2019小学防灾减灾日活动方案
小学防灾减灾日活动方案(三篇)
小学防灾减灾日活动方案一、活动目标:1. 增强学生防灾减灾意识,提高应对自然灾害的能力。
2. 培养学生团结合作和互相帮助的精神。
3. 提高学生自救、互救和公共救助的能力。
4. 加强学生的科学知识和实践技能,增加应急处置能力。
二、活动内容:1. 专题讲座:请专业人士为学生讲解自然灾害的类型、原理、预防措施和应对方法,提高学生的防灾减灾意识。
同时,讲座还可以让学生了解灾害预警系统、避难所和救援机构等相关信息。
2. 知识竞赛:组织学生参与防灾减灾知识竞赛,通过题目来检验学生对防灾减灾知识的掌握情况。
奖励获胜的学生,激发学生学习防灾减灾知识的兴趣。
3. 模拟演练:组织学生进行火灾逃生演练,让学生熟悉火灾逃生的流程和步骤。
同时,还可以组织学生进行地震避险演习和自然灾害应急逃生演练。
演练过程中,要注重引导学生正确的逃生方法和自救技能。
4. 救援技能培训:请专业救援人员为学生进行基本的急救培训,包括心肺复苏术、止血和疏通呼吸道等。
让学生了解常见伤病的处理方法,提高学生的救援能力。
5. 组织义务服务活动:组织学生参与社区或学校的义务服务活动,如清理环境、参与文明交通宣传等。
通过参与实际的活动,让学生了解如何积极参与和推动社会减灾工作。
6. 建立防灾减灾小组:在学校内组建防灾减灾小组,由学生担任组长和成员,定期召开会议,讨论学校的防灾减灾工作,并提出建议和改进措施。
7. 防灾减灾宣传画展:由学生参与绘制相关的宣传画,展示在学校内,向全校学生宣传防灾减灾知识和技能。
8. 观看相关纪录片:选择一些与防灾减灾相关的纪录片,组织学生进行观看,通过纪录片了解不同地区的自然灾害,加深学生的认知和理解。
三、活动安排:1. 预订时间:确定一个合适的时间段,尽量使学生和教职工都能参加活动。
2. 活动筹备:确定活动方案,并安排相关的人员协助,准备相关宣传资料和奖品。
3. 活动主持:由学校的领导或老师担任活动主持人,负责整个活动的流程和组织。
小学防灾减灾日活动方案2篇
小学防灾减灾日活动方案小学防灾减灾日活动方案精选2篇(一)活动名称:小学防灾减灾日活动活动目标:1. 提高小学生的防灾意识和应对能力;2. 培养小学生的急救知识和技能;3. 倡导小学生积极参与社会服务,传递防灾减灾知识。
活动内容:1. 主题演讲:邀请专业人士向学生们介绍地震、火灾、洪水等常见灾害的预防与应对知识,讲解灾害发生时应该做的正确行为和逃生技巧。
2. 模拟演习:组织学生进行地震逃生、火警逃生等模拟演习,让学生亲身体验逃生的紧迫感和注意事项。
3. 知识竞赛:开展关于防灾减灾的知识竞赛,鼓励学生积极参与,检验学生对防灾减灾知识的掌握情况。
4. 急救培训:请专业医生或急救员向学生们讲解常见急救知识和技能,如如何正确施行心肺复苏术、止血等。
5. 创意手工:提前准备相关材料,引导学生制作一些与防灾减灾有关的小手工制品,如应急包、警示牌等,让学生在动手制作中加深对相关知识的理解。
6. 视频展播:播放一些相关防灾减灾的视频,通过图文并茂的展示形式向学生们传递更全面的防灾减灾知识。
7. 心理辅导:请专业心理辅导师针对灾害对学生心理的影响进行讲解,帮助学生正确面对灾害及其后果,提供相应的心理支持。
活动时间:将活动安排在小学防灾减灾日或相关纪念日举行,具体时间可根据学校安排进行确定。
活动准备:1. 策划活动流程和内容;2. 邀请相关专业人士参与活动;3. 准备演讲材料、模拟演习道具、知识竞赛题目等;4. 做好活动宣传,向学生和家长宣传活动内容和重要性;5. 确保活动场地和设备的安全可用;6. 配备急救工具和急救用品,确保活动期间安全。
活动评估:1. 对学生进行测评,评估他们对防灾减灾知识的掌握程度;2. 收集学生及家长的反馈意见,查看活动效果和改进之处。
活动后续:1. 将活动成果展示在学校或班级的公共区域,提醒学生和其他师生重视防灾减灾;2. 将活动经验总结,写成文章或报告,与其他学校和社区共享;3. 定期组织类似的防灾减灾活动,持续加强学生们的防灾意识和应对能力。
2019小学5.12防灾减灾日活动方案
2019小学5.12防灾减灾日活动方案活动目的:根据《浙江省人民政府办公厅关于做好20**年防灾减灾日有关工作的通知》(浙政办发明电【2019】**号)要求,*月*日至X日为防灾减灾宣传周,主题是“防灾减灾从我做起”。
为了切实提高小学生的安全意识和应对灾害时的自救、互救能力,提高全体师生的防空防灾意识和分辨警报信号的能力,在“5.12”汶川地震三周年之际,特举行防灾减灾演练活动。
活动时间:*月*日上午10点第二节课下课铃响后,班主任进班教育,楼道管理老师全部到岗。
10点整,市防空警报响起,学校警报同时响起,广播播送通知,演练开始。
