满6．预防灾难事故发生，是化学不可忽视的学科任务。
下列做法中，符合安全要求的是()A．高楼发生火灾时乘电梯逃生B．电动自行车停放在过道、楼梯间C．进入加油站时接打电话D．煤炉取暖前检查烟囱是否通畅7．丙烯酸涂料是目前国际上铺装运动场地面普遍使用的材料，其水溶液呈酸性。
下列有关丙烯酸(C3H4O2)的说法中，正确的是()A．它是有机高分子化合物B．向其溶液中滴加紫色石蕊溶液，溶液变红C．丙烯酸中氢元素所占的质量分数最大D．丙烯酸是由3 个碳原子、4 个氢原子和2 个氧原子构成的8．化学观念和科学思维是化学学科核心素养的重要内容。
下列认识正确的是()A．分类观念：高锰酸钾、二氧化锰都属于氧化物B．守恒观念：200 g乙醇和200 g水混合，所得溶液总质量为400 g，符合质量守恒定律C．宏微结合：CO和CO2的分子构成不同，化学性质不同D．证据推理：金刚石和石墨都由碳元素组成，所以它们的性质相同9．为达到下列实验目的，相应的实验方案合理的是()选项实验目的实验方案A 鉴别H2和CH4分别点燃，在火焰上方罩一个干冷的烧杯B 检验NaOH溶液中是否含有Na2CO3加入过量的稀硫酸，观察现象C 除去Fe中混有的CuO 加入过量的稀盐酸，过滤、洗涤、干燥D 除去MnO2中混有的KCl 加入足量的水，充分溶解后过滤，蒸发结晶10．如图1所示，向稀NaOH溶液中缓缓通入氯化氢气体，测定该过程中溶液导电能力的变化，实验结果如图2所示(溶液体积的变化忽略不计)，下列说法不正确的是()A．该过程中溶液温度先升高再恢复至室温B．C点溶液中的微观粒子有Na＋、H＋、Cl－、H2OC．A→B段的变化，其他条件相同，导电能力：OH－＜Cl－D．B→C段的变化，溶液的导电能力除了与离子种类有关，还与离子浓度有关二、填空题(本题包括4小题，共35分)11．(4分)“节分端午自谁言，万古传闻为屈原。
九年级化学下册综合测试卷新版新人教版
九年级下册综合测试卷(满分：100分 时间：80分钟)可能用到的相对原子质量：H —1 C —12 O —16 Na －23 Cl －35.5一、选择题(本大题包括14小题，每小题2分，共28分。
每小题只有一个选项正确) 1．(眉山中考)生活中的下列变化属于化学变化的是( B ) A ．石蜡熔化 B ．纸张燃烧 C ．玻璃破碎 D ．汽油挥发 2．(贵港中考)下列关于空气的说法中正确的是( A ) A ．氮气可用作食品保护气B ．按质量计算，空气中含有氮气约78%，氧气约21%C ．空气质量报告中所列的空气质量级别越大，空气质量越好D ．空气中的CO 2气体与雨水结合形成酸雨3．(海南中考)下列化学用语解释正确的是( D ) A ．H 2—2个氢原子 B ．2N —2个氮元素C ．O —1个氧分子D ．F e ＋3—＋3价铁元素4．分类是一种行之有效、简便易行的科学方法。
下列物质俗称、化学式、类别三者一致的是( D )A ．苛性钠 Na 2CO 3 盐B ．干冰 H 2O 氧化物C ．生石灰 Ca(OH)2 碱D ．水银 Hg 单质5．溴酸钠(NaBrO 3)是某种冷烫精的主要成分，对头皮有刺激作用，使用不当会引起皮炎，溴酸钠中溴元素的化合价是( D )A ．－3B ．＋1C ．＋3D ．＋56．(哈尔滨中考)下列实验操作错误的是( B ),A.检查装置的气密性) ,B.过滤),C.液体的量取) ,D.稀释浓硫酸)7．(山西中考)小美从某粒子结构示意图(如右图)中，获取了下列信息，其中错误的是( C )A．它有两个电子层B．它的核电荷数为12C．它表示阴离子D．它表示相对稳定结构8．某化工厂发生硫酸泄漏事件。