参加人员:全校师生组织领导成员:活动总指挥:谭燕萍演练总指导:法制副校长活动过程:一、疏散演练:班主任负责。
(一)疏散线路以各班门口张贴的疏散线路为准,各班务必事先熟悉疏散线路。
(二)防灾减灾逃生演练动作要领:1.听到警报后,各班有序撤离。
2.弯着腰,弓着身子,贴着墙根,快步撤离。
(三)注意事项:1.下课铃响后,班主任进教室,跟学生说清疏散线路及动作要领,做好组织教育工作。
(5分钟)2.听到警报响起,听到广播警报后,组织学生疏散。
3.安全第一,不要与其他同学发生碰撞,避免拥挤和摔倒。
4.到各班做操的位置,按做操的队伍站好,纪律严明。
5.疏散过程态度严肃认真,不允许出现嬉笑、推搡,讲话现象。
6.班级队伍集合完毕,及时向年级组长汇报。
(汇报格式如下:**班学生共X 人,全部安全疏散;或者**班学生共X人,安全疏散X人,其中X人在疏散中出现意外,已经****。
)年级组长及时向宋丽丽汇报疏散情况。
汇报格式同上。
宋丽丽向演练总指挥汇报疏散情况。
(格式如下:报告总指挥,我校**X个班级学生共**人,**时间内疏散到指定位置。
如有意外发生,及时汇报)(四)人员安排:1.各路口疏导教师安排:前教学楼楼梯口:一楼东:王美丹;一楼西:沈艳玉二楼东:葛海琴;二楼西:章鸣三楼东:钭文娟:三楼西:杨连江后教学楼楼梯口:一楼东:杨理伟;一楼西:刘旭云二楼东:赵纪华;二楼西:张峰三楼东:谢连芳:三楼西:徐荣根四楼东:王俊峰;三楼西:许蕾2、操场:陈雪琳宋丽丽职责:以上老师下课铃响后直接到达指定地点,不允许离开岗位。
盘州市竹海镇珠东小学2019年全国防灾减灾日主题活动方案
盘州市竹海镇珠东小学2019年“5.12全国防灾减灾日”主题教育活动方案今年5月12日是我国第11个“防灾减灾日”,主题是“提高灾害防治能力,构筑生命安全防线”。
按照上级有关部门文件要求,为做好今年“防灾减灾日”的各项工作,切实提高我校广大师生安全防范能力,我们将向广大师生普及各类灾害基本知识和防灾避险、自救自护等基本技能。
利用校园广播、主题班会的形式开展防灾减灾知识、防溺水、交通安全、食品安全等宣教活动,为此学校研究决定在全校开展防灾减灾主题教育活动,现就活动安排通知如下:一、为加强对全校防灾减灾活动的领导,确保措施落实、督查到位、安全实施,学校成立了防灾减灾活动领导小组:组长:张斌副组长:施占胡迪叶尔文李燕燕成员:黄洪星骆开江潘发胜张慧芳张仕红及全体教师二、活动目的:通过开展防灾减灾宣传教育活动,普及各类灾害基本知识和防灾避险、自救互救基本技能。
提高学生的安全防范意识和自我保护能力。
三、活动主题:“学习减灾知识营造安全校园”四、活动时间:5月6日——5月10日五、活动内容:1、开展一次主题班会:各班以“学习减灾知识营造安全校园”为内容开展一次主题班会,重点以“交通安全、卫生安全、消防安全、活动安全、防溺水教育、防止野生菌中毒宣传”为主题。
2、一次检查:学校行政组织值日教师开展一次“火眼金睛搜索隐患”活动,进行安全自查(重点查食堂、寝室),消除安全隐患。
3、一次国旗下讲话:今年的5月12日是周末星期天,因此本周行政值日在5月10日星期五大课间开展一次“5.12防灾减灾日”国旗下的讲话。
4、一次演练:开展5.12防地震逃生安全演练,增强学生防灾救灾的安全意识和自护自救的能力。
六、活动要求:1、各班在晨会和班会课中要以根据主题有针对性地开展安全教育活动。
2、学校要上下联动,密切配合,周密安排演练程序,做好演练活动过程的安全防范工作,确保演练活动安全、规范、有序。
3、各位教师要本着安全无小事,本着对学生、对班级、对自己高度负责的态度,认真落实学校安排的安全教育活动,确保本次活动取得实效。
正兴小学防灾减灾救灾工作计划
正兴小学防灾减灾救灾工作计划
依据我校制定的《正兴小学防灾减灾救灾工作方案》,结合学校实际,具体制定了以下工作计划:
1、2019年10月12日
召开教师会,提高教师对防灾减灾救灾的认识,增强教职员工应急管理的能力。
各班开展以“加强韧性能力建设,提高灾害防治水平”为主题的主题班会。
学校收集整理印发防灾减灾宣传材料,要求每个班级充分利用这些资料,认真开好主题班会,对学生进行防震、防火、防雷电、雷雨天气、泥石流等安全教育,让学生将安全牢记在心中。
2、2019年10月13日
发放告家长书配合学校做好防灾减灾救灾宣传教育工作。
3、2019年10月14日
利用国旗下的讲话,号召全校师生认真学习防灾减灾知识,学会生存,增强自救互救能力。
4、2019年10月15日
针对防震、防火、防雷电以及校园伤害、拥挤踩踏、交通、溺水、用电等事故的薄弱环节、存在的突出问题和安全隐患等,开展了一次安全隐患大排查,对可能存在的问题做好记录,进行了及时的整改,使学校的安全教育真正落到实处。
5、2019年10月16日
开展应急疏散演练。
通过实际演练,使师生了解和掌握灾害发生的逃生方法和应急手段,确保师生在紧急情况突发时能做到科学自救、有序撤离。
最新-小学5.2019防灾减灾日主题班会教案 精品
小学5.防灾减灾日主题班会教案今年5月日是我国第二个个“防灾减灾日”,我班根据校大队部的安排,进行了防灾减灾主题班会,切实做好了“防灾减灾”的宣传,实践了科学发展观,全面增强了学生的防灾减灾观念,切实提高了学生的避灾自救能力。
一、活动目标:通过学习,让学生对能够了解一些基本常识。
二、活动内容:1、“防灾减灾日”意义。
对我国影响较大的几种自然灾害。
2、常见灾害及预防自救、自护常识。
三、活动过程:1、“防灾减灾日”意义。
我国是世界上自然灾害最为严重的国家之一,灾害种类多、分布地域广、发生频率高、造成损失重。
国务院确定每年的5月日为“防灾减灾日”。
2019年5月日,我国四川汶川发生8.0级特大地震,损失影响之大,举世震惊。
设立我国的“防灾减灾日”,一方面是顺应社会各界对我国防灾减灾关注的诉求,另一方面也是提醒国民前事不忘,后事之师,更加重视防灾减灾,努力减少灾害损失。
国家设立“防灾减灾日”,将使我国的防灾减灾工作更有针对性,更加有效地开展防灾减灾工作。
2、对我国影响最大的几种自然灾害。
地质灾害:种类有:泥石流、滑坡、崩塌、地面下沉、地震。
洪涝及其它灾害:雨涝灾害、洪水灾害、凌汛灾害、地震灾害。
大风灾害:风力达到足以危害人们的生产活动、经济建设和日常生活的风,成为大风。
危害性大风主要指台风、寒潮大风、雷暴大风、龙卷风。
热带气旋灾害:我国是世界上少数几个受热带气旋严重影响的国家之一。
冰雹灾害:我国是世界上雹灾较多的国家之一。
海洋灾害:风暴潮、灾害性海浪、海啸、赤潮。
其它灾害还有很多。
3、常见灾害及预防自救自护常识。
(1)地震的自救常识。
大地震时不要急破坏性地震从人感觉振动到建筑物被破坏平均只有秒钟,在这短短的时间内你千万不要惊慌,应根据所处环境迅速作出保障安全的抉择。
如果住的是平房,那么你可以迅速跑到门外。
如果住的是楼房,千万不要跳楼,应立即切断电闸,关掉煤气,暂避到洗手间等跨度小的地方,或是桌子,床铺等下面,震后迅速撤离,以防强余震。
实验小学2019—2020下期防灾减灾救灾活动方案
实验小学2019—2020下期防灾减灾救灾活动方案今年5月12日是我国第十二个“防灾减灾日”,为切实做好我校防灾减灾工作,根据凉山州教育和体育局《关于进一步做好学校防灾减灾救灾工作的通知》文件要求,结合我校实际情况,特制定本活动实施方案:一、指导思想紧紧围绕今年“防灾减灾日”宣传活动主题,坚持以人为本、预防为主,以保障师生生命财产为根本,以预防和应对突发性灾害事件为重点,普及防灾减灾知识和避灾自救技能,增强师生防灾减灾观念,全面提升师生应对各类灾害事件的防范意识和自我保护能力。
二、活动主题普及防震减灾知识,提高防震减灾意识三、活动时间2020年4月26日至15日(5月12日为“防灾减灾日”)四、活动内容(一)切实搞好“防灾减灾宣传周”期间宣传教育活动 1.学校紧紧围绕主题,采取多种形式,充分利用国旗下讲话、主题班会,学校的安全展板,黑板报等,应急疏散演练等多种形式,普及应急避险知识,提高逃生避险基本技能,提升学生在紧急情况下自救互救能力,最大限度减少生命财产损失;2.学校以“防灾减灾宣传周”活动为契机,立足实际、因地制宜,组织师生全面开展一次以地震演练为重点,包括防溺水、防交通事故、防地质灾害、卫生防疫等方面内容的应急演练活动,提高学生防灾自救意识和应急避险能力;3.学校将此次防灾减灾宣传教育活动与“校园安全大检查活动”紧密结合,加强安全隐患的排查,对存在的问题及时整治。
(二)切实加强学校日常安全管理进入夏季,随着气候变化,学生校外活动增多,各类交通、溺水事故、食物中毒、传染病疫等易发多发,因此我校结合本次活动的要求,重点落实好以下工作:1、切实做好灾害性天气的防范工作。
夏天季节是暴雨、山洪、雷电等自然灾害多发期,学校高度重视,不报侥幸心理,加强做好灾害性天气的防范工作。
对可能出现泥石流、内涝、洪水、山体滑坡等次生灾害,学校按照“不漏一处,不存死角”的要求,加强监测、巡查2.切实加强预防学生溺水工作。
小学防灾减灾日活动方案模版(四篇)
小学防灾减灾日活动方案模版一、活动目标:1. 增强学生的防灾减灾意识,提高应对突发灾害的能力;2. 培养学生的自救互救和安全意识,掌握基本的防灾减灾知识和技能;3. 增进学生对灾害的认识与理解,培养学生对灾害的预防和减轻灾害损失的意识;4. 倡导全社会积极参与防灾减灾工作,推动学校、家庭和社区共同合作,形成有效的防灾减灾机制。
二、活动准备:1. 成立防灾减灾日活动筹备组,制定详细的活动方案,明确责任分工;2. 活动宣传:制作宣传海报、标语等,将活动信息发布在校园官方网站、电子校报等校内媒体上;3. 园内环境整治:检查学校的灭火器、疏散通道、应急灯具等设施,确保完好可用,消除安全隐患;4. 准备教学用具和实践工具:准备模拟灾害情况的教学教具,如灭火器模型、地震模拟器等;5. 邀请专业机构或个人进行相关防灾减灾知识的讲解和演示。