为了减少硫酸对环境的污染，有关部门采取了紧急措施，在泄漏的硫酸上面喷洒了一种化学试剂，你认为这种试剂是( A )A．熟石灰 B．硫酸铜 C．食盐 D．干冰9．(广东中考)下列实验操作，现象与结论对应关系正确的是( A )10.(绥化中考)分析和推理是学习和研究化学的重要方法。
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可能用到的相对原子质量：H—1 C—12 O—16 Na－23 Cl－35.5一、选择题(本大题包括14小题，每小题2分，共28分。
每小题只有一个选项正确)1．(眉山中考)生活中的下列变化属于化学变化的是( B )A．石蜡熔化B．纸张燃烧C．玻璃破碎D．汽油挥发2．(贵港中考)下列关于空气的说法中正确的是( A )A．氮气可用作食品保护气B．按质量计算，空气中含有氮气约78%，氧气约21%C．空气质量报告中所列的空气质量级别越大，空气质量越好D．空气中的CO2气体与雨水结合形成酸雨3．(海南中考)下列化学用语解释正确的是( D )A．H2—2个氢原子B．2N—2个氮元素C．O—1个氧分子D．Fe＋3—＋3价铁元素4．分类是一种行之有效、简便易行的科学方法。
下列物质俗称、化学式、类别三者一致的是( D )A．苛性钠Na2CO3 盐B．干冰H2O 氧化物C．生石灰Ca(OH)2 碱D．水银Hg 单质5．溴酸钠(NaBrO3)是某种冷烫精的主要成分，对头皮有刺激作用，使用不当会引起皮炎，溴酸钠中溴元素的化合价是( D )A．－3 B．＋1 C．＋3 D．＋56．(哈尔滨中考)下列实验操作错误的是( B ),A.检查装置的气密性) ,B.过滤) ,C.液体的量取) ,D.稀释浓硫酸)7．(山西中考)小美从某粒子结构示意图(如右图)中，获取了下列信息，其中错误的是( C )A．它有两个电子层B．它的核电荷数为12C．它表示阴离子D．它表示相对稳定结构8．某化工厂发生硫酸泄漏事件。
为了减少硫酸对环境的污染，有关部门采取了紧急措施，在泄漏的硫酸上面喷洒了一种化学试剂，你认为这种试剂是( A )A．熟石灰B．硫酸铜C．食盐D．干冰9．(广东中考)下列实验操作，现象与结论对应关系正确的是( A )选项实验操作现象结论A 向Na2CO3溶液中滴入酚酞溶液溶液变红色 Na2CO3溶液呈碱性B 往NaOH溶液中加入稀盐酸没有明显现象 NaOH和盐酸不反应C 用燃着的木条伸进某瓶气体中木条熄灭该气体一定是CO2D 把MnO2加入过氧化氢溶液中快速产生气泡 MnO2能增加O2的产量10.(绥化中考)分析和推理是学习和研究化学的重要方法。
下列说法正确的是( B )A．有机物一定含有碳元素，则含碳元素的化合物也一定是有机物B．同种元素的原子质子数相同，则质子数相同的原子一定是同种元素C．氧化物一定含有氧元素，则含有氧元素的化合物一定是氧化物D．中和反应能生成盐和水，则生成盐和水的反应一定是中和反应11．已知粉末X是CaCO3、Na2CO3、Ca(OH)2、Mg四种物质中的一种，取三等份该粉末，分别加入到足量的稀盐酸、氯化钙溶液、氢氧化钠溶液中并振荡，产生的现象如下表，则该固体粉末X是( B ) 加入物质稀盐酸氯化钙溶液氢氧化钠溶液现象固体溶解，产生无色气体产生白色沉淀固体溶解A.CaCO3 B．Na2CO3 C．Ca(OH)2 D．Mg12．(菏泽中考)化学与人类的生活密切相关，下列对化学知识的应用归纳完全正确的一组是( A )A.化学与生活B.化学与安全①用活性炭包可吸附汽车内的异味②用洗涤剂可以洗掉衣服和餐具上的油污①炒菜时油锅着火可以用锅盖盖灭②在室内放一盆水能防止煤气中毒C.化学与资源D.化学与健康①煤、石油、天然气都是可再生能源②我国试采可燃冰成功，为未来使用新能源提供可能①烧烤食品营养丰富，可大量食用②每天食用适量蔬菜，以补充维生素13.(宜昌中考)除去下列物质中的少量杂质，实验方案不能达到除杂目的的是( D )选项物质(括号内为杂质) 实验方案A 氮气(氧气) 通过足量灼热铜网B 氧化铜(木炭粉) 在空气中充分灼烧C 铜粉(铁粉) 加入足量稀盐酸，过滤，洗涤，干燥D 硫酸锌溶液(硫酸) 加入足量氧化铁粉末，过滤14.(随州中考)大数据处理能及时获得更多的信息。