三、活动内容:1. 防灾减灾知识讲座组织专业人士或有丰富经验的教师进行防灾减灾知识的讲座,包括地震、火灾、洪水等常见灾害的预防和应对措施,教导学生如何保护自己和他人,提高应急反应和逃生技能。
讲座后进行互动问答,以检验学生的学习效果。
2. 演练活动进行适度规模的演练活动,模拟突发灾害的应急情况,让学生在模拟场景中学习如何正确逃生、拨打报警电话、灭火等应急技能。
通过模拟演练,提高学生的实际应用能力和应对灾害的自信心。
3. 游戏活动设计一系列与防灾减灾相关的游戏,如排队撤离游戏、火灾逃生游戏等。
通过游戏的形式,使学生在轻松愉快的氛围中进一步巩固防灾减灾知识和技能。
4. 视觉展览开展防灾减灾相关主题的画展、摄影展,让学生通过观看展览,增加对灾害的认识和理解,引起他们对灾害的关注和思考。
5. 学校露天演讲比赛鼓励学生参加防灾减灾主题演讲比赛,让学生通过比赛展示他们在防灾减灾方面的见解和观点,提高他们的表达能力和思维能力。
6. 防灾减灾培训邀请专业机构或个人进行防灾减灾培训,包括急救技能、自救互救、心理疏导等方面的培训,提高学生应对灾害的能力和应急处理的技巧。
小学防灾减灾日活动方案范本(三篇)
小学防灾减灾日活动方案范本如下所示:在____年的小学防灾减灾日活动中,我们将为学生们准备丰富多彩的活动项目。
首先,我们计划通过举办模拟演练活动来提高学生们的应急处理能力。
学生们将在模拟的紧急情况中实践如何正确逃生和求救,以增强他们在灾害中的应变能力。
此外,我们还将组织一场主题为“防灾减灾知识竞赛”的活动,以增强学生对灾害知识的了解和掌握。
通过竞赛的方式,可以激发学生对于学习防灾减灾知识的积极性,帮助他们在灾害发生时能够做出正确的决策和行动。
另外,我们还将邀请专业的防灾减灾专家来学校进行讲座和培训,向学生们介绍灾害发生的原因、预防方法和应对策略。
通过专家的讲解,学生们可以更深入地了解到灾害的严重性和应对方式,从而增强自身的保护意识和应变能力。
此外,我们还计划组织一次“防灾减灾知识宣传展”,让学生们通过展板、视频和互动体验等形式,全面了解各种灾害的形成原因、对策和预防方法。
这样一来,学生们可以在轻松愉快的氛围中学习到实用的防灾减灾知识,提高自身的安全意识和自救能力。
最后,在活动的最后阶段,我们将组织学生们参与一个“我是小小防灾减灾使者”的互动体验活动。
通过这个活动,学生们可以模拟成为防灾减灾宣传员,向身边的同学和家人传播防灾减灾知识,提高整个社区的防灾减灾意识和能力。
这样一来,不仅可以帮助学生们更好地理解防灾减灾知识,还可以培养他们的主动学习和传播能力。
总之,通过以上系列活动的组织和开展,我们相信可以大大提升学生们的防灾减灾意识和能力,使他们在面对灾害时能够应对自如,保护自己和他人的安全。
希望这些活动可以为学生们带来有益的启示和帮助,让他们在日常生活和突发灾害中都能保持冷静和应对,从而更好地保护自己和他人的生命财产安全。
小学防灾减灾日活动方案范本(二)一、活动目的和意义小学防灾减灾日是为了提高小学生的防灾减灾意识,培养他们的应对自然灾害的能力,以保护学生的安全和生命。
通过开展一系列的活动,让学生们了解各类自然灾害的危害和防范措施,掌握应对突发事件的基本技能和知识,为学生提供安全的学习和生活环境。
小学防灾减灾日活动方案范例(四篇)
小学防灾减灾日活动方案范例一、活动主题:我们关注安全,共筑平安家园二、活动目的:加强小学生的灾害防范意识,提高其自护自救能力,培养孩子们的安全意识和责任感。
三、活动时间:选择在每年的9月以及相关纪念日进行。
四、活动内容:1. 开幕仪式a. 设立活动主题展板,彰显活动主题。
b. 由校长或班主任致辞,强调活动的重要性,并介绍活动内容。
c. 学校乐团演奏或合唱队演唱灾害防范主题歌曲。
2. 知识讲座a. 邀请专业教师或相关机构的工作人员进行有关灾害防范知识的讲座,例如防震、防火、防洪等。
b. 结合实际案例,讲解灾害防范的重要性和正确的应对方法。
3. 应急演练a. 学校组织模拟各类灾害的应急演练,如地震、火灾等。
b. 学生分组进行演练,体验逃生、避险、救援等操作,并进行复盘总结。
4. 安全小品表演a. 学生自愿组织安全小品表演,通过生动形象的表演形式传达灾害防范的知识。
b. 小品内容包括但不限于火灾逃生、地震防护、水灾逃生等。
5. 防灾减灾手工制作a. 学生利用废旧材料或回收纸张等制作有关防灾减灾的手工制品,如灾害预警手环、灾害应急包等。
b. 老师指导学生制作过程,并通过制作过程中的交流,进一步加深学生对防灾减灾的理解。
6. 安全知识竞赛a. 学校组织安全知识竞赛,考察学生对于灾害防范知识的理解和掌握程度。
b. 分为个人赛和团体赛两个部分,既鼓励个人学习,也培养合作精神。
7. 观看相关纪录片或动画片a. 安排时间观看与灾害相关的纪录片或动画片,通过视觉和声音的方式帮助学生更深入地了解灾害防范知识。
b. 老师组织学生集体讨论,让学生针对观看内容提出问题和思考。
8. 防灾减灾宣传海报设计比赛a. 学生自愿参加防灾减灾宣传海报设计比赛,通过绘画和文字的结合,表达对灾害防范的理解和建议。
b. 老师在学校展示区设立展板,展示学生的作品,并开展投票活动评选出优秀作品。
9. 家庭安全宣传活动a. 设立家庭安全宣传展台,向家长们介绍灾害防范的相关知识和措施。
小学防灾减灾日活动方案例文(三篇)
小学防灾减灾日活动方案例文一、活动目标:1. 培养学生的灾害防范意识,提高他们应对突发灾害事件的能力;2. 了解各类灾害事故的预防和应对措施,促进学生安全意识的形成;3. 培养学生团结互助、自救互救的精神,增强他们的防灾减灾能力。
二、活动内容:1. 知识讲座和培训:开展地震、火灾、溺水、道路交通安全等方面的防灾知识讲座和培训,邀请地震、消防、交通安全等相关部门的专业人员进行讲解,结合生动的案例和图片,让学生了解如何预防和应对不同类型的灾害。
2. 现场演练和模拟救援:组织学生进行灾害应急演练和模拟救援活动,如地震逃生演练、火灾逃生演练等。
通过模拟真实的灾害情景,让学生在实践中掌握逃生的基本技能和自我保护的方法,培养他们的应急反应能力。
3. 制作防灾宣传展板和宣传册:让学生分组制作有关防灾减灾的宣传展板和宣传册,展示各类灾害事故的预防和应对措施,宣传防灾减灾知识和技能。
并在校园中展示和分发,增加学生的安全意识和防灾减灾的知识。
4. 观看防灾减灾宣传影片:选择一些与学生年龄和生活经验相关的防灾减灾宣传影片进行观看和讨论,让学生深入了解不同灾害事故的原因和应对方法,激发他们对安全的关注和防灾减灾的意识。
5. 开展安全知识竞赛:组织学生进行安全知识竞赛,通过问答形式,检验学生对防灾减灾知识的掌握情况,并激发他们主动学习安全知识的兴趣。
6. 组织学生参与社区防灾减灾活动:组织学生积极参与社区的防灾减灾活动,如参加社区防灾演练、参观消防站等,引导他们将学到的知识和技能运用于实践,增强防灾减灾的实际能力。
三、活动安排:1. 活动前期准备(2天):- 确定活动目标和内容,并分工做好相关准备工作;- 联系地震、消防等相关部门,邀请专业人员进行讲解和培训;- 准备素材和教具,如图片、展板、宣传册等;- 安排活动场地和必要的器材。
2. 活动开展(1天):- 上午:开展知识讲座和培训;- 下午:进行现场演练和模拟救援;- 晚上:观看防灾减灾宣传影片。
小学防灾减灾日活动方案范文(6篇)
小学防灾减灾日活动方案范文一、合作目标强化学校与家庭之间的沟通合作,共同致力于防灾减灾教育工作。
二、活动内容1. 班级教育活动:(1)专题讲座:邀请防灾减灾专家或相关部门工作人员,为学生提供生动有趣的讲座,讲解常见灾害的成因、预防措施及应急处理方法。
(2)绘画比赛:组织以防灾减灾为主题的绘画比赛,激发学生通过艺术形式表达对灾害的理解和防范知识。
(3)手工制作:指导学生进行手工制作,如制作应急包、防灾小工具等,同时传授使用方法和应急技巧。
(4)知识竞赛:举办防灾减灾知识竞赛,使学生在比赛中巩固学习的防灾知识,培养主动学习的习惯。
2. 线下实践活动:(1)灾害模拟演练:在学校内部组织灾害模拟演练,让学生熟悉应对突发事件的应急反应和行动,涵盖地震、火灾等场景。
(2)疏散演练:进行疏散演练,使学生了解疏散路线和集合点,掌握疏散时的秩序和纪律。
(3)实地考察:组织学生参观消防站、地震博物馆等安全教育基地,学习防灾减灾的先进经验和教育内容。
三、活动计划1. 宣传筹备阶段:(1)向学生发放宣传资料,通过海报等方式宣传活动主题和目标,提高学生对活动的关注度。
(2)在校园内显眼位置张贴防灾减灾知识和活动海报。
(3)利用学校电视台、广播站等媒体发布相关知识和活动信息,扩大宣传覆盖面。
2. 活动实施阶段:(1)举办专题讲座,系统介绍各类灾害的预防和应对方法。
(2)组织绘画比赛和手工制作活动,让学生在实践中学习防灾知识。
(3)进行防灾减灾知识竞赛,激发学生学习防灾知识的热情。
(4)开展校内灾害模拟演练,训练学生的应急反应能力。
(5)安排疏散演练,提升学生的疏散和集结能力。
3. 活动总结与评估:(1)对活动进行总结评估,分析活动效果和存在的问题,为后续活动提供改进依据。
(2)表彰活动中表现突出的个人和班级,激发学生参与的积极性。
(3)通过班级会议、家长会和家长群等方式,向家长反馈活动情况和学生的成长,促进家校合作,共同关注学生的安全教育。
小学防灾减灾日活动方案(6篇)