下列图象能正确反映对应变化关系的是( A )二、填空题(本大题包括5小题，共21分)15．(5分)(苏州中考)化学与人类生活、生产息息相关。
请回答下列问题：(1)可燃冰的主要成分是甲烷水合物，燃烧时化学能转化为热能。
(2)用灯帽盖灭酒精灯火焰的原理是隔绝氧气。
(3)用洗洁精除去餐具上的油污是因为洗洁精在水中对油污具有乳化作用。
(4)家庭用净水器利用活性炭的吸附性，除去有色有味的杂质。
(5)人体缺钙易患的疾病是骨质疏松。
16．(4分)(临沂中考)下面是钠元素、氯元素在元素周期表中的信息及有关粒子的结构示意图。
请回答下列问题：(1)D所表示的粒子是Na＋(填化学符号)，氯原子的结构示意图是E(填序号)。
(2)D、F形成化合物的化学式是NaCl。
(3)与元素的化学性质关系最密切的是④(填序号)。
①原子的核外电子数②元素的相对原子质量③元素的原子序数④原子的最外层电子数17．(5分)(常德中考)根据酸和碱的性质回答以下问题。
(1)氢氧化钠的浓溶液不慎沾在皮肤上时应立即用大量水冲洗，再涂上硼酸(填物质名称)。
(2)向盛有紫色石蕊试液的试管中通入二氧化碳，反复振荡试管溶液红色褪去，其原因是H2CO3===H2O＋CO2↑(用化学方程式表示)。
(3)测定番茄汁的酸碱度可选用的是D(填字母序号，下同)。
A．品红试液B．酚酞试液C．氨水D．pH试纸(4)在农业生产中，农作物适宜生长的pH范围是A。
A．7左右B．4左右C．5.6左右D．8左右18．(4分)下面是去除粗盐中难溶性杂质的实验，请回答：(1)图中正确的操作顺序为CBA(填字母序号)。
(2)操作B中，玻璃棒的作用是引流。
(3)如果过滤时速率很慢，可能的原因是滤纸没有紧贴漏斗内壁。
(4)晾晒海水得到粗盐是利用蒸发结晶的方法。
19．(3分)(潍坊中考)酸、碱、盐是重要的化合物，研究它们的性质有重要意义。
NaCl、KNO3、NH4Cl三种固体在水中的溶解度曲线如图所示。
请仔细观察曲线，回答下列问题：(1)三种固体物质的溶解度受温度影响最小的是NaCl。
(2)30 ℃时三种固体物质饱和水溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序是KNO3>NH4Cl>NaCl。
(3)图中A、B点的坐标为A(10，21)，B(40，64)。
若将100 g 40 ℃时的硝酸钾饱和溶液降温到10 ℃，析出KNO3固体的质量为26.2g(保留一位小数)。
三、(本大题包括2小题，共15分)20．(7分)(广州中考)氯化亚铜(CuCl)广泛应用于冶金、电镀、医药等行业。
已知CuCl难溶于水和乙醇，在潮湿空气中易变质。
CuCl的制备流程如下：(1)“滤液1”中除了Na＋、SO2－4外，还存在较多的离子是Cl－、Cu2＋(写离子符号)。
(2)“反应”中发生的化学变化是2CuCl2＋Na2SO3===2CuCl↓＋2NaCl＋SO3，产生的SO3迅速与水化合生成一种酸，该反应的化学方程式为SO3＋H2O===H2SO4。
(3)“操作a”的名称是过滤。
本流程中可以循环利用的物质(水除外)是NaCl(写化学式)。
(4)可用“水洗”的原因是CuCl难溶于水，用水洗去可溶性杂质保留CuCl，“醇洗”的目的是快速去除CuCl表面的水分，防止其氧化。