小学防灾减灾日活动方案活动主题:确保安全,防范灾害活动目标:旨在通过小学防灾减灾日活动,增强学生对灾害风险的认识,教授基本的防灾减灾知识和技能,提升学生的自我保护能力,以确保他们在遭遇灾害时能有效应对和自救。
活动时间:____年9月活动地点:各小学的校园内活动内容:活动期间,我们将组织一系列多样的宣传活动,包括科普讲座、防灾知识竞赛和防灾教育栏目,以提升学生和家长对防灾措施重要性的理解和关注,增强社会对防灾的重视程度。
我们将进行防灾应急模拟演练,让学生亲身经历灾害情境,学习和掌握应急避险方法。
活动将设计地震、火灾、洪水等不同灾害场景,以训练学生的逃生和自救技能,提升其应对灾害的能力。
活动将邀请防灾减灾领域的专家和社区安全人员对学生进行专业讲解,涵盖灾害认知、预警意识和应急逃生等方面,使学生深入理解各类灾害的特性与危害,掌握防灾减灾的基本原则,提高他们的防灾减灾自觉性和主动性。
通过手抄报和绘画比赛,激发学生的参与热情和学习兴趣。
比赛将按小学各年级进行,优秀作品将在图书馆或公共区域展示,供其他学生和家长学习。
同时,我们还将通过学校网站等平台发布优秀作品,进一步推广防灾减灾知识。
我们还将举办防灾减灾知识培训班,面向学生、家长和社区居民开放。
培训班将由专业教师进行教学,结合理论学习和实践演练,帮助参与者全面掌握防灾减灾知识和技能,提升应对灾害的能力。
我们将进行防灾减灾知识的问卷调查,以了解学生和家长对防灾减灾知识的了解程度和需求,为未来的防灾减灾教育提供参考。
问卷内容将包括灾害知识和应急逃生等方面,通过数据分析,识别学生和家长在防灾减灾方面的薄弱环节,以便制定针对性的教育策略。
总结:通过上述活动,我们致力于全面提高小学生的防灾减灾意识和应对能力,使他们在面对各种灾害时能有效自救,减少灾害可能造成的伤害。
同时,通过教育、宣传和实践的结合,提高学生、家长和社区居民对防灾减灾的认识和重视,共同营造安全稳定的社会环境。
小学防灾减灾日活动方案(三篇)
小学防灾减灾日活动方案方案一:防灾减灾主题演讲比赛1. 活动目标:通过开展主题演讲比赛,提高小学生对防灾减灾知识的认识和应对能力,增强防灾减灾意识,培养小学生自我保护和互助合作的能力。
2. 活动准备:- 确定主题:选择与自然灾害(如地震、台风、火灾等)相关的主题,如“如何应对地震”、“火灾防范和自救”等。
- 组织筹委会:成立由教师、学生和家长组成的筹委会,负责活动的组织和实施工作。
- 宣传推广:利用校内广播、海报、班会等宣传栏目,宣传活动内容,吸引更多的参与者。
3. 活动流程:- 报名阶段:通过班级组织,向全体小学生发放报名表,鼓励学生积极参与。
- 分组准备:根据报名情况,将参赛选手分成若干组,每组6-8人,确保每个参赛选手都有机会展示自己的才华。
- 主题培训:每组选手在指导教师的帮助下,进行主题讲解和技巧训练,提高演讲表达能力。
- 决赛选拔:每个小学年级设立一个决赛,从每个年级的参赛选手中选出前三名,晋级总决赛。
- 总决赛: 总决赛中每个年级的前三名选手进行现场演讲,评委评分,决出本次比赛的前三名。
4. 活动亮点:- 激发学生参与热情:通过举办比赛,引导学生积极学习防灾减灾知识,提高参与学习的积极性。
- 鼓励团队合作:每个选手都需要与同组成员密切合作,共同完成主题演讲,培养小学生的团队合作精神。
- 激励参赛选手:对优秀的参赛选手进行表彰,鼓励他们在防灾减灾方面做出更大的贡献。
方案二:小学防灾减灾主题展览1. 活动目标:通过举办小学防灾减灾主题展览,让小学生了解各类灾害的特点和防灾减灾措施,培养他们的自我保护能力和判断能力。
2. 活动准备:- 选择主题:根据小学生的年龄特点,选择合适的主题,如“自然灾害的预防和减灾技巧”、“应急求生知识与技能”等。
- 筹备展品:收集相关的展品,如图片、实物、资料、视频等,增加互动体验的元素,让小学生更直观地感受到灾害的威力和防灾减灾的重要性。
- 布置展区:将展区划分成不同的专题区域,如地震专区、火灾专区、台风专区等,通过布局和展品呈现相应的灾害和应对措施。
小学全国防灾减灾日活动方案(11篇)
小学全国防灾减灾日活动方案(11篇)给大家带来小学全国防灾减灾日活动方案,希望大家能够喜欢。
小学全国防灾减灾日活动方案精选篇1一、活动时间:5月12日至5月15日为我校防灾减灾系列活动时间。
二、活动主题:今年防灾减灾日的主题是:科学减灾、依法应对三、组织领导:组长:唐伟玲副组长:刘珉惠李安润袁仁芳杨丹李永华成员:全体班主任以及科任教师四、活动形式和内容:结合我校实际,积极开展“五个一”活动。
1、阅读一本关于防灾减灾的书籍。
2、组织观看一部涉及灾害的影视作品。
3、进行一次安全教育主题活动。
学校在5月11日星期一利用升旗仪式进行一次识别灾害风险,掌握减灾技能的教育讲话。
各班级在本周内利用一节课开展一次识别灾害风险,掌握减灾技能的教育主题活动。
4、进行一次校园灾害风险隐患排查。
5、组织进行一次防震逃生演练活动。
五、活动要求:1、要高度重视“防灾减灾日教育”活动。
充分认识防灾减灾教育工作的重要性和紧迫性,把“预防为主”体现在“教育为主”上。
要把“防灾减灾”活动作为提高学生综合素质的一项重要任务来抓。
结合上级的有关要求,把防灾减灾活动列入议事日程,采取强有力的措施,精心组织,周密安排,把防灾减灾教育日活动抓紧、抓好、抓落实。
2、认真开展好“五个一”活动,务求实效。
从实际出发,讲求实效,克服形式主义,防止走过场,把各项活动抓好、抓紧、抓落实,务必使“五个一”活动取得实效。
3、长期坚持,落实长效机制。
以防灾减灾教育日为契机,坚持安全工作“常抓不懈,警钟长鸣”的方针,不断夯实我校安全工作基础,继续深入细致地开展各项活动,为师生营造一个安全健康的育人环境。
小学全国防灾减灾日活动方案精选篇2今年5月12日是我国第六个“防灾减灾日”,为做好今年“防灾减灾日”的各项工作,根据上级相关通知要求,结合我校实际情况,现制订如下活动方案:一、指导思想充分认识开展防灾减灾主题教育活动的重要性,开展防灾减灾主题教育活动,提高广大师生的防灾减灾意识,增强防灾避灾、自救互救能力,有效减少人员伤亡。
小学防灾减灾日活动方案样本(四篇)
小学防灾减灾日活动方案样本防灾减灾日活动是学校开展的一项重要活动,旨在增强学生的防灾减灾意识,提高他们在灾害面前的自救能力和逃生技能。
为了确保活动的顺利开展,我们制定了以下方案:1. 举行防灾减灾知识讲座:在活动当天,邀请专业的防灾减灾专家来校进行讲座,向学生介绍不同类型的灾害,如地震、火灾、洪水等,以及应对这些灾害的基本原则和方法。
2. 组织逃生演练:学校将组织一次逃生演练,让学生亲身体验在火灾或地震等灾害发生时应该如何迅速、有序地撤离校园,以提高他们的自救逃生能力。
3. 进行防灾减灾常识测试:在活动中设置防灾减灾知识测试环节,让学生在轻松愉快的氛围中检验自己的防灾减灾知识水平,增强对知识的理解和记忆。
4. 展示防灾减灾应急装备:学校将在活动现场展示各类应急装备,如灭火器、急救箱等,让学生了解这些装备的作用和使用方法,增强他们的防灾减灾实操能力。
5. 开展主题班会:各班级可结合防灾减灾日活动主题,开展主题班会,通过讨论、分享和互动的方式,增强学生的防灾减灾意识,培养他们危机时刻的应变能力。
6. 发放防灾减灾宣传资料:在活动期间,学校将向学生发放防灾减灾宣传资料,包括小折页、海报等宣传材料,通过多种形式向学生传递防灾减灾知识,提高他们的学习积极性和参与度。
通过以上活动方案的实施,相信可以有效提升学生的防灾减灾意识和应急处理能力,为学校全体师生的安全保障做出重要贡献。
我们期待在这次防灾减灾日活动中,引起学生们对灾害防范的重视,让他们成为未来社会的防灾减灾实践者和推广者。
小学防灾减灾日活动方案样本(二)活动目标:1. 增强学生的防灾减灾意识,培养他们学习防灾减灾知识的主动性。
2. 提高学生的应急处理能力,让他们能够正确、迅速地应对紧急情况。
3. 培养学生的团队合作精神和责任意识。
活动内容:1. 防灾减灾知识讲座:邀请专业防灾减灾人员来校为学生进行防灾减灾知识讲解。
2. 紧急逃生演练:组织学生进行火灾逃生演练,教授学生正确的逃生路线和紧急处理方法。
2019小学防灾减灾活动方案
2019 小学防灾减灾活动方案中国是世界上自然灾祸最为严重的国家之一,灾祸种类多、散布地区广、发生频次高、造成损失重, 在这类背景下,建立防灾减灾日,以下是由 PQ 为大家采集整理出来的小学防灾减灾活动方案,希望可以帮到大家。
小学防灾减灾活动方案 ( 一)一、为了保证活动顺利有效的组织实行,学校领导班子议论与研究宣传周活动的内容、要求、目标,拟订《学校防灾减灾日宣传周活动方案》,并按方案要求,详细组织宣传周的各项活动。
二、踊跃宣传,创造气氛。
我校依据县局的要求,做好《河北省突发事件应付条例》的宣传学习。
高度重视防灾减灾日的宣传工作,学校利用升国旗仪式进行了以《怎样防震减灾》为主题的国旗下发言,呼吁全体师生做到:增强防灾减灾意识,提升自我参加防灾减灾工作的自觉性和主动性。
仔细学习防灾减灾知识,提升综合减灾能力。
踊跃配合学校的抗灾防灾操练,防患于已然。
防灾减灾,从个人做起。
做好宣传教育工作,创造安全教育活动气氛。
三、各班出一期安全教育班刊,采集有关安全教育的资料,让学生可以从中惹起注意,并获取有关安全知识,增强学生之间的相互沟通与学习,提升认识,共同进步。
四、各班展开以防灾减灾从我做起为主题的主题班会。
经过开好主题班会,对学生进行防骗、防震、防火、防雷电、交通事故、溺水等安全教育,让学生将安全切记在心中。
五、安全排查,实时整顿,将安全教育活动真实落到实处。