21．(8分)(山西中考)在学习了元素化合物知识后，小丽构建了以下知识网络，并对它进行了推理和判断。
A～E是初中化学常见的五种不同类别的物质，E是提取量最高的金属。
他们之间的关系如图所示，“—”表示相连的物质能发生反应，“→”表示一种物质能生成另一种物质(部分反应物、生成物和反应条件已略去)。
请回答下列问题：(1)D的化学式是HCl(或H2SO4)(写一个)，D和E反应的现象是固体逐渐消失，溶液由无色变为浅绿色，有气泡产生，反应发生的原因是在金属活动性顺序表中，铁在氢之前。
(2)B的化学式是NaOH(合理即可)(写一个)，A和B反应的化学方程式为2NaOH＋CuSO4===Cu(OH)2↓＋Na2SO4(合理即可)(写一个)。
四、(本大题包括2小题，共22分)22．(10分)(广东中考)根据下图回答有关问题。
(1)仪器a的名称是漏斗；图中可用于加热KClO3制备O2的装置为C(填序号)，化学反应方程式为2KClO3=====MnO2△2KCl＋3O2↑。
(2)若用铁片与稀盐酸在A装置中制备H2，铁片应放在有孔塑料片上；用F收集H2时导入气体的导管端为c(填“b”或“c”)；检验装置D气密性的方法是：用止水夹夹紧导管口的橡胶管后，向长颈漏斗中加入一定量水，若水面下降到一定程度后能稳定保持液面不再下降，则气密性良好。
(3)图中可用于固液反应制备气体的装置中，不能使反应随时发生或停止的装置是B(填序号)，原因是反应过程中若用止水夹夹紧橡胶管后，固液不能分离(或不能把液体压入长颈漏斗)。
23．(12分)(湘潭中考)某化学兴趣小组为研究酸的化学性质，他们将一定量稀硫酸加入到盛有少量CuO的试管中，观察到黑色粉末全部溶解，溶液呈蓝色，该反应的化学方程式为CuO＋H2SO4===CuSO4＋H2O。
为进一步确定反应后所得溶液中的溶质成分，他们进行了以下实验探究。
【提出猜想】猜想一：CuSO4；猜想二：H2SO4和CuSO4。
【资料查询】CuSO4溶液呈弱酸性，加入Zn粒时有极少量的气体产生。
【实验探究】为了验证猜想，该兴趣小组的同学设计了如下实验方案。
方案一：取所得溶液少许于试管中，滴入石蕊试液，振荡，若观察到溶液显红色，则猜想二正确。
方案二：取所得溶液少许于另一支试管中，加入足量Zn粒，若观察到产生大量气体、锌表面附有红色物质等现象，则猜想二正确。
【讨论交流】A.经过讨论，大家一致认为方案一是错误的，其理由是CuSO4溶液呈弱酸性，也能使石蕊试液变红色。
B．要使由H2SO4和CuSO4组成的混合溶液中的溶质只有CuSO4，可向其中加入过量的AB(填序号)。
A．CuO B．Cu(OH)2 C．Cu D．Cu(NO3)2五、(本大题包括2小题，共14分)24．(4分)维生素是人体必备的营养物质，维生素D2的化学式为C28H44O。
试计算：(1)维生素D2由3种元素组成，它的相对分子质量为396。
(2)维生素D2中的氢、氧两种元素的质量比为11∶4。
(3)198 g维生素D2中碳元素的质量为168g。
25．(10分)现有10%的Na2CO3溶液，请按下面要求计算：(1)106 g上述溶液中所含溶质的质量为10.6g。
(2)106 g上述溶液与足量10%的盐酸反应，最多可生成CO2的质量是多少？解：设最多能生成CO2的质量为x。
Na2CO3＋2HCl===2NaCl＋H2O＋CO2↑106 4410．6 g x10610.6 g＝x＝4.4 g(3)向106 g上述溶液中逐滴加入10%的盐酸并不断搅拌，此时发生的反应为Na2CO3＋HCl===NaHCO3＋NaCl；当Na2CO3全部转化为NaHCO3后，再加入盐酸才开始放出CO2。