学校环绕防灾减灾从我做起安全教育主题,仔细剖析学校当前安全工作现状,针对防震、防火、防雷电以及校园损害、交通、溺水、用电等事故的单薄环节、存在的突出问题和安全隐患等,展开了一次安全隐患大排查,对可能存在的问题做好记录,进行了实时的整顿,使学校的安全教育真实落到实处。
经过展开防灾减灾日系列活动,对全体学生进行了安全教育再宣传,再动员,再重申。
进一步增强了我校师生防灾减灾意识,最大程度防备灾祸的发生、保障我校师生的生命安全和健康生活,保证校园安全稳固。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
2019小学防灾减灾日活动方案
设立“防灾减灾日”,既体现了国家对防灾减灾工作的高度重视,也是落实科学发展观,推进经济社会平稳发展,构建和谐社会的重要举措。
以下是由PQ小编为大家收集整理出来的小学防灾减灾日活动方案,希望能够帮到大家。
小学防灾减灾日活动方案(1)
今年5月12日,是我国第八个“防灾减灾日”,为进一步做好“防灾减灾日”和“防灾减灾宣传周”宣传教育工作,切实提高全体师生防范自然灾害的意识和能力,学校将开展系列教育和实践活动。
一、活动目的:
通过开展防灾减灾宣传周的系列宣传教育活动,普及各类灾害基本知识和防灾避险、自救互救基本技能。
深入推进防灾减灾知识进学校、进课堂,切实提高学生的安全防范意识和自我保护能力。
二、活动主题:
减少灾害风险、建设安全城市
三、活动时间:
5月11日——5月20日
四、活动内容:
1、组织一次国旗下讲话(宣传发动),时间:5月11日(周一升旗仪式);
2、学校液晶屏中做好宣传,时间:5月11日
3、开展“紧急避险及疏散撤离演练”活动。
时间:5月12日上午大课间(方案另附);
4、利用晨会课组织班级看相关视频(具体跟颜东明老师联系))
4、5月15日的班会课,进行以“防灾减灾,从我做起”为主题的主题班会;
5、晴沙广播站做一期防震减灾活动主题报道,
6、做一个家校联动关于防震减灾活动问卷调查
7、邀请县环保局做一个主题讲座(5月13日,星期三)
8、组织发放相关防震减灾的资料。
五、活动要求:
1. 各班在晨会和班队课中要以“防灾减灾日”和“防灾减灾宣
传周”为主题有针对性地开展教育活动。
2.学校要上下联动,密切配合,周密安排演练程序,做好演练活动过程的安全防范工作,确保演练活动安全、规范、有序。
3.各年段要本着安全无小事,本着对学生、对年段、对自己高度负责的态度,认真落实学校安排的“六个一”教育活动,确保“防灾减灾日”和“防灾减灾宣传周”活动取得实效。
小学防灾减灾日活动方案(2)
为了进一步加强全校师生的防震减灾意识,增强防震避灾的能力,最大限度地减轻地震灾害造成的损失,根据桐乡市教育局安全工作有关文件要求,在全国防灾减灾日来临之际举行全校防震模拟演练,特制定如下实施方案:
一、演练领导机构
总指挥:冯雪良
副总指挥:梅建强吕勤
成员:沈林坤方海良陆亚梅陆顺生各班班主任
二:演练时间及对象:
5月12日(周五)上午大课间时间,全体师生参与。
三、演练疏散地点:疏散到操场(按周一集会队伍排列)。
四、应急演练程序:
1、学校电视台观看防震宣传教育片
2、模拟地震发生进行演练:地震发生(警报响起)后,所在教室的学生立即双手抱头或用书包遮住头部,以课桌、墙角为掩体躲避起来。
3、疏散演练(地震第一波过去,马上疏散,疏散警报响起):所在年级师生从教学楼疏散到操场。
4、集中操场总结
五、各班疏散说明:
撤离顺序及路线:先低层后高层,各班级排成二列纵队,同时撤离,并迅速转移到操场位置。
1、楼梯口疏散指挥员安排:
不参与班级带队老师在所在教学楼楼梯处安全护卫,请年级组长安排一下教师楼梯站位位置(因周四外出人员较多较难统排)。
2、年级组行政负责安排:
一、二年级:朱锡林、贾年清三、四年级:梅建强、陆顺生
五、六年级:吕勤、方海良
3、教室内学生疏散指挥人员安排:
①班主任老师迅速组织学生离开座位,带领学生有次序下楼疏
散(靠近门的一半学生走前门,另一半学生走后门;在走廊上排成两路纵队迅速下楼。
)
②任课老师立即前往相应楼道口等待学生,等本楼层学生安全疏散后紧跟学生撤离。
4、各楼梯班级撤离顺序:按平时大课间出操顺序
5、注意事项:
①学生到达楼梯口后按照先到先下原则,快速下楼(不能跑与跳),不能抢先拥挤,以免发生拥挤踩踏事故。
各楼梯负责安全的教师要严密关注楼道口的情况,保证通畅有序。
②到达操场后,按出操的班级位置排队在操场上,老师学生均不要随意走散,迅速清点人数,并向年级组负责行政汇报班级人数(“报告﹡老师,我们﹡﹡班共﹡人,全部安全撤离”),年级组负责行政
向副总指挥汇报班级人数,副总指挥向总指挥汇报。
六、其他安排:
①放电视、报警、音响:张建锋
②摄影摄像:
③操场秩序指挥操场音响:柯枫丽(计时)
④救护组:贾年清
⑤演习总结:梅建强
⑥新闻报道:陆顺生
---来源网络整理,仅供参考。